范文一:高中寒假开学主题班会
高中寒假开学主题班会
寒假后的开学,是与老友学生们的重逢,虽说没有特别的新奇感,但我们互相还是在各自些许变化中,下面是为大家分享有关高中寒假开学主题班会,欢迎大家来阅读!
咬定自己的目标,用破釜沉舟和科学、精细的行动,去成就自己的人生。
今天,距离我们高考已经只有80多天了。不知道同学们如何看待自己现在的处境。
我的一位老乡的小孩,在实验上高二,这位小孩的家庭条件是非常的优越。这位小孩在高一分科时,我曾建议他选理科,因为我知道在其他条件一定的情况下,理科的空间比文科的空间要大得多,我曾忠告他:“政治是很难考高分的。”但这位小孩数学比较差,而且对地理比较感兴趣,所以他选了文科。在今年我去他家的时候,笑着跟他父亲开玩笑说:“认真培养他,看能不能搞
出清华北大来。”他父亲笑着说:“清华北大我是不太想了,我觉得能上复旦就好了。”我问小孩现在成绩如何,他父亲说在实验是排第六,但他觉得他小孩还有很大潜力没有发挥出来,觉得高三还会有大进步。这次期末考试数学他考到了140多。在另外一个场合,我问一位市局教研室的一位主任,如果在实验排第六,上复旦有没有问题,她说:“应该没问题。”
方法:在场地上画两条相距十米的平行线,一条为投掷线,另一条为摆瓶子(由上到下依次为4321个瓶子)的线 。比赛开始,运动员持实心球掷向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。
我想的是:并非只有实验才能创造奇迹、并非只有实验的学生才能创造奇迹;我也对别人说,对这一届的学生,我是非常地乐观。但是请同学们也明白我对自己的警惕:乐观和成绩并非是想出来的,得需要脚踏实地。对我们的同学而言,更需要有:死咬目标和破釜沉舟的抉择,需要科学的方法和精细的行动。
以班为单位进行了“ 我来讲一个现代雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我, 做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。
为什么说要咬定自己的目标呢?毫无疑问,我们的同学都喜欢、希望自己过上幸福的人生,并且肯定,我们每个人都曾想象过自己的幸福人生。现在不如我们的同学用反证法来试试,假如我们的人生不幸福,会是什么样的?会有什么样的遗憾?我们也许不用想太多去灭自己威风,但结论肯定会是:“很残酷”,因为想得到的得不到。
对我们的绝大部分同学来讲,高考对我们来说充满着太多的不确定因素。这些不确定因素对我们来说是机会,又是挑战。说它是机会,因为正是这些不确定因素让我们有很多可以提高的空间;说它是挑战,在于你能否克服懒惰的自己和浮躁的心态,去赢得这场胜利。
现在距离我们高考剩下不到90天,我们所要做的,就是利用好这段时间,去为自己增加确定因素,注意是让自己的实力不断增加、越来越有信心的那种确定因素。
“人生能有几回搏”,现在这句话是真正地落在了你们身上。
搏还是不搏?我想,我们的每位同学肯定都是想搏,但是可能有疑问,“自己能不能坚持搏?该怎么搏?”
在放假的时候,我除了收到很多同学们的祝福短信之外,还收到几条汇报自己学习计划的执行情况的短信。在放假之前,我曾跟同学们讲:“每个人都有惰性,对大部分作为正常人的我们而言,过于自信自己的毅力可能不行,所以我们需要计划。没有监督的计划是落实不了的,基本可以说是废的计划,所以我要求同学们要把计划告诉家里人或者能够真正监督自己的人。”
现在请我们的同学,稍微给自己的前期学习下一个结论:“对自己的前期学习、复习,我满意吗?”我希望不可能、但现实最可能出现的结论应该是我们的绝大部分同学对这个问题的回答是否定的;那么,对于剩下的100多天,我们仍然想延续这种不满意吗?
