范文一:小学班级黑板报简单
小学班级黑板报简单
导语,以下是小编搜集并整理的“小学班级黑板报简单”有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助!
小学生简单好看的春节黑板报-新年好——保护环境,人人有责,我们应该要好好的保护我们生活的环境,校园是我们的大家庭,我们也有责任保护我们的校园环境,学习环保知识是同学们必备的素质之一,要保护好生态环境,同学们要从身边的小事情开始做起,要节约用水,不乱扔瓜皮纸等等。
小学生简单好看的春节黑板报-新年好——每一个行走在路上的人都是有梦想的人,人们总是在一边追寻着梦想,一边子啊努力前行,每个人都要有梦想,要朝着梦想去追逐,去拼搏,这样你的理想才有实现的可能,所以,不要害怕路途中的风风雨雨,也不要害怕一时的挫折,勇敢前行吧。
小学生简单好看的春节黑板报-新年好——春节过后没多久,新学期就要来了,大家要快点写寒假作业哦,不要留到最后措手不及,新学期开始之后,要把自己从放假的心理方式转化为上学的心理状态呢。我们一起来欣赏一下小编给大家带来的关于新学期的黑板报图片吧,很有意思的黑板报哦。
小学生简单好看的春节黑板报-新年好——时间过得飞快,很快就要过年了,过年的时候有很多的习俗,在除夕夜的时候,一家人会聚在一起,一起吃年夜饭,这是最高兴的时刻了,所有的人都很开心,很快,我们就能够感受到新年的气氛了,希望大家都你能够过一个开开心心的新年哦,2017年大家一起继续努力。
[小学班级黑板报简单]
范文二:班级黑板报
“学雷锋班级黑板报”评比活动总结
在这个学雷锋活动月中,
我们收获了欢笑,收获了劳动成果,
为进一步提高各班宣传骨干的宣传技能,增强宣传意识,让更多的同学了解板报的制作方法及技巧,针对全体大一学生开展生动、活泼、积极健康向上的黑板报比赛。
在这次活动中总体表现还是挺好的,有大部分的班级的黑板报.主题鲜明、,内容积极、健康、向上,有一定的感染力、版面设计科学、合理、新颖,文字、画面所占比例平衡,创意新颖、“德育”相呼应,颜色鲜明、视觉效果好,艺术性、观赏性强。
金无足赤,人无完人,有些班级的黑板报做得还是有些欠缺,那就是有些班级没有太认
真的做,版面简单没有太多新颖的地方,版面设计占比例不平衡,还有些班级黑板报都是上学期做的,这期的黑板报都没有做,希望下次多注意,多积极参与。
定水中学团委 2012-3-16
班级黑板报评分记录表
范文三:班级黑板报1
自信
每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。
当你遇到挫折的时候,应该保持头脑清晰、面对现实、勇敢面对、不要逃避。冷静地分析整个事件的过程,分析一下是自己本身存在的问题,还是由于外来因素而引起的呢?还是两者皆有呢?假如是自身因素的话,那么自己就应该好好反省一下,为什么会犯这样的错误呢?以后应该怎样做,才能避免同类事件的发生呢?事情已经发生了,不要急于去追究责任或是责怪自己,而应该想想事情是否还有挽转的余地呢?要是有的话,应该怎样做才能把损失或伤痛减到最低呢?应该怎样做自己才会感觉舒服一点呢?
