范文一:思想作风剖析
镇村干部思想作风剖析材料 姓 名 钱永生 性 别 男 职 务 司法所所长 所属单位 综治民政办
自我镇开展思想作风建设活动以来~本人按照镇
里的统一部署~4月20日~参加了全镇思想作风建设
动员大会~明确了这次活动的主题是“勤学习、尽职
思 责、破难题、争一流”。4月22日听了一堂生动的教
想 育培训课~4月25日参加了所在办公室的讨论和交流~
作 同时全文阅读了《思路决定出路》~通过听课、交流、
风 读书使我深受启发。
剖 一、认识到作风建设的重要性。所谓作风~是工
析 作中一以贯之表现出来的态度和做法~它潜移默化影
及 响着我们的思想~前后着我们的行动~这就是思路决
今 定出路~想法决定活法。古今中外的实践一再证明~
后 具备什么样的作风~就成就什么样的事业。在当前社
打 会矛盾叠加~社会维稳压力增大~司法所必将面临更
算 加严峻的挑战。所谓逆水行舟~不进则退~如果我们
不加强作风建设~如果我们作风建设不能完全适应新
形势新任务的规定~这将严重影响司法机关战斗力的
发挥和提高~如果任其成长~我们基层司法行政事业
不仅不能与时俱进~而且很可能与时俱退、与时俱变。
二、认识到学习的重要性。作为一名从事司法行政工作的干部~要把掌握政治理论和专业知识作为基本功来练~这样才能适应本职岗位~要认真学习党中央关于加强作风建设的重要阐述~学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神~特别是徐书记在动员会上的重要讲话精神~要结合打造学习型机关、学习型组织~把学习当作重要任务和生活习惯~终身追求~始终坚持~培养能力~锻炼才干。通过学习政策文件~理论知识~着力把握好全镇经济社会科学发展的总方针、总思路~努力把吃透上情与结合下情有机统一起来~使本单位、本岗位的工作方向与全局不偏离、走错。使学习教育贯穿于司法队伍作风建设始终。
三、深入查摆、整改问题。要认真对照自身在思想、作风、能力、纪律建设等方面存在的主要问题~深入查摆问题、剖析问题的原因~提出切实可行的整改措施。作为基层司法所所应积极发挥工作职能~抓好人民调解、社区矫正、法制宣传等重点环节~认真分析梳理本所存在的共性和个性问题~明确重点~落实责任~限时整改。必须彻底转变以前一些不正确的观念~增强服务意识和责任意识~对基层群众~我们要真心诚意地对待他们~时时、事事、处处都要学会换位思考~站在对方的角度去分析~去解答所提出的
问题和所遇到的困难~切切实实地为他们着想,在与群众交往、沟通时~一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和~耐心解答他们提出的问题~全心全意地帮助他们解决所遇到的困难~切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的"三难"的衙门作风~满腔热情地为基层群众服好务~切实转变观念~转变作风~不断提高服务品质、办事效率和服务水平。
四、要围绕公正廉洁执法~加强司法干警队伍建设。从严治警重点抓三条~一是要严格执行“四条禁令”~把“四条禁令”作为每个机关干部最基本的做法准则。二是严格执行所在镇和区局规定的各项制度~建立起有效的内部教育管理机制~培养公正廉明、英勇善战、无私无畏、雷厉风行的优良作风~以此带动整个队伍作风上一个新台阶。三是要从严治所~树立良好形象。要按照“人要精神~物要整洁~说话要和气~办事要公道”这四句话来建设基层司法所。人要精神~每一个干部都要珍惜自己的工作岗位和荣誉~做到纪律严明、作风严谨、精神饱满、昂扬向上。软、懒、散的状况必须坚决改变。物要整洁~每一个办公室都必须做到办公场所干净整洁、办公秩序井然有序~物品摆放规矩整齐。脏、乱、差的面貌必须坚决改变。说话和气~每位干部对办事的群众要热情接
待~态度和蔼~不摆架子~不耍态度~文明礼貌。冷、硬、横、推的现象必须坚决杜绝。办事公道~每位干部无论办事~还是服务群众~都要做到平等待人~不徇私情~不谋私利~主持正义~公正执法~公平办事~执法不公的现象必须坚决杜绝 。
总之~在新的一年里~我们要围绕“勤学习、尽职责、破难题、争一流”的工作方针~要以这次思想作风建设活动为契机~敢担重任~为完成新一年目标任务奠定坚实的思想基础。
范文二:部队思想作风建设
思想作风是党的建设的重点,又是个难点。说是“重点”,是因为思想作风建设是党的作风建设的核心和关键,事关党的先进性、党的执政地位,也事关军队实现“三个确保”;说是“难点”,是因为思想作风看不见、摸不着,但又如影随形、客观存在,不良风气一旦形成其作用不可低估。为贯彻落实胡主席的重要指示,我们围绕加强和改进新形势下军队思想作风建设问题,深入部队、机关、院校作了大量调研,愈加深刻认识到,运用马克思主义的立场、观点、方法,辩证施治,标本兼修,是加强和改进新形势下军队思想作风建设的内在需要和根本之道。
思想作风建设是个理论问题、也是个实践问题,加强和改进军队思想作风建设必须坚持理论与实践相统一
理论上的清醒是政治上坚定的基础,思想作风建设首先是个理论问题。调研中发现,目前,部队有些同志对思想作风的内涵等基本理论问题认识和理解不清,这是影响建设成效的一个重要原因。思想作风说到底是思想政治素养,是世界观、人生观、价值观的反映,是理想信念、政治品质、思想道德的体现。在理想信念层面,主要是信什么、学什么、追求什么的问题;在政治品质层面,主要是为了谁、依靠谁、服务谁的问题;在思想道德层面,主要是讲党性、重品行、作表率的问题。思想作风与学风、领导作风、工作作风和生活作风,是一个密切联系的有机整体。思想作风具有基础性、全局性、根本性作用,主导和支配着学风、领导作风、工作作风和生活作风。加强和改进思想作风建设,必须从思想源头抓起。抓住了思想作风建设,就抓住了党的作风建设的灵魂。重视加强思想作风建设是我党我军的特有政治优势。在长期的革命、建设和改革的伟大实践中,经过以**、**、**、**为代表的中国共产党人的不断实践和推动,我们党形成了一脉相承的思想作风建设理论体系。在这一理论体系中,有三个贯穿始终的根本原则和核心内容,这就是始终坚持马克思主义的指导思想,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。听党指挥、服务人民、求真务实是我军思想作风建设的要旨。
