范文一:科技周活动方案
第二学期科技周活动方案
一、活动宗旨:
为丰富学生校园生活,普及科学知识,提高学生的科学素养,引导学生从小爱科学、学科学、用科学,努力构建学校科技教育的大平台,为每一位同学的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个合适的载体,创设浓郁科学氛围,展示学生科学素养,活跃校园科技生活,推动素质教育全面开展。我校将在2015年4月20日至4月28日举行以“体验、创新、成长”为主题的校园科技周活动。
二、主题:
体验 创新 成长
口号:科学在我心中 创新在我手中; 科学带来快乐 科技改变生活
三、时间:2015年4月20日—4月28日
四、活动内容及要求:
(一)宣读科技周活动方案,布置比赛项目,宣布科技周开幕。
(二)信息宣传工作:
1、利用晨会、队会等请学生交流有关科技信息知识,讲讲科技小故
事,谈谈参加科技活动的体会等。
2、利用校园板报等作科技知识小讲座,发布科技信息,进行各个项
目要求指导,介绍各项科技活动开展情况等。
(三)比赛项目
五、评比与奖励
年级组评选优秀组织奖,班级评选创新奖,辅导教师评选优秀指导奖。学生评选“创新小达人”奖。
六、在科技周期间开展如下科技活动:
1、以培养青少年创新精神和动手能力为目的,开展作品制作和少年科技创新大赛优秀作品展示活动。
2、由科技辅导员在活动期间向学生介绍制作的技巧、方法,介绍新材料、新能源的发明与应用,增强创造发明意识,增添学习动力。将以往在各级各类青少年科技创新大赛活动中获奖的作品向广大学生进行展示。使学生借鉴他人发明经验受到科技知识的启发和过程方法指导。
3、观看一部科普教育片。学校提供科普片,各班利用队会时间观看。 通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,提升学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
范文二:科技周活动方案
?精品文档?
科技周活动方案
蓟县第七小学2014科技周活动方案管理局、州食品药品监督管理局、州图书馆、州工会、州妇联、团州委、610办、××学院及各科研院所时间,5月16,24日(六)科技短信宣传利用科技活动周期间采用短信进行宣传加强领导,高度重视加强对科技活动周的组织领导工作主办单位、参加单位及各有关部门、企事业单位要高度重视2015年科技活动周的组织工作,由州科技局牵头、州委宣传部、州科协配合主办,各县农业和科学技术局承办,各相关单位对本次活动周要高度重视、指定专人、明确责任、分工协作、合力推进,认真做好2015年科技活动周的各项活动和梳理,形成2015年科技活动周总结,各县由农业和科学技术局牵头,会同当地县委宣传部和县科协,形成2015年科技活动周总结和《2015年科技活动周情况统计表》、《2015年万名科学使者进社区活动人员信息表》,连同有关声像资料,于5月28日前报送州科技局同时报送电子文档1.在科技活动周充分利用广播站、宣传栏、黑板报和校刊校报等形式在师生中以“推进自主创新、促进和谐发展”为主线开展科普知识宣传活动2.各学校要做到有活动计划、活动记录、活动总结和活动声像资料于5月25日前向中心学校上报科技活动周电子版工作总结和相关声像资料二年级每个年级评选出5个班为优秀班级,而每个班级评选出3名学生为环保科技活动积极分子,优秀班
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?精品文档?
