范文一:描写秋天结尾的句子
描写秋天?结尾?的句??子
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1.?叶,己?在纷?纷告?别,?描写?秋天?结尾?的句?子。?如一?滴又?一滴?的泪??淌落,各?自划?出最?美的?一条?弧线?。泪?干时?,树?就睡?了。?离去?,是?秋的??主题。?
落叶?离开?了母?亲,?独自?去旅?行了?,体?验那?五彩?缤纷?的人?生。?她要??用自己最?后的?力量?,去?演绎?生命?中最?华彩?的乐?章,?最精?彩的?歌。? ?
3.?校园中?整墙?的爬?山虎?也沉?浸在?秋风?中。?有一??些爬山虎?的叶?子落??地于秋风?中,?它们?在秋?风的?指导?下,?学跳? ?旋?风舞 ?,那看?它们?的? 舞姿? ?是多么?的优?美?!墙壁?上的?一大?片的?爬山?虎或?许受?到? 旋风?舞? 的感?染,?也跟??着沙啦啦?、沙?啦啦?地唱?起了?歌。?正在?熟睡?的小?鸟看?到下?面开?着这?么大??的舞会,?也禁?不住?斑唱?着加?入了?舞会?,上?下显?得多?么和??谐! ?
4.?秋风落?叶、?秋高?气爽?、秋?风萧?萧?
5.?秋姑?娘慢?慢地?来到?了,?把大?地打?扮得?一片?金黄?。地?上的?小草?黄?了,像?披上?了一?条黄?地毯?,树?上的?叶子?黄了?,一?阵秋?风吹?来,??一片片?叶子像?一只?只彩?蝶在?空中?翩翩?起舞?。?
6.?叶落??知秋比喻?从细?微的?变化?可以?推测?事物?的发?展趋?向。? ?
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7.?秋又让?人伤?悲,?这定?格我?印象?中万?木萧?条的?村沟?荒野?里扫?落叶??的老人,?在空?旷的?原野?中仿?佛最?能体?现秋?的凄?清,?每每?看到?这个?场景?,我?不知?道为?什么?总会?心酸?,我?想不?是在?怨秋?,可??能是为这?一个?衰老??的灵魂在?哀怨?,劳?作是?乡下?人的?癖好?! ?
8.?炎炎?的夏?日终?于要?过去?了?~当夏?季的?闷热?还积?聚心?头,?当悲?泣的??思念登上?山巅?,当?愁绪?的云?海缠?绕身?边,?是秋?天来?了吗???秋天真?的要?来?了~?一阵阵?凉爽?的秋?风吹?过来?~!? ?
9.?秋,收?获的??季节,金?黄的?季节?--?同春?一样?可爱?,同?夏一?样热?情,??冬一样迷?人。? ?
10.?秋姑?娘带?着一?盒五?彩缤?纷的?颜料?,去??找夏伯伯?换岗?了。?它给?枫?叶涂上?了红?色,?一片?片枫?叶像?一枚?枚邮?票。?飘啊?飘啊?,邮?来了?秋天?的?凉爽。?看,?它又?把黄?色给?了香?蕉。?黄黄?的香?蕉像?一个?个发?光的?月亮?。?它又把?橙黄?色给?了橙?子,?一个?个橙?黄的?橙子?像一?个个?太阳?。?
11?.?春蛙秋?蝉春?天蛙?叫,?秋天?蝉鸣?。比?喻喧??闹夸张、?空洞?无物?的言??谈。 ?
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秋带给?我们?一种?亮丽??的色彩,?可以?让人?生如?画般?绚丽?,让?世界?如?梦般传?奇,?让日?子沉?淀成?岁月?长河?里永?远值?得回?忆和?品味?的光?阴。? ?
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13.?明察?秋毫?,不?见舆?薪目??光敏锐,?可以??看清鸟兽?的毫?毛,?而看?不?到一车?柴草?。比?喻为?人精?明,?只看?到小?节,?看不?到大?处。? ?
14.?秋天?正在?悄悄?走来?,树?叶有?了黄?的味?道。?白天?也不?是那??么炎热?了,向?窗外?望去?,阳?光金?灿灿?的,?仿佛?在诉?说这?是个?收获?的季?节。?凉?爽的风?儿飘?进窗?户,?很舒?服,?任思?绪飘?很远?。秋?天来?了,??庄稼地沉?甸?甸的收?获,?还有?那金?色的?阳光?,很?美。? ?
15.?斜倚??在一棵胡?杨树?下,?手捧?着飘?落的?胡杨?叶,?触摸?着它?的质??感,似蜡?一般??的滑,似?羊脂?一般?的润?。我?用鼻?子嗅?了嗅?,说?不出?什么??味道,也?许就?是我?找的?秋的?味道?吧?!把这?些黄?叶抛?撒开?来让?它们?起舞??吧,我喜?欢这??一刻,这?就是?我的?秋天?的写?意。? ?
16.?白商?素节?白商?按五?色分??秋属白,?按五?音分?秋属?商,?故称?秋天?为?白商?;素节?节气?。指?秋天??的季节。? ?
17.?秋高?气爽? ?秋雨绵?绵? 秋风?萧瑟? ?秋风萧??萧 秋水?长天? ?望穿秋?水? 秋?江如练? ?
18.?秋末?的黄?昏来?得总?是很?快,?还没?等山?野上?被日?光蒸?发起?的水?气?消散,?句子?《描??写秋天结?尾的?句子?》。?太阳?就落?进了?西山?。于?是,?山?谷中的?岚风?带着?浓重?的凉?意,?驱赶?着白?色的?雾气?,向?山下?游荡?;?而山峰??
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的阴影,?更快?地倒?压在?村庄?上,?阴影?越来?越浓?,渐?渐和?夜色?混为?一体?,但?不久?,又?被月?亮烛?成银?灰色?了。? ?
19.?秋天?的雨?,有?一盒?五彩?缤纷?的颜?料。? ?
20.?身披?绿色?长发?的垂?柳,?今日?已变?得枯?黄干?燥,?伴着?凉爽?的秋??风,一片?片落?叶纷?纷飘?下,?仿佛?一个?个小?女孩?为游?客翩?翩起?舞。? ?
21.??秋高?气爽,蓝?蓝的?天像?擦拭?得一?尘不??染的玻璃?,绵?绵的?云朵?雪?白雪白?,如?奶汁?一般?。?
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秋天?的美?是成?熟的?--?它不??像春那么?羞涩?,夏?那么?坦露?,冬?那么?内向?。?
