范文一:育红小学推荐阅读书目
育红小学推荐阅读书目
一年级推荐书目
上学期
必读书目:
1) 《我爱我爸爸》(绘本)
2、《漫画三字经故事》
3、《一年级的小豌豆》
4、《小猪唏哩呼噜》注音版
推荐书目:
1) 《猜猜我有多爱你》(绘本)
2、《逃家小兔》(绘本)
3、《妈妈心 妈妈树》
4、《爷爷一定有办法》
5、《睡前十分钟故事》
6、《十万个为什么》(卡通版)
7、《安徒生童话》拼音版
寒假:
1、《一年级的小蜜瓜》
2、《元宵节的传说》
下学期
必读书目:
1) 《游戏中的科学》
2) 《寓言故事》拼音版
3) 《一千零一夜》拼音版
4) 《窗边的小豆豆》拼音版
推荐书目:
1) 《大个子老鼠小个子猫》
2、《小企鹅心灵成长故事》
3、《嗜书郎·365夜知识童话》(全3册)(注音彩绘版)
4、《猜猜我有多爱你》绘本
5、《好饿的毛毛虫》
6、彩图版《动物世界》上、下卷
暑假:
1、《西游记》拼音版
2、《爱心树》
3、《影响孩子一生的101个经典童话》
二年级推荐书目
上学期
必读书目:
1、《小故事大道理》
2、《一千零一夜》
3、《木偶奇遇记》
4、《红鞋子》
推荐书目:
1、《中国成语》
2、《伊索寓言》
3、《玛蒂娜的校园生活》
4、《小黑鱼》
5、《极地特快 》
6、《荷花镇的早市》
7、《会说话的老鼠》
8、《阿凡提的故事》
9、《乌鸦兄弟》——百年百部中国儿童文学经典书系
10、《活了一百万次的猫》(绘本)
寒假:
1、《小房子变大房子》
2、《雪人 》
下学期
必读书目:
1、《中国古代寓言故事》
2、《三毛流浪记》(注音版)
3、《小巴掌童话》(注音版)
4、《绿野仙踪》
推荐书目:
1、《王一梅童话系列》王-梅
2、柳林风声——青少年早期阅读必备书系
3、《祝你生日快乐》
4、《两个好伙伴-嘟嘟和巴豆》
5、《美宝的魔法花园 》
6、《和书谈心》
7、《小布头奇遇记》
8、《阿拉伯神话故事》
9、《年》
暑假:
1、《森林里的小火车》
2、《一休的故事》
3、《金银岛》
4、《小学生必读成语故事》
三年级推荐书目
必读书目:
1、《我要做个好孩子》
2、《夏洛的网》
3、《时代广场的蟋蟀》
4、《草房子》
推荐书目:
1、《森林畅游》
2、《列那狐的故事》
3、《天方夜谭郅涛浩等译
4、《 130 个科学游戏》
5、《格林童话选》
6、《草原上的小木屋》 7、《淘气包马小跳》
8、《宝葫芦的秘密》
9、《青鸟》 10、《父与子全集》
11、《查理和巧克力工厂》
寒假:
1、《爱心树》
2、《我们去看海》
必读书目:
1) 《中华美德故事》
2) 《绿野仙踪》
3、《中外神话传说》
4、《淘气包艾米尔》
推荐书目:
1、《骑鹅旅行记》
2、《郑渊洁童话集》
3、《肚皮上的塞子》
4、《灵性的王国》
5、《格列佛游记》
6、《小公主》
7、《神秘岛》
8、《蓝色的海豚岛》 下学期
9、《黄书包》
10、《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
11、《中国节日故事》
暑假:
1、《**》
2、《洋葱头历险记》
3、《铁道游击队》
4、《世界恐龙大百科》
四年级推荐书目
上学期
必读书目:
1) 《西游记》
2) 《爱的教育》
3、《稻草人》
4、《獾的礼物》
推荐书目:
1、《中外探险故事精选》
2、《无尽的追问》
3、《哈利波特与魔法石》
4、《最美的科普》
5、《小飞侠彼德潘》
6、《三寄小读者》
7、《小银和我》
8、《随风而来的玛丽阿姨》
9、《英雄儿女》
寒假:
1) 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦
2、《科学家故事100个》
下学期
必读书目:
1、《中国民间故事》
2、《30天环游中国》
3、《王尔德童话》
4、《我的野生动物朋友》
推荐书目:
1、《乌丢丢的奇遇》
2、《丛林传奇》
3、《小学生最爱玩的380个思维游戏》
4、《第三军团》
5、《福尔摩斯探案全集》
6、《顽皮捣蛋鬼》
7、《海底两万里》
暑假:
1、《骆驼祥子》
2、《谁是最可爱的人》
3、《巫师的沉船》
4、《铁丝网上的小花》
必读书目:
1) 《昆虫记》
2) 《水浒传》
3) 《鲁滨逊漂流记》
4、《森林报》
推荐书目:
1、《小王子》
2、《**诗词选》
3、《在人间》
4、《爷爷的爷爷从哪里来》
5、《地球的故事》
6、《林海雪原》
7、《第七条猎狗》
8、《老舍散文精选》
9、《中国历史故事》
10、《神奇的符号》
寒假
1) 《老人与海》
2、《狼王梦》
必读书目:
1) 《童年》
2) 《呼兰河传》
3、《三国演义》
4、《钢铁是怎样炼成的》
5、《城南旧事》 五年级推荐书目上学期 下学期
推荐书目:
1) 《论语》
2) 《上下五千年》
3) 《汉字的故事》
4) 《荒漠奇踪》
5) 《科学王国里的故事》
