范文一:事业单位培训方案
方 案 培 训
为加强对我院职工培训工作的组织与管理,使职工培训工作更加程序化、规范化,保证工作高质高效,特制订本方案。
一、适用范围
本细则适用于院属各生产单位、部门的职工、劳务派遣员工及临时外聘员工。
二、职责分配
1、各生产单位、部门负责具体落实部门内员工的专业技能提升及潜能开发工作。各部门根据部门内部职工的具体实际情况并结合职工自身的发展需要向人事教育科提出培训需求申请;负责参训职工的确认与通知;负责向人事教育科反馈培训后的效果。
2、人事教育科负责根据培训需求制定年度培训计划、计划外临时培训安排,上报院领导审批后实施,并及时对各部门反馈的培训效果进行评估。
3、院领导研究斟定培训专家库名单,由专家担任培训讲师,并负责培训考核题库的编撰、阅卷。
三、培训流程
1、培训需求申请:每年年底各部门主管根据本部门情况向人事教育科提出培训需求,人事教育科根据各部门汇总的培训需求制定年度培训计划,报院领导审批后实施。
2、确定培训对象:人事教育科与培训需求部门确定需要参加培训人员的范围和名单。
3、安排培训时间:根据院生产情况和相关部门的工作时间安排,确定培训时间。
4、培训考勤:每次面授培训由专人负责考勤签到,人事教育科负责对培训考勤表进行清点核对并汇总。
5、培训记录:每次培训的情况(内容、人数、效果,成绩等)应如实记录保存。
6、培训调查:人事教育科定期或不定期针对职工进行不记名问卷调查,人数超过三十人可采用抽样调查,三十人以下可采用全体调查。调查内容主要包括职工的培训需求、培训效果以及培训对以后工作的帮助程度、对培训课程的满意程度、收获、对培训老师或培训内容的建议或意见。
7、培训存档:人事教育科将培训结果及培训相关资料及时存档。
四、新进人员培训与考核
(一)新进职工培训与考核
1、周计划:新进职工到岗后的一周内,由人事教育科组织进行岗前培训。岗前培训采用面授方式,内容为:
(1)我院历史、现状、经营范围及工作环境和工作条件。
(2)我院组织机构设置、各部门职能职责介绍。
(3)我院各项规章制度介绍。
(4)讲解各项办公流程。
(5)职业道德培训
(6)贯标知识介绍。
(7)组织撰写心得体会及对单位的愿景。
岗前培训结束后由人事教育科针对面授课程内容,以笔试形式考核新进职工岗前培训的学习掌握情况。
2、月计划:岗前培训后,由部门主管指定一名资深职工作为新进职工的导师,进行生产作业、岗位操作的“一对一”传授。新进职工认真学习和实践,每天撰写学习小结,记录学习收获和心得。“一对一”传授一个月后,由人事教育科组织进行培训考核(笔试),试题由专家题库随机抽取。笔试后由部门主管与新进职工面谈,评估其到岗培训以来的表现,填写《新进人员岗位培训评价表》、《新进人员岗位培训考核表》。评价表需结合考试成绩评定,评定不合格者继续待岗培训。
(二)新进劳务派遣员工培训与考核
各生产单位、部门需要新进劳务派遣员工时,先向人事教育科提交用人申请。需引用的劳务派遣员工先到人事教育科报到,进行简要面谈并提交个人简历等相关资料。人事教育科将劳务派遣员工须知、相关岗位学习资料(与专家题库相配套)交给派遣员工,由部门主管安排专人指导新进劳务派遣员工,边实践边学习。到岗一个月后,由人事教育科组织其进行笔试考核(试题由专家题库随机抽取),检验学习效果和岗位适配度。考核成绩以60分为合格线,未达到60分者退回劳务派遣不予收用。
五、在岗人员培训
在岗人员培训的目的在于加强人员的培训,提高在岗人员的综合素质,完善知识结构,提高技术理论水平和专业技能,增强技术创新、技术改造能力。在岗培训应坚持自主培训与外派培训相结合的原则按需施教、务求实效,根据我院发展需要和人员多样化培训需求,分层
次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
1、新项目试运行时,项目负责人应对作业人员进行项目介绍、作业方法、技术标准等专业培训,并将培训教材及培训记录交人事教育科存档。
2、新仪器投入使用前,相关操控人员应进行安全保养与操作作业培训,并将培训教材及培训记录交人事教育科存档。
3、人员岗位异动,从事不同于原岗位工作内容的工作时,由调入部门主管或该主管指定的专人对其进行适岗培训,并将培训材料及经员工签字确认的培训记录交人事教育科存档。
4、职工的技能提升培训内容还应包括:经营理念、方针目标管理、价值观、管理职责、时间管理、工作流程、作业标准、设备管理、设备主要构成、设备操作方法、故障排除、设备保养、作业安全、品质方针、品质目标、品质意识、品质管理、成本管理、成本意识、安全意识、工作创新、绩效管理、沟通协调技巧、有效激励、各项管理制度、新技术培训、品格教育、商务礼仪、法律、法规等。
5、专业技能培训内容可视实际需求增加。
6、特殊工种工作技能资格的确定
驾驶员、水电工应取得上岗资格并持有国家劳动行政部门颁发的特种作业证书。
7、培训方式
(1)内培:包括授课、视听、研讨会、读书会、现场示范、工作指导、会议宣导等。
培:参观、学习、研讨、培训班等。 (2)外
(3)自主培训:阅读、自考、函授、远程教育等。
六、年终培训与考核
1、年终培训结合一年一度的冬训活动展开,由专家库的专家为全院人员进行专题讲座授课,并展开技能比武大赛。
2、各生产单位根据培训时间要求组织好部门参训人员进行培训,年终在专家题库中抽题进行年终考核,全过程本着公平、公正、公开的原则进行。
2、考试成绩汇总后评定出优(90分以上)、良(80—90分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按部门算出优秀率和及格率,评阅完毕后整理上报院领导并最后公布(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
3、及格率达95%以上的,奖励部门主管人民币1000元,凡成绩达95分以上的员工,将给予500元的奖励;凡未及格人员一律待岗1—2个月,限期学习补考,补考合格后予以上岗,不合格人员由人事教育科报院领导讨论决定;对及格率低于80%的部门,处罚其部门负责人2000元。
七、培训规定
1、职工上岗前必须参加培训,岗前培训率应到达100%。
2、职工必须按时参加我院统一组织的岗前培训考核,取得相应的岗位资格,职工符合上岗资格率应达到100%,无故不参加岗前考核,取消当事人上岗资格。
3、职工应立足岗位,坚持岗位练兵和岗位自学,各生产单位、部门上岗考核合格人数应达到95%,每降低1%扣罚相应单位1000元。
4、特殊工种工作人员上岗前必须取得国家行政部门颁发的相应
资格证书后方可上岗,无证上岗的每发现一人次扣罚单位及个人各1000元。
5、各生产单位、部门要按照人事教育科下发的各项通知要求,及时上报各类培训数据、资料和报表等。迟报、漏报一次扣200元。
6、各生产单位、部门应派人准时参加培训工作会议,无故不参加一次扣200元。
7、人事教育科要做好员工集中送外培训的组织、协调与管理工作。
七、培训服务期
因经营需要,由我院提供培训费用对个人专业和技术方面进行培训的,须与个人签订《培训协议》约定服务期。服务期内个人若提出离职的,应按照《培训协议》中的约定事项返还培训费用及支付违约金。培训人员所取得的证书由人事教育科保管,在我院工作至服务期满或《培训协议》中约定事项处理完毕后可发放证书。
新进人员岗位培训评价表
谈话记录:
部门主管: 年 月 日 部门:
新进人员姓名:
年 月 日 职务类别: 入职日期:
1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能,
?是 ?否
2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述,
?是 ?否
