范文一:小学三年级作文-小 河
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根据三年级下学期课文《小河的歌》改写
我是一条小河,出生于崇山峻岭当中的一口泉眼。
我是一条明亮的小河,一年四季都在山里不停地穿梭,奔腾不息。夏天的火热,冬天的寒冷,我都无所畏惧;坎坷的道路,遥远的征程,我依旧勇往直前。星星为我眨眼,日月为我照亮,小鸟为我欢唱,花儿为我微笑,我的心情是多么的舒畅。哗啦啦的水声是我永远唱不完的山歌。
我是一条快乐的小河,虽然有时在山中寂寞的行走,但是当我流经山涯,纵身一跃,形成美丽瀑布,吸引着无数的游客,我这儿又变得热闹非凡;有时我也是一条干渴的小河,远方赶路的人,时常在我身边歇息,捧一把清澈河水润湿他们干涩的嘴唇。黄士沙石因为我而充满绿色的生机。小鸭小鹅 在水面上愉快的游来游去,小鱼小虾也在水中高兴的追琢戏嬉,我看着他们,心里是多么的快乐。
我是一条绿色的小河,雄伟的高山,美丽的大地,是我敬仰爱戴的父母,他们无私的奉献,喃育了我的茁壮成长。奔向浩瀚的海洋,是我一生的追求,滋润美丽的田野,是我肩上的庄严任务,我为人们播种希望,也分享着他们丰收的欢乐。
我是一条小河,有时平淡无奇,有时惊于动魄,你听那永远不停息的水声,正是我心灵的述说。
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范文二:小鹦鹉---小学三年级作文
小鹦鹉
实验小学305班 陈祝卓越
今年国庆节前的一天,我刚放学回到家,妈妈就告诉我,她要给我一个小惊喜,是对我作文有进步的一个特殊奖励,我一看,哇,原来是一只可爱的小鹦鹉呀!只见小鹦鹉小巧玲珑的面孔上长着一双闪闪发光的眼睛,它的嘴像钩子一样,它的羽毛有呈黄、绿、黑三种颜色,可爱极了,我很喜欢。
我发现小鹦鹉虽然很胆小,但有自我保护能力。有一次,我正要给它送吃的,可想不到它一看见我,立刻跳进窝里,只露出一个小脑袋恐惧的看着我。记得还有一次,我准备把它放出来玩一玩,可谁知,我刚把手放进去,它就恶狠狠地啄了我一下,从此,我再也不敢把手放进去了。
小鹦鹉模仿能力很强。记得上星期有一天,放学后我和平常一样回到家,敲了两下门,就在门外等着,听见有人喊:“谁呀?”,我回答说:“我”,它接着喊道:“来了来了等一下”,我就在门外等着。但是,等呀等,过了好长时间,还不见开门,我又敲了两下门,结果还是跟刚才一样。正在这时,突然,我听到楼下电动车滴滴叫的声音,我赶紧往楼下看,一看是妈妈,我心里很纳闷,心想这是怎么回事呢?等妈妈上楼后,我就把事情从头到尾跟妈妈讲了一遍,妈妈也觉得很奇怪,就跟我一起回家看是怎么回事?一进屋,小鹦鹉就喊道:“欢迎儿子回来!”这个时候我和妈妈都笑了,知道了怎么回事,原来是我家养的小鹦鹉听妈妈说话多了它也跟着妈妈在学话,小鹦鹉真调皮!
