新闻专业的简历自我介绍怎么写
新闻专业的简历自我介绍怎么写(一):新闻专业自我介绍范例新闻专业自我介绍范例对于理想,我一直抱有同个态度,要做,就要做到最好。
为了完成这个目标,便会尽最大的努力去做。
上课期间,我们主修了新闻概论,新闻采访,新闻写作,新闻摄影摄像等一系列相关课程。
我也利用课余时间阅读了大量书籍,观赏了很多有价值的电视专题。
这些为以后的工作学习打下了基础。
一直对文学有着特殊的感情,进入本专业也与之有一定关联。
经过长时间的实践和积累,现在已经可以熟练地运用文字,形成了自己的写作风格。
自小便有文章陆续发表。
创新精神时有体现。
接受并融入新事物的能力较强。
与人交流沟通以诚想待。
新闻专业的简历自我介绍怎么写(二):新闻专业个人简历自我评价分享新闻专业个人简历自我评价分享:●扎实的专业基础:10年新闻传播学专业的锤炼与积淀,以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩,拓展学术视野。
●较强的科研能力:已发表学术论文奖”;为江苏省省级重点工程课题主要成员。
●丰富的实践经历:cctv—1、中国青年报、新华日报、江苏电视台、南京日报、e龙网等传媒的历练,培养了敏锐的新闻视角。
●良好的协调组织能力:【新闻专业的简历自我介绍怎么写】2003年首届全国新闻传播学科研究生学术年会会务组总负责人(国内新闻传播学界唯一的研究生学术年会、全程网上直播);曾主持江苏电视台新闻频道2次全省观众调查。
新闻专业的简历自我介绍怎么写(三):2016新闻专业简历自我评价新闻专业简历自我评价乐观、热情、自信的我,对工作和学习有着饱满的精神状态和积极向上的进取精神,能够全身心地投入即将从事的工作。
在校期间,深入的学习了新闻学理论,培养了良好的新闻写作、新闻采编以及与人沟通的能力。
2016年,主创大型校园dv电影《容我之梦》,参与剧本编写﹑拍摄以及后期剪辑工作。
熟练掌握了索贝等新闻采编系统。
2016年年中,在《沈阳今报》实习,完成了我从一个新闻专业学生到一个具有一定新闻采写能力的新闻从业人员的转变。
在《今报》实习期间,发表多篇具有一定社会影响力的报道。
其中由我独立采访﹑独立写作﹑独立署名的《15小时学习制 考研学出强迫症——晚9点,记者与自习室里的考研生面对面》被新浪、搜狐等多家门户网站转载,在全社会范围内引起一定影响。
连续五期报道皇姑区嘉陵江街地毯厂小区楼门被堵事件,引起了省﹑市政府相关部门的高度关注,并最终帮助地毯厂小区居民解决楼门被堵问题。
参与《今报》纪念沈阳地铁开工一周年的《地铁专刊》的报道,深入地铁工人,一篇《这四年 要和地铁绑在一块儿》,深刻的表现了地铁工人的感情世界。
在实习期间,我还参加到第二届“振兴杯”青年技工大赛的报道,以及沈阳市文明出行抄报日的报道当中。
创作多篇网络小说,在我的博客上连载,得到网友的好评。
《华商晨报》有意转载我的作品。
给我一个机会,我将价值充分展现出来。
新闻专业简历自我评价 [篇2]经过四年的专业系统的学习,我熟练掌握了新闻专业的操作流程。
并且在多家新闻媒体实习,有能力马上投入到工作当中。
●扎实的专业基础:3年新闻传播学专业的锤炼与积淀,以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩,拓展学术视野。
●较强的科研能力:已发表学术论文数十篇,其中一篇为《新闻记者》头条刊登,并被人大复印资料《新闻与传播》全文转载;一篇获首届全国新闻传播学科研究生学术年会“优秀论文奖”;为江苏省省级重点工程课题主要成员。
●丰富的实践经历:中国青年报台江苏电视台、南京日报、e龙网等传媒的历练,培养了敏锐的新闻视角。
●良好的协调组织能力:xx年首届全国新闻传播学科研究生学术年会会务组总负责人(国内新闻传播学界唯一的研究生学术年会、全程网上直播);曾主持江苏电视台新闻频道2次全省观众调查。
新闻专业简历自我评价 [篇3]新闻专业的大学生自我评价一进入大学自由的学习是很多高中学生的梦想。
同样怀揣着这份激-情我参加了高考,但是我失败了。
做一位新闻记者一直是我的夙愿,为了离梦想近一点,高考落榜后,我不甘心从此碌碌无为,选择了新闻学的自考本科。
以圆自己接受高等教育,把自己塑造成一个适应社会发展需要的 人才 的梦想。
自考是对一个人意志与自学能力的检验,一边工作一边学习,有压力也有快乐。
别人娱乐的时候,我在灯下读书。
也许这样的生活少了年轻人应有的乐趣,但对我来说却为梦想的实现打下了良好的基础。
在过去的四年里,我完成了高等教育新闻专业本科阶段29门考试,在参加的全国考试中29门考试,我一次全部通过!曾获得8次学校(自考培训机构)颁发的奖学金,是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一!在过去的四年的学习生活中,我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事,做人的生活态度和人生理念。
当然,通过这四年的独立的学习和生活也提高了...