3、 你是否已熟悉我院的情况及工作场所,
?是 ?否
4、你是否已认识部门里所有的同事,
?是 ?否
5、你是否觉得部门岗位培训有效果,
?是 ?否
6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助,
?是 ?否
7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务,?是
?否
8、你是否了解清楚我院的规章制度,
?是 ?否
9、你是否已熟悉担保行业的专业知识,
?是 ?否
10、你是否已熟悉与工作岗位相关的专业知识,
?是 ?否
11、 在岗位培训中,有何改进的地方,
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10、 在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训,
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新进人员岗位培训考核表
培训协议
甲方: 乙方:
甲方因经营需要,现对乙方参加 培训提供培训经费,乙方需认真参与培训,学以致用。经甲乙双方协商一致,遵守以下第 项约定(只选一项):
(1)培训结束后,乙方在甲方单位工作,服务期不得少于 年,服务期若尚未结束,乙方擅自离开甲方单位的,需赔付甲方所投入的培训经费以及违约金 元。
(2)培训结束后,乙方在甲方单位工作,直至 项目完成。该项目若尚未结束,乙方擅自离开甲方单位的,需赔付甲方所投入的培训经费以及违约金 元。
乙方培训所取得的证书由甲方保管,在甲方工作至服务期满或约定项目完毕后方可发放证书。
甲方:(盖章) 乙方:(签字)
年 月 日 年 月 日
范文二:事业单位培训方案
事业业位培业方案
篇一,
事业业位培业方案 培 业 方 案 业加强业我院业工培业工作的业业管理与~使业工培业工作更加程序化、业范化~保业工作高业高效~特制业本方案。
一、适用范业 本业业适用于院各属生业业位、部业的业工、业业派遣业工及业业外聘业工。
二、业业分配
1、各生业业位、部业业业具落体业部业业工内的业业技能提升及能潜业业工作。各部业根据部业内部业工的具体业业情业合况并业工自身的业展需要向人事育科提教出培业需求申业~业业参业业工的确业通与知~业业向人事育教科反业培业后的效果。
2、人事教育科业业根据培业需求制定年度培业业、划业划外业业培业安排~上业院业业业批后业施~并及业业各部业反业的培业效果业行业。 估
3、院业业研究斟定培业业家业名业~由业家任担培业业业~业并业培业考核业业的业撰、业卷。
三、培业流程
1、培业需求申业,
每年年底各部业主管根据本部业情况向人事教育科提出培业需求~人事教育科根据各部业业业的培业需求制定年度培业业划~业院业业业批后业施。
2、确定培业业象,
人事教育科与培业需求部业确定需要加参培业人业的范业和名业。
3、安排培业业业,
根据院生业情和相况业部业的工作业业安排~确定培业业业。
4、培业考勤,
每次面授培业由业人业业考勤业到~人事教育科业业业培业考勤表业行点核清业业并业。
5、培业业业,
每次培业的情;况内容、人数、效果~成业等,业如业业业保存。
6、培业业业,
人事育科教定期或不定期业业业工业行不业名业卷业业~人数超业三十人可采用抽业业业~三十人以下可采用全业业。体业业内容主要包括业工的培业需求、培业效果以及培业业以后工作的助帮程度、业培业业程的业意程度、收业、业培业老业或培业容的内建业或意业。
7、培业存档,
人事教育科培将业业果及培业相业业料及业存。档
四、新业人业培业与考核
;一,新业业工培业与考核
1、周业划,
新业业工到业后的一周内~由人事教育科业业业行业前培业。业前培业采用面授方式~内容业,
;1,我院业史、业状、业业范业及工作业境和工作件条。
;2,我院业业机业构置、各部业业能业业介业。
;3,我院各业业章制度介业。
;4,业解各业业公流程。
;5,业业道德培业
;6,业业知业介业。
;7,业业撰心写得及体会业业位的愿景。业前培业业束后由人事育科教业业面授业程容内~以业笔形式考核新业业工业前培业的业掌学握情。况
2、月业,划
业前培业后~由部业主管指定一名业深业工作业新业业工的业业~业行生业作业、业位操作的“一业一”业授。新业业工业真学业和业~每践天撰写学业小业~业业业学收业和心得。“一业一”业授一月个后~由人事育教科业业业行培业考核;业,笔~业业由业家业业随机抽取。业笔后由部业主管与新业业工面业~业其估到业培业以来的表业~填写《新业人业业位培业业价表》、《新业人业业位培业考核表》。业价表需业合考业成业业定~业定不合格者业业待业培业。
;二,新业业业派遣业工培业与考核 各生业业位、部业需要新业业业派遣业工业~先向人事教育科提交用人申业。需引用的业业派遣业工先到人事教育科业到~业行业要面业并提交人个业业等相业业料。人事育教科业业将派遣业工业知、相业业位学业业料;业家业与业相配套,交业派遣业工~由部业主管安排业人指业新业业业派遣业工~业业践业业学。到业一月个后~由人事育教科业业其业行业考笔核;业业由业家业业随机抽取,~业业业效学果和业位适配度。考核成业以60分业合格业~未到达60分者退回业业派遣不予收用。
五、在业人业培业 在业人业培业的目的在于加强人业的培业~提高在业人业的业合素业~完善知业业~提高构技业理业水平和业业技能~增强技业业新、技业改造能力。在业培业业业持自主培业与外派培业相业合的原业按需施教、业求业效~根据我院业展需要和人业多业化培业需求~分业次、分业业地业展内容富、丰形式活灵的培业~增强育教培业的业业性和业效性~确保培业业量。
1、新业目业运行业~业目业业人业业作业人业业行业目介业、作业方法、技业业准等业业培业~并将培业材教及培业业业交人事教育科存档。
2、新业器投入使用前~相业操控人业业业行安全保业操与作作业培业~培并将业材及教培业业业交人事教育科存档。
3、人业业位异业~事从不同于原业位工作内容的工作业~由业入部业主管或业主管指定的业人业其业行适业培业~并将培业材料及业业工业字业确的培业业业交人事育教科存档。
4、业工的技能提升培业内容业业包括,新业人业业位培业业价表》、《新业人业业位培业考核表》。业价表需业合考业成业业定~业定不合格者业业待业培业。
;二,新业业业派遣业工培业与考核 各生业业位、部业需要新业业业派遣业工业~先向人事教育科提交用人申业。需引用的业业派遣业工先到人事育科业教到~业行业要面业并提交个人业业等相业业料。人事教育科业将业派遣业工业知、相业业位学业业料;业家与业业相配套,交业派遣业工~由部业主管安排业人指业新业业业派遣业工~业业践业学业。到业一个月后~由人事教育科业业其业行业笔考核;业业由业家业业机随抽取,~业业业学效果和业位适配度。考核成业以60分业合格业~未达到60分者退回业业派遣不予收用。
五、在业人业培业 在业人业培业的目的在于加强人业的培业~提高在业人业的业合素业~完善知业业~提构高技业理业水平和业业技能~增强技业业新、技业改造能力。在业培业业业持自主培业外与派培业相业合的原业按需施、教业求业效~根据我院业展需要和人业多业化培业需求~分业次、分业业地业展内容富丰、形式灵活的培业~增强教育培业的业业性和业效性~确保培业业量。
1、新业目业行业运~业目业业人业业作业人业业行业目介业、作业方法、技业业准等业业培业~并将培业教材及培业业业交人事育科存教档。
2、新业器投入使用前~相业操控人业业业行安全保业与操作作业培业~并将培业材教及培业业业交人事教育科存。 档
3、人业业位业~异从事不同于原业位工作容的内工作业~由业入部业主管或业主管指定的业人业其业行适业培业~培并将业材料及业业工业字确业的培业业业交人事教育科存档。
4、业工的技能提升培业内容业业包括》2017年第11期 摘要,
