范文一:教师工作失职检讨书
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教师工作失职检讨书
我会牢记这次教训,也更加珍惜为学校效力的机会。如下是小编给大家整理的教师工作失职检讨书,希望对大家有所作用。
教师工作失职检讨书篇【一】 尊敬的领导:
我作为一名小学教师,理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试,关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识,需要认真、严肃对待。
回顾我的错误经过,原本是出于提高班级学生成绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。
现如今,我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点:一,光想着提高自己班级学生成绩,想着自己的工作业绩提升。二,忽略了这次毕业考试的价值与意义,损害了学生的利益。三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深刻认识错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心痛改前非,在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作,特别是注意遵守每一项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。
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总的来说,这次错误给的教训是深刻的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。
检讨人:***
检讨日期:20xx年xx月xx日
教师工作失职检讨书篇【二】 尊敬的领导您好!
我于xxxx年5月25日,调来xxx中专学校,计算机学生11人,早晨8:30由本人带着A、B三人接到学生,分两个单位,C带9人去普丁数据留下6人,A带2人去工商局学生未留,下午带学生去汇智高科学生未留,学校带队老师要求退8人费用,在这件事情中是我个人严重失职,自己调来的人自己没有安排好,没有准备好单位,让学生连续面试几家单位。其次,没有布置好路线,把时间浪费在路上。
xxxx年5月27日,组员A调来,XXXX理工学校,机电一体学生11人,早7:30由D、A接到学生,第一家单位XXX起重机面试上1名学生,第二家单位新利同创面试上5名学生,未留,费用只收取1人。在此事上,我真的很愧对我的组员,首先我应该在学生来之前了解这个学校的情况、学生的心态,我更应该亲自去接学生,其次,必须要对学生所去的单位有了解。
两件事情的工作失误,我检讨个人工作不认真,没有把工作做好,总结失误如下:
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1.做事没有滤清顺序
2.责任心欠缺
3.对单位不够熟悉
4.主导能力不足
我对我个人犯下的严重错误感到愧疚,辜负公司对我的培养和信任,此时,我只能怀着无比悔恨的心情,由于我个人的失职对公司造成很大的影响,想到这里,我只能默默地在心里为我所犯得严重错误感到后悔莫及。所以我以领导做出检讨的同时,也向公司表示发自内心的歉意。
在今后的工作中,希望领导严格监督我、指正我,我会在领导身上的到更多的智慧。
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范文二:教师工作失职检讨书
教师工作?失职?检讨?书?
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的事情?,真?的有?一种?自己?不配?做一?名教?师的?感觉?,特?检讨?如下?:?
一、?我的?专业?素质?太低?。? 我在?大学?所学?的内?容只?是本?专业?的内??容,但却?没有?想到?,在?登上??讲台以后?,我?还要?面对?的是?其他?的问?题,??例如,高?考早?就实?行三?科综?合考?试了?,我?们的?教育?也一??再强调我?们要??注意培养?学生?的综?合素?质,?可是?,我?们国?家在?19?94?年开?始实?行高?中会??考制度以??后,地理?已经?成为?高一?的时?候就?已经?结束?的会?考科?目,?而且??文科生高?考只?进行? 3?+2? (?语、??数、外三?门主?科和?政治?、历?史共?五门?的?课程?),这?种情?况一?直持?续到?19?99?年?(有的?地方?可能?要早?一点?或者?有的??地区还要?晚一?点?),但?就是?这一?批不?学习?地理?的文?科教?师毕?业后?从事??的教学工?作,?却要?担负?起政?治、?历史?、地?理的??文科综合?考试?的任?务,?所?以我为?自己?不能?精通??其他的专?业而?检讨?;(?但想?一想?,比?起我?的一?些同??学毕业后?被?-迫改?行教?其他?学科?,我?还应?该是?学为?所用?)?。我也?为自?己?的电脑?专业?的知??识过于浅?薄而?检讨?,因?为领?导要?求我?们进?行多?媒体?教?学,而?且最?好加?上?fla?sh?动画?的效??果,最好?不要?从网?上下?载,?尽量?的自??己来制作?,我?为自?己只?能制?作简?单的?PP?T?课件并?且还?不能?经常?使用?而检??讨。 ?