理论的意义在于指导实践,思想作风建设从根本上说是个实践问题。思想作风是在实践中培育和形成的,也是在实践中展现、发展完善和接受检验的。实践性是党的思想作风建设的基本特性。抓住了实践环节,就容易查找问题的症结,就容易找到解决问题的钥匙。调研中部队反映,现在大多数党员领导干部对如何搞好思想作风建设的重要性是明白的,对中央三令五申的决策部署也是知道的,关键问题是“知道归知道,就是落不到实处”;部队还反映,现在中央和军委关于纠治作风方面问题的法规制度比较完善,问题在于“学过了就等于落实了”,制度很“硬”、但落实比较“软”。这说明,加强党的思想作风建设既要抓理论学习,更要抓实践落实。
解决问题,需要理论武装和实践落实双管齐下。要以建设学习型党组织为契机,持续不断地兴起学习实践科学发展观的热潮,真正把科学发展观内化为立场、观点、方法,外化为推动党的建设和部队建设科学发展的自觉行动。要不断创新理论武装工作的方式、方法、手段和机制,提高科学理论普及宣传的实效性、说服力、感召力。要积极探索新形势下铸牢军魂的有效路径,始终保持人民军队的性质宗旨和本色不变。要大兴理论联系实际之风,加强调查研究,尊重实践,把握开展工作的特点规律。要确立法规制度权威意识,把工作指导从依靠讲话指示的方式转变为依靠法规制度上来,提高制度的执行力。
思想作风建设是个政绩观问题、也是个群众观问题,加强和改进军队思想作风建设必须坚持政绩观与群众观相统一
政绩观是决定和影响思想作风建设的重要因素。政绩观是对政绩的总看法,包括什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩和怎样衡量政绩等问题的认识和态度。政绩观直接反映领导干部从政的价值取向。当前部队各级党组织和党员领导干部,基本能够确立与科学发展观相适应的政绩观,但也存在一些政绩观不正确的现象和问题。比如,有的思想上固步自封,工作上不求有功、但求无过;有的急功近利,一味追求轰动效应,只求显绩、不求潜绩,只重近效、不重远效,只图造势、不图实绩,只谋局部、不谋全局;有的甚至弄虚作假,报喜不报忧,搞攀比浮夸,搞“数字政绩”等。
正确的政绩观源于正确的群众观。人民群众是社会实践的主体,人民群众的利益和要求决定着社会历史发展的趋势。要真正做到为部队建设和广大官兵创造政绩,就必须坚持马克思主义的群众观。我军是党绝对领导下的人民军队,树立马克思主义群众观是我军性质宗旨的必然要求。一些单位和党员领导干部政绩观不正确,根源在于群众观发生了偏离,一事当前,没有考虑人民群众的利益,而是把个人和局部利益凌驾于党、国家和群众的利益之上。因此,必须把牢固确立马克思主义的群众观,作为加强和改进党的思想作风建设的重要内容和实践途径。
解决问题,需要把政绩观与群众观统一起来。胡主席指出:“政绩是群众根本利益的凝聚和体现。”各级党组织和党员领导干部必须使政绩观建立在正确群众观的基础上。要时刻牢记党的宗旨,始终坚持党的群众路线。要树立正确的利益观,在任何时候任何情况下,都做到个人利益服从整体利益,局部利益服从全局利益,眼前利益服从长远利益。要遵循实事求是的科学态度,把对上负责和对下负责一致起来,真正把基层官兵所想、所盼、所急,贯穿于科学决策、科学发展的工作实践当中。要充分尊重官兵的主体地位和创造精神,牢固确立基层至上、士兵第一的观念,始终把促进官兵全面发展作为履行职责的重要内容,心系基层、情系官兵,积极为官兵排忧解难。
思想作风建设是个能力问题、更是个党性问题,加强和改进军队思想作风建设必须坚持提高能力与加强党性相统一
思想作风是党组织和党员领导干部能力特别是思想素质的体现,提高能力特别是思想素质是加强和改进思想作风建设的重要前提。调研中发现,当前部队思想作风中存在的问题,许多方面都与党组织和党员领导干部的能力不够有关。比如,学习能力不够容易导致思想政策水平低下,思维能力不够导致谋略层次不佳,创新能力不够导致工作指导平庸。这些问题说明,思想作风建设的确存在能力问题。
党员领导干部在思想作风上出现的问题,说到底是个党性问题。现在,部队领导干部大多受过高等教育,相对于新中国成立初期我军领导干部大多数是文盲来说,普遍学历较高。调研中部队反映,现在个别领导干部不是缺知识,缺的是党性。党性状况,是衡量党员领导干部能力素质的重要标志。共产党员只有具备坚定的党性,才能坚持共产主义理想信念不动摇,才能贯彻执行党的路线方针政策不走样,才能保持全心全意为人民服务的公仆本色不变质。当前,随着国际国内形势变化和军队建设改革的深入,党员领导干部在党性作风上存在着值得高度关注的问题。比如,有的理想信念不坚定,不信马列信鬼神;有的宗旨意识不强,个人主义严重;有的艰苦奋斗意识弱化,贪图享乐、奢侈浪费;有的原则性战斗性不强,怕得罪人、怕丢选票,遇到矛盾绕道走;有的纪律观念淡薄,有令不行、有禁不止,等等。这都与党的先进性要求不相符合,与军队的职责使命不相适应,必须下决心加以纠治。这也说明,强化党员领导干部的党性,是加强和改进思想作风建设的内在需要。
解决问题,必须坚持把提高能力与加强党性相统一。要加强学习,不仅学理论,还要学习高科技知识和管理知识,加强战略思维锻炼,提高把握方向、驾驭全局的能力。坚持把加强党性修养作为紧迫课题、终身任务,切实按照科学发展观要求改造思想、锤炼党性,牢固树立正确的事业观、利益观。把高举旗帜、听党指挥作为讲党性、重品行、作表率的核心来抓,自觉践行当代革命军人核心价值观,坚持把改造客观世界和改造主观世界结合起来,坚持把加强个人修养和接受教育监督结合起来,始终做到政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁。积极主动地参加党内锻炼,过好双重组织生活,自觉接受党组织的管理和群众监督,做到自重、自省、自警、自励,不断提升精神境界。
思想作风建设是个党员队伍整体建设问题、更是个党委班子和领导干部建设问题,加强和改进军队思想作风建设必须坚持党员队伍建设与党委班子和领导干部队伍建设相统一
加强思想作风锻炼,是每个党员的终身课题。党员是党组织的细胞,每个细胞的质量都直接关系到党组织的健康,党员队伍思想作风建设抓得如何,直接关系着党和军队建设事业的成败与兴衰。加强党员队伍思想作风建设,不仅是广大党员增强党性观念、提升自身素质的需要,更是在官兵中树立良好形象、做好官兵表率、影响和带动官兵做好工作的需要。调研感到,经过三个波次的学习实践科学发展观活动,部队党员队伍的作风建设大大加强,党在官兵中的形象更加向好。但是,在思想作风建设中,有的党员也表现出这样那样的问题。比如,有的认为思想作风建设主要是领导干部的事,与自己关系不大;有的模范作用不好,不能正确对待名利和得失;有的把入党当成一种个人“政绩”,没有当成工作的责任,等等。这些都不利于单位的风气建设,应引起我们的重视。
