范文一:第九课生字
x ī夕 除夕y ǔ
与
与其
夕阳 与共
chu ān zh ōu
川山川 神州州
杭州
冰川
t ái 台 台灯zh ēn ɡ
争
争论 争创
台阶
m ín 民 民主z ú
族
家族民族 民族
sh én 神 神奇 神态s òn ɡ
诵
背诵
朗诵
d ǎo 岛 冰岛ɡé
隔
隔绝 岛屿 隔壁
xi á峡 峡谷 三峡 l ù
陆
陆续陆军
y ì亿 亿万ji é
洁
清洁十亿 洁白
hu ān 欢 欢乐 z ǔ
祖
祖父 祖国 欢笑
q í旗 彩旗 旗帜zh ì
帜
独树一帜
q ìn ɡ庆 庆典q ǔ
曲
歌曲 曲目
庆祝
xi àn 献奉献 献花 z òu
奏
奏乐 奏效
y ān ɡ央 央行ji āo
交
交流
央求 交通
sh ì市 城市p án ɡ
旁
旁边 身旁市长
y ōu y īn
优 优秀 优美阴
阴凉
光阴
t án 坛 花坛ch én ɡ
城
山城 城镇
天坛
ɡu ót ú
国 国庆 图
图表
国家地图
w ǎzhu ān ɡ
瓦解庄
庄稼
瓦
瓦片 庄严
y án ku ò
严重严 严肃阔
宽阔
阔步
b ēi 碑 石碑zh ōu
周
姓周丰碑 周围
s ì似
似乎 好似p īn 拼 拼写 拼音
àn 案
案件 破案j ì迹 足迹 迹象
sh à 厦 大厦 广厦
范文二:三年级第九课
一、学习目标:
能正确地听、说、读、写one---ten
How many...are there?
3、能灵活运用句型:用How many...are there? 句型交流。
3、能准确熟练的朗读对话,并能在课堂上进行一对一的练习。
二、学习过程:
自学(一)
1、尝试自读课文第二部分,试着读出第一部分单词,然后师友互读,试着解决不会读的单词。
2、听第二部分的录音.(提示:第一遍听,认真听并把不会的用“____”标记。第二遍可小声跟唱。认真听做标记的地方,再不会的用“√”标出。第三遍大声跟唱,纠正错误发音,注意语音语调。)
3、小组内群读,试着纠正错误发音。
展示(一)
找一对师友展示朗读第二部分的单词,其他小组可以质疑、纠错、补充。 自学(二)
1、尝试自读课文第一部分,然后师友互读,互相纠正错误发音,试着解决不会读的单词或句子。
2、听第一部分的录音。(提示:第一遍听,认真听并把不会的用“____”标记。第二遍可小声跟读。认真听做标记的地方,再不会的用“√”标出。第三遍大声跟读,纠正错误发音,注意语音语调。)
3、小组内群读,试着纠正错误发音。
4、师友交流,用上How many...are there?试着说句子。
展示(二)
每组以多种形式仿照How many...are there?句式说句子。
训练与总结(Do and say)5分钟。
一、完成夺冠百分百的第一题。
二、完成夺冠百分百的连词成句。
一、学习目标:
能正确地听、说、读、写one---ten
How many...are there?
3、能灵活运用句型:用How many...are there? 句型交流。
3、能准确熟练的朗读对话,并能在课堂上进行一对一的练习。
二、重、难点:能够运用How many _____ are there?来正确问动物的数量。
三、教具:点读机、课件.
四、学习过程:
1、导入 Greeting.
T: Hello boys and girls.
Ss: Hello Miss Wang.
T: Are you ready for English class?
Ss: Yes.
T: Ok, let’s go.
2. 复习以前学过的有关数字的单词。
自学(一)
1、尝试自读课文第二部分,试着读出第一部分单词,然后师友互读,试着解决不会读的单词。
2、听第二部分的录音.(提示:第一遍听,认真听并把不会的用“____”标记。第二遍可小声跟唱。认真听做标记的地方,再不会的用“√”标出。第三遍大声跟唱,纠正错误发音,注意语音语调。)
3、小组内群读,试着纠正错误发音。
展示(一)
找一对师友展示朗读第二部分的单词,其他小组可以质疑、纠错、补充。(师生互动,采取不同的形式做第二部分的chant 练习。如分组说,男女生交换说等。设计意图:使学生能比较熟练地说歌谣。)
自学(二)
1、尝试自读课文第一部分,然后师友互读,互相纠正错误发音,试着解决不会读的单词或句子。
2、听第一部分的录音。(提示:第一遍听,认真听并把不会的用“____”标记。第二遍可小声跟读。认真听做标记的地方,再不会的用“√”标出。第三遍大声跟读,纠正错误发音,注意语音语调。)
3、小组内群读,试着纠正错误发音。
4、师友交流,用上How many...are there?试着说句子。
展示(二)
每组以多种形式仿照How many...are there?句式说句子。
训练与总结(Do and say)5分钟。
一、完成夺冠百分百的第一题。
二、完成夺冠百分百的连词成句。
学生谈收获。
五、板书设计:
Lesson 9 : How Many?
