范文一:查字典的方法作文
[查字典的方法作文]
2008年9月6日 星期六 小雨 查字典的方法甘肃省靖煤公司二中小学部二(3)班 杨淇今天,我要给小朋友们教一下查字典的方法,查字典的方法作文,小学二年级作文《查字典的方法作文》。一是拼音检字法。会读但不会写的字,可以用这个方法。比如查“杨”字:首先,到“汉语拼音音节索引”中的字母“y”里找见“yang 559”。然后,就从正文中的559页开始找,你就会在560页找见“杨”字了。二是部首检字法。会写但不会读的字,可以用这个方法。比如查“淇”字:首先,在“部首目录”中的三画里找见“氵24”。然后在“检字表”中的24页查,因为“其”是八画,所以你可以在“氵”部的八画中查见“淇381”。最后在正文381页就可以查见“淇”。小朋友,你们学会了没有呀!
范文二:关于查字典的英语作文
关于查字典的英语作文
关于查字典的英语作文
每个人都有查字典的时候,大家对于自己如何学会查字典一定记
忆犹新,一定忘记不了是谁教会我们查字典的吧:
Monday morning, the teachers teach us the language dictionary.
The teacher said: “phonetic search the word, so check capital
letters, then check the word syllable; radical method is to first check the number of radical words a few pictures and then find the radicals, to find the number next to see, then, from the Department of The first search word to find words to search and then find the word following the page number. “
After listening to the teacher’s explanation, I thought: look up the
dictionary so difficult, I can learn it? Teacher first told us to check to “solve” the “solution” to the word. I cautiously opened a “corner”
had been found in the word, is 78. I am pleased to be dancing, the teachers asked us check on the right is of a few. I counted a total of 6 document. Along the lessons I found in the 368 in a “solution” to
the word, I cried with excitement.
Ah! I finally learned to look up the dictionary it!
范文三:查字典作文
查字典作文
作文一:查字典
查字典是一件很有趣的事。
有的字词,你认为自己很明白,可让你解释你又不知所措。这时,你才想起那本一直很安静的字典。
没有古代名著的经典,没有现代小说的情节,没有言情武侠的绚烂,没有科幻悬疑的扣人心弦。它只是一本字典,一本厚厚的、被人遗忘的字典。
于是你翻开它,极不熟练的找拼音和部首索引。翻到那一页,你终于找到了那个字的解释。于是你惊叹,惊叹它的准确无误与无可挑剔。
记得小学语文老师曾说过多翻翻字典不仅让你增长知识,也有很多乐趣。当时没有相信,现在,我深信不疑。
这就是成长与成熟吧。
忽然有很喜欢那本字典,那本自始至终安静的、厚厚的、承载着中华民族历史文化的沉默的字典。
作文二:查字典的好处
走遍天下书为侣,书是人们的好朋友。那么我要说,字典永远是我们学生不离不弃的好朋友,它将伴随我们走过读书时光。读书的道路上的坎坷不平,荆棘丛生,亮起字典这把宝剑,它会帮你披荆斩棘,找到一条顺畅之路。字典,永远是我们无声的朋友,无言的老师。《沿着轮椅上北大》的郭晖,凭着字典自学了小学、初中、高中的课程,凭着字典自学了英语和日语的课程,是字典给她插上了腾飞的翅膀,让她展翅高飞在知识的天空。
郭晖的学习离不开字典的帮助。可是,我们却把字典这个最好的学习助手打入冷宫 置之不理。有时遇到生字组词,就会拿出辅导书里面的词语,抄写下来就万事大吉就算完成了老师布置的作业。久而久之,就把查字典的习惯远远地抛开了。
