范文一:李嘉图比较优势理论
如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本(用其他产品来衡量)低于在其他国家生产该
产品的机会成本的话,则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。
举例说明:
中国
花500个工时可以生产一辆汽车
花5个工时可以生产一件衣服
一辆汽车的机会成本为100件衣服 生产一件衣服机会成本为1/100辆汽车 日本
花100个工时可以生产一辆汽车
花4个工时可以生产一件衣服
一辆汽车的机会成本为25件衣服,由此可以看出日本在生产汽车上拥有绝对优势和比较优
势.
生产一件衣服的机会成本为1/25辆汽车,由此看出中国在生产衣服上具有比较优势.
这时候中日贸易会提高双方的生产率么,
答案是肯定的
虽然日本无论生产汽车还是衣服
都比中国生产能力更强
但是让我们来做一笔简单的计算
在中国和日本不做贸易的条件下
中国人花505个工时
可以得到一辆汽车和一件衣服
但是在贸易的情况下
又该如何呢,
如果中国把这505个工时都用来生产衣服 很显然可以生产101件衣服
这个时候
在日本市场上是25件衣服换一辆汽车 中国就可以拿101件衣服中的100件 去和日本人做生意
假设中国商人和日本达成共识:“50件衣服换1辆汽车”
日本人觉得有利可图
答应了条件
于是中国换回2辆汽车
在贸易的条件下
中国人花同样的505个工时
得到了2辆汽车和1件衣服
而在不和日本做交易的条件下
中国人只能得到1辆汽车和1件衣服
显然做贸易对中国有利
让我们再来看看日本的情况
现在日本人有200个工时
在不和中国做贸易的情况下
其中100个工时用来生产了1辆汽车 另外100个工时用来生产了25件衣服
在和中国做贸易的条件下
日本决定把所有的精力用来生产汽车 于是用所有的200个工时生产了2辆汽车
日本决定出售其中的一辆给中国 在中国的市场上“1辆汽车=100件衣服” 日本给出了条件“1辆日本汽车换50件中国的衣服”
中国觉得有利可图
答应了
这样在做贸易的情况下
同样的200个工时
日本得到了1辆汽车和50件衣服 而在不和中国做贸易的情况下
只能得到1辆汽车和25件衣服
我们可以看到
日本和中国之间通过“一辆汽车换50件衣服” 这样来交易
都取得了实惠
所以
只要是贸易
只要是把精力放在自己“相对更”为擅长的生产
就能够提高交易双方的生产率
增强竞争力和人民的福利
范文二:李嘉图模型(比较优势)
劳动生产率和比较优势
1. 各国参与国际贸易的基本原因:
A. 各国间的差别,做善长的事,取长补短,获益(比较优势) B. 达到生产的规模经济,生产效率提高 2. 比较优势:
本国生产一种商品的机会成本低于外国,拥有比较优势(北美计算机,南美玫瑰) 3. 英国经济学家 大卫-李嘉图模型 A. 一国:
国际间劳动生产率的不同是国际贸易的唯一决定因素
a L :单位产品劳动投入,单位劳动生产率是它的倒数
生产可能性边界:斜率是横坐标的机会成本(前提是同质)(一个国家能够生产不同产品的组合)
不等式:a LW Q LW +a LC Q LC ≤L
劳动总是流向工资比较高的部门,产品的供给取决于劳动力的流向 奶酪的小时工资: P c /aLC
当 Pc/Pw>aLc/aLw, 奶酪部门工资高,本国专门生产奶酪 关键命题:一国相对价格>机会成本时,只生产奶酪
如果没有国际贸易,本国必须为自己生产两种产品,导致两种产品的价格必须等于机会成本。即:在没有国际贸易时,产品的相对价格等于他们的相对单位产品劳动投入 B. 两国
a LC a *
<*lc a="" lw="" a="">*lc>
比较机会成本 得出比较优势
绝对优势:当一个国家能够以少于其他国家的劳动投入生产出同样单位的商品时。(光凭绝对优势没法确定贸易模式) 4. 国际贸易发生后相对价格确定
研究比较优势时必须注意两个市场,即注意两种产品的相对供求量。
RD
TOT
5.贸易所得
