范文一:作文:有趣的“瞎子摸鱼”
“加油!”“加油!”教室里热闹非凡,咦?这是在干什么呀?哦!原来,同学们在玩“瞎子摸鱼”的游戏啊!
事情还得从今天早上说起:
一个凉风习习的早晨,老天爷好像因为什么事特别伤心。“哗啦啦!”“哗啦啦!”我打着伞来到学校。一进教室,我眼睛一亮,发现讲桌上有一袋香喷喷的面包,我想:今天,何老师又会搞什么花样呢?过了一会儿,何老师高兴地对同学们说:“你们会钓鱼吗?”“会!”“会!”何老师又问:“那你们摸过鱼没有呢?”霎时,教室里安静了下来,何老师对同学们说:“那今天,我们就来玩瞎子摸鱼的游戏吧!”“好!”同学们七嘴八舌的回答道。何老师开始介绍游戏规则:“选五个人当小鱼,再选一个人当瞎子,如果瞎子摸对了三个人以上,就可以得到一个面包,全部摸对,就可以得到二个面包,被他摸到的小鱼也可以得到一个面包,听明白了吗?”“听明白了!”同学们异口同声的地回答道。
游戏开始了,第一组是韩璐瑶那组,她兴奋的走上讲台,何老师先叫她仔细观察一下这五个人的样貌和特征,但只有十秒钟的哦!于是她趁着十秒钟,目不转睛的盯着五个人,看呀,看呀,连眼睛都不眨一下。何老师说:“十秒钟到了。”韩璐瑶就蒙上了眼睛,五个人移动了位置。第一个人是陈思宇,她走到韩璐瑶前面,韩璐遥摸啊摸啊,犹豫了一会儿,说:“是陈思宇!”“答——对——了——!”何老师露出了一排洁白的牙齿。第二个是王莉桦,韩璐瑶左摸一下、右摸一下,一口答中是:“王莉桦!”“哇!”同学们情不自禁地赞叹到。时间又一分一秒的过去了,五个人全部被韩璐瑶摸对了,她得到了二个面包,被她摸对的小鱼也各自得到了一个面包,真是大获全胜呀!
今天这个游戏我们玩得真高兴,我喜欢这个游戏。
范文二:二年级作文瞎子摸鱼的游戏
1、瞎子摸鱼
今天晚上,刘老师叫我们玩瞎子摸鱼的游戏。大家都想当“鱼”,最后通过划石头剪子布来决定由谁当瞎子来摸鱼。最后的结果是我划输了,第一个当瞎子的就是我了。首先, 我轻轻地把红领巾折叠好,我要老师把我的眼睛蒙起来。刘民泽紧紧抱着我转了六圈,然后,我迅速地抱住刘民泽。当时,我心里非常高兴,那么快就捉到鱼了,于是,我高兴地把头上的红领巾很快就摘下来了。
刘老师把折好了红领巾把她蒙好了眼睛,同样,她也转了几圈,然后就慢慢地走来捉我们了。但是,她走路很慢,就像是蜗牛在地上爬一样。我轻轻地跑过去用手拍了一下她,她张开双手就像渔翁撒下的渔网一样扑过来,这时候,我在叫:易小舟,快来抓我啊。最终,她还是抓不到我们这些机灵的小鱼。她懈气地说:“我不玩这个游戏了”
你们知道蒙着眼睛的感受是什么吗,眼前黑得就像自己进入了一个山洞里,什么也看不见。所以,我们要珍惜这双明亮的眼睛,好好学习,好好锻炼,做个对社会有用的人。
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2、 瞎子摸鱼
上课铃响了,教室传来一阵欢呼地尖叫声,哦,原来室我们正准备玩瞎子摸鱼的游戏呢~
瞎子摸鱼的游戏规则是:选一个人当瞎子,小鱼不能打瞎子也不能跑出教室,更不能踩桌椅,被瞎子抓住就要当瞎子。
游戏开始了,老师第一个就选我来当“瞎子”,老师让我把布蒙好,同学们都慌了,都分不清东南西北了。于是我这里摸一下,那里摸一下,好不容易抓住了一条肥肥的红红的红烧鱼。第二个瞎子开始摸鱼了,她的速度非常的慢,有人在她后面大叫:“来呀,来抓我呀~”可是她一转身,小鱼都跑了,老师就不让她玩了??希望我下一次玩,能连续抓好几个。
篇二:瞎子摸鱼
瞎子摸鱼
一个月明星稀的夜晚,我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。
我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”,我们扮演“鱼”。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上,“三、二、一,开始~”随着大家一声令下,小奥开始摸起来,其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。