虽然我家的小鹦鹉给我带来了不少快乐,我和妈妈也待它很好,可是,有时候,我还是觉得它好可怜。虽然在笼子里它不愁吃不愁喝的,可是不能像其它鸟儿一样,在天空中自由的飞翔。每当看到它,我就想,我可不要当一只笼子里的小鸟。
范文三:小学三年级作文:小蜗牛
我有一只有趣的小蜗牛。我给它起了个名,叫豆豆,因为它的壳跟黄豆一样大小。这只小蜗牛是我从妈妈买的大白菜里发现的。因此我知道了它喜欢吃白菜。豆豆刚开始搬进新家牙签杯,可能有点不习惯,老是不把头钻出来,这可把我弄急了。我使劲摇着豆豆的家,一停下来,看见豆豆依然懒洋洋地趴在‘屋顶’,我连忙打开‘屋顶’,它仿佛看见了我,急忙爬走了。我仔细观察,发现豆豆的后面留下一条条长长的液体。我顺藤摸瓜,把手伸到豆豆睡觉的地方。一开始豆豆很害怕,后来发现没有危险,就试探地用触角动一下我的小拇指,然后胆子越来越大,居然爬上我的小拇指上&&就这样,我和豆豆的关系亲密了。没过几天,伤心的事发生了,那些可恶的蚂蚁把我的豆豆活活地咬死了!只剩一个壳留下来。我知道,那是豆豆留给我做纪念的!三(2)班 陈浏妃点评:生活中有着无穷的奥秘等着我们去发现呢!瞧,小作者用心观察,发现了小蜗牛的一些秘密。字里行间可以感受到小作者还深深地眷念着那可爱又可怜的小豆豆!指导老师:黄军红
范文四:小学三年级作文小乌龟
可爱的小乌龟
我们家有两只可爱的小乌龟,我可喜欢它们了。
小乌龟的样子很可爱。黑黑的头上有两杠红红的条纹,一双眼睛小小的,却炯炯有神,它们的头有时能伸的很长,可遇到危险时又会(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:小学三年级作文小乌龟)把头缩进龟壳里,它们壳上的花纹非常漂亮。壳上一个个圈像一个个漩涡,好似会把人丢在里面呑掉似的,它的四只脚小小的,但能在水里游,地上爬,前足又鼓又短,后脚又扁又平,一条尾巴在屁股后面拖的长长的。
小乌龟也很胆小。有一次,我将一粒龟食放在它们眼前,想看它们怎样吃东西。过了好久,它们才先用鼻子碰碰,再看看四周是否安全,最后看见我在旁边目不转睛看着龟食时,它就把头缩了回来,于是,我躲在墙角,过了一会,它又向四周“巡视”一番,发现没有危险了,才伸出头来,只见它张开筷子尖那么大的嘴巴,咬住龟食,后来游进水里。
小乌龟也很聪明。有一次,因为家里的龟食吃完了。所以就饿了几天,后来它们就天天敲打着盆子,我赶紧跑去对它们说:“别敲了,我知道你们饿,等一下,就有东西吃了。”
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它们听了果真不敲了。龟食买了回来了,它们一下就吃了好多,我亲切地说:“快吃吧~好几天没吃东西了,一定饿坏了吧~”
小乌龟住的地方很简陋,几块用不同颜色拼成的一片陆地,是它们休息的地方,剩下的就是一片海洋了,是它们休闲玩耍的地方。
这两只聪明)可爱的小乌龟现在已经成了我的好伙伴了。
作者姓名:【(大)杨琳】 班级:【三年级四班】
学校地址:【四川省三台县潼川三小】
邮政编码:【621100】
辅导老师:【张春容】
篇二:小学作文:可爱的小乌龟
可爱的小乌龟
我们家有一只可爱的小乌龟,我可喜欢它啦!
小乌龟有一个绿色的“铠甲”,四条细细的小爪子,一个小小的尾巴,它的头两侧有两个橙黄的道道,真像一条美丽的黄项链呀!
我每天放学回家都要给它换水,清理龟壳……,好多工作呢!可忙啦!可它一点也不配合我,我每次把它拿出来总会抓我,每次清理龟壳总会乱跑。唉,这只小乌龟啊,像个小孩子似的!
小乌龟也有许多趣事哟!一次我把它反着放在水池里,想
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看看它是怎样翻身的,不一会儿,好戏上场了,小乌龟用脖子顶着池壁一会儿就翻过来了,它的小眼睛盯着我,好像在说:“别以为我们乌龟不会翻身,我可是翻身高手!”
小乌龟真可爱,我以为要多和小动物交朋友!