23?.?扑入车?窗的?景色?,使?我生?发了?一种?似曾?相识?的感?触。?那碧?天的??云,?蛮荒的山?,被?秋霜?洗黄?的野?草,?俨然?像一?位饰?着金?色丽?纱的?处女?,裸?露着?奶黄?色的?胴体?,在?萧瑟?的秋?风中?婆娑?起舞?,展?现着??消魂的倩??姿。伫立?在山?颠的?秋阳?,宛?如一?尊威?武的?战神?,抖?落血?染的?战袍?,溅??在草丛中?,渗?入山?下的?小溪?,泛?着数?不清?的涟??漪,呜咽?地向?外流?淌,??从古流到?今,?从辽?远的?过去?流向?那茫?茫的?未来?。?
24?.?纷纷扬?扬扬?在空?中飘?动。?形容?雪花?飘落??或似雪花?般散?片细?物纷??乱飘扬。? ?
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25.?金风?玉露?泛指?秋天?的景??物。 ?
26.?仰望?天空?,只?见有?一群??大雁从北?方飞??来,又向?南方?飞去?。它?们?排列着?整齐?的队?伍,?变换?着阵?容在?空中?飞翔?着,?一会?儿排?列成? ?一 ?字,?一会儿?排列?成? 人? 字,?一会?儿又?排列?小草?成? 大? 字?
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7.?秋月?春风?指良?辰美?景。?也指?美好??的岁月。? ?
28.??秋天是画?,是?彩云?,是?流霞?,是?成熟?,是?收获?。让?我们?美秋??天,美丰?收的?图景?,美?这绚?丽多?姿的?秋天?风采?,珍?惜这?“人??到中年”?的美??好时光。? ?
29.?秋天?的雨?,翩?翩而?来。?轰的?一声?,是?谁打?翻了?墨水?瓶,?秋雨?在?云的掩?护下?飘飘?而来?,它?是一?位神?奇的?画家?。大??地在它的?笔下?变得?更?加美丽?了,?树直?了,?花艳?了。?就这?样秋?雨在??变化中款?款而?归,?它美?好?的身影?烙在?了人?们的?心中?。?
30?.?山坡上?,爱?美的?小草?妹妹?一下??就把都发?染成?了金?黄色?的,?这些??密密麻麻?的小?草里?镶嵌?着一?些五?颜六?色的?菊花?,有?红色?的有?黄色?的有??橙色的,?显得?十分?美丽?。?
描写?秋天?的一?句话?--?秋天?的怀?念最??后一句话?--?描写?秋天?的句?子描?写?秋天的?一句?话?--?秋天的??怀念最后?一句?话?--?描写秋?天的?句子? ?
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31.?如果?说,?燕子?是报?春的??天使,那?么落??叶就是迎?秋的?顽童?。秋?天?一到,?落叶?就毫?不犹?豫地?从树?丫上?纷纷?飘下?来。?它们?好像?在对?大树?说? ?亲爱的妈?妈,?我们?要回?到大?地的?怀抱?中去?,请?允许?我们?随风?阿姨?飞吧?! ??树发出沙?沙的?声音?,似?乎在?说? 走吧?!?走吧?! ?叶?子飞过墙?头,?来到?野外??,看!?大?地上到处?都有?它们??的身影。?落叶?,你?给地?面铺?上了?一层?金地?毯。? ?
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秋天到?了,?菊花?开了?。有?红的?,有?黄的?,有?紫的?,还?有白?的,?美?丽极了?! ?
33?.?风的脾?气很?古怪?,当?它心?平气?和的?时候?,微?风轻?拂,?给人?以“??风吻”,?真像?个恋?人似??的依人。?当它?发脾?气的?时候?,不?知怎?么的?,简?直?成了暴??君,令人?可怕?。风?那种?喜怒?无常?的脾?气,?人类?至今?还拿?它没?有?办法。? ?
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4.?春去秋?来春?天过?去,?秋天??到来。形?容时?光流?逝?
35?.?秋天的?忧伤?,是?如梦?如幻?的青?春往?事,?秋天?的忧?伤,?是无?怨无??悔的义无?反顾?,秋??天的忧伤?,是?心上?永远?的伤? ?
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36.?话说?的好?呀“?一场?秋雨?一场?寒,?十场?秋雨?要穿?棉。?”瑟?瑟的?秋风??中透着丝?丝凉?意。?看,?路上?的行?人在?不经?意间?已换?上了?厚厚?的毛?衣,??穿上了夹?袄,?有的?还穿?上了?羽绒?服呢?。?
37??.秋毫无?犯秋?毫鸟?兽秋?天新?换的?绒毛?,比?喻极?细微?的东?西?;犯侵??犯。指军?纪严?明,?丝毫?不侵?犯人?民的?利益?。?
38?.?看,那??菊花,它?们开?得多?么热??烈!多么?旺盛?!?黄的、?红的?、白??的、紫的? ?一朵朵?,一?簇簇?,迎?着秋?风,?披着?寒霜?,争?妍斗?艳,?喷芳?吐?香,开?得到?处都?是,?简直?成了?一个?锦簇?的世?界。? ?
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范文二:描写秋天结尾的句子
? ? ? ?描写秋天结?尾的句子
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1.?叶,己在纷?纷告别,描?写秋天结尾?的句子。如?一滴又一滴?的泪淌落,?各自划出最?美的一条弧?线。泪干时?,树就睡了?。离去,是?秋的主题。?2.落叶离?开了母亲,?独自去旅行?了,体验那?五彩缤纷的?人生。她要?用自己最后?的力量,去?演绎生命中?最华彩的乐?章,最精彩?的歌。3.?校园中整墙?的爬山虎也?沉浸在秋风?中。有一些?爬山虎的叶?子落地于秋?风中,它们?在秋风的指?导下,学跳? 旋风舞 ?,那看它们?的 舞姿 ?是多么的优?美!墙壁上?的一大片的?爬山虎或许?受到 旋风?舞 的感染?,也跟着沙?啦啦、沙啦?啦地唱起了?歌。正在熟?睡的小鸟看?到下面开着?这么大的舞?会,也禁不?住斑唱着加?入了舞会,?上下显得多?么和谐!4?.秋风落叶?、秋高气爽?、秋风萧萧?5.秋姑娘?慢慢地来到?了,把大地?打扮得一片?金黄。地上?的小草黄了?,像披上了?一条黄地毯?,树上的叶?子黄了,一?阵秋风吹来?,一片片叶?子像一只只?彩蝶在空中?翩翩起舞。?6.叶落知?秋比喻从细?微的变化可?以推测事物?的发展趋向?。7.秋又?让人伤悲,?这定格我印?象中万木萧?条的村沟荒?野里扫落叶?的老人,在?空旷的原野?中仿佛最能?体现秋的凄?清,每每看?到这个场景?,我不知道?为什么总会?心酸,我想?不是在怨秋?,可能是为?这一个衰老?的灵魂在哀?怨,劳作是?乡下人的癖?好!8.炎?炎的夏日终?于要过去了?~当夏季的?闷热还积聚?心头,当悲?泣的思念登?上山巅,当?愁绪的云海?缠绕身边,?是秋天来了?吗?秋天真?的要来了~?一阵阵凉爽?的秋风吹过?来~!9.?秋,收获的?季节,金黄?的季节--?同春一样可?爱,同夏一?样热情,冬?一样迷人。?10.秋姑?娘带着一盒?五彩缤纷的?颜料,去找?夏伯伯换岗?了。它给枫?叶涂上了红?色,一片片?枫叶像一枚?枚邮票。飘?啊飘啊,邮?来了秋天的?凉爽。看,?它又把黄色?给了香蕉。?黄黄的香蕉?像一个个发?光的月亮。?它又把橙黄?色给了橙子?,一个个橙?黄的橙子像?一个个太阳?。11.春?蛙秋蝉春天?蛙叫,秋天?蝉鸣。比喻?喧闹夸张、?空洞无物的?言谈。12?.秋带给我?们一种亮丽?的色彩,可?以让人生如?画般绚丽,?让世界如梦?般传奇,让?日子沉淀成?岁月长河里?永远值得回?忆和品味的?光阴。13?.明察秋毫?,不见舆薪?目光敏锐,?可以看清鸟?兽的毫毛,?而看不到一?车柴草。比?喻为人精明?,只看到小?节,看不到?大处。14?.秋天正在?悄悄走来,?树叶有了黄?的味道。白?天也不是那?么炎热了,?向窗外望去?,阳光金灿?灿的,仿佛?在诉说这是?个收获的季?节。凉爽的?风儿飘进窗?户,很舒服?,任思绪飘?很远。秋天?来了,庄稼?地沉甸甸的?收获,还有?那金色的阳?光,很美。?15.斜倚?在一棵胡杨?树下,手捧?着飘落的胡?杨叶,触摸?着它的质感?,似蜡一般?的滑,似羊?脂一般的润?。我用鼻子?嗅了嗅,说?不出什么味?道,也许就?是我找的秋?的味道吧!?把这些黄叶?抛撒开来让?它们起舞吧?,我喜欢这?一刻,这就?是我的秋天?的写意。1?6.白商素?节白商按五?色分秋属白?,按五音分?秋属商,故?称秋天为白?商;素节节?气。指秋天?的季节。1?7.秋高气?爽 秋雨绵?绵 秋风萧?瑟 秋风萧?萧 秋水长?天 望穿秋?水 秋江如?练18.秋?末的黄昏来?得总是很快?,还没等山?野上被日光?蒸发起的水?气消散,句?子《描写秋?天结尾的句?子》。太阳?就落进了西?山。于是,?山谷中的岚?风带着浓重?的凉意,驱?赶着白色的?雾气,向山?下游荡;而?山峰的阴影?,更快地倒?压在村庄上?,阴影越来?越浓,渐渐?和夜色混为?一体,但不?久,又被月?亮烛成银灰?色了。19?.秋天的雨?,有一盒五?彩缤纷的颜?料。20.?身披绿色长?发的垂柳,?今日已变得?枯黄干燥,?伴着凉爽的?秋风,一片?片落叶纷纷?飘下,仿佛?一个个小女?孩为游客翩?翩起舞。2?
