范文一:神舟十号与天宫一号载人交会对接直播
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三位航天员自主出舱后向人们致意
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[新华网]
本次直播到此结束,感谢关注。
[2013-06-26 09:58:54]
[**]
以这次任务圆满成功为标志,我国载人航天事业将进入空间站工程建设的崭新的发展阶段,今后的任务更加艰巨、使命更加光荣。希望你们紧密团结在以**同志为**的党中央周围,全面贯彻落实党的十八大精神,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神,艰苦奋斗,开拓创新,团结协作,再创佳绩,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献!中共中央、国务院、中央军委,2013年6月26日。
[2013-06-26 09:57:24]
[**]
这是在以**同志为**的党中央的坚强领导下,航天战线深入贯彻落实党的十八大精神、加快建设创新型国家的又一重要成果,是我们在全面建成小康社会伟大历史进程中取得的又一重大的成就,对于进一步增强我国经济实力、科技实力、民族凝聚力,展示伟大的中国道路、中国精神、中国力量,鼓舞和激励全党全军全国各族人民朝着党的十八大描绘的宏伟蓝图胜利迈进,具有重大而又深远的意义。祖国和人民将永远铭记你们的卓越功勋!
[2013-06-26 09:56:07]
[**]
天宫一号与神舟十号载人飞行任务的圆满成功,进一步的巩固了我国空间交会对接技术,标志着我国载人航天工程第二步战略目标取得了重大的阶段性胜利。
[2013-06-26 09:54:37]
[**]
总装备部、工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国科学院、中国航天科技集团公司、中国航天科工集团公司、中国电子科技集团公司并参加天宫一号与神舟十号载人飞行任务的全体同志:在天宫一号与神舟十号载人飞行任务取得圆满成功之际,中共中央、国务院、中央军委向出色完成这次任务的航天员,向所有参加这次任务的科技工作者、干部职工和人民解放军指战员,表示热烈祝贺和亲切慰问!
[2013-06-26 09:53:43]
[张又侠]
尊敬的各位首长、各位来宾,同志们:根据主着陆场指挥部报告,神舟十号飞船返回舱已在内蒙古主着陆场安全着陆,三名航天员身体状况良好。现在,我宣布:天宫一号与神舟十号载人飞行任务取得圆满成功!现在,请中央政治局常委、国务院副总理**同志宣读党中央、国务院、中央军委贺电!
[2013-06-26 09:51:42]
[北京飞控中心]
下面,请中央军委委员、任务总指挥长、总装备部张又侠部长宣布任务结果。
[2013-06-26 09:50:59]
[张晓光]
我现在很激动,感谢全国人民对我们的支持和关心,我觉得我们是追梦的人,也是圆梦的人。昨天我们设计了梦想,今天我们实现梦想,我们又将在明天追求新的开始。我们作为航天人秉承一个理念,不求最好、只求更好。航天梦无止境,我们的奋斗永不止步。
[2013-06-26 09:48:48]
[新华网]
少数民族青年向三名航天员献哈达。
[2013-06-26 09:45:01]
[新华网]
现场工作人员向三名航天员献花。
[2013-06-26 09:43:56]
[新华网]
三名航天员已经全部出舱。
[2013-06-26 09:42:37]
[新华网]
张晓光出舱。
[2013-06-26 09:41:07]
[新华网]
王亚平坐在椅子上向大家挥手致意。
[2013-06-26 09:36:25]
[新华网]
聂海胜坐在椅子上向大家挥手,状态良好。他正在跟旁边的工作人员沟通。
[2013-06-26 09:33:30]
[新华网]
航天员重力再适应结束,即将出舱。
[2013-06-26 09:30:40]
[新华网]
载人航天实践表明,几乎所有航天员在飞行后都会发生不同程度的立位耐力降低。统计数据表明,20%-30%的短期飞行航天员和80%的长期飞行航天员出现过明显的立位耐力降低。其主要表现是航天员站立时,心率增加、血压下降、眼花、面色苍白、出汗等,严重时会发生晕厥,医学上称之为一过性意识丧失。这是人体再次适应重力环境时的正常生理变化。
[2013-06-26 08:53:59]
[北京飞控中心]
经初步检查,三名航天员身体状况良好,正在进行舱内重力环境再适应。
[2013-06-26 08:44:32]
[新华网]
当航天员返回着陆后,必须重新适应地球环境。航天员普遍存在重力再适应反应。最明显的表现是心跳加速,多汗,轻微的运动失调。航天员自我感觉头晕,肢体格外沉重,站不起来。航天员站立时身体摇晃,并伴有一定程度的立位耐力下降,行走时动作失调,不灵活。这种反应是航天重新回到地球后的正常生理反应。因此要求航天员着陆后首先在舱内进行重力再适应。
[2013-06-26 08:39:22]
[新华网]
医监医保人员正在对航天员身体状况进行检查。
[2013-06-26 08:32:46]
[神舟十号]
神舟十号报告,飞船正常着陆,航天员感觉良好。完毕。
[2013-06-26 08:31:25]
[北京飞控中心]
下面由航天员报告情况。
[2013-06-26 08:25:04]
[新华网]
返回舱门打开。
[2013-06-26 08:21:07]
[新华网]
医监医保人员已经到达返回舱门口,并且开始与航天员进行沟通。
[2013-06-26 08:15:19]
[新华网]
搜救队通过服装颜色区分工作种类,红色工作服是搜救人员,白色工作服是航天员医监医保人员,蓝色工作服是返回舱处置人员。
[2013-06-26 08:13:57]
[新华网]
直升机到达落点上空,正在组织降落。
[2013-06-26 08:09:52]
[新华网]
着陆。
[2013-06-26 08:07:17]
[新华网]
飞船距地面还有500米。
[2013-06-26 08:03:42]
[新华网]
北京飞控中心响起一阵掌声。
[2013-06-26 08:01:11]
[新华网]
红白相间的主降落伞在空中显得非常漂亮。
[2013-06-26 07:59:33]
[新华网]
搜救直升机正在向返回舱靠拢飞行。
[2013-06-26 07:58:13]
[新华网]
神舟十号飞船出黑障碍。
[2013-06-26 07:55:53]
[新华网]
神舟十号飞船正在黑障中,通讯暂时中断。
[2013-06-26 07:49:32]
[北京飞控中心]
第一次通报返回舱落点预报。
[2013-06-26 07:38:36]
[北京飞控中心]
返回制动结束。
[2013-06-26 07:25:40]
[北京飞控中心]
第二次调姿开始。
[2013-06-26 07:23:00]
[新华网]
第一次调姿到位。飞船“横”了过来。
[2013-06-26 07:21:46]
[新华网]
24日上午,中共中央**、国家主席、中央军委主席**在北京飞控中心同神舟十号航天员进行了天地通话。
[2013-06-26 07:14:44]
[新华网]
20日上午10时许,神舟十号航天员在天宫一号开展了基础物理实验,为全国青少年进行太空授课。
[2013-06-26 07:03:15]
[新华网]
13日16时17分,神舟十号航天员成功开启天宫一号目标飞行器舱门,聂海胜、张晓光、王亚平以漂浮姿态进入天宫一号。
[2013-06-26 07:01:46]
[新华网]
神舟十号飞船6月11日发射升空后,3名航天员已经在轨飞行15天。
[2013-06-26 06:57:00]
[新华网]
内蒙古主着陆场已完成各项准备工作。目前,各分系统状态良好,具备执行任务的能力。
[2013-06-26 06:55:15]
时间:2013年6月26日
地点:北京飞控中心
内容:神舟十号返回
视频直播:神舟十号返回
阅读全部 直播摘要
**宣读了中共中央、国务院、中央军委的贺电 天宫一号与神舟十号载人飞行任务取得圆满成功 王亚平:这次飞行任务让我圆了两个儿时的梦想 张晓光:我们是追梦的人,也是圆梦的人 聂海胜:太空是我们的梦,祖国永远是我的家 三名航天员全部出舱 接受鲜花和哈达
阅读全部 专家解读
神舟飞船总师:有望2015年发射火星探测器 专访神舟飞船首任总设计师 讲述中国太空梦圆十年 海外专家钦佩声中话神十:看未来 赞进步 比速度 诺奖得主斯穆特:中国载人航天发展快成本低 全球连线:海外专家赞叹神十天宫“握手” 航天专家解读我国首次太空授课物理原理
