范文一:最有激励性的学生评语
最有激励性的学生评语
1、给一位学习暂时有困难的学生的评语:
"牛顿把制好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已。还记得'铁棒磨成针,的典故吗?只要下苦功,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。
2、给一位因父母离异而影响学习的孩子的评语:
"你手中的鲜花是那鲜艳,那便是你期末全优的成绩单,你的笑容是那样灿烂,那是你用汗水赢得数学竞赛冠军的喜悦。你是那样坚强,你用自己幼小的心灵和柔弱的肩膀担起了一份爱护妈妈的责任,好孩于,把你手中最美的花献给她,因为你是她的生命!"给一位爱好广泛、成绩优异的但却有些骄傲的学生的评语:"你优美的舞姿和美妙的歌喉令同学们陶醉,你rc灵手巧为班级绘制出精美的板图,老师为拥有你这样的学生而自豪。然而生活的道路上总会遇到这样那样的困难,老师送你一句话:'学无止境'万不可孤芳自赏,固步自封。" 3、给一位表现一般的学生的评语:
我班一位学生,平时各方面表现一般,没有特别的优点和缺点,但每天上学他总是第一个到校。因此,我就抓住这一细节,为他写了这样一则评语:"你是一个珍惜时间的好学生,老师总是看到你第-个来到学校,老师真为你高兴。我相信你各方面都会勇夺第一的!"
范文二:学生激励性评价语言 最有激励性的学生评语
最有激励性的学生评语
,、给一位学习暂时有困难的学生的评语:
“牛顿把制好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已。还记得’铁棒磨成针,的典故吗?只要下苦功,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。
,、给一位因父母离异而影响学习的孩子的评语:
“你手中的鲜花是那鲜艳,那便是你期末全优的成绩单,你的笑容是那样灿烂,那是你用汗水赢得数学竞赛冠军的喜悦。你是那样坚强,你用自己幼小的心灵和柔弱的肩膀担起了一份爱护妈妈的责任,好孩于,把你手中最美的花献给她,因为你是她的生命~”给一位爱好广泛、成绩优异的但却有些骄傲的学生的评语:”你优美的舞姿和美妙的歌喉令同学
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们陶醉,你rc灵手巧为班级绘制出精美的板图,老师为拥有你这样的学生而自豪。然而生活的道路上总会遇到这样那样的困难,老师送你一句话:’学无止境’万不可孤芳自赏,固步自封。” ,、给一位表现一般的学生的评语:
我班一位学生,平时各方面表现一般,没有特别的优点和缺点,但每天上学他总是第一个到校。因此,我就抓住这一细节,为他写了这样一则评语:”你是一个珍惜时间的好学生,老最有激励性的学生评语师总是看到你第-个来到学校,老师真为你高兴。我相信你各方面都会勇夺第一的~”
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范文三:最有激励性的学生评语(新)
最有激励性的学生评语?
最有激励性的学生评语?
最有激励性的学生评语?,、给一位学习暂?时有困难的学生的?评语:?"牛顿把制好的风车摆在同学?们面前时,不是由?于讲不出风车里面?的原?理而同样遭到同学们的奚落吗??你有一颗渴求知识?和进步的心,又怎??能因小小的挫折而放弃努力呢??要知道,你只是在学习?上缺乏持之以?恒的精神,对自己的信?心不足而已。还记?得?'铁棒磨成针,的典故吗??只要下苦功,你的心愿一?定会实现,老师期?待着这一天的早日?到来。?,、给一位因父母离异而影响?学习的孩子的评语??:"你手中的鲜花是?那鲜艳,那便是你期末全优的成绩?单,你的笑容是那?样灿烂,那是你?
用汗水赢得数学竞赛?冠军的喜悦。你是??那样坚强,你用自己幼小的心?灵和柔弱的肩膀担起了一?份爱护妈妈的责任?,好孩于,把你手?中最美?的花献给她,因为你是她的生?命~?"给一位爱好广泛、成绩优异的?但?却有些骄傲的学生的评语:?"你优美的舞姿和美妙的?歌喉令同学们陶?
