范文一:认证培训机构申请书
认证培训机构
申请书
(申请设立) 机构名称:
申 请 日 期: 年 月 日
声 明
我代表申请者郑重申明:
1. 提供的申请文件均正确属实。
2. 获准设立的机构将严格遵守《认证培训机构管理办法》及其
他相关文件的规定。
申请机构: (盖章)
申请者代表(新设立机构):(签名)
申请日期: 年 月 日
注1:本表请用A4纸填写,提交书面和电子版各一份。
注2:表中不涉及的项目填“无”。
1. 概况
1.1申请事项(选项请打√)
□ 新设立机构 □ 扩大业务范围
1.2申请者代表(新设立适用)
1.3机构名称(中文)
机构名称(英文)
1.4机构类型: (选项请打√)
1.5机构性质:
1.6认证培训机构批准号(扩项适用)
1.7工商注册号(扩项适用) 注册地址
1.8组织机构代码(扩项适用)
1.9法定代表人/拟任法定代表人姓名
1.10通讯地址
1.11邮政编码
1.12联系人姓名及职务
电 话 传真
E-MAIL 地址
2. 资源
2.1注册资金 万元,
投资者名称 出资额
2.2外方投资者情况(外资培训机构填写,如有多个外方投资者,请
另附页)
2.2.1机构名称
(中文)
(英文)
2.2.2注册地2.2.3成立时间2.2.4业务范围
2.2.5认可或授权情况(认可或授权机构名称、认可或授权时间、认
可或授权号)
2.2.6认可或授权范围
2.3 机构拟聘任人员总数人;
其中:专职培训教师总数 人;
2.4 办公面积共其中:机构自有面积平
方米;租、借的面积 平方米。
3. 申请事项(选项请打√)
3.1 □新设立机构 □扩大业务范围
3.2 已批准的业务范围(扩项适用)
□管理体系认证审核员培训 □QMS □EMS □OHSMS
□HACCP □ISMS □其它
□ 产品认证检查员培训(有机产品检查员等,请注明):
□ 服务认证培训(请注明):
□ 备注
3.3 申请业务范围:
□管理体系认证审核员培训 □QMS □EMS □OHSMS
□HACCP □ISMS □其它
□ 产品认证检查员培训(有机产品检查员等,请注明):
□ 服务认证培训(请注明):
□ 备注
4. 机构目前或拟开展的其他业务活动 (除认证培训外的活动)
5. 其他说明
6. 附件(请随本申请书提供以下文件复印件,未标注的为新设立及扩项均适用):
6.1项目建议书;(新设立适用)
6.2投资各方签署的可行性研究报告、合同、章程,非法定代表人签署文件的,应出具法定代表人的委托授权书;(新设立适用)
6.3企业名称预先核准通知书(复印件);(新设立适用)
6.4经营场所使用证明;(新设立适用)
6.5投资各方的资信证明、登记注册证明(复印件需公证)、法定代表人证明(复印件);(新设立适用)
6.6营业执照复印件(需法定代表人签字并加盖公章)(扩项适用)
6.7组织机构代码证(复印件)(扩项适用)
6.8外方投资者获得认可/授权资格证书及认可/授权范围(复印件)和业务介绍;
6.9机构质量管理体系文件(质量手册、程序文件一套);
6.10机构法定代表人(或拟任)身份证明及简历;
6.11机构拟聘用的专职教师资料(包括“专职认证培训教师清单”(网上下载)、专职教师身份证明、中国认证认可协会(CCAA)注册资格证书(如不是CCAA 注册人员,需提供CCAA 出具的确认文件)、专职
声明(网上下载)、按《中华人民共和国劳动合同法》订立的专职劳动合同);机构聘用认证人员为台港澳人员或外国人的,还需提供《台港澳人员就业证》或《外国人就业证》;
6.12拟执行的收费标准及收费用途的说明;
6.13培训大纲和教材,非自有知识产权的应提供授权证书。
范文二:培训机构转正申请书
培训机构转正申请书
培训机构转正申请书
第一篇:
教育培训机构转正申请书转正申请书尊敬的领导:
我于201X年05月06日进入新伯乐教育机构,根据机构的需要,目前担任二年级带班一职,负责二年级晚托工作和部分教务工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情。除此之外本人性格开朗,乐于与他人沟通,能和学生建立良好的师生关系,与家长能较好的交流。有很强的团队协作能力,责任感强,能确实完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦; 而且还会积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,两个多月来,我在陈老师和领导们的悉心教导,以及同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步,综合看来,我觉得自己还有以下的缺点和不足:
一、思想上个人主义较强,对于自己的想法比较的执着,显得不是很谦虚谨慎,但是我会努力改正不足,尊重服从上级安排;
二、有时候办事不能很好的控制自己的情绪,在孩子面前可能就会暴露自己的不足,言行举止没注重约束自己;
三、工作主动性发挥的还是不够,对工作的预见性和创造性不够,工作经验还很匮乏,离领导的要求还有一定的距离;
四、对于一些问题学生的解决方法还有待提高等等。在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,虚心向其他领导、同事学习,我相信凭着自己高度的责任心和自信心,一定能够改正这些缺点,争取在各方面取得更大的进步。根据公司规章制度,试用人员在试用期满两个月合格后,即可被录用成为公司正式员工。且本人在工作期间,工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力。因此,我特向公司申请:
希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价,使我按期转为正式员工。来到这里工作,锻炼了我的耐心,提高了我的责任心,
唤起了我的童心。我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在教师素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高,也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造,相信在全体员工的共同努力下,企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进,希望上级领导批准转正。申请人:
程雪梅201X年6月26日
第二篇:
培训机构试用员工转正申请书转正申请书--彩虹公司尊敬的潘总:
您好~ 我于201X年7月14日成为公司的试用员工,到今天2个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。作为一个应届毕业生,找工作难,找到喜欢的、适合自己的工作更难。在这里我非常感谢潘总和彩虹公司。我很幸运,一毕业就能够确定自己的职业目标,并有一个奋斗的平台,让我坚定了一定要在培训这一行作出成就的信念~初入公司,初次接触培训行业,本来的不安,在公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化下,让我很快进入到了工作角色中来,实现了学生向职员角色的转变。进入公司以后,和同事相处的非常愉快,在熟悉公司的基本业务以后,通过向潘总、熊主管的学习,各方面的技能都得到了提升。在此,我要特地感谢潘总和熊主管对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。 作为总经理助理,我努力的做好每一份工作,虽然犯了很多错误,但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面。在以后的日子里,我会更认真的学习,不断提高充实自己,使自己能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。经过2个月的试用期,我对公司更了解,对业务更熟悉,我认为在以后的工作中,我会更加严格要求自己,不断的学习与积累,与同事协调配合,在工作中发现问题,并积极全面的配合公司的要求展开工作,使工作能够更快、更好的完成。我相信当我把彩虹公司当作自己的事业来做,我一定会成为优秀的彩虹人,一定能与公司一起发展。 总之,在这2个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是
非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。彩虹公司给了我这样一个实现自己奋斗目标,体现自己人生价值的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此,我提出转正申请,希望自己能成(本站推荐:
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筱筱 201X年9月15日
第三篇:
教育培训机构专职老师转正申请书教育机构专职老师转正申请书尊敬的各位领导:
转眼间我来到清远教育已经有一个多月的时间了,在这一个多月的时间里,通过各位领导和老师的热心支持和帮助下,我很快的适应了这份工作,并积极完成公司布置的各项工作,现申请转为正式员工。刚来公司的时候,我被公司良好的工作气氛所吸引,通过七天的互选时间,让我慢慢的对这个大的集体有一种归属感和责任感,下决心无论再苦再累,也一定要做好自己的本职工作,尽自己的一份力量,让我们的清远越来越好。回顾这一个多月的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,现在我对自己的工作做简单的汇报;在教务工作中,我一直严格要求自己,不断加强自己的学术知识,认真及时做好领导布置的每一项任务,不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望早日成为一名优秀的教师。虽然刚开始存在一些不足之处,但在领导和同事的耐心指导下,我积极的改正并取得进步,在此,我真诚的感谢部门的领导和同事对我的指导和帮助,正是这些不足让我不断成长。在个人的素养方面,我深刻的意识到,作为一名老师的重要性,我们不仅要给学生树立一个好的榜样,更要引导学生养成良好的学习习惯和良好思想品德。在工作之余,学习与教育相关的书籍,研究学生的心理动态,以便更好的把握和引导学生。当然,我知道自己还有很多不足之处需要各位领导的指正,还有很多地方要向其他的老师学习和借鉴。我会以自己饱满的热情和坚忍不拔的毅志做好自己的本职工作,和清远教育一起成长,为公司创造更多的效益,书写更
美好的明天~在此,我郑重的向领导提出转正申请,请领导给予批准~
第四篇:
认证培训机构申请书认证培训机构申请书cnca-da-f201X/1认证培训机构申请书(申请设立)机构名称:
申 请 日 期:
年月日国家认证认可监督管理委员会编制第 1 页 共 7 页声明我代表申请者郑重申明:
1. 提供的申请文件均正确属实。
2. 获准设立的机构将严格遵守《认证培训机构管理办法》及其他相关文件的规定。申请机构:
(盖章)申请者代表(新设立机构):
(签名)申请日期:
年月日注1:
本表请用a4纸填写,提交书面和电子版各一份。注2:
表中不涉及的项目填“无”。
1. 概况
1.1申请事项(选项请打?)? 新设立机构? 扩大业务范围
1.2申请者代表(新设立适用)
1.3机构名称(中文)机构名称(英文)
1.4机构类型:
(选项请打?)
