范文一:自我认识作文
晚饭后,我如往常一样来到了天台。此时,玉兔当空,清亮的银辉倾洒一地。屋前满树的梨花在墨色的叶的幕布下泛着点点柔和的光,好不悦目!
我有些惊诧,为何白天的时候没有发现这美丽的梨花?我抬头望了望头顶的明月,开始明了:正是这月光的反射,才使这梨花在这暮色中显得如此珊珊可爱。这月,在不知不觉中帮助了梨花,而它,也在不知不觉中,成就了“花弄影,月流辉”的美景。是月的帮助,成就了这树梨花,而也正是这梨花,帮助月成就了自我。
忽然间,我想起了鲍叔牙与管仲。管仲无疑是幸运的,因为他拥有鲍叔牙这个知己。正是鲍叔牙,将管仲推荐给齐桓公,管仲才能发挥自己的治世之才,成为一代贤相,名垂青史。鲍叔牙帮了管仲,也成就了自己“伯乐”的美名,万古流芳。“世有伯乐,然后有千里马”,然而,事实上伯乐在成就了千里马的同时也成就了自己。
又想到了小姐鱼。这种可爱的小生灵,穿梭在茫茫的大海中。帮助其他的鱼儿们免收疾病的困扰,与此同时,他也从受“治疗”的“病号”身上寻找到自己的食物,使自己得以生存。小姐鱼在帮助鱼儿们的同时,也帮助自己成就了“医生鱼”的美誉。
造物主的这种智慧,也为今人所借鉴。耐克公司在代言人刘翔因伤退赛的12小时后发表官方声明以表示对刘翔的理解和安慰。他们因此设计制作了一则主题为“爱运动,即使它伤了你的心”的平面广告。这不仅帮助了刘翔重振信心,也因其充溢着的人性深入人心。该创意广告推出以后,耐克体育用品的销量不仅没有因“刘翔退赛”而减少,反倒大幅度上升!
不知不觉中,我沉思了许久,想了很多很多,终于得到了一个明确的答案:帮助他人,成就自我。
迎面的风,凉爽而又舒适,唤醒了我周身每一个毛孔。一阵酥麻的凉意向我袭来,我的心情十分舒畅,又望了一眼那梨花,在晚风的吹拂下,宛若一条流动的银河,倒映着我双眸中闪烁的满足。这一夜,梨花未眠。。。。。。
范文二:自我认识的作文
自我认识的作文
自我认识的作文
世界上最可怕的不是敌手,而是你自己,你脆弱的心是你最可怕的敌人,自我认识的作文。而在你的生活中,有一个人需要你的支持、鼓励和理解,有一个人是你最可信赖的人,这个人是谁呢,又是你自己。你有没有想过,在生活中,人们最先注意的是自己,还是别人, 当然是自己。 你毫无疑义地说。你说得很对,拿到一张集体照,每个人的目光首当其冲不就是落在自己身上吗。可是人们经常会发生不认识自己的现象: 我怎么会做出这种事,说出这种话,简直不可思议。 有些人在碰到意外打击不能自拔时,会一下失去自我。 我心已碎,我已心灰意冷,我依然怕黑,无人给我安慰,我到底是谁啊,是恶魔,是天使, 著名画家保罗?高更曾画过一幅震动世界的经典作品: 我是谁,我从哪里来,我到哪里去, 表达了一些现代人对自我的迷惑和茫然。因此在科学技术迅速发展的今天,很多人对自己的认识和了解仍然像幼儿园里的孩子,不会去开发自己身上的个性特长。也不知道自己的人格缺陷在哪里?由此产生的种种人间悲剧也就屡见不鲜。不管是历史写照,还是文学作品,悲剧人物都可以从个性失衡,失去自我中寻找到缘由。如果没有镜子,不去河边、并底照照,人类可能永远不会知道自己的模样。同样,人不去自观自己,内视自己,不去认认真真坐下来想一想,要是难以了解自己那变化莫测的思维、情绪和自我表现。当你在失败和挫折中,自己看不上自己,自己和自己赌气,摔东西、骂人、捶打脑袋、无休止地长吁短叹时,你有没有想过,这并没有解脱你的失败,减轻挫折。你有没有想过:是谁在阻挠你取得成功呢,这个人正是你自己。原来世界上最可怕的不是敌手,而是你自己,你脆弱的心是你最可怕的敌人。而在你的生活中,有一个人需要你的支持、鼓励和理解,有一个人是你最可信赖的人,这个人是谁呢,又是你自己。如果为自己长得不好看而发愁,那你只会越来越丑;老是怀疑自己学习能不能搞上去,你只能忍受失败的煎熬。和美女去比,你的五官永远是有缺陷的。但每个人都以自己独立的个体而存在,你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特长,你有睿智的头脑,善解人意的情怀,发挥自己的长处,施展自己的才华,你那双小眼睛
就会被看作是智慧的象征。难怪有人写过这样一本书:《生生世世为矮人》。只有在 自卑 中寻找突破口,才有可能改变自我。你可能知道 白天鹅 的故事。当一只天鹅掠过长空,那洁白的羽毛,端庄的体态使人们赞叹不已。可是,在丹麦童话作家安徒生的笔下,这只美丽的天鹅,原先却是一只 丑小鸭 ,作文网《自我认识的作文》。当它刚刚破壳而出的时候,生得很瘦小,那些自以为是的鸭子根本瞧不起它。它默默地、日复一日地坚持训练自己,最后终于在一个早晨振翼飞向蓝天。从古至今功名显赫的名人激起多少人的羡慕,钦佩,当这些人站在人们面前时,使人感到浑身上下都有一种人格魅力,可他们并非都是丰功伟绩的幸运儿。翻开他们每个人的经历,几乎都有过 丑小鸭 的坎坷经历。他们善于把自己的缺陷当作人格完善大厦的铺垫,从而铸就了不屈奋斗的个性。美国参议员艾摩?汤姆斯16岁时,长得很高,但很瘦弱,别的小男孩都喊他 瘦竹竿 ,他每一天、每一小时都在为自己那高瘦虚弱的身材发愁。后来的一次演讲比赛,使他发生了大的转机。在母亲的鼓励下,他花了很多功夫进行演讲准备,他把讲稿全部背出来,然后对着牛羊和树木练了不下100遍,终于得了第一名。听众向他欢呼,讥笑他的那些男孩羡慕不已。从此他的信心增加了万千倍,逐步走向成功的大门。他在回忆往事时说: 想当初,当我穿着父亲的旧衣服,以及那双几乎要脱落的大鞋子时,那种烦人啊, 常常败在自己的手下~ 面对着镜子里面的人,你不妨问问:他(她)是谁,请不要偷笑我此话太傻,俗话说:一个人最大的敌人莫过于自己。要战胜这个最大的敌人首先要认识自我,了解自我。但,究竟有多少人想过你了解自我有几分。 当你为了风度而故作潇洒,为了成熟而故作深沉,为了迎合他人而人云亦云,你是否暗地里想过,我了解自己吗,当你为自己力所能及的事徒劳奔忙时,你是否记得那句话:不是你的,就别再勉强。 我们固然渴望潇洒的外表,和谐的人际关系;顽强的毅力,进取的精神我们也不能少。但我们不能因盲目地追求而失去自我;不必因没有闭月羞花之貌而自惭形愧。找到自我,重要的不在于虚有其表,而在于丰富的内涵,在于自自然然如行云流水般的一言一行本 文摘自教%育文 摘 。 寻找自我,树立自我,相信自我。迷茫时不必祈求神灵,忧愁时不必寄情于深邃的夜空,最
