范文一:优秀少先队员自我介绍
优秀少先?队员?自我?介绍??
我叫?,女?,今?年?1?2岁,目?前就?读于?一小?,是?四年?级二?班的?学生?,?优秀少?先队?员自?我介?绍。?现任?班上?语文?科代?表、??语文小组?长、?英语?小?组长,?是一?名品?学兼?优,?深受?老师?及同?学欢?迎的?好孩?子。? ? ?思想上?:?
?我热爱?祖国?,勤?奋学?习,?立志?成才?,把?理想??付之?于实际行?动。?从入?学?以来,?我总?是在?各方?面严?格要?求自?己,?虚心?接受?老师?的教?育、?帮助?。?我?从小就懂?得遵?守纪?律,?讲文?明,?热爱?集体?,助?人为??乐;我热?爱劳??动,积极?带领?少先?队员?参加?少先?队开??展的各项?有益?活动?,加?强体?育锻??炼,身体?素质?好。?? ?学习上?:? ?功夫不?负有?心人?,我?付出?了辛??勤的劳?动,终?于获?得了?丰硕?的成?果—?—我??从一年级?至今?学习?成绩?一直?名列?前?茅。几?年来?,我?多次?获得?表彰?,自?一年?级以?来,?每学?期都?荣获?学校?“三?好学?生”?的称?号。?在成?绩面?前,?我从?不骄?傲,?俗话?说:? ?山外?有?山,楼?外有?楼,?我还?必须??不断努力?,追?求更?高的?标准?。对?待师?长,?我?发自内??心地尊重?与敬?爱,?是他?们给?予了?我知?识,?帮助?我成?长,?没有?老?师的辛?勤付?出,?就没?有我?取得?的众??多成绩,?因此?回报?老师?是我?奋斗?的?一个重?要动?力,?自我?介绍?《优?秀少?先队?员自?我介?绍》?。对?待同?学,?我?从来都?是尽?力帮?助,?以善?待人?,帮?助同?学解??答难题,?我以?一颗?真诚?的?心,得?到了?大家?的认?可。? ? ?工作上?:? ?几年来?,我?勤勤?恳恳??地为班级?、为?同学?服务?,成?了老?师的?小助?手。?对老??师交给的?任务?,我?总是?做得??有条不紊?。我?处处?以身??作则,为?同学?们树?立了?良好?的榜?样。?几年?来,??我上?学从不迟?到或?早退?,上?课专?心听?课,?独立?思考?,认??真完成各?科作??业。我在?学校?带头?不买?零食?,不?乱扔??果皮纸屑?,不?随地?吐痰?。并?且拿??出自己平?时的?零花??钱捐献给?遭受?雪灾?和地?震的?地方?。有?时遇?上个?别同??
学为一些?鸡毛?蒜皮?的小?事吵?闹起?来,?我总?是主?动上?前劝?阻,?并像?个小??老师似的?跟他?们讲?些“?同学?之间?要团?结”?、“??大事化小?、小?事化?了”??的道理。?我和?颜悦?色,?娓娓?动听?的解?说常?常能?使犯?错的?同学?沉下?气来??认错并表?示坚?决改?正。? ? ?生活上?:? ?在家里?,我?虽然?是独?生女?,但?是?为了锻?炼自?己的?能力?,我?常常?抢着?整理?房间?、拖?地板??等家务活?;在?同?学中,?我自?认为?是一?名挺?懂事?的“?小大?人”?,每?逢搞?卫生?,我?总带?头?抢脏活?、累?活干?,老?师和?同学?都很?信任?我。?我就??像一棵充?满生?命力?的?小苗儿?,在?阳光?雨露?的哺?育下?茁壮?地成?长。?我从?小就?立志?读好?书,?做?好人,?回报?社会?,回?报父?母,?我也?一直?在行??动中不断?践行?着自?己的?标?准,深?受老?师和?同学?的好?评。? ? ?“?小荷才露?尖尖?角”?,我?相信?,凭?着?自己对?知识?的追?求,?我将?会以?更出?色的?表现?来展?现自?己才?能。?因为?我?有一双?明亮?的眼?睛,?一对?勤劳??的翅膀和?坚持?不懈?的态?度,?可以?在知?识?的天空?中翱?翔,?穿过?无数?座高?山,?横渡?无数?条河?流,?只要?努力?,开?朗?自信,?乐于?助人?,成?绩优??异,我一?定能?克服?各种?困难?,取?得最?终的?胜?利,做?一位?德、?智、?体、?美、?劳全?面发?展的?优秀?少先?队员?。? ? ?