因为听不到声音,小奥急得像“热锅上的蚂蚁”,不是左扑空,就是右撞墙,一个回转,石子一绊,摔了一跤,大家实在忍不住,便哈哈大笑起来,小像奥抓住这有利时机,闻声
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而去,终于抓住了一条“鱼——小熠”。
小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓,没有任何收获。他冷静下来,仔细地聆听旁边人的脚步声。突然,他听见在他的正左方有“啪”的一声响,小熠以为是另外人的脚步声,就扑了过去。谁知,小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来,小奥把一个小石子扔到了小熠身旁,结果他以为是脚步声就扑了过去。小熠恼羞成怒,脸都变红了,活像三国演义中的关羽。他气急败坏的乱抓乱摸,功夫不负有心人,他终于抓到了小丽。
小丽上场,动作可不一般,一会就抓到了一个人。谁知,正当他得意的解下红领巾时,大家已经笑得直不起腰来了,她抓的竟然是胡爷爷。胡爷爷散步路过此地,被小丽抓了个正着。小丽连忙躬身道歉,惹得我们又哈哈大笑起来。银铃般的笑声洒满了小区??
桂林市汇通小学四年级:孙一岚(指导老师:)
篇三:段岚开二年级习作
二十四,扫屋子
一大清早,爸爸又在叫我了,“快起床,快起床~”我睁开惺忪
的睡眼,忙回答道“我起,我起~”爸爸又发号施令了:“今天二十四,
是打扫屋子的好日子~”“二十四,扫屋子,我一个小孩能
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干什么,”
我不仅小声嘀咕道,“人人有份,还要打扫干净~”爸爸又说到。我只
好恭谨不如从命了。
爸爸给我分的任务是要把家里的门,是所有的门呀,全部擦净,
不能有一点灰尘,门的上面也要擦。“我的老天,上面,我站在凳子
上也够不着的。”爸爸却斩钉截铁地说了声:“自己想办法~”说完转
身走了。
我想我能搞定,因为我是一个爱动脑筋的孩子。我先把工具一
一放在眼前, 包括毛巾、有热水的脸盆,洗洁精。这样不行,高处
的地方够不着,我还要独创一个工具。我是这样做的:准备好两条绳
子,绳子的中间绑一块毛巾,用力把毛巾向上一甩,把它放在门的顶
端,就这样从左到右的一轮一轮使劲的擦,果真这个办法奏效。白毛
巾顿时变成灰色的,爸爸看见了,一个劲儿地夸我想的办
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法好。更是
由于我擦的专心,从上擦到下,一遍不行又来一遍,功夫不负有心人,
这扇门被我擦得干干净净,虽然很累,衣服袖子也是了,再看着自己
的劳动成果,心里却很高兴。
就照这种方法,我用心的擦着每一扇门,这是体力活,真的很
费劲,当我快不想擦的时候,我告诉自己要坚持。终于,我把家里的
门擦了个遍。爸爸要来验收了,不知会怎样,只听他说到:“开开擦
得还行,大部分地方都很干净,更可贵的是自己想办法去做办不到的
事。”听了爸爸的褒奖,我真开心~通过这件事,我知道:只要坚持,
不放弃,想办法,其实好多事都能完成~
二十四,扫屋子,这一天我过得真快乐~
过年了
要过年了,要过年了~今天要到街上买东西。而且奶奶也要去,我非
常开心。
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来到街上,这可真是要过年的样子,太热闹了~远远望去人山人海,
走进其中人们摩肩接踵,小商贩的叫卖声,买东西时讨价还价声,广
播喇叭声,汇集成一片嘈杂声。商店的门前挂满各种商品,各种喜庆
的物品就在人们的眼前出现,琳琅满目,特别是红灯笼高高挂起,一
道又一道广告用的彩虹门矗立在长春路上,很是壮观。
我们先来到依依百文店,因为我的钢笔被我不知道遗忘在哪里
