范文一:经纬度确定位置-欧洲经纬度位置
经纬度确定位置-欧洲经纬度位置
地球表面任何一地点的经纬度位置1、 地球表面任何一地点的经纬度位置,就是某条( )和某条( )的交点。
2、 地球自转是指地球绕着( )做旋转运动。地球自转的方向是自( )向( );自转一周的时
间为( )小时,也就是一天。
3、 地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是( );未
被太阳照亮的半球是( )。
4、 ( )、( )、( )是地图的语言
5、 面对地图,通常是上( )下( )左( )右( )
6、 去公园游览,需要寻找景点,应该从( )图上找答案。爱出旅行,确定行程,应该参考( )
图。了解国际时事,确定事件发生地点,应该查阅世界的( )图
7、 地球表面有高山,有低地,地表的高低起伏常用( )地形图来表示。
8、 地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做( )。某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫做
( )
9、 在地图上,吧海拔相同的各点连接成线,就是( )
10、 在等高线地形图上,可以判断坡度的陡缓,坡陡的地方,等高线( ),坡缓的地方,等高
线( )
11、
12、
13、
14、
15、 把海洋中深度相同的各点连接成线叫做( ) 陆地表面的地形类型有( )、( )、( )、( )( ) 地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的( )和坡度的( ) 根据计算,地球表面占( )是海洋,而陆地面积仅占( ) 大陆与它周围的岛屿合起来成为( )。全球陆地共分为七个大洲即( )欧洲、( )、
北美洲、( )、大洋洲和( )。其中( )的面积最大,( )的面积最小。
16、 地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的四个大洋。按照它们的面积大小,一次为( )、
( )、( )、( )
17( )运河开通以后,运河成为亚洲和非洲的分
界线。
17、 美洲大陆的中间部分非常狭窄,人们在这里凯凿了一条运河----( ),它也就成为了北美
洲和南美洲的分界线
18、 观察世界地图,我们可以发现这样一个有趣的现象:大西洋两岸,特别是( )西岸与
( )东岸的轮廓线十分相似。
19、
20、
21、
22、 德国科学家( )提出了大陆漂移说。 20世纪60年代,在大陆漂移说的基础上,科学家提出了( )学说。 一般来说,板块( )地壳比较稳定;板块与板块( )的地带地壳比较活跃。 气
候是一个地区多年的天气( )状况,一个地区的气候具有一定的特征,一般变化
( )
23、
24、
25、
26、 ( )是天气分析和天气预报的重要依据。 空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用( )来表示。 气温是指( )的温度。 一天中,最高气温出现在( )左右,最低气温出现在( );最高气温与最低气
温的差叫做( )。
27、 一年中,北半球气温,通常大陆上( )最高,( )最低;海洋上( )
最高,( )最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做( )。
28、 通常用( )图来表示气温的水平分布。在( )图中,同一条( )
上各点的气温相等。
29、
30、 在山地和丘陵,气温随海拔升高而( )。大致每升高100米,气温约下降( ) 从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为( )
31、 世界年降水量分布的一般规律是:( )赤道附近地带降水多;( )两级地区降
水少;南、北回归线两侧,大陆( )降水少,大陆( )降水多;中纬度( )地区降水多,( )地区降水少。
32、( )和( )是气候的两大要素。热带
的气候大致分布在( )之间,寒带的气候大致分布在( )内,亚热带和温带的期货大致分布在( )于( )、南回归线与南极圈之间。
33、一个地方的气候受该地的( )位置、( )位置、( )等因素的影响。
34、期货影响人类的生产活动,其中对( )的影响最显著。
35、人类活动也会对气候产生影响。例如植树造林会改善( );过度砍伐森林会导致( )甚至( )气候的恶化。
36、世界人口的数量自有记录以来,总趋势是不断
( )的。
37、世界人口的增长速度,通常用人口( )来表示,人口( )越高,人口的增长速度越快。人口自然增长率是由( )和( )决定的。
38、人口疏密程度用( )表示,是指平均每
( )内居住的人口数。
39、( )的东部和南部、( )以及( )东部的沿海和平原地区,人口稠密。极端干旱的( )地区、气候过于湿热的( )地区、年终严寒的( )地区或地势高峻的( )( ),人口稀疏。
40、人口数量过多,增长过快,会给( )和( )发展带来很多问题。
41、根据( )方面的特征,人类可以分为( )人、( )人( )人三个主要人种。
42、( )、英语、法语、( )西班牙语、( )等,是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。
43、在世界主要语言中,( )是世界上使用人类最多的语言,( )是世界上使用范围最广的语言。
44、( )、( )、和( )是世界的三
大宗教。
45、基督教形成于( )西部,目前主要集中分布在( )、美洲和( )
46、伊斯兰教产生于( )半岛,主要分布在( )的西部和东南部、( )的北部和东部。
47、佛教创始于( ),后来传入亚洲其他地区,现在主要分布在( )的东部和东南部。
48、世界上的人们居住在不同的地方,有些人住在乡村,有些人住在城市。我们把人们的这些聚居地统称为( )
49、一般来讲,在( )、气候、( )等自然条件优越的地方比较容易形成聚落。
50、联合国科教文组织于1972年通过了( )。目前,世界上有许多聚落被列入( )。
51、( )是人类社会永恒的主题。根据发展水平的
差异,大体可以把世界上的国家分为( )国家和( )国家。
52、( )是发达国家最为集中的地区。北美洲的( )、加拿大、亚洲的( ),大阳柱的澳大利亚、( )也是发达国家。非洲、( )、亚洲的绝大多数国家都是发展中国家。( )是最大的发展中国家。
53、从世界范围看,大多数发达国家分布在( )的北部,发展中国家主要分布在( )和( )的南部。
54、目前,( )、资源、( )发展等问题已经成为全球性问题,需要人类携手共同应对。当今世界,加强国际( )尤其重要。
山东省平度市蓼兰镇何家店中学七年级地理下册《6.1亚洲及欧洲(位置)》学案亚洲及欧洲(位置)
班级 姓名 组名 学习目标:运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置。
【合作学习】
一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1.“亚细亚”指什么,“欧罗巴”指什么,
2.世界上面积最大的大陆是,
3.亚欧的分界线,
二、亚洲和欧洲的位置
提示 分析位置,要从三方面入手:?经纬度位置 ?半球位置 ?海陆位置
1.根据提示,分析亚洲的位置
亚洲地域十分辽阔,北部深入 以内,南部延伸到 以南。
2.根据亚洲的经纬度位置,判断半球位置 南北半球的分界线是,
东西半球的分界线,
亚洲主要位于 、 ,它同时跨 四个半球。
3.读图1-1,分析亚洲的海陆位置
亚洲北临 ,东临 ,西临 ,南临 ,西南隔 运河与 相邻,东隔 海峡与 相邻,亚洲是世界上面积最 的
大洲。
4.根据亚洲位置的分析方法,分析欧洲的位置:
?欧洲的经纬度位置是 。
?欧洲全部在 ,主要在 。
?欧洲北临 ,西临 ,南临 ,东临 ,西南隔 海峡与 相望。
【课堂检测】
1.亚洲东、北、南三面分别濒临 洋 洋和
洋。
1
2.苏伊士运河是亚洲与 洲的分界线,连接了 海与 海。
3.世界上面积最大的大陆是 ,面积最大的大洲是 。
4.读亚洲范围示意图,回答第下面的选择题。
(1)(图1中的?地点的经、纬度是( )
A((150?,40?)
B((150?N,40?E)
C((150?E,40?N)
D((150?W,40?S)
(2)(图1中的?是( )
A(中南半岛 B(印度半岛
C(朝鲜半岛 D(阿拉伯半岛
(3).右图1中箭头?指示( )
A.正北方 B.正南方 C.正西方 D.正东方
(4).亚洲与非洲的分界线是( )
A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.乌拉尔山、乌拉尔河 D.白令海峡
2
计算出经纬度位置进行定位(二) 计算出经纬度位置进行定位
『微技能方法目标』
A、经度位置判断所要求的目标指向:
1(确定所给地方时、区时、时区所在的经度。
2(经度与日期分割的关系判断。
3(确定经度位置后判断东西方向、方位,划分东西半球。
4(经度位置(海陆位置)与气候类型分布位置互换判断。
5(利用经度差估算两地距离。
6(确定经度与经辛苦地带性规律的关系。
B、纬度位置判断所要求的目标指向:
1(确定南北半球位置,确定低、中、高纬度带。 2(确定纬度位置, 判断南北方向。
3(确定某地自转线速度,地转偏向力方向和大小,判断风向、流向。
4(通过纬度位置认定,确定季节(直射点纬度、正午太阳阳高度角、日影长短及指向、昼夜
长短、日出日落时刻等)。
5(确定所在纬度气候带(气压带、风带、热量带、降水带)。 6(确定洋流名称、流向与性质。
7(确定所在的纬度地带性和农业地带特点。
『微技能方法特点』
通过计算进行定量地分析判断某地的经纬度位置。 『微技能知识基础』
1(地方时差产生的原因,时区的划分方法,经度差与时差的转换关系(15?,1小时=1?,4分
钟),日界线的概念。
2(阳光照射图的阅读与绘制,
3。熟练拳握各大陆所在的大致经度范围,熟练拳握各大国所在的大致经度范围。
4记住黄赤交角的度数(23?26′),正午太阳高度角的计算公式;昼夜长短的季节分布规律。 5(全球各地光照、热量、降水状况的分布格局。
『微技能方法技巧』
A、经度的判断——主要通过时差与经度差的转换计算来获取。
“时间即空间”,地球表面的经度差可时差来表示,经度位置判断可通过时差的转换计算来获取;东西方向上离海的远近(海陆位置)的分析与判断,也相当于判断经度位置。
1、经度的定量判断——运用“数轴法”可进行时差与经度差的转换计算:
口诀:“知三求一,时空差对换;(已知同类)大值置右,右加左减(差)。”在这里准确地提取相关的隐藏信息进行计算是关键。这类题型多数是利用某地正午时刻为12点,此时这一天中太阳高度达到天中最大来来计算.((祥见第三单元数据图表的信息的提取方法——时间信息提取)
2、经度的定性判断
通过对水土环境、天气与气候等自然现象现象的分析可获取海陆位置信息:
如“我国干旱缺水、气温年较差大、季节河、绿洲农业发达”等,可判断是我国的西北内陆区;春融雪水补给区为我国东北地区;台风危害严重地区楞判断为我国东南沿海地区。
为免以后文重复,这里仅举一例。
B、纬度的判断——主要通过正午太阳高度角的计算来获取:
纬度是个重要的地理概念,陆地表面地理现象的差异绝大多数是由于纬度差异所造成,在所有的
地理现象中以正午太阳高度角的纬度差异最为重要,高考题中纬度的判断可分为“定量”判断和 “定性”的判断。
1、纬度的定量判断——正午太阳高度的计算公式:
H = 90– φ ? δ(ф为某地纬度,δ为直射点纬度)
已知条件代入,当δ前取“+”时为夏半年,即φ与δ处于同一半球,当δ前取“-”时为冬半年,
即φ与δ处于异半球。(祥见第三单元数据图表的信息的提取方法——季节信息提取)
据此推论出:φ= 90–H ? δ(ф为某地纬度,δ为直射点纬
度)
情况讨论:? 出现φ与δ处于同一半球,即 ΦN 与δN或ΦS 与δS 时,δ前取 +。
? 出现φ与δ处于异半球,即 ΦN 与δS或ΦS 与时δN,δ前取--。。
? φ所在地在热带地区公式变为:φ= 90–(180?— H) ? δ即可正确地得到纬度。
46?52′= 交角的两回两倍。
2 行解答。
『
【高考题分类探究(二)】
类型一 太阳观测计算某地的经纬度地理位置
『考例1』 (05广东高考地理) (某天文兴趣小组在M地用量角器测得北极星的高度(如图1所示)。次日,当太阳位于M地的正南方时,
收音机里传出“现在是北京时间14点整”。那么,M地的地理坐标是
A(30?N,90?E B(60?N,150?E
C(36?34′N, 90?E D(53?26′N,150?E
『技能方法应用』
?、经度的求算::依据”知三求一”
,提取隐藏二个时间和一个经度信息计算。某地“太阳位于M地的正南方时”即该地地方时为12点;此时“北京时间14点整”即
120?E的地方时14点。
00
该地经度=+120–(14-12),15=90?E
(2)、纬度的计算:
北极度星的高度即等于当地纬度:90?—60?=30? 『易错易误提示』
计算中未把二个同已知条件中的较大者放在“右”边。 『解答』A(30?N,90?E
『考例2』 04全国文综四) 我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间6:40、16:40。据此回答: 1(该地的经度约为 A(120?E B(125?E C(115?E D(110?E 2(该日可能在 A(11月 B(9月 C(7月 D(5月 3(该月可能出现的现象是 A(南海海水经马六甲海峡流向印度洋 B(印度洋海水经马六甲海峡流向南海 C(拉普拉塔河进入枯水期 D(印度河进入丰水期
『技能方法应用』
第1题:依据提供的日出、日落时间推算出某地正午12点时,北京时间是非几点,
当地半昼长==(16:40 — 6:40),2 =5小时。当地正午时北京时间==16:40 —5 == 11:40,所求地000
在120E的东边。当地经度===+120+(12-11:40),15=125?E
第2、3题:因我国昼长夜短为冬季,以最接近1月初的答案为佳。 『易错易误提示』
入门错误,未能从本类解题规律出发,忽略了多数是利用某地正午时刻为12点时,另一地的地方时来转换。
『解答』1、B 2、A 3、 A
类型二 光照图上的经纬度计算方法。
『考例3』(04年上海高考地理)下图为地球某日太阳光照示意图,图中阴影部分为黑夜,其他地区为白昼,读图判断:
1(该日太阳直射点的纬度是范围大致
是 。
2(此时,赤道上晨昏线相交点的经度分别为:
A(450W,1350W B(1350E,450W C(600E,1200W D(00,180
3(此时,与上海处于相同日期的经度范围为:
A(900W向东至1800 B(00向东至1800 C(900W向东至900E D(00向东至900E 『技能方法应用』
第1题,考察太阳直射点的经纬度(地理位置)的计算方法。太阳直射点的纬度常看极圈的光照
情况来决定,从图中可知 66?34′N及其以北发生极夜,故该图为12月22日前后的光照图,阳光直射点的纬度值==90?—与
晨昏圈相切的极夜纬线度数==90?—66?34′N==—23?26′==23?26′S
第2题(此在光照图上的任何一个时刻,赤道上昼夜平分,赤道、晨线与经线的交点所在经线地方时是6点;赤道、昏线与经线的交点所在经线地方时是18点,可确定赤道上晨昏线相交点的经度: 赤道上晨线相交点的经度为:900E经线,900, 00
赤道上昏线相交点的经度分别为:900E经线,900, 1800 第3题(本题属于两个日期的问题,通过计算,0点位于 90?W经线(为自然日界线),上海处于相同日期的经度范 围为:A(900W向东至1800
『易错易误提示』
?、第1题中未正确地判断是北极度圈内发生极度昼。 ?、第十二届 题中不能提取赤道上平分昼弧的经线,其地方时为12点,即图中900E的地方时为12点。 ‘’
『解答』1(23026S(或南回归线) 、 66034 N~900N(或北极圈及以北地区); 2( D; 3( A ;
类型三 拨打“110”计算某地纬度 『考例4』( 04高考天津) 读图3. 回答:
1。据图计算,水平方向的针叶林带分布的纬度范围约为 A. 62
N~68 N B. 52 N~58 N C. 50 N~54 N D. 52
N~62 N
图3北纬42 某山地部分垂直自然带与水平自然带对应关系示意图 2. 、从赤道向较高纬度地区,针叶林带在山地分布的海拔高度
A. 逐渐升高 B. 保持不变 C. 逐渐降低 D. 变化无序
『技能方法应用』
距离单位“米”的确立是依地球的大小来定的,在经线上从赤道到极度点的最短距离为10000千米,即沿经线上约110千米,1?。故
水平方向的针叶林带分布的高纬度范围==42?N + 1800,110?56。36
低纬度范围==42?N + 1100,110=50
『易错易误提示』
对“110千米,1?”不能正确使用。 『解答』1、 B 2、 C
类型四 依据气候资料确定地理位置
『考例5』下图是某地气压年变化状况图,读图答题。 1、.该图所示地区可能是
A.亚速尔群岛 B.蒙古高原 C.夏威夷群岛 D.东非高原
2、.形成该地区年气压变化状况的主要原因是
A.人类活动 B.气压带、风带的季节性移动 C.洋流
D.海陆分布 3、.该地区主要自然带是
A.温带草原带 B.亚热带常绿阔叶林带 C.热带草原带
D.亚热带常绿硬叶林带 4、.该地区最适宜发展的农业生产是 A.水稻种植 B.热带经济作物 C.畜牧业 D.亚热带水果 『技能方法应用』
不同的地域,有不同的天气系统,形成不同的天气特点。图示地区的年内气压有明显的季节变化,气压的年内季节差异往往由年内的气温季节差异引起。海陆热容量的差异易引起这种差异,因图示地区7月为低压,气温高为夏季,北半球大陆符合条件,故第1题中B.蒙古高原正确。
海陆热容量气温的季节变化气压的季节变化提取图示条件
『易错易误提示』 不能进行逻辑思维推理: 『解答』1、B 2、D 3、A 4、C 类型五 二分二至日光线迭加法计算纬度
日和夏至日的影子方向及长度,读图4,完成(1)---(2)(题。 (1)(当该地盛行东北风时
A(蒙古高压势力强盛 B(旧金山天气炎热干燥 C(塔里木河正处于汛期 D(澳大利亚北部吹东南风 (2)(该城市输出的大量商品可能是
A(棉纺织品 B(毛纺织品 C(小麦制品
D(钻石
(3)、与该城市纬度差异最小的海峡是图5中的
图4
『考例6』(06浙江苍溪) 位于73oE附近的某港口城市广场B处有一旗杆,BC、AB分别为其冬至
图5
『技能方法应用』(1)在图上将二分二至的正午太阳光
天线划出即可知,该地有阳光直射,位于热带地区,春秋分
顶
正午太阳从南面过来,故为北半球某地,约北纬20?上下, 结合“点眼”拉萨可确定为南亚某地。(2)南亚印度盛行东北 风时为北半球冬季,接近1月初。(3)A图为土耳其海峡,B图 为莫桑比克海峡,C图为英吉利海峡,D图为红少曼德海峡。 『易错易误提示』
不能理解影子和太阳光线之间的关系。找不出春秋分 的阳光线。
