范文一:天池阅读答案
天池阅读答案
篇一:天池竞赛题目数据分析
天池竞赛题目数据分析
一、表格
用户历史行为表:user_bought_history
1. 排序:时间起止排序—确定所给数据包含的年份和季度;单个用户购买排序—粗略
的商品组合聚类,与达人数据搭配对比;商品排序(默认)--基本确定商品季度(最早购买日期为上市季度、购买集中季度)
商品信息表:
dim_items
由1确定的商品季度标签,先选一个季度,对分词进行频率分析,频率最高的为季度标签。 搭配套餐数据:dim_fashion_match_sets
对可替换商品的分词进行频率分析,频率最高的可能为衣服分类分词(大衣,短袖,帽子,短裤等)--与商品类目有一定对应;选一部分数据,可替换商品分词频率分析确定出topN的分词,然后在搭配集合里对topN的分词频率分析,重合度高的为可搭配商品的分词。然后在可搭配商品的分词中寻找规律。
二、建模
1. 因子分析--因子分析可在许多变量中找出隐藏的具有代表性的因子。将相同本质的变量归入一个因子,可减少变量的数目,还可检验变量间关系的假设。主要目的是用来描述隐藏在一组测量到的变量中的一些更基本的,但又无法直接测量到的隐性变量。
因子分析的方法有
两类。一类是探索性因子分析,另一类是验证性因子分析。探索性因子分析不事先假定因子与测度项之间的关系,而让数据“自己说话”。主成分分析是其中的典型方法。验证性因子分析假定因子与测度项的关系是部分知道的,即哪个测度项对应于哪个因子,虽然我们尚且不知道具体的系数。
2. 判别分析-- 当得到一个新的样品数据,要确定该样品属于已知类型中哪一类,这类问题属于判别分析问题。解决问题:已知某种事物有几种类型,现在从各种类型中各取一个样本,由这些样本设计出一套标准,使得从这种事物中任取一个样本,可以按这套标准判别它的类型。
3. 聚类分析-- 聚类所要求划分的类是未知的。聚类是将数据分类到不同的类或者簇这样的一个过程,所以同一个簇中的对象有很大的相似性,而不同簇间的对象有很大的相异性。
4. 典型相关分析-- 为了研究两组变量X 1 , X 2 ,?, X p 和 Y1 , Y2 ,?,Yq之间的相关关系,采用类似于主成分分析的方法,在两组变量中,分别选取若干有代表性的变量组成有代表性
的综合指标,通过研究这两组综合指标之间的相关关系,来代替这两组变量间的相关关系,这些综合指标称为典型变量。
5. 遗传算法
6. 人工神经网络
7. 多元回归分析-- 回归分析的基本思想是:虽然自变量和因变量之间没有严格的、确定性的函数关系,但可以设法找出最能代表它们之间关系的数学表达形式。
篇二:二年级阅读及答案全解
学会把句子写完整
一、成语接龙
百花争艳——艳阳高照——照猫画虎——狐假虎威——威风八面——面
面俱到
二、阅读训练
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
吹得春天朝前长。
啊,春天来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1.春妈妈带回的三个小姑娘是________、________、________。
2.照样子,写一写。 例:一张张 ________ ________________
3.照样子,连一连。
蔚蓝的 大地
无边的 天空
沉睡的 田野
清新的 空气
4.万物复苏、花红柳绿??你还知道哪些形容春天的词语,请写一写。
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1
快乐的小鸟
爸爸是树干,
妈妈是枝叶,
我是树上的小鸟。
树干支撑(chēng)着我,
树叶为我挡风雨。烈日当空,
我不怕,
浓密的枝叶遮住骄阳;
寒风袭来,我不怕,
庞大的树干托起我温暖的巢(cháo)。
我为枝叶欢唱,
我为树干舞蹈,
我是一只快乐的小鸟。
1.在“( )”里填上适当的词语。
()的小鸟( )的枝叶
()的树干( )的巢
( )的土地
2.给下列多音字注音并组词。
)( )___________
当乐 )__________ ( )——————
3.照样子,写句子。
