范文一:《长江三峡》阅读
《长江三峡》阅读
(1)在信中,我这样叙说:“这一天,我象在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。我在海洋上远航过,我在天空上飞行过,但在我们的母亲河流长江上,第一次,为这样一种大自然的威力所吸摄了。”
(2)朦胧中听见广播到奉节。停泊时天已微明。起来看了一下,峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。“江津”号启碇续行,我到休息室里来,只见前边两面悬崖绝壁,中间一条狭狭的江面,已进入瞿塘峡了。江随壁转,前面天空上露出一片金色阳光,象横着一条金带,其余天空各处还是云海茫茫。瞿塘峡口上,为三峡最险处,杜甫《夔州歌》云:“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。”古时歌谣说:“滟滪大如马,瞿塘不可下;滟滪大如猴,瞿塘不可游;滟滪大如龟,瞿塘不可回;滟滪大如象,瞿塘不可上。”这滟滪堆指的是一堆黑色巨礁。它对准峡口。万水奔腾一冲进峡口,便直奔巨礁而来。你可想象得到那真是雷霆万钧,船如离弦之箭,稍差分厘,便撞得个粉碎。现在,这巨礁,早已炸掉。不过,瞿塘峡中仍激流澎湃,涛如雷鸣,江面形成无数游涡,船从漩涡中冲过,只听得一片哗啦啦的水声。过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光象闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云象银片样发亮了,但阳光还没有降临。这时,远远的前方,层峦叠嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾,你看,绎紫色的山峰,衬托着这一团雾,真美极了。就象那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光,令人仿佛进入了神话境界。这时,你朝江流上望去,也是色彩缤纷:两面巨岩,倒影如墨;中间曲曲折折,却象有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光;近处山峦,则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去,前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近,渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中,渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分,我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中。
(3)抬头望处,已到巫山。上面阳光垂照下来,下面浓雾滚涌上去,云蒸霞蔚,颇为壮观。刚从远处看到那个笔直的山峰,就站在巫峡口上,山如斧削,隽秀婀挪,人们告诉我这就是巫山十二峰的第一峰,它仿佛在招呼上游来的客人说:“你看,这就是巫山巫峡了。”“江津”号紧贴山脚,进入峡口。红通通的阳光恰在此时射进玻璃厅中,照在我的脸上。峡中,强烈的阳光与乳白色云雾交织一处,数步之隔,这边是阳光,那边是云雾,真是神妙莫测。几只木船从下游上来,帆篷给阳光照的象透明的白色羽翼,山峡却越来越狭,前面两山对峙,看去连一扇大门那么宽也没有,而门外,完全是白雾。
(4)八点五十分,满船人都在仰头观望。我也跑到甲板上来,看到万仞高峰之巅,有一细石耸立如一人对江而望,那就是充满神奇传说的美女峰了。据说一个渔人在江中打鱼,突遇狂风暴雨,船覆灭顶,他的妻子抱了小孩从峰顶眺望,盼他回来,一天一天,一月一月,他终未回来,而她却依然不顾晨昏,不顾风雨,站在那儿等候着他——至今还在那儿等着呢!??
(5)如果说瞿塘峡象一道闸门,那么巫峡简直象江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯,右一转,每一曲,每一折,都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山势奇绝,连绵不断,巫山十二峰,各峰有各峰的姿态,人们给它们以很高的美的评价和命名,显然使我们的江山增加了诗意,而诗意又是变化无穷的。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸草坂,象一支充满幽情的乐曲;特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,简直象是满山杜鹃了,峡急江陡,江面布满大大小小漩涡,船只能缓缓行进,象一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人,有充裕时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋,江涛追随着山峦激荡,山影云影,日光水光,交织成一片。
。
答:分三部分:第一部分(第1段),总写游历三峡时的感受。
第二部分(第2段),写瞿塘峡的雄奇景象。
第三部分(第3、4、5段),写巫夏的秀丽景象。
? 答:运用通感、比喻的修辞方法,把长江三峡比作一支交响乐,非常恰当,因为二者都激越雄壮,声势浩大,令人振奋。“雄伟而瑰丽”为三峡景色定下了基调,既总领全文,又设置悬念,激发读者的阅读兴趣。“飞翔”一词传神刻画出作者喜悦、兴奋的心情,洋溢着热爱祖国、热爱生活、热爱大自然的激情。
?