我们需要破釜沉舟的精神。在收到那几条短信的时候,我的想法是:“他们会成功。”因为当他们冒着某种难堪和风险、把自己的雄心和计划都暴露给这个大家还算有点怕的班主任的时候,他们已经有破釜沉舟的精神了。创造奇迹的人身上,往往具有这
种精神和气质(孙中山——孙大炮)。所以,我建议同学们,制定一个目标和一份详细的学习计划,交到我这里,再制定相应的学科目标和详细计划,交到我们的科任老师那里,自己可以定期向老师们汇报自己的状态和计划的执行情况。
破釜沉舟,准备着把自己最难堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信,你能做到拼尽全力去避免这种时刻,我相信,你呈现给人家的,是你最为骄傲和荣耀的一刻——因为我相信,作为咱们4班的学生,你是能让自己去创造奇迹的。
如果我们有咬死目标和破釜沉舟的心态,那么,还需要科学和精细的方法。
说明:为了体现幼儿互动,几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下,由幼儿表达出合作游戏的愿望。
要认真分析自己的情况,清楚自己的薄弱环节,有精细、明确的解决办法,解决好每一个问题。分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们对解决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖,的的确确花时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤,做好了这些,那么奇迹也将不在是奇迹,因为困难本身并不是困难,而是我们自己没有认真去解决问题而已,真的去做了,会做好的。解决每一个问题,精细地算好、拿到每一个自己能拿到的分。
每一个学科都有自己的方法,但我想跟同学们强调的是:“基础知识是本、是源,常规的要求就是对基础的要求”。基础知识扎实才有话说,因此,任何学科的方法首先是要做好常规;无论是第几轮复习,都要求我们的同学要对基础知识进行一遍又一遍的梳理、复习、巩固。要求精细到每一个学科的每一个考点,一个都不能遗留,不能出现任何知识盲点。
请同学们精细地计算好自己的每一分钟,利用好每一分能够利用的时间。一点时间就能复习一个考点,就能转化为实实在在的分数。
介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。
把时间当存摺,晓得自己有多少时间,就像知道存摺e还剩多少钱,才会仔的运用。管理时间跟理财一样,是不是先规划现有的金钱,然后控制花M、改善浪M;进一步,为以后的退休生活进行投资,找到投资的方向,培养投资的知识,并且计算投资的风险。
高考的脚步声,正越来越清淅地在耳边响起,敲击着同学们的心房,鼓舞着同学们的勇气。同学们像出征前的战士,像攀登高峰的运动员,这节班会课老师自始至终感受到的是同学们渴望成功的决心,勇攀高峰的毅力和超越梦想的自信。我始终认为,备战高考,打好人生的第一场战役,首先需要解决的是思想问题、认识问题,其次才是方法问题。我相信今天的班会燃烧起了我们的激情,但我更看重的是今后的行动。高三,是黑马频出的黄金时期。大家积聚了10多年的能量,在这时会来一个集中爆发。在这里,固有的格局会一次又一次地打破,“天下非一人之天下,唯有德者据之。”不到最后关头,我们决不轻言放弃。老师相信只要大家珍惜时间,注意学科平衡,认真复习迎考,积极锻炼身体,
卯足干劲,开始最后的冲刺,必将向家长、学校交一份满意的答卷。最后送给大家一句话——“仰天大笑赴考去,尔辈岂是怕考人!”
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。
咬定自己的目标,用破釜沉舟和科学、精细的行动,去成就自己的人生。走自己的路,让别人无路可走去吧,这话尽管有点残酷,却是现实。
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。以下是由为大家推荐的小学心理健康主题班会教案,欢迎大家学习参考。
请同学们与老师们一道,一刻也不要放松自己。
十年寒窗苦读,练就几多功夫?临考不足百日,敢否面对征途?
其二:久经沙场征战,更闻威声震天。注目前方探望,看我钢铁七连!
班主任总结:同学们,让我们拿起武器,咬紧牙关,破 釜沉舟,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠.让我们的青春在战栗的困难面前放歌,在如诗的岁月面前放歌,在绚丽的七彩梦境面前放歌,我们将带着从容的微笑,去迎取我们志在必得的辉煌,去迎取09高考的胜利。
学生宣誓:高考冲刺之际,我以人生的名义宣誓, 在老师的带领下,以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到:志存高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤于反思;自我调整,稳定心态;遵守纪律,不馁不弃;自强自信,创造奇迹;全力以赴,夺取胜利
范文二:高中开学主题班会(共1篇)
篇一:高一新生入学主题班会资料
高一新生入学主题班会资料
亲爱同学们:
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利??16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟?? 但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。 师大附中是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为师大附中的骄傲。
现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。 让我们彼此尽快认识
来到一个新的集体。与新同学初次见面,相信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。
有的同学说:不必主动与别人打招呼。时间长了自然就认识了。
有的同学说:只向自己周围的同学做自我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学.时间长了就认识了。
有的同学说:除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。
彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生活,为承担自己在集体中的角色提供方便。只有彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。当这种
需求得到实现时,人就会产生友爱、欢悦的心情。这样从心理上产生归属感,安全感。即使再活泼外向的同学,若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的,我们不妨集体来进行彼此认识。
彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。
给人留下美好的第一印象
暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了,现在你已经迈进了高中的大门。来到了一个新的集体,有那么多陌生的面孔对着你,有那么多新奇的眼光打量着你,你考虑过你给人的最初印象了吗?
