范文一:初中后进生期末评语
初中后进生期末评语
XX~你有一副热心肠~关心集体~乐于助人~和同学们融洽相处~善良而率直。但成绩还不够理想~自制力相对弱~课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”~望你能战胜自己的缺点~争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器~生活给予你是战场~要靠自己打个漂亮的战!
XX~你是一个活泼可爱的男孩~本学期~老师看到你端正的字迹~大部分时间你能认真的完成作业。但是后半学期来~老师发现你又变得掸散漫了。你喜欢玩耍~铸这并不是你的缺点。可癸是~如果只贪玩不学习都~知识会自己长翅膀飞秸到你的脑子里吗?老师阅赠你一句话:要学就学咽个踏实~要玩就玩个痛研快。
XX~虽然你应真是个让老师生气的学涨生~但是~老师还是发标现了潜在你身上的优点怔:聪明机灵。你常说自叹己笨~学不起。你常说巾不想孤单的一个人坐。当那么老师告诉你~夏冬戏~要做一个让其他同学唐喜爱的人~首先要自己篮去关爱他们。老师不相蚁信你笨~因为真正笨的兴人说不出这样的话~同舍意老师的观点吗?老师膏期待着你的进步。
藕XX~你是一个文静内份向、心地善良的女孩。靛你时常默默无闻~但对票待他人总是坦率与友好妹。不要因为自己的学习腆基础较差就缺乏自信~砾你已失掉了不少成功的慎机会。其
实你并不比别泪人差~只因你老是闭着逐嘴不说话。为什么总是但那么胆小?老师希望你填以后大胆些~积极主动勘地学习思考~你会进步动的~能做到吗?
X佃X~你关心同学~与同雌学和睦相处~见到老师吨总是很有礼貌地向老师敝问好。你能关心集体~裔课堂上也基本能认真听楔讲~但是~还是可以看瘟到你偶尔的小动作~与迎同桌讲悄悄话。态度决炒定一切~如果你的学习趴目标再明确些~进取心懈再强些~学习上能更专婴心一些~相信你会变得利出色~在你的面前会展正现出一片亮丽的天地!抨
XX~你忠实憨厚哎~听话懂事~尊敬师长俊~团结同学。上课能看铸见你积极大胆的发言~演但是你的回答通常只是遇照本宣科~没有经过自邀己的大脑认真思考~这迂正如你的作文~也常出贬现这样的情况。老师觉回得你的学习的刻苦程度恕还有待提高~有时思想扮难以集中~容易走神~凿希望今后能够主动学习挟~多问~多练~以望在深今后争创佳绩!
X协X~你尊敬师长~听话拦懂事~有较强的集体荣织誉感。但是~你的自制某力较差~自习课上偶尔予会“蠢蠢欲动”。在学学习上~你能认真听讲~紧大胆发言~但是你的基雅础较为薄弱~知识掌握骗的不够牢固~作业还比阐较马虎。今后还须端正痛学习态度~静下来认真刁思考~勤奋学习~多做振一些对自己的学习有益贼的活动!
XX~“愧人非圣贤~孰能无过?共”活泼好动的你常在不槐经
意间犯下这样那样的猫小错误。所幸的是你能悲接受老师的意见并及时咎改正。在后半学期~对赠待学习~你的态度也有催所改善~但是你还是不慰能从根本上改变自己学屁习上敷衍的态度。老师哗期待你端正的字迹~认露真的学习听讲~相信你晰是个懂事的孩子~你能挚慢慢改正过来的~对吗项?
XX~不要老是浑觉得自己不行~更不要钨拿不懂当借口。世界上矛没几个神童~而你一点串儿不比别人笨~只要你决愿意认真去做~准能把驯那件事做好。之所以落晶在全班队伍后面~最主制要就是你学习自觉性太燃弱~平时不认真努力只运想临时抱佛脚。如果你涸能改掉这些懒散的毛病疟~上课认真听讲~作业冤认真完成~最主要不浪申费时间在玩乐上~你肯性定会进步的!
XX眨~本学期老师看到了你团的努力~你试图改变着张自己。你的书上认认真蔚真的做了笔记~上课也妓能大胆地举手发言。但赐是~你的意志似乎不够蕴坚定~你缺乏一种持之厢以恒的决心。有时还是皇看到你课堂上做小动作逊~作业敷衍了事。胜利蹈者不一定是跑得最快的圭人~但一定是最能耐久披的人~老师希望你记住渊这点~下学期继续奋发婆向上。
XX~你有伯许多优点:诚实纯朴~场乐于助人~热爱集体~掷遵守纪律。你的这些品发质真让老师喜欢。但是迸~这个学期~老师觉得久你受到其他同学的影响华~有所退步了。希望你郧不要破坏自己在老师心遁目中的好印象噢。你的稽学习基
础是差了一些~袖但你不要灰心~“世上之无难事~只怕有心人”冶~只要你学习专心些、原勤奋些、细心些~不懂咋就问~会有所收获的。耶加油!
XX~本学召期你真是老师和同学头储痛的对象。你总以自己赊的标准判断是非~许多幸女同学都被你欺负~你羊给同学们造成很多的困毅扰。老师知道~你喜欢海和同学们一起玩~那么肖~你要和同学们友好的豫相处~如果以这种方式睫~那你会失去很多。希愿望你好好珍惜同学间的忆友谊!XX~你时而偶至出惊人之语~让全班同酷学佩服不已。由此可见情你的聪明才智~但这往跨往只是昙花一现~不能异持久。究其原因~老师馅觉得是你自己没有端正旧学习态度~我很痛心你抖浪费了大好天赋。你平颊时较活泼好动~精力旺侩盛~上课偶尔会控制不吱住自己~随意调换位置纸。不过~你能认识到自戌己的错误并及时改正~肿希望你下学期能更自觉寂努力。
XX~你在要校尊敬老师~团结同学授~思维敏捷。但是你的旗自制力不够~一年来你汇还是不能改变你课上经螺常开小差的毛病~所以旨导致你的成绩也不太理阑想。字迹潦草也是你的智一大毛病~老师多么希登望你能尽快改正自己的幽这些缺点。真诚地希望朋你能够利用暑假的时间案~用心~诚恳地对你一糠年来的表现做一次彻底玉的梳理~以求来年给自咙己一新的形象!
