范文一:3、根尖结构中,生长最快的部位是( )
福建省厦门第一中学2003-2004学年第一学期期末考试
初一年生物试卷
命题教师:张琦 2003.12
班级 姓名 座号 成绩 考考自己,请你仔细阅读题目、认真审题,镇定作答,在45分钟内完成。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案
题号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案
1、合作小组讨论时,出现下面4种说法,其中正确描述生命基本特征的是
( )。
A、生物都能快速移动 B、生物都是由细胞构成的
C、生物都能进行光合作用 D、生物都能进行新陈代谢 2、“非典”是一种威胁人类生存的恶性传染病,它的病原体是一种( )。
A、细菌 B、病毒 C、霉菌 D、真菌 3、关于探究实验的基本思路,下列正确的是( )。
A、问题?假设?实验?结论
B、问题?实验?假设?结论
C、实验?问题?假设?结论
D、假设?问题?结论?实验
4、语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。你能说出下列成语中, 哪一个说明了生物能够影响环境的道理( )。
A、螳螂捕蝉、黄雀在后 B、千里之堤、溃于蚁穴
C、种瓜得瓜、种豆得豆 D、风声鹤唳、草木皆兵 5、组织的形成是细胞( )的结果。
A、分裂 B、分化 C、生长 D、分裂和生长
6、现在市场上有许多表明是“绿色食品”的产品,你知道绿色食品指的应 是( )。
A、经济价值高的营养食品 B、绿颜色的食品
1
C、百叶绿素的食品 D、安全、无公害的食品 7、日本水俣湾的鱼体内甲基汞含量比周围的海水中甲基汞含量大3000倍左
右,甲基汞进入鱼体的主要途径是( )。
A、饮水 B、鳃呼吸 C、皮肤呼吸 D、食物链 8、人们切水果时流出的汁液主要是下列哪种结构里面的液体( )。
A、细胞壁 B、叶绿体 C、液泡 D、细胞核 9、转动显微镜使镜筒下降时,你的眼睛应注视着( )。
A、反光镜 B、目镜镜头 C、物镜镜头 D、通光孔 10、生态系统的组成成分是( )。
?非生物物质和能量 ?消费者 ?分解者 ?生产者 ?食物链 ?食物网
A、???? B、???
C、????? D、?????
11、细胞分裂时,变化最明显的是:( )。
A、线粒体 B、染色体 C、叶绿体 D、细胞壁
12、在含DDT的水体中,关于食物链“藻类?鱼?鸟”的生物体所含DDT量的说法,正确的是( )。
A、鸟>鱼>藻类 B、 藻类>鱼>鸟
C、鱼>藻类>鸟 D、 鱼>鸟>藻类
13、下列哪一个生态系统自动调节能力最大( )。
A、热带雨林生态系统 B、城市生态系统
C、草原生态系统 D、农田生态系统
14、在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈
可能是:( )。
A、气泡 B、污物 C、细胞 D、墨水
15、下列最适合种子萌发的环境是( )。
A、潮湿松软的土壤 B、干旱疏松的土壤
C、北极的冻土 D、潮湿板结的土壤
16、绿叶在光下制造有机物的实验中,盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
( )。
A、吸收尽容器里的二氧化碳 B、吸收尽容器中的氧气
C、产生大量的二氧化碳 D、耗尽叶片内的淀粉 17、能将光能转变成化学能,储存在有机物中的是( )。
A、叶绿体 B、线粒体 C、染色体 D、病原体 18、移栽植物时常常要去掉一些叶子,这样做是为了( )。
A、减少水分蒸腾 B、降低光合作用 C、降低呼吸作用 D、操作方便 19、下列生物不是由细胞构成的是( )。
A、细菌 B、蘑菇 C、绿眼虫 D、甲肝病毒
2
20、右图中的叶片,是在阳光下照射4小时后从植株上取下的,
用酒精除去该叶的叶绿素,加碘液处置,叶片上仅在夹黑纸
片的位置不呈现蓝褐色,这一点说明光合作用( )。
A、产生淀粉 B、需要二氧化碳 C、需要阳光 D、需要叶绿素 21、世界节水日是哪一天?( )。
A、3月12日 B、4月12日
C、3月22日 D、4月22日
22、以下什么植物可以当作测定空气污染的指示植物( )。
A、墙藓 B、紫菜 C、九里香 D 、胎生狗脊 23、植物体内需要的最大的无机盐是( )。
A、硫、钾、铁 B、硫、磷、锌
C、碳、铜、氮 D、氮、磷、钾
24、桃的果实发育长大所需的营养物质主要来源自( )。
A、根的吸收作用 B、茎的输导作用
C、叶的光合作用 D、花的受精作用
25、九龙江是厦门的母亲河。你知道下面四种说法中,代表一个生态系统的是
( )。
A、整条九龙江 B、九龙江的水
C、九龙江里所有的鱼 D、九龙江里的所有生物 26、已知四台显微镜的目镜和物镜的放大倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,
视野中细胞数目最多的一组是( )。
A、40 x、16 x B、5x、10 x C、40x、75 x D、10x 、10 x 27、食堂中餐菜谱中有胡萝卜和西红柿,四位同学的说法谁是正确的( )。
A、胡萝卜是根,西红柿是果实 B、胡萝卜是茎,西红柿是果实
