范文一:档案员述职报告怎样写 档案员个人述职报告
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档案员述职报告怎样写 档案员个人述职报告
档案员是单位各项工作的中枢,他可以提高一个单位工作质量和工作效率,是维护单位历史真实面貌的一项重要工作。下面是有档案员个人述职报告,欢迎参阅。
档案员个人述职报告范文1 对于我来说是不平凡的一年,这一年我从云南大学毕业后非常幸运的来到了三环中化。一开始从事硫酸生产工作,面对新的工作环境、新的工作岗位,我没有因为遇到困难和考验而退缩,而是在陌生的领域里积极探索并迎难而上。我努力学习硫酸专业知识,在工作中我积极主动、认真负责、服从上级分配、听从指挥,平时与同事们和睦相处,真正做到了工作中是同事,生活中是朋友的和谐局面。我除完成自己的工作外,还积极参加公司和硫酸厂组织的各项活动,我在“共庆祖国60华诞”演讲比赛中荣获三等奖。同时,我非常热爱团队工作,通过竞选成为硫酸团支部宣传委员,协助硫酸团支部书记做好团支部各项工作,为把硫酸团支部建成一个团结活泼、充满朝气的群体而努力。
从6月份,公司倡导创建“诚信自律”班组活动以来,我与班组人员一同认真学习公司创建“诚信自律”班组的有关内容。经过学习和内部试运行,我认真编写了硫酸厂生产工段一班”诚信自律”班组申报材料以及班组详尽的规
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章制度,通过一年来不断的学习、改进,我们从最开始的“毫无头绪”到如今大家在工作和生活中都形成了自觉意识。同时我还肩负着对硫酸厂稿件的审核工作,为提高自己的写作水平,搞好新闻写作,我对公司局域网上刊登的文章进行深入学习,时刻了解公司工作动态,保证了硫酸厂新闻稿件的针对性、及时性和真实性。在厂领导的大力支持下,我坚持正确的宣传原则,对在生产岗位中涌现出的典型事迹、安全生产、质量控制进行了。 宣传报导,鼓舞了员工的士气。多层次,全方位的展示了硫酸人的精神风貌和工作中取得的优秀成绩,为硫酸厂宣传报道尽了一份自己的力量,作为硫酸厂稿件负责人,我认真排版校对,在自己负责的范围内避免稿件的失误,因表现突出,我在宣传报道中被评为“硫酸厂宣传报道先进个人”。
月1日,我通过应聘进入行政部档案管理员工作岗位,主要负责公司档案管理方面的工作。我非常珍惜与热爱这份工作,入职以来,我一直希望呈现给大家一个真诚、理性、执着、坚毅的我。 平时我认真做好公司档案管理、存档、借阅、复印等每一项工作。档案管理工作比较琐碎,我一直努力希望能在较短的时间内熟悉各项档案管理的工作,在以后的工作中我会明确工作的程序、方向,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,尽快令自己能够顺利开展工作并熟练圆满地完成本职工作。今后我将努力改正我的缺点,发
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扬优点,再接再厉把工作做的更好。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,很多工作还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后日子里,我将更加认真学习,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。
最后,诚挚的感谢部门领导和同事在工作中对我的帮助和关心,我将会在以后的工作中更加努力。发挥出自己的满腔热情,依靠自己的勤学苦练,在自己平凡的岗位上创造一个个不平凡的奇迹。为公司的再次腾飞贡献自己的全部智慧和力量。
档案员个人述职报告范文2 本人x年x月x日进入xxx公司,担任档案管理工作岗位,主要负责云南华特节能环保有限公司档案方面的工作。当我进入xxx公司第一天起,我就给自己立下目标,要努力做到“眼勤、手勤、腿勤”,努力做好公司档案管理工作。入职以来,我通过多方面实践提高自己,努力做到更高、更强、更优。在公司工作的这段时间里,我始终以高度的责任感致力于做好本职工作,严于律己,克尽职守;在单位领导支持及同事的配合下,较圆满地完成了档案整理的任务,下面就我这段时间以来的情况作以下述职:
一、履行职责及工作情况
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完成公司历年招投标管理资料、工程技术资料、太阳能 、空调合同、承揽协议、采购协议、日常事务协议、饮水机合同等档案的电子档、纸质资料的整理以及档案的编号等。认真做好单位档案管理、信息报送、存档等工作,及时完成领导、单位需要的一些材料,并及时将我项工作情况存档、整理,确保各项工作有文字性的东西,做到有档案可查。在做好本职工作的同时,积极完成领导上级交给的临时性的任务,同时,积极配合各部门的工作。
二、学习及遵章守纪情况
1、在公司工作期间,我认真学习了《员工手册》等各项知识和增强对公司业务的了解,我团结同事,能通过沟通的方式解决工作中存在的问题;工作期间,我认真遵守单位的各项规章制度,无违章违纪现象,不做有损单位利益的事情。
三、个人存在的不足: 工作期间,虽然做好了本职的工作,但我深知仍然存在一些问题,主要是:由于个人水平能力有限,有创造性的工作思路还存在欠缺,我本人也是第一次接触档案管理的工作,所以在整理的档案过程中,可能还存在不够完善的问题。 在今后的工作中,我一定会不断学习,不断完善档案管理工作。努力改正我的缺点,发扬优点,将工作做的更好,以上是我这个一个月以来工作总结,难免存在不完善之处,望领导和同事予以指正、批评。 最