好的依靠自我。应当确信,上帝就是我~ 从来就没有什么救世主 认识自我,客观的评价自我,才能找准自己的位置。只有认识到真正的自我,才能放飞希望的奔马,冲出浩瀚的大海,去寻找属于自己的那片天空;去创造辉煌,奏响人生最美的乐章。
〔自我认识的作文〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
作文网提供的自我认识的作文
范文三:作文,自我认识与他人期望
作文,自我认识与他人期望
篇一:简历自我评价范文20篇
简历自我评价范文20篇
简历自我评价范文20篇
一
本人具有很高的可塑性,积极、热忱,能够很快地进入工作角色当中。思想上进,能够严格要求自己,做事认真、有责任心、有耐心。决定要做的一定把它做好。性格方面,乐观、开朗,有毅力,能吃苦耐劳,有钻研能力,能不断地学习和上进,并能够始终保持一颗平常心,随时跟上行业的发展。适应能力强,喜欢接触新生事物,具有亲和力,遇有不懂的能够虚心请教。
二
本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。
三
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤
于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。
四
为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放弃的理由!
五
我有较强的责任感及团队意识,在以往的工作中积累了一定的经验,性格开朗,亲和力强,负责,能吃苦的表现得到公司领导的认可。在今后的工作中希望能接受新的挑战了解更多的知识。
六
我是一个积极乐观的人,对待事情认真负责积极的态度。遇到困难积极面对并努力解决。我是一个善于外交的人,喜欢交朋友。因为可以认识到不同的人并接触不同的人脉范围并且可以向不同人学习到他人的优点。
七
1.性格开朗,乐观向上,积极进取。
2.做事认真负责,沟通能力强,善于与客户建立良好的关系,具备良好的敬业精神及工作作风。
3.了解工程施工工艺及流程。
4.熟练应用各种办公软件、CAD制图软件、广联达软件、三维算量软件、殷雷软件等。
5.关心同事,团队合作意识强,勇于面对挫折及工作中的压力,能适应不同的工作环境!
6.在校刻苦勤奋,生活内容丰富,获得班级三好生,单科成绩班级第一名二等奖等
荣誉。
八
本人学习能力好,环境适应力强,有较好的素描造型和色彩控制力,对于绘画,因为喜爱所以倾注我所有热情。期望能得到贵公司赏识,若有幸能加入贵司大团体,本人必不负所望努力学习,为我司设计出更细腻更优质的游戏原画,为公司未来发展进献绵薄之力!
九
开朗热情的我,爱好广泛,热情善谈,能吃苦耐劳,对工作认真负责;在校期间有着多次社会实践经历,善于换位思考和分析总结,具有丰富的组织策划经验和团队合作意识。在学习上,态度端正,积极上进,不甘落后,善于总结,成绩一直保持在专业排
名前20,在校期间曾获得国家励志奖学金,国家助学金,学院助学金等奖项。经过多年的学习以及锻炼,让我更有自信去迎接工作挑战,并且去胜任,工作中我会带着这份自信去思考,解惑,用最富成效的方法正确的完成工作。
十
我比较爱好电子设计,且对电子行业有比较浓厚的兴趣。有较好的独立解决问题的能力,也有良好的团队合作意识。有较强的应能力和自学的能力,能较快地熟悉工作环境克服困难做事踏实,能吃苦耐劳,并能承受较大的压力 。热爱体育运动,喜欢篮球和乒乓球。
十一
待人真诚、平易近人,性格乐观豁达,对学生会和班里的工作都能积极、认真、负责的对待,责任心强,做事坚持从一而终。有良好的组织能力、沟通能力,集体荣誉感和团队合作意识强,能很快融入到团队中。学习上能掌握专业理论知识、掌握专业相关技术,具有良好的实践能力。
十二
本人虚心好学、责任心和适应能力强、能吃苦耐劳、敢于迎接新挑战!我对会计这一行业很感兴趣,而且我也有自信会把会计工作做得更好。作为应届毕业生,我知道目前我就像一张白纸,如果贵公司能够给我提供一个展现自我的平台,我相信经验是积累的,我会用我的实力、能力、积累下来的经验为贵公司的发展贡
献自己的绵薄之力!十三
本人个性开朗、勤奋好学、积极进取,善于与人沟通主要负责这,做事细心,有责任感,有团队及创新精神勇于接受各种工作任务,服从上级领导安排的工作,能独立完成上级领导安排的工作,具有一定的沟通协调能力。此外,我自学能力强,乐于向上,喜欢严于律己,宽容待人;我既能坐定认真做事,也能到处奔波。相信能胜任贵司该职位的要求。
十四
本人工作认真细致,勤奋好学,适应能力强,有责任心,有一定的应变能力和沟通能力,能及时完成本职工作,而且有团队合作精神。个人兴趣广泛,业余喜欢阅读、音乐等。希望能在未来的职业生涯中学到更多的知识,提升个人整体素质,争取把学到的知识运用到工作中,回报公司。
十五
有充满激情的工作态度,能够在没有监督的情况下按质按量主动完成工作任务、团队协同作战能力强、一定的组织能力和协调能力、擅于发现问题、执行力强、思维缜密、保密性好、承担责任,能够接受加班和出差。
十六
本人对工作认真负责、爱岗敬业、品行端正、勤奋及乐观的精神,具有良好的团队精神,诚服接受上级安排工作任务,不计个人的利益以尽自已最大能力做好工作职责!希望能成为贵公司的一员,
为公司效力!
