范文一:MBTI是什么-名人案例
B6, 8F, No.526 Lao Shan Road, Pudong, Shanghai 200122
上海全鼎
Globalite
ISTJ 责任肩负者
老布什 坚信中国会和平发展与崛起,不相信中国会谋求霸权。在 “ 中国科学与人文论坛 ” 上发表题为《新世纪的中美关 系》的演讲,他认为,中美双边关系将是二十一世纪最重要的双边关系,将对全世界造成很深远的影响。他的理想信 念 , 是公私繁荣的融合。 他还认为青年一代所要做的最重要的是把握好自己的世界观 。
ISFJ 弱者保育者
德兰修女 是阿尔巴尼亚人,但她 一生都在印度的加尔各答为穷人服务 ,所以大家都称她印度修女。德兰修女是 1979年 诺贝尔和平奖的获得者,她是继史怀泽博士 1952年获得诺贝尔和平奖以来,最没有争议的一个得奖者。她除了被誉为 “ 穷人的圣母 ” 外,还被誉为 “ 慈悲天使 ” 、 “ 贫民窟的守护者 ” 、 “ 贫民窟的圣人 ” 等。
人们经常是不讲道理的、没有逻辑的和以自我为中心的 德兰修女语录(原文是英文)
不管怎样, 你要原谅他们
INFJ 心灵护卫者
甘地 ,印度现代民族解放运动的著名领袖,现代民族资产阶级政治学说 —— 甘地主义的创始人 。
1916年,他开始发表演讲,宣传自己的主张,从事非暴力斗争,试验并发展了非暴力学说。
在印度全民反英斗争高涨的形势下,甘地的不合作思想趋于成熟,并率先在哈里发运动中发起群众性的抵制殖民政府 的立法机构、法院、学校、封号与洋货的非暴力不合作运动,进而推广为全民反帝斗争形式。
INTJ 科学家
施瓦辛格 讲到自己的政治理念时说 :“ 我相信世界上 每一个好的想法都是由基层组织或某个人想出来的 。他们为此付出了 不懈的努力 , 好的想法迅速传播 , 最终政府获悉了该想法并将其以立法的形式付诸实施。 ”
ISTP 机械师
克林特 ·伊斯特伍德 (Clint Eastwood)被称为是 “ 城市牛仔 ” ,是美国影坛最受欢迎的 硬汉 明星。同时他又是一位多才多艺 的导演和制片人。 1986年他当选为卡梅尔市市长,成为继里根之后又一位电影明星出身的政客。
ISFP 艺术家
伊丽莎白 ·泰勒 ,投身于 慈善事业 ,致力于防治爱滋病的 公益事业 。
INFP 理想主义者
威廉 ·莎士比亚 (1564—1616)是文艺复兴时期英国以及欧洲最重要的作家,举世皆知的 剧作家和诗人 。他所创作的剧 本 , 在四百年后的今天仍不断在剧场演出 , 或改编成知名电影。
INTP 思想家
阿尔伯特 ·爱因斯坦 , 1879年出生在德国。他一生科研成果卓著,其中 最卓著的是他用实验证实了原子的存在 ,创立了 相对论,并发展了普朗克提出的量子假说。德国著名物理学家爱因斯坦,一生为现代物理学发展做出了卓绝贡献。其 最卓绝的成就是他突破牛顿经典物理学的框架,创立了适用于微观高速运动领域的相对论。爱因斯坦在物理学的许多 领域都有贡献,比如研究毛细现象、阐明布朗运动、建立狭义相对论并推广为广义相对论、提出光的量子概念,并以 量子理论完满地解释光电效应、辐射过程、固体比热,发展了量子统计。 他相信世界的统一性和逻辑的一致性。
ESTP 实干者
麦当娜 1958年 8月 16日出生于密歇根的罗切斯特,她成为 80年代最成功的女性流行歌手。她最成功的一点是她如 何通过她自己的音乐,她的影碟,她的公开的新闻,她的性感来 操纵媒体和公众 。
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上海全鼎
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ESFP 表演家
鲍勃 ·霍普(Bob Hope) ,美国国产笑星,表演生涯长达 70 多年,堪称美国的 “ 笑坛长青树 ” ,被誉为 “ 喜剧之王 ”“ 美国 幽默主席 ” 。此人曾四次荣获美国国会的荣誉称号,其中包括据称是该国最高荣誉的 “ 国会金奖 ” 。从肯尼迪到克林顿的 美国总统都对他赞誉有加,前者就称霍普为 “ 美国的金牌全球亲善大使 ” 。 霍普深受几代美国人喜爱的成功事实绝不是 偶然的。霍普从涉足娱乐业的开始,就 明确意识到自己拥有一项待推销的产品,那就是他自己 。那么,他是如何成功 推销自己而且历久不衰的呢?