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如何写好求职个人简历?.个人简历可以是表格的形式,也可以是其他形式。
个人简历一般应包括以下几个方面的内容:(1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况,身体状况,兴趣、爱好、性格等等;(2)学业有关内容:就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等;(3)本人经历:入学以来的简单经历,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;(4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;(5)本人特长:如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
.个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分,要写得简洁精练,切忌拖泥带水。
个人简历后面,可以附上个人获奖证明,如三好学生、优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件,这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。
.写履历表要注意的问题是:(1)首先要突出过去的成就。
过去的成就是你能力的最有力的证据。
详细把它们写出来,会有说服力。
(2)履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。
最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
(3)履历表上的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。
要本着诚实的态度,有多少写多少。
(4)和写求职信一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。
(5)不要写对申请职位无用的东西,切记!.最后祝,早日找到称心的工作
新闻专业论文怎么写
通讯稿 1.通讯的概念 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2.通讯的特点 一般来说,通讯有四大特点: (1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
3.通讯的种类 (1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4.通讯的写作 第一,主题要明确。
有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二,材料要精当。
按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。
写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。
当然,写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。
写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。
若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
5.常见通讯简介与实例 (1)人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。
同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
(2)事件通讯 所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。
写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。
它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。
(3)工作通讯 所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。
它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。
它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。
随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
