范文一:2015湖南省考行测“奇葩题”盘点
在湖南省考行测 考试中, 考生经常会遇到一些令人大跌眼镜的题目, 在此, 中公教育 专 家为考生盘点十个“奇葩”的题目,希望考生在备考之余能乐一乐,缓解一下紧张的情绪。 一、 “自寻烦恼”的题目
【考题】布利丹效应源自法国哲学家布利丹讲述的一个寓言故事:一头驴子外出觅食, 发现两堆相距不远的草料。东边是一大堆干草料,西边是一小堆新鲜的嫩草。驴子很高兴, 跑到大堆干草料处, 刚要吃,突然想西边草料那么新鲜, 肯定好吃,不去可能会被别的驴子 吃掉。 于是它就跑到嫩草堆前, 刚要吃又想, 这堆草虽然很嫩,可别的驴子把那一大堆干草 料吃光的话自己就要饿肚子了,还是回去吃干草吧 ! 就这样来来回回,这只可怜的驴子,最 后饿死在草堆旁。 (2014山东 )
根据上述定义,下列不符合布利丹效应的是:
A. 弈者举棋不定,终之败矣
B. 一山望着一山高
C. 凡事预则立,不预则废
D. 鱼,我所欲也 ; 熊掌,亦我所欲也
【答案】 C
【中公解析】布利丹效应指犹豫不决、难作决定的现象, A 、 B 、 D 三项均符合定义 ;C 项的含义是,不论做什么事,事先有准备就能成功,不然就会失败,与定义明显不符。故答 案选 C 。
【点评】这傻驴一看就不是吃货,来来来,我来教你吃货的标准做法, 1. 用头把两堆草 拱到一起, 2. 开吃 !
二、不靠谱的砖家
【考题】在一次流感大流行中, 研究人员到农场去探视, 发现很多农民感染了流感。但 有一家每个人都很健康, 这家的女主人说在家里的每个房间放了一颗没有剥皮的洋葱。 研究 人员观察后在洋葱上发现了流感病毒, 因此得出结论, 洋葱吸收了病菌, 使这家人保护了健 康。但也有专家认为,虽然洋葱是一种不错的蔬菜,但防流感的重任不能交给洋葱。 (2014山东 )
以下哪项如果为真,最能支持该专家的观点 ?
A. 另有研究表明,大蒜同样具有预防流感的功效
B. 流感病毒在大自然中存在了亿万年都没有灭绝,反而不断变异
C. 如果身体健康、 注意卫生, 在空气新鲜县城病原微生物密度极低的环境中, 人感染流 感的几率就小
D. 这家人在流感流行期间每天都要吃大量的新鲜蔬菜和水果
【答案】 D
【中公解析】题干结论为防流感的重任不能交给洋葱。 D 项说明这家人在流感期间每天 都吃大量的新鲜蔬菜和水果, 则没有感染流感的原因可能不是因为房间了放了洋葱, 即 “另 有他因”,支持了题干观点 ;A 、 B 、 C 三项均未无关项。故答案选 D 。
【点评】砖家在摆仙人球能防辐射、摆绿植能保护眼睛之后又抛出了摆洋葱能防流感, 不知道以后会不会说摆个哆啦 A 梦能破财免灾了??