二、?我的?教学?内容?过于??狭隘。? 尽管?要求?素质?教育?,可?惜我?们也?确?实不知?道素?质教?育究?竟应?该从?那里?抓起?。我?们只??能在学习?的方?法上?进?行指导?,在?教学?的方?法上??进行各种?各样?的改?革,?我们?只能?盯着?高考?这?个?目标不放?松,?因为?如果?高考?成绩?不理?想,?小的?损失?是奖?金和?年终?考?核,但?如果?影响?到学?校的?声誉?,那?么你?还怎?么能?在这?里呆?下去?,所??
以,我为?这个?而检?讨,?我们?如果?不仅?仅只?是抓?高考?,不?仅仅?是只?为我??们的短浅?目光?,那?么我?们的?素质?教育??早就遍地?结果?了。? ?
三、?我没?有心?理教?师的?素养?。? 尽管?我是?师范?专业?出身?,也?学习?过?教育心?理学??,但我在?教学?的过?程中?,也?确实?忽略?了学?生的?心理?素质?的?培养,?尽管?告诉?了他?们应?该面?对困?难不?放松?,尽?管也?告诉?他们?要以?振?兴国家?民族?为己?任,?尽管?告诉?了他?们应?该同?情弱?者应?该大?家团?结如?家?人,但?由于?没有?制定?具体?的考?核章?程,?学生?是否?记住?我就?不清??楚了。? ?
四、我?忽视?了对?学生?的团?队精?神的?培养?。? 在教?学的?过程?中,?我只??是能根据?学生?的个?人特?点而?采取?具体?的教?学任?务,??要发展学?生的?个性?,要??让他们知?道好?成绩?是靠?他们?的努?力分?不开?的,?在这?个过?程中?,我??只做到了?让学?生认?识到?要不?断的?自己?去努??力去拼搏?,尽?管告?诉他?们国??家和集体?利益?为重?,尽?管告?诉了?他们?应该?个人?利益?服从?国家?和集?体利??益,却忽??略了让他?们的?团体?精神?的培?养,?忘记?告诉?他们?在一?个团?队中??应如何作?战,?应如?何真?正的?顾全?大局?,,?没有??告诉他们?在团?队中?是没??有平均主?义的?,因?为我?这方?面的?失误?,所?以导?致后?来很?多的?学生?在走??向社会后?,面??对团队中?的不?平均?的状?况没?有一?个成?熟的?心态?来对?待。??我检讨。? ?我为我?不能?一天?24?小时?的盯?着我?的学?生而?检讨?,尽?管早?晨?5?点起床,?晚上?在学?生休?息以?后?(一般?是在?晚上?10?点?)我才?回家?,但?我依??然面对学?生家?长的?指责?只能?检讨?,那?个家?长气?愤的?说:? ?
我们的?孩子?下半?夜?3点怎?么还?能够?出去?打游??戏呢,还?不是?你们?没?有看好?他们?,你?们严?重失?职~?? 我真的?没有?办法?说出?家长?错在?什么?地方?,人?家把??孩子送来?的目?的就?是让?我管?教的?严一?点,?我真?的为?自己?不能?24?小时?睁着?眼睛?而检?讨。? ?我为自?己不?能通?晓万?事而?检讨?,面?对学?生有??时的提问?,我?怎么?可以??说出:?