两种方法体现贸易互利性: ①间接生产:
用1小时生产的奶酪换取葡萄酒:(
Pc 1) ()
Pw a LC
直接用1小时生产葡萄酒:
1a LW
因为(
Pc 11
) ()> ,所以第一种方法好。
Pw a LC a LW
Pc
Pw
当世界市场均衡时,没有国家会同时生产两种产品,就一定有②研究影响消费可能性:
贸易前:消费可能性与生产可能性一致
贸易后:都扩大了,各国居民的福利水平提高 6. 相对工资
>a LC
a LW
。
劳动生产率较低的国家工资率也较低,就具有了成本优势(工资相同是在一国情况下)。 比较优势决定贸易模式,绝对优势决定相对工资(工资率)。 7. 比较优势的误区
1劳动生产率和竞争力
一个部门的比较优势不仅取决于该部门相对于其他国家同一部门的劳动生产率,也取决于本国相对于国外的工资率。(劳动生产率低,必然工资率低,低到成本比他国小,从而拥有比较优势。) 2贫民劳动论
生产成本低取决于生产率高还是工资率低都是无关紧要的,关键是用本国生产的奶酪换取他国的葡萄酒更便宜。 3剥削
拒绝出口,外国(工资低的国家)两个产业的工资率相等,产品价格上涨,购买力下降(以
机会成本或者说是用另一商品衡量的工资)。 8. 实证分析
极端的专业化分工,贸易对国内收入分配的影响,忽略了各国资源不同,忽视了规模经济的作用。
基本预见:国家应当出口有比较优势的产品。
范文三:李嘉图的比较优势理论
西方经济学说史论文——李嘉图的比较优势理论及对我国经济的指导意义
默认分类 2009-12-04 15:30 阅读121 评论0 字号: 大大 中中 小小
李嘉图的比较优势理论及对我国经济的指导意义
【摘要】
自李嘉图提出比较优势理论以来已有200多年的时间,在这过去的时间里各国充分利用自己的优势发展自己的本国工业,同时也促进了世界经济自由化的发展,提高了生活水平。我国自建国以来也充分发挥自己在劳动力方面的优势,发展自己的工业。我国也适时根据我们国际比较优势的变化来调整我们的经济政策。随着时代的变化李嘉图的比较优势理论也存在这一些不足,为了适应经济的发展,一些经济学家赋予了比较优势理论新的内涵。
【关键词】比较优势 经济 意义
李嘉图发展了斯密的关于国际贸易的“地域分工论”,提出了比较成本学说,为当时英国资产阶级力谋扩大全世界自由贸易的要求提供论据。“地域分工论”即我们现在所说的比较成本学说。
李嘉图的比较成本理论是建立在劳动价值论基础上的,即认为生产要素只有劳动一种。这个模型的基本假设包括1:生产要素只有劳动一种;一国之内的劳动是完全同质的;在一国之内劳动可以在不同部门之间自由流动,但在国际间不能流动;生产的规模报酬不变;商品市场和劳动市场都是完全竞争的;不考虑运输成本和其它交易费用;两国相同产品的生产技术及生产函数不相同;两国的消费偏好即社会无差异曲线相同。
斯密认为国与国之间存在贸易的前提是两个国家之间都存在交易产品存在绝对优势才进行的,对于一个国家在两种产品上都处于优势的国家和两种产品都处于弱势的国家就不可能发生国际贸易了,而李嘉图则对斯密理论进行了发展和修正,李嘉图认为只要两国的两种产品之间存在比较优势就可以进行国际贸易,即存在绝对优势的国家可以生产它存在优势相对比较大的产品,存在绝对弱势的国家生产它相对弱势比较小的产品进行国际贸易,一个国家不论其经济发展水平高低,按照比较优势理论参与国际分工和贸易,都可以得到利益,即在各自的生产要素投入量不变的情况下,参与国际分工和国际贸易能够得到更多的产品量,从而提高消费水平和福利水平。这一理论证明了世界各国参与国际分工和国际贸易的必要性,是自由贸易理论的核心。
李嘉图的比较优势理论对我国经济发展有指导意义,根据李嘉图的比较优势理论提出了对我国经济建设的意义:(一)充分发挥政府的作用。在二次世界大战以后,一些后进的国家如日本、韩国等,追赶先进?,生产技术水平比较低,我国唯一能和国外竞争的是我们的劳动力,我们拥有非常丰富的劳动力资源。而我国也是采用李嘉图的比较优势理论制定我国大力发展劳动密集型产业的政策。以致到目前为止,我国的大部分的出口产品还是以劳动密集型产品为主,像纺织、服装、鞋之类的。