当你遇到困难的时候,请记住一句话————没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你对自己有信心的话,那么什么困难都难不倒你的。
那如何才能提高自己的自信心呢? 首先得先克服自卑的心理,树立自信心,每天在心中默念“我行,我能行”。别的人能得行,我也行啊!大家都是人,都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。只努力,方法得当,那么什么事都能办到的。 积极的心态
如何才能具有积极向上的心态呢?我认为过去的已经过去,未来还很遥远,只有现在属于我们自己,所以我们要珍惜现在的时时刻刻、分分秒秒,干好现在的每一份工作。要注重我们现在的拥有,不要在意我们未得到的东西,不要让过去的不快像强盗一样掠走我们今天的快乐。过去的经历是用来学习总结的,而不是当包袱来背的,所以我们要学会欣赏我们生活中的每个瞬间,接受自己,注意乐观、积极、快乐的东西,这样我们必然选择积极向上的事情,才会营造一个良好向上的心态。
只有具有积极向上心态的人,才能不怕挫折,迎难而上。“境由心造,相由心生”,具有积极向上心态的人,不管发生什么事情,不管有多大困难,始终都会面带微笑,积极去思考,去想办法,这样困难一定会迎刃而解。具有积极向上心态的人,他干工作一定会积极、主动,他的情绪也会感染他的同事、他的团队,整个团队的战斗力一定会加强,成绩也一定会突出。
坚持不懈
取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。
——拉罗什夫科,法国作家
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
----- 荀 况
. 一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。——司汤达
一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。
----- 邹 韬 奋
只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁
感恩
1. 有个地方,是永远可以安然甜睡的港湾,那就是—父母的怀抱。
2. 父母渐渐苍老的容颜,记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月,也许我们未来的路还很长,也许它充满了曲折和荆棘.不过总会有个人给我们引路,与我们相扶,那就是__爸爸 妈妈···
3. 家是安稳的归宿, 家是彼此的约定, 家是永恒的追寻;无论家多么贫苦,它依旧是我们最安逸、最豪华的驿站!
4. 风是爱的呼唤, 雨是情的交融, 最爱你的人, 最牵挂你的人永远是你的父母.
5. 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼, 就是母亲, 最美好的呼唤, 就是" 爸爸" “妈妈”
6. 我的碗里有肉, 父母的碗里是否有菜?
7. 娘、母亲、妈、Mother 都是同一位善良的女人!
8母亲是谁?母亲就是即使自己病得一塌糊涂也不忘惦记儿女的吃穿用的那个人!
9. 母亲啊, 当我呱呱坠地时, 我不能呼喊你的名字, 也不知道你是谁? 但我却有一股默名的感觉, 这一生跟定你啦!
10. 爸爸,您疲惫的身影是我永恒的动力,我会很努力,尽我的一切所能与您一起挑起生活的重担。爸爸,妈妈,相信孩儿!我一定会让你过上好的生活,一定!也请您一定一定要保重身体!
尊重生命
生命是一个过程,万事万物都是一个过程。生命的含义在于对生命本身的理解和过程的体验。在伟大的自然面前,生命的权利是平等的,生命的自由是平等的;人应该学会尊重生命,应该学会珍视生命,应该学会爱惜生命,应该学会敬畏生命,应该学会赞美生命。应该去享受生命的快乐??生命是美丽的,生命是有限的,生命是真实的,生命是丰富的;生命是多彩的,生命是透明的??生命是一种快乐,生命本身也是一种苦难,经历生命本身是在经历快乐,同时也是在经历苦难。