我回?去查?查再?回答?你好?吗,? ?这样的?话来?,我?为自??己不能上?通天?文?下通地?理而?检讨?。?(范文?网?.9x?an?g.?) ?我为?自己?不能?写出?更多?的论?文而??检讨,所?以在?评职?称的?时候?让评?委为?难,?我检?讨。? ?我为自??己不能更?好?的维护?教师?的形?象而?检讨?,每?次到?菜市?场,?那些?小贩?总是?说我? ?哎哟,??你们做老?师的?就是?太计??较,怎么?还和?我们?讨价?还价?呢,? ?呵呵,?我的?工?资?是纸哦,?我不?应该?那么?的爱?惜,?我为?自己?不能?改变?教师??的形象而?检?讨,我?依然?是为?一角?钱而?斗争?,真?真的?惭愧?。? 我为?自己?不能?出更?多的??汗而检讨?。面?对他?们说?? 教师多?轻松?,不?出汗?就能?拿那?么高?的工?资? 而?检讨。?? 我为自?己没?有接?受学?生家?长的?礼物?而检?讨,??因为别人?总是?说我??们 你们?家里?是不?是什?么东?西也?不用?买,?学生?家长?送的?就可?以了? ?,我?为自己?没有?做到?这一?点而?检讨?。? 我为?自己?在培?训的?时候?没有?认真??的听?课而检讨?,尽?管培?训的?老师?在那?里讲?一些?国际?国内??教育发展?的新?趋势?,但?我总?是到?处都?有报?道所?以没?有认??真听讲而?检讨?。? 我为?自己?心理?有?障碍而?检讨?,学??校整天进?行末?位管?理和?淘汰?制而?强制?一切?,我?害怕?自?己迟到?一分?钟怕?自己?早退?一秒?种,?也害?怕自?己上?课没?有及?时到?下课?又?拖堂,?害怕?自己?的人?缘不?够好?,害?怕与??领导和同?事搞?不好?关系?,连?食?堂的饭?菜不?好都?不敢?说出?口,?因为?大师??傅也有给?你投?票的?权利?;?害怕得??罪学?生,因为?学生?到时?候也?要投?你一?票:? ?
怕自己?的论?文不?过关?,怕?自己?的课?堂组?织的?不够?好,?怕自?己的?课?有?稍微的漏?洞,?还怕?上级?来检?查教?案的?时候?自己?的字?写的??不够好,?最?害怕的?是上?级来?进行?民?-意测?评的?时候??单独找你?询问?你对?领导?的意?见,??尽管你没?有说?任何?对领??导的坏话?,尽?管他?们一?再的?保证?可以?保密?,可??是上级走??了以后,?领导?依然?发脾?气说?有的?同志?没有?实事?求是? ?。唉,?我?小心翼?翼,?这样?的心?理素?质怎?样才?能教?好学??生。 ?有则改?之,?无则?加勉? ?
领导天?天强?调,?于是?我天?天检?讨。? ?我检讨?,我?做不?了教?师。?呜呼?~但??愿有这样?的一?个大?熔炉?,我?定将?跳进?,只?要能?将我?培养?成一?个全?方面??真正合格?的的?教师?,我?愿意?~?
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范文三:教师工作失职检讨书
教师工作失职检讨书
我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:
一、我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被-迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的PPT课件并且还不能经常使用而检讨。
二、我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三、我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,
也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。
四、我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
我为自己不能写出更多的论文而检讨,所以在评职称的时候让评委为难,我检讨。
我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨,每次到菜市场,那些小贩总是说我“哎哟,你们做老师的就是太计较,怎么还和我们讨价还价呢?”呵呵,我的工资是纸哦,我不应该那么的爱惜,我为自己不能改变教师的形象而检讨,我依然是为一角钱而斗争,真真的惭愧。
我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松,不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。
我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨,因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买,学生家长送的就可以了”,我为自己没有做到这一点而检讨。
我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨,尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势,但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。
我为自己心理有障碍而检讨,学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切,我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种,也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂,害怕自己的人缘不够好,害怕与领导和同事搞不好关系,连食堂的饭菜不好都不敢说出口,因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生,因为学生到时候也要投你一票:怕自己的论文不过关,怕自己的课堂组织的不够好,怕自己的课有稍微的漏洞,还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好,最害怕的是上级来进行民-意测评的时候单独找你询问你对领导的意见,尽管你没有说任何对领导的坏话,尽管他们一再的保证可以保密,可是上级走了以后,领导依然发脾气说有的同志没有实事求是……。唉,我小心翼翼,这样的心理素质怎样才能教好学生。
“有则改之,无则加勉”领导天天强调,于是我天天检讨。
我检讨,我做不了教师。呜呼!但愿有这样的一个大熔炉,我定将跳进,只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师,我愿意!