范文二:初中学生期末评语(后进生)
初中学生期末评语(后进生)
1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪~希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点~
5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
6.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。 7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。
8.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
9.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
10.你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生
存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢,开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂~
12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战~
13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。 14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
15.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃~
16、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时??作为老师的我,是多么的高兴~如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的~
17、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些~如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的~ 18、你是一个聪明活泼的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀。学习上也比较主动,课堂效率较高,期末的作业书写工整美观,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀~老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细,争取更好的成绩~
19、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象~看你平时不多言多语,课堂上你却专
心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了~老师期待着~
20、你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
21、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书,过得充实而有意义,相信你在2004年将赢得更多的掌声~
22、你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生,更似我的朋友,对你有别样的关怀~只是由于你精神压力大,遇到数学考试就紧张,所以未能语、数、英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前~相信在你的努力之下,历史的昨天终将与你挥手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春~
23、老师真的很喜爱你~你真是太棒了~勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅~希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色~老师期待着~
24、你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气~谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮??你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在在知识海洋中的自由地驰骋~ 25、你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是??滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习
勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧,他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功~
26、撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效,老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗,希望2004年的你更出色~
27、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。另外,交友要有选择。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗,老师与父母期待着你的进步~
28一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。今年为班级的各项工作作出了自己的贡献,在同学们的心中树立起了自己的影响。但是,古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道,不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就,你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,如果能勤奋学习,作业按时上交,早晨早点到校,老师相信你的明天会更美好~
29、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛,,你又摘得桂冠~同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你~如果你在学习上更讲究方式方法,相信你是最出色的~因为勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪~希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。 30一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、漂亮而又活泼的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你为班级争得了很多很多的荣誉。作为我的课代表,我在此感谢你,你是我的骄傲。 愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个全面发展的好孩子~
31老师从你美丽的大眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;英语节小品比赛中上你那出色的表现,为班级赢得了荣誉;教师眼里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心
尽职,真不愧是班上的生活委员呀~
32、你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,积极参加课外活动,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良。你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中~你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。
33、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声~试试看~ 34你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极,待人诚恳,身为“财产保管员”认真负责,作业速度大大提高。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步~
35、虽然本学期你又因为体弱多病,缺席好多天,但是你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,老师与同学们也在为你高兴呀~愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。下学期能增强体质,努力学习~老师祝福你,也期待着你的迎头赶上~
范文三:2016初中后进生期末评语精选
今天华考范文网小编整理了2016初中后进生期末评语精选,供对写学生评语有需求的您阅读,希望内容能对你写学生评语有帮助。具体如下:
1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
3、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你
1
也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧! 5、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
6、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗? 7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,
2
都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
8、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
9、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
10、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
11、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
3
12、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。
13、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
14、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!
15、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
以上就是2016初中后进生期末评语精选全文,希望对您写学生评语有所帮助。需要参考更多更新相关的内容发布,请大家继续关注华考范文网学生评语栏目。
4
5
范文四:初中后进生学生期末评语
初中后进?生学?生期?末评?语?
?
评语是??班主任对?学生?一学?期以?来徳?、智?、体?、美??、劳等方?面作?出?的综合?评价?;?下面是??有初中后?进生?学生?期末?评语?,欢?迎参?阅。??
初中后?进生?学生?期末?评语? ?
1、你??是一个好?学生?,老?师们?喜欢?你,?喜欢?你的??品学兼优?,喜?欢你??的全面发?展?;同学?们也?喜欢?你,?喜欢?你的?热情?纯朴?,喜?欢你?的落?落大??方。 ?
2、有?决心?,有?信心?,有??恒心,有?耐心?,愿?这四?颗? 心? ,永??远伴随?着你的?人生?! ?
3?、你的?自觉??、认真、?刻苦?精神?很难?得,?你是?一个?令老??师和家长?宽?慰的孩?子。?美中?不足?的是?上课?回答?问题?不积?极,?今后?在课?堂上?能经?常?看到你?大胆?地举?手发?言吗???希望你?继续?努力?,总?结方?法,?提高?效率?,日??积月累,?你一?定会?达到?希望?的目?标。? ?
4、你??是个品行?优良?的女?孩,?各方?面表?现都?不错??,是尊敬?师长?,团??结同学的?好学?生。?上课??能专心听?讲,?认真?做好?笔记?,课?后能?按时??完成?作业。希?望今?后改?进学?习方?法,?加强??基础知识?学习?,克?服各?种困?难,??将各科成??绩提高到??一个更高?的档?次,?争取?在下?个学??期中有更?好的?成绩?、更?大的?进步?。?
5?、你诚?实、?谦虚?、纯?朴、?活泼?,渴?望取??得更大进?步,?你已?经是?老?师心目?中的?好孩?子。?老师?期待?着,?明天?的你?会更?加出?色,?老师?更期?待?着你的?明天?更加?灿烂?辉煌??!
6?、 ?懂得?珍惜?时间?的人?,会?拥有??不尽的财?富?;懂得?珍爱?生命?的人?,会??拥有人生?无限?的春?光?! ?
7、你?有良?好的?心理?素质?,优?秀的??思维理解?能力?。能?遵守?学校?纪律?,有?较强??的集体荣?誉感?。但?学习?方法?有待?改进?,掌?握知?识不?够牢?固,??思维能力?要进?一步??培养和提?高。?老师?真诚?地希?望你?充分?发挥?自己?的聪??明才智,?努力?开拓?学习?的深??度和广度?。?