范文四:办好班级黑板报
办好班级黑板报,营造健康班级文化
王泽
丰富的班级文化,正确的舆论导向,浓厚的学习氛围,主要依靠宣传引导,而班级黑板报正是营造这种环境氛围的主阵地。
笔者认为,良好的班级黑板报,不仅能弥补课堂教学的不足,还能消除学习带来的紧张与疲劳,为学生增添学习乐趣,拓展视野,增进相互间的交流,更为重要的是,黑板报从准备到出版,需要学生平时在博览群书与收集整理资料上有所积累,从而养成平时动手又动脑的阅读习惯;同时,也锻炼学生的写作能力、空间设计能力、绘画能力、文字的设计书写能力、从而提高学习兴趣,增长文化知识、开阔视野、增进友谊。所以,品质优良的黑板报有利于学生身心素养的全面提高。
一、 班级黑板报的栏目设置及其内容
制作有品味、质量高的黑板报,要求学生从自身实际出发,选择喜闻乐见、积极健康、催人向上、令人回味深思的板报内容。总之,要切合学生身心发展特点和求知需要,紧密结合学生的学习与生活实际,反映学生的心声。
开始时,可以先固定栏目,按要求“填空”,如:
1.“一句话新闻”。此栏目要求学生针对自己的生活实际,及时、准确地报
道校内外发生的一些具有教育意义(或令人深思)的事件。其目的在于引导学生关注社会、关注生活,观察、体验、辨别生活中的是非、美丑、善恶。
2.“知识窗”。以介绍生活中的一些小常识、小窍门为主,让学生在学习课堂知识的同时,领悟生活中的窍门,感受书本知识与实际生活的联系扩大知识视野,了解未知领域,学会探索与发现。
3.“说说议议”。主要是探讨或交流上的体会。学习是学生生活中的主旋律,学习效率的提高取决于学生自主学习能力的培养。学生学会掌握知识的方法才能主动学习,通过学习方法的探究交流,提高班级整体学习水平。
4.“考考你”。主要编辑一些脑筋急转弯、妙趣问答、智力测试等益智增趣的内容,从而让每个学生的头脑动起来,活起来,增长智慧,寓教于乐,寓学于乐。通过你问我答的相互交流与互动,增进同学间的友谊。
5.“让你乐”。选择学生生活中的小笑话、小幽默,来陶治学生的情趣、丰富学生的精神生活,给紧张的学习带来一丝轻松与快乐。
6.“历史小故事”。选择一些历史人物勤奋好学、刻苦成才的经历或成语典故,以提高学生的思想品味和文化修养,从从而达到让学生美化心灵、净化思想、端正学习态度、树立远大理想目的。
7.“班级论坛”。针对近期生活中发生的焦点事件,发表个人感受、体会与见解。广开言路,上学生各抒己见,畅所欲言,从学生自身角度来褒扬真善美,鞭挞假恶丑,以提高学生的鉴别能力,培养学生的审美观。
8.“我的座右铭”。精选格调高雅、含义深邃、催人向上、警醒至深的格言、警句、古诗文名句,以激发学生的进取心,陶治高尚的情操,从而树立正确的人生观、价值观。所选用的座右铭不宜过长,一般不超过五十字;同时应多鼓励学生自己 写座右铭,并大力推广。
9.“剪贴栏”。学生把平时阅读的经典或喜爱的文段、图片减切后进行张贴。最好选取能够配合各科学习或有助于陶治性情的内容,可以图文并茂,也可以配上心得体会一起张贴。如果能够引起争论的话,还可以引导学生共同探讨,以到达相互交流、共同提高的效果。
10.“表扬与批评”。从班级实际出发,从自身角度去品评人和事,表达个人的爱憎感情,褒贬是非美丑,弘扬正气,倡导文明新风。让每个学生都能以此为鉴,及时改进自己的缺点与不足。
除此之外,还可以开设其他一些栏目,至于栏目的选择与开设,应依据班级具体情况和黑板报内容的需要,灵活机动进行设置。
二、班级黑板报的编委组成及办报方式
为了充分利用班级黑板报这块宣传阵地,形成“人人参与,人人动手”的良好局面,班主任应要求全班每个学生都能把黑板报当成自己的“责任田”,用心去播种、去呵护、去收获。因此,在班级黑板报的编辑出版上,要将全班学生按照不同的文化层次与能力水平划分为若干小组,确定小组成员分工,明确各自职责。在此基础上,每组创办一期,周期为一周左右。这样周而复始,形成有序的良性竞争。