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范文二:神舟十号发射直播
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专辑介绍
神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和目标飞行器天宫一号对接,并对其进行短暂的有人照管试验。对接完成之后的任务将是打造太空实验室。任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。飞船将于2013年6月中旬搭载三位航天员飞向太空。
专辑列表
泉灵探“火箭”:揭秘长二F火箭发射全过程
时长:08分14秒
神舟十号将于6月11日17:38发射
时长:00分51秒
神十将择机载人飞天 生活用品已入舱
时长:00分25秒
视频:神九航天员发回首条面向公众太空短信
时长:00分33秒
视频:中国的嫦娥工程
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视频:实拍 中国航天员太空信步
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视频:神舟10号仍将有女航天员上天
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航天技术在民用领域大展拳脚
时长:02分09秒
视频:神九纪事——天地同心
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视频:女航天员刘洋太空展示“中国功夫”
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视频:天宫2号、3号发射 2020年建成空间站
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视频:中国的月球车
时长:07分40秒
视频:夺命太空事故-01
时长:04分40秒
视频:夺命太空事故-03
时长:04分40秒
视频:夺命太空事故-05
时长:04分34秒
视频:夺命太空事故-07
时长:04分38秒
视频:夺命太空事故-09
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视频:实拍刘旺天宫一号舱内悬浮刷牙
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视频:实拍刘洋在天宫舱内编织中国结
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视频:康辉提议航天员喝酒庆祝 嘉宾戏称是醉...
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视频:从神一到神九 飞天梦正圆
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视频:实拍刘旺天宫舱内苦练口琴技艺
时长:00分46秒
视频:实拍航天员在天宫舱内开展科学实验
时长:00分19秒
视频:实拍天宫舱内居住环境舒适安全
时长:01分02秒
视频:实拍神九航天员天宫舱内悠闲用餐
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视频:实拍神九航天员身着特制“企鹅服”防...
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视频:实拍航天员太空中锻炼身体避免肌肉萎...
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视频:航天员刘旺太空吹口琴为妻子庆祝生日
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视频:实拍刘洋在太空展示熊猫玩具
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视频:神九直播闪现发光体 出现时间仅一秒
时长:02分19秒
火箭逃逸塔分离
时长:00分41秒
各单位汇报发射情况正常
时长:01分25秒
神舟十号发射升空
时长:00分38秒
**等领导同志现场观看发射
时长:00分45秒
乘员调整束缚带
时长:00分33秒
0号指挥员下达5分钟准备口令
时长:00分13秒
央视主持介绍神十发射看点
时长:01分54秒
天气条件满足发射要求
时长:01分52秒
零号下达指令30分钟准备
时长:00分16秒
回转平台正在陆续打开
时长:01分08秒
神舟十号发射倒计时30分钟
时长:01分07秒
聂海胜:中国太空飞行最长航天员
时长:00分58秒
王亚平:首位飞向太空的80后
时长:00分29秒
揭秘航天员的神秘手提箱
时长:00分26秒
神舟十号发射进入一小时倒计时
时长:02分40秒
张泉灵介绍工程总指挥标准开场白
时长:00分56秒
神舟十号飞船将在轨运行15天
时长:03分53秒
神十航天员开始进舱 进行装备检查
时长:01分20秒
央视记者谈接触航天人感受
时长:02分18秒
神十航天员正在进舱
时长:00分19秒
央视记者比喻天宫一号是脾气不好的“女朋友...
时长:00分42秒
航天员的太空生活
时长:02分20秒
央视主播揭秘神十航天员航天食品
时长:04分34秒
神十航天员离开问天阁 欢送人群热情难以言表
时长:02分16秒
航天员出征 将前往发射塔架
时长:03分20秒
神舟十号航天员受命出发
时长:01分18秒
神十航天员走出问天阁
时长:00分30秒
神十6月11日发射意味非常
时长:02分04秒
航天员做那些准备工作
时长:03分06秒
**祝愿神十航天员凯旋
时长:02分56秒
**亲临酒泉观看神十发射
时长:00分18秒
中国载人航天技术三步走
时长:02分21秒
历次航天员出征仪式回顾
时长:03分58秒
神十航天员已穿上白色压力服
时长:02分24秒
北京航天飞行控制中心实时画面
时长:00分33秒
酒泉卫星发射中心问天阁实时画面
时长:00分49秒
航天员在太空可吃粽子喝米粥
时长:00分43秒
神舟十号载人飞行任务新闻发布会
时长:01分45秒
山东烟台:探访女航天员王亚平家乡
时长:02分20秒
神舟十号6月11日17:38发射升空
时长:01分47秒
“神舟十号飞船”3位航天员
时长:02分20秒
长征二号F遥十火箭下午开始加注推进剂
时长:02分51秒
神舟十号载人飞船将于明天17时38分发射
时长:00分35秒
神舟十号计划在轨飞行15天
时长:03分23秒
神舟十号航天员乘组亮相
时长:03分19秒
山东烟台:探访女航天员王亚平家乡
时长:02分06秒
资料视频:王亚平驾机人工增雨
时长:01分30秒
神十飞行乘组三名航天员亮相
时长:04分48秒
航天员飞行乘组与记者见面会
时长:15分22秒
王亚平:喜欢摄影音乐篮球旅行
时长:01分22秒
取消夜间有人值守制 保证睡眠
时长:01分50秒
王亚平:展示失重环境下物理现象
时长:01分14秒
张晓光:执着追求飞向太空梦想
时长:01分33秒
聂海胜:为祖国出征太空 义不容辞
时长:01分47秒
张晓光:指令长助手 太空授课摄像
时长:01分44秒
主持人介绍神舟十号航天员
时长:00分39秒
神十航天员飞行乘组进入会场
时长:00分47秒
航天员飞行乘组见面会即将举行
时长:04分01秒
神舟一号致神舟九号飞天集锦
时长:04分08秒
王亚平:刘洋是女同志的骄傲
时长:02分07秒
王亚平:成为飞行员纯属巧合
时长:02分56秒
王亚平介绍其他两位机组成员
时长:01分32秒
张晓光介绍模拟太空生活情况
时长:01分55秒
张晓光:纸笔录音摄像机记录神十旅程
时长:02分16秒
张晓光介绍其他两位机组成员
时长:02分42秒
张晓光渴望在宇宙看到长江黄河
时长:00分43秒
聂海胜介绍融合性训练
时长:01分59秒
聂海胜评价机组其他两位成员
时长:01分56秒
神舟十号航天员与神九航天员多次交流
时长:01分43秒
神九三航天员给神十乘组分别留下神秘物品
时长:01分56秒
神舟十号航天员乘组任务分工
时长:03分54秒
神十飞行机组:王亚平介绍
时长:00分53秒
神十飞行机组:张晓光介绍
时长:00分51秒
神十飞行机组:聂海胜介绍
时长:00分59秒
飞行乘组两男一女 聂海胜8年未变老
时长:06分45秒
开展空间真建设相关技术验证
时长:04分45秒
女航天员增加太空授课任务
时长:04分37秒
中国载人航天工程新闻发言人武平介绍神十有...