8?、你是?一个?上进?心强?,聪?明而?且心?地善?良的?小姑?娘。?从上??课时用?心听讲?的神?情,?让人?感到?你的??专注、认?真。?你能?严格?要求?自己?,学??习、表现?堪为?同学?表率?。工?作很?能干?,是??班上的小?能手?。能?热心?帮助??有困难的?同学?。望?继续?努力?提高?成绩?,争?取各?方面??更上一层?楼。? ?
9、这?学期?,你?给我??留下了深?刻的?印象?:?
? ?聪明能?干,?有上?进心?,热?情大?方。?我真?为你??高兴。如?果你?再多??几分细心?和恒?心,?你会?更出?色?!能做?到吗?? ?
10?、你?是一?个待?人随?和的?学生?,从?不计?较个?人得??失。基本?上能?够?遵守学?校的?规章?制度??,学习方?法有?待改?进,?掌握?知识?不够?牢固?,但?上?课不够?认真?,希?望你?勇于?改正?自己?的缺?点,?打好?基础?,争?取做?一名??好学生。? ?
1 ?
1?、你?诚实??、纯朴,?你热??情、大方?。你?的每?一点?进步?,老?师都?看?在眼里?,喜?在心?上。?只要?你继?续严?格要?求自?己,?不断?完善?自己??,你就?会将心?中的?蓝图?变成?现实?! ?
?1
?2?、是一?个热?爱生?活,?热爱??学习?,不断进?步的?好学?生,?还要?进一??步学会做?人,?学会?求知?,学?会生?活。? ?
1 ?
3?、你?为人?大方?,诚?实谦??虚,待人?真诚?热情?,乐?于助?人?;学习?上?你?认真刻苦?,努?力进?取,?给老?师们?留下?了深?刻印?象。?你每?次的?作业?都?认真完?成,?书写?也端?正。?在这?里,?我要?送你?一句??话: ?
?相信?自己?,你?会做?得更??好! ?
1 ?
4?、诚?实纯?朴的??你已经扬?起了?理想?的风?帆。?只要?乘风?破浪?,勇?往?直前,?就一?定能?够到?达成?功的?彼岸?! ?
1 ?
?5?、在人?生的?道路?上,?你已?经有?了良?好的?开端?。我?为你??的成功喝??彩,我为?你的?明天?祝福?!?同?时,我也?得提?醒你?,一?个人?无论?有多?大的?学?问,始?终都?不能?满足?,因?为知?识是?无穷?的,?学习?是没?有止?境的?。?
1 ?
?6?、 ?你领?悟力?强,?为人?诚朴?,品?行端?正。?你有?提高?成绩?的欲??望,?但有时缺?乏踏?实具?体的?行动?。希?望今?后要?改掉?自己?的小?毛病?,增??强纪律约?束和??学习自觉?性,?认真?学习?,提?高成?绩。?好好?干,?你一?定行?! ?
1 ?
? 7?、你??是我心目?中比?较认?真、?善于?自学?的男?孩,?你的?思维?敏捷?,学?习成?绩稳?中有?升,??对学习充?满信?心,?但又?是个?令人?捉摸?不透?、思??想起伏不?定的?男孩?,常?常? 让我?欢喜?让我?忧? ,所?幸的?是,?你早?已醒??悟,各项?工作?又能?很好?地完?成。?愿你??执着、上?进?! ?
1 ?
?8?、平时?能积?极参?加体?育锻?炼,?乐于?和同??学交往。?作业?的质?量?有了提?高,?学习??比较努力?,老?师为?你感?到一?些欣?慰。?但学??习成绩还?不?
尽人意?,需?多下?功夫?,这?必将?有助?于你?成绩?的提?高。?愿你?拿出?勇气?,?战胜自?我,?力争?更大?进步?! ?
1 ?
? 9?、不?要满?足已?经取?得的?成绩?。人?生的?征途?上,?会有?许多?困难??和挫折,?要迎?难而?上,?勇往?直前?! ?
?20、你?的优?点大?家有?目共?睹。?一学?期以?来,?你为?班级?做了?很多?工?作?,辛苦了?。担?任班?干部?相对?会累?点,?我理?解你?,也?感谢?你。?希望?你?能?再接再厉?,力?争更?好的?成绩?。?
2 ?
?1?、世间?自有?公道?,付?出总?有回?报,?说到?不如?做到?,要?做就?做最??好--?步步高?!?今天在?学习?上的?付出?,将?会在?明天?的生?活和?事业?中得?到更??大的回报?。?
2 ?
?2?、老师?是很?喜欢?你的?,喜?欢你?的聪?明,?喜欢?你的?诚实?。你?的成??绩证明了?你的?努力?、智?慧和?进步?。最?终,?你得?到了?同学?们的?信任?和支??持。?在你成长?的路?上,?你又?明白?了一?个道?理,?以身?作则?,自?信自?强,??是走向完?美人?生的?必要?一步?! ?
2 ?
?3?、虽然?你已?经取?得了?可喜?的成?绩,?但是?,你?还有?很大?的潜?力。??只要你继?续发?挥自?身潜?力,?向着?更高?、更??强的目标?奋斗?,你?就会?拥有??光辉灿烂?的明?天?! ?
2 ?
4?、你??是个文静?内向?的女?孩子?,值?日生?工作?,你?能够?服从?安排?,?认真完?成。??不过,。?希望?你今?后能?进一?步改?进学?习方?法,?加强?基础?知?
识学习?,克?服各?种困?难,?将各?科成?绩提?高一?个档?次,?争取?在下?个学?期?中有更?大的?进步?。?
2 ?
?5?、我知??道,你已?经为?自己?设计?好了?一幅?美好?的蓝?图,?并且?你也??正在为实?现这?一目?标努??力奋斗着?。我?相信?你一?定能?成功?。祝?福你?,美??好的明天?属于?不断?进取?的攀?登者??!
2 ?
?6?、 ?诚实?,谦?逊,??纯朴?,大方,?爱集?体,?有礼?貌,?你是?个品?学?兼优的?好学?生。?看到?你开?开心?心地?生活?,看?到你?快乐?地成?长,?我很?欣?慰。祝?福你?,美?还的?明天?在向?你招?手。??
2 ?
?7?、老师?是喜?欢你??的,喜欢?你的?聪明?和勤?奋,?喜欢?你的?诚实?和?纯朴。?你是?个前?途无?量的?好孩?子。?希望?你能?继续?努力??,创造属?于自??己、?也属于社?会的?美好?人生?。?
2 ?
?? 8、努?力,?努力?,再?努力?;?优秀,??优秀,更?优秀?!?学习是?快乐??的,成长??是快乐的?。我?相信?你能?用自?己勤?劳的?双手?和智?慧创?造更?加美??好的明天?。无?论何??时何地,?我都?将永?远为?你祝?福。? ?
2?
?9?、一个?学期?过去?了,?你的?付出?得到?了回?报,?你的?成绩?让老?师?高兴,?也让?家长?感到?欣慰?。但?是,?我得??提醒你:? ?
?不要?骄傲?,不?要自??满,再接?再厉?,你?的前?途一?片光?明?!?
30?、你性?格活?泼开?朗,?为人?大方?。课?堂上?,你?总是?踊跃?发言?,这??也证?明你在留?心听?讲、?积极?思考?,不?过你?的自?我控?制能?力还?有待?提高?
。希?望今?后要?改掉?懒散?的坏?毛病?,增?强纪?律约??束和学习?自觉?性,?认真??学习,尽?快提?高成?绩。? ?
初中后?进生?学生?期末?评语?精选? ?
1、你?聪明??伶俐,思?维敏?捷,?优美?的文?字令?老师?叹?!同学??们也羡慕??你。但不?知为?什么?,你?的心?里似?乎找?不对?集体?的位?置。?似乎?总有?同学??来打你的? ?小报告? ?。并且?,老??师很难在?你身?上找?到那?样那?我们?每个?同?学都相?当重?要的?东西? ?上进心?。假??如你能纠?正你?的这?些不?良态?度,?老师??相信,你?将是?最棒?的?!努力?吧?! ?
2、居?安思?危人?才会?执着?奋发?,向?往成?功人?才会?不懈?努力?,激?流勇??进。面对?这个?竞争?的社?会,?我不?反对?甚至?欣赏? ?淡泊明?志? 式的? ?平淡? ?,但对于?你的??现在,我?更希?望你? ?辉煌? !?一个成?熟的??思维将影?响到?一个??人的终生?。老?师期?望着?你能?以中?学生?的心?态去?积极?主动?的面?对中?学生??活,因为??消极观望?只会?消磨?一个?的意?志和?锐气?,你?说是?吗?? ?
3、你?有一?付热?心肠?,关?心集?体,?乐于??助人,和?同学?们融?洽相?处,??你思维敏?捷,?聪颖?灵活?,课?堂上?经常?听到?你精?彩的?答问?,你?要求?上进??,充满自?信,?学习?上永?不言?败。?你常?常? 失控?? ,拖拉?作业?,堆?积如??山,望你?在新?的一?年里??早日搬掉?逐个?块绊?脚石?,争?取更?大的?进步?。?
?4、你思?维敏?捷,?学习?勤奋?。喜?欢开?动脑?筋思??考问题,?有一?定的?分?析能力?。你?勤于?思考?,所??学知识能?够举?一反? ?
?三,?经过?一个?学期??的调整,?老师?惊喜?的发?现你?已完?全适?应了?高?中?学习生活?,半?期考?中的?表现?证明?了你?不应?是弱?者。?但老?师同?样要?提?醒你,?只有?持之?以恒?,方?能立?于不?败之?地,?你能?做到?吗??我们?期望?你能??再次给我?们一?个肯?定的?答复?。?
5?、 ?书山有?路勤?为径?,学?海无?涯苦?作舟?。? 勤勉? ?会永远?成为?的财??富。事实?上,?懂事?的你?本身?就是?亲人?和老?师的?一笔?财富?。学?习中?出现??波动是正?常,?只要?我们?执着?地去?作一?件事?,那?么从?长远?看,?胜利?必将??属于你。?请你?珍惜?自己?所拥?有的?一切?,并?大胆?地去?开拓?进取?,你?将会??发现生活?就该?如此?阳光?灿烂?! ?
6?、 ?你为?这个?集体?增添?了许??多笑声与?生机?。班?级的?集体?活动?都能??参加,并?为下??级争得了?荣誉?,但?成绩?还不?够理?想,?自制?力相?对弱??,课?外时间利?用率?不高?。? 人最?大的?敌人?就是?自己? ?,望你?能战?胜自?己的?缺?点,争?取在?新学?期有?突破?性的?进步?。生?命给?予你?的只?是武?器,?生活?给?予你是?战场?,要?靠自?己打?个漂?亮的?战?! ?
7?、知道吗?,最?近,?你的?进步?可真??大啊!?你的每?一点?进步?,老?师都??为你感到?高兴?。每?次老?师表?扬时?,总?有你?的名?字。?你的?漂亮?的字?迹,??你那高高?举起?的小?手,?你那?正确?无误?的回?答,?都让?老师?深切?地体?会到??你在越变?越好?!?继续加?油,?你将?会时?最出?色的??!
8?、你忠?实憨?厚,?听话?懂事??,你心系?集体?,乐?意助?人,?你明?白事??理,要求?上进?,但?你拖?拉散?漫,?意志?薄弱?,缺?乏责?任,?缺少?动力?,这??一切都阻?碍了?你成?绩的?飞速?进步?,让?老师?欣慰?的是?这一?切都?在慢?慢地??改变着。?相信?自己?,只?要信?心恒?在,?你的?明天?一定?会变?得美?好。? ?
9、从?你彬?彬有?礼的?话语??中可以看?出你?是个?有礼?貌的?好孩?子?;老师??很高兴有?你这?样一?个学?生,?热爱?班集?体,?对于?班里?的事?情你?总能?放在??心上,劳?动时?也总?能看?到你?勤劳?的身?影,?大家?都喜?欢和?你在?一起?。可??是上课有?时分?散精?神,?但老?师相?信你?的上?进心?会驱?使你?在学?习上?的更??多投入。?老师?知道?眼前?你还?要面?对各?种困?难,?但老?师相?信没?有克?服不??了的困难?,不?是吗?? ?
10?、你?是个?让人?喜爱?的男?孩,?打扫?卫生?态度?认真?,每?天坚?持最?后?一个走?,老?师一?直被?你的?这种??精神所感?动着?。最?近,?老师?发现?你的?学?习有了?不少?进步?,也?能按?时完?成作?业,?老师?为你?高兴?。如?果你?今后?上?课时不?做小?动作?,专?心听?讲,?你会?进步??得更快。?有信?心吗???努力吧?! ?
优秀?初中?后进?生学?生期?末评?语?
1?、你在?老师?的心?目中?,是??个很乖很?乖的?小男?孩。?总是?严格?要求?自?己。上?课时??,两只小?手总?是放?得平?平的?。专?心听?讲,?认真?完成??作业且?热爱公?物。?在老?师的?鼓励?下,?你的?发言?也积?极了?。但?最近?,你?染上?了?个坏习?惯,?那就?是粗??心。老师?希望?你把?它扔?掉,?你能?做到?吗??做一?个让??老师?更喜欢的?学生?,努?力吧?! ?
2?、很惊?喜,??这学期你?有较?大的?进步?是你?的字?比以?前好?多了?,至??少大家知?道你?的算?二十?四? 点? 还不?错,?你上?课发?言也?积极?多了? ?,所有?这?些都能?证明?一点?,只?要自?己努?力了?,一?定会?有收?获的?,继?续努?力吧?,?相信功?夫一?定不?负有?心人?。?
3?、你是??一位综合??能力叫强?、自?尊心?极强?的学?生,?不能?否认??你在各?方面都?表现?出色?,但?在团?队意?识、?受挫?能力?方面?你还?要多?加锻?炼。?老?师希望?你能?真正?领会??《玄奘的?故事?》中?树与?林之?间的?关系?内涵?,真?正?成为一?个出?类拔?萃的?班干?部。? ?
4、有?时想?想你??确实有些?古灵?精怪?,虽?然个?头不?大,?但主?意颇?多,??有时甚至?意见?颇大?,这?说明?你很?有主?见,?有个?性,??对于学习?你不?是很??积极,作?业常?常有?拖拉?,完?成的??质量不高?,课?上甚?至要?开小?差这?些都??是次要的?,老??师相信终?有一?天你?会认?识到?自己?的缺?点并?努力?改正??的。 ?
5、浩?*?是一个?聪明?活泼?,善?于与?别人??沟通的男?孩子?,可?是太?贪玩??了,也很?贪嘴?,上?课经??常迟到、?讲笑?、偷?吃零?吃、?搞小?动作?,这?些都??
是你走向?成材?的绊?脚石?,希?望浩?维珍?惜自?己的?才能??,并把它?全情?地投??入到学习?中去?,老?师相?信浩?维一??定能建立?自己?的事?业,?开创?属于?自己??的一片天?地。??
6、? ?你是一?个很?有主?见的?小男?孩,?老师?知道?你的?理想?是做?个? 伟?人 ?。可? 伟人? ?不是每?个人?都能?做到?的。?你要?实现?理想?,必??须从小事?做?起,无?论做?什么?事情?都必?须勤?奋努?力。?可是?,你?好好?想想?,你?都做?到?了吗??试试?吧?!老师?期待?着你?的进?步?! ?
7、知?道吗?,最??近,你的?进步?可真??大啊!?你的每?一点?进步?,老?师都??为你感到?高兴?。每?次老?师表?扬时?,总?有你?的名?字。?你的?漂亮?的字?迹,??你那高高?举起?的小?手,?你那?正确?无误?的回?答,?都让?老师?深切?地体?会到??你在越变?越好?!?继续加?油,?你将?会时?最出?色的?! ?
8?、荣?*给自?己的?评价?是幽?默、?乐观?、善?良,?但老?师觉??得幽默是?能?把痛苦?、压?力转?化为?轻松?快乐?的能?力,?所以?荣钜?还要?多点?看书?,书?可?以给人?这种?能力??;老师还?觉得?荣钜?太? 乐观? ?了,主?要表?现在?对老?师的?批?评不怎?么在?乎,?对自?己的?成绩?落后??不焦急?;而善?良,?老师?是认?同的?,希??望荣钜好?好学?习,?为自?己争?口气?,为?爸妈?争光?,做?一个?能长?久快?乐,??也能把快?乐带?给别?人的?好孩?子。? ?
9、老??师惊喜地?发现?,以?前的? ?小花猫? ?不见了?,现??在的你也?开始?讲?卫生了?。你?瞧,?即使?很多?同学?对你?有意?见,?但老?师还?是能?在你?身上?发?现优点?,说??明你也是?个可?爱的?孩子?。老?师给?你一?个方?法来?改掉??你身上?的缺点?好吗???那就是?:?认真。?认真?完成?作业?、认?真听?讲、?认真?思考?,按??照老师的?方法?去做?吧?!你一?定会?成功?,老?师相?信、?支持?你。? ?
10?、老师?相信?你是?一个?自觉?、稳?重的?人,?学习??踏踏实实?,尽?管你??朗读不流?利,?但还?是给?机会?你,??希望你能?多练?,尽?管同?学与?你有?过解?
,你?还是?大度?地帮?他带?东西?,做?一个??学习好的?人,?这是?一个?有用?人才??的标准,?相信?你一?定能?成才?。?
1 ?
?1?、昊?*对老?师诚?实有?礼,?积极?参与??体育活动?,热?爱帮?助同?学,??但上课易?开小?差,?时有?欠交?作业?,在?课室?常吃?零食??及乱扔垃?圾,?总体??表现不够?严格?要求?自己?,希?望昊?勤赶?快改?正缺?点,?争取?更大??的进步。? ?
1 ?
2?、老?师觉?得你?最大?的特??点就是聪?明、?老练?,无?论是??下象棋,?还?是算二?十四?点,?你都?不输??任何人,?其次?就是?调皮?这个?教训?是大?家有?目?共睹的?,虽?然是?有多?方面?原因?造成?的,?老师?觉得?你应?该多?多努?力,?把?精力放?在学?习上?,多?看些?课外?书,?丰富??自己的阅?历,?为将?来进?一步?的?进升打??好扎实的?基础?。?
1 ?
?3?、李?*给老?师一?个最?深的?印象?是独?立、?自理?、懂?事、?听话?,但??作为班中?的值?日班??干部,未?能形?成积?极的?管理?意识?,李?斌要?相信?自己?,坚?信自?己长?大会?领导?别人??,你有这?个能?力?!请你?积极?地投?入管??理班集?体的活?动中?,多?想办?法,?多作??尝试,过?程虽?然很?有可?能很?累也?很困??难,但老?师相?信,?这会?让你?终生?受益?。?
1 ?
?4?、子?*热爱?班集?体,??团结同学?,积?极参?与体?育活?动,?漫画?也有??特长,卫?生工?作有?进步?,但?上课?自控??力较差,?有随?意讲?话及?语言?不文??明现象,?希望?发挥?特长?,继?续为?班争?光,?更严??格要求地?要求?自己?,争??取更大的?进步?。?
1 ?
?5?、你是?一个?聪明?机灵?的小?男孩??,只是课?堂上?自由?散漫?,从?不完??成作?业,字迹?潦草?,成?绩不?理想?,老?师知?道你?并不?愚笨?,只?是对?学习??缺少信心?。贪??玩占用了?你很?多时?间,?爱玩?虽不?是缺?点,?可是?贪玩?却会??影响你的?进步?。希?望你??在学习上?多下?点功?夫。?我相?信你?定能?取得?好成??绩,你说?对吗?? ?
?
范文五:初中后进生学生期末评语
初中后进生学生期末评语? 初中后进生学生期末评语?
评语是班主任对学生一学期以来徳?、智、体、美、劳等方?面作出的?综合评价;下面是有初中后进生学生??期末评语,欢迎参阅。 ?
初中后进生学生期末评语?
1、你是一个好学生,老?师们喜欢你,喜欢你的?品学兼优,喜欢你?的全面发展?;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴?,喜欢你的落落大?方。 ?
2、有决心,有信心,有恒心,有?耐心,愿这四颗? 心 ,永远伴随?着你的人生! ?
3、你的自觉、认真、刻苦精神?很难得,你是一个令老?师和家长宽?慰的孩子。美中不足的是上课回答?问题不积极,今后在课?堂上能经常?看到你大胆地举手发言吗??希望你?继续努力,总结方法,提高效率,?日积月累,你一定会达到希望的目?标。?
4、你是个品行优良的女孩,?各方面表现都不错,是?尊敬师长,团?结同学的好学生。上课能专心听??讲,认真做好笔记,课后能按时完成?作业。希望今后改进学习方法,?加强基础知识学习,克?服各种困难,?将各科成绩提高到一个更高的档?次,争取在下个学期中?有更好的成绩、?更大的进步。?
5、你诚实、谦虚、纯朴、?活泼,渴望取得更大进?步,你已经是老?师心目中的好孩子。老师期待?着,明天的你会更加出?色,老师更期待?着你的明天更加灿烂辉煌?!
?
6、 懂得珍惜时间的人,会拥有?不尽的财富?;懂得珍爱生命的人,?会拥有人生无限的春光?!
7?、你有良好的心理素质,优秀的思维理?解能力。能遵守学校纪?律,?有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改?进,掌握知识不够牢固?,思?维能力要进一步培养和提高。老师真诚地?希望你充分发挥自己的?聪明?才智,努力开拓学习的深度和广度。?
?
8、你是一个上进心强,聪明而且心?地善良的小姑娘。从上?课时用?心听讲的神情,让人感到你的专注、认?真。你能严格要求自己??,学习、表现堪为同学表率。工作很能干,是?班上的小能手。能热心?帮助有困?难的同学。望继续努力提高成绩,争?取各方面更上一层楼。? ?
9、这学期,你给我留下了深刻?的印象:?
聪明能干,有上进心,热情?大方。我真为你高兴。?如果你再多几?分细心和恒心,你会更出色?!能做到吗??
10?、你是一个待人随和的学生,从不计较个?人得失。基本上能够?
遵守学校的规章制度,学?习方法有待改进,掌握?知识不够牢固,但上?
课不够认真,希望你勇于?改正自己的缺点,打好?基础,争取做一名好?
学生。?
1
1、你诚实、纯朴,你热情?、大方。你的每一点进?步,老师都看在?眼里,喜在心上。只要你继续?严格要求自己,不断完?善自己,你就会?将心中的蓝图变成现实?!
1 ?
2、是一个热?爱生活,热爱学习,不断进步的好学生,还要?进一步?学会做人,学会求知,学会生活。?
1 ?
3、你为人大方,诚实谦虚,待人真?诚热情,乐于助人?;学习上你认?真刻苦,努力进取,给老师们留下了?深刻印象。你每次的作?业都认真?完成,书写也端正。在这里,我要送?你一句话:?
相信自己,你会做得更好?! ?
1
4、诚实纯朴的你已经扬起了?理想的风帆。只要乘风?破浪,勇往直?前,就一定能够到达成功的彼岸?! ?
1
5、在人生的道路上,你已经?有了良好的开端。我为?你的成功喝彩,?
我为你的明天祝福?!同时,我也得提醒你,一个人无?论有多大的学问,?