我是一只快乐的小鸟。 (
我是_______________________________。
4(你认为小鸟为什么觉得自己快乐,
2 ( )的天空
让座
星期天的早上,小英坐在公共汽车到外婆家去。车上的人真多,小英刚刚找到座位,就见一位白发苍苍的老爷爷上车来了。老爷爷一手拄着拐杖(guǎizhang)),一手拿着包,一边走一边咳嗽(ké sou)。小英连忙站起来,笑着对老爷爷说:“老爷爷,请到这儿坐。”老爷爷感动地说:“谢谢你,好孩子~”小英说:“不用谢~”
售票员阿姨,车上的叔叔,抱孩子的阿姨,老奶奶和白胡子的老爷爷都高兴地笑了,大家都夸奖她说:“这真是尊敬(zūn jìng)老人的好孩子。
1. 比一比,组词。 )坐()员( )
)座()圆( )
2. 照样子写句子。
例:老奶奶一手拄着拐杖,一手拿着包。
(1)____________一手_________________________,一手______________________。
(2)____________一手_________________________,一手______________________。
3.填空。
这件事情发生的时间是____________________________,地点是__________________,主要人物是______________________,事
情是_______________________________________________。
4.小英做得对吗,为什么,
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剪毫毛
记得小时候,我身上的毫毛挺长的,所以就萌(méng)生了剪毫毛的想法。
3
我拿了剪刀,可我不会使,便用指甲刀一根一根地拔,疼得我直掉眼泪。左手上的剪完了,正准备剪右手,妈妈看见了,忙说:“别剪,别剪,剪了,毫毛孔就会变大的,毫毛就会一下子变得又黑又长,跟黑猩猩似的。”我听了,吓得扔了剪刀。“唉~幸亏右手没剪。”我用右手摸着左手,害怕极了,生怕一下子毫毛全长出来。一分钟,两分钟,一个小时,两个小时,一天,两天??我手上的毫毛还没长出来。
我高兴极了,我没有变成黑猩猩,但我以后再也不剪毫毛了,因为那是很疼的。
1. 找样子,写一写。
想——(相)——(相信)萌——( )——()
猩——( )——( )疼——( )——()
2.照样子,用加点的字写句子。
例:我以后再也不剪毫毛了,因为那是很疼的。 ((
___________________________,因为__________________________。
3.“我”害怕极了的原因是
_____________________________________;
“我”高兴极了的原因是
_____________________________________。
4.把发生在你身上有趣的事讲给小伙伴们听。
小黄莺的雁妈妈
一天,大雁妈妈到树林里给孩子们找吃的,飞着飞着,发现树枝上有一只小黄莺哭得真可怜。雁妈妈赶忙上前去问:“小黄莺,你为什么哭呀,”小黄莺伤心地说:“妈妈被老鹰捉走了,我没有家了。”雁妈妈看着可怜的小黄莺,忙张开翅膀拉着它说:“孩子,你不要哭,从今天开始,我就是你的妈妈,跟我回家吧。”
就这样,雁妈妈把小黄莺带回家,像对待自己的亲生孩子一样照顾它,小黄莺在雁妈妈无微不至的关怀下,快乐得像个小天使。它逢人就说:“我有妈妈啦~我有妈妈啦~”
1. 读一读,写一写。
例:快乐得像个小天使。
_____________________得像______________________。
_____________________得像______________________。
4
2. 照样子,写词语。
美丽的伤心的 3. 小黄莺为什么哭,为什么后来“快乐得像个小天使”,
________________________________________________________
_______________________
4. 你认为雁妈妈具有哪些品质?
秋天的原野
秋天来临(lín)了.