『解答』(1)A、(2)A、(3)、D 图4【专项技能针对训练(二)】
1、(06年北京宣武模拟)我国某中学地理兴趣小组在2005年9月23日对该校操场上5米高升国旗的A(40?N、115?E B(45?N、125?E C(23.5?、125?E D(45?N、115?E (2)、根据该校的位置判断其所在的地形区及能源类型组合正确的是
A(东北平原,石油 B(华北平原,水能 C(黄土高原,煤炭 D(太湖平原,核能 2((04江苏地理) 读图6(阴影部分为夜半球)答(1)—(2): (1)(若此刻西半球为夜
半球,太阳直射点的经度是 A(东经70o B(东经90o C(西经70o D(西经:110o
(2)(此日在
A(3月21日前后 B(6月22日前后 C(9月23日前后 D(12月22日前后 3((06福州模拟)图2度变化曲线(实线)、气温曲线(虚线)和降水柱状图,读图回答(1),(2)(题。 (1)(该地位于 ( )
A(30?N,112.5?E B(23.5?N,120?E C(40?N,112.5?E D(20?N,127.5?E (2)((该地日最高气温出现的时间较一般情况有所
提前的原因是 ( )
A(当日太阳辐射最大值提前 B(当日午后出现阴雨天气
C(当日受一高压系统控制 D(当日受单一暖气团控制
4、(06北京模拟)图3-3的a、b、c表示经度120?大陆上某地在二分二至日时的正午太阳高度状况,据此回答(1)一(2)题。 (1)(有关该地所在国的经济叙述正确的是( ) A(工业占绝对优势
B(有世界最先进的电子工业中心
C(稻米大量出口
D(农业机械化水平较高,人均粮食产量高
(2)(当该地出现a角状态时的前后一段时间,下列说法正确的是( ) A(漠河地区出现白夜 B(北京昼长小于济南
C(密西西比河水位逐渐上涨 D(该地正值小麦播种季节
5、(05成都模拟)2004年7月28日,在挪威的斯匹次卑尔根群岛的北极科考基地新奥尔松,中国建成首座北极科学考察站一黄河站,这是继两个南极考察站后的第三个极地科考站。据此回答(1)—(2)题( (1)一年中黄河站太阳高度角最大为34?31,,其地理坐标为 A(80?31N,90?W B(55?29N,90?31E C(66?34N,180? D(78?55N,1l?56E
(2)(位于北极地区且濒临北冰洋的国家,以北极为中心顺时针排列,正确的是 A(挪威、芬兰、冰岛、加拿大、美国、俄罗斯 D(俄罗斯、挪威、丹麦、加拿大、美国 C美国、加拿大、俄罗斯、冰岛、挪威
D(加拿大、美国、俄罗斯、挪威、瑞典
6((06北京)6月22日,当太阳同时位于北半球甲、乙两地上中天(在天空中的位置最高)时,测得甲地太阳高度角为60?,乙地太阳高度角为36?。甲、乙两地在某地图上的最小距离是44.4厘米(不考虑地形因素)。据此回答(1)--(3)题。 (1)关于甲、乙两地的说法,正确的是
A. 甲、乙两地不可能同时看到日出 B. 甲、乙两地的地方时相同
C. 甲、乙两地昼夜长短总是相同的 D. 甲、乙两地当晚观看的星空景象相同 (2) 该地图的比例尺为
A. 1:24000000 B. 图上1厘米代表实际距离30千米 C. 六十万分之一 D. 1/6000000
(3) 图1“4幅昼夜长短的季节变化示意图”中(阴影部分为黑夜),表示乙地的是
7.(读下图,图中弧线ACB为晨昏线,A点正当日落,D点所在地区有世界盐度最高的湖泊。下列说法正
确的是
A(飞机从A地飞往B地,最近航线是从A地 向北飞到北极点后,再向南飞到B地 B(此时刻北京时间是23时
C(此日汕头比海口正午太阳高度角小,但白 昼时间比海口长
D(两个小时后,太阳直射点位于20?N、75?W
8((06长沙雅礼)截至2005年12月17日凌晨3时44分, 神
舟六号飞船轨道舱已在太空中正常运行60天,环绕地球飞行 1000余圈,轨道舱平台工况正常,各项科学试验按计划顺利进行 并取得了初步成果。右图所示区域为神舟六号飞船轨道舱经过 A点上空时,观测到地球昼半球的情况,A为圆心。读图回答
(1)—(3)题。
(1)(A点的坐标是
A(20oN,100oW B(20oS,100oW
C(20oN,80oE D(20oS,80oE
(2)(此时北京时间是
A(2点40分 B(14点40分 C(13点20分 D(1点20分 (3)、P在Y的 A(西北方向 B(东南方向 C(西南方向
D(东北方向
9(图9为局部经纬网图,甲、乙区域所跨的纬度相等,MN的实际距离约为QR的一半。据此,完成(1)--(2)题。
(1)(下列有关甲、乙两区域地理事象的叙述,正确的是( ) 0 0
A(甲区域的实际范围是乙的四分之一
B(在乙区域,正午太阳高度增大时,白昼时间增长
C(甲区域等温线的分布,7月较1月稀疏
D(乙区域的气温年较差比甲区域大 (2)(M、N两地所在国家( )
50 A(铁、煤、石油、水能、森林等资源丰富
B(光热充足、耕地比重大,有利于农业的发展
00
C(最大的工业基地均位于其国土西部 D(城市化进程逐渐加快 图9
10、(06江西赣州)读图五,回答(1),(3)题 (1)、图示地区岛屿成因及其气候特点是
A、 火山岛 夏季湿热冬暖干 B、 珊瑚岛 全年高温多雨 C、 冲积岛 全年温和多雨 D、 火山岛 有明显的干湿两季
(2)、图示地区面临最大的生态问题是海平面上升,国土丧失。有利于该问题解决的计划是 ?湿地保护 ?造林绿化
?大力开发核电 ?发展可再生能源
A、? B、?? C、??? D、????
(3)、我国与该地区经贸合作的比较优势是:
A、 资本、技术 B、劳力、政策 C、旅游、渔业资源 D、水土矿产资源
『专项技能训练(二)答案』
1.,分析,(1)、有关地理位置的测定题中,经度计算是“知三求一”,本地日影最短时(12点)为北京时间(120?E) 11:40,七地地方时刻早于北京,位于北京之东。
该地经度 = +120?+(12-11:40),15=125?E。(2)纬度的计算利用正午太阳高度角公式。因旗
杆高为5米,影子最短时为5米。故正午太阳高度角为45?。依据φ= 90–H ? δ(ф为某地纬度,
0 0
δ为直射点纬度),9月23日δ为0。φ= 90–H= 90–45?=45?(我国为N)。(3)、该地位于“点眼”位置北京的以东以北,为我国东北地区。 ,答案,(1)、B(2)A
2(,分析,(1)因“西半球为夜半球” 西半球的经度范围为东经160o过180o到西经20o,即西经20o为晨线,则直射击点的经度为 -20o+90o=东经70o。(2)此日钱球昼夜平分,阳光直射纬度0?为春秋分。 ,答案,(1)(A (2)(C
3(,分析,(1)通过坐标图的阅读提取有效的相关信息。该地正午时分为北京时间12:30,为北京西晚
半小时,故其经度为112.5?E。(2)依据φ= 90–H ? δ,该地正午太阳高度角H为60?(该地昼长
0 0
为(18:30—6:30)=12小时,故为春秋分δ为0,北纬φ= 90–H ? δ=90–60? ? 0=30?N ,答案,(1).A (2)(B
4(,分析,(1)因“a、b、c表示经度120?大陆上
某地在二分二至日时的正午太阳高度状况”,。将图
中a、b、c迭加在一起如如图。故 b为春秋分的阳光 线,其正午太阳高度角为69?因光线从北面照过来,故 当地为南纬度,=90?-69?=21? (2)南纬西经120? 没有大陆,故经度为120?E(该地位于“点眼”澳大 利亚西南珀斯的正北偏东约1000千米左右。
(3)出现角时为12。22,北半球为冬季,南半球为夏季。
,答案,(1)D (2).B
5、,分析, “一年中黄河站太阳高度角最大”时为当地夏至日(6。22),δ为23?26′,故
0 0
φ(N)= 90–H ? δ=90–34?31′+23?26′(N)==78?55N。挪威的斯匹次卑尔根群岛介于“点眼”伦敦和摩尔曼斯克之间。故黄河站的地理坐标为78?55N,1l?56E ,答案, (1) D (2) B
6(,分析,(1)依据公式φ= 90–H ? δ得:
0 0
甲地φ(N)= 90–60?+ 23?26′N==53?26′N;乙地φ(N)= 90–36?+ 23?26′N==77?26′N “太阳同时位于北半球甲、乙两地上中天”两地处于同一经线上。两地的地方时刻相同。 (2)比例尺为:44.4厘米,([77?26′-53?26′)×110千米×100000] =11。1×4厘米,[(6×4)×11。1千米×1000000]=1,6000000
(3)乙地地处77?26′N为北极圈以内,有极度昼夜和极度夜发生。B图正确 ,答案,(1)B(2)D (3)B
7.,分析,因“图中弧线ACB为晨昏线,A点正当日落”,故图中D点所在经线为夜半球平分线,其地方时为0点时刻,又因“D点所在地区有世界盐度最高的湖泊”即地处红海,故其经度为45?E。中纬地带两点间的最短距离,即大圆距离经过北极度附近,但不经过北极度点;120?E地方时比45?E早5小时。此刻70?N纬线及其以北发生极极度昼,即北半球为夏季,故C正确。此刻太阳直射经线为: (+45?—180?)= —135? ,两个小时后,太阳直射点位于—165?即135?W ,答案,C
8(,分析,(1)因“观测到地球昼半球的情况,A为圆心”
故图A为阳光直射点,将此图转换成右图,易看出:X(70oN)
点及其及其以北发生极夜,X(70oN)点所在经线地方时刻为正午12点;Y(70oS,80oE)点所在纬线及其以南发生极昼,所在经线地方时为子夜0点。直射点A的纬度与X(70oN)互余为 --20?即 南纬20?;经度与B的经度互补为100?E。
(2)北京时间比100?E早1小时20分。(3)P地位于南半球晨线上,纬度低于Y。 ,答案,(1)B(2)A(3)D
9,分析,任一纬线长与赤道长的关系为:110×360×COSφ。 因“MN的实际距离约为QR的一半”,故COSφ=1,2,即φ=60?。甲地位于“点眼:北京正北偏东的西伯利亚地区,7月为夏季,等温线较1 月份稀疏。乙地位于“点眼”夏威夷附近,为热带海洋性气候。M、N两地位于俄罗斯中西伯利亚。,答案,(1)、C (2)A
10,分析,图中左下交叉点位于“点眼”悉尼的东北附近,右上交叉点位于“点眼”夏威夷西南附近,故图示地区为为南太平洋
诸岛国。 ,答案,(1)B;(2)D(3)A
范文二:经纬度位置的确定
基本信息表
课堂教学设计
—— 经纬度位置的确定
一、指导思想及理论依据
新课程不仅关注学生知识、技能的获得,更关注学生学习过程、方法、情感态度价值观 的形成发展。 改变地理学习方式是新课程标准倡导的基本要求之一。 教材的呈现方式、 教师 的教学方式、学生的学习方式、师生互动方式的变革,都对课堂教学提出了新的要求。教师 在教学中要倡导学生的参与,培养学生获取知识,分析解决问题的能力,教师要从“教”为 中心转向以指导学生“学”为中心。地理教学要提供能引起学生兴趣,与可能生活产生共鸣 的地理知识, 使学生尝试从学习和生活中发现地理问题, 体会用已有的知识解决实际问题的 喜悦, 并在此过程中帮助他们养成严谨认真的科学态度。 但根据以往的教学经验, 初一学生 初次系统接收地理基础知识, 且本节课内容相对抽象枯燥, 学生学习热情不高, 只是被动的 接受, 经纬网确定位置成为以往教学中的难点, 有些学生甚至因此丧失学习地理的信心。 基 于此, 如何调动学生兴趣, 寻找符合初一学生的身心特点的学习方式, 使知识从课本回到生 活并引发其主动思维成为本节课设计中要考虑的重点, 通过学习使学生联系已知、 发现思考, 自觉地投入实践形成新的认知就成为本节课要达到的目标。 根据教学内容和学生的心理特征 及对知识的掌握程度,教学中主要采用实践法和发现法。
实践法的教育理论构架是“在做中学” ,是学生透过真实或模拟的环境和活动,在实践 活动中完成学习任务,从而发现知识、理解知识、掌握知识、解决实际问题。这种方法,突 出体现新教材特点, 充分发挥学生的主体作用, “给学生一些事去做” , 在亲身体验过程中真 正成为课堂的主角,为学生带来新的感觉、新的刺激,从而加深学习者的记忆理解,并对学 生情感、态度和价值观的渗透方面有独特的作用。
发现法是建立在学生能根据已有的知识, 通过观察发现思考, 寻找答案的过程。 教师引 导学生发现基本规律,经过自主学习与合作学习,群体的思维碰撞,寻找规律,并运用规律 解决问题。
初中学生学习地理最好的方法是通过能引起兴趣的活动或事例, 真切的感受和体验, 在 体验中发现, 调动学生学习的热情。 而信息技术使教学内容呈现方式发生转变, 克服了教材 提供的学习素材少,形式单一的问题,为优化课堂教学过程提供了重要帮助。
二、教学背景分析
1教学内容分析
要使学生会用经纬网确定任意地点的位置, 几乎涉及到经纬线、 经纬度的全部知识, 是 对经纬度的巩固、加深、再应用。经纬网的学习和掌握,是进行区域定位的基础,与未来的 地理学习关系密切, 甚至与学生可能的生活有一定联系, 但此内容是一个抽象、 难于理解的 知识点,需要学生有一定的空间想象、抽象思维的能力,所以有一定的难度,且内容相对枯 燥,如何能让学生在愉快中学会用经纬网确定位置是本节课着重要考虑的问题。
2 学生情况分析
初一学生年龄小,缺乏理性思维,空间想象力不够,对本节内容的理解较为困难,学生 在前两课时虽然分别学习过经纬度知识, 但掌握程度不一, 且内容抽象, 学生兴奋点难以调 动,因此学习有一定难度。初一学生对直观的、能亲身参与的活动兴趣高,根据学生的学习 状况, 本节课教学设计要解决以下几个问题, 一是如何引入生活中的事例, 从开始就抓住学 生的注意力; 二是如何设计符合学生身心特点的活动, 在游戏中解决问题, 体验学习的快乐。 因为学会在经纬网中确定位置是学习的重点,必须将抽象的内容还原成学生感受得到的内 容,才能完成本节课的教学要求。
3 教学方式与教学手段的分析
为了调动学生学习的兴趣,体现少讲多练,在练习中寻找答案,本课采用实践法、发现 法等教学方式,以突破重难点。教师通过“任务驱动”让学生“有事情可做” ,最终“在做 中学” ,利于充分调动学生学习的积极主动性,在快乐中体会到自己是学习的主人,逐渐爱 学地理。学生围绕“找找我在哪” “猜猜他是谁”的活动,全员参与,动脑思考、体会失败、 感受成功,在亲身体验中产生新的刺激,延长学习的兴奋时间,加深对知识的理解和记忆; 在活动中学习,利于教师在课堂上及时发现问题,及时纠正,提高课堂教学效率和效果,同 时也体现了新课程标准“关注学习过程与方法” “改变学习方式”的教学理念。
信息技术的应用提供了更多的素材, 突出了思考问题, 优化课堂教学过程, 但使用地球 仪、地图这样直观教具的方法在本课中的应用也尤为重要,它能使学生更直观的认识问题, 体现出地理学科的特点。
4 教学设计思路分析
为了把学生及时引入教学, 在活动中理解应用知识, 本节课的是设计思路是:以找同学 创设问题情境, 切入主题; 用求救事例引发学生质疑; 通过活动 “找找我在哪” 与学生对话,
寻找规律;通过游戏“猜猜他是谁”体现全员参与,以竞赛的形式发现解决问题,以帮助学 生理解掌握运用知识; 并在此活动中寻找判别经纬度的新规律、 新方法, 提升学生观察思维 能力, 并通过读图检验; 最后通过寻找失事船只位置的活动, 解决实际问题, 体现学习价值, 完成图文转换,对所学知识进行强化巩固。
三、教学目标设计
通过观察总结、 发现归纳的学习过程与方法, 使学生学会用经纬网确定任意地点的位置, 体会用已有的知识解决新问题的喜悦,激发学习的兴趣,逐步培养严谨认真的科学态度。 四、教学过程与教学资源设计
五、教学效果评价设计
利用问卷调查(见附页 1) ,逐项统计学生对课堂教学的主观反映,利于教师改进,充 分体现学生是课堂教学的主体。
利用多媒体,出示反馈练习内容,并展示学生的反馈练习结果(见附页 2) ,检查学生 在知识领域掌握情况,这种方式的练习能体现地理学科特点,对学生进行读图用图的训练, 为今后地理学习打基础。 并通过教师的批阅, 统计学生目标达成的效果, 针对学生发生的问 题在其它时间予以纠正。
教学流程图
附页 1 《经纬度位置的确定》教学反馈
1 本节课所选教学内容你感兴趣吗? ()
A 很感兴趣 B一般 C不感兴趣
2 本节课所用的教学方式对你有吸引力吗? () A 很有吸引力 B 没什么感觉 C没有吸引力
3本节课所设计的活动你乐于参加吗? () A 非常愿意 B还可以 C不愿意
4你对老师的教学语言满意吗? () A 满意 B还可以 C不满意
5你认为老师的教态是否自然? () A 自然 B不自然
6本节课你学会了多少? () A 全部懂了 B大部分懂了 C少部分懂了 D 没听懂
7你对本节课还有哪些建议或意见
附页2 知识检测 把沉船位置标在下图中
范文三:经纬度位置的确定
基本信息表
课题 经纬度位置的确定 学科 地理
学校 门头沟大峪中学分校 教师姓名 祝子晖
北京市义务教育课程改革实教材版本 职称 中学一级 验教材
年级 七年级上册 性别 女
学历 大学本科 年龄 34
联系电话 69862030-8045 邮箱 Zhuzihui818@sina.com
individual grantBusiness development, Head Office of qilu Bank personal credit risk management guidelines are issued to you, please carefully study and implement. Annex: qilu Bank personal credit risk management guidelines qilu Bank b o September 4, 12 key words: sends the individual credit guidelines to inform risk management: leadership, head office departments contact person: Chen Tel: 0531-81679536 (total of 3) Qilu Bank's Office issued on September 4, 2012 Annex: qilu Bank personal credit risk management practices chapter I General provisions to improve the quality of individual credit business, optimize the structure of assets, promote healthy development of individual credit business, according to the China Banking Regulatory Commission guidelines on credit due diligence and other related provisions, combined with Bank practice, these guidelines are formulated. Personal credit business mentioned in this guide, refers to natural persons of the Bank provide foreign currency loan business. Especially those good credit, source of repayment of the Bank stability, guarantee plenty of personal loan needs, and strengthen risk control and asset structure. Personal credit business says the parties must ensure that the borrower credit, such as true, real and have written evidence, strictly in accordance with the rules of the regulation, standards, effective against various types of internal and external fraud. Our ban and will actively take measures to prevent all forms of commercial bribery. Chapter II management principles management principles the Bank to implement the whole process