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求职自我评价范文7篇求职简历自我评价范文1(计算机专业)●扎实的专业基础: 10年新闻传播学专业的锤炼与积淀,以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩,拓展学术视野。
●较强的科研能力: 已发表学术论文数十篇,其中一篇为《新闻记者》头条刊登,并被人大复印资料《新闻与传播》全文转载;一篇获首届全国新闻传播学科研究生学术年会“优秀论文奖”;为江苏省省级重点工程课题主要成员。
●丰富的实践经历: CCTV—1、中国青年报、新华日报、江苏电视台、南京日报、e龙网等传媒的历练,培养了敏锐的新闻视角。
●良好的协调组织能力: 2003年首届全国新闻传播学科研究生学术年会会务组总负责人(国内新闻传播学界唯一的研究生学术年会、全程网上直播);曾主持江苏电视台新闻频道2次全省观众调查。
求职简历自我评价范文2(计算机专业)一,熟练操作QC七大手法,能应用QC七大手法分析问题和解决问题,这样可以降低公司产品的不良率,节约成本。
二,熟悉丰田生产管理模式,成本意识高,降低成本,寻求企业的增长点。
三,规范作业,工作态度端正,管理规范化,作业标准化。
四,曾在体系担任两个月工作,熟悉日常事务的管理,并主持过内部审核及两个体系的外审。
求职简历自我评价范文3(计算机专业)愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。
作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。
求职简历自我评价范文4(计算机专业)生产现场管理:个人优势:一,熟练操作QC七大手法,能应用QC七大手法分析问题和解决问题,这样可以降低公司产品的不良率,节约成本。
二,熟悉丰田生产管理模式,成本意识高,降低成本,寻求企业的增长点。
三,规范作业,工作态度端正,管理规范化,作业标准化。
四,曾在体系担任两个月工作,熟悉日常事务的管理,并主持过内部审核及两个体系的外审。
职位: 质量管理个人优势:一,熟悉各种常见量规仪器的使用方法,并有两年的实际操作经验,持有初级长度量具检定证。
二,能熟练操作QC七大手法,能通过电脑熟练绘制柏拉图、直方图,应用鱼骨图分析问题原因,采用控制图对品质进行分析以及对制程进行控制,并能对公司员工进行培训;在2007年度11月份品质强化月间担任QCC圈圈长,首先对圈员七大手法、头脑风暴法、愚巧法及雷达图的培训,然后按照QC Story进行QCC活动,并发表成果,并得到品管部长的好评。
三,对TS16949有一定的了解,熟悉SPC制程统计,MSA测量系统分析等。
四,有很好的培训经验,多次对来品管实习的员工进行培训,最喜欢的一句话是:现在开始,你们是品管人员。
求职简历自我评价范文5(计算机专业)1、工作方面:熟练运用工程软件PRO/E2001,Pro-E Wildfire 2.0,Pro-E Wildfire 3.0,solidworks 2006/2007 和AUTOCAD2000,AUTOCAD2004,AUTOCAD2006进行产品3D、2D设计.应用EXCEL、Word、powerpoint办公软件处理相关的文件等相关资料.熟悉质量体系ISO9001、ISO2001、环境体系ISO14001及日本的5S管理方法、汽车TS16949,欧洲玩具测试安规EN71及美国的ASTM。
熟练开发设计的全流程。
熟悉常用工程塑胶材料(,熟悉模具结构及相应产品的两板模/三板模,及产品的如水方式(侧浇口、直浇口、点浇口、潜水口、热流道浇口),深刻的认识产品的二次加工(喷油、丝印、移印、水转印、电镀、烫金等工艺)。
熟悉相关的认证(美国的UL,FCC认证,德国的VDE认证。
中国的CCC认证,欧盟的CE认证,GS(Germany Safety德国安全认证),以及电工协会的CB认证,等等)熟练应用英文处理相关资料及E-MAIL。
2.成熟稳重、谨慎细心、具有责任心,工作认真负责,具有很强的团队 求职简历自我评价范文6(计算机专业)电子行业质量和技术管理十四年经验,精通半导体元器件制造技术、质量控制与生产管理,熟悉EMC仪器及开关电源的制造,精通品质管理和工程技术。
熟练使用全面质量管理工具与品质管理SPC统计技术,能组织实施APQP、PPAP等的工程策划与FMEA、CONTROL PLAN的拟订评估;有丰富的生产过程品质管理控制经验,善于策划实施对制程的纠正改善;良好的专业技术和沟通协调能力;熟悉QS9000、ISO14001、TS16949体系管理,有ISO及国军标体系内审员证书。
求职简历自我评价范文7(计算机专业)本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力; 做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量; 具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标; 善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他...