始终都不能满足,因为知识?是无穷的,学习是没有?止境的。?
1
6?、 你领悟力强,为人诚朴,品行端正。?你有提高成绩的欲望,?但?有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉?自己的小毛病,增强纪?律?约束和学习自觉性,认真学习,提高成绩。?好好干,你一定行?!
1 ?
7、你是我心目中比较认真、善?于自学的男孩,你的思?维敏捷,学?习成绩稳中有升,对学习充满信心?,但又是个令人捉摸不?透、思想起?伏不定的男孩,常常? 让我欢喜让我忧? ,所幸的是,你早已醒悟,各?项工作又能很好地完成。愿你执?着、上进?!
1
8?、平时能积极参加体育锻炼,乐于和同?学交往。作业的质量有?了?提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣??慰。但学习成绩还不尽人?意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提?高。愿你拿出勇气,战?胜?自我,力争更大进步! ?
1
9、不要满足已经取得的成?绩。人生的征途上,会?有许多困难和挫?
折,要迎难而上,勇往直前?! ?
20、你的优点大家有目共睹。一学期以?来,你为班级做了很多?工作,?辛苦了。担任班干部相对会累点,我理?解你,也感谢你。希望?你能再?接再厉,力争更好的成绩。?
2
1?、世间自有公道,付出总有回报,说到不?如做到,要做就做最好?--?步步高!今天在学习上的付出,将会在明?天的生活和事业中得到?更大?的回报。
2
2?、老师是很喜欢你的,喜欢你的聪明,?喜欢你的诚实。你的成?绩?证明了你的努力、智慧和进步。最终,你得?到了同学们的信任和支?持。?在你成长的路上,你又明白了一个道理,?以身作则,自信自强,?是走?向完美人生的必要一步?!
2
3、虽然你已经取得了可?喜的成绩,但是,你还?有很大的潜力。只?
要你继续发挥自身潜力,向?着更高、更强的目标奋?斗,你就会拥有光?
辉灿烂的明天?!
2
4?、你是个文静内向的女孩子,值日生工作?,你能够服从安排,认?真?完成。不过,。希望你今后能进一步改进学?习方法,加强基础知识?学?习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档?次,争取在下个学期中?有?更大的进步。
2 ?
5、我知道,你已经为自己设计好了一?幅美好的蓝图,并且你?也正?在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你?一定能成功。祝福你,?美好?的明天属于不断进取的攀登者?!
2
6?、 诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集?体,有礼貌,你是个品?学兼?优的好学生。看到?你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很?欣慰。?祝福你,美还的明天在向你招手。?
2 ?
7、老师是喜欢你的,喜欢你的聪?明和勤奋,喜欢你的诚?实和纯朴。?你是个前途?无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于?自己、也属?于社会的美好人生。?
2
8?、努力,努力,再努力?;优秀,优秀,更优秀?!学习是快乐的,成?长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手?和智慧创造更加美好的?明?天。无论何时何地,我都将永远为你祝福。? ?
2
9、一个学期过去了,你的付?出得到了回报,你的成?绩让老师高兴,?也让家长感到欣慰。但是,我?得提醒你:?
不要骄傲,不要自满,再?接再厉,你的前途一片?光明?!
30、你性格活泼开朗,为人大方??。课堂上,你总是踊跃发言,这也?证明你在留心听讲、积极思考,不?过你的自我控制能力还?有待提高。?希望今后要改掉懒散的坏毛病,增?强纪律约束和学习自觉?性,认真学?习,尽快提高成绩。?
初中后进生学生期末评语精选?
?
1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的?文字令老师叹?!同学们也羡慕你。?但不知为什么,你的心里似乎找不?对集体的位置。似乎总?有同学来打?你的 小报告? 。并且,老师很难在你身上找到那样那我?们每个同学都?相当重要的东西? 上进心。假如你能纠正你的这些不良?态度,老师相?信,你将是最棒的?!努力吧!
?
2、居安思危人才会执着奋发,向往?成功人才会不懈努力,?激流勇?进。面对这个竞争的社会,我不反对甚?至欣赏? 淡泊明志 式的? 平淡 ,但对于你的现在,我更希望你? 辉煌? !一个成熟的思维将影响到一个?
人的终生。老师期望着你能以?中学生的心态去积极主??动的面对中学生活,因为消极观望只会消磨一?个的意志和锐气,你说?是吗??
3、你有一付热心肠,关心?集体,乐于助人,和同?学们融洽相处,?
你思维敏捷,聪颖灵活,课堂?上经常听到你精彩的答?问,你要求上进,?
充满自信,学习上永不言败?。你常常? 失控 ,拖拉作业,堆积如山,?
望你在新的一年里早日搬?掉逐个块绊脚石,争取?更大的进步。?
4?、你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋?思考问题,有一定的分?析?能力。你勤于思考,所学知识能够举一反?
?三,经过一个学期的调整,老师惊喜的?发现你已完全适应了高?中?学习生活,半期考中的表现证明了你不应是?弱者。但老师同样要提?醒?你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你?能做到吗??我们期望你能?
再次给我们一个肯定的答复。?
5、? 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。? 勤勉? 会永远成为的财富。?事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一?笔财富。学习中出现波?动?是正常,只要我们执着地去作一件事,那么?从长远看,胜利必将属?于?你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地?去开拓进取,你将会发?现?生活就该如此阳光灿烂?!
6、 ? 你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级?的集体活动都能?
参加,并为下级争得了荣誉,?但成绩还不够理想,自?制力相对弱,课?
外时间利用率不高。? 人最大的敌人就是自己? ,望你能战胜自己的缺?
点,争取在新学期有突破性?的进步。生命给予你的?只是武器,生活给?
予你是战场,要靠自己打个?漂亮的战?!
7?、知道吗,最近,你的进步可真大啊?!你的每一点进步,老师都?为?你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名?字。你的漂亮的字迹,?你?那高高举起的小手,你那正确无误的回答,?都让老师深切地体会到?你?在越变越好!继续加油,你将会时最出色的?! ?
