范文一:保育员考核内容
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保育员考核内容
1(每天怎样做班级消毒工作,(要求说出消毒物品、消毒时间、消毒立法) 物品名称 消
毒方法 消毒要求
活动室、寝室
紫外线灯或臭氧消毒灯照射,经常开窗通风
每周消毒一次,呼吸道病流行时每天一次
地面门窗、椅子
含有效氯的消毒液擦洗
每天一次
便器
含有效氯的消毒液浸泡
小便器每天二次消毒,大便器用后随时消毒
拖把
含有效氯的消毒液洗泡
每天消毒一次
厕所
清水冲洗或消毒液清洗
清水随时冲刷,含氯消毒液每天1—2次冲洗
玩具
消毒液洗泡,不宜洗的放日光曝晒或消毒柜消毒
每周清洗消毒一次,发生传染病每天消毒一次
医疗器械
医疗器械,敷料用高压蒸气或消毒柜消毒
每周一次
消毒柜消毒 茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次,餐具和餐 茶杯、擦手毛巾、餐具、餐 蒸
汽法:水开后30分钟 巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒 巾 煮沸法:水盖过物
品,水开后15分钟 一次,餐具最好不用消毒液浸泡消毒。 毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5—
10分钟
被褥
日光曝晒或消毒灯照射
每二周一次,传染病期间每周二次
枕套、床单
一般清洗
每月一次
席子枕席
热水擦洗或含氯消毒液擦洗
每天一次(夏季)
茶杯箱、毛巾架
含氯消毒液擦洗
每周一次
厨房用具
按食品卫生要求
每天餐前高温消毒一次
环境卫生
清扫、湿抹
每天小扫,每周大扫
病儿呕吐物及剩余食物
倒入含有效氯的消毒液搅拌
倾倒
饭前或大便后肥皂洗手(如用手抓点心吃必须 手 肥皂流水清洗 清洗)
体温表
75%的酒精浸泡消毒5分钟
每次用前用棉球擦干净
2(怎样给幼儿喝水,应注意什么,茶杯应该怎样消毒, 答:应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱,并准备好保温桶内幼儿的饮用水,随时给幼儿喝水。 注意:(1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好。 (2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒。 (3)放茶杯时,手要洗干净,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚。 (4)茶杯箱应用清洁布帘罩起来。 茶杯怎样消毒: (1)如果一天茶杯只喝水,不喝牛奶或豆浆,每天只需消毒一次。如果喝牛奶或豆浆,必须在吃完后立即清洗消毒或备二套杯子替换。 (2)消毒方法:先彻底清洗,后消毒 ?消毒柜消毒 ?蒸汽法:水开后30分钟 ?煮沸法:水盖过物品,水开后15分钟
3(你使用什么消毒液,怎样使用, 答:(1)84消毒液:配制:1:500或1:200(传染病流行期)即1份消毒液兑水500ml 或200ml。 注意:兑水配制时水温要低于30?,另外,浓度在1:200时要戴薄形手套操作以免损伤皮肤。进口的东西尽量不用化学消毒剂进行消毒,如 餐具、茶杯。 使用:餐具、饮具: 水果、蔬菜: 1:500 浸泡5—10分钟(原则上不允许使用) 1:1000浸泡15分钟
课桌面、玩具:1:500或1:200擦拭 空气: 1:1000喷洒 一份(5份)原液兑水100(500)ml
(2)漂白粉液:1,—5,
刷厕所、浸泡痰盂1,、搅拌呕吐物5, 注意:漂白粉液对金属有腐蚀性,要放在瓷器或塑料桶瓷缸里浸泡物品,并要加盖,防止挥发,用时还要搅拌一下,以免沉淀,夏天每天 更换,冬天2—3天更换一次。
4(怎样照顾孩子进餐,餐前餐后管理的重点是什么, 答:餐前管理:保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备。 (1)配制好抹桌等用的消毒液,将餐前准备桌、餐盘消毒好。 (2)取回餐具放在餐前准备桌上。 (3)餐前10分钟开始抹桌(先消毒水再清水) (4)抹完桌子后,在每张桌上放一个消毒好的餐具,里面放上本桌就餐人数的筷子或小勺。 餐时管理: (1)配合老师开始为孩子打饭菜,注意必须站在餐前准备桌后面,面对孩子打饭菜。 (2)照顾好体弱儿及吃饭慢的孩子,可安排先吃。 (3)盛饭菜时要注意量和质的分配,第一碗米饭要多盛大一点,基本满足量。鼓励孩子们添饭,并用诱导性的语言刺激孩子们的食欲:“今 天的饭菜真香,连老师都想吃了。” “时间很多,别急,慢慢吃。” 餐后管理: (1)保育员要事先准备好餐后擦嘴的餐巾,可放在茶杯箱上或餐准备桌上. (2)餐后卫生由保育员负责,但必须等最后一个幼儿吃完后再进行。
5(怎样照顾幼儿洗手,盥洗当中应注意什么, 答:养成幼儿手脏、进食前、大小便后肥皂流水洗手的习惯。 应注意:(1)洗手时教幼儿怎样卷袖子,冬天或年龄小的幼儿帮着卷; (2)应流水洗手,并指导孩子怎样洗手; (3)给幼儿盥洗时动作要轻柔,语言要和蔼可亲。 (4)盥洗结束时,清洗消毒,拖干静地面的水渍,摆齐物品。
6(怎样照顾幼儿午睡,卧室中应配备哪些东西, 答:照顾幼儿睡眠: (1)睡眠前,保教人员首先调节好室温; (2)为幼儿安排合适的睡床、被褥、枕头,并随季节变化及时更换; (3)午睡一般安排在饭后30分钟,不早于12:30,睡眠时间不少于2小时; (4)午睡时应脱去外衣裤。睡统铺的要求一人一枕一被,头对脚分隔睡眠;
(5)睡叠床的要注意安全,经常检查脚蹬架是否牢固等,防止幼儿坠落; (6)幼儿睡眠时,保教人员不能大声说话,喧闹,应进行巡视,发现异常情况及时报告。 (7)午睡后由保育员负责整理床铺,开窗通风。 卧室中应配备: 专用睡床(一人一床) 、窗帘、被褥、枕头、地垫、风扇(空调)等。 7(幼儿户外活动时应该注意什么, 户外活动中运动量要适宜,根据运动量大小及气温的变化随时增减幼儿的衣服,认真观察孩子在活动中的变化,对不适者应停止活动, 对体弱儿应给予特殊照顾,并注意安全保护,防止意外损伤。
8(保育员的一日工作安排有哪些, 答:1、 2、 3、 4、 5、 6、 室内外卫生打扫,茶杯消毒并放入茶杯箱,准备好保温桶内的开水;
协作教师进行晨间接待; 协助教师户外活动、体格锻炼; 幼儿早点,负责餐桌消毒、早点发放; 早点后的茶杯清洗,消毒及环境打扫等; 午餐前准备,消毒液配制,餐车或餐前准备桌、餐盘消毒;
7、 清洁消毒桌子,摆放幼儿餐具,准备好餐巾; 8、 9、 给幼儿打饭,添饭,帮助托班幼儿喂饭; 餐后教室的整理打扫,自己午餐;
10、 协作午睡; 11、 餐后清洗消毒,准备下午的开水,活动室空气消毒; 12、 协助教师帮幼儿起床,并进行床铺整理; 13、 午点准备,并给幼儿分发点心; 14、 15、 常规清洁卫生保育工作 协助做好幼儿离园工作,清洗保温桶及湿拖走廊等日常卫生工作。