时长:08分16秒
6月10日下午火箭开始加注推进剂
时长:00分46秒
神舟十号任务新闻发布会介绍机组人员
时长:00分21秒
视频:天宫一号任务全景动画视频公布
时长:00分49秒
神十任务新闻发布会即将举行
时长:03分09秒
天宫神十载人飞行任务 航天员乘组亮相
时长:00分25秒
“神十”发射在即 海上应急保障救助船启航
时长:01分03秒
“神十”发射进入倒计时 各项准备有序进行
时长:00分50秒
“神十”发射海上应急保障船启航
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探访宇航员王亚平老家
时长:02分10秒
如果我们生在太空会怎样
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神舟八号返回舱内番茄苗在太空开花结果
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神十飞天在即 王亚平或成我国第二位飞天神女
时长:01分07秒
视频:天宫一号安装炸弹防发射失败坠地伤人
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神舟十号即将发射 太空新旅再探“天宫”
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王亚平为神舟十号唯一女航天员人选
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神十发射在即 加强气象预报
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神舟十号转至发射区 6月中旬择机发射
时长:00分57秒
神舟十号飞船6月中旬择机发射
时长:00分18秒
神舟十号飞船6月中旬择机发射
时长:01分05秒
神舟十号飞船本月中旬择机发射
时长:00分21秒
神舟十号飞船6月中旬择机发射
时长:03分28秒
神舟十号飞船六月中旬择机发射
时长:00分54秒
神舟十号飞船6月中旬择机发射
时长:00分54秒
神舟十号飞船将择机发射
时长:00分23秒
航天员刘伯明专访
时长:13分32秒
黑客用大厦灯光玩太空侵略者
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世界首个民用太空航天机场主体竣工
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庞之浩:微波炉是航天技术转民用的产品
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航天民用新突破:安上“火箭心脏”的羊
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航天技术转化民用产品——太空育种
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视频:天宫一号主要担负的四大任务
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宇航员太空行走修复望远镜 玩太空游戏
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欣赏宇航员太空弹吉他
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20世纪登月最后一人后悔相机丢在月球
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视频:加加林“飞天”开启人类太空之旅
时长:02分53秒
视频:武平称载人登月尚未列入政府计划
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视频:天宫一号设计寿命为两年
时长:00分19秒
视频:夺命太空事故-08
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视频:夺命太空事故-06
时长:04分36秒
视频:夺命太空事故-04
时长:04分37秒
视频:实拍国家领导人观看天宫一号发射过程
时长:02分09秒
视频:夺命太空事故-02
时长:04分35秒
视频:太空杀手 空间碎片
时长:02分27秒
视频:太空寻梦 中国航天员十载选训历程揭秘
时长:20分37秒
视频:中国载人航天工程的“1+3”
时长:01分26秒
视频:中国航天员训练的三个阶段
时长:01分34秒
视频:天宫一号发射成功 濒危种子带上太空
时长:00分37秒
视频:天宫一号与神舟八号顺利完成“太空之...
时长:02分09秒
视频:中国首批航天员选拔、训练全纪录
时长:07分26秒
视频:登月第一人阿姆斯特朗葬入大西洋
时长:01分01秒
视频:从神一到天宫 悉数中国人的航天梦
时长:05分24秒
视频:“神舟”到“天宫”
时长:02分09秒
视频:“神十”明年发射 老航天员为主力
时长:00分17秒
视频:“神十”上天后将发射“天宫二号”
时长:01分22秒
视频:杨利伟称神舟十号航天员以老一批为主
时长:01分38秒
视频:神舟十号明年发射 或仍有女航天员
时长:00分47秒
航天科技成果首次亮相科博会
时长:02分14秒
“神舟十号”择机发射 几大期待引关注
时长:03分28秒
实拍神舟十号飞船搭机启程飞往酒泉发射场
时长:02分02秒
神舟十号飞船运抵酒泉卫星发射中心
时长:02分11秒
神舟十号太空课堂
时长:00分10秒
登上“天宫一号”体验“太空之旅”
时长:02分20秒
太空怪人:宇航员另类展示太空生活
时长:02分33秒
中国邮政开展太空信服务将由神舟十号带入天...
时长:00分18秒
“神舟十号飞船”今天发射
时长:00分32秒
范文三:神舟十号与天宫一号载人交会对接科普教育直播
神舟十号专题首页 时政 国际 港澳 台湾 财经 房产 体育 汽车 科技 军事 文娱 图片 视频
现场学生认真听讲
航天员与现场进行互动
123
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[新华网]
中国首次太空授课活动将于20日上午10时许举行,神舟十号航天员将在天宫一号开展基础物理实验,为全国青少年进行太空授课,本网将为您现场直播授课实况。
[2013-06-20 08:34:35]
[新华网]
此次太空授课活动安排的实验项目,将展示失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。为确保太空授课活动顺利实施,航天员们进行了认真备课,载人航天工程各系统将为太空授课活动提供全面支持和保障。
[2013-06-20 09:05:54]
[新华网]
此次太空授课活动由中国载人航天工程办公室、教育部、中国科协共同主办,太空授课地面课堂设在位于北京市海淀区的中国人民大学附属中学,具备与神舟十号航天员双向音视频通话互动的能力。届时,教育部将组织330余名中小学生参加太空授课地面课堂活动。航天员进行太空授课时,全国8万余所中学6000余万名师生将同步组织收听收看。
[2013-06-20 09:09:53]
[新华网]
各位网友大家好,新华网正在人大附中综合楼4层小礼堂为您现场直播中国首次太空授课活动。
[2013-06-20 09:37:46]
[新华网]
参加授课活动的老师和学生在课堂就位。太空授课的各项准备工作就绪。
[2013-06-20 09:40:01]
[新华网]
今天在地面课堂上的两位老师,一位是人大附中的物理老师宓奇,一位是101中学的物理老师史艺。
[2013-06-20 09:45:01]
[新华网]
史艺:亲爱的同学们,大家好,我是物理老师史艺。
[2013-06-20 09:45:29]
[新华网]
宓奇:大家好,我是物理老师宓奇,这里是神舟十号科普教育活动太空授课的地面课堂。欢迎大家。
[2013-06-20 09:45:48]
[新华网]
史艺:咱们都知道6月11日下午5点钟我们的神舟十号搭载着三名航天员还有全体中国人的梦想飞上了太空,那么实际上这个飞船在升空运行和返回的过程中,就蕴含了很多物理的原理。好,下面我们就一块来想一想在这个飞船的发射、运行和返回的过程当中,你都能想到有哪些物理原理好不好?