风气好不好,关键在领导。党委班子和领导干部在思想作风建设中发挥着主导、示范、引领作用。抓思想作风建设,重点是抓好党委班子和领导干部。新的历史条件下,国际国内形势发生深刻变化,意识形态领域的斗争异常尖锐复杂,军队的使命任务更加艰巨繁重,这对党委班子和领导干部加强思想作风建设提出了新的更高要求。党委班子和领导干部一定要充分认清在思想作风建设中所担负的历史重任,身体力行,率先垂范,一级做给一级看,使军队思想作风建设呈现出上下合力、共同推进的良好局面。
解决问题,必须坚持党员队伍整体建设与党委班子和领导干部队伍建设相统一。要把思想作风建设作为党的建设的首要任务,作为党委班子和干部队伍建设的重中之重,作为部队风气建设的基础性工作。部队广大党员必须确立主人翁责任感,以责无旁贷的意识,积极加入到加强思想作风建设的实践行列,带头学习提高,带头践行宗旨,带头爱岗敬业,带头遵纪守法,带头弘扬正气。党委班子和领导干部要坚持求真务实,自觉按客观规律办事,思想务实,工作实抓;坚持学以致用,自觉把理论武装的成效转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领;坚持民主集中制,进一步强化和提高科学决策、依法决策、民主决策的意识和本领;特别是用人问题,最能反映作风,也最能影响作风,用人导向是思想作风建设的根本导向。要严格落实干部考评选拔作用制度规定,坚持德才兼备、以德为先的用人标准,用好的作风选作风好的人,通过选作风好的人体现好的作风。坚持执行反腐倡廉有关制度,积极推行党风廉政建设责任制、领导干部问责制,加大对重点领域和关键环节权力运行的监督,形成勤政廉政、风清气正的良好思想作风环境。
范文三:思想作风剖析材料
思想作风剖析材料
思想作风剖析材料
自开展解放思想活动以来,我自身能够按照局党组活动实施方案的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其进行了深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要问题
自参加工作以来,在领导和同志们的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照解放思想查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题,在思想政治素质方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面: 一是理论学习不主动,自觉性不高。不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和环保知识,特别是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵,对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习 1 思想作风整顿个人剖析材料
思想作风整顿
个 人 剖 析 材 料
在思想作风整顿学习活动中,我认真学习了省、市、县有关思想作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、**及省市县领导重要讲话等重要内容。在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批评意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题
1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。 2、自身建设要求不严。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了一些消极的想法。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,个人主义、攀比思想在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。
3、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、**思想和**理论、“三个代表”重要思想、**同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。
2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更高的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的 个人思想作风剖析材料1
个人思想作风剖析材料
自开展“强化作风抓落实,优化环境促发展”活动以来,自身能够按照单位作风整顿计划的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 按照镇党委、政府的工作布置,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,按照要求,从工作定位、工作责任、工作
效率、工作配合和工作纪律等剖析存在的问题。具体情况如下: 一、存在的主要问题
(一)工作创新不够,思想观念仍需解放。在工作中,虽然我不断加强理论知识的学习和思想道德的培养,努力使自己各方面走向成熟,但由于自身学识、能力、思想、心理素质等的局限性,导致在平时的工作中教条僵化、心态放不开,工作起来束手束脚,对工作中的一些问题没有客观、全面的理解与把握,容易就事论事、顾此失彼。同时由于种种原因,与同事们尤其是领导的沟通和交流很少,工作目标不明确,与领导的思想不能完全统一起来。并且遇到问题请教不多,没有做到虚心学习,不耻下问。
范文四:抓好基层部队思想作风建设
抓好基层部队思想作风建设
紧密联系在一起,找准发展方位, 明确前进方向,提升思想境界. 唯有如此,千千万万的共产党 人,革命军人才能真正汇集在党 的旗帜下,自觉用党的事业凝聚 意志力量.