One --- ten
How many _____ are there? There are_____(数字) _____。
范文三:第九课生字解释
第九課生字解釋 承擔、負責。例,不要怕,放手去做,有什鞠,革-8-17 麼差錯我們會替你兜著。
外部用皮革縫合,並塞入羽毛等柔軟物品所範,竹-9-15
製成的皮球。例,鞠杖、鞠戲、蹴鞠 鑄造器物的模型。例,銅範、錢範
彎曲。例,鞠躬 法式、法則。例,典範、規範
養育、撫育。例,鞠育 界限。例,就範
審問。例,鞠訊、鞠獄 可為法式的、可效法的。例,範本、範文
姓。 防止、限制。例,防範 躬,身-3-10 詞,言-5-12
自身。例,反躬自省 語言中的最小單位,具有完整觀念,能獨立
親身、親自。例,躬逢其盛、事必躬親 自由的運用。如人、蜻蜓等。例,名詞、形
彎曲。例,躬身為禮 容詞
辨,?躬逢其盛?×恭逢其盛 有組織的、成篇的,或能表達完整概念的語席,巾-7-10 言文字。例,歌詞、講詞、臺詞
以草莖、竹片等編織而成的墊子,可供坐、 唐宋時期興起的文體。由五、七言詩及民歌臥。例,草席、竹席、涼席 演變而來。句法多長短不一,且須遵守一定
座位。例,就席、入席 的格律限制,其後遞變而為曲。 ?長短句、
職位。例,教席 詩餘
成桌的酒和飯菜。例,酒席、筵席 劫,力-5-7
量詞, 計算談話次數的單位。例,聽君一 強取、搶奪。例,打劫、搶劫、打家劫舍
席話,勝讀十年書。 災難、災禍。例,浩劫、劫難、劫後餘生
計算議會席次或名額的單位。例,博,十-10-12
這次立委選舉在野黨共取得三席。 廣大、眾多。例,廣博、地大物博、博學多
姓。 聞
嘛,口-11-14 (一),讀音,ㄇㄚˊ助詞。置於句 古代的一種棋戲。後泛指賭錢。例,賭博 末,表示疑問語氣。例,幹嘛 獲取。例,博取同情、博得美人心 (二),語音,?ㄇㄚ?喇嘛 辨,?賭博?×賭搏,搏,ㄅㄛˊ,0047, 嘿,口-12-15 塗,土-10-13
嘆詞, 表示驚嘆、得意的語氣。例,嘿, 泥濘。例,泥塗、塗炭 幾年不見,你的孩子已經長得這麼大了。 粉刷、敷抹。例,塗飾、塗抹 表示打招呼或引起注意。例,嘿,你最近好 劃去、抹去。例,塗改 嗎, 隨意畫、寫。例,塗鴉
狀聲詞。形容笑聲。例,那個小女孩被搔癢 道路。通「途」。
時就嘿嘿的笑個不停。 姓。
兜,儿-9-11 辨,?生民塗炭?×生民涂炭
轉、繞。例,兜圈子 俊,人-7-9
穿在胸前的衣物。例,肚兜、圍兜 才智出眾。例,俊傑、俊彥、青年才俊
招攬。例,兜售、兜攬、兜生意 容貌秀美。例,英俊、俊俏、俊男美女
攏住東西。例,他將剛摘下的水果,小心翼瀟,水-16-19
翼的兜在懷裡。 風雨狂急的樣子。例,風雨瀟瀟
小口袋。例,褲兜 謙,言-10-17
恭敬退讓而不自滿、自大。例,謙虛、謙卑、
謙和 胡,肉-5-9
虛,虍-6-12 古代北方和西方諸民族的通稱。例,五胡亂
空泛、不真確的。與「實」相對。例,虛名、華
虛假、虛情假意 來自胡族或外國的。例,胡琴、胡桃、胡椒
不自滿、不驕傲。例,虛心、謙虛、虛懷若 任意、隨便。例,胡鬧、胡作非為、胡言亂谷 語
衰弱。例,氣虛、虛弱 姓。
愧疚、怯懦。例,膽虛、作賊心虛 辜,辛-5-12
空。例,盈虛、空虛、趁虛而入 罪、過錯。例,無辜、死有餘辜
白白的、空的、徒然。例,不虛此行、虛度 違背、虧欠。例,辜負 年華、虛有其表 姓。
使成空。例,不虛此行 辨,?辜負?×姑負
草率、敷衍。例,虛應故事 辨,?死有餘辜?×死有餘孤
天空。例,太虛 歪,止-5-9 (一)ㄨㄞ
空缺、空出。例,虛位以待 斜傾、偏向一邊。例,他歪著頭不知在想些賠,貝-8-15 什麼,