三、最“磨叽”的找人
【考题】甲地在乙地正东 5公里,某天早上 7点 30分,小赵从乙地出发,以每小时 15公里的速度骑车前往甲地找小张, 但在小赵出发的同时, 小张也出发以每小时 9公里的速度 向正北方向跑步锻炼。 小赵到甲地后立刻测小张跑步的路径以每小时 12公里的速度追小张, 追上小张后,两人以每小时 10公里的速度从相遇点沿直线距离返回乙地。问返回乙地时的 时间是几点 ?(2014黑龙江 )
A.10点 20分 B.10点 02分
C.10点 08分 D.10点 14分
【答案】 C
【中公解析】小赵从乙地到甲地用时 5÷15= 小时,此时小张往北跑了 9× =3公里, 小赵追上小张用时 3÷(12-9)=1小时,此时距离甲地 9×( +1)=12公里,返回乙地的直线距 离为 =13公里,所需时间为 13÷10=1.3小时。总共花费的时间为 ( +1+1.3)小时 =2小时 38分钟,即返回乙地的时间是 10点 08分。
【点评】最原始的找人方式,三个地方,三个方向,四种速度。出门带上手机,找人省 时省力。
四、最“欠揍”的计算
【考题】现有 3个箱子,依次放入 1、 2、 3个球,然后将 3个箱子随机编号为甲、乙、 丙,接着在甲、乙、丙 3个箱子里分别放入其箱内球数的 2、 3、 4倍。两次共放入了 22个 球。最终甲箱中的球比乙箱:(2013河南 )
A. 多 1个 B.少 1个 C.多 2个 D.少 2个
【答案】 A
【中公解析】第一次共放入了 6个球,所以第二次放入了 22-6=16个球,易知 1×4+2×3+3×2=16, 故甲箱中的球球乙箱中的球数之差为 (3+6)-(2+6)=1, 即甲箱中的球比乙箱中 的多 1个。
【点评】明月几时有,题目瞅一瞅,计算题一道,还要绕一绕,但愿人长久,欠揍有木 有。
五、让人“凌乱”的片段阅读
【真题】研究表明,按照目前的气温上升趋势,不出多少年全球气温就将升高 4℃,这 对农业发展和食物供给都将是严峻考验。全球气温普遍上升 2℃以上,食物供给就会岌岌可 危 ; 温度上升超过 4℃时, 大米产量会下降 30%。而随着温度持续升高,粮价将大幅上涨, 这 势必带动畜产品、 肉类价格上扬, 全球性食物短缺和饥荒在所难免。 我们最终可能不得不对 自己的食物结构做出调整, 饮食习惯可能因此而发生很大改变。 届时, 市场上可能会出更多 添加防腐剂、 保存时间长的精加工和罐装食品, 甚至可能惊现人工合成的肉类食物。 高昂的 肉价还可能迫使许多家庭 “戒肉” , 原先 “嗜肉” 的人群可能大量地转向 “素食主义” 。 (2013政法 )
这段文字意在说明:
A. 全球农业与食品行业正面临严峻危机
B. 现代食品加工技术有助于应对未来的粮食短缺
C. 全球气温升高将对人类饮食结构产生深刻影响
D. 人类的食物结构与气候环境密切相关
【答案】 C
【中公解析】 文段先阐述了气温将升高的情况, 接着阐述了全球气温升高对食品供给的 影响,进而影响到我们的食品结构,人们不得不改变饮食习惯。 C 项正是对此的同义转述。 A 项不是文段论述的重点,排除。文段强调的是气温升高对人们饮食习惯的影响,现代食品 加工技术只是人们的应对措施,因此排除 B 项。文段阐述的是气温与人类食物结构的关系, 而气候范围过大,排除。因此本题答案为 C 项。
【点评】 “没有你的日子, 我真的好孤单” , 吃不到肉肉的日子里, 你会不会凌乱了呢 ? 六、 “没主见”的产品
【考题】微软将在 Windows8.1操作系统中重新加入开始键。但这个开始键只是进入开 始屏幕的按键,新的操作系统中并不会恢复传统的开始菜单。 Windows 8中没有传统的开始 键,让微软备受争议。用户对于新系统的反馈也各有不同。 Pokki 是一个替代开始菜单的应 用程序,已经有超过 150万的下载量,而其他类似的应用程序也为 Window 8操作系统的用 户提供了替代开始键和开始菜单的方式。 (2013甘肃 )
对上述文字主旨归纳最准确的是:
A. 软件消费者有诸多的替代产品可选择
B. 公众的需求催生了新的软件程序生产
C. 龙头企业可以引导消费者的使用习惯
D. 公众的反馈意见影响产品的开发设计
【答案】 D
【中公解析】 文段主要讲述的是对于公众对开始键的反馈微软所采取的措施, 故本题答 案选 D 。
【点评】我欲“东成西就”,却恐“群众不许”。南辕北辙,情何以堪呀 !