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后,诚挚的感谢部门领导和同事在工作中对我的帮助和关心,我将会在以后的工作中更加认真、积极、努力。
档案员个人述职报告范文3 转眼间已至20xx年岁末,进入公司至今,已有2年半年多的时间,作为公司的文员及档案员,一年来,在公司各部门领导的关心指导和同事们的支持帮助下,我勤奋踏实地完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,但也有许多不足,需要今后不断学习、不断积累工作经验,运用所掌握的知识弥补自身存在的缺陷。现将这一年的学习、工作情况总结如下:
一、认真的完成本职工作及领导交办的任务
1、加强卫生管理,创建整洁干净的工作,休息环境
搞好公司办公楼宿舍楼的环境卫生工作,每日对保洁工作者进行公共卫生的监督检查工作,及时的做好各项检查记录,日检查记录表,周检查记录表,月检查汇总表。
、加强安全用电、用水及门窗检查
每日对办公楼宿舍楼的安全用电、用水及门窗检查,发现问题及时整改。并做好记录
、会务接待准备工作
公司在20xx年共有接待会议10余次,我努力的做好会前的筹备工作,为客人准备好企业宣传资料,水果糖茶等等。确保会议顺利进行。
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、宿舍设备设施的建立及维修
公司不断的为员工增加综合性的服务,宿舍建立晾晒衣服架、洗衣房、全自动热水机等等。0xx年宿舍设备设施共报修38件,每报修一项设备工程部都及时的配合我部门进行维修,方便员工正常使用。
、宿舍新员工入住及客房接待情况
0xx年宿舍内共办理新员工入住12人,其中实习生8人,客房接待客人20余次。为他们营造了良好的生活休息环境。
、加强档案室材料的收集及立卷
从2月份接手档案员工作至今,我在档案资料的收集、整理、立卷归档中不断的学习、摸索、认真总结经验,继续改进方式方法加大力度,并采取具体措施完成公司材料归档工作。档案室2月份至今长生、千一、安迪三家公司共接收档案资料1500余件其中:
(1)、行政类:企业证件106件;申报材料10件;公司内部通知17件;外来文29件;内部发文9件;报告6件;重要刊物2件;车辆档案资料1件;省机关对企业宣传资料4件;网站建设合同1件。
(2)、人事类:岗位说明书1件;培训证书31件;公司各部门内部培训记录表18件;培训课件15件;工作汇报6件;双价肾综合出血热灭活疫苗接种知情书49件;工作交接单6件;职工在职档案108件,离职档案14件,实习生档案6件。
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(3)、设备类:产品购销合同36件;设备运行记录51件;仪器设备资料45件。
(4)实验动物类:实验合同协议22件;证明3件;报告3件。
(5)工程类:新建工程建设合同1件;验收材料1件;工程报告审核表69件;产品质量证明书78件;混凝土工程浇灌令9件;通知单13件;合格证检验报告36件;试验报告171件;房屋建筑工程报告书6件;验收记录380件;有关建设工程企业证件34件;质量验收2件;质量控制资料12件;长生新建工程档案5件;保修书1件。
(6)图纸类:更改图17件;竣工图55件;设计修改补充单13件;变电所用电工程图纸10件。
(7)物流类:库房账本:32件。
提供借阅档案70余件次,复印500多件次、扫描100余件,完成归档索引150 卷件。
二、尽心履职,全心全意当好配角
作为中心领导的副手,在平时的工作中,对领导交办的工作,不讨价还价,保质保量完成;对自己分内的工作积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失职。在同办公室其他同事的工作协调上,做到真诚相待,互帮互学。
三、自我评价
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在认真完成本职工作的同时,我存在许多不足之处,如工作还不够有计划性,交流不善于表达,我会尽量克服缺点,在将来的工作中努力做到“五勤”、诚心当好“四员”。“五勤”就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤;“四员”就是为各级领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。
四、下一年度的工作思想
1、继续做好管理办公楼宿舍楼安全卫生工作,为员工营造一个良好的工作休息环境,使管理更上一个台阶。
、做好各种接待前的准备工作。
、有机会想多多参加有关档案员学习培训班,更进一步的提高档案工作的理论知识,加强档案工作,使档案管理更有条理性。
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范文二:怎样写个人述职报告
怎样写个人述职报告
述职报告是指各级各类机关工作人员,主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。当前,述职报告已成为经常写作的应用文,那么怎样才能写好个人述职报告呢?请看YJBYS述职报告网为您提供的相关资料吧!