篇三:小学三年级作文: 乌龟
草龟,黑黑的,尾巴长长的,脸边有几颗白痣,壳上有两排刺。
有一次,我让它练爬楼梯,先在楼梯最高处放上食品,我把草龟拿了出来,我们两个走了一段路,发现草龟走失了,我措手不及,赶紧去找,终究在饲料袋边,发现它吃的草龟正在吃饲料,我忽然一叫沙子你太可恶了,它口中的饲料掉了下来,我把饲料拿开,后来草龟又跟我走了,我们到了楼梯门口,结果我还没吹声口哨,草龟已在上面吃着晚饭,我兴奋的叫了一声,呀~
一天,外公来我家,他说假如能学练小乌龟玩滑滑梯就好了,为了让外公兴奋,我只好去想,怎样做滑滑梯,还有乌龟爱好甚么环境,经过思考,和上网查资料,终究知道乌龟喜欢水,然后再从玩具箱中拿出滑滑梯的模型,然后再洒点水在滑滑梯上,马上跑到草龟池中,把滑滑梯放入水中,乌龟发现来了一个比自己大的怪物,赶紧后退了几步,过了几分钟,草龟发现这个怪物不会动,就放心的张开大口去咬那个爬着自己地方的怪物,结果它又退了几步,原来它在说牙
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好痛啊~我见到这个情形,就给它做了个手势,然后吹声口哨,它明白了,这不是怪物,而是主人的道具呀~我又吹了声口哨,它急忙爬上去再滑下来,我把这个消息告知外公,外公笑了笑。
篇四:三年级作文《可爱的小乌龟》
可爱的小乌龟
我家养了一只小乌龟,因为是我自己钓来的,我很喜欢它。
小乌龟身穿一件墨绿格子的大衣,就像古代士兵身上穿的铠甲。它的脖子两边各有一条红印,两只小小的眼睛镶嵌在两个黑黑的圆圈中间。它的胆子很小,刚到我家的时候,它的头、四肢、尾巴都紧紧的缩在壳里一动不动。只有当四周没有人时,
它才把头从壳里悄悄伸出来打探一下,只要一有动静,立刻又缩到壳里。
我的小乌龟是个挑食的家伙。如果你喂它黄瓜、西红柿等蔬菜时,它鼻子一闻,马上就游开了,但你喂它鱼、肉时,它立刻来了精神,一口咬住,狼吞虎咽的吃了起来。
我已经和小乌龟成为了好朋友。只要我喊它的名字,它就会从水中抬起头来看我。
我喜欢我的小乌龟。
篇五:三年级暑假日记:幸福的小乌龟
三年级暑假日记:幸福的小乌龟
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7月11日 星期日 阴
今天晚上回家的时候,我看见一个漂亮的玻璃盒子,里面有一个玻璃海豚顶着一个球,小巧玲珑的台阶,一共6层,一直爬上去,就有一间阁楼,我最喜欢一根兰色的柱子,上面有一个天蓝色的珍珠,可美了。清水流了很久,小乌龟也游了很久。
爸爸说:那个龟盒太脏了,不要了,你以后要勤给它换水,知道吗,知道了。我说。
小乌龟,你真幸福,如果想游泳,就跳进水中洗澡,如果不想,还可以晒太阳,我觉的小乌龟很幸福。我最喜欢你游泳的样子了,你深吸几口水,然后伸出你的小爪子,抓住我的手,我就拖着它,它的后腿像两只船浆,不停的摆动,我的小乌龟最可爱了,我喜欢我的小乌龟。
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范文五:小学三年级观察小作文
小学三年级观察小作文
观察小白兔
2013年11月4日 星期一 晴天
小白兔天真可爱,它的毛和雪一样白,没有一丝杂色,摸上去软软的,滑滑的。雪白的小兔远看像一个大绒球,两只长长的耳朵温顺地贴在背上,它的两只眼睛如同亮晶晶的红宝石一样耀眼,特别是那小巧玲珑的三瓣嘴,格外引人注目。
一天放学回家,看到小表弟竟把兔子的耳朵提起来,它的身体悬在空中,正发出痛苦的“咕咕”声,像是在求救,又像是在抗议。我大声喊叫,小表弟一松手,小兔飞一般跑开了,跑到书房一个阴暗的角落,缩着身体,耳朵向后紧贴身体,它机警地关注着周围的一举一动,害怕再受到伤害。这个姿势持续了好一会儿,它感到安全了才跑回来,多么机灵的小兔啊~
小白兔陪着我一起度过了快乐的时光,小白兔我爱你。
观察小狗
2013年11月4日 星期一 晴天
我的邻居家养了一只可爱的小狗,我常常去邻居家玩。
今天,我来到邻居家看见了那小狗,它全身雪白的毛,摸上去滑滑的,软软的,舒服极了,犹如天空中飘飞的朵朵白云,一样洁白、柔软。两只小巧玲珑的耳朵,耷拉在脑袋的两侧。一对水汪汪的大眼睛,在阳光下闪闪发光,如同两颗美丽的黑宝石。