1.5机构性质:
1.6认证培训机构批准号(扩项适用)
1.7工商注册号(扩项适用)注册地址
1.8组织机构代码(扩项适用)
1.9法定代表人/拟任法定代表人姓名
1.10通讯地址
1.11邮政编码
1.12联系人姓名及职务电话传真e-mail地址
2. 资源
2.1注册资金万元,投资者名称出资额
2.2外方投资者情况(外资培训机构填写,如有多个外方投资者,请另附页)
2.
2.1机构名称(中文)(英文)
2.
2.2注册地
2.
2.3成立时间
2.
2.4业务范围
2.
2.5认可或授权情况(认可或授权机构名称、认可或授权时间、认可或授权号)
2.
2.6认可或授权范围
2.3 机构拟聘任人员总数人;其中:
专职培训教师总数人;
2.4 办公面积共其中:
机构自有面积平方米;租、借的面积平方米。
3. 申请事项(选项请打?)
3.1?新设立机构?扩大业务范围
3.2已批准的业务范围(扩项适用)?管理体系认证审核员培训?qms?ems?ohsms?haccp?isms?其它? 产品认证检查员培训
(有机产品检查员等,请注明):
? 服务认证培训(请注明):
? 备注
3.3申请业务范围:
?管理体系认证审核员培训?qms?ems?ohsms?haccp?isms?
其它? 产品认证检查员培训(有机产品检查员等,请注明):
? 服务认证培训(请注明):
? 备注
4. 机构目前或拟开展的其他业务活动 (除认证培训外的活动)
5. 其他说明
6. 附件(请随本申请书提供以下文件复印件,未标注的为新设立及扩项均适用):
6.1项目建议书;(新设立适用)
6.2投资各方签署的可行性研究报告、合同、章程,非法定代表人签署文件的,应出具法定代表人的委托授权书;(新设立适用)
6.3企业名称预先核准通知书(复印件);(新设立适用)
6.4经营场所使用证明;(新设立适用)
6.5投资各方的资信证明、登记注册证明(复印件需公证)、法定代表人证明(复印件);(新设立适用)
6.6营业执照复印件(需法定代表人签字并加盖公章)(扩项适用)
6.7组织机构代码证(复印件)(扩项适用)
6.8外方投资者获得认可/授权资格证书及认可/授权范围(复印件)和业务介绍;
6.9机构质量管理体系文件(质量手册、程序文件一套);
6.10机构法定代表人(或拟任)身份证明及简历;
6.11机构拟聘用的专职教师资料(包括“专职认证培训教师清单”(网上下载)、专职教师身份证明、中国认证认可协会(ccaa)注册资格证书(如不是ccaa注册人员,需提供ccaa出具的确认文件)、专职声明(网上下载)、按《中华人民共和国劳动合同法》订立的专职劳动合同);机构聘用认证人员为台港澳人员或外国人的,还需提供《台港澳人员就业证》或《外国人就业证》;
6.12拟执行的收费标准及收费用途的说明;
6.13培训大纲和教材,非自有知识产权的应提供授权证书。
第五篇:
培训主管转正申请书人资培训主管转正申请书我叫xxx,于201X年11月1日进入人资培训部,担任人资培训部培训主管一职,负责派遣人员补充和员工培训工作并兼职市场开发和客户维护。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和中心同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。我自201X年4月工作以来,一直从事人力资源招聘、绩效和市场开发工作,因此,我对这个岗位的工作很熟悉,工作职责如下:
1、根据人力资源规划,建立并完善各种员工招聘制度及政策,并根据需要进行及时调整、修改;主要表现为:
《委托求才招聘协议》、《招聘培训部日常工作管理制度》、《招聘培训部绩效考核制度》、《客户版简介ppt》、《201X年北京市劳务派遣整体收费标准》、《客户版岗位职责职能表》、《劳务需求协议书》、《中高端代理招聘协议书》等;
2、根据人力资源规划和各个客户的人力资源需求计划,制订员工招聘计划并予实施;
3、定期或不定期的进行人力资源内外部状况分析及员工需求调查(详见劳务需求表),并进行员工需求分析,第一时间满足客户的招聘需求;
4、利用中心各种有利资源,组织开拓和完善各种人力资源招聘渠道,发布招聘信息,并欲开拓外地招聘网点等;
5、根据人力资源规划的定编定岗状况,进行工作分析,编制并及时更新职位说明书;
6、完成中心领导交办的其他工作等。本人有很强的人力资源专业能力和较强的各种文件、政策的写作能力,拟招聘广告,协助管理公司的招聘网页,英语水平六级,对某些职位来应聘的人进行简单的英语面试(主要针对中高端人才招聘),满足了招聘培训部门主管职业素养和职业道德的基本条件,针对工作更是细心、负责有很强的责任感
和使命感。并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,马上进入工作。现将工作情况简要总结如下:
第
一、 短期快速的完成常务招聘工作的交接和招聘培训部门其他各方面的工作交接并且和计时服务部通力合作为公司招聘事业贡献自己的一份微薄之力;第
二、制定了招聘培训部门日常管理的规章制度和定量的员工培训课件,如客户有需求可随时上门或者在我中心进行培训上岗。第
三、常务招聘工作交接之后,岗位需求从20个左右增长到现在的60个左右,约翻了三倍,这种情况的出现,是一种利弊状态,有利面是:
中心客户在不断明显增加,招聘需求在不断明显增强,在中心领导的带领下,中心在迅速的向前发展,业务在明显的提升状态。弊端面是:
中心需加大对招聘培训的支持力度,于我个人的工作量急剧增加,在中心向前发展的同时,招聘培训模块建设的速度必须急速提升,招聘网点需急速建立才可满足现在客户的招聘需求和新增客户的人员需求。 我一定尽心尽力,做到最好。第
四、 来公司第17天之际协助中心领导成功的签单 兰悦华度假酒店 并于09年06月19号前满足了兰悦华度假酒店45%以上的人员需求,并又依附中心优势平台开发了2家潜在需求客户短期内便可成功签单。第
五、工作中我针对中心现有合作单位,利用针对性招聘计划和同工种重点突破的原则满足了大部分合作单位的招聘需求点,并根据公司优势资源成功的与潜在合作单位如:
秦邮酒家、兰悦华等人事负责人的详细沟通,使其调整了自己单位的部分薪酬待遇,大大降低了我中心在基层岗位招聘上的难度为以后招聘培训部门针对基层招聘积累了宝贵经验。第
六、我做人力资源行业已有2年多,在外地和本市客户资源方面和招聘网点建设方面都有着原有的良好的合作关系,针对中心拉建招聘网点会起到关键的作用,我也会尽心尽力的为中心贡献自己的微薄之
力。第
七、虽然现在主要方向是招聘培训模块,但是兼职市场的工作却从未落下,在以后伴随中心发展期间,我会独立去开发新的客户,争取获得高质量的客户(如派遣转移、项目外包、人事大包等)。此外,本人除了坚守 尽心尽力服务中心就是服务自己 的原则之外,还会在人力资源战略规划上尽献出自己的一份力量。在公司人力资源架构上也会提出一些意见,同时也会起到为中心服务团队的组建与培训中心业务拓展与业务咨询的受理,包括与中心行政财务部、劳动关系部、社会保险部和市场客服部的部分职能的角色。在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了中心领导和同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,也希望中心领导及时给我指出,促进了我工作的成熟性。在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为一名优秀的人资培训管理人员,不辜负领导对我的期望。总之,在这三个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的中心和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。申请人:
***201X年8月 XX培训机构转正申请书
范文三:培训机构转正申请书
培训机构?转正?申请?书?
