范文一:2014年云南中考语文作文预测
? ? ? ? ? ? ? ? :?号?考? ? 线 ? ? ? ? ? ? ? ? ? :?名?姓? 封 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? :?级?班? ? 密 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?:?校?学 一、享受幸福
【1】在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手??有一些物,或书籍,或用具,或爱物??常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给我们以鼓舞,以智慧,以力量??请以“同行”为话题,写一篇文章。
【2】生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风; 有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航; 有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗; 有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生??成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。 二、自然景物
【3】走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗; 走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题,写一篇文章。
【4】楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。 请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。 三、情感体验
【5】罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。 【6】“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。 【7】王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身??学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的! 以上材料引起你哪些回忆? 引发了你哪些思考? 请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。 四、生命意义
【8】请以“敬畏生命”为题,写一篇文章。
【9】请以“我改变了_______的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”??) ,再按要求作文。
本试卷共4页,第1页
【10】成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等) ,以“我想对你说”为题写一篇文章。
【11】拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大; 拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容??太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。 五、成功成长
【12】生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪??即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。 【13】十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当??在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。
【14】前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦; 前行离不开目标、坚持??一路前行,你有过怎样的经历和体验? 前行引发了你怎样的思考? 请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章。
【15】化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑; 再走一步,可能柳暗花明。请以“走一步,再走一步”作为题目,写一篇文章。 六、道德修养
【16】以诚待人,人人敬; 以诚办事,事事成。失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。诚信是传统美德,
诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题,写一篇文章。 【17】生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心??传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经
是现在仍是传递的组织者,或是参与者。请以“传递__________”为题,写一篇文章。 【18】《华西都市报》2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:“我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。”根据这则材料,选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目。
本试卷共4页,第2页
范文二:2014年云南省中考语文试卷
2014年云南省初中学业水平考试语文试题卷
(全卷四个大题,共 24个小题,共 8页;满分 100分,考试用时 150分钟) 注意事项:
1. 本卷为试题卷。 考生必须在答题卡上解题作答。 答案应书写在答题卡 的 相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累(1— 6题,每题 2分,第 7题 8分,共 20分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A.收敛 . (liǎn) 浸渍 . (z ì) 虬 . 枝 (qiú) 锲 . 而不舍 (qì)
B.徘徊 . (huí) 辍 . 学 (chu?) 惬 . 意 (qia) 千里迢迢
.. (tiáo)
C.琐屑 . (xi a) 两栖 . (qī) 纤 . 维 (xiān) 风雪载 . 途 (zài) 、
D.瑰 . 丽 (guī) 恐吓 . (ha) 悼 . 念 (diào) 皮开肉绽 . (zhàn)
2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A.装钉 针砭 厉行节约 歪风斜气
B.缭草 急躁 一愁莫展 出类拔萃
C.禁锢 狼藉 人才倍出 冥思遇想
D.苍茫 斑斓 陈词滥调 漫不经心
3.下列句子中加点词语与教材原文一致的一项是 ( )
A.我只是伫立遥望
.. ,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓 流过。
B.屠户把银子攥 . 在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着??”
C.然后他站在
.. 那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散 学了, ----你们走吧.”
D.长大后/乡愁是一张小小
.. 的船票。
4.下列句子没有语病的一项是 ( )
A.随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。
B.我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。
C.央视“成语大会”节目播出后,在社 会上引起了极大的赞誉。
D.丢失的包里除了妈妈刚给的 100元钱,还有身份证、学生证、手机等其 他证件。
5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
“正确答案只有一个” 这种思维模式, 在我们头脑中已不知不觉地根深蒂 固。事实上,
。 , 。 。 。 正因为如此, 如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样
②麻烦的是
③若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的
④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样
⑤由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了
A.①②⑤③④ B.③②④①⑤
C.⑤③②①④ D.③②⑤①④
6.下列表述正确的一项是 ( )
A.《格列佛游记》 的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节, 深刻剖析 了当时的英国社会现实。
B.《关雎》选自我国第一如诗歌总集《诗经》;《天净沙·秋思》是明朝 马致远所作的散曲。
C.世界三大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、 俄国的契诃夫和 美国 的马克·吐 温。
D.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集,《五猖会》《狗·猫:鼠》 《二十四孝图》
都选自这部作品。
7. 根据提示填空.(每空 1分,共 8分)
(1) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)无言独上西楼,月如钩。 。(李煜《相见欢》)
(3)怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4) ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下 ) )
(5)刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是:
“ , 。
(6)面对沙尘暴肆虐,雾霾遮天??人们对蓝天碧水倍加期盼,请你借用两句 连贯的古诗
词,来表达你心中理想的自然环境:, 。
二、口语交际与语文综合运用(8~9题, 4分)
8.请结合语境,写出恰当的对话。(2分)
周末, 你应同学小明之约, 去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。 到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在 一起玩,能有什么好事情?”
小明很委屈,又不敢与父亲争辩,他无助地看着你。
见此情景,你上前对小明的父亲说:
“ 。” 小明父亲听了你 的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。
9.阅读下列材料,回答问题。 (2分 )
①【美联社亚的斯亚贝巴 5月 4日电】中国国务院总理**今天抵达埃 塞俄比亚,开启非洲四国之行。**首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆·德 萨莱尼举行了会谈,并签署了多项贸易协议。**在之后的新闻发布会上说, 中国和非洲的命运紧密相连,休戚与共彼此在民族解放和国家设中始终相互支 持、平等相待,中非世代友好。
② 【奥地利《维也纳日报》 5月 4日报道】中非贸易空间巨大,自 2009年 起,中国已
经连续 5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。
【材料链接】 **总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批 评。**说:“我可以郑重的告诉非洲的朋友们,中国绝不会走别国殖民主义 的老路,也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。”
根据以上材料提供的信息,可以看出**总理此行的两个重要目 的:。
三、阅读(10~23题, 36分)
(一)
10. 阅读下面唐诗,回答问题。 (4分 )
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(1)请描述出诗中早春景色的特点。(2分)
(2)最后两句表达了诗人怎样的情感?(2分)
(二)阅读下面文言选段,完成 11~14题。(10分)
亲贤臣, 远小人, 此先汉所以兴隆也; 亲小人, 远贤臣, 此后汉所以倾颓也, 先帝在时,
每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞 良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 鄙,猥自枉
屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后 值 倾覆,受任于
败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵.若无兴德 之言,则责
攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追 先帝遗诏。
臣不胜受恩感激.