级及活动积极分子都奖发给奖状,以资鼓励行初步的设计然后回家进行收集、整理,有些学生在家里先与家长进行了初步的制作后,拿到学校,在老师的指导下进行修饰、加工,有些把材料直接拿到学校,利用学校提供的工具进行创新制作,活动的时间主要是在星期二、三下午4,30至5,20进行制作本次环保手工制作比赛在校领导的关怀下,经过各班同学的共同努力,取得了很好的成绩,全年级共上交作品230件,经过科学组、美术组的老师从创意、材料应用、艺术造型等几个方面的综合考虑,共评出了一等奖56件、二等奖奖100件、三等奖74件赛星期四下午的大课间,只见五年级的活动地点上,一只只制作精美的水箭在孩子们的欢呼声中冲天而起,伴着孩子们渡过了一个难忘的下午每一个科技实践活动,都是利用了废旧材料来制作的,学生通过制作,他们更进一步了解了,所有的废旧物品,只要我们充分利用,就会发挥它们的作用,从而体验到了,所谓的垃圾,其实是放错地方的有用资源四、领导小组材料不限活动实施方案》印发给你们,请结合各自实际,认真做好活动的筹备组织工作,确保活动圆满成功“科技活动周”结束后,各乡镇、各有关单位和企业要对活动进行全面总结,并将书面材料及有关声像资料于5月29日前报送县科技局,以便按时汇总上报靖远县2015年“科技活动周”活动实施方案组织县上卫生防疫方面的单位开展义诊和防疫防病知识组织单位,宣传部、
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?精品文档?
县科技局、县科协、农牧局、卫生局、团县委、县妇联、地震局、东湾镇参加人员,各乡镇农民、社区居民、中小学生2015年新华区科技活动周实施方案1.突出主题好生活带来的福祉14.新华消防大队负责消防安全方面宣传活动门、各单位要认真总结历届科技活动周的成功经验和做法,紧密结合各自实际,紧扣活动主题,精心组织,周密部署,加强合作,确保2015年科技活动周各项活动顺利开展附件石家庄市新华区科学技术局2015年5月8日印读记录读记录的全面实施,发动广大师生主动参与,扎实开展科技创新活动读课时间、班级阅读课时间对学生如何写好科普小论文加以指导活动结束,各年级评出一等奖、二等奖、三等奖部分活动照片,
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范文三:科技活动周方案
2012年巴中市科技活动周启动仪式
方 案
一、活动主题
科技与文化融合、科技与生活同行 二、举办地点
平昌县元山镇中岭村
三、举办时间
5月21日,星期一,9:30开始
四、主、承办单位
,一,主办单位
巴中市科学技术和知识产权局 平昌县人民政府 ,二,承办单位
平昌县科技文化体育局 元山镇人民政府 五、活动内容
,一,启动仪式
1
1、出席领导
市领导、市科知局领导、平昌县委政府领导、元山镇政府领
导
2、主持人
黄 莉 市科知局党组书记、局长
3、仪式议程
,1,平昌县委政府致欢迎辞
,2,领导讲话
,3,领导宣布开幕
,二,知识讲座
启动仪式结束后进行,地点在村委会办公室,主讲现代文明
生活知识,时长约60分钟
,三,文艺演出
平昌县科文局组织县文化馆文艺演出,节目时长60分钟,
以中小型文艺节目为主
,四,科普咨询及专家现场指导
在活动现场搭设专家咨询台,并发放科普资料 六、场地布置
,一,在活动现场搭设舞台,以喷绘背景制作幕布 ,二,入村干道沿线及现场四周挂标语条幅
2
标语内容分别为,
1、提高全民科学素质,携手建设新农村
2、依靠科技进步,建设美好家园
3、科技改变生活,科技引领经济,科技创造未来
4、增强全民科技意识,提高公众科学素养
5、增强现代文明生知识,培养现代文明生活方式
悬挂幅数及位置由平昌县科文局确定。
,三,进行科普知识展板展示,形成科普知识长廊
七、宣传报道
,一,参与报道
省科教频道,市电视台、日报社、晚报社等市级媒体,县级新闻媒体
,二,报道内容
分活动现场报道和平昌县科技亮点报道,平昌县科技亮点由平昌县科文局会同相关单位确定。
八、筹备分工
市科技和知识产权局,负责制订方案、起草市领导讲话、仪式主持词,负责邀请市领导、讲课专家、省科教频道记者、市级新闻媒体,负责活动现场指导及其它工作,
平昌县科文局,负责起草县领导致辞、启动仪式主持词,负
3
责组织文艺节目表演,负责舞台搭设、现场布置、背景布制作、标语制作悬挂,负责科普长廊,负责完成举办地村级“两站一堂”建设,负责邀请现场咨询专家和印制科普宣传资料,负责本地科技新闻素材,负责活动食宿安排以及其它工作,
元山镇人民政府,负责组织学生、群众参加仪式,负责落实讲座场地,负责现场安全、稳定、卫生救护等工作。
九、出发安排
5月20日下午,省教科频道记者以及市级经办人员和部分参加人员提前赴平昌。
4
范文四:科技周活动方案
? ? ? ?科技周活动?方案
篇一?:
?科技周活动?方案蓟县第?七小学 2?017 科?技周活动方?案
一?、活动宗旨?:
?为弘扬科学?精神,宣传?科学思想,?推动青少年?科技活动的?蓬勃发展,?培养 青少?年的创新精?神和实践能?力,提高少?年儿童的科?技素质,鼓?励优秀人才?的涌 现,?举办 20?17 年科?技周活动。?