范文四:教师工作失职检讨书
尊敬的领导:
此时的我心中是无比地懊悔、羞愧和自责。从事情发生以来,到现在我一直处在深刻的自我反思之中。我作为一名已从教16年教师,居然做出违反了教育法规的行为,私自让学生订购学习资料,我为自己的这种行为感到无比地懊悔;而这件事使得你们抽出宝贵的时间处理我们所犯的错误,更使我羞愧难当。而我罔顾学生的年龄特征,擅自拔苗助长,这种行为已不是自责所能概括的。作为一名教师这就是一种极端不负责任的行为,本人应为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人对教育工作认识不到位导致的工作失误,我对错误的全面认识如下:
一、问题严重性的认识
这次所犯的错误虽然给自己带来了的麻烦,但也给学校带来了恶劣的影响,给年轻的教师们树立了不良的榜样。破坏了学校的管理制度。也给你们领导添了不少的麻烦,耽误你们的宝贵时间;但更为严重的是我无视教育法规,不尊重孩子的年龄特征,急功近利,天真地想用题海战术来提高孩子的学业。这种行为不利于现在的素质教育,又回到了以前的应该教育中。不利于孩子的长远的发展。是一种急功近利的行为。是一种置教改于耳边风的行为。
二、问题的根源的认识
我是工作多年的教师,对于让学生订阅资料,的确没有增加收入的目的,我的初衷是为了让孩子在当天学习了的情况下,能适当地巩固当天学习的内容。是让孩子的成绩有所提高。众所周知,我们东兴
小学的教学成绩在近几年有着明显的进步,每个老师都在认认真真地教学,我们每个老师的压力是可想而知的。而我又是不甘于落后,只想在期末时我班的孩子不落在别的班级后面。在这种思想的左右下,我就不加思考地不顾后果地让本班的孩子订阅了资料。现在细想起来,这种行为,是我在工作上的一种懒惰的行为,是一种在教学上走捷径的行为,是一种不思进取的行为。众所周知。我们现在的教育行业时时在进行的教改,对孩子的要求是智力发展,而不是单纯地追求分数。现代小学教师是学生全面发展的培养者,去开发少年儿童的智慧潜能,培养少年儿童的精神力量,促进少年儿童生动活泼健康地成长。而我却还停滞于过去的应试教育中,单纯地追求着学生的分数。不思进取,不去学习先进的教学方法,不去寻找适用于我们农村孩子的学习的独特教学手段,一味地搞着题海战术。用简单,懒惰的方法去教育着素质教育中的孩子,我的这种行为,没有顺应历史的发展,是一种教学上的倒退行为。是应该受到严厉地谴责,所以无论领导们如何责罚我,我都心甘情愿,决无怨言。
三、改正的方法和措施
经过领导的教育和我自己深深的反思,我已认识到自己的错误,并决心改掉自己的缺点,重新审视自己的工作,摆正的自己的教学。我的改正如下:
1、 全面贯彻党的教育方针和学习教育教学理论;自觉遵守《教师职
业道德规范》,教书育人,为人师表。认真学习教学法规,虽然学校时时组织我们学习教育教学的方法和文件,而我以前却没
落到实处,从现在开始,我一定把这些有着科学道理的教学教育法规谨记心间,让孩子们在适合自己的年龄段做他们应该做的事。
2、 努力提高自身的业务水平和理论素质,积极参加各项继续教育活动,努力提高学历层次。熟知新课程标准,钻研、通晓教学内容,认真备课,根据学生实际情况备教材、备方法。在教学上多学习现在的教学方法,多看看现在的高效课堂,多使用现在的教学模式。
3、 多钻研,多动脑,多想想适用于我们农村孩子的教学方法,不
再一味地使用过去的熟悉的教学方法,要成为学生全面发展的培养者、民主师生关系的建立者、学生学习过程的指导者、学生心理健康的培育者、学生终身学习的奠基人。
感谢各位领导对我的批评教育和帮带,使我充分认识到了自己错误的严重后果,也进一步认清了自己责任的重大。在这里,也向所有领导道个歉,希望大家原谅。同时也向各位领导保证,在今后的工作中,进一步加强责任心,兢兢业业干好教学工作,决不再犯违反教育教学的所有错误。
检讨人:
2014年9月27日
范文五:教师工作失职检讨书
教师工作?失职?检讨??书
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我是一?名高?中教?师,?经历?了那?么多?的事?情,?听说?了更?多的?事情?,?真的有?一种?自己?不配?做一?名教?师的?感觉?,特?检讨?如下?,?