[2013-06-20 09:46:42]
[新华网]
宓奇:如果想到了就踊跃举手,我们给大家一个发言机会。
[2013-06-20 09:46:59]
[新华网]
史艺:请同学们踊跃发言。
[2013-06-20 09:47:22]
[新华网]
宓奇:请第二排的这位女同学。
[2013-06-20 09:47:40]
[新华网]
同学:可能有单摆原理。
[2013-06-20 09:48:00]
[新华网]
史艺:同学们重点想一下飞船在升空和轨道上运行的原理。
[2013-06-20 09:48:27]
[新华网]
宓奇:大家知道飞船的升空返回都离不开时间的精确性,但是现在的时间的计时工具已经比单摆原理更加先进了,只能说这个原理我们是延续了经典的理论,真正我们用不用单摆可能就很难说了。请第一排第五位同学。
[2013-06-20 09:49:09]
[新华网]
同学:我不知道是什么原理,但我知道可能就是火箭用喷火推进也有一定的物理原理的。
[2013-06-20 09:49:35]
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史艺:说得很好,但到底是什么物理原理呢?谁能给他补充一下?
[2013-06-20 09:49:55]
[新华网]
同学:不太确定,可能是反作用力。
[2013-06-20 09:50:16]
[新华网]
宓奇:你说得很好,那这个反作用力意思也就是说我们给了这些高温的气体一个作用力,那这个气体也会给飞船和火箭一个反作用力,有时候我们用两个字来说叫“反冲”。
[2013-06-20 09:50:43]
[新华网]
史艺:对,反冲现象。
[2013-06-20 09:50:59]
[新华网]
宓奇:第二排。
[2013-06-20 09:51:16]
[新华网]
同学:飞船的发射和它绕着地球的运行开普勒第三定律。
[2013-06-20 09:51:38]
[新华网]
宓奇:这也有一定的道理。第四排的男生。
[2013-06-20 09:51:52]
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同学:飞船在太空运行的时候有可能会用到动量守恒定律。
[2013-06-20 09:52:07]
[新华网]
宓奇:嗯,看来我们的同学想法很有道理。
[2013-06-20 09:52:21]
[新华网]
同学:我认为神舟飞船要脱离地球要达到第一宇宙速度也就是7.9千米/秒。
[2013-06-20 09:52:38]
[新华网]
宓奇:那你认为现在这个神舟飞船的速度有多大呢?
[2013-06-20 09:52:54]
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同学:肯定比这个第一宇宙速度速度小。
[2013-06-20 09:53:08]
[新华网]
宓奇:谢谢这位同学。
[2013-06-20 09:53:24]
[新华网]
同学:我认为飞船返回舱在返回大气层的时候需要设计称符合空气动力学的形象,才能使三位宇航员更舒服。
[2013-06-20 09:53:46]
[新华网]
宓奇:确实考虑到还有流体的特性,物体在高速前进的时候,这时候空气阻力是特别明显的,我们在形状上要做一些符合能在空气阻力较大的情况下能够平稳前进的力学特征,要作一些设计,这个想法不错。
[2013-06-20 09:54:03]
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史艺:的确,这个返回的过程非常重要。
[2013-06-20 09:54:22]
[新华网]
同学:首先飞船在宇宙空间中运行肯定有惯性,如果没有惯性就不能前进了,还有返回舱在快接近地面的时候会有向下喷的助推器,改变它的运动状态,让它的速度减缓。
[2013-06-20 09:54:42]
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宓奇:说得不错,我记得前几天我们有一次交流,我在另外一个场合跟大家说过航天飞机返回的时候有的画面好像是飞机拖着航天飞机回来,这位同学好像会后就跟我提到了。
[2013-06-20 09:54:56]
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史艺:如果让你给在轨的航天员提一个问题,你最关心哪些问题呢?
[2013-06-20 09:55:12]
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同学:我们都知道在太空里我们每天都需要称体重,那他们是怎么称体重的呢?
[2013-06-20 09:55:47]
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宓奇:关于身体的检查也是太空运行当中非常重要的一环,那如何称体重呢?据我了解可能有不同的一些原理做成的一些仪器。
[2013-06-20 09:55:47]
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同学:我看他们每次执行任务的时候都非常镇定,感觉航天非常简单似的,但是航天它是一个非常有危险性的事业吧,所以我就想问问在他们执行这次任务中哪个环节是最危险的一个环节。
[2013-06-20 09:56:02]
[新华网]
史艺:那你个人认为哪个环节最危险?
[2013-06-20 09:56:16]
[新华网]
同学:我感觉应该是在发射或者返回的时候是肯定的,因为在上面很平稳嘛,然后我听说好像在大气层里面有一个能够干扰信号的一个层吧,好像叫黑障,在通过黑障的时候好像无线电会中断,所以我觉得是不是在那里时是最危险的,别的应该还好。
[2013-06-20 09:56:35]
[新华网]
宓奇:说得很有道理。
[2013-06-20 09:57:02]
[新华网]
史艺:我也觉得在发射、返回的时候安全是更重要一些。那我来问同学们一个问题,同学们认为宇航员们在太空中与我们地面上最大的差异是什么呢?
[2013-06-20 09:57:02]
[新华网]
同学:我觉得航天员在太空中飞行的时候应该会感受到失重,因为在地球上是有重力的,但是在太空中他是不会受到地球引力的作用。
[2013-06-20 10:00:08]
[新华网]
史艺:这位同学说了失重的问题,失重就是在轨道上失去了重力的作用是吗?
[2013-06-20 10:00:08]
[新华网]
同学:不是,是向心加速度和向心力……
[2013-06-20 10:00:30]
[新华网]
宓奇:她已经提到了很多要素了,考虑到向心加速度和向心力的因素,看来我们也设计到一些动力学的研究,比如物理的动力状态,涉及到动力的状态,她也提到了失重这个关键词,大家对这个词是耳熟能详了。
[2013-06-20 10:00:53]
[新华网]
神舟十号三名航天员在天宫一号已经做好授课准备。
[2013-06-20 10:02:42]
[新华网]
太空授课正式开始。
[2013-06-20 10:05:15]
[新华网]
史艺:亲爱的同学们大家好,我是物理老师史艺。
[2013-06-20 10:05:37]
[新华网]
宓奇:同学们好,我是物理老师宓奇,这里是神舟十号科普教育活动太空授课的地面课堂。
[2013-06-20 10:05:58]
[新华网]
史艺:神舟十号再续飞天传奇,把我们上课的讲台延伸到了天宫一号上,再过几分钟我们就可以和三位航天员老师见面了。
[2013-06-20 10:06:32]
[新华网]
宓奇:神舟十号已经进入天空了,同学们一定很想知道,航天员们在太空中是如何工作和生活的。首先,让我们通过一个短片来了解一下。
[2013-06-20 10:06:32]
[新华网]
地面课堂播放视频短片:航天员在太空的衣食住行。
[2013-06-20 10:06:51]
[新华网]
地面课堂的大屏幕上展示了方便美味的太空食品,以及航天员在太空吃饭、喝水的画面。
[2013-06-20 10:07:08]
[新华网]
航天中在太空中生活的画面引起同学们极大的兴趣。
[2013-06-20 10:08:06]
[新华网]
史艺:宓老师,刚才你有没有注意到,在短片里航天员有一个向前翻跟头的动作。这个动作你能做出来吗?