二、?主题:
? 体验 ?创新 成长?——走进低?碳生活,树?立崇尚科学?、环保理念?。
三?、时间:
? 20?17 年 ?5 月 1?7 日——?10 月 ?28 日
? 四、?活动内容及?要求:
?
?(一)宣读?科技周活动?方案,布置?比赛项目,?宣布科技周?开幕。
? (二)信?息宣传工作?:
?
1、?利用晨会、?十分钟队会?请学生交流?有关科技信?息知识,讲?讲科技小故? 事,谈谈?参加科技活?动的体会等?。
2?、利用校园?广播、板报?作科技知识?小讲座,发?布科技信息?,进行各个?项 目要求?指导,介绍?各项科技活?动开展情况?等。
?(三)比赛?项目 竞赛?评比项目表? 项目名 ?称 科技幻? 想画 评?比 变废为? 宝科技 ?发明制 作? 科技手 ?抄报比 2?—6 年级? 赛 1-?6 年级 ?参与年级 ?具 体 要? 求 时间?地 点 9?月7日 前?上交 负责?人科学幻想?方面的绘画?作品,每班? 1-6 ?年级 交 ?10 份。?主题《体验?科学,健 ?康成长》。?背面著名班?级,姓名。?自己设计和?制作具有创?意的小张雪?峰发明作品?。(可两人?合作设计)? 9 月 ?6 日 每?班交 10? 份作品。?附创作意图? 说明 2?00 字左?右,稿纸书?写。综合身?边的自然、?科技常识,?自 己编制?手抄报。主?题《我们爱?科 9 月? 7 日 ?学》。每班?制作 10? 张,背面?著 名班级?,姓名。关?心自然,关?爱家园。根?据日常 学?习生活中、?周围环境里?或社会 前?上交 前上?交马会清张?雪峰科技小? 论文
? 4、
? 5、6 ?年级上存在?的现象、发?生的事件而?产 9 月? 6 日 ?生的问题、?想法和建议?等。每篇 ?前上交 3?00 字左?右,每班 ?10 篇,?稿纸书 写?。马会清
?
五、?在科技周期?间开展如下?科技活动:?体验科学,?健 康成长?》。背面著?名班级,姓?名。自己设?计和制作具?有创意的小?张雪峰发明?作品。(可?两人合作设?计) 9 ?月 6 日? 每班交 ?10 份作?品。附创作?意图 说明? 200 ?字左右,稿?纸书写。综?合身边的自?然、科技常?识,自 己?编制手抄报?。主题《我?们爱科 9? 月 7 ?日 学》。?每班制作 ?10 张,?背面著 名?班级,姓名?。关心自然?,关爱家园?。根据日常? 学习生活?中、周围环?境里或社会? 前上交 ?前上交马会?清张雪峰科?技小 论文?
4、?