.由于每 三是严守政治纪律
个人的人生经历,所处环境,认 知水平等不尽相同,因而在一些 事情的看法上自然会形成不同 的见解.这些见解通过正常合理 渠道反映也是完全合法,应该 的.但不论个人的认识,想法, 意见是否被组织采纳,为多数同 志接受,支持,只要上级有明确 要求,只要党组织作出决议,就 必须不折不扣地执行,必须坚持 个人服从组织,少数服从多数, 下级服从上级,全党服从中央. 当前,特别是在各种敌对势力破 坏渗透加剧,腐朽思想文化侵蚀 严重的情况下,更要及时用党的 声音排除杂音,用党的纪律约束 行为,切实做到不该信的不信, 不该传的不传,不该说的不说, 不该做的不做,防止给敌对分子
以可乘之机.
四是正确引领群众.共产党
人之所以先进,不仅在于自身有
先进的理论,先进的纲领,先进
的目标,还在于其担负着宣传群
众,教育群众,组织群众,带领群
众共同前进的政治责任.作为党
员干部和革命军人,要始终牢记
党的宗旨,自觉用自身的思想,
学识和良好形象,宣传党的正确
主张,传承党的优良作风,践行
党的先进性要求,积极营造正确
的舆论导向和良好氛围,最大限
度地团结和带领广大官兵步调
一
致,为推进各项建设事业科学
发展而不懈奋斗.
责任编辑:韦国良
领导科学——
LINGDAOKEXUE
抓好基层部队思想作风建设
?李永胜
冉1日土J币强调指出:"要把思想作风建设作为党的作风建设的首
要任务,作为党委班子和干部队伍建设的重中之重,作为部队风气建
设的基础性工作,下大力抓紧抓好."胡主席的重要论述,为新形势下
部队加强和改进思想作风建设进一步指明了努力方向,提供了重要遵
循.当前和今后一个时期,基层部队加强和改进思想作风建设,应牢牢
把握以下几个方面.
一
,着眼夯实根基.把创新理论武装作为加强思想作风建设的 基础和关键工程.思想作风建设首先是个理论问题,加强思想作风 建设,必须从提高思想政治素养这个源头抓起,才能从根本上解决问 题.而提高思想政治素养,现实和首要的是必须用党的科学理论来武 装,从而使思想认识不断得到强化深化和巩固提高,为思想作风建设 打下坚实的思想和理论基础.
(一)在不断学习中站稳政治立场.当前各种思想观念相互交织, 各种文化相互激荡,各种思潮不断涌现,意识形态领域斗争异常复杂, 使得官兵的思想信仰遇到前所未有的挑战和考验.必须高度重视从 思想上政治上建设部队,大力抓好凝神聚气,强基固本的工作,掌握蕴 涵其中的马克思主义立场,观点和方法,确保官兵坚决抵制"邪音",排 除"噪音",不听"杂音".尤其是面对鼓吹"军队非党化,非政治化"和 "军队国家化"的错误思潮和各种"歪歪理",在充分认清其理论上的荒 谬性,实际上的虚伪性,目的上的反动性,后果上的严重危害性中切实 站稳立场,自觉做到与党一个声音,一个步调,一个思想,坚定不移地 听党话,跟党走.
(二)在不断学习中端正价值追求.我们党和军队长期以来,形成 了许多优良传统,这其中就包含着优良的思想作风.思想作风体现军 队的性质和宗旨,关乎军人形象和战斗力建设,直接影响着军人战斗 精神培养和核心价值观培育.我们要结合开展纪念建党90周年活 动,积极主动抓好党史军史的学习教育,大力弘扬优良传统和作风, 不断强化广大官兵的军魂意识;要持续深化当代革命军人核心价值 观培育,使培育工作渗透到官兵的日常学习,工作和生活之中,特别是 要针对在理想信念,价值追求上存在的模糊甚至不正确的认识,广泛 开展群众性讨论和辨析活动,引导大家进一步明辨是非,自觉端正 价值追求,人生追求.
(三)在不断学习中强化号令意识.党的命令指示是通过各级党组 织来贯彻执行的,执行党的号令最集中的体现就是服从党组织的领 导,维护党组织的领导权威,不折不扣地贯彻落实各级党组织的命令
——
政工学刊?2011?6——.10
e
指示.不加强科学理论学习,不进行思想改造,不 接受党的教育培养,对党忠诚,听党指挥就是一句 空话.为此,我们要教育引导广大官兵始终牢记: 党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂,对 各级党组织的命令指示要态度鲜明,立场坚定,必 须坚决拥护和支持,毫不迟疑地去落实,做到不讲 价钱,不谈条件,不打折扣,不搞变通,永远做党的 号令的坚定信仰者和忠实践行者.
