范文一:高中作文大全:用心倾听
学习辅助网 www.5730.net
考研屋www.kaoyanwu.com为大家整理的高中作文大全:用心倾听,供大家参考。
我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱,就会涌出许多感觉。我用心去领会自然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰,秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。
初春,走进大自然,满眼尽是绿。远处的树木枝叶叠加,显出浓绿的颜色。像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的 纸条,那么得让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中,显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草,像一块绿色的大毡毯似的。 棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把他踩到了,它又会坚强的挺起来。虽然它只是一棵小草,但它显示出生命的顽强和不屈与强暴的精神。由此我想,人不也具 有这种精神吗,看它们昂着的头,不正象征着中华民族的铮铮傲骨吗,
啊~我读懂了自然。
草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊,像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹,那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的 精神为之一振。真想像小马一样无拘无束的在草地上跳跃一番。与小马相反,老黄牛总是那么不愠不火,慢慢得啃着青草,一幅与世无争的样子。看着它,我不由地 想起了鲁迅先生的一句话,牛,吃的是草,挤出来的是奶。牛是多么的无私啊~我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗,
啊~我有一次读懂了自然。
有山的地方一定有水。于是我去寻找河流。穿行在寂静的树林中,有一种在原始森林中探险抑或在沙漠中寻找绿洲的感觉。走了不久,果然听见水声了。可是绕 过一棵又一棵树,就是看不到河。我不禁有些沮丧。这时天又下起雨来,我有些动摇了,甚至想回去。但我终究抵挡不住水声的诱惑,又重抖精神,继续前进。当我 气喘吁吁的爬上一个小山坡时,呈现在我眼前的是大自然的另一番风景。一条大河哗哗地流着,两岸都是些百年老柳,长长的枝条垂在水面上。在河流较窄的地方, 有些枝条互相绞缠,把两岸的树连在了一起,多么奇妙啊~与先前看到的景色相比,真是别有一番洞天,是大自然的“鬼斧神工”造就了它们,这美景是我经过一番 跋涉才看到的,这是我明白了古人的“世之瑰奇雄伟之景常在于险远,非志不能及也”的说法。要想成就一番事业,首先必须立志向,然后经过一番挫折,困难不退 缩,坚持前进,才能走向成功。啊,大自然无时不刻不在教育着我们~难道不是吗,
莘莘学子必备的交流网站----学习辅助网 www.5730.net
学习辅助网 www.5730.net
走进大自然,我感到了它的伟大所在。
学习辅助网 www.5730.net 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站----学习辅助网 www.5730.net
范文二:作文:用心倾听
倾听,是一门语言,也是一种技术。用心倾听,可以听见他人的心灵呼唤,他人的开心,悲伤。用心倾听,可以听见身边的一切一切。
让我们用心倾听,可以听见小孩蹒跚学步,牙牙学语的声音;让我们用心倾听,可以听见巍峨屹立的泰山上那放牛牧童清脆而悦耳的笛声。笛声中,是体现出了他们的无忧无虑,逍遥自在的快乐生活;让我们用心倾听,可以听见农民伯伯丰收时的满面春风般的笑容,那金灿灿的麦田上,飞荡着欢声笑语;让我们用心倾听,可以听见方圆几百里之外动物们的奔跑和追逐。虽然自己的食物跑了,但脸上洋溢着无比充实的笑容。是他们生气罢?可下一个食物又在他们的“生气”中溜去。
让我们用心倾听,可以听见春天的到来,万物的复苏,勃勃中的生机;让我们用心倾听,可以听见青蛙的演奏,小蝉的鸣声水珠的嬉戏;让我们用心倾听,可以听见秋时的灿烂,秋时的风景;让我们用心倾听,可以听见冬时的悄来,动物的鼾声,雪花的舞步与旋转。 小 荷 作文网
让我们用心倾听,可以听见清洁工的无私奉献,不求回报纯洁心灵;让我们用心倾听,可以听见科学家的隐姓埋名,淡泊名利的精神,为人类过上幸福生活的辛勤汗水;让我们用心倾听,可以听见传达室中老人对区里的认真负责,对区里的默默关心。