答:①随着时间的推移来安排描写对象,从“天已微明”到“八点二十分”,看到的景物也随着变化。开始看到的只是“灰蒙蒙的轮廓”;接着看到的是“天空上露出一片金色阳光”, 其它“各处还是云海茫茫”;再往后看到的则是“色彩缤纷”,“一高峰亭亭笔立于红雾之中”。
②是移步换景,作者随着船的不断行进,看到的景物也呈现出多姿的形态,我们可以通过文章中“停泊时”、“启碇续行”、“瞿塘峡口”、“瞿塘峡中”“船越驶越近”等提示语,明晰地看出景物的动态变化。
4、第2段是用什么方法来写瞿塘峡的景象的?
答:①主要采用绘形绘声绘色的手法来状写瞿塘峡的雄伟奇观。
形:“悬崖绝壁”“中间一条狭长的江面”“江随壁转”。
声:“雷霆万钧”“激流澎湃,涛如雷鸣”。
色:瞿塘峡口“蓝天”“金色浮云”“银片样发亮”的白云、“红雾”“绛紫色山峰”。 ②变换写景的视角。作者的写景视角有时是放眼望去,如“远远前方”、“你朝江流上望去”;有时是收住视线写近景,如“近处山峦”、“船越驰越近”。有时是仰视描写峡顶的蓝天、白云;有时是俯视描写激流澎湃的江水。作者左顾右盼,景物也就各不相同。
③引用杜甫的诗句和古代的歌谣,从侧面写出瞿塘峡口的险要气势,让读者未见其声势,先闻其威名,有先声夺人之艺术效果;同时也极大地丰富了文章的知识和文采。
④在描写的基础上,恰当地抒发情感,如“??真美极了,??令人仿佛进入了神话境界”等,收到了画龙点睛的效果。
5、第2段中“江随壁转”四个字写出了瞿塘峡的怎样的特点?
答:这四个字写出了瞿塘峡两岸高山夹峙,险峻陡峭,江流迂回曲折,夺路前进的特点。
答:表达了作者对古代劳动人民的热爱,丰富了作品内容,增添了作品的浪漫气息。
在文章中有什么作用?
答:运用比喻方法,生动形象地概括了“瞿塘峡”“巫峡”的不同的特点,在结构上,承上启下,由写瞿塘峡过渡到写巫峡。
8、赏析下面句子。 ①突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号。
答:运用比喻手法,把“深灰色石岩”比作“巨大的惊叹号”,生动而传神地写出了石岩的形状。“突然”一词照应了巫峡“迂回曲折”的特点,好像处处被大山挡住去路,但总是峰回路转,别有一番风景。 ②突然是绿茸茸草坂,象一支充满幽情的乐曲。
答:运用通感手法,把“绿茸茸草坂”比作“充满幽情的乐曲”,变视觉为听觉,写出了草坂连绵起伏、错落有致的特点。“突然”一词同样照应了巫峡“迂回曲折”的特点。
范文二:长江三峡阅读答案
默读短文,回答问题。
长江三峡
人们都说:“长江三峡天下险。”我们乘着轮船,畅游长江,来观赏三峡的山水。
我看见过波光粼粼的朝阳湖,欣赏过水波涟涟的峨嵋河,却从没看见过长江这样的水。长江的水真急啊,急得激流翻滚,惊涛拍岸,而且可以看见那冒着白泡、卷着枯枝败叶向下沉的漩涡;长江的水真浑啊,浑得可以看见在水中漂动的泥沙,远远看去,就仿佛是一条黄色的飘带,系在绿色的大地上。船头激起的浪花,扩散出一道道白练,让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦起伏的峨嵋山,游览过绿树簇拥的歌乐山,却从没见过三峡这一带的山。三峡的山真奇啊,几乎每一座山上都有深深的沟。每当下雨时,雨水就像瀑布一样向下泻;三峡的山真险啊,陡峭的山壁,崎岖不平,上面长满了青苔和野草藤。怪不得古人为了让尸体保存得久远些,把尸体放进这些陡峭山壁的洞里呢!