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自我评价简历范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_6087c3d00100ej04.html自我评价范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_6087c3d00100ej0a.html●扎实的专业基础:10年新闻传播学专业的锤炼与积淀,以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩,拓展学术视野。
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应聘校园广播站播音员的个人简历怎么写
我以前就是校广播站的,不过是写手。
广播站的主要工作有:1、节目的策划(一般这个是由站里的头头决定)2、播音稿件的编辑,(包括:日常节目的播音稿以及特殊活动的宣传稿的写作)3、播音员。
想要应聘什么工作,先要给自己一个定位,其中第一项工作绝对不会让新人去做的,但是在应聘的过程中可以提出自己的想法,但不要说之前人的不好啊。
编辑靠的是文字功底,校园广播由于时间紧张,文字怎么能够精炼准确,节目宣传的口号怎么能够响亮,你可以尝试的为一档节目,或一个活动写个宣传广告作为资本。
播音工作,表面上是考验普通话,实际要考验的是责任心,和人随机应变的能力,应聘这个,需要训练读报纸,多听专业广播的新闻播报(语速问题),还有就是要有朗诵的基础,但说回来,证明自己有责任心是非常必要的...
请问新闻专业都具体学些什么呢?
新闻专业主干课程简介 : 课程名称:新闻学概论 课号:02020151 学时:72学时 学分:4学分 课程目的:本课程是新闻专业的必修基础理论课。
通过对本课程的学习,使学生掌握新闻学的基本知识与理论,并能用以分析新闻现象,指导新闻实践,为从事新闻工作,坚持正确的业务方向打下必要的理论基础。
课程内容:讲授理论新闻学的基本知识和基础理论,着重阐述新闻性质与价值;揭示新闻事业产生、发展的基本规律;论述新闻工作的原则和业务基准。
教材:理论新闻传播学导论,童兵,中国人民大学出版社,2000年版。
参考书: 1.新闻学概论,项德生、郑保卫,武汉大学出版社,2000年版。
2.现代新闻理论,刘建民,民族出版社,1999年版。
3.当代新闻学,郑旷主编,长征出版社,1987年版。
4.系统理论新闻学,王益民,华中理工大学出版社,1996年版。
课程名称:广告学 课号:02020161 学时:72学时 学分:4学分 课程目的:本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课,是研究和探讨关于广告学基本知识,基本理论和规律的应用科学。
学习本课程主要让学生了解、掌握广告及广告传播的特殊性,广告运动的市场学和传播学的理论基础,广告运作的基本理论、程序和方法,为进一步地学习广告的专业课程奠定必要的学科理论基础。
课程内容:主要讲解广告学的基本知识和理论,对广告调查、广告策略、广告创意与策划以及广告的经营与管理等基本内容进行重点讲授,探讨广告及广告传播的特殊性,并结合广告实践进行个案深入分析和必要的实地考察。
教材:广告学教程,张金海等主编,上海人民出版社,2003年版。
参考书: 1.当代广告学,第七版,威廉·阿伦斯,华夏出版社,2001年版。
2.现代广告学,何修猛著,复旦大学版社,1998年版。
3.广告运动策略新论,舒尔茨等著,中国友谊出版社,1991年版。
4.广告学原理,樊志育著,上海人民出版社,1998年版。
课程名称:新闻采访 课号:02020171 学时:72学时 学分:4学分 课程目的:本课程是新闻专业的一门必修课。
通过本课程的学习,使学生了解新闻采访活动的现象和规律,了解实施这一活动的行为规范,以指导新闻采访实践。
课程内容:采访的性质、特点,采访的哲学基础,采访的工作路线,采访的思维方式,采访的一般程序、手段和技巧,采访的心理分析与控制。
教材:新闻采访学教程,罗以澄,武汉大学出版社,1992年版。
参考书: 1、新闻采访方法论,艾丰,人民日报出版社,1982年版。
2、专业采访报道学,蓝鸿文,中国人民大学出版社,1991年版。
3、新闻采访写作新编,刘海贵、尹德刚,复旦大学出版社,1997年版。
课程名称:广告文案写作 课号:02020181 学时:54学时 学分:3学分 课程目的:本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课程,是关于广告文案写作基本知识和理论及方法的一门应用性学科。
通过本课程的讲授,主要让学生了解广告文案写作的特点和要求,对学生进行广告文案的各种文体写作训练,使学生具备较好的广告文案的创意及写作能力。
课程内容:主要讲授广告文案写作的基本知识和理论,广告文案写作的特殊要求和写作方法,各种广告文体的主题、结构、材料、语言表达方式以及广告文案的创意。
教材:广告文案写作教程,丁柏铨主编,复旦大学出版社,2002年版。
参考书: 1.理论广告写作,方蔚林著,中国人民大学出版社,2000年版。
2.广告文案写作,高志宏、徐明智著中国物价出版社,2002年版。
3.广告文案写作50法和精彩实例,迟双明主编,中国国际广播出版社,2004年版。
4.广告文案写作,张微著,武汉大学出版社,2002年版。
课程名称:媒介经营管理 课号:02020211 课时:54学时 学分:3学分 课程目的:通过本课程的学习,使学生了解本课程的学科性质,掌握媒介经营与管理的各个层面的知识与理论,懂得媒介的经营与管理之道,并能在这两个方面进行媒介市场调查,训练能力,为媒介经营与管理打下基础。
课程内容:本课程主要讲授两个方面的内容,一是新闻媒介在报纸发行、广告业务、多种经营等方面的经营知识和理论;二是新闻事业管理的学科性质、管理体制,新闻单位的领导体制和组织机构,以及新闻业务活动、经营活动、财务、人力资源、后勤保障等方面管理的系统知识和理论。
教材:媒介管理学,邵培仁,浙江大学出版社,2002年版。