[2013-06-20 10:09:27]
[新华网]
宓奇:嗯,在这儿我就不试了,在讲台上我做不出来,天上和地上差别太大了。同学们,你们知道天上、地面产生这种差异的原因吗?
[2013-06-20 10:09:41]
[新华网]
同学们:失重
[2013-06-20 10:10:21]
[新华网]
宓奇:回答的很好。那失重是不是物体的重力消失了呢?
[2013-06-20 10:10:21]
[新华网]
同学们:不是。
[2013-06-20 10:10:21]
[新华网]
宓奇:答案是否定的,天宫一号轨道高度约为340千米,根据万有引力定律计算,天宫一号里的物体所受的引力仅仅比地面减小了9.9%;那为什么这些物体在天宫里是漂浮着的,看上去好像没有了重力呢?
[2013-06-20 10:10:44]
[新华网]
史艺:其实我们生活中也有很多类似的现象,大家看,这是我们在电梯里拍摄的一个小实验。这是一个台秤,我们把物体放在台秤上,物体对台秤压力的大小就可以通过这个指针的示数反映出来。当电梯静止时,从台秤的示数就可以知道它的重力大小。当电梯加速下降的时候,又会怎么样呢?我们看到这个指针的示数变小了,但实际上物体的重力并没有发生变化,只是物体对台秤的压力减小了。我们就把这种现象叫做失重。
[2013-06-20 10:11:53]
[新华网]
宓奇:其实同学们平常在电梯里或坐过山车时,在加速下降的时候都会有这种失重的感觉。那我们能不能让失重的效果更明显一些呢?
[2013-06-20 10:11:53]
[新华网]
史艺:好,接着看,如果我们让台秤自由下落,我们看到台秤的示数为零,此时重力的作用是提供了物体自由下落的加速度,我们把这种现象称为完全失重现象,这时物体的重力就提供了自由下落的加速度,物体相对台秤好像是飘了起来。
[2013-06-20 10:11:53]
[新华网]
宓奇:在回到天宫上的物体,其实天宫里面的物体,它们受到的万有引力也刚好提供了物体在这个轨道高度上做圆周运动需要的加速度,那么物体对支持物的压力为零,所以我们看到它们处于飘着的状态。我们刚刚得到消息,天宫一号已经可以和我们进行双向通话了。下面请大家用最热烈的掌声欢迎航天员们!
[2013-06-20 10:11:53]
[新华网]
看到航天员的画面,地面课堂响起热烈的掌声。
[2013-06-20 10:12:06]
[新华网]
聂海胜、张晓光、王亚平:同学们,你们好!
[2013-06-20 10:12:44]
[新华网]
王亚平:我是王亚平,本次授课由我来主讲。
[2013-06-20 10:13:22]
[新华网]
聂海胜:大家好!我是聂海胜,担任本次飞行任务的指令长。
[2013-06-20 10:13:22]
[新华网]
张晓光:大家好!我是张晓光,本次太空授课任务我来担任摄像师。
[2013-06-20 10:13:22]
[新华网]
王亚平:现在,我们是在远离地面300多公里的天宫一号实验舱里向大家问好!同学们都知道,失重是太空环境中最独特的现象。那么首先,让我们的指令长来给大家表演几个高难度的动作吧。
[2013-06-20 10:13:40]
[新华网]
聂海胜:好,没问题,那我就给大家表演一个“悬空打坐”吧。
[2013-06-20 10:13:55]
[新华网]
王亚平:哎,我还有“大力神功”呢。(王亚平用一根手指轻轻一推,聂海胜飞了出去。)
[2013-06-20 10:14:31]
[新华网]
王亚平:怎么样,很厉害吧?在太空失重环境中,我们各个都像是“身轻如燕”的武林高手。那么,失重了,我们的身体质量是不是也没有了?要是能测量一下就好了。这样,我想先问同学们一个问题,在生活中你们都是怎样来测量物体的质量呢?谁能来告诉我?
[2013-06-20 10:15:19]
[新华网]
史艺:嗯,考验同学们的时候到了,我们请第二排的这位女同学说说。
[2013-06-20 10:15:51]
[新华网]
同学:我们在生活中可以用天平测量物体的质量,我在生活中用天平测量过盐的质量。
[2013-06-20 10:15:51]
[新华网]
同学:在家时我用电子称测量自己的体重,如果要测大物体的时候可以用曹充称象这种办法测量物体的质量。
[2013-06-20 10:16:38]
[新华网]
史艺:好。第三排这位女生。
[2013-06-20 10:16:38]
[新华网]
同学:我想我们还可以利用动量守恒、利用碰撞让待测物与已知物质量来测出物体的质量。
[2013-06-20 10:16:38]
[新华网]
史艺:还有没有同学有其他的办法呢?
[2013-06-20 10:16:55]
[新华网]
同学:亚平老师您好,我想到三种办法测量物体的质量,首先就是在中药房可以用杆秤来测量药材的质量,当我们去买菜、买水果的时候我们也可以使用托盘称测量蔬菜水果的质量;第三种就是当我们进入物理实验室进行物理实验的时候可以使用弹簧秤测力剂来测出物体的质量。
[2013-06-20 10:17:08]
[新华网]
史艺:好,方法真不少。亚平老师。
[2013-06-20 10:17:36]
[新华网]
王亚平:同学们回答的都非常好,那么,这些在地面上测质量的方法,在太空中还好用吗?同学们看,这是两个完全一样的弹簧。弹簧的底端分别固定了两个质量不同的物体。如果在地面,由于这两个物体质量的不同,所以,这两根弹簧的伸长量肯定是不同的。但是现在,两个弹簧却停留在了同一位置,无法显示出两个物体质量的差别。
[2013-06-20 10:17:36]
[新华网]
王亚平:那么,在太空中我们航天员想要知道自己是胖了还是瘦了,该怎么办呢?不用担心,我们有专门测质量的装置——“质量测量仪”。同学们看,这就是我们的质量测量仪,这是一个人体支架,这是一个腹撑,用来固定待测航天员用。下面呢,就由我和指令长来给大家演示一下测质量的过程。同学们可以先目测一下我们指令长的质量有多少呢?好,现在我们开始演示,首先让指令长固定在质量测量仪上,然后我把连接运动机构的钢丝绳拉到指定位置,准备开始,拉力使他回到了初始位置,这样就测出了他的质量。好,让我们的摄像师来个特写,我们来看看我们指令长的质量是多少呢?嗯,74千克。同学们,你们猜对了吗?
[2013-06-20 10:18:39]
[新华网]
王亚平:同学们,你们想想看,我们这台质量测量仪用的是什么物理原理呢?其实就是我们学过的牛顿第二定律。我们知道:“物体受到的力等于它的质量乘以加速度”。那如果我们想办法测出力和加速度,就可以算出质量了。因此,我们设计了一个“弹簧—凸轮”机构,能够产生一个恒定的力,就是刚才把指令长拉回到初始位置的力。我们还设计了一个光栅测速系统,能够测出刚才身体运动的加速度。然后根据牛顿第二定律,就可以算出身体的质量了。怎么样,很巧妙吧!