6、《名人传》
1) 《汤姆叔叔的小屋》
2) 《小游击队员》
暑假:
1、《荒野的呼唤》
2、《烈火金刚》
3、《史记》
4、《寻找鱼王》
六年级推荐书目
上学期
必读书目:
1、《故乡》
2、《第七条猎狗》
3、《绿山墙的安妮》
4、《假如给我三天光明》 推荐书目:
1、《我能跳过水洼》(澳) 艾伦.马歇尔
2、《哈里波特系列》
3、《红楼梦》
4、《世界寓言故事》
5、《儒林外史》吴敬梓
6、《小海蒂》
7、《白牙》
8、《山大王》
9、《孤岛野犬》
10、《小战马》
11、《背影》
12、《地心游记》
寒假:
1、《我的大学》
2、《将军胡同》
下学期
必读书目:
1、《一百个中国孩子的梦》
2、《科学家的故事》
3、《汤姆索亚历险记》
4、《红岩》
推荐书目:
1、《青春之歌》
2、《三国志》
3、《中外经典科普故事》伍钚编
4、《红日》
5、《童年》
6、《悲惨世界》
7、《呐喊》
8、《死水》
9、《戴望舒诗选》
10、《雾都孤儿》
11、《致成长中的你,十五封青春书简》
范文二:民办育红小学合唱团
育红小学合唱团
民办育红小学合唱团是嘉定区的一所民办随迁子女学校,学校注重校园文化建设,塑造品质学生。2012年合唱团成立以来,现有团员四十余人,他们是由
三、四、五年级学生组成的,他们都是来自于五湖四海的民工随迁子女,孩子们热爱音乐,有较好的音乐天赋,他们肯学乐学,有吃苦耐劳的精神,多少次为了表演,老师和孩子们早出晚归,辛苦的浇灌了丰硕的成果。近两年学校艺术组多次带学生参加上海市、嘉定区、徐行镇、各项文艺演出活动,连续两年获上海随迁子女学校文艺演出一等奖、二等奖的荣誉,今年10月学校合唱团又被吸入上海市中小学生合唱团联盟的单位,合唱团参加合唱走进嘉定上海学生合唱团巡演活动,受到韩国指挥家、上海市音乐家一致好评。同时获得上海学生合唱联盟单位铜牌的荣誉,受到了上级领导的好评和赞赏,同时也得到了家长和同学的肯定。
范文三:育红小学网上祭英烈总结
育红小学开展“网上祭英烈”
活动总结
在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照教科局通知要求,我校广大师生登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,学校大队部认真组织组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、各中队辅导员上网搜集信息,宣传英烈事迹。利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)各班开展了以“我心中的英雄”为主题的主题班会。
(2)在升旗仪式开展“缅怀英烈,继承遗志”的教育活动。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。由于受条件限制,我校安排学生利用课外活动时间在清明节假期一起参观访问中国文明网,并开展网上祭英烈活动。学生们可以自由点击自己想
要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。
三、延伸校外,整合资源。
我校在4月3日下午,由学校少先队大队部组织了三至五年级600多名学生到烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
四、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
育红小学少先队大队部
二O一三年四月十二日
范文四:育红小学语文教研组活动制度
育红小学语文教研组活动制度
教研组是开展教学活动的重要阵地。加强教学、教科研究开展教改实践活动,有利于提高教师的业务水平,提高教学效果,因此,特制定教研组活动制度,内容如下:
一、教研组长主持教研活动,每两活动要确定一个主题,要有教师做中心发言,力求做到每次活动有目的,有内容,有气氛,有所得。每次教研活动必须作好记录。
二、教研组要组织教师有计划,有目的的积极开展教学研究,开展教学研讨活动,争取有所得,有所提高。
三、教研组必须根据上级教育部门的指示和学校工作计划制定出切实可行的活动计划,并严格按照计划开展教研教改活动。
四、加强教学研究、教改研究活动,对提高教师的业务水平、提高教学效果,有重要意义。全体教师须积极、准时参加教研活动。
五、教研组长要及时总结教研、教改经验,加以推广应用,争取教研、教改有所创新、有所发展。
六、教研组每位同仁每学期应完成规定的听课、评课任务,并按学校要求完成听课记录,同时,发挥教研组集体智慧,为本组参加各级各类赛课的同仁积极地建言献策,知无不言,言无不尽,体现严肃、认真、求实、高效的科研精神。 七、每个语文教师必须有或参与明确的教研、教改课题,期末每人至少撰写一篇教研总结及教学案例,年内每人至少撰写一篇教学论文等,并交学校存档,鼓励参加区级或区级以上交流评比。