我国出口企业的比较优势在于工业制成品3,而在制成品中,高新技术产品的出口逐年有所增加,但总体来说,我国国际贸易仍以廉价劳动力要素禀赋结构的比较优势格局,呈现劳动密集型产品强,资本和技术密集型商品弱的态势。出口品仍是主要以劳动密集型产品为主,在全球生产链条中还处在中低端劳动密集型产业,大多所谓高新技术产业实质上仅仅从事一些外商企业的产品委托加工和装配,附加值少,技术含量低,以研究、开发和生产为特征的产业结构尚未形成,国际市场上的竞争力相对比较弱。
比较优势是会随着本国的发展和其他国家比较优势的变化而变化的。目前由于亚洲如越南等国家大量发展劳动密集型产业, 使得中国劳动密集型产业在国家贸易中的比较优势地位下降。所以我们要从动态上来看待比较优势,在坚持发展当前比较优势的情况下,积极地寻找和探索新的比较优势,或支持和培养高技术、高资本产业的发展,创造新的比较优势以应对当前比较优势所面临的冲击。
一些学者认为,如果按照比较优势,中国就会一直陷于生产劳动密集性产品中,贸易条件的恶化会导致经济停滞4。但事实并不是如此的中国一方面遵循比较优势,另外一方面,资本和技术密集性产品的竞争能力得到了提升,特别是易于模仿的技术密集性产品。无论从理论角度还是实践都证明,只有根据自身禀赋进行贸易才能促进经济发展。提高遵循比较优势,实现资本积累和技术的积累和创新。
一些学者现在开始用李嘉图的比较优势理论来解决人力资本的问题。目前的高校的扩招,越来越多的人接受
高校设置不同的专业就是根据比较优势的原则,不同的人根据自己的优势选择自己喜爱的专业,毕业之后,企业根据他们自己企业的特点及岗位的要求选择招聘不同专业的高校毕业生,如此往复,形成一个人尽其才的良性循环。
虽然李嘉图的比较优势理论的提出对世界经济贸易产生了积极的影响。但是比较优势理论还是存在着一些不足,首先比较优势理论是建立在劳动价值论的基础上的,认定生产要素只有劳动一种,生产要素除了劳动之外,还有资本、土地和企业家才能。而且随着经济的发展资本、土地和企业家才能这三者的地位会变得越来越重要。再者李嘉图假设劳动可以在一国之内自由流动这在现实当中也比较不可能的,劳动力的流动还要受到地域,文化等的影响。李嘉图的另外一个假设是在进行国际贸易的时候不考虑运输成本和其它交易费用的,而随着经济的发展运输成本和交易费用越来越大。运输成本主要包括货物的运输费用和交通工具的意外事件支出等等,最近的中国货船被海盗劫持事件就是很好的例子,如果按照李嘉图的比较成本学说的假设条件来解释的话,相信许多的国际贸易都无法进行。
因此后来的一些学者就对李嘉图的比较优势理论进一步的深化和发展,以适应经济的发展并且指导经济的发展。20世纪初,赫克歇尔和俄林两位从生产要素比例的差别而不是生产技术的差别出发,解释了生产成本和商品价格的不同,以此说明比较优势的产生。这个解释克服了斯密和李嘉图贸易模型中的局限性,认为资本、土地以及其他生产要素与劳动力一起都在生产中起重要作用并影响劳动生产率和生产成本;不同的商品生产需要不同的生产要素配置,而各国生产要素的储备比例和资源禀赋不同,正是这种生产资源配置或要素禀赋上的差别才是国际贸易的基础。
在中国,改革开放以来实施的就是以比较优势为基础的对外开放政策,为保持经济的高速增长提供了强劲动力,但是也存在贸易条件长期恶化的局面。面对这个问题,林毅夫等人在比较优势的基础之上提出了“比较优势动态化”的理论。为我国的经济发展提供了理论基础。
总之,李嘉图的比较优势理论同亚当?斯密的绝对成本理论相比具有明显的进步性,比较优势理论论证了一个生产两种产品都处于弱势的国家也能发生国际贸易,促进了
范文四:李嘉图的比较优势理论
李嘉图的比较优势理论
概念
比较优势可以表述为:在两国之间,劳动生产率的差距并不是在任何产品上都是相等的。每个国家都应集中生产并出口具有比较优势的产品,进口具有比较劣势的产品(即“两优相权取其重,两劣相衡取其轻”),双方均可节省劳动力,获得专业化分工提高劳动生产率的好处。