这只小狗长是出了名的爱吃、能吃,你们看:吃午饭的时间到
了,小狗第一时间跑到主人旁,用那可怜巴巴的眼神看着主人,主人不给,小狗只好垂头丧气的走了。
这只小狗是有名的瞌睡虫。早晨,太阳早就高高的升了起来,小狗依然趴在自己的被窝里,打着呼噜。主人用力的摇它,它仍然一动不动。主人没办法,只好随它去了。
我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做 好战斗准备。
有一次小狗看到了我手上的鸡腿,向我手跳过来,想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点,小狗没抢到,就重新再来 。这次小狗向下蹲了一点,然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来,我有把手往上抬了一点,已经晚了,它已经把鸡腿抢走了,在一旁津津有味的肯着鸡腿。
小狗是那么天真 、可爱。我爱我家的小狗,它是我的好伙伴。
观察小猫咪
2013年11月4日 星期一 晴天
我家养了一只可爱的小猫咪,它身穿一件黑白相间的毛衣,脸上有一对像金色小灯泡一样的眼睛,晚上还发出一闪一闪的光芒。
小猫咪可贪吃了。记得有一天,妈妈买了一条鱼回家,它一看见鱼,就手舞脚蹈地跳起来,围着妈妈团团转。妈妈把鱼放在桌
子上就去做别的事了。小猫咪趁机跳上了桌子,津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时,发现鱼不见了,只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了,真是让我和妈妈哭笑不得??
但它只要一看见老鼠就立刻扑上去,一定要捉住老鼠才会停下来。这就是我家的小猫咪,一只既贪吃,又尽职的小猫咪。
观察苹果
2013年11月4日 星期一 晴天
水果有多种多样:有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜??在所有水果中,我最爱吃苹果了。
苹果有好几个品种,我知道的有花牛苹果、香蕉苹果、红富士。种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有扁一点的,也有长一点的。我特别喜欢吃红富士,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,它的颜色是深红色的,形状是长圆形的,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,果肉比别的苹果细嫩,含在口里,滑滑的,像可以融化在口里似的,味道好极了。
苹果可以直接吃,也可以做成苹果沙拉,还可以煲汤,都特别好吃。我非常爱吃苹果。
观察草莓
2013年11月4日 星期一 晴天
我最喜欢的水果,哦,让我想想。哦,对了~是草莓。
草莓只有我的大拇指这么大,大多是上小下大的圆锥形的。它的颜色红彤彤的,顶上长着五角星似的绿叶子,像一个身穿红上衣的小姑娘又配了一条绿色的小裙子,让人看起来就觉得很好吃。它的身上长满了小刺,像许多小芝麻,可是它非常软,轻轻一捏就烂了。它闻起来有一股诱人的清香。 你只要轻轻一咬,一股酸甜的红红的汁水就会流入口中。
草莓不但是人们爱吃的水果,还能制作许多糖果,蛋糕等食物,它在水果世界里既好吃又漂亮,而且又营养丰富,我怎能不爱它呢,
我最爱吃桔子,桔子的盛产地有很多,有山东的蜜桔、四川的川桔等,可我最喜欢吃四川的桔子。
四川桔圆圆的,身穿桔黄色的“外衣”。剥开皮,我闻了一闻,一股香气迎面扑来。我看到一条条白色的茎,就像千万条网络线,数也数不清。八九个小小黄色的桔子瓣,它们像小饺子一样,又像同胞兄弟一样弯腰抱在一起,正在做着香甜的美梦。
桔子,刚长出来是绿色的,再过些时间是绿中带着淡黄,成熟了的桔子就是桔黄色的。没有成熟的桔子,又酸又甜,熟透了就甜津津的叫人越吃越吃。
桔子的果汁可以做冰棒,还可以做口香糖??桔子皮可以治病,可以泡酒、泡茶。桔子的全身都是宝,它是我的最爱。
观察西瓜
2013年11月4日 星期一 晴天
