范文一:基础团务知识1
共青团简介
共产主义青年团简称共青团(The Communist Youth League of China),是共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是共产党的得力助手和后备军。在苏联是指苏联列宁共产主义青年团,苏联解体以后,在俄罗斯是指俄罗斯共产主义青年联盟,在美国是指美国共产主义青年团,在朝鲜是指朝鲜社会主义劳动青年同盟,在越南是指越南胡志明共产主义青年团,在古巴是指古巴共产主义青年联盟,在老挝是指老挝人民革命青年团,在日本是指日本社会主义青年联盟,如此等等。在中国,则指中国共产主义青年团,简称中国共青团。 中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济、制度的实践。
共青团团员要求
一、 年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。
团员年满二十八周岁,没有担任团内职务,应该办理离团手续。
团员加入共产党员以后仍保留团籍,年满二十八周岁,没有在团内担任职务,就不再保留团籍。
按照团章的规定,每一个共青团员都应享有共同的权利和义务。
二、 团员必须履行下列义务:
(一)努力学习马克思列宁主义、**思想和**理论,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。
(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
(三)自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。
(四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。
(五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。
(六)开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
三、 团员享有下列权利:
(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。
(二)在团内有选举权、被选举权和表决权。
(三)在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
(四)对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。
(五)参加团组织讨论对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辩护。
(六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。
团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
四、 接收团员必须严格履行下列手续:
(一)申请入团的青年应有团员两人介绍。
(二)介绍人应负责地向被介绍人说明团章,向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。
(三)要求入团的青年要向支部委员会提出申请,填写入团志愿书,经支部大会讨论通过和上级委员会批准,才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。
五、 新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。
六、 对于模范履行团员义务、在社会主义现代化建设和保卫祖国的事业中有显著成绩的团员,团的组织应当给以奖励。奖励分为:通报表扬,由团的中央、省、市(地)、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号。
七、 对于不执行团的决议、违反团章的团员,团的组织应当本着惩前毖后、治病救人的精神,进行批评和帮助,情节严重的,给予纪律处分。
处分分为:警告,严重警告,撤销团内职务,留团察看,开除团籍。
留团察看的时间为六个月或一年。团员在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权,不得作青年入团的介绍人。留团察看期满,改正了错误的,应当及时恢复其团员的上述权利;坚持错误不改的,应当开除团籍。
八、 对团员的纪律处分,必须经支部大会讨论通过,报上级委员会批准。
对团员给以开除团籍的处分,必须经县级委员会或被县级以上团的委员会授权的团的基层委员会批准。
九、 团的组织对团员作出处分决定,必须严肃慎重,实事求是。支部大会在讨论决定对团员的处分时,除特殊情况外,应当吸收本人参加,认真听取他的意见。决定后如果本人不服,可以提出申诉 ,有关团组织必须负责处理或者迅速转递,不得扣压。
十、 团员有退团的自由。团员要求退团应向支部委员会递交书面报告,由支部大会决定除名,并报上级委员会备案。
团员没有正当理由,连续六个月不交纳团费、不过团的组织生活,或连续六个月不做团组织分配的工作,均被认为是自行脱团。团员自行脱团,应由支部大会决定除名,并报上级委员会批准。
共青团入团申请指导
入团申请书的写法格式 入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。
一、标题:入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。入团申请书,题目也可单独写在第一页上,字体醒目。
二、称呼:通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称,并在称呼后面加冒号。如“敬爱的团组织:”。
三、正文:这是申请书的主要部分。
第一段先写:我志愿申请加入中国共产主义青年团。
第二段通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后,要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单,而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。
正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。 申请书的正文部分一般篇幅较长,所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。
1.介绍个人的现实情况:对个人现实情况的介绍,是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解,不用展开来写,简明扼要即可。
2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况:这一部分的内容也要简单,无须多用笔墨,但也必须清楚明白。对个人简历的写法,一般要求从上学时写起,到目前为止,只需依据时间的顺序,一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况,在申请书正文中可以简单地介绍一下,也可以不写,要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。
3.入团动机和理由:入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写。
4.对团的认识:对团的认识往往是同个人的成长经历有关的,这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。
5.自己的心情、决心:这一部分是抒写自己入团的强烈愿望,表达自己的决心的部分。
(四)结尾:申请书可以有结尾,也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。
(五)落款:落款,即要署上申请人姓名和成文日期。 注意:必须用黑色签字笔写。
范文二:团务基础知识1
一、“两个全体青年” 2008年6月14日,党和国家领导人**、**、**在北京中南海怀仁堂同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈,**强调,在现阶段,党需要共青团更好地团结带领广大团员青年,为实现全面建设小康社会的奋斗目标而不懈努力。各级团组织一定要发扬“党有号召、团有行动”的优良传统,不断完善工作思路,全面履行职能作用,大力加强自身建设,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年,把广大青年紧紧团结在党的周围,为实现党的任务努力奋斗,保证党的事业兴旺发达、后继有人。