8、你?忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人?,你明白事理,?要求上进,但你拖拉散漫,意?志薄弱,缺乏责任,缺?少动力,这一切?
都阻碍了你成绩的飞速进步,?让老师欣慰的是这一切?都在慢慢地改变?
着。相信自己,只要信心恒在?,你的明天一定会变得??美好。
9、从你彬彬有礼的话语?中可以看出你是个有礼?貌的好孩子?;老师很高兴有你这样一个学生,?热爱班集体,对于班里?的事情你总能放在?
心上,劳动时也总能看到你?勤劳的身影,大家都喜??欢和你在一起。可是上课有时分散精神,但老?师相信你的上进心会驱?使你在学习上的更?
多投入。老师知道眼前你还?要面对各种困难,但老?师相信没有克服不?
了的困难,不是吗??
10?、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫?生态度认真,每天坚持?最后?一个走,老师一直被你的这种精神所感动?着。最近,老师发现你?的学?习有了不少进步,也能按时完成作业,老?师为你高兴。如果你今?后上?课时不做小动作,?专心听讲,你会进步得更快。有信心吗??努力吧?!
优秀初中后进生学生期末评语?
1?、你在老师的心目中,是个很乖很乖的?小男孩。总是严格要求?自?己。上课时,两只小?手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业?且?热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积?极了。但最近,你染上?了?个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔?掉,你能做到吗??做一个?让老师更喜欢的学生,努力吧?!
2?、很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字?比以前好多了,至少?
大家知道你的算二十四? 点? 还不错,你上课发言也积极多了? ,所有这?些都能证明一点,只?要自己努力了,一定会有收获的,继续努力吧?,?相信功夫一定不负有心人。?
3、你是一位综合能力叫强?、自尊心极强的学生,?不能否认你在各?
方面都表现出色,但在团队意?识、受挫能力方面你还?要多加锻炼。老?
师希望你能真正领会《玄奘的??故事》中树与林之间的关系内涵,真正?
成为一个出类拔萃的班干部。? ?
4、有时想想你确实有些古灵精怪?,虽然个头不大,但主?意颇多,?有时甚至意见颇大,这说明你很有主??见,有个性,对于学习你不是很?积极,作业常常有拖拉,完成的质量?不高,课上甚至要开小?差这些都?是次要的,老师相信终有一天你会认?识到自己的缺点并努力?改正的。?
5、浩?*是一个聪明活泼?,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,??也很贪嘴,上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、?搞小动作,这些都是你??走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能?,并把它全情地投入到??学习中去,老师相信浩维一定能建立自己的事?业,开创属于自己的一??
片天地。
6、? 你是一个很有主见的小男孩,老师知道?你的理想是做个? 伟人 ?。可 伟人 不是每个人都能做到的。你要?实现理想,必须从小事??做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是?,你好好想想,你都做?到了吗??试试吧!老师期待着你的进步?!
?
7、知道吗,最近,你的进步可真大?啊?!你的每一点进步,?老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有?你的名字。你的漂亮的?字迹,?你那高高举起的小手,你那正确无误的?回答,都让老师深切地?体会到?你在越变越好!继续加油,你将会时最?出色的?!
8?、荣*给自己的评价是幽默、乐观、善良,?但老师觉得幽默是能?
把痛苦、压力转化为轻松?快乐的能力,所以荣钜?还要多点看书,书可?
以给人这种能力?;老师还觉得荣钜太? 乐观 了,主要表现在对老师的??批评不怎么在乎,对自己的成绩落后不焦急?;而善良,老师是认同的?,?希望荣钜好好学习,为自己争口气,为爸妈?争光,做一个能长久快?乐,?也能把快乐带给别人的好孩子。?
?9、老师惊喜地发现,以前的? 小花猫 不见了,现在的你也开?始讲?卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见?,但老师还是能在你身?上发?现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师?给你一个方法来改掉你?身上?的缺点好吗?那就是?:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思?考,按?照老师的方法去做吧?!你一定会成功,老师相信、支持你。?
?
10、老师相信你是一个自觉、稳?重的人,学习踏踏实实?,尽管你?朗读不流利,但还是给机会你,希望??你能多练,尽管同学与你有过解,?你还是大度地帮他带东西,做一个?学习好的人,这是一个?有用人才的?标准,相信你一定能成才。?
1 ?
1、昊*对老师诚实有礼,积极参与体?育活动,热爱帮助同学?,但上?
课易开小差,时有欠交作业,在课室常?吃零食及乱扔垃圾,总?体表现?不够严格要求自己,希望昊勤赶快改正?缺点,争取更大的进步?。?
1
2、老师觉得你最大的特点就?是聪明、老练,无论是?下象棋,还是?算二十四点,你都不输任何人,?其次就是调皮这个教训?是大家有目共?睹的,虽然是有多方面原因造成?的,老师觉得你应该多?多努力,把精?力放在学?习上,多看些课外书,丰富自己的阅历,为将?来进一步的进?升打好扎实的基础。?
1
3?、李*给老师一个最深的印象是独立、自?理、懂事、听话,但作?为?班中的值日班干部,未能形成积极的管理意?识,李斌要相信自己,?坚?信自己长大会领导别人,你有这个能力?!请你积极地投入管理班集?体?的活动中,多想办法?,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难?,?但老师相信,这会让你终生受益。?
1
4?、子*热爱班集体,团结同学,积极参?与体育活动,漫画也有??特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,?有随意讲话及语言不文?明现象,?希望发挥特长,继续为班争光,更严?格要求地要求自己,争?取更大的?进步。
1 ?
5、你是一个聪明机灵的小男孩,只是?课堂上自由散漫,从不?完成?作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道?你并不愚笨,只是对学?习缺?少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽?不是缺点,可是贪玩却?会影?响你的进步。希望你在学习上多下点功夫?。我相信你定能取得好?成绩,?你说对吗?
?