但我们却不知查字典的好处有很多呢~1.可以巩固拼音知识。并且可以学会更多的词语,包括词语的意思,延展更多的知识内容,查一个字可以接收更多的信息,掌握更多的知识。2.可以提高我们动手能力和敏捷程度,培养准确的操作技能,还有培养估算页码的能力。3.可以培养我们的自学能力,还可以从中获取多方面的知识,掀开每一页都能带给我们不同的知识内容,丰富多彩的知识就在那一页页书页里蕴藏,她就像是个知识大宝藏,需要我们动手去挖掘去开采。
字典是我们百问不厌的好老师,它可以帮助我们识字、解词,提高中国语文水平。我们在阅读文章时,遇到文字上的「障碍」,应当随时请教这位老师,而不是把它遗忘。
作文三:查字典
说起查字典,大家并不陌生。可是,很多字的部首和音节都一目了然;所以大多数的人查起来都觉得容易,并忽略了它的窍门,没有引起足够重视。我自然也不例外。今天的一节课,使我改变了对查字典的看法。
一上课,周老师就出了个杀手锏:让每个人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙过海,各显神通。有的同学把部首容易分辨的字记下来,把一些独体字放在一边,想借助别人的力量来查;有的同学不仅把部首好分辨得字的部首记下来,还想方设法查独体字,准备能用音序查字法查的就用音序查字法来查,不能用的再用难查字法来查。
真没想到,我们居然被区区一个北字给难倒了。刘伟强为了邀功,谎称北可以直接查北字部。大家都信以为真,但有一位细心的同学说:怎么会呢,我查北字查不到啊~大家一查,真的查不到,这给刘伟强重重的一击。一些想邀功的同学又展开了议论,一位同学说:会不会是一字部啊,另一位同学接过话桩:怎么会呢,应该是匕字部~;不是不是~(((((议论声一浪高过一浪。
查到了~家不约而同地向后望去,原来是刘家楠在激动地喊叫。全班同学的目光都聚集在刘家楠的身上。当他说北字是?部的时候,大家的嘴巴几乎成了O形几秒钟。
作文四:查字典
同学们,你们知道字典是怎么查的吗,就让我这个博学多闻的小老师来教教你们吧~
先把字典翻到部首目录里找到这个字的部首和页码,根据页码在检字表中找到这个部首和要查的字,再按页码在正文中找,就可以查到这个字了。
学会了查字典,遇到不会写的字可以找它哦~它可是我们学习的小帮手哦~
作文五:查字典
今天,下午第三节课,我们举行了激烈的查字典比赛。
裁判一声令下,比赛开始了。我看了试题一眼,第一个字是盎。盎,Y-ang,Yang盎的拼音迅速地在我的脑海里闪过。我拿起字典,飞快地翻阅起来,找到了,找到了,我在心里美滋滋地叫着,迅速将页码写上。
我继续努力着,不一会儿,完成了试题的一半,没想到几位飞毛腿似的同学居然宣布已完成全部试题。我一听,立即紧张起来,生怕拉小组的后腿。于是,我更加拼命的查:狈、狈由于太紧张,我怎么也想不起狈的拼音。bei不知是谁小声说了一下,立即点亮了我的思维,
我连忙拿起字典,翻查了起来,狈字找到了,我很高兴,心情也平静了许多。
几分钟过去了,我只剩下一个彰字,而大多参赛队员已宣布查好,再加上我对这个字不太熟悉,心急之中,我竟把彰的拼音想成了zang。我怎么查也查不到,这时,有同学鼓励我:叶一帆,加油~我一听,将彰的拼音回忆了一遍,改正了错误,将彰的页码快速地写上
第三小组获胜~裁判说道。太棒了~酷~同学们兴奋地叫着,欢乐的笑声传遍了教室的每一个角落。
范文四:查字典,作文
查字典,作文
篇一:查字典
查字典
查字典的方法:
1. 音序查字法:按汉字的读音查字的方法。适用于只知道读音,不会字形的字。
(1) 步骤:?1确定音序。
2在“汉语拼音音节索引”中找到该音节,并记下该音?
节右边所标明的页码。
3根据音节后注明的页码,从正文中找到该音节,再找?
出要查的字。
(2) 掌握什么音节。
音节:音节是听觉能感受到的最自然的语音单位。汉语中一个汉字一般一个音节,每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。
注意:儿化音,是两个汉字一个音节。例如:
花儿—huār
(3) 复习:
1声母(23): ?
2韵母(6+18): ?
3整体认读(16): ?
4拼读方法: ?
两拼音拼读规则:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。三拼音拼读规则:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
拼读注意事项:声母不带调,韵母带调。整体认读音节不能拼读。
5音序排列(26): ?
注意:zh、ch、sh 在音序中是z、c、s
2. 部首查字法:适用于知道字形,不知道字音和字义的字。根据部首的笔画的多少和非部首偏旁的笔画多少来查找。
(1)步骤:?1确定字的部首。
2根据部首的笔画在“部首目录”中找到该部首,并记?
下该部首右边所标明的页码。
3根据部首后注明的页码,从检字表中找到该部首,再?
找出改字除部首外剩余的笔画,按笔画索引找到该
字,并记忆该字右边的页码。
4按页码在正文中查找,找到要查的字。 ?