1.?秋高气爽,?蓝蓝的天像?擦拭得一尘?不染的玻璃?,绵绵的云?朵雪白雪白?,如奶汁一?般。22.?秋天的美是?成熟的--?它不像春那?么羞涩,夏?那么坦露,?冬那么内向?。23.扑?入车窗的景?色,使我生?发了一种似?曾相识的感?触。那碧天?的云,蛮荒?的山,被秋?霜洗黄的野?草,俨然像?一位饰着金?色丽纱的处?女,裸露着?奶黄色的胴?体,在萧瑟?的秋风中婆?娑起舞,展?现着消魂的?倩姿。伫立?在山颠的秋?阳,宛如一?尊威武的战?神,抖落血?染的战袍,?溅在草丛中?,渗入山下?的小溪,泛?着数不清的?涟漪,呜咽?地向外流淌?,从古流到?今,从辽远?的过去流向?那茫茫的未?来。24.?纷纷扬扬扬?在空中飘动?。形容雪花?飘落或似雪?花般散片细?物纷乱飘扬?。25.金?风玉露泛指?秋天的景物?。26.仰?望天空,只?见有一群大?雁从北方飞?来,又向南?方飞去。它?们排列着整?齐的队伍,?变换着阵容?在空中飞翔?着,一会儿?排列成 一? 字,一会?儿排列成 ?人 字,一?会儿又排列?小草成 大? 字27.?秋月春风指?良辰美景。?也指美好的?岁月。28?.秋天是画?,是彩云,?是流霞,是?成熟,是收?获。让我们?赞美秋天,?赞美丰收的?图景,赞美?这绚丽多姿?的秋天风采?,珍惜这“?人到中年”?的美好时光?。29.秋?天的雨,翩?翩而来。轰?的一声,是?谁打翻了墨?水瓶,秋雨?在云的掩护?下飘飘而来?,它是一位?神奇的画家?。大地在它?的笔下变得?更加美丽了?,树直了,?花艳了。就?这样秋雨在?变化中款款?而归,它美?好的身影烙?在了人们的?心中。30?.山坡上,?爱美的小草?妹妹一下就?把都发染成?了金黄色的?,这些密密?麻麻的小草?里镶嵌着一?些五颜六色?的菊花,有?红色的有黄?色的有橙色?的,显得十?分美丽。描?写秋天的一?句话--秋?天的怀念最?后一句话-?-描写秋
--秋天?的怀念最后?一句话--?描写秋天的?句子3 天?的句子描写?秋天的一句?话
? 1.如果?说,燕子是?报春的天使?,那么落叶?就是迎秋的?顽童。秋天?一到,落叶?就毫不犹豫?地从树丫上?纷纷飘下来?。它们好像?在对大树说? 亲爱的妈?妈,我们要?回到大地的?怀抱中去,?请允许我们?随风阿姨飞?吧! 树发?出沙沙的声?音,似乎在?说 走吧!?走吧! 叶?子飞过墙头?,来到野外?,看!大地?上到处都有?它们的身影?。落叶,你?给地面铺上?了一层金地?毯。32.?秋天到了,?菊花开了。?有红的,有?黄的,有紫?的,还有白?的,美丽极?了!33.?风的脾气很?古怪,当它?心平气和的?时候,微风?轻拂,给人?以“风吻”?,真像个恋?人似的依人?。当它发脾?气的时候,?不知怎么的?,简直成了?暴君,令人?可怕。风那?种喜怒无常?的脾气,人?类至今还拿?它没有办法?。34.春?去秋来春天?过去,秋天?到来。形容?时光流逝3?5.秋天的?忧伤,是如?梦如幻的青?春往事,秋?天的忧伤,?是无怨无悔?的义无反顾?,秋天的忧?伤,是心上?永远的伤3?6.话说的?好呀“一场?秋雨一场寒?,十场秋雨?要穿棉。”?瑟瑟的秋风?中透着丝丝?凉意。看,?路上的行人?在不经意间?已换上了厚?厚的毛衣,?穿上了夹袄?,有的还穿?上了羽绒服?呢。37.?秋毫无犯秋?毫鸟兽秋天?新换的绒毛?,比喻极细?微的东西;?犯侵犯。指?军纪严明,?丝毫不侵犯?人民的利益?。38.看?,那菊花,?它们开得多?么热烈!多?么旺盛!黄?的、红的、?白的、紫的? 一朵朵,?一簇簇,迎?着秋风,披?着寒霜,争?妍斗艳,喷?芳吐香,开?得到处都是?,简直成了?一个锦簇的?世界。
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范文三:描写秋天的作文开头/结尾
名言
不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。—— 叔本华
描写秋天的成语
一叶知秋、春华秋实、金风玉露、春秋笔法、秋风落叶、秋高气爽、五谷丰登、秋风萧瑟、硕果累累、春花秋月、天高云淡、寒蝉凄切、秋风瑟瑟、层林尽染、秋雨绵绵、落叶知秋、一日三秋、雁过留声、秋风送爽、春秋鼎盛、春去秋来、金风送爽、秋风习习、秋阳杲杲、北雁南飞、金桂飘香、叶落知秋、桂子飘香、秋色宜人、林寒涧肃、冰壶秋月、秋月寒江、春兰秋菊、叠翠流金、瓜果飘香、丹枫迎秋、华星秋月、天高气爽、枫林尽染、春种秋收、秋意深浓、西风落叶、临去秋波、秋风过耳、琨玉秋霜、秋风萧萧、秋高马肥、稻谷飘香、西风残照、秋月春风、秋兰飘香
描写秋天的精彩开头
1 有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢那生机勃勃的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天,秋天为我们带来了丰收,带来了喜悦。
2 美丽的秋姑娘提着一篮子芬芳迷人的魔法花瓣飞向那美丽的人间,只见她左手一挥,右手一撒,你看!奇迹出现了,一幅美丽的秋景映入人们的眼帘。
3 我爱百花齐放的春天,我爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱这绚丽多彩的秋天,秋天为我们带来了丰收,带来了喜悦。
4 火辣辣的夏姑娘走了,温柔的秋姑娘迈着轻盈的脚步,婀娜多姿地向我们走来,用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。
5 秋天来了!秋天来了!秋风像一把神奇的扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽,让我们一起跟随秋姑娘的脚步去寻找美丽的景色吧!
6 夏公公走了,秋姑娘迈着轻快的脚步走来了,她提着一篮魔法花瓣洒向人间,你看,整个大地都变得五彩缤纷的,一幅美丽的秋景图展现在我们面前。
7 秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。好让人们前来欣赏。
8 秋姑娘来了,她带着神奇的礼物盒,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的种子撒下了大地。
9 秋天是多彩的季节,秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。在我心中,多彩的秋天早已胜过了洁白的冬天,翠绿的春天和火红的夏天!炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗?请跟我到田野去吧!
10你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,'唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。'悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
描写秋天的结尾
1 秋天真是一幅美丽的画卷,它给我们带来了丰收的喜悦,给我们带来了欢声笑语,我爱这绚丽多彩的秋天。
2 秋天真是一位魔术师,它给人们带来了无穷的乐趣,我爱秋天,它不仅给我们带来了凉爽,还给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
3 啊!秋天,你好像那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画啊!迎着秋风,欣赏这迷人的秋色,真令人流连忘返。
4 美好的秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢快的歌,我爱秋天!
5 啊!秋天真美好,我喜欢这欣欣向荣的秋天,这绚丽多彩的秋天,这硕果累累的秋天!
6 有人说,秋天是寂寥和凄凉的。也有人说,秋天是一种美丽和希望。秋天,这个季节,让我们懂得了生命的真谛,懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的,不是外表的,这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获,是满枝头挂满的果实,还有经历了风雨后满园盛开的花朵。
7 秋天,远远望去,点缀着丰收和喜悦。西红柿红了,像是孩子开心的笑脸。谷子黄了,沉甸甸的,伸着懒腰,温暖又耀眼。苹果熟了,梨子熟了,沉甸甸的,压着枝头。田地里的蔬菜一片一片,绿油油的。土豆在松散而温润的土壤中散发着成熟的气息。土地是稀稀疏疏,松松软软的。啊!秋天是收获的季节。
8 秋,在这迷人的季节里,一片片树叶从枝头飘落,一群群大雁排着人字形队伍往南飞,一块块成熟的高粱地好似无际飘来的晚霞,一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。