(节选自《出师 表》)
11.解释下列句子中加点词语的意思。 (2分 )
(1)后值倾覆,受任于败军之际 值:
(2)以彰其咎 彰:
12. 把下列句子翻译成现汉语。(4分)
(1)此悉贞良死节之臣, 愿陛下亲之信之。
(2)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
13. 先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨?(2分)
14. 先帝遗诏中曾说“惟贤惟德, 能服于人”, 请结合文章内容, 说说你对这句话的 理解。(2分)
(三)阅读下面选文,完成 15~18题。(9分)
①设计者和匠师们因地制宜, 自出心裁, 修建成功的园林当然各各不同。 可 是苏州各个园林在不同之中有个共同点, 似乎设计者和匠师们—致追求的是:务 必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,
他们讲究亭台轩榭的布局, 讲究假山池沼的配合, 讲究花草树木的映衬, 讲究近 景远景的层次。 总之, —切都要为构成完美的图画而存在, 决不容许有欠美伤美 的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他 们的成绩实现了他们的 愿望,游览者来到因里,没有一个不心里想着口头说若“如在画图中”的。
②我国的建筑, 从古代的宫殿到近代的—般住房, 绝大部分是对称的, 左边 怎么样,右
边也怎么样。 苏州园林可绝不讲究对称, 好像故意避免似的。 东边有了一个亭子 或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什 么?我想,用图画来比方,
对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是 不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼. 假山的堆叠, 可以说是一项艺术而不仅是技 术.或者是
重峦叠峰, 或者是几座小山配合着竹子花木, 全在乎设计者和匠师们生平多阅历, 胸中有丘壑, 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市, 只觉得身在山闻, 至于池 沼,大多引用活水,有些园林池’沼宽畅,就把池沼作为全因的中心,其他景物 配合着布置.水面假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁, 那就一座一个样, 决不雷同. 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸, 总是高低屈
曲任其自然. 还在那几布置几块玲珑的石头, 或者种些花草:这也是为了取得从 各个角度看都成一幅画的效果, 池沼里养着金鱼或备色鲤鱼, 夏秋季节荷花或睡 莲开放.游览者看“鱼戏莲叶问”,又是入画的一景,
④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树 与常绿树相闻, 花时不同的多种花树相问, 这就一年四季不感到寂寞. 没有修剪 得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看, 这是不足取的. 有几个因里有古老的藤萝, 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画. 开花 的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来. 15.简要说明第①段在文中的作用。(3分)
16.第②段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法?这种 方法在文中的
作用是什么 ? (2分)
17.设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣,这样 做的目的是什么?(2分)
18. 苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面?请简要概括. (2分)
(四)阅读下面文章,完成 19~23题。 (13分 )
最初的温暖
邹扶澜
①男孩小时候家里很穷, 甚至有时连上学的本子也买不起, 常常用完了正面 用反面。一
天,班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的蝴蝶结,背着一个让全班同 学都眼红的书包。
②女孩跟他成了同桌。 她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮, 她还有很 多崭新的方
格本,甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼馋。
③男孩自尊心很强,怕女孩笑话,本子用完便不再用反面,也就不记笔记, 只靠脑子记。
女孩感到很奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了。”女孩好像明白了什么, 主动拿出
两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸,几天不和他说话。有一次,班里组 织看电影,
每人交 5分钱,男孩没有钱,就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前,说:“明天 下午看电影,
我替你把戗交了。”男孩气恼地说:“我不去,用不着你给我交。。”女孩委屈地哭 了,说:“你
以后还给我还不行吗?”男孩没有再说话,勉强答应了她
④第二年, 女孩的家要搬了, 男孩不知道要搬到哪儿, 只觉得有一种留恋的 感觉,仿佛
丢了东西似的。 知道她走的日期后, 那一天他没有去上学, 早早地候在一个十字 路口 ----县城开往外地的车辆都要经过这。 终于, 一辆大货车开了过来, 女孩和 她的哥哥站在车厢里。
女孩看见了他,高兴地向他挥,男孩想跟她说点什么可没有说出来,车速很快, 一溜烟从眼前过去了.
⑤第二天上学, 斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包, 说是同 桌留给他的.
男孩打开, 是厚厚一摞没用过的备式作业本, 还有她用过的漂亮文具盒, 里面装 满了铅笔,
还有一支能抽水的钢笔 。 笔中间夹着一张纸条,上面写着:“送给我最好的同桌。 ”
⑥男孩哭了,他突然觉得, ,从那天起,他的心知道了什 么叫疼痛。
⑦那个文具盒, 他一直保存着, 有时候拿出来看看, 眼前会晃动着一对鲜艳 的蝴蝶结,
一跳,一跳……
⑧几十年过去了, 男孩读完大学, 又读了博士, 打拼多年后成为一家上市公 司的老总。
阅尽沧桑后, 他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩, 于是在报纸上登了寻人 启事,寻找那个叫王丽晨的女孩。
⑨电视台的记者闻讯后, 邀请他做了一次访谈, 面对现场的许多观众, 他把 藏在心底的
那段往事说了出来, 说到动情处, 他几次哽咽, 说如果能见一见当年同桌的女孩, 此生也就无憾了。
⑩主持人问他:“为什么非要见她呢?相见不如怀念,保留最初的那份美好, 为她祝福,
不是很好吗?”
(11)他摇了摇头。
(12)主持人又说:“丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得很不 如意,如果是这样,你还会执意见她吗?”
(13) 他说:“是的, 我想当面对她说声谢谢。 另外, 如果她有什么难处的话, 我想尽自己所能帮她一把。 这么多年来, 我一直想着她, 甚至没有一天忘记过她, 小时候,因为 贫穷,我看过太多的冷眼,但她给了我最初的温暖,这成了我生 命的动力……”他已经泪光莹莹,“我想看见她还美好地生活着,跟我一样呼吸着 新鲜的空气,沭浴着温暖的阳光……”
(14)几天后,他收到一封信:“亲爱的刘同学,不瞒你说,都天我就坐在观 众席上。之所以不见你,并不是因为你太富有,或者我已经老了,而是有些美只 适合放在心里,就像一坛陈酒,—旦打开味道就淡了。感谢这么多年来,我一直 活在你心里, 如果你对我心存感激, 那就在心里保存那份最初的美好并把它传递 下去吧。”
(15)信是那位主持人写的,王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。
(选自《微型小说百年经 典》,有删改)
19. 文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处。(3分)
20. 根据文章情节的发展,请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。 (2分)
21. 第④段写到了女孩的哥哥,请结合文章内容,简析这一人物的出现在文中的 具体作用。(2分)
22. 请筒析第(15)段在全文中的表达效果。(3分)
23. 结合文章主题,说说这篇文章给了你哪些启示?(3分)
四、写作 (40分 )
24.请以“如果有一天”为题,写一篇作文。
要求: (1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(2)说真话,抒真情,忌抄袭。
(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。
(4)书写工整,不少于 600字。
范文三:2014年云南中考语文模拟试卷
2013—2014学年九年级中考模拟试卷
语文
考生注意:
1.本卷共四大题,24个小题。总分100分,考试时间150分钟。
2.请在答题卡相应的位置作答;在试卷、草稿纸上答题无效。
一、语文基础知识(1~5题,每题2分,第6题8分,共18分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.暧昧(ài) 禁锢(ɡù) 剽悍(biāo) 颔首低眉(hán) ....
B.教诲(huì) 裸露(ɡuǒ) 咫尺(zhǐ) 获益匪浅(fēi) ....
C.帷幕(wéi) 讪笑(shàn) 绮丽(qǐ) 大庭广众(tínɡ) ....