C、胡萝卜和西红柿都是果实, D、胡萝卜和西红柿都是根 28、任何活细胞都能进行呼吸作用,细胞中呼吸作用的主要场所是( )。
A、细胞核 B、线粒体 C、叶绿体 D、细胞膜 29、将带叶的夹竹桃或扶桑枝条下端插在红墨水中,几天后把枝条纵切,茎内
被染红的部分是( )。
A、筛管 B、导管 C、形成层 D、韧皮部 30、遗传物质的主要存在场所是( )。
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 31、回顾制作洋葱表皮细胞的临时装片,你的操作步骤是( )。
?擦净载玻片、盖玻片 ?盖上盖玻片 ?用碘液染色
?在载玻片上滴一滴清水 ?用镊子取一小块洋葱表皮在水滴中展开
A、?,?,?,?,? B、?,?,?,?,?
C、?,?,?,?,? D、?,?,?,?,?
3
32、下列说法不正确的是( )。
A、病毒不能独立生活,必须过寄生生活
B、病毒的结构简单,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质
C、病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体
D、病毒对人类只有坏处,绝无好处
33、叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是:( )。
A、角质层 B、气孔 C、表皮 D、保卫细胞 34、在草履虫培养液的一侧放上一粒盐,草履虫会游到培养液的另一侧,这表
明草履虫具有( )。
A、感觉器官 B、神经系统 C、应激性 D、反射活动 35、一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜的,利用你学过的生物知识,试着
分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是( )。
A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用
B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用
C.降低了环境的温度,加快呼吸作用
D.减少环境中氧气的含量,减缓呼吸作用
36、生物圈包括 的下层(底部)、 的大部和 的上层(表面)。
37、生物圈为生物的生存提供的生存条件是 , , , ,适宜的 ,一定的 ,这也是我们要保护生物圈的原因。 38、构成植物的组织主要有 、 、 和 等。 39、动物和人的生长发育起点是 ,它经过细胞的分裂和分化,形成
组织,进一步形成 、 和一个完整的生物体。 40、果实是由花的 发育而来,种子是由花的 发育而来的,种子中的 是新植物体的幼体。
41、实验中鼠妇的数量不宜过少,原因是 。(2分) 42、请你写出表示光合作用过程的公式:(4分)
。 43、在土壤里生长,根冠的外层细胞常磨损,但根冠始终保持原来的形状,是
因为 区细胞的分裂和 区细胞的伸长。
44、 是生物体的基本结构和功能单位。
45、染色体由 和 两种物质组成,每一种生物的细胞内,染色体
的数量是恒定的。
4
46、在美洲大量使用的DDT与我没有关系,因为我住在亚洲。( ) 47、细胞膜可以让细胞内外的物质自由进出。 ( )
48、植物不进行呼吸,动物才进行呼吸 ( )
49、大气中的二氧化碳和氧气依靠绿色植物的光合作用得以维持平衡。( ) 50、蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的。( ) 51、某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响。( ) 52、侦查员小虎从某案件犯罪现场采到一个样品,经法医老彭在显微镜下观察,
说是某种动物的细胞。请你分析为什么老彭说它是动物细胞而不是植物细胞的
理由。(7分)
53、下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请根据表格分析回答问题。
(8分)
瓶号 种子所处的环境 实验结果 1 不放水,置于温暖处 未萌发 2 放少量水,置于温暖处 萌发 3 放少量水,置于冰箱保险层 未萌发 4 放过量水,置于温暖处 未萌发 (1)写出在上述实验中,两个对照组。并写出各组的实验变量。
瓶号 和瓶号 是对照组,实验变量是 。
瓶号 和瓶号 是对照组,实验变量是 。 (2)根据对照组的实验结果,你得出的实验结论
是 。
54、阅读以下资料,回答问题:(本题7分)
澳大利亚维多利亚省有一片广袤的草原,草原上主要生活着袋鼠等食草类
有袋动物,草原上没有猛兽。1859年,好事的移民从英国带来了12只欧洲野兔。这些野兔发现自己来到了天堂:澳大利亚没有鹰、狐狸这些天敌,与兔子
生态位相近的小袋鼠对它们也没有竞争能力,于是它们开始了几乎不受任何限
制的大量繁殖。到了1907年,兔子已遍布整块大陆。由于兔子和牛羊争夺牧
草,草原也遭到毁灭性的破坏,澳大利亚的畜牧业遭受了巨大的损失。人们想
5
尽了办法,筑围墙、打猎、捕捉、放毒等等??兔灾仍然无法消除。澳大利亚
从国外将能够捕食兔子的狐狸引进草原,数年过去了…… (1)请你根据上述材料写出一条食物链。
(2)为什么兔子可以在短时间内迅速繁殖?