(2)注意:部首和偏旁的区别。
偏旁:构成汉字的基本单位,也就是上下、左右、内外等部分。
部首:在编写字典或其他工具书时,把在结构上某些相同部分(或者是相同偏旁)的字归为一类,作为一部,这相同的部分就是部首。
关系:部首是偏旁,但偏旁不一定是部首。
(3)如何找一个字的部首:
左右结构,查左不查右。
上下结构,查上不查下。
内外结构,查外不查内。
查中坐不查附件。 如:坐查土、巫查工。
查合不查分。 如:驾查马、楚查疋。
查先不查后。 赣查立、舒查人。
查形不查声。 赏查贝、衷查衣。
查多不查少。 磨查麻、韵不查立或日,而查音
查复不查单。 曲查曰、东查木。
自成部首查本身。 音查音、里查里
(4) 复习笔顺规则:先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左
到右、
从外到内、先里头后外面、先中间后两边。
注意:8种基本笔画- - - - 点
(丶)、横(一)、竖(丨,也
叫直)、撇(义)、捺()、提
( )、钩()、折( )
在《新编小学生字典》的附
录中,《汉字笔画名称表》,共有
28种笔画。
3. 笔画查字法:适用于不知道读音,又找不准部首的字。
(1)步骤:?1数清要查字的笔画数,然后在“笔画查字表”中找到相应的笔画数这一项;
2弄清要查字的第一笔的笔形(笔画多的还要看第二?
笔),在确定笔形的栏内就可以找到要查的字了。
(2)案例:“噩”,16画。在“笔画查字表”中先找16画这一项,再看第一笔是“一”,第二笔是“丨”,就在“一丨”这栏中找到“噩”字在字典中的页码,根据页码就能在正文中查到字了。
从字典中选择字义:
查字典除了认识读音、字形,还要了解字义。但是,一个字往往有几个解释,究竟选哪个合适呢,
【举例】
例1. 你能说说加蓝色的大致意思吗,
狼牙山五壮士把敌人引上绝路。
(1) 查字典,看看“绝”字都有哪些解释。“绝路”中的“绝”是什么意思呢,
(2) 你知道什么是“代入检验”吗,
【解答】
1 小学语文课文中出现的词语,一般还是常见常用的。因此,根?
据上下文还是能大体上知道词语的意思。例1中的“绝路”是“死路、走不通的路”的意思。根据上下文(也就是词语所处的语言环境)对词语的大概意思有个初步了解,是从字典中选择正
确意思的前提。 2“绝”在字典中的解释是:?断绝;?穷尽;?走不通的;没有?
出路的;?独一无二的,没人能赶上的;?极;?绝对;?绝句。 “绝路”的“绝”是什么意思呢,怎样选呢,
首先是“删”,也就是去掉很不相关的解释。如“绝”中的?????都可以去掉。
其次是“比”,就是比较留下来的解释,即“?断绝”与“?走不通的;没有出路的”,考虑一下哪个更为合理。通过比较,“走不通的;没有出路的”合适。
3 “代入检验”就是把所选的字义再代入到词中,看看是不是合?
理。这就是说“字不离词”。如“绝”选了“走不通的”的解释后,放在“绝路”一词中,与“死路”这一解释相符,这就是检验了。这一步是不可缺少的。
篇二:查字典
查字典练习
班级,,,, 姓名,,,,
用音序查字法查“净”,应先查音序,,,,,再查音节,,,,,偏旁部首是,,,,,在字典的,,,,页,组词,,,,。
用音序查字法查“敢”,应先查音序,,,,,再查音节,,,,,偏旁部首是,,,,,在字典的,,,,页,组词,,,,。
用音序查字法查“贺”,应先查音序,,,,,再查音节,,,
,,偏旁部首是,,,,,在字典的,,,,页,组词,,,,。
用音序查字法查“备”,应先查音序,,,,,再查音节,,,,,偏旁部首是,,,,,在字典的,,,,页,组词,,,,。
篇三:查字典
一音多字
jiāng( )河( )来( )军
jiè( )绍( )限( )阅
fēn ( )解 ()咐 ()芳 ()乱
máng 光( ) 苍() 繁() 文() yǐ ()往( )经()靠( )子
jiān ()持( )苦()锐( )细
5(查字典填空。
?“临”用部首查字法部首是(),再查( )画,用音序查字法查音序( ),再查音节( )。请写与这个字形近的一个字是( )并组一个词()
?匕部首是( ),查大写字母( ),是( )结构,请写一个类似的字()。