课堂教学设计
——经纬度位置的确定 一、指导思想及理论依据
新课程不仅关注学生知识、技能的获得,更关注学生学习过程、方法、情感态度价值观的形成发展。改变地理学习方式是新课程标准倡导的基本要求之一。教材的呈现方式、教师的教学方式、学生的学习方式、师生互动方式的变革,都对课堂教学提出了新的要求。教师在教学中要倡导学生的参与,培养学生获取知识,分析解决问题的能力,教师要从“教”为中心转向以指导学生“学”为中心。地理教学要提供能引起学生兴趣,与可能生活产生共鸣的地理知识,使学生尝试从学习和生活中发现地理问题,体会用已有的知识解决实际问题的喜悦,并在此过程中帮助他们养成严谨认真的科学态度。但根据以往的教学经验,初一学生初次系统接收地理基础知识,且本节课内容相对抽象枯燥,学生学习热情不高,只是被动的接受,经纬网确定位置成为以往教学中的难点,有些学生甚至因此丧失学习地理的信心。基于此,如何调动学生兴趣,寻找符合初一学生的身心特点的学习方式,使知识从课本回到生活并引发其主动思维成为本节课设计中要考虑的重点,通过学习使学生联系已知、发现思考,自觉地投入实践形成新的认知就成为本节课要达到的目标。根据教学内容和学生的心理特征及对知识的掌握程度,教学中主要采用实践法和发现法。
实践法的教育理论构架是“在做中学”,是学生透过真实或模拟的环境和活动,在实践活动中完成学习任务,从而发现知识、理解知识、掌握知识、解决实际问题。这种方法,突出体现新教材特点,充分发挥学生的主体作用,“给学生一些事去做”,在亲身体验过程中真正成为课堂的主角,为学生带来新的感觉、新的刺激,从而加深学习者的记忆理解,并对学生情感、态度和价值观的渗透方面有独特的作用。
发现法是建立在学生能根据已有的知识,通过观察发现思考,寻找答案的过程。教师引导学生发现基本规律,经过自主学习与合作学习,群体的思维碰撞,寻找规律,并运用规律解决问题。
初中学生学习地理最好的方法是通过能引起兴趣的活动或事例,真切的感受和体验,在体验中发现,调动学生学习的热情。而信息技术使教学内容呈现方式发生转变,克服了教材提供的学习素材少,形式单一的问题,为优化课堂教学过程提供了重要帮助。
edit risk management practices chapter I General provisions to improve the quality of individual credit business, optimize the ptestructure of assets, promote healthy development of individual credit business, according to the China Banking Regulatory Commimbindividual grantBusiness development, Head Office of qilu Bank personal credit risk management guidelines are issued to you, pler 4, 2012 Annex: qilu Bank personal crssion guidelines on credit due diligence and other related provisions, combined with Bank practice, these guidelines are formulease carefully study and implement. Annex: qilu Bank personal credit risk management guidelines qilu Bank b o September 4ated. Personal credit business mentioned in this guide, refers to natural persons of the Bank provide foreign currency loan bus, 12 key words: sends the individual credit guidelines to inform risk management: leadership, head office departments contact piness. Especially those good credit, source of repayment of the Bank stability, guarantee plenty of personal loan needs, and sterson: Chen Tel: 0531-81679536 (total of 3) Qilu Bank's Office issued on Serengthen risk control and asset structure. Personal credit business says the parties must ensure that the borrower credit, such as true, real and have written evidence, strictly in accordance with the rules of the regulation, standards, effective against various types of internal and external fraud. Our ban and will actively take measures to prevent all forms of commercial bribery. Chapter II management principles management principles the Bank to implement the whole process
二、教学背景分析
1教学内容分析
要使学生会用经纬网确定任意地点的位置,几乎涉及到经纬线、经纬度的全部知识,是对经纬度的巩固、加深、再应用。经纬网的学习和掌握,是进行区域定位的基础,与未来的地理学习关系密切,甚至与学生可能的生活有一定联系,但此内容是一个抽象、难于理解的知识点,需要学生有一定的空间想象、抽象思维的能力,所以有一定的难度,且内容相对枯燥,如何能让学生在愉快中学会用经纬网确定位置是本节课着重要考虑的问题。
2 学生情况分析
初一学生年龄小,缺乏理性思维,空间想象力不够,对本节内容的理解较为困难,学生在前两课时虽然分别学习过经纬度知识,但掌握程度不一,且内容抽象,学生兴奋点难以调动,因此学习有一定难度。初一学生对直观的、能亲身参与的活动兴趣高,根据学生的学习状况,本节课教学设计要解决以下几个问题,一是如何引入生活中的事例,从开始就抓住学生的注意力;二是如何设计符合学生身心特点的活动,在游戏中解决问题,体验学习的快乐。因为学会在经纬网中确定位置是学习的重点,必须将抽象的内容还原成学生感受得到的内容,才能完成本节课的教学要求。
3 教学方式与教学手段的分析
为了调动学生学习的兴趣,体现少讲多练,在练习中寻找答案,本课采用实践法、发现法等教学方式,以突破重难点。教师通过“任务驱动”让学生“有事情可做”,最终“在做中学”,利于充分调动学生学习的积极主动性,在快乐中体会到自己是学习的主人,逐渐爱学地理。学生围绕“找找我在哪”“猜猜他是谁”的活动,全员参与,动脑思考、体会失败、感受成功,在亲身体验中产生新的刺激,延长学习的兴奋时间,加深对知识的理解和记忆;在活动中学习,利于教师在课堂上及时发现问题,及时纠正,提高课堂教学效率和效果,同时也体现了新课程标准“关注学习过程与方法”“改变学习方式”的教学理念。
信息技术的应用提供了更多的素材,突出了思考问题,优化课堂教学过程,但使用地球仪、地图这样直观教具的方法在本课中的应用也尤为重要,它能使学生更直观的认识问题,体现出地理学科的特点。
4 教学设计思路分析
为了把学生及时引入教学,在活动中理解应用知识,本节课的是设计思路是:以找同学创设问题情境,切入主题;用求救事例引发学生质疑;通过活动“找找我在哪”与学生对话,ptembindividual grantBusiness development, Head Office of qilu Bank personal credit risk management guidelines are issued to you, pler 4, 2012 Annex: qilu Bank personal credit risk management practices chapter I General provisions to improve the quality of individual credit business, optimize the structure of assets, promote healthy development of individual credit business, accordinease carefully study and implement. Annex: qilu Bank personal credit risk management guidelines qilu Bank b o September 4g to the China Banking Regulatory Commission guidelines on credit due diligence and other related provisions, combined with Ban, 12 key words: sends the individual credit guidelines to inform risk management: leadership, head office departments contact pk practice, these guidelines are formulated. Personal credit business mentioned in this guide, refers to natural persons of theerson: Chen Tel: 0531-81679536 (total of 3) Qilu Bank's Office issued on Se Bank provide foreign currency loan business. Especially those good credit, source of repayment of the Bank stability, guarantee plenty of personal loan needs, and strengthen risk control and asset structure. Personal credit business says the parties must ensure that the borrower credit, such as true, real and have written evidence, strictly in accordance with the rules of the regulation, standards, effective against various types of internal and external fraud. Our ban and will actively take measures to prevent all forms of commercial bribery. Chapter II management principles management principles the Bank to implement the whole process
寻找规律;通过游戏“猜猜他是谁”体现全员参与,以竞赛的形式发现解决问题,以帮助学生理解掌握运用知识;并在此活动中寻找判别经纬度的新规律、新方法,提升学生观察思维能力,并通过读图检验;最后通过寻找失事船只位置的活动,解决实际问题,体现学习价值,完成图文转换,对所学知识进行强化巩固。
三、教学目标设计
通过观察总结、发现归纳的学习过程与方法,使学生学会用经纬网确定任意地点的位置,体会用已有的知识解决新问题的喜悦,激发学习的兴趣,逐步培养严谨认真的科学态度。 四、教学过程与教学资源设计
教学内容 教学资源 教师活动 学生活动 设计意图
以开学时间较短,叫不说出如何通过横从开始就用身边创设情境 上全体学生姓名的真的排和纵的列指的事吸引学生的引入新课 实事例引出怎样才能明他人或自己在注意力,顺畅的引
准确地指出某位同学 教室中的位置 入新课
地球仪: 问题1:在地球仪上,思考回答 通过质疑解决问
为了让学生看的用什么方法可以准确 题,从教学开始就初步感知清楚,用彩条着重说明某点的准确位置 强调南北纬、东西如何说明标出几条经纬线, 经判断的重要性,某地的准并用彩色磁石代在学生回答基础上追透过情境质疑,为后面的学习作确位置 表点的位置 问 在任务解决中思出良好的铺垫。同
多媒体出示材料:问题2:是不是只要说考并说明原因 时培养学生严谨
船员发出的求救出经纬度数,某点的位认真的科学态度。
信号内容 置就是唯一
通过假设 提出假设:教室座位的根据要求,逐步创设学习的氛围,“我们的写有度数的牌子 排列就是经纬网,黑板举牌子 让学生“从做中座位就是是北极方向,引导学生纵列标出经度,学”,透过参与表经纬线”的1标出经度,肯定学生说出自己所在经达学习的体会。不游戏,对基标注正确后,提出问度位置,并说出断强化对经纬线本概念的题:说出自己所在经度判断原则;说出概念的理解,对判再理解、再位置 自己所在纬度位断东西经、南北纬edit risk management practices chapter I General provisions to improve the quality of individual credit business, optimize the ptestructure of assets, promote healthy development of individual credit business, according to the China Banking Regulatory Commimbindividual grantBusiness development, Head Office of qilu Bank personal credit risk management guidelines are issued to you, pler 4, 2012 Annex: qilu Bank personal crssion guidelines on credit due diligence and other related provisions, combined with Bank practice, these guidelines are formulease carefully study and implement. Annex: qilu Bank personal credit risk management guidelines qilu Bank b o September 4ated. Personal credit business mentioned in this guide, refers to natural persons of the Bank provide foreign currency loan bus, 12 key words: sends the individual credit guidelines to inform risk management: leadership, head office departments contact piness. Especially those good credit, source of repayment of the Bank stability, guarantee plenty of personal loan needs, and sterson: Chen Tel: 0531-81679536 (total of 3) Qilu Bank's Office issued on Serengthen risk control and asset structure. Personal credit business says the parties must ensure that the borrower credit, such as true, real and have written evidence, strictly in accordance with the rules of the regulation, standards, effective against various types of internal and external fraud. Our ban and will actively take measures to prevent all forms of commercial bribery. Chapter II management principles management principles the Bank to implement the whole process
应用 2标出纬度,肯定学生置,并说出判断的再应用,为经纬
标注正确后,提出问原则 网中确定位置打