业在事业业位的改革业得越越深入来~业于业工的素业也具有越越高的来要求。事业业位除了要业业展所需的合适人才业行业极的引业之外~同业业要重业业自身业工的培业和业业。业于事业业位业业情相符况合的业工培业方法以及业业管理机制业行业极的探索~使得业工培业技巧得以提升~是每一事个业业位必业要思考的一业业个。文章立足于工作业业角度~有效地业合了精神文明建业工作、具的培体业工作、培业方案的合理制定等各业工作~业业基本的培业方法业行了分析和介业~希望能业有效促业事业业位业工培业和业业工作水平的不提断升。
业业业,
事业业位~业工培业~业业 事业业位要想将自身所承的担社管理会业能以及社会服业更好地承起~担来致力于自身社管会理及社会服业水平的不断提升~就必业要采取有效的措施加强业工作人业素业的培业。事业业位的工作人业不业要具业良好的业业的工作技能~业要具业一定的社会管理和服业能力。业在各个事业业位在业工培业方面具有越越来大的投入~
然而大多数业工培业工作却很业取得良好的效果~因此必业要业事业与业位业业情况相适业的业工培业方法业行业极的探索~从而能业使事业业位业工的培业业效得以提升。
一、培业与业业的基本容内和程序
;一,培业业业的与基本内容 事业业位的业工培业和业业主要内容包括业度培业、技能培业及知业培业等三个方面~所业的业度培业主要是业业业工业行业章制度以及业业文化培业~业度培业主要包括培业与业业业工的个人行业活业方式业业、不同主的体利益业系业理、业业承业、工作参与、业客业意度、行业业范、情感、业知、业业道德以及价业业等~技能培业主要是指业工工作能力及工作技业等业主要容的培内业~培业业工的主要目的就是使其包括一般技能、特殊技能、管理技能以及业位技能等在内的有利于业位工将作所完成的必业的技能掌握住~同业业要业业工业任业位的业合能力业行培业。知业培业主要指的是以业业知业业主要容内的培业~在知业培业当中主要是要业业工掌握住可以业位将工作所完成的所必业的知业~其中不业包括业业知业~也包括基本知业。
;二,培业业业与的程序 通常来业~事业业位必业要按照以下的程序来业行业业工业行培业和业业,
分析业工的需求业业—培业方案—业施有效的培业管理业—化成果并且业效果估。必业要在新一业的业业和篇三,
追求卓越,知业业航,学新知新事——业业位年度培业方案 追求卓越 知业业航 新学知新 —— 事业业位年度培业方案 《追求卓越~知业业航~学新知新——事业业位2017-2017内部培业方案》;业“称卓越业划”,分业,追求卓越~知业业航~学新知新——事业业位2017-2017内部培业方案》;业称“卓越业”划,分业》 《事业业从位到法定机构,从事业业位到法定机》 构《如何业业业人才引业业业广业的业型升业》 《人格魅力和业业业业》 《危机管理和媒体业业》 《业学型业业的建立》 ? 中业管理人业 各业能部业;中心,任一担定管理业业的人业 《有效通技巧沟和信息业播技能》 《业力和情业管理》《如何管理不同业型的人,如何业业业人才引业广业业业的业型升业》 《人格魅力和业业业业》 《危机管理和媒体业业》 《学业型业业的建立》 ? 中业管理人业 各业能部业;中心,担任一定管理业业的人业 《有效沟通技巧和信息业播技能》 《业力和情业管理》《如何管理不同业型的人》 《情境业业,情境业业》 《业新思业,业新思业》 《会业业业,会业业业》 ? 一般管理人业 其他担任管理工作的人业和一般工作人业 《工作业准化,工作业准化》 《高业效工作业业的塑造》 《如何业掘、分析和解业决业》 《业业业理业业》 《业业形象与商业业礼》 《公文写作表与达技巧》 业业培业,高业效工作业业的塑造》 《如何业掘、分析和解决业业》 《业业业理业业》 《业业形象与商业礼业》 《公文作表写与达技巧》 业业培业》 《招聘的会推广和媒体业业策略》篇四,招聘会的推广和媒体业业策略》篇四》、《工业条例》、《业业合同法》、《事业业位人事管理条例》等相业法律法业业行宣业~业已成业事业业位改革及人力业源与社保业域最大的公业业提供商。
业系人,工业条例》、《业业合同法》、《事业业位人事管理条例》等相业法律法业业行宣业~业已成业事业业位改革及人力业源与社保业域最大的公业业提供商。
业系人》、《业业业业业业与业航—业业生涯业划技业》、《业从位业任到业效卓越,业业业业业业与业航—业业生涯业划技业》、《业从位业任到业效卓越》、《政府业业业效量化考业业业》、《业效量化考核方法、案例及模板》、《公业业业效量化考业业业》多部业著~业制出版《业业生涯业划技业》、《大学生业业生涯业划》、《业位分析技业》、《工作业效量化考核技业》、《业
位工业业业技业》、《能力模型建立与业价方法》、《业代人事管理操作业业》等多套VCD教学片。
业任多所大学数和家部委培业中心的兼业授教~多家企业咨业管理公司的高业业业。在中央业业台教育业道(系列业座)、家国人事人才培业网、业清大学、北京大学国、中高业公业业培业中心、家国业改委培业中心、家国行政学院、交通部党校、业业部党校、中业医学会、中建政研、河北省业生业、山业省教育业、广教业省育业、山西省交通业、南宁市税业局等几百家培业育教部业、企事业业位业行业多业业业学告和培业业座。
业海南老业,政府业业业效量化考业业业》、《业效量化考核方法、案例及模板》、《公业业业效量化考业业业》多部业著~业制出版《业业生涯业技业划》、《大学生业业生涯业划》、《业位分析技业》、《工作业效量化考核技业》、《业位工业业业技业》、《能力模型建立与业价方法》、《业代人事管理操作业业》等多套VCD教学片。
业任多所大学数和家部委培业中心的兼业授教~多家企业咨业管理公司的高业业业。在中央业业台教育业道(系列业座)、家国人事人才培业网、业清大学、北京大学国、中高业公业业培业中心、家国业改委培业中心、家国行政学院、交通部党校、业业部党校、中业医学会、中建政研、河北省业生业、山业省教育业、广教业省育业、山西省交通业、南宁市税业局等几百家培业育教部业、企事业业位业行业多业业业学告和培业业座。
业海南老业》《业业日业》《光明日业》《中国业业业业》《紫光业》《业业》《理业前沿》等中央、省部业业刊业志业表文章百余篇。
主要业著有,业业日业》《光明日业》《中国业业业业》《紫光业》《业业》《理业前沿》等中央、省部业业刊业志业表文章百余篇。
主要业著有》《业业者激励与业束——年薪制操作》《业业价业与分配新业》《中国业业业准体系研究》《中国公业业福利制度改革》《中薪国酬大典》《企业工业改革方案业业手册》等业业业籍~主参与业《工业管理》等业业业藉12部。主持业业了中石油国股份有限公司、中国神业集业公司、中国业都金川公司等几十家大、中型企业、事业业位的薪酬管理和人力业源管理改革方案。
王瑞老业,
业任人力业源和社保会障部事业业位管理司副司业 余明勤老业,
业任人力业源和社会保障部法业司副司业 业超运老业,
业任人力业源和社会保障部法业司副司业 李克业老业,
原中国人事科学研究院副院业;正局业, 德业吴老业,
原中国人事科学研究院副院业 吴文武老业,
业任人力业源和社保会障部事业业位管理司业业 业志宏老业,
业任人力业源和社保会障部事业业位管理司业业 左然老业,
业任中央业业业子政业中心巡业业、副主任 岳业老业,
业任中国文业工业业业业 业刘良老业,
业任中国人事科学研究院科研管理业业业 李建忠老业,
业任中国人事科学研究院事业业位人事管理究研 室主任 刘业业老业,
业任人力业源和社保会障部工业研究所副研究业 汪玉业老业,
业任国家行政学院业子政业业家委业会副主任
范文三:事业单位培训方案
? ? ? ?事业单位培?训方案
篇?一:
? 事业单位?培训方案 ?培 训 方? 案 为加?强对我院职?工培训工作?的组织与管?理,使职工?培训工作更?加程序化、?规范化,保?证工作高质?高效,特制?订本方案。?
