范文一:举一些表达“象征”手法的句子!
嫣含
象 征——“象征”是用某个具体事物(象征物)去
表现另一个抽象的意思(象征义)的修辞手法。比如人
们常用“红色”象征革命、进步、兴旺、喜庆等,因此
有“红心、红旗、红军、红色政权”等具有象征意义的
褒义词。人们又常以“黑色”象征反动、没落、腐朽、
贪婪、恐怖等,因此有“黑幕、黑心、黑市、黑货”等
贬义词。上例的“红色、黑色”即象征物,而“红心、
红旗…与黑幕、黑市…”则分别是前者的象征意义。
值得注意的是,象征物与象征意义之间,既不是象征的比喻关系,也不是相关的借代关系,而是“托义于物”的相托关系。这就是借喻、借代、象征三种容易混淆的修辞方式的根本区别。有关象征手法的应用,例如鲁迅的小说《药》的结尾所写的那个“花环”,作者用革命者夏瑜坟上出现的“花环”这一具体事物,表现了另一个抽象的意思,即人们对夏瑜的悼念和革命后继有人。
范文二:· 修辞手法的表达效果:
·???????? 修辞手法的表达效果:
·???????? 比喻:生动形象。
·???????? 比拟:赋予物以人的形态情感(指拟人),描写生动形象。
·???????? 夸张:烘托气氛,增强感染力。
·???????? 反问:强调语气,语气强烈,强化情感。
·???????? .排比:节奏鲜明,内容集中,增强气势。
·???????? 反复: 多次强调,给人以深刻的印象。
·???????? .设问: 引发读者的思考。
·???????? 反问:强调语气,语气强烈。
·???????? 比兴:用具体的常见的事物表达不常见的事物,易于理解,形象鲜明,委婉含蓄。
·???????? 用典:加深诗词的意境,含义丰富促使人联想,委婉含蓄。
·???????? 双关:. 意在言外,语意丰厚,余味深长,含蓄委婉,耐人寻味。
·
·???????? 描写手法的表达效果:
·???????? 衬托:(正衬)突出了——(反衬)用——反衬出——,更突出了——
·???????? 虚实结合:虚实相生,收到相得益彰的效果。
·???????? 对比: 更鲜明、更突出——
·???????? 白描:不加渲染烘托,清晰鲜明,寥寥数语就勾勒出——
·???????? 细节描写:细腻生动地写出了——表达了——
·???????? 欲扬先抑:形成波澜,对比鲜明,留下深刻印象。
·???????? 象征:可使抽象的概念具体化、形象化,可使复杂深刻的事理浅显化,以引起人们的联想,增强作品的表现力和艺术效果。
抒情手法的表达效果
·???????? 直接抒情:直抒胸臆,淋漓尽致地表达了——
·???????? 间接抒情:
·???????? 借景抒情(寓情于景、情景交融):
·???????? 托物言志:含蓄
·???????? 使用典故:(借用神话故事、历史人物活动、古诗文)——言简意赅、含蓄,以古人自况,借古讽今,告诫世人或统治者……的历史教训,寄托……的理想和情怀
·
·???????? 诗词鉴赏常用的术语:
·???????? ⑴评价主题:
·???????? 深化意境、深化主旨 、意境深远、 意境优美 、意味深长、耐人寻味 、言简意丰、委婉含蓄等 。
·
⑵分析手法类
卒章显志、画龙点睛、直抒胸臆 、托物言志、 象征、以小见大、开门见山、寄托、衬托 、烘托、渲染、生动形象、情景交融、借景抒情、融情入景 、虚实相生、水乳交融、增加感染力、引人思考等。
·
·???????? (3)语言特点类
清新自然(淡雅)、明白晓畅(明快浅显)、多用口语、朴实无华(平淡自然)、委婉含蓄、简练生动、雄浑豪放(慷慨悲凉)
·
·???????? (4)风格类
·???????? 沉郁顿挫 、豪放雄浑、旷达、沉郁、苍凉、低沉、悲慨、苍劲、舒缓、悲凉等。
范文三:修辞手法的表达效果
修辞手法的表达效果(作用)总汇:
比喻——形象生动,抽象具象化。
排比——加强语势,增强感染力。
夸张——突出特征,表达强烈感情。
反问——语气强烈,加深印象。设问——引起注意,引发思考。 引用——增强说服力,增添文采。
说明方法及其作用
1、举例子:具体、形象,便于读者理解。
2、分类别:条理清楚。
3、打比方:生动、形象,增强文章的趣味性。
4、列数字:科学、准确、具体。
5、作比较:说明对象的特点突出。
6、下定义:科学、准确、精练、严密。
7. 引用——使说明内容更充实,增加说明的趣味性
1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。《苏州园林》
作比较通过苏州园林与我国一般建筑的比较,突出苏州园林不讲究对称的特点。(突出被说明对象特征)