二,形成鲜明导向.把公正选人用人作为:/Jn~m 思想作风建设的有力和有效抓手.怎样选人,选 什么样的人,最能反映思想作风,也最能影响作风. 各级只有坚持以好的作风选人,选作风好的人,严 把政策规定和标准要求,不断拓宽选人用人视野, 才能真正把党性强,作风正,公论好的干部选准 配强用好.
(一)严格明确用人标准.德才兼备,以德为 先,是我们党选拔任用干部的重要原则和标准. 从调查了解的情况看,有的单位在选人荐人上思想 作风不纯,观念模糊,标准不明,存在重德轻才或 以才遮丑的问题,有的甚至根据个人喜好推荐了思 想作风不够过硬的"带病干部".其原因就是基层 党委对干部选拔任用标准缺乏全面辩证的认识, 对干部任用主要矛盾没有搞清楚,忽略了德才兼 备这个先决条件.为此,要在全面把握德才兼备 基础上,突出德的优先地位和主导作用,坚持把政 治坚定,对党忠诚的优秀干部选出来,把思想纯洁,
道德高尚的优秀干部选出来,把工作上有本事的 优秀干部选出来,把广大官兵信得过的优秀干部 选出来.
(二)科学规范制度程序.科学规范的干部任 用制度和程序,是规范选人用人行为的基本依据遵 循,是提高党委选人用人科学性的重要保证.规 范选人用人程序,就是要改进后备干部选拔制度, 从优化数量结构,改进遴选办法,搞好培养使用等 方面人手,着力解决发扬民主不够,年轻干部数量 偏少,备用不一致等问题.要规范干部任用提名 制度,切实把好关口和源头,认真落实好民主, 公开,竞争,择优要求,科学确定干部调整配备的 原则,范围和条件.要完善党委用人决策方式,强 调个别酝酿的重点内容,细化会议讨论的具体步骤, 不断提高贯彻民主集中制质量.要在提高制度执 行力的同时,加强干部工作全过程监督,细化完善 征求纪委意见,责任追究等制度,理顺监督关系, 拓展监督渠道,确保干部选拔任用各项制度真正 落到实处.
(三)注重依靠群众公论.一个干部德才和实 绩如何,基层官兵看得最清楚,也最有发言权.把 领导科学——
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群众公论作为选人用人的必经程序,是走群众路线的 具体体现,是实现"由少数人选人,在少数人中选人" 向"由多数人选人,在多数人中选人"转变的重要保证. 当前,基层部队在依靠群众公认选人用人上,还存在 部分群众参与意识不强,测评前拉选票,简单以票 取人等现象.因此,首先要强化官兵的民主意识,
认真搞好测评动员,及时消除参测人员的应付,从众, 怀疑等心理,引导参测者解开可能存在的思想疙瘩和 认识误区,防止凭感觉,凭印象甚至凭关系去画票. 其次要正确处理尊重民意与防止以票取人的关系,切 实分清"老好人"或能力平平者得票偏高,而一些工作 上敢抓敢管,不怕得罪人的干部得票偏低的现象,以 免影响某些干部的工作积极性.最后要注重跟踪问 效,对晋升到重要岗位的干部,注意跟踪考察,及时 进行公信度测评,对基层官兵不满意和公认不称职的, 要及时作出调整.
三,聚焦职能使命.把加快转变战斗力生成模式 作为加强思想作风建设的出发点和落脚点.思想作 风过硬是军事素质过硬的前提,是促进战斗力生成提 高的重要源泉.思想作风端正,训风考风才能正;思 想作风不正,训风考风势必就会偏.围绕战斗力建设 改进思想作风,既抓住了中心,也抓住了主线. (一)持续培育和强化战斗精神.要在铸牢军魂意 识中培育.紧密结合每年的主题教育活动,结合官兵 思想实际,切实把党的创新理论转化为官兵的政治信 仰,精神支柱和科学的世界观方法论,转化为与使命 责任要求相适应的打仗意识,与牺牲奉献要求相适应 的价值追求,与未来战争相适应的战斗意志.要在狠 抓13常养成中培育.锤炼过硬的战斗精神,重在平 时,严在点滴,贵在经常.从严格落实新修订的共同 条令入手,在执行一章一法中严养成,在练好一招一 式中抓养成,在规范一言一行中促养成,利用动员, 比武,会操等时机,组织开展振三声,训军姿,整军 容,守军纪,努力把官兵服从命令,听从指挥的思想 作风抓得很扎实.要在营造浓厚氛围中培育.大力
开展创先争优活动,组织官兵学习体现战斗意志和作 风,鼓舞士气等方面的典故名言,战斗故事口号等, 广泛开展大唱革命歌曲,看战斗电影,讲战斗故事, 学战斗英雄和当"刀尖子"连队,"小老虎"式干部, "硬骨头"战士活动,使官兵时时处处都置身于浓厚 氛围和环境的熏陶之中.