夏天能清爽解渴的水果就是西瓜啊~你们一定很喜欢吧~
西瓜的形状很有特色的。圆圆的身体很结实;细心观察,顶部与底部都稍稍往里凹;最可爱的还是它的“小辫儿”了,弯弯的、翘翘的。仔细闻闻还有一阵清香呢~
西瓜不仅形状好,它的颜色更是独特~瞧瞧,淡绿色的底色上还带着深绿色的条纹。近处看,是个西瓜;远处看,就像一个绿花纹的大皮球。
把 西瓜切开,一股清香扑面而来,而且粉红的汁水不断的从红彤彤的果肉中“涌出”来。红红的瓜瓤里还会藏着几颗黑珍珠似的瓜籽呢~味道那么清脆,那么可口。
除了 西瓜的果肉可以当作水果之外; 西瓜的皮可以做汤来喝。夏天西瓜是我最爱吃的水果。
观察 葡萄
2013年11月4日 星期一 晴天
我爱吃的水果,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜??但我最爱吃的水果是葡萄,葡萄香甜可口。
葡萄没成熟时,葡萄皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠。每年秋天,葡萄成熟了。由于葡萄品种很多。葡萄大小不一,颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色??在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串亮晶晶的葡萄,紫红色的、碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石。摘下一颗,轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶。散发着迷
人的香味,使人口水直流。迫不及待放入口中,香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里,久久不会消失。让人回味无穷。
葡萄不光好吃,它含丰富维生素C。还有很多用途。能制成葡萄干,加工各种各样的糕点,还能做成美味香甜的葡萄酒,供大家品尝。葡萄皮还有润肤作用。
我爱葡萄,更爱吃葡萄。
观察香蕉
2013年11月4日 星期一 晴天
我爱吃的水果有很多,苹果、荔枝、西瓜、菠萝??不过,我最爱吃的水果是香蕉。 香蕉总是几个几个整整齐齐,挨挨挤挤地长在一起,像兄弟姐妹一样手拉手,相亲相爱不分离。香蕉的形状弯弯的,像小船,像月牙,也像拱桥。几根香蕉连在一起 ,就像几个演员在拉手一起跳弯腰立脚的舞蹈呢~香蕉没成熟时是绿色的,成熟了就变得嫩黄嫩黄的。
我 从一大串香蕉中掰下一个来,脱下它那黄澄澄的外衣,便露出了白色的圆条的果肉。仔细闻闻,还可以闻到一阵淡淡的香味,让你忍不住咬下一口。香蕉的味道很甜,吃到嘴里滑滑的,软软的,特别好吃。那个味道,让人吃了一口还想吃下一口。
香蕉的营养价值也很高,还可以制成香蕉干等很多好吃的食品,所以我们要多吃香蕉。
观察菊花
2013年11月4日 星期一 晴天
星期天,妈妈带我去公园观看菊花。
一进大门呈现在眼前的是“花的世界,花的海洋”。花海中,五颜六色的菊花:白的如雪、黄的若金、粉的如胭脂、红的似火??这些光彩夺目的菊花,有的像满天的星星、有的像卷发、有的像鸡爪、还有的像龙,千姿百态、美秒极了。含苞未放的花骨朵像一个害羞的小姑娘,开放了的菊花像一张张笑脸向人们微笑,远远望去,真像一个婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。多美的菊花呀,我直想用画笔把它画下来。
在百花凋谢的季节里,菊花却竟相开放,我喜欢菊花,不仅爱它的美,更爱它那不畏严寒、不怕邪恶、傲雪斗雪的坚强品格。
观察牵牛花
2013年11月4日 星期一 晴天
我家门前有一棵美丽的花,它有一个很有趣的名字叫“喇叭花”。大家也叫它牵牛花。 牵牛花的形状像一个小喇叭,像是小蜜蜂给我们吹号用的呢~牵牛花的叶子像心形的非常漂亮。牵牛花每天早晨才开放,下午就耷拉下脑袋。告诉你们一个秘密,每天早晨都是牵牛花叫我起床,牵牛花吹着小喇叭叫我的时候可好玩了,好像在说:“起床啦,起床啦,要不就要迟到了。”当时我就得赶紧起来上学。喇叭花的颜色很美丽有:红的、紫的、粉的??
