范文一:小班游戏:青蛙跳荷叶
小青蛙跳荷叶 活动目标:
1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;
3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
活动准备:
1、在室外选择较平整的场地。
2、当作荷叶的呼啦圈
3、害虫小卡片
活动过程:
1、准备活动:教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉虫本领非常大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下――找一找小虫,跳起来――吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)
2、进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。
“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫(教师在对面拿着害虫小卡片),看谁能从荷叶上跳到对岸。”
①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,到达对岸拿到害虫的小卡片然后再跳回来,一边跳一边说,“小青蛙,捉害虫,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”
②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说哪一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动
作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。
③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏《小青蛙跳荷叶》;
④可以根据孩子的活动情况,改变增长圈和圈之间的距离;
3、放松活动:模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。
活动结束
范文二:户外游戏小青蛙跳荷叶
户外游戏 小青蛙跳荷叶
教师 蔡永红
目标:
1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;
3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
准备:1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。
2、运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。
过程:
1、准备活动:教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下――找一找小虫,跳起来――吃掉它~”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)
2、进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。
“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷叶上跳到对岸。”
?请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家~”
?引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得,(请幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。
?指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏《小青蛙跳荷叶》;
?可以根据孩子的活动情况,改变增长圈和圈之间的距离;
3、放松活动:《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,
(抖腿、捶腿)。
范文三:体育游戏:《小青蛙跳荷叶》
体育游戏:《小青蛙跳荷叶》
[ 本文体育游戏:《小青蛙跳荷叶》-来源_于范.文家 ,,,.FWJIA.,,, }
目标:
1、学习弹跳的方法~练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃,
3、喜欢参与活动~能遵守游戏的规则。
预备:1、在室外选择较平整的场地~用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。
2、应用呼啦圈作为荷叶~可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的间隔。
进程:
1、预备活动:教师编童谣《小田鸡》“我是一只小田鸡~捉虫本领大~手儿伸一伸~腿儿蹬一蹬~蹲下——找一找小虫~跳起来——吃掉它:”
1 / 3
2、进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。
“田鸡哥哥和田鸡姐姐今天我们要到河对岸往捉害虫~看谁能从荷叶上跳到对岸。”
?请孩子从起始线开始~从一个圈跳到其他圈里~一边跳一边说~“小田鸡~要回家~跳——跳~呱——呱~跳——跳~呱——呱~跳跳跳~呱呱呱~小田鸡~回到家:” ?引导幼儿相互学习小田鸡的跳跃动作~说说那一只小田鸡跳的远~他是怎样跳得,幼儿集体学习弹跳的动作~了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。
?指导幼儿再次尝试应用手臂和腿的配合进行弹跳的动作~进行游戏《小田鸡跳荷叶》,
?可以根据孩子的活动情况~改变增长圈和圈之间的间隔,
3、放松活动:《小田鸡游泳》模仿小田鸡的动作进行腿部放松活动~。
2 / 3
3 / 3
范文四:亲子游戏:小青蛙跳荷叶_0
亲子游戏:小青蛙跳荷叶 功能:学习单脚、双脚跳和有一定距离的跳的各种方法。
材料:用马甲袋做的荷叶,用小的毛绒玩具做害虫,一个篮子。
玩法:
1.妈妈把荷叶一张一张铺开放在地上,对宝宝说“春天来了,池塘里也长出一些害虫,
我们变成小青蛙去吃掉害虫,好不好,”
2.妈妈和宝宝一起说“小青蛙,本领大,跳跳跳,呱呱呱。”(活动四肢、巩
固跳的动作)
3.青蛙妈妈带青蛙宝宝跳到荷叶上,一次捉一只害虫,然后再返回去。
4.青蛙妈妈说“现在宝宝长大了,自己去捉害虫吧,妈妈在家等你。”
5.妈妈可以根据宝宝的活动情况,适当改变荷叶与荷叶之间的距离。
规则:一次只能捉一只害虫。只能跳。双脚要落在荷叶上。
儿童早教网 http://www.ertongzaojiao.net
范文五:小班体育游戏:《小青蛙跳荷叶》
小班体育游戏:《小青蛙跳荷叶》
[ 本文小班体育游戏:《小青蛙跳荷叶》-来源_于范.文家 ,,,.FWJIA.,,, }滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 宋春兰 设计意图:小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期~而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来说~模仿小动物是他们很喜欢的事情。青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的~赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作~符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要~激发幼儿对体育活动的兴趣~促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。
目标:
1、在学青蛙跳的活动中~让幼儿体验参与体育活动的乐趣。
2、学习弹跳的方法~练习跳的动作。
3、引导幼儿练习从跳跃~并能配合手臂和腿的动作进行跳跃,
4、喜欢参与活动~能遵守游戏的规则。
1 / 3
5、培养幼儿的自信心及勇敢、关心他人的品质。
准备:
运用呼啦圈作为荷叶~可以根据小孩的弹跳能力适当改变圈之间的距离以及呼啦圈的摆放路线。
过程:
1、热身运动:教师编儿歌《小青蛙》“小青蛙~要回家~跳------跳~呱------呱~跳------跳~呱------呱~跳跳跳~呱呱呱~小青蛙~回到家:”
2、“跳荷叶”~探索不同的跳的动作。
教师示范~幼儿尝试跳的动作~从中体验怎样才能跳的远~引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作。
教师和幼儿一起从起始线开始~从一个圈跳到其他圈里~一边跳一边说~“小青蛙~要回家~跳——跳~呱——呱~跳——跳~呱——呱~跳跳跳~呱呱呱~小青蛙~回到家:”
2 / 3
比比谁跳得轻、跳得远~幼儿再次尝试。
根据孩子的活动情况~改变圈的摆放路线、圈和圈之间的距离,
3、放松活动:《小青蛙游呀游》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动。
活动反思:
小班幼儿练习基本动作的关键是教师要清楚的讲解和示范~教师边做动作边讲解动作要领~请小青蛙“一起来学一学”。通过游戏活动~幼儿初步掌握“弹跳的方法、跳的动作”~需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣~让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作。
3 / 3
转载请注明出处范文大全网 » 小班游戏:青蛙跳荷叶