【个人述职报告写作技巧】
1.什么是述职报告
述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。
个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况,以及是否称职的一种手段。
2.述职报告与总结的异同点
个人述职报告和个人总结既有联系,又有区别:
(1)述职报告与总结的相同之处是,它们都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合,从某种程度上说,个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。
(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:
一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作,取得
了哪些成绩,有什么不足,有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责,履行职责的能力如何,是怎样履行职责的,称职与否等;
二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况,体现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点,突出表现德、才、能、绩,表现履行职责的能力;
三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言,归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法,既表述履行职责的有关情况,又说明履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。
根据现实情况,工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。
3.怎样写述职报告
述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:
(1)述职报告的标题
可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。
(2)述职报告的称呼
工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。
(3)述职报告的正文
述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:
述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和
工作目标,还要概述所取得的成绩。
述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。
述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以“谢谢大家”的语言结束。
4.述职报告写作要求
写好述职报告,要注意下面几点写作要求:
(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。承担责任要恰如其分,既不争功,也不必揽过。
(2)写“述职报告”要形成制度,不仅在离任前要述职,而且在任
期中也应定期述职。只有这样,才能更好地起到述职和鞭策的作用。
(3)内容要周详,述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上,要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩,以表明自己的胜任和事业心。应当明确,述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的,不是评功摆好,而是为了说明是否称职。
(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中,要有适度的感情色彩。
(5)态度要诚恳。述职,是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前,应对自己进行认真的全面的反思,并虚心听取群众的意见,弄清群众的不满和要求,对群众意见较大的问题尤其要如实阐述,以坦诚的胸怀,赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督,而不是作报告,这个特定的角色必须明确,也是写好“述职报告”的前提。
【个人述职报告范文】
各位领导、各位老师:
大家好!
一年来,在县委县政府的正确领导下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在天祝二中全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下:
一、加强自身修养,丰富完善自己。
一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的
准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中,我始终坚持以一个员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民-主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。
二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任二中校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各
类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民-主、和-谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,组织成立了“天祝二中理财领导小组”,设立了“校长信箱”,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《天祝二中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育,课前唱歌,课后问好,规范了“两操一活动”。六是积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播**赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育
和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。
三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行师生的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度,要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师 “六不准”,教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开,严格执行收费标准,公平、公正、透明。做到了收费公示,坚决执行国家“两免一补” 政策,对办公用品、作业本、校服、供热用煤、工程建设等大小开支,均通过校委会研究讨论执行。
为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教
学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基矗艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,天祝二中领导班子民-主和-谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。XXXX年在全县九年级毕业会考中,我校学生取得了较理想的成绩,五科合格率由XXXX年的13%提升到了今年的27.1%,提高了14.1个百分点。
四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。
一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是312国道,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“交通安全文明”学校。五是学校积极争取资金,如期新建了厕所135平方米,新建校园围墙220米,修补校园围墙30米,维修课桌凳400多套,维修床板20副,新购床架25副,更新教职工办公桌椅40套,还更新添置了灶房设施和疫情防控设备,消除了安全隐患,目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为地震灾区捐款,为我县今年旱灾地区捐款,为当地南泥湾村重病学生捐款,树立了“我
为人人,人人为我”的良好社会形象;七是强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关,提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力,学生食堂卫生整洁,操作间布局合理,饭菜质量明显提高,服务到位。学生吃得满意,家长非常放心,得到市卫生局、市教育局及县上领导的好评。
五、存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题:
1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强。
2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。
3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校 “名师效应”有待凸现。
4、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力赶上。
5、学校大楼渗水严重,导致电路损坏,存在着安全隐患。教学大楼墙体破损严重,影响内外整洁。师生宿舍紧张,食堂面积狭小,教学实验仪器、药品紧缺等硬件问题突出,严重制约了学校的进一步发展。
今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收
费标准。3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。
总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。
谢谢大家!