七、最“ HIGH ”题目
【考题】 中国人民艰苦卓绝的革命斗争中, 诞生了不少脍炙人口的歌曲。 下列歌词均来 自这些著名歌曲,其中创作时期与其他三首不同的是:(2013国考 )
A. 河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了
B. 我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的
C. 每个人被迫着发出最后的吼声
D. 宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡
【答案】 D
【中公解析】 “宽广美丽的土地, 是我们亲爱的家乡” 出自 《歌唱祖国》 , 由王莘作词、 曲,是著名的爱国歌曲,创作于 1950年 9月,恰逢新中国成立一周年之际。这首歌曲发表 后因其明快雄壮的韵律而广为传唱, 现在已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、 开场曲或结 束曲,号称“第二国歌”。选项 A 、 B 、 C 中提到的歌曲创作于抗日战争时期。故本题答案选 D 。
【点评】中国好声音。一做这题我就想唱歌。。。
八、听故事 当作家
【考题】我 10岁的时候,就辍学回家当了农民,当时我做梦也没有想到几十年后,我 竟然成了一个以写小说为职业的人。 我在农村度过了漫长的青少年时期, 在这期间, 我把周 围几个村子里那几本书读完之后,就与书本脱离了关系。我的知识基本上是用耳朵听来的, 就像诸多作家都从老祖母讲述的故事里汲取了最初的文学灵感一样, 我也有一个很会讲故事 的祖母, 还有一个会讲故事的爷爷, 还有一个比我的爷爷更会讲故事的大爷爷———我爷爷 的哥哥,村子里凡是上了点岁数的人,都有满肚子的故事,我在与他们相处的几十年里,从 他们嘴里听说过的故事实在是难以计数。 (2014国考 )
这段文字的关键词是:
A. 耳朵 阅读 回忆 B.耳朵 阅读 灵感
C. 阅读 故事 灵感 D.阅读 故事 灵感
【答案】 C
【中公解析】作者通过介绍自己成为作家的经历,通过阅读书籍,听祖母,爷爷,大爷 爷等老人家的故事找到了灵感。 所以, 本题涉及到的关键词, 也就是理解文段的几个关键点:阅读,故事,灵感。
【点评】童鞋们,你们童年时的梦想是不是也想成为作家呢 ? 而且不用上学,听故事就 能实现哦,相信未来“爷爷故事机” “祖母故事机”会非常火爆,远远超过“小布丁”等故 事机,妈妈再也不用为我的未来担心啦
!
九、电脑游戏玩起来
【考题】该不该让小孩玩电脑游戏 ? 这让很多家长困扰,因为有太多的报告指责游戏正 摧毁着下一代。 不过一项新的研究显示, 玩游戏有益于小孩的阅读能力, 甚至可帮助他们克 服阅读障碍。
以下哪项如果为真,最不能支持上述结论 ?
A. 研究发现, 如果让孩子们玩体感游戏, 即依靠肢体动作变化来操作的游戏, 累计超过 12小时,孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升
B. 长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易, 还会对游戏中出现的画面变得敏感, 但却对 周围的事物表现冷漠
C. 相比玩单机版游戏的儿童, 玩网络互动游戏的儿童会更加注重相互交流, 因此他们的 阅读能力提高得更快
D. 儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关, 游戏只能暂时提高阅读速度, 却 无法克服阅读障碍
【答案】 D
【中公解析】 题干中论点是 “玩游戏有益于小孩的阅读能力, 甚至可帮助他们克服阅读 障碍”。 A 、 B 、 C 项都明确提出了玩游戏有助于提高孩子的阅读能力。 D 项指出游戏只能提 高阅读速度,却不能克服阅读障碍,直接否定了结论。故答案选 D
【点评】 一直以来都听到专家们对网络游戏的害处痛心疾首, 没想到游戏对小孩还有正 面的作用。唉,恐怕各位家长以后要进退两难了,而孩子们怕是要喜出望外了。
十、翻转停不下来
【考题】 一个立方体随意翻动, 每次翻动朝上一面的颜色与翻动前都不同, 那么这个立 方体的颜色至少有几种 ?
