范文一:我喜爱的书刊-普通话
我喜爱的书刊
我喜欢白岩松的《幸福了吗?》这本书。是他从“三十而立”到“四十不惑”期间的心灵成长纪录。开篇作者便借用六世达赖喇嘛仓央嘉措的一首诗,勾勒出了全书的轮廓——如何寻找幸福和信仰。诗的内容是这样写的:一个人需要隐藏多少秘密,才能巧妙地度过一生?这佛光闪闪的高原,三步两步便是天堂,却仍有那么多人因心事过重而走不动。我非常喜欢这首诗。这本书是对当下光怪陆离的社会的质问,也是对人们久经炎凉而日益麻木的心灵的一种呼唤。白岩松用他惯有的犀利文笔和审视的目光,回顾了自己十年来在中央电视台以及名利场的起伏,发表了自己对近年社会大事件的看法,记叙了差旅各国报道采访的台前幕后故事,也和读者一起分享了书籍、音乐、电影等等他自己的心灵营养品。《幸福了吗》其实是“不惑”而“惑”的白岩松又一次对人生的思考。
真的,当我们渐渐老去,我们的幸福感到底在哪里?幸福只是一个时刻吗?幸福是在过去、现在还是未来?我想幸福应该是整个人生过程,不要忽略了每一次本来可以幸福的时刻和感觉。我们没有幸福感,难道错真的在房子、车子和票子?我想不是的,人们在拥有了很多之后,总想要更多的东西,并没有意识到应该对本身拥有的这些东要感恩,所以没有幸福感。不要说我清高,我也生活在这个社会中,我也有很多困难,但如果我们足够阳光,心里就没有黑暗,没有黑暗,幸福就来敲门了。
范文二:我喜爱的职业 普通话
每个人都有自己喜爱的职业!有的人喜爱当警察!有的人喜爱当主持人!有的人喜爱当老师!有的人喜爱经商!而对我来说!不同的阶段却喜爱着不同的职业。 上小学的时候我就有一个愿望!就是长大后考上师范院校!当一名优秀的教师。我喜爱教师这个职业的原因有很多,首先!是因为我觉得教师这个职业很崇高也很神圣!教师是“人类灵魂的工程师”!那就意味着是塑造人类的思想、建设人类的精神世界!是精神文明的设计者和创造者!是精神花园里的园丁。“师者!所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理!讲授专业知识!解除心中困惑。在这个过程中!等于是把知识的火炬一代一代地传递下去!教师把自己的知识毫无
这种无私奉献的精神深深地打动了我。“春蚕到死丝方尽!保留的传授给学生,
蜡炬成灰泪始干”这是对教师最贴切的描述。其次!当教师能有许多的业余时间!我可以做好多自己想做的事情!比如,每年有寒假与暑假两个假期!每周还有两天休息!我不仅可以利用这些时间来学习!回顾或总结!还能安排外出旅游或者是逛街看电影。此外!教师这个职业很稳定!比较适合女孩子。因此!所以我从小就暗暗地对自己说!长大后要当一名教师。
可是到了中学!我喜爱的职业发生了改变!我梦想做一名主持人!一是因为当时一直在参加各种各样的演讲比赛!觉得自己有一点当主持人的天份!开朗幽默!能言善辩!二是因为自己参加了不少的比赛!也有很多主持的经历。 不过到了高中时又发生了改变。因为高中的学习很紧张!总是争分夺秒地学习!也不注意锻炼身体!我就开始出现头痛的症状!爸爸带我看了很多医生!从县医院跑到市医院!花了很多钱!出浪费了很多保贵的时间!最终诊断为神经性头痛!一紧张就会发作!而且是不可能根治的!所以!我当时就下定决心要当一名医生!主攻神经科!能帮助更我像我一样被受这种病折磨的人。
不过高考考上了测绘学院!当一名医生的愿望也不可能实现了!以前喜爱的职业都难以追求了!我只能接受现实!好好学习!掌握好专业知识!将来当一名合格的测绘师!在各项工程中展示自己的能力!好好把关!为祖国的建社作出自己的一份力量。
以上就是我各个阶段喜爱的职业。虽然都很平凡!但我觉得很实际。现在的我马上就要就业了!为了自己喜爱的职业!我会做好充分的准备!去迎接新的挑战,
范文三:普通话(我喜爱的动物)
内蒙古普通话水平测试考试说话例文A
普通话水平测试考试说话例文:我喜爱的动物(植物) 说话例文
热爱大自然的我,有很多种喜欢的植物,有富贵的牡丹,有娇艳的玫瑰,有可爱的串串红,有冬天里傲立于枝头的梅花,还有武大的樱花,但是最喜欢的还是百合。