醉,你?r灵手巧为班级绘制出精美的板?图,老师为拥有你?这样的学生?而自豪。然而生活的道路?上总会遇到这样那?样的困难,老师送?你一句?话:'学无止境?'万不可孤芳自赏,固步自封。?" ?,、给一位表现一般?的学生的评语:我班一位学生?,平时各方面表现??一般,没有特别的优?点和缺点,但每天上学他总是第一?个到校。因此,我?就抓住这一细节,??为他写了这样一则评语:?"你是一个珍惜时间的好学生?,老师总是看?到你第?-个来到学校,老师真为你高兴。?我相信你各方面都?会勇夺第?一的~"最有激励性的学生??评语 xx你是一个聪明、可爱的孩?子。会?主动友好地与人交谈,你有较?强的生活自理能力?,遇到你会做的事?情?你会努力认真的?去做;你能较清楚地表达自己的想法?和感受;在班上?
你是比较文静的,每?当老师上课时,你?总是竖起你的小耳?朵在认真的?听,而且记忆力也蛮好,??能很快的记牢老师所教的知识。老师?希望长?大一岁的飞岸以后能对自己更?自信一点?~勇敢一点?.伴们沟通,大胆的?展示自己,好吗,加油哦~祝在?新的一年里快高长?大~健康成长~?xx?你是一个聪明、懂事、善良的孩子??。你尊敬老师、关心同伴,对人有?
礼貌;你有较强的生?活自理能力,能努?力做好力所能及的?事;你能耐?心地倾听,清楚地表达自?己的想法和感受;?你喜欢跳舞。跳舞?时你的?
动作很到位,也很大胆的展现?自己,并尝试自己?富有个性的表现。?新?的一年到了,一些自信,老师愿你?更上一层楼。我们?一起来加油吧~?祝?你和全家人新年快乐、身体健康、万?事如意~?xx你是一个聪明、?懂事的孩子,课堂上总能?看到你神气的身影?,活动?~游戏时上总能见?到你开心地嬉戏,生活中总能?见你热心地帮助别?人,你是老师身边?的?小帮手,老师和小朋友都为你而骄?傲。有时候在老师?上课时你总是很?
容易分散注意力,现?在长大一岁的你老?师,希望多点控制?住你自己,?争取做一个全面发展的好?孩子~加油~祝你?和全家人新年快乐?、身体?健康、万事如意~?xx-x生活中老师总能看到?你甜甜的笑脸,总?能听?到你轻柔的话语,你是一个可爱?的小女孩,这学期?你取得了很大的进??步。在各个方年都在? 不断的进步着,老师真替你高兴?。但就是有时?候偶尔会比较小气一点?,新的一年,希望?长大一岁的你,老??师希望你能对别人大方一点,也对自?己大方一点,别那?么小气了好不好,?老师?相信你一定可以做到的对吗,加?油~祝新年快乐~?快高长大~?xx天真、?可爱的乐乐,你喜欢参加各项活?动;乐意做生活中?力所能及的事;喜??欢集体生活,乐意为集体做力所能及?的事情。你的记忆?能力很强,能?很快的就掌握老师所教?的知识,在课堂上?的你能很认真的听?老师上课,?希望长大一岁的你,以后?做事情时,能大胆?自信一点,要做一?个勇敢?的男孩子,好吗,加油呦~老?师相信你一定行的?~祝在新的一年里?快?高长大~健健康康~?xx漂亮、可爱的你,与同伴们?之间相处融洽,?
喜欢和小朋友们玩。?生活自理能力强,?从来不用老师去担?心你。乐意?的帮助老师做力所能及的?事情,在课堂上你?偶尔会开开小差,?早上也?是那么的喜欢睡懒觉。新的一?年来了,老师希望?又长大一岁的晴晴?你?能改掉一些坏习惯,争取做一个更?棒的小朋友,好吗?,加油~祝全家?
人?新年快乐、身体健康、万事如意~?xx?聪明漂亮的小女孩~你炯炯?有神的眼睛透出你的机灵?、可爱,甜甜的笑?容常常绽放出你的?善良、?天真。你能安静、耐心地倾听?,在课堂上老师总?能看到你认真上课?的?姿态。你能大胆、清楚地表达自己?的想法和感受;生?活自理能力强,?喜?欢跳舞,跳舞时你总是那么的投入,?老师希望你能继续?坚持下去。?如果你以后遇到困难时能?提高自己的受挫能??力,相信你一定会更出色~?加油~祝?新年快乐~xx你是一个? 活泼好动、好胜好强的小男?孩;聪?