了,所以要买一只新的。买完钢笔,我们进到超市。这可真是名符其
实的超级市场,商品应有尽有,服务周到。妈妈决定给每个人买一身
新秋衣。我最高兴,只要给我买新东西,我都会高兴地手舞足蹈。我
们用了一段时间后,每个人都选出自己喜欢的款式。我的最漂亮,上
面有卡通的图案,还有许多心形的图案,衬托的格外有趣。
妈妈要去一楼转转,我不想下,就告知他们,我要看书,妈妈
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最喜欢我说这句话,她点头应允,于是我就津津有味地读起一本《父
与子》。
很久,才看见他们提着一篮子东西上来了。里面有绿油油的青菜,
红彤彤的西红柿,水灵灵的白菜,还有一些日常用品??
就这样我们满载而归,我的脸上此时一定充满了喜悦。
可爱的泡泡
下课了,我的时间我做主,我最喜欢的游戏有这些:捉迷藏、跳
绳、踢毽??,其中我最喜欢的是吹泡泡。我和几个要好的女同学一
同吹泡泡。我拿起自制的泡泡水,摇一摇,拿起塑料柄往水里蘸一下,
又拿出它,把带有水珠的一头对住嘴,轻轻一吹,泡泡就诞生了。他
们像一只只可爱的小仙女快乐地飞出小窝,他们有的是好朋友,瞧,
两个人一起拉着小手飞向远方。有的是小球一样大小,妃
我想和泡泡一起飞上天空。
评:内容生动,用词准确。
可爱的小狗
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星期天,我去婆婆家,又见到了我想念已久的小狗——阿赛。
它全身是短短的毛,黑色的身体,上面分布着白色的小斑点。它
的耳朵尖尖的,向上竖着,里面却是黑黑的洞看不到底。两颗小水晶
似的眼睛一闪一闪的,嘴巴很大,叫起声来非常响亮,尾巴不长,微
微向上翘,每一次见到我,总要把尾巴摇得像钟摆。
我和小狗之间有很多趣事。那天回去,他的鼻子好像特别灵,阿
赛很远就跑来接我,跑到我的跟前一下子刹不住车,撞到我的身上,
不停地在我腿上蹭,弄得我痒痒的,一会儿又上蹿下跳,高兴地不得
了,我想它肯定也是好久不见我特别开心的缘故。它在前面给我领路,
我们两个小伙伴一前一后飞快地跑回家中。
他真是一只可爱的小狗。
评:小狗的的样子写的很具体,如果把和小狗有关的趣事生动有趣些会更好!
我的同桌
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从现在起我已经换了很多个同桌~现在我的同桌是个很可爱的胖小子。他是一个男生,头发乌黑乌黑的,最有趣的是他笑一下,小酒窝就是显露出来,小脸蛋红扑扑的。他有点胖,可能是运动少的缘故。
下课我们一起做游戏,我们玩最多的就是扳手腕,只见他笑脸憋得通红,我们的手紧紧地我在一起,都想让对方输,最后我扳不过他,总是输,但每次他都鼓励我不要泄气,下次再来。
有时,同学们都爱拧他的手,那是因为他的手长得太可爱了。我们有时很友好好,有时我们也会闹矛盾。但我有困难时他很爱帮助人,比如我伤心时,他也会安慰我。
他有非常多的缺点和优点,不管怎样我们都是很友好的同桌。评:在你的笔下。同桌活波可爱,乐于助人,人物形象鲜明。
帮助小树过冬
秋天过去了,冬天到了。这天早上,我在床上睡觉,妈妈说:
“下雪了,下雪了~”我一下子从床上跳了起来,我把衣服快速穿好,爬在窗户上左看看右看看,太美了。大地被一层白雪覆盖着,想换了一身新衣服。
突然我想起了那棵樱桃树,现在它的叶子枯黄,已经快没有了,更不要说果实了,以前小樱桃树叶子浓密,果实红艳,
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给我带了来很多快乐。可是现在??我就想起要帮它过冬,我在房间里找了一个塑料袋,用剪子把塑料袋剪下一半,用半截塑料袋把小树的根部缠紧,又用胶布一层一层的卷上去。
我又取出用一张纸,在上面写上“小树也要过冬请不要打扰他。”我用绳子把这句话挂在树枝上。
寒冷的冬天,我为小树过冬,期待明年底的它给我带来更多的快乐??