補償損失。例,賠款、賠償 斜傾的。與「正」相對。例,歪斜、歪脖子
虧損、損失。例,賠錢、賠本生意 不正當的。例,歪風、歪主意
道歉。例,賠罪、賠禮、賠不是 (二)ㄨㄞˇ扭傷。例,他不小心歪了腳。 否,口-4-7 (一)ㄈㄡˇ 諒,言-8-15
表示否定、不同意。相當於口語中的「不」 寬恕、體察。例,原諒、見諒、體諒 字。例,否認、否決、否定 推想、料想。例,有了這次教訓,諒他不敢
助詞。表示詢問的語氣。例,可否、是否、再犯。
知否 信實、誠信。例,友直、友諒、友多聞,益(二)ㄆ,ˇ 矣。,論語?季氏,
六十四卦之一。坤,,下乾,,上。宏,宀-4-7
象徵天地不交,萬物不通之義。 廣博、深遠。例,宏偉、寬宏、恢宏
壞、惡。例,否極泰來 聲音響亮。例,宏亮
貶斥。例,臧否人物 喔,口-9-12
(一)ㄨㄛˋ狀聲詞。多用以形容公雞叫的聲音。懸,心-16-20 例,每天早晨,他都在公雞的喔喔啼叫聲中
掛、吊。例,懸掛、懸吊 醒來。
高掛的。例,懸瀑、口若懸河 (二)ㄛ嘆詞,表示了解的語氣。例,喔,原來是
沒有著落的。例,懸案、懸而未決 這麼回事。
距離遠的。例,懸殊、懸隔
厲,厂-13-15
猛烈。例,厲風、雷厲風行
凶惡的。例,厲鬼
嚴肅、嚴格。例,嚴厲、聲色俱厲
姓。
辨,?變本加厲?×變本加利
辨,?再接再厲?×再接再勵
范文四:第九课生字成语
第九課生字成語
桂冠詩人:古代希臘人以桂樹葉編成冠冕,授予傑出的詩人,後來對有名的詩人就封以桂冠詩人的稱
號。英國王室於西元1619年首次選拔桂冠詩人,今改由首相委任。被選上者每年接受王室
的津貼,主要的職務是為王室喜慶或官方盛典撰寫詩歌。例:現在桂冠詩人已不再專指英
國王室的職位,各國政府或文學團體均可把這項頭銜頒贈給任何一位傑出的詩人。 病入膏肓:指人病重,無藥可救。例:他已經病入膏肓,在人世的日子恐不多了。
比喻事情已嚴重到無法挽救的地步。例:這家公司的財務虧損已達病入膏肓的地步,再
設法也是枉然了。
民脂民膏:人民用血汗換來的財富。例:稅收每一分錢都是民脂民膏,政府應妥善規劃使用,不可浪
費。
焚膏繼晷:膏,油脂,借指燈燭。晷,日影、日光。焚膏繼晷指燃燒燈燭一直到白天日光出現。形容
夜以繼日,勤奮做事。語本〈唐?韓愈?進學解〉。例:他焚膏繼晷的苦讀,終於考上了理想
的學校。
狗皮膏藥:中醫外用的膏藥,專治跌打損傷。貼於患部的皮膚表面,即可發揮止痛療傷的功用。例:
他的膝蓋不小心撞傷了,媽媽幫他貼了塊狗皮膏藥療傷。
舊時走江湖的人常假造狗皮膏藥騙取錢財,故用以比喻騙人的東西。例:他假藉專家的
名義到處販賣他的狗皮膏藥,詐騙錢財。
扭扭捏捏:走路時身體左右搖擺扭動。例:這個小丑故意扭扭捏捏的上場,惹得全場觀眾大笑。
形容舉止、言談不自然。例:上臺演講態度要從容大方,不可扭扭捏捏。 捏一把冷汗:形容非常擔心的樣子。例:看到弟弟搖搖晃晃的學騎腳踏車,真讓人替他捏一把冷汗。 矮人一截:比別人低一等。例:他是個很沒有自信的人,總覺得自己矮人一截。 碟式煞車:使車子停止行進的圓盤式煞車裝置。例:目前許多機車都有碟式煞車的裝置,以提高煞車
的功效。
安和樂利:安定平和、康樂富庶。例:擁有一個安和樂利的社會,是每個國民共同的願望。 曲高和寡:曲調艱深,而能與之唱和者很少。後比喻言行或作品卓越高妙,而賞識者很少。例:這篇
學術論文的見解精闢,只可惜曲高和寡,很少人能真正了解它的創意。 目光短淺:比喻見識淺陋。例:規劃市政要有長遠打算,不能目光短淺。 龍困淺灘:比喻有才華的人處在困厄的環境,才能無法施展。例:他過去在商場上叱吒風雲,如今只
在一家小公司當職員,真是龍困淺灘啊!