9 深秋,天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉,引来无数旁听者;冰雹的鼓号队已经准备就绪。听,我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声;看,雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏,它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。
10 走在这里,没有太多华丽的装饰,也没有凄凉的景象,是一种温暖的感觉。看着椅子上的人们,都挂着一幅甜蜜的笑容,给秋天增添了几份绚丽色彩。
我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。?—— 高尔基
生活
文字:小学帮
排版:小学帮
小学帮——帮助小学生写作文
范文四:描写秋天的散文的优美结尾
描写秋天的散文的优美结尾
篇一:2014年收集的文章精彩开头结尾
2014年收集的文章精彩开头结尾 友谊
开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。 团结
开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻
结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
宽容
开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
谅解
开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。 结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。
把握谅解,社会便会进步;
把握谅解,人类便拥有财富。
理解
开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解
来浇灌~ 分享
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音,望眼未来,谁来领略你眼中的精彩, 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣~
结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
集体利益
开头:集体,是什么概念,集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、
结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、
回报
开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。
(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。
雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。 梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好??我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。
感恩
开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
集体温暖
开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会
干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧~
师生情
开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望??
结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗, 奉献
开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。
结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达??走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。
贡献
开头: 鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";**鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世
人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量
结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
给予
开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。
结尾:赠人玫瑰,手有余香~
关爱
开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱~ 结尾:是呀~正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
诚实
开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。 结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
责任
开头:责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰
碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉 鼓励
开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。
结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。
信任
开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。
结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力~
自信
开头:无
结尾:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆
欣赏
开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步.
结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满爱!
虚心
开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。
结尾:“满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧~
谦虚
开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚
集体力量
开头:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利 结尾:雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊~一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。 集体的力量是伟大的~
集体智慧
开头:无
结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”集体的智慧是多
么强大呀~
助人为乐
开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。
结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光~
珍惜
开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜,人生便是一种永恒。
结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广
开头:雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。 结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大
名言开头
“失败是成功之母”这句名言让我受到了很大的启发,它一直
鼓励着我.