通过这次观察喇叭花,我知道了它的生活习性、颜色和形状,真没想到,一个这么小的喇叭花能这么美丽~
观察牵牛花
2013年11月4日 星期一 晴天
我家的窗台上有一盆牵牛花,因它开的花像喇叭,所以我叫它喇叭花。
喇叭花的花冠美极了。它的花蕊有六根左右,很细,像大头针一样。它的花瓣像喇叭,它的顶端像五角星,下面是白色的,上面是紫色的,中间是粉红的,它像支架一样托着喇叭口。它的叶子绿绿的、薄薄的,形状跟桃心似的。它的茎是浅绿色的,弯弯曲曲,像电话线一样,绕在护栏上,微风吹来,它的花冠左右摇动,好像在吹喇叭似的。走近喇叭花,还会闻到一股扑鼻而来的清香呢~在这百花凋零的秋天,喇叭花依然开放。这不就是它的坚强吗,
我爱喇叭花的美丽,更爱它的坚强
小学三年级观察小作文篇二:浅谈小学三年级学生作文观察能力的培养
浅谈小学三年级学生作文观察能力的培养
东华小学黄雪萍
作文是小学生最难学的知识,特别是对于三年级刚起步学写作的学生显得更难。升入小学三年级的学生,具备了一定的观察事物的能力和一定的遣词造句的能力。但是这种能力又是很低级,很初步,甚至是很朦胧的,如何有效地开展和指导学生进行作文训练,培养学生的观察能力,激发学生的写作情感,培养学生作
文兴趣,是语文教师重要的教学任务。《小学作文专题性序列训练》丛书之《闪亮眼睛》中的每篇习作内容都与生活有着密切的联系,在教学中,我十分重视培养学生观察的兴趣,教给正确的观察方法,从而培养学生的观察能力。
一、培养学生观察的兴趣。
兴趣是最好的老师,一个人只有对观察产生了浓厚的兴趣,才能做到变被动为主动,变无心为有心,学生有了写作的积极性,搞好作文教学就有了良好的基础。
1、从学生喜欢的事物人手,激发他们的观察兴趣。孩子们好奇心强,对很多事物感兴趣。平时让他们从喜欢的事物中观察,他们往往会瞪大一双好奇的眼睛,效果容易事半功倍。在指导写《吹泡泡》的作文前,我让学生每人准备一瓶泡泡水,在活动课上组织学生玩吹泡泡,并给学生布置了观察作业:要注意认真观察同学们是怎么吹的,吹出的泡泡什么样子,什么颜色,吹时说了什么话,你心里是怎么想的,看谁观察得最仔细。有了明确的目的,学生们在活动中看得可仔细了。作文指导课上,孩子们畅所欲言,把自己观察到的、听到的、自己玩中心想的滔滔不绝地毫无保留地和同学们交流起来,学生争先发言,讲起来滔滔不绝。在学生说时,我给学生提供一些优美句子,让他们用在自己的口头作文中。接着布置写作任务,同学们都埋头写起来,没有左顾右盼,呆呆地坐着的人了。学生在乐中玩,在玩中说,在说后写,写出的作文生动形象,感受真切。在《吹泡泡》的作文中,学生写出
这样的句子:“我一吹,一个大泡泡诞生了,它慢慢悠悠地向上飞去,在阳光下,闪着五颜六色的光,美丽极了~”“有时一下吹出五六个泡泡,好像几个小娃娃抱在一起在说悄悄话。” “小朋友们有的拍泡泡,有的打泡泡,有的追泡泡,我们使劲地吹着,仿佛来到了泡泡的世界里。”
2、利用多种形式,激发学生的观察兴趣。可以把一些观察对象带入课堂,组织统一观察。比如在写《我喜爱的水果》时,我让学生把各种水果带到班级,让学生看一看,摸一摸,闻一闻(尝一尝,这样的观察所得是真切的,深刻的;带领学生走出课堂,边欣赏边指导观察。如写《校园里的小镜头》、《春天来了》作文时,我把学生带出教室,走遍校园去观察,学校的每一个角落都有学生们的足迹,校园的每一处景物都尽收学生们的眼底;有些事物是学生在生活中很难见到的,而投影仪、录像片、多媒体演示等先进的现代化媒体手段却能够给孩子们展示这样一个多姿多彩的世界。再加上教师生动、形象、富有启发性和解说性的语言,就一定能够调动起学生的观察兴趣。在写《我眼中的秋天》一文时,已是冬天,学生没法看到秋天的景象,我就利用图片、视频等现代化媒体手段来展现作文教学的内容,活动的画面,鲜艳的色彩,学生的情绪很快被调动起来了,观察的兴趣异常浓厚。