明、懂事,遇到困难喜欢自己?解决,自己的事情?会自己做,自理能?力?强,上了大班后,各个方面都有明?确的进步,但有时?就是好玩了一下,??让老师担心,老是会和同伴们你闹闹?小矛盾,搞到老师?有时候都头大?了,又生怕你们会打架?,现在长大一岁的?你,老师希望再多?一点耐心,?多一分谦让,多一点爱心?,你将拥有更多~?知道吗,祝在新的?一年里?快高长大~健健康康~?xx你是一个天真。善良?的女孩。你尊敬老?师、?关心同伴,对人有礼貌。这学期?你在进餐方面比中?班时有了很大进步?,?逐步养成良好的生活卫生习惯;自?理能力也较强。能?主动参与各项活?
动,热爱集体,愿意?为集体做力所能及?的事;和同伴们相?处融洽,上?课时也能认真的听老师讲?。但就是身体不太?好,老是动不动就?感冒,?所以也就有一些功课落下来了?我,新的一年已经?到来,老师希望你?把?身体养得棒棒的,这样的话就不会?落下功课了,知道?吗??祝在新的一年里快高长大~健健?康康~最有激励性?的学生评语? 1 老师赏你胆大、?
乐观,又很关心集体?;古筝弹得那么好?,字也写得很好,?可谓多才多?艺。你?尊师爱师,平时乐意为老师办事。希?望能保持优点,在?学习上?更严格要求自己,做个出类拔?萃的人。?2 你的活泼可爱、聪明机?灵给?我留下深刻印象。课堂上很高兴?听到你那清脆悦耳?的回答声,你作业??能认真完成,书写端正,学习成绩优?异,是个品学兼优?的学生。你尊?师爱师,平时乐意为老?师办事。希望能保?持优点,在学习上?更严格要?求自己,做个出类拔萃的人?。?3 你是一个爱笑的女孩,也是一?个大方?的女孩,从没见过你跟别人生?气,在班级中有很?好的人缘。你做事?认?真,是老师得力的小助手。希望今?后在学校、班级组?织的各类活动中?
更主动些,以抓住机?会进一步锻炼自己?,使自己各方面得?到更大的发?展。4 ?你是一个乖巧、懂事的女孩,学习?认真勤奋,书写端?正,字体?大方漂亮,作业完成相当好?,并能遵守各项规?章制度,尊敬师长?,关?心集体,帮助同学,一直受老师?同学的好评。但在?学习上也要更注意??学习方法,这样才?会有更大的进步~5 ?不经意间,我发现你是个很有?
才干的人,组织能力?、想象力、创造力???你是那样的能?干,所以要?学会抓住机会展示自己的?才能,发展自己的?才能,相信自己是?“金?子”,会发光。希望在以后的各?种活动中听到你自?信的声音,你会像??这次艺术节一样尝到成功的喜悦。?6 ?你勤奋的学习态度,俭朴的生活?
作风,令老师很感动?。我知道学习对于?你是件乐事,相信?只要你坚持?下去,一定会有更大收获?的。若能多参加有?益的文体活动,相?信你能?成为品学兼优的好学生~?7 你是一个有运动天?分的女孩,每一项?体育?运动在你的操作下都显得轻巧而?又美丽,很喜欢看?你运动时的模样。??你也是一个有悟性的女孩,学习对你?来说应该不是一件?很难的事,但?无论是学习还是参加体?育比赛你都缺少一?种“我要赢”的进?取意识,?如果有了?这种竞争意识,相信你会是最出色的?。?8 当你认真时,你非?常出色,学习成绩进步极快;?当你开朗的时候,?你很爱笑,样子很?可?爱;当你上课专心听讲积极发言时?,你是那样的生动?可爱??相信你?
还有更多的才能没有?展示出来。如果能?抓住机会,做事更?主动些,学?习更勤?奋些,你一定会有更大的发展。?9 你是一个如雏菊般?清新、可?爱的女孩,平时虽不声不响?,做事却挺有主见?的,想得也周到,?把事?交给你做,总让老师放心而又满?意。有把握了才开?口、才出手是你的??习惯,这也显示了你做事稳重的一面?。但人生有时也不?妨可以试着闯?一闯,你说对吗,真希??望在每一堂课上都可以看到你高高举?起的小手,?听到你条理清楚而又精彩?的发言。?10 这学期,你好像一下?子长大了?许多。做?起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了?,老师真高兴啊~?你是?个当小干部的料,不过一个好干?部得样样走在别人?的前面。我相信,??要求上进、不甘落后的你会更加严格?要求自己,成为班?中最棒的学生。?11 ?你是一个可爱的孩子。但在课堂?上不敢大胆发言,?这学期你的作?业每次都完成得很好,??学习上比较认真,可惜成绩还不够稳?定。能认?真做好值日工作,劳动认真?负责。在你担任劳?动委员的几个月里?,班?级的卫生工作有了很大的改善。??可是,为什么后来没有竞选上,你想??过吗,新学期里,老师希望看到新形?象的你~?12 你是一个天真可爱?