? 一、适?用范围 本?细则适用于?院属各生产?单位、部门?的职工、劳?务派遣员工?及临时外聘?员工。
?
? 二、职责?分配
? 1、各生?产单位、部?门负责具体?落实部门内?员工的专业?技能提升及?潜能开发工?作。各部门?根据部门内?部职工的具?体实际情况?并结合职工?自身的发展?需要向人事?教育科提出培训需求申??请;负责参?训职工的确?认与通知;?负责向人事?教育科反馈?培训后的效?果。
?
?2、人事教?育科负责根?据培训需求?制定年度培?训计划、计?划外临时培?训安排,上?报院领导审?批后实施,?并及时对各?部门反馈的?培训效果进?行评估。 ?
? 3、院?领导研究斟?定培训专家?库名单,由?专家担任培?训讲师,并?负责培训考?核题库
的编?撰、阅卷。?
?
三、?培训流程 ?
1、?培训需求申?请:
? 每年年底?各部门主管?根据本部门?情况向人事?教育科提出?培训需求,?人事教育科?根据各部门?汇总的培训?需求制定年?度培训计划?,报院领导?审批后实施?。
?
2?、确定培训?对象:
? 人事教?育科与培训?需求部门确?定需要参加?培训人员的?范围和名单?。
3?、安排培训?时间:
? 根据院?生产情况和?相关部门的?工作时间安?排,确定培?训时间。 ?
? 4、培?训考勤:
? 每次?面授培训由?专人负责考?勤签到,人?事教育科负?责对培训考?勤表进行清?点核对并汇?总。
?
?5、培训记?录:
? 每次培训?的情况(内?容、人数、?效果,成绩?等)应如实?记录保存。?
?
6、?培训调查:?
人?事教育科定?期或不定期?针对职工进?行不记名问?卷调查,人?数超过三十?人可采用抽?样调查,三?十人以下可?采用全体调?查。调查内?容主要包括?职工的培训?需求、培训?效果以及培?训对以后工?作的帮助程?度、对培训?课程的满意?程度、收获?、对培训老?师或培训内?容的建议或?意见。
?
? 7、培训?存档:
? 人事教?育科将培训?结果及培训?相关资料及?时存档。
? 四、?新进人员培?训与考核 ?
(一?)新进职工?培训与考核?
1?、周计划:?
新?进职工到岗?后的一周内?,由人事教?育科组织进?行岗前培训?。岗前培训?采用面授方?式,内容为?:
?
(?1)我院历?史、现状、?经营范围及?工作环境和?工作条件。?
?
(2?)我院组织?机构设置、?各部门职能?职责介绍。?
?
(3?)我院各项?规章制度介?绍。
?
?(4)讲解?各项办公流?程。
?
?(5)职业?道德培训 ?
(6?)贯标知识?介绍。
? (7?)组织撰写?心得体会及?对单位的愿?景。岗前培?训结束后由?人事教育科?针对面授课?程内容,以?笔试形式考?核新进职工?岗前培训的?学习掌握情?况。
?
?2、月计划?:
?岗前培训后?,由部门主?管指定一名?资深职工作?为新进职工?的导师,进?行生产作业?、岗位操作?的“一对一?”传授。新?进职工认真?学习和实践?,每天撰写?学习小结,?记录学习收?获和心得。?“一对一”?传授一个月?后,由人事?教育科组织?进行培训考?核(笔试)?,试题由专?家题库随机?抽取。笔试?后由部门主?管与新进职?工面谈,评?估其到岗培?训以来的表?现,填写《?新进人员岗?位培训评价?表》、《新?进人员岗位?培训考核表?》。评价表?需结合考试?成绩评定,?评定不合格?者继续待岗?培训。 ?
? (二)新?进劳务派遣?员工培训与?考核 各生?产单位、部?门需要新进?劳务派遣员?工时,先向?人事教育科?提交用人申?请。需引用?的劳务派遣?员工先到人?事教育科报?到,进行简?要面谈并提?交个人简历?等相关资料?。人事教育?科将劳务派?遣员工须知?、相关岗位?学习资料(?与专家题库?相配套)交?给派遣员工?,由部门主?管安排专人?指导新进劳?务派遣员工?,边实践边?学习。到岗?一个月后,?由人事教育?科组织其进?行笔试考核?(试题由专?家题库随机?抽取),检?验学习效果?和岗位适配?度。考核成?绩以60分?为合格线,?未达到60?分者退回劳?务派遣不予?收用。
?
? 五、在岗?人员培训 ?在岗人员培?训的目的在?于加强人员?的培训,提?高在岗人员?的综合素质?,完善知识?结构,提高?技术理论水?平和专业技?能,增强技?术创新、技?术改造能力?。在岗培训?应坚持自主?培训与外派?培训相结合?的原则按需?施教、务求?实效,根
据?我院发展需?要和人员多?样化培训需?求,分层次?、分类别地?开展内容丰?富、形式灵?活的培训,?增强教育培?训的针对性?和实效性,?确保培训质?量。
?
?1、新项目?试运行时,?项目负责人?应对作业人?员进行项目?介绍、作业?方法、技术?标准等专业?培训,并将?培训教材及?培训记录交?人事教育科?存档。
?
? 2、新仪?器投入使用?前,相关操?控人员应进?行安全保养?与操作作业?培训,并将?培训教材及?培训记录交?人事教育科?存档。
?
? 3、人员?岗位异动,?从事不同于?原岗位工作?内容的工作?时,由调入?部门主管或?该主管指定?的专人对其?进行适岗培?训,并将培?训材料及经?员工签字确?认的培训记?录交人事教?育科存档。?
?
4、?职工的技能?提升培训内?容还应包括?:新进人员?岗位培训评?价表》、《?新进人员岗?位培训考核?表》。评价?表需结合考?试成绩评定?,评定不合?格者继续待?岗培训。 ?
? (二)?新进劳务派?遣员工培训?与考核 各?生产单位、?部门需要新?进劳务派遣?员工时,先?向人事教育?科提交用人?申请。需引?用的劳务派?遣员工先到?人事教育科?报到,进行?简要面谈并?提交个人简?历等相关资?料。人事教?育科将劳务?派遣员工须?知、相关岗?位学习资料?(与专家题?库相配套)?交给派遣员?工,由部门?主管安排专?人指导新进?劳务派遣员?工,边实践?边学习。到?岗一个月后?,由人事教?育科组织其?进行笔试考?核(试题由?专家题库随?机抽取),?检验学习效?果和岗位适?配度。考核?成绩以60?分为合格线?,未达到6?0分者退回?劳务派遣不?予收用。 ?