淺顯易懂:簡單而容易使人明白。例:白居易的詩淺顯易懂,連小學生也能朗朗上口。 獲益匪淺:得到很多的益處。例:這部電影寓教於樂,觀眾看過之後都覺得獲益匪淺。 淺嘗則止:少量試吃一下。例:這道菜太辣了,我只淺嘗則止。
深入淺出:以淺顯易懂的文辭,表達深刻的道理。例:他深入淺出的解說方式,使原來難懂的問題變
成容易多了。
才疏學淺:才識不廣,學問不深。多用作自謙之詞。例:雖然我才疏學淺,但願盡棉薄之力。 墨守成規:墨守,戰國時的墨翟擅長於守城。後稱擅於牢固的防守。墨守成規比喻思想保守,固守舊
有的規矩而不肯改變。例:從事藝術工作者,切忌墨守成規,要有自己的創意。 粉墨登場:化妝登臺演戲。例:從劇團退休後,已經很少有機會看到他粉墨登場。 近朱者赤,近墨者黑:布匹染上紅色的顏料就變紅色,而染上黑色的顏料則變黑色。比喻接近好人使
人變好,接近壞人使人變壞,亦泛指環境對人的影響很大。例:近朱者赤,近墨者黑,我
們對於朋友的選擇,豈可不慎?
惜墨如金:原指作畫時墨色宜一遍遍的的薄塗,最後才能達到漸次深入,濃淡有致的深厚效果,而不
宜一次大量使用濃墨,後引申指不輕易落墨、下筆。例:他向來惜墨如金,創作雖不多,
卻件件是精品。
大難臨頭:大災禍即將降臨在身上。例:發生大地震時,雖是大難臨頭,但卻必須力求鎮定。 臨別依依:即將離別時卻依依不捨。例:在畢業典禮上,常常可以看到同學們臨別依依的場面。 臨門一腳:本指足球賽時,攻方在對方球門前踢球入門的一腳。後來也指事情在緊要關頭時,幫助其
成功的力量。例:多虧老王出面斡旋,有此臨門一腳,雙方才順利達成協議。 臨渴掘井口渴的時候,才想挖井取水。比喻事到臨頭才想辦法解決,為時已晚。例:宜未雨綢繆,毋
臨渴掘井。
臨機應變:隨著事情的發展,做變通而適當的處理。例:由於王先生臨機應變,才能成功的自歹徒手
中脫逃。
臨去秋波:秋波,秋天的水波。比喻美女的眼睛。臨去秋波指女子臨別時,拋送友善的眼光。例:從
那位小姐臨去秋波看來,她對丁先生頗具好感。
臨陣磨槍:快要上場打仗了,才在磨槍。比喻事到臨頭,才做準備。例:明天就要考試了,現在臨陣
磨槍,來得及嗎?
臨陣脫逃:軍人即將上戰場作戰時卻逃跑了。意謂臨場退怯。例:檢定考試前他擔心自己準備不夠充
分,而臨陣脫逃,錯失機會了。
臨床經驗:醫學上指醫生具有對病人實際觀察和治療疾病的經歷。例:這位醫生已有多年的臨床經驗,
醫術非常高明。
臨時抱佛腳:比喻平時不準備,事到臨頭才趕緊設法補救。例:平常不讀書,考試前才臨時抱佛腳,
絕對不會有好的成績。
臨危不亂:遇到危難時,能冷靜思考應付而不會慌亂。例:他既沉穩又能臨危不亂,終於幫公司度過
了這一次的難關。
臨危授命:在臨死之前,交代他人完成自己的心願。例:將軍臨危授命,希望士兵們誓死抵抗敵軍侵
犯。
臨淵履薄:比喻戒慎恐懼。例:他處理公務一向臨淵履薄,所以直到退休都未曾發生有虧職守的情事。
居高臨下:位在高處,可向下俯視。或比喻處於有利的地位。例:這個城市居高臨下,易守難攻,自
古以來即為軍事堡壘。
身臨其境:親自到達那個境地。例:觀賞立體電影,讓人有身臨其境的感覺。 如臨大敵:好像面對強大的敵人一樣。比喻戒備森嚴或事態嚴重。例:每逢考試,全班都如臨大敵,
個個戒慎恐懼,埋首苦讀。
如臨深淵:好像走到深水潭的邊上。比喻行事十分小心謹慎。例:他做任何事都小心翼翼,如臨深淵,
絲毫不敢大意。
五福臨門:五種福氣同時降臨家門。例:有些年飾常以五隻蝙蝠代表五福臨門。 玉樹臨風:形容男子年少才貌出眾。例:多年不見,當年的小蘿蔔頭已長成玉樹臨風的美少年。 恍然大悟:忽然完全明白。例:經過老師一番懇談之後,他才恍然大悟:原來過去父母的管教都是出
於關愛。
執迷不悟:堅持錯誤的觀念而不醒悟。例:他的個性頑劣,雖然大家不斷的勸導,仍然執迷不悟。 大澈大悟:澈底醒悟。例:經過這一場生死大難,他終於大澈大悟,凡事不再斤斤計較。 三番兩次:多次、屢次。例:他三番兩次藉故找人麻煩,難怪大家都對他感到厭惡。 輪番上陣:輪流上場。例:教練眼看勝利在望,決定讓球員輪番上陣,增加比賽經驗。 櫻桃小口:形容女子的嘴脣小巧而紅潤,如同櫻桃一般,故稱為「櫻桃小口」。例:她的相貌平凡,
但生就一張櫻桃小口卻使她多了幾分魅力。
故弄玄虛:故意玩弄花招,使人迷惑、無法了解。例:魔術說穿了也沒什麼?只是以俐落的手法來故弄
玄虛罷了。
含飴弄孫:指老年人生活安適,以逗弄孫兒為樂。例:王伯伯自退休後,就在家含飴弄孫,安享晚年。 擠眉弄眼:擠弄眉毛眼睛以向人暗示或表情意。例:他們兩人在那兒擠眉弄眼的,不知道在玩什麼把
戲?