(二)切实形成良好的训风考风.要把整治训风考 风作为加强思想作风建设的重要举措,切实端正训练 指导思想,自觉站在对党和人民负责,对部队建设和 未来战争负责的高度,牢固树立"练为战,考为战,演 为战"的思想.要坚持从难从严,真训实练,紧贴作战 任务,紧贴战场环境,紧贴作战对手,重视抓好新增课 棚——政工学刊?2011?6——
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目和重点课目的训练,确保训练内容,人员,时间, 质量"四落实".同~,-j-,要增大训练难度强度,注重 在不良天气和恶劣气象条件下开展训练,强化生疏 地形和夜间训练,积极创造条件开展复杂电磁环境 下训练.要注意坚持把严训风,正考风,实演风作 为关键环节突出出来,注重把监督检查融入到军事 训练的全过程,确保训练进行到哪个阶段,监督检 查就跟进到哪个阶段;演习推进到哪个环节,监 督检查就伴随到哪个环节;训练考核到哪些内容, 监督检查就着力突出哪些内容.确保部队真训, 真考,真演,防止弄虚作假,徇私舞弊等问题. (三)坚持在执行大项任务中磨砺.和平时期 执行大项任务,既是培养过硬思想作风的重要机 遇,-rE是锤炼思想作风的"磨刀石",更是检验思想 作风的重要平台.在大项任务中培养思想作风,
首先要把筹划准备做精细,紧密结合部队实际深入 一
线搞好调查摸底,为科学制定实施计划奠定坚实 基础.要集中人员,集中精力,集中时间把大项军 事活动的每一个阶段,步骤,环节上的情况想周 全,研究透,做精细,靠严谨细致的作风确保实施 计划符合实际,切实可行.要立足实战摔打锻炼 部队,从应对最困难,最复杂,最被动局面出发,多 设险局,僵局,危局和残局,培养提高官兵危中求 安,残中求胜的应对能力.要始终坚持精益求精 严要求,精雕细刻严把关,达不到标准不通过,达 不到目标不放过,以高度的事业心责任感争一流, 创精品,抓落实.
四,促进安全发展,把确保部队高度稳定作为 加强思想作风建设的检验标准和尺度.牢固树立 安全发展理念,牢记部队在安全稳定工作中的使 命责任,确保自身不发生任何问题,-rE是加强思想 作风建设的题中应有之义.各级要着眼各种复杂 困难情况,扎实抓好部队安全稳定工作,推进安全 工作落实.
(一)在抓好"两个经常性工作"上狠下功夫. 两个经常性工作是贯穿于基层部队各项工作和日 常生活之中最大量,最基础的工作,具有很强的渗 透性,连续性和群众性;是思想作风建设在基层 部队最直接,最具体的体现,具有很强的现实性, 针对性和时效性.做好"两个经常"工作,要妥善 处理严格管理与关心爱护,关心成长进步与关爱 身心健康,解决思想问题与解决实际问题的关系, 坚持做到政治上关心人,感情上尊重人,思想上
教育人,精神上激励人,工作上理解人,生活上体 贴人.要坚持"疏"与"堵"结合,堵而不疏,易事倍 功半;疏而不堵,治标不治本.坚持疏在先,注重 心理开导,疏堵并举,才能使"两个经常"开展得更 加顺畅.同时,落实"两个经常",需要下细功夫, 领导科学——
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苦功夫,长功夫,必须守得住寂寞,耐得住清贫,还要 在时间上想到分分秒秒,人员上想到一兵一卒,范围 上想到角角落落,内容上想到方方面面,落实上想到 反反复复,通过日积月累取得工作的长期效应. (二)在提高官兵防范意识和能力上狠下功夫. 防范安全问题,说到底是做人的工作,因此思想作风 建设的好坏,直接关系到安全预防工作的成效.首先 要防止官兵思想上的麻痹大意,思想松懈麻痹是最大 的安全隐患,抓安全防范需要提高官兵的安全防范意 识,强化官兵安全稳定的发展观,如履薄冰的安全观 和居安思危的预防观,督促官兵做好天天必做之事, 严守人人必守之规,深扎守规矩守制度的思想根子. 提高官兵的防范能力,除加强必要的授课和培训外, 要让官兵始终保持一种谨慎的心态,凡事在做之前多 分析分析引起的原因,多思考思考可能带来的后果, 切忌盲目莽撞.要采取实实在在的奖惩措施,充分调 动官兵的积极性和主动性.对长期保持安全稳定的 单位主官,除表彰奖励外,在提升使用上优先考虑, 对其所在单位在士兵入党提干,士官选改和立功受奖 等方面予以倾斜;x,-j出现安全事故的,严格责任追究, 板子打到具体人身上,做到在安全上谁出问题谁出局, 真正让安全防范观念深入人心.
(三)在前移预防关口,督促落实上狠下功夫. ./A实践层面看,落实的关口在末端,一级有一级的 责任,基层每一级都必须认清自身的责任要求,知道 自身在末端落实中该做什么,达到什么标准,才能把 安全工作真正具体到岗位,落实到一线.要切实掌握 第一手资料,掌握官兵的真实想法,掌握基层发展面 临的实实在在的问题,真正弄清楚本单位的优势和 特色是什么,缺陷和短板是什么,安全隐患在哪里, 从而做到有的放矢,对症下药.要注意把细小的事, 一
人一事的工作做成做好,基层工作往往都是一些 琐碎的,繁杂的,细小的事务,一旦这些细小的事情 做不好,就会产生牵一发而动全身的后果,影响部 队的全面建设.要注意狠刹不正之风.空气不好伤 身体,风气不好伤人心.狠刹心-ig侥幸之风,绝对不 能在安全方面时紧时松,顾此失彼,打擦边球,打 马虎眼;狠刹隔岸观火之风,对出现问题的兄弟单 位和个人,一方面要引以为戒,防止重蹈覆辙,另一 方面要伸出援手,无私援助;狠刹推诿扯皮之风, 对在责任区分上互相推脱的,绝不姑息迁就,所有 涉及人员一律从重从严处理.要靠狠刹不正之风营 造出良好的内部环境,谁干出了实绩就能真得实惠, 谁出了问题就真挨板子,以此调动广大官兵抓安全 保安全的积极性主动性,使抓安全的末端落实进入 良性循环的运转状态.
