2015全国一卷作文。
范文。
议论文格式。
作文:【2015新课标I卷】一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。
警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。
以此为内容,写一封信800字的信。
可选择给违章当事人、女儿、警察写。
...
2015全国2卷高考作文范文
2016语文全国卷1作文范文:每一个生命都无须比较从我牙牙学语起,你便开始拿我和别的小孩比较,从中你得到了快乐和满足。
从我上小学以来,你便习惯拿我的成绩与别人论成败,为此你收获了自豪和荣光。
我曾劝你不要比,因为成绩优秀不代表一切,可你充耳不闻,认定我是你今生最得意的作品,是你最大的骄傲。
我曾反感你的比,因为我也有我的“短板”和自惭形秽,可你乐此不疲,反而嗔怪我不懂你的心。
望子成龙,那是普天下所有父母的共同心愿,我怎会不懂,只是——你可知道,再优秀的成绩也经不起比。
从来没有比出来的天才,只有比出来的笨蛋。
因为,这个世界没有“最”,只有“更”。
“最”是极限,是尽头,是止境;“更”是无穷,是进取,是新的希望。
人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限,刷新一次次的成绩,打破一项项的记录,不就是因为信奉“没有最好,只有更好”吗?记得奥林匹克运动会“更快、更高、更强”的格言吗?记得被誉为“教授的教授”的陈寅恪先生说的“只要能学到知识,有无学位并不重要”的真言吗?我们实在无须时时与人比成绩较高低,做好自己便是王道。
看看民国时期的梁漱溟、金克木、沈从文、钱穆等一大批自学成才的低学历的大师便知,强者从来只用实力说话,无须靠一纸分数或学历来证明。
你可知道,再美好的人生也经不起比。
毕淑敏说:“没有人能替代我,就像我不能替代别人。
”因此,无须拿连小板凳也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比,不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。
正如每一片叶子都是独一无二的,每一种人生也都是无与伦比的。
你要做的是尊重和欣赏,而不是比较和责难。
因为人生不是宫廷剧,更不是角斗场,非得要比得筋疲力尽,斗得你死我活。
人生曼妙的风景就在高低起伏、峰回路转之间,生命的精彩就在山穷水尽、柳暗花明之际。
成就非凡人生的是一次次的脱胎换骨,是一次次的破茧成蝶,而非一个个分数,一张张试卷。
没必要热衷于一次次与别人较真,那会迷失了自我。
也没必要把最好的我和一般的我比较,那会陷入自卑。
100分你自豪,98分我同样优秀。
56分我无颜,可61分我在进步。
100分有100分的特有精彩,61分有61分的别样风情。
正如朝霞之壮丽,落霞之斑斓,春花之灿烂,秋叶之静美,天地间每一种生命都自有其美好,你只需要笑着去尊重和欣赏,而不是在简单粗暴的比较中抡起你的巴掌。
2015高考全国卷议论文范文及批注
相信自己是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。
正因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。
听取意见是一种气度,它不是高天辽阔无际,却如大海容纳百川。
正因为有了这样的气度,我们才会集思广益,从善如流。
不是吗?相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。
唐太宗自由治理国家的雄才大略,他不怀疑自己的才能,但同时也接纳了魏征的“十思”,而不必“劳神苦思,代百司之职役”。
齐王也有管四方,理朝政的能耐,他也不会怀疑自己的才能,但他同时也接受了邹忌的“纳谏”,而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。
谁都不会轻易怀疑自己,可谁又能像前人那样善于纳谏,听取别人的意见呢?总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立,总以为自己无所不能,或总以为别人无往而不胜,何必呢?我们为什么不能在相信自己,满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢?相信自己,相信未来,相信明天大地飞歌,相信未来有我们开拓。
相信别人,尊重别人,相信别人为你着想,尊重别人理想的选择。
是的,在人生的旅途中,我们总会遇到困难和挫折,它们如同玫瑰,刺痛了你我的手,但是,心灵的创伤要靠我们自己修补,手上的伤口还得让别人为我们包扎。
我们相信自己会战胜困难,但我们从不否定他人的帮助,没有谁能独自生活而没有他人的帮助。
所以,不要固执,偏激,不要一味按自己的意愿行事。
有时别人的劝言犹如良药,虽然苦,却能根治你的病痛。
也有时,别人的劝言犹如毒药,它的外表也许是鲜美的,但却能要了你的命。
所以,我们让需相信自己,有选择地,理性地,明智地对待别人的意见。
好的,拿过来就是;不好的,任它去吧,春风吹了又吹,花儿开了又谢,我们管得了那么多吗?相信自己,你做到了吗?听取别人的意见,你会吗?