2、把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%—25%。(死海海水的特征是咸度高、浮力大)《死海不死》
列数字具体说明了死海海水咸度高、浮力大的特征。 (使说明内容具体化)
3、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。《中国石拱桥》
举例子运用举例子的说明方法具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点,使人信服。 (使说明内容具体化)
4、石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。(石拱桥的特点是形式优美、结构坚固)《中国石拱桥》 打比方生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。 (使说明生动、形象)
范文四:各种修辞手法的表达效果
各种修辞手法的表达效果
(1) 比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理,增强语言
的生动性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。
(2) 拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,
使之更形象,从而达到形象生动的效果。
(3) 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强气势,长于抒情,使语言更
有表现力,更有气魄。
(4) 夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(5) 对偶:使句式整齐,结构一致,形式优美,音韵和谐,相互映
衬,互为补充。
(6) 反复:强调某种意思,更能突出文章主题,观点鲜明。抒情强
烈,富有感染力。
(7) 设问:自问自答,引人注意,启发思考。
(8) 反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
(9) 引用:使内容更真实、准确、深刻、精密。
(10)反语:增加讽刺意味,使表达更深刻,更有力度。
(11)对比:形成强烈反差,加强读者的印象,突出文章的中心。
范文五:· 修辞手法的表达效果:
? 修辞手法的表达效果:
话题:效果 意境 教育学习
? 修辞手法的表达效果:? 比喻:生动形象。? 比拟:赋予物以人的形态情感(指拟人),描写生动形象。? 夸张:烘托气氛,增强感染力。? 反问:强调语气,语气强烈,强化情感。? .排比:节奏鲜明,内容集中,增强气势。? 反复: 多次强调,给人以深刻的印象。? .设问: 引发读者的思考。? 反问:强调语气,语气强烈。? 比兴:用具体的常见的事物表达不常见的事物,易于理解,形象鲜明,委婉含蓄。? 用典:加深诗词的意境,含义丰富促使人联想,委婉含蓄。? 双关:. 意在言外,语意丰厚,余味深长,含蓄委婉,耐人寻味。?? 描写手法的表达效果:? 衬托:(正衬)突出了——(反衬)用——反衬出——,更突出了——? 虚实结合:虚实相生,收到相得益彰的效果。? 对比: 更鲜明、更突出——? 白描:不加渲染烘托,清晰鲜明,寥寥数语就勾勒出——? 细节描写:细腻生动地写出了——表达了——? 欲扬先抑:形成波澜,对比鲜明,留下深刻印象。? 象征:可使抽象的概念具体化、形象化,可使复杂深刻的事理浅显化,以引起人们的联想,
增强作品的表现力和艺术效果。抒情手法的表达效果? 直接抒情:直抒胸臆,淋漓尽致地表达了——? 间接抒情:? 借景抒情(寓情于景、情景交融):? 托物言志:含蓄? 使用典故:(借用神话故事、历史人物活动、古诗文)——言简意赅、含蓄,以古人自况,借古讽今,告诫世人或统治者……的历史教训,寄托……的理想和情怀?? 诗词鉴赏常用的术语:? ?评价主题:? 深化意境、深化主旨 、意境深远、 意境优美 、意味深长、耐人寻味 、言简意丰、委婉含蓄等 。??分析手法类卒章显志、画龙点睛、直抒胸臆 、托物言志、 象征、以小见大、开门见山、寄托、衬托 、烘托、渲染、生动形象、情景交融、借景抒情、融情入景 、虚实相生、水乳交融、增加感染力、引人思考等。?? (3)语言特点类清新自然(淡雅)、明白晓畅(明快浅显)、多用口语、朴实无华(平淡自然)、委婉含蓄、简练生动、雄浑豪放(慷慨悲凉)?? (4)风格类? 沉郁顿挫 、豪放雄浑、旷达、沉郁、苍凉、低沉、悲慨、苍劲、舒缓、悲凉等。
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