天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石.村外那个小池塘(tá,,)睁(zhēng)着碧澄(bì chéng)的眼睛,凝(níng)望着这美好的天色。一对小白鹅侧(cè)着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰(yɑn)似的。
村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默(m?)地等待着人去收割。
半空中,排成“人”字形的雁群,“咿(yī)咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
1. 照样子,写词语和句子。
(1)咿咿呀呀 ___________________________________________
(2)天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。
____________________像_______________________________________
____________________像_______________________________________
2. 读一读,连一连。
碧澄的 天色
美好的 眼睛
5
篇三:2014年中考语文最新阅读题及答案
2014年中考语文最新阅读题及答案
一、积累?运用(30分)
1(阅读下面一段文字,回答问题。(7分)
世界上有很多的花,有人钟爱忠爱象征爱情甜美的méi ()guī( ) ;有人喜欢芬芳四yì( )的丁香;有人喜欢唯有天长地久的百和; ;而我却钟而我却钟情一种高贵.素雅.而纯净的兰花~对于兰花,从我第一眼见到它之后我就喜欢上了它,温文尔ya( )的性格,不单是它价格昂贵,而是有一种说不清楚的情素,就像一个恋人,一见情。
(1)根据拼音写出汉字。(4分)
(2)在横线上续写一句话(3分)
【试题来源】原创
2(在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分) ?中庭地白树栖鸦,? 。(王建《 ? 》) ?山下兰芽短浸溪,?, ? 。 ( ? 《浣溪纱》) ? ? ,志在千里。(曹操《 ? 》), ? ?,出则无敌国外患者。 (《孟子》) ?《爱莲说》中从生长环境的角度描写连品质高洁质朴的句子是:
? , ? 。
【试题来源】七-九年级课本
3.下面加点的词语使用最恰当的一项是(3分)( )
A. 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布军装,但站在军装笔挺的晋军将领中,仍给人鹤立鸡群之感。 ((((
B. 由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。 ((((
C. 这样美好的天气,同学们来到林场,在大自然中尽情享受天伦之乐。 ((((
D. 连云港交通便利,环境优美,许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。 ((((
4.下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。(3分)
?****在首届“中国十佳大学生村官”写给他的信上批示,十佳大学生“村官”的奉献精神和创业激情难能可贵,?要求有关部门扩大与大学生“村官”的联系,?对他们提出的关于完善大学生村官工作长效机制进行研究。
【命题意图】
考查目的:考查学生对病句修改的能力。主要涉及三种:语序不当、搭配不当、成分残缺; 试题的特色: 让学生在关注时事中提高能力;
试题测试后的讲评意见:要求学生掌握常见的六种病句类型。
【试题来源】中国剪报 原创
5(名著阅读题作答。(4分)
(1)《钢铁是怎样炼成的》中,保尔为救朱赫来,是谁告密,使保尔进了监狱,保尔在被关了一段时间后,说了什么内容,让他逃过了这一劫。
(2)《骆驼祥子》是以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。祥子买了三次车,又丢了三次车,请说出他的车是分别怎么丢的?
【试题来源】原创
6(阅读下面几则材料,回答问题。(3分)
材料一:新华网北京3月6日电(记者胡浩)继海地、智利等地发生地震之后,北京时间6日凌晨在苏门答腊西南以远地区发生7(1级地震,这使不少民众感到不安全。对此,地震专家、中国地震台网中心预报部主任刘杰表示,目前全球地震活动仍然处于正常水平,没有必要过于担心。
材料二:中新网2月28日电 据台湾“中广新闻网”报道,智
利地震引发的海啸北京时间28日清晨抵达美国夏威夷,夏威夷沿海涌浪,海潮上升的高度大概不到2米,没有灾情,北京时间今天早上8点多,夏威夷解除海啸警报,不过强浪的状况可能会延续几个小时。 材料三:1997到1998年,似乎整个世界都在遭受恶劣气候的折磨。连续的高温使全球森林火灾发作得格外频繁。干旱袭击了澳大利亚、智利等国家,使农作物严重减产。燃烧了近一年的印尼森林大火,几乎把整个东南亚都淹没在浓烟里。
