范文一:关于花的作文350字
新年到来之前,外公买了很多花回来,有水仙花、茶花,还有牡丹。听外公说:“水仙花要在农历十二月初将水仙头的外壳剥掉,浸在水里,直到长出花芽儿。然后将它放进盆里,用石春压住水仙头,过了不久,花儿开了,开得又香又美。怪不得它被誉为“凌波仙子”呢~粉红的茶花,嫩嫩绿绿的叶子,美丽极了~茶花要开了,含苞欲放,像个羞答答的小娃娃。过了几天,鲜艳的花瓣就舒展开了,翠绿的叶子托着娇艳的花朵,不爱它才怪呢~牡丹是一种名贵的花。俗话说:“花开富贵是一种吉祥的先兆”,所以每次过年外公总是要买牡丹花。这些美丽的花摆放在客厅,散发出一阵阵清香,让人心情舒畅。明年的春节,我要叫外公买更多的花回来,把我的家变成花的海洋。
篇二:花的世间(350字)作文
精选作文:花的世间(350字)作文 春天是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花?
梨花?桃花?兰花&&它们像赶集一样争先恐后的开放。为大地穿了一件五彩衣。鲜艳的花儿中,
我最喜欢的是粉嘟嘟的桃花。 桃花有五片花瓣,花瓣们就像几位慈祥的母亲,团团围坐
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在一起,精心地呵护着中间的小宝宝,花蕊,不让他受到仍何伤害。花瓣是粉红色的。远远
望去,满树桃花就像一团红霞,美极了~ 我喜欢桃花的娇艳,我更喜欢她那沁人心脾的
香味。每一次,我从嫩嫩的桃花身边走过,都会问闻到那清清的芬香。花儿美的让人羡慕;
让人流连忘返。可它并不骄傲,只是悄悄地躲在枝头,静静的怒放,像一个个害羞的小姑娘,
供人们观赏。 我爱百花争艳的春天。我爱洁白的梨花,金黄的油菜花,淡雅的兰花,满
山遍野那无数不知名的野花。但我最爱的却是粉红如霞?热情似火的桃花。一年级:wxy369
篇一:作文教案走进花的世界
让我们一起走进花的世界
教学目的:1让学生
掌握基本的观察方法,引导学生对花进行进行观察;
2指导学生记录观
察结果,说出植物的花、茎、叶有什么特点;3连句成文,写出对一种植物的
喜爱之情。
重点: 观察方法的
掌握;
2
比喻句、拟人句的运
用。
难点: 记录观察结
果;
连句成文。
教具准备:倒挂金钟
一盆。
教学过程:
一、课前导语。(提
问引出花)
二、观察实物,掌握
基本的观察方法。
1出示倒挂金钟一
盆,设问。
猜猜这是什么花,
可以从形状来猜(别名:灯笼花、吊钟海棠)
2逐步引导观察,指
导记录观察结果。
(任何一种供人观
赏的植物都有它迷人的地方,现在请大家睁大眼睛,认真
地与老师一起来观察观察,并把结
果记下来。)
3
a看颜色
(花的叶子、花朵是
什么颜色,)
(那么,我请同学们
上讲来近距离观察一下,看看他们会不会有新发现。)
[板书:看颜色
观察深浅
b认形状
(植物的叶子、花朵
是各种各样的,不但颜色不一,就连形状也千奇百怪,谁
来说一说你见过的叶子和花朵的形
状, )
(表扬刚才回答的
同学。现在我们来看看花叶子的形状。)
[板书:认形状
各种各样
c闻气味
(有些植物本身带
有味道,细心的我们可以去闻一闻,注意保护自己的小鼻
子哟,千万不能离它们太近~)
[板书:闻气
味 ]
4
3刚才我们做的工
作叫观察,你知道了哪些方法呢,
明确: 看——认—
—闻——记
写作顺序:先整体再
写局部(形状、样子、颜色、花、叶)
4 告诉学生倒挂金
钟的生活习性、药用价值,拓展知识面。
生长习性:喜凉爽湿
润环境,怕高温和强光,以肥沃、疏松的微酸性壤为宜,冬季要求温暖、湿润、阳光 充足、
空气流通;夏季要求高燥、凉爽及 半阴条件。忌酷暑闷热及雨淋日晒。药用价值:倒挂金钟
是一种传统中药材,具有行血去瘀、凉血祛风之功能,味辛酸,性微寒归肝、心包经、功能
活血散瘀,凉血祛风。
三、根据观察,整理
句子。
1比喻句的写法。
(比喻句可以让我
们的文章更优美,而且聪明的你们一定能写出很好的比喻句。请把下
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面的范句读出
来,并学会运用在文中。)
四、小结。
(今天我们主要学
习了观察植物的具体方法,大家非常认真,所以学得很好。
我希望大家能多去看看外面的世
界,观察得多了,作文就会越写越好的。除了观察,同学
们可以发挥想象,写出让人赞叹的
比喻句、拟人句,作文就篇篇能做范文了。)
五、写作文
具体要求: a作
文要有名字;
b要用到比喻句、拟
人句;
c注意标点符号;
d并写出自己的喜
欢之情。
附好句、好段、范文
一篇:
灯笼花一年四季都
开花。它枝繁叶茂,远远看去活像一个小灯笼它长出了无
数的主干和枝杈、叶子,长得郁郁
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葱葱。在一条条重叠的枝条上,长着密密麻麻的叶。叶是绿色的,像桃子似的,边缘像一把
小小的锯齿,只见枝杈与叶片之间开着一朵朵美丽的花。花的中间有一条花蕊,顶端有红中
透黄的花粒粉。有的还撑开了花蕊,含苞欲放;有的已经开了花,光彩夺目;有的膨胀得好
像就要马上开放似的,红得耀眼,在微风的吹动下,轻轻地摇摆着,好像在对着我们点头微
笑,好看极了。
春天,在叶子与花杆
之间有一条条软软的花柄耷拉下来,上面挂着一个个圆形的小红灯笼,那再过几天,小灯笼
从下面张开了,里面吐出一片片花瓣,花瓣的中间又探出细长的花蕊,漂亮极了! 我悄
悄地走了过去,蹲下身欣赏起来。原来花长在叶与茎的交叉处,每一交叉处都有许多小花骨
朵。有的含苞欲放,好像还没睡醒的婴儿;有的刚刚绽开,好像小娃娃在咧着嘴笑;那些已
经开放的灯笼花,模样真的和“灯笼”差不多,难怪人们管它叫“灯笼花”呢~
我爱“倒挂金钟”
我家的阳台上的许
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多花,君子兰、摇钱树??但我最喜欢的是“倒挂金钟”。
这盆花是今年春天
时妈妈从花市上买来的。当妈妈告诉我它叫“倒挂金钟”时,我觉得很奇怪,心想,为什么
要叫“倒挂金钟”呢,我好奇的仔细一看,才恍然大悟,原来它的花就像寺庙里倒挂的铜钟。
“倒挂金钟”的枝干
不粗,褐色的老枝上长出了嫩绿的新枝,像柳树一样垂向四周,椭圆形的叶子长在新枝上,
叶尖全部向下,在碧绿的枝叶中隐隐可见几朵像倒挂的铜钟似的花朵,中间嵌着小米粒似的
紫红色花蕊,花蕊周围是四片桃红色的花萼,花萼比较硬,就像卫士一样守护者娇嫩的花瓣。
“倒挂金钟”的花期
很长,从买回家后,它就一直开着花。这一拨花儿刚谢,那一拨又含苞待放了,每天放学回
家,我都能问到它淡淡的清香。
虽然“倒挂金钟”不
是什么名贵花草,但它给我家增添了无限生机,我喜欢它。
篇二:花的世界
花的世界
一、 教学目标:
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1、 让学生通过课外
收集,课堂介绍认识各种各样的花。
2、 学生通过实践活
动,提高学生的自主、合作探究的能力。
3、 培养学生热爱花,
热爱生活的思想感情。
二、 教学重、难点:
通过综合实践活动,
提高学生的自主、合作探究的能力。
三、 教学准备:
多媒体、实物等
四、 教学流程:
(一) 激趣导入。
(二)赏花识花。
1、欣赏花。
(1)同学们,你们
喜欢花吗,请随我一起走进花的世界。
(2)板书课题
2、认识花。
(1)通过课外查找,
你们还认识了哪些花,了解了花的哪些知识,
(2)你打算用花来
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做什么,
(三)爱花赞花。
1、用各种方式表达
爱花、赞花之情。
(动手画一画,剪一
剪,折一折等方法去表达你对爱的喜爱。)
2、汇报展示。
(四)做护花使者。
(五)布置作业。
收集有关花的诗歌、
名言。
篇三:英语作文关于
如何在大学花费你的时间
how to spend your time
can broaden
our eyes. as we all know, books reveal to a mysterious
wonderland in which we will
obtain various experience we would never dream of
confronting in the real life such
as traveling around the globe, interacting with other
people’s life. we learnto
look beyond our immediate surroundings to the horizon
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and
a landscape far
away from home.reading will make your college more
meaningful.
in a word,how to
spend your time in college will impact on future.arrange
your time logically will
be good for both your health and your tomorrow.