十七
性格开朗,待人热情、诚恳,办事积极认真,吃苦耐劳,富有团队精神,勤奋好学,富有爱心,要求上进,敢于不断地挑战自我。
十八
性格温和,开朗大方,乐于助人.吃苦耐劳,能承受较大压力。
能积极团结同事,具有积极的团队合作精神.
具有很强的与客户,供应商及兄弟部门进行沟通协调能力,
具有丰富的小家电产品结构设计经验,
具有丰富的想象力和创造力,具有广阔的专业知识,能解决项目设计,生产及认证中出现的疑难杂症.
十九
1、外语实际运用能力突出,精通英语(cet6)、德语(德语专业毕业,具备专业4级水平)、国语和粤语,分析、学习、沟通、适应能力强、热情并富有创造力;
2、有较强的文字驾驭能力,有两年的事业单位文书经验,擅长各类公文写作;
3、有较强的组织领导能力, 注重团队精神同时具备独立品质;
4、能在高强度下按时完成工作, 愿意接受新的挑战、承担责任;
5、具备较强的抗压能力,能以最快的速度适应并融入新的环境;
6、希望从事外贸业务、企业管理等方面的工作。
二十
本人诚实守信,乐观开朗,沟通能力强,肯学习,学习和动手能力强,吃苦耐劳,积极向上,稳重踏实,责任心强,有主见,组织管理能力好,团体意识强,能协助他人并自己独立处理问题,态度认真,富于创新精神,能运用自己所学的基础知识和工作中的不断探索和学习,锻炼自己的能力。
篇二:高三语文综合练习—话题作文
高三语文综合练习—话题作文
1(阅读下面的文字,根据要求作文。
目前,我国18岁以下未成年人已达3.67亿,在每个孩子的背后,是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视,超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育意识向家庭渗透,家长与孩子民主平等关系的建立,家长们春风化雨般的言传身教??都给我们留下了深刻的印象,但中国目前的家庭教育,也存在不少问题。家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育,一定有自己的感受和思考。请以“家庭教育”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
【注意】?所写内容必须在规定的话题之内。?除诗歌之外,其它文体不限。 ?不得抄袭。
2. 阅读下面的文字,根据要求作文。
选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,
看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非材”为话题,写一篇文章。
[注意]? 所写内容必须在这个话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。? 立意自定。? 文体自选。? 题目自拟。? 不少于800字。? 不得抄袭。
3(选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题,自选角度,写一篇不少于800字的作文。 人 物:孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅史蒂芬?霍金
文学形象:曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥
,注意,?题目自拟。 ?立意自定。 ?文体自选。 ?不得抄袭。
4(以“包容”为题,写一篇文章
要求:?“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意义,也有一并容纳、接受不同意见的意见的意思。本题若只从其中一个方向写,也可以。
?除诗歌外,文体不限。
?不少于800字。
5(阅读下面的文字,根据要求作文。
一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在海拔8000米的高度,他体力不支,停了下来。后来当他讲起这段经历时,大家都
替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再攀一点高度,再咬紧一下牙关!
“不。我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾。”他说。 在这则材料中,登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。在现实生活中,自我认识与他人期望有时一致,有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题,写一篇文章。
[注意]?试题引用材料,考生在文章中可用也可不用。?立意自定。?文体自选。?题目自拟。?不少于800字。?不得抄袭。
6(阅读下面的文字,根据要求作文。
有关部门调查显示:某省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅为7(5,,与该省的经济发展颇不相称。该调查认为:人文素养反映了一个人的基本修养和品质,体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观;缺乏人文素养,失落人文精神,必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此,我们在建设物质家园的同时,应高度重视精神家园的建设。
读了上述材料,你有些什么想法呢?请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情,等等。[注意]?所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。?立意自定,角度自选,题目自拟。?除诗歌外,文体不限。?不少于800字。?不得抄袭。
7(阅读下面的文字,根据要求作文。
记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”这位母亲的话令人深思。功成名就,确实让人骄傲;但平凡充实,也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受,就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。
[注意]?所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。?立意自定。?文体自选。?题目自拟。?不少于800字。?不得抄袭。
8(阅读下面的文字,根据要求作文。
?走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)
?常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)
?应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达?芬奇)
?相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)
面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
9(阅读下面的文字,根据要求作文。
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A:我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给洗
染店老板,小女儿嫁?给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑:雨天,担心洗染店的衣服晾不干;晴天,生怕?雨伞店的雨伞卖不出去。后来,有一个聪明人开导她:“老太大好福气啊,雨天,小女儿生意兴隆;晴天,大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊!”