5、?6 年级上?存在的现象?、发生的事?件而产 9? 月 6 ?日 生的问?题、想法和?建议等。每?篇 前上交? 300 ?字左右,每?班 10 ?篇,稿纸书? 写。马会?清
?五、在科技?周期间开展?如下科技活?动》精神和?省科技厅、?省委宣传部?、省科协 ?《关于举办? 2017? 年科技活?动周的通知?》文件要求?,为切实 ?做好本届科?技活动周的?各项工作,?特制定我州? 2017? 年科技 ?活动周活动?工作方案。?
一、?活动主题、?时间
? (一)2?017 年?科技活动周?主题:关于?举办 20?17 年科?技活动周的?通知》文件?要求,为切?实 做好本?届科技活动?周的各项工?作,特制定?我州 20?17 年科?技 活动周?活动工作方?案。
?一、活动主?题、时间 ?
(一?)2017? 年科技活?动周主题》?、 《20?17 年万?名科学使者?进社区(农?村、企业、? 军营)活?动人员信息?表》,连同?有关声像资?料(其中视?频时 长请?勿超过 5? 分钟),?于 5 月? 28 日?前报送州科?技局。同时? 报送电子?文档。联系?人:201?7 年万名?科学使者进?社区(农村?、企业、 ?军营)活动?人员信息表?》,连同有?关声像资料?(其中视频?时 长请勿?超过 5 ?分钟),于? 5 月 ?28 日前?报送州科技?局。同时 ?报送电子文?档。联系人?》 (互教?〔2017?〕95 号?)的文件精?神,结合我?校实际,特?制定松多乡?中心 学校? 2017? 年科技活?动周实施方?案,具体情?况如下:
?
? 一、指导?思想 以邓?小平理论和?“三个代表?”重要思想?为指导, ?学习实践科?学发展 观?,认真贯彻?落实党的十?七大和十七?届七次全会?精神,在全?乡中小学中? 深入开展?
成人?人关注科技?发内容贴近实?际、贴近生?活、贴近师?生的科技活?动,在师生?中形
展、支持?科技工作、?参与科技工?作、参与科?技创新良 ?好局面。
? 二、活?动主题 科?技在我身边? 科技改变?生活
? 三、活动?时间 20?17 年 ?5 月 1?5 日——?21 日。?四、领导小?组 组 长?:
?杨友苓 成? 员:
? 各学校?校长
? 五、具体?活动
? 1.在科?技活动周充?分利用广播?站、宣传栏?、黑板报和?校刊校报等?形 式在师?生中以“推?进自主创新?、 促进和?谐发展”为?主线开展科?普知识宣 ?传活动。2?.在师生中?深入开展节?能减排活动?,在公众中?牢固树立“?节能减 排?”的意识,?引导师生形?成科学、绿?色的消费观?念,建立科?学、文明的? 消费方式?及建设资源?节约型和环?境友好型社?会。3.开?展小制作、?小发明活动?。引导学生?勤于动手、?大胆创新,?联系 生活?经验制作、? 创造出利?于提高自己?学习、 工?作效率的小?制作、 小?发明。并认?真组织开展?评比。在师?生中形成学?科学、爱科?学、敢创造?的良好氛 ?围。4.充?分发挥出图?书室的作用?,开展人人?读一本科普?读物活动。?5.组织师?生收看世博?会电视节目?,体验科技?无处不在,?培养学生的? 科技意识?。
6?、开展防震?减灾知识宣?传。大力宣?传《中华人?民共和国防?震减 灾法?》,通过专?题讲座、书?写横幅标语?的形式宣传?防震减灾知?识,增 强?学生防震减?灾的意识和?技能。
? 7、利用?现代网络媒?体,结合信?息技术课堂?,扩展科普?知识和科 ?技界。
? 六、工作?要求
? 1.各学?校要高度重?视科技活动?周,落实专?人负责,精?心组织,周?密 部署。?根据学校实?际创新活动?形式和内容?,开展确实?有效的科技?活动。进一?步提高师生?科学素质。?