?貌部首是( ),音序是();脊部首()再(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:查字典,作文)查( )画,查大写字母(),再查音节,笔顺( )
(1)用音序查字法查“忌”,应先查(),再查音节(),它是个( )结构的字。
(2)用数笔画查字法查”丧”气,应查( )画,读音( ),组词( )。
(3)“瑜”的读音是( ),“喻”的读音是( ),它们可以分别组词为( )、( )(4)“深“(shen)字用音序查字法,应查的大写字母是( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“深”字在字典里主要有四种解释:
1、从表面到底或从外面到里面距离大:2、久,时间长:3、程度高:4、颜色重。 “深奥”的“深”应取第()种解释。“桃花潭水深千尺”的“深”应取第( )种解释。
判断
6(“耍”字用部首查字法,应先查“女”部,用数笔画查字法查字,共8画。( )
7(“正”字一般用数笔画查字法查字比较快能在字典里查到。( )
五、按要求填空。19分
1、查字典的方法有:? 查字法等三种方法。在“噩(è)、痰、氏”三个字中, 这个字用第 ?种查字法更快, 这个字用第 ?种方法更快, 这个字用第 ?种方法更快。
2、“沉”用音序查字法,应先查大写字母,,,,再查音节,,,,;用部首查字法先查部首,,,,,再查,,,,画。这个字的第七画是 。
3、熟”用音序查字法,应先查大写字母,,,,再查音节,,,,;用部首查字法先查部首,,,,,再查,,,,画。这个
字的第八画是
4、“涩”用音序查字法,应先查大写字母,,,,再查音节,,,,;用部首查字法先查部首,,,,,再查,,,,画。这个字的第四画名称:
5、沛用部首查字法部首( ),再查( )画,最后一笔是( )
范文五:查字典的方法作文 .doc
查字典的方法作文
[查字典的方法作文]2008年9月6日 星期六 小雨
查字典的方法
甘肃省靖煤公司二中小学部二(3)班 杨淇
今天,我要给小朋友们教一下查字典的方法,查字典的方法作文,小学二年级作文《查字典的方法作文》(..)。
一是拼音检字法。会读但不会写的字,可以用这个方法。比如查“杨”字:首先,到“汉语拼音音节索引”中的字母“y”里找见“yang 559”。然后,就从正文中的559页开始找,你就会在560页找见“杨”字了。
二是部首检字法。会写但不会读的字,可以用这个方法。比如查“淇”字:首先,在“部首目录”中的三画里找见“氵24”。然后在“检字表”中的24页查,因为“其”是八画,所以你可以在“氵”部的八画中查见“淇381”。最后在正文381页就可以查见“淇”。
小朋友,你们学会了没有呀~
查字典的方法作文2 第2篇 给字典编辑的一封信作文
〖预览〗给字典编辑的一封信字典编辑:您好~近日来,我发现字典上有许多处可以改良的地方:字典上对动物的解释十分不尊敬,字典上组的词太少了,有的字典上字不全。昨天,我在查字典时,无意间翻到了对猪一字的解释。我一看,上面的解释竟然是这样的:一种家畜,体肥多肉,肉可吃皮和鬃是工业原料,粪是很好的肥料。我又查了牛字,也是如此:哺乳动物,常见的有黄牛、水牛等家畜。力量大,能耕田、拉车。肉和奶可吃。角、皮、骨可做器物。我觉得,这样的解释,让人觉得这些动物,天生就是给人类吃,干活的,应该让人们知道要保护动物。像对猪一字的解释应该是这样的:哺乳动物,耳朵很大,鼻子大又长,眼睛很小,尾巴很小。长相可爱,十分憨吃、贪睡。字典里给字组的词也很少,我觉得你们应该给字多组几个词。像我们中小学生预习课文时要组词,而字典上有的字只有一个词,害得我们只好上网查。而且有的字典里的字不全,比如我就有一本。有时,我急着查一个字时,可字典里却找不到,??查字典的方法作文3 第3篇 我学会了查字典作文
〖预览〗 快乐的暑假我不能天天看电视,玩电玩。我也要看看我的课外书冲冲电了~今天我看课外书的时候有个字不认识,就去问妈妈,妈妈说你不能老这样认不得的字。总是问别人吧,来妈妈教你查字典。 查字典有两种查法;拼音查字法和部首查字法。妈妈教我的是部首查字法。先找出字的部首,数它有几画,在部首目录里找到部首看它的页数,翻到那页数,再去掉部首的字数数还有几画,从哪里找见要查的字。看是几页翻到那页就可以找到要查的字了。 我终于会查字典了,一口气把我那不认识的字全 找到,把拼音标到了书上。妈妈看了说你真的很棒,我也很开心我又多学了一样。??查字典的方法作文4 第4篇 我学会了查字典作文