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】 A
【中公解析】立方体相对的两面颜色一样即可。
【点评】最近比较烦,比较烦,比较烦,这个立方体它翻个不完??
(http://changde.offcn.com )
范文二:2014年湖南省考行测复习攻略
2014年湖南省考行测复习攻略
距离2014湖南省考即将开始,不知道同学们做好准备没有,是否能一举攻下公务员的城池。在这里中公教育专家为广大考生奉上行测复习攻略,助大家一举成“公”。
首先大家要清楚行测都考哪些内容:言语理解、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析。下面我们就这五部分内容应该如何复习给大家一个具体的复习计划。
1.常识判断:这一部分是最容易被大家忽略掉的,都知道考这一部分,但是在复习的过程中从何下手却不得而知。我们经常说常识就是生活中的点点滴滴,仔细观察我们周围的人和事,你的常识就能够得到一定的积累。这话虽然不假,但对于我们的考试可以说帮助不大。我们要的是有针对性的常识积累,考试考哪些我们学哪些,这样才能提高分数。常识判断考的无外乎是地理、历史、政治、文学、科学等,既然大的范围我们已经能够确定,并且市面上已经给我们整理出来了各种习题,我们缺乏的只是一颗持之以恒的决心,每天不用多,看10道题,只需要看,不需要背,先混个脸熟,
那么到考试的时候已经能有近千道常识题的积累,如果能够坚持下来,相信常识判断这一部分一定会答的很好的。
2.资料分析:这一部分应该是要引起考生们的足够重视,首先这一部分的分值占的很大,达到20%;其次这一部分很容易得分,一共20道题,作对15题很正常;最后这一部分的性价比最高,基本上25分钟可以做完。如果就按25分钟做对15道题,每题分值1分来计算,那么2个小时的答题时间行测分数轻轻松松可以上70。
怎样做才能达到这样完美的数据呢?
我们要从两方面入手准备:
一方面:要对资料分析所考的知识点有一定的了解,基本的计算公式要了熟于心,能做到看到问题问什么,马上能想到用哪个公式为最佳。主要的计算公式不超过10个,再慢用一个月的时间也可以把他们都记下来了。
另一方面:在计算的过程中如何能把数算准确了,这也成为广大考生的老大难,两位数的乘除法都能算错。如何解决容易算错数的毛病:以后在试卷中遇到需要算数的全部动手计
算,不要依赖于计算器,慢慢的我们的计算能力就能提升,能把数算准之后,再利用一些我们的计算方法,提高我们的计算速度,最终做到快、稳、准。练习计算能力可以和学习计算公式一起进行,然后再利用1个月的时间把计算方法与计算公式完美结合,这样就能达到比较高的正确率。
本篇文章中公教育专家就介绍这两部分考试内容的复习攻略,考生们可以持续关注最新中公公务员考试信息,步好每一步方略。
范文三:2018湖南省考行测备考劳动法
2018湖南省考行测备考 :劳动法中劳动争议的处理
我国的劳动争议处理机构主要有:企业劳动争议调解委员会、各级政府劳动争议仲裁委员会和人民法 院。
一、劳动争议调解
劳动争议调解是指在企业与员工之间,由于社会保险、薪资、福利待遇、劳动关系等发生争议时,由 第三方 (例如专业性的人才机构、 争议调解中心等 ) 进行的和解性咨询, 通过劳动争议调解达到法律咨询、 和 解方式等的说明。
二、劳动争议调解机构
企业劳动争议调解委员会是在职工代表大会领导下,负责调解本企业内劳动争议,协调劳动关系的群 众性组织。调解委员会由职工代表、企业行政代表和企业工会代表组成。职工代表由职代会选举产生,行 政方由企业方指定,工会代表由企业工会指定。调解委员会的办事机构一般设在企业工会。