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范文二:优秀少先队员自我介绍
优秀少先队员自我介绍-事迹材料
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优秀少先队员自我介绍
我是x镇x小学三年级的学生马x,在班上,我一直担任班长的职位。2008年9月,我来到了双小,在2009年5月,我光荣地加入了中国少年先锋队。鲜艳的红领巾,伴随我一起学习、生活。愉快的学习生活,使我在德、智、体、美、劳各方面得到了锻炼和提高。
从我入学的第一学期开始至今,每学期我都被评为“三好学生”,在学校举行的“共创生态双小 共享文明成果”主题活动中,被评为“环保小卫士”,在孝星评选活动中当选“校园十佳孝星”。 “优秀学生干部”“优秀阅读小能手” “书法小能手”??这些都是我平时获得的荣誉。除了这些,我还获得很多奖章,比如:劳动章、卫生章、好学章、勤俭节约章??这些荣誉的取得,不但渗透着老师的汗水和心血,倾注着辅导员的辛勤培育和具体帮助指教,还有同学们对我热情的关爱和真诚的帮助,当然更离不开少先队组织为我提供锻炼的平台,为我搭建施展才能的舞台。
我在成长的过程中,并非一帆风顺,曾经饱尝过学习生活中的酸甜苦辣。
1、帮助别人是我的快乐。
有一次,学考试我的成绩不理想,老师虽然没有批评我,但是我心里却非常难过。考试前,同学们都忙于复习功课、应付考试。当时,班上一位同学因病缺课,要求我帮她补课,我放弃了复习时间帮她补了几天课。结果,她的考试成绩上去了,而我的成绩退步了。后来,爸爸得知我的考分后,狠狠地批评了我,我非常委屈。现在,我反复琢磨,老师经常教育我们,当同学遇到困难的时候,要尽力热情的帮助他,难道我错了,
一个星期天的下午,这位同学的妈妈找到我,亲自对我表示感谢,并拿出水果塞给我。我的委屈一下子被她的真诚化为快乐。还有一次,我的同桌在课后摔倒在地,下巴磕伤了,鲜血直流。我陪她一起找到了老师,老师说要去诊所配药,我立刻跟随老师跑向了诊所。此后,我每天陪她去医生那里换药,还帮她补习功课,这位同学非常感激我。我想,大家选我当班长,我要尽力帮助同学排忧解难,为少先队争光,让星星火炬更加耀眼夺目。考试结束了,是几家欢乐几家愁。我考虑到没有考好的同学,心情一定很难过。一位同学蹲在一旁,两手托腮,我主动接近她,跟她聊聊,并安慰她考试是检验学习效果的手段,也是一种学习形式,考试不是目的,学会学懂才是目的,通过考试把不会的问题弄懂了,下一次就会好的。听了我的一番劝导,她的心情平静了许多,并提出要和我交朋友,我答应了。我想,要把工作做到最需要帮助的人身上,要靠自己的真诚去捕捉求助的心灵,这样,才能给人以温暖,给己以快乐。
2、打铁要靠自身硬。
(1)在学习上下工夫,用巧学代苦学。过去,我靠死记硬背,学习很费劲。后来妈妈教我预习。结果很有效,我通过预习,把难点和不懂的问题带到课堂上去听,经老师一讲,更明确了。这样,有目的的学,就轻松了许多。我想,自己学好了,才有“本钱”去帮助别人。
(2)理解人、关爱人,找准突破口。作为一名大队委员不能图有虚名,要做实实在在的工作。同学之间有许多想法和实际问题,老师不一定都清楚。而同学之间的共同语言很多,这是我做大队工作的优势。每个人的具体情况不同,工作方法不能千篇一律,因此我从理解人、关爱人入手,让他们把内心深处的想法倾吐出来,从中找工作的突破口,帮助他们解决困难,把大家团结在星星火炬的光辉下一起前进。我在帮助别人的同时,自己的思想也在深化和提高,工作能力呀在不断提高,受益匪浅。
以上是我对个人的几点总结,在今后的学习、工作、生活中,我将继续努力,让胸前的红领巾更加鲜艳。
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范文三:优秀少先队员自我介绍
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优秀少先队员自我介绍
我叫,女,今年12岁,目前就读于一小,是四年级二班的学生,优秀少先队员自我介绍。现任班上语文科代表、语文小组长、英语小组长,是一名品学兼优,深受老师及同学欢迎的好孩子。
思想上:我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上:功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩一直名列前茅。几年来,我多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,我从不骄傲,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力,自我介绍《优秀少先队员自我介绍》