2008年8月4日,团中央召开各省(区、市)团委年中述职总结电视电话会议,团中央书记处第一书记陆昊出席会议并讲话。陆昊强调,要深刻领会和牢牢把握全团重点工作部署的根本缘由。全团重点工作部署最重要、最根本的依据,就是****提出的“两个全体青年”的目标和共青团四项基本工作职能的结合,是党中央对共青团工作提出的要求。全团要站在加强党的群众工作的战略高度,站在巩固人民政权所需要的群众工作的战略高度,认真思考和推进各项工作。要始终紧紧围绕“两个全体青年”的目标,绝不能脱离广大普通青年,把普遍性原则作为选择工作着力点和工作努力方向的基本标准,不仅要在“点”上有创新、有突破,更要从“面”上寻找更大范围推动工作、深入广大普通青年的有效路径。
二、共青团四项基本工作职能: 组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益。
三、团组织生活
(一)团组织生活的含义
团组织生活是团组织对团员进行思想政治教育和团员进行自我教育的基本形式。团组织生活一般是指团的支部大会、团小组会,以及团组织开展的以思想教育为主要内容的各项活动。
根据团章规定,每一个团员都必须编入团的一个支部,参加团的组织生活,接受团组织的教育和监督。团支部必须把严格团的组织生活作为一项重要的工作内容,建立和健全团的组织生活制度。
(二)团组织生活的内容
团支部组织生活的内容要讲求针对性,即针对团支部的工作和团员的思想实际,为提高团员的思想觉悟和基本素质服务。具体有以下五个方面:
帮助团员加深对党和国家的现行政策的理解。团支部应在组织生活中经常组织团员学习党的有关文件和中央关于国家政治和经济生活的重大决策,使广大团员能够随时了解、掌握党和国家的现行政策,跟上时代的步伐,在本职工作中发挥共青团员的先锋模范作用。
对团员进行党的基础知识教育。共青团是当的助手和后备军,担负着为党培养和输送新鲜血液的光荣任务。团支部应在同级党组织的指导和帮助下,组织团员学习党章、党内有关文件和党组织推荐的优秀共产党员的模范事迹,使团员比较全面地理解党的性质、任务、纲领和最终目标,激励团员牢固树立共产主义的远大理想,积极向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。
对团员进行团的知识和团的传统教育。团支部应通过团课等多种形式组织团员学习《团 章》、团的历史和团的传统,经常对团员进行团的性质、任务,团员的权利、义务以及团内组织纪律教育,增强团员的光荣感和责任感,促使团员按照团组织有关规定严格要求自己, 积极履行团员义务,更好地在青年中发挥先锋模范作用。
组织团员开展团内批评和自我批评。团支部应定期召开民主生活会,针对团内存在的问题展开讨论,开展批评和自我批评,分清是非,纠正错误。对于犯错误的团员,团组织应坚持惩前毖后、治病救人的方针,组织团员对其所犯错误进行实事求是地分析,帮助他们认识 和改正错误,并根据《团章》规定进行必要的组织处理,从思想上、组织上纯洁团的组织。
组织团员讨论团的工作任务,检查团员完成团的工作任务情况。团支部应发动团员讨论和制订团的工作计划及其实施计划的措施;检查和总结团员执行团支部决议,完成团的工作情况,表扬先进,督促后进;讨论和研究青年中对于团的工作的意见和建议,作为改进团的工作的依据。在团的组织生活中,团支部还应及时了解团员在工作、学习、生活上遇到的困难,并努力帮助解决。
(三) 团组织生活的意义
团的组织生活可以全面提高团员的自身素质,发挥其先锋模范作用,提高团员的思想觉悟,增强团员的组织纪律观念,监督团员履行义务和保证团员行使权利。
团的组织生活可以加强团的自身建设。是提高团的凝聚力的有效途径。团的组织生活加强了团员的思想建设,使共青团的先进性得到了充分的体现;团的组织生活又推动了团的各项工作的实施,活跃了团的民主生活。
(四) 团组织生活的形式
团课。团课是共青团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,要提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。团课的主要内容有:帮助团员学习马列 主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想,树立科学正确的世界观、人生观 、价值观;系统地讲解《团章》的基本内容和团的传统,对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育;组织团员学习党的基本知识,提高团员的思想觉悟;宣传党和国家的现行政策和方针,要求每一个团员做党的政策的坚定拥护者和自觉的实践者。团课内容的安排要从实际出发,讲究针对性、系统性的计划性,也可根据实际需要进行充实和调整,力求避免空的教条主义做法;
民主生活会。民主生活会是发扬团内民主,健全团内正常的政治生活的重要形式之一, 对于从思想上纯洁团的组织,增强团内的团结,提高团组织的战斗力具有重要作用,也是团员学习和实践民主的课堂。共青团民主生活会的主要内容是在团内开展思想交流和批评与自 我批评,克服团员中的各种错误思想和不良倾向。通过共青团民主生活会,使团员在总结经
验、改正缺点的基础上取得进步。开好民主生活会,最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针;
各种形式的学习。各种形式的学习主要是指团支部组织的以提高团员思想理论水平为主要目的的各种学习活动。各种形式的学习是共青团组织生活的主要的经常性内容之一,开展学习活动主要有以下五种:(1)灌输式学习。灌输式学习就是以授课、讲座等方法对团员 进行马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想教育,使团员了解和掌握 正确的世界观和方法论;(2)阅读式学习。阅读式学习的主要目的是帮助团员了解团内外 政治、经济形势,开阔团员的视野;(3)讨论式学习。讨论式学习是调动团员学习积极性 的有效方法,这种方法一般以主题讨论为主;(4)参观式学习。参观式学习就是组织团员外出参观学习,通过走出去的办法,解决团员思想中存在的一些模糊认识;(5)调查式学习。调查研究是团员学习的重要形式,团员在调查中,一方面可以运用自己所学到的马克思主义的立场、观点去分析研究问题,提高政治思想水平;另一方面可以使团员在改革实践中受到教育;
开展活动。共青团组织生活还可以通过丰富多彩、生动活泼的活动形式来进行。团支部 可以从实际情况出发,利用各种有利条件,开展多种活动,如主题演讲会、报告会、知识竞 赛,或谈心交流、结对互帮互助等,使团支部组织生活的内容更加丰富,路子更加宽广,既拓宽了团员的视野,也使团的组织保持了生机与活力。
(五)开展团组织生活坚持的原则
政治性,主要是指团的组织生活必须强化其政治色彩,集中体现共青团组织鲜明的政治属性。共青团组织是靠共同的政治信仰——共产主义,把广大团员集合在共青团的旗帜之下的,这是共青团组织与其它群团组织的原则区别,更是共青团生存发展之本。团的组织生活作为只有团员才有资格参加的“特殊”活动,本身就是团组织鲜明政治性的本质体现。因此,团支部开展团的组织生活,必须使团员带着强烈的政治意识和荣誉感去参加,并通过团的组织生活,进一步强化团员的这一意识,更加坚定信念,自觉地沿着已经选择的道路不断成长。
思想性,主要是指团的组织生活必须强化对团员的思想政治教育。按照团章规定,共青团基本任务的核心是要把团员青年教育成为“四有”新人,围绕这一任务的实现,团组织开展丰富多彩的活动,从而全面提高团员青年的素质。而团的组织生活作为团组织对团员教育和团员自我教育的具体形式,则强调团员的思想政治教育,为此,团支部必须从这一特点出发,保证通过团的组织生活使团员的思想认识逐步深化,觉悟不断提高。
原则性,主要是指团的组织生活必须坚持认真严肃。团章第11条明确规定:“团员没有正当理由,连续6个月不交纳团费,不过团的组织生活,或连续6个月不做团组织分配的工作,均被认为是自行脱团。”因此,团员参加团的组织生活,是团组织对团员的基本要求,每个团员都应当毫无例外地参加。团支部开展团的组织生活,必须体现团的组织生活对每个成员的约束功能,要把是否参加团的组织生活作为衡量一名团员是否合格的主要标准之一,不能允许任何团员游离于团的组织生活之外。
四、青年马克思主义培养工程
(一)青年马克思主义培养工程的含义
实施青年马克思主义者培养工程,就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,
使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
(二)青年马克思主义培养工程的内容 青年马克思主义培养工程主要包括八个方面的内容:
1. 坚持用马克思主义中国化的最新成果武装教育青年。不断创新理论武装工作的方式和载体,坚持用**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育青年。