1. 熟悉其观众(对你而言,就是熟悉你的潜在顾客)。
2. 顾客至上、注重售后服务 。 3. 投资内容和宣传。
ENFP 激励者
比尔 ·科斯比 早年他在夜总会以演滑稽独脚戏开始艺术生涯,此后相当长的时间内,他活跃在电视界,曾获得 1966-1968年 最佳喜剧片男演员埃米奖 , 1969年全国广播电视台埃米奖。七十年代初,步入影坛,先后出演了《男人和男 孩》、《希基和博格斯》等影片。
ENTP 愿景规划者
汤姆汉克斯 说 :无论是神 , 还是人 , 关键是你相信什么
ESTJ 财产守卫者
科林 ·鲍威尔 (Colin Luther Powell)1937年 4月 5日出生于美国纽约,是美国历史上第一位黑人国务卿。他认为中国政 府高度重视发展与美国的关系,无论谁担任下一届总统,中国都会继续与美国政府一道推动两国建设性合作关系向前 发展。中美关系的发展符合两国人民的利益,不仅对中美两国,对于维护整个亚洲和世界的和平、稳定和发展都是至 关重要的
ESFJ 关怀者
克林顿 :我的政治生活充满了欢乐。我喜欢竞选,我喜欢主政。 我总是努力让事情朝着正确的方向发展 , 给更多人梦 想成真的机会 ,让人们振奋精神,携手共进。我就是这样给自己打分的。
ENFJ 给予者
迈克尔 . 乔丹 一个具有集 优雅 、 力量 、 艺术 、 即兴能力 于一身的卓越运动员,他重新定义了 NBA 超级明星的含义。他是 世界上公认的最棒的。他不仅仅是在他的时代的最佳运动员,而且几乎是 NBA 中最棒的。他有永不放弃的斗志。他的 信念就是:我要让篮球飞起来 。
ENTJ 执行者
比尔 ·盖茨 名言
(1) 生活是不公平的,要去适应它 ; (2)这世界在你有成就前不会在意你的自尊;
(3)高中毕业别指望拥有太多; (4)在有老板前别认为你老板严厉,而老板是没有任期限制的;
(5)烙牛肉饼不会有损你的尊严; (6)你的困境不是你父母的过错;
(7)你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味;
(8)你的学校可能不分优等生和劣等生,但这与现实生活没有任何相似之处;
(9)生活中你没有暑假可以休息,也无人帮你发现自我; (10)电视不是真实的生活;
(11)善待乏味的人,你可能会为一个乏味的人工作。
范文二:名人关于书是什么的比喻
名人关于书籍的40个比喻
1、书是食物:古罗马学者西塞罗说:“书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。”
2、书是营养品:英国文家家书莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
3、书是总统:英国文家家书莎士比亚说:“书籍是人类知识的总统。”
4、书是果实:英国作家史美尔斯说:“书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。
5、书是导师和护士:英国学者柯里叶尔说:“书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。”
6、书是血脉:英国诗人弥尔顿说:“好书是伟大心灵的富贵血脉。”
7、书是朋友:法国文学家伏尔泰说:读了一本好书,就仿佛找到了一个朋友。”
8、书是益友:法国小说家都德说:“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”
9、书是钥匙:俄国文学家列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”
10、书是遗训、忠告、命令:俄国哲学家赫尔岑说:“这是这一代对另一代的精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
11、书是伙伴:俄国哲学家赫尔岑说:“书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。”
12、书是食粮:俄国诗人普希金说:“书籍是我们的精神食粮。”
13、书是社会:俄国科学家皮罗果夫说:“一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”
14、书是珍宝:俄国哲学家别林斯基说:“好的书籍是最贵重的珍宝。”
15、书是生命:俄国哲学家别林斯基说:“书是我们时代的生命。”
16、书是力量:苏联革命家列宁说:“书籍是巨大的力量。”
17、书是阶梯:苏联文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”
18、书是源泉:苏联文学家高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”
19、书是面包:苏联文学家高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