材料四:本报记者夏心蕾报道 继建设部副部长仇保兴在一份主题报告中披露“电影《无极》剧组在云南香格里拉碧沽天池拍摄,对当地自然景观造成破坏”后,记者昨日获悉,《无极》在圆明园取景拍摄期间,为了制造效果,对园内西部的部分植被涂过一种黄色涂料。据介绍,这种涂料对植被破坏相当严重,被涂过涂料的植物在近两年后都没恢复绿色,仍有大量残留黄色。
(1)综合上述材料,谈谈你对此的认识。(1分)
(2)如果你是地球,你将对人类说什么?(30字左右,分)
【命题意图】
考查目的:考查学生提炼材料的能力。
试题的特色:让学生在关注时事中提高能力,学会参与社会,通过自身的一些行动改变社会。
【参考答案】
(1)围绕由于人类的故意破坏导致生态环境恶化这方面来谈;
(2)保护生态平衡,不要人为破坏,加大处罚力度等。
【试题来源】有关新闻
二、理解?感悟(60分)
(一)诗歌鉴赏(7分)
7.阅读下面一首唐诗,回答问题。(7分)行路难 李白
金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难, 多歧路,今安在,
长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。
(1)“金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面,作用是什么,4分
(2)本诗题为“行路难”,但纵观全诗,诗人的人生态度是怎样的,请举例说明。3分 心。如结尾“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海”两【命题意图】
【试题来源】中学生学习报
(二)阅读下面甲乙两段文言文,完成8—11题。(18分)
(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(节选自《出师表》) (乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。臣身(在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
8(解释下列句中加点的字词。(4分)
?躬耕于南阳 (
?先帝不以臣卑鄙 ((
?约己爱民 (
?悉仰于官 (
9.选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。,分()
A(先帝,不以臣卑鄙 B(咨臣,以当世之事
C(提拔隐逸,以进贤良D(臣身,在外
10(下列“以”的用法不同与其他三项的是。,分()(2分)
A(不以臣卑鄙 B(以其境过清
C(不别治生以长尺寸 D(以中有足乐者
11.翻译下列句子。(2分)
臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
12(甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质,(2分)
13(甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议,这条建议在当今有何现实意义,4分
【试题来源】中学生学习报
(三)阅读下面的文段,完成14,17题。(10分)松树
松树象征着坚忍、顽强,显示着高风亮节的精神。人们歌颂它、赞美它,甚至建议把它推举为国树。然而,松树并不仅仅只有一种。全世界共有80多种,我国约20余种,在这个庞大的家族中,最负盛名的要数马尾松。
马尾松的分布最为广泛,这是任何松树所不及的。北自河南和山东南部,南至两广、台湾,东至沿海,西至四川中部及贵州一带,几乎大半个中国到处都有它的踪迹。
马尾松对环境的适应力很强。它特别耐干早瘠薄,无论在极为瘠薄的红壤、石砾土上或沙质土上,还是在陡峭的山岩石缝中,马尾松都能顽强地扎下根去,吸收深处的水分,傲然挺立,由幼小的树苗长成栋梁之材。然而,马尾松也和其它生物一样,有它独自的爱好。它喜欢温暖湿润的气候,深厚肥沃的土壤,如果在优越的环境条件下,它可以生长得既迅速又健壮。
马尾松的生长速度较快,一般20年生的树,高可达10—15米,胸径14厘米左右。30年可达18—25米左右,40年生者达25—29米左右,胸径约35厘米。一般来说,到30岁以后,就不再向高处生长,而是向粗生长了。马尾松寿命也很长,可达300岁左
右。马尾松靠种子进行繁殖,无论人工育苗繁殖还是种子自然落地繁殖,都有很高的成活率。通常,每年10—12月间,是采收种子的大好时节。此时,马尾松的球果正由青绿色转变为栗褐色。采收的种子于翌年初春时节播种于苗床之中,第三年的春季,所长成的幼苗就可以用于植树造林。马尾松的种子长着翅膀,风一吹,它就会落在周围的土地上,这叫做飞子成林。如果在伐树的时候,有意识地保留一些母株,多年之后,又会出现一片郁郁葱葱的马尾松林。怪不得林业工作者如此喜欢马尾松,把它赞誉为“荒山造林的先锋树种”。