9(保育员在职责范畴内应做哪些工作, 答:1(在园长领导下,严格遵守园内生活作息制度,做好本班保育工作。
2(认真做好清洁工作,保证房舍、环境等洁、齐、美。 3(做好幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。 4(在保健老师的指导下,严格执行各项安全制度,防止意外事故发生。 5(熟练掌握并认真执行托幼机构常用物品清洁及消毒常规。 6(妥善保管好本班各种物品,负责本班的饮水工作,不随便使用幼儿物品。 7(对幼儿态度和蔼、动作轻柔,钻研业务,不断提高保育质量。
10(怎样做好班级体弱儿童的管理和全日观察, 答:体弱儿管理:在保健老师的指导下,掌握本班体弱儿的情况,并根据体弱儿的具体情况在一日生活中给予不同的照顾和护理。 全日观察:配合教师根据保健老师提出的需要观察幼儿的情况,并根据观察表上的内容进行观察,特殊症状的幼儿根据症状观察,如咳嗽 重点观察白天咳嗽情况,哮喘重点观察气喘情况等,一般每日上午、午餐后、下午起床后各填写记录一次,并在生活、饮食、大小便上给 予照顾。
11(幼儿的卫生设施有哪些,(略) 12(给幼儿打饭菜时应注意什么,(参照第4题) 13(园所的安全工作有哪些, 答:(1)有安全检查制度,定期检查有无不安全隐患存在。 (2)保教人员工作时坚守岗位,不聊天,不干私活。 (3)护理幼儿时态度和蔼,动作轻柔,不体罚。 (4)各种物品应放在固定安全的位置,特别是消毒物品、热水瓶等有可能伤害幼儿的物品。 (5)严格执行交接班制度,特别是幼儿人数,防止走失。 (6)自行车等交通工具放在安全指定位置。
14(怎样照顾幼儿吃点心, 答:早点: (1)大中班幼儿早点可以不用桌子,小班、托班幼儿需放在桌上吃,如果晨间打扫时桌子已消毒过,而且没有弄脏,吃早点时桌子可以不用 抹。 (2)由保育员负责倒豆浆或牛奶,必须到每个幼儿位子上去倒,决不允许站在讲台前让孩子端杯子来倒, 量以杯子的1/2为好, 并注意二次添加。
(3)吃完早点,由保育员负责收拾整理,只有一套杯子的要及时清洗消毒,二套的及时更
换。 午点:保育员负责午点的准备,吃自制点心的同午餐,干点心的同早点。
15(幼儿的衣着怎样才合理, 答:一句话和成人穿得差不多,冬季略比成人多穿一件,只要手脚暖和就好。但如果穿得过多,有时反而手脚冰凉,那是因为穿多了孩子 活动不便引起血液循环不畅所致。注意随时给幼儿增减衣着,主要是在户外活动、锻炼、进餐及午睡时。
16(肥胖儿童的饮食应该怎样管理, 答:体重超过标准的(身高别体重)20,,就称为肥胖儿。 (1)同家长配合控制饮食,限制甜食、零食、高热卡、高脂肪食物的摄入。 (2)应控制米、面等食物,适当增加一些瘦肉,为满足孩子的食欲,可多食体积大,能量少的水果、蔬菜等。 (3)适当增加孩子的体力活动,宜选择在午餐后。 (4)心理治疗,给孩子说明肥胖的危害,增强减肥的信心。
17(咳嗽、哮喘儿童在班上应怎样护理, 答:加强护理,根据气候变化,适当增减衣服,睡眠时应避开窗户,避免受凉,衣着不宜穿得过多,可和成人差不多。发病期间,注意休 息,不宜剧烈活动。
18(怎样配合教养员老师做好教养工作, 答:教养工作贯穿在孩子的一日生活之中,保育员要配合教养员从孩子入园所就开始,即在饮食、睡眠、盥洗、游戏等各个方面教养孩子, 如饮食方面培训孩子不挑食,独立吃饭等能力;盥洗方面学会饭前便后流水洗手,认识自己的擦手毛巾等;睡眠方面,按时睡眠等。
19(怎样培养幼儿良好的卫生习惯, 答:良好的卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理与互助等。根据孩子不同年龄段神经、精神发育的特点,采用示范法、结 合法、反复练习法、定位法、督促检查法等方法,适当提前训练孩子,从而养成良好的卫生习惯。
附:紫外线消毒注意事项 1(紫外线消毒时,室内儿童必须全部离开。
2(紫外线有效距离较短,一般距照射物不注意超过2.5米,空气消毒时,10—15m2面积装一只30瓦的紫外线灯每次照射40—60分钟,活动 室一般为50—60 m2,一般需3—4盏紫外线灯同时进行消毒。桌面、玩具、图书等消毒时,距离为1米,时间为30分钟。 3(每二周用酒精棉花轻擦拭灯管表面一次,除去上面灰尘和油垢,否则会影响紫外线的穿透效果。 4(每次用后记录使用时间,一般紫外线灯的使用时间为1000h,应及时更换。 臭氧消毒灯也应及时增加臭氧。 5(房间内消毒时,空气地面应保持干燥、清洁,否则影响消毒效果。 6(消毒图书、衣物、玩具等时,要定时翻动,使各个面都得到紫外线的照射。
精英幼儿园保育员考核内容 姓名:
一、 填空。 1、保育员在保健医生的指导下,严格执行各项( 2 幼儿进餐分( )( 、 )( 、 )制度,防止意外事故的发生。 ) 。 )与( )等。
成绩:
3、培养幼儿的良好卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活( 二、问答题。 1、幼儿户外活动时应该注意什么,
2、请你和大家一起分享你的卫生工作心得。
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范文二:保育员考核内容
保育员考核内容
1.每天怎样做班级消毒工作?(要求说出消毒物品、消毒时间、消毒立法)
物品名称 活动室、寝室 地面门窗、椅子 便器 拖把 厕所
消毒方法 消毒要求
紫外线灯或臭氧消毒灯照射,经常开每周消毒一次,呼吸道病流行时每窗通风
含有效氯的消毒液擦洗 含有效氯的消毒液浸泡 含有效氯的消毒液洗泡 清水冲洗或消毒液清洗
天一次 每天一次
小便器每天二次消毒,大便器用后随时消毒 每天消毒一次
清水随时冲刷,含氯消毒液每天1—2次冲洗
玩具
消毒液洗泡,不宜洗的放日光曝晒或每周清洗消毒一次,发生传染病每消毒柜消毒
医疗器械,敷料用高压蒸气或消毒柜消毒 消毒柜消毒
天消毒一次 每周一次
茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次,餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆
医疗器械
茶杯、擦手毛巾、餐蒸汽法:水开后30分钟 具、餐巾
煮沸法:水盖过物品,水开后15分钟 浆或牛奶后茶杯要再消毒一次,餐毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5—10分钟 具最好不用消毒液浸泡消毒。
被褥 枕套、床单 席子枕席 茶杯箱、毛巾架 厨房用具 环境卫生 病儿呕吐物及剩余食物
日光曝晒或消毒灯照射 一般清洗
热水擦洗或含氯消毒液擦洗 含氯消毒液擦洗 按食品卫生要求 清扫、湿抹
倒入含有效氯的消毒液搅拌
每二周一次,传染病期间每周二次 每月一次 每天一次(夏季) 每周一次
每天餐前高温消毒一次 每天小扫,每周大扫 倾倒
手 体温表
肥皂流水清洗
75%的酒精浸泡消毒5分钟
饭前或大便后肥皂洗手(如用手抓点心吃必须清洗) 每次用前用棉球擦干净
2.怎样给幼儿喝水?应注意什么?茶杯应该怎样消毒?
