范文一:一位尖子生的发言稿
一位尖子生的发言,唤醒了很多家长
爸爸妈妈都希望自己的孩子足够优秀、出类拔萃,湖南南雅中学这位学霸以自己的亲身经历告诉家长优秀是怎样炼成的。其实,并不是家长爱的越用力、包办的越多,孩子就会成长越好。教育孩子需要刚刚好,爱而不溺,宠而不娇,适度、不压迫;关心、关注,不强加;赏识、尊重优于批评、矫正。相信看了这位尖子生的发言,不少家长会恍然大悟。
大家好,我是王宁。
今天能站在这里,纯属偶然。
什么说偶然呢,因为,南雅是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。
先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:
范文二:尖子生座谈会发言稿
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尖子生座谈会发言稿
大家知道优秀的群体孕育着优秀的个体,优秀的个体诞生于优秀的群体之中。
今天把大家召集起来,开一个优秀学生经验交流会,希望大家畅所欲言,达到资源、经验共享,共同进步、共同提高的目的。
我们这些同学是我们这一级的优秀学生,在学习、纪律、道德品质等多方面起到了模范带头作用,希望大家在实验高中通过自己的刻苦勤奋、拼搏努力有一个大的进步,考上中国的名校,实现自己的梦想,最终成就自己一生的事业~~
首先大家从以下几个方面先谈一谈:
1.自己近段的学习情况
2.在学习上感到困惑的地方
3.自己认为比较成功的方法
4.阻碍自己进步的因素
提几点建议:
1.有激情、有信心、干劲,坚信自己只要努力一切就有可能.不困觉、不觉累。
2.习惯:
(1)严谨、认真、规范
高分意识、满分意识、高考意识(平时高考化、高考平时化)
不出现失误(题目难、易不失误)
基础的东西不忽视,不出现基础题失误,坚决夯实基础知识和基本方法
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课堂认真、高效
(2)计划性强但留有余地(总计划、补偏科、自习、周日的利用)
(3)对待训练的问题:做题目的提高分析、思考问题的能力,注重题目数量,更要注重质量,以免冲淡基础题的学习
错题处理:对出错多的题目要认真分析出错的原因,摸准的受阻点,学会如何思维、如何分析;掌握解题的一般方法、常规方法,切忌只追求所谓的技巧方法。
(4)恒心、毅力问题,遇事果断自信:张婷、蒋会明有恒心、毅力。
(5)刻苦、勤奋必不可少,明确只有勤奋才能出成绩
(6)笔记本、反思本
(7)团结、协作、竞争:通过同学之间的相互学习,竞争促进来提高大家的素质和学习成绩。
尊敬老师团结同学,在班级中要努力营造两个和谐关系,即:和谐的师生关系和同学关系。
(8)树立远大志向,养良好的心理品质和学习品质。学习水平的提高是一个量变到质变的过程,不能急于求成,不能好高务远,应该从一点一滴学起;应该虚心学习,尊重别人,养成健康大气的心理品质。人有多大的胸怀就能成就多大的事业。
3、纪律和生活
(1)严格遵守纪律,不做违犯校规、班规的事
(2)舍得在生活上花钱。(指的是吃饭而不是穿衣服)
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党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
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三、严格要求自己,养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自
己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活
动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十
年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪
都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起,我就再也没有不叠被,
感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还
有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯
一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时
间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。
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范文三:尖子生家长会发言稿
尖子生家长会发言稿
家长会是为了让家长了解自己的孩子在学校的学习情况,而学生本人也需要为自己一学期的情况做个汇报。下面请欣赏小编为大家带来的尖子生家长会发言稿,希望大家喜欢~
尖子生家长会发言稿1尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:
你们好!
我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫**,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!
其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:
首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天 晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天 要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。
其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是
成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!
最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!
我的发言完毕!谢谢大家!
尖子生家长会发言稿2尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!