?
第一篇?:?
? ?教育培?训机?构转?正申?请书??转正申请?书尊?敬的?领导?:?
? ?
?我于20?1X?年?05?月06?日进?入新?伯乐?教育?机构?,根?据机?构的?需要?,目??前担任二?年级?带班?一职?,负?责二?年级?晚托?工作?和部?分教?务工?作。? ?
本人工?作认?真、?细心?且具?有较?强的?责任?心和?进取??心,?勤勉不懈?,?极富工?作热?情。?除此??之外本人?性格?开朗?,乐?于与?他人?沟通?,能?和学?生?建立良?好的?师生?关系?,与?家长?能较?好的?交流?。有?很强?的团?队协?作能??力,责任?感强?,能?确实?完成?领导?交付?的工?作,?和同?事之?间能?够通?力合??作,关系??相处融洽?而和?睦?; ?而且还?会积?极学?习新?知识?、技?能,?注重??自身发展?和进?步,?两个?多月?来,?我在?陈老?师和?领导??们的悉心?教导?,以?及?同事们?的热?心帮??助及关爱?下取?得了?一定?的进?步,?综合?看来?,我?觉得?自?己还有?以下?的缺?点和?不足?:?
? ?
一、?思想?上个?人主?义较?强,?对于?自己?的想?法比?较的?执着?,显??得不?是很谦虚?谨慎?,但?是我?会努?力改?正不?足,?尊重?服从?上级?安排?; ?
二、?有时??候办事不?能很?好的?控制?自己?的情?绪,?在孩?子面?前可?能就??会暴露自?己的?不足?,言??行举止没?注重?约束?自己?; ?
三、?工作?主动?性发?挥的?还是?不够?,对?工作?的预?见性??和创造性?不够?,工?作经?验还?很匮?乏,?离领?导的?要求?还有?一定?的距?离;? ?
四、对?于一?些问?题学?生的?解决?方法?还有?待提??高等等。??
在今后?的工?作和?学习?中,?我会?进一?步严?格要??求自己,?虚心?向其?他?领导、?同事?学习?,我?相信?凭着?自己?高度?的责?任心?和自?信心?,一?定能?够?改正这?些缺?点,?争取?在各?方面?取得?更大?的进??步。 ?
根据公?司规?章制?度,?试用?人员?在试?用期?满两?个月?合格?后,?即可?被?录用成?为公?司正??式员工。?且本?人在?工作?期间?,工?作认?真、?细心??且具有?较强的?责任?心和?进取?心,?勤勉?不懈?,极?富工?作热?情?;性格?开朗?,乐?于与??他人沟通??,具有良?好和?熟练?的沟?通技?巧,?有很?强的?团队??协作能力?。因??此,我特?向公?司申?请:? ?
?希望?能根?据我?的工?作能??力、态度?及表?现给?出合?格评?价,?使我?按?期转为?正式?员工?。?
来到?这里?工作?,锻??炼了我的?耐心?,提?高了?我的?责任?心,?唤起?了我??的童心。?我最?大的?收获?莫过?于在?敬业?精神?、思?想境?界?,还是?在教?师素??质、?工作能力?上都?得到? ?
了很大?的进?步与?提高?,也?激励?我在?工作?中不?断前?进与?完善?。我?明?白?了企业的?美好?明天?要靠?大家?的努?力去?创造?,相??信在全体?员工?的共?同?努力下?,企?业的?美好?明天??更辉煌。?在以?后的?工作?中我?将更?加努?力上??进,希望?上级?领导?批准?转正?。?
? ?申请人?:?
? ?程雪?梅?201?X?年6?月26?日第?二篇?:?
? ?培训机?构试?用员?工转?正申?请书?转正?申请?书?--?彩虹公?司尊?敬的?潘?总:?
? ?您好~? ?我于?201?X?年7?月14?日成?为公?司的?试用??员工,到?今天?2?个月试?用期?已满?,根?据公?司的?规章?制度?,现?申请?转为?公司?正式?员工?。?作?为一个,?找工?作难?,找?到喜?欢的?、适?合自?己的??工作更难?。在?这里?我?
非常感?谢潘?总和?彩虹?公司?。我?很幸?运,?一毕?业就?能够?确定?自己?的职?业?目标,?并有?一个?奋斗?的平?台,?让我?坚定?了一?定要?在培?训这?一行?作出?成?就的信?念~?初入?公司?,初?次接?触培?训行?业,?本来?的不?安,?在公?司宽??松融洽的?工作?氛围?、团?结向?上的?企业?文化?下,?让我??很快进入?到了?工作?角?色中来?,实?现了?学生?向职?员角??色的转变?。进?入公?司以?后,?和同?事相?处?的非常?愉快??,在熟悉?公司?的基?本业?务以?后,?通过?向潘?总、?熊主?管的?学?习,各?方面?的技?能都?得到?了提?升。?在此?,我?要特?地感?谢潘?总和?熊主?管?对我的?入职?指引?和帮?助,?感谢?他们?对我?工作?中出?现的?失误?的提?醒和?指?正。? ?作为总经?理助?理,?我努?力的?做好??每一份工?作,?虽然?犯了?很多?错误?,但?前事?之鉴?,后?事之?师,?这些?经历?也让??我不断成?熟,?在处?理各?种问??题时考虑?得更?全面?。在?以后?的日?子里?,我?会更?认真?的学?习,?不断?提高??充实自己??,使自己?能尽?早独?当一?面,?为公?司做?出更?大的?贡献?。经?过?2个?月的试?用期?,我?对公?司更?了解?,对?业务??更熟悉,?我认?为在?以后?的工?作?中,我?会更?加严?格要??求自己,?不断?的学?习与?积累?,与?同事?协调?配合?,?在?工作中发?现问?题,?并积?极全?面的?配合?公司?的要?求展?开工?作,?使工?作?能够更?快、?更好?的完?成。?我相?信当?我把?彩虹?公司?当作?自己?的事?业来??做,我一?定会?成为?优秀??的彩虹人?,一?定能?与公?司一?起发?展。? ?