答:应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱,并准备好保温桶内幼儿的饮用水,随时给幼儿喝水。 注意:(1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好。 (2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒。
(3)放茶杯时,手要洗干净,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚。
(4)茶杯箱应用清洁布帘罩起来。 茶杯怎样消毒:
(1)如果一天茶杯只喝水,不喝牛奶或豆浆,每天只需消毒一次。如果喝牛奶或豆浆,必须在吃完后立即清洗消毒或备二套杯子替换。 (2)消毒方法:先彻底清洗,后消毒 ①消毒柜消毒
②蒸汽法:水开后30分钟
③煮沸法:水盖过物品,水开后15分钟
3.你使用什么消毒液?怎样使用?
答:(1)84消毒液:配制:1:500或1:200(传染病流行期)即1份消毒液兑水500ml或200ml。
注意:兑水配制时水温要低于30℃,另外,浓度在1:200时要戴薄形手套操作以免损伤皮肤。进口的东西尽量不用化学消毒剂进行消毒,如餐具、茶杯。
使用:餐具、饮具: 1:500 浸泡5—10分钟(原则上不允许使用) 水果、蔬菜: 1:1000浸泡15分钟 课桌面、玩具:1:500或1:200擦拭 空气: 1:1000喷洒
(2)漂白粉液:1%—5% 一份(5份)原液兑水100(500)ml 刷厕所、浸泡痰盂1%、搅拌呕吐物5%
注意:漂白粉液对金属有腐蚀性,要放在瓷器或塑料桶瓷缸里浸泡物品,并要加盖,防止挥发,用时还要搅拌一下,以免沉淀,夏天每天更换,冬天2—3天更换一次。
4.怎样照顾孩子进餐?餐前餐后管理的重点是什么? 答:餐前管理:保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备。 (1)配制好抹桌等用的消毒液,将餐前准备桌、餐盘消毒好。 (2)取回餐具放在餐前准备桌上。
(3)餐前10分钟开始抹桌(先消毒水再清水)
(4)抹完桌子后,在每张桌上放一个消毒好的餐具,里面放上本桌就餐人数的筷子或小勺。 餐时管理:
(1)配合老师开始为孩子打饭菜,注意必须站在餐前准备桌后面,面对孩子打饭菜。 (2)照顾好体弱儿及吃饭慢的孩子,可安排先吃。
(3)盛饭菜时要注意量和质的分配,第一碗米饭要多盛大一点,基本满足量。鼓励孩子们添饭,并用诱导性的语言刺激孩子们的食欲:“今天的饭菜真香,连老师都想吃了。” “时间很多,别急,慢慢吃。” 餐后管理:
(1)保育员要事先准备好餐后擦嘴的餐巾,可放在茶杯箱上或餐准备桌上. (2)餐后卫生由保育员负责,但必须等最后一个幼儿吃完后再进行。 5.怎样照顾幼儿洗手?盥洗当中应注意什么?
答:养成幼儿手脏、进食前、大小便后肥皂流水洗手的习惯。
应注意:(1)洗手时教幼儿怎样卷袖子,冬天或年龄小的幼儿帮着卷; (2)应流水洗手,并指导孩子怎样洗手; (3)给幼儿盥洗时动作要轻柔,语言要和蔼可亲。
(4)盥洗结束时,清洗消毒,拖干静地面的水渍,摆齐物品。
6.怎样照顾幼儿午睡?卧室中应配备哪些东西? 答:照顾幼儿睡眠:
(1)睡眠前,保教人员首先调节好室温;
(2)为幼儿安排合适的睡床、被褥、枕头,并随季节变化及时更换; (3)午睡一般安排在饭后30分钟,不早于12:30,睡眠时间不少于2小时; (4)午睡时应脱去外衣裤。睡统铺的要求一人一枕一被,头对脚分隔睡眠; (5)睡叠床的要注意安全,经常检查脚蹬架是否牢固等,防止幼儿坠落;
(6)幼儿睡眠时,保教人员不能大声说话,喧闹,应进行巡视,发现异常情况及时报告。 (7)午睡后由保育员负责整理床铺,开窗通风。 卧室中应配备:
专用睡床(一人一床)、窗帘、被褥、枕头、地垫、风扇(空调)等。 7.幼儿户外活动时应该注意什么?
户外活动中运动量要适宜,根据运动量大小及气温的变化随时增减幼儿的衣服,认真观察孩子在活动中的变化,对不适者应停止活动,对体弱儿应给予特殊照顾,并注意安全保护,防止意外损伤。 8.保育员的一日工作安排有哪些?
答:1、 室内外卫生打扫,茶杯消毒并放入茶杯箱,准备好保温桶内的开水; 2、 协作教师进行晨间接待; 3、 协助教师户外活动、体格锻炼; 4、 幼儿早点,负责餐桌消毒、早点发放; 5、 早点后的茶杯清洗,消毒及环境打扫等;
6、 午餐前准备,消毒液配制,餐车或餐前准备桌、餐盘消毒; 7、 清洁消毒桌子,摆放幼儿餐具,准备好餐巾; 8、 给幼儿打饭,添饭,帮助托班幼儿喂饭; 9、 餐后教室的整理打扫,自己午餐; 10、 协作午睡;
11、 餐后清洗消毒,准备下午的开水,活动室空气消毒; 12、 协助教师帮幼儿起床,并进行床铺整理; 13、 午点准备,并给幼儿分发点心; 14、 常规清洁卫生保育工作
15、 协助做好幼儿离园工作,清洗保温桶及湿拖走廊等日常卫生工作。 9.保育员在职责范畴内应做哪些工作?
答:1.在园长领导下,严格遵守园内生活作息制度,做好本班保育工作。 2.认真做好清洁工作,保证房舍、环境等洁、齐、美。
3.做好幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。 4.在保健老师的指导下,严格执行各项安全制度,防止意外事故发生。 5.熟练掌握并认真执行托幼机构常用物品清洁及消毒常规。
6.妥善保管好本班各种物品,负责本班的饮水工作,不随便使用幼儿物品。 7.对幼儿态度和蔼、动作轻柔,钻研业务,不断提高保育质量。
10.怎样做好班级体弱儿童的管理和全日观察?
答:体弱儿管理:在保健老师的指导下,掌握本班体弱儿的情况,并根据体弱儿的具体情况在一日生活中给予不同的照顾和护理。
全日观察:配合教师根据保健老师提出的需要观察幼儿的情况,并根据观察表上的内容进行观察,特殊症状的幼儿根据症状观察,如咳嗽重点观察白天咳嗽情况,哮喘重点观察气喘情况等,一般每日上午、午餐后、下午起床后各填写记录一次,并在生活、饮食、大小便上给予照顾。
11.幼儿的卫生设施有哪些?(略)
12.给幼儿打饭菜时应注意什么?(参照第4题)
13.园所的安全工作有哪些?