裝神弄鬼:本指假扮鬼神騙人。後多指玩弄手段或花樣來欺騙他人。例:別再裝神弄鬼的,其實我什
麼都知道!
搔首弄姿:形容故意賣弄風情。例:她在這支廣告片裡搔首弄姿的模樣,看了直叫人作噁。 舞文弄墨:墨,繩墨、法度。舞文弄墨原指玩弄法條作弊,敗壞法紀。後比喻賣弄筆墨文辭。例:這
篇作品不僅舞文弄墨,而且冗贅蕪雜,實在乏善可陳。
吟風弄月:詩人吟詠的內容多涉及風花雪月的情景,故稱詩人吟詠作詩為「吟風弄月」。例:身為詩
人但求一生能遊山玩水,吟風弄月,其樂無窮。
班門弄斧:班,魯班,古代巧匠。班門弄斧指在巧匠魯班門前玩弄大斧。比喻在行家面前賣弄本事,
不自量力。例:你對軍事一點都不在行,也敢在這些專家面前吹噓,真是班門弄斧,不自
量力。
搬弄是非:蓄意挑撥雙方或在他人背後亂加評論,以引起糾紛。例:他老愛搬弄是非,令人憎惡。 弄假成真:本是假裝做某事,結果竟成為事實。例:他倆本來是假裝男女朋友來安慰病危的母親,最
後弄假成真,真的成為夫妻。
弄巧成拙:本想取巧,卻反而敗事。指枉費心機。例:不肯腳踏實地,總是想撿小便宜,往往容易弄
巧成拙。
對簿公堂:原被告雙方在法庭上公開對質、爭訟,以辨是非。例:這件喧騰一時的誹謗案終於對簿公
堂了。
不眠不休:不睡覺不休息,不停的做某事。形容十分辛勞。例:母親不眠不休的照顧病中的父親。 半信半疑:有點兒相信,也有點兒懷疑。表示對於是非真假無法判定。例:由於他常常扯謊,因此我
對他的話總是半信半疑。
不容置疑:十分確定,不須懷疑。例:他對公司的忠誠是不容置疑的。
形跡可疑:形容人的神態或行動引人起疑。例:警察跟蹤一名形跡可疑的小混混,卻意外的破獲了一
樁毒品交易案。
疑難雜症:比喻不易理解的問題,或難以解決的困難。例:他上知天文,下知地理,假使有任何疑難
雜症都可以向他請教。
疑神疑鬼:形容內心多疑。例:他整天疑神疑鬼的,老覺得有人在跟蹤他。 無庸置疑:不必懷疑。例:環保工作的進行刻不容緩,這是無庸置疑的。 雪上加霜:比喻禍患接踵而至,使傷害加重。例:他的事業垮了,健康又出了問題,真是雪上加霜。 飽經風霜:形容歷經許多艱辛困苦。例:他飽經風霜的臉上透著一股剛氣。 冷若冰霜:形容態度極為冷淡,像冰霜一樣不易接近。例:冷若冰霜的女孩子,通常人緣也不會太好。 兩鬢飛霜:形容年老鬢髮發白。例:歲月不饒人,不知不覺中已經兩鬢飛霜了。
范文五:第九课生字成语
第九課生字成語
【鞠躬盡瘁】不辭辛勞,盡心盡力做事。例,他那鞠躬盡瘁、死而後已的教學熱誠,令我們非常佩
服。
【卑躬屈節】形容對人諂媚阿諛。例,一個卑躬屈節、沒有骨氣的人,不值得尊敬。 【卑躬屈膝】自貶身價委屈己意去奉承別人。例,他對上司唯唯諾諾、卑躬屈膝,只為達到目的。 【反躬自省】反省檢討自己的言行。例,一個人做錯事後要能反躬自省,才能有所進步。 【反躬自問】反省檢查自己的言行。例,你反躬自問錯在那裡,下次就不要再犯了。 【打躬作揖】兩手抱拳彎腰行禮。例,他一逕兒的打躬作揖,真是禮貌周到。 【躬逢其盛】親自參加這個盛會。例,如此盛會,得以躬逢其盛,是我的榮幸。 【政躬康泰】祝賀官員身體安康的用語。例,全國各界在國慶佳節聯合上書總統表達恭祝政躬康泰
之意。
【事必躬親】凡事一定自己親自去做。例,陳先生細心謹慎,做事一向事必躬親。 【天下沒有不散的筵席】(諺語)比喻世事無常,有聚必有散,分離是不可避免的。例,天下沒有不
散的筵席,畢業典禮後,同學們就要互道珍重,各奔前程了。
【席不暇暖】席子還沒坐暖就得起身再忙別的事。比喻奔走極為忙碌,沒有休息的時候。例,為了
革命大事,孫中山先生四處奔走,席不暇暖。
【席地而坐】古時候的人將席子鋪在地上以供坐臥。今泛指坐在地上。例,爬到山頂後,同學們便
席地而坐,天南地北的聊起天來。