我是刘XX,首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲,这次考试,我终于进入了前三,与第一名韩XX相差3.3分,与第二名张XX相差0.3分。我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。
我在六年级起步时,成绩大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名一直在10到20之间,七年级下学期,终于迈进前10的行列,并一直保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,逐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改进,不要因为一两次成绩不理想而否定自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持到底,逐渐解决问题,使各门各科都能进步。
在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习情况:
首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得
分比较低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分。
日常学习过程中,按照老师的要求,听五读十认真完成,杨老师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于老师要求背诵的课文,一定要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出。
数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,现在功课比较多,平时做作业,遇到难题,一道题如果我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成绩比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。
物理,陈老师说过,学物理一定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发现,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。
另外,从小学开始,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是能力差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是 “如果考题是一加一等于几,你会错吗?”这个观点,随着慢慢长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到“我会我必对”。
在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成绩都不是很理想,我认真反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机适宜,都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。
最后,祝老师家长们:工作顺利、身体健康!
祝我的同学们:开心快乐、学业有成!
谢谢大家!
尖子生家长会发言稿3尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。今天衷心的感谢各位叔叔阿姨能在百忙之中参加这次家长会,甚至很多家长不远千里来到这里,在此我代表09五班全体同学再次对你们表示衷心的感谢。
家长会我想应该就是学校、家长、学生三方沟通的桥梁,而大学的家长会应该与以前不同,我们的家长会是要为学生老师家长提供更多的交流机会。去年夏天你们满怀期望的将自己的孩子送到了这里,希望他们能在这里学到更多能更健康的成长,时间过的很快,依稀之间我们已踏上了大学
的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在大学氛围中被压抑和收敛,一种沉着和稳重在我们身上显现,似乎在这里,我们突然成熟了许多。或许你们已经感受到了我们的改变,我们的成长,而此次家长会正是要增加家长对子女的了解,此外我想老师与家长之间的交流也尤为重要,家长会根本上还是为了学生的切身利益,而家长们当然也可以借此机会与老师畅谈学生的前途发展问题,在相互交流与讨论中帮助同学树立正确的理想追求与正确的学习生活态度。从而引导同学们很好的处理和-谐调学习、工作以及人际关系。
大学的家长会是一个契机,是一个沟通的平台,家长会的主体应当是学生和家长,在我们彼此之间深入的思想交流中力争获得“三赢”。家长要善于发现子女的改变与成长,并积极的予以关心和帮助,我想在大学,家长们注重便不仅仅是学生的成绩,更多的是要将那份关爱渗入到日常生活中去,尊重学生,尊重学生的个性,因为我们的每一个学生都是独一无二的,每一名学生也都有他独立的身心发展过程。一个真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。而家长们应当善于发现子女的优点和特长,并鼓励他们勇于发展自己的一技之长。
精诚合作,共育新人!希望此次家长会能够达到“三赢”!
谢谢。
尖子生家长会发言稿4各位家长:
在做的各位叔叔阿姨们好!今天是星期五,很多家长都需要上班,但是为了孩子,家长们能从百忙之中抽出空来参加这次家长会,这是对孩子尽心尽责,这使我很感动。
各位叔叔阿姨们都是我亲爱的同学们的父母,这使我有种亲切感,那我就与家长们倾述下我做为一个孩子的心声。
前段时间里,我学习了一篇课文《傅雷家书》,傅雷是一个严厉,尽责的父亲,在儿子长大成大,留学海外之后,仍通过书信的汇编成册,就是《傅雷家书》。
这些家书凝聚着傅雷对祖国,对儿子的厚爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。
同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确的理财,对学习应该以怎样的态度去面对等等,都像良师益友一样提出意见和建议,拳拳爱子之心,溢于言表。
他是一位充满父爱的父亲,当然他也过于严格,甚微了,他对儿子无微不至的关怀,使我感动。
傅雷是做父母中的典范,我所讲的这个事例只是给各位家长参考参考,当然同时也表达了一个心声:我们这些孩子有时真需要父母的关怀!请各位家长在心里回想下,有没有
过多的关心孩子?这个问题不需要回答!
各位家长知道我为什么表达此心声么?我来给各位家长讲讲吧!