题:说出自己所在纬度 基础。
位置 0?经线、0?纬不断强调划分方
线的学生举手示法,加深记忆
意
过渡 提问:每个同学的位置说明 明确经纬网的定
是由几个度数确定的 位作用
提出要求:根据经纬度参与活动 在游戏中把枯燥
多媒体演示:经纬判别自己的位置,在图根据经纬网图中的抽象知识学习通过游戏网,图中标注的度中找到自己“在哪里” 逐个出现的各转化为在快乐的“找找我数与学生手中牌点,判断是不是学习过程,体会用在哪”,学子度数一致 自己,如果是要已有知识解决新会用经纬及时站起 问题的喜悦,激发度在图中站起的学生组成学生学习的兴趣。确定位置 的图案实际是自通过学生的活动,
己的班级数字,教师可以及时发
如2或3 现问题,调控教学
过程
提出问题:在经纬网中归纳总结判断的通过有目的的模
确定某地位置的方法 步骤 拟活动,让学生发
现知识,学生在体总结方法 验中成为课堂的
主角,利于其掌握
知识,并对其进行
归纳总结的能力
训练。
ptembindividual grantBusiness development, Head Office of qilu Bank personal credit risk management guidelines are issued to you, pler 4, 2012 Annex: qilu Bank personal credit risk management practices chapter I General provisions to improve the quality of individual credit business, optimize the structure of assets, promote healthy development of individual credit business, accordinease carefully study and implement. Annex: qilu Bank personal credit risk management guidelines qilu Bank b o September 4g to the China Banking Regulatory Commission guidelines on credit due diligence and other related provisions, combined with Ban, 12 key words: sends the individual credit guidelines to inform risk management: leadership, head office departments contact pk practice, these guidelines are formulated. Personal credit business mentioned in this guide, refers to natural persons of theerson: Chen Tel: 0531-81679536 (total of 3) Qilu Bank's Office issued on Se Bank provide foreign currency loan business. Especially those good credit, source of repayment of the Bank stability, guarantee plenty of personal loan needs, and strengthen risk control and asset structure. Personal credit business says the parties must ensure that the borrower credit, such as true, real and have written evidence, strictly in accordance with the rules of the regulation, standards, effective against various types of internal and external fraud. Our ban and will actively take measures to prevent all forms of commercial bribery. Chapter II management principles management principles the Bank to implement the whole process
写有新度数的牌提出要求:每个人记录写出 确定全员的参与,
子 下自己新的经纬度位 让每个学生都切
置 按规则以小组为实参与到活动中,进行巩固多媒体出示“猜猜 单位进行游戏,通过有竞争意识训练,加深是谁”的游戏规则出错的学生可自的活动,激发学生理解 由选择一题作为的参与意识,保持
活动继续的补救学习的兴奋点,强
化训练
通过分析对比,开
阔视野,寻找新的
提出探究问题:不寻找分小组观察,讨解决问题途径,发
0?经线、0?纬线,只论,得出可行的展学生的发散思进一步拓是以度数的大小变化判断方法 维,突破课本局限展、提高 规律,判断东西经、南性,鼓励学生自主
北纬 参与探究,用不同
的方法突破难点,
并在此过程中培
养学生 学会与他
人交流合作,并倾
听他人,表达自己
观点的学习态度。
提出要求: 体验用已有的知
1判断北京市的经纬度根据已有的知识识解决实际问题应用知识 地图册 位置 判断 并克服困难的喜
指出通常表示北京位 悦。体会地理知识
置的116?E 40?N交 与实际生活的联
点在门头沟区境内 系,通过文图转edit risk management practices chapter I General provisions to improve the quality of individual credit business, optimize the ptestructure of assets, promote healthy development of individual credit business, according to the China Banking Regulatory Commimbindividual grantBusiness development, Head Office of qilu Bank personal credit risk management guidelines are issued to you, pler 4, 2012 Annex: qilu Bank personal crssion guidelines on credit due diligence and other related provisions, combined with Bank practice, these guidelines are formulease carefully study and implement. Annex: qilu Bank personal credit risk management guidelines qilu Bank b o September 4ated. Personal credit business mentioned in this guide, refers to natural persons of the Bank provide foreign currency loan bus, 12 key words: sends the individual credit guidelines to inform risk management: leadership, head office departments contact piness. Especially those good credit, source of repayment of the Bank stability, guarantee plenty of personal loan needs, and sterson: Chen Tel: 0531-81679536 (total of 3) Qilu Bank's Office issued on Serengthen risk control and asset structure. Personal credit business says the parties must ensure that the borrower credit, such as true, real and have written evidence, strictly in accordance with the rules of the regulation, standards, effective against various types of internal and external fraud. Our ban and will actively take measures to prevent all forms of commercial bribery. Chapter II management principles management principles the Bank to implement the whole process
2 总结该地点在相邻根据判断过程说换,完成知识的内
的经纬线之间,如何读明方法 化,体现学习的价
出经纬度 值,并渗透爱家乡
的情感
简要说明确定经
纬度位置的实际
意义
提问本节课重要知识依据课堂学习体强化本节课的知
点 验,在教师的引识体系。示意图的课堂小结 示意图形式的课导下,回答相关形式体现地理学
堂教学板书 问题,理清重点 科特点,便于学生
建立本节课的框
架。 五、教学效果评价设计
利用问卷调查(见附页1),逐项统计学生对课堂教学的主观反映,利于教师改进,充分体现学生是课堂教学的主体。
利用多媒体,出示反馈练习内容,并展示学生的反馈练习结果(见附页2),检查学生在知识领域掌握情况,这种方式的练习能体现地理学科特点,对学生进行读图用图的训练,为今后地理学习打基础。并通过教师的批阅,统计学生目标达成的效果,针对学生发生的问题在其它时间予以纠正。
ptembindividual grantBusiness development, Head Office of qilu Bank personal credit risk management guidelines are issued to you, pler 4, 2012 Annex: qilu Bank personal credit risk management practices chapter I General provisions to improve the quality of individual credit business, optimize the structure of assets, promote healthy development of individual credit business, accordinease carefully study and implement. Annex: qilu Bank personal credit risk management guidelines qilu Bank b o September 4g to the China Banking Regulatory Commission guidelines on credit due diligence and other related provisions, combined with Ban, 12 key words: sends the individual credit guidelines to inform risk management: leadership, head office departments contact pk practice, these guidelines are formulated. Personal credit business mentioned in this guide, refers to natural persons of theerson: Chen Tel: 0531-81679536 (total of 3) Qilu Bank's Office issued on Se Bank provide foreign currency loan business. Especially those good credit, source of repayment of the Bank stability, guarantee plenty of personal loan needs, and strengthen risk control and asset structure. Personal credit business says the parties must ensure that the borrower credit, such as true, real and have written evidence, strictly in accordance with the rules of the regulation, standards, effective against various types of internal and external fraud. Our ban and will actively take measures to prevent all forms of commercial bribery. Chapter II management principles management principles the Bank to implement the whole process
教学流程图
学生说明如何通过行与列确定位置 联系实际 引入新课
标出经纬线和点的地资 在地球仪上如何确定位置 初步感知 说明 源 球仪
资如何准确说明经纬度位置 通过案例认识说明 教师提供案例材料 源
资 强化经度、纬度判别方法 教师提供写有度通过游戏 为经纬网打基础 源 数的牌子
学习在经纬网中确定位置 在游戏中学习归纳总结判别方法 资教师提供经纬网图 源
确定全员参与程度 巩固训练 教师提供竞赛规资竞赛活动 强化理解 源 则 程序
代表经纬度的牌子 资寻找新的判别方法 小组讨论交流得出结论 源
资地图册 在地图中应用知识解决问题 源
小结 反馈 资板图 用示意图总结 源 教师提供材料
教学内容
学生活动
教学资源
edit risk management practices chapter I General provisions to improve the quality of individual credit business, optimize the ptestructure of assets, promote healthy development of individual credit business, according to the China Banking Regulatory Commimbindividual grantBusiness development, Head Office of qilu Bank personal credit risk management guidelines are issued to you, pler 4, 2012 Annex: qilu Bank personal crssion guidelines on credit due diligence and other related provisions, combined with Bank practice, these guidelines are formulease carefully study and implement. Annex: qilu Bank personal credit risk management guidelines qilu Bank b o September 4ated. Personal credit business mentioned in this guide, refers to natural persons of the Bank provide foreign currency loan bus, 12 key words: sends the individual credit guidelines to inform risk management: leadership, head office departments contact piness. Especially those good credit, source of repayment of the Bank stability, guarantee plenty of personal loan needs, and sterson: Chen Tel: 0531-81679536 (total of 3) Qilu Bank's Office issued on Serengthen risk control and asset structure. Personal credit business says the parties must ensure that the borrower credit, such as true, real and have written evidence, strictly in accordance with the rules of the regulation, standards, effective against various types of internal and external fraud. Our ban and will actively take measures to prevent all forms of commercial bribery. Chapter II management principles management principles the Bank to implement the whole process
附页1 《经纬度位置的确定》教学反馈
1 本节课所选教学内容你感兴趣吗, ( ) A很感兴趣 B一般 C不感兴趣
2 本节课所用的教学方式对你有吸引力吗, ( ) A很有吸引力 B没什么感觉 C没有吸引力
3本节课所设计的活动你乐于参加吗, ( ) A非常愿意 B还可以 C不愿意
4你对老师的教学语言满意吗, ( ) A满意 B还可以 C不满意
5你认为老师的教态是否自然, ( ) A自然 B不自然
