范文一:阳光体育进校园
阳光体育进校园
当明媚的阳光洒满校园的时候,当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候,一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。看,同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场,校园里顿时充满了蓬勃的活力。?? 我们的大课间活动开始啦!同学们像小老虎似的奔赴自己的活动区域,操场上顿时热闹非凡。
看,跳长绳、踢毽子、丢沙包……同学们个个玩得热火朝天。有的同学踢毽子、有的同学跳绳、有的同学才在石阶上,挑眼望去、拍手。我们班人人拿着各种活动器材 小沙包一蹦一跳地来到操场指定的地方。老师一声:“活动开始!”全班就一片沸腾。我们一组的队员更是兴奋不已。只听对方一直叫我:“接着,一定要接牢哦!”我早已半蹲着,盯着小沙包,做好了接的准备,但他却迟迟不抛,突然他来了一个袭击,搞得我措手不及,他胜利地跳起来:“噢,***没接住!***没接住!”轮到我抛了,说:“小心点,接住。”他也像我一样做好了半蹲的准备,他只见我手一抖,以为我把小沙包抛出去了,伸手去接,却扑了个空,这时我把小沙包抛了出去,等他反应过来去接,已经晚了。我哈哈大笑:“你上当啦,你输了!”我们在灿烂的阳光下尽情地运动。而对于现在初三的同学来说,复习压力紧张,做完眼保健操,为了放松劳累的大脑,也为了中考的体育考试,他们都不约
而同的围着操场跑步,掷铅球。我追上你了,我比你仍的远,好不热闹,初二、初一的同学,见到学哥学姐那么努力,有的也犹如身临其境一般,同学哥学姐们比试了一番。
我们班的唐伟杰,首当其冲,在体育课上,初三的正好测试长跑,他也急于看到自己的水平,哨声响起,他也鼓足劲,跑了起来。本想自己很差的他,却将初三的男生们距的很远很远。“初三的学哥们有压力啦!”奋力追去,但始终没有超越他,一个初二的学生,跑了初三的第一,好有面子呀!
现在,我每天盼望大课间“抛沙包”这个游戏。因为它给我带来了快乐,也锻炼了我的反应能力。每当上体育课的时候,总会想起我们班的“运动健将”唐伟杰的光荣举动,真是一片美好回忆啊。
阳光般的校园,阳光般的生活,我们都是一群在阳光下成长的少年!阳光体育,放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩的阳光旋律!
范文二:阳光体育进校园
阳光体育进校园,冬季长跑强体质
为实现党中央、国务院提出的“通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高”的阳光体育活动的工作目标,唱响“阳光体育与祖国同行”这一主旋律,切实做好阳光体育冬季长跑活动,灈阳三小按照上级要求,克服场地设施限制,结合本校实际认真实施冬季长跑活动,取得良好效果。
首先,灈阳三小根据上级文件要求制订切实可行的活动方案。成立了以校长褚海勤同志任组长,主抓体卫艺工作的副校长孙景辉同志任副组长,领导班子成员及各年级级段长任成员的“灈阳三小阳光体育冬季长跑活动”领导小组,确保活动安全、健康、有效、持久。其次,领导小组认真研究分析本校实际,针对操场面积小,场地不足的限制,决定分三个时段进行长跑活动。即:一二年级为上午7:50,三四年级为上午第二节下课年后,五六年级为下午课外活动。每年级包段领导具体负责,班主任带队,领导小组协助;第三,把安全工作放在第一位。各班要精心组织,充分了解学生情况,对因病或其它原因不能参加长跑活动的学生要进行排查摸底,对场地进行整修完善,确保安全工作万无一失;第四,班主任要对本班每个学生的长跑距离做好详细记录,截至2009年4月30日,计算出每位同学的长跑总距离(节假日学生自己进行,记录,汇报)。我们确定五六年级每天长跑距离为1000米,三四年级为750米,一二年级为500米。
经过一段时间的实施,长跑活动各方面工作组织严密,秩序井然,广大师生纷纷反映,长跑活动极大地提高了师生的身体素质,对学习
和工作都有很大的帮助。
范文三:阳光体育进校园 跳大绳比赛
阳光体育进校园—红色艳阳 经济管理学院跳大绳竞赛
经济管理学院 李凤哲报道 吉林农业科技学院经济管理学院体育部于2015年 11月5号在吉林农业科技学院田径场带领大一共133名新生展开了“阳光体育进校园—红色艳阳”经济管理学院跳大绳比赛的决赛。