?
??总之,在?这?2个月?的工?作中?,我?深深?体会?到有?一个??和谐、共?进?的团队?是非?常重?要的?,有?一个?积极?向上??、大气磅?礴的?公司?和领?导是?员?工前进?的动?力。?彩虹??公司给了?我这?样一?个实?现自?己奋?斗目?标,?体现?自?己?人生价值?的舞?台,?我就?要珍?惜这?次机?会,?为公?司的?发展?竭尽?全力?。?在此,?我提?出转?正申?请,?希望?自己?能成?为公?司的?正式?员工?,让?自己?能?够定下?心来?,坚?定自?己与?公司?成长?的决?心,?恳请?潘总?予以?批准?。? ?
? ?申请人?:?
? ?筱筱? 20?1X?年?9月?15?日第三?篇:??
?教育?培训?机构?专职?老师?转正?申请?书教?育机?构专?职老?师转?正申?请?书尊敬??的各位领?导:? ?
? ?
转眼间?我来??到清远教?育已?经有?一个?多月?的时?间了?,在??这一个多?月?的时间?里,?通过?各位?领导?和老?师的?热心?支持?和帮?助下?,我?很快?的适?应?了这份?工作?,并?积极?完成?公司?布置?的各??项工作,?现申?请转?为正?式员??工。 ?
刚来公?司的?时候?,我?被公?司良?好的?工作?气氛?所吸?引,?通过?七天?的?互选时?间,?让我?慢慢??的对这个?大的?集体?有一?种归?属感?和责?任感??,下决?心无论?再苦?再累?,也?一定?要做?好自?己的?本职?工作?,尽?自己?的一?份力??量,让我?们的?清远?越来?越好?。?
回顾?这一?个多??月的工作?,忙?碌伴?随着?充实?,汗??水伴随着??收获?,现?在我对自?己的?工作?做简?单的?汇报??;
在教?务工?作中?,我?一直?严格?要求?自己??,不断加??强自己的?学术??知识,认?真及?时做??好领导布?置的?每一?项任?务,?不懂?的问?题虚??心向同事?学习??请教,不?断提?高充?实自?己,??希望早日?成为?一名?优秀?的教?师。?虽然?刚开??始存在一?些不?足之?处,?但在?领导?和同?事的??耐心指导?下,?我积?极的?改正??并取得进?步,??在此,我?真诚?的感?谢部?门的?领导?和同?事对??我的指导?和帮??助,正是?这些?不足?让我?不断??成长。?
在个?人的?素养?方面?,我?深刻?的意?识到?,作?为一?名老?师的?重要?性,??我们不仅?要给?学生?树立?一个?好的?榜样?,更?要引?导学?生养?成良?好的?学习??
习惯和良?好思?想品?德。?在工?作之?余,?学习?与教?育相?关的?书籍?,研?究学??生的心理?动态?,以?便更?好的?把握?和引?导学?生。? ?
当然,?我知?道自?己还?有很?多不?足之?处需?要各?位领?导的?指正?,还?有?很多地?方要?向其?他的?老师?学习?和借?鉴。?我会?以自?己饱?满的?热情?和坚?忍?不拔的?毅志?做好?自己?的本?职工?作,?和清?远教?育一?起成?长,?为公?司创?造?更多的?效益?,书?写更?美好?的明?天~? ?
在此,?我郑?重的?向领?导提?出转?正申?请,?请领?导给?予批?准~?第四??篇: ?
?认证?培训?机构?申请?书认?证培?训机?构申?请书?na?-d?a-?f2?01?X1?认证?培?训机构? ?
申请书?机构?名称?:?
? ?申 ?请 ?日 ?期:?
? ?年月日?国家?认证?认可?监督?管理??委员会编?制第? 1? ?页 ?共 7? ?页 ?
声明我?代表?申请?者郑?重申?明:? ?
? ?
1?. 提供?的申?请文?件均?正确?属实?。?
获准?设立?的机?构将?严格?遵守??《认证培?训机?构管?理办?法》?及其? ?
他相关?文件?的规?定。?申请?机构??:
? ?(盖章?)?
申请?者代?表(?新设?立机?构)?:?
? ?(签名?)?
申请?日期?:?
? ?年月日?注?1:?
? ?本表请?用?a4?纸填写?,提?交书?面和?电子?版各??一份。?
注?2:?
? ?表中不?涉及?的项?目填??“无”。? ?
? ?
?1.? ?概况?
1.?1?申请事?项(?选项?请打??)? ??? 新设立?机构?? ?扩大?业务?范围? ?1.2??申请者代?表(?新设?立适?用)? ?1.3?机构?名称?(中?文)?机构?名称?(英?文)? ?
?1.??4机构类?型:? ?
? ?(选项?请打??)? ?
1.5?机构?性质?:?
? ?
1.?6?认证培?训机?构批?准号?(扩?项适?用)? ?1.7?工商?注册?号(?扩项?适用?)注?册地?址? 1.??8组织机?构代?码(?扩项?适用?)? 1.?9?法定代?表人?拟任?法定?代表?人姓?名? 1.?10??通讯地址? ?
1.1?1?邮政编?码?
1.?12?联系?人姓?名及?职务? ?
电话传?真?
e-?ma?il?地址? ?
? ?资源?
1?注册资?金万?元,? ?
投资者?名称?出资?额?
? 2?外方?投资?者情?况(?外资?培训?机构?填写?,如?有多?个外?方投?资者?
,请? ?
另附页?)?
1?机构名?称?
(中?文)? ?
(英文?)?
2?注册地? ?
? ?
?3?成立时?间?
? ?
? 4?业务?范围? ?
5认可?或授?权情?况(?认可?或授?权机??构名称、?认可?或授?权时?间、?认?
可或?授权?号)? ?
6认可?或授?权范?围?
? 3? ?机构拟?聘任?人员?总数?人;? ?其中:? ?
?专职?培训?教师?总数?人;? ?
4 ?办公面?积共?其中?:?
?? 机构自?有面?积平? ?
方米;?租、?借的?面积??平方米。? ?3. ?申请?事项?(选?项请?打??)? 3.?1??新设?立机?构??扩大?业务?范围? ?3.2?已批?准的?业务?范围?(扩?项适?用)? ???管理体系?认证?审核?员培?训??qm?s??em?s???ohsm?s ?
?h?ap??i?sm?s??其它? ?
? ?产品认?证检?查员?培训?(有?机产?品检?查员?等,?请注?明)?:?
? ?? ?服务认?证培??训(请注?明)?:?
? ?? ?备注?
? 3?.3?申请??业务范围?:?
? ?
?管?理体?系认?证审?核员?培训??q?ms??e?ms??o?hs?ms? ??ha?p??is??ms?其?它?
? ??产品认证?检查?员培?训(?有机?产品?检查?员等?,请?注明?):? ?