B:妙极了!改变思维的角度和方式,我们就会有新的感受和发现。
C:快乐幸福是这样得来的么?
D:阿Q!
请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
10..阅读下面材料,根据要求作文。
三个社会角色不同的人,一个是事业有成的企业家,一个政绩卓著的官员,一个是著作
等身的作家,不幸人到中年,三人都得了绝症。回光返照的最后一刻,那企业家对妻子说:要是还有来世,我一定天天陪你上街;那官员对儿子说:要是还有来世,我要带你走遍世界;那作家对父母说:要是还有来世,我会天天陪你们晒太阳。
每个人都渴望事业成功,每个人也都离不开亲情,对事业与亲情,你怎么看待,
请以“事业与亲情”为话题写一篇作文。
[注意]?所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。?立意自定。?文体自选。?题目自拟。
?不少于800字。?不得抄袭。
11.阅读下面的材料,根据要求作文。
现在社会,“亮点”一词使用频率极高。“亮点”,新版《现代汊语词典》解释为:“比喻有光彩而引人注目的人或事物。”它引发了你哪些联想或思考, 请以“亮点”为话题写一篇作文。
【注意】?所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。?立意自定。?文体自选。?题目自拟。?不少于800字。?不得抄袭。
12.阅读下面一首诗,根据要求作文。
痕 迹
约翰?罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
把每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹,只是这脚印和痕迹有的清
晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。那么,你是怎么看待这个问题的,又有些什么感悟呢,
请以“痕迹”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
要求:?立意自定 ?文体自选 ?题目自拟 ?不少于800字 ?不得抄袭
有这样一个故事:保罗?迪克的祖父留给他一座美丽的森林庄园,不幸的是一场山火烧毁了他的森林。一天,十分伤心的保罗走到一条街上,看见一家店铺门口在排队购买用于烤肉和取暖的木炭。他眼睛一亮。回去后,他雇了几个炭工,把庄园烧焦的树木加工成木炭,送到集市上的木炭分销店。他用卖木炭得来的一笔不小的钱在第二年春天购买了一大批树苗,终于让自己的庄园又新绿滚滚。
应该说,在这个世界上,没有绝对的失败。很多时候,埋没或毁坏自己的往往不是别人,恰恰是自己。请以“挽救‘自己’”为话题,写一篇文章。
[注意]?必须围绕话题确立文章内容。?立意自定。?文体自选。?文题自拟。?不少于800字。?不得抄袭。
14.阅读下面的文字,根据要求作文。
(1)古人尚且“吾日参省乎吾身”,可是现实生活中,人们却已习惯于对别人的所作所为说三道四,很少有人反思自己。比如上课迟到推门而入径直走到座位上去,比如面对走
13.阅读下面的文字,根据要求作文。
来的熟悉或不熟悉的老师低头而过,比如搬动桌椅发出可以避免的声响,你反思过自己的行为吗,
(2)当你听说,在美国的珍珠港“垃圾桶在此”是专门写给中
国人看的提示语时,你想到了什么,
当你看到,网上的留言者对没有什幺过错的人污言秽语、百般挖苦、人身攻击和下流调戏,动辄用“硫酸”般的恶言毒语泼向人家时,你想到了什么,
当你感到,SARS病毒曾给我们这个国家罩上的恐慌和箫条时,你又会想到什么,
当你醒悟,除了在某个纪念日我们才提到所经历的战争苦难时,你又会想到什么, 反思,可以是对自己或他人的不良行为,也可以是对自己或他人的成绩及荣誉;其实,对任何事情都可以进行反思,该反思的事情还有很多很多。
请就“反思”这个话题写一篇文章。你可以发表看法,也可以写自己的亲身经历,或编故事等。
[注意]?所写内容必须在话题范围之内。?立意自定。?文体自选。?题目自拟。?不少于800字。
15.阅读下面的材料,按要求作文。
一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹中挣脱出来的过程时,发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹中出来时,欣慰地笑了。可是不久他们就发现,经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大,翅膀特别小,根本飞不起来。
其实,这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。孩子的成长又何尝不是这样~父母的过度爱抚,反而剥夺了孩子的生存能力。 请以
“爱与溺爱”为话题,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
《马和驴》的故事:
某人有一匹马和一头驴。在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说 :“真倒霉~我怎么这样不幸,我不肯分担一点负担,却驮上了这全部的货物,还加上这张皮~”
以上是《伊索寓言》中的一个故事。在现实生活中,我们也可以听到或见到类似的事情发生,当然,也有许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,人与人之间、同事之间或个人和集体之间有没有关系呢,是什么样的关系呢,请以“人际关系”为话题写一篇文章。
[注意]?所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。?立意自定。 ?文体自选 。 ?题目自拟。?不少于800字。 ?不得抄袭。
17.阅读下面文字,根据要求作文。
《论语?子路》中说“君子和而不同”,意思是,作为君子,要善于与别人和谐相处,要善于调和矛盾冲突。但与此同时,自己也要有不同于别人的独立见解,不能随风倒、随大流。有学者认为,“和而不同”的思想是传统的也是现代的,是中国的也是世界的。请以“和而不同”为话题,写一篇文章。