三峡的山真雄伟啊,一座座拔地而起,高耸入云,就像一个个脚踏大地、头顶云天的巨人,屹立在长江边;三峡的峰和峡千姿百态,没有一座是一个样儿的。峡有牛肝马肺峡、兵书宝剑峡、灯影峡、风箱峡等,雄伟险峻,幽深秀丽,犹如一条绚丽的百里画廊。峰有著名的神女等12峰。泛舟江上,使你感到心情舒畅,真是“人在诗意里,船在仙境游”。
长江,既古老又年轻,既娇媚多姿又生意盎然。长江,是中华民族的骄傲!
1.长江的水有什么特点?用“________”画出有关的句子。
2.文章从哪几方面写了三峡的山?
________________________________________
3.三峡都有哪些峡?
________________________________________
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范文三:《长江三峡》阅读2
《长江三峡》阅读
(1)在信中,我这样叙说:“这一天,我象在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。我在海洋上远航过,我在天空上飞行过,但在我们的母亲河流长江上,第一次,为这样一种大自然的威力所吸摄了。”
(2)朦胧中听见广播到奉节。停泊时天已微明。起来看了一下,峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。“江津”号启碇续行,我到休息室里来,只见前边两面悬崖绝壁,中间一条狭狭的江面,已进入瞿塘峡了。江随壁转,前面天空上露出一片金色阳光,象横着一条金带,其余天空各处还是云海茫茫。瞿塘峡口上,为三峡最险处,杜甫《夔州歌》云:“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。”古时歌谣说:“滟滪大如马,瞿塘不可下;滟滪大如猴,瞿塘不可游;滟滪大如龟,瞿塘不可回;滟滪大如象,瞿塘不可上。”这滟滪堆指的是一堆黑色巨礁。它对准峡口。万水奔腾一冲进峡口,便直奔巨礁而来。你可想象得到那真是雷霆万钧,船如离弦之箭,稍差分厘,便撞得个粉碎。现在,这巨礁,早已炸掉。不过,瞿塘峡中仍激流澎湃,涛如雷鸣,江面形成无数游涡,船从漩涡中冲过,只听得一片哗啦啦的水声。过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光象闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云象银片样发亮了,但阳光还没有降临。这时,远远的前方,层峦叠嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾,你看,绎紫色的山峰,衬托着这一团雾,真美极了。就象那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光,令人仿佛进入了神话境界。这时,你朝江流上望去,也是色彩缤纷:两面巨岩,倒影如墨;中间曲曲折折,却象有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光;近处山峦,则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去,前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近,渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中,渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分,我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中。
(3)抬头望处,已到巫山。上面阳光垂照下来,下面浓雾滚涌上去,云蒸霞蔚,颇为壮观。刚从远处看到那个笔直的山峰,就站在巫峡口上,山如斧削,隽秀婀挪,人们告诉我这就是巫山十二峰的第一峰,它仿佛在招呼上游来的客人说:“你看,这就是巫山巫峡了。”“江津”号紧贴山脚,进入峡口。红通通的阳光恰在此时射进玻璃厅中,照在我的脸上。峡中,强烈的阳光与乳白色云雾交织一处,数步之隔,这边是阳光,那边是云雾,真是神妙莫测。几只木船从下游上来,帆篷给阳光照的象透明的白色羽翼,山峡却越来越狭,前面两山对峙,看去连一扇大门那么宽也没有,而门外,完全是白雾。
(4)八点五十分,满船人都在仰头观望。我也跑到甲板上来,看到万仞高峰之巅,有一细石耸立如一人对江而望,那就是充满神奇传说的美女峰了。据说一个渔人在江中打鱼,突遇狂风暴雨,船覆灭顶,他的妻子抱了小孩从峰顶眺望,盼他回来,一天一天,一月一月,他终未回来,而她却依然不顾晨昏,不顾风雨,站在那儿等候着他——至今还在那儿等着呢!……
(5)如果说瞿塘峡象一道闸门,那么巫峡简直象江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯,右一转,每一曲,每一折,都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山势奇绝,连绵不断,巫山十二峰,各峰有各峰的姿态,人们给它们以很高的美的评价和命名,显然使我们的江山增加了诗意,而诗意又是变化无穷的。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸草坂,象一支充满幽情的乐曲;特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,简直象是满山杜鹃了,峡急江陡,江面布满大大小小漩涡,船只能缓缓行进,象一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人,有充裕时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋,江涛追随着山峦激荡,山影云影,日光水光,交织成一片。
1、划分段落层次,概括段落大意。
答:分三部分:第一部分(第1段),总写游历三峡时的感受。
第二部分(第2段),写瞿塘峡的雄奇景象。
第三部分(第3、4、5段),写巫夏的秀丽景象。
? 答:运用通感、比喻的修辞方法,把长江三峡比作一支交响乐,非常恰当,因为二者都激越雄壮,声势浩大,令人振奋。“雄伟而瑰丽”为三峡景色定下了基调,既总领全文,又设置悬念,激发读者的阅读兴趣。“飞翔”一词传神刻画出作者喜悦、兴奋的心情,洋溢着热爱祖国、热爱生活、热爱大自然的激情。
?