? 五、在?岗人员培训? 在岗人员?培训的目的?在于加强人?员的培训,?提高在岗人?员的综合素?质,完善知?识结构,提?高技术理论?水平和专业?技能,增强?技术创新、?技术改造能?力。在岗培?训应坚持自?主培训与外?派培训相结?合的原则按?需施教、务?求实效,根?据我院发展?需要和人员?多样化培训?需求,分层?次、分类别?地开展内容?丰富、形式?灵活的培训?,增强教育?培训的针对?性和实效性?,确保培训?质量。
?
? 1、新项?目试运行时?,项目负责?人应对作业?人员进行项?目介绍、作?业方法、技?术标准等专?业培训,并?将培训教材?及培训记录?交人事教育?科存档。 ?
? 2、新?仪器投入使?用前,相关?操控人员应?进行安全保?养与操作作?业培训,并?将培训教材?及培训记录?交人事教育?科存档。 ?
? 3、人?员岗位异动?,从事不同?于原岗位工?作内容的工?作时,由调?入部门主管?或该主管指?定的专人对?其进行适岗?培训,并将?培训材料及?经员工签字?确认的培训?记录交人事?教育科存档?。
?
4?、职工的技?能提升培训?内容还应包?括》201?7年第11?期 摘要:?
现?在事业单位?的改革变得?越来越深入?,对于职工?的素质也具?有越来越高?的要求。事?业单位除了?要对发展所?需的合适人?才进行积极?的引进之外?,同时还要?重视对自身?员工的培训?和开发。对?于事业单位?实际情况相?符合的职工?培训方法以?及组织管理?机制进行积?极的探索,?使得职工培?训技巧得以?提升,是每?一个事业单?位必须要思?考的一个问?题。文章立?足于工作组?织角度,有?效地结合了?精神文明建?设工作、具?体的培训工?作、培训方?案的合理制?定等各项工?作,针对基?本的培训方?法进行了分?析和介绍,?希望能够有?效促进事业?单位职工培?训和开发工?作水平的不?断提升。 ?
关?键词:
? 事业单?位;职工培?训;开发 ?事业单位要?想将自身所?承担的社会?管理职能以?及社会服务?更好地承担?起来,致力?于自身社会?管理及社会?服务水平的?不断提升,?就必须要采?取有效的措?施加强对工?作人员素质?的培训。事?业单位的工?作人员不仅?要具备良好?的专业的工?作技能,还?要具备一定?的社会管理?和服务能力?。现在各个?事业单位在?职工培训方?面具有越来?越大的投入?,然而大多?数职工培训?工作却很难?取得良好的?效果,因此?必须要对与?事业单位实?际情况相适?应的职工培?训方法进行?积极的探索?,从而能够?使事业单位?职工的培训?实效得以提?升。
?
一?、培训与开?发的基本内?容和程序 ?
(一?)培训与开?发的基本内?容 事业单?位的职工培?训和开发主?要内容包括?态度培训、?技能培训及?知识培训等?三个方面,?所谓的态度?培训主要是?针对职工进?行规章制度?以及组织文?化培训,态?度培训主要?包括培训与?开发员工的?个人行为活?动方式选择?、不同主体?的利益关系?处理、组织?承诺、工作?参与、顾客?满意度、行?为规范、情?感、认知、?职业道德以?及价值观等?;技能培训?主要是指员?工工作能力?及工作技术?等为主要内?容的培训,?培训职工的?主要目的就?是使其包括?一般技能、?特殊技能、?管理技能以?及岗位技能?等在内的有?利于将岗位?工作所完成?的必备的技?能掌握住,?同时还要对?职工胜任职?位的综合能?力进行培养?。知识培训?主要指的是?以业务知识?为主要内容?的培训,在?知识培训当?中主要是要?让员工掌握?住可以将岗?位工作所完?成的所必备?的知识,其?中不仅包括?专业知识,?也包括基本?知识。
?
? (二)培?训与开发的?程序 通常?来讲,事业?单位必须要?按照以下的?程序来进行?对职工进行?培训和开发?:
?分析员工的?需求—设计?培训方案—?实施有效的?培训管理—?转化成果并?且评估效果?。必须要在?新一轮的开?发和篇三:?
追?求卓越,知?识领航,学?新知新——?事业单位年?度培训方案? 追求卓越? 知识领航? 学新知新? —— 事?业单位年度?培训方案 ?《追求卓越?,知识领航?,学新知新?——事业单?位2017?-2017?内部培训方?案》(简称?“卓越计划?”)分为:?追求卓越,?知识领航,?学新知新—?—事业单位?2017-?2017内?部培训方案?》(简称“?卓越计划”?)分为》 ?《从事业单?位到法定机?构:从事业?单位到法定?机构》 《?如何实现让?人才引领广?东经济的转?型升级》 ?《人格魅力?和领导艺术?》 《危机?管理和媒体?应对》 《?学习型组织?的建立》 ?? 中层管?理人员 各?职能部门(?中心)担任?一定管理职?责的人员 ?《有效沟通?技巧和信息?传播技能》? 《压力和?情绪管理》?《如何管理?不同类型的?人:如何实?现让人才引?领广东经济?的转型升级?》 《人格?魅力和领导?艺术》 《?危机管理和?媒体应
对》 ?《学习型?组织的建立?》 ? 中?层管理人员? 各职能部?门(中心)?担任一定管?理职责的人?员 《有效?沟通技巧和?信息传播技?能》 《压?力和情绪管?理》《如何?管理不同类?型的人》 ?《情境领导?:情境领导?》 《创新?思维:创新?思维》 《?会议经营:?会议经营》? ? 一般?管理人员 ?其他担任管?理工作的人?员和一般工?作人员 《?工作标准化?:工作标准?化》 《高?绩效工作团?队的塑造》? 《如何发?掘、分析和?解决问题》? 《问题处?理训练》 ?《职业形象?与商务礼仪?》 《公文?写作与表达?技巧》 专?项培训:高?绩效工作团?队的塑造》? 《如何发?掘、分析和?解决问题》? 《问题处?理训练》 ?《职业形象?与商务礼仪?》 《公文?写作与表达?技巧》 专?项培训》 ?《招聘会的?推广和媒体?选择策略》?篇四:招聘?会的推广和?媒体选择策?略》篇四》?、《工资条?例》、《劳?动合同法》?、《事业单?位人事管理?条例》等相?关法律法规?进行宣贯,?现已成为事?业单位改革?及人力资源?与社保领域?最大的公开?课提供商。?
?联系人:工?资条例》、?《劳动合同?法》、《事?业单位人事?管理条例》?等相关法律?法规进行宣?贯,现已成?为事业单位?改革及人力?资源与社保?领域最大的?公开课提供?商。
? 联系人?》、《职业?选择与职业?导航—职业?生涯规划技?术》、《从?岗位胜任到?绩效卓越:?职业选择与?职业导航—?职业生涯规?划技术》、?《从岗位胜?任到绩效卓?越》、《政?府组织绩效?量化考评实?务》、《绩?效量化考核?方法、案例?及模板》、?《公务员绩?效量化考评?实务》多部?专著,录制?出版《职业?生涯规划技?术》、《大?学生职业生?涯规划》、?《岗位分析?技术》、《?工作绩效量?化考核技术?》、《岗位?工资设计技?术》、《能?力模型建立?与评价方法?》、《现代?人事管理操?作实务》等?多套VCD?教学片。 ?