假设条件
(1)假定贸易中只有两个国家和两种商品(X与Y商品),这一个假设的目的是为了用一个二维的平面图来说明这一理论。
(2)两国在生产中使用不同的技术。技术的不同导致劳动生产率的不同进而导致成本的不同。
(3)模型只假定在物物交换条件下进行,没有考虑复杂的商品流通,而且假定1个单位的X产品和一个单位的Y产品等价(不过他们的生产成本不等)。
(4)在两个国家中,商品与要素市场都是完全竞争的。
(5)在一国内要素可以自由流动,但是在国际间不流动。
(6)分工前后生产成本不变。
(7)不考虑交易费用和运输费用,没有关税或影响国际贸易自由进行的其他壁垒。但是,在贸易存在的条件下,当两国的相对商品价格完全相等时,两国的生产分工才会停止
比较优势理论
。如果存在运输成本和关税,当两国的相对价格差小于每单位贸易商品的关税和运输成本时,两国的生产分工才会停止。
(8)价值规律在市场上得到完全贯彻,自由竞争,自由贸易。
(9)假定国际经济处于静态之中,不发生其他影响分工和经济变化。
(10)两国资源都得到了充分利用,均不存在未被利用的资源和要素。
(11)两国的贸易是平衡的,即总的进口额等于总的出口额。
要素禀赋理论
根据生产要素禀赋理论,在各国生产同一产品的技术水平相同的情况下,两国生产同一产品的价格差来自于产品的成本差别,这种成本差别来自于生产过程中所使用的生产要素的价格差别,这种生产要素的价格差别则决定于该国各种生产要素的相对丰裕程度。
H-O-S:
要素价格均等化理论(factor-price equalization Theory/The Factor-Price Equalization Theorem)——赫克歇尔—俄林—萨缪尔森定理(H-O-S)或称HOS定理。
但是萨缪尔森用数学的方法证明了:在特定的条件下,生产要素价格均等不仅仅是一种趋势,国际贸易将使不同国家间同质生产要素的相对和绝对收益必然相等。这通常被称为是要素价格均等化定理。
要素价格均等化理论有两点的寓意:
第一,它证明了在各国要素价格存在差异,以及生产要素不能通过在国际间自由流动来直接实现最佳配置的情况下,国际贸易可替代要素国际流动,“间接”实现世界范围内资源的最佳配置;
第二,它说明了贸易利益在一国内部的分配问题,即说明国际贸易如何影响贸易国的收入分配格局。
要素价格均等化定理:贸易前,由于两国要素禀赋的差异,所以两国的要素价格的不一致导致了同种商品价格的不同。但贸易开始后,两国商品的相对价格的差异会不断缩小,并最终达到均等,不仅如此,要素的价格和生产中的要素密集度也会达到均等。
在图1中,XX′、YY′是两条价值均为1美元的X、Y商品的等产量曲线。但图中的两条等产量曲线的含义与往常有所不同,XX′、YY′曲线所分别代表的X、Y的产出水平X0和Y0满足以下条件:
Px?X0=Py?Y0=$1 (1)
要素价格
这里我们称这两条特殊的等产量曲线称为X、Y的单位价值等产量曲线(unit-value isoquant)。单位价值等产量曲线的形状与位置完全取决于生产技术条件和商品价格。
图1中还有一条单位等成本直线(unit isocost),其方程为:
1=w?L+r?K (2)
这条等成本直线在横坐标轴上的截距等于劳动价格的倒数——1/w,在纵坐标上的截距等于资本价格的倒数——1/r。
在图1中,我们可以这样来确定均衡条件下的要素价格水平:画一条与X和Y的单位价值等产量曲线都相切的切线,那么该切线就是单位等成本直线,它在横坐标轴与纵坐标轴上的截距的倒数,分别对应于劳动、资本的均衡价格。
在自由贸易下,X、Y两种产品无论在A国还是B国价格都是相同的,另外两国的生产技术条件也完全相同,所以两国相应产品的单位价值等产量曲线的形状和位置也完全相同,从而两国在均衡时的单位成本曲线也完全相当。实际上, A、B两国在贸易后要素价格的决定均可由图1来描述,于是,贸易后两国的要素价格自然也就相同。
要素价格的均等是以商品价格的均等为先决条件的。现实中方程(1)由于运输成本和一些贸易壁垒的存在,方程(2)存在生产技术条件的不一致,因此,国际间要素价格均等化在现实中一般难以实现。