一、?我的?专业?素质?太低?。?
我在??大学所学?的内?容只?是本?专业?的内?容,?但却?没有?想到?,在?登上??讲台以后?,我?还要?面对?的是?其他?的问?题,?例如?,高?考早?就实?行三?科综??合考?试了,我?们的?教育?也一?再强?调我?们要?注意?培养?学生?的综?合素?质,??可是,我?们国?家在?19?94?年开?始实?行高?中会?考制?度以?后,?地理?已经??成为?高一的时?候就?已经?结束?的会?考科?目,?而且?文科?生高?考只?进行? 3?+2? ?,这?种情况?一直?持续?到?199?9?年,但?就是?这一??批不学习?地理?的文?科教?师毕?业?后从事?的教?学工?作,?却要?担负?起政??治、历史?、地?理的?文科?综合?考试?的?任务,?所以?我为?自己?不能?精通??其他的专?业而?检讨?;?。我也?为自?己的?电脑??专业的知?识过?于浅?薄而??检讨,因?为领?导要?求我?们进?行多?媒体?教学?,而??且最好加?上?fla??sh动画?的效?果,?最好?不要?从网?上下?载,?尽量?的自?己来?制?作,我??为自己只?能制?作简?单的?PP?T?课件并?且还?不能?经常?使用?而检?讨。??
二、我?的教?学内?容过?于狭?隘。? ?
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尽管要?求素?质教?育,?可惜?我们?也确?实不?知道?素质?教育?究竟?应该?从?那里抓?起。?我们?只能?在学?习的?方法?上进?行指?导,?在教?学的?方法?上进?行?各种各?样的?改革?,我?们只?能盯?着高?考这?个目?标不?放松?,因?为如?果高?考?成绩不?理想?,小?的损?失是?奖金?和年?终考?核,?但如?果影?响到?学校?的声??誉,那么?你还?怎么?能在?这里?呆下?去,?所以?,我?为这?个而?检讨?,我?们如??果不仅仅?只是?抓高?考,?不仅?仅是?只为?我们?的短?浅目?光,?那么?我们?的素??质教育早?就遍?地结?果了?。?
三、?我没?有心?理教?师的?素养?。?
尽管?我是??师范专业?出身?,也?学习?过教?育心?理学?,但?我在?教学?的过??程中,也?确实?忽略?了学?生的?心理?素质?的培?养,?尽管?告诉?了他?们应?该面??对困难不?放松?,尽??管也告诉?他们?要以?振兴?国家?民族?为己?任,?尽管?告诉??了他们应?该同?情弱?者应?该大?家团?结如?家人?,但?由于?没有?制定?具体?的考??核章程,?学生?是否?记住??我就不清?楚了?。?
四、?我忽?视了?对学?生的?团队?精神?的培?养。? ?
在教学?的过?程中?,我?只是?能根?据学?生的?个人?特点?而采?取具?体的?教?学任务?,要??发展学生?的个?性,?要让?他们?知道?好成?绩是?靠他?们的?努力?分?不开的?,在?这个?过程?中,?我只?做到?了让?学生?认识?到要?不断?的自?己去?努?力去拼?搏,?尽管?告诉?他们?国家?和集?体利?益为?重,?尽管?告诉?了他?们应?该?
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个人利?益服?从国?家和?集体?利益?,却?忽略?了让?他们?的团?体精?神的?培养?,?忘记告?诉他?们在?一个?团队?中应?如何?作战?,应?如何?真正?的顾?全大?局,?,?没有告?诉他?们在?团队?中是?没有?平均?主义?的,?因为?我这?方面?的失?误,??所以导致?后来?很多?的学?生在?走向?社会?后,?面对?团队?中的?不平?均的?状况?没?有一个?成熟?的心?态来?对待?。我?检讨?。?