你可能还不知道,在心理学里这种两个素不相识的人,第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。人们互相认识,了解总是从第一印象开始的。与别人初次接触时你做的怎么样
呢?
也许你认为第一印象对交往很重要,也许你认为“日久见人心”,第一印象无所谓,确实,第一印象并非总是正确,但我还是经常正确的。
“良好的开端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好,心有好感,以后别人就愿意接触你,你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。那么,如何才能给别人留下良好的第一印象呢?这是一个值得同学们研究的课题。
学会尊重别人
“人无完人”,每个人都有做错事的时候,何况我们正值年少;\’人的思想不尽相同\’,因为我们都有自己的大脑。因此在与人交往过程中,要保持人与人之间关系的协调,指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。当出现下列情况时,你如何回应对方?
同是向别人表达自己的不满或看法,不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。有的回应如缕缕春风,使人温暖,乐于接受;有的回应却咄咄逼人,伤人自尊,如寒风刺骨,使人抗拒,破坏友谊。
我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重别人。因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的,相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。 班——我们共同的家
在这个金秋的八月,在这个阳光灿烂的日子里,我们,这群青春洋溢的青年,从四面八方走到了一起,走进了这个集体,从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹;从此,我们成了一家人。
青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录的经历。在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富,也许将是你风雨途中的安慰。今天,请把它写下来,写下你心中的集体,为未来留一份回忆,留一篇青春的日记。走进一个新的集体,你便又拥有了一个温暖的家。如今,这个家正在初建时期,而集体中的成员可能
有的:流着汗盖房子;
有的:坐享其成;
还有的:用脚踢房子。
你希望自己成为哪一种成员呢?
其实,一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一
个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家,去为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。想一想,你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?
要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固,对吗?想一想,有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”? 真诚,宽容,相互理解??
不是所有的家都会永远温暖,也不是所有已建成的集体都会永远稳固。有时候,我们在不经意间,便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐,成为可恶的蛀虫,破坏我们共有的家。快来看-看,有哪些蛀虫存在于我们的集体中。
范文三:高中开学第一课主题班会教案
高中开学第一课主题班会教案
【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三~如何在高三学年让学生充满动力的学习~能够自主学习~主动学习~是我经常思考的问题~结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式~我班召开了一节在爱中学习的主题班会。我将爱分成了三个部分~先由同学们分小组讨论和探讨~选出代表发言~然后由我做总结。
【班会过程】
第一篇章——爱是感恩。
【学生发言】感谢父母对我的付出~是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实媵实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动~是?这些辛勤的老师每天为我们精心备课~认戈真讲课~耐心的辅导才使我能够全面的掌猹握所学习的知识~在我遇到挫折的时候又趣是老师给我耐心的做工作~帮助我解决思赐想问题:感谢我身边的同学~是他们的陪舂伴使我的学习生活更加精彩~充满了竞争挺~充满了快乐。
【班主任总结】具有感钆恩之心的人才是最有爱心的人~具有感恩 之心的人心情每天都是快乐的~希望我们励班的每一个同学每天都会由衷的体会到有,爱在身边~每一天都心情很高兴~充满感ㄙ恩之心~一切都是那么的美好~每天在爱隰的环境中学习真幸福!