二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任二中校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民-主、和-谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教
研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,组织成立了“天祝二中理财领导小组”,设立了“校长信箱”,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《天祝二中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育,课前唱歌,课后问好,规范了“两操一活动”。六是积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播**赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景
象。
三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行师生的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度,要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师 “六不准”,教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开,严格执行收费标准,公平、公正、透明。做到了收费公示,坚决执行国家“两免一补” 政策,对办公用品、作业本、校服、供热用煤、工程建设等大小开支,均通过校委会研究讨论执行。
为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共
同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基矗艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,天祝二中领导班子民-主和-谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。XXXX年在全县九年级毕业会考中,我校学生取得了较理想的成绩,五科合格率由XXXX年的13%提升到了今年的27.1%,提高了14.1个百分点。
四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。
一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立
远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是312国道,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“交通安全文明”学校。五是学校积极争取资金,如期新建了厕所135平方米,新建校园围墙220米,修补校园围墙30米,维修课桌凳400多套,维修床板20副,新购床架25副,更新教职工办公桌椅40套,还更新添置了灶房设施和疫情防控设备,消除了安全隐患,目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为地震灾区捐款,为我县今年旱灾地区捐款,为当地南泥湾村重病学生捐款,树立了“我为人人,人人为我”的良好社会形象;七是强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关,提高了饭菜质量标准。通过整动和
不懈努力,学生食堂卫生整洁,操作间布局合理,饭菜质量明显提高,
服务到位。学生吃得满意,家长非常放心,得到市卫生局、市教育局
及县上领导的好评。
范文三:怎样写个人述职报告
【个人述职报告写作技巧】
1.什么是述职报告
述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。
个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况,以及是否称职的一种手段。
2.述职报告与总结的异同点
个人述职报告和个人总结既有联系,又有区别:
(1)述职报告与总结的相同之处是,它们都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合,从某种程度上说,个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。
(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:
一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作,取得了哪些成绩,有什么不足,有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责,履行职责的能力如何,是怎样履行职责的,称职与否等;
二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况,体现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点,突出表现德、才、能、绩,表现履行职责的能力;
三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言,归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法,既表述履行职责的有关情况,又说明履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。
根据现实情况,工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。
3.怎样写述职报告
述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:
(1)述职报告的标题
可简单标明述职报告。也可以根据正文内容另行拟制。
(2)述职报告的称呼
工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写领导、同志们。
(3)述职报告的正文
述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:
述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成绩。
述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。
述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以谢谢大家的语言结束。
4.述职报告写作要求
写好述职报告,要注意下面几点写作要求:
(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。承担责任要恰如其分,既不争功,也不必揽过。
(2)写述职报告要形成制度,不仅在离任前要述职,而且在任期中也应定期述职。只有这样,才能更好地起到述职和鞭策的作用。
(3)内容要周详,述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上,要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩,以表明自己的胜任和事业心。应当明确,述职报告必须围绕职责二字做文章。它的写作目的,不是评功摆好,而是为了说明是否称职。
(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中,要有适度的感情色彩。
(5)态度要诚恳。述职,是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前,应对自己进行认真的全面的反思,并虚心听取群众的意见,弄清群众的不满和要求,对群众意见较大的问题尤其要如实阐述,以坦诚的胸怀,赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督,而不是作报告,
这个特定的角色必须明确,也是写好述职报告的前提。
【个人述职报告范文】
各位领导、各位老师:
大家好!
一年来,在县委县政府的正确领导下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在天祝二中全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下:
一、加强自身修养,丰富完善自己。
一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中,我始终坚持以一个员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民-主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。 二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任二中校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民-主、和-谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,组织成立了天祝二中理财领导小组,设立了校长信箱,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《天祝二中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。