马尾松还有很高的经济价值。它的木材因含有丰富的松脂,所以非常耐腐,是建筑、家具、农具的良材和优良的造纸原料。松脂可提制松香和松节油,为重要工业原料。就连小小的松针也用途不小,它可以提制松针油,用于化工、食品、医药等工业。其树桩、树根还可以培养蘑菇和珍贵中药茯苓。
同时,马尾松体格雄伟壮丽,姿态古奇,有“如障、如屏、如绣画、似幢、似盖、似旌
旗”的形象。无论在庭院、道旁、谷间、池畔、水滨都适于种植。因此,马尾松也是我国中部及南部园林及绿化的重要树种。
14.通读全文,说说马尾松有哪些特点,2分
15.文中划线句子主要运用了_____的说明方法,作用是什么,(划线句子为:第四节“一般20年生的树??胸径约35厘米。”)2分
16.仔细阅读第四节,用简洁的语言说说林业工作者为什么把马尾松赞誉为“荒山造林的先锋树种”,3分
17.阅读最后一段,说说文中划线句中的“此”指什么,3分
【试题来源】网络资料
(四)阅读下面的文段,完成12,14题。(10分)
接纳自己吴友智
?也许你貌不惊人,也许你语不出众,也许你没有别人的才华,也许你没有辉煌的过去,也许你有先天的缺陷———也许你为此而伤感,为此而自卑、自弃———不,朋友,请别这样,请接纳自己,珍惜自己。
?佛经里有这么一个故事:
?有一位年老的富翁,非常担心他庞大的家产将来被娇纵的儿子败坏。于是,他说服独生子去寻找宝物,在艰苦的奋斗中增长自己的勇气和才干。
?青年驾着大船远渡重洋,最后在一片热带雨林找到一种树木。这种树木高10余米,砍倒它,经过一年时间让其外皮朽烂,木心变黑,会散发无比的香气,而且放置水中会沉下水底。此木名叫香木。青年说:这真是无比的宝物呀~他把香木运到市场出售,可是无人问津。 ?青年隔壁的摊位上有人在卖木炭,销量很大。开始的时候,青年意志坚强,不为所动。然而日子一天天过去,青年渐渐丧失了信心,于是他把香木烧成木炭很快就卖完了。青年颇为自己的灵活多变而沾沾自喜。
?老父知道,这被烧成木炭的香木,正是世界上最宝贵的树木———沉香,切下一点点,价值就超过一车的木炭。
?我们生活在这个世界上,最容易随波逐流,狗苟蝇营,最容易放弃自我,艳羡他人。人生在世,各有各的禀赋,各有各的奇珍,每个人都是大自然的杰作,每个人都有别人所无可比拟的长处。但是我们往往缺乏耐心,信不过自己,把到手的沉香当作木炭一般贱卖了,这是多么惨痛的事实呀~
?记得有这么一句格言:你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌,驼铃同样具有魅力。是呀,接纳自己,你也有值得欣赏的地方。如果你觉得自己拥有的只是缺点,那是因为你没有真正认识你自己,请用另一种眼光看自己,为自己“提价”,就会多发现一个“原来如此”。
?朋友,请接纳自己的语不惊人,请为自己的生命歌唱。生命的歌本来就是唱给自己听
范文二:天池 阅读附答案
天池 阅读附答案
原文:
早晨~从公路转入崎岖山谷~盘旋上山。山上林木变化~分为三段:山下开阔河床中~冲激着冰凌般潺潺急流~在这里~老榆成林~一株株形状古怪~如苏东坡所说:“如猛兽奇鬼~森然欲搏人”,到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐~秋霜微染~枝头万叶如红或黄的透明琉璃片~在阳光中闪烁摇曳~在这里~天山雪水汇为悬空而落的飞泉~在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚,到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉~植物适应着温度高低而变化~可见其山势之陡峻了。
我走到山坡别墅~在酒满阳光的阳台上坐下来~我的面前这时展开了整个天池~这不像自然景色~而且一幅油画。你看~这广阔的湖面~为满山云杉映成一片深蓝~这深蓝湖面之上~又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看~天池那面~还有层层叠叠更高的白峰~人们告诉我最高一山~名叫博格达峰。
这天池~显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从空拂拂而来~吹皱一湖秋水~那粼粼波纹~催动蓝的、白的树影山影~都微微颤动起来。同游的人们都
欢欢喜喜奔向天池边去了~我很希望一个人留在这阳光明亮的阳台上~沉醉于湖光山色之中~让我静静的、细细的欣赏这幽美的风景。
在我记忆里面~这天池景色~也许可与瑞士的湖山比美~但当我沉静深思着~把我自己完全溶合在这山与水之中~我觉得天池别有她自己的风度~湛蓝的湖水~雪白的群峰~密立的杉林~都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。的确~天池是非常之美的。但~奇怪的是这里并不是没有游人欢乐的喧哗~也不是没有呼啸的树声和啁啾的鸟鸣~但这一切似乎都给这山和湖所吸没了~却使你静得连一点声音也听不见~如果让我用一个字来形容天池之美~那就是——静。