?? ?服务?认证?培训?(请?注明?):? ?
?? ?备注? ?
?4.? ?机构目?前或?拟开?展的?其他?业务?活动? ?
? 5?. ??其他说明? ?
附件(?请随?本申?请书?提供?以下?文件?复印?件,?未标?注的?为新?设立?及?
扩项均??适用):? ?
? ?
1项目?建议?书;??(新设立?适用?)?
2?投资各?方签?署的?可行?性研?究报?告、?合同??、章程,?非法?定代?表人??
签署文件?的,?应出?具法?定代?表人?的委?托授??权书;(?新设?立适?用)? ?3企业?名称?预先?核准?通知?书(?复印?件)?;(?新设?立适?用)? ?4经营?场所?使用?证明?;(?新设?立适?用)??
5投资?各方?的资?信证?明、?登记?注册?证明?(复?印件?需公?证)?、法?定代??
表人证明?(复?印件?);?(新?设立?适用?)?
6?营业执?照复?印件?(需?法定?代表?人签?字并??加盖公章?)(?扩项?适用?)?
7?组织机?构代??码证(复?印件?)(?扩项?适用?)?
8?外方投??资者获得?认可?授权?资格?证书?及认?可授?权范?围(??复印件)??和业务介?绍;? ?
9机构?质量?管理?体系?文件?(质?量手?册、?程序?文件?一套?);? ?
1?0机构法?定代?表人?(或?拟任?)身?份证?明及?简历?;?
11?机构?拟聘?用的?专职?教师?资料?(包??括“专职?认证?培训?教师?清单?”?(网上?下载?)、?专职?教师?身份?证明?、中?国认?证认?可协?会注?册资?格证?书?(如不?是?XX?注册人?员,?需提??供XX?出具的?确认?文件?)、?专职?声明?(网??上下载)?、按?《中?华人?民共?和国?劳动?合同?法》??订立的专?职劳??动合同)?;机?构聘?用认?证人?员为??台港澳人?员或?外国?人的?,还?需提?供《?台港?澳人??员就业证?》或?《外?国人?就业?证》?;?
12?拟执?行的?收费?标准?及收?费用?途的?说明?;?
13??培训大纲?和教?材,?非自?有知?识产?权的?应提?供授??权证书。?第五??篇: ?
?培训?主管?转正?申请?书人?资培?训主?管转?正申?请书?我叫?xx?x?,?于201?X?年11?月?1日进?入人?资培?训部?,担?任人?资培?训部?培训?主管?一职?,负??责派遣人?员补?充和?员工?培训?工作?并兼?职市?场开?发和?客户?维护?。本?人工??作认真、?细心?且具?有较?强的?责任?心和?进取?心,?勤勉?不懈?,极?富工?作热??情;?性格开朗?,乐?于与?他人?沟通?,具?有良?好和?熟练??的沟通技?巧,?有很?强?的团队?协作?能力?;?责?任感强,?确实?完成?领导?交付?的工?作,?和中?心同??事之?间能够通?力合?作,?关系?相处?融洽?而和?睦,??配合各部?门负?责人?成功?地完??成各项工?作?;积极?学习?新知?识、?技能?,注?重自?身发?展和?进步?。我?自?201?X?
年4?月工作?以来?,一?直从?事人?力资?源招?聘、?绩效?和市?场开?发工?作,?因此?,我?对这?个岗?位的?工作?很熟?悉,?工作?职责?如下?:?
? ?
? 1?、根据?人力?资源?规划?,建?立并?完善?各种?员工?招聘?制度?及政?策,??并根据需?要进?行及?时调?整、?修改?;?主要表?现为?:?
? ?《?委托求才?招聘?协议?》、?《招?聘?培训部?日常?工作?管理?制度?》、??《招聘培?训部?绩效?考核?制度?》、?《客?户版?简介?》、?《?201?X?年北京?市劳??务派遣整?体收?费标?准》?、《?客户?版岗?位职?责职?能表?》、?《劳?务需?求协??议书》、?《中?高端?代理?招聘?协议?书》?等?; ?
2?、根?据人?力资?源规?划和??各个客户?的人?力资?源需?求计?划,?制订?员?工招聘?计划?并予?实施?; ?
?3?、定期?或不?定期?的进?行人?力资?源内?外部?状况?分析?及员?工需?求调??查,并进?行员?工需?求分?析,?第一?时间?满足?客户?的招?聘需?求?; ?
4?、利?用中?心各?种有?利资?源,?组织?开拓?和完?善各?种人?力资?源招?聘?渠道,?发布?招聘?信息?,并?欲开?拓外??地招聘网?点等?; ?
?5?、根据?人力?资源?规划?的定?编定??岗状况,?进行?工作?分析?,编?制并??及时更新?职位?说明?书?; ?
6?、? ?完成中?心领?导交?办的?其他?工作?等。?本人?有很?强的?人力?资源??专业能力?和较?强的?各种?文件?、政?策的?写作?能力?,拟?招聘?广告?,协?助管??理公司的?招聘?网页?,英?语水?平六?级,?对某?些职?位来?应聘?的人?进行?简单??的英语面?试,?满足?了招?聘培?训部?门主?管职?业素?养和?职业?道德?的基?本条??件,针对?工作?更是?细心?、负?责有?很强?的责?任感?和使?命感?。并?且我?在很??短的时间?内熟?悉了?公司?以及?有关?工作?的基?本情?况,?马上?进入?工作?。现??将工作情?况简?要总?结如?下:? ?
?第?
?
? ?一、? ?短期快速?的完?成常?务招?聘工?作的?交接?和招?聘培?训部?门其??他各方面?的工?作交?接并??且和计时?服务?部通?力合?作为?公司?招聘?事业?贡献??自己的一?份微?薄之?力?;第?
?
? ?二、制?定了?招聘?培训?部门??日常?管理的规?章制?度和?定量?的员?工培??训课件,?如客?户有?需求?可随?时上?门或?者在??我中心进?行培?训上?岗。?第?
?
?? 三、常?务招?聘工?作交?接之?后,?岗位??需求从?20?个左右?增长?到现??在的60?个左?右,?约翻?了三?倍,?这种?情况?的出??现,是一?种利?弊状?态,?有?利面是?:?
? ?中心客?户在?不断?明显?增加?,招??聘需求在?不断?明显?增强?,在?中心??领导?的带领下?,中?心在?迅速?的向?前发?展,?业务?在明?显的?提升?状态?。弊??端面是:? ?
?中心?需加?大对?招聘?培训?的支?持力??度,于我?个人?的工?作量?急剧?增?加,在??中心向前?发展?的同?时,?招聘?培训?模块?建设?的速?度必?须急?速提??升,招聘?网点?需急??速建立才?可满?足现?在客?户的?招聘?需求?和新?增客?户的??人员需求?。? 我一?定尽?心尽?力,?做到?最好?。第? ?
?
?四、? ?来公司?第?17?天之际?协助?中心?领导?成功??的签单? 兰悦?华度?假?酒?店 并于?09?年?06?月19?号前??满足了兰?悦华?度假?酒店?45?%?以上的??人员需求?,并?又依?附中?心优?势平?台开?发了?2?家潜在?需求?客户?短期?内便?可成?功签??单。第?
?五、?工作?中我?针对?中心?现有?合作?单位?,利??用针对性?招聘?计划?和?同工种?重点?突破?的原?则满??足了大部?分合?作单?位的?招聘?需求?点,?并根?据?公?司优势资?源成?功的?与潜?在合?作单?位如?:?