D.执拗(ào) 嫉妒(jì) 诓骗(kuānɡ) 苦心孤诣(yì) ....
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.脉搏 蜕变 潸然泪下 断章取义 B.慰藉 磨厉 有恃无恐 消声匿迹
C.恶耗 斑斓 物竟天择 人才倍出 D.污秽 打搅 苍海桑田 暗然失色
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.中美建设新型合作伙伴关系,既没有先例可循,也没有经验可鉴,只能“摸着石...
头过河”。 ...
B.在中央厉行节约、反对浪费的相关督查下,公款吃喝等行为已经杳无音信了。 ....
C.云南少数名族工艺制品的图案真是巧夺天工,令人称叹。 ....
D.越来越多的公众对转基因食品充满疑惑,忧心忡忡。 ....
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.有些家长没有意识到“网瘾”也是一种病,总是采取简单粗暴的方式阻止孩子不
再上网。
B.汉字书写大赛不但培养了青少年丰厚的人文素养和审美情趣,而且弘扬和继承了
中华优秀文化传统。
C.“中国梦”代表了新一届中央政府对于建设社会主义现代化国家。
D.为了推动学生营养改善计划的顺利实施,政府成立了专项检查组,对食品安全进
行不定期检查,保障了营养餐的食用安全。
九年级语文试题——第 1 页(共 8 页)
5.下列关于文学名著和文学常识的表述,错误的一项是( )
A.司马迁,西汉史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部编年体通史《史
记》,共一百三十篇。
B.《水浒传》通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官
逼民反”的主题。
C.《汤姆·索亚历险记》是一部充满冒险精神和正义与邪恶相互对抗的小说,书中
充满着童真、童趣。
D.冰心,原名谢婉莹,现代著名作家、诗人。她作品的三大主题是“母爱”“童真”
“自然”。
6.根据提示填空。(每空1分,共8分)
① 窈窕淑女, 。(《诗经·关雎》)
② ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
③ 柳宗元在《小石潭记》中描写溪流弯弯曲曲,一段看得见,一段看不见的句子
是 , 。
④ 政府要“取信于民”就得一心一意为老百姓办实事,这正如《曹刿论战》中所说“ , ,必以情。”
⑤ 请写出连续两句表现“立志成才,报效祖国”这一思想感情的古诗词名句: , 。
二、口语交际与语文综合运用(7~9题,共6分)
阅读下面文字,按要求答题。
马年第一天,央视新闻推出了街头采访第一问:?你家的家风家规是什么??镜头既对着街头草根,又对着文化名人。以下是家风采访的部分内容:
【镜头一】台湾著名主持人李涛、李艳秋夫妇:???老爷爷那时候已经九十岁了,老人家再三叮咛孙子:‘你要牢牢记得一件事情,你的爷爷,我们全部都是从中国大陆来的,我们也是中国人,你不要忘了这一点,不能忘本。’?
【镜头二】企业家柳传志:?我父亲和母亲他们基本都是以身作则。做主人的时候,他们一定要早到。而做客人的时候,比如八点钟开会,他宁可七点半到边上,他在外边等着,到了八点钟才到,免得让主人尴尬,后来我觉得原来这是规矩。?
【镜头三】天津一市民:?坐有坐相,站有站相,吃饭有吃饭的样子吧。这呲牙、吧唧嘴,这都是不可取的。?
九年级语文试题——第 2 页(共 8 页)
7.【写一写】仿照例句,根据【镜头二】或【镜头三】的内容,概括出“家风”的含
义。(写出一句即可)(2分)
例:家风是不能忘本。
8.【说一说】如果你被采访问及你的家风是什么,你将怎样回答呢?(2分)
9.【议一议】千百年来,中国人的家风经历了很大的塑造与改变,请你说说良好的家
风对我们的影响。(2分)
三、阅读(10~23题,共36分)
(一)阅读下面这首词,回答问题。(3分)
相见欢
李煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
10.本词上阕写了哪些景物?“别是一般滋味在心头” 具体指什么“滋味”?(3分)
(二)阅读下面文言文,完成11~14题。(10分)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(选自《岳阳楼记》)
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11.解释下面加点字的意思。(2分)
(1)若夫霪雨霏霏,连月不开 开: .
(2)不以物喜,不以己悲。 以: .
12.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳
译文 :
(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
译文:
13.“览物之情,得无异乎?”中“览物之情” 的“异”表现在哪两个方面?请简要
分析。(2分)
14.古人常怀忧国忧民之心,把国家兴亡视为己任。请谈一谈你对范仲淹的“先天下之
忧而忧,后天下之乐而乐”的理解。(2分)
(三)阅读下面的短文,完成15~18题。(10分)
?微时代?见证大爱中国
张 铁
①?整个中国一跃而起?,这是芦山地震后,一个国家面对灾难的姿态。政府有力有效的举措,媒体及时充分的播报,更有无数普通人用自己的方式,构筑心手相连的命运共同体。而早已进入亿万人民生活的互联网,无疑是凝聚正能量的重要平台。
②中国国际救援队一条关于地震的微博,转发超过46万次;微信?地震救助?公众账号,不到1天有近10万人关注,发送信息15万条;搜索引擎、门户网站联手行动,搭起寻亲平台……不可能每个人都在四川、都去雅安,但在这个平台上,时空差距缩小到零,每个人都能表达关切、抒发心声、提供建议。互联网的世界没有孤岛,在人人都有麦克风的?微时代?,我们的心在一起,?人人都是雅安人?。
③5年前的汶川地震,无数网友在QQ签名中点亮红心,传递强烈情感力量。通过博客、论坛组织起来的志愿者,更发挥了重要作用。5年来,从社交网络到微博,再到异军突起的微信,网络伴随国家一起成长。一方面是精神的传承,一方面是现实的发展,?微?力量汇集抗震救灾大能量,以无数个体积极参与,搭建起新的救援生命线。
九年级语文试题——第 4 页(共 8 页)
④更重要的是,在一次次突发事件和公共讨论的洗礼下,网民在不断走向成熟。芦山地震后,整个互联网呈现的自我认知与反思,让人看到一个充满公民精神的公共空间正在形成。志愿者还未出发,已有人呼吁为专业救援让出道路;记者刚刚上路,提醒注意媒体道德的微博已成热点。一条虚假寻亲信息,更成为众矢之的,让?不造谣、不信谣、不传谣?的共识更加牢固。少打电话、不乱捐赠,甚至是不炒作、不煽情,从满腔热忱到理性冷静,网民心态日渐成熟,又何尝不是中国社会前行的缩影?