16.阅读下面的文字,根据要求作文。
[要求]?所写内容必须在话题范围之内。?立意自定。?文体自选。?题目自拟。 ?不少于800字。?不得抄袭。
18.阅读下面的材料,按要求作文。
一家小小的速递公司,叫“风火轮”。投递员从城北赶到城东已是满头大汗、气喘吁吁。为了保证非典时期客户的安全,他按公司规定见客户时带上了口罩;他双手捧起快件递到客户手中,说声“让您久等了,请把快件收好”。小小的“风火轮”公司能否争取到客户,成败常常在细节中。谁会想到关键时刻是细节让企业出类拔萃,也是细节让企业败给对手。
请以“细节”为话题,写一篇不少于800字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟,立意自定。
19.阅读下面文字,根据要求作文。
一些人去山野玩耍,下山的时候,面前出现一条羊肠小道,像是山民常走的捷径。大家很高兴,决定沿此道尽快下山,远远地就看见山下的停车场,果然是条捷径~正当大家庆幸时,眼前出现一道断崖,而捷径在此一拐,伸向远方的一座小山村。大家一筹莫展,只得先向山村方向走,中途再踏上另一条小道??曲曲弯弯地,浪费了许多力气才到达目的地。
山民知道每一条捷私通向何方,他们走起来,就是捷径;而我们追求“捷径”的心态,一开始就是踏上弯路的前兆。有时,走
捷径也是需要经验的。就像羚羊,只知道有捷径可过河,却不知道那里有鳄鱼,这时的“捷径”,只怕比弯路更“弯”。
读了这则故事,你对“捷径”与“弯路”的关系有什么认识和体会,请就“捷径与弯路”这个话题写一篇文章。
【注意】
1.所写内容必须在这个话题范围之内。2(立意自定。3(文体自选。4(题目自拟。
5(不少于800字。6(不得抄袭。
20.阅读下面的文字,根据要求写作。
马克思的女儿燕妮,曾请教当时德国著名的历史学家维特克,问他能否将古今的历史缩
写成一本简明的小册子,教授含笑答道:“不必,”他说,“只需用四句谚语,足可概括古今的历史。”
这四句谚语是:
(1)当“上帝”要某人某年灭亡的时候,往往先令其有炙人的权势。
(2)时间是筛子,最终会淘去一切历史的陈渣。
(3)蜜蜂盗花,结果会使花更繁盛。
(4)暗透了,便可望得见星光。
这位历史学家用四句谚语对古今的历史作了高度的概括。你是怎样理解这几句谚语的
呢,这四句谚语为什幺“足可以概括古今的历史”呢,请以“历
史的概括”为话题或每句谚语为话题写一篇作文。
注意:
(1)所写内容必须在话题范围之内。 (2)立意自定,文体自选,题目自拟。 (3)不少于800字。
篇三:简历自我评价范文20篇
简历自我评价范文20篇
一
本人具有很高的可塑性,积极、热忱,能够很快地进入工作角色当中。思想上进,能够严格要求自己,做事认真、有责任心、有耐心。决定要做的一定把它做好。性格方面,乐观、开朗,有毅力,能吃苦耐劳,有钻研能力,能不断地学习和上进,并能够始终保持一颗平常心,随时跟上行业的发展。适应能力强,喜欢接触新生事物,具有亲和力,遇有不懂的能够虚心请教。
二
本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。
三
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤
于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。
四
为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放弃的理由!
五
我有较强的责任感及团队意识,在以往的工作中积累了一定的经验,性格开朗,亲和力强,负责,能吃苦的表现得到公司领导的认可。在今后的工作中希望能接受新的挑战了解更多的知识。
六
我是一个积极乐观的人,对待事情认真负责积极的态度。遇到困难积极面对并努力解决。我是一个善于外交的人,喜欢交朋友。因为可以认识到不同的人并接触不同的人脉范围并且可以向不同人学习到他人的优点。
七
1.性格开朗,乐观向上,积极进取。
2.做事认真负责,沟通能力强,善于与客户建立良好的关系,具备良好的敬业精神及工作作风。
3.了解工程施工工艺及流程。
4.熟练应用各种办公软件、CAD制图软件、广联达软件、三维算量软件、殷雷软件等。
5.关心同事,团队合作意识强,勇于面对挫折及工作中的压力,能适应不同的工作环境!
6.在校刻苦勤奋,生活内容丰富,获得班级三好生,单科成绩班级第一名二等奖等荣誉。
八
本人学习能力好,环境适应力强,有较好的素描造型和色彩控制力,对于绘画,因为喜爱所以倾注我所有热情。期望能得到贵公司赏识,若有幸能加入贵司大团体,本人必不负所望努力学习,为我司设计出更细腻更优质的游戏原画,为公司未来发展进献绵薄之力!
九
开朗热情的我,爱好广泛,热情善谈,能吃苦耐劳,对工作认真负责;在校期间有着多次社会实践经历,善于换位思考和分析总结,具有丰富的组织策划经验和团队合作意识。在学习上,态度端正,积极上进,不甘落后,善于总结,成绩一直保持在专业排名前20,在校期间曾获得国家励志奖学金,国家助学金,学院助
学金等奖项。经过多年的学习以及锻炼,让我更有自信去迎接工作挑战,并且去胜任,工作中我会带着这份自信去思考,解惑,用最富成效的方法正确的完成工作。
十
我比较爱好电子设计,且对电子行业有比较浓厚的兴趣。有较好的独立解决问题的能力,也有良好的团队合作意识。有较强的应能力和自学的能力,能较快地熟悉工作环境克服困难做事踏实,能吃苦耐劳,并能承受较大的压力 。热爱体育运动,喜欢篮球和乒乓球。
十一
待人真诚、平易近人,性格乐观豁达,对学生会和班里的工作都能积极、认真、负责的对待,责任心强,做事坚持从一而终。有良好的组织能力、沟通能力,集体荣誉感和团队合作意识强,能很快融入到团队中。学习上能掌握专业理论知识、掌握专业相关技术,具有良好的实践能力。
十二
本人虚心好学、责任心和适应能力强、能吃苦耐劳、敢于迎接新挑战!我对会计这一行业很感兴趣,而且我也有自信会把会计工作做得更好。作为应届毕业生,我知道目前我就像一张白纸,如果贵公司能够给我提供一个展现自我的平台,我相信经验是积累的,我会用我的实力、能力、积累下来的经验为贵公司的发展贡献自己的绵薄之力!