?? 秦邮酒?家、?兰悦?华等?人事?负责?人的?详细?沟通??,使其调?整了?自己??单位的部?分薪?酬待?遇,?大大?降低?了我?中心?在基??层岗位招?聘上?的难?度为??以后招聘??培训部门?针对?基层?招聘?积累?了宝?贵经?验。?第?
? 六、?我做?人力?资源?行业?已有?2?年多,?在外??地和本市?客户?资源?方?面和招?聘网?点建?设方?面都??有着原有?的良?好的?合作?关系?,针?对中?心拉?建?招?聘网点会?起到?关键?的作?用,?我也?会尽?心尽?力的?为中?心贡?献自?己的?微?薄之力?。第? ?
?七、虽?然现?在主?要方?向是?招聘?培训?模块?,但?是兼?职市??场的工作??却从未落?下,?在以?后伴?随中?心发?展期?间,?我会?独立?去开?发新?的客?户,??争取获得?高质?量的??客户。此?外,?本人?除了?坚守? ?尽心尽?力服?务中??心就是?服务自?己? 的原?则之?外,?还会?在人?力资?源战?略规?划上?尽献?出自?己的?一份??力量。在?公司??人力?资源架构?上也?会提?出一?些意?见,?同时?也会?起到?为中??心服务团?队的?组建?与培?训中?心业?务拓?展与??业务咨询?的受?理,?包括?与中??心行政财?务部?、劳?动关?系部?、社?会保?险部?和市?场客?服部?的部?分职?能的??角色。在?本部?门的?工作?中,?我勤?奋工?作,?获得?了中?心领?导和?同事?的认??同。当然?,在?工作?中我?也出??现了一些?小的?差错?和问?题,?也希?望中?心领??导及时给?我指?出,?促进?了我?工作?的成?熟性?。在?公司?的领??导下,我?会更??加严格要?求自?己,?在作?好本?职工?作的?同时?,积?极团?结同?事,?搞好?大家??之间的关?系。??在工作中?,要?不断?的学?习与?积累?,不?断的?提出?问题?,解??决问题,?不断?完善?自我?,使?工作?能够?更快??、更好的?完成?。我?相信?我一??
定会做好?工作?,成?为一?名优?秀的?人资?培训?管理?人员?,不?辜负?领导??对我?的期望。? ?
? ?总之,?在这?三个?月的?工作?中,?我深??深体会到?有一?个和?谐、?共进??的团队是?非常?重要?的,?有一?个积?极向??上、大气?磅礴?的中?心和?领导?是员??工前进的?动力?。公?司给?了我?这样??一个发挥?的舞?台,?我就?要珍?惜这?次机??会,为公?司的?发展?竭尽?全力??。在此我?提出?转正?申请?,希?望自?己能?成为??公司的正?式员?工,?恳请??领导予以?批准?。?
? ?申请人?:?
? *?**?20?1X?年?8月?
培训?机构?转正?申请?书?
?
?
范文四:认证培训机构申请书
认证培训机构申请书 CNCA-DA-F2016/1
(申请设立)机构名称:
申 请 日 期: 年 月 日
国家认证认可监督管理委员会编制 第 1 页 共 13 页
认证培训机构申请书 CNCA-DA-F2016/1
声 明
我代表申请者郑重申明:
1. 提供的申请文件均正确属实。
2. 获准设立的机构将严格遵守《认证培训机构管理办法》及其他相关文件的规定。
申请机构: (盖章)
申请者代表(新设立机构): (签名) 申请日期: 年 月 日
注1:本表请用A4纸填写~提交书面和电子版各一份。
注2:表中不涉及的项目填“无”。
国家认证认可监督管理委员会编制 第 2 页 共 13 页
认证培训机构申请书 CNCA-DA-F2016/1
1. 概况
1.1申请事项(选项请打?)
? 新设立机构 ? 扩大业务范围
1.2申请者代表(新设立适用) 1.3机构名称(中文)
机构名称(英文)
1.4机构类型: ?企业 ?事业 ?社团 (选项请打?) 1.5机构性质: ?内资 ?中外合资 ?外商独资
1.6认证培训机构批准号(扩项适用) 1.7工商注册号(扩项适用) 注册日期
注册地址 1.8组织机构代码(扩项适用) 1.9法定代表人/拟任法定代表人姓名
1.10通讯地址 1.11邮政编码 1.12联系人姓名及职务 电 话 传真 E-MAIL地址
国家认证认可监督管理委员会编制 第 3 页 共 13 页
认证培训机构申请书 CNCA-DA-F2016/1
2. 资源
2.1注册资金 万元,
投资者名称 出资额
2.2外方投资者情况(外资培训机构填写,如有多个外方投资者,请另附页)
2.2.1机构名称
(中文) (英文)
2.2.2注册地 2.2.3成立时间 2.2.4业务范围
2.2.5认可或授权情况(认可或授权机构名称、认可或授权时间、认可或授权号)
2.2.6认可或授权范围
国家认证认可监督管理委员会编制 第 4 页 共 13 页
认证培训机构申请书 CNCA-DA-F2016/1
2.3 机构拟聘任人员总数 人;
其中:专职培训教师总数 人;
2.4 办公面积共 平方米,其中:机构自有面积 平方米;租、借的面积 平方米。
3. 申请事项(选项请打?)