评:可以看出你是一个很有爱心的孩子,文章中把怎样帮小树过冬写的十分清楚~
小路边的蝴蝶花
春天又来了,万物复苏,大地一派生机。蝴蝶花也偷偷地钻出来了,它们挺着亭亭玉立的身子,随风摇动,那么柔软,那么耀眼。
在老家的小路边,是蝴蝶花的天地。这些“蝴蝶”身上有许多斑点,就像美丽的装饰品。蝴蝶花的绿茎粗壮有力,从上到下长着嫩绿的叶子。在叶子稠密的地方,伸出一些小枝来,顶端绽开着多多的蝴蝶花,这些花朵都有三个小花瓣,是紫色的,中间有一个小花蕊,是黄色的,暖风吹来,好像一只只美丽的蝴蝶张开柔美的翅膀,在花丛
篇四:快乐的游戏
快乐的游戏
“哈哈,你来吧~你来吧~”我说道。你们想知道我们在干
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嘛吗,排练节目,不,不,不,是“瞎子摸鱼”啊~
这一轮又不是我,真是太幸运了~开始了,我哥哥飞快地左摸摸呀,右摸摸呀,就是摸不到。我警告自己“不要笑,不要笑,不然会被发现的~”哥哥没有了耐心,大喊一声:“红灯~”我们一听,赶紧停下了脚步。哥哥又信心十足地乱摸了起来,我们怕极了~都小声嘀咕:“别抓到我~别抓到我~”结果,这可给我们带来了“灾难”~哥哥沿着这小小的声音摸着摸着,摸到了一个马尾辫。“孙伊晴~”他大喊一声~我们忍不住:“哈哈~哈哈~错了~错了~”他掀开蒙眼布,“是源源。”他沮丧地说。我们开心地叫着:“嘻嘻,嘻嘻,又是你的,又是你的~”哥哥垂头丧气地和我们又来了一轮。“唉,这一轮是我的了”。我不太开心地说。
哥哥想报复我,把布包得严严实实的。游戏开始了,我只好乱摸。“唉,哥哥包得也太严实了吧。要不说黄灯,靠他们的声音来抓吧。”我心想。“黄灯~”我大声说~他们迅速地把跑改成了跳。果然,他们的声音传进了我的耳朵里。我顺着这声音,赶忙跑了过去。一摸,便说:“是小雨哥哥~”其他人立刻说:“对了~对了~你好棒呀~”
这是一个多么快乐的游戏呀~
立云中心小学四年级:孙伊晴
篇五:第一单元;玩得真开心
我很喜欢玩“我来做,你来猜”这个游戏。
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上周一,我们班玩了“我来做,你来猜”游戏。老师先给我们讲了游戏规则:自由组合,每组三个人,一个同学做动作,另外两个同学猜。哪一组猜对得多,哪一组就赢了。
第一组是:我、王小明、李芳。李芳做动作,我和其他两个同学来猜。第一个动作是“吃面条”,她做的动作很像是吃(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:二年级作文瞎子摸鱼的游戏)饭,我抢先答道:“吃饭”。同学们顿时大笑起来,我才知道自己回答错了。李芳又重新表演一次,突然,王小明灵机一动,说:“吃面条”。老师笑着说:“答对了~”我们都很高兴。接着第二个动作是“骑自行车”,第三个动作是“炒菜”,我们组都全猜对了。
轮到其他小组表演了,但是其他小组都有回答错。最后,老师宣布我们胜利了~同学们纷纷为我们鼓掌,我很激动。
我最喜欢玩这个游戏了。
玩儿得真开心
我玩过许多游戏,有“词语接龙、瞎子摸鱼、丢手绢......”,其中最喜欢玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。
周末,我叫上几个好伙伴在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我来当“老鹰”,李丹长得大一点就当“鸡妈妈”,其余伙伴就是“小鸡”了。游戏开始了。我这个“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我
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很难有下手的机会。这次,我先假装从正面进攻,等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”想法拦住我的袭击时,我趁她不注意,“唰”地从她的一只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了~
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心~
我很喜欢玩老鹰捉小鸡这个游戏。
放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个拉着一个的衣服,排成一排,如果那个小鸡被老鹰捉到就要表演节目。刘婷婷是老鹰,王小朋是鸡妈妈,我和其他小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们。“老鹰”就假装放弃了,搞的我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首歌。
