范文一:课程设计收获体会(各种套用)
通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关节日彩灯方面的知识,虽然在设计过程中遇到了一些困难,但经过不断努力的思考和检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。通过亲自动手制作,活用我们掌握的知识,不再只是纸上谈兵。
在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于顺利解决。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!
课程设计让我很多专业知识以及专业技能上的提升,给了我更多的思考空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了更加具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等,掌握了焊接的方法和技术,通过查询资料,也了解了收音机的构造及原理。
我认为,在这学期的课程设计中,不仅培养了独立思考、动手操
作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。
回顾起此课程设计,我感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。
实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。
此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。
范文二:课程设计总结及体会
通过这次课程设计,我充分认识到了生产与运作管理这门课的重要性,其在课程设计总结及体会 生产活动中可以有效地满足企业对生产任务的要求,提高生产效率。掌握这些对于一名管理者来说是不可或缺的。
当然这次课程设计中也碰到许多难点,比如加工工序太多,导致关键路线也太多,运算虽然不复杂,但却太繁重,也许实际生产中的工序数成千上百。因此单靠人工计算效率太低,在上机部分,project2003很有效地帮助我解决了效率低的问题,只要输入数据就行了,真的很方便。能有效解决时间费用优化问题。 优化原理是先做出优化前的网络箭线图,再根据图做出时间参数表,再按照优化目的对其进行时间费用优化,做出优化后的时间参数表,进而绘制优化后的网络箭线图。最终得出优化后的最佳周期和最低成本。
在这次设计过程中,体现出自己单独设计优化的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。
在此感谢我们的指导老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次模具设计的每个实验细节和每个数据,都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度
范文三:课程设计体会
国际经济合作课程设计报告体会
我负责的是第四部分即用三种评估方法对目标国进行分析,刚开始审视五个问题时我就感觉应该会比较容易完成任务,可是事实不是如此,当我真正开始着手的时候突然不知如何下手,当我查阅资料时更是觉得头都大了,结果弄得自己心浮气躁,而且也没什么效率。
之后通过仔细分析,渐渐的静下心来,我一般很少关注国际时事,对于所选的这几个国家也不是很了解,所以一开始不知从何下手。对于这几个国家经济状况如何、政局是否稳定、对于外商投资这些国家是否有利可图,我是一点都不清楚,只能通过查阅资料才了解到大概。意识到我负责的这一部分不好解决,我一坐在电脑旁就是一晚上,去各个网站搜集资料,虽然效果不是太好,但是我对于我在这个组该承担的任务很认真,不敢马虎,因为我们是一个团体,我要对整个团体负责,也许我的工作没有达到老师的要求,但是我是真努力了,因为要分析这几个国家真不好查资料,我尽我最大努力做到最好了。
通过这次的课程设计,我对赞比亚、南非、津巴布韦、坦桑尼亚这几个国家有了新的认识,不管这几个国家经济有多萧条,外债有多少,通货膨胀率多高,但总是有相同的特点,就是自然资源丰富,尤其是矿产,我们组模拟的企业也是从事矿产方面,虽然这几个国家也会给外商来本国投资设定一定的限制条件,但是还是鼓励更多的外资来进入本国,不仅采取了优惠政策而且对于外商给予一定的保护,通过分析,如果以后在这几个国家投资,我想会有一定的参考价值,更有利于我们理性投资。
有了这次的分析过程,对于以后从事投资方面给予我很大的帮助,最起码我知道从哪几方面分析,怎么样评估,怎么样让自己投资的更理性更安全。这次的课程设计不仅让我更好的了解各个国家概况,而且让我对于投资有了一定的认识,不能简简单单的想起来干什么就干什么,要经过一系列的分析查阅资料,才能知己知彼百战百胜,才能让自己的投资获得最大的利益。作为商人,不管从事什么方面的贸易,最终目的都是利益最大化,以少量的投入换来更大的收益。