耿欢欢
行政学院 23120328
篇四:花的世界
人美版《美术》一年级下册
《花的世界》教学设
计
单位:管城回族区外
国语小学 姓名:任沛丽 学习目标:
1、认识花与人们生
活的密切关系,能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。
2、感知、体验“花”
的自然美、艺术美,培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识,激发大胆发表、展示的勇
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气。
3、培养认识、发表、
探究、创造、展示“花”的美的能力及综合利用各种材料、方法去创作、装饰、美化生活和
美化自身的能力。
学习重点:
感知、探讨、理解花
的自然美、艺术美、内在美,引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现
手法进行“花”的平面或立体创作的方法,培养合作意识。
学习难点:
探索运用各种材料、
方法表现有创意的“美丽的花”。学习工具:
水彩笔、橡皮泥、彩
纸、绢纸、布、剪刀、易拉罐、塑料袋等各种媒材。
学习过程:
(一)导入:
视频丝带制作玫瑰
花。
提问:你们还知
道什么花,它长什么样子,有哪些颜色, 引入课题,《花的世界》
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(二)新授:
1、欣赏同学们口中
见过的花。
2、教师转变角色,
当花圃阿姨带同学们去“花圃园地”参观。
3、一起欣赏花圃园
地的花有什么,
由“花圃阿姨”带领
同学们猜花的名字
4、正因为鲜花外表
美丽,气味芬芳,所以生活中处处充满鲜花,你能说说鲜花都有什么用途吗,生回答,那我
篇三:养花日记(350字)作文
精选作文:养花日记(350字)作文 2013年1月30日,妈妈给我买了两个水仙花种。我马上买了两个黄色的塑料小花瓶,接着我小心翼翼地把水仙花的的褐色的外皮剥去,把它放了进去,又在里面放了几个鹅卵石,拿来固定水仙花,最后,我把自来水倒了进去。 2013年2月7日,我的水仙花已经长出一丁点儿绿油油小芽了,颜色很嫩,看着非常舒服。主芽长得比较短,支芽却长得很长,真是太奇怪了。我的水仙花长出了许多根,它们根头上是嫩绿的,下面是白色的。它们大约有一厘米半长,一丝丝根好像一根根嫩绿的豆芽。
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2013年2月10日,我的水仙花们叶子长到了20厘米长,颜色从嫩绿变成了深绿。有许多新芽从种球里悄悄地钻了出来。不知为什么,有一片叶子的边缘上有许多小孔,可能是虫子咬的吧。水仙花的种球也渐渐变小了,它里面的养分都被水仙花给吸收了。 我盼望着水仙花能快些长出美丽的花儿五年级:杰仔a
篇一:养花日记
养花日记
三月是春暖花开的季节,三月是鸟语花开的季节,三月更是万物生长的季节。于是,老师发给我们花的种子,我得到了茶花仙子。 一回到家,我迫不及待地拿出种子,小心翼翼地把它种到花盆里。每天一放学,我都会去看望小种子,可是过了许多天,还是一点动静也没有,我失望极了。大约过了一个月,我惊喜地发现,种子终于钻出了它可爱的小脑袋。我欢呼雀跃着,围着小芽又蹦又跳。不久,小芽又长出了两片嫩绿的叶子,我兴奋地观察了许久,天天细心呵护着小芽,每天给它浇水、施肥。可是有一天,风云突变,一只讨厌的麻雀把小苗上的嫩叶给吃掉了,本来好端端的六棵小芽,只剩下孤零零的三棵了。不久,又枯死了两棵,这真是火上浇油呀。我一边承受着沉重的打击,一边更加精心的呵护着唯一的小芽。功夫不负有心人,在爷爷的帮助下,这棵小芽一天天的茁壮成长。如今,它已经长出了许多嫩叶,再
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也不是那弱小的苗儿了。
通过这次种花让我明白了:鲜艳的花儿背后需要辛勤的汗水来浇灌~我期待着这棵小芽开花的那一天~
篇二:养花日记养花日记
2013年1月30日,妈妈给我买了两个水仙花种。我马上买了两个黄色的塑料小花瓶,接着我小心翼翼地把水仙花的的褐色的外皮剥去,把它放了进去,又在里面放了几个鹅卵石,拿来固定水仙花,最后,我把自来水倒了进去。 2013年2月7日,我的水仙花已经长出一丁点儿绿油油小芽了,颜色很嫩,看着非常舒服。主芽长得比较短,支芽却长得很长,真是太奇怪了。我的水仙花长出了许多根,它们根头上是嫩绿的,下面是白色的。它们大约有一厘米半长,一丝丝根好像一根根嫩绿的豆芽。
2013年2月10日,我的水仙花们叶子长到了20厘米长,颜色从嫩绿变成了深绿。有许多新芽从种球里悄悄地钻了出来。不知为什么,有一片叶子的边缘上有许多小孔,可能是虫子咬的吧。水仙花的种球也渐渐变小了,它里面的养分都被水仙花给吸收了。
我盼望着水仙花能快些长出美丽的花儿
五年级:杰仔a 篇三:养花日记养花日记
2012年1月19日星期四晴
爸爸在市场上给我买了一盆水仙花,摊主把花放在一个小
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盆里。
刚看到它时候,只是几颗大蒜头,上边长了几片叶子,一点都不配“水仙”这个名字。
爸爸说它还没有开花,叫我再放一些水,把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。
水仙花现在只有一些绿叶,生得十分茁壮,而且有高有低,有大有小。大的15厘米左右,小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说:靠边点,小瘦子。 2012年1月26日星期四晴
今天,我吃完早饭,就跑去看水仙花。我发现,水仙已经长出了嫩绿的新芽了,在阳光下,叶子上有水珠在闪闪发亮。不过,我还看见一些水仙花的叶子卷了进去,还有一个球茎裂开了一大个口子,上边也长出了一片绿叶。盆子里的水比我放的时候,少了很多,肯定是被水仙吸走的,于是,我就又加了些水。
我用尺量了一下,哇,水仙花又长高了几厘米,就连长出来的新芽也有2厘米高了。
目前的水仙,还没有花苞,但是我想,水仙的花苞应该很快就会长出来的。看着茁壮生长着的水仙花,我心里美滋滋的,希望我的水仙花快点成为“水仙”~
2012年1月30日星期一晴
水仙又长高了,从以前的13厘米到现在的16厘米。而且,
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已经有花苞了。我还发现,和上次一样的现象,就是球茎裂开了一道口子,上边长出了叶子。 不过,看到水仙花这么需要水和养料,在做长远的开花准备,把水都吸干了,我就又把水加满了。
这些花苞就像一群群小姑娘,别小看它们,它们可是有毒的哦。而且,它们现在很霸道,你要是去拨它,它可能反咬你一口呀。哈哈,也不要太担心,开花后,只要不长期接触就没有事。
2012年2月3日星期五晴
水仙花的花苞慢慢向上长,叶子似乎粗了很多,我量了一下,又长出了好几厘米。现在的水仙花,已经不是一个小姑娘,而是变成了一个大胆的舞者,里面的花似乎随时要“破苞”而出,就连以前只有几厘米的小叶,也长到了十几厘米。
水仙花的根更加结实了,好像一只只手握着示威呢。它们正拼命吸收养分和水,有了足够的气势,好像准备开花了一样。
这些花,一会儿是优
雅的舞女,一会儿又是胆小的姑娘,无论怎样,他们都会开花,成为“凌波仙子”。我等待着它们早日开花。
北京东城区崇文小学五年级:2583859976
篇四:养花的乐趣-乐趣 、作文 原创
养花的乐趣
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三门峡
可是,他却不如我的意。都四、五天过去了仍然是光溜溜的一片泥土。
正当我已疑惑的时候,发现土里面隐隐约约的有一个小嫩芽。小心翼翼的用小铲子一点一点的把小土块翻开。发现已经发芽发的很深了。原来是我埋得太深了,我欣喜若狂的将土又往下埋了埋高高兴兴的上学去了。
一天早晨,那绿油油的叶片上有几滴晶莹剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香,透出了嫩绿色的小叶片;透出了一个活泼的我.....
又过了快一个星期,从刚刚萌芽到现在有长出来了绿油油的叶片,我一枝一枝的数着,发现那些种子里面只有几个发芽了。他们不是非常顽强的生命力,令我担心他们以后的生活......
我在这几天精心的照料着,及时的浇水。逐渐的他那柔美的花骨朵也逐渐的涨了起来,我想着:这什么时候才能开花呢,如果是今天早上就好了。果真,它的花瓣分成了几片,又过了一会,逐渐的散开,在窗台上面尽情的绽放着。虽然他只有几个小时的开花时间,也算是‘‘昙花一现’’。但是他却是那样的唯美.....
等他花开之后,就会渐渐的枯死,花骨朵也变得之有骰子那么大。里面存放着她的籽粒,等待春风的到来,激发他那
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无限的活力....