三、劳动争议调解程序
(一 ) 调解申请
调解申请指企业劳动争议的双方当事人以口头或书面的形式向企业劳动争议调解委员提出的调解请 求。但是,调解并非解决劳动争议的必经阶段,双方当事人可以申请调解,也可以申请仲裁。企业劳动争 议调解委员会只有在收到当事人的调解申请后,才能受理并行使调解。
(二 ) 案件受理
案件受理是指企业调解委员会在收到调解申请后,经过审查,决定接受案件申请的过程。调解申请可 以是双方当事人共同提出,也可以是一方提出,但必须是在双方合意的情况下。
调解委员会受理审查中,主要就三项内容进行审查:一是调解申请人的资格 ; 二是争议案件是否属劳动 争议案件 ; 三是争议案件是否属调解委员会受理的范围。调解委员会在对案件进行审查后,就可以做出是否 受理的决定,并及时将决定通知双方当事人。
(三 ) 进行调查
案件受理后,调解委员会的首要任务是做了调查工作。调查的内容主要包括:争议双方当事人争议的 事实及对调解申请提出的意见和依据 ; 调查争议所涉及的其他有关人员、 单位和部门及他们对争议的态度和 看法 ; 查看和翻阅有关劳动法规以及争议双方订立的劳动合同或集体合同等。
(四 ) 实施调解
实施调解是指通过召开调解会议对争议双方的分歧进行调解。调解会议一般由调解委员会主任主持, 参加人员是争议双方当事人或其代表,其他有关部门或个人也可以参加。
实施调解有两种结果。一是调解达成协议,这时要依法制作调解协议书。二是调解不成或调解达不成 协议,这时要做好刻录,并制作调解处理意见书,提出对争议的有关处理意见。
(五 ) 调解协议的执行
调解协议达成后,争议双方当事人都应按达成的调解协议书内容自觉地执行。
四、劳动争议仲裁
劳动争议仲裁是指劳动争议仲裁委员会根据当事人的申请,依法对劳动争议在事实上做出判断、在权 利义务上做出裁决的一种法律制度。
五、劳动争议仲裁机构
劳动争议仲裁委员会是指县、市、市辖区设立的裁处企业与职工之间发生的劳动争议的组织机构。劳 动争议仲裁委员会不按行政区划层层设立。
六、劳动争议仲裁程序
这一阶段包括两项工作:一是当事人在规定的时效内向劳动争议仲裁委员会提交请求仲裁的书面申请 ; 二是案件受理。仲裁委员会在收到仲裁申请后一段时间内要做出受理或不受理的决定。
(一 ) 调查取证
调查取证的目的是收集有关证据和材料,查明争议实施,为下一步的调解或裁决做好准备工作。调查 取证工作包括撰写调查提纲,根据调查提纲进行有针对性的调查取证,核实调查结果和有关证据等。
(二 ) 调解
仲裁庭在查明事实的基础上,首先要做调解工作,努力促使双方当事人自愿达成协议。对达成协议的 仲裁庭还需制作仲裁调解书。
(三 ) 裁决
经仲裁庭调解无效或仲裁调解书送达前当事人反悔,调解失败的,劳动争议的处理便进入裁决阶段。 仲裁庭的裁决要通过召开仲裁会议的形式做出。一般要经过庭审调查、双方辩论和陈述等过程,最后由仲 裁员对争议事实进行充分协商, 按照少数服从多数的原则做出裁决。 仲裁庭做出裁决后应制作调解裁决书。 当事人对裁决不服的,可在规定时间内向法院起诉。
(四 ) 调解或裁决的执行
仲裁调解书自送达当事人之日起生效 ; 仲裁裁决书在法定起诉期满后生效。生效后的调解或裁决,当事 双方都应该自觉执行。
(五 ) 仲裁时效
1. 劳动争议申请仲裁的时效一年, 仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。