十三
本人个性开朗、勤奋好学、积极进取,善于与人沟通主要负责这,做事细心,有责任感,有团队及创新精神勇于接受各种工作任务,服从上级领导安排的工作,能独立完成上级领导安排的工作,具有一定的沟通协调能力。此外,我自学能力强,乐于向上,喜欢严于律己,宽容待人;我既能坐定认真做事,也能到处奔波。相信能胜任贵司该职位的要求。
十四
本人工作认真细致,勤奋好学,适应能力强,有责任心,有一定的应变能力和沟通能力,能及时完成本职工作,而且有团队合作精神。个人兴趣广泛,业余喜欢阅读、音乐等。希望能在未来的职业生涯中学到更多的知识,提升个人整体素质,争取把学到的知识运用到工作中,回报公司。
十五
有充满激情的工作态度,能够在没有监督的情况下按质按量主动完成工作任务、团队协同作战能力强、一定的组织能力和协调能力、擅于发现问题、执行力强、思维缜密、保密性好、(转自:wWw.bdFqy.com 千 叶帆 文摘:作文,自我认识与他人期望)承担责任,能够接受加班和出差。
十六
本人对工作认真负责、爱岗敬业、品行端正、勤奋及乐观的精神,具有良好的团队精神,诚服接受上级安排工作任务,不计个
人的利益以尽自已最大能力做好工作职责!希望能成为贵公司的一员,为公司效力!
十七
性格开朗,待人热情、诚恳,办事积极认真,吃苦耐劳,富有团队精神,勤奋好学,富有爱心,要求上进,敢于不断地挑战自我。
十八
性格温和,开朗大方,乐于助人.吃苦耐劳,能承受较大压力。
能积极团结同事,具有积极的团队合作精神.
具有很强的与客户,供应商及兄弟部门进行沟通协调能力,
具有丰富的小家电产品结构设计经验,
具有丰富的想象力和创造力,具有广阔的专业知识,能解决项目设计,生产及认证中出现的疑难杂症.
十九
1、外语实际运用能力突出,精通英语(cet6)、德语(德语专业毕业,具备专业4级水平)、国语和粤语,分析、学习、沟通、适应能力强、热情并富有创造力;
2、有较强的文字驾驭能力,有两年的事业单位文书经验,擅长各类公文写作;
3、有较强的组织领导能力, 注重团队精神同时具备独立品质;
4、能在高强度下按时完成工作, 愿意接受新的挑战、承担责任;
5、具备较强的抗压能力,能以最快的速度适应并融入新的环境;
6、希望从事外贸业务、企业管理等方面的工作。
二十
本人诚实守信,乐观开朗,沟通能力强,肯学习,学习和动手能力强,吃苦耐劳,积极向上,稳重踏实,责任心强,有主见,组织管理能力好,团体意识强,能协助他人并自己独立处理问题,态度认真,富于创新精神,能运用自己所学的基础知识和工作中的不断探索和学习,锻炼自己的能力。
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范文四:作文教学的几点自我认识
作文教学的几点自我认识
语文教学具有丰富的人文性,它灌注着主体的情感,充满着人生的体验,显示着沟通的渴望。而作文教学是语文教学的重要组成部分,也是提高学生综合素质展示个人魅力和引领个性发展的主渠道。作文的重要性虽已达成共识,但在实际应用中学生也经常谈“文”色变,教师也就如隔岸观火爱莫能助。因此,教给学生好的写作方法,对于克服学生对作文的畏惧心理,激发他们的写作热情是十分必要和重要的。通过探索,我对作文课堂教学有以下的看法。
一、讲作文
1.博观约取、厚积薄发,阅读与作文相结合。
俗话说:巧妇难为无米之炊,可见材料的积累对于写作是非常重要的.教育专家于永正说:“语言的积累和应用正如存钱和花钱。如果不是平时积攒得多,到用的时候怎么会‘囊中取物’一样拿出来花呢?”因此,我在平时的作文教学中,特别注重学生的语言积累,经常鼓励学生多积累课文中的好词佳句,好段落,还注意了阅读教学与作文教学的结合。如在教学“地震中的父与子”中父亲挖孩子的“六小时、八小时、二十四小时、三十二小时”以及“穷人”中桑娜等丈夫钟声的数字用法,学生就运用到了考试即将结束时的心情描写中。在教学“白公鹅”中的步态时,我就会让学生回忆自已熟悉的动物仿写。积累不仅注意课内,还要做到课外让学生博览群书.同时,推荐优秀读物,选择其中 精要、精彩部分,如哲理名言、刻画传神之处、妙语连珠的段落等等,剖析、咀嚼,让学生动心、动情,使学生产生阅读兴趣,并将之运用到自己的作文中去。
2. 注重生活的积累。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,它告诉我们:生活实践是写作的源泉,学生的实际生活越丰富,作文内容就越充实,这就要求学生的脑子里要有丰富多采的生活场景,储存各种写作素材,并形成自己独特的感受。然而,对一个小学生来说,受年龄、生活经验、观察水平等局限,不可能时时留意观察生活中发生的每一件事。普遍的现象是到了写作的时候才着急。于是我告诉学生,生活中的许多现象、许多事情往往是看似平淡却富含深刻的道理的。所以要做生活的有心人,只要我们注意观察生活,并加以领悟就能写出好的句子或篇章。然而,作为我们学校有着特写的地域特点限制,大城市里的见多识广,学生没有,乡下的小猫小狗田野等类的,他们知道但不在眼前,回忆也有限,所以得靠我们帮他们再现情景。如我们四年级写喜欢的动物作文时,我让学生看猫捉老鼠,猫玩线团,鸭子戏水等的视频。写景时,我让学生回家观察路边的美人蕉,再在网上收不同颜色,花形不同的美人蕉图片,另外对着图片指导观察美人蕉的根,茎、叶、花,这样学生写出的文章就不是怕写了。在写观察类日记时,学生很茫然,于是,我让学生回家自己泡绿豆、泡花生等,连续观察,连续写,有时一天写,有时隔两天或三天,每次都把写得好的同学日记展示给同学看。后来学生写的日记想象丰富,语言优美。如: 我都有些自叹不如。这次汪霞老师在课前谈话中展示父母爱的图片,学生熟悉,但却因在爱中过多倒写不出,这一再现,让学生有材可选。写活动类的文章,可以选学生爱玩的游戏,甚至可以在现场上玩。如在教学生写一次活动时,我让学生自己亲自扳手劲比赛,还有吹鸡毛,让学生抓住人物的神态,语言,动作等观察,后来效果挺不错。我们这次预赛中毛蜀鄂老师当场的击鼓传花,邱雪萍老师的“鸡蛋的沉浮”等等都收到很好的教学效果。
二、作文评课两点:
1.作文讲评课力求生动、新奇、多样,让学生在轻松的环境中明白好在哪里,错在哪里。一是生动。坚持让学生从范例中体会写作规律。对学生习作中那些夸大其词的描写、啼笑皆非的想象、张冠李戴的用词等比较普遍典型的错误,可通过绘声绘色的朗读,让学生知道错在何处。二是新奇。注意选择那些充满情趣、富有特色又符合教学要求的文章或习作,力求激发学生的悟性,从中得到启迪。我曾给学生读过一篇《读者》文摘上登载的《我的妈妈》,这篇短文一改只写妈妈“好”的老套子,写了妈妈生活中的一些“缺点”。文章出自孩子的眼光,写得十分诙谐有趣。这篇范文使学生明白了一个道理:选材一定要新颖,要写得生动,有特点。三是多样。讲评形式多样,可以避免学生因单调重复产生厌烦情绪,提高学习兴趣。注重综合讲评、重点讲评、个别讲评的差异性,根据不同阶段,不同对象,不同问题进行针对性的分析讲评,帮助学生寻找自己的弱点和兴奋点。
2、学生互评作文.这也是我一直坚持不愿放弃的一个方法。其实让语文老师很头痛的一件事就是改作文,写作文时老师很轻松而改作文时就要花很多时间,这还不要紧,最关键的是学生一无所获,作文本一发下去他们首先是看分数,其次是看下评语然后便随手一扔进了抽屉。而让语文老师更尴尬的不仅是第二次改作文时翻开上篇一看错别字依然面目狰狞地向你示着威。所以要是纯粹地学生写,老师改的话必然要面对这种境地,所以我就想如何能让学生在写完作文后能够认真地去重新审视或关注自己的成果呢,于是作文互评的想法就诞生了。具体操作是这样的:要选择两节连课的时间,第一步我先向学生讲一些写作要求、写作方法,评分标准等;第二步,让学生当堂写个片段,如写人作文,让他们写一些同学、老师、文学名人等,这个时间差不多三十分钟左右;第三步就是让他们开始互评了,这步也是最重要的一步了。让他们自己去挑选一个人来互评,不仅看而且要有评语,刚开始学生不懂怎么改,我就指导他们先从错别字,病句改起,然后再去找他们觉得好的句子或词语,再从结构,思路,取材等等来分析,而且不仅是写下来还要和作者本人进行讨论,比如他写了一句话让你感到很迷惑,你就去找他问清楚他所要表达的意思然后把正确的句子写下来。这一步尤其重要,因为很多学生改作文时很是迷惑,这儿看看,那儿瞧瞧,无从下手,更重要的是他们没心思去改别人的作文,而且往往是对自己要求极低,对别人要求却是极高,所以拿着自己的文章向别人请教就是逼着他们一定得花心思去阅读同学的作文,久而久之就从同学那儿得到了一些自己本没有的经验。然后推几篇写得好的作范文念,这不仅肯定了学生的成绩,也让其他学生能从中吸取一些方法,再选几篇中等和差一点儿的,让大家一起改。在评讲的同时也注重互评中的情况,让学生提高评改的能力。最后让学生抄正作文。说真的,我的作文要看改的话,草稿上反应得多,正式本比较略,有时甚至正式本上没有。不过,这点还是不好的,毕竟学生修改后的作文有些凌乱,抄一篇,不,应该说是有的内容是抄,有的内容是重组合,有的内容是重写,这样作文还是完整些。这样方法既减轻了我们改作文的负担,又提高了作文评改的质量。
范文五:大学生自我认识作文 自我认识的作文
大学生自我认识作文 自我认识的作文
自我认识的作文 世界上最可怕的不是敌手,而是你自己,你脆弱的心是你最可怕的敌人。而在你的生活中,有一个人需要你的支持、鼓励和理解,有一个人是你最可信赖的人,这个人是谁呢,又是你自己。你有没有想过,在生活中,人们最先注意的是自己,还是别人,”当然是自己。”你毫无疑义地说。你说得很对,拿到一张集体照,每个人的目光首当其冲不就是落在自己身上吗。可是人们经常会发生不认识自己的现象:”我怎么会做出这种事,说出这种话,简直不可思议。”有些人在碰到意外打击不能自拔时,会一下失去自我。”我心已碎,我已心灰意冷,我依然怕黑,无人给我安慰,我到底是谁啊,是恶魔,是天使,”著名画家保罗?高更曾画过一幅震动世界的经典作品:”我是谁,我从哪里来,我到哪里去,”表达了一些现代人对自我的迷惑和茫然。因此在科学技术迅速发展的今天,很多人对自己的认识和了解仍然像幼儿园里的孩子,不会去开发自己身上的个性特长。也不知道自己的人格缺陷在哪里?由此产生的种种人间悲剧也就屡见不鲜。不管是历史写照,还是文学作品,悲剧人物都可以从个性失衡,失去自我中寻找到缘由。如果没有镜子,不去河边、并底照照,人类可能永远不会知道自己的模样。同样,人不去自观自己,内视自己,不去认认真真坐下来想一想,要是难以了解自己那变化莫测的思维、情绪和自我表现。当你在失败和挫折中,自己看不上自己,自己和自己赌气,摔东西、骂人、捶打脑袋、无休止