各位家长进来时有没有看到?校门两边都是四层高的楼房?高得只剩下一片蓝蓝的天空,后方则是由一道长长的围墙围着,这是在是封闭之极,而且每天六点二十起床,到中午十一点三十五分才放学,十二点四十上床睡觉,二点二十起床,五点三十五放学,七点十分上晚修,十点零五分放学,十点三十分上床睡觉,第二天依然如此,在学校过的每一天都是同样的,这样的生活会使我们心情很枯燥,当心情变得枯燥时,还怎么会有一个端正的学习态度?以及良好的精神去学习?我们常常在学校连续上几个星期的课才放假,上课久了常常听见同学们抱怨道:真累!真想回家!这时我才发现,原来同学们跟我一样都很想家了,其实在想家的同时,内心深处是多么的渴望得到父母的关怀。
所以在此,我希望各位家长们能对我们多一些的关怀,多些鼓励,哪怕是最简单的一句:孩子,天气冷了,多穿衣服别着凉了!
这简单的一句话都会使我们深深的感受到父母的爱,也许有些孩子不会表现出来,但他们心里一定是非常深受感动,我的演讲结束,谢谢!
尖子生家长会发言稿5亲爱的家长们:
你们好!
我叫***,很高兴今天能有机会和这么多爸爸妈妈一起交流!
说到学习,我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的,而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑,苦就可以不学了吗?现在轻松将来不就更苦了吗?一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的,为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。
人们常说,兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上,我把学习当作一种游戏。学习这个事儿,必须要靠自己,那么变被动为主动就显得尤为重要了!
对于学习方法,我们武老师给我们总结了三个字“静”,“勤”,“活”。“静”就是要静下心来好好学;“勤”就是要勤奋,努力,不能偷懒;“活”就是要活学活用,不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法.我觉得学习也是一种实践,只有在保持的基础上不断改进,才会不断进步。
怎样才算进步呢?达到了自己的目标就是一种进步,那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学习过程中,有时也会失败.会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态,勇敢、自信的去面对一切.不要用成绩来衡量我们.
说起我们这个年龄的孩子,爸爸妈妈们一定很头疼。因为我们刚刚尝到了成长的滋味,明白了压力与烦恼,却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要,因为学习任务越来越重,我们必须要让自己有潜力可挖,学会调节自己,让自己始终有一个良好的状态,去面对学习.那么,怎样才算是真正的会玩呢?分配好自己的时间就是最好的办法,抓住上课短暂的45分钟,
我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习,更重要的是做人。在家里,我和爸妈之间的关系既是父母与孩子,又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家.给了我们世界上最真诚的爱.所有的爸爸妈妈都是一样的,你们为了我们可以付出一切,在这里我代表所有的孩子,对所有的爸爸妈妈,说一声:“谢谢你们!”我们在学校一定会用功读书.用优异的成绩来回报你们.
我的发言到此结束。
谢谢大家
范文四:尖子生座谈会发言稿
尖子生座谈会发言稿