2. 该仲裁时效可中止、中断 ;
3. 劳动关系存续期间因拖欠劳动报酬发生争议的,不受一年仲裁时效期间的限制 ; 但是,劳动关系终止 的,应当自劳动关系终止之日起一年内提出。
范文四:2015湖南省考行测判断推理知识点:定义判断
一、考情分析
定义判断是国家公务员考试考查的固定题型,题量一直稳定在 10道,所考查的定义形 式主要有“属” +
义出现的频率最高。 为了增加考试难度,
其中一个定义的题型。 近两年来,
识,如言语或逻辑知识等。
二、概念
要求选出最 符合或最不符合该定义的一项。
一种是题干涉及两个 或多个定义,而提问只涉及其中一个 ;
(一 )
+
找到定义的各个要点, 这种方
(二 )
往往通过刻画某个概念的来 源、 演变来说明该词的意义, 是对定义既有用法的描述, 特别适用于哲学、 语言学、 社会学、 心理学、 管理学中的一些概念 (效应 ) 等。 此类定义没有明确的关键信息或要点, 需要我们从 纷繁的材料中提取主要信息, 筛掉次要信息, 并对筛选出来的信息源进行重新组合、 粗略概 括,从而归纳出其中的关键信息,这种方法我们称之为“归纳关键信息法”。
(三 ) 枚举型定义
枚举型定义所指的对象通常数目很少或种类有限, 因此在定义时通常会将其外延列举出 来,这种定义方法使得考生能够较容易地理解定义的内涵或适用范围。在解答此类题目时,
只需将选项与列举出的定义项相互对照即可。 需要注意的是, 由于枚举型定义所列举出的情 况往往有很多种,选项只要符合其中一种就符合定义。
(四 ) 多定义
多定义判断的实质其实就是在单定义判断的基础上增加了定义的个数, 单定义判断的解 题方法, 在分析其中单个定义域例证是否对应时仍然适用。 多定义判断的显著特点是, 题干 所给出的两个或多个定义的被定义项之间、定义项之间在结构和内容上具有很大的相似性, 它们之间往往是相对的。 这些相似之处往往是命题人的出题点, 要想顺利解题, 就必须重点 关注定义间的不同,准确把握它们之间的差别。
四、例题精讲
【例题 1
脑中早已存在的模式相结合,
A. 爱屋及乌 B.指鹿为马
C. 按图索骥 D.度日如年
解析:解答本题,
选择性曲解的定义要点是:
合 ; A 项“爱屋及乌”正是不 ;B 项“指鹿为马”是赵 高故意为之, ;C , “按图”说明不是“不自觉”, 不符合①
A.
B. 大雾天气造成能见度下降,再加上地面焚烧秸秆,导致雾霾天气长时间持续
C.13000年前一场持续 1小时的太空彗星雹暴袭击地球, 严重污染了地球空气并导致地 球进入微型冰河时期
D. 勘察加搬到的火山喷发对大气造成严重污染, 火山灰借助北风穿越蒙古进入我国并空 降北京
解析:题干末句作为描述性语句与定义无关, 可以忽略, 自然污染物的定义可用公式表 示为:自然污染物 =由于天然原因而形成的 (种差 )+环境污染物 (属 ) 。 B 项地面焚烧秸秆是人 为原因,而非天然原因,因此 B 项不属于自然污染物。故答案选 B 。
【例题 3】文化自觉是指生活在一定文化中的人,对自己的文化有“自知之明”,即明 白它的来历、形成过程、 特色和发展趋向,从而增强自身文化转型的能力, 并获得在新的时 代条件下进行文化选择的能力和地位。 此外, 文化自觉还表现为具有世界眼光, 能够理解别 的民族的文化,增强与不同文化之间接触、对话、相处的能力。
根据上述定义,下列选项属于文化自觉的是:
A. 经谈判,中方同意增加美国电影进入了中国市场的配额
B. 为保护贵州梭嘎苗族文化习俗建立了梭嘎生态博物馆
C.
D.