(作者单位:北京军区政治部办公室)
责任编辑:岑万洪
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政工学刊?2011?6——
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范文五:个人思想作风建设剖析材料
个人?思想?作风?建设?剖析?材料?
自?开展?思想?作风?整顿?活动?以来?,自?身能?够按?照市?委、?市法?院党?组思?想作?风整?顿活?动实?施方?案和?办公?室支?部的?安排?,积?极参?与到?这次?活动?中,?并在?认真?学习?的同?时,?围绕?思想?作风?整顿?的具?体内?容,?对照?自己?平时?的实?际工?作及?思想?动态?,认?真查?摆了?在思?想作?风、?工作?态度?等
方?面存?在的?问题?,并?对其?成因?以及?危害?进行?更深?层次?的剖?析,?以期?达到?自我?教育?、自?我提?高、?自我?完善?目的?。
? ? 一?、主?要问?题
? ? 到?法院?上班?近两?年的?时间?里,?在院?党组?、办?公室?领导?和同?志们?的帮?助下?,虽?然做?了一?些工?作,?较为?认真?地完?成了?领导?交办?、本?职范?围内?的工?作,?但是?对照?思想?作风?整顿?活动?查摆?问题?阶段?的实?施方?案还?存在?不少?问题?,如?在思?想政?治素?质、?业务?理论?水平?、工?作能?力等?方面?还不?能完?全适?应新?形势?、新?任务?的要?求,?主要?有以?下几?个方?面:?
? ?一是?理论?学习?不主?动,?自觉?性不?高。?往往?以近?期信?息报?送任?务比?较重?或正?在赶?写材?料为?理由?,不?能自?觉主?动抽?时间?静下?心来?学习?,利?用工?作空?闲和?业余?时间?学习?也比?较少?。经?常是?上级?要求?学什?么就?学什?么,?与工?作关?系密?切的?多学?,与?工作?关系?不大?的少?学,?常常?是需?要什?么学?什么?,急?用什?么学?什么?,碰?到材?料才?找依?据、?查资?料。?没有?系统?地学?习一?些现?代法?律知?识和?科技?知识?,不?能高?质量?完成?文字?材料?撰写?工作?。特?别是?对政?治理?论的?学习?重视?程度?不够?,不?能够?深刻?理解?和领?会社?会主?义法?治理?念的?实质?内涵?,对?于利?用社?会主?义法?治理?念全?面指?导自?己的?工作?和学?习的?重要?性还?缺乏?必要?的认?识。?二是?业务?功底?不扎?
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实,?文字?水平?不高?。自?己以?前在?在部?队工?作,?虽然?对材?料工?作有?所了?解,?但也?只是?只知?皮毛?,文?字水?平、?写作?能力?还处?在一?个低?层次?界面?上。?掌握?知识?不全?,尤?其是?对一?些部?门专?业知?识知?之甚?少,?导致?所写?文章?华而?不实?,有?时写?作片?面依?靠网?上或?现成?文稿?材料?,不?愿作?深入?思考?、东?拼西?凑、?文稿?质量?不高?,由?于自?身综?合素?质不?高,?对领?导分?管部?门不?了解?,很?难站?在领?导角?度去?思考?问题?,缺?乏对?全局?性的?把握?,不?能很?好地?理解?领导?意图?并融?入文?稿。?虽然?自己?目前?写得?只是?一些?比较?小的?材料?,但?也还?颇感?吃力?,甚?至成?型的?材料?连自?己看?了都?不是?很满?意,?业务?素质?亟待?提高?。
? ? 三?是工?作被?动落?实多?,主?动超?前少?。大?多是?承办?领导?交办?事项?,工?作中?经常?是处?于奉?命行?事,?落实?任务?,不?能做?到想?领导?之未?想,?超前?思考?、提?前预?测、?及时?准备?;谋?领导?之所?谋,?深入?调研?,提?供资?料、?当好?参谋?。尤?其是?在写?材料?过程?中,?遇到?稿子?多、?时间?紧、?任务?重时?,往?往是?兵来?将挡?,水?来土?掩,?疲于?应付?。工?作的?全局?性、?前瞻?性、?创
新?性不?够,?为领?导服?务只?是限?于写?一些?简单?的简?报,?其他?工作?远远?不够?,与?领导?要求?有相?当差?距。?在工?作中?遇到?繁琐?、复?杂的?事情?,有?时会?采取?逃避?的方?法,?认为?“船?到桥?头自?然直?”,?不是?自己?力求?寻找?对策?,而?是等?待办?法自?己出?现,?缺乏?一种?刻苦?钻研?的精?神。?