3.1 ?新设立机构 ?扩大业务范围
3.2 已批准的业务范围,扩项适用,
?管理体系认证审核员培训 ?QMS ?EMS ?OHSMS
?HACCP ?ISMS ?其它
? 产品认证检查员培训(有机产品检查员等,请注明):
? 服务认证培训(请注明):
? 备注
3.3 申请业务范围:
?管理体系认证审核员培训 ?QMS ?EMS ?OHSMS
?HACCP ?ISMS ?其它
? 产品认证检查员培训(有机产品检查员等,请注明,:
? 服务认证培训(请注明):
? 备注
4. 机构目前或拟开展的其他业务活动 (除认证培训外的活动)
国家认证认可监督管理委员会编制 第 5 页 共 13 页
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5. 其他说明
6. 附件(请随本申请书提供以下文件复印件,未标注的为新设立及扩项均适用):
6.1项目建议书;,新设立适用,
6.2投资各方签署的可行性研究报告、合同、章程,非法定代表人签署文件的,应出具法定代表人的委托授权书;,新设立适用, 6.3企业名称预先核准通知书(复印件);,新设立适用, 6.4经营场所使用证明;,新设立适用,
6.5投资各方的资信证明、登记注册证明(复印件需公证)、法定代表人证明(复印件);,新设立适用,
6.6营业执照复印件(需法定代表人签字并加盖公章),扩项适用, 6.7组织机构代码证(复印件),扩项适用,
6.8外方投资者获得认可/授权资格证书及认可/授权范围(复印件)和业务介绍;
6.9机构质量管理体系文件(质量手册、程序文件一套); 6.10机构法定代表人(或拟任)身份证明及简历;
6.11机构拟聘用的专职教师资料(包括“专职认证培训教师清单”(网上下载)、专职教师身份证明、中国认证认可协会(CCAA)注册资格证书(如不是CCAA注册人员,需提供CCAA出具的确认文件)、专职国家认证认可监督管理委员会编制 第 6 页 共 13 页
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声明(网上下载)、按《中华人民共和国劳动合同法》订立的专职劳动合同);机构聘用认证人员为台港澳人员或外国人的,还需提供《台港澳人员就业证》或《外国人就业证》;
6.12拟执行的收费标准及收费用途的说明;
6.13培训大纲和教材,非自有知识产权的应提供授权证书。 文 - 汉语汉字 编辑词条
文,wen,从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹,描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。
故文即为符。上古之时,符文一体。
古者伏羲氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳(爻)之政,由是文籍生焉。--《尚书序》
依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。--《说文》序》
仓颉造书,形立谓之文,声具谓之字。--《古今通论》
(1) 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。
(2) 同本义 [figure;veins]
文,英语念为:text、article等,从字面意思上就可以理解为文章、文字,与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等,今有宋体、楷体等,都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外,人们对于"文"都有自己不同的认知,从大的方面来讲,它可以用于表示一个民族的文化历史,从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字,可用于表示一段话,也可用于人物的姓氏。
折叠编辑本段基本字义
1(事物错综所造成的纹理或形象:灿若,锦。
2.刺画花纹:,身。
3(记录语言的符号:,字。,盲。以,害辞。
4(用文字记下来以及与之有关的:,凭。,艺。,体。,典。,苑。,献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。,采(a(文辞、文艺方面的才华;b(错杂艳丽的色彩)。
5(人类劳动成果的总结:,化。,物。
国家认证认可监督管理委员会编制 第 7 页 共 13 页
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6(自然界的某些现象:天,。水,。
7(旧时指礼节仪式:虚,。繁,缛节(过多的礼节仪式)。
8(文华辞采,与“质”、“情”相对:,质彬彬。
9(温和:,火。,静。,雅。
10(指非军事的:,职。,治武功(指礼乐教化和军事功绩)。
11(指以古汉语为基础的书面语:552,言。,白间杂。
12(专指社会科学:,科。
13(掩饰:,过饰非。
14(量词,指旧时小铜钱:一,不名。
15(姓。
16( 皇帝谥号,经纬天地曰文;道德博闻曰文;慈惠爱民曰文;愍民惠礼曰文;赐民爵位曰文;勤学好问曰文;博闻多见曰文;忠信接礼曰文;能定典礼曰文;经邦定誉曰文;敏而好学曰文;施而中礼曰文;修德来远曰文;刚柔相济曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;万邦为宪、帝德运广曰文;坚强不暴曰文;徽柔懿恭曰文;圣谟丕显曰文;化成天下曰文;纯穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;与贤同升曰文;绍修圣绪曰文;声教四讫曰文。如汉文帝。
折叠编辑本段字源字形
字源演变与字形比较
折叠编辑本段详细字义
〈名〉
1(右图是
“文”字的甲骨文图片,资料来源:徐无闻主编:《甲金篆隶大字典》,四川辞书出版社。1991年7月第一版。
“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”,寓意“大象有形”、“象形”;特别放大了国家认证认可监督管理委员会编制 第 8 页 共 13 页
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胸部,并在胸部画了“心”,含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。
许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”,意思是“对事物形象进行整体素描,笔画交错,相联相络,不可解构”,这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”,而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写,是人类进一步了解事物内在性质的基础,所以它是“字”的父母,“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例(以“哲”为例):先对人手摩画,其文为“手”;又对斧子摩画,其文为“斤”。以手、斤为父母,结合、生子,其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子,“宀”表示“独立的房子”,子在其中,有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合,生出新“字”来。在本例,作为字的“折”与作为文的“口”结合,就生出了新的字“哲”。
2(
同本义 [figure;veins]
文,错画也。象交文。今字作纹。——东汉?许慎《说文》
五章以奉五色。——春秋?左丘明《左传?昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黻。”
美于黼黼文章。——《荀子?非相》
茵席雕文。——《韩非子?十过》
织文鸟章,白旆央央。——《诗?小雅?六月》
斑文小鱼。——明? 刘基《诚意伯刘文成公文集》
3(又如:文驾(彩车);文斑(杂色的斑纹);文旆(有文彩的旗帜);文绣(绣有彩色花纹的丝织品;刺花图案);文织(有彩色花纹的丝织品);文鳞(鱼鳞形花纹)。
4(字,文字(“文”,在先秦时期就有文字的意思,“字”,到了秦朝才有此意。分别讲,“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说,都泛指文字。) [character]
饰以篆文。——南朝宋?范晔《后汉书?张衡传》
分文析字。——东汉?班固《汉书?刘歆传》
夫文,止戈为武。——《左传?宣公十二年》
距洞数百步,有碑仆道,其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》
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文曰“天启壬戌秋日”。——明? 魏学洢《核舟记》
文曰“初平山尺”。
5(又如:甲骨文;金文;汉文;英文;文迹(文字所记载的事迹);文书爻(有关文字、文凭之类的卦象);文异(文字相异);文轨(文字和车轨);文狱(文字狱);文钱(钱。因钱有文字,故称);文状(字据,军令状);文引(通行证;路凭);文定(定婚)。
6(文章(遣造的词句叫做“文”,结构段落叫做 “章”。) [literary composition]
故说诗者不以文害辞。——《孟子?万章上》
好古文。——唐? 韩愈《师说》
属予作文以记之。——宋? 范仲淹《岳阳楼记》
能述以文。——宋? 欧阳修《醉翁亭记》
摘其诗文。——清? 纪昀《阅微草堂笔记》
(又如:文价(文章的声誉);文魔(书呆子);文会(旧时读书人为了准备应试,在一起7
写文章、互相观摩的集会);文移(旧时官府文书的代称);文雄(擅长写文章的大作家);文意(文章的旨趣);文义(文章的义理);文情(文章的词句和情思);本文(所指的这篇文章);作文(写文章;学习练习所写的文章);文魁(文章魁首);文价(文章的声价);文什(文章与诗篇)。
8(美德;文德 [virtue]
圣云继之神,神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》