我们玩了一下午,真是玩儿得太开心啦。
玩儿得真开心
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星期二课外活动,老师把我们带到了操场上,说做一个游戏,原来是丢手绢呀~同学们高兴得大声叫了起来。
游戏开始了,老师先叫我们围成一个大圆圈。让兰兰来丢手绢,她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适,她想了想,走到我的身后,轻轻把手一松,手绢轻轻地落在了我身后。可是我还没有发觉,旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下,然后指了指我的身后,我扭头一看,那块手绢正躺在我的身后呢,我急忙抓起手绢站起来,拔腿就追,可她已经找个地方蹲下了。结果同学们大声说:“快点,唱支歌吧~”我就走到大圆圈的中间唱了一首《小红帽》,还好,大家和一起唱了起来 。
今天我可真高兴,因为这是我最开心的一次游戏。
下课以后,我和同学们在操场上玩丢手绢。“丢、丢、丢手绢......”原来是我们三年级的同学不约而同地玩“丢手绢”的游戏。
游戏终于开始了~我们手拉手围成一个圈,脸朝圈内蹲下。先是由韦芳丢,她拿着手绢猫着腰,跑了一圈又一圈。韦芳瞧了我一眼,我的心跳得比兔子跑还快。她跑到我的背后,我转过身正要抓她,她却跑了,还对我扮了个鬼脸,让大家哈哈大笑。突然,韦芳却乘机把手绢丢在了我的背后,被一个关系较好的同学用手指了指背后,我一看,啊,手帕就在我背后~我捡起手帕飞快地飞了出去,追了好几圈,没想到
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她一闪就蹲在我的位子上了。
轮到我丢了,我拿着手绢,慢慢地走,看谁放松了。我看见张浩东在呆呆地发愣,我把手绢丢在了他的背后,我跑了一圈后,轻轻的拍了拍他的背,可是,他还在发呆,别人叫他,他才知道自己输了,他无可奈何地走到圈子中间,为大家唱了一首歌。
我最喜欢玩这个游戏了。
玩儿得真开心
丁铃铃,下课了,同学们像小鸟一样飞出教室,参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。
我们围成一个大圈,我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来,我一边走一边想应该丢给谁。一会儿,我轻轻地放在小明的后面,就若无其事地走了。小明竟然一点也没有觉察,眼看就要被我捉到了,突然,小明转头一看,手绢在他后面,他立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到小明的座位坐下。
小明更有办法了,他把手绢捏成团,紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着,惹得大家不时地回头瞅瞅。这时,他把手绢轻轻地放在小英后面,手又握起来,很多小朋友都上当了,小英输了,小英走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。
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大家玩得可开心了。
放学后,我们到操场上做丢手帕的游戏。
按照游戏规则,大家先围坐成一个圆圈儿,然后推选一个当丢手帕的人。没想到第一个就是我。我左手拿着手帕,悄悄地围着圈儿走,这时,我偷偷地把手帕放在小芳身后。又装着若无其事的样子,继续向前走。我怎么也掩饰不住心里的紧张,眼睛不时地注视着小芳,生怕被她发现,脸上露出不自然的神色。谁知我脸上微小的变化却偏偏被她察觉了。她立即抓起手帕,飞快地追了上来,我连忙迈开大步朝前方跑去。当小芳将要抓住我时,我已经坐在她的位置上了。小芳无可奈何,只好重新开始。这一回,她把手帕丢到小刚的身后。小刚马上就发现了,使劲追赶。小芳虽然拼命奔跑,但还是被小刚抓住了。没办法,她只好给大家表演一个节目。
最有趣的是小明把手帕丢到了一个小胖子那里,尽管小胖子全力追赶,可还是没追上。那个小胖子灵机一动,随手将手帕又丢到全班最胖的大壮身后。于是,几个胖子来回追逐,个个累得气喘吁吁,逗得大家捧腹大笑。
这个游戏既紧张又有趣,我们玩得可真开心~
玩儿得真开心
小时候,我玩过很多的游戏,其中最爱玩的是丢手绢。
游戏开始了,小朋友们手拉手围成一个圈,再蹲下来。先由小花丢,她猫着腰,跑了一圈又一圈,我心里非常紧张,