百合花素有“云裳仙子”之称,它植株挺立,叶似翠竹,花色多样,状如喇叭,姿态异常优美,能散出隐隐幽香,被人誉为“云裳仙于”。每次在花店里看到百合时都会不禁地想买,于是每天在自己的花瓶里都会看到大朵大朵的百合。它的花朵很大,常下垂或平伸,有时感觉像一个摇摆着的舞者;它的花色,因品种不同而色彩多样,多为黄色、白色、粉红、橙红,有的具紫色或黑色斑点,也有一朵花具多种颜色的,极美丽。花瓣有平展的,有向外翻卷的,故有“卷丹”美名。我最喜欢的两种是麝香百合:它夏初开放,花般向四边伸展,成水平或稍倾斜,花色蜡白,基部带绿色,形如喇叭,花筒较长,外形似炮筒,故又有铁炮百合之称。它的味道很浓重,故叫麝香百合。还有一种是鹿子百合、它的花瓣向外反卷,雄蕊露出花瓣之外,花白色和淡红色,花瓣上布有玫瑰色花纹和斑点,状如鹿身上的斑纹,故有鹿子百合之美名。花色白的,称白鹿子百合,花色红赤或紫者,叫赤鹿子百合。
为什么大家都这么喜欢百合花呢,原来它的种头是由近百块鳞片抱合而成,人视为“百年好合”、“百事合意”的吉兆。故历来许多情侣在举行婚礼时都要用百合来做新娘的捧花。除了这种好意头之外,它那副端庄淡雅的芳容确实十分可人。但是古代有关百合的由来极为凄美,传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果,因而被逐出伊甸园。夏娃悔恨之余不禁流下悲伤的泪珠,泪水落地后即化成洁白芬芳的百合花。
其实喜欢百合不仅因为它的美丽,还因为它的各种作用。百合除含有淀粉、蛋白质、脂肪及钙、磷、铁、维生素B1、B2、C等营养素外,还含有一些特殊的营养成分,如秋水仙碱等多种生物碱。这些成分综合作用于人体,不仅具有良好的营养滋补之功,而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神,润肺止咳,美容养颜,防癌抗癌的功效,对病后虚弱的人非常有益。记得以前皮肤比较黑的时候妈妈就每天都暑一米百合周给我喝,后来慢慢发现还真是白了,所以现在也结常会买一些百合来泡茶,它的美白作用还有很在作用的。
这就是我喜欢的植物,美丽而有内涵的百合。
范文四:普通话范例---我喜爱的职业3
我喜爱的职业
有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、
“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。
教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好!”只这简单的一句话,就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。
范文五:普通话测试话题之《我喜爱的职业》
普通话测试话题之
我喜爱的职业
我喜爱的职业是教师,很幸运我现在就是一名教师。
记得上小学的时候,有一次作文叫《我的理想》,也可以理解为自己长大后想从事的职业吧。当时老师一一询问了全班同学。那时的我还不知道何为理想,也不知道自己到底当什么才好。情急之下说:当老师。现在想起来,还真有点意思。
又记得刚考上师范美术专业时,大家都沉浸在艺术家的梦想中,整日里行为散漫自认为是搞艺术的派头,常常反常道而行之自曰为找灵感。这一切终于被严肃而有经验的政教主任看穿,一番语重心长的话语,敲醒了幼稚而浮夸的我们:你们是未来的教师,要在各方面严格要求自己,学好专业知识,今后才能胜任自己的工作,才能成为一个成功的人,而且当教师与追求梦想并不冲突呀!于是大家恍然大悟,终于明白了自己的方向与责任,并为之而努力了。
现在,我已从教十几年了,可以说已经从骨子里爱上了这个职业。虽然它辛苦、清贫,但它给我带来了快乐,带来了成就感。我愿意在这条路上继续走下去,和孩子们一同学习,一同成长。
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