的孩子,有较强的自?尊心和上进心,集?体荣誉感强,尊敬?老师,喜欢?帮助老师做事,与同学相?处和睦,不计较个?人得失,懂得谦让?,爱劳?动。如果你以后在做每件事时?,都能坚持不懈的?话,那你一定是班?内?最出色的。13 ?你那手漂亮的软、硬笔书法让同学?们羡慕不已,这其?间?也倾注了你许多的心血。在其他方?面你同样也是出色?的,因而成绩一?直优秀而稳定。如果?你胆大些,在同学?们面前大方些,相?信你会有更?多展示自己各方面才能的?机会,你也必将得?到更多的发展,更?大的进?
步。14 你是一个很有个性?的小女孩,有一口?流利的普通话伴随?着你?那甜美的笑容,你能力很强,常?常能帮老师做很多?事情。在学习上,??你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前?好,能够认真听讲?,积极发言。?学校的生活多姿多彩,?老师希望你进一步?把自己融入于学校?这个大家?庭中,拥?有一个属于自己的美好生活与童年时?代~?15你是一个坚强?勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起?早贪黑地训练,总?是一声不吭。“有??付出就有回报”,你在田径比赛中取?得了骄人的成绩。?可是在学习上,?你若是也能铭记“一?分辛苦一分才”这?句话,那你的成绩?一定会突飞?猛进。你是一个聪明的孩?子,张老师衷心地?希望你能在课堂积?极大胆?地发表自己的见解,加强对基?础知识的巩固,相?信你会收获更多。?在?未来的日子里再创佳绩,愿你学习?、体育双丰收~?16 ?你是个文明热心?的孩子,平时总是严守纪律,积极?参加班级活动。你?在这一学期中学?
习较踏实,能积极向?上,书写比较漂亮?,上课能积极发表?见解。忘不?了你在成语接龙大赛中的?精彩表现,也忘不?了你在绿荫场中为?班拼搏?的矫健身姿?。张老师希望以后你在学习中也要像?在这些活动中一样?尽?力地展现自我,释放灵气、锻炼胆?量,改进方法,且?与好书为伴,争?
取更大更多的收获~?17 ?喜欢你的文静稳重? ,爱劳动,讲礼貌;喜欢?你的认真学习的态度?,作业总是那么工?整清秀,喜欢你的?乖巧听话,?能与同?学们和睦相处,自己的东西总是整理?得整洁有序??老?师真为?你高兴,希望你能再活泼一点?、开朗一些,你会?更可爱~孩子,交?换?苹果,手里还是?只有一个苹果;交换思想,脑里却会?拥有两种甚至更?
多的思想。试一试吧?,积极思考发言、?到同学们中间去,?多与大家交?流,沟通,那样你会学到??许多许多,你会进步得令大家吃惊~?18?你心直口快,做事积极主动,思?维敏捷,课堂上经?常听到你响亮的回?答。?你待人热情大方,让人感到春天?般的温暖,每次活?动你都踊跃参加,??尽心尽力,如表演小品,为本班足球?队呐喊助威等。但?人非完人,你?也存在着一些不足,往?往粗枝大叶,书写??也有待提高,张老师希望你?努力改进学习方法,博览群?书,做任何事情都?细致扎实些,争取?优异?的成绩~19 ?你是一个心地善?良的孩子,学习比较自觉,听讲专心?。?你主动竞选为小组长,工作认真细?致,你坚持参加女?足训练和长跑训?
练,意志顽强,在比?赛中表现出色。学??习方面经过自己的努力有较大?
的进步,忘不了有几次你?的默写和测试令全?班同学望尘莫及,?这都是?你努力的结果。张老师期待你?在课堂上能大胆热?烈地发言,不断提?高?自己各方面的能力,到那时你会感?到所付出的一切都?有了回报~?20 你?是一个漂亮大方的小姑娘,口头表?达能力较强。小牛?顿把制作好的风?