2. 加强对重点青年群体的培训。通过构建全国、省(区、市)、高校三级培训的工作格局,加大对大学生骨干的集中培训力度;通过实施团干部“百千万”教育培训工程,提高各级团干部的思想政治素质。
3.深入开展各类社会实践活动。组织引导大学生骨干、团干部、青年知识分子等优秀青年广泛参加考察交流、挂职锻炼、志愿服务等实践活动。
4.加大推优工作力度,推动形成规范的工作机制。
5.培养和树立优秀青年典型。
6.不断扩大优秀青年的对外和对港澳台交流。
7.大力扶持高校学生理论学习社团。
8.建设理论武装工作的网络阵地。
(三)实施青年马克思主义工程的措施 1. 提高认识,统一思想。要在指导思想上明确“青马工程”的全局性,各级团干部要有全团一盘棋的思想,要充分发挥主动性为青马工程深入发展创造良好的条件。
2. 突出学生骨干的主体地位。“青马”工程培训的主体是学生骨干。各级学生骨干都是综合素质较高的一类学生群体。要充分尊重学生骨干的主体地位,调动这些学生的积极性,创造性。青马工程能否取得预想的效果,能否受到广大青年学生的欢迎,关键要在培训内容、培训形式、培训时间上做好文章。培训内容要紧贴需求。政治理论培训要精,要管用,要坚持理论结合实际,紧贴生活中的难点、热点、疑点问题,着力在基本原理和精神实质上下工夫。在培训形式和手段上要灵活多样,在采用集中辅导等传统方式外,有条件的可利用多媒体、电教化、网络等现代化教育手段,提升培训效果。在学习时间上要统筹安排。要系统规划培训方案,在保证不影响学生正常学习的情况下,规划好学习培训时间,既要保证全员参训,又要保证学习不受影响。
3. 健全制度,增强培训实效。一是要探索建立定期考试制度。定期对学生骨干进行测试,检查学习情况,并将成绩记入培训档案。二是要探索建立骨干培训激励机制。各级团组织在对优秀青年的综合性表彰中,应设定比例表彰“青年马克思主义者培养工程”中表现优异的大学生骨干;各高校应根据实际情况,逐步将大学生参加骨干培养纳入学分制管理,在学分上给学生骨干以肯定,并通过优化“推优”机制,更加有力地推动学生骨干中的入党积极分子尽快加入党组织,在报送研究生、推荐就业时,给予优秀学生骨干更多支持等等,这些都还有待于在座的各位团委书记,切实发挥主动性,结合学校实际,做好沟通协调,切实落实到位。
4. 强化保障,夯实培训基础。一是要有组织保障,各级团委要推动学生骨干培养纳入到学校培养的人才计划,要广泛争取支持,充分调动各个部门的积极性,形成学生骨干培养的工作合力。二是要强化经费保障。积极争取政府财政支持,同时要挖掘社会资源,为工程实施提供必要的经费支持。三是要强化师资、场地保障。要充分整合校内资源,加强业余党校、团校的师资力量。积极争取校外资源,从科研机构、党政机关邀请具有较深理论功底和丰富社会实践经验的专家、学者和领导干部担任兼职教师,为学生骨干授课。
五、团的基层组织基本任务: 1. 组织团员和青年学习马克思主义、**思想和**理论,学习党的路线、方针和政策,学习科学、文化和业务。
2.宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与民主管理和民主监督,充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。
3.教育团员和青年学习革命前辈,继承党的优良传统,发扬社会主义道德风尚,树立与改革开放和社会发展相适应的新观念,自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
4.了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的学习、工作、生活和休息,开展文化、娱乐、体育活动。
5.对要求入团的青年进行培养教育,做好经常性发展团员工作,收缴团费,办理超龄团员的离团手续。
6.对团员进行教育和管理,健全团的组织生活,开展批评和自我批评,监督团员切实履行义务,保障团员的权利不受侵犯,表彰先进,执行团的纪律。
7.对团员进行党的基本知识教育,推荐优秀团员作党的发展对象;发现和培养青年中的优秀人才,推荐他们进入更重要的生产和工作岗位。
六、共青团现阶段的基本任务
坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,团结带领广大青年, 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,促进生产力发展和社会进步,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才。
七、团的基层组织建设重点
围绕团十六大以来全团一直在全力推进的加强基层组织建设和基层工作的任务,应着力深化以下五个方面的工作:
1.积极探索乡镇、街道团的组织格局创新。组织格局必须服从和服务于政治目标。当前,团的基层组织总体上是健全的,但与****提出的“两个全体青年”的要求相比还有很多不适应的地方。特别是在乡镇、街道一级,还比较普遍地存在团的组织缺乏活力、联系青年的渠道比较单一等问题。针对这一现状,要积极创新乡镇、街道团的组织格局,探索调整乡镇、街道团的领导班子结构,采取编制内与编制外相结合的方式,注意把那些热爱党、对共青团和青年工作有热情、有一定影响力的青年代表特别是青年能人吸收充实到乡镇、街道团的领导班子中来,以达到充分发挥乡镇、街道团的委员会作用,更好地联系凝聚青年、更好地协调整合社会资源的目的。乡镇、街道团的组织格局创新,并不等同于建设党的青年工作委员会等协调机构,而是共青团扩大基层组织覆盖面、增强基层工作活力的制度性安排。各地团组织要积极推进乡镇、街道团的组织格局创新试点工作,争取半年内每个地市级团委分别抓好区域内2-3个乡镇和街道的试点工作。在此基础上总结推广,力争用3-5年时间把共青团工作的桥头堡从目前的县、区推进到乡镇、街道。
2.努力推动新经济组织和新社会组织团建工作。要清醒认识到,与“两新”组织蓬勃发展的态势相比,与近年来“两新”组织领域内党建的工作力度相比,目前“两新”组织领域团的建设状况还存在着很大差距。要始终坚持党建带团建,注重借助各级党委在学习实践活动中着力加强“两新”组织党建的工作推动,注重借助近年来各地党组织在加快推进“两新”组织党建工作中形成的新成果新格局,努力使团建与党建在工作内容和工作空间上紧密结合。要特别注重着眼“两新”组织的本质功能,创造性地寻找共青团工作的切入点,努力探索形成有实效、可持续的合作共建模式。要从“两新”组织的特点出发,积极探索和推广联合建团、依托建团、楼宇建团、片区建团、市场建团等各种联建模式,努力用共青团的工作和活动去影响和覆盖“两新”组织的普通青年。“两新”组织团建工作的阶段性目标是,争取用1到2年的时间在原来基础上有明显提高,努力跟上党建的步伐。
3.扎实推进基层团建试点工作,特别要在统筹城乡、青年自组织、互联网等领域取得新突破。基层团建试点工作是当前加强团的基层组织建设和基层工作的重要内容。在工作推进中,一定要注意坚持原则性与灵活性相结合、善于把复杂问题拆分成具体问题,特别注重在统筹城乡、青年自组织、互联网等新领域团建工作中取得新突破。要充分尊重所在领域的工作规律,善于挖掘青年在相关领域内聚集、沟通、交流、联络的内在一致性因素,从中寻找团建工作的切入点。操作上要先易后难、循序渐进,首先通过加强情感沟通和有效服务等方式,建立与新领域青年的稳定联系,在此基础上进一步渗透党的政治主张,从而在条件成熟的青年群体中建立团组织。要解放思想,大胆创新,只要符合“两个全体青年”目标的团建模式都可以尝试,充分发挥基层的积极性和创造性,在不断探索中寻找解决团建难点的有效途径。在统筹城乡团建试点工作中,核心问题是解决青年流动背景下的组织设置和组织作用发挥的问题;在青年自组织团建试点工作中,要注意区分不同类型,在总体上加强联系、服务、引导工作的同时,把在核心功能理念与共青团组织主要工作能够有机融合的青年自组织中成立团组织作为重要任务来抓;在互联网团建试点工作中,要积极探索依托互联网建立实体性团组织,努力把青年网络骨干人才、青年网民等不同群体联系凝聚起来。
4.大力加强中等职业学校团组织建设和工作。中等职业学校是目前学校团建中基础相对薄弱、工作任务较为紧迫的领域。共青团中央是中等职业学校和中小学校学习实践活动指导小组成员,承担着重要的工作职责。各地团组织在学习实践活动中要认真贯彻落实团中央与教育部共同研究提出的关于加强中等职业学校共青团工作的各项要求和措施,特别是要紧紧围绕培养学生必需的职业技能、良好的道德品格、适应未来职业生涯发展所需要的社会化技能、坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念四个层级的目标,紧密结合中等职业学校学生的特点,创造性地开展团的工作、加强团的基层组织建设。建立健全各级中职学校团组织的任务要达标,符合中等职业学校特点的建团模式要积极探索,团干部配备要足额、待遇要落实,团员发展教育和管理工作要规范,学生组织和工作阵地建设要有序发展。要发挥好“党建带团建”工作机制的积极作用,严格落实各级团组织有专人负责中职学校团的工作、与同级教育行政部门共同建立部门间联席会议制度等要求。 5.组织各级各类团属青年社团扎实开展好深入学习实践科学发展观活动。团属青年社团广泛涉及各个领域的青年群体,是共青团联系、服务青年的重要手臂。开展好团属青年社团的深入学习实践科学发展观活动,对于指导青年社团健康发展,对于广泛联系和影响各界青年、巩固团的基层组织体系均具有十分重要的意义。工作中首先要摸清团属青年社团的基本情况,总体上把握各级各类团属青年社团的数量分布、组织架构、工作骨干、成员构成、主要活动、影响范围和发展趋势等情况,增强工作的针对性和有效性。在此基础上,要落实各级新社会组织深入学习实践科学发展观活动指导小组的有关要求,把指导各团属青年社团开展好学习实践活动同加强团的基层组织建设和基层工作结合起来,同加强对团属青年社团的规范管理、有效运行结合起来,同指导团属青年社团加强自身建设、积极发挥作用结合起
