师范生见习报告范文
期待已久的见习周已经结束了,虽然只是短短的一个星期,但感触还是蛮深的,以前作为一名学生坐在课室听课,和现在作为一名准教师坐在课室听课是完全不同的感受,感觉自己学到了一些在平时课堂上学不到的东西。
教育见习实践过程:听课。
教育见习的主要目的是让学生在指导教师的引导下,观摩教师上课方法、技巧等。
听课是教育见习的主要内容。
我院规定在一周的见习中需完成至少8课的见习任务。
我在教师的安排指导下,分别对初一、初二英语专业课型为主,其他课型齐头的方式,积极主动的完成了听课任务,收到良好的效果。
我听的第一节课是初二18班,这是一个平衡班,水平不如实验班高。
在上课前。
科任老师已经跟我说了这个班的纪律是比较差的,而且成绩也不是很好。
在我听课期间,确实有几个学生在课堂上说话,但是我发现了一个有趣的现象,这个现象我在往后的几个班都发现了,就是绝大部分的学生的学习热情都好高涨,积极举手发言,积极参与课堂活动。
我跟老师们提起这个现象的时候,科任老师就跟我说,一个班里不可能所有的学生都能全神贯注地听完一节课,所以作为一名教师,应该想办法吸引学生的注意力,调动的积极性,比如可以以小组为单位,以抢答计分的形式调动学生的积极性,这样课堂气氛就会活跃起来了。
在为期一周的见习工作中,我真的有很大的感触,我第一次感受到自己已经从一名学生向一名教师靠近,走在校园里,每当有学生叫我一声老师,我在感到无比自豪的同时,还感受到了自己的责任。
见习工作结束了,我要回到学校继续我的学习了,但是我会好好记住我从**中学学到的一切,并应用于我的专业学习中去。
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承诺书与协议书的格式是怎样的?承诺书是不是比较简单?一般有些什...
承诺书 本承诺书由主营业地在*___________________的*________________________公司(以下 简称 “公司” ) 出具。
公司系依据中华人民共和国法律而组建。
为保护主营业地设于上海市浦东金桥出口加工区云桥路25号的、上海惠普有限公司(以下简称 “惠普”)的利益, 鉴于: 1. 公司正在参与*_________________公司(简称“客户”)的关于*________________________项目(简称“项目”)的投标, 2. 惠普将作为设备供应商, 向客户提供本项目下的下列惠普产品: 产品代码 *产品名称 *数量 3. 按照招标文件和公司的要求,惠普已提供如附件A所示的《制造厂商出具的授权函》。
考虑到惠普已向客户提供《制造厂商出具的授权函》,本公司在此同意,公司将使惠普免受或赔偿惠普因该授权函之出具而引起的针对惠普及其关联公司所提出的任何索赔、损失和责任承担。
本承诺书系根据中华人民共和国法律制成并按照中华人民共和国法律予以解释。
本承诺书自上述日期起生效,并将持续有效。
*_____________________________(公司) 授权代理人(签章):*_________________ *_________年*______月*______日 *申请授权公司详细地址/*邮编/*联系人/*手机: _____________________________ *申请授权公司电话: _____________________________ *申请授权公司传真:_____________________________ *是需要原件还是传真件:_____________________________ *惠普公司介绍销售人员/区域分销商名:(见注意第6条)_____________________________ 请注意:1、带*号项必须填写; 2、本承诺书需要盖公章; 3、请保证字迹/印章清楚; 4、请至少提前24小时与HP武汉分公司 吕君027-85763888-5272联系,办理授权; 5、请在填写完成后,将此承诺书传真至:027-8575 2826 吕君 6、惠普公司介绍销售人员/区域分销商就是给你此承诺书的人或分销商。
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师范生未来规划范文
(一) 前言:人生有许多转折点,稍不注意就会走错。
就拿我自己来说吧,中考是一个转折点,高考是一个转折点。
而即将面临的另一个转折点是该选择怎样的工作。
大学四年的所学就在此。
所以在即将面临选择时,应该对自己的未来好好设计一下,有了目标,才会有成功。
(二) 自我盘点:我是一个本科生,在父母眼里我就是他们的希望,他们的一生似乎都压在我身上了。
我哦是一个农村人,在我们那,交通不好,信息算得上闭塞吧,家里人都靠着我出人投地,而我也不付所望考上大学。
他们现在最关心的就是我能否找到工作,能找到一个什么样的工作,说的露一点就是能否赚钱。