中午11点50分经济管理学院举办了“阳光体育进校园—红色艳阳”。本次活动为跳大绳比赛,由经济管理学院学生会体育部承办,比赛规则为每班派出十二人参赛,两人摇绳,十人跳绳。九十秒内跳绳次数最多的班级胜出。本次比赛有四个班级进入决赛,现场气氛活跃。各班齐心协力,都为着集体的荣誉奋力比赛,各班啦啦队也热情澎湃。现场欢呼声,口号声,一阵接着一阵。比赛分每组四支队伍同时进行。当计时员一声令下,每支队伍都使尽浑身解数,发挥出了比平时更高超的水平。看他们矫健的身姿,犹如在空中飞舞的燕子,蝴蝶穿花般一个个从挥舞的绳中穿过,九十秒的比赛时间实在太短,每个人、每支队伍都是争分夺秒,既要保持跳绳的速度,又要避免出错中断。汗水从队员们的头上滑落,从他们的脸上仿佛可以看到什么叫做认真努力、坚持不懈,这才是经管人应有的朝气,奋发团结永不言弃,经管最强!入了冬的田径场上一片沸腾的景象,经济管理学院的红色彩旗迎风飘扬,经管人朝气蓬勃是吉林农业科技学院耀眼的红色艳阳。在同学们的积极参与中经济管理学院“阳光体育进校园—红色艳阳”跳大绳比赛决赛圆满成功。
本次比赛丰富了同学们课余文化生活,激发了同学们参与文体活动的积极性,有力促进了全院健身活动的有序开展。使同学们锻炼了身体,愉悦了身心,加强了交流,增强了集体荣誉感、向心力和凝聚力。极大地丰富了学院问题活动,对和谐学院建设发挥了积极作用。
范文四:阳光体育进校园.doc
杨柳雪镇中心中学 八年级一班 张龙彪
阳光体育进校园
当明媚的阳光洒满校园的时候~当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候~一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。看~同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场~校园里顿时充满了蓬勃的活力。??我们的大课间活动开始啦:同学们像小老虎似的奔赴自己的活动区域~操场上顿时热闹非凡。
看~跳长绳、踢毽子、丢沙包……同学们个个玩得热火朝天。有的同学踢毽子、有的同学跳绳、有的同学才在石阶上~挑眼望去、拍手。我们班人人拿着各种活动器材 小沙包一蹦一跳地来到操场指定的地方。老师一声:“活动开始:”全班就一片沸腾。我们一组的队员更是兴奋不已。只听对方一直叫我:“接着~一定要接牢哦:”我早已半蹲着~盯着小沙包~做好了接的准备~但他却迟迟不抛~突然他来了一个袭击~搞得我措手不及~他胜利地跳起来:“噢~***没接住:***没接住:”轮到我抛了~说:“小心点~接住。”他也像我一样做好了半蹲的准备~他只见我手一抖~以为我把小沙包抛出去了~伸手去接~却扑了个空~这时我把小沙包抛了出去~等他反应过来去接~已经晚了。我哈哈大笑:“你上当啦~你输了:”我们在灿烂的阳光下尽情地运动。而对于现在初三的同学来说~复习压力紧张~做完眼保健操~为了放松劳累的大脑~也为了中考的体育考试~他们都不约
杨柳雪镇中心中学 八年级一班 张龙彪 而同的围着操场跑步~掷铅球。我追上你了~我比你仍的远~好不热闹~初二、初一的同学~见到学哥学姐那么努力~有的也犹如身临其境一般~同学哥学姐们比试了一番。
我们班的唐伟杰~首当其冲~在体育课上~初三的正好测试长跑~他也急于看到自己的水平~哨声响起~他也鼓足劲~跑了起来。本想自己很差的他~却将初三的男生们距的很远很远。“初三的学哥们有压力啦:”奋力追去~但始终没有超越他~一个初二的学生~跑了初三的第一~好有面子呀:
现在~我每天盼望大课间“抛沙包”这个游戏。因为它给我带来了快乐~也锻炼了我的反应能力。每当上体育课的时候~总会想起我们班的“运动健将”唐伟杰的光荣举动~真是一片美好回忆啊。
阳光般的校园~阳光般的生活~我们都是一群在阳光下成长的少年:阳光体育~放飞我们阳光般的心灵~谱写着一曲七彩的阳光旋律:
范文五:让阳光体育进校园
让阳光体育进校园
鄂州市鄂城区新庙镇文塘小学 刘礼从
背 景 一位专家说:“青少年德育抓不好要出?危险品?,智育抓不好要出?次品?,体育抓不好要出?废品?。” 为此,专家建议,要重点推进农村学校体育工作,重视每一个学生的全面发展,把学校体育工作的主要阵地放在课堂教学。2006年12月23日,国务委员陈至立宣布“全国亿万学生阳光体育运动”正式开始。在三年内使85%以上的学校有望全面实施《学生体质健康标准》、85%以上的学生能够每天锻炼一小时不再只是一个梦想。我们湖北是教育大省,大中小学生近1200万人,近年来 “健康第一”的办学理念深入人心,今年,省教育厅作出明确规定,每天学生课外活动时间一个课时,不得挤占。
学校体育现状 从2000年暑期任这所小学校长以来,我经营这所农村学校有7年了。当校长头两年,我经常抱怨学校的办学条件差,师资弱,应试教育的紧箍咒,让自己施展不了拳脚。三年后我逐渐明白抱怨改变不了现状,唯有珍惜自己拥有的学校,挖掘潜力,才能办出自己的特色,既然我们无法改变教育的大环境,那么就用心来打造学校良好的小环境吧~我校是一所普通的农村小学,反思过去学校体育的开展不尽如人意,体育课经常被挤占,挪用,课外活动不能坚持,两操质量不高。分析原因有以下几点:每学期全镇语数学科统考,教师压力大;体育专业师资不足;学校场地质量差,现在还是土操场,体育设施、器材奇缺。今年学校遇到了目前农村小学普遍遇到的问题:学生数进一步减少,由原来的300多人减少为200多人,小班化已经成为事实,这就意味着现在的学生将拥有更多的教育资源,教师将有更多的精力去关注自身的专业成长和实施素质教育,因此我校就可以好好筹划如何去开展“阳光体育运动”。