与此同时,不管从事何种职业,最主要的要有头脑和责任感,考虑问题要全面,不能片面的从单方面就确定投资环境,毕竟了解的只是小部分,当真正地投入进去,面对一系列障碍时,才发现考虑问题太过片面,不仅不会带来利益最大化反而会有一定的损失,因此,不管做什么都要仔细全面的去考虑问题。
这就是我的体会,虽然语言不是很优美,也没有什么大哲理,但是确实是真实体会,也许我的工作做得不是很完美,但都是我自己一点点搜集到的,对我本身也是一种收获。希望能给更多的同学带来帮助。
范文四:课程设计体会
课程设计体会
在设计的过程中,我发现自己所掌握的知识还很有限。课上所学的一切知识,在设计中似乎显得并没有太大的用处。这次课程设计着实考验了我们借助互联网络搜集、查阅相关文献资料,和组织材料的综合能力。我也深刻地认识到,自身的很多不足。以后,我会努力使自己进一步提高
这次实验是我们对书本中学到的各个部分原理的一次综合的运用,在书本中我们看那些原理有老师的讲解我们理解起来并不一定十分的困难,但是当我们将那些知识综合运用的电路的设计中确实有了很多意想不到的困难。实践出真知,通过这次电路的设计让我学到了书本中没有的很多东西,我想最主要的就是一种综合能力的提升。
我认为这样的电路设计很有现实意义,这样的教学方法对于提升同学们的综合运用能力也是行之有效的,是非常值得推广的。如果在讲课过程中能够运用部分内容穿插一些小设计,或者让同学们自己回去设计一些小电路,并且通过老师的指导演示出来,我想不仅能调动同学的学习积极性,而且还能培养出同学们的创新设计能力。比如这次设计,如果能够让同学们能够演示出来就更好了。
在设计过程中,我发现对于时钟脉冲发生器的脉冲频率控制是极为重要的一个环节,要经过精细的计算才能设置准确的脉冲频率,但是对于频率的计算,要找到公式,而且要确定电阻和电容的大小。
在经过了查找资料等工作之后,利用公式精确的计算了脉冲的频率,并确定了脉冲电路中电阻和电容的大小。使得电路按照所设计的方式工作。 课程设计是一个增长知识的课堂,在此过程当中不断的认识自己,了解自己,提高自己,无论是在学习和生活中都要有所收获,真正的做到整个实验过场对自己整个人生都有所影响,有所回报,这样才能使整个过程更加的有意义,也使自己的人生更加的充实。在此实验当中,在克服重重困难的同时也使我看到了电子学习的乐趣,为以后的学习工作打下了坚实的基础,为以后的工作与学习赢得了必要的信心与决心。 同时,在此次过程当中也使我看到了我们传统教学的不足,理论和实际脱离了必要的联系。使我们学习到的知识在分析具体问题的时候不知道从何处着手,难以把我们所学习的知识投入到具体的问题当中。对一些书本以外的器件的了解也是非常的少,使我们在具体的实践中可用的器件稀少,导致我们的设计过于的简单甚至出现不必要的错误。
我想我们在以后的学习当中是否可以增加一些实验的课时来锻炼我们的实践能力,同时我们也可以增加一些对课外知识的了解,有所重点的要我们认识一些日常学习中经常接触而书本上又未曾提及的器件。我想这样无论是对于我们现在的学习还是对日后的工作都将是有很多好处的。还有一点,对于我们第一次设计实习来讲我想没有一个专业的人士来指导我想是造成我们过于盲目的主要原因,我希望在以后的学习当中能够在我没需要帮助的时候找到一个能真正帮助我们的人使我们的学习不再盲目,这样我想我们的学习一定会更加的轻松愉快,同时也会增加我们对这一学科学习的喜爱与学好这一学科的信心。
好学,适应能力强,对新知识技术接受快,能创新;时间观念强,心里素质好,具有良好的团队合作精神和一定的统筹安排能力;但,最令我自豪的是我认真负责,心细,正直的性格。
范文五:课程设计体会
课程设计体会
小组体会:在整个设计过程中,也出现过很多的问题,不知不觉就钻牛角尖,在不断学习的过程中我们体会到:
(1)、做是一个不断学习新鲜事物的过程,从设计初的不懂到最后能够顺利完成,我体会到在实践中学习的重要性,这对于将来我走上工作岗位具有重要意义。
(2)、由于前期工作的不彻底,对系统的需求分析的要求认识不够清楚,使得后续的工作不得不经常返回去修改数据表和个别代码。使我体会到在设计中的每一步的重要性,如果上一个步骤不能很好的完成,在后续的设计将会付出几倍的代价。
(3)、设计过程中,经常会遇到困难,我学会通过别人的代码理解语言的含义但这并不是抄袭,然后根据自己的设计要求编写代码。设计中得到了指导教师杨建明老师和陆静老师的悉心指导。
(4)、设计过程中,由于要实现某些功能,互联网帮了我的大忙。网络资源是一个丰富的共享体系,我通过在论坛上提出问题得到了很多热心网友的帮助,这坚定了我通过网络吸收知识的信心。
5)、在完成课程设计的这段时间,我也充分体会到软件功能的强大作用。(
同时也深刻体会到团队协作的重要性,我们小组四个人分工合作,每个人都对小区物业收费系统有了全面的认识,并在此基础上根据自己对Access的掌握认真做系统,学会了很多,也收获了很多,极大的提高了工作效率。
个人体会:
例一:
通过这次课程设计,我从实际操作层面更加深刻的理解了管理信息系统这门课程,同时也拉近了我与信息系统这门课的距离。以前总是觉得做系统是一件很厉害的事情,如果自己去做肯定做不好。现在我们自己也可以做一套管理系统出来,虽然没那么强大,但是我终于知道,做管理系统也并不是一件遥不可及的事情,我们也可以做到的。