四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育,课前唱歌,课后问好,规范了两操一活动。六是积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播**赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。
三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立聚精会神抓教学,一心一意抓质量的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行师生的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度,要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师 六不准,教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开,严格执行收费标准,公平、公正、透明。做到了收费公示,坚决执行国家两免一补 政策,对办公用品、作业本、校服、供热用煤、工程建设等大小开支,均通过校委会研究讨论执行。
为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上公开课、示范课,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以调整、培养、提高为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基矗艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,天祝二中领导班子民-主和-谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。XXXX年在全县九年级毕业会考中,我校学生取得了较理想的成绩,五科合格率由XXXX年的13%提升到了今年的27.1%,提高了14.1个百分点。
四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。
一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到说话轻、走路轻、关门轻;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是312国道,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为交通安全文明学校。五是学校积极争取资金,如期新建了厕所135平方米,新建校园围墙220米,修补校园围墙30米,维修课桌凳400多套,维修床板20副,新购床架25副,更新教职工办公桌椅40套,还更新添置了灶房设施和疫情防控设备,消除了安全隐患,目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为地震灾区捐款,为我县今年旱灾地区捐款,为当地南泥湾村重病学生捐款,树立了我为人人,人人为我的良好社会形象;七是强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关,提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力,学生食堂卫生整洁,操作间布局合理,饭菜质量明显提高,服务到位。学生吃得满意,家长非常放心,得到市卫生局、市教育局及县上领导的好评。 五、存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题:
1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强。
2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。
3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校 名师效应有待凸现。
4、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力赶上。
5、学校大楼渗水严重,导致电路损坏,存在着安全隐患。教学大楼墙体破损严重,影响内外整洁。师生宿舍紧张,食堂面积狭小,教学实验仪器、药品紧缺等硬件问题突出,严重制约了学校的进一步发展。
今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做
到的,自己要首先做到。4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。
总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。
范文四:怎样写个人述职报告
怎样写个人述职报告
【个人述职报告写作技巧】
1.什么是述职报告
述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。
个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况,以及是否称职的一种手段。
2.述职报告与与总结的异同点
个人述职报告和个人总结既有联职系,又有区别系:
(1)述职报告与总结的相同之述处是,它们都可以谈经验处、、教训,都要求事实材料和和观点紧密结合,从某种程程度上说,个人述职报告可以借鉴总结的某些写作可方法。方
(2)述职报告与与总结的不同之处在于以下三点下:
一是要回答的问问题不同。总结要回答的是是做了什么工作,取得了哪些成绩,有什么不足,哪有何经验、教训等。述有
职报告要回答的则是什么职报责,履行职责的能力如何责,是怎,样履行职责的,称职与否等职;
二是写作重点不同。个人总结的重点点在于全面归纳工作在
情况,体现工作实迹。个人的工体作述职报告则必须以履行作职职责方面的情况为重点,突突出表现德、才、能、绩,,表现履行职责的能力;
三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和结概概括的语言,归纳工作结果果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的采
写法,既表述履行职责的有关情况表,又说明履行职责的出发,点点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。问
根据现实情况,工作述职报据告告可以分为现任职务的述职职报告和竞争上一级职务的的述职报告。
3.怎样写述职报告写
述职报告的格式,一般由标题、称呼格、正文组成、:
(1)述职职报告的标题
可简单标明明“述职报告”。也可以根根据正文内容另行拟制。
(2)述职报告的称呼
工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当宣的称的呼,一般写“领导、同志们”。同
(3)述职报告的正文报
述职报告的正文一般要有开头、主体正、结尾三个部分、:
述职报告的开头:述职报告的报开头要以简洁的文字,说开明明所担负的具体职责,表明明自己对本职责的认识,并阐明任并职的指导思想和工工作目标,还要概述所取得得的成绩。
述职报告的主主体:述职报告的主体要选选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及地认识表述出来。这一部分认要要写详细,对一些重大问题题的决策过程,对棘手事件的处理件思路,对群众迫切关心的问题的认识和处切理理,都要交代清楚。要对履履行职责的情况和对履行职职责的事迹进行深人的分析析研究,做出具有一定理论层次的概括。要回答称论职职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质道,开拓进取精神,政,
策法律水平,处事决断能力,律分析综合能力,文字和口分头头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作用作风和工作方作
法等方面,描描述自己的形象,回答好称职与否的问题。述职称
报告的主体还要说明履行职告责过程中得与失。竞争上责一级职一务的述职报告,要注注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以关
说明自己有有充分的理由担当上一级的的职务。这部分是述职报告告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。心
述职报告的结尾。在述职报职告告的结尾可简述一下自己对对自己的评价,并表明自己己的态度,最后以“谢谢大家”的语大言结束。
4..述职报告写作要求
写好述职报告,要注意下面好几点写作要求几:
(1)实事求是。述职报告要讲实真真话、讲实话、讲心里话,,以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正否确确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功与过过是非。承担责任要恰如其分,既不争功,也不必其揽揽过。
(2)写“述职报报告”要形成制度,不仅在离任前要述职,在
而且在任期中也应定期述职。只任有有这样,才能更好地起到述述职和鞭策的作用。
(3)3内容要周详,述职报告要重点突出。在全面汇告报报任职期间所做各项工作的基础上,要突出任职期的间的重大成绩和间
创造性业绩绩,以表明自己的胜任和事业心。应当明确,述职事报报告必须围绕“职责”二字字做文章。它的写作目的,不是评,功摆好,而是为了了说明是否称职。
(4))情理相宜。述职报告在叙事说理过程中,要有适叙度的度感情色彩。
(5)态度要诚恳。述职,是向态机关和群众汇报工作。写机作作述职报告之前,应对自己进行认真的全面的反思己,并虚心听,
取群众的意见,弄清群众的不满和要求,,对群众意见较大的,
问题尤其要如实阐述,以坦诚尤的胸怀,赢得群众的谅解的和和支持。接受群众的监督,而不是作报告,这个特,定的角色必须定明确,也是写好“述职报告”的前提写。。
【个人述职报告范文】】
各位领导、各位老师::
大家好!