6本节课你学会了多少, ( ) A全部懂了 B大部分懂了 C少部分懂了 D没听懂
7你对本节课还有哪些建议或意见
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附页, 知识检测 把沉船位置标在下图中
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范文四:中国各城市的地理位置_经纬度
中国各城市的地理位置 经纬度
所在省 城市名 纬度 经度
安徽省 合肥 北纬 31.52 东经 117.17 安徽省 安庆 北纬 30.31 东经 117.02 安徽省 蚌埠 北纬 32.56 东经 117.21 安徽省 亳州 北纬 33.52 东经 115.47 安徽省 巢湖 北纬 31.36 东经 117.52 安徽省 滁州 北纬 32.18 东经 118.18 安徽省 阜阳 北纬 32.54 东经 115.48 安徽省 贵池 北纬 30.39 东经 117.28 安徽省 淮北 北纬 33.57 东经 116.47 安徽省 淮南 北纬 32.37 东经 116.58 安徽省 黄山 北纬 29.43 东经 118.18 安徽省 界首 北纬 33.15 东经 115.21 安徽省 六安 北纬 31.44 东经 116.28 安徽省 马鞍山 北纬 31.43 东经 118.28 安徽省 明光 北纬 32.47 东经 117.58 安徽省 宿州 北纬 33.38 东经 116.58 安徽省 天长 北纬 32.41 东经 118.59 安徽省 铜陵 北纬 30.56 东经 117.48 安徽省 芜湖 北纬 31.19 东经 118.22 安徽省 宣州 北纬 30.57 东经 118.44
澳门 澳门市 北纬 21.33 东经 115.07 北京市 北京市 北纬 39.55 东经 116.24
福建省 福州 北纬 26.05 东经 119.18 福建省 长乐 北纬 25.58 东经 119.31 福建省 福安 北纬 27.06 东经 119.39 福建省 福清 北纬 25.42 东经 119.23 福建省 建瓯 北纬 27.03 东经 118.20 福建省 建阳 北纬 27.21 东经 118.07 福建省 晋江 北纬 24.49 东经 118.35 福建省 龙海 北纬 24.26 东经 117.48 福建省 龙岩 北纬 25.06 东经 117.01 福建省 南安 北纬 24.57 东经 118.23 福建省 南平 北纬 26.38 东经 118.10 福建省 宁德 北纬 26.39 东经 119.31 福建省 莆田 北纬 24.26 东经 119.01 福建省 泉州 北纬 24.56 东经 118.36 福建省 三明 北纬 26.13 东经 117.36 福建省 邵武 北纬 27.20 东经 117.29 福建省 石狮 北纬 24.44 东经 118.38
福建省 厦门 北纬 24.27 东经 118.06 福建省 永安 北纬 25.58 东经 117.23 福建省 漳平 北纬 25.17 东经 117.24 福建省 漳州 北纬 24.31 东经 117.39
甘肃省 兰州 北纬 36.04 东经 103.51 甘肃省 白银 北纬 36.33 东经 104.12 甘肃省 敦煌 北纬 40.08 东经 94.41 甘肃省 嘉峪关 北纬 39.48 东经 98.14 甘肃省 金昌 北纬 38.28 东经 102.10 甘肃省 酒泉 北纬 39.44 东经 98.31 甘肃省 临夏 北纬 35.37 东经 103.12 甘肃省 平凉 北纬 35.32 东经 106.40 甘肃省 天水 北纬 34.37 东经 105.42 甘肃省 武威 北纬 37.56 东经 102.39 甘肃省 西峰 北纬 35.45 东经 107.40 甘肃省 玉门 北纬 39.49 东经 97.35 甘肃省 张掖 北纬 38.56 东经 100.26
广东省 广州 北纬 23.08 东经 113.14 广东省 潮阳 北纬 23.16 东经 116.36 广东省 潮州 北纬 23.40 东经 116.38 广东省 澄海 北纬 23.28 东经 116.46 广东省 从化 北纬 23.33 东经 113.33 广东省 东莞 北纬 23.02 东经 113.45 广东省 恩平 北纬 22.12 东经 112.19 广东省 佛山 北纬 23.02 东经 113.06 广东省 高明 北纬 22.53 东经 112.50 广东省 高要 北纬 23.02 东经 112.26 广东省 高州 北纬 21.54 东经 110.50 广东省 鹤山 北纬 22.46 东经 112.57 广东省 河源 北纬 23.43 东经 114.41 广东省 花都 北纬 23.23 东经 113.12 广东省 化州 北纬 21.39 东经 110.37 广东省 惠阳 北纬 22.48 东经 114.28 广东省 惠州 北纬 23.05 东经 114.22 广东省 江门 北纬 22.35 东经 113.04 广东省 揭阳 北纬 22.32 东经 116.21 广东省 开平 北纬 22.22 东经 112.40 广东省 乐昌 北纬 25.09 东经 113.21 广东省 雷州 北纬 20.54 东经 110.04 广东省 廉江 北纬 21.37 东经 110.17 广东省 连州 北纬 24.48 东经 112.23
广东省 茂名 北纬 21.40 东经 110.53
广东省 梅州 北纬 24.19 东经 116.07
广东省 南海 北纬 23.01 东经 113.09
广东省 番禺 北纬 22.57 东经 113.22
广东省 普宁 北纬 23.18 东经 116.10
广东省 清远 北纬 23.42 东经 113.01
广东省 三水 北纬 23.10 东经 112.52
广东省 汕头 北纬 23.22 东经 116.41
广东省 汕尾 北纬 22.47 东经 115.21
广东省 韶关 北纬 24.48 东经 113.37
广东省 深圳 北纬 22.33 东经 114.07
广东省 顺德 北纬 22.50 东经 113.15
广东省 四会 北纬 23.21 东经 112.41
广东省 台山 北纬 22.15 东经 112.48
广东省 吴川 北纬 21.26 东经 110.47
广东省 新会 北纬 22.32 东经 113.01
广东省 兴宁 北纬 24.09 东经 115.43
广东省 阳春 北纬 22.10 东经 111.48
广东省 阳江 北纬 21.50 东经 111.58
广东省 英德 北纬 24.10 东经 113.22
广东省 云浮 北纬 22.57 东经 112.02
广东省 增城 北纬 23.18 东经 113.49
广东省 湛江 北纬 21.11 东经 110.24
广东省 肇庆 北纬 23.03 东经 112.27
广东省 中山 北纬 22.31 东经 113.22
广东省 珠海 北纬 22.17 东经 113.34
广西自治区 南宁 北纬 22.48 东经 108.19 广西自治区 北海 北纬 21.28 东经 109.07 广西自治区 北流 北纬 22.42 东经 110.21 广西自治区 百色 北纬 23.54 东经 106.36 广西自治区 防城港 北纬 21.37 东经 108.20 广西自治区 贵港 北纬 23.06 东经 109.36 广西自治区 桂林 北纬 25.17 东经 110.17 广西自治区 桂平 北纬 23.22 东经 110.04 广西自治区 河池 北纬 24.42 东经 108.03 广西自治区 合山 北纬 23.47 东经 108.52 广西自治区 柳州 北纬 23.19 东经 109.24 广西自治区 赁祥 北纬 22.07 东经 106.44 广西自治区 钦州 北纬 21.57 东经 108.37 广西自治区 梧州 北纬 23.29 东经 111.20 广西自治区 玉林 北纬 22.38 东经 110.09 广西自治区 宜州 北纬 24.28 东经 108.40
贵州省 安顺 北纬 26.14 东经 105.55 贵州省 毕节 北纬 27.18 东经 105.18 贵州省 赤水 北纬 28.34 东经 105.42 贵州省 都匀 北纬 26.15 东经 107.31 贵州省 凯里 北纬 26.35 东经 107.58 贵州省 六盘水 北纬 26.35 东经 104.50 贵州省 清镇 北纬 26.33 东经 106.27 贵州省 铜仁 北纬 27.43 东经 109.12 贵州省 兴义 北纬 25.05 东经 104.53 贵州省 遵义 北纬 27.42 东经 106.55
海南省 海口 北纬 20.02 东经 110.20 海南省 儋州 北纬 19.31 东经 109.34 海南省 琼海 北纬 19.14 东经 110.28 海南省 琼山 北纬 19.59 东经 110.21 海南省 三亚 北纬 18.14 东经 109.31 海南省 通什 北纬 18.46 东经 109.31
河北省 石家庄 北纬 38.02 东经 114.30 河北省 安国 北纬 38.24 东经 115.20 河北省 保定 北纬 38.51 东经 115.30 河北省 霸州 北纬 39.06 东经 116.24 河北省 泊头 北纬 38.04 东经 116.34 河北省 沧州 北纬 38.18 东经 116.52 河北省 承德 北纬 40.59 东经 117.57 河北省 定州 北纬 38.30 东经 115.00 河北省 丰南 北纬 39.34 东经 118.06 河北省 高碑店 北纬 39.20 东经 115.51 河北省 蒿城 北纬 38.02 东经 114.50 河北省 邯郸 北纬 36.36 东经 114.28 河北省 河间 北纬 38.26 东经 116.05 河北省 衡水 北纬 37.44 东经 115.42 河北省 黄骅 北纬 38.21 东经 117.21 河北省 晋州 北纬 38.02 东经 115.02 河北省 冀州 北纬 37.34 东经 115.33 河北省 廓坊 北纬 39.31 东经 116.42 河北省 鹿泉 北纬 38.04 东经 114.19 河北省 南宫 北纬 37.22 东经 115.23 河北省 秦皇岛 北纬 39.55 东经 119.35 河北省 任丘 北纬 38.42 东经 116.07 河北省 三河 北纬 39.58 东经 117.04 河北省 沙河 北纬 36.51 东经 114.30 河北省 深州 北纬 38.01 东经 115.32
河北省 武安 北纬 36.42 东经 114.11 河北省 邢台 北纬 37.04 东经 114.30 河北省 辛集 北纬 37.54 东经 115.12 河北省 新乐 北纬 38.20 东经 114.41 河北省 张家口 北纬 40.48 东经 114.53 河北省 涿州 北纬 39.29 东经 115.59 河北省 遵化 北纬 40.11 东经 117.58 河南省 郑州 北纬 34.46 东经 11340 河南省 安阳 北纬 36.06 东经 114.21 河南省 长葛 北纬 34.12 东经 113.47 河南省 登封 北纬 34.27 东经 113.02 河南省 邓州 北纬 32.42 东经 112.05 河南省 巩义 北纬 34.46 东经 112.58 河南省 鹤壁 北纬 35.54 东经 114.11 河南省 辉县 北纬 35.27 东经 113.47 河南省 焦作 北纬 35.14 东经 113.12 河南省 济源 北纬 35.04 东经 112.35 河南省 开封 北纬 34.47 东经 114.21 河南省 灵宝 北纬 34.31 东经 110.52 河南省 林州 北纬 36.03 东经 113.49 河南省 漯河 北纬 33.33 东经 114.02 河南省 洛阳 北纬 34.41 东经 112.27 河南省 南阳 北纬 33.00 东经 112.32 河南省 平顶山 北纬 33.44 东经 113.17 河南省 濮阳 北纬 35.44 东经 115.01 河南省 沁阳 北纬 35.05 东经 112.57 河南省 汝州 北纬 34.09 东经 112.50 河南省 三门峡 北纬 34.47 东经 111.12 河南省 商丘 北纬 34.26 东经 115.38 河南省 卫辉 北纬 35.24 东经 114.03 河南省 舞钢 北纬 33.17 东经 113.30 河南省 项城 北纬 33.26 东经 114.54 河南省 荥阳 北纬 34.46 东经 113.21 河南省 新密 北纬 34.31 东经 113.22 河南省 新乡 北纬 35.18 东经 113.52 河南省 信阳 北纬 32.07 东经 114.04 河南省 新郑 北纬 34.24 东经 113.43 河南省 许昌 北纬 34.01 东经 113.49 河南省 偃师 北纬 34.43 东经 112.47 河南省 义马 北纬 34.43 东经 111.55 河南省 禹州 北纬 34.09 东经 113.28 河南省 周口 北纬 33.37 东经 114.38 河南省 驻马店 北纬 32.58 东经 114.01
黑龙江省 哈尔滨 北纬 45.44 东经 126.36 黑龙江省 阿城 北纬 45.32 东经 126.58 黑龙江省 安达 北纬 46.24 东经 125.18 黑龙江省 北安 北纬 48.15 东经 126.31 黑龙江省 大庆 北纬 46.36 东经 125.01 黑龙江省 富锦 北纬 47.15 东经 132.02 黑龙江省 海林 北纬 44.35 东经 129.21 黑龙江省 海伦 北纬 47.28 东经 126.57 黑龙江省 鹤岗 北纬 47.20 东经 130.16 黑龙江省 黑河 北纬 50.14 东经 127.29 黑龙江省 佳木斯 北纬 46.47 东经 130.22 黑龙江省 鸡西 北纬 45.17 东经 130.57 黑龙江省 密山 北纬 45.32 东经 131.50 黑龙江省 牡丹江 北纬 44.35 东经 129.36 黑龙江省 讷河 北纬 48.29 东经 124.51 黑龙江省 宁安 北纬 44.21 东经 129.28 黑龙江省 齐齐哈尔 北纬 47.20 东经 123.57 黑龙江省 七台河 北纬 45.48 东经 130.49 黑龙江省 双城 北纬 45.22 东经 126.15 黑龙江省 尚志 北纬 45.14 东经 127.55 黑龙江省 双鸭山 北纬 46.38 东经 131.11 黑龙江省 绥芬河 北纬 44.25 东经 131.11 黑龙江省 绥化 北纬 46.38 东经 126.59 黑龙江省 铁力 北纬 46.59 东经 128.01 黑龙江省 同江 北纬 47.39 东经 132.30 黑龙江省 五常 北纬 44.55 东经 127.11 黑龙江省 五大连池 北纬 48.38 东经 126.07 黑龙江省 伊春 北纬 47.42 东经 128.56 黑龙江省 肇东 北纬 46.04 东经 125.58
湖北省 武汉 北纬 30.35 东经 114.17
湖北省 安陆 北纬 31.15 东经 113.41
湖北省 当阳 北纬 30.50 东经 111.47
湖北省 丹江口 北纬 32.33 东经 108.30 湖北省 大冶 北纬 30.06 东经 114.58
湖北省 恩施 北纬 30.16 东经 109.29
湖北省 鄂州 北纬 30.23 东经 114.52
湖北省 广水 北纬 31.37 东经 113.48
湖北省 洪湖 北纬 29.48 东经 113.27
湖北省 黄石 北纬 30.12 东经 115.06
湖北省 黄州 北纬 30.27 东经 114.52
湖北省 荆门 北纬 31.02 东经 112.12
湖北省 荆沙 北纬 30.18 东经 112.16
湖北省 老河口 北纬 32.23 东经 111.40
湖北省 麻城 北纬 31.10 东经 115.01 湖北省 浦圻 北纬 29.42 东经 113.51 湖北省 潜江 北纬 30.26 东经 112.53 湖北省 石首 北纬 29.43 东经 112.24 湖北省 十堰 北纬 32.40 东经 110.47 湖北省 随州 北纬 31.42 东经 113.22 湖北省 天门 北纬 60.39 东经 113.10 湖北省 武穴 北纬 29.51 东经 115.33 湖北省 襄樊 北纬 32.02 东经 112.08 湖北省 咸宁 北纬 29.53 东经 114.17 湖北省 仙桃 北纬 30.22 东经 113.27 湖北省 孝感 北纬 30.56 东经 113.54 湖北省 宜昌 北纬 30.42 东经 111.17 湖北省 宜城 北纬 31.42 东经 112.15 湖北省 应城 北纬 30.57 东经 113.33 湖北省 枣阳 北纬 32.07 东经 112.44 湖北省 枝城 北纬 30.23 东经 111.27 湖北省 钟祥 北纬 31.10 东经 112.34
湖南省 长沙 北纬 28.12 东经 112.59 湖南省 常德 北纬 29.02 东经 111.51 湖南省 郴州 北纬 25.46 东经 113.02 湖南省 衡阳 北纬 26.53 东经 112.37 湖南省 洪江 北纬 27.07 东经 109.59 湖南省 怀化 北纬 27.33 东经 109.58 湖南省 津市 北纬 29.38 东经 111.52 湖南省 吉首 北纬 28.18 东经 109.43 湖南省 耒阳 北纬 26.24 东经 112.51 湖南省 冷水江 北纬 27.42 东经 111.26 湖南省 冷水滩 北纬 26.26 东经 111.35 湖南省 涟源 北纬 27.41 东经 111.41 湖南省 醴陵 北纬 27.40 东经 113.30 湖南省 临湘 北纬 29.29 东经 113.27 湖南省 浏阳 北纬 28.09 东经 113.37 湖南省 娄底 北纬 27.44 东经 111.59 湖南省 汨罗 北纬 28.49 东经 113.03 湖南省 韶山 北纬 27.54 东经 112.29 湖南省 邵阳 北纬 27.14 东经 111.28 湖南省 武冈 北纬 26.43 东经 110.37 湖南省 湘潭 北纬 27.52 东经 112.53 湖南省 湘乡 北纬 27.44 东经 112.31 湖南省 益阳 北纬 28.36 东经 112.20 湖南省 永州 北纬 26.13 东经 111.37
湖南省 岳阳 北纬 29.22 东经 113.06 湖南省 张家界 北纬 29.08 东经 110.29 湖南省 株洲 北纬 27.51 东经 113.09 湖南省 资兴 北纬 25.58 东经 113.13