车摆在同学们面前时?,不是由于讲不出?风车里面的原理而?同样遭到同?学们的奚落吗??你有一颗渴求知识和进步的?心,又怎能因小小??的挫折而放弃努力呢??要知道,你只是在学习上缺乏持?之以恒的精神,对?自?己的信心不足而已,所以一些简单?的基础的东西反倒??打败了你。聪明的姑娘,还记得“铁?棒磨成针”的典故?吗??只要下苦功并再细心一点,?你的心愿一定会实现,?老师期待着这一天??的早日到来。2
1?、 斯文秀气的你,写得一手?漂亮的字。你的作?业本总是那么干干??净净,整整齐齐,使老师总是看了一??遍又一遍。“真人不露相”这句?话用在你身上最合适了?,在你不爱说话的?外表下,藏着一颗?勤奋,努?力,上进的心,再加上你的?聪明,才智,你学??什么东西都特别快。瞧?你,这一学期进步多快~要是你?还能在大家面前大?声地讲话,那我们??就更喜欢你了。加油吧,你将会是个?很有出息的女孩~?2 ?
2、你是个平凡而又朴实,?美丽而又善良的女?孩。你思想健康,?蓬?勃上进;你性格文静,又能明辨是?非,你时常默默无?闻,但与你交谈?
时,你能侃侃而谈。?你的舞蹈与演唱是?同学们既羡慕又崇?拜的。关于?那次值日,老师相信你已?经处理得很好了吧?,在下学期的学习?中,? 愿你策马前行,快马加鞭~用?自己的智慧与勤奋?赢得更大的成功~?2 ?
3、 是一个令家长欣慰,?令老师骄傲的乖乖?女。温顺平和的性?格使?你与身边的每个人都相处得很好?,至于学习,你更?是认真,精益求精?。?批你的作业是老师的一种享受~你?不愧是老师的小助?手,同学们的好?榜样,爸爸妈妈的好?孩子。如果你能加?强体育锻炼,在运?动场上表现?出你的拼搏精神,那么你?将会成为一个多么?出色的女孩啊~老?师期待?着你这颗明星能发出更加耀眼?的光芒~?2
4?、你是一只活泼可爱的小燕子,在?音乐室里舞蹈,在?体育场上拼?搏,在画室里挥笔速写,?在讲演台上慷慨陈?词。语文课上你敢?于发表?自己的见解,自然课上你的阐?述令同学们大开眼?界,社会课上你大?谈?天南海北地方风情??拥有多种特?长的你,身上那种?进取、不服输的?
劲儿,令同学和老师?佩服~老师希望你?保持勤勤恳恳、脚?踏实地的作?风,把你的才华全部都展?现出来~?2
?5、你的思想很有新意,是个敢想敢?做的小女孩儿,这?是创造性思?维的表现,老师鼓励你这?种“创造”。课堂?上有时能听到你富?有“创?造性”的发言。本学期你的作?业也有了很大的进?步~每次打开你的?作?业本就有一种美丽的享受。你的学?习成绩良好,是位?不错的学生。但?
有时上课会做小动作?,和同学讲话。希?望你扬长避短,成?为全面发展?的好学生。?2
6、 ?你会皱起眉头,是想不出问题吗?,你会默不作声,?是不知道?怎么回答吗,你会在老师不?注意时,做小动作?、讲话,是想引起?老师?的关注吗,你?会控制不住贪玩,拖拉作业??告诉?老师,好吗,其实?,?老师时刻都在关注着你,你一点儿?也不比别人差,你?同样是老师最聪?
明的学生~对自己要?有信心~敞开你的?心,让老师和同学?一起进入,?付出努力,一定会有收获?。让我们一起努力?,好吗,?2
7?、你,学习成绩优良,但从不骄?傲自满;处处遵守?纪律,但依旧?天真活泼;平时说话声?音虽哑,但课堂上?能响亮地回答问题?。老师打?心眼里喜欢你~如果你能重?视体育活动,多参?加体育锻炼,就能?使懂?事的你更添朝气,那么你定会更?加讨人喜欢~如果?注重热心班集体工??作并协助老师完成班级工作,并且广?泛阅读课外书籍,?必将为你的人?生增添光彩。希望你继?续努力,成为全面?发展的好学生。?2 ?