让我们用心倾听,可以听见树木的新生,芽的生长;让我们用心倾听,可以听见孩子们的释放压力的呼喊,对自己期盼已久的假期;让我们用心倾听,可以听见人生的精彩细节与亮丽的色彩。
让我们用心倾听吧!倾听这世界的特殊语言,掌握这门复杂而又简单的技术。让我们用心倾听吧!听见他的心窗,听懂大自然的的美与快乐。让我们用心倾听!听见人生的归宿,听见人生昂扬的旋律,听见自己的生之路。
范文三:[优秀作文]用心倾听
某份杂志曾做过一次调查:什么人最受欢迎?答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面,但从中可以看出人们都渴望被倾听,渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默,它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受,一种放松,也可以是一种分担,一种关怀。它是人与人,心与心,灵魂与灵魂,感情与感情的交融和共鸣。
海伦·凯勒作为盲者,道出了“假如给我三天光明”的心声,而所有的失聪者,他们内心深处也一定会有“假如让我倾听三天”的呼喊。是啊,行走在一个彻底静寂的世界,犹如流浪在荒漠中,是多么孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时,当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时,当我们沉迷于动感的流行乐时,当我们散步于鸟语林阴时,甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时,你是否想到过倾听也是一种幸福,想到过它对于失聪者而言,是一种遥不可及的奢望?
相对于生理上的失聪者,更多的人在心理上也“听力不佳”,因为生命中的另一种音符——心灵的倾诉,是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的故事,一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是,当她遭遇车祸被宣告“死亡”后,是父亲仍执意要求医生救治她;在她成为植物人的日子里,是父亲悉心地照顾她,真是天也动容,地也深受感动,她终于奇迹般地苏醒过来,并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。原来当她处于昏迷之中时,父亲以他强烈的爱发出了模糊的“呼喊”,召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了,原来从小到大父亲就一直在用行动“絮叨”着他的爱,只是自己封闭的心没有听到罢了。这无疑是一种生命的倾听,倾听的是诚挚的爱,是莫大的幸福。
另有一则报道,一位驰名中外的航空研究领域的院士,为了实现她的理想——创办一所免费高校,数十年来一直节俭地生活。学校开办后,为了尽可能供更多的学生入学,她常常要补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老,享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒、无法就读而自杀的学生写来的一封血书——“您看到这封信时,我已经不在了,但我仍是您的学生,我仍然想说,我要读书……”在接受采访时,这位院士由衷地感慨:“面对这一强烈的呼唤,我知道自己别无选择,虽然路是艰难、坎坷的,但我只能坚持着走下去。”这,确实是一种心灵的倾听引发的心灵的共振。学生用生命向老师诉说自己的愿望,而老师则用半世的时光来倾听,来作答。
我想说,我们只是平常人,或许并不能听到很深刻的音符,但只要用心倾听,那么生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。
范文四:用心倾听作文
用心倾听作文 耳畔边,又响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲。那婉约动人的音乐深深地打动了我,是那支《秋日私语》。泉水叮咚般的琴声敲击着我的耳膜,正如同在一个阳光暖暖地照在人身上的一个秋日的午后,我独自坐在金色的梧桐树下,用耳朵仔细地去聆听那丝丝耳语一般。那“秋日的私语”如同一股温暖的微风轻轻地抚摸着我的耳膜,使我深深地陶醉。 清冷的月光,无语;清寒的晚风,无絮。天下第二泉的泉水依旧在叮咚作响。月光透过树影,在泉中留下迷离、班斓的树影。一个戴着墨镜,穿着破旧长袍的人背着一把古旧的二胡,独自一人,默默地坐在泉边。他抬起头看了看天空中和他一样孤独的明月,深深地叹了口气。