第二篇章——爱泺是承担。
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【看视频】我们播放了早准备僚好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马,鹏飞同学的介绍视频。在马鹏飞6个月大杨的时候父母相继离家出走~奶奶成了他唯颃一的亲人是奶奶把马鹏飞带大~祖孙俩生熘活虽不富裕~却也能维持生计。然而祸不浅单行~在小鹏飞5岁的时候~身患糖尿病莫的奶奶得了糖尿病合并症:双目失明、颈踔椎病、心脏病、末梢神经坏死。为了治病裢~奶奶不得不卖掉仅有的房子~开始了漂,泊的日子。还在懵懂之间的小鹏飞~就不 得不挑起生活的重担。那些无比艰辛的日 子~小鹏飞至今记忆犹新:“5岁时~我侏第一次炒菜~炒的是干豆腐丝~炒糊了;蹋油也溅到了脸上。奶奶很心疼~流着泪~ 都吃了。”奶奶身体越来越差~住进了医眠院。看着幼小的鹏飞~奶奶感到说不出的伛绝望。小鹏飞24小时陪护着奶奶~困了狠就在病床旁趴一会。他不停地安慰道:“洞奶奶~你不要怕~今后我就是你的眼睛~?帮你看东西;我就是你的拐棍~给你领路绷。”一边说~一边用小手轻轻地擦拭着奶境奶的泪水……邻居送来了香喷喷的烧鸡。纛小鹏飞一口也舍不得吃~他舔着手上粘着湄的油说:“奶奶~这鸡味真正~真是八珍脏的。你多吃些~眼睛就能看见了。”在场莹的医护人员、患者、陪护的人~都感动地畔掉下了眼泪。小鹏飞7岁那年~奶奶得了伲肺炎~高烧不退;到了晚上~病情越来越胝重~喘不上气~意识有些不清~大小便失蘑禁。幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服~一点佐一点用温水擦干净奶奶的身子~又为奶奶础擦上爽
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身粉~换上干净衣服。看着奶奶安饪静下来~小鹏飞又把换下的脏衣服用小手 一点点洗净。看着孝顺、懂事的孙子~奶锷奶心疼地哭了。“我是男子汉~我是家里ǐ的顶梁柱”生活的磨难~让年少的鹏飞格弹外懂事。8岁起~家庭里里外外的事儿~绅小鹏飞都管了起来。穷家难当。祖孙二人,生活全靠奶奶每个月几百元的退休金以及蛑每月二三百元的低保~除去房租、医药费恭、生活费~所剩无几。“精打细算~不能 花冒了。”小鹏飞说。为了省钱~从9岁д起~小鹏飞学会了给奶奶扎胰岛素~成了唱奶奶的“小医生”。走进小鹏飞的家~虽裟然家徒四壁~却非常整洁~一尘不染、干у干净净;立柜里面~锅碗瓢盆~整整齐齐跌。“孩子爱干净~家里的一切都是他拾掇ю的。”小鹏飞的奶奶说。为了防止奶奶吃 错药~鹏飞在床头上放了急需的速效救心钺丸、地奥心血康等心脏药;床头柜上摆着水预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林;桌子上扌放着维生素b1、b6、b12和维生素锁c。这些药分别治什么病~什么时候吃~哕每天吃几回~吃多少~小鹏飞记得清清楚昨楚。14岁了~小鹏飞只过了一回生日~刮还是在奶奶身体好时。“也不想过~费钱 ;过生日就一个形式~过不过~都会长一 岁。”小鹏飞说。可奶奶过生日~小鹏飞 总是变着法让奶奶高兴。他从电视里学会踅了红烧鲤鱼。今年3月30日~奶奶的生年日那天~他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、硼烧茄子。他将鱼肉夹在小碗里~弄碎~一鳊点一点地挑鱼刺~喂奶奶吃。直到奶奶吃劈完饭他才肯吃。奶
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奶让他吃鱼~他却只吃盲里面的姜和葱~用菜汁儿拌饭~把剩下的鸳大块鱼肉留给奶奶下顿吃。奶奶让他吃~纂他却说:“奶奶~我吃肉的日子在后头呢琳!我将来一定能考上好大学~挣很多钱~声让奶奶天天吃肉~吃个够!我要好好学习绅~我要考上好大学~我要带奶奶去上大学阵。”看完视频同学们的眼睛湿润了~不约撰而同的鼓起了掌。
【学生发言】爱是承硖担~我们来到寿光一中求学~就是要考进砾好的大学~父母将我们送来一中不是让我ゴ们来享受~也不是让我们来嬉戏玩闹~是?让我们走进大学的校门~我们一定要通过 自己的努力去实现自己承担的那份责任。舂我们已经是成年人了~要承担起这个责任喝~不能辜负家长老师的期望。与马鹏飞相旺比我们条件更好~14岁的孩子能承担起乖的责任~我们应该能够做的更好。
【班峙主任总结】我们爱我们的父母~爱我们的佻老师~就要承担起自己的那一份责任~一:个人无论在求学阶段还是在社会中所受到唾的尊重程度是与他所能担负的责任成正比滞的。在我们每一个同学的肩头都承担着父酏母的期盼~都有一份沉甸甸的责任~每一趔个同学要承担起你的责任~这是一个有正弗义感的现代学生必须做到的。与马鹏飞相船比我们还有什么抱怨可言?