来,进一步加强对团属青年社团的业务指导,探索形成与团属青年社团发展运行特点相适应的工作格局。对现有团属青年社团中那些已经完成阶段性使命、缺乏继续存在和发展必要性的社团,要依法予以清理。
范文三:团务基础知识4
? 一、团员证
中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽,象征着共青团是团结教育青年的核心。团的组织和团员应按规定管理和使用团员证。
团员证是证明团员身份最直接、最有效的证件,是团员政治身份公开的、法定的证明。
(一)主要功能
1、 证明团员的政治身份; 2、 转移团员组织关系; 3、 方便团员参加团组织活动; 4、 进行团员团籍年度注册; 5、 记载团员获得的团内奖励; 6、 作为团员超龄离团的永久纪念。
(二)关于团员证的日常管理工作
1、颁发工作。新团员入团后,团组织要及时通过郑重方式向其颁发团员证。颁发团员证的对象还包括:担任团的各级领导职务的中国共产党员、在团的各级领导机关从事团的业务工作的团的干部。对热心支持团的各项工作的党政部门的负责同志和老干部们,可以颁发荣誉团员证。团员证应经过上级团组织统一编号,贴有团员本人相片并由上级团组织加盖骑缝印章后生效。团员证专用钢印由团市委指定生产厂家进行统一制作,各级团委不得擅自制作团员证钢印。团员证钢印编号是识别团员所在地区、系统、单位、部门的标志,团员证前三位数字表示团员所在基层团委,后五位数是办法单位团员证的顺序号。
2、建立《团员花名册》,以掌握团员团员证的编号、转移、注册、注销等情况。
3、建立团员证的分级管理工作。团员的团员证一般由团员本人自费购买、自行保管,团员证的分级管理的目的是明确基层团委和所属团支部两级组织在团员证管理工作中的职责,使团员证管理制度化、规范化。团员证分级管理的具体职责划分是:基层团委主要负责团员证的颁发、补发、回收和注销,团员关系的转接。团员入党和组织关系转接时,基层团委应在团员证内予以注明和盖章,建立与团员证编号一致的团员登记手册,进行团员档案管理等。
(三)基层团支部工作
1、 团员组织关系的转接工作:
新生:每年9月初各院(系、所、中心)团委(总支)通知新生各班团支
书收齐所在团支部团员的团员证,统一在团员证内予以注明和盖章。
毕业生:每年5、6月各院(系、所、中心)团委(总支)通知各班团支书收齐所在团支部团员的团员证,统一在团员证内予以注明和盖章。
2、 补办部分团员的团员证:
每年9月中下旬校团委组织部对各院(系、所、中心)团委(总支)下发《关于补办团员证的通知》,其中要求各单位组织工作负责人统一组织本单位团员证补办事宜。需补办团员证的同学准备免冠一寸照片一张,并在照片后注明姓名及院系。各单位组织工作负责人按要求将本单位照片收齐后,整理一份补办人员名单及总人数,按时交至校团委组织部。校团委组织部统一办理后,将团员证发给各单位负责人,最后到达团员手中。
3、 办理团员团籍年度注册:
每年9月(或每年第一季度)各院(系、所、中心)团委(总支)通知各班团支书收齐所在团支部团员的团员证,统一在团员证内予以注明和盖章。
(四) 团员入党后团籍的管理
团籍即团员资格。取得团籍即意味着成为共青团组织中的一员。被批准入团的青年在支部大会通过之日取得团籍。
《团章》规定:“团员在加入共产党后仍保留团籍;年满二十八周岁,没有在团担任职务,就不再保留团籍。”入党后的团员年满二十八周岁,且无团内职务,办理其超龄离团手续时,团支部应报请上级团委,在其《入团志愿书》备注栏和团员证“团员超龄离团栏”中注明其转为中国共产党员的日期,加盖公章,移交组织人事部门;团员证交其本人保存,作为永久纪念,但不得使用。
团员入党后,在作为预备党员期间,如果不符合党员的要求而被取消其预备党员资格,其团籍不应被取消。如果是因其在党员预备期间犯有错误而被取消其预备党员资格,团组织应根据其犯错误的性质、程度、承认错误的态度和所犯错误造成的影响,经过同级党组织同意后,对其作出团纪处分。
二十八周岁以下团员入党后,或在团内担任职务的党员,将同其他团员一样,享受团员的一切权利,可以以团员身份,作为青年的入团介绍人。保留团籍的党员,应参加团组织的组织生活和各项活动。如果党团活动在时间上发生冲突时,一般以参加党的活动为主;如需参加团组织活动,应征得党组织同意。入党后仍保留团籍的团员,在取得预备党员资格之日起,应缴纳党费,可不缴纳团费,自愿缴纳团费者不限。
入党后仍保留团籍的团员,在工作调动时,除转接其党组织关系外,应同时转接其团组织关系。
? 二、团的干部
团的干部是团的工作的骨干。共青团要按照德才兼备的原则,大胆选拔年轻干部,保持团干部队伍年轻化的优势,努力实现团干部队伍的革命化、知识化和专业化,在“保留骨干、以资熟手”的同时,不断为党和国家输送年轻干部。
对团干的要求:
1、政治上要坚强。具有相庆的马克思列宁主义、**思想和**理论的水平,坚决执行党的基本路线和各项方针政策,立志改革开放,献身社会主义现代化建设事业。
2、学习要刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识,不断提高思想政治水平和实际工作能力。
3、工作要勤奋。有强烈的革命事业心和责任感,勤于思考,勇于创新,知难而进,积极主动地在青年中开展工作,努力做出实绩。
4、作风要扎实。朝气蓬勃,实事求是,发扬民主,敢想敢干,深入基层,调查研究,讲实话,办实事,求实效,不搞形式主义,不沾染官僚习气,热心为青年服务,做青年的知心朋友。
5、品德要高尚。顾全大局,公道正派,团结同志,助人为乐,诚实谦虚,清正廉洁,有自我批评精神,自觉接受团员和青年的监督。
? 三、团的组织制度 (一)团的民主集中制的基本原则是:
第一,团员个人服从组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织。
第二,团的全国领导机关,是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。地方各级团的领导机关,是同级团的代表大会和它产生的团的委员会,团的各级委员会向同级代表大会负责并报告工作。
第三,团的各级领导机关,除它们派出的代表机关外,都由选举产生。
第四,团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见;团的下级组织既要向上级组织请示、报告工作,又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。团的各级组织要使团员对团内事务有更多的了解和参与。
第五,团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
(二)
团的各级委员会可以根据工作需要,设立适当的工作部门。团的县级以上各级委员会可以派出代表机关。
在团的各级代表大会闭会期间,同级党的组织和上级团的组织认为有必要时,经过共同研究,取得一致意见,可以调动或指派团组织的负责人。
(三)
团的各级代表大会的代表和委员会的产生,要体现选举人的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人的产生要广泛发扬民主,候选人名单要充分酝酿讨论。可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行选举,也可以采用差额选举办法进行预选,产生候选人名单,然后进行等额正式选举。选举人有了解候选人情况、要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。
团的中央和地方各级委员会委员、候补委员中的专职团干部调离团的岗位,其委员或候补委员的职务自行卸免。委员缺额由候补委员按得票多少依次递补,卸免和递补须经全会确认。
(四)
团的县级和县级以上委员会在必要时可以召集代表会议,讨论和决定需要由代表大会解决的重大问题。代表会议可以增选委员会的部分成员。增选委员会委员和候补委员的数额,不得超过该级代表大会选出的委员和候补委员总数的三分之一。代表会议代表的名额和产生办法,由召集代表会议的委员会决定。
(五)