教研组活动制度
1(学期初,教研组长根据组内各备课组计划制定教研组计划,并认真落实。
2(教研组长要按照规定的时间,组织本教研组的全体老师,按时到达指定的地点,进行校本培训、听课、评课等,不得迟到和缺席。教研组成员若因事不能参加教研组活动,则必须先向组长请假,再向蹲点领导请假。无故不参加教研组组活动,发现一次扣0.5分;一学期因事请假,两次不参加活动不扣分;请假3次以上,有1次扣0.5分。
3(45周岁及以下的男教师、40周岁及以下的女教师每学期承担校级以上公开教研课(包括“一课三议”“三课一评”)不少于一次;工作5年及以下的青年教师必须参加一次“一课三议”活动。教师不能完成教研课任务的,扣3分。
4(积极参加听课交流,鼓励教师跨学科、跨学段听课,听完课后,一定要填写听课评议表,还不能忘记一定要在听课录的评议栏上记下自己听完整堂课的想法,或者自己的见解。关于组内教师的听课、评课活动不得无故缺席,缺勤按《学期考核制度》扣分。行政人员和骨干教师(包括市级骨干教师和教研组长)每学期听课不少于30节,45周岁以下的教师每学期听课不少于20节。不能完成听课任务,少一节扣一分。
5(以“一课三议”、“三课一评”研讨活动为主。可以是对某一个科研主题进行小型沙龙;也可以对某一次测试进行分析,研究提高教学质量的方法、举措;还可以观看教学录象,进行当场点评。
6(教研组成员上教研课,教研组长必须提前一天,在家校路路通上发送消息给组内教师,通知上课的时间、地点、班级。并告知备课组长,通知组内成员,及时调整课务,准时听课。听课时认真记载,同组教师不得交头接耳。
7(在具体的研讨议课过程中,要求教研组的每个教师都必须发言,提出中肯的意见,共同探讨、共同进步。8(成立备课组、教研组责任人,主要负责查看教研组人员出勤情况,教研组活动情况。另教研组活动时间教研组长可根据需要进行调整,但必须向责任人汇报。组长记载好听课出勤情况。
9(备课组长、教研组长一定要详细记载活动过程,包括每个教师的发言,并及时整理好。
范文五:育红小学体育艺术节活动方案
育红小学小学体育艺术节活动方案
为进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》引领学校艺体工作的发展方向,推进学校教育教学工作,丰富校园文化氛围,展示学校素质教育成果,特制定体育艺术节活动实施方案:
一、指导思想
全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,坚持以人为本的科学发展观,大力开展学校体育艺术节活动,展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌,使体育、艺术教育活动成为传播先进文化、弘扬民族精神、建设和雅校园文化、营造良好育人环境的重要途径,确保全体师生身心健康成长,促进学校体育、艺术教育工作健康发展,给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。
二、活动主题
畅笑童年 亮我风采
三、领导小组
组 长:武振岩
副组长:陈 红
成 员: 惠晓芬 邵艳红 崔立新 陈巳龙 张海龙 王彦鹏
韩美慧 孙瑾瑜
四、基本原则
学校每年举办一次校园体育节艺术节,并将其作为传统节日延续。制定学校体育艺术节活动方案,确保校级体育艺术节学生参与率达100%。建立完整、科学的制度体系,指导、督促、检查与评估各班体育艺术节开展情况。
五、活动内容与要求
1.学校结合自己的特点,积极开展以班级、年级为单位的班级、校级体艺类项目比赛。在师生全员发动,全面参与基础上,选拔出最
优秀的师生参加校级比赛,提升学校体育艺术节整体水平,发展学校的艺术特色和体育文化。
2.开展的体育艺术节活动必须与校园文化建设和学校内涵建设紧密结合,根据校情确定主题和内容,充分挖掘和利用学校现有资源,把德育、智育、体育、美育等有机地统一到教育活动的各个环节中,面向全体学生,以学生的发展为本,为学生的全面发展创造条件,让学生积极、主动地发展,健康、快乐地成长。
3.充分调动广大师生的积极性,通过开展艺术节和体育节活动带动日常的教育教学,把素质教育的要求落实到每一节课堂、落实到每一个教育环节、落实到每一个学生身上,使艺术节和体育节活动真正成为师生的节日。
六、活动安排
育红小学校园体育文化艺术节系列活动一览表
七、保障措施
1.学校每年将定期举办体育艺术节展演评比,对体育艺术节中表现突出的班级及个人予以表彰。
2.把各班的艺术教育和体育工作纳入到教师综合考评中。
3.把每个教师的参加活动人次、组织情况纳入到级部考核中。
4.后勤部门负责做好后勤服务工作,其他教研组按活动方案开展工作。
育红小学
2014年9月
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