一年来,在县委县政府的正确领导在下,在教育局领导的下
亲切关怀和指导下,在天祝二关中全体教职工的大力支持中和和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务了,取得了较好,的成绩。现将一年来的工作总结汇报将如下:如
一、加强自身修养养,丰富完善自己。
一年来,我认真学习了政治年理论和业务理论知识,进理一一步坚定了全心全意为人民民服务的思想信念,始终把把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,的做做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡。荡做事,扎扎实实工作,荡兢兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而好不懈奋斗。不
在工作中,我我始终坚持以一个员的标准准来严格要求自己,时时处处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。,不不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和熟敏锐性,敏思想道德上的纯洁洁性,工作管理和决策上的的合理性、科学性。
积极带带头认真组织参加各类政治治学习和业务学习。在学习习中,能把所学理论与自己己的思想认识和实践活动结结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自研己己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到自从从理论中来,到实践中去。在。学校事务管理中,我一贯坚持民一-主集中制原则,严格按照领则
导干部廉洁洁自律的要求办事,实行政政务公开,财务公开制度,,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主横,从大局利,益出发,秉公办事,求真务实,坚持走办群众路线,推行以人群
为本的管理思想,树立团结和的依依靠广大教职工,同心同德德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作思岗位上埋头苦岗干,奋勇前进进。 二、完善各类制度建建设,全面落实各项工作职责。职
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高的。而教育教学。质量的提高,除了团结奋进的领导班,子和积极肯干的教师队子
伍外,更重要的是要有一套外合合理规范的管理制度。担任二中任校长以来,认真贯彻彻党的教育方针,团结带领导广大教职员领
工积极学习习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础新教教育的改革发展方向,完善善了教育教学的各类管理制度,建制立建全了科学规范范的校园管理体制,创建了民了-主、和-谐、团结的领导班子,明确分工,的协调合作,以学生为中心协,,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作体的顺利开展。的一年来,组织织成立了“天祝二中理财领导小组”,设立了“校领长
长信箱”,积极广泛采纳师师生的合理化意见、建议,畅通了,学校领导与师生间间的沟通渠道。首先,学校校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和导专专职管理人员分工负责,全全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的渗全过程,确全保事事有人管,人人有事管,哪里有学,生,哪里就有管理。生
其次,组织成立了值周领导小,组组,楼道秩序管理小组,明明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行常全方位督查,全确保学校工作的安全顺利开展。三是作充实完善了《教职工考充
勤制度》、《天祝二中教学制质质量评估及奖惩制度》,以以及《班主任管理制度》和和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范管
了升旗、放学、例会、坐班、签、到等学校常规管理,使精到细细化管理理念落实到了学校校管理的各个层面。四是大大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测度制制度,文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生和宿舍制度、住校生检查制宿度度及周末留宿生的登记制度。五是加强学生日常行度为常规教育,为课前唱歌,课后问好,规范了“两操课一活动”。六是积极开一
展了教职工排球、乒乓球比了赛和师生歌咏比赛、诗歌赛朗诵、朗文艺汇演、广播***赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索化
以主题班会、年级会、校会,以班团团课、思想品德课、实践活活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以论挖掘闪光点,挖激励促进为手段,以自我管理,自我手教育为主渠道的学生思教
想品德教育和安全教育的长品效机制,促进学生生动活效泼地健泼
康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积思极进取,形成了极
讲文明树新新风的良好的校园景象。
三、积极加强师德师风建建设,努力提高教育教学质质量。
教学质量是学校工工作的核心和生命线,是教教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提。高教育教学质量作为一高
切工作的出发点和落脚点,工牢固树立“聚精会神抓教牢学学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以理素质教育为核心,素
明确办学方向,强化管理手段,学努努力提高教师素质,把提高高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学任生个体差异,生促进学生全面发展。面
为了加强教师队伍建设,提高教师业务队素素质,定期组织领导班子成成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和党法法律法规,学习教育理论和和业务知识,定时举行师生的学习生心得交流活动,取长补短。总结出了一些取好的办学经验、育好
人观念以及行之有效的管理制度以,促进了教学观念、教学,模模式、教学方法的转变。同时,学校采取一系列措同施施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制是度,要求有笔记、有度
心得、有记载、;二是开展强师德德、正师风、树形象教育活动活;三是制定了教师 ““六不准”,教师以德立身身、以德从教、以德育人;;四是积极实行校务公开,严格执行收费标准,公,平、平
公正、透明。做到了收费公示,坚决执行国家收“两免一补”“ 政策,对办办公用品、作业本、校服、供热用煤、工程建设等、大大小开支,均通过校委会研究讨论执行。研
为了切实提高教学质量,加大教实学学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯堂彻《新课程标准》,定期彻举办课举堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教课师师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提课高高。坚持公开课引路,示范范课促教,积极进行教法变变革,学法指导,改革考核形式,严核格实行考教结合,深化学生评教,认真合进行教学分析研究,进
做到在教学中研究、在研做究中教学,把教学业绩与究教教师努力
个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。激同时大力实施同
名师工程,鼓鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练元