【座無虛席】形容來訪或出席的人數眾多。例,他的演講很轟動,每場都座無虛席。 【一席之地】比喻極小的地方或具有某種程度的地位或位置。例,經過多年的努力,他在文壇終於
占有一席之地。
【吃不完兜著走】東西吃不完,打包帶走,多用作警告他人做事別太過分,否則將予不利的用語。
例,你別再管閒事,否則我會讓你吃不完兜著走,
【大家風範】具有世家貴族的氣質典範。例,在雙親嚴格的培育下,這小女孩在談吐和儀態上已略
具大家風範。
【典範長存】稱揚過世者的德行風範可作為後世的楷模。例,靈堂裡常懸掛著典範長存的輓聯。 【片面之詞】單方面的說詞、言論。例,你不能因為他的片面之詞,就認定這件事故是我所引起的。 【大放厥詞】發表誇張的言詞。例,今天他在會中大放厥詞。
【唸唸有詞】嘴巴不停的唸著。例,他整天唸唸有詞,不知在說些什麼。
【各執一詞】各人有各人的說法和理由,兩方說法不一致。例,與會雙方各執一詞,究竟誰是誰非,
還需進一步查證。
【強詞奪理】本來無理,卻硬說成有理。例,老師已經知道整件事情的發生經過,他還強詞奪理,
說是別人做的。
【支吾其詞】以含混牽強的言語,搪塞應付他人。例,在回答法官問話時,他支吾其詞,難怪會引
人懷疑。
【一面之詞】單方面的說詞。例,我們不能因他的一面之詞,便斷定張先生有嫌疑。 【義正詞嚴】義理正當,措詞嚴厲。例,對上司不合理的要求,你大可義正詞嚴的拒絕。 【打家劫舍】強行進入他人房舍中掠奪財物。例,影片中的盜匪常常打家劫舍、燒殺擄掠。 【劫後餘生】歷經災難後而得以保存性命。例,大地震之後,劫後餘生的人們不禁相擁痛哭。 【萬劫不復】佛家稱世界從形成到毀滅的過程為一劫,萬劫即萬世,指極長的時間。萬劫不復則指
永遠無法挽救或無法回復的意思。例,吸毒會使人陷入萬劫不復的地步,千萬不要沾
染它。
【趁火打劫】 利用火災時搶劫。例,竟有人在事故現場趁火打劫,拿走財物,真令人感到不齒,
比喻利用別人危急忙亂的時候,從中取利。例,他在我們公司危急時趁火打劫,掠奪市場。 【博大精深】廣博宏闊,精密深奧。例,中華文化歷史悠久,博大精深。
【博古通今】學問淵博,通曉古今。例,他博古通今,演講時總是引經據典。
【博施濟眾】廣施德惠,救助眾人。例,有些善心人士真能作到博施濟眾,化一己之力救眾生之苦。 【博聞強記】見聞廣博,記憶力特強。例,總編最令人佩服之處就是能博聞強記,不但看的書多,
並且過目不忘。
【旁徵博引】發表見解時,廣泛引用材料,以作為證據。例,經過這番旁徵博引,他的論點更能被
大家接受。
【地大物博】博,多、豐富。地大物博形容土地廣大,物產豐富。例,江南地大物博,十分富庶。 【道聽塗說】形容沒有經過證實、缺乏根據的話。語本〈論語?陽貨〉。例,謠言止於智者,這種道
聽塗說的話,何必相信,
【難得糊塗】一種處世方式。指面對種種人世間的紛擾,有時不妨以輕鬆、寬容的態度對待。例,
人生在世,難得糊塗,我們又何必為了這麼一點小事而和鄰居斤斤計較呢, 【肝腦塗地】本指戰亂中慘死。後比喻竭力盡忠,不惜犧牲生命。例,他投筆從戎,誓言為國效忠,
肝腦塗地,在所不惜。
【糊里糊塗】形容人行事極為迷糊或不明道理。例,他做事糊里糊塗的,很難委以重任。 【生民塗炭】形容人民生活在極端困苦的境地。例,在秦始皇極權暴政的統治下,天下危亂,生民
塗炭。
【生靈塗炭】生靈,人民,塗,泥沼,炭,炭火。生靈塗炭指人民如陷於泥沼、炭火中,痛苦不堪。
例,長年戰事不斷,造成生靈塗炭的景況。
【一敗塗地】形容失敗到無法收拾的地步。語本〈史記?卷八?高祖本紀〉。例,由於多名主將受傷
無法出場比賽,該隊被對手打得一敗塗地。
【一塌糊塗】形容情況非常糟糕,以致無法收拾。例,一個醉漢把我們精心布置的會場弄得一塌糊
塗。