⑤不仅仅是爱心平台,网络也可成为强大的现实支撑。无论是救援还是重建,组织力量不可或缺。虽然还有盲目奔赴灾区造成的拥堵,但汶川地震时开车送方便面、矿泉水的初级救灾,已经为?组建专业救援队?、?募集急需物资?所取代,网络在动员之外,更发挥着信息聚合、资源整合的重要作用。更何况,携手同心之情,本身就是最强大的?中国力量?。
⑥当然,这个刚刚展现的微时代,在灾难面前展现了凝聚人心的正能量,也暴露了其显而易见的缺陷,虚假信息鱼龙混杂,戾气情绪相互激荡。比如,一个曾深陷信任危机的慈善组织在发布救灾信息后,遭遇一片?滚?字。虽然即便在灾难面前,也可以有不同声音,但面对极端情况,或许更该摒弃偏激与成见,凝聚更多救灾力量。
⑦救援还未结束,更为艰难的重建阶段也还没有开始。当道德激情归于日常,更需要默默的坚守。希望?微时代?见证的人间大爱,能在慈善捐赠的监督中、心理干预的抚慰中、重建事项的参与中,成为滋润雨城的甘霖,更成为推动中国持续前行的正能量。
15.本文的中心论点是什么?(2分)
16.把本文的论证思路补写完整。(3分)
指出芦山地震后,互联网成为人们凝聚正能量的重要平台→① →点明在突发事件和公共讨论的洗礼下网民在走向成熟→ ② →指出“微时代”的缺陷→ ③ 。
17.第②段画线部分主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 18.心动不如行动,请你运用一种修辞手法给灾后芦山的中学生发一条短信,表达你的慰问
之情。(2分)
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(四)阅读下面短文,完成19~23题。(13分)
父爱的脚步一直跟在身后
马国福
① 16岁那年,六月初五晚上,父亲把从河里打来的干板鱼油炸后让我第二天带到集市上去卖,卖鱼所得供我交下学期学费。
②那天天气很热,集市里人山人海,热闹非凡。许多人使出浑身解数吆喝着,叫卖自己的东西。做买卖的大多是上了年纪的人,很少有学生。我手捧着干板鱼,木然地走..着,心里涩涩的,喊不出叫卖声。想到下学期的学费还没有着落,我给自己鼓劲:胆子放大点吧,没有人会注意你的。然而张嘴却喊不出来,我用低得只有自己能听清楚的声音勉强喊出了?卖,卖?两个字。嗓子里几乎干得冒烟,?油炸干板鱼?几个字眼像刺一样卡在喉咙里就是喊不出来。
③我总以为只有最下等的人才会这样,有钱的人哪会和我父亲一样为了几十元的学费而让自己的孩子在烈日下叫卖?我无力地低头在人群中穿梭,暗暗怨恨父亲。充斥我耳目的,是有钱人家的孩子跟着父母穿着光鲜的衣服,走着笑着,在集市的饭馆里吃着让人眼馋的牛排,喝着可口的饮料。我羡慕他们,我何时才能和他们一样享受富足生活的快乐和无忧呢?两相对比,心里的苦涩潮水一般汹涌翻腾,眼泪不争气地溢满眼眶,落在洗得发白的衬衫上。
④我端着盆钻进树林深处偷偷擦泪。一个老人突然走过来:?干板鱼多少钱一条??我低声答道:?一块。? 我惊慌得头也不敢抬。我怕他看穿我那自卑的心理。?买三条吧。?我低头给他挑了大点的鱼,接过那三元钱,我手心发烫,捏了一把汗。我翻来覆去看那三元钱,然后紧紧地紧紧地捏在手里,生怕它长翅膀飞了。
⑤这三元钱多少给了我叫卖的勇气。我镇静了片刻,走出树林。走到一个饭馆前,我问里边的人要不要干板鱼,一个正在喝啤酒的人向我挥手说:?走开!走开!乡巴佬不要打扰我们喝酒。?这话像针,狠狠地扎在我刚刚鼓起勇气的心上。我收回脚步,迅即离开,刚出门就被另一个声音叫住了:?马国福,你在卖鱼啊,过来和我们一起吃饭吧。?天哪,竟然是我的同班女同学!我红着脸语无伦次地说:?我,我,在帮邻居暂....
时卖,他去办点事了。我吃过了,你们吃吧。?苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌,让我在她面前那么窘迫、难堪。
⑥我再也没有心思卖鱼了,低头加快脚步回家了。父亲问我卖了多少钱。我像火山一样爆发:?人家的孩子可以跟着父亲,有好吃的好喝的好穿的,而我呢?如果你有人家父亲那样好就行了!我不用低三下四叫卖了。?我狠狠地把鱼扔在案板上。一向和善
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从不打骂我们的父亲举起巴掌,我低头流着泪等待他的巴掌。父亲收回了闪在空中的巴掌,无声地戴上草帽,端起鱼盆出门了。 ⑦下午,父亲回来了,盆里剩了不多的几条鱼。他坐在屋檐下数着不多的钱,汗像溪流在他梯田一样的皱纹里流淌,湿透了草帽,湿透了他烂了领子的衬衫。他说:?你下学期的书钱有着落了。?我无语。父亲早已看穿了我的自卑,他说:?这有什么好丢人的?人活在世上凭本事吃饭,靠自信立身。没有钱不可怕,最可怕的是一个人不敢流自己的汗,丧失生活的勇气?。父亲又问我:?你是不是躲进树林挥泪?是不是有个老人买了你三条鱼?是不是在一家饭店被人拒绝嘲讽后才决定回家??
⑧我惊诧于父亲的明察秋毫。母亲告诉我,原来,父亲为了锻炼我,在我卖鱼的时候跟在我的身后,在不远的地方看着我的一举一动。更让我难以置信的是,买我鱼的那个老人是父亲的朋友,是父亲给他钱买我的鱼!原来,父爱的脚步一直跟在身后,从那以后我仿佛一下子长大了。我为自己的无知、自卑、年少的虚荣而感到惭愧。
⑨多年后我有了不错的工作,写作上小有成绩。每月清点薪水时我总会莫名地想起那年的夏天,那年的我,那年的父亲的话。我常常想,如果不是那一年到集市上卖鱼,我会有今天的生活和成绩吗?
⑩父爱的脚步一直跟在身后,他用心良苦的脚步催生的是一条自立、自信、自强的成功之路啊!
(选自《辽宁青年》,有改动)
19.结合全文,说说题目“父爱的脚步一直跟在身后”的含义。(2分) 20.联系文章语境,品析下列加点词语的含义。(2分)
(1)我手捧着干板鱼,木然地走着,心里涩涩的,喊不出叫卖声。 ..
(2)我红着脸语无伦次地说:“我,我,在帮邻居暂时卖,他去办点事了。我吃过....
了,你们吃吧。” 21.结合文章内容,品味文中画线的句子,简要分析其表达作用。(4分)
(1)他坐在屋檐下数着不多的钱,汗像溪流在他梯田一样的皱纹里流淌,湿透了草
帽,湿透了他烂了领子的衬衫。
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(2)我常常想,如果不是那一年到集市上卖鱼,我会有今天的生活和成绩吗? 22.选文第③段写有钱人家孩子的身影和欢笑目的是什么?(2分) 23.文中“父亲”对“我”的教育用心良苦,具体表现在哪里?你的父母是怎样教育你
的?你如何看待父母的教育方法?(3分)
四、写作(40分)
24.请从下面两个题目中任选一题,写一篇作文。 ....