我是一个性格内向的人,其实本来也酸不上内向,是环境造就的结果。
算得上是自卑感作祟吧。
平时最喜欢干的事情时躺在床上看小说,要不就一个人躲着看电视,我不西画别人问我干了些什么,感觉象是审问犯人似的。
我擅长独立工作,能与尊敬的人保持频繁、有意义的支持性交流关系。
而且对收集所需信息有一种天生的好奇与技巧。
而且自己总是能看出别人在想什么,虽然不知道自己想的是否正确。
我的缺点可能就是太理想主义了吧,总是做一些不切实际的梦。
自己也知道不可能实现,却偏偏爱干,而且乐在其中。
我的另一个缺点就是太自卑了,对自己的长相缺乏信心,且害怕别人在背后评论自己。
(三)解决自我盘点中的劣势和缺点:所谓江山易改,本性难移。
所以需要很大的恒心。
首先最重要的是扩大人际交往,开拓视野。
增强做事计划性和条理性,以及持续推进工作的韧性。
重视客观事实和逻辑推理。
时刻需要考虑方法的现实性和可行性。
正视矛盾和冲突,学着说“不”。
如果你能够针对不同的人、不同的情境采取不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更好的作用。
正确看待失败,碰到困难不要随意放弃(四)未来人生职业规划:由于我的所学是师范类,将来出来是教书。
而在教书的环境又十分舒服,有假日,而且跟那么多学生接触,既能训练自己的胆量,又可以训练自己。
消除自己的自卑感。
我的所学是地理,未来的发展就是围绕这方面,对自己未来几十年的生涯做了如下的规划:1.2006—2010年,学习期。
在这期间,充分利用时间,锻炼自己。
多拿几个证书,认真学好专业知识,培养自己学习、工作的能力。
具体的是,过英语四、六级,过计算机二级,至少拿一次奖学金,多带点家教,既能挣点钱,有可以锻炼自己。
2.2010—2014年,教学期。
在这期间,积累一些教学经验,一边教学,一边学习,从教学中得到一些有用的东西。
另外做好考研的准备。
因为在纪念的教学中能积累一点钱,而这些钱可以做为我继续读书的资本。
3.2014—2017年,读研期。
在这期间,好好深造,继续学好怎么做好人。
让自己更有素养。
2017— 年,找一份好工作,找一个好老公,拥有一个幸福的家庭。
在工作上踏踏实实的工作。
(五) 结束语: 规划仅仅是规划,若不努力,就是纸上谈兵,空中楼阁。
未来总是在变化的,因此我们要保持着清醒的头脑,在以后的事情中,随机应变。
一个人,若想取得成功,就要拿出自己的勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
信守承诺的例子简短一点的,最好比较典型!至少2个,如果是外国人...
一诺千金 西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义.只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好. 季布曾经是项羽的部将,他很会打仗,几次把刘邦打败,弄得刘邦很狼狈.后来项被围自杀,刘邦夺取天下,当上了皇帝.刘邦每想起败在季布手下的事,就十分生气.怒愤之下,刘邦下令辑拿季布. 幸好有个姓周的人得到了这个消息,秘密地将季布送到鲁地一户姓朱的人家.朱家是关东一霸,素以“任侠”闻名.此人很欣赏季布的侠义行为,尽力将季布保护起来.不仅如此,还专程到洛阳去找汝阴侯夏侯婴,请他解救季布. 夏侯婴从小与刘邦很亲近,后来跟刘邦起兵,转战各地,为刘邦建立汉王朝立下了汉马功劳.他很同情季布的不幸处境,在刘邦面前为季布说情,终于使刘邦赦免了季布,还封他为郎中.不久又任命他为河东太守. 当时,楚地有个名叫曹丘生的人,能言善辩,专爱结交权贵.季布和这个人是同乡,很瞧不起他,并在一些朋友面前表示过厌恶之意,偏偏曹丘生听说季布又做了大官,一心想巴结他,特地请求皇亲国戚窦长君写一封信给季布,介绍自己给季布认识.窦长君早就知道季布对他印象不好,劝他不要去见季布,免得惹出是非来,但曹丘生坚持要窦长君介绍.窦长君无奈,只好勉强写了一封推荐信,派人送到季布那里. 季布读了信后,很不高兴,准备等曹丘生来时,当面教训教训他.过了几天,曹丘生果然登门拜访.季布一见曹丘生,就历露厌恶之情.曹丘生对此毫不在乎,先恭恭敬敬地向季布施礼,然后慢条斯理地说:“我们楚地有句俗语,叫做‘得黄金百两,不如得季布一诺’.您是怎样得到这么高的声誉的呢?您和我都是楚人,如今我在各处宣扬您的好名声,这难道不好吗?您又何必不愿见我呢?” 季布觉得曹丘生说得很有道理,顿时不再讨厌他,并热情款待他,留他在府里住了几个月.曹丘生临走时,还送他许多礼物.曹丘生确实也照自己说过的那样去做,每到一地,就宣扬季布如何礼贤下士,如何仗义疏财.这样,季布的名声越来越大. 后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数.记得采纳啊
列个简单的例子.