〖预览〗星期一的早上,语文老师教我们学查字典。老师说:拼音查字法要先查大写字母,再查字的音节;部首查字法是先数部首几画,然后找出部首,找到了看看旁边的数字,然后,从部首查字中找到要查的字,然后从下面找到了这个字的页码。听了老师的解说,我想:查字典这么难,我能学会吗,老师先叫我们查解决的解字。我小心翼翼的翻开角字部找到了,是78页。我高兴得手舞足蹈,老师又叫我们查右边是几笔。我数了一下一共是6笔。顺着老师的讲解,我在368页里查到了解字,我兴奋得大叫起来。啊~我终于学会了查字典啦~??查字典的方法作文5 第5篇 查字比赛作文
〖预览〗今天语文课上我们学习了部首查字法,晚上我便和妈妈进行了一场查字比赛。我从课外书上找了五个不认识的字,妈妈找来了十个书签,每人分了五个。随着裁判员爸爸的一声令下:开始~我和妈妈都快速地翻字典,眼看妈妈已经查好了四个字,而我才准备查第四个字,这时我非常着急,心都开始有点微微发抖。在最后的白热化阶段,妈妈比我更加紧张,她竟然忘记了最后一个字在第几页,于是又查了一次。最后,我以三秒钟的优势赢得了这场比赛。??查字典的方法作文6 第6篇 字典老师作文
〖预览〗? 这学期,每天张老师都让我们读课外书,我读的是《西游记》。在读这本书时,里面有很多陌生的字不认识,怎么办呢,我就用张老师教我们查字典的方法,去查找不认识的字。? 查字典也很有学问呢,先找字的部首再数总笔画,再找它的页码和读音就很容易找到了。? 我用字典老师帮忙,我学习起来很方便,认识新字再也不困难了。读起《西游记》来就很轻松。? 谢谢字典老师~??查字典的方法作文7 第7篇 字典也是老师作文
〖预览〗自习课上,老师让大家预习课文。龙龙读着读着,突然龙龙楞住了。因为有一个字他不认识。 他急急忙忙去问文文,文文一看这个字,傻眼了。原来她也不认识这个字。 文文也不认
识这个字,这怎么办呢,龙龙一时慌了手脚。可是,一个突如其来的办法使龙龙不在慌乱。那就是——去问老师~ 这个办法想出来之后,龙龙就对文文说“你一个人在这儿读吧~我问老师去”。龙龙刚走了几步,文文就着急地说“别走~老师在这儿哪~”龙龙一看,竟然是一本字典~ 没想到,龙龙却说“我不会查字典啊~,”文文说“你不会查字典,我来教你。”说完,文文就打开字典。又说:“你看这个字,部首是三点水三画。”接着,她又说:“我们先在目录里找到三点水在45页。然后,她又说:“接着在检字表中找到三点水字所在的页码。”然后,她又说:“再数一数另一部分炎是8画,就可以在检字表中找到了,你看这个字在45页。” 查完字典,龙龙感激地说:“原来字典也是一位老师啊~”??查字典的方法作文8 第8篇 记一次查字典比赛作文
〖预览〗记一次查字典比赛 复旦科技园小学 四三班 王天成 字典,大家一定都会用吧~可谁能在最短的时间内把它用的最好呢~瞧,在今天的作文课上,崔老师给了我们这样一次机会。 比赛分两轮进行,第一轮,看字找拼音。第二轮,根据拼音和字义找字。两轮比赛均要求独立完成,不可商讨,抄袭。凡在规定时间内查的既快又正确者即有得奖可能。可出门时,我忘带字典了,正在犯愁时,任志敏走了过来:“你怎么了”“我,我,把字典落在家里了”“怎么不早说呢,我有两本,借你一本。”不一会儿,他把一本《现代汉语大词典》放在桌上。嘿,这可比同学们手上的《新华词典》要强多了。我暗自庆幸道。“现在我发给你们每人10张小纸条,请把答案写在便条上,并夹在相关的页数内。”比赛前,老师说道。待一切准备就绪后,比赛开始了。 第一轮是根据给出的词语查带点字的读音和字义,共5个,分别是“满嘴胡吣,陟水,mang茸,戛然而立,ji末”。我快速翻开字典,用部首查字法逐一查找“吣”“陟”“戛”都被我轻松找到了,“真轻松,第一关也太简单了吧~”我得意地看了一下表。不好,居然已经过了6分钟,我又开始马不停蹄地查找剩下的字了。接下来,查找的是个“mang”这个字可真够烦的不是3个撇,也不是点部,却是龙部,诶~为了找到它,我居然花费了所有的时间。“老师,时?? 〔查字典的方法作文〕