从第一眼瞥见天池到和她告别~我一直沉默不语~我不愿用一点声音~来弹破这宁静。但在宁静之中却似乎回旋着一支无声的乐曲~我不知它在哪儿,也许在天空~也许在湖面~也许在林中~也许在我心灵深处~“此时无声胜有声”。不过这乐曲不是莫扎特~不是舒曼~而是贝多芬~只有贝多芬的深沉和雄浑~才和天池的风度相称。是的~天池一日我的心情是凝静的~这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后~睡了一会儿~一阵冷气袭来~就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来~不愿意惊醒别人~独自走到廊上~再次仔细观察天池:雪峰与杉林、白与黑相映~格外分明~雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼~
在黑蓝色湖与山的衬托下~一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂~我再看看我的前后左右~原来我所在的红顶屋就在云杉密林之中~我身旁就耸立着一株株云杉~一株株挨得很紧~而每棵树都笔直细长冲向天空~向四周伸展着碧绒绒枝叶~绿色森然。
太阳更向西转~忽然~静静的天空飞卷着大团灰雾~而收敛的阳光使湖面变成黑色~震颤出长长的涟漪。不知为何~我的心忽的紧皱起来~我不知道如果狂风吹来暴雨~如果大雪漫过长空~那时天池该会怎么样呢:,……幸好~日光很快又刺穿云雾而下~湖光山色又变的一片清明~只不过从杉林中从湖面上袭来的清气显得有些寒意了。我们就趁此时际~离开天池下山。 山路崎岖弯转~车滑甚速~一路之下~听着飒飒天风、潺潺冰泉~我默默冥想:天池风景~是那样宁静而又变幻多姿~是那样明朗而又飞扬缥缈~我觉得在天池这一天进入了一个梦的境界。
待驰行到山下公路上回头再望~博格达峰在哪里呀,群峰掩映、暮霭迷茫~一切都沉入朦胧的紫色烟雾~天池也在“夕阳明灭乱山中”了。
问题:
1、文章观察天池有两个点~这两个点分别是什么
2、选文描写了两组画面~这两组画面可以这样来概括
3、作者在上山和下山途中描写景物时~展现了景物的变化特点~这是什么景物描写
参考答案:
1、山谷、山坡.
2、两组画面~动静皆宜动态是在上山的时候~静态是在山坡上。
3、由远及近~由低到高、由动到静。
范文三:天池阅读答案
读课文《三峡之秋》全文和课外段《天池》,然后回答问题。
天 池
刘白羽
我走到山坡别墅,在洒满阳光的阳台上坐下来,我的面前这时展开整个天池,这不像自然景色,而是一幅油画。你看,这广阔的湖面,为满山云杉映成一片深蓝,这深蓝湖面之上,又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看,天池那面,还有层层叠叠更高的白峰,人们告诉我最高一山,名叫博格达峰。这天池,显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从天空拂拂而来,吹皱一湖秋水,那粼粼波纹,推动蓝的、白的树影、山影,都微微颤动起来。在我记忆里面,这天池景色,也许可与瑞士的湖山比美,但当我沉静深思着,把我自己完全融合在这山与水之中,我觉得天池别有她自己的风度,湛蓝的湖水。雪白的群峰、密立的杉林,都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。的确,天池是非常之美的。但,奇怪的是这里并不是没有游人欢乐的喧哗,也不是没有呼啸的树声和啁啾的鸟鸣,但这一切似乎都给这山和湖所吸没了,却使你静得连一点声音也听不见,如果让我用一个字来形容天池之美,那就是——静。
从第一眼瞥见天池到和她告别,我一直沉默不语,我不愿用一点声音,来弹破这宁静。但在宁静之中却似乎回旋着一支无声的乐曲,我不知它在哪儿?也许在天空,也许在湖面。也许在林中,也许在我心灵深处,“此时无声胜有声。”不过这乐曲不是莫扎特,不是舒曼,而是贝多芬,只有贝多芬的深沉和雄浑,才和天池的风度相称。是的,天池一日我的心情是宁静的,这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后,睡了一会儿,一阵冷气袭来,就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来,不愿惊醒别人,独自走到廊上,再次仔细观察天池:雪峰与杉林、白与黑相映,格外分明,雪山后涌起的白云被强烈阳光照得白银一样刺眼。在墨蓝色湖与山的衬托下,一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂。我再看看我前后左右,原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中,我身旁就耸立着一株株高大的云杉,一株一株挨得很紧,而每棵树都笔直细长冲向天空,向四周伸展着碧绒绒枝叶,绿色森然。太阳更向西转,忽然,静静的天空飞卷着大团灰雾,而收敛的阳光使湖面变成黑色,震颤出长长的涟漪,不知为何,我的心忽的紧皱起来,我不知道如果狂风吹来暴雨,如果大雪漫过长空,那时天池该会怎样呢!?……幸好,日光很快又刺穿云雾而下,湖光山色又变得一片清明,只不过从杉林中从湖面上袭来的清气显得有些寒意了。我们就趁此时际,离开天池下山。
1.默读《天池》全文,请指出作者描绘天池美景时突出天池什么特点?