答:(1)有安全检查制度,定期检查有无不安全隐患存在。 (2)保教人员工作时坚守岗位,不聊天,不干私活。 (3)护理幼儿时态度和蔼,动作轻柔,不体罚。
(4)各种物品应放在固定安全的位置,特别是消毒物品、热水瓶等有可能伤害幼儿的物品。 (5)严格执行交接班制度,特别是幼儿人数,防止走失。 (6)自行车等交通工具放在安全指定位置。 14.怎样照顾幼儿吃点心? 答:早点:
(1)大中班幼儿早点可以不用桌子,小班、托班幼儿需放在桌上吃,如果晨间打扫时桌子已消毒过,而且没有弄脏,吃早点时桌子可以不用抹。
(2)由保育员负责倒豆浆或牛奶,必须到每个幼儿位子上去倒,决不允许站在讲台前让孩子端杯子来倒,量以杯子的1/2为好,并注意二次添加。
(3)吃完早点,由保育员负责收拾整理,只有一套杯子的要及时清洗消毒,二套的及时更换。 午点:保育员负责午点的准备,吃自制点心的同午餐,干点心的同早点。 15.幼儿的衣着怎样才合理?
答:一句话和成人穿得差不多,冬季略比成人多穿一件,只要手脚暖和就好。但如果穿得过多,有时反而手脚冰凉,那是因为穿多了孩子活动不便引起血液循环不畅所致。注意随时给幼儿增减衣着,主要是在户外活动、锻炼、进餐及午睡时。 16.肥胖儿童的饮食应该怎样管理?
答:体重超过标准的(身高别体重)20%,就称为肥胖儿。
(1)同家长配合控制饮食,限制甜食、零食、高热卡、高脂肪食物的摄入。
(2)应控制米、面等食物,适当增加一些瘦肉,为满足孩子的食欲,可多食体积大,能量少的水果、蔬菜等。
(3)适当增加孩子的体力活动,宜选择在午餐后。 (4)心理治疗,给孩子说明肥胖的危害,增强减肥的信心。 17.咳嗽、哮喘儿童在班上应怎样护理?
答:加强护理,根据气候变化,适当增减衣服,睡眠时应避开窗户,避免受凉,衣着不宜穿得过多,可和成人差不多。发病期间,注意休息,不宜剧烈活动。
18.怎样配合教养员老师做好教养工作?
答:教养工作贯穿在孩子的一日生活之中,保育员要配合教养员从孩子入园所就开始,即在饮食、睡眠、盥洗、游戏等各个方面教养孩子,如饮食方面培训孩子不挑食,独立吃饭等能力;盥洗方面学会饭前便后流水洗手,认识自己的擦手毛巾等;睡眠方面,按时睡眠等。
19.怎样培养幼儿良好的卫生习惯?
答:良好的卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理与互助等。根据孩子不同年龄段神经、精神发育的特点,采用示范法、结合法、反复练习法、定位法、督促检查法等方法,适当提前训练孩子,从而养成良好的卫生习惯。
附:紫外线消毒注意事项
1.紫外线消毒时,室内儿童必须全部离开。
2.紫外线有效距离较短,一般距照射物不注意超过2.5米,空气消毒时,10—15m2面积装一只30瓦的紫外线灯每次照射40—60分钟,活动室一般为50—60 m2,一般需3—4盏紫外线灯同时进行消毒。桌面、玩具、图书等消毒时,距离为1米,时间为30分钟。
3.每二周用酒精棉花轻擦拭灯管表面一次,除去上面灰尘和油垢,否则会影响紫外线的穿透效果。 4.每次用后记录使用时间,一般紫外线灯的使用时间为1000h,应及时更换。 臭氧消毒灯也应及时增加臭氧。
5.房间内消毒时,空气地面应保持干燥、清洁,否则影响消毒效果。 6.消毒图书、衣物、玩具等时,要定时翻动,使各个面都得到紫外线的照射。
精英幼儿园保育员考核内容
姓名: 成绩:
一、 填空。
1、保育员在保健医生的指导下,严格执行各项( )制度,防止意外事故的发生。 2幼儿进餐分( )、( )、( )。
3、培养幼儿的良好卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活( )与( )等。 二、问答题。
1、幼儿户外活动时应该注意什么?
2、请你和大家一起分享你的卫生工作心得。
范文三:2010年保育员应知应会考核内容
2010年保育员应知应会考核内容
2.怎样给幼儿喝水?应注意什么?
●应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱,并准备好保温桶内幼儿的饮用水,随时给幼儿喝水。
●注意:(1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好。 (2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒。
(3)放茶杯时,手要洗干净,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的标签是否清楚。
3.保温桶使用注意:
(1)每天下午下班前把保温桶清洗一遍,并把保温桶周围、盖子、水龙头擦一次,后注满水。
(2)每周把保温桶内胆消毒一次(先用消毒液擦洗一遍,再冲洗干净)。 4.怎样照顾孩子进餐?餐前餐后管理的重点是什么? 餐前管理:保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备。 (1)配制好抹桌等用的消毒液,将餐前准备桌、餐盘消毒好。 (2)取回餐具放在餐前准备桌上。
(3)餐前10分钟开始抹桌(先消毒水再清水)
(4)抹完桌子后,在每张桌上放好本桌就餐人数餐具及餐巾。
(5)分发餐(点)时使用食品夹或消毒筷。水果、肉包、毛巾等均应做到分盘摆放在桌上。 餐时管理:
(1) 照顾好体弱儿及吃饭慢的孩子,可安排先吃; (2)指导孩子一口饭一口菜,饭菜全吃完才吃水果; (3)注意给幼儿添饭、添汤; (4)不允许让幼儿捧汤;
(5)鼓励幼儿细嚼慢咽,不催促; (6)注意汤不能太烫;
(7)如果幼儿因能力有限而打翻饭菜、弄脏衣物等,千万不能嘲笑、指责幼儿或生气地抱怨。
(8)老师不要大声喧哗,不要讨论菜的好坏。 餐后管理:
(1)提醒幼儿轻放碗和匙子;
(2)饭后用温水漱口(漱好杯子不必用自来水冲洗); (3)安慰吃饭慢的幼儿不着急; (4)使用餐巾先擦嘴再擦手; (5)等全部幼儿吃好打扫卫生。
5.怎样照顾幼儿洗手?盥洗当中应注意什么?
养成幼儿手脏、进食前、大小便后肥皂流水洗手的习惯。 应注意:(1)洗手时教幼儿怎样卷袖子,冬天或年龄小的幼儿帮着卷;
(2)应流水洗手,并指导孩子怎样洗手:a.卷袖或往上拉;b.手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗;c.先用流水淋湿手心、手背等,再擦肥皂;d.搓出泡沫再用流水洗干净;e.关紧水龙头前用手捧水冲一下;f.洗完在池内甩三下;g.用自己的毛巾擦干。 (3)给幼儿盥洗时动作要轻柔,语言要和蔼可亲。
(4)盥洗结束时,清洗消毒,拖干静地面的水渍,摆齐物品。 (5)保持厕所清洁通风,随时清洗、消毒,做到清洁、无异味。 6.怎样照顾幼儿午睡?
(1)睡前提醒幼儿小便 , 特别是容易便溺的幼儿。保教人员还要先拉上窗帘; (2)午睡一般安排在饭后30分钟,不早于12:30,睡眠时间不少于2小时; (3)午睡时应脱去外衣裤。睡统铺的要求一人一枕一被,头对脚分隔睡眠;
(4)观察每个幼儿入睡的状况, 保证幼儿不玩弄小物件、不蒙头、口、鼻等, 并给予必要的照顾。
(5)幼儿睡眠时,保教人员不能大声说话,喧闹,应进行巡视,发现异常情况及时报告。 (6)午睡后由保育员负责整理床铺,开窗通风。 7.幼儿户外活动时应该注意什么?