一学期里,每个小组大约承担两至三次的黑板报出版任务,每次更新要结合实际并及时反映班级学生的学习、生活动态,使学生始终处于积极向上、充满正能量的班级氛围之中。另外,在出版形式上,不只局限于粉笔在黑板上写写画画,也可以采用图文拼贴或手抄报的形式来完成。
三、黑板报的检查与评定办法
为了鼓励学生认真做好黑板报工作,班主任应及时对每一期黑板报进行检查评定和归纳总结,并与全班学生一道欣赏,点评优劣得失,交流阅读感悟。否则,此项工作就会变得虎头蛇尾、有始无终,形成表面轰轰烈烈、实际形同虚设的局面。只有按计划开展活动,并不断进行检查与总结评比,才能达到激励先进、鞭策后进的效果,才能深入持久地开展出版活动,从而充分发挥黑板报的教育功能。
评定的方法,可由班主任与学生共同组成评议小组,评语小组成员从每个黑板报编辑小组中产生;班主任及时组织评议,对每组黑板报进行综合评议打分。每期一评,学期结束时再进行综合评议。通过评议,指出优劣所在,提出建议与
要求,以达到鼓励学生积极参与,增进友谊,更加努力学习,不断提高自身素质的目的。
范文五:学雷锋精神简单黑板报
学雷锋精神简单黑板报
雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。**把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。今天为大家准备的是学雷锋精神简单黑板报,希望能满足大家的阅读需求。
学雷锋精神简单黑板报
学雷锋精神简单黑板报1
学雷锋精神简单黑板报2
学雷锋精神简单黑板报3
学雷锋精神简单黑板报4
学雷锋精神简单黑板报5
学雷锋精神简单黑板报6
学雷锋精神作文一
中国是一个英雄的国度,有这样一位战士,他没有在战场上的浴血奋战,没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学习的榜样,他便是家喻户晓的雷锋。在一个民族的性格深处,雷锋精神正变成一颗珍贵的火种,代代相传,在潜移默化中影响着我们的行为。
阳春三月我们开始以不同的方式怀念雷锋,通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再一次融进我们的生活,给了人们的精神世界带来了崇高和温暖的气息。
雷锋在他的日记中写道,“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的热情,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬那样冷酷无情。”雷锋精神既包含着人格的修炼,也包含着美好。温暖的人际关系,还蕴涵着兢兢业业的工作精神,我们应该全面理解雷锋精神,以饱满的激情与时俱进地开展学雷锋活动,那才是对雷锋的真正尊重,才是对雷锋的真实缅怀。
有人说:雷锋雷锋,一阵雷,一阵风。二曰:雷锋没户口,三月里来四月走。雷锋真的没“户口”吗,难道一个“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”的时代英雄,真的只是在每年三月才露一下面的“临时工”吗,答案显然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操,都将是我们新世纪学生所应该追求应该体现并在我们身上发扬光大~他不可磨灭的美好形象,永远活在我们心中。
新世纪弘扬雷锋精神,就要像雷锋那样确定坚定的信念。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子为人民服务。在他身上体现的是一种强烈的社会责任感,一种对于美好社会的坚定信心,一种矢志不移的踏实追求。学习雷锋,要像雷锋那样,把祖国和人民放在心上,把社会责任感和使命感铭记在心间。弘扬雷锋精神还要像雷锋那样努力学习成才。雷锋不仅是奉献的楷模还是自学成才的典范。他干一行爱一行,干一行专一行。雷锋有句闪光的语言:“在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。”如果每个人都能像雷锋那样把自己当作一颗螺丝钉,拧在哪里,就在哪里发光,那么我们的国家就会更加兴旺发达。他发扬“钉子”精神,利用一切可以挤出的时间,努力学习为人民服务的本领。新时期弘扬雷锋精神,我们每一个学生都应该成为学习成才的典范;弘扬雷锋精神,就要积极投身道德实践活动,从小事做起,从现在做起。