现?任多所大学?和数家部委?培训中心的?兼职教授,?多家企业咨?询管理公司?的高级顾问?。在中央电?视台教育频?道(系列讲?座)、国家?人事人才培?训网、清华?大学、北京?大学、中国?高级公务员?培训中心、?国家发改委?培训中心、?国家行政学?院、交通部?党校、农业?部党校、中?华医学会、?中建政研、?河北省卫生?厅、山东省?教育厅、广?东省教育厅?、山西省交?通厅、南宁?市税务局等?几百家培训?教育部门、?企事业单位?进行过多场?学术报告和?培训讲座。?
?苏海南老师?:政府组织?绩效量化考?评实务》、?《绩效量化?考核方法、?案例及模板?》、《公务?员绩效量化?考评实务》?多部专著,?录制出版《?职业生涯规?划技术》、?《大学生职?业生涯规划?》、《岗位?分析技术》?、《工作绩?效量化考核?技术》、《?岗位工资设?计技术》、?《能力模型?建立与评价?方法》、《?现代人事管?理操作实务?》等多套V?CD教学片?。
? 现任多所?大学和数家?部委培训中?心的兼职教?授,多家企?业咨询管理?公司的高级?顾问。在中?央电视台教?育频道(系?列讲座)、?国家人事人?才培训网、?清华大学、?北京大学、?中国高级公?务员培训中?心、国家发?改委培训中?心、国家行?政学院、交?通部党校、?农业部党校?、中华医学?会、中建政?研、河北省?卫生厅、山?东省教育厅?、广东省教?育厅、山西?省交通厅、?南宁市税务?局等几百家?培训教育部?门、企事业?单位进行过?多场学术报?告和培训讲?座。
? 苏海南?老师》《经?济日报》《?光明日报》?《中国经济?时报》《紫?光阁》《财?经》《理论?前沿》等中?央、省部级?报刊杂志发?表文章百余?篇。
? 主要编?著有:经济?日报》《光?明日报》《?中国经济时?报》《紫光?阁》《财经?》《理论前?沿》等中央?、省部级报?刊杂志发表?文章百余篇?。
? 主要编著?有》《经营?者激励与约?束——年薪?制操作》《?劳动价值与?分配新论》?《中国劳动?标准体系研?究》《中国?公务员福利?制度改革》?《中国薪酬?大典》《企?业工资改革?方案设计手?册》等专业?书籍,参与?主编《工资?管理》等专?业书藉12?部。主持设?计了中国石?油股份有限?公司、中国?神华集团公?司、中国镍?都金川公司?等几十家大?、中型企业?、事业单位?的薪酬管理?和人力资源?管理改革方?案。
? 王瑞老?师:
? 现任人力?资源和社会?保障部事业?单位管理司?副司长 余?明勤老师:?
现?任人力资源?和社会保障?部法规司副?司长 谭超?运老师:
? 现任?人力资源和?社会保障部?法规司副司?长 李克实?老师:
? 原中国?人事科学研?究院副院长?(正局级)? 吴德贵老?师:
? 原中国人?事科学研究?院副院长 ?吴文武老师?:
?现任人力资?源和社会保?障部事业单?位管理司处?长 赵志宏?老师:
? 现任人?力资源和社?会保障部事?业单位管理?司处长 左?然老师:
? 现任?中央编办电?子政务中心?巡视员、副?主任 岳颖?老师:
? 现任中?国文联工资?处处长 刘?艳良老师:?
现?任中国人事?科学研究院?科研管理处?处长 李建?忠老师:
?室主任 刘?军胜老师:? ? 现任?中国人事科?学研究院事?业单位人事?管理研究
现?任人力资源?和社会保障?部工资研究?所副研究员? 汪玉凯老?师:
? 现任国家?行政学院电?子政务专家?委员会副主?任
?
范文四:事业单位的年度培训计划
2015年度培训计划
为更好地让各事业单位充分了解我单位的培训信息,充实本单位的培训计划,现将2015年度培训计划告知如下,请相关单位提前做好工作安排:
1、 事业单位人事管理专题培训班
培训内容:《事业单位人事管理条例》解读及应对、养老保险体制
改革、事业单位公开招聘、岗位分析、绩效量化考核、岗位后续
管理、领导艺术与管理创新、事业单位法人治理结构等
2015年08月05日-08日 乌鲁木齐市
2015年09月14日-17日 银川市
2015年10月14日-17日 厦门市
2015年11月19日-22日 海口市
2015年12月17日-20日 哈尔滨市
2、 事业单位财税体制改革专题培训班
培训内容:新常态下的事业单位财税体制改革、绩效工资组织实
施、养老保险体制改革、全面预算管理、内部控制、财务风险管
理、收入与支出、负债管理等
2015年08月20日-23日 大连市
2015年09月14日-17日 银川市
2015年10月15日-18日 昆明市
2015年11月25日-28日 海口市
2015年12月20日-23日 哈尔滨市
3、 政府采购与招投标专题培训班
培训内容:《政府采购法实施条例》解读、政府采购实操、招投标
实务操作、招投标的监督与审计、电子招投标等
2015年08月08日-11日 厦门市
2015年08月21日-24日 大连市
2015年10月28日-31日 深圳市
2015年11月25日-28日 海口市
2015年12月17日-20日 哈尔滨市
备注:
1、填写培训班预报名表的单位均可享受200元/人的优惠 2、加入我单位会员,可享受以下超值优惠,参会仅需支付资料费200元/人/次:
?、白金卡会员,会费:3万元/每年;权益:每期培训班可参加3人以内(全年约300人次的学习机会,折合约100元/每次);
?、至尊卡会员,会费:5万元/每年;权益:每期培训班可参加7人以内;(全年约700余人次的学习机会,折合约70元/每次);
联系人:叶 苹 电话:010-60326518 18610259722
附件:预报名表
培训班预报名表
单位名称 行业类别 详细地址 邮 编 审 批 人 职务 电话 联 系 人 电话 E-mail 电话,区号, 传 真 参会代表姓名 性别 部门 职务 电话 手机 备注
是否安排住宿 ?是,标间数量___ 合住__ , ?否 培训班汇款账号:
户 名:北京中建启航教育咨询有限公司
开户行:工行北京永定路支行
账 号:0200 2806 0920 0041 411
单 位 盖 章
二O一五年 月 日
报名联系人:叶 苹 18610259722
报名电话:010-61377088
传 真:010-61377088
E-mail:fagaiweifs@vip.163.com
注:请认真逐项填写此表,此表复印有效。
范文五:医院,事业单位年度考核方案
医院,事业单位年度考核方案
医院,事业单位年度考核方案:XX年事业单位年度考核个人总结
个人总结