户外活动中运动量要适宜,根据运动量大小及气温的变化随时增减幼儿的衣服,认真观察孩子在活动中的变化,对不适者应停止活动,对体弱儿应给予特殊照顾,并注意安全保护,防止意外损伤。
8.保育员在职责范畴内应做哪些工作?
(1)在园长领导下,严格遵守园内生活作息制度,做好本班保育工作。 (2)认真做好清洁工作,保证房舍、环境等洁、齐、美。
(3)做好幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。 (4)在保健老师的指导下,严格执行各项安全制度,防止意外事故发生。 (5)熟练掌握并认真执行托幼机构常用物品清洁及消毒常规。
(6)妥善保管好本班各种物品,负责本班的饮水工作,不随便使用幼儿物品。 (7)对幼儿态度和蔼、动作轻柔,钻研业务,不断提高保育质量。 9.怎样配合老师做好教养工作?
教养工作贯穿在孩子的一日生活之中,保育员要配合教师从孩子入园所就开始,即在饮食、睡眠、盥洗、游戏等各个方面教养孩子,如饮食方面培训孩子不挑食,独立吃饭等能力;盥洗方面学会饭前便后流水洗手,认识自己的擦手毛巾等;睡眠方面,按时睡眠等。
10.怎样培养幼儿良好的卫生习惯?
良好的卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理与互助等。根据孩子不同年龄段神经、精神发育的特点,采用示范法、结合法、反复练习法、定位法、督促检查法等方法,适当提前训练孩子,从而养成良好的卫生习惯。
范文四:2010年保育员应知应会考核内容
2010年保育员应知应会考核内容
1(班级消毒工作
物品名称 消毒方法 消毒要求
小便器每天二次消毒,大便
便 器 含有效氯的消毒液浸泡 器用后随时消毒
拖 把 含有效氯的消毒液洗泡 每周消毒一次
清水随时冲刷,含氯消毒液
厕 所 清水冲洗或消毒液清洗 每周一次冲洗
消毒液洗泡,不宜洗的放日光曝晒或紫每周清洗消毒一次,发生传玩 具 外线灯消毒 染病每天消毒一次
茶杯和擦手毛巾每天清
洗消毒一次,餐具和餐巾是
每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯、擦手毛巾、消毒柜消毒 茶杯要再消毒一次,严格执餐具、餐巾
行一洗、二清、三消毒、四
保洁制度。(洗好后擦干水再
放消毒柜;)
每二周一次,传染病期间每被 褥 日光曝晒或消毒灯照射 周二次
枕套、床单 一般清洗 每月一次
茶杯箱 含氯消毒液擦洗 每周一次
环境卫生 清扫、湿抹 每天小扫,每周大扫
手 肥皂流水清洗 饭前或大便后肥皂洗手 2(怎样给幼儿喝水,应注意什么,
?应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱,并准备好保温桶内幼儿的饮用水,随时给幼儿喝水。
?注意:(1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好。 (2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒。
(3)放茶杯时,手要洗干净,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的标签是否清楚。
3(保温桶使用注意:
(1)每天下午下班前把保温桶清洗一遍,并把保温桶周围、盖子、水龙头擦一次,后注满水。
(2)每周把保温桶内胆消毒一次(先用消毒液擦洗一遍,再冲洗干净)。 4(怎样照顾孩子进餐,餐前餐后管理的重点是什么,
餐前管理:保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备。
(1)配制好抹桌等用的消毒液,将餐前准备桌、餐盘消毒好。
(2)取回餐具放在餐前准备桌上。
(3)餐前10分钟开始抹桌(先消毒水再清水)
(4)抹完桌子后,在每张桌上放好本桌就餐人数餐具及餐巾。
(5)分发餐(点)时使用食品夹或消毒筷。水果、肉包、毛巾等均应做到分盘摆放在桌上。
餐时管理:
(1) 照顾好体弱儿及吃饭慢的孩子,可安排先吃;
(2)指导孩子一口饭一口菜,饭菜全吃完才吃水果;
(3)注意给幼儿添饭、添汤;
(4)不允许让幼儿捧汤;
(5)鼓励幼儿细嚼慢咽,不催促;
(6)注意汤不能太烫;
(7)如果幼儿因能力有限而打翻饭菜、弄脏衣物等,千万不能嘲笑、指责幼儿或生气地抱怨。
(8)老师不要大声喧哗,不要讨论菜的好坏。
餐后管理:
(1)提醒幼儿轻放碗和匙子;
(2)饭后用温水漱口(漱好杯子不必用自来水冲洗);
(3)安慰吃饭慢的幼儿不着急;
(4)使用餐巾先擦嘴再擦手;
(5)等全部幼儿吃好打扫卫生。
5(怎样照顾幼儿洗手,盥洗当中应注意什么,
养成幼儿手脏、进食前、大小便后肥皂流水洗手的习惯。
应注意:(1)洗手时教幼儿怎样卷袖子,冬天或年龄小的幼儿帮着卷;
(2)应流水洗手,并指导孩子怎样洗手:a.卷袖或往上拉;b.手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗;c.先用流水淋湿手心、手背等,再擦肥皂;d.搓出泡沫再用流水洗干净;e.关紧水龙头前用手捧水冲一下;f.洗完在池内甩三下;g.用自己的毛巾擦干。 (3)给幼儿盥洗时动作要轻柔,语言要和蔼可亲。
(4)盥洗结束时,清洗消毒,拖干静地面的水渍,摆齐物品。
(5)保持厕所清洁通风,随时清洗、消毒,做到清洁、无异味。
6(怎样照顾幼儿午睡,
(1)睡前提醒幼儿小便 , 特别是容易便溺的幼儿。保教人员还要先拉上窗帘; (2)午睡一般安排在饭后30分钟,不早于12:30,睡眠时间不少于2小时; (3)午睡时应脱去外衣裤。睡统铺的要求一人一枕一被,头对脚分隔睡眠; (4)观察每个幼儿入睡的状况, 保证幼儿不玩弄小物件、不蒙头、口、鼻等, 并给予必要的照顾。
(5)幼儿睡眠时,保教人员不能大声说话,喧闹,应进行巡视,发现异常情况及时报告。 6)午睡后由保育员负责整理床铺,开窗通风。 (
7(幼儿户外活动时应该注意什么,
户外活动中运动量要适宜,根据运动量大小及气温的变化随时增减幼儿的衣服,认真观察孩子在活动中的变化,对不适者应停止活动,对体弱儿应给予特殊照顾,并注意安全保护,防止意外损伤。
8(保育员在职责范畴内应做哪些工作,
(1)在园长领导下,严格遵守园内生活作息制度,做好本班保育工作。 (2)认真做好清洁工作,保证房舍、环境等洁、齐、美。
(3)做好幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。 (4)在保健老师的指导下,严格执行各项安全制度,防止意外事故发生。 (5)熟练掌握并认真执行托幼机构常用物品清洁及消毒常规。
(6)妥善保管好本班各种物品,负责本班的饮水工作,不随便使用幼儿物品。 (7)对幼儿态度和蔼、动作轻柔,钻研业务,不断提高保育质量。 9(怎样配合老师做好教养工作,
教养工作贯穿在孩子的一日生活之中,保育员要配合教师从孩子入园所就开始,即在饮食、睡眠、盥洗、游戏等各个方面教养孩子,如饮食方面培训孩子不挑食,独立吃饭等能力;盥洗方面学会饭前便后流水洗手,认识自己的擦手毛巾等;睡眠方面,按时睡眠等。
10(怎样培养幼儿良好的卫生习惯,
良好的卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理与互助等。根据孩子不同年龄段神经、精神发育的特点,采用示范法、结合法、反复练习法、定位法、督促检查法等方法,适当提前训练孩子,从而养成良好的卫生习惯。
下面的是2016年经典励志语录,需要的朋友可以欣赏,不需要的朋友下载后可以编辑删除~~谢谢~~
1、有来路,没退路;留退路,是绝路。
2、为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁! 3、做一题会一题,一题决定命运。
4、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
5、拼一载春秋,搏一生无悔。
6、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
7、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
8、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。 9、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获! 10、22.对命运承诺,对承诺负责
11、我自信,故我成功,我行,我一定能行。
12、不敢高声语,恐惊读书人。
13、高三高考高目标,苦学善学上好学。
14、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。 15、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 16、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
17、遇难心不慌,遇易心更细。
18、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。 19、努力造就实力,态度决定高度
20、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
21、精神成人,知识成才,态度成全。
22、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。 23、我高考我自信我成功!