地长吁短叹时,你有没有想过,这并没有解脱你的失败,减轻挫折。你有没有想过:是谁在阻挠你取得成功呢,这个人正是你自己。原来世界上最可怕的不是敌手,而是你自己,你脆弱的心是你最可怕的敌人。而在你的生活中,有一个人需要你的支持、鼓励和理解,有一个人是你最可信赖的人,这个人是谁呢,又是你自己。如果为自己长得不好看而发愁,那你只会越来越丑;老是怀疑自己学习能不能搞上去,你只能忍受失败的煎熬。和美女去比,你的五官永远是有缺陷的。但每个人都以自己独立的个体而存在,你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特长,你有睿智的头脑,善解人意的情怀,发挥自己的长处,施展自己的才华,你那双小眼睛就会被看作是智慧的象征。难怪有人写过这样一本书:《生生世世为矮人》。只有在”自卑”中寻找突破口,才有可能改变自我。你可能知道”白天鹅”的故事。当一只天鹅掠过长空,那洁白的羽毛,端庄的体态使人们赞叹不已。可是,在丹麦童话作家安徒生的笔下,这只美丽的天鹅,原先却是一只”丑小鸭”。当它刚刚破壳而出的时候,生得很瘦小,那些自以为是的鸭子根本瞧不起它。它默默地、日复一日地坚持训练自己,最后终于在一个早晨振翼飞向蓝天。从古至今功名显赫的名人激起多少人的羡慕,钦佩,当这些人站在人们面前时,使人感到浑身上下都有一种人格魅力,可他们并非都是丰功伟绩的幸运儿。翻开他们每个人的经历,几乎都有过”丑小鸭”的坎坷经历。他们善于把自己的缺陷当作人格完善大厦的铺垫,从而铸就了不屈奋斗的个性。美国参
议员艾摩?汤姆斯16岁时,长得很高,但很瘦弱,别的小男孩都喊他”瘦竹竿”,他每一天、每一小时都在为自己那高瘦虚弱的身材发愁。后来的一次演讲比赛,使他发生了大的转机。在母亲的鼓励下,他花了很多功夫进行演讲准备,他把讲稿全部背出来,然后对着牛羊和树木练了不下100遍,终于得了第一名。听众向他欢呼,讥笑他的那些男孩羡慕不已。从此他的信心增加了万千倍,逐步走向成功的大门。他在回忆往事时说:”想当初,当我穿着父亲的旧衣服,以及那双几乎要脱落的大鞋子时,那种烦人啊,常常败在自己的手下~面对着镜子里面的人,你不妨问问:他(她)是谁,请不要偷笑我此话太傻,俗话说:一个人最大的敌人莫过于自己。要战胜这个最大的敌人首先要认识自我,了解自我。但,究竟有多少人想过你了解自我有几分。当你为了风度而故作潇洒,为了成熟而故作深沉,为了迎合他人而人云亦云,你是否暗地里想过,我了解自己吗,当你为自己力所能及的事徒劳奔忙时,你是否记得那句话:不是你的,就别再勉强。我们固然渴望潇洒的外表,和谐的人际关系;顽强的毅力,进取的精神我们也不能少。但我们不能因盲目地追求而失去自我;不必因没有闭月羞花之貌而自惭形愧。找到自我,重要的不在于虚有其表,而在于丰富的内涵,在于自自然然如行云流水般的一言一行本文摘自教%育文摘。寻找自我,树立自我,相信自我。迷茫时不必祈求神灵,忧愁时不必寄情于深邃的夜空,最好的依靠自我。应当确信,上帝就是我~“从来就没有什么救世主”认识自我,客观的评价自我,
才能找准自己的位置。只有认识到真正的自我,才能放飞希望的奔马,冲出浩瀚的大海,去寻找属于自己的那片天空;去创造辉煌,奏响人生最美的乐章。
自我认识的作文相关内容:有你真好的作文 有妈的孩子像快宝,没妈的孩子像根草听着这首熟悉的歌谣。回想起一个寒冷的夜晚,窗外的寒风呼呼地刮着,只听见寒风吹过树梢的声音。一切都显得那么的安静,安静的我无法入睡,躺在床上,辗转反侧,寒风的呼啸,不禁让我感到些许的害怕。...
关于认识自己的作文 相信大家一定还对中国与巴西之间的那场足球世界杯赛事记忆犹新,对于首次披荆斩棘进入世界杯的中国队,当面临着异常强大的巴西队时,充分认识到自己的不足,谦虚并努力地踢完整场比赛,这给了我很大的震惊。
认识自己的作文 五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师黄老师。五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。
我认识了你作文 一年级时,我的学习成绩是班上数一、数二的,但我天生胆小,不是很爱说话,更不喜欢参加一些活动。升上二年级,我遇到了这位班主任胡老师。胡老师看我学习不错,人也聪明,就是胆小怕事,就让我当副班长,想通过这样来提高我的胆量。
作文很高兴认识你 那是去年我从湖州回来第一次聊的得意
忘形的一天认识了你,真的很高兴认识你,也很有缘份。因为我们虽然彼此现在距离很远,可是家近的像邻居。每天晚上和你都聊的很晚,直到你真的困为止。
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文]担负起自己的责任 在人类社会发展的长河中,我们每一代都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。题记昨天陈胜为了拯救众多生活在暴秦统治下劳作的人民,毅然发动起义,震动了秦朝的统治;康有为、梁启超为了拯救日渐衰败的清王朝,奋然发动了公车上书,进行...