2.各学?校要做到有?活动计划、? 活动记录?、 活动总?结和活动声?像资料。于? 5 月 ?25 日前?向中心学校?上报科技活?动周电子版?工作总结和?相关声像 ?资料。3.?认真做好宣?传工作,及?时上报活动?信息。4.?各学校组织?活动时要做?好安全保卫?工作,杜绝?不安全事故?的发 生。?二?一?年?五月六日
? 篇五:
? 科技?周活动方案?2017 ?年秋季学期?玉皇庙镇中?心小学 科?技活动周活?动方案为了?积极推进素?质教育,倡?导科学思想?和科学精神?,培养学 ?生创新精神?和动手动脑?能力,活跃?校园学生科?技文化生活?,在校 园?形成学科学?、爱科学、?用科学的良?好氛围,为?学生提供展?示个 性的?平台,培养?学生自主探?究科学的兴?趣和能力,?让学生体验?科 学的魅?力,全面提?高学生的科?学素养。学?校将开学第?六周(10? 月 6 ?日——10? 月 12? 日)定为?“市实验小?学科技教育?活动周”。?由 于时间?紧张且科技?创新大赛临?近, 望各?班主任务必?提前于开学?第 五周 ?10 月 ?5 日前做?好宣传及安?排。现将“?科技教育活?动周”具体? 事宜安排?如下:
?
?一、活动主?题 节约能?源资源、保?护生态环境?、保障安全?健康、促进?创新 创造?。
二?、指导思想? 以科学发?展观为指导?,大力弘扬?科学精神、?普及科学知?识、 倡导?科学方法、?传播科学思?想,提高师?生的科学素?养,围绕“?体 验 创?新 成长”?这一主题,?倡导绿色生?活理念,增?强科学意识?,培 养用?科学的能力?。
三?、活动时间? 10 月? 6 日—?—10 月? 12 日?
四、领导?小组 组 ?长:
? 熊斌 副?组长:
? 刘静、?林琳、柴福?江 成 员?:
?文学琴、杨?番、黎奇、?张璐、文蓉? 、胡祥林?、李成 艳?
五?、活动过程?安排
? 1、学校?领导国旗下?讲话(科技?伴我成长)?,宣布科技?活动 周启?动。
?2、竞赛活?动:
? 围绕“ ?体验、创新?、成长” ?为主题,组?织开展 校?园科技作品?展。参赛对?象:
? 全校学生?。参赛项目?、具体对象?及作品要求?:
?
(1?) 学生参?赛项目:
?
? ?做一件?“科技发明?小制作”:?
强?调学生动手?操作能力,?根据 生活?实际中观察?、发现研究?的问题。 ? 1、2? 年级参加?小制作,3?— 6 年?级参加小发?明创新。坚?持“三自”?(自己选题?、自己设计?研究、 自?己制作撰写?)和“三性?”(科学性?、创新性、?实用性)的?原则。倡导?班主任或辅?导教师积极?参与指导。?活动由班主?任教师组织?准 备。 ? ?画一?幅“科幻画?”:
? 本届科幻?画不单设主?题,1—6? 年级均可?参加。要求?围绕科 技?大赛的“ ?体验、创新?、成长”主?题进行创作?。绘画形式?、风格、
?材料不限。?学校要求 ?10 月 ?12 日由?教务处组织?完成评选。?根据作品的? 创作水平?,按适当的?比例评出
? 一、
? 二、三?等奖,学校?颁发奖状和? 奖品。林?琳2017? 年 10? 月
?