吉林省 长春 北纬 43.54 东经 125.19 吉林省 白城 北纬 45.38 东经 122.50 吉林省 白山 北纬 41.56 东经 126.26 吉林省 大安 北纬 45.30 东经 124.18 吉林省 德惠 北纬 44.32 东经 125.42 吉林省 敦化 北纬 43.22 东经 128.13 吉林省 公主岭 北纬 43.31 东经 124.49 吉林省 和龙 北纬 42.32 东经 129.00 吉林省 桦甸 北纬 42.58 东经 126.44 吉林省 珲春 北纬 42.52 东经 130.22 吉林省 集安 北纬 41.08 东经 126.11 吉林省 蛟河 北纬 43.42 东经 127.21 吉林省 吉林 北纬 43.52 东经 126.33 吉林省 九台 北纬 44.09 东经 125.51 吉林省 辽源 北纬 42.54 东经 125.09 吉林省 临江 北纬 41.49 东经 126.53 吉林省 龙井 北纬 42.46 东经 129.26 吉林省 梅河口 北纬 42.32 东经 125.40 吉林省 舒兰 北纬 44.24 东经 126.57 吉林省 四平 北纬 43.10 东经 124.22 吉林省 松原 北纬 45.11 东经 124.49 吉林省 洮南 北纬 45.20 东经 122.47 吉林省 通化 北纬 41.43 东经 125.56 吉林省 图们 北纬 42.57 东经 129.51 吉林省 延吉 北纬 42.54 东经 129.30 吉林省 愉树 北纬 44.49 东经 126.32
江苏省 南京 北纬 32.03 东经 118.46 江苏省 常熟 北纬 31.39 东经 120.43 江苏省 常州 北纬 31.47 东经 119.58 江苏省 丹阳 北纬 32.00 东经 119.32 江苏省 东台 北纬 32.51 东经 120.19 江苏省 高邮 北纬 32.47 东经 119.27 江苏省 海门 北纬 31.53 东经 121.09 江苏省 淮安 北纬 33.30 东经 119.09 江苏省 淮阴 北纬 33.36 东经 119.02 江苏省 江都 北纬 32.26 东经 119.32
江苏省 江阴 北纬 31.54 东经 120.17 江苏省 靖江 北纬 32.02 东经 120.17 江苏省 金坛 北纬 31.46 东经 119.33 江苏省 昆山 北纬 31.23 东经 120.57 江苏省 连去港 北纬 34.36 东经 119.10 江苏省 溧阳 北纬 31.26 东经 119.29 江苏省 南通 北纬 32.01 东经 120.51 江苏省 邳州 北纬 34.19 东经 117.59 江苏省 启乐 北纬 31.48 东经 121.39 江苏省 如皋 北纬 32.23 东经 120.33 江苏省 宿迁 北纬 33.58 东经 118.18 江苏省 苏州 北纬 31.19 东经 120.37 江苏省 太仓 北纬 31.27 东经 121.06 江苏省 泰兴 北纬 32.10 东经 120.01 江苏省 泰州 北纬 32.30 东经 119.54 江苏省 通州 北纬 32.05 东经 121.03 江苏省 吴江 北纬 31.10 东经 120.39 江苏省 无锡 北纬 31.34 东经 120.18 江苏省 兴化 北纬 32.56 东经 119.50 江苏省 新沂 北纬 34.22 东经 118.20 江苏省 徐州 北纬 34.15 东经 117.11 江苏省 盐在 北纬 33.22 东经 120.08 江苏省 扬中 北纬 32.14 东经 119.49 江苏省 扬州 北纬 32.23 东经 119.26 江苏省 宜兴 北纬 31.21 东经 119.49 江苏省 仪征 北纬 32.16 东经 119.10 江苏省 张家港 北纬 31.52 东经 120.32 江苏省 镇江 北纬 32.11 东经 119.27
江西省 南昌 北纬 28.40 东经 115.55 江西省 德兴 北纬 28.57 东经 117.35 江西省 丰城 北纬 28.12 东经 115.48 江西省 赣州 北纬 28.52 东经 114.56 江西省 高安 北纬 28.25 东经 115.22 江西省 吉安 北纬 27.07 东经 114.58 江西省 景德镇 北纬 29.17 东经 117.13 江西省 井冈山 北纬 26.34 东经 114.10 江西省 九江 北纬 29.43 东经 115.58 江西省 乐平 北纬 28.58 东经 117.08 江西省 临川 北纬 27.59 东经 116.21 江西省 萍乡 北纬 27.37 东经 113.50 江西省 瑞昌 北纬 29.40 东经 115.38 江西省 瑞金 北纬 25.53 东经 116.01
江西省 新余 北纬 27.48 东经 114.56
江西省 宜春 北纬 27.47 东经 114.23
江西省 鹰潭 北纬 28.14 东经 117.03
江西省 樟树 北纬 28.03 东经 115.32
辽宁省 沈阳 北纬 41.48 东经 123.25
辽宁省 鞍山 北纬 41.07 东经 123.00
辽宁省 北票 北纬 41.48 东经 120.47
辽宁省 本溪 北纬 41.18 东经 123.46
辽宁省 朝阳 北纬 41.34 东经 120.27
辽宁省 大连 北纬 38.55 东经 121.36
辽宁省 丹东 北纬 40.08 东经 124.22
辽宁省 大石桥 北纬 40.37 东经 122.31
辽宁省 东港 北纬 39.53 东经 124.08
辽宁省 凤城 北纬 40.28 东经 124.02
辽宁省 抚顺 北纬 41.51 东经 123.54
辽宁省 阜新 北纬 42.01 东经 121.39
辽宁省 盖州 北纬 40.24 东经 122.21
辽宁省 海城 北纬 40.51 东经 122.43
辽宁省 葫芦岛 北纬 40.45 东经 120.51
辽宁省 锦州 北纬 41.07 东经 121.09
辽宁省 开原 北纬 42.32 东经 124.02
辽宁省 辽阳 北纬 41.16 东经 123.12
辽宁省 凌海 北纬 41.10 东经 121.21
辽宁省 凌源 北纬 41.14 东经 119.22
辽宁省 盘锦 北纬 41.07 东经 122.03
辽宁省 普兰店 北纬 39.23 东经 121.58
辽宁省 铁法 北纬 42.28 东经 123.32
辽宁省 铁岭 北纬 42.18 东经 123.51
辽宁省 瓦房店 北纬 39.37 东经 122.00
辽宁省 兴城 北纬 40.37 东经 120.41
辽宁省 新民 北纬 41.59 东经 122.49
辽宁省 营口 北纬 40.39 东经 122.13
辽宁省 庄河 北纬 39.41 东经 122.58
内蒙古自治区 呼和浩特 北纬 40.48 东经 111.41 内蒙古自治区 包头 北纬 40.39 东经 109.49 内蒙古自治区 赤峰 北纬 42.17 东经 118.58 内蒙古自治区 东胜 北纬 39.48 东经 109.59 内蒙古自治区 二连浩特 北纬 43.38 东经 111.58 内蒙古自治区 额尔古纳 北纬 50.13 东经 120.11 内蒙古自治区 丰镇 北纬 40.27 东经 113.09 内蒙古自治区 根河 北纬 50.48 东经 121.29
内蒙古自治区 海拉尔 北纬 49.12 东经 119.39 内蒙古自治区 霍林郭勒 北纬 45.32 东经 119.38 内蒙古自治区 集宁 北纬 41.02 东经 113.06 内蒙古自治区 临河 北纬 40.46 东经 107.22 内蒙古自治区 满洲里 北纬 49.35 东经 117.23 内蒙古自治区 通辽 北纬 43.37 东经 122.16 内蒙古自治区 乌兰浩特 北纬 46.03 东经 122.03 内蒙古自治区 乌海 北纬 39.40 东经 106.48 内蒙古自治区 锡林浩特 北纬 43.57 东经 116.03 内蒙古自治区 牙克石 北纬 49.17 东经 120.40 内蒙古自治区 扎兰屯 北纬 48.00 东经 122.47
宁夏自治区 银川 北纬 38.27 东经 106.16 宁夏自治区 青铜峡 北纬 37.56 东经 105.59 宁夏自治区 石嘴山 北纬 39.02 东经 106.22 宁夏自治区 吴忠 北纬 37.59 东经 106.11
青海省 西宁 北纬 36.38 东经 101.48
青海省 德令哈 北纬 37.22 东经 97.23
青海省 格尔木 北纬 36.26 东经 94.55
山东省 济南 北纬 36.40 东经 117.00
山东省 安丘 北纬 36.25 东经 119.12
山东省 滨州 北纬 37.22 东经 118.02
山东省 昌邑 北纬 39.52 东经 119.24
山东省 德州 北纬 37.26 东经 116.17
山东省 东营 北纬 37.27 东经 118.30
山东省 肥城 北纬 36.14 东经 116.46
山东省 高密 北纬 36.22 东经 119.44
山东省 菏泽 北纬 35.14 东经 115.26
山东省 胶南 北纬 35.53 东经 119.58
山东省 胶州 北纬 36.17 东经 120.00
山东省 即墨 北纬 36.22 东经 120.28
山东省 济宁 北纬 35.23 东经 116.33
山东省 莱芜 北纬 36.12 东经 117.40
山东省 莱西 北纬 36.52 东经 120.31
山东省 莱阳 北纬 36.58 东经 120.42
山东省 莱州 北纬 37.10 东经 119.57
山东省 乐陵 北纬 37.44 东经 117.12
山东省 聊城 北纬 36.26 东经 115.57
山东省 临清 北纬 36.51 东经 115.42
山东省 临沂 北纬 35.03 东经 118.20
山东省 龙口 北纬 37.39 东经 120.21
山东省 蓬莱 北纬 37.48 东经 120.45
山东省 平度 北纬 36.47 东经 119.58
山东省 青州 北纬 36.42 东经 118.28 山东省 曲阜 北纬 35.36 东经 116.58 山东省 日照 北纬 35.23 东经 119.32 山东省 荣成 北纬 37.10 东经 122.25 山东省 乳山 北纬 36.54 东经 121.31 山东省 寿光 北纬 36.53 东经 118.44 山东省 泰安 北纬 36.11 东经 117.08 山东省 滕州 北纬 35.06 东经 117.09 山东省 潍坊 北纬 36.43 东经 119.06 山东省 威海 北纬 37.31 东经 122.07 山东省 文登 北纬 37.12 东经 122.03 山东省 新泰 北纬 35.54 东经 117.45 山东省 烟台 北纬 37.32 东经 121.24 山东省 兖州 北纬 35.32 东经 116.49 山东省 禹城 北纬 36.56 东经 116.39 山东省 枣庄 北纬 34.52 东经 117.33 山东省 章丘 北纬 36.43 东经 117.32 山东省 招远 北纬 37.21 东经 120.23 山东省 诸城 北纬 35.59 东经 119.24 山东省 淄博 北纬 36.48 东经 118.03 山东省 邹城 北纬 35.24 东经 116.58
山西省 太原 北纬 37.54 东经 112.33 山西省 长治 北纬 36.11 东经 113.06 山西省 大同 北纬 40.06 东经 113.17 山西省 高平 北纬 35.48 东经 112.55 山西省 古交 北纬 37.54 东经 112.09 山西省 河津 北纬 35.35 东经 110.41 山西省 侯马 北纬 35.37 东经 111.21 山西省 霍州 北纬 36.34 东经 111.42 山西省 介休 北纬 37.02 东经 111.55 山西省 晋城 北纬 35.30 东经 112.51 山西省 临汾 北纬 36.05 东经 111.31 山西省 潞城 北纬 36.21 东经 113.14 山西省 朔州 北纬 39.19 东经 112.26 山西省 孝义 北纬 37.08 东经 111.48 山西省 忻州 北纬 38.24 东经 112.43 山西省 阳泉 北纬 37.51 东经 113.34 山西省 永济 北纬 34.52 东经 110.27 山西省 原平 北纬 38.43 东经 112.42 山西省 榆次 北纬 37.41 东经 112.43 山西省 运城 北纬 35.02 东经 110.59
陕西省 安康 北纬 32.41 东经 109.01 陕西省 宝鸡 北纬 34.22 东经 107.09 陕西省 韩城 北纬 35.28 东经 110.27 陕西省 汉中 北纬 33.04 东经 107.01 陕西省 华阴 北纬 34.34 东经 110.05 陕西省 商州 北纬 33.52 东经 109.57 陕西省 铜川 北纬 35.06 东经 109.07 陕西省 渭南 北纬 34.30 东经 109.30 陕西省 咸阳 北纬 34.20 东经 108.43 陕西省 兴平 北纬 34.18 东经 108.29 陕西省 延安 北纬 36.35 东经 109.28 陕西省 榆林 北纬 38.18 东经 109.47
上海市 上海市 北纬 31.14 东经 121.29
四川省 成都 北纬 30.40 东经 104.04 四川省 巴中 北纬 31.51 东经 106.43 四川省 崇州 北纬 30.39 东经 103.40 四川省 达川 北纬 31.14 东经 107.29 四川省 德阳 北纬 31.09 东经 104.22 四川省 都江堰 北纬 31.01 东经 103.37 四川省 峨眉山 北纬 29.36 东经 103.29 四川省 涪陵 北纬 29.42 东经 107.22 四川省 广汉 北纬 30.58 东经 104.15 四川省 广元 北纬 32.28 东经 105.51 四川省 华蓥 北纬 30.26 东经 106.44 四川省 简阳 北纬 30.24 东经 104.32 四川省 江油 北纬 31.48 东经 104.42 四川省 阆中 北纬 31.36 东经 105.58 四川省 乐山 北纬 29.36 东经 103.44 四川省 泸州 北纬 28.54 东经 105.24 四川省 绵阳 北纬 31.30 东经 104.42 四川省 南充 北纬 30.49 东经 106.04 四川省 内江 北纬 29.36 东经 105.02 四川省 攀枝花 北纬 26.34 东经 101.43 四川省 彭州 北纬 30.59 东经 103.57 四川省 邛崃 北纬 30.26 东经 103.28 四川省 遂宁 北纬 30.31 东经 105.33 四川省 万县 北纬 30.50 东经 108.21 四川省 万源 北纬 32.03 东经 108.03 四川省 西昌 北纬 27.54 东经 102.16 四川省 雅安 北纬 29.59 东经 102.59 四川省 宜宾 北纬 28.47 东经 104.34
四川省 资阳 北纬 30.09 东经 104.38
台湾省 台北市 北纬 25.03 东经 121.30 天津市 天津市 北纬 39.02 东经 117.12
西藏自治区 拉萨 北纬 29.39 东经 91.08 西藏自治区 日喀则 北纬 29.16 东经 88.51
香港 香港市 北纬 21.23 东经 115.12
新疆自治区 乌鲁木齐 北纬 43.45 东经 87.36 新疆自治区 阿克苏 北纬 41.09 东经 80.19 新疆自治区 阿勒泰 北纬 47.50 东经 88.12 新疆自治区 阿图什 北纬 39.42 东经 76.08 新疆自治区 博乐 北纬 44.57 东经 82.08 新疆自治区 昌吉 北纬 44.02 东经 87.18 新疆自治区 阜康 北纬 44.09 东经 87.58 新疆自治区 哈密 北纬 42.50 东经 93.28 新疆自治区 和田 北纬 37.09 东经 79.55 新疆自治区 克拉玛依 北纬 45.36 东经 84.51 新疆自治区 喀什 北纬 39.30 东经 75.59 新疆自治区 库尔勒 北纬 41.46 东经 86.07 新疆自治区 奎屯 北纬 44.27 东经 84.56 新疆自治区 石河子 北纬 44.18 东经 86.00 新疆自治区 塔城 北纬 46.46 东经 82.59 新疆自治区 吐鲁番 北纬 42.54 东经 89.11 新疆自治区 伊宁 北纬 43.55 东经 81.20
云南省 昆明 北纬 25.04 东经 102.42
云南省 保山 北纬 25.08 东经 99.10
云南省 楚雄 北纬 25.01 东经 101.32
云南省 大理 北纬 25.34 东经 100.13
云南省 东川 北纬 26.06 东经 103.12
云南省 个旧 北纬 23.21 东经 103.09
云南省 景洪 北纬 22.01 东经 100.48
云南省 开远 北纬 23.43 东经 103.13
云南省 曲靖 北纬 25.30 东经 103.48
云南省 瑞丽 北纬 24.00 东经 97.50
云南省 思茅 北纬 22.48 东经 100.58
云南省 畹町 北纬 24.06 东经 98.04
云南省 宣威 北纬 26.13 东经 104.06
云南省 玉溪 北纬 24.22 东经 102.32
云南省 昭通 北纬 27.20 东经 103.42
浙江省 慈溪 北纬 30.11 东经 121.15 浙江省 东阳 北纬 29.16 东经 120.14 浙江省 奉化 北纬 29.39 东经 121.24 浙江省 富阳 北纬 30.03 东经 119.57 浙江省 海宁 北纬 30.32 东经 120.42 浙江省 湖州 北纬 30.52 东经 120.06 浙江省 建德 北纬 29.29 东经 119.16 浙江省 江山 北纬 28.45 东经 118.37 浙江省 嘉兴 北纬 30.46 东经 120.45 浙江省 金华 北纬 29.07 东经 119.39 浙江省 兰溪 北纬 29.12 东经 119.28 浙江省 临海 北纬 28.51 东经 121.08 浙江省 丽水 北纬 28.27 东经 119.54 浙江省 龙泉 北纬 28.04 东经 119.08 浙江省 宁波 北纬 29.52 东经 121.33 浙江省 平湖 北纬 30.42 东经 121.01 浙江省 衢州 北纬 28.58 东经 118.52 浙江省 瑞安 北纬 27.48 东经 120.38 浙江省 上虞 北纬 30.01 东经 120.52 浙江省 绍兴 北纬 30.00 东经 120.34 浙江省 台州 北纬 28.41 东经 121.27 浙江省 桐乡 北纬 30.38 东经 120.32 浙江省 温岭 北纬 28.22 东经 121.21 浙江省 温州 北纬 28.01 东经 120.39 浙江省 萧山 北纬 30.09 东经 120.16 浙江省 义乌 北纬 29.18 东经 120.04 浙江省 乐清 北纬 28.08 东经 120.58 浙江省 余杭 北纬 30.26 东经 120.18 浙江省 余姚 北纬 30.02 东经 121.10 浙江省 永康 北纬 29.54 东经 120.01 浙江省 舟山 北纬 30.01 东经 122.06 浙江省 诸暨 北纬 29.43 东经 120.14
重庆市 重庆市 北纬 29.35 东经 106.33 重庆市 合川市 北纬 30.02 东经 106.15 重庆市 江津市 北纬 29.18 东经 106.16 重庆市 南川市 北纬 29.10 东经 107.05 重庆市 永川市 北纬 29.23 东经 105.53
范文五:经纬度位置:热带和北温带(4N-53N)