然后,取下了二胡,开始奏起一首曲子——一首被他在心中默默吟唱了数遍的曲子——《二泉映月》。那动听的音乐,缓缓地在这清冷的月光中弥漫开来,它描写的是一种多美好的月光呀!可是,曲风一转,还是同样的曲调,却在感叹人生中的挫折,表达一种不折不挠的斗争精神。泉水开始湍急,仿佛也为之动容,也被阿炳悲惨的遭遇所打动;树叶开始沙沙作响,仿佛也被感动,也在为阿炳感慨命运的不公。然而,曲风又是一转,悲愤的倾诉变成了一种无语的哀叹,是呀,在黑暗的旧社会里,凭着一个瞎子微薄的力量,又能改变什么呢? 听着,听着,我的眼眶湿润了,想到阿炳先生悲惨的遭遇,我也被打动了。从《二泉映月》中,我看到了一个人孤独的内心。 我是个喜爱音乐的人,自己不会写出流芳千古的曲子,却乐于欣赏那些早已流芳百世的名曲。每每听到这些曲子,我总能从中感受到一种心境,一种内心的独白,其实音乐不光是写给别人的,主要是写给自己的,用音乐来表达自己的内心,倾诉自己内心的痛苦。一般的人,难以静静地沉下心来去听音乐,自然就无法读懂作者所要表达的内容。自然无法真正地融入音乐,不能身临其境,用心去感受音乐。而我,却能用心去聆听音乐,感受音乐。所以,我常常会陶醉于作者所营造的音乐氛围中,甚至会笑出声来,流出泪来,整个心灵都融入到音乐中。 很多音乐是需要用心去聆听的。如果你不能够将整个身心都投入到音乐中,你是无法感受到音乐所给你带来的美妙境界的。你无法理解作者的心境,听不懂作者内心的独白,更无法与音乐达成完美的沟通。自然,你就不会从《江河水》中明白一个孤独无依的人思念故人的感情,你就不会从《命运》中理解一个失聪的人不折不挠、坚强不屈的斗争精神,你更无法从《黄河颂》中感受到那种荡气回肠的爱国情怀。 记住,用心去聆听,你会有意想不到的收获。
范文五:[优秀作文]用心倾听
我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱,就会涌出许多感觉。我用心去领会自然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰,秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。
初春,走进大自然,满眼尽是绿。远处的树木枝叶叠加,显出浓绿的颜色。像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的纸条,那么得让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中,显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草,像一块绿色的大毡毯似的。棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把他踩到了,它又会坚强的挺起来。虽然它只是一棵小草,但它显示出生命的顽强和不屈与强暴的精神。由此我想,人不也具有这种精神吗?看它们昂着的头,不正象征着中华民族的铮铮傲骨吗?
啊!我读懂了自然。
草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊,像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹,那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。真想像小马一样无拘无束的在草地上跳跃一番。与小马相反,老黄牛总是那么不愠不火,慢慢得啃着青草,一幅与世无争的样子。看着它,我不由地想起了鲁迅先生的一句话,牛,吃的是草,挤出来的是奶。牛是多么的无私啊!我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗?
啊!我有一次读懂了自然。
有山的地方一定有水。于是我去寻找河流。穿行在寂静的树林中,有一种在原始森林中探险抑或在沙漠中寻找绿洲的感觉。走了不久,果然听见水声了。可是绕过一棵又一棵树,就是看不到河。我不禁有些沮丧。这时天又下起雨来,我有些动摇了,甚至想回去。但我终究抵挡不住水声的诱惑,又重抖精神,继续前进。当我气喘吁吁的爬上一个小山坡时,呈现在我眼前的是大自然的另一番风景。一条大河哗哗地流着,两岸都是些百年老柳,长长的枝条垂在水面上。在河流较窄的地方,有些枝条互相绞缠,把两岸的树连在了一起,多么奇妙啊!与先前看到的景色相比,真是别有一番洞天,是大自然的“鬼斧神工”造就了它们,这美景是我经过一番跋涉才看到的,这是我明白了古人的“世之瑰奇雄伟之景常在于险远,非志不能及也”的说法。要想成就一番事业,首先必须立志向,然后经过一番挫折,困难不退缩,坚持前进,才能走向成功。啊,大自然无时不刻不在教育着我们!难道不是吗?
走进大自然,我感到了它的伟大所在。