2.这两篇文章在写景时都是按照时间顺序行文的,这时间顺序分别怎样体现?
3.《天池》一文的作者运用多种色彩描绘天池美景,请写出你最喜欢的描绘天池湖光山色的语句,看看这些色彩的动人之处何在?
4.莫扎特和舒曼的乐曲有什么特点?为什么作者认为只有贝多芬的乐曲才和天池的风度相称。请查阅网上资料了解莫扎特、舒曼、贝多芬乐曲风格。
5.你认为《三峡之秋》和《天池》最美妙之处分别是什么?请谈谈你的感受。
6.请查阅有关书籍,找找介绍“天池”简况的内容,看看天池在常人笔下的状貌。
阅读答案:
答案:略
解析:
1.静、色彩美。
2.《三峡之秋》按照早晨、中午、晚上的时间顺序来写;《天池》写早晨是从“洒满阳光”时写起,中午是通过“午餐后”一词揭示,晚上是“太阳更向西转……日光很快又刺穿云雾而下”这两句话暗示。
3.略
4.莫扎特乐曲的风格是美妙动听、晶莹剔透、充满幽默感。舒曼的作品富有浪漫主义气息。因为天池是宁静的,有“此时无声胜有声”的意境,这和贝多芬乐曲是深沉与雄浑一致。
5.略
6.略
范文四:天池阅读附答案
天池 阅读附答案
原文:
早晨,从公路转入崎岖山谷,盘旋上山。山上林木变化,分为三段:山下开阔河床中,冲激着冰凌般潺潺急流,在这里,老榆成林,一株株形状古怪,如苏东坡所说:“如猛兽奇鬼,森然欲搏人”;到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐,秋霜微染,枝头万叶如红或黄的透明琉璃片,在阳光中闪烁摇曳,在这里,天山雪水汇为悬空而落的飞泉,在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚;到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉,植物适应着温度高低而变化,可见其山势之陡峻了。
我走到山坡别墅,在酒满阳光的阳台上坐下来,我的面前这时展开了整个天池,这不像自然景色,而且一幅油画。你看,这广阔的湖面,为满山云杉映成一片深蓝,这深蓝湖面之上,又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看,天池那面,还有层层叠叠更高的白峰,人们告诉我最高一山,名叫博格达峰。
这天池,显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从空拂拂而来,吹皱一湖秋水,那粼粼波纹,催动蓝的、白的树影山影,都微微颤动起来。同游的人们都
欢欢喜喜奔向天池边去了,我很希望一个人留在这阳光明亮的阳台上,沉醉于湖光山色之中,让我静静的、细细的欣赏这幽美的风景。
在我记忆里面,这天池景色,也许可与瑞士的湖山比美,但当我沉静深思着,把我自己完全溶合在这山与水之中,我觉得天池别有她自己的风度,湛蓝的湖水,雪白的群峰,密立的杉林,都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。的确,天池是非常之美的。但,奇怪的是这里并不是没有游人欢乐的喧哗,也不是没有呼啸的树声和啁啾的鸟鸣,但这一切似乎都给这山和湖所吸没了,却使你静得连一点声音也听不见,如果让我用一个字来形容天池之美,那就是——静。
从第一眼瞥见天池到和她告别,我一直沉默不语,我不愿用一点声音,来弹破这宁静。但在宁静之中却似乎回旋着一支无声的乐曲,我不知它在哪儿?也许在天空,也许在湖面,也许在林中,也许在我心灵深处,“此时无声胜有声”。不过这乐曲不是莫扎特,不是舒曼,而是贝多芬,只有贝多芬的深沉和雄浑,才和天池的风度相称。是的,天池一日我的心情是凝静的,这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后,睡了一会儿,一阵冷气袭来,就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来,不愿意惊醒别人,独自走到廊上,再次仔细观察天池:雪峰与杉林、白与黑相映,格外分明,雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼,