(3)请你设想并描述数年或更多年后草原上可能出现的情形。
55、解读实验数据,画直方图(本题7分)
下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据。
3发育期 天数 需水总量(米/公顷)
返青期 29 635
拔节期 23 876
抽穗期 20 956
灌浆期 31 1192 (1) 哪个时期平均每天需水量最大?如何计算的? ( 3分)
(2)计算表中各个时期每天的需水量,并以直方图的形式表示出来.( 4分)
6
初一年生物试卷答案 一、项选择题:(每个试题选择一个答案,每空1分,共35分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D B A B B D D C C A B A 答案
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
A A A D A A D C C A D C 答案
题号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B A B A B B D D D B C 答案
二、请你根据学过的知识回答:(每空格1分,共30分)。 36、大气圈、水圈、岩石圈
37、营养物质 阳光 空气 水 温度 生存空间
38、分生组织、保护组织、输导组织、营养组织
39、受精卵 器官 系统
40、子房 胚珠 胚
41、避免偶然因素对实验的干扰,减少误差
42、略
43、分生 伸长
44、细胞
45、蛋白质 DNA
三、判断题(对的打?,错的打X,共6分)
46、X 47、X 48、X 49、? 50、X 51、X 四、请你帮忙分析下列问题:(29分)
52、动物细胞与植物细胞的区别:细胞壁、液泡、叶绿体(7分) 53、(6分)1-2 水;3-2 温度;4-2 空气
(2分)说明种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。 54、( 1)牧草--兔子--狐狸 (2分)(2) 澳大利亚没有鹰、狐狸这些天敌,
与兔子生态位相近的小袋鼠对它们也没有竞争能力,于是它们开始了几乎不受
任何限制的大量繁殖。(2分) (3) 澳大利亚从国外将能够捕食兔子的狐
狸引进草原??同学们可以自由发挥,分析有道理就可以给分。(3分)
355、(1)抽穗期平均每天需水量=956/20=47.8(米/公顷.天),最大. (3分) (2)画直方图:略。 (4分)
7
范文二:3、根尖结构中,生长最快的部位是( )_18729
初一年生物答案卷
一、单项选择题:(每道试题选择一个最佳答案填在表格,每题2分,共50分。)
答 题 表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题号
答案 D B A A D D B A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A D D D D D D A C
21 22 23 24 25 题号
答案 C D C A C
二、简答题(除特别说明外,每个空格1分,共25分。)
1.大气圈 水圈
2.细胞
3.细胞膜 叶绿体 线粒体
4.保护 营养 输导 分生 根、茎、叶(1分) 花、果实、种子(1分) 5.氮 磷 钾
6.(1)二
(2)氧气 二氧化碳
(3)阳光 光 有机物
7. (1)雄蕊 雌蕊
(2)[ 5 ]子房(1分) [ 6 ]胚珠(1分)
三、分析说明题(共25分)
1. (5分)(1) 粗准焦螺旋 转换器 镜臂 反光镜(略)(每空0.5分) (2)100(1分)
(3)物镜(1分)
(4)左上角(1分)
2. (5分)(1)?口腔上皮细胞的形状应为圆形,而不是方形;(1分)
?无细胞壁、液泡、叶绿体结构(1分)
(2)略,要求绘出细胞膜、细胞质、细胞核。(每空1分) 3.(5分)(1)?黑暗环境 ?23? ?潮湿(每空1分)
(2)光(1分)
(3)光对大豆的发芽没有影响。(1分)
4.(10分)如图是某农田生态系统的食物网简图,请据图回答: (1)生产(1分) 禾谷类作物 草(1分)
消费(1分) 昆虫 鼠 食虫鸟 鱼 鹰(1分)
分解(1分) 细菌 真菌(1分)
(2) 禾谷类作物?昆虫?食虫鸟?鹰(任一2分)
禾谷类作物?鼠?鹰
草?昆虫?食虫鸟?鹰
(3) 鹰(1分) 鹰处于该生态系统食物链的最高营养级(1分)