我们的对策 针对学校场地有限,没有较好的体育设施和器材的现状,我打算本着因陋就简、因地制宜的原则,遵循“小场地、大体育”的全员健身思路来开展“阳光体育运动”。严格执行“保证中小学生每天一小时体育活动时间”,开齐开足体育课。开展阳光体育活动,鼓励学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加各类体育活动,培养终身体育意识,养成自觉进行体育锻炼的习惯。我校的具体做法是:
一、开展“一人一毽一绳”活动
两元钱一只毽球,两元钱一根跳绳,就能完成一节体育课或一次训练比赛,这对于经费紧张的我们农村小学来说,的确是一项很值得推广的体育运动。学生自备一根跳绳、一个毽子,并要求每天携带到校,这样课间、上学前、放学后、校内、校外都很方便开展。为促进“一人一毽一绳”活动的开展,学校将定期开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛,在不断丰富校园文化生活的同时,进一步调动全体学生参与体育健身活动的积极性,促进学生身心健康发展。通过开展“一人一毽一绳”活动,让全校学生一人一毽一绳,人人参与,人人会跳绳,个个能踢毽,让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。 二、让民间体育游戏进校园
实际上,农村蕴藏着很多大众化、群众基础好的民间体育游戏项目,像打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、抓石子、弹珠子、跳皮筋、捉迷藏、“摸瞎子”、“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”“顶牛”“斗鸡”等,这些传统的民间游戏内容丰富,形式多样,材料简单,具有较强的趣味性和
娱乐性,深受儿童的喜欢。让民间体育游戏进校园既解决了学校体育场地和器材短缺的问题,又提高了学生对体育的兴趣,很适合在农村学校推广。民间儿童游戏随地可寻玩具材料,既能让学生体会到自制玩具的快乐,也促进了儿童自然天性的发展。这些游戏,不但能发展幼儿相应的动作,而且能培养幼儿的交往、谦让、合作精神。如“丢手绢”、“捉迷藏”、“老鹰抓小鸡”民间儿童游戏使儿童三五成群一起游戏,通过相互协调、模仿,学会与别人友好相处。将古朴有趣的民间游戏有机地渗透到体育活动中,学生游戏与锻炼的时间与空间都被大大延伸了,这样的体育课会更让孩子们喜欢。
三、开展“阳光体育少年”评选活动
评价的改革对学生的引导力量是神奇的,多一把尺子就多一批好学生。为此学校计划每月开展一次阳光体育文化周活动,每学期都举行一次“技能运动会”,通过开展了紧张、激烈、妙趣横生的比赛,使学生们体验到运动带来的快乐。同时评出一大批小能手,如“绳王”、“毽王”、“皮筋王”“打沙包能手”、“滚铁环能手”、“抽陀螺能手”等。开展民间体育游戏活动过程中,由于内容的新异,学生对这些竞赛一定会充满好奇与热情,赛场就会成为他们展示特长与个性的舞台,这样更多的学生就会由此在这些“另类”的竞赛中树立自信,在集体生活中找到自己的位置。学校将开展“阳光体育少年”评比活动,有多项运动特长的学生将会入选,并将“阳光体育少年”列入期末评比项目,树立好校园内的榜样,培养、促进大多数学生的参与意识。
四、师生共跳集体舞,同做感恩操
体育和艺术、德育是紧密联系的,能将它们有机结合在一起就能进一步丰富学生艺术活动,提高学生的道德修养,营造良好的校园文化环境。为此新学期我决定要改革传统的两操,取而代之的是师生共跳集体舞,同做感恩操。
目前,我校采用的第八套广播体操学生兴趣不高,做操只是一种形式,达不到锻炼身体的效果。新学期学校一定要大力推广教育部组织创编的《第一套全国中小学校园集体舞》。通过网上学习我们发现新创编的校园集体舞可以提高学生的文明素养和审美的情趣,培养他们合作的意识和交际的能力,形成开朗、乐观的个性,培养学 生健美的身体形态,发展学生动作的协调性、节奏感、韵律感,同时通过舞蹈使学生的身体得到锻炼,提高他们的身体素质。
利用课间操时间全校师生同做《感恩的心》手语操,这将是我们学校“感恩教育”的必修课之一。通过全校师生同做《感恩的心》手语操,使学生懂得生活中有很多美好的东西值得感谢。学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师。怀揣感恩的心,去面对生活和现在所拥有的一切。
“阳光体育运动”的开展意味着学校体育的春天到来,新的学期让我们到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操吧~
(此文发表于2007年8月29日中国教师报)