范文五:科技周活动方案
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华 南 碧 桂 园 学 校(小学) 小学)
科技周活动实施方案 为丰富学生校园生活,普及科学知识,提高学生的科学素养,引导学生从小 爱科学、学科学、用科学,努力构建学校科技教育的大平台,为每一位同学的探 索精神、科技意识和创造性思维找到一个合适的载体,创设浓郁科学氛围,展示 学生科学素养,活跃校园科技生活,推动素质教育全面开展。部门将在 2010 年 12 月 13 日至 12 月 17 日(第 16 周)举行以“体验、创新、成长”为主题的校园 科技周活动。 一、活动主题: 活动主题: “体验、创新、成长” 二、活动时间: 活动时间: 2010 年 12 月 13 日——2010 年 12 月 17 日(第 16 周) 三、活动口号: 活动口号: 科学在我心中 四、活动内容: 活动内容: (1)宣传发动工作 通过国旗下讲话,班级黑板报,红领巾广播电视台、校园新闻等形式做好 主题科技周的宣传发动工作。 (利用红领巾广播电视台介绍学生的优秀科技作品) (2)科普活动 开展科普讲座,科普图片展览,举办科普学习读书活动,观看科技专题影 片;组织科学幻想画竞赛(1-2 年级) 、科技手抄报比赛(3-4 年级) 、科学探究 征文比赛(5-6 年级) 、科技作品展示与评比(1-6 年级)等。对各项活动中表现 突出的年级、班级、学生给予表彰奖励。 (3)科技游园活动 开展 1—6 年级的科技游园活动。以年级为单位,每个年级一个科技主题, 每个班一个小专题,在年级科技主题的统领下,各班摆摊设点,开展 1-6 年级的 科技游园活动。科技游园活动要发挥班主任的导师作用,要利用好家长的优势资 源(可以聘请家长担任班级科技活动的辅导教师) ;每班选好一个有最大发挥空 间的小专题,做好做强!要有精品意识,形成班级的科技品牌。 (4)评比与奖励
1
创新在我手中; 科学带来快乐
科技改变生活
年级组评选优秀组织奖,班级评选创新奖,辅导教师评选优秀指导奖。学生 评选“金手指”奖和“银手指”奖。 (获奖比例控制在班级人数的 30%,一等奖、 二等奖、三等奖的比例为 2:3:5) 五、项目分工及要求: 项目分工及要求: 分工及要求 活动项目
科技作品(小制作)
责任人
教学处与 年级组 教学处与 总务处 年级组与 美术组 李海文
基 本 要 求
1、各班不少于 5 件作品。 2、各年级评出金、银手指奖若干。 1、落实好科技图片租借、安装。 2、在校雨棚走廊两侧悬挂。供同学们 参观。 1、一、二年级每
班挑选 8-10 幅参评。 2、布置年级宣传窗。按年级评出金、 银手指奖。 有趣味的,又有前瞻性的科普电影 1、 1-6 年级每班出一期有关科技周的 黑板报。 2、3-4 年级每班挑选 8-10 幅参评。 3、布置年级宣传窗。按年级评出金、 银手指奖。 1、落实选手名单(不少于 10 人) ,组 建航模队,安排指导与训练。制定比赛 方案。 2、熟练操控,按飞行时间的长短评出 最佳操控手。 5-6 年级每班挑选 5-8 篇参评。 学校组织 有关科学老师评出金、银手指奖。 1、落实选手名单(不少于 10 人) ,组 建车模队,安排指导与训练。制定比赛 方案。 2、熟练操控,按时间的长短评出最佳 操控手。 各班在指定地点摆摊设点,展示科技专 题成果,开展科技游园活动。 1、 各年级组要组织好观摩与学习,少 先队评出最佳班级和最佳项目。 2、 收集好班级的优秀作品,报学校评 金、银手指奖。
完成时间
第 15 周四
科普图片展
第 15 周五
科学幻想漫画 观看科技影片
第 15 周四 第 15 周三
三、四年 科技板报(手抄报) 级组与少 先队
第 15 周四
航模展
李海文
第 16 周周五
科技小论文
五、六年 级组与科 学老师
第 15 周四
车模与机器人
李强
第 16 周周五
科技游园