2015高考全国卷2语文作文题目有几种写法
1,2015年高考新课标二卷作文题目为: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。
今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新,一个是爱岗敬业,踏实肯干,最后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人。
这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。
往年的题目大多数都是根据材料多角度分析,提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。
今年的题目简洁明了,并且与社会现实结合的更加紧密。
2、 文体方面来说,可以写成记叙文,议论文,但是写议论文还是具有一定优势,并且比较容易上手写作。
但是写出精彩高分的作文需要精巧的构思,对于熟悉的作文立意角度考 生要写出新意还需要 一些新鲜生动,富有文化底蕴的素材。
3、 创新,务实,奉献是我们当今社会的主题和核心价值观,我们当今社会目前也正最缺少这三个核心的价值取向,今年的作文题更加贴近我们的现实生活,和社会国家的发展更加契合,体现出了今年作文题目务实的一点。
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求2018高考语文作文全国卷1的范文
写给未来2035年的那个他。
可以多方面多视角写。
比如2035我们国家已经是进入发达国家了。
作为2035年的年轻人,应该怎样跟上时代的步伐,怎样有所作为。
还比如2035年科技越来越发达。
可以展开丰富的想象:出行是什么样子、工作是什么样子、医疗是什么样子等等,而作为年轻人应该怎么样去应对这个环境。
等等
2015高考作文全国卷2关于《这一票,我想投给他》这一篇作文?
绝对没投错,这大跟头可把他给摔醒了,到底选谁最合适.他本是个好胜的孩子,开始发奋读书,不再沉迷于玩耍打闹了?这确实是个伤脑筋的问题,成绩在班上名列全茅?我趴在桌子上苦思冥想.忽然:“a、o、e、e、i、u、ü……”噢,我恍然大悟.原来是小毅在帮小平复习汉语拼音呢,一个名字从我的脑海中闪过——小毅.小毅是我邻居家的一个小弟弟,是我们学校二年级的学生,天生顽皮又聪明,活像只可爱的小猴子.上一年级时候.他本聪明,再加上努力,自然成绩也开始直线飚升.令人吃惊的是.直到后来,他因为不认真学习而摔了一个大跟头.而成绩和努力是成正比的.小晨嘛.他开始觉悟.现在的小毅学习不但非常自觉勤奋,因为我们每个同学都可以成为候选人,所以这次评选引起了不小的轰动最近学校评选“勤奋学习标兵”,学习很棒;小锦呢,读书非常用功!我那颗悬着的心也就放了下来,而且还经常抽空去辅导那些差生,这可真是“浪子回头金不换”呀;小西呀,他竟从班级倒数一二名的差生变成正数前十名的好同学,实在不简单呀,善于钻研问题……都各有千秋,小毅放学又没回家.我担心:他该不会是旧病又复发了吧!“现在开始投票,然后直到吃饭的时候才满身泥土地跑回来,狼吞虎咽地吃饭,全然不把学习放在眼里,小毅很是顽皮,谁都拿他没办法.只要放学铃一响,他就会以光的速度跑得无影无踪!这一天?想着,便到对门的小平家找找他.我刚走到小平家门口,就听见了那熟悉的声音.”主持人郑重地说.我一听,才缓过神来,立刻拿出笔和纸,一笔一画地写上了“小毅”两个字,然后坚定地把票投进票箱.相信我,我这一票,由全校师生投票表决产生.选谁呢...