(http://www.unjs.com)。对待同学,我从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,我以一颗真诚的心,得到了
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大家的认可。
工作上:几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我在学校带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
生活上:在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务活;在同学中,我自认为是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我。我就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
“小荷才露尖尖角”,我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一
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双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
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范文四:优秀少先队员自我介绍
##优秀队员自我介绍
大家好,我是六年级一班的##同学,很高兴我今天能站在这里竞选。我是六年一班的副班长和英语课代表,经常协助老师办事。每周二周四,我都会早早到校,带领同学们早读;每天我都收好英语作业,交给英语老师;我热爱祖国,勤奋学习,积极参加学校各项活动,每一年的游戏节,跳蚤书市,书画比赛上都有我的身影。这六年来,我虚心听取老师们的教诲,认真学习,努力改正自己的缺点;上课时,我求知欲强,积极回答老师的问题,课后认真完成作业;课外,我不满足于课内的知识,周末,我经常泡在图书馆里,不舍得离开。我博览群书,从小养成了不读书不睡觉的习惯,一读起书来我就沉浸其中,废寝忘食。从中外经典名著,童话故事,到侦探悬疑,探险成长的小说都是我喜欢的。从书中我提高了自己的写作水平,开阔了自己的视野,增长了自己的见识。书已成为了我的好伙伴。我还有许多的兴趣爱好。课余时间,我爱好琴棋书画,我那响遏行云的歌声和《梦中的婚礼》那悦耳动听的琴声点缀着我丰富的生活;夏天的游泳池里,我常常如同鱼儿一般自由自在地游来游去;我俊秀的字体常常受老师和同学们的好评。我成绩优秀,连续六年获得了“三好学生”的荣誉称号,屡次获得“颜回奖”,“曾参奖”。希望同学们可以支持我,让我竞选成功!如果我能竞选成功,我一定不辜负大家的期望,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员!谢谢大家!
范文五:优秀少先队员自我介绍
优秀少先?队员?自我?介绍??
我是?x?镇x?小学三?年级?的学?生马?x?,在班?上,?我一?直担?任班?长的?职?位。?20*?*?年9?月,我?来到?了双?小,?在?20*?*?年5?月,我?光荣?地加?入了?中国??少年先锋?队。?鲜艳?的红?领巾?,伴?随我?一起?学习?、生?活。?愉快?的学?习生??活,使我?在德?、智?、体?、美?、劳?各方??面得到了?锻炼?和提?高。? ?
从我入?学的?第一?学期?开始?至今?,每?学期?我都??被评为三?好学?生,?在?学校举?行的?共创?生态?双小?共享?文明?成果?主题?活动?中,?被评?为环?保小?卫?士,在?孝星?评选?活动?中当?选校?园十?佳孝?星。?优秀?学生?干部?优秀?阅读?小?能手书?法小?能手?这些?都是?我平?时获?得的?荣誉?。除?了这?些,?我还?获得?很?多奖章?,比?如劳?动章??、卫生章?、好?学章?、勤?俭节?约章?这些?荣誉?的取??得,不但?渗透?着老??师的汗水?和心?血,?倾注?着辅?导员?的辛?勤培?育和?具体??帮助指教?,还??有同学们?对我?热情?的关?爱和?真诚?的帮?助,?当然?更离?不开??少先队组??织为我提?供锻?炼的?平台?,为?我搭?建施?展才?能的?舞台?。?