一,开门见山型,
如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友.》)
二,他山之石型
名人名言式开头。即引用名人名言作为文章的开头引语,使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确,文章显得更有文采。如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)下面我给大家总结一些名人名言。
写美德的:道德是真理之花------雨果
写集体的:(给班上做好事可以用上)我认为个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体的关系一样。-----雷锋
写友谊的:友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。-------巴金
写节俭的:不义而富且贵,于我如浮云,------孔子
写谦虚的:地下洼,水流之,人谦下,德归之。--------魏征
还有文明行为的:行为是一面镜子,在它面前,每个人都显露出各自真实面貌------歌德 当然他山之石型也有他得注意方式,记住,引言不宜太长,一般二十字左右。
三,描写开头法。
环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。
篇二:作文精彩结尾
朱熹诗:"问渠哪得清如许,为有源头活水来。"文章,从生活的源头活水中来。 同时,文学韵味十足、语言优美的文章,能立时扣住读者心弦,激荡起读者的情感。
含英咀华
开头:
1、那些记忆的碎片也已被我们丢失在了很远的地方,我们最后一次的将它捡起,然后又重新告别,告别那些单纯的岁月,飞快的长大。
2、我活在当下,却行走在往昔的回忆中,对于昨日的想念远胜于对明日的期翼。过去,像一件正在发生的事情,摆布着我今日的情绪和心境。
3、 年复一年,时至今日又回到这里。
有种回到原点的错觉。
4、时代伴随着光阴匆匆流逝,“80后”的热潮还未褪却,“90后”的我们却已早早的粉墨登场了。
5、天,灰蒙蒙的,一个等待的雨季似乎终于要落下泪来。(注意标点符号的运用)
6、步入花季,回眸凝望,在我所有的季节里,在大街小巷中,在我成长的道路上六下了一串串脚印,大大小小,深深浅浅,长长短短?
7、幸福其实很简单,就像?
8、不知是否是教学楼间炽热的阳光灼伤了某些隐藏在心里的故事,我渐渐觉得那些光很刺眼,于是轻轻用手遮挡住过于明媚的光束。在指缝间看这个从偌大蜕变为渺小的城市。
9、我的世界?? 下雪了??用雪花色的文字,描述我的??
10、这个城市的夏天格外的炎热。(可用于写热天发生的事)
11、曾经领略过球王贝利场上的英姿,曾经感受过马拉多拉门前潇洒的长发。今年南非世界杯正巧遇上了家中的麦收,我决定:不看世界杯。(开头其实告诉我们作者是个球迷。)
世界杯开赛很长时间了,也许场上很精彩,但我不认为他们的表现比我还精彩。错过了世界杯,我的心里更痛快。(结尾告诉我们,在心灵的选择面前,我选择在烈日炎炎下割麦子,表现的是我心灵的成长。)
12、一个高中的晚自习,很静。(注意标点符号的运用)
日光灯无力地发出惨淡的光,外面似乎已下雨了。
13、开头是:轻轻地,我推开了房门,爸,一个人躺在孤寂的夜色里。(注意标点符号的运用)
结尾是:夜更静了。我听到了爸细细的鼾声。(注意首尾呼应的运用)
14、灯灭了,宿舍里一片寂静,静得可以听到室友们的呼吸声。
15、无法忘记那个秋天的黄昏。(写景开头)
16、开头:雨一直在下,下个不停,似乎想洗净人间杂尘。
结尾前的议论:我打开了所有的窗子,好让全世界的雨都淋到我身上。因为它为我而下。
雨夜,远处的黑幕中,响起一阵清脆的铃声。
结尾:雨,明天会停的,只留下彩虹,在清新的人间。
17、往事如烟,似水流年,却带不走这样一个熟悉的名字??
18、我看见一位母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下,翘首望着百米外的考场,神色凝重。母亲脸上早冒出豆大的汗珠,汗水早将她的衣裳浸染得像水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场。——《阳光下的守望》
19、已是清点旧物的季节了。(划横线处可根据需要替换)
20、那天早晨的露水很大。
以后的日子里,女人每次想起那天早晨发生的事情,眼睛里就会挂满露水。
21、你有没有尝试过在落叶上行走的感觉,硬底拖鞋踩在一整打丰满的枯叶上像被踩痛般清脆的叫喊,就仿佛牙齿咬在无籽西瓜上的那种声响,会令人浮想联翩。(引出故事)
22、我生来是个完美主义者,事事追求完美的我不可一世,因而在我的字典里没有错误二字。可是那一次,我错了,真的错了,
那个美丽的错误让我学会了长大。
23、开头:我是你生命的延续,命运之神在我出生之时起,便用血缘的长绳将我们紧紧绑在一起,挣不脱,扯不断。我们紧紧相依十六年,却因我的笨拙,让我在这十六年的晨光与黑夜间感受不到你真实的爱。
过渡议论:转身离去的你,看不见背后满面泪流委屈的我。眼泪接踵而至的掉进碗里,那是不解的声音,是怨恨的声音。然而,当现在我是如此自立时,才发现,这都是你严厉待我的功劳。
24、今天,你再次吟咏起那句话。
25、阴雨缠绵,凉风不倦,有点秋的况味了。一枚黄叶飘落窗前。枯黄的脉络历历,纵横,一如尘封的记忆。
26、新世纪,新潮流,我的爷爷也开始追求新的时尚了。
过渡:
1、其实,情意只是一瞬间,只要你是在乎的。那么,哪时哪地的场景不是爱呢,
2、生活,我步履艰难的走来,不知在黑暗中挣扎了多少回,但朦胧中勾勒出的明朗线条着实令我振奋。
3、未来,不一定要时代久远,目标伟大的代言词。
未来,不要求我们做多伟大的事、多么了不起的事,而是需要我们此时此刻尽心尽力地完成我们该做的事,这就是我们此时所需对未来的一种责任。
4、季节凝结成薄薄的一张纸,花朵轻脆云朵松软,只轻轻一翻
就可以把它们带到今天。于是大片大片的鲜艳色泽浮现,有人会发现世界其实从来不寂寞。 只是很多时候,我们都在用寂寞的眼睛看它。
景物描写
1、入秋微凉的海风,轻履地推动着朵朵浪花。日落黄昏,在远处的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光,从苍白的云层中透滤而散射出来。分割着阴暗的天际,遥远而漫长的延伸着。
2、初冬的晨日,仿佛永远都那么的和颜悦色,暖暖的,落在她黯旧褪色的小棉袄上。
3、久违的荷花终于开了,在清丽荷叶的衬托下愈发出落得标志。
4、乌云把天际压得阴沉。一块块游离的云状,席卷进无边无际的黑暗中心。渐渐地,扩充着。透过教室窗台的四角空间张望,仿佛低压的天空触手可及。 议论
1、散完步,回家路上。手机中莫名的一条短信,再烦也记得微笑,再忙也记得休息??朋友,记得请幸福。记忆之中,从未有出现过这个号码,我也不愿去深究了,只当是“陌生熟悉都是朋友”。微微笑,为此时,为此刻,为此生。简短的陌生短信,却是遥远的祝福。我会珍惜的,珍惜每个人的每句话,因为我在乎。
2、生活是属于我的,而拽着生活的线却在别人手中。这似乎是一件公认却不必承认的事。
3、外在的寒冷无法从任何角度去腐蚀内心的温暖。
4、路是踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书
写着自己人生的历史。
5、时间太窄,指缝太宽。
6、每个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有了栖息的地方,到哪里都是在流浪。
7、它犹如舞台上的一出戏,不同的是,在人生的舞台上演出是没有彩排的。
8、你没有杯子,水,也就不属于你。
9、其实,就是这样,成功并没有什么秘诀,我们周围的那些成功者,都是在艰辛的尝试中寻找到的机会。虽然经常被撞得头破血流,失败得更多,但都找到了自己的方向。
10、我们必需学会冒险,以为生命中最大的危险就是不冒任何风险。
11、把每一次都视作第一次 ,会使我们不骄傲,也会使我们不轻信;把每一次都视作第一次,会给我们创造出动力。
12、开头:人生至高的幸福,便是感到自己有人爱(——雨果
结尾:其实,我想要感谢的人还有很多很多,认识的人,不认识的人??