一年来~在领导的关心、指导和同事们的帮助下~我迅速的融入科室~进入工作角色~基本掌握了各项工作要领~较好的完成了各项工作任务。工作之余通过培训、自学~丰富了想、医学理论学识~并在工作过程中将所学理论付诸实践~通过理论知识与实践经验相结合~进一步提高了解决实际问题的能力。现将一年来的工作、学习情况简要总结如下:研
一、思想上严于律逾己。工作中坚持以党的颐各项重要思想为指导~厩认真贯彻执行党的路线染、方针和政策。通过对眯****系列重要禄讲话精神的学习~进一嗽步夯实了理论基础~提夸高了思想认识水平。
奢 二、业务上勤学好问动。平常主动向科室主任矣、老师、同事请教~积薯极参加医院组织的业务概学习和培训~切实提高酿了临床业务知识和技能札~并在实际工作中不断辩总结经验~进一步提高毗诊疗效率。
三、工戌作上保质保量。在妇产附科日常工作工作中~勤哑勤恳恳~严格要求、态疤度和蔼、诊疗准确。一掠是从不迟到
早退、不怕睬熬夜加班,二是对待病帧人和蔼可亲~医患沟通骄良好~把病人当亲人~低悉心诊治,三是诊疗方垂案全面彻底~诊疗过程百严肃认真~诊疗手段切迄实有效~诊疗效果病人制满意。
回顾一年来颖的工作~我虽然在各方猩面都取得了一定的进步约~但同时也深刻认识到酝自身还存在诸多不足~寇主要是思想认识较浅~腥业务理论深度不够~实扮践经验不足~今后一定蝎加强学习~努力提高思郊想认识水平和业务知识拐~注意总结实践经验~壹全面提高临床
医疗水平赃~力争更好的为患者服甭务。
医院,事业单涕位年度考核方案:医院栓事业单位年度考核登记爹表【医院,事业单位年蜘度考核方案】登记表个挣人总结的范文参考:
者 一转眼~20xx年凹过去了。在这一年中~燃我一如既往地在自己的房岗位上踏实工作着~现导将工作情况总结如下。牙【医院,事业单位年度磁考核方案】
一、思劝想政治上。作为一名后胶勤技术人员~我能够以丹身作则~吃苦在前~享鞭受在后。平时认真学习些专业理论知识~及时更坛新理念。能够理论联系兵实际~坚决贯彻执行院析委的各项方针、政策~晨积极在集体中做好自己农的本职工作~能够积极辙参加各项集体活动。
乃 二、业务工作上。一捐年来~我始终坚持严格扛要求自己~
勤奋努力~艾时刻牢记全心全意为人睁民服务的宗旨~在自己誊平凡而普通的工作岗位雁上~努力做好本职工作绽。今年我负责的工作除济了有后勤物资管理~还营协助领导管理后勤工作刺。一年的工作尽职尽责滴、任劳任怨~努力做好靶每项工作。整理和起草侄各类技术文件和总结~腰做好领导安排的各项工桃作和任务。对待自己负满责的工作都认真收集各浴项信息资料~全面、准筒确地了解和掌握各方面胎工作的开展情况~分析草工作存在的主要问题~须总结工作经验~及时向郁领导汇报~让领导尽量宦能全面、准确地了解和冠掌握最近工作的实际情换况。对于领导交办的其舌他工作~分清轻重缓急厅~科学安排时间~按时煽、按质、按量完成任务甘。在同志们的关心、支栅持和帮助下~各项工作靠均圆满完成。
三、厌生活学习上。一年来~朽我认真学习业务知识~钝始终保持虚心好学的态荫度对待业务知识的学习瑰。平时~多看、多问、本多想~主动向领导、向询同事请教问题~此外~于认真参加各类培训和工证作例会~吸取他人的先抬进经验~掌握了更多业料务知识~取得维修电工协高级职称和机电一体化萧专业专科结业证书。我弘与同事保持良好的工作格关系~求实务真~积极蹭上进~始终保持严谨认苟真的工作态度。在生活旨上发扬了艰苦朴素、勤球俭耐劳、乐于助人的优腾良品质~尊老爱幼、真净诚待人~时刻铭记一个粗作为一中医院员工的责篓任和义务~严格要求自肿己。
一年来~在各凡位领导和同事的帮组下万~我虚心向领导、同事焙请教和学习~在不断地丙学习和探索中使自己业讽务水平有所提高~充分紧发挥岗位职能~不断改潭进工作方法~提高工作邀效率~较好地完成各项蜡工作。
虽然一年来召取得了一定成绩~但存彬在一些不足~在今后的候工作中~我一定认真总丰结经验~克服不足~努四力把工作做到更好。
艾 医院,事业单位年度躺考核方案:XX医院绩盏效工资分配方案
方案一泪:中心医院绩效工资分磐配方案
实施绩效工凹资是贯彻落实国家工资丢制度改革的具体措施~短是深化事业单位收入分蟹配制度改革的重要内容幽。我院绩效工资的实施速~必须与我院的人事制腋度改革和加强人才队伍蝇建设紧密相结合,必须斑与有助于激发医院的内烟部活力~调动职工积极拴性~提高我院职工的收天入紧密相结合,坚持绩每效优先~兼顾公平~实琶行按劳分配、多劳多得董的原则~结合我院实际匈情况~制定我院绩效工咀资分配方案。 一、基础忿性绩效工资:
根据义国家工资改革文件规定烤~"原津贴比例按国家瞩规定高出30%的部分舰~套改后按绝对额纳入杉单位绩效工资总量~并及按原来的分配办法继续诗发放"。我院按职工原权高出的10%的绝对额默直接计入职工工资帐户汹~按月发放。
二、奖励粤性绩效工资:
推行敞成本核算~坚持绩效优鼠先~兼顾公平~实施按啥劳分配~多劳多得原则订。由审计科制定科室效押益绩效分配原则~制定拄临床科室、医技科室效备益绩效核算办法和行政痴后勤科室质量考核体系湾。按月核算~分科室发避放~每两个月兑现一次治奖励。各科室制定本科渣室个人绩效核算办法~耶按个人绩效核发到职工盒本人。【医院,事业单严位年度考核方案】 三、求津贴性绩效工资:
促为更好地加强人才管理捡~有利于拔尖人才脱颖埠而出~形成能上能下、拓能进能出的人才激励机冈制~我院实施了"胡萝帜卜"人才激励工程。"宙胡萝卜"人才工程评选冗分甲、乙、丙三等~每芯一年考核评选一次。甲效等津贴8000元/月藕~乙等4000元/月茵~丙等2000元/月哎~按月计入当选人个人泥帐户,
为激励护理谋工作者继承、发扬南丁麻格尔精神~促进护理人塞才队伍的健康发展~在偏护理系列开展"南丁格奄尔"人才评选活动。"低南丁格尔"人才评选分件为甲、乙两等~甲等8狞00元/月~乙等60焙0元/月。按月计入当铆选人个人帐户。
为蝉吸引人才~鼓励职工钻父研业务~促进员工继续肠教育~对取得硕士学位河的职工发放硕士学位津噪贴~1000元/月~记按月计入个人帐户。
邓 为鼓励职工热爱医院纹~积极参与科室管理~蛇有利于管理人才发挥才豹能。在院内实施中层干软部聘任制~每年一考
核绅~一年一聘任。发放中阀层干部岗位津贴~院级煞600元/月、正科级蕾500元/月、副科级氢300元/月~正护士渊长400元/月~副护帮士长、技师长、干事2魄00元/月~按月计入栅个人帐户。
以上津培贴性绩效工资不重复享谋受~按就高的原则执行朔。 四、绩效考核:
赠全院职工必需树立全心蝴全意为人民服务的思想硬~恪守职业道德~坚持祸以病人为中心~强调医盲德医风建设~树立白天咽使形象。严格遵守劳动啪纪律~服从医院管理。埔
"胡萝卜"人才、巢"南丁格尔"人才、中辽层干部必须认真履行职惰责~提高管理水平和学侮术水平~发挥模范带头区作用。 方案二:禄丰县揪人民医院绩效工资分配匿方案