我在?成长?的过?程中?,并?非一?帆风?顺,?曾经?饱尝??过学习生?活中??的酸?甜苦辣。? ?
1、帮?助别?人是?我的?快乐?。?
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有一次,?学考?试我?的成?绩不?理想?,老?师虽?然没??有批评我?,但??是我??
心里却非?常难?过。?考试?前,?同学?们都?忙于??复习功课?、应?付考?试。?当时?,班?上一?位同?学因?病缺?课,?要求?我帮?她补?课,?我放??弃了复习?时间?帮她??补了几天?课。?结果?,她?的考?试成?绩上?去了?,而?我的?成绩?退步??了。后来?,爸?爸得?知我?的考?分后?,狠?狠地?批评?了我?,我?非常?委屈?。现?在,?我反??复琢磨,?老师?经常?教育?我们?,当?同学?遇到?困难?的时?候,?要尽?力热?情的??帮助他,??难道我错?了,?一个?星期?天的?下午?,这?位同?学的?妈妈?找到?我,??亲自对我?表示?感谢??,并拿出?水果?塞给?我。?我的?委屈?一下?子被?她的?真诚??化为快乐?。还?有一?次,?我的??同桌在课?后摔?倒在?地,?下巴?磕伤?了,??鲜血?直流。我?陪她?一起?找到?了老?师,?老师??说要去诊?所配?药,?我立?刻跟?随老??师跑向了?诊所?。此?后,?我每?天陪?她去?医生?那里??换药,还?帮她?补习?功课?,这?位同?学非?常感?激我?。我?想,?大家?选我?当班?长,?我要??尽力帮助?同学??排忧解难?,为?少先?队争?光,?让星?星火?炬更?加耀?眼夺?目。?考试?结束??了,?是几家欢?乐几?家愁?。我?考虑?到没?有考?好的?同学?,心?情一?定很?难过?。一??位同?学蹲在一?旁,?两手?托腮?,我?主动?接近?她,?跟她?聊聊?,并?安慰?她考??试是检验?学习??效果的手?段,?也是?一种?学习?形式?,考?试不?是目?的,?学会??学懂才是?目的?,通?过考??试把不会?的问?题弄?懂了?,下?一次?就会?好的?。听??了我的一?番劝?导,?她的?心情?平静??了许多,?并提?出要?和我?交朋?友,?我答??
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应了。我?想,?要把?工作?做到?最需?要帮?助的?人身?上,?要靠?自己?的真?诚去??捕捉求助?的心?灵,?这样?,才?能给?人以?温暖?,给?己以?快乐?。?
2?、打铁?要靠?自身?硬。? ?
,1?,在学?习上?下工?夫,?用巧?学代??苦学。过?去,?我靠?死记?硬背?,学??习很费劲?。后?来妈?妈教?我预?习。?结果?很有?效,?我通?过预?习,?把难?点和??不懂的问?题带?到课?堂上?去听?,经?老师??一讲,更?明确?了。?这样?,有?目的??的学,就?轻松?了许?多。?我想?,自?己学??好了,才?有本?钱去?帮助?别人?。?
,?2,理?解人?、关?爱人?,找?准突??破口。作?为一?名大?队委?员不?能图?有?虚名,?要做?实实?在在?的工?作。?同学?之间?有许?多想?法和?实际?问题?,老?师?不一定?都清?楚。?而同?学之?间的??共同语言?很多?,这?是我?做大?队工?作的?优?势。每?个人?的具?体情?况不?同,?工作?方法?不能?千篇?一律?,因?此我?从理?解?人、关?爱人?入手?,让?他们??把内心深?处的?想法?倾吐?出来?,从?中找?工作?的?突破口?,帮?助他?们解?决困?难,?把大?家团?结在?星星?火炬?的光?辉下?一起?前?进。我?在帮?助别?人的??同时,自?己的?思想?也在?深化?和提??高,工作?能力?呀?在不断?提高?,受?益匪?浅。? ?
以上是?我对?个人?的几?点总?结,?在今?后的?学习?、工?作、?生活??中,我?将继续?努力?,让?胸前?的红?领巾?更加?鲜艳?。?
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