13、所以生命需要升华出安静超头的精神。 明白的人懂的放弃,真情的人懂的牺牲,幸福的人懂得超脱~
抒情
1、我不曾把自己最真实的想法告诉别人,不相信她们能够理解,更不愿冒着被当作茶余饭后的笑料的危险冒失地摆出一副无可奈
何的样子讲一些大家都觉得不可理喻的话。毕竟,我们有着截然不同的成长轨迹。在没有可理解的人之前,我宁愿它们只是些禁锢的往事,或许,期待着解锢的时候,但,更希望它只是往事,而不是草蛇灰线伏延千里于我今后的生活。
2、我不知道该怎么办,在担心与失落当中徘徊,逐渐迷失了生活的方向。生活就像断线的风筝,我无法把握住它的走向,只能眼看着它坠落,在空中画出优美的弧线,却给旁观者带来饱一时眼福的愉悦。
3、狭小的视觉空间里,只定格在母亲正蜷伏着握着车柄的手。皱皱的,布满细小的茧,绽裂的伤口,暴露在冷洌的寒风里,任凭风的渗透。她的小手轻轻地环抱着母亲的腰,但愿刚才收集的温暖,能带给母亲一丝暖和。母亲的嘴角微微上翘,一股暖流涌向左心房。此时此刻,她很温暖。亲情仿佛是冬日里的阳光。 4、
5、没有兴奋,也没有激动,却空添一份寂寞?
6、淡如菊的心里,只装得下“坐看云起时”的恬静,“一蓑烟雨任平生”的豁达,想象着与古巷的烟斗老先生谈天说地,眨着单纯的双眼,坐在海边,或山坡上看着阳光慢慢褪去她的金黄的颜色
7、这第九次的微笑,比婴儿还要透明,比老酒还要醇厚,比大地还要宽广。 那是他灵魂的微笑。
8、于是,安然一份放弃,固守一份超脱~不关红尘世俗的生活如何变迁,不管个人的选择方式如何,更不管握在手中的东西轻
重如何,我们虽逃避也勇敢,虽伤感也欣慰~《放弃》
结尾
1、不管陌生,还是熟悉,只要心中有情,那么,全世界都能充满情谊,不论天南地北,不论异国他乡。朋友,记得请幸福。 一滴泪寄一份情,一个字寄一段情,一句话寄一生情。只要内心喜悦,在乎别人的话,那么情便以此生。
2、暖,夹杂在爱与温之间。相辅相成,相依相偎。
3、南通的繁华或许你只占了百分之一,但是,我喜欢。
4、微风和煦,轻轻拂过脸颊的柳叶,心情顿时舒畅。站起来了,向前走走,前方,有我的梦想,也有希望。带着心里的宝藏,我会好好的,走到看的最远的地方。
5、也许,有一天,我的目光会变成令别人感动的源泉,那,就让我带着感动出发吧~
6、再望那人,已经掩饰在郁郁花丛中,不得而见了。此时,天空飘下几粒不着痕迹的雨滴,眼前的一切似乎渐渐模糊了,时光匆匆的尾线,只留下了一道狭长的影子而已?
7、起床的时候,看着风和日丽的朗朗晴空,蓦然感觉自己像那只天空飘着的羽,折了翼,仍见一只大雁蹒跚而去。掠过的地方,淡写着壮志凌云的踪迹,久久的不曾散去。人生在世,
理应活的飞扬跋扈。完成自己能完成的是人,完成自己希望完成的是神,
8、愿你的生命中有够多的云翳,来造就一个美丽的黄昏——冰
心
9、现在我更愿用笔留下这些简单却又远走的情感,学习之旅一站又一站,时光的列车里,眼前的过客如织,他们给我的人生增添了许多色彩,挥一挥衣袖,即使离去,时光也依然微笑守候。
篇三:这样的文章结尾才精彩
作文结尾:
一、自然收束水到渠成
所谓自然结束式,是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓。
如《一堂有趣的科学课》是这样结局的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”
二、卒章显志画龙点睛
这种结尾方式,是指在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将结束时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。
如一同学在写《承诺》时这样结尾:无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者——这就是我的承诺。
三、首尾呼应凸显主旨
首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心灵上的美
感。
请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾:
开头:善于战胜自己,这是我的长处。这个“自己”,是害怕困难缺少勇气的自己,成功时很得意洋洋的自己。
结尾:善于战胜自己,这就是我的长处。困难前面不失掉信心,要有勇气战胜之:成功时不趾高气扬,要看到缺点,保持冷静的头脑。
???四、引用佳句多姿多彩
用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,洋溢着诗意,揭示着真谛,呈现出含意深刻的耐人寻味的内容,使之深深地印在读者的心中,意味深长。
如一同学如此写《美好的明天》的结尾:明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎??”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。
五、巧妙发问引人深思
结尾以发问的形式提出问题,启发读者思考,具有感染、强调的作用,可谓言有尽而意无穷。
如有同学这样写《我的语文老师》结尾:难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗?
六、联想引申多姿多彩
结尾展开联想,由此及彼,由表及里,使主题得到升华。
如某同学写《花》的结尾:多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放,
也在我的心里播下了种子??