教学处与 年级组
第 16 周周五
2
七、科技周活动安排表
时 间 安 排 第 15 周一 第1节 12 月 6 日 第 16 周二 12 月 14 日 午读、阅读课 大课间 第 16 周三 12 月 15 日 第 6 节课后 15:36-15:45 第7节 第 16 周四 12 月 16 日 午读、阅读课 大课间 大课间
活 动 安 排
1、升旗仪式进行国旗下讲话,做好科技周活动的发动工作。 1、一、 二年级观摩一楼大厅和雨棚科技展板以及学生的科学幻想
大课间 画、手抄报、科技小制作作品等。 2、读书活动(阅读科普读物与发的科普资料) 。 1、三年级观摩一楼大厅和雨棚科技展板以及学生的科学幻想画、 手抄报、科技小制作作品等。 2、班主任组织学生在各班收看红领巾广播站播放科普知识。 3、班队会时间班主任组织学生在教室观看科技影片。 1、四年级观摩一楼大厅和雨棚科技展板以及学生的科学幻想画、 手抄报、科技小制作作品等。 2、读书活动(阅读科普资料,组织科技知识小竞赛) 。 1、五、 六年级观摩一楼大厅和雨棚科技展板以及学生的科学幻想
第 16 周五 12 月 17 日
画、手抄报、科技小制作作品等。 科技游园 第 5-6 节 1、车摸、航模表演。 2、班级科技游园展示。
附件一: 附件一:
科技周游园项目登记表
发挥班主任的导师作用,利用好学生或家长的
优势资源(可聘请家长为科技 辅导员) ;每班只选好一个有最大发挥空间的小专项,做好做强!要有精品意识, 形成班级的品牌。 项目的选定后要未雨绸缪, 积极地准备, 游园展示时要有成果, 也要考虑到学生现场制作演示与解说。
班 级 一(1) )
项 目 名 称
主 要 成 员
备
注
3
一(2) ) 一(3) ) 一(4) ) 一(5) ) 一(6) ) 二(1) ) 二(2) ) 二(3) ) 二(4) ) 二(5) ) 三(1) ) 三(2) ) 三(3) ) 三(4) ) 三(5) ) 四(1) ) 四(2) ) 四(3) ) 四(4) ) 四(5) ) 五(1) ) 五(2) ) 五(3) ) 五(4) ) 六(1) ) 六(2) ) 六(3) )
仅供班级参考: (所选项目要有一定的科技含量) 科技年历制作 蚕宝宝的世界 动漫设计 园艺与盆景 机器人与航模展示 桥梁欣赏与筷子桥设计 葡萄酒酿制 水的物理
4
净化过程 作 鸡蛋撞地球
汽车废气排放与低碳生活
小小电动机制作
走马灯制
小学生趣味科学小实验的网址: http://220.173.142.252:8080/ResLib/Category/ShowCategoryNew.aspx?href=/XX/X XKX/ZRBL/XXSQWSY3/ 、、、、、 、、、、 …..… 附件二: 附件二:
科学幻想绘画评分标准
年级
评分项目及 权重 作品名称及 作者 主 题 明 确,中心 突出 (30%)
评委签名
创意新 符合科 颖、有前 学逻辑 瞻性 (30%) (20%) 绘画技巧 有一定水 平 (20%) 总分
5
附件三: 附件三:
手抄报评分标准 手抄报评分标准
年级
评分项目及 权重 作品名称及 作者 主 题 明 确,中心 突出 (30%)
评委签名
创意新 版面设计 内容绘画 颖、有前 合理美观 结合巧妙 瞻性 (30%) (20%) (20%) 总分
6
附件四: 附件四:
科学探究征文评分标准 科学探究征文评分标准
年级
评分项目及 权重 作品名称及 作者 主 题 明 确,中心 突出 (30%)
评委签名
构思新 语言生动 颖、立意 富有特色 独特 (30%) (20%)
逻辑严 密结构 完整 (20%)
总分
7
附件五
游园活动评分标准
年级
评分项目及 权重 项目名称及 班级
评委签名
内 容 丰 具有创新 策划组 有一定水 富、形式 性、科普氛 织好、参 平、值得推 广学习 新颖 围浓 与面广 (30%) (30%) (20%) (20%) 总分
8