经纬度位置:热带和北温带(4?N-53?N);73?E-145?E(大致) 海陆位置:亚欧大陆东部,太平洋西岸
蒙古(蒙古族,畜牧业为主)、中国(汉族,迅速发展的社会主义国家)、日本(大
和民族,发达的资本主义国家)、韩国(朝鲜族,汽车、电子、服装等出口多,外
贸较发达的资本主义国家)、朝鲜(朝鲜族,森林、矿产丰富,社会主义国家)
地形:海岸线曲折,西部内陆多高原和山地,东部沿海多平原
季风气候:从南到北为热带季风、亚热带季风、温带季风气候
从东到西,岛国和半岛国家为海洋性季风,大陆大陆性季风气候显著
气候
温带大陆气候:大陆内部(中国西北部、蒙古国)
水文:受地形影响,河流大多东流入太平洋,东部半岛和岛屿河流短促。大河、长
河几乎都位于中国境内
东部:由南到北分别为热带季雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、
温带针阔混交林
自然带
大陆内部:由东到西为温带草原、温带荒漠
矿产:品种丰富,主要分布在大陆内部
人口:数量大,分布不均,主要集中在沿海平原,是世界上人口密度最大的地区;
内陆密度小;黄色人种;主要信奉佛教。
农业:东部平原以种植业为主,粮食作物为小麦和水稻。著名物产还有茶叶和蚕丝;
西部高原以畜牧业为主
工业:东部交通便利,且多优良港湾,科技先进,对外贸易条件优越,但原料和能
源较为贫乏,工业以外向型为主
西部内陆地区,矿产资源丰富,以资源密集型工业为主 城市:首都:北京、乌兰巴托、平壤、汉城、东京
重要港口或工业城市:釜山、横滨、大阪、神户、北九州、名古屋、福山、
长崎等(除中国外)
纬度:北温带(30?N—45?N)
位置:
海陆:亚洲东部、太平洋西岸
范围:北海道、本州、四国、四大岛及诸多小岛组成的群岛国家
1.地形:山地丘陵为主(3/4),沿海地带分布着狭小平原,关东平原最大;
多火山地震(富士山:活火山,最高)——亚欧板块与太平洋板块交界
处,地壳不稳定。
2.气候:温带海洋性季风气候(冬季温和,降水较多;夏季凉爽,降水
丰富)
3.河流:短小且水流湍急(原因:降水多,山地多,国土狭小) 4.生物:温带落叶阔叶林、森林覆盖率高(75%)
5.资源:森林、水利资源丰富,但矿产资源贫乏
1.人文
(1)人口众多,1.2亿,密度大,城市化水平高,人口素质高 (2)种族:黄色人种,大和民族
(3)宗教:佛教为主,部分基督教
(4)食品:主食稻米,副食:渔产品
2.经济
(1)农业—发达
种植业:平原狭小,人多地少,稻米单产高,可自给。
措施:小型农机具;发展水利;合理施用化肥;培育良种等 渔业发达:远洋、近海捕捞和近海养殖发达。千岛寒流和日本暖流交汇
于此,形成著名的北海道渔场
其他:丘陵种果蔬,但仍需大量进口
(2)工业—发达,仅次于美国
发展条件: 有利条件:丰富且高素质的劳动力;较高的科技水平、 便利的海运条件 发展模式:外向型经济——进口原料(煤:中国;石油:中东;铁:巴 不利条件:工业原料、能源贫乏,国内市场狭小 西、澳大利亚、印度)、出口产品,积极开拓国外市场 主要工业部门:钢铁、汽车、造船、电子、化学、纺织 主要外贸对象:美国,亚洲和西欧
工业区:太平洋沿岸工业带和濑户内海工业带:京滨、名古屋、阪神、
北九州、濑户内工业区(多优良港湾,便于海运)。
北九州为“硅岛”
评价:日本工业虽发达,但是原料过分依赖进口,产品依赖出口,经济具有脆弱性 (3)城市:
首都:东京
港口或工业城市:神户、横滨(最大对外贸易港)名古屋、福山
热带(10?S-北回归线) 经纬度位置 90?E-130?E
(一) 位置 海陆位置:亚洲与大洋洲,太平洋与印度洋之间
交通位置:“十字路口”—世界海运和航空枢纽,马六甲海峡是
欧洲、非洲、西亚、南亚到东南亚、东亚各港最短航线的咽喉
(二)范围
1、两大自然区:中南半岛、马来群岛
2、国家:越南(河内)、老挝(内陆国,首都万象)、柬埔寨(金边)、缅甸(仰光)
马来西亚(吉隆坡)、新加坡、印度尼西亚(雅加达)、菲律宾(马尼拉)、
文莱(斯里巴加湾)东帝汶
(一)中南半岛
1.地形:北部山河相间,纵列分布;南部马来半岛狭长。
平原分布于大河的下游及入海口附近
2.气候:热带季风气候为主,马来半岛南端为热带雨林气候 3.水文:河流多由北向南流,受气候影响,流量大且季节变化显著(6-10月为汛期),受地形影响,上游山高谷深,河道侵蚀切割呈“V”形,下游河道展宽呈“U”形。
(1)红河:上游为我国的元江,下游红河三角洲人口密集,农业发达。 (2)湄公河:上游澜沧江,流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南注入南海。为
东南亚第一大河,湄公河三角洲4/5位于越南。 (3)湄南河:泰国境内大河,首都曼谷位于河畔
“一红二湄”入太平洋
(4)萨尔温江:上游为怒江,流经缅甸,水力资源丰富,注入印度洋 (5)伊洛瓦底江:上游亦为中国境内河流,主要流经缅甸,注入印度洋 4.自然带:热带草原、热带雨林带
5.矿产资源:锡
(二)马来群岛
1.地形:崎岖,平原少,多火山
2.气候:热带雨林(年降水2000mm以上,全年高温) 3.水文:河流短促,流量较大
4.土壤:火山灰形成肥沃的土壤
5.自然带:热带雨林
6.矿产资源:锡、石油
(一)人口
人口稠密,主要分布于大河沿岸平原,河口三角洲和沿海平原;黄色人种;信奉佛
教(缅甸、柬埔寨、泰国)伊斯兰教(印尼和马来西亚)天主教(菲律宾);华人
华侨分布广
(二)农业
1.条件:水热条件好,土壤肥沃,但人均耕地少 2.农业部门:
(1)水稻种植业:精耕细作、科技落后,单产高,分布于平原丘陵
(2)热带经济作物种植园:天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻产量大,出口量大
橡胶油棕马来锡
椰子蕉麻菲律宾
稻米泰国
石油文莱和印尼
(三)工业
1.发展条件:
(1)丰富的资源(农、林、矿产资源) (2)优越的地理位置和交通条件
(3)大量廉价的劳动力
2.现状:改变过去以出口原料和半成品等初级产品为主的落后局面,利用优势,
引进资本和技术发展加工工业,经济发展快 (四)旅游
(1)独特的旅游资源:热带景观,沙滩岛屿、名胜古迹(仰光大金塔、柬埔寨吴
哥窟)、风土人情
(2)便利的交通
(五)城市——各国首都
纬度位置:热带及北温带(大部分在5?N-35?N)
(一)位置 海陆位置:喜马拉雅山以南的亚洲部分,南到印度洋,西有阿拉伯海,东接孟加
拉湾
(二)范围
1.南亚次大陆、斯里兰卡岛、马尔代夫群岛
2.国家:印度(新德里)、巴基斯坦(伊斯兰堡)、尼泊尔(加德满都)、锡金、不
丹、孟加拉国(达卡)、斯里兰卡(科伦坡)马尔代夫(马累)
(一)地形:三大地形区
北部山地——主要为喜马拉雅山
中部平原——印度河平原、恒河平原
南部高原—德干高原、东西高止山脉、沿海平原
(二)气候:热带季风气候
全年高温,分旱、雨两季:旱季为10-次年5月,雨季为6-9月 受地形影响气温比同纬度偏高(北面山地阻挡冬季寒冷气流), 雨极—乞拉朋齐(夏季风,迎风坡) 冬季副热带高压控制,降水少 热带沙漠气候:分布于西北部印度沙漠 夏季风西南风无法到达
历史上对森林的破坏 (三)水文
受季风气候影响,河流流量较大,有明显的季节变化
1.印度河:发源于西藏,流经高山峡谷的克什米尔、干旱的巴基斯坦地区,注入
阿拉伯海,是巴基斯坦重要的灌溉水源
2.恒河:源于喜马拉雅山,流经印度西北部,下游流经孟加拉国,注入孟加拉湾,
恒河三角洲是南亚最大的三角洲。恒河中游的瓦拉纳西是印度教的圣地。 3.布拉马普特拉河:恒河支流,上游为雅鲁藏布江
(一)人口
人口众多,三个国家人口超过一亿——印度、巴基斯坦、孟加拉国 大部分为白色人种
佛教和印度教发源地
印度、尼泊尔——印度教;斯里兰卡——佛教;巴基斯坦、孟加拉国——伊斯兰教
英语为一些国家的第二语言
(二)经济
经济较落后,都为发展中国家,印度发展较快
(三)城市
各国首都,印度的工业城市
纬度位置:热带及北温带(大部分在5?N-35?N) (一)位置
海陆位置:喜马拉雅山以南的亚洲部分,南到印度洋,西有阿拉伯海,东接孟加
拉湾
(二)范围:南亚次大陆
(一)地形:三大地形区
北部山地——主要为喜马拉雅山
中部平原——印度河平原、恒河平原
南部高原——德干高原、东西高止山脉、沿海平原
(二)气候:热带季风气候
全年高温,分旱、雨两季:旱季为10-次年5月,雨季为6-9月 受地形影响气温比同纬度偏高(北面山地阻挡冬季寒冷气流), 雨极—乞拉朋齐(夏季风,迎风坡) 冬季副热带高压控制,降水少 西北部热带沙漠气候:分布于印度沙漠 夏季风西南风无法到达
历史上对森林的破坏 (三)水文
受季风气候影响,河流流量较大,有明显的季节变化 1.恒河:源于喜马拉雅山,流经印度西北部,下游流经孟加拉国,注入孟加拉湾,
恒河三角洲是南亚最大的三角洲。恒河中游的瓦拉纳西是印度教的圣地。 2.布拉马普特拉河:恒河支流,上游为雅鲁藏布江
(一)人口
人口第二大国:人口超过10亿;白色人种;人口问题突出(增长快);多民族国家,
印度斯坦族最多,居民大多数信奉印度教。
(一)农业
1.发展有利条件:耕地面积大(国土一半);
土壤较为肥沃(农耕历史悠久);
热量水分充足。
不利条件:旱涝灾害频繁。(夏季风强,或来得早去得晚——涝灾;夏季风弱,
或来得晚去得早——旱灾)
粮食作物:水稻和小麦
2.作物: 经济作物:棉花、茶、黄麻
3.分布:气候和地形直接影响作物的分布
降水北部大致由西向东增多;南部半岛沿海降水多,内地降水少。 小麦喜温耐旱——恒河中上游、德干高原西北部
棉花喜温耐旱——德干高原西北部
水稻喜温喜水——沿海平原和恒河平原中下游
茶喜温喜雨厌水——东北部山地迎风坡
黄麻喜温喜雨喜水——东北部恒河平原下游
4.农业改革
关于绿色革命:
背景:人口过多,旱涝频繁,农业不稳定
核心:推广先进的耕作制度(变旱地为水田,变一年一熟为一年两熟)和高产良种
效果:粮食产量大大提高,在正常年份可自给。
人口增长过快,增产的粮食基本被增长的人口消耗掉,人均粮食占有量增长
少。
白色革命:20世纪80年代,提高牛奶产量,增加国民营养,改善国民体质。
二、工业
1.发展条件
(1)矿产资源丰富:煤、铁、锰分布在德干高原东北部 (2)农产品:棉、麻等工业原料丰富
(3)劳动力多且价廉
2.主要工业部门及分布(原料产地和工业分布之间的对应关系:工业接近原料产
地)
加尔各答——麻纺、电力、钢铁、机械
孟买——棉纺
班加罗尔——新兴工业中心(核能、航空、微电子) 三、旅游:泰姬陵
四、城市
新德里——首都、铁路交通中心
加尔各答——恒河口附近,麻纺中心,重要海港 孟买——西部沿海,最大海港和棉纺中心
班加罗尔——南部,新兴工业中心
一、位置与范围
经纬度位置:北温带(35?N-55?N),经度位置50?E-85?E
海陆位置:亚欧大陆内部 (一)位置
交通位置:亚欧大陆东西陆上联系的必经之路,古代的丝绸之
路(中国长安-河西走廊—新疆—中亚—黑海、地中海沿岸), 现代的“第二亚欧大陆桥”(连云港—鹿特丹)
(二)范围:
哈萨克斯坦(最大的内陆国,首都:阿斯塔纳)
吉尔吉斯斯坦(比什凯克)
塔吉克斯坦(杜尚别)
乌兹别克斯坦(塔什干)
土库曼斯坦(阿什哈巴德)
二、自然地理概况
(一)地形 北部丘陵(主要为哈萨克丘陵)
西部、中部平原(图兰平原、里海沿岸平原) 以平原、丘陵为主 东南部帕米尔高原(山结:天山、昆仑山、喀喇昆仑山、
兴都库什山)
东部天山:延伸至我国
(二)气候
温带草原气候 温带大陆性气候 (冬冷夏热,降水稀少) 温带沙漠气候 (三)生物
温带草原、温带荒漠(卡拉库姆沙漠)
双峰驼
(四)水文
气候干旱导致多内流河、内流湖
阿姆河: 内流河,注入咸海,沿岸为灌溉农业区 河流 锡尔河: 鄂尔齐斯河: 外流河,流经中亚东北部,入俄后为鄂毕河
里海:世界最大的内流湖 ?由于引河水灌溉,入咸海咸海:主要靠阿姆河和锡尔河补给, 水量减少 近年来水量大减 湖泊 ?气候干旱蒸发强烈
巴尔卡什湖:东部为咸水湖,西部为淡水湖
(? 西部有伊犁河补给,东部没有河流补给
?蒸发量强烈
?东西联接处水域狭窄,两侧湖水交换不畅) 三、社会经济概况
(一)人口
人口数量较小,多民族,白色人种,信奉伊斯兰教
(二)农业
条件:北部、西部平原耕地面积大,灌溉条件好
分布:小麦(北部)棉花(西部平原) 1. 种植业
乌兹别克斯坦为“白金之国”、土库曼斯坦引阿姆河水—卡拉库
姆运河进行灌溉,发展棉花生产
条件:中部和南部气候干旱、牧场广阔 2. 畜牧业:
畜产品:细毛羊、羔皮羊
3.问题:水源短缺问题,荒漠化严重
(三)工业
1.发展条件
丰富的矿产资源:石油——里海沿岸
煤——中西部
铁——中部
铜——中部
农产品:棉花和牲畜多
2.工业部门:采矿、冶金、军事工业、纺织、地毯编织、畜产品加工
3.不足:木材缺乏,机械制品,轻工业产品需要进口 (四)城市
塔什干:中亚最大的城市,交通枢纽,工业部门:农机、纺机、轻工机械等
一、位置和范围
(一)位置
纬度位置:北温带为主,热带少数,12?N-42?N,北回归线横贯南部
海陆位置:两洋、三洲、五海之地
古代:丝绸之路
交通位置:
现代:联系两洋三洲的海陆空要道(重要海峡和运河)
(二)范围
亚洲西部(20个国家)、非洲北部(6个国家和地区) 二、自然地理概况
(一)地形:高原为主,边缘山脉;平原狭小 高原:伊朗高原、安纳托利亚高原、阿拉伯高原 山脉:大高加索山、阿特拉斯山脉
平原:美索布达米亚平原、尼罗河谷地河口三角洲、地中海沿岸平原
(二)气候
热带沙漠气候为主,分布于撒哈拉沙漠(热极:阿奇济耶57.8度)、阿拉伯半岛
地中海沿岸是地中海气候
热带沙漠:副高信风带的影响,分布在大陆西岸,如撒哈拉沙漠
, 沙漠成因
温带沙漠:深居大陆内部,水汽很少到达
(三)水文
降水少,河流稀少
无流国:沙特、科威特、阿曼、阿联酋、卡塔尔、也门、巴林 尼罗河:第一长河(6600km)6-10月定期泛滥(中、上游热带草原气候)
幼发拉底河 水源补给靠春融雪水和冬春降雨,上游都在土耳其,主要流经叙
底格里斯河 利亚到伊拉克入波斯湾。
里海:最大的内陆河
死海:以色列和约旦两国边境
断裂陷落而成
世界陆地最低点(—400米)
盐度高,富含矿物
近年来海平面下降(上游引约旦河水过多) 4.植被:荒漠和草原;动物:单峰驼
5.资源:光照丰富,矿产:石油、磷矿
石油
(1)分布:中东地区——波斯湾附近和非洲北部 (2)主要产油国:(西亚)沙特、伊朗、伊拉克、科威特
(北非)埃及、利比亚、阿尔及利亚 (3)石油质高:储量大、埋藏浅、出油多、油质好 (4)消费量少,输出为主,三条主要线路
波斯湾—霍尔姆兹海峡—阿曼湾-阿拉伯海-印度洋-好望角-大西洋-西欧和
北美(运油量最多)
波斯湾-霍尔姆兹海峡-阿曼湾-阿拉伯海-印度洋-亚丁湾-曼德海峡-红海
-苏伊士运河-地中海-直布罗陀海峡-大西洋-西欧和北美 波斯湾-霍尔姆兹海峡-阿曼湾-阿拉伯海-印度洋-马六甲海峡-南海-太平
洋-日本
磷矿:摩洛哥
三、经济地理概况
(一)人口
四亿、白色人种、多民族(阿拉伯、波斯、格鲁吉亚);阿拉伯人占半数、阿拉伯
语;伊斯兰教、基督教、犹太教发祥地;圣城:麦加(伊斯兰教)、耶路撒冷(伊
斯兰教、基督教、犹太教),多信奉伊斯兰教 (二)工业
石油出口加工为支柱
(三)农业
1.农业发展条件:高原较湿润,沙漠中有地下水出露的地区 2.农业部门:
畜牧业:游牧,产品:安卡拉羊毛、紫羔皮、地毯
灌溉农业:绿洲代表作物:枣椰树 果实:椰枣
亚热带水果:地中海沿岸,油橄榄、柑桔、葡萄;摩洛哥—“橄榄之邦”
(四)旅游
沙漠旅游业、埃及金字塔
一、位置和范围 热带大陆(20?N—35?S)
经纬度位置: 20?W—50?E (一) 位置
海陆位置: 撒哈拉以南的非洲,西临大西洋、东临印度洋
(二)范围:撒哈拉以南的非洲大陆、马达加斯加岛等岛屿 二、自然地理概况
(一)地形——高原为主,海岸线平直
高原:埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原
山脉:德拉肯斯山脉
盆地:刚果盆地(地壳上升,河流下切,湖水外泻)
东非大裂谷:南起赞比西河口,北经东非高原、红海至西亚死海。地壳断裂形成,
继续扩
大;谷底湖泊连串。(被称为地球的伤痕) (二)气候——湿热气候为主
热带雨林气候:刚果盆地
热带草原气候:雨林两侧,东部高原,分布最广
热带沙漠气候:北部撒哈拉沙漠、西南部南回归线沿海地区
地中海气候:南部沿海
(三)水文
刚果河:发源于南部高原,主要流经刚果盆地,注入大西洋,流量丰富为世界第
二大河。
赞比西河:注入印度洋,上游有世界上著名的瀑布—维多利亚瀑布(莫西奥图尼
亚瀑布)
尼日尔河:尼日尔河是西非最大的河流,也是非洲第三大河,注入大西洋几内亚
湾
维多利亚湖:非洲最大的湖
坦噶尼喀湖:非洲最深的湖
(四)生物
植被:热带雨林、热带稀树草原、热带荒漠、亚热带常绿硬叶林 动物:雨林中的狒狒、鳄鱼等
热带草原上的羚羊、长颈鹿、斑马、狮子等 (五)资源
矿产资源:种类多、储量大
南非——黄金、金刚石 赞比亚——铜矿
几内亚——铝土 尼日利亚——石油
森林资源
热带经济作物
三、社会经济概况
(一)人口
黑种人的故乡,不同部族有不同语言、风俗习惯、宗教信仰;人口增长快,城
市化水平低,科技素质低。“三角贸易”丧失一亿人口。 (二)农业
发展慢,粮食不能自给,热带经济作物、畜牧业、森林有优势 (三)工业
采矿为主,制造业落后
经济模式:出口矿产或农产原料等初级产品,进口工业制成品,在国际贸易中处于
不利地位,经济脆弱。
(四)问题——人口、粮食和环境
殖民统治,国家政局不
生产力低下 稳定
人口猛增 粮食不足 毁林草开荒 生态环境恶化(土地肥力下降、灾害频发)
措施:保护环境,提高农牧业生产水平;控制人口增长、提高人口素质;加强民族
团结等。
(五)城市
南非:开普敦、约翰内斯堡(南非最大的城市,采金中心)、好望角
(一)位置
纬度位置:北温带为主(35oN—70oN)
海陆位置:欧洲西部,北接北冰洋,西靠大西洋,南临地中海 (二)范围:欧洲的西半部,包括北欧、西欧、中欧和南欧
(一)地形:平原、山地为主,海岸线曲折多峡湾 半岛:斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛 岛屿:不列颠群岛、冰岛
内海:波罗的海、地中海、黑海
边缘海:北海
平原:波德平原(莱茵河以东)、西欧平原(莱茵河以西)
波状起伏,低矮丘陵(冰碛物堆积)
山地:北部斯堪的纳维亚山、南部阿尔卑斯山(年轻的褶皱山,勃朗峰是最高峰)
(二)气候:温带海洋性气候为主
1.温带海洋性气候:西部、中部。受西风和北大西洋暖流的影响,内地近海和中
部平原、南部东西走向的阿尔卑斯山利于海洋影响深入大陆
内部。
2.温带大陆性气候:东部,温差较大
3.苔原气候:北冰洋沿岸,冬季严寒漫长,夏季凉爽而短促 4.地中海气候:南部三大半岛沿岸(盛产柑桔、柠檬、无花果、葡萄、油橄榄等
亚热带水果)
(三)水文:河网较密,河流较短;多冰川作用形成的冰蚀湖 1.多瑙河:源于德国南部山地,向东流经9国(德国、奥地利、斯洛伐克、匈牙
利、克罗地亚、南斯拉夫、罗马尼亚、保加利亚、乌克兰)在罗马尼亚注入黑海,
是流经国家最多的国际河流。