参考书: 1.媒介市场管理与资本运营,胡正荣,北京广播学院出版社,2003年版。
2.广播电视管理学,徐丽玲、王克,社会科学文献出版社,2002年版。
3.传媒营销与管理,朱春阳,南方日报出版社,2004年版。
4.媒介经营与产业化研究,黄升民、丁俊杰,北京广播学院出版社,1999年版。
课程名称:传播学 课号:02020221 学时:72学时 学分:4学分 课程目的:本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课,是研究和探讨关于传播学基本知识,基本理论和基本规律的科学。
学习本课程主要让学生了解、掌握关于传播的基本知识、理论和方法,探求不同传播方式的特点和规律,理论联系实际,学会考察、分析各种传播现象,为更好地学习新闻传播和广告...
找工作的个人简历怎么写
所学专业、学位个人简历的写法及应注意的问题 个人简历可以是表格的形式,也可以是其他形式; (5)本人特长:如计算机、爱好、性格等等; (2)学业有关内容:就读学校、优秀学生干部、专项奖学金等:姓名、性别;三好学生、优秀团员,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况; (4)所获荣誉、出生年月、家庭地址、外语、驾驶、外语及计算机掌握程度等等; (3)本人经历,身体状况,兴趣、政治面貌、婚姻状况。
个人简历一般应包括以下几个方面的内容: (1)个人资料、文艺体育等:入学以来的简单经历...
找工作时自我介绍范文
(一) 各位尊敬的考官,早上好。
今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。
我叫***,现年**岁,*族,**文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。
我曾经在**工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事**工作,随后因公司需要到**,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。
通过一年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。
所以我参加了这次体育教师考试并报考了**,如果这次能考上,我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。
体育教师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求体育教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对体育教师认知的最好诠释。
所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
(二) 服装设计与工程专业面试求职自我介绍 各位好,我是**,是***大学服装设计与工程专业的毕业生.我性格开朗,善于交流,具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力,富于创新精神,乐于接受挑战。
在学习上,系统掌握服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,谙透服装学科的基本理论和基本知识,受到服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练.为了能够使自己步入社会以后,游刃有余,我积极参加学校和班级组织的各种活动,并将同学关系处理融洽。
此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历,使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,并赋予我参加社会竞争的勇气。
然而,所学知识是有限的,大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法,“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”。
之后,我工作一年,在这一年中,我在实践中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高了工作能力。
我自信有能力胜任贵公司的工作。
若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,勤奋学习,并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。
(三) 尊敬的各位考官、各位评委老师: 通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。
对我来说,这次机会显得尤为珍贵。
我叫***,今年27岁。
1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。
由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。
幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。
不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。
今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。
我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。
但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。
我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。
因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。