关全团性的工作,由团的中央委员会作出决定,统一部署。
各级团组织的报刊和其他宣传工具,必须宣传党的路线、方针和政策,宣传团的上级组织和本级组织的决议与工作任务,反映青年的意见和要求。
? 四、团歌
(一)作者简介
胡宏伟,1953年生于辽宁省沈阳市。沈阳军区前进歌舞团副团长,大校军衔。国家一级编剧。中国音乐文学学会理事。辽宁省文联委员。辽宁省音乐家协会副主席、辽宁省音乐文学学会副主席。1978年起从事专业歌词创作。《有一支歌》、《向着太阳走》连获全国
雷雨声,1933年6月生于重庆。1951年高中毕业后考入东北鲁迅文艺学院音乐部作曲系。1954年毕业于东北音乐专科学校(前身即鲁艺音乐部)。1956年毕业于沈阳音乐学院作曲系研究生班,后留校任教。1960年调辽宁歌剧院从事歌剧创作。1984年任辽宁歌剧院副院长兼辽宁乐团团长。1988年调华南师范大学。曾任华南师范大学艺术系主任,广东省音乐家协会副主席,中国音乐家协会理事。他创作了大量不同体裁、不同形式的音乐作品。其中,《共产党好共产党亲》(与杨虎、郑仁合作),在“全国民族团结”征歌评奖中获一等奖。合唱《三月三》在“全国第五届音乐作品(合唱)评奖”中获三等奖。出版有《雷雨声音乐作品选》、《春天来了》、《我们为你高声歌唱》等声乐、器乐专著。曾出访苏联、英国等国。
(二)创作背景
1987年5月,34岁的胡宏伟在《中国青年报》上看到征集团歌的启事后,顿时热血沸腾。胡宏伟16岁入团,22岁在部队入党,期间一直在团组织做宣传工作,让他深感遗憾的是,国家有国歌,少先队有队歌,而共青团一直没有自己的团歌。此前,胡宏传30岁时曾因创作《长江之歌》而名
声大振,正处于创作的激情之中。他一口气拿出了五六个方案,经过反复修改,胡宏伟将《光荣啊,中国共青团》的歌词寄到了《中国青年报》。1987年10月31日,该报刊登了10首从全国5300首应征歌曲中选出的团歌候选作品,胡宏伟的词排在第一位。
1988年5月,在中国共青团第十二次全国代表大会上,经与会代表投票表决,《光荣啊,中国共青团》被最终确定为中国共产主义青年团代团歌。
2003年3月,中国共青团第十五次全国代表大会筹委会宣传组专门通知胡宏伟,让他进京对代团歌《光荣啊,中国共青团》作进一步的修改完善。老版本是盒式磁带形式,时间大约1分47秒,整首曲子重复两遍,录制比较简单,全是成年人齐唱。为了体现时代感,胡宏伟曾试图把“壮丽的事业,激励着我们继往开来”改为“伟大的复兴,激励着我们继往开来”以适应时代的发展。后来团中央领导和音乐界人士考虑到原词已经在广大团员中广为传唱,认为还是不要轻易改变为好,最终歌词只字未动。
2003年3月10日,有关单位组织在北京八一电影制片厂录音棚录制了新版本。新版本在时间上进行了压缩,由原来的从头反复,改为副歌反复,即一遍半的形式,总长只有1分30秒,并制成光碟。[1]
2003年7月22日,中国共产主义青年团第十五次全国代表大会通过了关于《中国共产主义青年团章程(修正案)》的决议,将《光荣啊,中国共青团》确定为中国共产主义青年团团歌。
(三)团歌确定
1988年5月8日,中国共产主义青年团第十二次全国代表大会审议了中国共产主义青年团代团歌候选歌曲,经全体代表无记名投票决定,《光荣啊,中国共青团》为中国共产主义青年团代团歌。
2003年7月22日,中国共产主义青年团第十五次全国代表大会通过了关于《中国共产主义青年团章程(修正案)》的决议,将《光荣啊,中国共青团》确定为中国共产主义青年团团歌。
(四)歌曲歌词
我们是五月的花海,
用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来。 “五四”的火炬, 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业, 激励着我们继往开来。 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名,
我们开创新的世界。
(一)
企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队、人民武装警察部队中队和其他基层单位,凡是有团员三人以上的,都应当建立团的基层组织。
团的基层组织,根据工作需要和团员人数,经上级团的委员会批准,分别设立团的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。
在基层委员会、总支部下建立支部。如果工作需要,在基层委员会下也可以建立总支部。在一个支部内可以分若干个小组。
支部委员会、总支部委员会由团员大会选举产生,每届任期两年或三年,其中大、中学校学生支部委员会每届任期一年。基层委员会由团员大会或代表大会选举产生,每届任期三年至五年。
(二)
团的基层组织设置应从实际出发,可以不完全与党组织和行政建制对应。适应街道社区、非公有制经济组织、社会团体、社会中介组织等单位和领域的特点,灵活设置团的组织。
(三)
团的基层组织是团的工作和活动的基本单位,应该充分发挥团结教育青年的核心作用。它的基本任务是:
1、组织团员和青年学习马克思列宁主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针和政策,学习科学、文化和业务。
2、宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与民主管理和民主监督,充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明、政治文明和精神文明建设作贡献。
3、教育团员和青年学习革命前辈,继承党的优良传统,发扬社会主义道德风尚,树立与改革开放和社会发展相适应的新观念,自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
4、了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的学习、工作、生活和休息,开展文化、娱乐、体育活动。
5、对要求入团的青年进行培养教育,做好经常性发展团员工作,收缴团费,办理超龄团员的离团手续。
6、对团员进行教育和管理,健全团的组织生活,开展批评和自我批评,监督团员切实履行义务,保障团员的权利不受侵犯,表彰先进,执行团的纪律。
7、对团员进行党的基本知识教育,推荐优秀团员作党的发展对象;发现和培养青年中的优秀人才,推荐他们进入更重要的生产和工作岗位。
中国青年志愿者海外服务计划是由共青团中央、中国青年志愿者协会发起实施的
长期重点项目。主要是根据受助国的实际需求,由主办单位与受助国签订合作协议,通过公开招募、自愿报名、集中选拔的方式,在约定的时间派遣优秀的中国青年志愿者赴受助国开展中长期志愿服务(一般为六个月),同时按照对等原则引进外国志愿者到国内中西部贫困地区开展志愿服务。从2002年5月开始启动,截至目前,已经先后向老挝和缅甸等国家派遣多名青年志愿者开展语言教学、医疗卫生、计算机培训等方面的志愿服务。 参加海外服务的志愿者一般应为具有大学本科以上学历或中级以上职称、年龄在20至40岁之间、身体健康、有国内志愿服务经历、自愿报名并经所在单位同意或县级以上团组织、志愿者组织推荐的中国公民。确系受助国需要的专门人才,年龄、学历可适当放宽。主办单位向参加海外服务的志愿者提供往返国际旅费、服务期间基本生活费和人身意外伤害保险,并协调受助国提供住宿、医疗和日常交通等安排。
志愿者在海外服务期间,主办单位委托接收志愿者的受助国的政府部门、青年组织等对口协作组织负责志愿者的日常管理和联络,并与托管单位保持密切联系,及时了解志愿者的工作与生活情况。同时,主办单位争取我驻受助国使领馆的支持,共同做好志愿者的日常服务管理工作。
实施这项计划,从事志愿服务的人员不拿受助国任何报酬,深入当地学校、医院等基层单位直接为普通群众服务,能在不同国家、不同民族、不同文化之间架起相互沟通的桥梁和纽带,增进与各受助国人民之间的相互了解和友谊,展示并实践着人们对建立人与人之间团结互助美好关系理想的追求,有利于传播中华文化;这种服务形式,以参与者的志愿和不追求报酬为前提,因而能充分调动和发挥志愿者的积极性和主动性,并在援外过程中丰富他们的人生阅历,培养他们的国际视野,有利于人力资源在更大空间的合理开发和利用;这种服务形式,主办单位只提供志愿者基本生活费、国际旅费和人身保险,只需较少的投入就能取得较大的综合效益。从已有的实践和效果看,这种做法得到了我国广大青年包括应届大学毕业生的积极响应,也得到了受助国的热烈欢迎,呈现出广阔的发展前景,可以视为新时期对外援助的一种新形式。
范文四:团务基础知识5
? 一、团徽
(一)团徽的来历
中国共产主义青年团团徽,是经党中央审定批准,于 1959年5月4日
(二)团徽的内容
团徽的内容是:团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒,写有
(三)团徽的象征意义
团章的第三十一条规定:团徽
(四)团徽的使用