8、你是位聪明又可爱的小?男孩,特别是你的?作文更是出类拔萃?,?是全班同学和老师心目中的好学生?。你上课专心听讲?,勤奋好学,平?
时关心集体,团结同?学,在这次校艺术?节、英语节中,你?还为班级争?了光,老师为有你这样的?学生高兴~你的字?迹潇洒漂亮。看你?平时不?多言多语,但是朗诵却是我班?的佼佼者~常常受?到同学和老师的赏?。?如果课堂上你也能把手举得高高的?,让同学听听你那?独到的见解,那?
就更好了~老师期待?着?...2
9?、有段日子,你对待学习有所松?懈,老师看在眼里?,急在心里,?如果?在学习上有什么困难,老师很愿意帮?助你的,因为你一?直是位很?乖巧,很努力的好孩子,不?过,最近你又有了?进步,这可真让我?松了?一口气。特别是作文的进步不小?~只是字的练习还?要加大力度呀~在??
你即将步入12岁之际,老师想送你?一句话:再长的路?都有尽头,千?
万不要回头;再快乐的?心都有烦恼,千万?不要在意,野草遮?不住太阳?的光芒,?困难挡不住勇敢者的脚步。?30你是一个非常文静、礼?貌、?懂事的女孩,对待班级工作总是?默默无闻、一丝不?苟,对待他人总是??坦率与友好,你是同学们的好朋友,?也是老师心中的好?孩子~你的年?龄在我们班偏小,基础?学习不是很扎实,?但你仍然踏踏实实?,一步一?个脚印,勇往直前,课堂上?勇敢举手发言,作?业质量、速度都大?有进?步~ 愿你继续努力,我始终会?做你的支持者、为?你加油,为你鼓劲?~?
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范文四:激励性的学生评语
激励性的学生评语
激励性的学生评语
激励性的学生评语,、给一位学习暂时有困难的学生的评语:"牛顿把制好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已。还记得'铁棒磨成针,的典故吗?只要下苦功,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。,、给一位因父母离异而影响学习的孩子的评语:"你手中的鲜花是那鲜艳,那便是你期末全优的成绩单,你的笑容是那样灿烂,那是你用汗水赢得数学竞赛冠军的喜悦。你是那样坚强,你用自己幼小的心灵和柔弱的肩膀担起了一份爱护妈妈的责任,好孩于,把你手中最美的花献给她,因为你是她的生命~"给一位爱好广泛、成绩优异的但却有些骄傲的学生的评语:"你优美的舞姿和美妙的歌喉令同学们陶醉,你r灵手巧为班级绘制出精美的板图,老师为拥有你这样的学生而自豪。然而生活的道路上总会遇到这样那样的困难,老师送你一句话:'学无止境'万不可孤芳自赏,固步自封。" ,、给一位表现一般的学生的评语:我班一位学生,平时各方面表现一般,没有特别的优点和缺点,但每天上学他总是第一个到校。因此,我就抓住这一细节,为他写了这样一则评语:"你是一个珍惜时间的好学生,老师总是看到你第-个来到学校,老师真为你高兴。我相信你各方面都会勇夺第一的~"激励性的学生评语 1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪~希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的
花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点~5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!6.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因
此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。8.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。9.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿
鹄之志。10.你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢,开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂~12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战~13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。15.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃~激励性的学生评语 同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。同学:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是
我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。同学:踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击~同学:你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦~同学:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的~同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗,希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。同学:你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸~同学:你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。同学:你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出
你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。同学:你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动~老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸~同学:你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。同学:尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。同学:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。同学:你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。同学:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗,那么你愿意从现在开始有所改变吗, 只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的~同学:你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前~同学:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前~同学:你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白:学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧~
范文五:我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语
我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语
甲子中心小学 陈书军
你接受事物的能力较强,性格恬静,有独立的见解,有属于自己的骄傲。如果将你的智慧再为班集体多贡献些,将自己融进班集体中,那老师和同学一定会更加欣赏你,你也必将会取得更大的成绩。”
听:
你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!
他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!
说:
你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!
你的表达特别清楚,让大家一听就懂!
想:
、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?
你的想法很独特,老师都佩服你!
做:
不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起
你的办法真好!考虑的真全面!
努力争取,老师相信你们是最棒的!
你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
会提问的孩子,就是聪明的孩子!
老师很欣赏你实事求是的态度!
了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!
你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。
你是敢于尝试的勇士,好极了!
阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩
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