20、书是伴侣和导师:苏联文学家高尔基说:“书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。”
21、书是奇迹:苏联文学家高尔基说:“书,要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
22、书是摇篮:苏联教育家苏霍姆林斯基说:“图书是摇篮,在这一摇篮里,对待思维、科学、学说,应像对待巨大的财富那般爱护。”
23、书是主人:苏联作家巴甫连柯说:“书籍使人们成为宇宙的主人。”
24、书是神灯:苏联作家乌皮特说:“书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”
25、书是哲人:德国诗人歌德说:“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”
26、书是奴隶:德国革命家马克思说:“书是我的奴隶,一定要服从我的意志。”
27、书是顾问:美国物理学家凯勒说:“书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这顾问的次数。”
28、书是航船:美国物理学家凯勒说:“一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。”
29、书是灯塔:美国天文学家惠普尔说:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
30、书是遗产和礼物:美国科学家爱迪生说:“书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。”
31、书是窗口:美国总统威尔逊说:“书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。”
32、书是工具:捷克教育家夸美纽斯说:“书籍是培植智慧的工具。”
33、书是大学:苏格兰散文家卡莱尔说:“书籍——当代真正的大学。”
34、书是基础:奥地利著名作家茨威格说:书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。”
35、书是良师:德伯里说:“书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。”
36、书是长明灯:寇第斯说:“书籍乃世人积累智慧之长明灯。”
37、书是继承者:钦宁格说:“书籍是我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。”
38、书是经验:拉布雷说:“书籍是前人的经验。”
39、书是良药:中国汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”
40、书是仓库:中国教育家叶圣陶说:“书是人类经验的仓库。”
范文三:名人怪论:什么是数学
名人怪论:什么是数学
Weierstrass (大数学家外尔斯特拉斯,分析数学与函数论的奠基人):一个数学家,如果他不在某种程度上成为一个诗人,那么他就永远不可能成为一个完美的数学家。(Itistruethatamathematician,whoisnotsomewhatofapoet,wilneverbeaperfectmathematician.----KarlWeierstrass,1815-1897)
SonyaKovalevskaya(柯娃列弗斯卡娅,俄国美女数学家,对数理力学有大创,外尔斯特拉斯学生,不幸英年早逝,1850-1891,著名国际学报MathematicaAnallen 有她的倩照):Manywhohaveneverhadanopportunityofknowinganymoreaboutmathematicsconfounditwitharithmetic,andconsideritanaridscience.Inreality,however,itisasciencewhichrequiresagreatamountofimagination,andoneoftheleadingma thematiciansofourcenturystatesthecasequite-correctlywhenhesaysthatitisimpossibletobeamathematicianwithoutbei ngapoetinsoul.…Itseemstomethatthepoethasonlytoperceivethatwhichothersdonotperceive,tolookdeeperthanotherslook.Andthemathematicianmustdothesamething. ——这是对Weierstrass 说法的说法。
Frege (弗雷格,数理逻辑奠基人之一,谓词逻辑创始人,分析哲学的先驱):一个好的数学家,至少是半个哲学家;一个好的哲学家,至少是半个数学家。
Descartes(笛卡儿,近代理性哲学、近代数学、解析几何、方法论的创始人):哲学与数学的统一:美丽的梦。