【忍俊不禁】忍不住的笑。例,看到他那逗趣的鬼臉,她忍俊不禁,噗哧一笑。 【不虛此行】表示行動的結果令人滿意。例,這趟出國大開眼界,真是不虛此行。 【名不虛傳】名聲與實際相符合。例,西湖美景,久聞其名,今日一遊,果然名不虛傳。 【徒有虛名】空有名聲,名與實不相符合。例,這裡的景色沒有奇特之處,真是徒有虛名, 【弄虛作假】耍花招、故意搞些虛假的事物來欺騙別人。例,別在行家面前弄虛作假的,徒遭人訕
笑而已。
【故弄玄虛】故意玩弄花招,使人迷惑、無法了解。語出〈韓非子?解老〉。例,魔術說穿了也沒什
麼?只是以俐落的手法來故弄玄虛罷了。
【箭無虛發】形容射箭技術高超,每發必中。例,奧運國家代表隊的射箭選手,個個實力雄厚,箭
無虛發,必能贏得佳績。
【膝下猶虛】比喻沒有兒女。例,他倆結婚多年,膝下猶虛,是最大的遺憾。
【形同虛設】形容事物空有外貌而無實際效用。例,此處經常堆放垃圾,可知這個「請勿放置垃圾」
的告示形同虛設。
【虛擬實境】一種電玩遊戲。可模擬真實空間的虛幻世界。由玩者扮演主遊戲主角,透過裝置於玩
者上身上的感應器與電腦連線,玩者所戴的隱藏頭盔即會展現遊戲情節,並由玩者藉
控制所持的搖桿來參與。
【虛懷若谷】形容為人謙虛,能接納他人的意見。例,待人處世要虛懷若谷,不可驕傲自滿。 【虛晃一招】用假的動作掩人耳目以達成另一目的。例,由於他靈機一動,在緊要關頭虛晃一招,
終於騙過對手而獲得勝利。
【虛驚一場】指有驚無險。例,小陳誤觸警報器,頓時鈴聲大作,使大夥兒虛驚一場。 【虛情假意】虛偽做作而無真誠的情意。例,他花言巧語,虛情假意,時日一久,大家都認清了他
的真面目。
【虛張聲勢】誇大聲威氣勢,用以嚇阻或欺騙他人。例,他雖然膽小如鼠,但有時為了掩飾自己的
怯懦,卻往往虛張聲勢,耀武揚威。
【虛有其表】空有外表,卻無實際的內涵。例,別看他西裝筆挺,相貌斯文,其實只是虛有其表,
毫無內涵可言。
【虛應故事】故事,指慣例或舊例。虛應故事指依照慣例,敷衍了事。例,他做事認真負責,從不
虛應故事。
【虛無縹緲】形容虛幻不可捉摸。例,他置身濃霧之中,只覺得一切景物都變得虛無縹緲,無法辨
識。
【虛與委蛇】心境空虛寂靜,隨物變化。後指假意殷勤,敷衍應付。語出〈莊子?應帝王〉。例,他
一邊與敵軍虛與委蛇,一邊準備從敵後展開突襲。
【趁虛而入】利用別人力量虛弱或沒有防備的時候侵入。例,出門前要關緊門窗,以免宵小趁虛而
入。
【乘虛而入】趁著對方疏忽不備的時候侵入。例,火災發生後,有個小偷乘虛而入,拿走了一些物
品。
【神遊太虛】道教指人的精神到達空寂的境界。後來借用作形容一個人神思馳遠,不專注於目前的
事。例,看他那發呆的樣子,想必又神遊太虛去了。
【子虛烏有】本為漢代司馬相如〈子虛賦〉中虛構的兩位人物。後比喻虛假不實的事情。例,那些
謠言純屬子虛烏有,怎麼能夠相信,
【作賊心虛】比喻做壞事怕人察覺而內心不安。語本〈五燈會元?卷十五?智門祚禪師法嗣〉。例,
看他神色慌張,講話又吞吞吐吐,分明就是作賊心虛,
【賠了夫人又折兵】比喻不但沒有占到便宜,反而吃了大虧。例,這家廠商因為出售過期食品而遭
消費者抵制,並被相關主管單位移送法辦,真是賠了夫人又折兵。 【不置可否】不表示同意,也不表示反對。例,每當我們徵詢他的意見,他總是不置可否。 【否極泰來】否,表示陰陽不交,閉塞不通。泰,表示陰陽交感,萬象亨通。否、泰皆為易經卦名,
否卦後接著就是泰卦。否極泰來比喻情況壞到極點後逐漸好轉。例,面臨困境的時候
千萬別氣餒,總有一天會否極泰來的。
【全盤否定】全數否決,不予以肯定。例,我們不能因為這點小差錯,就將他過去的貢獻全盤否定
掉。
【陟罰臧否】獎勵好人,懲罰壞人。例,陟罰臧否,不宜異同。,文選?諸葛亮?出師表, 【矢口否認】完全不承認。例,弟弟矢口否認花瓶是他打破的。