? ?二、?存在?问题?的原?因
? ? 经?过剖?析,?自己?感到?存在?这些?问题?的原?因是?多方?面的?。 ? ? 一?是思?想观?念比?较陈?旧。?由于?未能?做到?系统?研读?原著?,在?其精?神实?质的?掌握?上又?不求?甚解?,思?想理?论素?质未?能得?到有?效提?高。?因而?不
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善?于用?理论?指导?实践?,在?工作?中很?难有?所创?新,?在理?论学?习中?,没?有很?好地?坚持?理论?联系?实际?,在?改造?主观?世界?上下?功夫?,从?而牢?固树?立为?党和?人民?事业?奋斗?的信?念,?因此?在思?想上?出现?理想?信念?有所?动摇?,在?工作?上出?现干?劲松?懈,?工作?责任?心、?进取?心下?降的?情况?,没?能及?时用?科学?思想?分析?出现?问题?的原?由,?及时?纠正?主观?认识?上出?现的?偏差?。同?时,?总认?为自?己在?部队?时曾?经从?事材?料工?作,?有一?定的?基础?,足?可以?应付?目前?的工?作,?对更?新知?识的?紧迫?性和?必要?性缺?乏深?刻的?认识?。 ? ? 二?是认?识上?存在?偏差?。从?部队?转业?到法?院工?作以?来,?对法?院办?公室?工作?的基?本内?容已?比较?熟悉?,思?想上?逐渐?产生?了厌?倦情?绪,?认为?办
公?室工?作无?非就?是写?写简?报、?搞搞?材料?,外?加做?一些?服务?保障?工作?。少?做了?对大?局不?会产?生什?么影?响,?多做?了也?成就?不了?什么?大事?业。?工作?上不?求有?功,?但求?无过?,不?求过?得硬?,但?求过?得去?,缺?乏积?极进?取的?精神?,满?足于?完成?领导?交办?的工?作任?务,?对如?何开?拓性?地开?展工?作研?究不?够,?有时?甚至?流露?出马?马虎?虎,?得过?且过?的思?想,?工作?缺乏?主动?性和?积极?性。?对自?己所?从事?工作?的重?要性?认识?不够?,体?会不?深,?总感?到从?事文?字工?作太?辛苦?,从?而导?致有?推、?拖、?等的?思想?,降?低了?自己?的工?作标?准和?要求?。事?实上?,在?新形?势下?,法?院办?公室?工作?涉及?面广?,作?为其?一名?工作?人员?,要?学习?的知?识很?多,?如何?为法?院领?导当?好参?谋助?手,?提供?决策?的依?据,?是很?值得?深入?探讨?和研?究的?问题?。 ? ? 三?、整?改措?施和?努力?方向?
? ?针对?自己?在工?作中?存在?种种?问题?,我?将在?以后?的工?作中?,认?真反?思,?加以?改进?,时?时开?展自?我批?评,?严格?要求?自己?,坚?持不?为私?心所?
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扰,?不为?名利?所累?,不?为物?欲所?动;?行动?上要?增强?奉献?意识?,不?计得?失,?尽力?尽心?干好?每一?项工?作,?做到?不抱?怨、?不计?较、?不拈?轻怕?重,?待人?宽,?对己?严,?勇于?奉献?,正?确对?待领?导交?付任?务,?保持?昂扬?向上?的精?神状?态,?对文?字工?作
? ? 要?在“?精、?细、?严、?实”?上下?功夫?,细?心认?真,?有条?不紊?地处?理
每?一项?工作?,提?高自?己综?合素?质。?具体?做到?以下?几点?: ? ? 一?是要?在进?一步?加强?学习?上下?功夫?。进?一步?增强?学习?的自?觉性?、紧?迫性?,要?真正?把学?习邓?小平?“三理论??个代和j??表”zm??同志重要??思想?
放在?首要?位置?,始?终坚?持不?懈。?通过?学习?,牢?固树?立共?产主?义的?理想?信念?,紧?跟不?断发?展变?化的?新形?势,?进一?步增?强大?局意?识、?责任?意识?、忧?患意?识。?不仅?学理?论,?同时?还要?学习?现代?科技?知识?、金?融知?识、?管理?知识?、法?律知?识和?历史?知识?。
? ? 二?是在?强化?服务?意识?上下?功夫?。作?为市?法院?办公?室一?名工?作人?员,?我将?进一?步树?立大?局意?识、?服务?意识?和助?手意?识。?通过?与基?层法?院的?
沟通?,了?解基?层法?院信?息工?作的?状况?,热?心为?其提?供帮?助和?指导?。加?强与?市法?院各?部门?联系?,了?解存?在的?困难?和问?题,?并及?时向?院领?导提?出有?价值?的信?息和?建议?,为?领导?决策?提供?可靠?的依?据。?加强?与同?志间?的思?想交?流,?做到?相互?帮助?、相?互尊?重、?相互?信任?、以?诚相?待。?
? ?三是?搞好?廉政?建设?和改?进工?作作?风。?把个?人的?追求?融入?到法?院建?设的?需要?中,?正确?对待?权力?、金?钱、?名利?,时?刻遵?守各?项规?章制?度,?从思?想上?筑起?抵御?腐朽?思想?侵蚀?的坚?固防?线,?增强?拒腐?防变?的责?任感?和紧?迫感?。堂?堂正?正做?人,?真正?做到?自重?、自?省、?自警?、自?励,?时刻?
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以树?立法?院良?好形?象为?自己?行动?、处?世的?准则?,在?生活?上严?格要?求自?己,?敢于?抵制?各种?不正?之风?和腐?败行?为,?努力?做到?勤政?廉洁?。 ? ? 总?之,?今后?我将?在领?导和?同志?们的?帮助?支持?下,?在思?想作?风整?顿活?动中?,继?续查?摆自?己在?各方?面存?在的?不足?和问?题,?进一?步提?高思?想认?识,?转变?工作?作风?,改?正不?足,?提高?自己?,真?正使?自己?的思?想得?到进?一步?净化?、工?作得?到进?一步?提高?、作?风得?到进?一步?改进?、行?为得?到进?一步?规范?,努?力把?领导?分配?给自?己的?各项?工作?做好?,取?得成?效。?
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