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不由自主地向后看了看,心里总想着不要丢着我的后面,可是还是丢在了我身后,我立刻站了起来,捡起手绢,迅速地追了过去,小声说:“一定要捉住她”一直追啊追,没想到她早已在那了。
我拿着手绢,轻轻地放在口袋里,走啊走,就把手绢丢在了小华的身后,又走了两圈才跑起来,可是小华像木头人一样蹲在那里,纹丝不动。被我捉住了。他无可奈何的唱了一首歌。
游戏在歌声中结束了,妈妈也叫我回家吃饭了。今天玩得真开心。
玩儿得真开心
我很喜欢玩的游戏——词语接龙。
“叮铃铃??”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说:“好~”接着又问,“怎么玩呢,”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。”然后,王老师宣布游戏规则。
接着,游戏开始了。“石头、剪刀、布......”哈哈,我赢了~我灵机一动,说了“蓝天”一词,话音未落,王小明马上接上“天空”,之后,高婷听了脱口而出“空间”二字。轮到高龙了,他挠挠头,使劲地想。突然,莫颜迫不及待地道出“间隔”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接
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“间”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑??忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了~游戏继续
玩儿得真开心
今天下午,我们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。
老师在小黑板上画了一个小丑,它戴着漂亮的花帽子,圆圆的脸蛋,一副很可爱的样子~它虽然可爱,可是却缺少了一个鼻子。需要请同学们上黑板去把鼻子添上去呢~
首先,杨明同学上场了,老师用红领巾把她的眼睛蒙上,然后原地转三圈,杨明走错了方向,经过同学们的提醒,他才扭头转向黑板。几经周折,杨明终于摸索着来到了黑板前。“往上,再往左,哎呀,往上??”同学们提示她,可她还是把鼻子画错了。哈,小丑变成“独眼龙”了!大家前俯后仰,大笑起来。 接着,轮到我了,我一摆一摆地向前走,分不清东南西北,费了九牛二虎之力才来到黑板前,左摸右摸,比比画画,量量宽度,凭直觉下定决心一画,突然,观看的同学们哄堂大笑,原来,离鼻子的位置就差那么一丁点。
时间过得很快,转眼就放学了,我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏——画鼻子。今天,真是太开心啦~
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范文三:[优秀作文]瞎子摸鱼
瞎子摸鱼
一个月明星稀的夜晚,我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。
我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”,我们扮演“鱼”。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上,“三、二、一,开始!”随着大家一声令下,小奥开始摸起来,其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。
因为听不到声音,小奥急得像“热锅上的蚂蚁”,不是左扑空,就是右撞墙,一个回转,石子一绊,摔了一跤,大家实在忍不住,便哈哈大笑起来,小像奥抓住这有利时机,闻声而去,终于抓住了一条“鱼——小熠”。
小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓,没有任何收获。他冷静下来,仔细地聆听旁边人的脚步声。突然,他听见在他的正左方有“啪”的一声响,小熠以为是另外人的脚步声,就扑了过去。谁知,小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来,小奥把一个小石子扔到了小熠身旁,结果他以为是脚步声就扑了过去。小熠恼羞成怒,脸都变红了,活像三国演义中的关羽。他气急败坏的乱抓乱摸,功夫不负有心人,他终于抓到了小丽。
小丽上场,动作可不一般,一会就抓到了一个人。谁知,正当他得意的解下红领巾时,大家已经笑得直不起腰来了,她抓的竟然是胡爷爷。胡爷爷散步路过此地,被小丽抓了个正着。小丽连忙躬身道歉,惹得我们又哈哈大笑起来。 银铃般的笑声洒满了小区??
