范文一:中班教案:漂亮的大花伞
中班教案:漂亮的大花伞
Empire CMS,活动目标:
1、了解圆形的多种装饰方法~能运用中心对称设计对称图案。
2、能注意选用对比色进行着色。
活动准备:
1、提供色彩和纹样各有特点的三把伞供幼儿欣赏。
2、范画一幅。图案参考纹样若干。
3、每人一张伞面纸~水笔、蜡笔。
活动过程:
一、实物欣赏
——你看到过什么样子的雨伞,你喜欢什么样子的雨伞,
1 / 3
——你们看看这几把雨伞用了什么方法来装饰的,
小结:这些伞的伞面上用了不一样的图案~有的是从中心向四周散开~有的是由中心花纹组成的~还有的是从中心向四周螺旋散开的。
二、范例欣赏
——你们看~我的这些花纹图案有什么特别的地方,
——上面的颜色有什么特别,
——今天我请大家来做设计师~请你自己来选一种装饰的方法~设计出漂亮、特别的雨伞。
三、幼儿设计、教师指导
重点:
1、图案布局、设计。
2、用色方法:深浅、过度、对比色等。
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四、作品展示。
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范文二:大花伞和小花伞
早晨, 雨下个不停, 沙沙沙、 沙沙沙。 小松鼠穿上了小雨靴, 打开小花伞, 上幼儿园去。 它走啊走,雨越下越大,哗哗哗、哗哗哗,路上积水了,它跳过一个小雨塘,又跳过一个小 雨塘,哗哗哗,哗哗哗,一个个小水塘变成了大水塘。
小松鼠一步一步小心地走着, 水都快漫进靴筒了, 它急得快哭出来了。 “哎呀, 我怎么走 路啊! ”这时,狮子爷爷打着大花伞,穿着大雨靴走到了小松鼠的身边, “来,我背你去幼儿 园吧! ”
“谢谢狮子爷爷。 ”小松鼠可高兴了,它收起了小花伞,爬到了狮子爷爷的肩上,坐着可 真舒服。
哗哗哗,哗哗哗,雨越下越大了,呼呼呼,呼呼呼,风越刮越猛了,狮子爷爷背着小松 鼠, 用大花伞顶着风和雨, 急急忙忙朝前走着。 突然, “哗啦” 一声, 大花伞撞上了一棵大树, 被一根树枝扎破了,伞面上扎了个洞,雨水从泂口里流下来,打湿了狮子爷爷漂亮的头发。 “哎呀! ”小松鼠一看,眼珠一转,急忙把小花伞从大花伞的破洞口塞出去, “啪”地一 下打开。哈,大花伞上有把小花伞,把雨水给挡住了。
狮子爷爷乐呵呵地说:“哈哈,小松鼠啊,你的这个办法可真好! ”就这样,狮子爷爷背 着小松鼠一直走进了森林幼儿园里。
范文三:美丽的大花伞-幼儿园中班美术教案
美丽的大花伞
活动名称:美丽的大花伞
活动目标:
1、了解圆形的多种装饰方法,能运用中心对称设计对称图案。
2、能注意选用对比色进行着色。
活动准备:
1、提供色彩和纹样各有特点的三把伞供幼儿欣赏。
2、范画一幅。图案参考纹样若干。
3、每人一张伞面纸,水笔、蜡笔。
活动过程:
一、实物欣赏
——你看到过什么样子的雨伞,你喜欢什么样子的雨伞,
——你们看看这几把雨伞用了什么方法来装饰的,
小结:这些伞的伞面上用了不一样的图案,有的是从中心向四周散开,有的是由中心花纹组
成的,还有的是从中心向四周螺旋散开的。
二、范例欣赏
——你们看,我的这些花纹图案有什么特别的地方,
——上面的颜色有什么特别,
——今天我请大家来做设计师,请你自己来选一种装饰的方法,设计出漂亮、特别的雨伞。
三、幼儿设计、教师指导
重点:
1、图案布局、设计。
考取九大美院人数最多的学校(xzzx.luohuedu.net/ms/)
2、用色方法:深浅、过度、对比色等。
四、作品展示
考取九大美院人数最多的学校(xzzx.luohuedu.net/ms/)
范文四:中班美术教案:美丽的大花伞
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中班美术教案:美丽的大花伞
活动目标:
1、了解圆形的多种装饰方法~能运用中心对称设计对称图案。
2、能注意选用对比色进行着色。
活动准备:
1、提供色彩和纹样各有特点的三把伞供幼儿欣赏。
2、范画一幅。图案参考纹样若干。
3、每人一张伞面纸~水笔、蜡笔。
活动过程:
一、实物欣赏
..你看到过什么样子的雨伞,你喜欢什么样子的雨伞,
[出示色彩和纹样不同的雨伞]
..你们看看这几把雨伞用了什么方法来装饰的,
小结:这些伞的伞面上用了不一样的图案~有的是从中心向四周散开~有的是由中心花纹组成的~还有的是从中心向四周螺旋散开的。
二、范例欣赏
..你们看~我的这些花纹图案有什么特别的地方,
..上面的颜色有什么特别,[重点说明轻重涂染和套色
1
的涂法]
..今天我请大家来做设计师~请你自己来选一种装饰的
方法~设计出漂亮、特别的雨伞。
三、幼儿设计、教师指导
重点:
1、图案布局、设计。
2、用色方法:深浅、过度、对比色等。
四、作品展示。
2
范文五:活动:美丽的大花伞(中班美工)
活动:美丽的大花伞(中班美工)
活动:美丽的大花伞活动目标:1、了解圆形的多种装饰方法, 能运用中心对称设计对称图 案。 2、能注意选用对比色进行着色。活动准备:1、提供色彩和纹样各有特点的三把伞供幼 儿欣赏。 2、范画一幅。图案参考纹样若干。 3、每人一张伞面纸,水笔、蜡笔。活动过程:一、实物欣赏——你看到过什么样子的雨伞?你喜欢什么样子的雨伞? [出示色彩和纹样不 同的雨伞 ]——你们看看这几把雨伞用了什么方法来装饰的?小结:这些伞的伞面上用了不 一样的图案, 有的是从中心向四周散开, 有的是由中心花纹组成的, 还有的是从中心向四周 螺旋散开的。 二、 范例欣赏——你们看, 的这些花纹图案有什么特别的地方?——上面的颜 色有什么特别? [重点说明轻重涂染和套色的涂法 ]——今天请大家来做设计师,请你自己来 选一种装饰的方法,设计出漂亮、特别的雨伞。三、幼儿设计、教师指导重点:1、图案布 局、设计。 2、用色方法:深浅、过度、对比色等。四、作品展示。
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