团的全国代表大会和代表会议的会场,团的地方各级代表大会和代表会议的会场,可以悬挂团徽。
共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室,可以悬挂团徽。团委机关门口,不悬挂团徽。团的省级以上委员会以
共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其它荣誉性文书、证件上,在团的报刊上,可以加印团徽。中国共产主义青年团团徽可制成徽章,颁发给共青团员佩戴。
(五)团徽的颁发和佩带
团的徽章由团的基层委员会保管。团支部接收新团员以后向上级团委报送新团员名单时,领回团的徽章。在入团宣誓时,由基层团组织发给新团员每人1枚。
团的组织也应发给团的各级委员会委员(包括兼职委员)和团委机关中的党员干部每人1枚团的徽章。非党团员的干部和勤杂人员,不得发给团的徽章。
共青团员应自觉地佩戴团的徽章。各级团委机关中的党员干部,也可以佩戴团的徽章。佩戴徽章的位置,在左胸前。团员遗失团的徽章,可以申请补发。
团员被开除团籍时,应交回团的徽章。
团员不能主动将团徽赠送外宾。如果外宾主动向团员索要团的徽章,团员可以将自己的徽章作为纪念品赠送给外宾。但事后应及时向团组织报告,并申请补领团的徽章。
(六)团徽的制作
团的徽章由共青团中央指定的工厂制作。制作团徽,要严格按照 1959年5月4日 中国共产主义青年团中央委员会《关于颁布团徽的决定》所附的图案标准,按比例制作。未经共青团中央批准,任何工厂和单位不得私自制作徽章,更不允许把团的徽章作为商品在商店出售。
? 二、团的中央组织 (一)团的全国代表大会
团的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集,在特殊情况下,可以提前或延期举行。全国代表大会代表的名额及产生办法,由中央委员会决定。
(二)团的全国代表大会的职权
1.审查和批准中央委员会的工作报告;
2.讨论和决定全团的工作方针、任务和有关重大事项;
3.修改团的章程;
4.选举中央委员会。
在全国代表大会闭会期间,中央委员会执行全国代表大会的决议,领导团的全部工作。
(三)团的中央委员的选举 团的中央委员会全体会议选举常务委员若干人,组成常务委员会;选举第一书记一人和书记若干人,组成书记处。中央委员会全体会议由常务委员会召集,每年至少举行一次。在中央委员会全体会议和常务委员会闭会期间,书记处行使中央委员会的职权。
? 三、团的经费
(一)团的经费来源
团的经费来源主要是:团员交纳的团费、党和政府以及企事业单位关于青少年事业的专项经费、团属经济实体收益、正当的社会资助和团组织的其它合法收入。
(二)团费的缴纳和管理
团费的交纳和管理使用办法由中央委员会统一规定。团属经济实体,必须认真执行国家的有关法律法规和政策,努力为社会经济发展服务,为青少年健康成长服务,为团的事业服务。
? 四、共青团同少年先锋队的关系
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。共青团要发扬“全团带队”的传统,健全少先队组织的各级工作机构,支持少先队创造性地开展活动,保护和关心少年儿童的成长,坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童,引导他们听党的话,好好学习,天天向上,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。
中学共青团组织应加强对少先队员入团前的培养教育,少先队组织应积极推荐优秀少先队员作团的发展对象。
团的组织选派优秀团员或者聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师、先进人物以及其他人员,担任少年先锋队的辅导员,并从思想上、工作上、生活上关心他们,帮助他们不断提高政治和业务水平。对有显著成绩的辅导员和少先队工作者,应当给以表扬和奖励。
范文五:团务基础知识6
一、青年志愿者
(一)青年志愿者活动
青年志愿者活动以“奉献、友爱、团结、互助”为宗旨,以志愿服务的方式参与社会生活,奉献个人力量,是新时期青年人参与社会实践、锻炼个人综合品质和道德品格的良好载体活动。
(二)志愿服务、志愿者和志愿精神
志愿服务是通过自愿且不图物质报酬的方式参与社会生活、促进社会进步、推动人类发展的社会事业。
志愿者是为社会和他人提供志愿服务的人。
我国对志愿精神的表述是“奉献、友爱、互助、进步”。这种精神既继承了中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德,也体现并塑造着社会主义市场经济条件下的新型道德观念,同时也是对人类先进文明成果的吸收。
联合国秘书长科菲·安南在2001国际志愿者年启动仪式上的讲话中指出:志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上我们可以说,志愿者精神是联合国精神的最终体现。
(三)志愿者的基本条件
1. 年满14周岁。
2. 具有奉献精神。
3. 具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质。
4. 根据自身愿望和条件至少选择一个志愿服务项目,从事一定时间的志愿服务工作。
5. 遵纪守法
(四)中国青年志愿者行动的服务领域有哪些?
为满足社会不断增长的志愿服务需求,各级团组织、志愿者组织在扶贫开发、社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、海外服务等不同领域探索实施了一系列扎实有效的志愿服务项目。
(五)志愿者的权利和义务
权利
1. 参加团组织、志愿者组织提供的培训。
2. 要求获得从事志愿服务的必需条件和必要保障。
3. 申请成为基层志愿者协会的个人会员。
4. 优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务。
5. 就志愿服务工作对团组织、志愿者组织提出建议和意见。
6. 相关法律、法规及团组织、志愿者组织所制订的有关规定赋予的其它权利。 义务
1. 履行志愿服务承诺。
2. 不得以志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德的活动。
3. 自觉维护团组织、志愿者组织和志愿者的形象。
4. 相关法律法规及团组织、志愿者组织规定的其它义务。
(六)志愿者服务的意义
首先,志愿服务能够促进人与人之间,不同社会群体、社会阶层之间的了解和沟通,缓解由于社会群体分化所带来的矛盾,推动精神文明建设的发展。改革开放以来,不同社会群体逐渐出现分化,由此产生了社会群体之间的矛盾。就社会成员个人而言,由于社会转型以及群体利益的分化,心理上不免产生一定的孤离感与不平衡感,而当前社会的运营机制又不存在可以有效解决这一问题的措施,志愿活动的开展,有助于促进人与人之间的融合互助,有助于加强人与人之间的关怀与接触,减轻、消除彼此之间的距离感和隔阂,从而缓解由于社会群体分化所带来的矛盾,增进人们之间的了解,促使整个社会形成巨大的向心力。
其次,志愿服务对于补救或预防社会问题的发生和恶化能够发挥积极作用。比如,志愿者通过宣传环保知识,能够从最广泛的层面上唤起社会群体对环境保护的关注并形成共识,从而动员全社会的力量去解决环保问题。例如,“‘保护母亲河’绿色行动营计划”就体现了这一作用。它通过动员广大青年和社会各界力量,开展植树造林,治理水土流失,不仅有效地控制了环境的恶化,更重要的是在全社会倡导和树立了“绿色文明”、环境保护和可持续发展的意识。
再次,志愿行动不仅能直接提供社会服务,也是国家、政府与民众相互沟通的媒介,可以起到“上情下达”与“下情上达”的作用。由于志愿者了解社会各阶层的问题与需求,因此,他们的志愿服务就有着一定的针对性,明确服务应当从何处入手,以何种形式展开,哪些人、哪些地区需要帮助,需要什么样的帮助;哪些问题亟待解决、该如何解决。这样,一方面可以通过服务,将国家政策传达给社会公众;另一方面可以广泛搜集、获取社会公众对国家政策的态度与看法,并形成反馈意见。在这个意义上说,青年志愿者行动可以成为国家、政府与市民相互沟通的媒介。
最后,志愿服务对创造社会经济效益有重要作用。志愿服务具有现金保障的可替代性,即它本身具有现金价值,能够创造巨大的社会经济效益。志愿服务既不需要政府较多的投入,又能够满足社会群体对服务的需求,并且有着较低的成本。志愿者提供的服务是免费的,最多是后勤补偿,例如服装费、路费、餐饮费等,与志愿服务所带来的效益相比,可以忽略不计;社会团体对志愿活动也会提供赞助,其资金既不属于政府财政预算,又能使志愿活动得以顺利开展,赞助者也通过志愿活动得到了宣传自身、扩大影响的机会;志愿服务没有机构臃肿带来的内耗问题,可以使活动低成本、高效率运作。前联合国秘书长安南指出,在世界各地,志愿者的贡献往往被忽视。根据一些国家的统计,志愿服务创造的经济价值能够达到国民生产总值的8%到14%左右。他举例说,在美国,志愿者的服务相当于9百万工作者的全时工作量,每年创造2550亿美元的经济价值。