Cantor=骗子·叛徒(Kronecker ); 伟人(Russell ); 新乐园创建者(Hilbert ); 传染疾病者(Poincare )。 Einstein:感性—直觉—理性—直觉—应用—…《世界数学家思想方法》百家:欧几里德、阿基米德、笛卡儿、莱布尼兹、牛顿、欧拉、拉格朗日、傅立叶、高斯、彭卡莱、爱因斯坦、罗素、诺依曼、维纳、扎德、托姆、斯梅尔、布尔巴基、泛系等。
Poincare:能够作出数学发现的人,是具有感受数学中的秩序、和谐、对称、整齐和神秘美等能力的人,而且只限于这种人。
Neumann:归结到关键的论点:我认为数学家无论是选择题材还是判断成功的标准主要都是美学的。 Borel:数学在很大程度上是一门艺术,它的发展总是起源于美学准则,受其指导、据以评价的。 Lagrange:《分析力学》=“科学的诗”。
A.Weil(韦伊) :数学之所以古怪在于它不能为非数学家理解。
J .Diudonne(迪厄多内) :创造性的数学家定义为至少发表过一条非平凡定理的证明的人。 P.R.Halmos:应用数学是坏数学。……
J.P.King:数学具有审美的价值,象音乐和诗歌的价值那样清晰明确。
Shenitzer:要想发挥数学教育的潜力,在必须注意数学技术方面的同时,还必须注意数学的结构、历史、起源和哲学方面,这样才能取得平衡,不偏不倚。
G.Hermann:数学是关于数量关系的科学。——粲泛系——泛系量化
H.Hermann:纯粹形式科学,逻辑和数学,只处理对象的特殊内容或实质之间的关系,特别是那些包含着量、测度和数等等概念的对象之间的关系,它们都属于数学范畴。——粲泛系——泛系量化 F.Klein:数学基本上是一种自我证明的科学。
W.F.William:数学是一门理性思维的科学。它是研究、了解和知晓现实世界的工具。复杂的东西可以通过这一工具简单的措辞去表达,从这一意义上说,数学可被定义为一种连续地用较简单的概念去取代复杂概念的科学。——泛系八筹
S.Peirce:数学研究理想结构(突出应用于实际问题),并在这种研究中去发现各种结构之间的未知关系。——粲泛系——泛系八筹
G .H.Howison:数学是智能的一种形式。利用这种形式,我们可以把现象世界中的种种对象,置之于数量概念的控制秩序。——泛系方法论·泛系八筹·简化强化·泛系量化
E.Mach:思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。……数学的力量在于它避免了一切不必要的思想而采取了最为经济的思维方式。——泛系方法论·泛系八筹·简化强化·泛系量化
G .Cantor:数学的本质就在于它的自由。
F.Bacon:历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。——联四维
DeMorgan:数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——联四维
Gorthe:数学和辩证法一样,都是人类最高级理性的体现。当它在演变时,就和雄辩术一样,都是一种艺术。——联四维
W.Thomson:数学是真实的玄学体系。……数学是常识的精微化。——联四维
Napoleon:数学的发展与至善和国家的繁荣昌盛密切相关。
Laplace:莱布尼兹认为他在他的二进制算术中看到了造物主。他认为1可以代表上帝,而0则代表虚无,造物主可以从虚无中创造出万事万物来。就像在二进制算术中,任何数均可以由0和1构造出来一样。 I.Newton:若说我比笛卡儿看得更远一些的话,那是因为我站在巨人肩上的缘故。
Shakespeare:我向你推荐一个人,他精通音乐和数学。由他用这来教育女士们,那么女士们将个个成为世界名人。
W.F.White:数学是定义的科学。
C.Dillmann:数学是语言的语言。
泛系数学:百科可络可乐不可罗的泛系有数理的层次,也有哲理与技理的层次。泛系,是数又非数。除了可从泛系数理来研究数、数学与数学理法外,也可从泛系哲理与泛系技理来对之展开分析、综合与显生,把数学放在百科的泛系之网中来再扬弃、再创造、再升华,同时也显生泛系内在的泛系经络而寻求跨专题的某种新的汇通与统一。此外,对许多有泛系意义的数学专题,泛系理论求索某种深显微与优扩形的特有展开。
泛系数学:哲·诗·数·科·技,你中有我,我中有你;你外有我,我外有你。哲学、数学、技术与泛系是不同形式的百科可络的广义交通。同一事物客体可有四种泛转观控模式来显生,互异互补。哲数技泛,是“庐山”的四种“横侧”,四种“岭峰”,四种“远近高低”。但它们又相互交缘,相互横贯,相互扩形,相互显生。
泛系数学:数学不是哲学,不是技术,也大大有别于其它科学与百科分支。哲、数、科、技、艺,也许是人类有别于其他造化极为重要的方面。数学是现代的科学语言,没有数学就没有现代的科技文明。科学技术以及许多百科理法的数学化是现代文明进程的一种重要潮流。
泛系数学:数学是百科可络的理法与网络。
数学是万事万物的量与形式。