转化与化归思想方法,就是在研究和解决有关数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化,进而得到解决的一种方法.一般总是将复杂的问题通过变换转化为简单的问题,将难解的问题通过变换转化为容易求解的问题,将未解决的问题通过变换转化为已解决的问题.转化与化归思想在高考中占有十分重要的地位,数学问题的解决,总离不开转化与化归,如未知向已知的转化、新知识向旧知识的转化、复杂问题向简单问题的转化、不同数学问题之间的互相转化、实际问题向数学问题转化等.各种变换、具体解题方法都是转化的手段,转化的思想方法渗透到所有的数学教学内容和解题过程中.1.转化与化归的原则?(1)熟悉化原则:将陌生的问题转化为熟悉的问题,以利于我们运用熟知的知识、经验来解决.?(2)简单化原则:将复杂问题化归为简单问题,通过对简单问题的解决,达到解决复杂问题的目的,或获得某种解题的启示和依据.?(3)直观化原则:将比较抽象的问题化为比较直观的问题来解决.(4)正难则反原则:当问题正面讨论遇到困难时,可考虑问题的反面,设法从问题的反面去探讨,使问题获解.2.常见的转化与化归的方法?转化与化归思想方法用在研究、解决数学问题时,思维受阻或寻求简单方法或从一种状况转化到另一种情形,也就是转化到另一种情境使问题得到解决,这种转化是解决问题的有效策略,同时也是成功的思维方式.常见的转化方法有:?(1)直接转化法:把原问题直接转化为基本定理、基本公式或基本图形问题.(2)换元法:运用“换元”把式子转化为有理式或使整式降幂等,把较复杂的函数、方程、不等式问题转化为易于解决的基本问题.?(3)数形结合法:研究原问题中数量关系(解析式)与空间形式(图形)关系,通过互相变换获得转化途径.?(4)等价转化法:把原问题转化为一个易于解决的等价命题,达到化归的目的.?(5)特殊化方法:把原问题的形式向特殊化形式转化,并证明特殊化后的问题、结论适合原问题.
帮忙写份简单的保证书或者检查关于旷课的~字数不限范文也行写的好...
尊敬的老师: 今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。
其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。
比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。
又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。
郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。
忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。
未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下: 1、 让老师担心我的安全。
本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。
而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。
由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点: 1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。
3、 平时生活作风懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记? 4、 平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗? ------------------------------ 怎样写检查 文章出处:yinhen 发布时间:2005-12-15 抬头:不管暴怒的是 一个人,还是一个党派 都必须修饰为“尊敬的您” 记住:检查所及的物是 “错误”——已像光天化日下 的凶器说出了一切事实 你老不老实只是个态度 不要,费力解释最黑暗的部分 那些你说不明、看不清的事物 此刻非敌非友。
实在憋不住 请用谦卑的陈述补充外部因素 但要夹在在两个“错了”之中 注意!不是检修热水器,也非 看医生,“错了,造成危害 悔过……”要用论文格式分述 更不能采用乞求温暖的语调 要点:一份过关的检查 高频率出现的“错”字 代表文字的你频繁鞠躬 一段必须不少于五处 结尾,表示接受任何处理 别忘记再次向他表达敬意 好象你无比信赖对方的智力 再次提醒!写检查的规律 永远超越写作学原理 阅读者需要读到:他永远正确 而伟大,你只能错误且渺小
求一篇简短的自我介绍范文
一分钟自我介绍范文我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。
我不飘,不浮,不躁,不懒。
我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。
我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。
我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。
我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。
重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。
我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
给我一个机会,我会给您一个惊喜。
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简单的辞职信范文
尊敬的领导: 我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职申请。
来到公司也已经快两年了,在这近两年里,得到了公司各位同事的多方帮助,我非常感谢公司各位同事。
正是在这里我有过欢笑,也有过泪水,更有过收获。
公司平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。
或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考。
但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。
我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验,公司正值用人之际,公司新的项目的启动,所有的后续工作在公司上下极力重视下一步步推进。
也正是考虑到公司今后在这个项目安排的合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成的决策失误,我郑重向公司提出辞职。
我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开公司,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作。
能为公司效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好工作的交接工作,尽力让项目做到平衡过渡。
离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的尊尊教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。
在短短的两年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。
我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利! 此致 敬礼 辞职人:…… 20 年 月 日...