二、大学生素质拓展计划
(一)大学生素质拓展计划
“大学生素质拓展计划”由团中央、教育部、全国学联联合实施。“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,按照****“四个统一”的要求,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
(二)大学生素质拓展计划实施的目的
“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,按照****“四个统一”的要求,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
(三)“大学生素质拓展计划”的主要内容
“大学生素质拓展计划”的主要内容是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培养等六个方面引导和帮助大学生完善智能结构,全面成长成才。
(四)“大学生素质拓展计划”的实施
“大学生素质拓展计划”的实施主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节展开。
1、职业设计指导 根据学生个人的特点、爱好和能力,对他们将来可能从事的职业进行设计指导,并就学生完善素质的具体方法和途径提出合理化建议,帮助学生建立成才目标,引导他们有意识、有选择地参加各种素质拓展活动。
2、素质拓展训练 根据不同阶段和层次的学生不同的成才需求,广泛开展校园科技文化活动、社会实践以及其它有益于学生素质提高的第二课堂活动,为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。
3、建立评价体系 建立客观记录学生素质发展变化情况的青年学生人力资源能力评价体系,重点实施《大学生素质拓展证书》,量化评价指标,引导和激励学生更好地进行素质拓展。
4、 强化社会认同 争取劳动、人事等部门对大学生素质拓展的政策支持,完善大学生就业准入机制,畅通用人单位的信息反馈渠道,推动社会对大学生素质拓展及其评价体系的认同。以适当方式吸纳社会力量参与计划的实施。
“大学生素质拓展计划”的实施要注重三个结合,即课内外相结合、第一课堂与第二课堂相结合、学习与实践相结合。实施工作主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节,通过教学、课堂、讲座、活动等丰富多彩的方式展开。尤其要突出一些具有特色的传统工作项目,如“挑战杯”、“三下乡”等,全面带动和促进“大学生素质拓展计划”的实施。
(五)大学生素质拓展计划实施的保障
大学生素质拓展计划的实施是一项系统工程,各学院及相关部处要相互配合,齐抓共管形成合力。努力建立大学生素质拓展计划实施和推进的工作保障体系。
1. 组织保障。学校成立学校、学院两级组织领导机构,保障大学生素质拓展计划的顺利实施。校级建立学校党政领导牵头、由相关部门主要负责人组成的校级大学生素质拓展计划实施工作领导小组,全面领导和规划大学生素质拓展计划的实施。设立由团委、宣传部、学生工作部(处) 、研究生院(筹)、教务处、科研处等部门组成的大学生素质拓展中心(或认证中心) ,全面推进和实施大学生素质拓展计划的各项工作。中心办公室设在学校团委,具体负责协调中心的各项工作。学院一级要相应设立大学生素质拓展计划的组织机构,保证学院一级大学生素质拓展工作的顺利开展。
2. 制度保障。将此项工作与学校已有工作项目尤其是学生综合考评、文化素质教育等工作相衔接,建立大学生素质拓展工作的专题汇报制度,向学校党委汇报大学生素质拓展中心的工作。建立大学生素质拓展工作联席会议制度,每学期由学校大学生素质拓展中心召开会议,讨论工作,实施方案。建立大学生素质拓展成果推荐机制,
要把《大学生素质拓展证书》作为大学生就业推荐的重要材料;如有条件,建立大学生素质拓展电子档案和数据库,方便学生和用人单位进行查询。
3. 资源保障。各部门要高度重视大学生素质拓展工作的资源保障,在人力、物力和财力上给予有力支持。建立大学生素质拓展工作专项经费。在人员投入上保证大学生素质拓展中心工作的顺利开展;制定具体的激励政策,鼓励和支持教学、科研和思政教师担任大学生素质拓展计划的指导教师;为大学生素质训练提供场地、设施和宣传阵地。
(六)实施“大学生素质拓展计划”的意义
实施“大学生素质拓展计划”,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于动员社会资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。
第一,实施“大学生素质拓展计划”是服务经济社会发展的需要。当前,国与国之间的竞争越来越激烈,最关键的是人才的竞争。随着我国加入WTO ,人才竞争还将更加激烈。实现中华民族伟大复兴的目标,需要我们造就千千万万的高素质人才。我们国家正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,实现中华民族伟大复兴的重任,就需要培养和造就大批优秀人才,从而缩小同其他发达国家的差距。为此,一方面需要在校大学生有为把我国在本世纪中叶建设成为中等发达国家而努力奋斗的雄心壮志。另一方面,还必须有一个好的机制来保障、激励大学生朝着方面努力。实施“大学生素质拓展计划”有利于激励大学生全面提高素质,有利于培养和造就大批社会主义建设者和接班人,有利于培养和造就大批创新人才,是一个比较好的机制。
第二,实施“大学生素质拓展计划”是服务素质教育的需要。素质教育是一项大的系统工程,需要全社会的参与。高校团组织是实施素质教育的重要力量,实施“大学生素质拓展计划”是高校共青团服务素质教育的一个重要举措和有形载体。通过《大学生素质拓展证书》,将使高校团组织参与素质教育、服务素质教育、推进大学生提高素质教育的工作有形化、具体化。“大学生素质拓展计划”有利于建立青年学生健康成长的正确向导,有利于整合校内外资源支持大学生素质拓展,有利于提高大学生就业和自主创业的能力,更重要的是能够把课堂内外、校园内外的教育有机的结合起来,产生良好的互动效应。通过实施素质拓展计划,尤其是通过证书,把素质教育贯穿于课内课外,校内校外,把素质教育贯穿于大学生成长的整个过程。
第三,实施“大学生素质拓展计划”是服务青年学生成长成才的需要。随着我国经济社会的不断发展和改革开放的进一步深化,当代大学生生逢盛世,赶上了一个好的时代。一方面他们有着比以往更多得发展机会,施展才华、建功立业的舞台更广阔了;另一方面,激烈的国际竞争也给大学生带来了挑战,甚至可以说是巨大的挑战。首先对大学生的素质要求高了,他们要有较高的科技文化素质,要有良好的心理素质,还要有健全的法律素质、良好的道德素质和广阔的国际视野。其次,大学生还面临着就业竞争的压力。大学生就业在新增劳动力就业机会当中所占比重很高。大学生数量增加的越多,在相对有限的就业机会中竞争就愈益激烈,大学生怎么去面对?关键还是提高自身素质。实施“大学生素质拓展计划”就是一个有益的途径,既有利于提高大学生思想道德素质,有利于提高大学生的科学文化素质,有利于增强大学生的适应能力,也有利于增强大学生的竞争力。
第四,实施“大学生素质拓展计划”是高校共青团工作适应新形势发展的需要。在新形势下,高校共青团工作面临着很多新的情况。首先是高校大学生发生了深刻的变化。比如说,学分制的全面推广,班级功能的相对弱化,大学生公寓的普遍建立,大学生的流动增强,大学生的选择性增强,等等。在这样的情况下,怎样提高团组织的凝聚力和影响力,扩大团组织的覆盖面,这是我们工作当中必须着力解决的问题。
三、中国共青团的历史沿革
1919年5月4日 爆发的中国人民彻底反帝国主义和封建主义的伟大的“五四”革命运动,是在十月革命的影响和国内工人阶级壮大的条件下发生的,是中国新民主主义革命的开端。“五四”运动形成了以工人阶级为主力,包括城市小资产阶级和资产阶级参加的广大群众运动。“五四”运动,也是彻底地反对封建文化的新文化运动。“五四”运动的领导者李大钊、陈独秀等,在“五四”运动以后,积极传播马克思列宁主义,在思想上和干部上为中国共产党的成立准备了条件。
1920年5月,中国共产党发起组在上海成立。为了教育广大青年,更好地实行社会改造和宣传社会主义,中国共产党发起组于同年8月,组织了上海社会主义青年团(简称s.y) ,俞秀松任书记,**、**、肖劲光等是最早的一批团员。9月,**同志在湖南成立共产主义小组。10月,**同志在湖南长沙开始组织社会主义青年团,并亲自担任书记。11月,李大钊同志在北京创建了社会主义青年团,并亲自入了团,最早团员有邓中夏、张国焘等。1922年6月,**同志等在法国巴黎组织了中国共产主义青年团旅欧支部。1922年5月5日 -10日,社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,建立了全国统一的领导机构,出席大会代表有邓中夏、张太雷、蔡和森等共25人,最后选出蔡和森、张太雷、施存统、俞秀松、高尚德等人组成团中央执行委员会,施存统任书记。