答:①随着时间的推移来安排描写对象,从“天已微明”到“八点二十分”,看到的景物也随着变化。开始看到的只是“灰蒙蒙的轮廓”;接着看到的是“天空上露出一片金色阳光”, 其它“各处还是云海茫茫”;再往后看到的则是“色彩缤纷”,“一高峰亭亭笔立于红雾之中”。
②是移步换景,作者随着船的不断行进,看到的景物也呈现出多姿的形态,我们可以通过文章中“停泊时”、“启碇续行”、“瞿塘峡口”、“瞿塘峡中”“船越驶越近”等提示语,明晰地看出景物的动态变化。
答:①主要采用绘形绘声绘色的手法来状写瞿塘峡的雄伟奇观。
形:“悬崖绝壁”“中间一条狭长的江面”“江随壁转”。
声:“雷霆万钧”“激流澎湃,涛如雷鸣”。
色:瞿塘峡口“蓝天”“金色浮云”“银片样发亮”的白云、“红雾”“绛紫色山峰”。 ②变换写景的视角。作者的写景视角有时是放眼望去,如“远远前方”、“你朝江流上望去”;有时是收住视线写近景,如“近处山峦”、“船越驰越近”。有时是仰视描写峡顶的蓝天、白云;有时是俯视描写激流澎湃的江水。作者左顾右盼,景物也就各不相同。
③引用杜甫的诗句和古代的歌谣,从侧面写出瞿塘峡口的险要气势,让读者未见其声势,先闻其威名,有先声夺人之艺术效果;同时也极大地丰富了文章的知识和文采。
④在描写的基础上,恰当地抒发情感,如“??真美极了,??令人仿佛进入了神话境界”等,收到了画龙点睛的效果。
5、第2段中“江随壁转”四个字写出了瞿塘峡的怎样的特点?
答:这四个字写出了瞿塘峡两岸高山夹峙,险峻陡峭,江流迂回曲折,夺路前进的特点。
答:表达了作者对古代劳动人民的热爱,丰富了作品内容,增添了作品的浪漫气息。
7、第5段开头一句“如果说瞿塘峡象一道闸门,那么巫峡简直象江上一条迂回曲折的画廊”在文章中有什么作用?