[2013-06-20 10:19:29]
[新华网]
王亚平:接下来我想再问同学们一个问题,在太空中除了可以用这种装置测质量外,还能有什么办法能够测质量呢?同学们注意看我的操作,来小小地启发大家一下!这是我刚才展示的弹簧。现在,我把两个弹簧拉到同一位置,松手,同学们你们看到了吧?两个物体的振动频率明显不一样。这一现象与地面上是完全一样的。那同学们想想看,我们可不可以利用这一现象来设计出一种测质量的方法呢?这个问题就留给你们来慢慢思考吧。
[2013-06-20 10:20:47]
[新华网]
王亚平:好,开始我们的下一个演示。同学们看,这是一个支架,这根细绳将小球连接在了支架上,形成了一个我们地面上常见的单摆。现在,我把它固定到我们的展示平台上。现在我把小球放到这个位置,同学们想一下,如果此时我松手,小球会出现什么样的现象呢?噢,它并没有像在地面上一样做往复摆动,那我们把它提高一点,放到这儿,再松手,嗯,它还是没有做往复摆动,这是为什么呢?因为在太空中小球处于失重状态,没有了回复力,所以不能像在地面上一样作往复摆动。
[2013-06-20 10:22:33]
[新华网]
王亚平:那如果我们推小球一下,小球又会如何运动呢?同学们你们看到了吗?非常的神奇,现在小球竟然在做圆周运动。好,我们换个方向再来给大家演示一下。哎,它仍然在做圆周运动,这是因为在太空中,小球处于失重状态,即使我们给小球一个很小的初速度,它也能绕摆轴作圆周运动;但是在地面上却需要一个足够大的初速度才能够实现。
[2013-06-20 10:23:31]
[新华网]
王亚平:同学们你们可以对比一下地面的单摆运动,它们不一样吧?好,在开始我们的下一个的演示之前,同学们,你们有什么问题吗?
[2013-06-20 10:25:12]
[新华网]
宓奇:请第三排的这位同学。
[2013-06-20 10:26:00]
[新华网]
同学:王老师好,我非常羡慕您能够漂浮在空中给我们讲课,我想知道你们在太空里还有没有上和下的方位感呢?谢谢。
[2013-06-20 10:25:43]
[新华网]
宓奇:亚平老师。
[2013-06-20 10:26:00]
[新华网]
王亚平:嗯,这是一个非常有意思的问题,这样吧,让我首先来给大家表演一个杂技。不过呢要请我们的指令长帮一下忙,先把我转90度。现在呢,对我来说,这边是上,这边是下。好,请指令长再把我转90度,现在呢,对于我来说,这边又是上,这边又是下。好,让指令长把我转回来吧。同学们你们看到了吧?在太空中我们自身的感觉,在方位上无所谓上和下的区别,无论头朝向哪个方向,我们自身的感觉都是一样的。不过在天宫里,为了便于工作和生活,我们也人为地定义了上和下,并且把朝向地球的一侧作为是下方,并铺设了地板。
[2013-06-20 10:26:22]
[新华网]
王亚平:接下来呢,我给大家展示一个我们小的时候都很喜欢玩的玩具。同学们,你们知道它是一个什么吗?
[2013-06-20 10:26:40]
[新华网]
同学:陀螺。
[2013-06-20 10:27:14]
[新华网]
王亚平:嗯,我相信你们都知道,它是一个“陀螺”。我们都知道,高速旋转的陀螺具有很好的定轴性,陀螺这一定轴特性在天上地上是完全一样的,因此有很多设备都是用陀螺组合来定向,那在我们居住的天宫里,也安装了不少的利用陀螺的定轴性原理制作的仪器,用来测量航天器的姿态。
[2013-06-20 10:27:14]
[新华网]
王亚平:不过接下来我要给大家演示的现象,在地面上可是很难做到的,不过在太空失重环境中就很容易实现。你们要仔细地看哦!现在,我把静止的陀螺放在这儿,给它一个干扰力,哎,同学们,你们看到了吧。现在这个静止的脱落在翻滚着向前运动,它的轴向发生了很大的改变。好,把它抓回来。现在,我要让它旋转起来,把这个旋转的脱落放到同样的位置,给它同样一个干扰力,这次,它不翻滚了,而是晃动着向前走。
[2013-06-20 10:28:08]
[新华网]
王亚平:好,把它再抓回来。我们这里还有一个陀螺,他们俩是一样的。为了让同学们看得更清楚一些,接下来要我要把它们俩放到一起,一个静止,一个转动,给它们同样的干扰力,首先我们让其中的一个转起来,把它放到上面,把这个静止的陀螺放到下面,给它们同样的干扰力。非常的有意思,现在静止的陀螺出现翻滚着向前移动,而旋转的陀螺虽然是晃动但是轴向基本没有改变。
[2013-06-20 10:29:06]
[新华网]
王亚平:刚才我们给大家演示了一些物体运动的现象,接下来呢,要要给大家演示一些与水有关的有趣现象。同学们看,这是一个我们在太空中喝水用的饮水袋,这里有一个止水架,现在我把它打开,如果在地面,此时水肯定是会流下来的。但是,在太空中失重环境下,水是不会自己流出来的。我想,如果诗人李白在天宫中生活,大概他就写不出“飞流直下三千尺”的诗句了。因为在失重状态下,根本就不可能会“飞流直下”。
[2013-06-20 10:30:15]
[新华网]
接下来我要挤出一个水滴。同学们,你们看到这个可爱的、漂亮的小水滴,有没有想到“晶莹剔透”这个词呢?我真想多做几个,把它们串成一串水晶项链,送给你们。为了避免它到处乱飞,我要用独特的方法来收集它。正好可以润润嗓子。(王亚平张嘴把漂浮在空中的水滴吃了进去,这个奇妙的画面引起地面课堂上学生的一阵惊叹。)
[2013-06-20 10:31:59]
时间:2013年6月20日
地点:天宫一号
内容:航天员太空授课
视频回放:神十航天员太空授课
阅读全部
全国8万余所中学6000余万名师生同步收听收看 太空授课将展示太空环境下的一些物理现象 中国首次太空授课20日上午举行 王亚平:中国第一位“太空教师” 张晓光:历尽艰辛追梦人 聂海胜:再度飞天的英雄航天员
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神舟飞船总师:有望2015年发射火星探测器 专访神舟飞船首任总设计师 讲述中国太空梦圆十年
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范文四:今天中午神舟十号对接天宫一号
2013/6/13星期四
23
今天中午对接聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员,将在太空工作为人类开展空间探索的最佳平台,空间站是中国载作生活15天。在这次中国迄今为止时间最长的太空飞行人航天工程“三步走”战略的最高目标。中国将在2016中,神舟十号飞船将先后与天宫一号进行1次自动交会对年前研制并发射空间实验室,2020年前后建造空间站。
接和1次航天员手控交会对接。