二、教会学生观察的方法
法国著名学者贝纳尔说:“良好的方法可以使我们更好地发挥和运用天赋的才能,而拙劣的方法则会阻挡才能的发挥。”培养学生
的观察能力,必须教给他们正确的观察方法,使他们能够按一定的顺序,抓住重点和特点进行观察。
1、 有顺序地进行观察
人们从事一项活动,总要按照合理的顺序进行,观察小动物要按先整体后部分观察
,观察小物件要按从外到里的观察顺序来写,写某处的景物要按由远及近或由近到远的顺序来写,或按从上到下,或从左到右的顺序来写,观察活动也是如此,要按从头到尾,抓住活动的过程。记得在指导写《我心爱的学习用品》一文时,我让学生拿出自己喜欢的学习用品,重点指导学生观察书包。首先让学生明确观察的目的要求:观察书包的外形特征,然后指导学生进行有顺序的观察。按照从外到里的顺序进行观察,先指导学生观察书包的外面,说说书包的颜色和上面的图案,然后在指导学生观察书包的里面,抓住用途来说,如它有几个部分组成,每一部分分别是怎样的,里面可以放什么。指导过程中,强调观察的顺序,最后训练学生说一说到写下来。通过指导,学生观察事物变无序为有序,为作文奠定了坚实的基础。
2、观察与联想相结合
小学生天真活泼最富于想象力,只要我们正确诱发学生的联想,使联想与观察有机的结合起来,学生感知到的事物才有神。平时在讲读课文教学中,借助多媒体,引导学生欣赏优美句子,启发他们想象;借用一些与课文感情一致的音乐,与课文一起配乐朗
读。学生会有身临其境之感,想象的翅膀会飞得很远很远,然后在脑际展现出一幅幅无限宽广的图画。这样写出文章来才可能是内容丰满,具体而生动的。
总之,培养学生观察的兴趣,教给正确的观察方法,能培养他们的观察能力。学生具有了良好的观察意识和浓厚的观察兴趣,养成了良好的观察习惯,写作文时就有话可说并乐于写作文,从而能切实提高学生的作文水平。
小学三年级观察小作文篇三:三年级小学生的观察日记
三年级小学生的观察日记
可爱的小狗
我家的小狗叫小白。
他长得很可爱。眼睛乌溜溜的,嘴巴小小的,全身的毛雪白雪白的。还有一双灵敏的耳朵和一个灵敏的鼻子。
有一次,妈妈在做饭,刚好它的肚子饿了。她一闻到香味,就跳到妈妈的身边,使劲儿地叫着,好像在说:“好香啊~”
“吃饭了~”妈妈大声地喊着。
小白第一个跑到桌子前面,在等着吃饭呢。妈妈把菜端过来,我和哥哥、爸爸异口同声地说:“好香啊。” 我把菜夹给小白吃,小白高高兴兴地摇着尾巴,来到我的身旁,大口大口地吃了起来。
观察乌龟
今天早上,我在家里观察乌龟。
我把乌龟放进脸盆里,就认真地观察起来了。 乌龟静静地躺在
水底。它有四只脚,一条尾巴。背上还有一个硬硬的绿壳。它的脚粗粗的,像一截树枝。它的头又粗又尖,像个三角形。眼睛黑黑的,像两颗小黑珠。
观察公鸡
公鸡的头上戴着红色的帽子。身上披着五颜六色的羽毛,尾巴翘起来,像一把举起来的地拖。
它每天五点左右就叫人起床。就这样,公鸡成了人们最好的朋友。
观察小猫
今天中午,我在家门口看见了一只可爱的小猫。 它是一只黑白相间的小猫。红红的四瓣嘴,两边各长着十几根胡须。它的眼睛乌黑发亮,两只耳朵像两个对称的三角形。
他可能肚子饿了。对着我“喵,喵”地叫个不停。我丢给它一条小鱼,它就低着头津津有味地吃起来。
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