9(又如:文丈(对才高德韶的老者的敬称);文母(文德之母);文武(文德与武功);文命(文德教命);文惠(文德恩惠);文德(写文章的道德);文薄(谓文德浅薄);文昭(文德昭著)。
10.文才;才华。亦谓有文才,有才华 [literary talent]
而文采不表于后世也。——汉? 司马迁《报任安书》
11(又如:文业(才学);文英(文才出众的人);文采风流(横溢的才华与潇洒的风度);文郎(有才华的青少年);文彦(有文才德行的人);文通残锦(比喻剩下不多的才华)。
12(文献,经典;韵文 [document;classics;verse]
儒以文乱法。——《韩非子?五蠹》
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言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字?叙》
13(辞词句。亦指文字记载 [writings;record]。如:文几(旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前);文倒(文句颠倒);文过其实(文辞浮夸,不切实际);文义(文辞);文辞(言词动听的辞令);文绣(辞藻华丽)。
14(自然界的某些现象 [natural phenomenon]
经纬天地曰文。——《左传?昭公二十八年》
15(又如:天文;地文;水文;文象(日月星辰变化的迹象);文曜(指日月星辰;文星);文昌(星座名)。
16(文治;文事;文职。与“武”相对。 [achievements in culture and education;civilian post]
文能取胜。——《史记?平原君虞卿列传》
文不能取胜。
文武并用。——唐? 魏征《谏太宗十思疏》
精神折冲于千里,文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》
17(又如:文臣,文吏(文职官吏);文席(教书先生的几席);文品(文官的品阶);文帅(文职官员出任或兼领统帅);文烈(文治显赫);文员(文职吏员);文阶(文职官阶);文道(文治之道);文业(文事);文僚(文职官吏)。
18(法令条文 [articles of decree]
而刀笔吏专深文巧诋,陷人于罪。——《史记?汲黯列传》
19(又如:文劾(根据律令弹劾);文法吏(通晓法令、执法严峻的官吏);文丈(规矩;制度);文移(官府文书);文牓(布告;文告);文宪(礼法;法制)。
20(文言。古代散文文体之一;别于白话的古汉语书面语 [literary language]。如:半文半白;文语;文白(文言文和白话文)。
21(文教;礼节仪式 [rites]
则修文德。——《论语?季氏》
22(又如:文丈(崇尚礼文仪节);文俗(拘守礼法而安于习俗);文致(指礼乐);文貌(礼文仪节);文绪(文教礼乐之事);文仪(礼节仪式)
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23(指表现形式;外表 [form;appearance]。如:文服(表面服从);文榜(告示、布告之类);文诰(诰令)
24(指鼓乐,泛指曲调 [music;tune]。如:文曲(指乐曲);文始(舞乐名)
25(谥号,谥法:勤学好问叫文 [study deligently]
何以谓之文。——《论语》
是以谓之文。
26(姓
〈动〉
1(在肌肤上刺画花纹或图案 [tatto (the skin)]
被发文身。——《礼记?王制》。注:“谓其肌,以丹青涅之。”
文绣有恒。——《礼记?月令》
2(又如:文笔匠(在人身上刺花的艺人);文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹,截短头发,以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗);文木(刻镂以文采之木)
3(修饰;文饰 [cover up]
身将隐,焉用文之?——《左传?僖公二十三年》
饰邪说,文奸言,以枭乱天下。——《荀子?非十二子》
4(又如:文过饰非;文致(粉饰;掩饰);文冢(埋葬文稿之处)
5(装饰 [decorate]
舍其文轩。——《墨子?公输》
此犹文奸。
文车二驷。——明? 归有光《项脊轩志》
文马四百匹。——《史记?宋世家》
若将比予文木邪。——《庄子?人间世》
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6(又如:文巧(文饰巧辩);文竿(以翠羽为饰之竿);文舫(装饰华丽的游艇);文饰(彩饰);文榭(饰以彩画的台榭);文舟,文艘(装饰华丽的船);文剑(装饰华丽的剑);文舆(饰以彩绘的车)
7(撰写文章 [write]。如:文匠(写文章的大家);文祸(因写文章而招来的灾祸);文雄,文杰(指文豪)
〈形〉
1(有文采,华丽。与“质”或“野”相对 [magnificent;gorgeous]
其旨远,其辞文。——《易?系辞下》
晋公子广而俭,文而有礼。——《左传?僖公二十三年》
2(又如:文巧(华丽奇巧);文朴(文华与质朴);文服(华美的衣服);文砌(华美的石阶);文背(不文雅,粗俗);文轩(华美的车子);文质(文华与质朴)
3.柔和,不猛烈 [mild;gentle]。如:文烈(指火候温猛)
4(美,善 [fine;good]。如:文徽(华美);文鸳(即鸳鸯。以其羽毛华美,故称);文衣(华美的服装)
5(通“紊”。紊乱的 [disordered]
惇宗将礼,称秩元祀,咸秩无文。——《书?洛诰》
天子祭天下名山大川,怀柔百神,咸秩无文。——《汉书?郊祀志上》
王者报功,以次秩之,无有文也。——庆劭《风俗通义?山泽》
〈量〉
1(用于旧时的铜钱。如:一文钱
2(用于计算纺织物
五扶为一首,五首成一文。——《后汉书》
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范文五:认证培训机构到期换证申请书- 申请书
认证培训机构到期换证申请书 CNCA-P-DQHZ/2010-1
延续认证培训机构
批准书有效期申请书
机构名称:
申 请 日 期: 年 月 日
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认证培训机构到期换证申请书 CNCA-P-DQHZ/2010-1
声 明
我机构郑重申明:
1. 提供的文件材料均正确属实。
2. 严格遵守《认证培训机构管理办法》及其他相关文件的规定。
申请机构: (盖章)
申请日期: 年 月 日
注:本《申请书》及其要求随附的全部材料请提交书面和电子版各一份。电子版
文件中,申请书及其附件表格材料应为电子表格格式文档,其余材料请制作为
PDF格式的文档;证书证件类材料(如营业执照、身份证等)应为保持原件色彩
的彩色PDF文档。电子版文件请刻制成光盘,随同书面材料一并报送。
国家认证认可监督管理委员会编制 第2页共8页
认证培训机构到期换证申请书 CNCA-P-DQHZ/2010-1
1. 概况
1.1机构名称(中文)
1.2机构类型: ?企业 ?事业 ?社团
1.3机构性质: ?内资 ?外资
1.4认证培训机构批准号 CNCA-P- 1.5工商注册号 注册日期
注册地址 邮政编码
电话 传真 1.6组织机构代码编号
1.7法定代表人
1.8注册资金 万元
1.9联系人姓名及职务
2(已批准的业务范围(选项请打?)
管理体系认证审核员培训: ?QMS ?EMS ?OHSMS
?FSMS ?ISMS ?其它(请说明):
? 产品认证检查员培训(有机产品检查员等,请说明):
? 其他认证培训业务(请说明):
3. 机构目前开展的其他业务活动 (除认证培训外的活动)
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认证培训机构到期换证申请书 CNCA-P-DQHZ/2010-1
4. 申请书随附材料(请随本申请书提供以下文件):
4.1营业执照复印件( 外资机构还需提交《外商投资企业批准证书》复印件);
4.2组织机构代码证复印件;
4.3出资方情况(按附件1填写);
4.4 认监委批准证书复印件;
4.5获得CCAA培训课程确认资格证书复印件;
4.6机构法定代表人身份证明及简历;
4.7专职教师基本信息表(按附件2填写, 填写要求见该表格注释); 4.8 专职教师信息汇总表(按附件3填写);
4.9 机构聘用的专职教师相关资料,包括:(1)专职教师身份证复印件(专职教师为台港澳人员或外国人的,还需提供《台港澳人员就业证》或《外国人就业证》复印件);(2)获得中国认证认可协会(CCAA)颁发的教师资格证书的复印件;(3)按《中华人民共和国劳动合同法》订立的专职劳动合同;
4.10 专职教师同时在其他认证机构或认证咨询机构从业的,还需提交本认证培训机构与该认证机构或认证咨询机构签订的关于人员使用情况的合同。
国家认证认可监督管理委员会编制 第4页共8页
认证培训机构到期换证申请书 CNCA-P-DQHZ/2010-1 附件1
认证培训机构出资方情况
机构名称,盖章,:
序号 出资方名称 出资额,万元, 出资年月 出资方式 出资方简介
1
2
3
4
5
6
7
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认证培训机构到期换证申请书 CNCA-P-DQHZ/2010-1 附件2
专职教师基本信息表
机构名称(盖章): 获批准领域:
注册资格 序号 姓名 性别 出生年月 身份号码 注册领域 注册证书号 备注 截止日期
1
2
3
4
5
6 注:
1、 获批准的每个业务领域单独填写一份专职教师基本信息表;
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认证培训机构到期换证申请书 CNCA-P-DQHZ/2010-1 2、 台港澳人员及外籍人员,身份号码栏目填写就业证编号;
附件3
专职教师信息汇总表
机构名称,盖章,: 第1页共*页
是否在其他认证/咨询机构兼职 序号 姓名 出生年月 身份号码 本次申报支撑领域 ,如有请说明,
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在####认证有限公司任兼职审核员 例1 张某 1971年2月 123456789012345678 QMS培训~EMS培训
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