在黑蓝色湖与山的衬托下,一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂,我再看看我的前后左右,原来我所在的红顶屋就在云杉密林之中,我身旁就耸立着一株株云杉,一株株挨得很紧,而每棵树都笔直细长冲向天空,向四周伸展着碧绒绒枝叶,绿色森然。
太阳更向西转,忽然,静静的天空飞卷着大团灰雾,而收敛的阳光使湖面变成黑色,震颤出长长的涟漪。不知为何,我的心忽的紧皱起来,我不知道如果狂风吹来暴雨,如果大雪漫过长空,那时天池该会怎么样呢!?……幸好,日光很快又刺穿云雾而下,湖光山色又变的一片清明,只不过从杉林中从湖面上袭来的清气显得有些寒意了。我们就趁此时际,离开天池下山。 山路崎岖弯转,车滑甚速,一路之下,听着飒飒天风、潺潺冰泉,我默默冥想:天池风景,是那样宁静而又变幻多姿,是那样明朗而又飞扬缥缈,我觉得在天池这一天进入了一个梦的境界。
待驰行到山下公路上回头再望,博格达峰在哪里呀?群峰掩映、暮霭迷茫,一切都沉入朦胧的紫色烟雾,天池也在“夕阳明灭乱山中”了。
问题:
1、文章观察天池有两个点,这两个点分别是什么
2、选文描写了两组画面,这两组画面可以这样来概括
3、作者在上山和下山途中描写景物时,展现了景物的变化特点,这是什么景物描写
参考答案:
1、山谷、山坡.
2、两组画面,动静皆宜动态是在上山的时候,静态是在山坡上。
3、由远及近,由低到高、由动到静。
范文五:天池阅读答案
阅读下面几段文字,按要求回答问题。
天 池
我国有许多称为天池的高山湖泊,但是,最著名的天池大概应数在新疆境内的天池了。天池处于天山东段最高峰博格达峰的山腰,距乌鲁木齐约110公里。它的水平面海拔1928米,素为有名的游览胜地,1982年被列为第一批国家重点保护的风景名胜区。
天池风景的特色是:
池水清澄,碧蓝碧蓝的,看了就叫人感到喜欢。湖的面积并不算大,不到5平方公里,形状是狭长形,长约3000米,最宽处约1000余米。湖水最深处约100米。即使是盛夏天气,湖水的温度也相当低,乘游艇在湖面上行驶,一阵阵凉风吹来,暑气全消,时间长了,还会感到寒冷,需要穿上毛衣才能抵御。因此,这里是避暑的好地方。
天池背靠博格达峰。此为天山第二高峰,海拔5400米,山峰终年积雪。站在天池边上,眺望皑皑雪峰,别有风味。
天池四周的山腰上,有许多云杉林。云杉形如宝塔,直刺云天,是著名的风景树木。深绿的云杉林挺拔、整齐,很有气势,显示出一种高山风景区特有的景色。
清澈的湖水,皑皑雪峰和葱茏挺拔的云松林,构成了天池的迷人的景色。
(1)读了上文你能说出天池具有怎样的特点吗?
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(2)本文的说明顺序是_____________________________________
(3)文中画线句运用的说明方法是________________,其作用是__________________________________
(4)为什么说天池是避暑的好地方?
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阅读答案:
答案:略解析:
(1)清澈的湖水,皑皑雪峰和葱茏挺拔的云杉林,构成了天池的迷人的景色。
(2)由整体到局部。
(3)列数字。准确说明了天池的形状是狭长形。
(4)因为即使是盛夏天气,湖水的温度也相当低,乘游艇在湖面上行驶,一阵阵凉风吹来,暑气全消,时间长了,还会感到寒冷,需要穿上毛衣才能抵御。