我们团队一共有四个人,四个人经过讨论,确定了总的课题和整体的框架之后,明确了每个人的分工。而我主要负责绘制业务流程图和数据流程图,并编制数据字典。下面我主要就我所负责的工作说一下这次课程设计中我的个人体会。
1 在绘制流程图之前,我认为我已经掌握了画业务流程图及数据流程图的方法,但实际操作时才发现自己仍存在很多问题。我们小组的课题是小区物业收费管理系统,在绘制数据流程图顶图时,我不太清楚数据流的归属问题。例如业主的个人及房屋信息是在物业中心登记,然后由物业中心的人员录入系统并建立档
案,然后我就不清楚“业主个人及房屋信息”这个数据流是由物业中心这个外部实体输入系统的,还是由业主这个外部实体输入系统的。在经过指导老师的讲解之后,我对这个问题有了比较清楚的认识,因为“业主及房屋信息”这个数据流虽然来自业主,但是是由物业中心的人员经过整合后,输入系统的。直接接触系统并输入信息流的是物业中心,所以这个信息流应看作是由物业中心这个外部实体输入的。
2关于数据字典,我觉得编制数据字典是一件很需要耐心的事情,整个系统中的数据元素是非常多的,如果稍不细心就会漏掉。而且在编制数据字典之前,一定要对数据流程图中的数据元素、数据结构、数据存储、加工处理和数据流有着很深刻的了解及认识,并从整体把握,才能把数据字典编好,才能真正发挥数据字典的作用。
这次课程设计还教会了我许多别的东西,比如这个大家都会谈到的话题——团队协作。确实是的,团队协作的重要性在任何时候都高于一切。只有团队中的每一个人都秉着团结协作的信念,才会把事情真正做好。其次是做事情一定要细心和耐心,遇到问题不要急躁,而是积极去寻找解决问题的方法,这样才能真正解决问题。
例二:
在这次课程设计中,我们小组成员明确分工,各司其职,收获了很多。课程设计是培养我们综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实际能力的重要环节,是对我们实际能力动手能力的具体训练和考察过程,随着科学技术发展的日新月异,计算机应用已经达到空前的活跃程度。回顾这一个星期的管理信息系统课程设计,至今我仍感慨颇多。的确,从选题到定稿,从理论到时见,在整整一个星期的时间里,可以说是苦多于甜,可以学到很多东西,同时也巩固了以前所学的知识。在这个学期中,我们对管理信息系统这门课程的了解仅限于书本上的介绍,未曾切实体会到这门课在实际生活中的应用。在设计中我们首先对小区物业收费管理系统进行初步了解,查阅的很多资料,并在询问附近小区物业公司基础上将横踢系统有了初步的规划。后来根据资料提供的内容开始做系统,在老师的指导下画出E-R图、业务流程图、数据流程图等等。随后开始做系统,这座系统的过程中,有很多不懂得问题,比如界面设置、窗体制作等。当我们问老师,问同学,一一将这些问题克服,最终将一份比较满意的成果上交。在以后的学习中,我一定会将理论时间相结合,注重实际应用。
例三:
本次课程设计,我最大的收获就是感受到了合作的力量。个人的力量是微薄的,团结才是力量。在小组成员的努力和配合下,我们从无从下手到终于把整个小区物业收费管理系统做出来,其中的酸甜苦辣我们都深深体会。虽然其中也遇到很多问题,但是我们积极讨论,耐心请教同学老师,迎难而上。其次,我们运用了access来成的系统,不仅巩固了以前所学的知识,还学到了很多新的东西。真正地把所学运用到实际中。课本上学上的知识要真正会应用才是自己的东西,就像人们常说的“学以致用”。在分析系统时,流程图是关键和难点,在这个地方花了很多时间。最后,我感受到了计算机的强大。在绘制流程图的时候,第一次接触到绘图软件visio并掌握了其基本功能,觉得这款软件很实用。还有access,可以给人们的生活带来很多方便。总之,我从这次课程设计中学到了很多东西,
受益匪浅,对我今后的发展有很大帮助。
例四:
说到信息系统IS,之前只接触过一些具有特定功能的软件,并不知道开发出一个系统来是怎样的一项工程。而这次MIS课程设计无疑给了我一个机会去深刻体会这个过程。这次实习并不是要做出一个功能多么强大的系统出来,那也不现实,重点在于在开发过程中能学到一点具体的技能以及建系统的思路流程。我们组经讨论确定了系统课题之后,分工明确,各司其职。我负责使用Access建立一个数据库开发应用实例,就是这个小区物业收费管理系统。首先,必须要做到全局规划。需要建立的表有业主信息、房屋信息、水费燃气费物业费收费表、用户表。初始化之后还需要建立各张表之间的联系。再制作各查询和窗体报表。制作过程需要很大的耐心与细心。系统功能是由管理员每月一次查询各业主本月水费燃气费的使用数,登记到相应的表中,每年一次计算各业主物业费,根据实际收缴情况制作出交费通知单送给各客户。此外,系统还可以实现管理员查询各种信息的功能。系统是一个有机的整体,我们小组也是一个整体。相要出色的完成这次实习,同我们的分工协作是分不开的。总之,这次实习使我收获了很多。
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