【明鏡高懸】比喻官吏執法嚴明,判案公正,或辦事明察秋毫,公正無私。例,陳法官判案一向公
正嚴謹,明鏡高懸,在司法界有「現代包青天」的美譽。
【口若懸河】比喻能言善道,說話時有如流水傾瀉一般,滔滔不絕。例,他很健談,發表高論時口
若懸河,滔滔不絕。
【懸梁刺股】懸梁,將頭髮用繩子綁在屋梁上防止打瞌睡。刺股,用錐子刺腿保持清醒。懸梁刺股
比喻發憤學習。例,他年輕時效法古人懸梁刺股的精神刻苦讀書,才有今天的成就。
【懸壺濟世】比喻行醫救人。例,他從小就立下懸壺濟世,救助貧病的宏願。 【懸而未決】 暫時擱置、延宕尚未解決。例,這件懸而未決的案子雖經多次磋商,當事雙方仍
無法達成協議。
【懸崖勒馬】瀕臨懸崖而能及時勒住奔馬。比喻人面臨險境,能及時回頭醒悟。例,他一度吸毒成
癮,幸而後來懸崖勒馬,努力戒除,才未造成終身的遺憾。
【懸岩峭壁】高聳陡直的山崖、岩壁。例,金絲燕習慣將自己的巢築在懸岩峭壁上。 【刺股懸梁】比喻發憤向學。例,為了參加大學聯考,他拚命用功,已到刺股懸梁的地步。 【變本加厲】比喻改變原有的狀況且更加嚴重。語本〈南朝梁?蕭統?文選序〉。例,他不但蹺課,
最近更變本加厲,偷錢逃家了。
【秣馬厲兵】餵飽牲口磨利兵器,積極做好作戰準備。例,全體將士秣馬厲兵,準備決一死戰。 【雷厲風行】比喻執行政令嚴格迅速。例,政府雷厲風行的查辦貪瀆,顯示出澈底改革的決心。 【疾言厲色】說話急烈,神色嚴肅。形容生氣發怒的樣子。例,除非學生犯下大錯,否則他很少疾
言厲色的訓話。
【聲色俱厲】說話時的聲音和臉色都很嚴肅。例,父親聲色俱厲的責備犯下大錯的小弟。 【再接再厲】勇往奮進、繼續努力而不退卻。例,他愈挫愈勇,再接再厲,終於獲得最後的成功。 【色厲內荏】外表剛強嚴厲而內心軟弱。語本〈論語?陽貨〉。例,他外表雖然嚴肅,其實是色厲內
荏,沒什麼好怕的。
【厲兵秣馬】厲,磨,秣,餵。厲兵秣馬為磨利兵器,餵飽馬匹。指做好戰鬥前的準備工作。例,
國軍厲兵秣馬,已完成備戰。
【胡攪蠻纏】不講道理的任意糾纏別人。例,大夥都在趕工,你就不要再胡攪蠻纏,影響大家的進
度了。
【胡說八道】沒有根據的亂說。例,看他說話時毫無誠意,大概也只是胡說八道吧, 【胡作非為】不顧法紀或不講道理的任意妄為。例,有許多人憑著一時之勇而胡作非為,最後鑄成
大錯而後悔莫及。
【胡思亂想】雜亂而不切實際的瞎想。例,他整日無所事事,胡思亂想,真是浪費青春。 【胡言亂語】沒有根據、條理的隨意說話。例,他到處胡言亂語,總有一天會惹禍上身。 【一派胡言】與事實不符或不合理的話。例,他說的全是一派胡言,大家可不要相信, 【濫殺無辜】胡亂殺戮無罪的人。例,二次大戰之後,德國政府為了戰爭期間德軍的濫殺無辜,付
出了巨大的代價。
【死有餘辜】形容罪惡深重,死都不能抵罪。例,那名凶手殺人無數,如今伏法,真是死有餘辜。 【東倒西歪】歪倒傾斜、搖搖欲墜的樣子。例,強烈颱風過境,把庭院的圍籬吹得東倒西歪,七橫
八豎。
【上梁不正下梁歪】比喻在上位的人或長輩行為不正,在下位的人或晚輩受其影響,也跟著行為不
正。例,上梁不正下梁歪,長輩的言行豈可不慎,
【歪打正著】本無意去做或所為方法不當,卻僥倖得到好的結果。例,這本書一直找不到,沒想到
在大掃除時,卻歪打正著的在桌下發現。
【歪七扭八】歪斜不正的樣子。例,他的字歪七扭八的,真難辨認。
【寬宏大量】度量寬大。例,先生,您寬宏大量,請原諒小兒的無禮頂撞,
【宏儒碩學】稱學問高深的人。例,他學識淵博,博通古今,堪稱宏儒碩學。 【宏偉壯觀】形容景觀、場面或規模盛大。例,美國尼加拉瀑布以宏偉壯觀的奇景,成為世界馳名
的觀光勝地。
【無關宏旨】不涉及主要宗旨、內容。例,眾人所爭論的,都無關宏旨,根本就在浪費時間。