四、聪明题(本题共10分)(注:所得分数可加入总分,但总分不得超过100分)
1((4分)?生物的生长需要一定的环境条件,从外地购买的大树可能不适应本地的光照、温度、气候等的环境条件。(2分)
?长途运输会因为植株缺少水分而导致大树死亡。(2分)
2.(6分) (1)(完全正确5分)
100
80
60
光吸收的百分率40
20
0红橙黄绿蓝紫
(2)红光、蓝光、紫光(1分)
范文三:3、根尖结构中,生长最快的部位是( )
福建省厦门第一中学2007-2008学年度
第一学期期末考试
初一年生物试卷
命题教师 孙 吉 审核教师 许桂芬 2008.1
第?卷(答题卷)
第?卷
题号 第?卷 总 分 简答题 分析说明题 密 封 线 内 不 要 答 题
――――――――――—————————————————————————――――――――――———————―――—————得分
考考自己,请你仔细阅读题目、认真审题,镇定作答,在45分钟内完成。 一、单项选择题:(每道试题选择一个最佳答案填在表格,每题2分,共50分。)
答 题 表
题号 1 2 3 4 5 6 78 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 1819 20
答案
题号 2122 23 24 25
答案
二、简答题(除特别说明外,每个空格1分,共25分。)
1.生物圈是最大的生态系统,它的范围包括 底部 、 大部和岩石圈的表面。
2. 是生物体的基本结构和功能单位。
班级 座号 姓名 准考证号 3.细胞中能控制物质进出的结构是 ;能转换能量的结构是
2007,2008学年度初一年(上)生物期末试卷 第1 页 (共 6 页)
座位号 和 。
4.根据植物体的结构层次,填写下表。
组织
组织 营养器官 细胞?组织 组织 ?器官 ?植物体
组织 生殖器官
?? 5.俗话说“庄稼一枝花,全靠肥当家”。植物生长过程中需要量最多的无机盐分别是含 、 、 的无机盐。
6.(1)根据图1中气体出入的箭头,你判断其中描述光合作用的图是 。 (2)绿色植物通过光合作用制造了 ,
超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大
气中;而且绿色植物还通过光合作用不断
消耗了大气中的 ,维持了生物
圈的碳氧平衡。
(3)我们常说“牛吃进去的是草,挤出来的是
奶”,牛奶中所含有的能量最终来源是 ,草通过光合作用把 能转
变成化学能,并储存在 中。
7.图2是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题: (1) 花的主要结构是 和 。
(2) 完成受精作用后,雌蕊的[ ] 进一步发育成果实,其中[ ] 发育成种子,子房壁发育成保护种子的果皮,由果皮和种子共同构成果实。
三、分析说明题(共25分)
1.(5分)回答下面4个小问题,检验你对显微镜及其操作了解
多少。
(1)在图3中标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、 转换器等四
部分的结构。
(2)在观察口腔上皮细胞时,使用目镜是10×,物镜也是10×,
则细胞被放大的倍数是 倍。
(3)使用显微镜进行观察时。在镜筒下降时,眼睛应该注
2007,2008学年度初一年(上)生物期末试卷 第2 页 (共 6 页)
视 。
(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动, 。
2.(5分)图4是某同学绘制的口腔上皮细胞细胞结构图
(1)(2分)请你找出图中错误:
。 (2)(3分)请绘制一幅正确的图,标出其中主要结构的名称。
3.(5分)大豆的发芽受水分、温度和空气的影响。光对大豆的发芽有影响吗,小强对此进行了探究:在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入等量的棉花,再将相同数量(各50粒)的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录大豆发芽情况。请据表分析回答:
装置 甲培养皿 乙培养皿
日光下 ? 场所条温度 23? ? 件 棉花干湿情况 潮湿 ?
未发芽 发芽未发芽 发芽数日后大豆发芽情况 46 4 45 5
(1)小强对乙培养皿设置的条件应该是:
? ? ?