答:运用比喻方法,生动形象地概括了“瞿塘峡”“巫峡”的不同的特点,在结构上,承上启下,由写瞿塘峡过渡到写巫峡。
①突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号。
答:运用比喻手法,把“深灰色石岩”比作“巨大的惊叹号”,生动而传神地写出了石岩的形状。“突然”一词照应了巫峡“迂回曲折”的特点,好像处处被大山挡住去路,但总是峰回路转,别有一番风景。 ②突然是绿茸茸草坂,象一支充满幽情的乐曲。
答:运用通感手法,把“绿茸茸草坂”比作“充满幽情的乐曲”,变视觉为听觉,写出了草坂连绵起伏、错落有致的特点。“突然”一词同样照应了巫峡“迂回曲折”的特点。
范文四:《长江三峡》阅读答案
一、阅读下面文段,回答后面的问题。1.开头概述过三峡时的感受“像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔”,用了什么修辞手法?“飞翔”用得恰当吗?这样写有什么作用?答:______________________________________________________________________________________________________答案:运用了通感、比喻的修辞手法。“飞翔”用得非常恰当。既能让人联想到“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的诗情画意,更能让人体会到作者在母亲河流上航行的兴奋、激动以至神采飞扬的情致。 2.文中引用杜甫的《夔州歌》和古时歌谣中的语句起到了什么样的作用?答:____________________________________________________________________________________________________答案:用以印证“瞿塘峡口为三峡最险处”一句。引用杜诗和古时歌谣也丰富了三峡的历史文化内涵,增加了文章的情趣。 3.进入瞿塘峡后,作者先写了“江随壁转”,这四个字写出了江流怎样的特点?又引杜诗和民谣,这样写的意图是什么?答:__________________________________________________________________________________________________答案:这四个字写出了瞿塘峡岸高峡奇,险峻陡峭,江流迂回曲折,夺路前进的特点。杜诗将瞿塘峡与“百牢关”作了比较 ,民谣一连用了四个比喻,四个“不可”,都极言瞿塘峡的险恶,这样写有先声夺人之意。 4.从天色微明到阳光普照,这一段文字按时间顺序写出了光的变化,请找出文中能体现出光线与时间变化的相关语句。答:________________________________________________答案:停泊时天已微明。起来看了一下,峰www.峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓??前面天空上露出一片金色阳光,像横着一条金带??乌沉沉的云雾突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样射在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像银片样发亮了,但阳光还没有降临??迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾??时间一分钟一分钟过去,前面那团红雾更红更亮了??八点二十分,我们来到这一片晴朗的金黄色朝晖之中。 5.在作者笔下,清晨的瞿塘峡“色彩缤纷”。请结合语段,分析这“色彩缤纷”是怎样体现出来的。答:________________________________________________答案:阳光尚未普照之时:峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样射在左边峭壁上。前方是绛紫色的山峰,衬托着一团红雾——红、蓝、金、紫相互交织,如仙似幻。天色渐亮,朝江流上望去:两面巨崖,倒影如墨;中间曲曲折折如一条闪光的道路;近处山峦,碧绿如翡翠。而这一切渐渐被千万道强烈的阳光所构成的红雾所笼罩,直至完全进入这一片晴朗的金黄色朝晖之中。在这里,色彩的组合有背景,有纵深,有层次,有变化。
范文五:长江三峡阅读答案
阅读《长江三峡》,回答1~5题。
长江三峡是指从四川奉节县白帝城到湖北省宜昌市南津关之间的一段长204公里的峡谷河段。自西而东,分布有瞿塘峡、巫峡和西陵峡三个峡谷区,所以叫“三峡”。
三峡河段总的形势是:滩峡相间,断续相连,两岸重峦叠嶂,峭壁对峙。江水在峡谷中翻滚怒吼,群山经常是云雾弥漫,景色十分壮丽。人们形容瞿塘峡是“峰与天相接,舟从地窟行”。而巫峡是一条迂回曲折的画廊,风光变换无穷。西陵峡的特点是滩礁林立,漩涡汹涌,乘船至此,使人惊心动魄。
三峡两岸高山对峙,山峰一般高出江面500~1000米,江面最窄处不足百米,他像一条长颈,是长江上游一百万平方公里范围内的水流的唯一出路,通过三峡的水量几乎占长江水量的一半。由于从重庆到宜昌江水落差达一百四十米,丰富的水量和集中的落差,使三峡河段蕴藏着极大的水力资源,非常适宜建造巨大的水力发电站。
1.第一段从哪几方面说明三峡。
2.根据第二段内容,分别概括出三峡的特点。
瞿塘峡:
巫峡:
西陵峡:
3.第二段的说明顺序是( )
A.先总后分 ??? B.先分后总 C.总分总 ??? D.并列
4.第三段运用的说明方法是( )
A.下定义 打比方 列数字 B.列数字 打比方 作比较
C.列数字 分类别 作比较 ? D.打比方 举例子 作比较
5.第三段的说明内容是( )
A.三峡丰富的水量。 ???
B.三峡集中的落差。
C.三峡是重要的交通枢纽。
D.三峡重要的交通地位及丰富的水力资源。
阅读答案:
答案:
解析:
1.从地理位置和得名由来两方面说明。
2.重峦叠嶂,峭壁对峙;迂回曲折,风光变换;滩礁林立,漩涡汹涌。
3.A
4.B
5.D
提示: