范文一:个人工作作风存在问题
个人工作作风存在问题
个人工作作风存在问题2016-12-30浏览:分享人:杨纯新手机版
通过认真学习江**的“三个代表”的重要思想~使自己对“三个代表”的丰富内涵、精神实质有了比较深刻的理解~学教活动对照检查阶段已基本结束~在第二阶段按照“三个代表”的要求~认真反思了几年来自己在党性修养、宗旨观念、群众观念、工作作风、工作方法、廉洁自律、履行岗位职责等方面的存在问题~并深挖了思想根源~为下一步制定整改措施奠定了基础。
1、党性修养不够
(1)在对党的理论知识的学习上~存在着自觉性不高~认识程度不到位、时紧时松问题。对党的理论知识掌握不系统~理解不深。理论功底不厚、修养不够~在思想和行动上与党员的标准特别是与一名党员领导干部相比都尚有一定差距。(2)不能时时处处高标准严格要求自己、不能够把自己所从事的每项工作都与建设有中国特色的社会主义的伟大事业、与实现共产主义的远大理想有机地统一起来~政治敏感性不强~政治鉴别力不高。(3)运用马列主义、**思想、**理论和江**“三个代表”的重要思想的立场、观点、方法指导自身工作实践的能力还很低。
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2、党的宗旨意识不强
主要表现:在实际工作中~往往只习惯于上边部署啥就抓啥~让咋干就咋干~习惯于就工作抓工作~对于如何把代表最广大人民的根本利益作为做好每一件工作的出发点和落脚点~把自己所从事的每项具体工作都与实践党的宗旨紧密联系起来~想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需~真正发挥共产党员的先锋模范作用等方面想的和做的都还很不够。
3、群众观点树立不牢
主要表现在:(1)对“群众是真正的英雄”、“代表最广大人民群众的根本利益”缺乏深刻的认识~工作中眼光只局限于工作范围内所涉及的职工群众。(2)有时对来访的群众缺乏耐心。(3)下企业基层与职工群众谈心交朋友~了解他们的真实想法及所需所盼的次数明显较少~不自觉地疏远了同群众的关系、群众观念有所淡化。
4、工作作风不够扎实
主要表现:(1)对自己分管的工作~缺乏脚踏实地、一杆子扎到底的精神~往往靠召开会议~发个通知来推动工作。习惯于在机关坐着办公;(2)没有经常深入基层调查研究~掌握第一手材料~及时发现解决新形势下出现的新矛盾、新问题~为基层~企业排忧解难。
5、工作方法老化
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主要表现:(1)工作中习惯于按部就班、循规蹈矩~有时工作头绪一多~有不分轻重缓急~眉毛胡子一把抓搞平推的现象~缺乏创造性~没有新意。(2)对于本文来自文秘之音~更多精品免费文章请登陆www.网络.com查看如何找准自己分管工作与我县经济建设的结合部和切入点~把本职工作融于发展迁西的经济建设之中~以“三个有利于”为评判标准~为企业基层多解决一些实际问题~如何做到一般工作有保证~重点工作有所突破研究的不多~做得不够。
6、廉洁自律尚有不足
虽然没有明显违反《准则》的问题~但在自己身上仍存在着一些不廉洁的思想和不廉洁的现象~如:(1)有碍于情面接受吃请的问题。(2)对新形势下出现的腐败现象识别能力还不高~有时竟把个别党员领导干部以权谋私、贪污腐化行为看成是有“本事”、“潇洒”、“气派”。(3)与腐败现象做斗争的自觉性还不够高。
7、岗位职责没有完全履行到位
主要表现在:(1)对自己所分管的工作关心、过问的少;(2)平时只注重抓业务工作~缺少对下属政治上的关心、生活上的帮助、工作上的指导;(3)工作中指手划脚的时候多~身先士卒~率先垂范的作用发挥的不够。
1、讲学习不够~理论素质不高是存在上述问题的根本原因。自己没能从“没有革命的理论~便没有革命的行动“这
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一高度充分认识学习理论的重要意义。由于认识上的不到位~导致自己对政治理论学习的自觉性不高~效果不明显。对马列主义的基本原理懂得只是一知半解~有时学一点也只是为了适应某种工作需要而临时“抱佛脚”~应付门面~更谈不上用马克思主义的立场、观点、方法去分析解决工作的实际问题~用其改造自己的主观世界。不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。
2、“三观”改造不彻底
由于自己放松了对政治理论的学习~对马列主义、**思想、**理论的精神实质理解的不深不透~没有能够很好地运用马克思主义的科学理论对自己的思想激浊扬清~在改造客观世界的同时改造好自己的主观世界。
3、党的群众路线坚持的不够好
由于自己在工作作风上仍存在着不深入、不扎实的问题~党的群众路线坚持得不够好~所以没有能够经常深入基层企业~虚心向人民群众学习~倾听群众的呼声和反映~知民所想、察民所虑、亲民爱民、为民所急的群众观点逐渐淡化。既疏远了与人民群众感情~也在一定程度上影响了自己素质的提高和工作的开展。
4、自我要求标准不高
由于自己忽视了政治理论学习~放松世界观的改造~使得自己自我要求的标准不高。虽然没有明显违**纪国法的
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行为~但自己与自己相比~现在和过去比~用党性、党的先进性来衡量~呈“滑坡”之势~随着时间的推移~自己在本局任副职时间已达12个年头~在如何对待名利地位上虽然能够保持了一种随遇而安的平和心态~但同时也降低了对自己的要求标准~上进心和争先创优意识逐渐减弱~反映在工作上只求“过得去”~不求“过得硬”。满足于不给领导找麻烦~捅漏子就行~缺乏开拓进取争先创优精神。
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范文二:工作作风存在的问题
工作作风存在的问题
一、 存在的问题
目前~机关工作作风上存在的问题主要是机关干部工作纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大~工作要求不高~表现为典型的“动力缺乏症”:一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁~冷淡厌烦~责任性不强~要求不高~得过且过~应付了事~马马虎虎~满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫~上班迟到早退~无所事事~随心所欲~有的甚至在上班时间溜之大吉~玩麻将打扑克~有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐~胡搞乱来~败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班~循规蹈矩~墨守成规~不是积极主动地找事做~而是消极被动地等事做~对工作没有前瞻性~领导安排做啥就做啥~推一下动一下~不求有功但求无过~把工作岗位当作是度日养老的港湾;三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”~对事业没有理想信念~对工作没有目标追求~缺乏开拓创新精神和执着追求激情。工作上满足于完成对付的日常工作~没有向更高目标努力奋斗的动力~图清闲~怕麻烦~因循守旧~固步自封~本位主义思想严重~事不关己~高高挂起。对工作推诿扯皮~拖拖拉拉~应付了事;四是对基层缺乏服务的真情。高高在上~
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脱离群众~害怕触及困难和矛盾~不愿深入基层下到一线~不愿调查研究~不愿帮基层和群众解决实际问题~缺乏全局观念和服务意识~衙门作风~效率低下~存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化~个人权力利益化~不给好处不办事~给了好处乱办事~对基层缺乏服务的真情实意。
二、 存在问题的原因
笔者认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三:一是体制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人员~吃的是大锅饭~端的是铁饭碗~坐的铁交椅。工作上做多做少一个样~工资上做好做坏一个数~认为“做不做一个数~好不好十五号”~甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾~从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事~能躲就躲~能溜就溜的不负责任思想;二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度~没有一套“奖优罚劣~褒勤贬懒”的奖惩考核体系~没有形成“能者留~平者让~庸者走”的机关人员流动制度。机关工作忙闲不均~苦乐不平~做事的人是少数~议论事的人是多数~工作上没有紧迫感危机感~没有目标追求~没有精神寄托。有的机关人员在一个岗位十几二十年不变~工作年年打不开局面~但仍然稳坐钓鱼船~可谓是“铁打的军营不动的兵”~严重影响并挫伤了想干事者的积极性;三是主观
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思想被动。有些人长期在机关工作~过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子~平时不注重加强学习和世界观的改造~养成了懒惰拖拉的工作作风~组织观念淡薄~组织纪律松懈~我行我素~拜金主义思想严重~过多地考虑计较个人得失。有的对工作心不在焉~人在曹营心在汉~上班时间擅离职守~拿国家的工资~做自己的生意~办自己的产业~富自己的小家~影响了机关工作的秩序~败坏了机关工作风气。
三、几点对策
1、突出关键点~从领导带头上加快作风转变
领导干部是加强作风建设的典范和表率~其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此~加强和改进作风建设~要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用~努力做解放思想、转变观念的典范~做勤奋好学、调查研究的典范~做求真务实、开拓创新的典范~做坚持党性、坚持原则的典范~做勤俭节约、艰苦奋斗的典范~形成作风建设群众看干部、干部看领导~基层看机关的局面。
2、强化支撑点~从运作机制上加快作风转变
作风建设必须建立一个科学合理的长效机制~为其提供有力的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风~倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气~以此形成良好的作风导向。二是作风
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激励机制。对作风建设好的单位和个人给予肯定表扬~对作风涣散单位和个人给予通报批评。通过扶正压邪~达到抓两头促中间的效果。三是作风监督机制。建立由纪检监察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构~经常开展督查~通报督查情况~实行黄牌警告和诫免谈话。四是作风考核机制。将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围~实行一票否决~增强虚功实做的可操作性。
3、主攻结合点~从选人用人上加快作风转变
把作风建设与选人用人有机地结合起来~要严把“入口”关~围绕“加快发展~转变作风”这个主题~用好的作风选人~选作风好的人~进一步严格干部选任标准~大胆选用善于谋划发展的干部~善于抓落实的干部~能干实事业绩突出的干部~群众公认的干部~使用人导向和干事创业导向统一起来。通过创新用人标准~堵死“熬官”、“混官”、“跑官”http:///fanwen/的口子~敞开各类优秀人才脱颖而出的路子。要加大干部“出口”力度~对作风不良、群众反映大的干部~采取诫免谈话、行政处分、党纪追究等方式给予严肃处理~形成正气上升、邪气无存的良好用人导向。
4、立足根本点~从制度规范上加快作风转变
作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不得力。要保证机关作风的根本好转~就必须切实抓好制度的完善和落实。一是思想作风方面~实行思想汇报制度、个人
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事项申报制度和领导干部行为监督检举制度等;二是在学风方面~实行在岗业务学习考试制度、集中学习制度、心得体会交流制度;三是在工作作风方面~实行工作绩效考核制度、工作首问制度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度;四是在领导作风方面~实行重大事务集体讨论制度、民主生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制度;五是在生活作风方面~实行八小时以外监督举报制度、党风廉政建设责任制以及政务接待公布制度。把不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风建设的根本来抓~形成震慑力~推动作风建设步入正规化轨道~促进机关作风的根本好转。
干部工作作风的好坏关乎党的事业兴衰成败和民心向背。如果每一个干部能随时随地讲党性、重品行、作表率~时时刻刻权为民所用、情为民所系、利为民所谋~不忘党纪国法~就一定能以优良的党风促政风带民风。
当前~干部工作作风存在一些倾向性问题~部分干部权欲重、效率低、乱作为~只有“唱功”没有“做功”。主要表现:一是得过且过不作为。随着干部队伍年轻化的步伐加快~近年来~年龄超过35岁的干部很少能得到提拔~部分干部由此感到仕途无望、心灰意冷~身在位而心不在位~工作上消极~存在“当一天和尚撞一天钟”的思想。二是不择手段乱作为。一些干部把党和人民赋予的权力当作谋取小集团利益和个人私利的工具~他们有选择性地做上级或群众
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交给的工作~对于不能取得利益的事~爱理不理。对于有利益的事~抢着办~争着做~甚至不惜违反政策~不惜损害群众利益。三是滥造政绩假作为。一些干部不深入群众调查研究~没有真正地了解当前需要解决什么~群众的困难是什么~为了急于向上级展示自己的能力~不管是否符合当地实际情况~是否违反群众意愿~大上特上“政绩工程”。这样做的后果就是留下一个滥摊子~留给群众一个坏样子。四是疲于应付无作为。一些干部抱着“工作求稳、关系求活”的心态~对待工作谨小慎微~满足于不出乱子。把“进步”的重点放在了处理关系上~讲求左右逢源~上下沟通~成天忙碌于吃喝接待~斡旋于领导、同事之间。
当前干部工作作风上存在的上述问题直接影响和损害党的形象和威信~削弱党的凝聚力和战斗力。必须采取积极有效的对策予以克服。
一、提高干部素质~增加干部作风建设的内在原动力。一是通过学理论~改进工作方法。抓好干部理论知识的学习~增强干部以理明事、以事明理的水平~提高干部观察问题、分析问题、处理问题的能力~创新工作思路、改进工作方法。二是通过学法律~提高依法行政水平。依法行政是每个干部必须具备的基本功。有些干部作风方面出现问题~是因为干部不懂法~不依法~执法犯法造成。只有坚持学法依法~才不会以粗暴的态度对待群众~才不会与群众争利益。三是通
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过学技术~增强服务本领。有一技之长的干部~能与群众沟通~也最受群众欢迎。干部学技术是时代的要求~百姓的期盼。要组织农业技术部门为乡镇干部讲授技术课~开展技术比武活动等~激励干部掌握一门以上专业技术。这样才能增强干部为民服务的本领~拓宽与群众沟通的渠道。
二、健全管理机制~加大干部作风建设的制度规范力。不断完善制度和持之以恒地落实制度~是长期持久地抓好改进干部作风的主要措施。在实践中~做到“五变”:一变定性管理为定量管理~实现考核指标数字化。二变精神激励为精神与物质双重激励管理~实现干部待遇差别化。三变注重形式的虚幻管理为讲求实效的务实管理~实现制度建设强硬化。四变只奖不罚的管理为恩威并重的综合管理~实现管理手段多样化。五变只上不下的单向提升为上下有序的双向流动~实现人事管理的规范化。
三、加强文化建设~提升干部作风建设的外部牵引力。在干部中倡导一种积极的、强势的“勤廉文化”~做到大兴四种风气:一是大兴学习之风~靠严格的学习制度、靠领导的表率作用、靠典型引路、舆论宣传营造浓厚的学习氛围~提高干部政策理论水平和科学文化水平;二是大兴求是之风~以政治的坚定性、理论的指导性、思想的适应性~工作的能动性来要求~从而提高理论联系实际~解决实际问题的能力;三是大兴创新之风~实现思维创新、机制创新、方法创新、
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工作创新~从而开创新的工作局面和业绩;四是大兴落实之风~狠抓各项方针政策的落实~狠抓目标任务的落实~狠抓责任的落实~形成抓落实促发展的大好工作局面。
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范文三:当前工作作风方面存在的问题及具体表现
当前工作作风方面存在的问题及具体表现 领导干部的作风关系党的整体形象和执政地位,关系人心向背和党的生命,关系国家的生死存亡。近年来,通过系列作风建设主题活动,干部作风建设有了明显改观,但也存在诸多不容忽视的问题。
一、当前干部作风之存在的问题
近年来,通过三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动,广大党员干部的作风发生了明显变化,绝大多数干部能够深入实际,联系群众,廉洁奉公,勤政为民,干部作风整体上是不断好转的。但是对照新形势和新任务的要求以及人民群众的愿望,在领导干部作风建设上还存在着不小差距。
学风不浓。少数干部心浮气躁,精神不振,思想消极,不认真学习理论,不深入思考问题,不善于用科学的理论指导工作,习惯于凭经验想问题,办事情。工作中不能按规定执行政策,在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性,忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高,不善于用科学的理论指导工作,习惯于凭经验想问题、办事情,特别是对市场经济知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少,出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题。
思想解放程度不够。现实具体表现为在制定部门工作计划时,不利因素考虑得比较多,谋求超常规发展的大举措还比较少;少数领导班子及领导干部满足于已有成绩,认为本地经济社会发展形势不错,
可以松口气了,缺乏居安思危的忧患意识和锐意进取、敢为天下先的创新精神。
理论与实际联系得不紧密。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解,造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”。表现为在贯彻落实上级精神有时带有机械性,不结合本村实际,甚至依靠行政命令的方法去落实,有的则盲目实行了“一刀切”,用硬办法落实基层工作。还有个别干部在执行党和国家政策,党委、管委决策时,方法不当、措施不力,导致工作难以落实,甚至引起上访,造成了一定的负面影响。
工作作风不实。少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在浮在上面多,深入基层少,电话遥控指挥多,深入实际少,个别干部在感情上和人民群众仍存在距离,不愿意也不善于做群众的思想政治工作,对群众的疾苦充耳不闻,吃不得苦、受不了累,开展的工作和活动只做表面文章,不能解决实际问题。有的部门依然存在着门难进、脸难看、话难听、事难办的问题,工作人员故意刁难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。
自身建设不够重视。少数基层干部不重视防微杜渐,把吃吃喝喝视为平常小事;个别领导干部生活交友不慎,律己不严,纪律松懈,行为不端,有的在公共场所参与赌博,有的用公款大吃大喝,用公款进行娱乐性消费,在八小时内外表现不一;极个别的干部,经不起诱惑,超越了红线,犯了错误甚至触犯了法律,在群众中造成了不良影响。
存在问题的主要原因
理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高。
为民服务缺乏主动性。主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。有些干部对加强理论学习的重要性认识不足,认为理论学习没有实际意义,对于学习处于一种“自满和知足”状态。一些基层干部认为工作太多太忙,平时忙于事务,没有时间学习,偶尔坐下来,也是“走马观花”,沉不下心来钻研,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,造成了思想上忽视群众、忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益,在工作上淡漠群众。久而久之,理想信念和宗旨意识逐步淡忘,艰苦奋斗的优良作风逐步丧失,共产党人的道德情操出现了滑坡。
监督管理缺乏操作性。干部教育、管理、监督的制度体系还不够健全,学习方法存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题;学习动力不足,学习教育没有形成一套科学的考核和奖励制度,考学制度落实得不够理想,造成党员干部“学与不学一个样”、“学深学浅一个样” 、干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想,没有一定的压力和动力,基层干部管理制度还有待于进一步完善。
加强和改进作风建设的对策
加强领导干部作风建设,是一项长期而艰巨的任务,要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题和深层次原因,抓住“四个环节”,全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设,着力解决突出问题,努力实现干部作风的进一步转变。
加强教育,提高干部队伍的思想政治素质。一是强化政治理论学习。在内容上,当前主要是十八大精神、****的重要讲话,同时,还要学习党章和党的历史等;在方式方法上,要做到丰富多样;在措施上,建立干部理论学习的激励约束机制,加强对学习的管理监督和考核;在效果上,要做到“精”和“用”。二是经常性地开展专题教育活动。要针对不同阶段领导干部作风建设中存在的不同问题,经常性地开展一些专题的党性党风学习教育活动,突出针对性、实效性。三是注重典型引路。坚持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导,用反面典型进行警示教育。开展“廉勤兼优”党员干部和“廉内助”评选活动,使广大干部学有榜样,追有目标,在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。
突出整改,着力解决群众反映强烈的问题。要从群众反映最突出的问题抓起,从基层意见最大的问题改起,从群众要求最强烈的事情做起,加大整改力度,对自身存在的问题,不回避、不掩饰、不护短,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题。要本着实事求是的态度,结合自身特点,到基层单位、到服务对象中去,到
矛盾多意见大的地方去,广泛听取意见,找准自身存在的主要问题,有的放矢,对症下药,做到突出问题不解决不放过,整改措施不落实不放过,长效机制不建立不放过。
强化监督,健全监督管理体系。一是健全监督网络。主要是党内监督、群众监督和新闻舆论监督网络。必须重视党内监督尤其是班子内部监督。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度,自觉参加组织生活,发扬批评与自我批评的优良作风。群众监督具有直接性、广泛性和有效性的特点,应充分发挥人民群众、社会团体、民主党派的监督作用,努力拓宽群众监督渠道,广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价。同时还应加大新闻舆论监督力度,强化舆论开放度,通过制定有关制度,确保其正常发挥监督作用。二是实行全程监督。着重解决现行监督滞后问题,必须把事前监督、过程监督和事后监督较好地结合起来。把监督的关口前移,加强主动监督,加强事前防范和过程监督,做到领导干部的权力行使到哪,领导活动延伸到哪里,对他们的监督就延伸到哪里,包括八小时以外的主要表现。
建立长效机制,深化制度建设。在提高自身素质方面,要建立健全政治理论学习制度,聘请专家定期讲课与知识更新制度;在作风方面,建立健全调研制度、优质服务制度;在决策方面,建立健全决策程序制度,包括决策前的调研考察制度、决策中的论证征求意见制度,决策后的督办落实制度;在保持班子团结方面,建立工作沟通制度,完善民主生活会制度;在约束方面,建立完善和实行谈话提醒制度、组织部门与纪检部门联系通报制度、离任审计制度、群众反映领导干
部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核情况反馈制度等;在生活作风方面,认真贯彻执行中央关于党风廉政建设的一系列规章制度。通过建立完善相关制度,使领导班子和领导干部的工作更加程序化、规范化,保证加强党的作风建设的具体要求落到实处。
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我们党历来重视作风建设,特别是党的十八大之后,新一届中央领导集体郑重提出了改进工作作风、密切联系群众的八项规定,带头弘扬党的优良作风。近年来,通过系列作风建设主题活动,干部作风有了明显改观,但也存在诸多不容忽视的问题。
一、当前作风建设中存在的主要问题。
(一)学习氛围不浓,执政水平不高。
1、学历高、水平低。部分领导干部热衷追求高学历,不注重提高执政水平,所做的决策严重脱离实际,给党和国家造成损失。
2、培训多,效果差。各种名目的培训一期接一期,但由于培训内容缺乏针对性和系统性,培训方式简单落后,导致培训效果不太理想,不能提高参训者的执政水平。
3、制度多,落实少。各单位一般都制定了集中学习制度,但能够坚持学习的很少,有的甚至根本不学,制度有时只是做给大家看的一种形式和应付上级检查的一种摆设。
4、要求多,兑现少。各级主管部门在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求,但督办检查指导较少,即使检查也不够认真,没有严格的考核兑现措施。有的单位为应付上级检查,临时编学习记录和体会心得。
(二)深入基层不够,作风飘浮不实。
1、落实工作靠开会,工作进展靠汇报,上级精神吃不透,下面情况摸不清,缺乏最基本的政策水平和业务常识。
2、整天置于文山会海之中,无暇脱身真正深入基层调查研实。
3、深入基层不够,即使下基层,也只是蜻蜓点水,走马观花,解决不了深层次问题。
4、工作被动应付,上面任务布置后,常是以会议落实会议,以文件落实文件,向下布置任务多,解决实际困难少,会办研究多,督查落实少,满足于开了会、发了文,缺乏埋头苦干抓落实的精神。
5、弄虚作假,做表面文章,工作不踏实、行动不得力,说得好听,做得不实。
6、关起门来当领导,沉不下去,两耳不闻百姓声,对群众冷暖不关心、疾苦不上心、沟通没耐心。
(三)进取意识不强,工作质效不高。
1、小富即安,缺乏进取心,贪图安逸,满足于过舒服日子,做事创业缺乏闯劲韧劲。
2、思想僵化,工作缺乏创新意识,求稳怕乱,不求有功但求无过,怕出乱子、怕担风险、怕负责任,宁可少做事,甚至不做事,也不敢主动去想事、去“惹事”。
3、组织纪律差,对确定或明确交办的拖延不办,个别顶着不办,有制度不执行,甚至我行我素,不听招呼,大事没想着要报,有事不问不报,出事隐瞒不报,混过了事。
4、精神萎靡,意志消沉,热衷于比待遇、比条件、比享受,畏惧困难,缺乏干事创业的激情、艰苦奋斗的精神和创先争优的勇气。
二、存在问题的主要原因
党员领导干部作风建设方面存在的种种问题,既有深刻的社会根源,又有复杂的思想根源,同时有制度、管理等方面原因,归纳起来,主要有以下几点:
(一)理论学习重视不够,放松对主观世界的自我改造。
一是理论学习不够主动。部分党员干部主观上对学习抓得不够紧,放松对主观世界的改造,总以为学习是软尺度、软指标,不如经济发展、社会进步那样看得见、摸得着,来得实在,认为只有经济上去了,群众才会拥护。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,对于学习处于一种“自满和知足”状态,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。二是理论学习不够系统。部分党员干部对理论学习,有时是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高。三
是学用结合不够紧密。日常学习的方式单一,学习缺乏广度、深度,知识面不宽,理论功底不牢,导致视野不够开阔,影响工作开展。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解,造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”。工作中就会失去科学理论的指导,必然会出现片面性和盲目性。
(二)宗旨意识有所淡化,密切联系群众的自觉性不强。
一是为民服务意识不强。党的宗旨就是“全心全意为人民服务”,只有扎根于群众、植根于人民,工作才能接地气、有底气、增锐气。俗话说:“当官不为民做主,不如回家种红薯”。 部分党员干部往往陷入繁杂的具体事务,围着日常工作打转转,沉不下心来钻研,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,造成了思想上忽视群众、忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益,在工作上淡漠群众。有时只注重短期效益而忽略了长远发展,没有能够真正把工作的出发点、落脚点放在提高人民群众满意不满意,赞成不赞成上。二是唯上是从思想较重。少数党员干部把讨好上级作为工作的目标和重中之重,工作中得过且过。工作中有时走基层只为上镜头,没有把帮助群众解决生产生活问题放在首要,有些对待群众的诉求,置若罔闻。领导一句话牢记在心头,群众一件事,全当是小事。久而久之,理想信念和宗旨意识逐步淡忘,艰苦奋斗的优良作风逐步丧失,共产党人的道德情操出现了滑坡。三是自身党性修养不足。一些党员领导干部理想信念动摇,世界观、人生观、价值观、权力观扭曲,把党和人民赋予的权力用来为自己谋私利,搞山头主义,拉票贿选,跑官要官,买官卖官;有的
把党为人民服务的根本宗旨和党的群众观点、群众路线抛到九霄云外,不能坚持立党为公、执政为民,不能坚持以人为本,严重脱离群众,为民务实清廉的要求没有始终做到内化于心、外化于行。
(三)制度体系尚未健全,监督检查不够严格规范。
一是制度体系不够健全。改革开放以来,党在制度建设方面取得了巨大成就,但同现实需要相比,一些制度和体制机制还不够健全、完善,如领导干部财产申报制度,领导干部监督制度,领导干部问责制度,领导干部作风考评机制,领导班子重大问题决策机制等等,尚需要进一步改进完善。由于制度缺失,体制机制不健全,造成一些领导干部常常为牟取私利挖空心思、想方设法钻制度的空子,实施权力寻租,进行权钱交易、权色交易。有些制度虽已建立,但缺乏操作性,存在监管方法形式单一、监管渠道狭窄等问题,没有形成一套科学的考核和奖励制度,造成党员干部“干好干坏一个样”、“ 干多干少一个样”、“ 干与不干一个样”的错误思想,没有一定的压力和动力。二是监督检查不够严格。目前领导干部党风廉政建设责任制落实尚不到位,领导干部问责制执行还不够严格规范,对领导干部的教育、管理和监督的关口前移工作还有待进一步改进。特别是一些领导干部作风方面出问题,事前往往缺乏教育、管理和监督,发生小问题不够重视,出问题后处理过于宽泛,根本起不到警示他人的作用,甚至会助长一些人心存侥幸、铤而走险。同时机关党员和广大干部的知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利没有得到很好落实,造成“上级监督太远、同级监督太软、下级监督太难、纪检监督太晚”的情况屡有发
生。部分单位主要领导在工作中习惯于将是否完成目标任务作为主要指向,在日常工作中以抓事务性工作代替政治和党性教育。改进部门作风还停留在形式上,往往以开会、谈话来落实作风建设。在部门干部队伍中出现不良作风问题时,没有直截了当地严厉指出,有“老好人”的思想作祟。监督检查不够严格,制度执行的随意性大,有的制度讲在会上、贴在墙上、写在纸上,却难以落实到行动上。
三、加强和改进作风建设的对策
(一)加强理论学习,提高自身素质。
用科学的理论武装教育人,是党的思想理论建设的根本任务,面对新形势、新任务,加强理论学习,自觉运用科学发展观指导实践,比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。因此,作为党员干部,要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性,自觉加强理论学习,切实提高执政能力,进一步增强党的领导核心作用。一要增强学习的主动性。思想贫困往往源自理论贫困,而理论贫困往往是不学习的结果。面对新形势,广大党员干部要充分认识到,加强理论学习,是提高党员干部政治素质的需要;是与时俱进,创新发展的现实课题;是完善自我,提高素质的客观要求。为此,党员干部一定要把学习当作一种神圣职责,一种精神境界,一种终身追求,并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成,努力提高自身的理论素质。二要增强学习的系统性。制定好阶段性学习计划和学习内容,深入学习党的最新理论成果,学习中央、省、市委重要会议精神和重大决策部署,学习市场经济、法律法规、领导科学等方面知识,不断提高政策理论水平和指导
工作能力。在学习内容上,当前主要是十八大精神、****的重要讲话,同时,还要学习党章和党的历史等;在方式方法上,要做到丰富多样,如坚持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导,用反面典型进行警示教育;在措施上,建立干部理论学习的激励约束机制,加强对学习的管理监督和考核;在效果上,要做到“精”和“用”。三要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,加强对实践中问题的理性思考,坚持学用结合,以理论指导实践,以实践提升认识,提高运用理论解决复杂矛盾和问题的能力,促进思想和工作作风的转变。要针对不同阶段领导干部作风建设中存在的不同问题,经常性地开展一些专题的党性党风学习教育活动,突出学习的针对性和实效性。
(二)加强党性修养,密切联系群众。
为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是衡量一名共产党员是否合格的根本标尺。要坚持党的根本宗旨,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。一要加强党性修养。我们党一直以来非常重视自身修养,加强自身修养是人生的必修课。****强调,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。在日常工作中牢记“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求,心系群众,服务人民,树立正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常怀律已之心,做到一身正气,廉洁从政。党员干部要对照《党
章》要求规范自己的言行,廉洁自律、洁身自好、敢于担当,在工作中、在作风上做好表率。同时以争先创优的奋进精神,进一步提升精气神、提高执行力。锻造作风过硬、业务过硬的高素质干部队伍。二是深入基层调研。本着实事求是的态度,结合自身特点,到基层单位、服务对象中去,到矛盾多意见大的地方去,广泛听取意见,找准自身存在的主要问题,有的放矢,对症下药,做到突出问题不解决不放过,整改措施不落实不放过,长效机制不建立不放过。要进一步发挥调研的作用,调研就是要搞调查研究,绝不能走马观花,要真正把问题摸清楚、搞深入,才能有效解决问题,使工作更加科学,获得社会认同、群众满意。要更多了解舆情、社情、民情、行情,紧跟时代要求和城市发展需求,掌握基层真实情况,既要学习推广优秀典型的先进经验,也要经常去一些困难多、问题多的地方,帮助一线干部排忧解难。三是密切联系群众。“与民同心、其力断金”,工作要以“为民”作为工作核心,多与群众及服务对象交往、交流、交心、交融,从感情上消除干群之间本不该有的隔膜,树立政民之间的新型和谐互信关系。要从群众反映最突出的问题抓起,从基层意见最大的问题改起,从群众要求最强烈的事情做起,加大整改力度,对自身存在的问题,不回避、不掩饰、不护短,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题。
(二)加强监督管理,建立长效机制。
建立健全监管体系,是提高制度执行力的关键。制度的落实执行,在很大程度上取决于对制度执行情况进行的监督检查。要加强对制度
落实情况的督促检查,经常了解和掌握各项制度的执行情况。一是健全监督网络。主要是健全党内监督、群众监督和新闻舆论监督网络。尤其要重视党内监督尤其是班子内部监督。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度,自觉参加组织生活,发扬批评与自我批评的优良作风。群众监督具有直接性、广泛性和有效性的特点,应充分发挥人民群众、社会团体、民主党派的监督作用,努力拓宽群众监督渠道,广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价。同时还应加大新闻舆论监督力度,强化舆论开放度,通过制定有关制度,确保其正常发挥监督作用。二是实行全程监督。着重解决现行监督滞后问题,必须把事前监督、过程监督和事后监督较好地结合起来。把监督的关口前移,加强主动监督,加强事前防范和过程监督,做到领导干部的权力行使到哪里,领导活动延伸到哪里,对他们的监督就延伸到哪里,并包括八小时以外的主要表现。三是建立长效机制。干部作风问题不可能毕其功于一役,是一项长期、持久的工作,切不可一阵热、一阵冷。要建立一套切实可行的长效机制,经常抓督查,经常抓考核,经常抓奖惩。定期进行领导干部作风评议,如召开征求意见会,聘请群众监督员,开展问卷调查,发放征求意见卡等等,及时发现苗头性、倾向性问题。充分发挥纪委、监察机关的职能作用,加大对干部作风的执纪检查力度,对领导干部中出现的不良作风,及时进行警示和查处。
范文四:当前工作作风方面存在的问题及具体表现
当前工作作风方面存在的问题及具体表
现
群众最公私分明,群众也最讲感情。谁把群众当亲人,群众就把谁当家人;谁把人民举过头,人民就将谁举过天。下面是语文迷小编整理的当前工作作风方面存在的问题及具体表现,欢迎大家阅读! 【当前工作作风方面存在的问题及具体表现1】
领导干部的作风关系党的整体形象和执政地位,关系人心向背和党的生命,关系国家的生死存亡。近年来,通过系列作风建设主题活动,干部作风建设有了明显改观,但也存在诸多不容忽视的问题。
一、当前干部作风之存在的问题
近年来,通过三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动,广大党员干部的作风发生了明显变化,绝大多数干部能够深入实际,联系群众,廉洁奉公,勤政为民,干部作风整体上是不断好转的。但是对照新形势和新任务的要求以及人民群众的愿望,在领导干部作风建设上还存在着不小差距。
学风不浓。少数干部心浮气躁,精神不振,思想消极,
不认真学习理论,不深入思考问题,不善于用科学的理论指导工作,习惯于凭经验想问题,办事情。工作中不能按规定执行政策,在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性,忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高,不善于用科学的理论指导工作,习惯于凭经验想问题、办事情,特别是对市场经济知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少,出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题。
思想解放程度不够。现实具体表现为在制定部门工作计划时,不利因素考虑得比较多,谋求超常规发展的大举措还比较少;少数领导班子及领导干部满足于已有成绩,认为本地经济社会发展形势不错,可以松口气了,缺乏居安思危的忧患意识和锐意进取、敢为天下先的创新精神。
理论与实际联系得不紧密。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解,造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”。表现为在贯彻落实上级精神有时带有机械性,不结合本村实际,甚至依靠行政命令的方法去落实,有的则盲目实行了“一刀切”,用硬办法落实基层工作。还有个别干部在执行党和国家政策,党委、管委决策时,方法不当、措施不力,导致工作难以落实,甚至引起上访,造成了一定的负面影响。
工作作风不实。少数干部存在不同程度的形式主义和
官僚主义。主要表现在浮在上面多,深入基层少,电话遥控指挥多,深入实际少,个别干部在感情上和人民群众仍存在距离,不愿意也不善于做群众的思想政治工作,对群众的疾苦充耳不闻,吃不得苦、受不了累,开展的工作和活动只做表面文章,不能解决实际问题。有的部门依然存在着门难进、脸难看、话难听、事难办的问题,工作人员故意刁难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。
自身建设不够重视。少数基层干部不重视防微杜渐,把吃吃喝喝视为平常小事;个别领导干部生活交友不慎,律己不严,纪律松懈,行为不端,有的在公共场所参与赌博,有的用公款大吃大喝,用公款进行娱乐性消费,在八小时内外表现不一;极个别的干部,经不起诱惑,超越了红线,犯了错误甚至触犯了法律,在群众中造成了不良影响。
存在问题的主要原因
理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高。
为民服务缺乏主动性。主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。有些干部对加强理论学习的重要性认识不
足,认为理论学习没有实际意义,对于学习处于一种“自满和知足”状态。一些基层干部认为工作太多太忙,平时忙于事务,没有时间学习,偶尔坐下来,也是“走马观花”,沉不下心来钻研,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,造成了思想上忽视群众、忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益,在工作上淡漠群众。久而久之,理想信念和宗旨意识逐步淡忘,艰苦奋斗的优良作风逐步丧失,共产党人的道德情操出现了滑坡。
监督管理缺乏操作性。干部教育、管理、监督的制度体系还不够健全,学习方法存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题;学习动力不足,学习教育没有形成一套科学的考核和奖励制度,考学制度落实得不够理想,造成党员干部“学与不学一个样”、“学深学浅一个样”
、干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想,没有一定的压力和动力,基层干部管理制度还有待于进一步完善。
加强和改进作风建设的对策
加强领导干部作风建设,是一项长期而艰巨的任务,要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题和深层次原因,抓住“四个环节”,全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设,着力解决突出问题,努力实现干部作风的进一步转变。
加强教育,提高干部队伍的思想政治素质。一是强化政治理论学习。在内容上,当前主要是十八大精神、****的重要讲话,同时,还要学习党章和党的历史等;在方式方法上,要做到丰富多样;在措施上,建立干部理论学习的激励约束机制,加强对学习的管理监督和考核;在效果上,要做到“精”和“用”。二是经常性地开展专题教育活动。要针对不同阶段领导干部作风建设中存在的不同问题,经常性地开展一些专题的党性党风学习教育活动,突出针对性、实效性。三是注重典型引路。坚持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导,用反面典型进行警示教育。开展“廉勤兼优”党员干部和“廉内助”评选活动,使广大干部学有榜样,追有目标,在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。
突出整改,着力解决群众反映强烈的问题。要从群众反映最突出的问题抓起,从基层意见最大的问题改起,从群众要求最强烈的事情做起,加大整改力度,对自身存在的问题,不回避、不掩饰、不护短,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题。要本着实事求是的态度,结合自身特点,到基层单位、到服务对象中去,到矛盾多意见大的地方去,广泛听取意见,找准自身存在的主要问题,有的放矢,对症下药,做到突出问题不解决不放过,整改措施不落实不放过,长效机制不建立不放过。
强化监督,健全监督管理体系。一是健全监督网络。
主要是党内监督、群众监督和新闻舆论监督网络。必须重视党内监督尤其是班子内部监督。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度,自觉参加组织生活,发扬批评与自我批评的优良作风。群众监督具有直接性、广泛性和有效性的特点,应充分发挥人民群众、社会团体、民主党派的监督作用,努力拓宽群众监督渠道,广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价。同时还应加大新闻舆论监督力度,强化舆论开放度,通过制定有关制度,确保其正常发挥监督作用。二是实行全程监督。着重解决现行监督滞后问题,必须把事前监督、过程监督和事后监督较好地结合起来。把监督的关口前移,加强主动监督,加强事前防范和过程监督,做到领导干部的权力行使到哪,领导活动延伸到哪里,对他们的监督就延伸到哪里,包括八小时以外的主要表现。
建立长效机制,深化制度建设。在提高自身素质方面,要建立健全政治理论学习制度,聘请专家定期讲课与知识更新制度;在作风方面,建立健全调研制度、优质服务制度;在决策方面,建立健全决策程序制度,包括决策前的调研考察制度、决策中的论证征求意见制度,决策后的督办落实制度;在保持班子团结方面,建立工作沟通制度,完善民主生活会制度;在约束方面,建立完善和实行谈话提醒制度、组织部门与纪检部门联系通报制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核情况反
馈制度等;在生活作风方面,认真贯彻执行中央关于党风廉政建设的一系列规章制度。通过建立完善相关制度,使领导班子和领导干部的工作更加程序化、规范化,保证加强党的作风建设的具体要求落到实处。
【当前工作作风方面存在的问题及具体表现2】 我们党历来重视作风建设,特别是党的十八大之后,新一届中央领导集体郑重提出了改进工作作风、密切联系群众的八项规定,带头弘扬党的优良作风。近年来,通过系列作风建设主题活动,干部作风有了明显改观,但也存在诸多不容忽视的问题。
一、当前作风建设中存在的主要问题。
(一)学习氛围不浓,执政水平不高。
1、学历高、水平低。部分领导干部热衷追求高学历,不注重提高执政水平,所做的决策严重脱离实际,给党和国家造成损失。
2、培训多,效果差。各种名目的培训一期接一期,但由于培训内容缺乏针对性和系统性,培训方式简单落后,导致培训效果不太理想,不能提高参训者的执政水平。
3、制度多,落实少。各单位一般都制定了集中学习制度,但能够坚持学习的很少,有的甚至根本不学,制度有时只是做给大家看的一种形式和应付上级检查的一种摆设。
4、要求多,兑现少。各级主管部门在学习方面对下级
单位和干部提出了很多具体要求,但督办检查指导较少,即使检查也不够认真,没有严格的考核兑现措施。有的单位为应付上级检查,临时编学习记录和体会心得。
(二)深入基层不够,作风飘浮不实。
1、落实工作靠开会,工作进展靠汇报,上级精神吃不透,下面情况摸不清,缺乏最基本的政策水平和业务常识。
2、整天置于文山会海之中,无暇脱身真正深入基层调查研实。
3、深入基层不够,即使下基层,也只是蜻蜓点水,走马观花,解决不了深层次问题。
4、工作被动应付,上面任务布置后,常是以会议落实会议,以文件落实文件,向下布置任务多,解决实际困难少,会办研究多,督查落实少,满足于开了会、发了文,缺乏埋头苦干抓落实的精神。
5、弄虚作假,做表面文章,工作不踏实、行动不得力,说得好听,做得不实。
6、关起门来当领导,沉不下去,两耳不闻百姓声,对群众冷暖不关心、疾苦不上心、沟通没耐心。
(三)进取意识不强,工作质效不高。
1、小富即安,缺乏进取心,贪图安逸,满足于过舒服日子,做事创业缺乏闯劲韧劲。
2、思想僵化,工作缺乏创新意识,求稳怕乱,不求有
功但求无过,怕出乱子、怕担风险、怕负责任,宁可少做事,甚至不做事,也不敢主动去想事、去“惹事”。
3、组织纪律差,对确定或明确交办的拖延不办,个别顶着不办,有制度不执行,甚至我行我素,不听招呼,大事没想着要报,有事不问不报,出事隐瞒不报,混过了事。
4、精神萎靡,意志消沉,热衷于比待遇、比条件、比享受,畏惧困难,缺乏干事创业的激情、艰苦奋斗的精神和创先争优的勇气。
二、存在问题的主要原因
党员领导干部作风建设方面存在的种种问题,既有深刻的社会根源,又有复杂的思想根源,同时有制度、管理等方面原因,归纳起来,主要有以下几点:
(一)理论学习重视不够,放松对主观世界的自我改造。
一是理论学习不够主动。部分党员干部主观上对学习抓得不够紧,放松对主观世界的改造,总以为学习是软尺度、软指标,不如经济发展、社会进步那样看得见、摸得着,来得实在,认为只有经济上去了,群众才会拥护。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,对于学习处于一种“自满和知足”状态,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。二是理论学习不够系统。部分党员干部对理论学习,有时是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深
入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高。三是学用结合不够紧密。日常学习的方式单一,学习缺乏广度、深度,知识面不宽,理论功底不牢,导致视野不够开阔,影响工作开展。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解,造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”。工作中就会失去科学理论的指导,必然会出现片面性和盲目性。
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范文五:两学一做工作作风方面存在的问题
两学一做工作作风方面存在的问题? 两学一做工作作风方面存在的问题?
两学一做工作作风方面存在的问题?有哪一些呢??我们应该怎么正确面对呢??下面是我给大家的两学一做工作作风方面存在的?问题,?希望能带给大家帮助。 ?
两学一做工作作风方面存在的问题一?
开展 两学一做? 学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时?
也是推动广大党员思想政治觉悟?的重要部署,要有针对性的将?党的思?想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识?;使广大党员进一?步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、?工作、生活中都能起到模?
范带头作用。?
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提?出以下几点整改? 措施:
?
1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自?学和集体学习?相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目?的的进行党员学习教育,?
会前做准备,会后做报告,不搞形?式主义,以党支部为单位集中??学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后?的高效率,并且?就此次会议组织安排党员党内活动,确保党?员带头践行社会主义核心?
价值观,保持良好的生活方式,真?正提高认识,明确作为一名党?员所?努力的方向。
2、不搞形式主义,民主生活会?做到真实有效。支部班子及成?员对?照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织?,作风,纪律?等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求?意见,严肃认真的开展?
批评与自我批评,并提出相应的整改?措施。鼓励全体党员对支部班??子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢?言等问题?的存在。
3、确保党内制度真实有效,教?育引导党员无论身处任何情况?都要?铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度?只存放在文件?盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就? 两学一做? 学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制?度,挂牌上岗?;亮明身份制度?;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受?到党员的带头作?
用。
4?、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引?导党员?在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间?为所服务的困难?
群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,?让困难群众的生活真正的?
得到一定程度的改善,引导困难群?众走出生活的困境,努力积极?的生?活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更?加贴近居民生?活。 开展 两学一做? 学习教育,实际就是不搞形式,搞实际?;不喊口号,埋头干?;不做敷衍,用心做;?不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,?以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形?式,以落实党员教育?
管理制度为基本依托,根据我社区的实?际情况作出党员学习安排,发?
挥党支部自我净化、自我提高?的主动性。?
两学一做工作作风方面存在的问题二?
玉钢公司在综合楼五楼召开认?真开展? 两学一做 学习教育工作? 及坚 决纠正和防止 不作为? 乱作为 问题专项整治工作? 动员大会。玉钢公司领导班子,全体副科级以上干?部,各基层党总支、直属支部??书记、党员代表、青年职工代表共计?140余人参加了动员会。?
首先玉钢公司党委副书记、纪委书记、工会主席杨?云为大家传达学?
习了《昆钢公司党委坚决纠正和防止? 不作为乱作为? 问题专项整治工作指导意见》,并对玉钢公司开?展坚决纠正和防止? 不作为、乱作为? 问题集中整治工作提出了要求。全体党员干部要提?高认识,对照? 不作为、乱作为? 相关要求,认真查找自身的不足?;要切实改进工作作风?,加大监管力度,真正杜绝 为官不为? 和 办事难 的现象?;要以今天的会议为契机,以全面提高全体党员干部的思?想道德素质和职业道德水?
平为目标,以群众满意、企业满意?为准则,切实规范个人行为,?提高?
服务水平,树立玉钢党员干部队伍良好形象。?
接着,玉钢公司总经理王炳海同志?在会上宣读了昆钢公司党委开?展? 学党章党规 学系列讲话 ?做合格党员 学习教育工作相关文件精神,?并就玉钢党公?司党委开展学习教育工作进行了动员部署。?
最后玉钢党委书记、董事长戴袁贵在会上?做了学习教育工作动员讲?
话,他深刻阐释了开展? 两学一做 ?学习教育和专项整治工作的重大意?义。他强调坚决纠正和防止? 不作为乱作为 问题专项整治工作及? 两学一做 学习教育工作基础在学,关键在?做。抓好这次学习教育工作?
和专项整治工作,是我们今年必?须组织好的两项重要工作。?
?全司上下、各基层党总支、直属支部要迅速行动起来,充??分发挥好公司党建信息网站、自办报刊、党建?QQ群、宣传栏、微信群、微信?
平台、内部腾讯通等阵地作用,编发学习?资料、信息、简报,营造氛?
围,不断掀起学习教育热潮,要?坚持党委集中学习、党支部每?月学习?制度,同时要采取专题辅导、做读书笔记、撰写心得?体会文章等方式,?
结合工作实际,突出重点、抓住关键,系?统、深入、全面、持久地学?
习,准确全面地把握学习教育的?基本要求、精神实质,为学习?教育取?得实效打牢坚实基础,公司领导要带头学习,先学一?步、学深一层,?主动参加支部集中学习、支部活动,带头上?党课、带头主动交纳党费,?
当好表率。要深入学习领会党章?党规,以问题为导向,抓住突?出问题,?认真检查公司党员干部与合格党员、优秀党员干部??的差距,认真对照检查五个方面的问题,把自身存在的问题?找准找实,一项一项整改落?
实。要找准切入点、着力点,把? ?两学一做 同坚决纠正和防止? 不作为乱作为 问题专项整治工作紧密结合起来,进一?步推动公司党员干?
部思想作风转变、工作激情提振、办事效?能提升,努力在改进作风、?
提高能力、推进工作上取得实效?。要把? 两学一做 学习教育和专项整?治工作抓好、抓实,激发广大党员奋发进取、干事?创业,为打赢玉钢?
扭亏脱困保生存攻坚战,推进企业深化改?革、转型发展提供强有力的?
思想保障和组织保障,在实现公?司既定的目标任务中奋发有为?、建功?立业!
两学一做工作作风方面存在的问题三?
?公司召开 两学一做 学习教育工作暨开展坚决纠正和防?止? 不作为 乱作为 问题专项整治工作动员会,对两项工?作进行了专门安排部署。?
重组后的建设集团公司领导、?各党支部书记、党群工作相关??人员41人参加了会议。会议由? 公司党委副书记、纪委书记、代理工会主席?
许琦主持。 ?
会上,公司党委书记王晋昆作了动员讲话,对? 两学一做? 的总体要求、内容及主要措施等作了安排部署,并对建?设集团公司抓好? 两学一做 学习教育提出了四点要求:?
?一是要加强学习、提高认识,把学习教育作为一项重?大政治任务?抓好、抓实、抓出成效?;二是要高度重视、严密组织,以党支部为基?
本单位,以? 三会一课 等党的组织生?活为基本形式组织推动学习教?育,党支部书记作为第一责任人要带头抓好学习教育工作,?有效完成?各项任务;三是要从严要求,加强督导,认真贯彻?党要管党、从严治?
党的方针,把深化学习、解决突出问题、?作风整治、做合格党员贯穿?
始终?;四是统筹兼顾,协调推进,要坚持两手抓、两促进,确?保公司?生产经营和改革发展与 ?两学一做 学习教育工作统筹兼顾、协调推进,?
共谋实效。他要求,公司两级党组织及?全体党员要以? 两学一做 学?习教育为切入点,抓住建设集团重组的发展机遇,坚定信心?,艰苦拼?搏、改革创新,努力完成公司交给的各项任务,实?现企业的快速转型?
发展。
公司党委副书记、纪委书记、?代理工会主席许琦对开展坚决?纠正和?防止 不作为 乱作为 ?问题集中整治工作的目的、内容、措施及要求?
等作了进一步安排,特别强调干部要守纪?律、讲规矩,坚决防止? 不作?为、乱作为 问题的发生,勇于担当,敢于负责,团结协作?,以良?好的精神状态,尽心尽力组织好各方面工作。?
会议还对重组后的建设集团近期?党建重点工作进行了安排,要?求两?级党组织要关注昆钢公司党委?201X年党建工作新要求?;抓好新集团组建后党建基础管理工作?;抓结合重实效促改革,发挥好党建工作保?
障作用?;创新工作,提高党建专业队伍素质和能力?;广泛开展形势任务?教育,稳定职工队伍,支持行政做好各方面工作,按?照昆钢公司要求,?
确保公司生产经营工作不受影响,确保公?司安全稳定生产,确保企业?
资产不因重组而流失。?
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