24、23.再苦再累不掉队,再难再险不放弃
25、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越! 26、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。 27、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求! 28、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁
首谁人得。
29、快马加鞭君为先,自古英雄出少年。
30、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
31、把握现在、就是创造未来。
32、25.我因X班而自豪,X班因我而骄傲
33、我心飞翔,路在脚下。
34、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气
35、辛苦三年,幸福一生。
36、精神成就事业,态度决定一切。
2016年经典励志语录二
你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。
竹子用了4年时间,仅仅长了3cm,从第五年开始,以每天30cm的速度疯狂的生长,仅仅用了六周时间就长到了15米。其实在前面的四年,竹子将根在土壤里延伸了数百平米。做人做事亦是如此,不要担心你此时的付出得不到回报,因为这些付出都是为了扎根。人生需要储备!多少人,没熬过那三厘米!
能够比跌倒的次数多一次站起来的次数,你就是强者!
开始,去做,这是最难的一步。往往,突破了最难的一步以后,或者说,破除了想像中的困难以外,其他的事,可能反而容易。尤其有些事情,上瘾以后,形成习惯,不继续反而不舒服。再好的方法,对于彻底的、不想上进的懒人是无效的,但既然,生命是属于自己的,愿意行动与否,也还是自己的事。
成功与不成功之间,有时距离是很短的,你只要后退一步或再向前几步。 想得再多不如行动一次;说得再好不如立刻就做!人与人的距离是说与做的差别;人与人的差别是信与愿的有无!凡事实行则无瑕忧虑,空想则寸步难行。无论要做什么立刻行动!马上行动!开始行动!
做一件事情,只有最初五分钟热情的,叫失败者;最后五分钟仍有热情的,叫成功者。
当你周围都是米的时候,你很安逸;当有一天米缸见底,才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱,名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进,危机无处不在吞噬你的理想和灵魂,混下去很容易,混上去太难了! 为什么成功的不是你。年轻的你,迷茫又着急。你想要房子想要汽车,想要旅行想要高品质生活。你不断催促自己成长,却沉不下心来认真读一篇文章;你急切地期待成功,却每次在遇到挫折时提前退缩。既然没有过那些汗水和拼搏,又何必在旁观别人的荣耀与成功时愤愤不平呢?所以,努力吧,别抱怨。
如果你要做一件事,请只管安安静静的去做。因为那是你自己的事,别人不知道你的情况,也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀,也不要因为别人一句评价放弃自己的梦想。其实最好的状态,是坚持自己的梦想,听听前辈的建议,少错几步。值不值,时间是最好的证明。
你可以没有梦想,但不能不知道现在要做什么,你可以长相平凡丢到人群里就被淹没,但不能随波逐流成为没有个性的复制品,你可以被压力逼迫得痛哭一百次,但哭完记得笑一千次给它看,你可以习惯为别人付出,但至少别忘了为自己而活,你可以学会假装,但最后不要变成你当初讨厌的那种人。
你比你想象中更勇敢,比你看起来更强大,也比你以为的更聪明。
2016年经典励志语录三
1、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒前行!
2、人格的完善是本,财富的确立是末。
3、古人云“隐忍不怒的人,胜于勇者”、“修己冶心的人胜于攻城掠地的将领”。生活中,宽容可以减少人与人之间的隔阂,可以让大家更好地沟通,彼此多一些体贴和关怀。
4、“一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹,聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的,我们要学会将聚光镜一样,排除一切琐事的干扰,将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。
5、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。不要等待机会,而要创造机会。
6、喜欢的最高境界是你可能为她去死,可爱的最高境界是你得为你爱的人好好活着。 7、如果人生需要一个完美的符号,没有比微笑更合适的了。微笑,它是甜美的歌声,能唱出生活的快乐;它是温暖的阳光,能驱散心头的阴影;它是无边的春风,能蓬勃事业的生机。
8、微笑可以减轻紧张的情绪和压力,不管面对多么愤怒或者冲动得人,只要微笑示之,都能坦然以对,微笑一把神奇的钥匙,可以打开别人心灵的窗户,传递心灵的善意,退一步,海阔天空;退一步,瞒天过海;冲动是魔鬼,只要心平气和静下心来,相对而笑,一切都能化干戈为玉帛。
9、很多人找女朋友或者男朋友,把学历当作指标之一,既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫,又希望他/她知识丰富、学历相当或更高,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他/她斗大字不识一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要
10、听着一首歌,反反复复,琢磨不透,自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢,爱情就是买卖,看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风,吹到天涯海角。不要再让我见到,对你,既然说不出,那就模模糊糊。或许,这样最好,谁都不会太累。
11、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
12、人要想树立自己的威信,就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样,首先必须自己先做到那样,身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。
13、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。
14、选几个自认为能靠得住的人组成良好、稳固、有力的人际关系的核心。这首选的几个人可以包括自己的朋友、家庭成员和那些在你职业生涯中彼此联系紧密的人。他们构成你的影响力内圈,因为他们能让你发挥所长,而且彼此都希望对方成功。 15、我们现在做的工作,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮。但这就是工作,是生活,是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说,凡事无小事,简单不等于容易。 16、亲情是一种深度,友情是一种广度,而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴,友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世,亲情、友情、爱情;三者缺一,已为遗憾,三者缺二,实为可怜;三者皆缺,活而如亡。
17、如果你心中有阳光,就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气,就不会畏缩不前;无论前方风多大,雨多大,闯过去就是一片海阔天空!孩子别忧伤,生命的美丽就是坚强的走过坎坷!