换角度思考 成功的名人例子{简单的}
给你来两个妇孺皆知的1,田忌赛马2,诸葛亮巧用空城计。
下面有故事 田忌赛马 语文 齐国的大将田忌很喜欢赛马。
有一回他和齐威王约定,进行一次比赛。
他们把各自的马分成上、中、下三等。
比赛的时候,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。
由于齐威王每个等级都比田忌的强,三场比下来,田忌都失败了。
田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场。
这时,田忌发现,他的好朋友孙膑也在人群里。
孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少呀……” 孙膑还没说完,田忌瞪了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!” 孙膑说:“我不是挖苦你,你再同他赛一次,我有办法让你取胜。
” 田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换几匹马?” 孙膑摇摇头,说:“一匹也不用换。
” 田忌没有信心地说:“那还不是照样输!” 孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。
” 齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?” 田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!” 齐威王轻蔑地说:“那就来吧!” 一声锣响,赛马又开始了。
孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。
接着进行第二场比赛。
孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。
齐威王有点儿心慌了。
第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。
这下,齐威王目瞪口呆了。
比赛结果,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。
诸葛亮空城计 三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向 诸葛亮所在的西城蜂拥而来。
当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。
众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。
诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。
” 于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。
又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。
诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。
司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三军停下,自己飞马前去观看。
离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。
左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。
城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。
司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,今后军充作前军,前军作后军撤退。
他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。
现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。
还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。
诸葛亮的士兵问道:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”,他说:"兵法云,知己知彼.方可百战不殆.如果是司马昭和曹操的话,我是绝对不敢实施此计的."
3个关于分享的例子。
简单概括一下就行了
孔融让梨 东汉鲁国,有个名叫孔融的孩子,十分聪明,也非常懂事。
孔融在村里非常的出名,一是因为他聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,4岁时,已能背诵许多诗赋,是个远近闻名的奇童;二是他年纪小小,就懂得尊老爱幼,一段让梨的佳话更是流传至今。
当时,孔家有七个孩子,孔融上有五个哥哥,下还有个小弟弟,兄弟七人相处得十分融洽。
这日恰逢祖父六十岁寿辰,全家上下齐聚。
酒足饭饱之后,一大盘酥梨端来,放在了桌上,哥哥和弟弟都争着抢大的吃,只有孔融默默的站在一旁,大家便问他为何不吃梨?孔融谦虚的说:我是年龄最小的,理应让哥哥们先拿大的。
”“那你为何又让着弟弟呢?”“我比他大,理应让他先拿,我最后拿一个最小的。
” 兄弟们听了,都羞愧的无地自容。
父亲听他这么说,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一个好孩子,以后一定会很有出息。
”其他族人也交口称赞孔融小小年纪就有谦让之美德,实在难能可贵。
后来,果然如父亲所说,孔融文才甚丰,为建安七子之首,更成为东汉有名的文学家 曾经有一个父亲问他的三个儿子说:“如果有两筐容易腐烂的桃子,该怎么样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢?” 大儿子说:“先挑熟透的吃,因为那些容易烂掉。
”“可等你吃完那些,其余的桃子也要开始腐烂了”,父亲立即反驳到。
二儿子思考再三说:“应先吃刚好熟的,先拣好的吃呗!”“如果那样的话,熟透的桃子会很快烂掉。
”父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上,问道:“你有什么好办法吗?”他思考片刻说道:“我把这些桃子分给邻居们一些,让他们帮着我吃,这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。
”父亲十分满意,不住的点头。
他就是现今联合国的秘书长潘基文!潘基文曾在不同场合说起桃子的故事。
在我们与别人分亨的同时自然也会得到别人的回馈,只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。
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