演讲稿
大家知道优秀的群体孕育着优秀的个体,优秀的个体诞生于优秀的群体之中。
今天把大家召集起来,开一个优秀学生经验交流会,希望大家畅所欲言,达到资源、经验共享,共同进步、共同提高的目的。
我们这些同学是我们这一级的优秀学生,在学习、纪律、道德品质等多方面起到了模范带头作用,希望大家在实验高中通过自己的刻苦勤奋、拼搏努力有一个大的进步,考上中国的名校,实现自己的梦想,最终成就自己一生的事业~~
首先大家从以下几个方面先谈一谈:
1.自己近段的学习情况
2.在学习上感到困惑的地方
3.自己认为比较成功的方法
4.阻碍自己进步的因素
提几点建议:
1.有激情、有信心、干劲,坚信自己只要努力一切就有可能.不困觉、不觉累。
2.习惯:
(1)严谨、认真、规范
高分意识、满分意识、高考意识(平时高考化、高考平时化)
不出现失误(题目难、易不失误)
基础的东西不忽视,不出现基础题失误,坚决夯实基础知识和基本方法
课堂认真、高效
(2)计划性强但留有余地(总计划、补偏科、自习、周日的利用)
(3)对待训练的问题:做题目的提高分析、思考问题的能力,注重题目数量,更要注重质量,以免冲淡基础题的学习
错题处理:对出错多的题目要认真分析出错的原因,摸准的受阻点,学会如何思维、如何分析;掌握解题的一般方法、常规方法,切忌只追求所谓的技巧方法。
(4)恒心、毅力问题,遇事果断自信:张婷、蒋会明有恒心、毅力。
(5)刻苦、勤奋必不可少,明确只有勤奋才能出成绩
(6)笔记本、反思本
(7)团结、协作、竞争:通过同学之间的相互学习,竞争促进来提高大家的素质和学习成绩。
尊敬老师团结同学,在班级中要努力营造两个和谐关系,即:和谐的师生关系和同学关系。
(8)树立远大志向,养良好的心理品质和学习品质。学习水平的提高是一个量变到质变的过程,不能急于求成,不能好高务远,
应该从一点一滴学起;应该虚心学习,尊重别人,养成健康大气的心理品质。人有多大的胸怀就能成就多大的事业。
3、纪律和生活
(1)严格遵守纪律,不做违犯校规、班规的事
(2)舍得在生活上花钱。(指的是吃饭而不是穿衣服)
范文五:高二尖子生会议发言稿
高二尖子生会议发言稿
同学们:
大家晚上好!今天参加在座的都是高二年级在学习方面的佼佼者,文理分班时都在文理科的年级前20名,都是我们年级的优秀生。今天,请大家到这里来,主要想通过这个会,让同学们进一步明确目标,找准方向,改正不足,力争取得更加优异的成绩。
据数据统计,高二年级学生成绩排名和高考成绩排名对比,发现高二时平均名次在年级前50的同学,高三时有超过80%的人仍居于年级前50,高二在年级前100的同学,高三有超过72%的人仍居于年级前100。也就是说在座的同学们将来都有80%以上的能继续保持领先,从而进入重点大学行列,但不可否认的是仍有小部分人成绩滑落,我想同学们都不希望自己加入后面所提到的行列吧,怎样才能继续保持优秀,而不至于成绩到高三时下滑,那需要改正不足,使自己真正成为一名名副其实的优秀生。
我相信,在座的所有同学,都是智力较突出,学习习惯较好,并且肯下苦功的学生。我这样说,其实也就是向大家说明了要成为优秀学生的几个必要条件:智力突出,学习习惯好,肯吃苦。
但同学们不能仅仅停留在这个阶段,如果真是如此,那我想你的发展也就遇到瓶颈了。怎样才能让自己更加优秀呢?
让自己变得更优秀的法宝是:目标!明确的目标!都高二了,请你千万不要回避自己打算上什么学校这个话题。要想上什么学校,你现在就要对自己提要求,我们在座的都定过目标,但问题是当时是不是发自内心的,如果不是,需要重新确立自己的目标,要明确到哪一
所学校,目标要考名校。比如说,想要上山东大学,那么你平时考试成绩至少要文科610分、理科630分以上。比如说,想要上南京大学,那么你平时考试成绩至少要文科630分、理科650分以上。你想要上什么样的学校,就要用什么样的标准来要求自己!