2.莱茵河:欧洲西部第一大河,“黄金水道”是欧洲最大的水运动买,源于瑞士阿
尔卑斯山北麓,注入北海
3.冰川湖:斯堪的纳维亚半岛(芬兰“千湖之国”)、阿尔卑斯山南北侧湖区
4.土壤:棕壤和褐土
5.植被:亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、苔原、草原 6.资源:石油(北海)煤(英国、德国)铁(法国)
(一)人口:
人口数量多,密度大,白色人种,基督教为主,自然增长率低,城市化水平高
(二)农业:
温和湿润,牧场辽阔——畜牧业,如荷兰、丹麦等 北海渔场——渔业发达,如挪威
南部光热充足——种植业和园艺业,如法国 (三)工业:对外贸易发达,工业中心多,分布密集 1.外向型经济:进口原燃料和粮食,出口工业制成品,外贸发达
2.工业分布:成“十”字形分布,英国向东到波兰;斯堪的纳维亚半岛南部向南
到意大利
(四)旅游业发达
南欧:阳光、沙滩;北欧:峡湾;中欧:阿尔卑斯山 诸多人文景观:雅典巴台农神庙,罗马古斗兽场,意大利水城威尼斯,巴黎艾菲尔
铁塔、凯旋门,伦敦大笨钟。
(五)城市
重要国家的首都,各国重要的工业城市和港口 如:英国(伦敦、伯明翰、曼彻斯特、阿伯丁等)法国(巴黎、马赛)意大利(罗
马、威尼斯、米兰、都灵、热那亚、塔兰托等)冰岛(雷克雅未克—无烟城市)荷
兰(鹿特丹—世界著名大港)
(一)位置
纬度位置:北温带(47 oN—54 oN )
海陆位置:欧洲中部,北临北海,波罗的海;陆上和9个国家接壤
交通位置:欧洲路上“十字路口”水陆交通便利 (二)范围:
(一)地形:南高北低
北部北德平原,中部谷地宽阔的山地;南部巴伐利亚高原和阿尔卑斯山
(二)气候
温带海洋性气候、温带大陆性气候
北德平原海洋性更强,冬季阴冷,夏季温凉,降水更多 南部高原山地,纬度低,河谷地带,日照时间长,气温较高 (三)水文:河流多,水量大,航运便利
1.多瑙河、莱茵河、易北河等
2.河流之间都有运河相连,形成密集的水运网 (四)生物
温带落叶阔叶林,草原,南部多喜光植物
(五)资源
煤炭和钾盐丰富
(一)人口
人口稠密,白色人种,德意志民族,信仰基督教,城市化水平高,中小城市发达,
劳动力素质高,人口自然增长率低
(二)农业
北德平原:地势平坦,气候阴冷,降水多,热量不足,土壤贫瘠,经营粗放,畜牧
业为主,部分耐寒作物,如大麦、黑麦和马铃薯 南部高原山地:南部气温高,日照多,土壤较好。
河谷地带:葡萄、烟草、水果、啤酒花;
高山地带:森林、牧场。
(三)工业:发达的资本主义国家,欧洲经济实力最强 发展条件:丰富的煤炭;便利的水路运输;雄厚的科技;广阔的市场 工业部门:老工业部门:煤炭、钢铁、化学、机械制造
新兴工业部门:宇航、飞机制造、微电子等 工业中心:鲁尔区(联系鲁尔区兴盛、衰落的原因和整治的措施,参见高中必修下
册)
南部的慕尼黑和斯图加特
(四)城市
柏林:首都,最大的城市
汉堡:最大的港口和造船中心
法兰克福:最大航空港,铁路枢纽,化工城市 慕尼黑;斯图加特:新兴工业城市
一、范围
欧洲东部:西起波罗的海东岸,东到乌拉尔山, 北起北冰洋, 南抵黑海
国家:波罗的海三国、白俄罗斯、摩尔多瓦、乌克兰、俄罗斯
北亚:乌拉尔山以东至太平洋沿岸,北临北冰洋,南接哈萨克斯坦、蒙古、中国边
境
二、历史
90年苏联政变,15个加盟共和国独立,后11个共和国成立独联体 俄罗斯
北温带为主,北部北寒带(50oN-70oN) 一、位置和范围
经纬度位置:
30oE-180o (一)位置
海陆位置:欧洲东部,亚洲北部,东临波罗的海,西临太平洋,北
临北冰洋,南与哈萨克斯坦、蒙古、中国等国接壤
(二)范围
欧洲部分1/4,人口3/4;亚洲部分3/4,人口1/4 二、自然地理特征
(一)地形:比较平坦,平原和高原面积大
西西伯利亚平原 中西伯利亚东西伯利亚
乌叶东欧平原 高原 山地 勒拉尼拿 尔塞河 山河
(二)气候:温带大陆性气候为主(冬季寒冷漫长,夏季温暖短促,降水较少,略
集中在夏季)
1.温带大陆性气候:大部分地区
2.温带季风:东部太平洋沿岸
3.温带草原气候:西南地区
4.地中海气候:黑海沿岸
5.极地气候:北极圈内
(三)水文
1.伏尔加河:发源于东欧平原,注入黑海,全长3600千米,欧洲第一,水能丰富,
航运便利,有运河与顿河相连,通向黑海。 2.鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河:发源于南部山地,向北入北冰洋,水量丰富,冰
期长,秋末冬初,冬末春初有凌汛,下游沼泽广布,永久冻土层
3.贝加尔湖:世界最深的湖(1600m) (四)生物
温带草原、亚寒带针叶林带
(五)土壤
栗钙土、灰化土较为贫瘠
(六)资源:极为丰富,森林、草原、水能、水资源和矿产资源
矿产资源:石油:秋明油田、第二巴库
铁:库尔斯克
煤:库兹巴斯
三、社会经济概况
(一)人口
1.5亿,集中在东欧平原,白色人种,俄罗斯族为主,基督教,素质较高,人口自
然增长率低
(二)农业:不稳定,需进口
1.条件:东欧平原中南部耕地广阔——种植业
北部低温——林业
2.分布:东欧平原和南部顿河流域
3.农产品:小麦、甜菜、马铃薯、向日葵、亚麻等 (三)工业:重工业为主
1.条件:丰富的资源和雄厚的科技力量
2.分布:莫斯科工业区、圣彼得堡工业区——机械、化学、轻工业
乌拉尔工业区——钢铁、机械
新西伯利亚工业区——重工业和军事工业 (四)城市
首都——莫斯科:最大城市,最大综合性工业中,最重要交通枢纽,政治和文化中
心。
(红场、克林姆林宫)
圣彼得堡——波罗的海沿岸的海港,第二大城市 符拉迪沃斯托克——太平洋沿岸的主要海港
摩尔曼斯克——北冰洋沿岸,终年不冻港
(一)位置
经纬度位置:北温带为主,北部为北寒带(25oN—85o N)
(20oW—120oW -180o)
海陆位置:美洲北部,北起北冰洋,南至墨西哥湾,东靠大西洋,西临太平洋
(二)范围
美国、加拿大、格陵兰岛(丹麦)
(一)地形——山地、平原为主,南北纵列三大地形区 1.西部高山区:落基山、海岸山、内华达山等平行并列山脉组成科迪勒拉山系北
段,多火山地震(美洲和太平洋板块交界地带);年轻,海拔高 2.东部高原、山地:拉布拉多高原(加)、阿巴拉契亚山脉(美);古老,海拔较
低。
3.中部平原区:中央大平原,纵贯南北。北部多冰蚀湖 (二)气候——温带大陆性气候为主
1.温带大陆性气候:中部向北到北极圈。原因:地处北温带,北美大陆东西宽广,
西部高山阻挡海洋气流深入。特征:冬冷夏热,夏雨稍多 2.温带海洋性气候:40oN—60oN西海岸
3.地中海气候:30oN—40oN西海岸
4.亚热带湿润气候:美国东南部
5.极地气候:北冰洋沿岸和格陵兰岛
地形对气候和天气的影响
1.西部高山阻挡,西风仅影响西海岸
2.中部平原贯穿南北,冬季极地冷气流长驱南下,形成寒潮;夏季,墨西哥湾暖
湿气流可自由北上,中东部普遍暖热。
(三)水文——河湖众多水量大,利于灌溉、航运和发电 1.五大湖:世界最大淡水湖群,苏比利尔湖世界最大淡水湖,密歇根湖全部在美
国境内,休伦湖在五湖中间,尼亚加拉大瀑布位于伊利湖和安大略湖之间,各湖有
水道相通,由圣劳伦斯河引入大西洋,冰蚀湖。
2.密西西比河(见美国)
(四)生物
亚寒带针叶林、温带落叶阔叶林,温带草原、亚热带常绿阔叶林(对应气候)
(五)土壤——棕壤、褐土、黑钙土、红壤等
(六)资源——丰富,种类多,储量大
森林、草场、水能资源丰富;煤、铁、石油、有色金属储量大 (一)人口
3亿多人口,白色人种为主,城市化水平高,自然增长率较低,居民素质高。
土著居民为印第安人,因纽特人。
(工农业经济见美国)
(二)城市
参见美国
加拿大:渥太华、温哥华、多伦多等
(一)位置:
纬度:本土以北温带(25oN-50oN)为主,阿拉斯加寒带,夏威夷热带 海陆;北美洲中部,东临大西洋,西靠太平洋,南接墨西哥湾 (二)范围:本土(48个州和一个特区)、阿拉斯加、夏威夷;第四大国 (一)地形:平原为主,山地为辅,
山地:西部落基山、海岸山、内华达山(山间高原盆地)、东部阿巴拉契亚山脉
平原:中部大平原和密西西比河大平原
(二)气候:温带大陆性气候为主
1.温带大陆性气候
2.温带草原气候
3.亚热带湿润气候;夏季较热,降水较多,冬季温和少雨 4.地中海气候
5.温带海洋性气候
(三)水文:河湖众多,水量大
1.五大湖(参见北美)
2.密西西比河:发源于五大湖附近,注入墨西哥湾,世界第四长河和大河,支流
众多。与五大湖有多条运河相通,联成一个庞大的内河航运系统,航运便利;中南
部主要灌溉水源;支流水力丰富。
3.科罗拉多河:源出落基山脉,主要依靠冰雪融水补给,流经干旱与半干旱区, 注入加利福尼亚湾,为灌溉农区提供了宝贵的水源。
(四)生物
(五)土壤
(六)资源——矿产、森林、草原等自然资源丰富,煤、石油、天然气、铜、铁等
储量和产量都居世界前列。
煤——阿巴拉契亚山脉附近
石油——墨西哥湾沿岸
铁——五大湖沿岸
(一)人口
移民国家,人口2.7亿,白色人种为主,黑种人13%华人和华侨165万。城市化水平高(70%以上),东北部人口稠密,西部高原人口稀疏。人口有从东北部向南部、
西部“阳光地带”迁移。
(二)农业:发大的现代化农业,农产品的输出量大
1.发展条件:耕地广(1/10全球),气候温和湿润;水源充足,土壤肥沃,市场
广阔,机械化程度高,科学育种
2.主要农产品:小麦、大豆、玉米、棉花、烟草、乳肉产量居世界前列
热带经济作物需要进口
3.农业发展特点
农业生产现代化:科学育种、机械化生产、效率高,产量大 农业生产专业化:据自然条件和市场需要划分
玉米带(密西西比河上游平原)小麦区(大平原北部和中部)
棉花带(密西西比河下游平原及大平原南部)
乳畜带(东北部)
畜牧和灌溉农业区(西部山区)
农业发展模式:商品谷物农业
(三)工业:工业产值最大,同时进口消费品量也最多,外贸进口大于出口 1.发展条件:工业基础雄厚,科技发达,资源丰富,市场广阔,水陆交通便利 2.工业部门:齐全
3.工业分布:
东北部地区:煤铁资源丰富,水运便利;
全国的钢铁、汽车、化学等工业
中心:芝加哥、匹兹堡、布法罗等;还有重要工商业中心——纽约;
首都
——华盛顿、费城等
南部地区:石油丰富,气候温暖,环境洁净,科技水平高,交通便利
石油、飞机、宇航、电子等工业区
休斯敦是石油和宇航中心
西部地区:太平洋沿岸,环境优美、气候温和,交通便利
宇航、电子飞机制造
中心:旧金山(硅谷)洛杉矶(西部人口最多的城市)华人聚集
(四)城市:形成巨型城市带:大西洋沿岸、五大湖沿岸 (五)运输
铁路运输以东西向为主,航空运输和水运均发达
:森林、矿产、水能、渔业(纽芬兰渔场)
:
1.工业发展条件:资源丰富;科技力量雄厚
2.工业部门:木材加工,造纸,采矿,水电(比重70%)、水产加工、钢铁、汽车、电子制造
3.农业发展条件:南部平原广阔,气候温和;地广人稀,机械化程度高
4.农业分布:
平原地区适于春小麦、玉米、大麦和牧草生长, 渔业发达
粮食、乳肉产品出口量大
:人口密度小,地广人稀,88%土地为无人区(针叶林、苔原、冰原和湖泊),人口集中在南部走廊,城市化水平高;人口最多的城市为多伦多;首
都渥太华,港口蒙特利尔在圣劳伦斯河谷地。
一、位置和范围o
(一)位置
经纬度位置: 热带为主,少部分在温带(25oN-57oS)
40oW-110oW(南美洲40oW-80oW) 海陆位置:美洲中部和南部,东临大西洋,西靠太平洋,北接加勒比海,墨西哥湾
(二)范围
北部:墨西哥高原、中美地峡、西印度群岛(属北美洲) 南部:南美洲
重要地理事物:西印度群岛和火地岛、巴拿马运河
二、自然地理概况
(一)地形:西部山地,东部高原、平原为主
北部墨西哥高原、西部安第斯山脉;
南美东部:高原与平原相间排列(从南到北:圭亚那高原、亚马逊平原、巴西高原、
拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原)
1.安第斯山脉:世界上最长的山脉(9000km),最高峰阿空加瓜山 2.亚马孙平原:世界最大的平原,亚马逊河冲积而成 3.巴西高原:世界最大的高原,多铁矿
4.拉普拉塔平原:阿根廷境内
5.巴塔哥尼亚高原:
(二)气候:湿热的大陆(原因:赤道两侧,周围海洋广阔) 1.热带雨林气候:亚马孙平原——最大的热带雨林区(赤道低压带控制;平原敞
开面向大西洋,信风影响可深入内陆;周围海洋广阔,蒸发旺盛,水汽充足)中美
地峡大西洋沿岸,巴西东部沿海
2.热带草原气候:雨林两侧的巴西高原、圭亚那高原 3.热带沙漠:安第斯山西侧沿海30oS以北到赤道附近(副热带高气压带和秘鲁寒
流影响),主要位于智利和秘鲁境内
4.亚热带湿润气候:东南沿海20oS-40oS(巴西和阿根廷) 5.地中海气候:安第斯山西侧沿海30oS-40oS,狭长,智利 6.温带海洋:安第斯山西侧沿海40oS-55oS,智利南部和火地岛 7.温带大陆(温带草原和温带沙漠气候):巴塔戈尼亚高原(安第斯山脉南部阻挡
了西风)
8.高山气候
注意:地形对该地气候的影响;和非洲大陆的对比 (三)水文:河流多,流量大
1.亚马孙河:第一大河(世界水量最大、流域最广),第二长河(6400km)源于
安第斯山,经赤道地区入太平洋。
水量大:流经雨林气候区,降水丰富;支流多,流域广 流域广:平原广阔,水流平缓,利航运
河口汪洋——“河海”之称
2.巴拉那河:发源于巴西高原,南流注入大西洋,河口称拉普拉塔河,该河上游
位于巴西和巴拉圭边境的伊泰普水电站是目前最大的水电站 3.的的喀喀湖:世界海拔最高的湖泊
(四)自然资源丰富
1.矿产:石油——加勒比海沿海(墨西哥、委内瑞拉) 白银——墨西哥 铁——巴西 铜——智利和秘鲁 2.水能:巴西高原
3.渔业:秘鲁渔场
4.森林:热带雨林(红木、乌木等)
5.草场:阿根廷潘帕斯草原(牧牛)
6.独特动物:树懒、大食蚁兽、卷尾猴、巨嘴鸟、美洲豹 三、社会经济概况
(一)人口
4.8亿,种族复杂,混血种人占多数;人口密度较小,人口稠密区为西印度群
岛、巴西东部和阿根廷沿海,自然条件差的雨林地区人口稀少;热带国家人口分布
气候温和的高原;城市化速度快;首都等重要城市人口集中 (二)经济
历史上为殖民地,农畜矿产品基地,出口一种或几种初级产品,进口工业制成品。
现代:墨西哥、阿根廷和巴西等国发展迅速。
墨西哥、委内瑞拉:石油工业;巴西:钢铁、汽车、飞机制造工业;阿根廷:肉类
加工,机械制造工业。
热带经济作物:咖啡、甘蔗、香蕉(均世界产量一半);可可、棉花、烟草产量也
很多
粮食作物:玉米为主,许多国家粮食不能自己
阿根廷是出口农产品较多的国家
一、位置和范围 赤道和南回归线之间,热带面积最大的国家 二、自然地理概况;
地形:1/3平原,2/3高原
气候:热带雨林,草原气候
水文:亚马孙河
资源:铁
热带雨林:世界森林资源的30%,调节气候,生物资源的宝库
热带雨林的危机——破坏:
一是外国公司雇佣本地农民大面积伐木,二是掠夺式迁移农业 危害:动植物资源遭破坏;大气中二氧化碳浓度上升,全球气候变暖 解决:“我们的大自然计划”
三:社会经济概况
(一)人口
90%在东部沿海(气候温和,交通便利)人种复杂,葡萄牙语,天主教 (二)农业
雨林迁移农业
热带经济作物种植园:咖啡(产量第一)、甘蔗、香蕉、剑麻 小麦需要进口
(三)工业
条件:资源丰富,交通便利,科技较发达
部门:钢铁、汽车、造船、飞机制造、核电、通信、电子等 分布:圣保罗、里约热内卢
能源:缺煤少石油,但水能资源丰富(90%水电) (四)城市
巴西利亚:高原新城,政治目的,环境优美
圣保罗、里约热内卢
其他国家(关键字)
墨西哥:高原 玉米 石油 白银 玛雅文化 仙人掌 墨西哥城 阿根廷:大牧场放牧业 布宜诺斯艾利斯
智利:国土狭长 铜 硝石 圣地亚哥
一、范围位置
(一)位置
经纬度位置:热带和南温带(25oN-50oS);经度(110oE-180-140oW)
海陆位置:澳大利亚大陆及周围岛屿,印度洋太平洋之间 (二)范围
澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新几内亚岛、新西兰(南北二岛)、美拉尼西亚、
密克罗尼西亚、波利尼西亚
二、概况
1.面积最小的大洲,人口最少的大洲(南极洲除外) 2.人种:白种人为主,移民多
3.交通:战略地位重要(亚洲同美洲来往的补给站;海底电缆交汇处)
一、范围和位置
(一)位置
经纬度位置:南回归线穿过中部(110oE-150oE) 海陆位置:澳大利亚大陆,西、南印度洋,东、北太平洋 (二)范围
澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛等岛屿 768万km2 二、自然地理特征
(一)地形:平原高原为主
东部:大分水岭
中部:平原。大自流盆地两侧高,中间低,形成承压水构造,盐度高(流经含水层
距离长,溶解了一些盐类物质),不宜灌溉,可作牲畜饮水 西部:高原(低矮200-500m)
(二)气候:半环形分布
南回归线附近中西部为内半环:热带沙漠气候
中半环:回归线以北,热带草原气候;以南,亚热带草原气候 沿海地区的外半环:热带雨林、亚热带湿润、温带海洋气候、地中海气候
(三)水文:河湖稀少
墨累河:源于大分水岭西侧,重要支流为达令河,向西南注入印度洋(河口地中海)
艾尔湖:本州最低处-16m
(四)生物
北半环森林—中半环草原—内半环荒漠
特有动物:鸸鹋、袋鼠、鸭嘴兽(长期孤立、缺乏交流,自然条件较单一)
(五)资源
草场广阔
矿产:煤、铁、铝土、锰丰富
三、经济地理特征
1.人口:地广人稀(2人/km)白色人种,英国移民后裔,基督教,城市化水平
高
2.农业:混合农业,大量出口小麦和羊毛
条件:平原气候、水源、交通、土地租金低、地广人稀、市场
优势:良性生态系统;有效利用时间安排农事活动;灵活,对市场适应性
强
3.工业:采矿、冶金、机械、化学、纺织(煤、铁矿石出口) 4.城市:堪培拉(政治中心)、悉尼(最大城市、港口)、墨尔本(第二大城市)
帕斯(西南部,地中海气候)
一、位置和范围
纬度位置:几乎都在南极圈以内
经度位置:南极半岛60W,与火地岛隔海相望
海陆位置:南极大陆被太平洋、印度洋、大西洋环绕 二、自然地理特征
(一)地形—冰雪高原
世界海拔最高的大洲
(二)气候—冰原气候:严寒、干燥、烈风
世界上气温最低:纬度高获得太阳辐射少;冰雪覆盖,反射强烈;海拔高气温更低;
周围海洋咆哮的西风带阻隔了低纬热量向高纬的传递。
干燥:极地高压控制,降水少,但蒸发量更少,为湿润地区。但由于降水以固体形
式为主,升华少,空气中水汽含量很少,所以非常干燥。
烈风:冷气流从高原内部向四周扩散(极地东风),冰雪表面摩擦力小形成狂风。 (三)资源
矿产:煤铁等资源丰富
淡水:占全球90%,以固体形式存在
海洋生物:磷虾、鲸、海豹、企鹅等
极高的经济价值和科学研究价值(气象、冰川、地质、海洋、生物等) 中国南极科考站:长城站(85年2月)南极半岛向北,(60N,60W)南极圈以外
中山站(89年2月)东经70度附近,南极圈以内
(四)南极的和平利用
和平目的,禁止一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物,我国83年加入《南极条约》。
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