(1)请以“它让我着迷”为题,写一篇文章
(2)阅读下面一则材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
傍晚,园丁到花园散步,惊讶地发现几乎所有的花草树木都郁郁寡欢,缺乏生机,询问之后才知道,橡树自怨没有松树俊秀,所以感到遗憾,松树又恨自己不能像葡萄那样多结果子,因此显得郁闷??而在花园的一个角落,有一棵小草在夕阳中开着灿烂的花朵。园丁惊喜地问:?你那么渺小,为何却能开出这么美丽的花朵??小草微笑着说:?我不是橡树,也不是松树,我只是一棵小草,所以,我会尽力开好我这朵花,快乐地做好我自己。?
要求:
①若选(1),请按要求写作。若选(2),请按要求拟题,然后写作。
②立意自定,文体自选(诗歌除外)。
③说真话,抒真情,忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整,不少于600字。
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范文四:2014云南中考语文试题
篇一:2014年云南中考语文模拟试卷
2013—2014学年九年级中考模拟试卷
语文
考生注意:
1(本卷共四大题,24个小题。总分100分,考试时间150分钟。
2(请在答题卡相应的位置作答;在试卷、草稿纸上答题无效。
一、语文基础知识(1,5题,每题2分,第6题8分,共18分)
1(下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A(暧昧(ài) 禁锢(ɡù) 剽悍(biāo) 颔首低眉(hán) ((((
B(教诲(huì)裸露(ɡuǒ)咫尺(zhǐ) 获益匪浅(fēi) ((((
C(帷幕(wéi)讪笑(shàn) 绮丽(qǐ)大庭广众(tínɡ) ((((
D(执拗(ào) 嫉妒(jì) 诓骗(kuānɡ)苦心孤诣(yì) ((((
2(下列词语中没有错别字的一项是( )
A(脉搏 蜕变 潸然泪下 断章取义 B(慰藉 磨厉 有恃无恐 消声匿迹
1
C(恶耗 斑斓 物竟天择 人才倍出 D(污秽 打搅 苍海桑田 暗然失色
3(下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A(中美建设新型合作伙伴关系,既没有先例可循,也没有经验可鉴,只能“摸着石(((
头过河”。 (((
B(在中央厉行节约、反对浪费的相关督查下,公款吃喝等行为已经杳无音信了。 ((((
C(云南少数名族工艺制品的图案真是巧夺天工,令人称叹。 ((((
D(越来越多的公众对转基因食品充满疑惑,忧心忡忡。 ((((
4(下列句子没有语病的一项是( )
A(有些家长没有意识到“网瘾”也是一种病,总是采取简单粗暴的方式阻止孩子不
再上网。
B(汉字书写大赛不但培养了青少年丰厚的人文素养和审美情趣,而且弘扬和继承了
中华优秀文化传统。
C(“中国梦”代表了新一届中央政府对于建设社会主义现代化国家。
D(为了推动学生营养改善计划的顺利实施,政府成立了
2
专项检查组,对食品安全进
行不定期检查,保障了营养餐的食用安全。
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5(下列关于文学名著和文学常识的表述,错误的一项是( )
A(司马迁,西汉史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部编年体通史《史
记》,共一百三十篇。
B(《水浒传》通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官
逼民反”的主题。
C(《汤姆?索亚历险记》是一部充满冒险精神和正义与邪恶相互对抗的小说,书中
充满着童真、童趣。
D(冰心,原名谢婉莹,现代著名作家、诗人。她作品的三大主题是“母爱”“童真”
“自然”。
6(根据提示填空。(每空1分,共8分)
? 窈窕淑女, 。(《诗经?关雎》)
? ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
? 柳宗元在《小石潭记》中描写溪流弯弯曲曲,一段看得见,一段看不见的句子
3
是, 。
? 政府要“取信于民”就得一心一意为老百姓办实事,这正如《曹刿论战》中所说“,,必以情。”
? 请写出连续两句表现“立志成才,报效祖国”这一思想感情的古诗词名句: ,。
二、口语交际与语文综合运用(7,9题,共6分)
阅读下面文字,按要求答题。
马年第一天,央视新闻推出了街头采访第一问:?你家的家风家规是什么,?镜头既对着街头草根,又对着文化名人。以下是家风采访的部分内容:
【镜头一】台湾著名主持人李涛、李艳秋夫妇:???老爷爷那时候已经九十岁了,老人家再三叮咛孙子:‘你要牢牢记得一件事情,你的爷爷,我们全部都是从中国大陆来的,我们也是中国人,你不要忘了这一点,不能忘本。’?
【镜头二】企业家柳传志:?我父亲和母亲他们基本都是以身作则。做主人的时候,他们一定要早到。而做客人的时候,比如八点钟开会,他宁可七点半到边上,他在外边等着,到了八点钟才到,免得让主人尴尬,后来我觉得原来这是规矩。?
【镜头三】天津一市民:?坐有坐相,站有站相,吃饭有吃饭的样子吧。这呲牙、吧唧嘴,这都是不可取的。?