这是神舟飞船的第10次发射,距离航天员杨利伟乘今天中午,神舟十号与天空一号首次对接。神舟十号坐神舟五号飞船首飞太空恰好10年。这个期间,共有10飞船准确入轨。此时,灿烂群星间,2011年9月发射的天名中国航天员进入太空。
宫一号正静待来自故乡访客的再次访问。天宫一号和神舟“‘十’在中国具有特殊的意义。”中国载人航天工十号飞船组合体飞行期间,3名航天员将进驻天宫一号开程总设计师周建平说,“我们有信心期待神十任务‘十全展多项航天医学实验、技术试验及太空授课活动。
十美’!”据央视
昨日13时,航天员举起写着“端午节快乐”的字板,通过摄像机镜头送出端午节问候。新华社发
王亚平太空戏粽叶网友赞“萌呆了”
据新华社电昨日是中国传统节日端午节,正驾乘神
还专门为每颗太空粽子包上了一层嫩绿的粽叶。航天员在舟十号飞船遨游太空的3名航天员,在太空度过了一个特太空飘浮中品尝太空粽的景象,引来飞控大厅里阵阵欢快殊的节日,并向全国人民、全球华人送来了来自太空的节日笑声。
祝福。
女航天员王亚平吃完粽子后,向摄像头展示粽叶。王太空传来端午祝福
亚平一松手,手中的粽叶就飘浮起来,缓缓向上飞去。王亚平一伸手又将粽叶捉回来,再放手,粽叶缓缓落下。见此情昨日中午,记者来到北京航天飞行控制中心,飞控大厅景,有网友称:萌呆了!张晓光则手持摄像机,将这一景象的大屏幕上,清晰显示着神舟十号飞船返回舱内的情景。
摄入镜头中。
“今天是中华民族的传统节日端午节,我们神舟十号航这是中国航天员第二次在太空度过端午节,也是首次
天员向全国人民、全球华人致以节日祝福,祝大家端午节快在神舟飞船上品尝太空香粽。
乐!”13时,飞控大厅里传来了来自太空的端午节祝福。飞控大厅的大屏幕上显示,3名航天员在神舟十号飞船返回舱内,面对舱内摄像机镜头,共同举起一块写着“端午节快乐”的白色字板,通过摄像机镜头送出问候。
指令长聂海胜报告:“飞船入轨后,状态一切正常,各项工作进展顺利,感谢大家的关心。”
坐在聂海胜右侧、被称为“太空开心果”的张晓光满面笑容地说:“我们的太空生活刚刚开始,目前感觉良好,请大家放心!”
女航天员王亚平坐在最靠近摄像机镜头的位置,声音和笑容一样甜美:“向坚守在工作岗位上的航天科研人员致敬,你们辛苦啦!”
王亚平太空戏粽叶
随后,航天员进入飞船轨道舱,品尝科研人员为他们精
心准备的节日美食———豆沙粽。和地面不同,为方便贮存和加热,太空粽扁平长方形,用银色锡箔纸真空压缩包在神十轨道舱内,女航天员王亚平吃完粽子后,向
装。为了让航天员找到在家过节的感觉,细心的科研人员
摄像头展示粽叶。
揭秘中国首次航天员太空
授课内容与直播技术
太空授课:
讲什么?咋直播?
神十飞天,这次最让人期待的亮点之一即是航天员将首次面向中小学生开展太空授课和天地互动交流等科普教育活动。女航天员王亚平将成为中国首位“太空老师”。
由于地球与太空的重力差异,导致许多地面上的现象到了太空变得不同。美丽的肥皂泡到了太空,能不能破灭?物体在太空中如何飘浮?在太空中火焰会是什么形状?届时,或许能从我们的太空老师那里找到答案。
有趣的小实验科普课
中国载人航天工程新闻发言人武平介绍,女航天员王亚平将成为中国第一位。授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点,了解液体表面张力的作用,加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。航天员将进行在轨讲解和试验演示,并与地面师生开展双向互动交流。
“这次我要在太空为全国中小学生上一堂科普课。我们挑选了一些非常有趣的小实验,前期做了大量准备,在地面也进行了反复的训练和演练,以期在太空里能达到最好的演示效果。”此前王亚平在接受采访时介绍。
具体时间综合考虑再定
武平表示,本次科普教育活动将在组合体运行期间择机进行,具体时间将综合考虑飞行任务安排、航天员作息情况和测控通信等保障条件最终确定。届时,将通过媒体全程直播这次活动。
据了解,此次授课将持续约40分钟。
“卫星的卫星”传信号
神舟十号测控通信系统仍采用陆、海、天基测控网。与神舟九号任务相比,新增加了2012年7月发射入轨的天链一号03中继卫星。03星与01、02星共同构成中国太空数据“中转站”,进一步提升了神十任务测控通信覆盖率。天链一号三星实现全球组网运行后,航天员可以随时随地与地面联系。
中继卫星享有“卫星的卫星”之誉,可为卫星、飞船等航天器提供数据中继和测控服务,极大地提高了各类卫星使用效率和应急能力,能使资源卫星、环境卫星等数据实时下传。
中国以往的载人航天任务受带宽限制,航天员在太空中只能听到声音却无法看到地面高清画面。
中继卫星建立“空─空─地”传输链路后,电子邮件、视频通话等天地之间沟通交流的方式也更加多样化。
王亚平在天宫一号内的太空授课,也将通过天链数据“中转站”传送,公众可以看到更稳定、更清晰的实时画面。南都
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首位“太空教师”
期待王亚平太空授课
目前,世界上只有美国女教师芭芭拉·摩根在2007年做过太空授课。2007年,小学教师摩根乘坐“奋进”号航天飞机造访国际空间站,除了负责完成部分专业任务外,摩根还开设“太空课堂”,与地面上的学生“天地连线”,通过视频向学生展示了在太空运动、喝水等情景,成为那次任务的最大亮点。
前日,芭芭拉·摩根接受采访时说,期待通过互联网聆听中国首位“太空教师”王亚平的太空授课。摩根对此评价说,教育太重要,太空探索太重要,我非常期待能看到她授课,希望这一课程能通过互联网全程播放,好让全世界都看到。”据新华社
“太空老师”“这太棒了,
范文五:神舟十号飞船交会对接任务透视
2013年6月11日17时38分,神舟十号载着航天员聂海胜、张晓光、王亚平从酒泉卫星发射场出发,开始执行第二次载人航天交会对接任务。6月26日8时07分,神舟十号飞船独立飞行3天,与天宫一号组合体联合飞行12天,完成了三次交会、两次对接、一次绕飞,在轨飞行15天后,飞船返回舱在内蒙古中部地区成功回收。这是神舟载人飞船首次执行应用任务,是神舟飞船由研制飞行试验型过渡到实用型的飞跃,进一步考核了载人飞船的功能和性能。再一次验证了状态日趋成熟固化的神舟飞船的可靠性和安全性。 “神十”履行新使命 神舟十号飞船是中国载人航天二期工程第三次交会对接飞行,在神舟九号首次载人交会对接任务圆满成功半年后,神舟十号又一次载着三名航天员与天宫一号相会,主要使命和任务有四项:为天宫一号在轨运营提供人员和物资天地往返运输任务,进一步考核交会对接、载人天地往返运输系统的功能和性能;进一步考核组合体对航天员生活、工作和健康的保障能力;开展航天器在轨维修等实(试)验和科普教育活动;进一步考核执行飞行任务的功能、性能和系统间协调性,验证有关改进措施的有效性。 