七、抒发情感气势不凡
用抒情的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,给人以真实感、充足感。
如习作《公园里的秋色》:啊!我爱那迷人的秋色,我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服——秋天。
八、景物烘托情景合一
采用描写景物结尾,如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。
例如《雨季》的结尾:雨停了,阳光放射出他温柔的光芒,天空中出现了彩虹,犹如一座七彩的桥架在天宇,我心也变得纯洁、明净。
九、启发思考意犹未尽(由事悟理)
即作者用恰当的词语组织形成句子,结尾给读者留下思考余地,让人有所启迪,获得感悟,可谓情韵深厚。
如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾:“乌鸦遇事不冷静思考,盲目听信狐狸,结果又上当了。”这引起了读者的深深思考:不论做什么事,要学会冷静思考,明辨是非。
十、出人意料戛然而止
这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结局,而是用意想不到的结局戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。
如某同学创造性地写《龟兔赛跑续》:正当乌龟为自己的聪明而
夺得冠军沾沾自喜时,裁判宣布了一个令大家非常意外的结果—
—兔子赢了。原来,比赛的规则是比赛谁跑得慢。
范文五:描写秋天的作文的结尾
写事作文的优美开头和结尾 1.开头:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思。
结尾:我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,使心灵得到启迪,变得美好起来。
2“幸福在哪里,朋友啊告诉你??????”幸福,多么温馨的词汇!人人都追求幸福,可它到底藏在哪呢?是藏在一件件心爱的礼物中?还是藏在一次次愉快的玩耍中?我觉得幸福就是一次次快乐的心灵之旅。在我的记忆银河中,幸福的感受有很多,就让我摘下一颗耀眼的幸福之星与大家分享吧!
结尾;经历了我人生中第一次的磨练,也经历了人生中第一次喝彩,使我至今难忘,永远刻在我的人生史册中。那天,成功伴随着喝彩而来,我沉浸在幸福和喜悦之中。???????
开头:
1、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧!
1
2、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件**的事。
3、在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。
4、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
5在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。惟有一件事,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中。
6 在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就像一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。
7 在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。
8往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜……许多事我已淡忘,但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。
9 童年是什么,是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是
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一块调色板,使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件**的往事,就像天上闪亮的小星星,总是闪烁在我的心底。
10在我记忆的银河中,有许多闪烁的星星,那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮,记录着我有趣的一天。
结尾:
1、童年的故事虽然有酸甜苦辣,但是每每想起来,总是意犹未尽的。
2、六年的小学生活,使我渐渐懂事了,长大了,洒满了金色阳光的童年让我快乐
成长~
3、光阴似箭,日月如梭。那充满阳光的生活,我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒,散发出芳香,令我无法忘怀。
4、这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理……
5童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。
6五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今,***事还是那么诱人,令我回味无
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穷……
篇二:关于描写秋天的作文
秋天
炎热的天气渐渐转凉了,阳光不再那样炽热,蝉也停止了聒噪,夏季终于过去了,一年中最令人喜爱的秋季,又来到了人间。
秋天的早晨,清爽宜人,令人感觉精神舒畅。阳光温暖地照耀着大地,我站在田埂上,眼前是一片金黄的稻田;果农在果园里,仰望着结满的累累果实,脸上不禁露出愉快、满足的笑容。此刻,他们一定在想:“夏天时勤奋耕耘的季节,秋天则是快乐的收获季节;夏季的耕耘虽然辛苦,秋天的收获却充满欢乐呀。”凉爽的秋风阵阵吹来,只见金黄的稻田像一波波海浪般翻滚,发出沙沙的声音,好像在说:“勤劳就有收获,勤劳就是收获。”
秋天的黄昏,显得非常诗情画意。当夕阳缓缓落向西山的时候,山顶的天空布满了红色的霞光,映着蓝天和一朵朵鱼鳞似的浮云,就像漫天洒下一大片红色的枫叶一般,美丽夺目,令人陶醉。
秋天的夜晚特别凉爽,尤其在没有云的夜晚,月亮显得格外明亮可爱。洁白的月光像水银般洒满大地,田野间传来阵阵的蛙唱和虫鸣,像一首优美的小夜曲,凉风徐徐吹来,使人忘却了一切的忧愁和烦恼。
4
秋天是收获的季节,是怀念的季节,也是美丽的季节。啊~我爱秋天。
秋天的风
炎热的夏季过去了,秋天的风踏着凉爽的脚步向我们走来。
早晨,我一觉醒来,听见窗外”扑啪,扑啪”的响声。我推开窗户一看,“呼啦啦”一声,哦~原来是调皮的秋风来了,它不时地亲亲我的脸,拨乱我的头发,害我连打了几个喷嚏。我说:“去~去!去~别捣乱啊~”可是它不管这些,还是依着它的性子乱蹿,蹿过房屋,蹿过树林。看,那马路上飘落的黄叶厚厚的像铺了一层地毯;看,那草坪边上枫树飘下的落叶像蝴蝶在空中飞舞??哦~原来是秋风的杰作。
秋天的风十分调皮,它吹熟了庄稼,吹红了果实,吹得树叶飘飘洒洒四处为家,吹得农民伯伯脸上绽开了丰收后的笑颜。