兵,以加强教师基本功训练,为为活动载体带动整体教学能力和能水平的不断提高,针针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持特
目标拉动、、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从活现现有基础出发,以“调整、、培养、提高”为目标,把培养与把使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技优能能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出一。。有四名教师受到了县委县县政府的表彰奖励,有多名教师在国家级、省级、名市市级、县级刊物上发表论文,有三位教师分别被评文为县级骨干教师和学科为
带头头人,为学校的可持续发展展打下了坚实的基矗艰辛的的劳动,必将换回丰硕的收收获。一年来,天祝二中领领导班子民-
主和-谐,团结奋进,乐观奉献,教团师队伍爱岗、敬业、奉献师、、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学绩成成绩处于低谷、徘徊不前的局面。的xxxx年在全县县九年级毕业会考中,我校校学生取得了较理想的成绩,五科合格率由绩xxxxx年的13%提升到了今年的年27.1%,提高了114.1个百分点。
四、加强校园文化基础安全、建设,保障教育教学质量建的的进一步提高。
一年来,学校始终把德育工作放,在在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。德一是利用升国旗仪式、班一会等时会间培养学生树立远大志向,开展理想信念教大育,引导学生树育
立正确的世世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展和的的内在动力,突出教育的实实效性,积极探索解决学生中存在生的上网吧、打台球球、早恋、心理脆弱、厌学学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法女,取得了良好的效果,;二是是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生讲、守纪律,保、
持教学楼秩序井然,要求做到“说话序轻、走路轻、关门轻”轻;三三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人化、文明育、人。学校及时修正正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内,
张帖了学校发展规划、教育教学学理念、名人名言、日常行理为为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为束;四是定期邀请四
法制副校长来校讲座,抓安全、保平来安,培养学生懂法、守安
法、用法的意识。由于我校、校门前是校312国道,交通安全尤通
为重要,对学生进行交通安全教育一贯常进抓不懈。因此,没抓
有出现大的安全事故,学校也被大评为“交通安全文明”学评校。校五是学校积极争取资金,如期新建了厕所金1355平方米,新建校园围墙2202米,修补校园围墙303米,维修课桌凳4000多套,维修床板20副,新购床架,25副,更新教职工办公桌椅教
40套,还更新添置了灶房设施和还疫情防控设备,消除了安疫全全隐患,目前校园更加整洁洁、布局更加合理、环境更更加优美;六是明确办学思路和目标,加强与社会思各各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加校社会公益事业,为地震灾社区区捐款,为我县今年旱灾地区捐款,为当地南泥湾地村重病学生捐村款,树立了“我为人人,人人为我”“的良好社会形象的;七是强抓抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等面入口关,入提高了饭菜质量标标准。通过整动和不懈努力,学生食堂卫生力
整洁,操作间布局合理,饭菜质操量量明显提高,服务到位。学学生吃得满意,家长非常放心,得到市卫生局、市放教教育局及县上领导的好评。。 五、存在的问题和今后后的奋斗目标。
存在的问题:问
1、个人素质还有有待提高,领导班子作风建建设还有待进一步加强。
2、在德育工作上,过程还还不是十分具体,个别班级级管理不到位,教师师德建建设还需继续加强,教育方方式有待转变。
3、在教教学工作上,常规管理有些些细节待改进,教研专题研研究力度还不够,部分教师师教改意识不强,学校 ““名师效应”有待凸现。
4、部分教师敬业有待加加强,部分学科教学质量跟兄弟跟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力有赶上。赶
5、学校大楼渗水水严重,导致电路损坏,存存在着安全隐患。教学大楼墙体破损严重,影响内楼外外整洁。师生宿舍紧张,食食堂面积狭小,教学实验仪器、药品紧缺等硬件问仪题突出,题严重制约了学校的的进一步发展。
今后的奋斗目标奋
1、抓好学校常常规管理,要在细、严、实上下功夫。细实
处着手小处处抓起。2、全面推行校务公开,财务公开。严格务财财务纪律遵守收费标准。33、坚持严于律己,以身作作则。要求教师做到的,自己要首先做到。自4、坚持持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课参、评课,时时刻刻起模范、表表率作用。5、安全教育常常抓不懈,牢固树立安全意意识,确保校园安全,创建建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又学
快的发展。的
总之,一年来,本人力求恪尽职守,努,力工作,但与上力
级要求还存存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加工强
强学习,不断提高自身素质质,廉洁自律,努力克服工作中的工缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满真的的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起工,同心同德、齐心协力,,尽尽自己最大的能力为学校发发展做出应有的贡献。为当当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力老工作,让上级满意,工
让百姓放心。姓
谢谢大家!
范文五:怎样写个人述职报告
??? ? ? ?? ? ? ? ?? ??? ? ??怎?样写?个??人述??职报?告??
怎样???写个?人述???职报告??述?职报??告主??要?作用?是??使?上级或???人事部??门?和?群?众细??致?地?了解???和评定个???人和?集?体??的政?绩?、?预??测其发???展潜力?,??促?使其?忠??于职??守、?更??好地完???成工?作任???务。以??下?是我??的一??份?述职?报??告?,希望???对大家??能?有?用?。怎??样?写?个人???述职报告???: ? ? ?? 个?人?述?职??报告是???述职者?向??上?自己?的??上级??领导?和??群众汇???报自?己守???职尽责??和?施政??情况??的?报告?。??个?人述职???报告根??据?不?同?时间??范?围?,又???可分为若???干种?不?同??的类?型?,?如??年度个???人述职?报??告?、任?期??个人??述职?报??告、阶???段个?人述???职报告??等?。因??为时??间?不同?,??个?人述职???报告的??特?点?也?不同??,?它?们在???写作上各???有其?侧?重??,但?基?本?内??容和要???求是一?样??的?。 ? ?? (??一)?个??人述职???报告?不同???于工作??总?结。??总结??侧?重提?出??经?验、教???训、体??会?,?着?眼的??是?整?体的???事迹,因???而在?表?达??上侧?重?用?分??析论证???的方式?。??而?个人?述??职报??告则?侧??重在对???客观?情况???实事求??是?地叙??述上??,?以政?绩??为?依据,???体现个??人?的?能?力和??贡?献?。在???谈成绩的???同时?或?之??后可?以?谈?经??验体会???,但经?验??体?会不?是??个人??述职?报??告的主???要内?容。???