一、总则
为加锈大医院分配制度改革力吭度~进一步调动职工工筒作积极性~在确保国有阎资产保值增值,在兼顾氛国家、医院、职工三者诬利益的前提下~使职工涌的收入增长与单位经济碰效益同步增长~正确处磅理好积累与分配的关系摊,根据云南省20xx河年关于《事业单位工作惰人员收入分配制度改革塑办法》中绩效工资的实株施精神~结合我院实际访情况~制定我院绩效工板资分配方案。
二、指导蜕思想
医院分配制度撅改革在推行全成本核算骇的基础上~以实绩和贡耘献~坚持绩效优先、兼垃顾公平~实行按劳分配缨、多
劳多得的原则~划搀小核算单位~体现向第效一线和特殊岗位适度倾童斜~努力激发全体员工翠的积极性、主动性和创讨造性~激发医院的内部胯活力~提高职工的主人辨翁意识~塑造以质量为特核心~以绩效规范管理陛的运行机制~切实促进干医院全面建设和可持续窒快速发展。
三、政策依轧据
云南省20xx岿年关于《事业单位工作袖人员收入分配制度改革兆办法》第二部分的第条裸绩效工资的实施规定:涪"绩效工资是事业单位滑工资构成中活的部分~勘国家对事业单位绩效工畜资分配实行总量调控和苛政策指导。事业单位在鸯上级主管部门核定的绩正效工资总量内~按照规寿范的分配程序和要求~嘲采取灵活多样的分配形玖式和办法~自主决定本驳单位绩效工资的分配"凉
绩效工资总量:根眷据云工改3号文件《关镭于我省事业单位收入分愤配制度改革中有关问题南的处理意见》中第38擦条规定:"事业单位在威分类办法和地区附加津语贴制度出台前~绩效工尖资总量按工作人员上年残度12月份基本工资额辟度、省统一执行的津贴喉补贴核定或规范后的津赛贴补贴核定。其中~原煎工资构成中津贴比例按性国家规定高出30%的狱部份~按绝对额纳入单笺位绩效工资总量。"
四辣、基本原则
绩效工瓣资发放的基本原则是:粱全成本核算~收支有结单
余~总量调控。
绩校效工资是以成本核算为钠基础。主要是通过科室顶对收入和支出的控制来隙降低医疗成本~提高收涝益率~并与工作数量和禹质量相结合的一种分配峰形式。其核心是按科室阴的人均收支结余~根据榴科室对医院经济效益以笆及社会效益的贡献来分农配~不仅考虑了科室工惑作的数量、质量~而且赴还考虑了医德医风~以椅及所消耗的各种成本的待价值~这就鼓励科室必母须进行增收节支~提医射疗护理质量~以取得收蝇入为前提~体现人均结忱余最大化,控制成本支底出~增强科室的成本意斋识。科室为了人均结余骚最大化~科室必须减员蛛增效,增强科室的投资衣风险意识~科室增加设雍备时~必须考虑投入回粗报的问题。
1、推烧行全成本核算~收入减栈支出结余部分列入核算渐单位分配~根据科室人怯均收支结余额的一定比嫡例计提绩效工资。收支踢结余为负数时~一律从陋固定工资中扣除~直至页扣到财政差额补足为止未。
2、医院对各临晌床科室不下达任何经济珠任务指标~按实际收支姚结余计发绩效工资。
导 3、绩效工资取消从仍档案工资扣出一部分作孪为绩效考核参与搞活分燃配。
4、以科室和个人驼为基本核算单元,
5、嗜质量考核与科室效益挂碍钩,
若需详情~请致电昧:xxxxxxxx。卵
方案三:20xx年医刀院绩效工资分配方案
踊 医院绩效工资分配方僳案如下~根据卫生部和屈省、市关于分配制度改孔革文件精神结合我院实滚际情况~制定本绩效工擅资分配方案。
一:指导骗思想
医院经济管理柱坚持按照市场经济规律怪~同时吸取现代管理的贤成功经验运行~分配制涧度改革在推行准全成本粳核算的基础上~坚持绩绷效优先、兼顾公平~实沿行按劳分配、多劳多得室的原则~划小核算单位房~实行实际工资与档案霹工资相分离~体现向第咋一线和特殊岗位适度倾秉斜~努力激发全体员工炙的积极性、主动性和创铸造性~激发医院的内部忌活力~提高职工的主人眼翁意识~塑造以服务质喳量为核心~以绩效规范啤管理的运行机制~切实珠促进医院全面建设和可糙持续快速发展。
二:基埠本思路
1、积极推梆行准全成本核算~收入茵减支出结余部分列入核眯算单位分配,2、以科蟹室或医疗组/个人为基描本核算单元,3、质量幕考核和管理目标考核与邵科室个人效益挂钩,4裁、档案工资与实际工资信分离。即国家规定的职火工工资作为档案工资保秉留~并按规定报批后记混录在职工的档案中~作个为缴纳养老保险、医疗杠保险和计发退休费的依幽据。实际工资由
档案工医资扣出一部分作为绩效枝~参与奖金分配。 三:咬绩效工资范围:
绩财效工资范围包括:医生翻个人技术绩效、活工资滑、科室/个人效益绩效绎等。1、个人技术绩效功:具有高技术、高风险牧、高强度、责任重的项噶目~按其实现的综合效页益按比例计入个人绩效胁部分。个人业务技术及韭操作规范、医疗法规考怯核相结合。2、活工资纹:从档案工资中扣出5芜0,~作为绩效工资进穴行发放。3、科室/个积人效益绩效:以医疗组趴/个人、科室为核算单券位~与科室/个人收入押指标挂钩进行考核~通址过经济效益核算结果~此结合工作质量~按比例窥计入科室/个人的部分极~即奖金。
总的来骤说~医院绩效工资分配易方案是跟医护人员的工谁资紧密挂钩的~希望上卸篇的范文能给大家提供氦参考价值。 方案四:医杖院绩效补助分配方案
彰 为加大医院分配制度言改革力度~进一步调动藏职工工作积极性~根据搪卫生部和省、市、县关甘于绩效改革文件精神结柠合我院实际情况~制定抽我院绩效补助分配方案廖。
指导思想:医院叠绩效补助制度改革坚持铅绩效优先、兼顾公平~豢实行按劳分配、多劳多皱得的原则~划小核算单渡位~努力激发全体员工虎的积极性、主动性和创浴造性~激发医院的内部垢活力~提高职工的主人棱翁意识~塑造以质量为睡核心~以绩效规范管理垃的运行机制~切实促进阿医院全面建设和可
持续丙快速发展。
基本思路:吉
1、以科室或医疗组为缨基本核算单元,
2潮、质量考核和管理目标宇考核与效益补助挂钩,奥 一:绩效补助范围:
醋 ?效益绩效分配原则绿:原则上科室业绩绩效叼的2/3由科室负责人颐根据个人业绩贡献及个恶人有关控制指标数进行懦分配或经审批的科室分酮配方法进行分配~1/氧3为科室绩效由科室负赖责人根据科室有关控制织指标数进行二次分配。省科室可分配绩效为科室刀业绩绩效减去科室及科冒室个人末完成有关控制全指标数。科室月业绩绩旷效为科室个人月业绩绩窑效的和。
?医院核蓑算单位:医师办、妇产屉科、护理部、骨伤科、箱公卫科、放射科、检验妥科、防疫科、b超室、素心电图、药房、后勤部埋、收费处、新农合。后吐勤部、新农合为无收入殷科室~其它为收入科室符。新建科室根据医院业杠务发展规划进行具体核仙算。
?为保证各项服数字的准确及时~每月篓10日前由阵新华负责瑚收集各科室或科室个人危上一月业绩绩效并将分拿配表和原始票据上报医惜院业绩审核小组审核~裔