我们知道,天宫一号设计在轨寿命是两年,到今年十月,就达到了设计寿命。利用天宫一号在轨资源和神舟十号上行能力的拓展,神舟十号任务在航天员3人满乘情况下,实现了组合体飞行36人,天支持能力,飞行时间增加至12天,总飞行时间延长至15天,是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行,通过神舟十号的此次太空飞行,进一步验证了航天员生活、工作、健康保障在内的所有驻留支持能力。 建设空间站需要用到航天器绕飞技术,而我国载人航天工程下一步的任务就是建设空间站。为验证空间站工程交会对接所需的绕飞技术,神舟十号飞船增加了由前向后的绕飞功能,而通过神舟十号任务,进行了由分离后的前向5千米停泊点,经天宫一号上方2千米,绕飞至后向5千米停泊点的绕飞试验,验证了载人飞船从前向至后向的交会轨道转移停泊方案,为空间站工程载人飞船和货运飞船正常任务和故障时在前后对接口间转移的方案设计提供了飞行数据验证。 通过神舟十号飞行任务,全面考核了载人航天二期工程第一阶段神舟飞船和目标飞行器的技术指标。通过神舟十号备份敏感器交会试验、手动控制试验,实现载人飞船备份和冗余控制功能的在轨全面验证;神舟十号飞船上行约350千克载荷,超额完成300千克上行载荷指标要求;天宫一号总计实现66人天的组合体驻留飞行,超额完成60人天的指标任务;飞船总计完成了8次交会、6次对接,充分验证交会和对接能力。技术验证科学实验项目琳琅满目 边进行载人航天相关技术试验验证,边进行科学实验,推动相关科学领域的发展,历来是我国载人航天的一大特色,这一特色在神舟十号飞船与天宫一号组合体的联合飞行中,体现得更加充分。利用神舟十号任务契机,进行多项目技术试验和科学实验,是神舟十号任务的又一浓重的特色。神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器组合体,构成了一个科学实验的平台,在这个平台上,上演了一场中国载人航天工程边进行技术验证,边进行科学实验的活剧。 神舟十号飞船在轨试验分为航天器技术、航天医学和公益项目三个方面,试验项目共计近40项。主要集中在航天器绕飞技术验证、太空维修、长期太空运行过程中的材料及舱内微生物、空间站关键和核心技术、航天医学和公益等方面。通过这些项目的开展,将进一步为建设空间站作技术准备。 这些项目中,最吸引人眼球的恐怕要数太空维修和公益活动了。 为确保航天员在天宫一号实验舱里的正常活动,科技人员在进行舱内地板限位设计的时候,采取了多项措施,但是,在神舟九号任务中,发现天宫一号实验舱的地板在航天员行走使用过程中,仍然存在许多不方便的地方。比如,原先考虑到保证航天员在舱内的安全,舱内地板设计时,使用的材料是软质的,在太空失重环境的作用下,这种软质材料的地板向上鼓胀,导致航天员在舱内行走过程中很不方便,看过神舟九号发射时航天员进入天宫一号实况转播的读者大概不会忘记,当航天员从气闸舱进入天宫一号的时候,由于太空引力的作用,舱内地板像纸一样忽悠忽悠地向上飘浮,航天员走在上面,像是踩在棉花上一样。 为进一步方便航天员在天宫一号舱内的活动和工作,技术人员专门设计了纸蜂窝结构的硬质地板、硬质扶手和增强型软质手脚限位器,通过神舟十号搭载送到天宫一号上,然后,由神舟十号航天员在轨组装。这样,不仅使航天员在天宫一号舱内,踩在地板上不再像踩在棉花上,而且可以很方便地抓住舱壁扶手,脚底下的限制器长度也可以根据需要来进行调整,从而保证了航天员在舱内可以自如可靠地活动。为了试验改进后的效果,在神舟十号任务准备阶段,技术人员还专门邀请航天员到研制现场进行体验,航天员感觉很好。 太空公益活动项目更是赚足了人们的眼球。神舟十号任务期间,航天员在天宫一号里开展的科普教育实验和太空邮局两项公益活动,深深地吸引了航天迷的目光。通过电视转播,太空神奇的环境、航天员身临其境的讲解和演示,把观众带人到梦幻般的美妙世界,进一步加深了人们对空间环境的了解。多举措多预案确保任务十全十美 为确保航天员安全性和任务的可靠性,研制队伍在神舟九号任务结束后,进一步加强了对神舟十号飞船关键单机的考核,以确保装船设备备机的测试充分性,其中,着重对76台测试时间较短的单机进行了单机可靠性测试。为保证任务万无一失,应对各种突发事件的发生,神舟十号载人飞船系统在继承神舟九号飞船飞控故障预案基础上,共设计348种故障预案,比神舟九号增加10项,新修订24项。 为保证故障预案的正确性和有效性,神舟十号飞船研制单位通过仿真分析、单机和分系统测试、整船综合测试、故障模式与对策专项检查、船箭联试、人船地联试等,对故障预案的正确性和实施可行性进行验证。特别针对此次任务新增加的飞船由前向后绕飞相关的故障预案,进行了绕飞过程飞船和目标飞行器安全距离专项复核,仿真验证了绕飞脉冲执行错误实施紧急撤离、绕飞后未重入自主控制实施轨道机动避撞等故障预案的合理性。 神舟十号研制队伍始终坚持以航天员安全为中心,着眼载人飞船的特点,把握科学理念,不断完善设计,精雕细刻工作,精心打造“更安全、更舒适、更方便”日臻成熟的天河神舟。 为确保任务的成功,载人飞船系统将严格控制技术状态作为一项铁的纪律。飞船系统在严格控制技术状态更改的前提下,对于技术状态更改的必要性、更改方案的可行性、试验验证结果的正确性、更改措施落实的有效性,都由它的决策的最高机构飞船系统技术状态控制委员会严格把关。铁将军把门,便技术决策建立在科学的基础上,可靠性、安全性得到了保障。 神舟九号飞行任务后,载人飞船研制队伍通过及时进行任务总结分析和与航天员座谈,载人飞船系统和空间实验室系统针对在轨试验验证情况,对神舟十号飞船进行了4项改进。 为彻底消除飞船陀螺风机可能进入多余物导致转速异常的问题,神舟十号飞船的陀螺风机和微波雷达热控风机进风口,新增加了过滤网罩及相应的箍紧钢带和橡胶垫。经过验证,增加防护网罩后风机流量满足要求,正样产品装船后测试正常,通风能力满足散热要求。 对轨道舱航天员废物处置措施进行了改进。神舟九号任务圆满成功后,技术人员在第一时间对神舟九号航天员在舱内生活状况特别是废物的密封处理效果进行了调研,并进行了神舟九号航天员湿性废弃物和生活垃圾溢出气味复现试验。由于神舟十号任务时间长,乘员满载,为更加可靠地处理航天员生活废物,保证舱内的环境,神舟十号飞船新增加了用压缩袋密封装载生活废物的措施,采用压缩袋密封装载废弃物并抽真空处理,以改善轨道舱内环境,并对新增压缩袋密封措施进行了试验验证。通过试验验证,飞船采用压缩袋来收集航天员湿性废弃物和生活垃圾,12天后仍然没有气味溢出和涨袋现象,从而证明所采取的措施是完全有效的。
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