结 论:要素价格均等说(factor-price equalization theory)可以表述为:在满足要素禀赋论的全部假设条件下,自由的国际贸易通过商品相对价格的均等化,将使同种要素的绝对和相对报酬趋于均等
范文五:李嘉图的比较优势理论
西方经济学说史论文——李嘉图的比较优势理论及对我国经济的指导意义 【摘要】
自李嘉图提出比较优势理论以来已有200多年的时间,在这过去的时间里各国充分利用自己的优势发展自己的本国工业,同时也促进了世界经济自由化的发展,提高了生活水平。我国自建国以来也充分发挥自己在劳动力方面的优势,发展自己的工业。我国也适时根据我们国际比较优势的变化来调整我们的经济政策。随着时代的变化李嘉图的比较优势理论也存在这一些不足,为了适应经济的发展,一些经济学家赋予了比较优势理论新的内涵。
【关键词】比较优势 经济 意义
李嘉图发展了斯密的关于国际贸易的“地域分工论”,提出了比较成本学说,为当时英国资产阶级力谋扩大全世界自由贸易的要求提供论据。“地域分工论”即我们现在所说的比较成本学说。
李嘉图的比较成本理论是建立在劳动价值论基础上的,即认为生产要素只有劳动一种。这个模型的基本假设包括1:生产要素只有劳动一种;一国之内的劳动是完全同质的;在一国之内劳动可以在不同部门之间自由流动,但在国际间不能流动;生产的规模报酬不变;商品市场和劳动市场都是完全竞争的;不考虑运输成本和其它交易费用;两国相同产品的生产技术及生产函数不相同;两国的消费偏好即社会无差异曲线相同。
斯密认为国与国之间存在贸易的前提是两个国家之间都存在交易产品存在绝对优势才进行的,对于一个国家在两种产品上都处于优势的国家和两种产品都处于弱势的国家就不可能发生国际贸易了,而李嘉图则对斯密理论进行了发展和修正,李嘉图认为只要两国的两种产品之间存在比较优势就可以进行国际贸易,即存在绝对优势的国家可以生产它存在优势相对比较大的产品,存在绝对弱势的国家生产它相对弱势比较小的产品进行国际贸易,一个国家不论其经济发展水平高低,按照比较优势理论参与国际分工和贸易,都可以得到利益,即在各自的生产要素投入量不变的情况下,参与国际分工和国际贸易能够得到更多的产品量,从而提高消费水平和福利水平。这一理论证明了世界各国参与国际分工和国际贸易的必要性,是自由贸易理论的核心。
李嘉图的比较优势理论对我国经济发展有指导意义,根据李嘉图的比较优势理论提出了对我国经济建设的意义:(一)充分发挥政府的作用。在二次世界大战以后,一些后进的国家如日本、韩国等,追赶先进的国家,形成整体的竞争优势或局部的竞争优势,都与政府的作用是分不开的。一国如果想改变其相对落后的贸易结构,便应选定一些重要的行业与部门,对其实施有效的政府干预,给予政策、资金等多方面的帮助。建立大规模的企业集团,充分利用规模经济的效应,积 极参与国际竞争。因此,在实施战略贸易政策的时候,可以从本国资源出发,选择好主攻方向,较早地取得成本优势与规模应。(二)加快贸易的转型升级。目前,造成贸易方式向加工贸易倾斜的原因主要包括国内上游产业技术水平较低、产品质量不够稳定。我国建国初期的经济基础就比较薄弱,生产技术水平比较低,我国唯一能和国外竞争的是我们的劳动力,我们拥有非常丰富的劳动力资源。而我国也是采用李嘉图的比较优势理论制定我国大力发展劳动密集型产业的政策。以致到目前为止,我国的大部分的出口产品还是以劳动密集型产品为主,像纺织、服装、鞋之类的。
我国出口企业的比较优势在于工业制成品3,而在制成品中,高新技术产品的出口逐年有所
增加,但总体来说,我国国际贸易仍以廉价劳动力要素禀赋结构的比较优势格局,呈现劳动密集型产品强,资本和技术密集型商品弱的态势。出口品仍是主要以劳动密集型产品为主,在全球生产链条中还处在中低端劳动密集型产业,大多所谓高新技术产业实质上仅仅从事一些外商企业的产品委托加工和装配,附加值少,技术含量低,以研究、开发和生产为特征的产业结构尚未形成,国际市场上的竞争力相对比较弱。