第三篇章—瘁—爱是分享
【学生发言】与你最亲近的眨人分享你的成功~让他们去
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享受你的成功酞给他们带来的喜悦~这是最幸福的事情。邳我们要通过一年的努力~考入自己理想的 学校~让辛苦一年的父母与我们分享胜利铛的喜悦~送给他们最好的礼物就是我们的 成功。
【班主任总结】我们每一个同学胶都有自己的理想~虽然每个人的能力有大俊有小~但是通过我们一年的努力我们都会垧有很大的提高~都会有很大的进步~没有隘虚度高中的光阴~每天都有收获~这就是今成功。让我们共同努力~让我们最亲近的潭人在明年高考之后沉浸在幸福之中~让他殃们好好的分享我们的成功~这就是大爱。 馕
【班会效果总结】这次班会以后~我觉避得同学们长大了很多~明白了很多~少了ㄒ很多的玩闹~自觉主动学习的意识加强了橥~同学之间的矛盾减少了~相互之间互相亚帮助~共同学习共同进步的意识加强了~耒班级凝聚力明显提高~学习气氛提高了很煳多。学生长大了~他们体会到自己受到的 关爱~也明确了自己必须承担的责任。
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范文四:高中开学第一课主题班会教案
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高中开学第一课主题班会教案
【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三,如何在高三学年让学生充满动力的学习,能够自主学习,主动学习,是我经常思考的问题,结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式,我班召开了一节在爱中学习的主题班会。我将爱分成了三个部分,先由同学们分小组讨论和探讨,选出代表发言,然后由我做总结。
【班会过程】
第一篇章——爱是感恩。
【学生发言】感谢父母对我的付出,是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动,是这些辛勤的老师每天为我们精心备课,认真讲课,耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识,在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作,帮助我解决思想问题:感谢我身边的同学,是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩,充满了竞争,充满了快乐。
【班主任总结】具有感恩之心的人才是最有爱心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快乐的,希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边,每一天都心情很高兴,充满感恩之心,一切都是那么的美好,每天在爱的环境中学习真幸福!
第二篇章——爱是承担。
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【学生发言】 爱是承担,我们来到寿光一中求学,就是要考进好的大学,父母将我们送来一中不是让我们来享受,也不是让我们来嬉戏玩闹,是让我们走进大学的校门,我们一定要通过自己的努力去实现自己承担的那份责任。我们已经是成年人了,要承担起这个责任,不能辜负家长老师的期望。与马鹏飞相比我们条件更好,14岁的孩子能承担起的责任,我们应该能够做的更好。
【班主任总结】我们爱我们的父母,爱我们的老师,就要承担起自己的那一份责任,一个人无论在求学阶段还是在社会中所受到的尊重程度是与他所能担负的责任成正比的。在我们每一个同学的肩头都承担着父母的期盼,都有一份沉甸甸的责任,每一个同学要承担起你的责任,这是一个有正义感的现代学生必须做到的。与马鹏飞相比我们还有什么抱怨可言?
第三篇章——爱是分享
【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功,让他们去
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--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------------------------------------------- 享受你的成功给他们带来的喜悦,这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力,考入自己理想的学校,让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦,送给他们最好的礼物就是我们的成功。
【班主任总结】我们每一个同学都有自己的理想,虽然每个人的能力有大有小,但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高,都会有很大的进步,没有虚度高中的光阴,每天都有收获,这就是成功。让我们共同努力,让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,让他们好好的分享我们的成功,这就是大爱。
【班会效果总结】这次班会以后,我觉得同学们长大了很多,明白了很多,少了很多的玩闹,自觉主动学习的意识加强了,同学之间的矛盾减少了,相互之间互相帮助,共同学习共同进步的意识加强了,班级凝聚力明显提高,学习气氛提高了很多。学生长大了,他们体会到自己受到的关爱,也明确了自己必须承担的责任。
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范文五:2015高中《开学第一课》主题班会发言稿
2015高中《开学第一课》主题班会发言
稿
篇一
各位老师,各位同学,大家好!新春伊始,万物复苏。在这明媚的春光里,在这充满希望的新学期,祝老师在新的一年里,身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。
同学们,新的一年开始了,大家又长大了一岁,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话:
第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从
头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。
第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“
日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。
第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学,本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。
学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《赤壁市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。
同学们,为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来,请班主任根据以上学习内容提出具体的、有针对性的要求和目标。
篇二
亲爱的同学们:
你们冲过了中考的封锁线,又通过了军训的检阅,而锻炼成为一个个斗志昂扬的高中生,迎接新的人生挑战正如汪国真写给青少年的诗句:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”在跌打中,我们也明白了只要坚持不懈地努力,就没有征服不了的东西!很有缘认识新的同学们,相信我们能一起度过美好充实的学习时光!
我是同学们的语文老师,我叫余荣军,笔名余兮,江西九江都昌县人,就是出产过田园诗人陶渊明的地方,白居易的《琵琶行》也写于那片土地,还有庐山,还有鄱阳湖有山有水有人,正如王勃所说“物华天宝,人杰地灵”我2002年毕业于西南大学影视文学专业(那时还叫西南师范大学,西师的园子很美很大,昵称“西施”,也是出美女的地方)
高中第一节语文课,我们“磨磨刀”,俗话说“磨刀不误砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以鱼,不如授之以渔”我们就一起轻松地聊聊关于学习与生活的问题以便同学们尽快适应高中的学习生活
初中与高中的语文衔接
1、高中的学习量加大,读写的要求明显提高教材内容增多,课文篇幅加长,深度也明显增加,课文大多要从哲学、人生的角度来解读,思辨、哲理意味浓,高中教材选入的文言作品,数量和篇幅都有较大增加,有长篇的人物传记、论说文等这些给同学们带来学习上的困难
2、初中属九年制义务教育,加上学生年龄特征等限制,在能力方面要求较低初中中考语文试题大部分是知识型的,只要记住“是什么”,“为什么”“什么样”等能力型的思辨题较少虽然同学们中考分数较高,但科学的学习习惯未充分养成,能力没有完全培养出来升入高中后,同学们如果仍然延续原有的学习方法和思维定势,过多地依赖老师,掌握知识以机械记忆为主,如:考前才背书,看课文,记解释等则跟不上高中
学习的快节奏因为高中属于非义务教育阶段,要通过有一定难度的高考来选拔人才学习围着高考转,更加注重考查能力,需要同学们有灵活的思维迁移能力
3、语文学习离不开语法知识,但由于中考语文不涉及语法知识,致使初中语文教学淡化语法,如拼音、词法、句法,双声、叠韵,语素、单纯词、合成词,主语、谓语、宾语、定语、状语等因而,在学习文言文和完成语言运用题目中,学生感到学习难度加大同学们普遍存在着知识漏洞,主要是语法知识的残缺
4、为应付升学考试而没有养成读书、思考、积累、勤练笔、写好字、使用工具书的好习惯
在高一学习文言文时,老师将查漏补缺,给大家补充一些文言语法知识,如一词多义、特殊句式、词类活用等,到时同学们一定要认真记些笔记,慢慢巩固并系统化到高考总复习时就会水到渠成、迎刃而解,否则还是不知所云
在学习方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人“三戒三倡
”是:一戒把学习当做苦役,提倡对知识和智慧的追求;二戒过多地、单纯地死记硬背,提倡以掌握事物本质规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提倡思维的灵活性同学们,我们面前可能有不少困难,有些不适应的地方有个故事:一位得道高僧带着门徒,在山谷里传道说:“信心是成就任何事物的关键,人有信心,就一定能获得成功”一位门徒对高僧说:“您有信心,您能让这座山过来,让我们站到山顶吗?”高僧充满信心地把头一点,喊了一声:“山,你过来!”山谷里响起了他的回音,回声消失后,山谷又回归宁静大家都聚精会神地望着那座山,高僧笑了笑说:“山不过来,我们过去吧!”于是他们开始爬山,经过一番努力,终于到达了山顶
是啊,山不过来,我们过去;环境不适应我们,我们去适应环境机遇不靠近我们,我们去靠近机遇只要多一些“山不过来,我们过去”的积极思想,每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡,你最早适应了新的环境,你就是最大的胜利者 高中的学习生活没有主动来,我就主动积极地走进高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁学习不进步,人生不幸福!
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