18、好心没有错,但也要分清是非,不分原则的善良,是“愚善”,就像东郭先生一样。因此,在没有搞清一件事是否值得做之前,要敢于说“不”,不要被他人利用,更不要一不小心成为他人的替罪羊。
19、其实路并没有错,错的是选择,爱并没有错,错的是缘分,所以无论何地,一路的风景总是有限的,终究会有美好的。生命不是一场赛跑,而是一次旅行。 20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪,而是嫁给一个能给你安全感的男人。住在别墅里天天流泪的,你进的不是天堂而是地狱。真正嫁得好的女人,是住在单元房里却被老公哄的像只傻鸟,爱你一时,宠你一世,骗你一辈子!其实日子过得好,真的不是有多少钱,而是无忧无虑无烦恼。
21、想取得成功,不仅要吃“苦中苦”,也要相关条件的配合支持,那些光知道吃苦的人,那些吃了不值得吃的苦的人,那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人,恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。
22、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是为时已晚,即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜,失去时已无可挽回。 23、从不犯错的孩子长大后要么成为庸才,要么早晚要犯大错。因此,我们要适度降低对孩子的期望与要求,鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误,鼓励他们在尝试中不怕犯错误,注重过程的体验和收获,摘掉“好孩子”的面具。
24、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 25、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西,轻易地放弃了不该放弃的东西,每一个人都有自己的理想,都有那个期望达到的目标,或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师,或许有那么一天我能实现自己的理想,达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天,不要忘记珍惜余下的每一天! 26、要始终保持敬畏之心。对时光,对美,对痛楚。仿佛我们的活,也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放,还是静默颓败,都如此甘愿和珍重。 27、我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。
28、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
29、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。
30、能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友,善意的批评就像是一壶美酒,当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里,批评的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。
31、没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道,但是一味的诚实,却也容易伤害人。所以,生意人讲究的是大诚实,即在适当的时候,对适当人,说适当的话。如果坦率无忌是一种伤害,那么,请选择机智的“谎言”。
32、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 33、做对的事情比把事情做对重要。
34、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功!
35、以前喜欢一个人,可以任由招之即来,挥之即去。现在喜欢一个人,仍可以招之即来,但不再接受挥之即去。因为我现在知道,我很好,所以你爱我,也只有一次机会。
36、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。
37、日子不动声色奴役我们疲于奔命,而我们还要为之稽首敛眉。 38、不要等待机会,而要创造机会。
39、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
40、夫事未有不生于微而成于着,圣人之虑远,故能谨其微而治之,众人之识近,故必待其着而后救之;治其微则用力寡而功多,就其着则竭力而不能及也。人见识短浅,所以必等弊端闹大才来设法挽救。
41、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
42、古人说:“少成若天性,习惯如自然。”坏习惯是我们打不开的心锁;坏习惯是
我们转不过的弯;坏习惯是我们看不见的障碍??好习惯要保持,坏习惯要改正,永
远别让坏习惯左右我们的未来。
范文五:保育员中级操作员技能考核内容
保育员中级?操作员技能?考核内容
一、生活管理
(一)、进餐:进餐的保育?要求: 1. 进餐环境的?要求
2. 消毒饭桌
3. 分发餐具饭?菜
4. 餐后打扫
(二)、进餐中不同?情况幼儿的?保育 1. 对挑食的幼?儿的保育措?施 2. 对体弱的幼?儿的保育措?施 3. 对肥胖的幼?儿的保育措?施 (三)、饮水的准备?及照顾幼儿?饮水 1. 清洗消毒茶?水桶
2. 准备足量的?饮水
3. 照顾不同年?龄班的婴幼?儿安静饮水? (四)、盥洗
1、洗手的保育?要求
1). 盥洗室采取?防滑措施
2). 洗手的准备?工作
3). 指导幼儿用?正确方法洗?手 2、洗脸的保育?要求
1). 洗脸的准备?工作
2).指导幼儿用?正确方法洗?脸 3、洗澡的保育?要求
1). 浴室地面采?取防滑措施? 2). 洗澡的准备?工作
3). 洗澡时用水?的要求
4). 用正确方法?洗澡
(五)、如厕
大小便的保?育要求
1. 厕所的卫生?要求
2. 便器、便池冲洗、消毒的要求? 3. 幼儿大小便?时的保育护?理措施 观察大小便?
1. 如何观察大?便,异常大便举?例 2. 如何观察小?便,异常小便举?例 (六)睡眠
睡眠的保育?要求
1. 睡眠环境的?要求
2. 正确操作铺?床的方法
3. 睡眠时窗户?“两开两关”的要求 4. 幼儿睡眠时?巡视的要求? 5. 帮助、指导幼儿穿?、脱衣服及整?理床铺的要?求
睡眠中不同?情况幼儿的?保育
1. 对睡眠中惊?哭的幼儿的?保育措施 2. 对体弱的幼?儿的保育措?施 3. 对尿床的幼?儿的保育措?施 三、配合教育活?动
(一)、室内活动
美术活动的?保育要求
1.环境的要求?
2.材料的要求?
3.指导幼儿用?正确的坐姿?和握笔姿势?的要求
音乐活动的?保育要求
1. 环境的要求?
2. 根据活动需?要准备相应?物品 对幼儿生活?活动情况作?保育记录: 1.记录本班幼?儿一天中进?餐、睡眠、大小便的情?况(三选一)
2.有无异常情?况
(二)、室外活动
户外活动的?准备及收尾?整理要求 1. 检查场地安?全的要求
2. 准备好活动?器具的要求?
3. 准备物品和?检查幼儿衣?裤的要求 4. 活动结束时?的要求
户外活动中?的保育工作?
1. 生活保育的?要求
2. 注意幼儿活?动中的安全?要求
3. 观察幼儿活?动量
4. 对个别幼儿?及体弱儿的?保育
四、安全工作
常规安全措?施
1、指指出图片?中幼儿户外?活动时的不?安全因素及?应采取相应?的安全措施?
2、指出图片中?幼儿午睡时?的不安全因?素及应采取?相应的安全?措施
3、指出图片中?幼儿活动室?中的不安全?因素及及应?采取相应的?安全措施
4、指出图片中?盥洗室的不?安全因素及?应采取相应?的安全措施?