解析:根据题干对文化自觉的描述及其表现, 对自己的文 A ;B 项没有体现能够理解别的名族文化 ;D
【例题 4
复审。 由上级机关负责差派与原审机关 这种情况下, 往往或者是差派上级机关的官员前往
可以将案件移交至州县的上级——路的长官进行重 审
B. 右两厅, 对其中一厅审理的案件, 若犯人提出申诉,则 由另一厅重审
C. 犯人对州县审理的案件提出申诉, 州县的上级——路的长官可以亲至州县对案件进行 重审
D. 宋代地方司法机关从上至下分为路、 州、 县三级, 对由县上诉至州的案件作出判决后, 若犯人提出申诉,则由州发回县重审
解析:翻异别勘包括“移司别勘”和“差官别推”两种形式。其中“移司别勘”是将案 子交给另一个同级的司法机关复审,而“差官别推”是将案子申报到上级机关再重审。 A 项属于差官别推 ;B 项属于移司别勘 ;C 项属于差官别推 ;D 项“若犯人提出申诉,则由 州发回县重审”是发回下一级机关,不属于这两种形式的任何一种。故答案选 D 。
【例题 5】根据知识能否清晰地表述和有效地转移,可以把知识分为显性知识和隐性知 识。 显性知识是能够被人类以一定符码系统 (最典型的是语言, 也包括数学公式、 各类图表、 盲文、手势语、旗语等诸种符号形式 ) 加以完整表述的知识。隐性知识是指用文字、语言、
织文化、风俗等形式存在。
根据以上定义,属于显性知识的是:
A.
B. 小石在厨师班学习烹饪, 老师再三强调火候,
C.
D. 小红每天背 10
解析:
A 、 B 两项都是技术诀窍, C ; 只有 D 项的 D
范文五:2018湖南省考行测工程问题之方程法
2017湖南省考行测工程问题之方程法
2018年国家公务员考试公告暂未公布,根据历年国家公务员考试安排,2018国家公务员考试预计也会在2017年10月份启动,备考之事必须提上日程。为帮助广大考生快速了解国考、顺利备考,湖南华图教育对历年国考信息进行分析汇总,并且会第一时间发布2018国家公务员考试相关信息,为广大考生的国考之航!
在简单题型中的工程问题当中,有些题型用常规思维的赋值法以及赋值工作效率的方法可能无法解出来,这个时候往往题目不仅仅考我们赋值法,还需要我们结合方程法将题目一并解答出来。而这种类型的工程问题有个比较明显的特征,那就是往往题目会给我们一个等量条件,当我们找出等量条件时便可解出题目。
我们先来看看第一题
小张和小赵从事同样的工作,小张的效率是小赵的1.5倍。某日小张工作几小时后小赵开始工作,小赵工作了1小时之后,小张已完成的工作量正好是小赵的9倍。再过几个小时,小张已完成的工作量正好是小赵的4倍( )
A.1 B.1.5 C.2 C.3
首先小张的效率是小赵的1.5倍,所以我们可以用赋值法,赋值小赵的效率为2,小张的为3,由于题目问再过几个小时,小张已完成的工作量正好是小赵的4倍,这里就存在着等量关系,所以我们可以设在过x小时,小张已完成的工作量正好是小赵的4倍。列得方程18+3x=4(2+2x),解得x=2,选择C。
接下来我们继续看第二题
有一项工程,甲、乙、丙分别用10天,15天,12天可独自完成。现三人合作,在工作过程中,乙休息了5天,丙休息了2天,甲一直坚持到工程结束,则最后完成的天数是( )
A.6 B.9 C.7 D.8
这道题首先由于告诉了我们工作时间,所以我们可以使用赋值法,赋值时间的最小公倍数设工程总量为60,则算出甲、乙、丙的效率分别为6、4、5。同样的题目问最后完成的天数,我们可以设最后完成的天数是x,根据题意甲、乙、丙工作的天数分别为x,x-5,x-2。进而得到6x+4(x-5)+5(x-2)=60,解得x=6。选择A。
对于有些工程问题如果做到一半,发现常规思维进行不了的时候,同学们可以尝试着使用方程法来进行解题,现在公考来说,往往一道题会考察我们多个知识点。所以多个方法都需灵活运用。
2018国考时间安排表预测——请参考2017年。
网上报名时间:2016年10月15日8:00至24日18:00
查询资格审查结果时间:2016年10月15日至26日
查询报名序号时间:2016年10月28日8:00后
报名确认时间:2016年11月2日9:00至7日16:00
打印准考证时间:2016年11月21日至27日
笔试时间:2016年11月27日
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