这养花的乐趣是多么的有意思呀~给我们带来了乐趣和欣喜,送来了清新的空气。随着这乐趣,让我们一起迎接着春天的到来吧~
教师点评:本文拟用了
分明。小作者按照种花、培育、发芽、开花的时间顺序,描绘了牵牛花美丽芬芳的姿态,表达了热爱花,热爱养花的思想感情。用词精到、手法多样,读来令人齿颊生香在牵牛花的描绘中,小作者以自己敏锐的观察力,选取最有代表性的景物,并抓住特点进行描写。
篇四:感悟生命一朵小花350字作文
感悟生命350字作文
一朵小花
走在郊外散步,
迎面吹来风的香气。
摆弄着手中的硬币,
不小心。
掉在了脚下的草丛中。
当我在丛中寻找的时候,
一朵不知名的小花闪过我的眼前。
茎有些纤嫩,
却闪着生命之光。
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它似乎已是我脑海中的一部分了。
又有一天,
阳光正充裕,
来到那个草丛地,
心想,
它一定长得更有精神了吧~
小花软绵绵地躺在地上。
不知道为什么,
我有些失落和惆怅
它真得那么无助。
许多天过去了,
同学约我去散步。
又是那个地方。
我看到一个女孩,伸出双手,
轻轻托起小花,将它深深埋入泥土
接着,
两手并拢放在胸前,
默默祈祷。
这场别有意义的仪式使我大为震惊,
心中不经流过一丝暖流。
她忽然抬头望了望我,
在她那恬静的脸上,
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我又看到了生命之光~
我是一朵小花
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这就是我,一朵小花,一朵渴望看见人间的美丽景色的红花。
春姑娘来了,你那亲切的呼唤声叫醒了我。我挣开了惺忪的双眼,拼命往上顶,快要破土而出时,发现一块巨石在我面前妨碍我。我焦急如焚,心想:“怎么办,没力气,不行,我一定要出去。”想到这,这时,雨哥哥来了,雷公公来伴奏,给我带来了。我又充满了力量,破土而出。我和我的伙伴们紧紧依偎在妈妈的怀抱里,多舒服,多快乐,多幸福。我总是躺在妈妈的怀里,美美地睡上一觉。夏姑娘来了,我们已不是顽皮的小嫩芽了,都长成鲜艳的小花。妈妈抚摸着我的头,意味深长地说:“孩子,你可要小心点,人类会把我们踩死的。”一天,有几个小孩子朝我们跑去,把我的伙伴们踩死了不少。在她们的折腾下,我哭了,我不是为自己短暂的生命而哭,而是为千千万万的小花同胞而哭。少年朋友们,保护我们吧~鸟语花香,百花齐放,花团锦簇的情景会让你们叹为观止。让一座城市美丽的是花,花也是绿色植物呀~
小朋友们,爱护我们,也是你们自己呀~
篇五:桃花(350字)作文
精选作文:桃花(350字)作文 春天到了,许许多多得花都
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开放了,有国色天香的牡丹
花,有油菜花,当然少不了迎春花。虽然有许多五彩斑斓的花,但是我最喜欢的还是桃花。
桃花的颜色是:粉红的桃花长在赤褐色的枝干上,五朵花瓣围着像蜗牛触角的花蕊。两三朵
花瓣的桃花像一个美丽的小姑娘;那些四五朵花瓣的桃花,像一个个花季少女。说着说着我
联想到了红嘟嘟的桃子,我恨不得马上吃一口那酸甜可口的桃子。桃花的芳香引来了一群美
丽的蝴蝶,它们围着一朵朵桃花在欢快的歌唱;还引来了一群辛勤的小蜜蜂,它们己经开始
忙碌的采蜜了。桃花的芳香传遍了各地,让人们和小动物们感到春天来了,冬眠的小动物闻
到了桃花的芳香也苏醒过来了。 我喜欢桃花~我喜欢春天~我喜欢大自然~三年级:阿斯
旺
篇一:小学作文:赏桃花
赏桃花
“春游了,春游了。”
同学们大叫起来,是啊,今天我们要去江边公园赏桃花。
进入公园,首先映入
眼帘的是一排威武的树木,像是在等待的士兵,再往前走,
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我们看见了一片红海,那些槐树
啊,翠竹啊,多无法挽住我们的脚步。我们大步流星地像桃林奔去。现在正是桃花盛开的季
节,那里的桃花千姿百态,美不胜数;含苞欲放的,像羞答答的小姑娘,这不由让我想起“犹
抱琵琶半遮面”的佳句,刚刚绽放的,像抹过胭脂似的,小脸蛋粉粉的,真是“摘得朝霞三
分红,偷得梨花七分白。”开的最灿烂的,像一个个含情脉脉的少女,向人们频频点头。红的
似火,粉的似霞,白的像雪。每一棵桃树在微风炫耀着自己的魅力,每一朵花在枝头上显示
着自己的喜悦,站在花下,你还可以听到许多声音:有蜜蜂的“嗡嗡”声,有微风吹过树叶
的“沙沙”声,还有同学们的赞美声和欢笑声??这一切交织在一起,犹如美妙的(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:关于花的作文350字)乐曲。 很
多同学在林中赏花。多数人在树下跑来跑去,看看这棵好,看看那棵也好,在另一棵下仔细
端详更好。有人很大方,只是托着花瓣嗅了嗅。有的人很贪心,把一朵朵美丽的花儿摘下戴
在了头上。我在那儿不停地给美丽的花儿拍照。
这些桃花真可谓是
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“此花只应天上有,人间难得几回闻。美丽的桃花你永远
留在我的记忆里。
篇二:描写桃花的作
文
关于桃花的诗句:
“三月桃花水,江流
复旧痕,朝来没沙岸,碧色动柴门。
“野水荤纡石径斜,
荜门蓬户两三家,短墙不解遮春意,露出绯桃半树花。”。
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
不知转入此中来。
崔护《题都城南庄》
去年今日此门中,人
面桃花相映红。
人面不知何处去,桃
花依旧笑春风。
徐悱《对房前桃树咏
佳期赠内》
相思上北阁,徙倚望
东家。
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忽有当轩树,兼含映
日花。
方鲜类红粉,比素若
铅华。
更使增心意,弥令想
狭邪。
云霞。
疏麻。
火绯桃照地春。
夜来微雨已沾巾。
有微词动绛唇。
时何必见秦人。
因题》
有如无带朝红。
惜连霄照露丛。
荣春晚驻年华。
向河源旧侣夸。
红又见一年春。
有鱼郎来问津。
七绝句》
光懒困倚微风。
无如一路阻,脉脉似严城不可越,言折代唐彦谦《绯桃》
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短墙荒圃四无邻,烈坐久好风休掩抉,敢同俗态期青眼,似尽日更无乡井念,此温庭筠《反生桃花发已落又开横晓翠,似僧虔蜡炬高三尺,莫杨凭《千叶桃花》 千叶桃花胜百花,孤若教避俗秦人见,知谢枋得《庆阉桃花》 寻得桃源好避秦,桃花飞莫遣随流水,怕杜甫《江畔独步寻花黄师塔前江水东,春桃花一簇开无主,可
爱深红爱浅红,
白居易《大林寺桃花》
人间四月芳菲尽,山
寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不
知转入此中来。
于谦《村舍桃花》
野水萦纡石径斜,荜
门蓬户两三家。
出绯桃半树花。
树咏佳期赠内》
铅华。
园桃李片时春。
言如伴意妫愁。
里红欹宋玉墙。
枝丹彩灼春融。
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秀老》
锦千两敷亭皋。
花》
前绮浪轩轩举。
鲤傍惊电不收。
1.
绝句(选一)
短墙不解遮春意,露徐悱《对房前桃方鲜类红粉,比素若王勃《临高台》 倡家少妇不须频,乐韦庄《庭前桃》 带露似垂湘女泪,无罗隐《桃花》 一枝艳拂文君酒,半吴融《桃花》 满树和娇烂漫红,万王安石《移桃花示俞枝柯蔫绵花烂漫,美清欧阳辂《壶山看桃朱霞连绵千万缕,风李咸用的《绯桃花》 痴蛾乱扑灯难灭,跃江畔独步寻花七杜甫 黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红。
2.二色桃
邵雍
施朱施粉色俱好,
倾国倾城艳不同。
疑是蕊宫双姊妹,
一时携手嫁东风。
27
3.桃花
4.
度,
08-10-10
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华。”《诗经》(《诗?周南?桃夭》)
花庵下桃花仙;
摘桃花换酒钱。
醉还来花下眠;
落花开年复年。
愿鞠躬车马前;
盏花枝贫者缘。
在平地一在天;
得驱驰我得闲。 苏轼 争开不待叶, 密缀欲无条。 傍沼人窥镜, 惊鱼水溅桥 东园探桃李 杨万里 有花无叶也孤寒, 有叶无花草一般。 最是桃花饶态醉花娇绿恼人看。“桃之夭夭,灼灼其桃花坞里桃花庵,桃桃花仙人种桃树,又酒醒只在花前坐,酒半醒半醉日复日,花但愿老死花酒间,不车尘马足富者趣,酒若将富贵比贫贱,一若将贫贱比车马,他
别(他)人笑我忒(太)疯癫,我笑他人看不穿;
不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。
28
描写桃花的作文 远看像一片粉白色的海洋,近看是一朵朵粉白色的桃花。
小小的绿叶子轻轻地托着粉白色的五片花瓣,每片花瓣和另一片花瓣的中间各有一条小细
缝,小小的绿叶子就从这条小细缝里露了出来,看起来就好像是一朵纸做的粉白加绿的花。
绿叶托着粉白色的花瓣,花瓣托着小巧玲珑的黄色小花蕊。花的姿势各种各样,有的还是小
小的花苞。有的花瓣已经张开了两三片。有的花瓣全张开了,露出的黄色小花蕊,一阵微风
吹过来小花蕊随风飘动真好看。
我喜欢小小的桃花。 桃花作文
春天到了,桃花开了,在一个阳光明媚的周日,我和爸爸妈妈去公园看桃花。
一走进公园大门,我就闻到了一阵清香,芬芳扑鼻,我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。
走啊走,我们一直走到桃花馆,来看桃花的人真多啊,人山人海的~我抬头一望,好美的桃
花啊,翩翩起舞,树叶就成了伴郎,作出一个个优美的动作。一大片的桃花像粉红色的海洋,
金色的阳光好像给桃树穿上了金装,跟一个个美丽的小姑娘一样;蓝蓝的天空下,碧绿的叶子显得格外的绿,好像
29
仙姑头上的翡翠,真漂亮,桃花从这些翡翠之间冒出来,盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子,花瓣里是淡黄色的花蕊,散发着淡淡的清香,每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的;刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上,可爱极了~忽然,一阵微风吹来,桃花就像芭蕾舞演员
看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着桃红色的衣裳,跟别的桃花争奇斗艳,还有些桃花在比谁先落下呢。
过了一会儿,我听到妈妈在叫我:“俊翰,我们走了吧~”这时,我才记起,我不是桃花,我是在看桃花。
桃花可真美啊,我喜欢桃花,明年春天,我一定会再来看桃花的。
关于桃花的作文 春天到了,爸爸带我到爷爷家玩。一到爷爷家我就看到了门前许许多多美丽的桃花。
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范文二:关于花的作文350字(优秀篇)
关于花的作文350字
关于花的作文350字
篇一:茉莉花的秘密
上个星期一,妈妈买了一盆茉莉花。它的枝干是丫字形的,主干有吸管那么粗,上面的两根小枝像牛角一样岔开。
星期三,我去给花浇水,发现丫字的一边上有一个小小的绿芽,才约三毫米长。妈妈见了小芽后,就把挡着它的几根小枝剪了下来。我不假思索地问:为啥呀,妈妈让我自己去观察。
星期四上午,我去看它时它已大约有七毫米长了~
星期五下午,它就约有一厘米长了。接下来的几天中,我一直在观察它,我发现小芽一直像箭一样笔直快速的生长。星期天,它长到了三厘米长了。但其它枝一直像被施了魔法一样,丝毫未动。以后的两天里,已经成了小枝的小芽不再长长了,而是开始变粗。
不久,小枝上长出了嫩绿的叶子,还开出了几多洁白如玉的小花,香极了。
一天,我问妈妈:妈妈,为什么挡在小枝上的枝被你剪掉了,它就长得很快了呢,因为它的生长不仅要用水和土,还要阳光,没有足够的阳光植物就长得很慢,剪下那些枝,它就有了充足的阳光,就能快速的生长。明白了~
今天想起来,知道茉莉花的秘密时真的很甜蜜。
篇二:风雪中的梅花
花,是美丽的化身,而在大家确认为,美的东西都是经不住苦难的。可是并不是所有的花都是这样,例如梅花。
梅花,并不像其它的花一样。别的花都是在暖春,炎夏,或是秋天开,而却独有梅花是在冬天开。这不是它在炫耀自己,逞强。而是它在不停的挑战自己,每一个严冬都是一个考验,梅花就是拥有这样的一种敢于挑战的精神,它在尽自己的最大努力去迎接考验。
大家能想象到,在一个飘着大雪的日子里,我们都躲在家里不敢出去,因为外面很冷。可谁又能想到,也许就在你家的院子里,也许
就在一棵树的底下,有一枝梅花在这大雪中绽放。它是那样的美,这不仅仅是它那外表,还有它那种敢在雪中绽放的勇气。它是那么的坚强,而我们呢,就像是在温室里的花朵,碰到一点的困难,就闹脾气,就退缩,哪像这梅花,尽管是严寒,也会绽放,只为向世人展现它那美丽的英姿,只为让世人明白,这个遇到困难要努力面对的道理。
在风雪中绽放自己的英姿,让自己变得更加坚强、勇敢,而不是永远的缩在爸爸妈妈臂膀里。因为爸爸妈妈并不是永远都帮助你,我们自己的那片天地,要自己去开拓,别人的,永远都不是自己的,只有自己开拓的天地,才是自己的。
让我们在风雪中绽放吧~
篇三:桃花朵朵开 刘玥
清晨,凉爽的春风早已把我吹醒,我走在广场上。
微微抬头,却发现春意盎然。
一股淡淡的清香,徐徐微风向我吹来,我寻着清香,不由自主地走了过去。不知何时,桃花竟在悄悄开放~高大粗壮的枝干,却又不失淑女风范,桃树在风中摇曳。
看那大气的白色,看那公主的粉色,一片生机~那花瓣,脆弱又委婉;那花瓣,垂垂欲滴,颇有大家风范~
我惊奇的发现,那桃树上,两只小麻雀静静地呆着,好像也在品味着花香,被这桃园春色吸引了,静静地感受着春的气息~
春风缓缓拂过,桃树在轻轻起舞。那粉嘟嘟的花瓣,那么清纯,有娇小公主的姿态;那雪白的花瓣,那么有气质,那么优雅~
它在我们指尖滑落,随风起舞,随着风的音符,在我们指尖随心起舞~随风滑落到路边,无忧无虑,自由自在~
中午,明媚的阳光普照着大地。
听~风的声音。闻~花的清香,品那高贵的气质~
桃花朵朵开,花开得更艳了~香更浓了~广场上,飘满了春的气息。
篇四:诱人的金菊花
我家的院子里有一个像茶几一样的水泥台,上面摆满了各种漂亮的花。其中,最诱人的就是那美丽的金菊花了,我只要一有空,就会跑去欣赏它。
远远望去,金菊花金灿灿的,就像火红的太阳,十分耀眼。如果你走近观察,就会看到金菊花的花芯金黄金黄的,非常美丽。而花瓣深红深红的,而且毛茸茸的,就像我家的绒布。金菊花的花瓣都是心形的,有很多,一层一层地排列着,还散发着淡淡的清香,深吸一口气,你会感到全身都舒服极了~
金菊花的叶子细长细长的,像一把把绿色的宝剑,枝条也很长,大约有五十多厘米吧,又细又长的枝叶把金菊花衬托得更加美丽。
听妈妈说:金菊花代表发财,它还能泡茶、入药,有的还能结出小橘子。每到过年,南方人几乎家家户户都摆上几盆金菊花,希望来年能发大财。
金菊花不仅美观,而且还有那么多作用,真是太了不起了~我喜欢金菊花,也喜欢它的作用~
篇五:喜爱茉莉
每个人都有自己的偏爱,对人、对物、对景,都没有例外。而偏爱的产生包含着人的性格、审美、心境,以及整个世界观。在所有的花花草草中,我唯独对茉莉有一种特别的感受。
两年前,妈妈买了一盆茉莉,一盆君子兰放在阳台。君子兰的叶子大而别致,独一无二,向两边整齐地伸着,犹如一把张开的纸扇,美丽极了。而茉莉枝枝岔岔的小枝上只是长着耳朵形的平平常常的叶子,因此不起眼的茉莉没有得到我的青睐。
一个星期以后,我走进家门,一股香气扑鼻而来,给人一种温馨、优雅、梦幻的感觉。咦,这香气从何而来呢,我寻香走进阳台,只见茉莉枝上多了几朵纯洁的雪白的花朵。从此对茉莉,心中多了几丝喜爱。
有一次,语文课留了一篇作文《茉莉花》,我为了更好地完成作文,又一次踏进阳台,细细观赏。我第一次发现,茉莉的身姿是那么
优雅,枝条是那么柔美。花朵更像美丽的仙子,一阵微风吹来,她们手拉手飘飘然、悠悠然跳起美丽的舞蹈。从那细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘。此时的茉莉在我眼中不再是枝枝岔岔的难看,而是具有高尚品质的优雅之花,自此对茉莉偏爱起来。
茉莉虽然没有牡丹那样富丽华贵,但是她美的自然,美的朴实。她虽然颜色很淡雅,生活很朴素,她虽然没有远大的报负,但我相信,茉莉当之无愧是高贵的花中之花。
不是花中偏爱莉,此花开尽更无花。
范文三:关于赏花的作文:赏桔子花_350字
作文网专稿 未经允许不得转载春姑娘悄悄地走来了,小草为春姑娘探出了头,花儿为春姑娘绽开了笑脸,桔子花也迎春开放了。 一大清早,一阵芬芳的清香从我家后院的桔子林朝我家飘来,让我从沉睡中醒来,使我心旷神怡,舒畅极了!于是,我决定去我家后院赏桔子花。 我欢喜地来到桔子林,看见了那些桔子花。枝头的桔子花白白的,很可爱!五个雪白的花瓣合成了一个小脸蛋。纤细的花蕊,都顶着一粒粒淡黄色的小点儿。三四朵桔子花围成了个小圈,在春风地吹拂下起伏,真像一群天真活泼的孩子在羞涩地跳着“圆舞曲”。翠绿的叶子簇拥着一朵朵白色的桔子花,像“守卫”保护一群美丽的“公主”。忽然,天下了一阵蒙蒙细雨,使得桔子花上积起一滴一滴的亮晶晶的露珠。有的花瓣还被雨水滴打落了,在空中飘过来飘过去,真像一只只雪白的蝴蝶﹗这些桔子花令我陶醉,差点忘记回家了! 啊!这就是美丽的桔子花!????六年级:zyx1294958142
范文四:描写花的作文350字
精选作文:花的世间(350字)作文 春天是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花?
梨花?桃花?兰花&&它们像赶集一样争先恐后的开放。为大地穿了一件五彩衣。鲜艳的花儿中,
我最喜欢的是粉嘟嘟的桃花。 桃花有五片花瓣,花瓣们就像几位慈祥的母亲,团团围坐
在一起,精心地呵护着中间的小宝宝,花蕊,不让他受到仍何伤害。花瓣是粉红色的。远远
望去,满树桃花就像一团红霞,美极了~ 我喜欢桃花的娇艳,我更喜欢她那沁人心脾的
香味。每一次,我从嫩嫩的桃花身边走过,都会问闻到那清清的芬香。花儿美的让人羡慕;
让人流连忘返。可它并不骄傲,只是悄悄地躲在枝头,静静的怒放,像一个个害羞的小姑娘,
供人们观赏。 我爱百花争艳的春天。我爱洁白的梨花,金黄的油菜花,淡雅的兰花,满
山遍野那无数不知名的野花。但我最爱的却是粉红如霞?热情似火的桃花。一年级:wxy369
篇一:作文教案走进花的世界
1
让我们一起走进花的世界
教学目的:1让学生
掌握基本的观察方法,引导学生对花进行进行观察;
2指导学生记录观
察结果,说出植物的花、茎、叶有什么特点;3连句成文,
写出对一种植物的
喜爱之情。
重点: 观察方法的
掌握;
比喻句、拟人句的运
用。
难点: 记录观察结
果;
连句成文。
教具准备:倒挂金钟
一盆。
教学过程:
一、课前导语。(提
问引出花)
二、观察实物,掌握
基本的观察方法。
1出示倒挂金钟一
2
盆,设问。
猜猜这是什么花,
可以从形状来猜(别名:灯笼花、吊钟海棠)
2逐步引导观察,指
导记录观察结果。
(任何一种供人观
赏的植物都有它迷人的地方,现在请大家睁大眼睛,认真
地与老师一起来观察观察,并把结
果记下来。)
a看颜色
(花的叶子、花朵是
什么颜色,)
(那么,我请同学们
上讲来近距离观察一下,看看他们会不会有新发现。)
[板书:看颜色
观察深浅
b认形状
(植物的叶子、花朵
是各种各样的,不但颜色不一,就连形状也千奇百怪,谁
来说一说你见过的叶子和花朵的形
状, )
(表扬刚才回答的
3
同学。现在我们来看看花叶子的形状。)
[板书:认形状
各种各样
c闻气味
(有些植物本身带
有味道,细心的我们可以去闻一闻,注意保护自己的小鼻
子哟,千万不能离它们太近~)
[板书:闻气
味 ]
3刚才我们做的工
作叫观察,你知道了哪些方法呢,
明确: 看——认—
—闻——记
写作顺序:先整体再
写局部(形状、样子、颜色、花、叶)
4 告诉学生倒挂金
钟的生活习性、药用价值,拓展知识面。
生长习性:喜凉爽湿
润环境,怕高温和强光,以肥沃、疏松的微酸性壤为宜,
冬季要求温暖、湿润、阳光 充足、
空气流通;夏季要求高燥、凉爽及 半阴条件。忌酷暑闷
热及雨淋日晒。药用价值:倒挂金钟
4
是一种传统中药材,具有行血去瘀、凉血祛风之功能,味辛酸,性微寒归肝、心包经、功能
活血散瘀,凉血祛风。
三、根据观察,整理
句子。
1比喻句的写法。
(比喻句可以让我
们的文章更优美,而且聪明的你们一定能写出很好的比喻句。请把下
面的范句读出
来,并学会运用在文中。)
四、小结。
(今天我们主要学
习了观察植物的具体方法,大家非常认真,所以学得很好。我希望大家能多去看看外面的世
界,观察得多了,作文就会越写越好的。除了观察,同学们可以发挥想象,写出让人赞叹的
比喻句、拟人句,作文就篇篇能做范文了。)
五、写作文
具体要求: a作
文要有名字;
b要用到比喻句、拟
5
人句;
c注意标点符号;
d并写出自己的喜
欢之情。
附好句、好段(出自:WwW.zaiDian.com 在点网:描写花的作文350字)、范文
一篇:
灯笼花一年四季都
开花。它枝繁叶茂,远远看去活像一个小灯笼它长出了无数的主干和枝杈、叶子,长得郁郁
葱葱。在一条条重叠的枝条上,长着密密麻麻的叶。叶是绿色的,像桃子似的,边缘像一把
小小的锯齿,只见枝杈与叶片之间开着一朵朵美丽的花。花的中间有一条花蕊,顶端有红中
透黄的花粒粉。有的还撑开了花蕊,含苞欲放;有的已经开了花,光彩夺目;有的膨胀得好
像就要马上开放似的,红得耀眼,在微风的吹动下,轻轻地摇摆着,好像在对着我们点头微
笑,好看极了。
春天,在叶子与花杆
之间有一条条软软的花柄耷拉下来,上面挂着一个个圆形的小红灯笼,那再过几天,小灯笼
6
从下面张开了,里面吐出一片片花瓣,花瓣的中间又探出细长的花蕊,漂亮极了! 我悄
悄地走了过去,蹲下身欣赏起来。原来花长在叶与茎的交叉处,每一交叉处都有许多小花骨
朵。有的含苞欲放,好像还没睡醒的婴儿;有的刚刚绽开,好像小娃娃在咧着嘴笑;那些已
经开放的灯笼花,模样真的和“灯笼”差不多,难怪人们管它叫“灯笼花”呢~
我爱“倒挂金钟”
我家的阳台上的许
多花,君子兰、摇钱树??但我最喜欢的是“倒挂金钟”。
这盆花是今年春天
时妈妈从花市上买来的。当妈妈告诉我它叫“倒挂金钟”时,我觉得很奇怪,心想,为什么
要叫“倒挂金钟”呢,我好奇的仔细一看,才恍然大悟,原来它的花就像寺庙里倒挂的铜钟。
“倒挂金钟”的枝干
不粗,褐色的老枝上长出了嫩绿的新枝,像柳树一样垂向四周,椭圆形的叶子长在新枝上,
叶尖全部向下,在碧绿的枝叶中隐隐可见几朵像倒挂的铜钟似的花朵,中间嵌着小米粒似的
紫红色花蕊,花蕊周围是四片桃红色的花萼,花萼比较硬,
7
就像卫士一样守护者娇嫩的花瓣。
“倒挂金钟”的花期
很长,从买回家后,它就一直开着花。这一拨花儿刚谢,
那一拨又含苞待放了,每天放学回
家,我都能问到它淡淡的清香。
虽然“倒挂金钟”不
是什么名贵花草,但它给我家增添了无限生机,我喜欢它。
篇二:花的世界
花的世界
一、 教学目标:
1、 让学生通过课外
收集,课堂介绍认识各种各样的花。
2、 学生通过实践活
动,提高学生的自主、合作探究的能力。
3、 培养学生热爱花,
热爱生活的思想感情。
二、 教学重、难点:
通过综合实践活动,
提高学生的自主、合作探究的能力。
三、 教学准备:
多媒体、实物等
四、 教学流程:
8
(一) 激趣导入。
(二)赏花识花。
1、欣赏花。
(1)同学们,你们
喜欢花吗,请随我一起走进花的世界。
(2)板书课题
2、认识花。
(1)通过课外查找,
你们还认识了哪些花,了解了花的哪些知识,
(2)你打算用花来
做什么,
(三)爱花赞花。
1、用各种方式表达
爱花、赞花之情。
(动手画一画,剪一
剪,折一折等方法去表达你对爱的喜爱。)
2、汇报展示。
(四)做护花使者。
(五)布置作业。
收集有关花的诗歌、
名言。
篇三:英语作文关于
9
如何在大学花费你的时间
how to spend your time
can broaden
our eyes. as we all know, books reveal to a mysterious wonderland in which we will
obtain various experience we would never dream of confronting in the real life such
as traveling around the globe, interacting with other people’s life. we learnto
look beyond our immediate surroundings to the horizon and
a landscape far
away from home.reading will make your college more meaningful.
in a word,how to
spend your time in college will impact on future.arrange your time logically will
be good for both your health and your tomorrow.
耿欢欢
行政学院 23120328
篇四:花的世界
人美版《美术》一年级下册
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《花的世界》教学设
计
单位:管城回族区外
国语小学 姓名:任沛丽 学习目标:
1、认识花与人们生
活的密切关系,能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。
2、感知、体验“花”
的自然美、艺术美,培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识,激发大胆发表、展示的勇
气。
3、培养认识、发表、
探究、创造、展示“花”的美的能力及综合利用各种材料、方法去创作、装饰、美化生活和
美化自身的能力。
学习重点:
感知、探讨、理解花
的自然美、艺术美、内在美,引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现
手法进行“花”的平面或立体创作的方法,培养合作意识。
学习难点:
探索运用各种材料、
11
方法表现有创意的“美丽的花”。学习工具:
水彩笔、橡皮泥、彩
纸、绢纸、布、剪刀、易拉罐、塑料袋等各种媒材。
学习过程:
(一)导入:
视频丝带制作玫瑰
花。
提问:你们还知
道什么花,它长什么样子,有哪些颜色, 引入课题,《花
的世界》
(二)新授:
1、欣赏同学们口中
见过的花。
2、教师转变角色,
当花圃阿姨带同学们去“花圃园地”参观。
3、一起欣赏花圃园
地的花有什么,
由“花圃阿姨”带领
同学们猜花的名字
4、正因为鲜花外表
美丽,气味芬芳,所以生活中处处充满鲜花,你能说说鲜
花都有什么用途吗,生回答,那我
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篇二:写花的作文
桃花
阳春三月,正是观赏桃花的好时节,谈起桃花,我便想起那满山遍野的桃花,不禁令人心旷神怡,今天,我和爸爸、妈妈来到乡下外公的桃园。
刚一走进桃园,顿时芳香扑鼻,外公说:“今年的桃花比去年、前年的开得更艳、更美。”阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装,在蓝天的衬托下,桃叶显得格外绿,仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花,犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头,好似一串串透人的冰糖葫芦,每一朵都开着那么红、那么艳,那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊,在风中颤动,喷吐着春的芳香,而那一朵朵含苞欲放的花骨朵,宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。
这么多的桃花一朵有一朵的姿势,看着这一朵,很美,看看那一朵,也很美……看着看着,我仿佛也成了一朵桃花,一阵阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获,一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……
过了很久,我才记起自己不是桃花。夕阳偏西了,我一边走在回村的小路边,一边哼着我最爱唱的歌,“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡……”正如歌词所说的,我们的
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欢声笑语永久地在桃园回荡。
美丽的桃花
啊,春姑娘来到了我们的身边,你没知道春天最美的花是什么花吗?这种花就是我最喜欢的花--桃花。
清早,我一进公园,就有一股淡淡的清香扑鼻而来。我连忙跑过去,一看原来是一朵朵美丽的桃花,一朵朵形成了一枝枝,一枝枝形成了一棵棵桃树,桃花可真多啊!
阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。桃花有单瓣、重瓣,颜色有粉红、深红、纯红、纯白以及红白复色等等。桃花真是千姿百态,,让人看了眼花缭乱。那一朵桃花像在枝头沉睡着,这一朵桃花像在和身边的那只小蝴蝶交谈;那一片桃树和桃花像一朵粉红的云;这一片桃树和桃花像在唱歌“沙,沙,沙……”还有的是花骨朵儿,害羞得不敢出来。一阵微风吹来,桃花几片花瓣落了下来,落在你的肩膀上,落在你的头顶上,落在你的鼻尖上,让你沉醉在这里。如果把眼前的桃花看成一幅画,那画家的本领可真了不起!这时,我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,坐在枝头上,听着鸟儿唱歌,看着蝴蝶翩翩起舞来。突然,我想起我不是桃花,我是在欣赏荷花呢!过了一会儿,妈妈叫我回去,我依依不舍地离开了。
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“桃花盛开又一春”我爱桃花,我爱春天那美丽的桃花!
美丽的油菜花
春光明媚,鸟语花香,我家边上的八卦田里,油菜花开得正艳。
远远望去,整整齐齐的油菜田里,一棵棵绿绿的油菜细长而又挺拔,在微风中轻轻地摇曳。 油菜花已经开得很盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金子,又好像是谁不小心把黄色的颜料桶泼洒在了田野里。暖暖的太阳照在金黄的油菜花上,花儿显得更加耀眼和迷人。 一阵微风吹来,一股迷人的芳香扑鼻而来,在花的清香中夹杂着泥土味。
走近细看,有的油菜花全开了,四片薄薄的黄澄澄的花瓣十分的精致,细细的纹路就像是能工巧匠雕刻出来的; 花瓣整整齐齐地围绕着花蕊,花蕊微微地透着红色,一根根弯着腰凑在一块,仿佛在说着悄悄话;有的油菜花刚开了一半,半遮半掩地吐出一两片黄色的花瓣,就像一个个害羞的小姑娘,躲藏在绿叶间;有的油菜花还是花骨朵儿,最外一层还是青色的,却隐隐约约地透出一层黄色来,挂在油菜杆上,似乎在向人们招手。
花丛里,到处可见一只只可爱又淘气的小蜜蜂,追逐着,嬉戏着,忙忙碌碌地在花蕊里辛勤地采着花粉。
我喜欢油菜花,喜欢它的平凡而神奇,喜欢它的可爱而纯
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朴。
美丽的油菜花 春天来了,我们听说桥头镇有一大片美丽的油菜花,趁今天是星期天,我们一家人赶到桥头镇去看油菜花。开车约二十分钟,很快就到了桥头莲湖油菜花地。
远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我是第一次看到这么大片油菜花,心理特别高兴和激动;我和弟弟抢先钻入油菜地里,原来油菜地里有很多有游客,有很多小朋友在父母带同下观赏,拍照,笑声阵阵。
走近细看,油菜花的长得细细长长的,叶子是青绿色的,排的整整齐齐,有的油菜花全开了,油菜花有四片薄薄的黄澄澄的花瓣十分的精致,细细的纹路就像是能工巧匠雕刻出来的; 有的花瓣整整齐齐地围绕着花蕊,一根根弯着腰凑在一块,仿佛在说着悄悄话;有的油菜花刚开了一半,躲藏在绿叶间,像一个害羞的小姑娘,;有的油菜花还没有开,最外一层还是青色的,挂在油菜杆上,似乎在向人们招手。
今天的天气真好,暖暖的太阳照在金黄的油菜花上,花儿显得更加鲜艳迷人。花丛里,一只只可爱的小蜜蜂,追逐着,嬉戏着,忙碌地采着花粉。一阵微风吹来,一股迷人的芳香扑鼻而来,令人心情舒畅。这片美丽的油菜花,为春天增添了光彩。
观赏油菜花
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这次,我看到了魅力的油菜花。油菜花像金黄色的地毯又像金色的海洋,风一吹它频频点头,似乎向人们打招呼。油菜花长在冬季,开在春天。一到春天就拼命往上生长,它很少单独一朵成长,总是一大片一大片的。我们一走进田野就能看见它们的足迹,真是不看不知道,一看吓一跳,黄的那么新亮、那么诱人。一群蜜蜂在花丛中采蜜,只见它们一边玩捉迷藏一边采蜜,我正要往回走,忽然两只小蜜蜂在我的身边飞来飞去,好像把我也当成了油菜花。我迫不及待地往油菜花深处跑去。花儿是金色的,密密层层,挨挨挤挤地凑在一起,非常热闹。有的油菜花全开了,像一个个小明星似的在大大的舞台上唱歌、跳舞,有的半遮半掩,像一个个害羞的小姑娘,躲藏在绿叶间,
有的还是花骨朵儿,像一个个小青桃高高挂在树杆上向我招手,微笑。叶子碧绿碧绿的,就像用玉雕刻成的一样,衬托着金色的小花,显得格外艳丽。
好美的一道风景~明年的春天我还要来看油菜花。
我爱牵牛花
从小到大,我曾经种过许许多多不同的花儿,像白得纯洁的百合,蓝得妖艳的玫瑰、红得火热的映山红、粉得可爱的康乃馨,都是我喜欢的,但是我的最爱却是那毫不起眼但又与众不同的牵牛花。
那是一个晴朗的早晨,牵牛花的嫩芽刚刚破土而出,嫩绿
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色的小芽相比其它花朵是那么的不起眼,但那还带着些泥土的芽尖却又显得格外娇孝可爱,就像一位可爱的新生儿,正吸吮着大地母亲的乳汁。
几天后,那嫩绿的小芽已经爬上了一旁的竹竿上。脱去了嫩绿的棉袄,它换上了一身青绿色的外衣,指甲般大小的绿叶随风摇晃,脆弱的花苞在绿叶的映衬下显得更加脆弱、无助,好像风一吹就会消失得无影无踪。而此时的牵牛花,就像一位活泼而可爱的少年,虽然弱小,但是却在茁壮成长!
在不知不觉间,牵牛花已经开出了花朵。每天早晨,在天还蒙着一层薄雾时,一朵酒杯状的、深紫色的牵牛花悄然开放,带着晶莹的露水,带着大自然的气息,悄悄地唤醒还在熟睡的人们。傍晚,当夕阳映照大地之时,牵牛花已濒临凋谢,夕阳映照下的牵牛花,是那么的凄凉却又美丽……。
这就是我所爱的牵牛花,它虽然是那么的不起眼,但却又那么与众不同。它默默无闻,付出却从不要回报。这就是牵牛花,一天的生命虽然短暂,但也要开出属于自己的光彩。
篇三:月季花(350字)作文
精选作文:月季花(350字)作文 你知道花中皇后是谁吗,没错是月季。月季花可比梅花。玉兰。桂花好看多了。 月季花全年都能见到它的笑容,我家里的一棵月季开始是一颗种子,慢慢地长成了花骨朵儿宛如一个娃娃嫩嫩的脸蛋;最后变成了全开的花朵像元宵节上的彩灯。每当走到阳台时
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看见月季犹如一个亭亭玉立的少女正坐在石凳上,眺望着远处好像正等待着谁。 每当天气晴朗时,阳光照耀着月季花。月季花就在阳光的沐浴下茁壮成长,它中间的花蕊又细又黄。早晨,露水在月季花瓣上,我低头一闻香气扑鼻,芳香迷人。这时的月季花比往日还要美丽多姿。 月季花的颜色是五颜六色的,月季花的根叶花可供药用,有活血解毒,消肿之效。有香气的种类还可以提取香精食用。 我喜欢我家的月季花~四年级:周亿
篇一:三年级月季花作文
三年级月季花作文
我家阳台上有一盆月季花。
它的茎只有小拇指大小,越往上就越细,刚长出的茎是嫩黄色的,慢慢的变成浅绿色,最后就成了墨绿色的了。茎上布满了淡褐色的小刺,如果你敢用手去摸,准会被扎疼,那些刺就像月季的妈妈,时刻保护着自己的儿女,好让他们健康快乐地成长。
它的叶子是椭圆形的,一片片叶子挨挨挤挤,层层叠叠,长得特别茂盛。我发现根部的叶子是深绿色,而顶端的则是暗红的,叶子的边缘有很多小齿,真像一把把小锯子呀~
最美的当然是月季花了。花瓣一层一层,紧紧地挨在一起,花蕊是淡黄色的,在花瓣的簇拥下显得格外美丽。听妈妈说,月季花的颜色很多,有红的、粉的、黄的、紫的,还有绿的
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呢~它的形态更是千姿百态,有的展开了一些不过还没有完全翻开,就像一个小喇叭;有的完全展开了,花瓣微微往下卷,像小朋友那灿烂的笑脸;有的含苞欲放,露出了红红的小嘴;有的已经快凋谢了,花瓣耷拉着,就像做错事的小孩,无精打采地低着头。一阵微风吹过,一股淡淡的清香迎面扑来,让人神清气爽。
每天早晚,我会准时给它们浇水,看着它们一个个都精神抖擞,我心里甭提有多高兴了,我要继续照顾好它,让它永远散发出迷人的芳香。 讲台上放着一盆月季花。
月季花的茎是绿的,又细又长,两根茎是分开的,好像两个好朋友,背对着背,抬头仰望天空。月季花的叶子是椭圆形的,有锯齿形的边,颜色是多种多样的:有红的,有绿的,有红绿相间的。我想红叶子也许是在和红似火的枫叶姐姐比美呢~嫩绿的叶子可能是茎妈妈刚生出来的小宝宝,还在吃奶哩~红绿相间的叶子呢,是它的红外衣裹不住太胖的身体,露出绿色的肚皮。深绿的叶子看见红叶子,绿叶子,红绿相间的叶子这么美丽,非常羡慕,就请来一位魔术师把它变成黄绿相间的叶子,希望比那些叶子好看一千倍~不管哪种叶子,在我眼里都是精神抖擞的。我还发现,每片叶子上都有细细长长的叶脉。
月季花的叶子这么美丽,你一定想知道月季花的模样吧~就让我来告诉你吧~月季花是多瓣的和牡丹花一个样,都是
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细细长长的,中间还有黄色的花蕊。瞧~这朵含苞欲放的花骨才开放的花,花瓣还没全部开放,好像一个害羞的小姑娘,用胖胖的小手捂住自己红红的小脸蛋儿。最美丽的花要数全部开放了的~它们舒展着美丽的花瓣儿,挺碧绿的茎杆,仿佛一位亭亭玉立的公主向东远眺。月季花的颜色白的如雪,粉的如霞,美丽极了~几只蝴蝶小姐围着月季花翩翩起舞,好
像在和月季花比美哩~
听老师说,月季花一年四季都盛开,它给我们的生活带来美,带来欢乐,我真喜欢它~
篇二:校园里的月季花
校园里的月季花
我们文坪小学有许多月季花,她们装饰我们的校园,带个我们许多快乐。月季花是花中的骄者,它艳丽多姿,花色多样。我时时被我们校园的月季花所吸引,常常漫步于校园,驻足月季花前,欣赏这月季花。
在春天万物苏醒的时候,月季花的茎上冒出绿色,并慢慢长出翠绿的叶子,随着叶子的增多,也长出了许多新枝。天气在一天天的变热,月季花的枝头也长出了小小的花苞。微风轻轻抚来,那些花苞在风中摇摆,像一个个美丽的花仙子。
烈烈夏日里,月季花的越开越旺,叶子从翠绿变成墨绿,枝头也变得热闹非凡。那绽开的月季花,露出美丽的花蕊。
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多姿多彩的月季花招引了许多的蜂蝶,嗡嗡的蜜蜂,曼舞的蝴蝶,合演出一幅美丽舞乐景。
秋天悄悄地来临了,月季花慢慢脱去她美丽的外衣,显得有些憔悴。在蒙蒙细雨中,我们跑出教室,站在雨中,默默看着这些凋谢的月季花,心里隐隐有些难过。但是我们依然喜欢将身体靠近月季花,手捻花朵在鼻尖,嗅她那淡淡的清香,那香气沁人心脾,令人惬意。
寒冬里,你们憨憨的睡去,我们不敢惊醒你们的美梦。皑皑白雪将你们掩盖,但是你们依旧露出你们的头颅,笑着漫天风雪。
啊~月季花,我爱你们。我想将你们色、香、态俱记忆在我们脑海中,让她们来装饰我的美梦。
习作简评
小作者以四季为序,比较详尽、细腻的描写自己眼中四季月季花的色、香、态等。观察仔细,描写生动、有趣,想象丰富。
指导老师:张川良 篇三:小学作文:观月季花
观月季花
今天,我和妈妈来到公园里,看见一朵月季花。它的茎呈碧绿色,细细的身材十分好看,风一吹,就跳起了芭蕾舞。叶子是墨绿色的,一头细一头粗,周围有小细齿,像锯齿,风一吹,它就笑着对风招手。最引人注目的是花瓣,它是黄
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色的,一层一层的,像城堡的城墙,
今天,我和妈妈来到公园里,看见一朵月季花。它的茎呈碧绿色,细细的身材十分好看,风一吹,就跳起了芭蕾舞。叶子是墨绿色的,一头细一头粗,周围有小细齿,像锯齿,风一吹,它就笑着对风招手。
最引人注目的是花瓣,它是黄色的,一层一层的,像城堡的城墙,外面的往外卷,像他*的卷发,风一吹,它就左右摇摆,唱着歌,跳着舞,开心的玩耍。我又闻到了它的香味,也引来了蜜蜂、蝴蝶,尽情地玩耍着。
妈妈说:“月季花是我们的市花。” 我喜欢我们的市花——月季花。
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篇四:花落?落花(350字)作文
精选作文:花落?落花(350字)作文 琴断难续 古尘满布 再无希冀 奏出高山流水 花落凋零 谁人又曾记得 残花凋落 何以为美, 只作地上世界的凋零 重为春泥 也为护花 花落,离别的殇 风过无痕花愿落 落下三千花凋落 落花有意随水去 流水无意恋落花 生如花之美 灿烂如斯 死如花之静 淡然如水 落花演绎伤悲 苦涩了那片记忆 谁在阳光的尘埃下 奏起了悲伤的旋律, 时间找不到起始 便无法结束 花更新轮回到树上 叶重新轮回到枝干 物是人非 事事非 时过境迁 物物迁
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忧伤转淡 花已落尽 事事成空 只能回忆高一:黄嘉仪
篇一:落花意象与高考作文
落花意象与高考作文
作者:吴永宏 来源:《作文成功之路?教育新干线》2015年
被东风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。”(王安石《北陂杏花》)暗寓诗人宁可在与顽固派的斗争中粉身碎骨,也不愿委曲求全同流合污。将文学作品中关于落花的伤感一扫而空,清新振拔,体现了大学者的气度。
落花所代表的时令恰好为暮春时节,伤春悲秋是古典诗歌的重要主题。感伤乃是对美好事物之一去不返的留念和追想,骨子里是对美好事物的赞赏、眷恋,只是这种感情在自然界和人世间两个方面因其不可抗拒的规律而无力挽回,令人升腾起一种无奈的哀悯。“落花”所代表的正在消亡中的美也体现了广阔无垠的空间与有限的时间之间存在的矛盾。“落花”作为中国古典诗歌中无数经典意象之一,经历了漫长的发展和演变过程。它从本义、比喻义到引申义、象征义的多重变化,正表现了汉语的模糊性,也造就了中国古典诗歌深邃而又清新的审美意境。 文题设计一:有位哲人曾经说过:“一年既然分为四季,是鲜花,不一定非在春天盛开。”的确,春有百花夏有荷,秋有丛菊冬有梅,花开不只在春天,这是物性使然。自然如此,人生又何尝不是如此,有人早慧,
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而有人则大器晚成;有人平步青云,而有人则曲径通幽;有人登顶是“华山一条路”,而有人则中途易辙领略到另一番风景??人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下,这是主观、客观的条件使然,是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力,也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。 请以“花开不只在春天”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【作文导写】 这是一个富含喻意和诗意的文题,文题中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等,也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等,“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。有位哲人曾经说过:“一年既然分为四季,是鲜花,不一定非在春天盛开。”的确,春有百花夏有荷,秋有丛菊冬有梅,花开不只在春天,这是物性使然。自然如此,人生又何尝不是如此,有人早慧,而有人则大器晚成;有人平步青云,而有人则曲径通幽;有人登顶是“华山一条路”,而有人则中途易辙领略到另一番风景??人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下,这是主观、客观的条件使然,是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力,也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。领悟了这些深意,你的写作思路自然也就清晰而开阔了。
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文题设计二:初夏的
清风吹过,那时花开了,你走过我的窗前,飘来阵阵清香。连蝴蝶也驻足了,来欣赏我心中的风景。如今的思绪,只为了那时花开。
阅读上面一首小诗,请以“那时花开”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【作文导写】
这是一篇命题作文。文题“那时花开”是一个意象,但包含着一定的哲理意义。审题立意的关键在于明确设定“花”的含义,并准确把握“花开”的条件。“花”可以设定为一个特定的事物,它可以是抽象或具体的事物,诸如“心愿”“风气”“理想”“道德风尚”等等;“花开”即为该事物最终实现的最好的一种结果,“那时花开”中的“那时”应该理解为“花开”的条件具备之“时”。写作者可以通过记叙、抒情或议论,展示、显示或揭示出事物发展的规律,反映出条件与结果的特定关系。文学素养好的写作者可以优先选择写文学色彩较强的散文或诗歌;当然也可以考虑选择写记叙文,通过一件事形象的表现主题,反映“规律”和事物之间的逻辑联系;选择写议论文的,只要准确界定了核心概念“花”的内涵,理清了“花”与相关
事物之间的关系,也能够写出一篇结构完整、论证严密的文章。
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文题设计三:不要悔恨过去/既是创伤/也是财富,不要钟情名利/既是鲜花/也是枷锁,不要感叹多变/既有风雨/也有彩虹,不要埋怨人生/既有花开/也有花落。事物往往是多面的,这首小诗含蓄地表达了对事物的看法。那么,你是如何理解“既有花开/也有花落”的呢,请以“花开花落”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【作文导写】 “花开花落”,是自然界万物的生、死、荣、枯的法则,是自然之理。在审题时,我们不能被其自然意义所局限,要把它上升到人生之“花开花落”的高度。我们不只是讲述有关“花开花落”的故事,也不只是关注“花开花落”的过程,而是要跳出庸常的“圈子”,重点表明对“花开花落”持有的态度。
花开花落,到底给了我们什么样的人生启示,可以从小诗里寻找答案。“过去”是“伤痛”也是“财富”,“名利”是“鲜花”也是“枷锁”,人生的“多变”有“风雨”也有 “彩虹”,这些两两相对的概念说明了事物都是两面性的,人生也是有辩证的两面性组成。小诗在间接提醒我们,立意时不能从事物的多面性切入。
由此,对“花开花落”应持有的人生态度是:得意与失意是人生的常态,“花开”时,就要尽力绽放自己的美丽;花落时,要调整心态,获取营养,前路有花开在等着你;对待人生的花开,我们要淡然的态度,否则,这一朵花的开,会绊住人
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成功的脚步;对待人生的花落,既要淡化又要以此为进取的动力??
我们还可以把“花开花落”升格为一切事物的盛衰规律:社会的发展兴衰,文化兴衰,思潮的兴衰??。从这些兴衰之中,选择一点,阐明我们的理性态度。
篇二:落花也美丽落花也美丽
华美中学802班 沈泳珊
花朵隐去了芬芳的笑容,只留下遍地的残红。
花圃里叠着层层凋零的花瓣,烟雨迷茫,花儿舞动了的身躯已停止,疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角。
缕缕雨丝轻轻掠过花儿,留下浅浅的吻痕。每一片花瓣里都栖息着一个恬淡的灵魂,包含着默默珍藏的感动和忧伤。每一滴淌过花瓣的雨珠,似乎是花儿感到惋惜而凝成的眼泪盈盈闪动。
“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨”。面对花落,细雨霏霏,古人只叹愁感怀。其实,花的凋零并不是终点,而是起点,在短暂的黯然过后,辉煌将继续下去。
对于花圃的一时空无,我们总习惯以失望和叹息,将下一季的风景遗忘。就如我们经历一段灰暗的日子后,总会因为失败太多而惶恐,便放弃了曾经对梦想的执着追求。因此,我们习惯将美丽的风景定格在昨天,定格在无限的回忆之中,却把绵绵不尽的忧伤留在心间,把萦绕胸臆的惆怅留在
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今天。但是成功总把握在积极乐观,目标坚定的人们手里。今天是明天的历史,好好计划明天,明天定比今天美丽~
落花——不是结束,不是终点,而是开始,是起点,是序曲??
每一天,我们走过的每一段历程,都含有各自的美丽,何必还苦苦痴迷于流逝的过去。难道没有发现落花,烟雨渺茫,凭栏眺望,阳光总在风雨后,让我们像落花一样,即使是凋零,也要带着阳光一样的微笑,坠入泥土,化为养分,带着那份坚定,那份执着,迎接下一个太阳。
落花,的确是一道美丽的风景线。
(指导老师:李锦珠)
篇五:养花日记(350字)作文
精选作文:养花日记(350字)作文 2013年1月30日,妈妈给我买了两个水仙花种。我马上买了两个黄色的塑料小花瓶,接着我小心翼翼地把水仙花的的褐色的外皮剥去,把它放了进去,又在里面放了几个鹅卵石,拿来固定水仙花,最后,我把自来水倒了进去。 2013年2月7日,我的水仙花已经长出一丁点儿绿油油小芽了,颜色很嫩,看着非常舒服。主芽长得比较短,支芽却长得很长,真是太奇怪了。我的水仙花长出了许多根,它们根头上是嫩绿的,下面是白色的。它们大约有一厘米半长,一丝丝根好像一根根嫩绿的豆芽。 2013年2月10日,我的水仙花们叶子长到了20厘米长,颜
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色从嫩绿变成了深绿。有许多新芽从种球里悄悄地钻了出来。不知为什么,有一片叶子的边缘上有许多小孔,可能是虫子咬的吧。水仙花的种球也渐渐变小了,它里面的养分都被水仙花给吸收了。 我盼望着水仙花能快些长出美丽的花儿五年级:杰仔a
篇一:养花日记
养花日记
三月是春暖花开的季节,三月是鸟语花开的季节,三月更是万物生长的季节。于是,老师发给我们花的种子,我得到了茶花仙子。 一回到家,我迫不及待地拿出种子,小心翼翼地把它种到花盆里。每天一放学,我都会去看望小种子,可是过了许多天,还是一点动静也没有,我失望极了。大约过了一个月,我惊喜地发现,种子终于钻出了它可爱的小脑袋。我欢呼雀跃着,围着小芽又蹦又跳。不久,小芽又长出了两片嫩绿的叶子,我兴奋地观察了许久,天天细心呵护着小芽,每天给它浇水、施肥。可是有一天,风云突变,一只讨厌的麻雀把小苗上的嫩叶给吃掉了,本来好端端的六棵小芽,只剩下孤零零的三棵了。不久,又枯死了两棵,这真是火上浇油呀。我一边承受着沉重的打击,一边更加精心的呵护着唯一的小芽。功夫不负有心人,在爷爷的帮助下,这棵小芽一天天的茁壮成长。如今,它已经长出了许多嫩叶,再也不是那弱小的苗儿了。
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通过这次种花让我明白了:鲜艳的花儿背后需要辛勤的汗水来浇灌~我期待着这棵小芽开花的那一天~
篇二:养花日记养花日记
2013年1月30日,妈妈给我买了两个水仙花种。我马上买了两个黄色的塑料小花瓶,接着我小心翼翼地把水仙花的的褐色的外皮剥去,把它放了进去,又在里面放了几个鹅卵石,拿来固定水仙花,最后,我把自来水倒了进去。 2013年2月7日,我的水仙花已经长出一丁点儿绿油油小芽了,颜色很嫩,看着非常舒服。主芽长得比较短,支芽却长得很长,真是太奇怪了。我的水仙花长出了许多根,它们根头上是嫩绿的,下面是白色的。它们大约有一厘米半长,一丝丝根好像一根根嫩绿的豆芽。
2013年2月10日,我的水仙花们叶子长到了20厘米长,颜色从嫩绿变成了深绿。有许多新芽从种球里悄悄地钻了出来。不知为什么,有一片叶子的边缘上有许多小孔,可能是虫子咬的吧。水仙花的种球也渐渐变小了,它里面的养分都被水仙花给吸收了。
我盼望着水仙花能快些长出美丽的花儿
五年级:杰仔a 篇三:养花日记养花日记
2012年1月19日星期四晴
爸爸在市场上给我买了一盆水仙花,摊主把花放在一个小盆里。
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刚看到它时候,只是几颗大蒜头,上边长了几片叶子,一点都不配“水仙”这个名字。
爸爸说它还没有开花,叫我再放一些水,把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。
水仙花现在只有一些绿叶,生得十分茁壮,而且有高有低,有大有小。大的15厘米左右,小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说:靠边点,小瘦子。 2012年1月26日星期四晴
今天,我吃完早饭,就跑去看水仙花。我发现,水仙已经长出了嫩绿的新芽了,在阳光下,叶子上有水珠在闪闪发亮。不过,我还看见一些水仙花的叶子卷了进去,还有一个球茎裂开了一大个口子,上边也长出了一片绿叶。盆子里的水比我放的时候,少了很多,肯定是被水仙吸走的,于是,我就又加了些水。
我用尺量了一下,哇,水仙花又长高了几厘米,就连长出来的新芽也有2厘米高了。
目前的水仙,还没有花苞,但是我想,水仙的花苞应该很快就会长出来的。看着茁壮生长着的水仙花,我心里美滋滋的,希望我的水仙花快点成为“水仙”~
2012年1月30日星期一晴
水仙又长高了,从以前的13厘米到现在的16厘米。而且,已经有花苞了。我还发现,和上次一样的现象,就是球茎裂
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开了一道口子,上边长出了叶子。 不过,看到水仙花这么需要水和养料,在做长远的开花准备,把水都吸干了,我就又把水加满了。
这些花苞就像一群群小姑娘,别小看它们,它们可是有毒的哦。而且,它们现在很霸道,你要是去拨它,它可能反咬你一口呀。哈哈,也不要太担心,开花后,只要不长期接触就没有事。
2012年2月3日星期五晴
水仙花的花苞慢慢向上长,叶子似乎粗了很多,我量了一下,又长出了好几厘米。现在的水仙花,已经不是一个小姑娘,而是变成了一个大胆的舞者,里面的花似乎随时要“破苞”而出,就连以前只有几厘米的小叶,也长到了十几厘米。
水仙花的根更加结实了,好像一只只手握着示威呢。它们正拼命吸收养分和水,有了足够的气势,好像准备开花了一样。
这些花,一会儿是优
雅的舞女,一会儿又是胆小的姑娘,无论怎样,他们都会开花,成为“凌波仙子”。我等待着它们早日开花。
北京东城区崇文小学五年级:2583859976
篇四:养花的乐趣-乐趣 、作文 原创
养花的乐趣
三门峡
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可是,他却不如我的意。都四、五天过去了仍然是光溜溜的一片泥土。
正当我已疑惑的时候,发现土里面隐隐约约的有一个小嫩芽。小心翼翼的用小铲子一点一点的把小土块翻开。发现已经发芽发的很深了。原来是我埋得太深了,我欣喜若狂的将土又往下埋了埋高高兴兴的上学去了。
一天早晨,那绿油油的叶片上有几滴晶莹剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香,透出了嫩绿色的小叶片;透出了一个活泼的我.....
又过了快一个星期,从刚刚萌芽到现在有长出来了绿油油的叶片,我一枝一枝的数着,发现那些种子里面只有几个发芽了。他们不是非常顽强的生命力,令我担心他们以后的生活......
我在这几天精心的照料着,及时的浇水。逐渐的他那柔美的花骨朵也逐渐的涨了起来,我想着:这什么时候才能开花呢,如果是今天早上就好了。果真,它的花瓣分成了几片,又过了一会,逐渐的散开,在窗台上面尽情的绽放着。虽然他只有几个小时的开花时间,也算是‘‘昙花一现’’。但是他却是那样的唯美.....
等他花开之后,就会渐渐的枯死,花骨朵也变得之有骰子那么大。里面存放着她的籽粒,等待春风的到来,激发他那无限的活力....
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这养花的乐趣是多么的有意思呀~给我们带来了乐趣和欣喜,送来了清新的空气。随着这乐趣,让我们一起迎接着春天的到来吧~
教师点评:本文拟用了
分明。小作者按照种花、培育、发芽、开花的时间顺序,描绘了牵牛花美丽芬芳的姿态,表达了热爱花,热爱养花的思想感情。用词精到、手法多样,读来令人齿颊生香在牵牛花的描绘中,小作者以自己敏锐的观察力,选取最有代表性的景物,并抓住特点进行描写。
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范文五:描写龙骨花的作文350字
龙骨花作文350字——我喜欢的花有很多,其中我最喜欢的就是龙骨花。龙骨花的名字有很多,它还叫量天尺、霸王花、和利剑等。
我家也养了一盆。姥姥刚买回来的时候,我发现它的样子好奇怪。它的茎很粗,有三个棱,看起来真像龙的骨头,可能这就是它得名的原因。茎上还长了一些尖尖的小刺,刺与刺之间有一定的间隔,而且排列的非常整齐,就像站好队的士兵一样。它的叶子尖而细,从刺的根部发出来,但长的并不茂盛,叶子都长在茎的上半部分。一阵微风吹来,叶子像小手一样在跟我们打招呼。妈妈说龙骨花能长到两三米高,所以它又叫量天尺。
龙骨花可以防止电脑的辐射,还可以吸收室内的甲醛,用处很大。我非常喜欢它,因为它不但长得好看,而且对人类有许多好。我希望我家的那盆龙骨花能够长到像它的名字——量天尺那么高,那样我就可以用它量一量天到底有多高~
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