5、指出图片中?幼儿进餐时?的不安全因?素及应采取?的相应安全?措施
6、指出图片中?幼儿走楼梯?时的不安全?因素及应采?取相应的安?全措施
幼儿园保育员培训资料??(一)
掌握“幼儿生活管?理”技能
1、晨、午检:
质量标准:协助老师晨?、午检,做到一摸、二看、三问、四查。技能技巧:
一摸:摸摸幼儿头?额部有无发?热;
二看:精神状态、面色、咽部有无异?常,皮肤有无皮?疹及某些传?染病的早期?表现,可疑者及时?报告,以便隔离、观察、确诊。三问:饮食、睡眠、大小便有无?异常情况;
四查:查看一裤兜?内有无携带?不安全的物?品,发现问题迅?速处理。 2、洗手:
质量标准:协助教师指?导幼儿和帮?助小班幼儿?将手洗干净?。 手腕、手指、手指缝,均要洗干净?,注意节约用?水和香皂(人手一巾)。技能技巧:洗手时教幼?儿按正确的?方法进行:1、卷好袖子;2、拧开水龙头?,将手打湿;3、关水龙头、搓香皂;4、两手心相搓?;5、右手搓左手?、手指、手背、手腕(换反方向手?);6、两手五指分?开,手指交叉洗?手指缝;7、打开水龙头?冲洗干净;8、关水龙头,在水池内甩?手;9、摘毛巾擦手?,将毛巾打开?放在左手手?心上,右手放在毛?巾上,擦干(换反方向手?);10、挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。 3、进餐:
质量标准:
桌面消毒干?净,碗筷摆放整?齐,中大班指导?值日生擦桌?子、摆碗。技能技巧:
掌握常用消?毒液的配置?及使用;
饭前10——15分钟消?毒餐桌;先用浸泡0?.5%洗消的湿布?擦桌面,待间隔5——8分钟以后?,用清水抹布?再擦一遍餐?桌。注意:抹布擦一张?桌子翻一个?面,一块抹布擦?两张桌面,不能一擦到?底。 质量标准:
分饭时要先?照顾体弱儿?、进餐慢的幼?儿,饭菜少盛多?添,分得均匀。纠正幼儿不?良姿势,培养幼儿用?餐的文明卫?生习惯。 技能技巧:
掌握幼儿进?食量,根据每个幼?儿进食量分?饭菜和少盛?多添原则。分饭菜时,动作快,均匀,先给进餐慢?的幼儿和体?弱儿盛饭,让他们先吃?。注意饭菜的?保温、保洁。如:冬季保暖,夏季降温。 质量标准:
准备好饭后?餐巾纸和放?碗、勺的桶等物?。技能技巧:
饭后协助主?班指导幼儿?漱口,正确使用餐?巾纸,从嘴角两边?向中间擦,——对折,再擦一次,然后把餐巾?纸扔在指定?的地方。将用过的饭?碗、勺分放在指?定的容器内?。
入厕:
质量标准:
照顾年龄小?的幼儿入厕?,帮助穿脱衣?裤,培养幼儿良?好的入厕习?惯。将手纸裁好?放在固定位?置上。技能技巧:
教幼儿会正?确使用卫生?纸(擦屁股时从?前往后擦),对折、叠好再擦一?次,便后将裤子?提好,内衣塞进裤?子里,不漏肚脐与?后背。教育幼儿便?后冲净、洗手。
饮水:
质量标准:
协助老师组?织幼儿喝水?,要求保育员?预先晾好温?热适宜的开?水。小班幼儿坐?在座位上由?保育员给每?人杯中倒适?量的水,中大班幼儿?自己倒水喝?,要求掌握孩?子饮水量,保证每个孩?子饮足够的?水。饮水前桌面?消毒与进餐?相同。技能技巧:
要求幼儿两?只手拿水杯?,杯口向上,右手握水杯?把。喝完水,先放椅子,再将杯子放?回原处。
穿脱衣服、睡眠:
质量标准:
1、做好幼儿睡?前卧室环境?的准备工作?空气清新、温度适宜、光线柔和
2、帮助并指导?幼儿正确穿?脱衣服。
按顺序穿衣?服:袜子——裤子——鞋——上衣
检查幼儿衣?服是否穿得?整齐,领子翻平,内衣放进裤?腰内,两条腿是否?分别伸进左?右裤腿内,避免穿成三?条腿,使幼儿着凉?。按顺序脱衣?服:上衣——鞋——裤子——袜子。
检查指导幼?儿将衣服脱?下,在小椅子上?叠放整齐,袜子搭在椅?子棱上,鞋放在床一?侧,摆放整齐。
3、检查及帮助?幼儿整理领?口、袖口、裤口。
技能技巧:
1、幼儿睡前放?好被子(两位幼儿交?叉各睡一头?,避免口对口?呼吸),拉好窗帘,根据季节掌?握通风及卧?室气温。秋、冬、春季,穿脱衣服及?入睡中避免?冷风直吹幼?儿。
2、教幼儿按顺?序穿、脱衣服。穿袜子:
让幼儿知道?袜子分袜尖?、袜跟、袜筒,手捏袜尖(大拇指在内?,四肢在外),将脚伸入袜?内,将袜筒向上?拉。穿裤子:
让幼儿知道?裤子前后,两手抓住裤?腰,两脚伸入裤?腿内,向上拉,两脚露出裤?腿时,站在地上把?鞋穿好,将裤子提起?,学会把内衣?塞进裤腰内?。穿鞋:
学会把脚伸?入鞋后,将鞋提起,分清左右脚?。穿上衣:
两手握住衣?领、衣里向外,大拇指握在?衣领处,四指握在衣?里,右手经头上?,从左绕到右?边,将衣服披在?肩上,先将左手伸?进左边袖子?里,然后再将右?手伸进右边?袖子里。将上衣穿好?,前襟对齐,从下往上逐?个扣扣子。
整理床铺:
质量标准:
幼儿起床后?,被子完全打?开通风,等幼儿穿好?衣服后再叠?被子。注意检查床?上、褥子下是否?有异物,被里被头是?否有开线。 床单铺的平?整,被子叠的有?棱有角,宽窄与床一?样,摆放整齐有?序。横看竖看一?条线,枕头放在被?子上,枕巾铺平。(幼儿睡觉时?
爱出汗,应注意枕头?、枕巾通风,切忌把枕头?放在被子下?面)。技能技巧:
教幼儿学习?叠被子:现将被子全?部打开,一头搭在右?边床头上(通风一会儿?),然后先叠好?自己的一边?,往中间折——再折里边一?边。折时要与床?的宽窄一样?。最后两头对?折,先叠左边一?头,再叠左边一?头。叠好放在统?一规定的一?边。
劳动:(自我服务,为集体服务?,值日生工作?)
质量要求:
为幼儿准备?好抹布,协助教师指?导幼儿擦桌?子、椅、柜子等。要求擦干净?无污垢、灰尘。技能技巧:培养幼儿会?按顺序擦桌?椅柜,如:椅子,先擦椅背——椅面——椅棱——椅腿,按顺序自上?而下。
幼儿园保育?员培训资料?(二) 掌握“清洁卫生工?作”基本技能
环境卫生
环境卫生天?天要打扫干?净。每周卫生小?扫除一次(扫纱窗、擦玻璃),每月大扫除?、清洁彻底一?次。
活动室(质量标准)
空气新鲜,地面整洁。玻璃明亮,光线充足。室内家具,舒适,摆放整齐,布置无尘垢?。
睡眠室(质量标准)
通风良好,温度适宜,床铺整齐,窗明几净,床栏杆、窗台、柜子等无尘?土。墙壁干净,灯罩无灰尘?。
操作技能技?巧
1、空气新鲜注意开窗通?风
每日早晨入?园准备工作?中,开窗通风,是使内空气?清新。根据气候及?风力大小,掌握开窗的?大小和通风?时间。冬季一般开?窗通风10?——15分钟。室内温度保?持在16?——18?。
2、玻璃明亮
清扫纱窗,无灰尘。用半潮半干?抹布擦拭玻?璃,透亮、无花纹。 3、家具设备
边、角、楞、腿(天天擦),擦拭到位,无尘垢、无积土。 4、床铺整齐
床单平整,被子叠的大?小与床宽窄?一样,枕头平放其?上,枕巾正面向?上,平整。摆放有序,方向一致。
幼儿睡眠前?放好被子、枕头、拉好窗帘。
盥洗室(质量标准)
清洁通风,水池下水道?处无头发、污物,地面无积水?、无污渍、垃圾堆物,消毒液等物?放在幼儿够?不着的地方?。便池、水池及时冲?洗、无尿硷、无臭味、无苍蝇。
操作技能技?巧
根据气候及?风力掌握通?风情况。
便池随时冲水、中晚各刷洗?一次。
水池每日要打扫?干净,用洗衣粉(去污粉)将油腻刷洗?干净。 地面地面无积水?,无污渍,无死角,透亮。 墙面无污渍
玻璃每周用半干?的抹布擦1?——2次。