1925年1月26日-30日,社会主义青年团在上海召开第三次全国代表大会,大会选举张太雷任团中央书记,**任组织部长,恽代英任宣传部长。当时团员已达8000人,这次大会一个重要决定,就是把社会主义青年团改名为共产主义青年团(简称c.y )。当时,世界上有两个共产国际,一个是第二国际,它领导下的各国社会民主党所领导的青年团,都叫社会主义青年团;再一个是列宁领导的第三国际,在他领导下的党都叫共产党,青年组织都叫共产主义青年团。这次改名,就是要同第二国际划清界限,与第三国际的各国组织名称一致起来。改名第二个原因是,中国青年的觉悟提高了。过去所以定名为社会主义青年团,原因之一就是为了避免一些人对共产主义的误解,适应当时青年的觉悟程度。1925的情况就大不一样了,那时虽不叫共产主义青年团,可是人们都知道青年团的成员是共产主义者。因此,团的三大决定改换团组织的名称,并通过了一项宣言,着重宣布:“我们决议不再沿用以前那种不甚恰当的‘社会主义青年团’的名称,我们相信为要促成中国的革命运动,必须引导中国的青年组织。而且信赖无产阶级的力量,所以我们用不着隐讳我们代表无产阶级利益的主张。共产主义是帝国主义军阀以及一切反革命派所最恐怖的名词,我们正应当很勇敢的揭示我们共产主义者真面目,让他们在我们的面前发抖。”团组织改名以后,即以新的战斗姿态投入党领导的反帝、反封建、反军阀运动。在北伐战争等运动中发挥了很好作用。
1936年11月,为团结一切抗日青年,共同反对日本帝国主义的侵略,党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后,为适应人民解放战争形势和任务的需要,党中央在1946年9月提议建立民主青年团,并且在解放区开展试建青年团工作。
1949年4月,中国新民主主义青年团成立。它是在中国共产党的领导之下,坚决地为民主主义彻底实现而斗争的先进青年的群众性组织。中国新民主主义青年团于1957年5月在北京召开第三次全国代表大会,**同志当选为团中央第一书记。大会一致通过中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团,改名原因是:此时,新民主主义革命在我国绝大部分地区早已完成,社会主义革命已取得很大胜利,中国新民主主义青年团已经完成了自己的任务。在这种情况下,把团的名称改为共产主义青年团,才能表达党和国家对青年一代的期望和要求,亦才能确切地反映团所担负的政治任务和广大团员的意愿。
这样,中国共青团的名称才正式的确定了。
四、团的组织概况
共青团的组织原则是民主集中制。团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。团的全国代表大会每5年举行一次,由中央委员会召集,在特殊情况下,可以提前或延期举行。在全国代表大会闭会期间,中央委员会执行全国代表大会的决议,领导团的全部工作。团的中央委员会全体会议选举常务委员若干人,组成常务委员会。选举第一书记1人和书记若干人,组成书记处。中央委员会全体会议由常务委员会召集,每年至少举行一次。中央委员会闭会期间,由它选出的常务委员会和中央书记处行使职权,负责全团的日常工作。在全国31个省、自治区、直辖市和解放军、武警、全国铁道、全国民航、中直机关、国家机关等都有团的省级及下属团的地方领导机关和基层组织。
五、团员的自身要求 首先,作为一名合格的共青团员,要具有先进政治思想,马列主义,**思想,中国特色社会主义理论体系(包括**理论,“三个代表”重要思想,科学发展观在内的重要理论体系)是共青团员应具备的政治思想,共青团员要引导广大青年朋友学习和掌握观察问题、分析问题、解决问题的立场、观点和方法,提高解决实际问题的能力。特别要引导青年朋友们通过坚持不懈地学习,深刻认识中国特色社会主义理论体系的地位和指导意义,在思想上、行动上确立中国特色社会主义理论体系的指导地位,增强高举伟大旗帜、推进伟大事业的自觉性和坚定性。树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质,在学习中,共青团员应首先要用马列主义、**思想、中国特色社会主义理论体系武装自己,树立正确的价值观念,用社会主义核心价值观指导自身在学习工作中的思想,杜绝腐败思想的入侵。
其次,要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作。身为一名共青团员,在学习工作中,应加强自身专业学习,不断提高自己的科学文化素质,在实际中能及时应对生活中出现的各种新问题;要有勇于创新的思想,不断钻研学习工作难题,学习新技术、新技能,要有滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足、攀登不止的追求。打好知识基础,不断更新知识,既要注重学问上的深造,又要重视能力上的提高。注意把书本知识与工作实践统一起来。
最后,要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。在学习工作中,共青团员在广大青年中要作好领头羊的工作,虚心向优秀团员学习经验,热心帮助新团员熟悉工作,传授经验,在工作学习中不断进行批评和自我批评,随时改正自己在工作中存在的缺点和错误。工作中要有顾全大局的思想,要有牺牲自我的精神,牺牲自己的休息和娱乐时间。
总之,作为一名合格的共青团员,一定要以中国特色社会主义理论体系为指导,围绕党政中心,充分发挥团组织的生力军和突击队作用,发挥团员、团干部的模范带头作用,保持共青团的先进性,做到有理想,有抱负,遵纪守法,实事求是,与时俱进,做到能帮助别人,团结别人,从而能影响别人,为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。
六、团员的权利与义务
(一)团章规定,团员应该享有下列权利:
(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。
(二)在团内有选举权、被选举权和表决权。
(三)在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
(四)对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。
(五)参加团的组织讨论对自己的处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辨护。
(六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给予负责的答复。
团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
(二)团章规定,团员必须履行下列义务:
(一)努力学习马克思列宁主义、**思想和**理论,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。
(二)宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
(三)自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。
(四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。
(五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。
(六)开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
(三)怎样理解团员的义务与权利之间的关系?
团章规定了团员的六项义务,同时还规定了团员的六项权利。团员的义务是光荣的,团员的权利是神圣的。正确认识团员义务与权利的关键在于把握两者之间相互联系、互相依存的关系。正如马克思所说:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”在共青团内,不应该有只尽义务不享受权利的团员,这是因为如果团员在团内不享受应有的权利,就难以切实履行自己的义务。同时,在共青团内,也绝不允许有只享受权利不尽义务的“特殊团员”。这是因为,只享受权利不履行义务,只能使这种“特殊团员”丧失自己的权利。因此,团员要想很好地履行自己的义务,必须严肃、正确地运用自己的权利,同时团员要想充分享有自己的权利,就必须严格、忠诚地履行团员的义务。
共青团组织应把团员义务和权利作为团员教育的基本内容,引导团员从入团之日起,自觉地履行团员的光荣义务,在本职岗位上发挥共青团员的模范作用,同时,对团员履行团员义务情况进行检查和监督。团组织还应帮助团员正确认识和行使团章规定的团员权利,注意保障团员的合法权利不受损害,并积极为团员行使权利创造条件。