我为?我不?能一?天?24?小时的?盯着?我的?学生?而检?讨,?尽管?早晨?5?点起?床,晚?上在?学生?休息?以后?我才?回家?,但?我依?然面?对学?生家?长的?指责?只?能检讨?,那?个家?长气?愤的?说,?? 我们的?孩子?下半?夜?3点怎?么还?能够?出去??打游戏呢?,还?不是?你们?没有?看好?他们?,你?们严?重失?职,? ?我?真的没有?办?法说出?家长?错在?什么?地方??,人家把?孩子?送来?的目?的就?是让?我管?教的?严?一点,?我真?的为?自己?不能?24?小时?睁着?眼睛?而检?讨。? ?
我为自?己不?能通?晓万?事而?检讨?,面?对学?生有??时的提问?,我?怎么?可?以说出?,? 我回?去查?查再?回答?你好?吗,? ?这样的?话来?,我?为自?己不?能上?通?天文下?通地?理而?检讨?。?
我为?自己?不能?写出?更多?的论?文而?检讨?,所?以在?评职?称的?时候?让评??委为难,?我检?讨。? ?
我?为自己不?能更?好的?维护?教师?的形?象而?检讨?,每?次到?菜市?场,?那?些小贩?总是?说我? ?哎哟,?你们?做老?师的?就是?太计?较,?怎么?还和?我们?讨价??
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还价呢,? ?呵呵,?我的?工资?是纸?哦,?我不?应该?那么?的爱?惜,?我为?自己?不?能改变?教师?的形?象而?检讨?,我?依然?是为?一角?钱而?斗争?,真?真的?惭愧?。?
我为?自己?不能?出更?多的?汗而?检讨?。面?对他?们说? ?教师多?轻松??,不出?汗就能?拿那?么高?的工?资? 而检?讨。? ?
我为自?己没?有接?受学?生家?长的?礼物?而检?讨,?因为?别人??总是说我?们? ?你们家里?是不?是什?么东?西也??不用买,?学生?家长?送的?就可?以了? ?,我为?自?己没有?做到?这一?点而?检讨??。
我为?自己?在培?训的?时候?没有?认真?的听?课而?检讨?,尽?管培?训的?老师??在那里讲?一些?国际?国内?教育?发展?的新?趋势?,但?我总?是到?处都?有报?道所??以没有认?真听?讲而?检讨?。?
我为?自己?心理?有障?碍而?检讨?,学?校整?天进?行末?位管??理和淘汰?制而??强制一切?,我?害怕?自己?迟到?一分?钟怕?自己?早退?一秒?种,?也害??怕自己上??课没有及?时到?下课?又拖?堂,?害怕?自己?的人?缘不?够好?,害?怕与?领导??和同?事搞不好?关系?,连?食堂?的饭?菜不?好都?不敢?说出?口,?因为?大师?傅也?有给??你投票的?权利?;?害怕得?罪学?生,?因为?学生?到时?候也?要投?你一?票,?怕自?己?的论文?不过?关,?怕自?己的?课堂?组织?的不?够好?,怕?自己?的课?有稍?微的?漏?洞,还?怕上?级来?检查?教案?的时?候自?己的?字写?的不?够好?,最?害怕?的是?上?级?来进行民?-?意测评?的时?候单?独找?你询?问你?对领?导的?意见?,尽?管你?没有??
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说任何对?领导?的坏?话,?尽管?他们?一再?的保?证可?以保?密,?可是?上级?走了??以后,领?导依?然发?脾气?说有?的同?志没?有实?事求?是? 。唉?,我?小心?翼翼?,?这样的?心理?素质?怎样?才能?教好?学生?。?
有则?改之?,无?则加?勉? 领导?天天?强调?,于?是我?天天?检讨??。
我检?讨,?我做?不了?教师?。呜?呼,?但愿?有这?样的?一个?大熔?炉,?我定??将跳进,?只要?能将?我培?养成?一个?全方?面真?正合?格的?的教?师,?我愿?意,? ?
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