秋风有时候像一个乖巧的孩子,它走到小朋友身旁,带给孩子一丝凉爽;它走过洁净的湖水旁,看见小青蛙,就轻轻地拍它的背,让它回到水里别着凉了。 秋风又活泼可爱,当它走过教学楼时,被我们朗朗的读书声吸引了,呼呼地在我们耳边回响。远处的田野里,一片片黄澄澄的稻谷,随着秋风翻起金波;一片片火红的高粱也点头哈腰。秋风吹遍了大地的每个角落,它一路吹呼:“秋天来了~”
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秋天是五彩缤纷的,秋风给人们带来凉爽,吹走了烦躁。
我爱秋天,我更爱调皮的秋风。
精彩的开头与结尾:
1、秋天,无声无息地来了,来到了我们的校园。
2、秋天是一位细心的裁缝,她给田野换上了一件精心制作的新衣裳。
3、秋姑娘来了~秋姑娘来了~她迈着轻快地脚步向我们走来。
4、悄悄地,盛夏渐渐远去,秋姑娘静静地来到田野,为它披上金秋的盛装。
1、这么美的秋天,你能不爱吗,
2、谢谢你~迷人的秋天,是你把校园点缀得绚丽多彩~
3、啊~秋天的校园,多彩的校园,到处都闪烁着奇异的色彩。
4、我喜爱春天的华丽,夏天的热闹,但我更喜欢收获的秋天。
篇三:描写秋天的作文:写在秋天
描写秋天的作文:写在秋天
描写秋天的作文:写在秋天
一个人趴在桌子上,呆呆地望着窗外出神。窗外,下着绵绵细雨,一丝一丝好像下泻的竹帘,又如古筝的琴弦。悠悠清风卷起厚厚的落叶,满野都是舞动的枯蝶。绵绵细雨打
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落枝头的花朵,遍地都是凋零的残蕊。哦,又是深秋了~
叶子落了,在秋风中,在冷雨中,在茫茫人海中??什么地方会是它最终的归宿,花儿谢了,在大街上,在深巷中,在幽幽深水中......什么地方将是它最终的栖息地,
立在风中看那落叶飞翔,残蕊飘落,我的心不禁微微颤动。那叶,那花,似乎在诉说着什么。
忽然想到两句诗:明媚鲜妍花已残,一朝漂泊难寻觅。我苦笑,曾几何时有了林黛玉的多愁善感。可是,面对落叶,面对残蕊,有谁不会想到自己的人生短暂呢,
孤独和失落常常困扰着我,让我如落叶般飘荡。落叶啊,你应该快乐,在你撞击地面之前,你亦有美丽的身影,你也并不孤寂的。怎么,你还在诉说什么呢,是否在告诉我你不愿逝去,是否在告诉我你不愿沉寂。你是想撞开地面,回到土壤里去,哦,叶落归根啊~我明白了,那才是你的最终归宿啊。
落叶,请你原谅我,我误解了你伟大的人格。你是在秋风中歌唱,而不是在冷雨中哭泣。你是在展现你美丽的舞姿,而不是在独自飘零。残蕊我理解你了,“化作春泥更护花”是你的奉献精神。
是啊,叶落归根,花作春泥,它们都曾有过美丽的身影,都曾绽放过,最后还奉献了自己。而我作为一个人,还有什么可感伤的呢,
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笛声悠悠,心海荡漾。每一个音符都是心情的写照,每一支曲子都是一篇生命的乐章。听着优美的笛声,心情豁然开朗。从容面对,不是很快乐吗,李白曾说:人生得意须尽欢。年轻的我有什么资格不去追寻快乐与梦想。“寒梅独放”不是对生命的挑战吗,雪莱也说:冬天来了,春天还会远吗,人生的四季需要我好好去珍惜,去感悟。
华兹华斯说:“因为经历,我们成长,虽然不能寻觅,绿草油油繁华的时光。我们也将不再悲哀,反而在将来的岁月里,更加懂得幸福和完美。”这是对人生最美的诠释。是的,人生就是一道风景,无论平凡还是美丽,无论曲折还是平淡,都有它欣赏的价值。无论成功的喜悦,还是激昂的斗志,都是同样的珍贵。
心牵落叶,你将是我心头的一团情愫,我将用你的精神去改造我,去开创我美好的未来。
篇四:描写秋天的作文作文
描写秋天的作文秋天来了,秋天来了,它悄悄地来到了我们的身边。 我看到了她,瞧~公园里那一朵朵千姿百态的菊花形态各异地在我面前欣然怒放:有的像一只只金凤凰展翅欲飞;有的像一个个红太阳高挂在天空;有的像一条条五彩的飞龙在草丛里穿梭;还有的像一位位金头发的小娃娃睁大眼睛在好奇地看着这个新奇的世界......看~秋风中,一片片落叶像彩蝶一样在碧蓝的天空中飞舞。它们慢慢落到地
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上,真像在给大地披上毛皮大衣啊~这许许多多的落叶又像一枚枚邮票,似乎在告诉大家:朋友们,冬天快要来了~请你们快快做好过冬的准备......大树妈妈,我走了~谢谢您养育了我,给了我生命,万分感谢您~我们明年春天再见......
我听到了她~沙沙沙的秋雨声仿佛在叮咛土壤朋友:朋友,你一定要好好休息,让自己过一个舒适的冬天.....咚咚咚秋雨像个鼓手似的敲打着秋天的歌曲,欢庆着丰收的喜悦......
果园里,瓜果飘香:香喷喷的鸭梨在树上摇来晃去;红通通的苹果鼓着圆圆的小脸在枝上挤来挤去;金灿灿的橘子在绿叶间跳跃......它们好像在说:怎么还不来摘我,我要下来,我要下来~啊~我闻到了你。你的香味无处不在:桂花在飘香,那清香仿佛让我走进了一个神奇的世界。我跳着,舞着,随着风儿轻轻地摇动,啊~我仿佛也变成了一朵娇美的桂花,在沙沙的树叶中舞动...... 秋啊,我触到了你~你那如丝般的细雨在荷叶妈妈的手中滑过,又跳入水里,好像在和小鱼儿玩捉米藏的游戏。
篇五:描写秋天的作文2篇
描写秋天的作文2篇
描写秋天的作文2篇
【第1篇】秋天的况味
不知不觉,短袖成了长袖,T恤成了毛衣,荷花成了菊花,知了的阵阵鸣叫也渐渐地消失了——秋天的脚步近了。
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这天我看看家门口的那棵枫树,叶儿红了,一阵风吹来,“呼啦??”树上的叶吹掉了多半,我眷恋地看着那随风远去的红枫叶,心里多了几份欣喜。
地上的黄叶像一层厚厚的地毯,走上去脆脆地发出“嚓嚓”的响声,每当落叶飘落在我眼前,我会将它拾起细细看着枯死的叶脉,那种扭曲感的线条,是只有大自然才能够描绘出的美。
菊花是秋天的代言人,菊花一开,人们就知道秋天来了,红的像火,粉的像霞,白的像雪,秋风中正开得烂漫??
秋天的风是凉爽的,带着瓜果的香,落叶的味,徐徐吹来。吹在脸上不像夏风的炎热,冬风的刺骨,那是一种很舒爽的感觉。
各种瓜果是秋天给人们的礼物,它让农民的嘴笑得合不上,它让吃果子的人嘴里甜蜜蜜的。
这时候田里的水稻也成熟了,远远望去,长长的稻杆随风摇曳,带起一层又一层的金黄波浪。有时,在微波粼粼的稻田里丢块石头,会有大片的鸟雀飞出来,好似枫树上的红叶随风而去??
秋天是枯黄的叶。
秋天是金黄的菊。
秋天是凉爽的风。
秋天是微波粼粼的稻。
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秋天是甜蜜的果。
有人说春天是万紫千红的,我说秋天也是万紫千红的。
我不禁感叹:秋天真美啊!
【第2篇】秋天的果园
上周六,天高云淡,蓝天上飘着朵朵白纱似的白云。趁着爸爸有空,我们全家人远离喧闹的县城,来到车本这个宁静的小山村,观赏果园风光。
经过一片树林,映入我眼帘的是几棵青枣树。青枣树上开着乳白的花儿,散发出一股股淡淡的清香。它们虽然还没结果,但我似乎已闻出青枣的香甜味。
走过小桥流水,我们来到蜜柚园。蜜柚树上已挂满葫芦似的蜜柚。我好奇地抱起一个蜜柚,一闻,香香的,有点刺鼻,真想掰开尝一尝。
带着这份美好的心情,我们来到香蕉地。香蕉树很高,我站在香蕉树下,它足足比我高出两个头,我踮起脚伸起手,还摸不到它的顶端。香蕉叶像一把把扇子,向四面八方伸展着,坐在它下面,很凉快。香蕉叶下面早已挂满了一串串大大小小的香蕉,它们紧挨着,像是在开家庭紧急会议,成熟的香蕉黄黄的,走近一闻,香甜甜的,真让人垂涎三尺。
秋天的果园真美~我久久陶醉其中。
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