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4
7(【写一写】仿照例句,根据【镜头二】或【镜头三】的内容,概括出“家风”的含
义。(写出一句即可)(2分)
例:家风是不能忘本。
8(【说一说】如果你被采访问及你的家风是什么,你将怎样回答呢,(2分)
9(【议一议】千百年来,中国人的家风经历了很大的塑造与改变,请你说说良好的家
风对我们的影响。(2分)
三、阅读(10,23题,共36分)
(一)阅读下面这首词,回答问题。(3分)
相见欢
李煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
10(本词上阕写了哪些景物,“别是一般滋味在心头” 具体指什么“滋味”,(3分)
(二)阅读下面文言文,完成11,14题。(10分)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎,
5
若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极~登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫~予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉,不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶,其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎~噫~微斯人,吾谁与归,
(选自《岳阳楼记》)
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11(解释下面加点字的意思。(2分)
(1)若夫霪雨霏霏,连月不开 开: (
(2)不以物喜,不以己悲。以: (
12(请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳
译文 :
(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
译文:
6
13(“览物之情,得无异乎,”中“览物之情” 的“异”表现在哪两个方面,请简要
分析。(2分)
14(古人常怀忧国忧民之心,把国家兴亡视为己任。请谈一谈你对范仲淹的“先天下之
忧而忧,后天下之乐而乐”的理解。(2分)
(三)阅读下面的短文,完成15,18题。(10分)
?微时代?见证大爱中国
张 铁
??整个中国一跃而起?,这是芦山地震后,一个国家面对灾难的姿态。政府有力有效的举措,媒体及时充分的播报,更有无数普通人用自己的方式,构筑心手相连的命运共同体。而早已进入亿万人民生活的互联网,无疑是凝聚正能量的重要平台。
?中国国际救援队一条关于地震的微博,转发超过46万次;微信?地震救助?公众账号,不到1天有近10万人关注,发送信息15万条;搜索引擎、门户网站联手行动,搭起寻亲平台……不可能每个人都在四川、都去雅安,但在这个平台上,时空差距缩小到零,每个人都能表达关切、抒发心声、提供建议。互联网的世界没有孤岛,在人人都有麦克风的?微时代?,我们的心在一起,?人人都是雅安人?。
?5年前的汶川地震,无数网友在QQ签名中点亮红心,
7
传递强烈情感力量。通过博客、论坛组织起来的志愿者,更发挥了重要作用。5年来,从社交网络到微博,再到异军突起的微信,网络伴随国家一起成长。一方面是精神的传承,一方面是现实的发展,?微?力量汇集抗震救灾大能量,以无数个体积极参与,搭建起新的救援生命线。
九年级语文试题——第 4 页(共 8 页)
?更重要的是,在一次次突发事件和公共讨论的洗礼下,网民在不断走向成熟。芦山地震后,整个互联网呈现的自我认知与反思,让人看到一个充满公民精神的公共空间正在形成。志愿者还未出发,已有人呼吁为专业救援让出道路;记者刚刚上路,提醒注意媒体道德的微博已成热点。一条虚假寻亲信息,更成为众矢之的,让?不造谣、不信谣、不传谣?的共识更加牢固。少打电话、不乱捐赠,甚至是不炒作、不煽情,从满腔热忱到理性冷静,网民心态日渐成熟,又何尝不是中国社会前行的缩影,
?不仅仅是爱心平台,网络也可成为强大的现实支撑。无论是救援还是重建,组织力量不可或缺。虽然还有盲目奔赴灾区造成的拥堵,但汶川地震时开车送方便面、矿泉水的初级救灾,已经为?组建专业救援队?、?募集急需物资?所取代,网络在动员之外,更发挥着信息聚合、资源整合的重要作用。更何况,携手同心之情,本身就是最强大的?中国力量?。
?当然,这个刚刚展现的微时代,在灾难面前展现了凝聚
8
人心的正能量,也暴露了其显而易见的缺陷,虚假信息鱼龙混杂,戾气情绪相互激荡。比如,一个曾深陷信任危机的慈善组织在发布救灾信息后,遭遇一片?滚?字。虽然即便在灾难面前,也可以有不同声音,但面对极端情况,或许更该摒弃偏激与成见,凝聚更多救灾力量。
?救援还未结束,更为艰难的重建阶段也还没有开始。当道德激情归于日常,更需要默默的坚守。希望?微时代?见证的人间大爱,能在慈善捐赠的监督中、心理干预的抚慰中、重建事项的参与中,成为滋润雨城的甘霖,更成为推动中国持续前行的正能量。
15(本文的中心论点是什么,(2分)
16(把本文的论证思路补写完整。(3分)
指出芦山地震后,互联网成为人们凝聚正能量的重要平台?? ?点明在突发事件和公共讨论的洗礼下网民在走向成熟? ??指出“微时代”的缺陷? ?。
17(第?段画线部分主要运用了什么论证方法,有什么作用,(3分) 18(心动不如行动,请你运用一种修辞手法给灾后芦山的中学生发一条短信,表达你的慰问
之情。(2分)
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篇二:2014年云南中考语文试题(含答案)
2014年云南中考语文试题(含答案) 2014年云南省初
9
中学业水平考试语文试题卷
(全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟) 注意事项:
1(本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡 的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2(考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累(1—6题,每题2分,第7题8分,共20分)
1(下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(
)
A.
收敛(lin)
浸渍(z)
虬枝(qi)
锲而不舍(q)
B(徘徊(hu)
辍学(chu)
惬意(qi)
千里迢迢(tio)
C(琐屑(xi)
两栖(q)
10
纤维(xin)
风雪载途(zi)
、
D.
瑰丽(gu)
恐吓(h)
悼念(dio)
皮开肉绽(zhn)
2(下列词语中没有错别字的一项是(
)
A.装钉
针砭
厉行节约
歪风斜气
B.缭草
急躁
一愁莫展
出类拔萃
C.禁锢
狼藉
人才倍出
冥思遇想
11
D.苍茫
斑斓
陈词滥调
漫不经心
3(下列句子中加点词语与教材原文一致的一项是(
)
A.我只是伫立遥望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
B.屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:这个,你且收着……
C.然后他站在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:散学了,----你们走吧(
D.长大后,乡愁是一张小小的船票。
4(下列句子没有语病的一项是(
)
A.随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。
B(我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。
C(央视成语大会节目播出后,在社 会上引起了极大的赞誉。
D(丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、等其他证件。
5(下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(
12
)
正确答案只有一个这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实(来自:WwW.xltkwJ.cOm 小龙 文档 网:2014云南中考语文试题)上, 。
,
。
。
。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样
麻烦的是
若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的
生活中大部分事物并不像某种数学问题那样
由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了
A(
B(
C(
D.
6(下列表述正确的一项是(
)
A.《格列佛游记》的用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情
13
节,深刻剖析了当时的英国社会现实。
B(《关雎》选自我国第一部诗歌总集《诗经》;《天净沙?秋思》是明朝马致远所作的散曲。
C.世界三大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克?吐温。
D(《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集,《五猖会》《狗?猫:鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。
7.根据提示填空((每空1分,共8分)
(1)
,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)无言独上西楼,月如钩。
。(李煜《相见欢》)
(3)怀旧空吟闻笛赋,
。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)
,江春入旧年。(王湾《次北固山下))
(5)刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境清幽、宁静的句子是:
,
。
(6)面对沙尘暴肆虐,雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼,请你借用两句连贯的古诗
词,来表达你心中理想的自然环境: ,
14
。
二、口语交际与语文综合运用(8,9题,4分)
8(请结合语境,写出恰当的对话。(2分)
周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。
到他家后,小明的父亲对小明说:你们两个不好好读书,一到周末就约在一起玩,能有什么好事情,
小明很委屈,又不敢与父亲争辩,他无助地看着你。
见此情景,你上前对小明的父亲说:
。
小明父亲听了你的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。
9(阅读下列材料,回答问题。(2分)
【美联社亚的斯亚贝巴
5月4日电】中国国务院总理**今天抵达埃塞俄比亚,开启非洲四国之行。**首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆?德萨莱尼举行了会谈,并签署了多项贸易协议。**在之后的新闻发布会上说,中国和非洲的命运紧密相连,休戚与共彼此在民族解放和国家设中始终相互支持、平等相待,中非世代友好。
【奥地利《维也纳日报》5月4日报道】中非贸易空间巨大,自2009年起,中国已经连续5年取代美国成为非洲最
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大的贸易伙伴。
【材料链接】**总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批评。**说:我可以郑重的告诉非洲的朋友们,中国绝不会走别国殖民主义的老路,也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。
根据以上材料提供的信息,可以看出**总理此行的两个重要目的:
。
三、阅读(10,23题,36分)
(一)
10.阅读下面唐诗,回答问题。(4分)
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
篇三:2014云南省中考语文试题及答案
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范文五:2014云南中考语文试卷
2014年云南省初中学业水平考试
语文试题卷
(全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
1(本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡 的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2(考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累(1—6题,每题2分,第7题8分,共20分)
1(下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 收敛(liǎn) 浸渍(zì) 虬枝(qiú) 锲而不舍(qì)
B(徘徊(huí) 辍学(chu?) 惬意(qia) 千里迢迢(tiáo)
C(琐屑(xia) 两栖(qī) 纤维(xiān) 风雪载途(zài)
D. 瑰丽(guī) 恐吓(ha) 悼念(diào) 皮开肉绽(zhàn) 2(下列词语中没有错别字的一项是( )
A.装钉 针砭 厉行节约 歪风斜气
B.缭草 急躁 一愁莫展 出类拔萃
C.禁锢 狼藉 人才倍出 冥思遇想
D.苍茫 斑斓 陈词滥调 漫不经心
3(下列句子中加点词语与教材原文一致的一项是( )
A.我只是伫立遥望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
B.屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着??”
C.然后他站在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,----你们走吧(”
D.长大后,乡愁是一张小小的船票。
4(下列句子没有语病的一项是( )
A.随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。
B(我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。
C(央视“成语大会”节目播出后,在社 会上引起了极大的赞誉。
D(丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。 5(下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,
。 , 。 。 。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
?生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样
?麻烦的是
?若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的
?生活中大部分事物并不像某种数学问题那样
?由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了
A(????? B(?????
C(????? D.?????
6(下列表述正确的一项是( )
A.《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节,深刻剖析了当时的英国社会现实。
B(《关雎》选自我国第一如诗歌总集《诗经》;《天净沙?秋思》是明朝马致远所作的
散曲。
C.世界三大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克?吐温。
D(《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集,《五猖会》《狗?猫:鼠》《二十四孝图》
都选自这部作品。
7.根据提示填空((每空1分,共8分)
(1) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)无言独上西楼,月如钩。 。(李煜《相见欢》)
(3)怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下))
(5)刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是:“ , 。
(6)面对沙尘暴肆虐,雾霾遮天??人们对蓝天碧水倍加期盼,请你借用两句连贯的古诗
词,来表达你心中理想的自然环境: , 。
二、口语交际与语文综合运用(8,9题,4分)
8(请结合语境,写出恰当的对话。(2分)
周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。
到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在一起玩,能有什么好事情,”
小明很委屈,又不敢与父亲争辩,他无助地看着你。
见此情景,你上前对小明的父亲说:“ 。” 小明父亲听了你的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。
) 9(阅读下列材料,回答问题。(2分
?【美联社亚的斯亚贝巴5月4日电】中国国务院总理**今天抵达埃塞俄比亚,开启非洲四国之行。**首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆?德萨莱尼举行了会谈,并签署了多项贸易协议。**在之后的新闻发布会上说,中国和非洲的命运紧密相连,休戚与共彼此在民族解放和国家设中始终相互支持、平等相待,中非世代友好。
?【奥地利《维也纳日报》5月4日报道】中非贸易空间巨大,自2009年起,中国已
经连续5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。
【材料链接】**总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批评。**说:“我可以郑重的告诉非洲的朋友们,中国绝不会走别国殖民主义的老路,也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。”
根据以上材料提供的信息,可以看出**总理此行的两个重要目的: 。
三、阅读(10,23题,36分)
(一)
10.阅读下面唐诗,回答问题。(4分)
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(1)请描述出诗中早春景色的特点。(2分)
(2)最后两句表达了诗人怎样的情感,(2分)
(二)阅读下面文言选段,完成11,14题。(10分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也,先帝在时,
每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 鄙,猥自枉
屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后 值倾覆,受任于
败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵(若无兴德之言,则责 攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。 臣不胜受恩感激(
(节选自《出师表》) 11(解释下列句子中加点词语的意思。(2分)
(1)后值倾覆,受任于败军之际 值:
(2)以彰其咎 彰:
12.把下列句子翻译成现汉语。(4分)
(1)此悉贞良死节之臣, 愿陛下亲之信之。
(2)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
13.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨,(2分)
14.先帝遗诏中曾说“惟贤惟德,能服于人”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解。(2分)
18题。(9分) (三)阅读下面选文,完成15,
?设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们—致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,—切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他 们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到因里,没有一个不心里想着口头说若“如在画图中”的。
?我国的建筑,从古代的宫殿到近代的—般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右 边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么,我想,用图画来比方, 对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
?苏州园林里都有假山和池沼(假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术(或者是 重峦叠峰,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山闻,至于池沼,大多引用活水,有些园林池’沼宽畅,就把池沼作为全因的中心,其他景物配合着布置(水面假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同(池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然(还在那几布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果,池沼里养着金鱼或备色鲤鱼,夏秋
季节荷花或睡莲开放(游览者看“鱼戏莲叶问”,又是入画的一景,
?苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意(高树与低树俯仰生姿(落叶树与常绿树相闻,花时不同的多种花树相问,这就一年四季不感到寂寞(没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的(有几个因里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画(开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来(
15(简要说明第?段在文中的作用。(3分)
16(第?段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法,这种方法在文中的 作用是什么?(2分)
17(设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣,这样做的目的是什么,(2分)
18.苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面,请简要概括( (2分)
(四)阅读下面文章,完成19,23题。(13分)
最初的温暖
邹扶澜
?男孩小 时候家里很穷,甚至有时连上学的本子也买不起,常常用完了正面用反面。一
天,班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的蝴蝶结,背着一个让全班同学都眼红的书包。
?女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮,她还有很多崭新的方 格本,甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼馋。
?男孩自尊心很强,怕女孩笑话,本子用完便不再用反面,也就不记笔记,只靠脑子记。 女孩感到很奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了。”女孩好像明白了什么,主动拿出
两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸,几天不和他说话。有一次,班里组织看电影, 每人交5分钱,男孩没有钱,就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前,说:“明天下午看电影, 我替你把戗交了。”男孩气恼地说:“我不去,用不着你给我交。。”女孩委屈地哭了,说:“你
以后还给我还不行吗,”男孩没有再说话,勉强答应了她
?第二年,女孩的家要搬了,男孩不知道要搬到哪儿,只觉得有一种留恋的感觉,仿佛 丢了东西似的。知道她走的日期后,那一天他没有去上学,早早地候在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这。终于,一辆大货车开了过来,女孩和她的哥哥站在车厢里。 女孩看见了他,高兴地向他挥,男孩想跟她说点什么可没有说出来,车速很快,一溜烟从眼前过去了(
?第二天上学,斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包,说是同桌留给他的( 男孩打开,是厚厚一摞没用过的备式作业本,还有她用过的漂亮文具盒,里面装满了铅笔, 还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条,上面写着:“送给我最好的同桌。 ”
?男孩哭了,他突然觉得, ,从那天起,他的心知道了什么叫疼痛。
?那个文具盒,他一直保存着,有时候拿出来看看,眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结, 一跳,一跳??
?几十年过去了,男孩读完大学,又读了博士,打拼多年后成为一家上市公司的老总。 阅尽沧桑后,他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩,于是在报纸上登了寻人启事,寻找那个叫王丽晨的女孩。
?电视台的记者闻讯后,邀请他做了一次访谈,面对现场的许多观众,他把藏在心底的 那段往事说了出来,说到动情处,他几次哽咽,说如果能见一见当年同桌的女孩,此生也就无憾了。
?主持人问他:“为什么非要见她呢,相见不如怀念,保留最初的那份美好,为她祝福,
不是很好吗,”
(11)他摇了摇头。
(12)主持人又说:“丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得很不如意,如果是这样,你还会执意见她吗,”
(13)他说:“是的,我想当面对她说声谢谢。另外,如果她有什么难处的话,我想尽自己所能帮她一把。这么多年来,我一直想着她,甚至没有一天忘记过她,小时候,因为 贫穷,我看过太多的冷眼,但她给了我最初的温暖,这成了我生命的动力??”他已经泪光莹莹,“我想看见她还美好地生活着,跟我一样呼吸着新鲜的空气,沭浴着温暖的阳光??”
(14)几天后,他收到一封信:“亲爱的刘同学,不瞒你说,都天我就坐在观众席上。之所以不见你,并不是因为你太富有,或者我已经老了,而是有些美只适合放在心里,就像一坛陈酒,—旦打开味道就淡了。感谢这么多年来,我一直活在你心里,如果你对我心存感激,那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。”
(15)信是那位主持人写的,王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。
(选自《微型小说百年经典》,有删改) 19.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处。(3分)
20.根据文章情节的发展,请在第?段的横线处补写出男孩此时的心理活动。(2分)
21.第?段写到了女孩的哥哥,请结合文章内容,简析这一人物的出现在文中的具体作用。(2分)
22.请筒析第(15)段在全文中的表达效果。(3分)
23.结合文章主题,说说这篇文章给了你哪些启示,(3分)
四、写作(40分)
24(请以“如果有一天”为题,写一篇作文。
要求: (1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(2)说真话,抒真情,忌抄袭。
(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。
(4)书写工整,不少于600字。
2014年云南省初中学业水平考试
语文参考答案及评分标准
一、语文知识积累(20分)
1.C(A项“锲”应读为qia;B项“徊”应读为huái;D项“悼”应读为dà0) 2.D(A项“装钉”应为“装订”,“歪风斜气”应为“歪风邪气”;B项“缭草”应为“潦草”,“一筹莫展”应为“一筹莫展”;C项“人才辈出”应为“人才辈出” ,.,
,.,(,项否定不当,表意颠倒;,项无主语;动宾搭配不当;,项不合逻辑,手机不属于证件范畴)
,.,
,.,(,项中“马致远”为元朝人;C项中“马克?吐温”应该为“欧?亨利”;,项中“小说集”应该为“散文集”)
,.(,)会当凌绝顶(,)寂寞梧桐深院锁清秋(,)到乡翻似烂柯人(,)海日生残夜(,)苔痕上阶绿,草色入帘青(,)示例“绿树相边合,青山郭外斜;接天莲叶无穷碧,映日荷 花别样红;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(凡出现加字, 漏字、错别字任何一种情况,该空不得分)
二、口语交际与语文综合运用(,分)
8.有称呼语(,分),说话有礼貌,说明缘由即可(,分)。
示例:叔叔,您好,您误会我们了。我们今天是按照老师的要求,来合作完成手抄报的,做手抄报也是语文学习的一项重要内容。
,.继续扩大经贸合作(,分);夯实传统友谊(,分)。(意思对即可) 三、阅读(,,分)
(一)(,分)
10.(1)细雨濛濛,酥润清新,草色淡远,春回大地。(2分)
(2)抒发了诗人对早春的喜爱之情。(2分)
(二)(10分)
11.(1)值:遇到(1分)(2)彰:表明,显扬(1分)
12.(1)这些都是坚贞可靠能够以死报国的忠臣,希望陛下能够亲近他们,信任他们。(2分)
(2)陛下也应当有自己的谋略,询问治国的好方法,考察接纳正确的言论。(2分) 13.因为他们亲小人,远贤臣。(2分)
14.能解说这句的意思得1分,结合文章内容谈理解得1分。
(三)(9分)
15.总说苏州园林的设计理念,基本原则和实际效果(2分,答出两点即可)。引出下文的分说内容(1分)。
16.作比较(1分),突出苏州园林不讲究对称或追求自然之趣的特点(1分)。 17.纵使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画;或:一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美伤美的败笔。(2分,意思对即可)
18.栽种方面:高树与低树俯仰生姿 ,花草树木四季常青(1分);修剪方面:不讲求整齐划一(1分)。(意思对即可)
(四)(13分)
19.强调了男孩第一次感受到温暖的重要性;奠定了全文的感情基调;成为全文的情感线索;寓示了文章的主题;标题新颖温馨,激发读者的阅读兴趣。(3分,答出三点即可) 20.因为自卑与嫉妒,对同桌太不好了;但她却不记恨,还来不及向他道歉。(2分,有“后悔、自责、遗憾、歉意、伤感”等的意思,答对两点,言之成理即可) 21.为主持人的出现和故事情节的发展埋下伏笔(2分,答对其中1点即可)。 22.交代文中的那封信的来历(1分);为文章画上完整的句号(1分);使文章产生跌宕起伏的艺术效果(,分)。
23.真善美是美好社会和人生的动力;懂得感恩是做人的品德;要学会珍藏美好,传递爱心。(,分,能够围绕主题阐述即可)
四、作文(40分)
24.作文评分标准
类别 一 类 二 类 三 类 四类 五类 项目 (40-36) (35-30) (29-24) (23-18) (17-0) A 切合题意 符合题意 基本合题意 内容 中心突出 中心明确 中心尚明确 偏离题意 严重偏题
内容充实 内容具体 内容尚具体 中心欠明确 不知所云
思想健康 思想健康 思想健康 内容不具体
感情真切 感情真实 感情尚真实
B 得体、流畅 通眦日 基本通顺 语病较多 文句不通 语言 C 结构合理 结构合理 结构较合理 条理尚清楚 结构混乱 结构 详略得当 注意详略 详略不明显 没有分段 详略不当 评分细则 ?立意深,构 ?具备本类A、B、
思巧,语言生 C 三项目条件的?具备本类A、B、C?具备本类A、B、C三此类作文在 17 -O
评23-21分。 动形象评满三项条件的评35-33项条件的评29-27分。 分之间酌情给分。
分。 分。 ?本类A、B、C?本类A、B、C三项中
兰项中某项稍弱,?具备本类?本类A、B、C三项某项稍弱,评26-24 评20-18分。本类A、B、C三项 中某项稍弱,评分。本类基准分:24 基准分:18 32-30分。本类基准分 条件的评 分:30分 39-38分。
分 ?本类A、B、
C三项中某项
稍弱,评
37-36分。本
类
基准分:36分
注:?书写工整、美观,酌情加1-3分;字迹潦草、难以到辨认,酌情扣1-3分。
?锚别字三个扣1分,重现不计,最多扣3分。
?无标题者扣2分。
?字数不足500字,在17分Io下酌情综合评分;500字以上但不足600字者,每少20字扣1分,最多扣5分。
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