数学是科学技术与经济间的金桥。
数学是人杰的才能组成的主要基砖。
数学是是辩证的方式与工具。
数学是是现代化的手段。
数学是理性升华的表现。
数学是哲学与科学技术的中介。
数学是兼容哲学与技术之长的大学大术,是学术的学术。
泛系数学:数学与泛系,你中有我,我中有你。任何数学的原型、形式、结果与应用是泛系。泛系要与历史上的科学技术以及未来的科学技术联系而显生,就要不断开拓数学化的工作。泛系是数学与百科四互的中介网。数学与泛系互为中介,它们是理工医文社史哲的不同的中介网。
泛系数学:数学是智慧神明之府,是模拟与分析事物、运筹显生的奇学妙术。
数学是悟性的高速公路,是高科技的理论基础之一。
泛系数学:数学与哲学是人类理性思维、理论思维最最美丽的花朵,它们花色不同,运筹各异,它们共同生成人类远离其它生物的一对翅膀。
一个真正的哲学家,也许应是半个数学家,半个科学家,半个诗人。
一个真正的数学家,也许应是半个哲学家,半个科学家,半个诗人。
泛系数学:数学,逻辑,哲学,它们是理性之最,但是它们在自我剪彩时,又自我否定,自我超越。它们本身又证明了理性把握世界的相对局限性,它们引入形形色色的悖论,它们进入形形色色的悖论。但
是,非理性永远不可能取代理性,理性在逐步溶析化解非理性的无限进程中也永远不可能全部取代非理性。理性与非理性复合成文化与潜化的冰山,浮在上面的理性虽然偏少,它仍是人类所能够看到的、欣赏到的明晰的美。
哲学、逻辑、数学——一种泛系的明晰的美,理性冰山的美!
数学:泛系八筹缘悟
歌德说:数学和辩证法一样,都是人类最高级理性的体现。当它在演变时,就和雄辩术一样,都是一种艺术。所以数学总是或明或暗联四维的:数理·系统·哲理·艺理——真善美禅。泛系正是运八筹联四维的一种多层次网络探索。
数学是由其功能与结构的表里泛导而运筹它的起源、历史、系统、创新、应用、教学与缘悟的机理的。它的功能像任何系统、理论的功能一样,不外是泛系八筹中所展示的功能:表里变变,对偶泛导,集散观控,供求因缘,五互八悟,简化强化,五转剪辑,优化显生,相对正奇……
数学是侧重公理、定义、符号化、连续的简化演绎而简化强化运七易的学问、理悟与技术——是一种简化强化七易力与集散观控生克力。它是一种特化的供求因缘。
数学是一种理性思维的握简驭繁的学术,是“一种连续地用较简单的概念去取代复杂概念的科学”(W.F.William )。——泛系八筹
但是数学本身的大思路、大觉悟、大开拓、大应用、大发展不能仅仅由这种公理、定义、符号化演绎生成。
林林总总的数学创新与教学以及大思路、大觉悟、大开拓、大应用、大发展都可以相对地统驭于五互八悟三层析、统驭于七要八筹系万题。
粲泛系及其十多种对偶泛导·泛对称相对统驭了林林总总的数学结构、系统范畴以及诸多典型的辩证法模式,因而体现了一种简化强化之美,体现一种784e 诗化的美。
林林总总的数学是泛系七要和泛系数学七要的特化精细的扩变与衍生。
数学是一种泛七要运八筹而系百科的、相对形式化、演绎化的大学大术。
范文四:【市场营销】什么是保险、名人眼中的保险
名人怎么看待保险,
2011-07-20 16:23:16 向日葵保险网
[导读]:随着人们生活水平的提高,越来越多的人购买保险为自己日后的生活作保障。那你知道世界各国的名人是怎么看待保险的吗,
1949年10月20日,中国人民保险公司在北京成立,宣告了新中国第一家全国性大型综合国有保险公司的诞生。中国保险行业和共和国一起经历了60多年的风雨洗礼,发展到今天虽不能说成熟,但也形成了自己独特的运营模式。和国外相比,我们国家的保险市场蕴含着巨大潜力,本文将要和大家一起领略的是在世界各国名人眼中保险是什么,
1、 **:社会保险制度,必须在一切可行的地方真实地实行,必须给予社会保险局地
工作以应有地注意。
2、 **:“要鼓励企业和个人提高风险意识,利用社会化的安全措施自我保护,鼓励
全社会更多采取商业化、市场化的避险措施。鼓励保险业开发更多的险种,包括经
营收益险等。我也打了个比方,长江抗洪救灾和平时修固堤坝,这个事要靠政府管。
但发大水冲了房子冲了庄稼,补偿这个损失要靠推进市场化的保险方式解决。”
3、 **:金融是现代经济的核心。保险是金融体系的重要组成部份,它对促进改革、
保障经济、稳定社会、造福人民具有重要的作用。保险事业在我国还刚刚起步,必
须大力普及保险知识和提高全民的保险意识。
4、 **:基本医疗保障只能是低水平的“保”而不是“包”,“保”即有一个基本
的保障,超出部分主要应通过商业保障解决。现在该是转变陈旧观念的时候了,应明
确健康与人生风险投资人人有责,不能再完全依靠社会,社会的进步要求我们积极
参加商业保险。
5、 李嘉诚:别人都说我很富有,拥有很多的财富。其实真正属于我个人的财富是给自
己和亲人买了充足的人寿保险。
6、 胡适:“保险的意义,只是今日做明日的准备,生时做死时的准备,父母做儿女的准
备,儿女幼小时做儿女长大时准备,如此而已。今天预备明天,这是真稳健;生时预备
死时,这是真旷达;父母预备儿女,这是真慈爱;不能做到这三步,不能算做现代
人!”