请同学们自问,考山大、南京大学的学生会不会经常抄袭作业?上课走神?错题不改、不整理?完成基本作业之后就什么都不做了呢?如果连这些都做不好,那你想考山大、南大,只不过是一个美好的梦罢了。只有那些没有目标,或者以考上个学校就OK的学生才会一而再,再而三地放纵自己,对于自己犯的错误采取了抵赖,掩盖,借口等方式蒙混过关。所以我对大家提出的要求就是:你准备报考怎样的学校,你就要用相应的标准,甚至更高的标准来要求自己,否则,这种打算只能是幻想罢了。
那么,作为一名优秀生、尖子生,应该具备怎样的学习生活习惯?有十条标准,请同学们自我对照。
1、以学为先。在他们心目中,学习是首要的、重中之重的,理应先于任何事情,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
2、随处学习。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语、基本知识点,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果显而易见。
3、讲究条理。将重要的学习用品和资料分类存放,避免用时东
翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。
4、学会阅读。学会速读和精读,提高单位阅读量。作为积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。
5、合理安排。该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐学习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。
6、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化。
7、作业规范。认真审题,冷静应答,把每次作业当作考试,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
8、勤于思考,善于思考。这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
9、学习互助。特别是作为一名学习组长,要在组内时刻传递正
能量;要与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。
10、自我调整。不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心,通过努力,去想了、去做了,“世界上没有什么事情是不可能的!”。
接下来,我针对期中考试出现的问题再从具体行为上给大家做一些指导:
1、各类作业、试卷等要高度重视自己的错题,及时纠错,并对错题进行反思、整理,形成错题本,平时及时复习错题本,逐步删除已掌握的错题,对于不明白的地方要及时问老师。
2、要学会自我激励、自我约束、善于与老师沟通,保持高昂的斗志和实现理想的豪气与野心。
3、要成功还必须要有强烈地重细节、重过程、重积累的意识。你们的目标是从各科都能提高1分入手,尖子生的竞争到后来都是细节的竞争,大家也会发现,考试考不好,绝不是因为多少题不会做,而是很多不该丢分的地方大量丢分。重视每一分,抓牢每一分,总成绩就会有较大的进步。
同学们,你们跟其他人不一样,你们是以考重点大学为任务的人,因此粗枝大叶绝不该是你们的习惯。
加强自己审题的训练,避免审题不清、不到位。要多进行定时定量定项训练即针对性训练。
4、要教会自己悟透“学会”的三个标准,提高学习的质量和效率。 (1)寻求得满分。凡做题,要达到得满分的程度,对题目的每个步骤都要想得清、写得出、讲得明。
(2)熟练化。熟练化是精益求精的过程,是将每个步骤精炼化的过程,是将知识内化为能力的过程;
(3)要学会探究总结、举一反三。要学会对课堂上知识和方法的归纳梳理,要学会常题常做、重题会做、会题做对、做对得满分的好习惯,要使复习总结经常化、日常化。
5、加强自己薄弱科目学习。木桶原理,时间。
最后,告诉同学们,作为一名尖子生要有“四气”
1、霸气:深刻领会“舍我其谁?” “狭路相逢勇者胜” “不想当将军的士兵不是好士兵”的涵义。心理上要足够强大,要目中无人,在尊重对手的同时,心中无敌手,不要在目标上输给别人。人与人之间的差距,关键不是与梦想的距离有多远,而在于方向和动力;人的潜力是无限的,目标决定着人的努力程度。
霸气能让我们充满信心、充满力量、充满斗志、充满动力,能让我们高标准要求自己。
2、灵气:灵气是一种聪明,是智商和情商的结合物。聪明=思维习惯+能力。灵气也可以说是一种悟性。
灵气能使我们善于发现别人没有发现的问题和窍门,善于寻找和总结解决问题的途径和方法。促进我们多思考、多分析、多运用,在学用结合上下功夫。
3、大气:大其表现为心怀大志,胸有成竹,不计较一切小事,不计较暂时的得失,不怕吃亏,乐于助人,喜欢交流,独立思考,高度自觉,朝着自己的目标努力。正如“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”和 “宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫看天边云卷云舒”这种境界。
大气能使人集中精力办大事,不因小失大,让我们执着地朝着自己的目标前进;能使人具有良好的人际关系;能使人减少苦恼、烦恼、嫉妒??。
4、静气:要能在喧闹中安静自己,要能不受任何外界的影响,越是关键的时候越能沉得住气,以静制动,以柔克刚,以不变应万变。 静是一种内功,是一种修养,是一种力量。每天抽一定的时间静下心来,反思自我、思考问题、总结经验教训,找出不断改进和提高自我的措施和方法。静气能使我们专注、专一;能使我们扎实掌握基础知识和基本技能;能使我们不浮躁,不粗心,不犯错。
尖子生分三种:稳扎稳打型、专攻难题型、前两者完美结合型,对于我们来说,要首先做第一种,争取做第三种。希望同学们进一步明确目标,稳扎稳打,改正不足,成为我们高二年级名副其实的优秀生、尖子生,最后祝愿同学们在期末考试中取得优异成绩!