千条小溪汇成江河,万朵朝霞托起太阳。是的,向雷锋同志学习,学习他那顽强拼搏,不怕困难,不计名利,无私奉献,渴求知识,勤奋学习的崇高品质。他犹如松树一样,不怕风吹雨打,严寒冰雪,四季常青;宛如柳树一般,插到哪里都能生存,紧紧与人民连在一起。不经风雨,长不成大树;不受冶炼,难以成钢~雷锋,他用自己的言行证实了这一点。今天,作为年青一代的我们就应该继续踏着雷锋的足迹,继续发扬光大,做一个新世纪的合格标准、优秀的学生,做一个具备传统优良道德品质的新青年~
雷锋精神已经风风雨雨的走国了四十多个年头。尽管时代在变,人们的观念在变,但那并没有使雷锋有一丝一毫的磨损。它是一支火炬,是一只永不褪色的火炬,是一支永不过时的火炬。这支火炬曾经照亮了我们几代人。现在,我们决不能让它在我们这代人手当中消失。为了明天,让我们齐声呼喊,让雷锋精神永葆活力,让雷锋精神代代相传。
学雷锋精神作文二
雷锋是什么,雷锋是万千战士中一个灵魂闪着光芒的普通人;雷锋精神是什么,雷锋精神是每个人的生命中透出来的一种助人为乐的道德。那么,如此说来,我们每个人都得以成为活雷锋,而我们学习雷锋精神的过程,便是扩充我们心灵的过程。
做一个有道德的人,就从学习雷锋精神开始。在我看来,雷锋可谓是当时社会中最无私,最有道德的战士了。我一直觉得,要做一个有道德的人,就要像雷锋一样经常舍己救人。但当我不断长大,我发现,身边的雷锋传人和雷锋精神也在随着时间的推移而“改朝换代”,唯一不变的却是从那个年代就流传下来的雷锋精神。这时我才明白,原来要做一个有道德的人,仅仅学习雷锋的善举是不够的,更重要的是学习雷锋的精神。所有人都想成为一个有道德的人,但大部分人都只是光说不做,原因就在于他们缺少一种为人民服务的精神――雷锋精神。有一首歌唱得好:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”雷锋,是一个时代的象征,是人民的榜样。在他的身上,我们可以找到太多的道德――节俭,勤劳,乐于助人……但是,或许我们不知道,其实我们每个人的心中都蕴含着这些道德,只是被现实的大门尘封了而已。雷锋精神就好比打开大门的钥匙,如果我们能拿到这把钥匙,打开那扇尘封的大门,那么,总有一天,我们也可以成为一个有道德的人,成为了新一代的雷锋传人~
而且学习雷锋精神,就要从身边一点一滴的小事做起。现代的雷锋,不需要再像以前一样舍己救人,也不需要做出什么惊天动地的大事来。只需要在别人有困难的时候,伸出自己的援助之手;只需要再看见不道德的事情时,出手制止……雷锋精神,就是在这一点一滴的善举中积累起来的。
就像我和堂妹,我们经常做一些别人都不屑于做的微不足道的善举――捡起被风吹落的被子;拾起脚边的垃圾;在公共汽车上让座给老人;在每个可怜的人的心田洒下一缕阳光……或许,有人会说,这些事情都是小事,不足以体现感动全世界的雷锋精神。但是他们并不知道,随着时间的推移,雷锋精神早已不是那一两个人的舍己救人,而是全人类发自内心地对弱小者施以援助之手的善意。单靠一两个人的力量不足以改变整个世界,但全人类从身边的小事开始做起,就足以使雷锋精神照亮整个世界~别看这些都是小事,只要你心怀善念,小事便不再微不足道。而道德,恰恰也都是隐藏在这些小事之中的。
其实,我们每一个人的灵魂深处都住着一个活雷锋,每当我们做出一件善举,他便会亮一点。所以,让我们向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人吧~从身边的小事做起,伸出我们的援助之手,去帮助别人。哪怕只是一点点善意,也足以让心中的活雷锋发亮;哪怕只有一点点微弱的光,也足以照亮我们在这个污浊世界的道德之路~