7、 周润发:一般商品是看到才相信,而保险是相信才看到。
8、 比尔盖茨:到目前为止,我没有发现有哪一种方法比购买人寿保险更能有效地解决
企业的医疗财务问题。海伦?凯勒真正的盲人并不是双目失明的人,而是那些没有
远见的人。人寿保险是风险的转移 是责任的体现和生命价值的体现 也是每个人对
未来的准备~没有人寿保险就不算一个负责任的人~ — 世
界首富 比尔 盖兹
9、 罗斯福:“保有适当的保险,是一种道德责任是大部分国民应负有的义务。”美国
总统杜鲁门“我一直是人寿保险的信仰者,即使一个人再穷也可以用寿险来建立一
份资产,当他有了这份资产,他才感到真正的满足,因为,他知道假如有任何事发生,
他的家庭仍可受到保障。”
10、 约翰?肯尼迪:“美国保险所完成的各种服务对增进我国自由的传统助益良
多。”前英国首相邱吉尔“如果我办得到,我一定要把保险这两个字写在家家户户
的门上,以及每一位公务员的手册上,因为我深信,透过保险,每一个家庭只要付出
微不足道的代价,就可免除遭受永劫不复的代价。前美国总统约翰逊对于一个愿意
帮助他自己的人,没有比购买保险更好的办法。没有希望的地方,就没有奋斗,也就
没有保险。里根总统为了保存明天,我们今天必须行动;对于国家大事如此,保险行
业亦是。
11、 赫鲁晓夫:我对资本主义向来没有好感,但保险制度却是资本主义唯一可取的
地方。
12、 姚明:让保险单为我打工。
13、 余秋雨:如果金融保险人员做得好,等于对中华文明的推进立下汗马功劳。 14、 王石:保险,意味着对家庭的责任。日本寿险推销之神原一平我们诚心诚意地
去服务别人、关心别人、帮助别人。相信在我们的帮助下一定会有收获!