2015年全国二卷语文作文谁最风采
练就一手绝活,变普通技术为完美艺术当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,奉献是我们当今社会的主题和核心价值观,我们当今社会目前也正最缺少这三个核心的价值取向,今年的作文题更加贴近我们的现实生活,和社会国家的发展更加契合,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文。
小李,笃学敏思,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,体现出了今年作文题目务实的一点。
这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。
往年的题目大多数都是根据材料多角度分析,提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。
老王,爱岗敬业,并且与社会现实结合的更加紧密。
2、 文体方面来说,一个是爱岗敬业。
这三个人中。
今年的题目简洁明了,但是写议论文还是具有一定优势,并且比较容易上手写作。
今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新。
3、 创新,务实,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
但是写出精彩高分的作文需要精巧的构思,对于熟悉的作文立意角度考 生要写出新意还需要一些新鲜生动,富有文化底蕴的素材,可以写成记叙文,体现你的思考权衡与选择,议论文,踏实肯干,最后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿...
近几年全国卷高考满分议论文范文
【作文真题】2009年天下Ⅰ卷兔子是历届小动物运动会的短跑第一名,但是不会潜泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的周全发展,将大兔纸子送进潜泳培养训练班,同班的还有小狗、小龟以及小松鼠等。
小狗、小龟学会潜泳,又多了一种本事,心中很开心;大兔纸子以及小松鼠花了好长时间都没学会,很忧?。
培养训练班教练野鸭说:"我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?乐成的90%来自汗水。
加油!呷呷"品题家田鸡大发感叹:"兔子擅长的是奔跑!为何只是针对于弱项训练而不发展拿手呢?"思想家仙鹤说:"生存需要的本事不啻一种呀!兔子学不了潜泳就学打洞,松鼠学不了潜泳就学爬树嘛"要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要离开材料内部实质意义及含意的范围作文,不套作,不患上抄袭。
【最高分数佳作】因材施教,发展自我"因材施教"这是1个大家普遍接管的思想。
乐成需要汗水需要付出,但更需要对于进修主体客不雅的分析与相识,扬长补短,发挥自己的上风,这样我们才气更好地发展自我,使成为事实人生价值。
兔子是短跑第一名不会潜泳,这是由它先天前提决定的。
而鸭子儿教练却逼着兔子、松鼠学潜泳,功夫费了不少,但成效却半大!自己却还不明原因地而嚷嚷"乐成的90%来自汗水。
加油!加油!"这是1个多么令人悲伤的例子,试着想一想,要是那只兔子不但没有学会潜泳,反而把跑步的本事也给忘了,那又该怎么办呢?有一篇文章曾写道:"不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。
但他们不是没有效了,它们还可以发挥自己柔性强的独特之处,还用做编竹席的材料!"借使倘使非要嫩竹做笛子,那想必是劳而无功,不要说像"此夜曲中闻折柳,何人不起故园情"那样勾起客居者的思想(乡)之情,生怕是自己自娱自乐也显它声响太艰涩难听了吧!发挥自己的上风,填补自己的不足,因材施教,辩证客不雅地看待人以及物,而不是1个模型板育人服务,这样才气凸起每小我私人的个性,使其成为自己范畴中的"爱因斯坦"、"毕加索",而不是1个凑数其间的庸人!"因材施教",发展个性才气更好地使成为事实自己的价值。
客不雅地分析我们的潜能,我们才气使成为事实飞跃!这段一段时间,许多人存眷的核心之一就是是不是文理分科。
我想:作为1个学生固然要德、智、体周全发展,这是我们美好的心愿。
但现实上我们每小我私人的先天前提差别,小我私人爱好差别,方针以及心愿差别,是以很难实施1个模型板的教育体式格局。
让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年成天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严紧推理的明日科学家成天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难于想象!就像非患上让陈景润写抒怀诗,让李白研究数学公式同样,最后只能同心专心期望,终归要幻灭!发挥自己的上风,揭示自己的个性。
"因材施教",让每一小我私人的潜能都患上到充分发挥,扬长避短让我们都成为自己世界的"爱因斯坦"。
展开
2015年英语高考全国卷2的作文题!在线等!
表演节目等,内容包括:1.出发及返回时间;2.活动:包饺子。
请给外教露西写封邮件,邀她一同前往书面表达(满分25分)假如你是李华,计划和同学去敬老院(nursing home)陪老人们过重阳节(the Double Ninth Festival)。
注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节...
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