桂林市汇通小学四年级:孙一岚(指导老师:)
范文四:难忘的游戏——瞎子摸鱼
今天下午,我们在杨老师家玩了一个游戏。游戏名字叫:“瞎子摸鱼”。
?? 先由张峰瑞当瞎子来摸我们,她首先轻轻地折好红领巾,然后用力地把红领巾捆在头上,我们要她在原地转了三圈,让她分不清方向,摸鱼游戏就这样正式开始了。
?????? 她站在客厅中间向左转了一圈,再向右转一圈,然后伸出了双手,她向右摸一下,又向左摸一下,她匆忙向阳台走去。我们兴奋喊道:“红灯”。这就是提示她前面有危险了。于是,她迅速朝我这边扑来。我紧张地跳到沙发上。这让他扑了个空,她停了一下,我心里暗自高兴:“她一定会不想抓了。” 突然,她的双手像渔网一样张开,迅速地“网”到了易小舟这条“小鱼”。另外的同学看见已经有“鱼”上钩了,一蹦三尺高。只有易小舟撇着嘴巴,斜着眼睛,好像极不情愿。
????? 这以后就由易小舟当瞎子抓鱼了,她会表现地怎样呢?
湖南省洪江市黔城滨江路小鹰少年文学院??? 四年级??? 张嘉倪??指导老师:杨美英
范文五:难忘的瞎子摸鱼游戏
热气在腾地下午,腾和我学同议们论要着个游戏。玩家想到大"瞎子摸鱼"。最了通过划后石"剪子
布"头决来定谁由瞎当来摸鱼子最后的结果是我划。了,输一第当瞎个的子是就我。了首
先 ,轻轻地我把领红折巾好,我要叠老师我的把睛蒙起眼来张。倪嘉紧紧抱着转我六了,然圈后,迅我地抱速住
易小舟。当时我心,非常高里,那兴么就快捉"到鱼"了,于,我高是兴把地头上的红领很快就巾摘下了。大家也很来兴高因,为他不是他
们来们当瞎子。见只易小舟个两短短,翘的翘的辫子,小小的嘴巴一,明亮双的眼圆鼓鼓的,睛有神极。杨了老师把折好
了红领把巾蒙好她眼了睛同样,她也转了几,,然圈就慢慢后走来地我捉了。但是,她们路走很
,就像慢蜗牛在是地爬上一。样轻轻地我过跑去手用拍了下她,一她开双手就张渔翁撒像的渔下一网扑过样来
这,时候,同们学有的在跑有,在写,的的在有叫:易"舟,小快抓来我"啊。最,终她是还抓
不我们到这机灵些&l的quo;小鱼sr&qsu;。她懈o地说气&uqo;我t不玩这游个了&戏uqt;o。你
知道蒙着眼睛们感的受是么什?吗前眼得黑就像己进入自一了山洞个里,么什也看见。不以,我所
们珍惜这要明双的眼亮,睛好学习好,好好锻炼,做对社个有用的会人。