15、 如果我办得到,我一定把保险这两个字写在家家户户门上,以及每一位公务员
手册上,因为我深信,透过保险,每个家庭只要付出微不足道的代价,就可以免除
遭受永劫不复的代价。 ---英国前首相 丘吉尔
30岁以后,投资理财重要性逐渐提高,到中年赚多少钱已经不重要,反而是如何管钱比较重要。
想成为有钱人,必须有足够的耐心。理财必须花长久的时间,短时间是看不出效果的。理财是马拉松比赛,而不是百米冲刺。
保险是什么(保险的真谛)~世界名人如何看保险~ 2009-07-26 12:45 浏览:295 分类:默认分类
人寿保险的主要功能:
我们都梦寐以求幸福,温馨的生活。然而,不幸的事情时时发生在这个世界的每一个角落—我们的一生难以避免的陷入各种困境,作为规避风险的有效手段,人寿保险能帮我们解决哪些难题呢,它是如何成为我们人生中的金钥匙,
一 :第一把金钥匙(家庭保障)
现代社会的家庭结构日益相同:一对夫妻负担两对老人和一个宝宝的衣 食 住 行 任重而道远,然而每个家庭都会面临疾病和意外等不幸的威胁,疾病和意外必将带来沉重的经济负担。如果疾病和意外不幸降临在一个家庭,他们不仅仅可能失去了稳定的收入,还要支付一大笔高昂的医疗费用来治疗,也许从此也失去了基本的生活保障。一个好的保险计划可以保证在不幸或意外发生时使我们的家庭生活不受太大的影响。这就是寿险的家庭保障功能。
二 :第二把金钥匙(教育基金)
当今社会读书越来越重要,在知识经济的年代知识就是生产力,没有知识,将无以在竟争激烈的社会中立足。所有父母都是望子成龙望女成凤,他们都希望子女能接受良好的教育,可以有一份满意的工作和收入,但近十年来教育费用大幅上升增长并且持续上升远远大过收入的增长。我们用什么来保证我们的子女能够不受影响的完成学业呢,一个合适的保险计划就是一笔教育基金,可以保证孩子顺利完成学业。
三 :第三把金钥匙(养老金)
随着社会的进步,我国的人均寿命在逐渐延长,当我们老年时谁来抚养我们~子女,他们夫妻将负担两对老人和一个宝宝的衣 食住 行 任重而道远,我们又如何忍心,所以我们就要提前准备我们的养老金。一个好的保障计划基本上可以让我们把年轻时的钱一点点存起来,到年老时拿去来用。一个合适的保险计划就是一笔稳定的养老金。
四 :第四把金钥匙(应急现金)
人生的路上有起有落,顺境中我们有好的收入,好的投资机会,但平常没有积蓄可能会错过机会,逆境中,可能因为疾病 意外等原因陷入困境。就需要一笔现金去应付困境。一个合适的保险计划,在困境时不仅能有一笔应急的现金,在陷入困境时甚至可以得到大笔的赔偿金。
五 :第五把金钥匙(有计划的储蓄)
银行储蓄的计划性功能日益弱化,太多的消费诱惑(旅游 购物 买车/房)使得我们长期的有计划的储蓄难以完成。社会的不断改革带来的不确定因素,提高了我们的生活成本,因此我们需要拥有足够的储蓄来维持一定的生活水平。一个好的保险计划能够帮你确定一个明确储蓄目标,然后用一个完善的计划和时间去完成它。
范文五:课题:衢州名人精神品质的调查
课题:衢州名人精神品质的调查
研究方案
班级:高一(16)班
课题组长:郑君
课题成员:张海飞,李京城,王子炜,张伟平。 指导老师:黄土木
一:课题研究的背景与意义
背景:衢州名人辈出,每个人都有着自己独特的精神品质,引起了我们的兴趣。 意义:了解名人们的精神品质,增长见识,学习名人们的精神品质,提高自己的素质
二:课题研究的理论依据
每个名人都有自己独特的精神品质。
三:国内外相关研究的综述
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四:课题研究的目标与内容。
研究目标 研究内容与研究方法 1 调查衢州名人精神品质 上网查询 2 调查人们对衢州名人精神品质的认识问卷调查
程度
调查中学生对衢州名人精神品质的学习状况 3 问卷调查 4 调查衢州名人精神品质 实地调查
课题组成员组织一系列的活动,以实现传承衢向衢州人民发出倡议书,5 州名人的精神品质 学习衢州名人的精神品
质
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五:课题研究的步骤:
第一步:2010-09 成立研究小组,聘请指导老师,确定课题题目。 第二步:2010-10 撰写方案打印成稿
第三步:设计调查问卷,进行问卷调查,文献调查,上网查询,实地调查,并统计数据。
第四步:向有关部门了解传承的措施,了解他们的做法,分析效果。 第五步:分析素材,写出报告。
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六、课题研究活动所需的条件分析
1、成员分工:
2、指导老师:黄土木
3、知识水平:有限
4、经费:不限
5、资料:充足
6、工具及设备:电脑,本子,笔
7、可能存在的困难分析:调查有关部门时有一定困难,调查内容过大,难统计
七、预期成果(论文,调研报告,制作模型,实验报告等)、表达形式(文字,图片,实物,网页、音像资料等)
主要成果:研究报告一份
其它成果:小组成员的心得体会、研究活动记录本、调查或实验资料、音像图片等等
八、课题研究的资料出处(图书资料、相关的新闻报导、网页、书刊、杂志、相关者的口述)
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