??(?二)??个人??述?职报?告??不?同于工???作汇报??。?工?作?汇报??着?眼?的是???工作,以???事为?主?,??而个?人?述??报告则职????着眼于?个??人?方面?的??内容??,以?个??人为主???体,?见人???见事。??因?而写??时要??很?好的?把??握?分寸,???并避免??两?方?面?的疏??忽?:?
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??? 一?是?不??能贪?天?之?功??为已有???,把别?人??的?贡献?记??在自??己账?上??;
??? 二?是不???要把自??己?的成??绩遗??漏?掉。?所??以?写个人???述职报??告?本?身?也需??要?有?一定???的识别能???力和?分?析??能力?。?在?单??位的整???体工作?中??,?要能?正??确地??、准?确??地认识???自己?的位???置,认??识?
?和贡?献??,?这也是???写好个??人?述?职?报告??的?先?决条???件。 自己??的成??绩
??? (?三?)??个人?述?职?报??告是应???用文。?个??人?述职?报??告是??表述?自??己的政???绩和?工作???活动情??况?的,??所以??要?用朴?实??真?切、严???肃不苟??的?语?言?如实??地?把?事情???表述出来???,避?免?空??话、?套?话?,??并且使???人能够?准??确?理解?、??明白??所述?的??意思。???
? (???四)明??确?位置??,掌??握?主从?。??每?个干部???都有自??己?的?位?置,??在?写?个人???述职报告???时要?围?绕??自己?的?工?作??职责,???去说工?作??内?容。?写??个人??述职?报??告是以??? 我? 为???组织材??料?,无??论涉??及?上级?或??下?级,从???表述的??角?度?讲?都属??于?从?属地???位。不可???倒从?为?主??,也?不?可?变??主为从???。注意?这??两?点,?掌??握好??略于?人??、说于???已的?原则???,才能??把?有限??的文??字?恰当?地??用?于叙述???自己的??政?绩?与?工作??活?动?。个???人个人述???职报?告?抬??头书?面?个?人??述职报???告的抬?头??,?写主?送??单位??名称? ??如 党???委 ?、 ???组织部?? ?或 ??人事??处? 等?。??口?述个人???述职报??告?的?抬?头,??写?对?听者???的称谓如??? 各?位?d??ai?表? ?、?? 各位???委员 ?、?? ?各位?同??志 ??,或? ??各位领???导,?同志???们 。?? ?
?? ??个?人个?人??述?职报告???正文个??人?个?人?述职??报?告?的正???文,由开???头、?主?体??、结?尾?三?部??分组成???:
? ?? ?开头?,??又叫??引语?,??一般交???da?i任???职的自??然?情况??,包??括?何时?任??何?职,变???动情况??及?背?景?;岗??位?职?责和???考核期内???的目?标?任??务情?况?及?个??人认识???;对自?己??工?作尽?职??的整??体估?价??,确定???述职?范围???和基调??。?这部??分要??写?得简?明??扼?要,给???听者予??一?个?大?体印??象?。?主体???,是个人???述职?报?告??的中?心?内?容??,主要???写实绩?、??做?法、?经??验、??体会?或??教训、???问题?,要???强调写??好?以下??几个??方?面:?
?? ? 对???党和国??家?的?路?线方??针?政?策、???法纪和指???示的?贯?彻??执行?情?况?;??对上级???交办事?项??的?完成?情??况;??对分?管??工作任???务完?成的???情况;??在?工作??中出??了?哪些?主??意?,采取???了哪些??措?施?,?作出??哪?些?决策???,解决了???哪些?实?际??问题?,?纠?正??了哪些???偏差,?做??了?哪些?实??际工??作,?取??得了哪???些业?绩;???个人的??思?想作??风、??职?业道?德??,?廉洁从???政和关??心?群?众?等情??况?;?写出???存在
的主要问????题?,??并分?析?问?题??产生的???原因,?提??出?今后?改??进的??意见?和??措施。???这部?分,???要写得??具?体、??充实??、?有理?有??据?、条理???清楚。??由?于?这?部分??内?容?涉及???面广,量???多,?所?以??宜分?条?列??写出。项????
? ??? 项 ???条 ? 要、??注??意内在???逻辑?关系???安排好??。?结尾??一般??写?结束?语??。?用 以???上报告??,?请?审?阅 ??、? ?以上???报告,请???审查? ?、?? 特?此?报?告??,请审???查 、? ??以?上报?告??,请??领导?、??同志们???批评?指正??? 等作??结?。 ??
?? ? 个?人??述?职报告???的落款??个?人?述?职报??告?落?款,???写上述职???人姓?名?和??述职?日?期?或??成文日???期。署?名??可?放在?标??题之??下,?也??可以放???文尾?。 ???
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