比较优势是会随着本国的发展和其他国家比较优势的变化而变化的。目前由于亚洲如越南等国家大量发展劳动密集型产业, 使得中国劳动密集型产业在国家贸易中的比较优势地位下降。所以我们要从动态上来看待比较优势,在坚持发展当前比较优势的情况下,积极地寻找和探索新的比较优势,或支持和培养高技术、高资本产业的发展,创造新的比较优势以应对当前比较优势所面临的冲击。
一些学者认为,如果按照比较优势,中国就会一直陷于生产劳动密集性产品中,贸易条件的恶化会导致经济停滞4。但事实并不是如此的中国一方面遵循比较优势,另外一方面,资本和技术密集性产品的竞争能力得到了提升,特别是易于模仿的技术密集性产品。无论从理论角度还是实践都证明,只有根据自身禀赋进行贸易才能促进经济发展。提高遵循比较优势,实现资本积累和技术的积累和创新。
一些学者现在开始用李嘉图的比较优势理论来解决人力资本的问题。目前的高校的扩招,越来越多的人接受了高等教育,人素质的提高,如何把这一部分高素质的人才好好的利用他们的聪明才智为经济建设服务成为一大难题。根据比较优势理论,我们可以根据不同人的特长优势,结合岗位的特点,给他们适合他们自己的岗位。
高校设置不同的专业就是根据比较优势的原则,不同的人根据自己的优势选择自己喜爱的专业,毕业之后,企业根据他们自己企业的特点及岗位的要求选择招聘不同专业的高校毕业生,如此往复,形成一个人尽其才的良性循环。
虽然李嘉图的比较优势理论的提出对世界经济贸易产生了积极的影响。但是比较优势理论还是存在着一些不足,首先比较优势理论是建立在劳动价值论的基础上的,认定生产要素只有劳动一种,生产要素除了劳动之外,还有资本、土地和企业家才能。而且随着经济的发展资本、土地和企业家才能这三者的地位会变得越来越重要。再者李嘉图假设劳动可以在一国之内自由流动这在现实当中也比较不可能的,劳动力的流动还要受到地域,文化等的影响。李嘉图的另外一个假设是在进行国际贸易的时候不考虑运输成本和其它交易费用的,而随着经济的发展运输成本和交易费用越来越大。运输成本主要包括货物的运输费用和交通工具的意外事件支出等等,最近的中国货船被海盗劫持事件就是很好的例子,如果按照李嘉图的比较成本学说的假设条件来解释的话,相信许多的国际贸易都无法进行。
因此后来的一些学者就对李嘉图的比较优势理论进一步的深化和发展,以适应经济的发展并且指导经济的发展。20世纪初,赫克歇尔和俄林两位从生产要素比例的差别而不是生产技术的差别出发,解释了生产成本和商品价格的不同,以此说明比较优势的产生。这个解释克服了斯密和李嘉图贸易模型中的局限性,认为资本、土地以及其他生产要素与劳动力一起都在生产中起重要作用并影响劳动生产率和生产成本;不同的商品生产需要不同的生产要素配置,而各国生产要素的储备比例和资源禀赋不同,正是这种生产资源配置或要素禀赋上的差别才是国际贸易的基础。
在中国,改革开放以来实施的就是以比较优势为基础的对外开放政策,为保持经济的高速增长提供了强劲动力,但是也存在贸易条件长期恶化的局面。面对这个问题,林毅夫等人在比较优势的基础之上提出了“比较优势动态化”的理论。为我国的经济发展提供了理论基础。
总之,李嘉图的比较优势理论同亚当?斯密的绝对成本理论相比具有明显的进步性,比较优势理论论证了一个生产两种产品都处于弱势的国家也能发生国际贸易,促进了当时乃至后代世界贸易的发展,当然由于比较优势本身也存在一些不足。在李嘉图之后也出现了一些经济学家,他们在李嘉图的比较优势理论的基础上加入了一些新的要素促进了经济的发展。我国也充分利用比较优势理论发展自己的国际贸易。
【参考文献】
1曾卫锋主编 《国际经济学(微观部分)》
2谢鑫、李谱《李嘉图比较优势理论对我国的指导意义》
3彭寒飞《我国出口企业的比较优势》
4贾杉、甘子夏《比较优势与中国出口商品结构升级:1992,2007》
5黄 宁、李娅《比较优势的动态化评价方法以及中国的实证》
6石占星(天津商学院)《对李嘉图比较优势理论的新思考》7王文先、王孝松(南开大学)《论比较优势理论的有效性》