(2)本探究实验的变量是 。
(3)通过本实验,可以得出的结论是: 。
4.(10分)如图是某农田生态系统的食物网简图,
请据图回答:
1) 属于 者的有 (
属于 者的有
属于 者的有
(2)(2分)请写出图中一条陆地部分有捕食关系
的食物链
(3)若该生态系统被DDT污染,则含DDT最多的生
物是 ,原因是
。
2007,2008学年度初一年(上)生物期末试卷 第3 页 (共 6 页)
2007,2008学年度初一年(上)生物期末试卷 第4 页 (共 6 页)
密 封 线 内 不 要 答 题
如果完成以上的题目,你就完成了答卷。
如果你再答对了下面的聪明题,就能为自己赢得加分的鼓励,试一试吧~
四、聪明题(本题共10分)(注:所得分数可加入总分,但总分不得超过100分) 1((4分)现在有些城市小区或公园为了追求立竿见影的绿化效果,不惜斥巨资从外地购买大树,经长途运回种植,请从生物学角度分析这种做法有什么不妥之处,
2.(6分) 一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他在测量该植物对每种光的吸收值,测得数据如下:
光的颜色 红 橙黄 绿 蓝 紫 光吸收的百分55 102 1 85 40 率
(1)(5分)请把表格中的数据用柱状图的形式表示出来。
(2)(1分)根据表中的数据,找出对这株植物进行光合作用最重要的三种光。
2007,2008学年度初一年(上)生物期末试卷 第5 页 (共 6 页) ――――――――――—————————————————————————――――――――――———————―――—————
2007,2008学年度初一年(上)生物期末试卷 第6 页 (共 6 页)
福建省厦门第一中学2007-2008学年度
第一学期期末考试
初一年生物试卷
命题教师 孙 吉 审核教师 许桂芬 2008.1
第?卷(试卷)
本卷为单项选择题的题目部分,请将答案写在第?卷的答题表内,写在本卷无效。 (((
一、单项选择题:(每道试题选择一个最佳答案填在表格,每题2分,共50分。) 1.下列自然现象中,与生物没有直接关系的是( )。
A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮 2.动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是( )。 A.卵细胞 B.受精卵 C.精子 D.神经细胞 3.细胞核内储存遗传信息的物质是( )。
A.DNA B.糖类 C.无机盐 D.蛋白质 4.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,( )是正确的做法。 A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡,则用手轻压赶走 D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 5.家兔和苹果相比,家兔所特有的结构层次是( )。
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 6.如果在载玻片上写一个“?”字,在显微镜下看到的是( )。 ,.? ,., ,., ,.,
7.俗话说“种瓜得瓜、种豆得豆”,所反映的生物特征是( )。
A.生长特征 B.遗传特征 C.适应特征 D.应激性特征 8.九龙江是福建的母亲河。能代表一个生态系统的是( )。 A.整条九龙江 B.九龙江的水
C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物
9.植物生长离不开水。植物吸水的器官是( )。
A.根 B.叶 C.花 D.茎 10.校园里所有生物与它们所生活环境所形成的统一整体叫做( )。 A.食物链 B.生态系统 C.生态平衡 D.生物圈
2007,2008学年度初一年(上)生物期末试卷 第7 页 (共 6 页)
11.俗话说“大树底下好乘凉”体现了( )。
A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境 C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响 12.自然界中的每一种生物都会受到周围其它生物的影响,稻田里不仅生长水稻,也生长了杂草。水稻和杂草的关系是( )。
A.竞争 B.捕食 C.合作 D.共生 13.植物体进行呼吸作用的部分是( )。
A. 根、叶 B.花、种子 C.茎、根 D.植物体所有的活细胞 14.在我国南北地区所产的苹果的甜度不同,主要原因是( )。 A.湿度不同 B.光照强度不同 C.二氧化碳浓度含量不同 D.地区昼夜温差不同 15.绿色植物白天进行( )。
A.光合作用 呼吸作用 B.光合作用 蒸腾作用 C.呼吸作用 蒸腾作用 D.光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 16.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶,都是由植物的( )发育而来的。
A.根 B.茎 C.叶 D.芽 17.养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是( )。 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气
C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量
18.将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是( )。
A.冰箱中没有空气 B.低温杀死了食物中的微生物 C.冰箱中没有微生物 D.低温限制了微生物的生长和繁殖 19. 市场上买菜的人常常给蔬菜喷水,这样做的道理是使蔬菜( )。
A.细胞吸水,保持硬挺 B.细胞失水,保持硬挺 C.细胞吸水,保持柔软 D.细胞失水,保持柔软 20.家里的黄豆、绿豆等的储存处应该( )。
A.高温干燥 B.高温潮湿 C.低温干燥 D.低温潮湿 21.把商场买来的大米种到地里,没有长出水稻,原因是( )。 A.土壤温度太低 B.土壤潮湿不够 C.种子的胚已破坏 D.阳光不够充分
22.水是运输到植物的各个部分是通过( )。
A.筛管 B.形成层 C.髓 D.导管 23.一颗高大的树木,根吸收的水分要到达树冠,促使水分向上运输的动力是( )。 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.渗透作用 24.在千姿百态的绿色植物中,没有根、茎、叶等器官分化的类群是( )。
A.藻类植物 B.种子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物 25.下列生态系统中有“绿色水库”之称的是( )。
A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.城市生态系统
2007,2008学年度初一年(上)生物期末试卷 第8 页 (共 6 页)
2007,2008学年度初一年(上)生物期末试卷 第9 页 (共 6 页)
范文四:资料5-11吸水的主要部位--根毛
5-11--
根毛来源于成熟区表皮细胞,向外突出,形如细毛,故名根毛。根毛长0.5~2.5cm,
直径仅5~17μm。成熟区含有的大量根毛,使表皮细胞的吸收面积大大增加。例如,一株
黑麦具有1381万条根,约有15亿条根毛。
根毛的液泡大,细胞壁薄,细胞壁表面有许多胶质黏液物质,能与土壤紧密结合,有
利于根毛的吸收作用。成熟区内部的细胞已分化形成导管,有利于水和无机盐的运输。
根毛的寿命很短,一般只有10~20天。随着根尖的不断生长,伸长区又分化形成新的成熟区以代替老的成熟区。这样,成熟区随着根的生长而向前移动,变换和更新在土壤里的
位置。由于根有向水性和向肥性,所以成熟区的根毛总是能从周围环境中吸收植物生长需要
的水和肥等。
5-12
盐碱地是指土层中含有过多的可溶性盐类,以致危害农作物生长或使农作物不能生长
的一类土壤。盐碱地广泛地分布在世界各地的干旱地带和沿海地区,在我国主要分布在华北、
东北、西北以及渤海、黄海沿岸。根据盐分种类的不同,盐碱地可分为氯化物(如氯化钠)
盐碱地、硫酸盐(如硫酸钠,即芒硝)盐碱地和苏打(碳酸钠和碳酸氢钠)盐碱地等。采用
降低地下水位、灌排冲洗和种植水稻等方法,使其脱盐,再结合增施有机肥料和种植绿肥作
物等措施,盐碱地可以逐渐得到改良。
5-13
作物对氮、磷、钾肥的需要量最大,当土壤供给量相对不足时易造成亏缺;但这并不
表示其他必需的元素就可有可无,事实上作物所必需的各种营养元素的作用是同等重要、不
可代替的。譬如,作物对硼肥的需要量很微小,但是缺了它油菜会"花而不实",小麦会"穗
而不实"。在作物生长过程中相对于作物需要量来说,最缺乏的那种养分称做最小养分,最
小养分往往是作物增产的最大限制因子,不解除这个限制因子,而想当然地增施某种肥料,
未必有利于产量的提高。将上述规律推而广之,作物生长所必需的六个基本条件--光、热、
水、空气、养分和机械支持之间也具有类似的关系。这其中任一因子失去平衡都会影响作物
的生长和产量的提高,这叫做"限制因子律"。有人曾用一个木桶描述各因子间的关系。木桶中水面的高低(代表产量)取决于构成木桶各块木板(代表各种因子)的长短,任何一个因
子不足都会影响全局。从这一点看,即使肥料的种类搭配合理,作物的产量也不一定随用肥
量上升,或许因为另一因子又成为了新的限制因子。所以,产量的提高有赖于所有因子的相
互协调、共同提高。
在一些土壤贫瘠的低产区,肥料可能是限制因子,施肥可以收到较好的增产效果。当
施肥量达到一定程度,再增施肥料虽还能略有增产,而在经济上已得不偿失。当用肥量增加
到超过最高限时,再增施肥料产量不但不再提高,甚至还会造成减产。这种施肥和增产的关
系称作"报酬递减律"。因此,不顾地力水平和其他条件限制,一味靠增加化肥投入创高产的
做法是不可取的。
5-14
微生物肥料是指含有活微生物,施入土壤后,由于其生命活动使作物得到特定的肥效
而导致作物生长茁壮或产量增加的一类制品。
微生物肥料的种类很多,按其制品中微生物的种类可分为细菌肥料(如根瘤菌肥、固
氮菌肥)、放线菌肥料(如抗生菌类)、真菌类肥料(如菌根真菌)等;按其作用机理可分为
根瘤菌肥料、固氮菌类肥料、解磷菌类肥料、解钾菌类肥料;按其制品内含有微生物的种类
可分为单纯微生物肥料和复合微生物肥料。
微生物肥料的功效主要是与营养元素的来源和有效性有关,或与作物吸收营养、水和
抗病有关,概括起来有以下几个方面:
1.增进土壤肥力;
2.制造营养并协助农作物吸收营养;
3.增强植物抗病和抗旱能力。应用微生物肥料
还有一些突出的优点:其一,可以节约能源,降低生产成本;其二,使用微生物肥料
不仅用量少,而且由于它本身无毒无害的特点,不会污染环境。
5-15
肥料是植物的"粮食",合理施肥不仅能提高土壤肥力,还能提高农作物的产量。合理
施肥要根据不同农作物的不同生长发育时期,及时、适量地施肥。合理施肥要"三看":
1.看种施肥
作物种类不同,需要的肥料也不同。叶菜类(如青菜、菠菜等)需氮肥多,豆类作物
和番茄等需磷肥多,薯类作物和甜菜需钾肥多。作物在不同生长发育时期,对肥料的需求量
也不同。例如,幼苗对肥料的需求量较少,生长旺盛期对肥料的需求量较大,到果实和种子
成熟期对肥料的需求量又变小了。
2.看苗施肥
在作物出现营养不良症状时,就要及时施肥。番茄出现植株瘦弱矮小、叶片淡绿发黄
症状时,就要施氮肥;玉米出现叶片由绿色变成紫色症状时,就要施磷肥;大豆出现叶片绿
色消退,微黄有杂色斑点症状时,就要施钾肥。
3.看肥施肥
肥料可分为有机肥(农家肥)和化肥(化学肥料)两大类。有机肥的肥效持久,来源
广泛,成本较低。化肥的肥效快。施肥时,应以有机肥作为基肥,以化肥作为追肥。
范文五:玉米茎腐病主要危害部位是玉米的(
一.选择题
1.玉米小斑病病斑在高湿下可长出( )。
A.白霉 B.黑霉 C.灰黑霉 D.红霉
2.玉米小斑病病原属无性孢子类的( )。
A.凸脐蠕孢属 B.平脐蠕孢属 C.离蠕孢属 D.梨孢属
3.玉米在( )后不再感染玉米丝黑穗病。
A. 3叶期 B.刚出幼苗 C. 7叶期 D. 4叶期
4.谷子白发病主要以( )越冬。
A.冬孢子 B.菌丝体 C.卵孢子 D.分生孢子
5.玉米小斑病菌的生理小种为( )。
A .T小种 B. O小种 C. T.C.O小种 D. C小种
6.马铃薯晚疫病的病原菌是 ( ) 。
A. Phythium B. Ceratocystis C. Phytophthora D. Alternaria
7.玉米大斑病发生流行的最适温度为( ) 。
A.10~15℃ B.12~18℃ C.28~30℃ D.18~25℃
8.引起甘薯黑斑病的病原是( )。
A.赤霉菌属 B.长蠕孢属 C.长喙壳属 D.核盘菌属
9.引起玉米纹枯病的病原是( )。
A.赤霉菌属 B.长蠕孢属 C.丝核菌属 D.核盘菌属
10.引起谷子白发病的病原是 ( )。
A.赤霉菌属 B.指梗霉属 C.长喙壳属 D.核盘菌属
11.受玉米黑粉病为害部位因病菌产生( )刺激而形成大小和形状不等的肿瘤。
A.三甲胺 B.轮枝菌素 C.镰刀菌素 D.吲哚乙酸
12.作物疫病属于( )。
A.气传病害 B.水传病害 C.虫传病害 D.土传病害
13.作物枯萎病属于( )。
A.气传病害 B.水传病害 C.虫传病害 D.土传病害
14.玉米大斑病的田间传播途径是( )
A.蚜虫介体 B.农事操作 C.气流 D.带菌土壤
15.玉米黑穗病所表现出的黑色粉状物是病菌的( )
A.冬孢子 B.夏孢子 C.担孢子 D.分生孢子
16.玉米茎腐病主要危害部位是玉米的( )
A.地上茎 B.地下根 C.近土面茎 D.中部茎
17.谷子白发病在不同时期和部位表现症状有( )
A.一种 B.两种 C.多种 D.三种
18.甘薯黑斑病在病部长出黑色的刺毛状物是病菌的( )
A.闭囊壳 B.子囊壳 C.子囊盘 D.分生孢子器
19.马铃薯晚疫病在病部产生的白色霜霉状物是病菌的( )
A.卵孢子 B.分生孢子 C.子囊孢子 D.孢子囊
20.甘薯茎线虫的食道是( )。
A.滑刃型 B.垫刃型 C.矛刃型 D.以上都不是
21.玉米丝黑穗病的越冬场所为( )。
A.种子、粪肥 B.土壤和种子 C.土壤、病残体、种子 D种子、土壤、粪肥
22、马铃薯晚疫病菌一旦形成无性孢子,必定是( )。
A.分生孢子 B.担孢子 C.游动孢子 D芽孢子
23、马铃薯病毒和防治策略是( )
A.防治蚜虫,加强栽培管理 B.经常性换种
C.以药剂防治为主 D.生产和使用无毒种薯
24 、玉米丝黑穗病的典型症状特点为( )
A.局部侵染,果穗和雄花已变为黑粉
B.局部侵染,叶部和茎秆产生黑粉苞
C.系统侵染,在果穗和雄花上形成黑粉,仅残留维管束
D.系统侵染,全株各器官均产生黑粉苞
二、填空题
1.玉米大小斑病菌主要以 和 在 和 中越冬。
2.玉米丝黑穗病菌以散落在 、 和 上的 孢子
越冬。
3..谷子白发病主要以 孢子在 、 、 和 上越冬,成为下一年的初侵染来源。
4.谷子白发病随着寄主的生育期不同,逐渐出现的症状是
无性阶段, 、 、 和 属于有性阶段。
5.甘薯黑斑病菌主要以 、 和 在 和 上越冬。
6.马铃薯晚疫病主要危害马铃薯的 ,也可危害 ,病原菌主要以 在 和 越冬。
7.马铃薯花叶病症状表现主要有 、 、 和 四种类型,田间主要通过 来传病。
8.马铃薯晚疫病的病原菌为其有性孢子为,无性孢子为
9.玉米品种对玉米大斑病的抗病性可分为4种类型。
三.判断题
1.马铃薯环腐病是一种国内检疫性病害( )
2.马铃薯早疫病是由真菌引起的一种病害( )
3.甘薯黑斑病病菌的寄生性不强,主要是由伤口侵入( )
4.黑斑病菌具有潜伏侵染现象( )
6.玉米小斑病只危害叶片。( )
7.玉米小斑病菌只侵害玉米。( )
8.玉米小斑病菌有明显的生理分化现象。( )
9.玉米黑粉病菌与玉米丝黑穗病菌是同一个属。( )
10.玉米纹枯病菌与水稻纹枯病菌是同一个种。( )
11.甘薯黑斑病只在甘薯苗期和生长期发生。( )
12.马铃薯晚疫病可危害马铃薯的地下和地上各个部位。( )
13.玉米大斑病菌是以菌丝体和分生孢子越冬。( )
14.玉米小斑病的发病适温要求比大斑病高。( )
15.玉米大斑病流行的最适温度是26 30℃。( )
17.玉米瘤黑粉病是一种系统性病害。( )
18玉米茎腐病是由细菌侵染导致。( )
19.玉米矮花叶病田间主要由风雨传播。( )
20.玉米粗缩病的症状表现为病株矮缩和叶片黄化。( )
21.玉米丝黑穗病是一种局部侵染病害。 ( )
22.玉米纹枯病菌无性态可产生分生孢子。( )
23.玉米大斑病只存在有性态,没有无性态。
24.谷子白发病流行主要是再侵染频率高。 ( )
25.高粱丝黑穗病株通常较健株高。 ( )
26.甘薯黑斑病菌产生的有性孢子为担孢子。( )
28.甘薯黑斑病不能经土壤传播。( )
29.马铃薯晚疫病是由子囊菌侵染所致。 ( )
30.马铃薯环腐病不能危害地下块茎。 ( )
31.马铃薯环腐病是由一种真菌病害( )。
32.拌种能有效地防治玉米丝黑穗病( )。
33.马铃薯癌肿病和十字花科根肿病均为检疫对象。( )。
34.马铃薯晚疫病的病种薯在田间形成中心病株可以作该病的短期测报( )。
35.玉米大斑病的分生孢子脐点平截( )。
四.简答题
1.玉米小斑病的症状有何特点?
2.玉米小斑病的田间诊断要点是什么?
3.玉米大斑病的症状有何特点?
4.简述玉米小斑病的病害循环?
5.甘薯黑斑病的症状有何特点?
6.简述玉米大斑病的病害循环?
7.玉米黑粉病的主要症状是什么?
8.简述甘薯黑斑病的病害循环?
9.马铃薯病毒病与马铃薯“种性退化”的关系?
10.玉米矮花叶病发生与气候的关系如何?
11.绘玉米大斑病的病害侵染循环图。
五、论述题
1.有哪些因素可以影响玉米大.小斑病的发生? 如何防治这两种病害?
2.在美国1970年玉米小斑病大流行的主要原因是什么? 如何有效避免这种事件发生?
3.甘薯黑斑病的发病规律是什么? 如何才能有效地防治甘薯黑斑病?
4.试制定一个玉米病害防治的综合措施。
转载请注明出处范文大全网 » 3、根尖结构中,生长最快的部