范文一:思想政治工作总结
中学思想政治工作总结
近年来, 我校在各级领导的关心和大力支持指导下, 全校教职工发扬 “敬 业、修德、博学、善导”的精神,结合新时期学校德育工作的特点和新课程 对学校德育工作的要求, 针对初中学生实际, 以培养学生良好习惯为突破口, 开展了新时期学校德育工作的建构和创新,基本形成了“以德促智”的办学 特色,逐步建立了新时期学校德育工作体系。
一、理念引领,建好队伍。
我们在学校办学理念和校训的引领下,以“三为本”为学校德育工作的 基本思路,认真总结学校多年德育工作经验,结合当前学校德育工作实际, 提出了“知廉耻,明礼仪,正直善良,乐观进取;重传统,不守旧,明慧智 达,敢为人先”的学生培养目标。要求学生做到:在快乐成长中学会做人, 在自我完善中磨炼意志,在勤思好问中学会学习,在勇于探究中增长才智。 在此基础上学校提出了校风、教风、学风,从多角度、多层面强调和阐释了 学校德育工作思想、思路和基本目标。
与此同时,学校把师德师风建设和德育队伍建设作为首要抓手。在教职 工中开展“讲团结,讲正气,讲风格,讲奉献,讲学习”的“五讲”教育和 “感恩之心、宽容之心、欣赏之心”的“三心”教育。坚持每学期召开一次 学校德育工作研讨会和培训会,每月召开一次德育工作交流总结会,每周召 开一次班主任工作例会。建好德育队伍,固本强基,真正落实全员德育管理 思想:人人会育人,事事重育人。
二、大胆探究和创新,形成了学校德育工作的八大亮点。
在市场经济的社会环境下,价值观念和道德关系有了新的变化;通讯和 传媒手段的发展,学校德育教育受到各种信息的巨大冲击;独生子女所特有
的家庭环境,让学生的自我意识和个人主义不断扩张。针对前述三个变化, 新时期学校德育在内容和形式上都面临着新的挑战。
我校在新时期学校德育工作的探究和建构中,在以下几个方面做了有价 值的探究和创新,形成了我校德育工作的亮点:
(一)按照科学发展观的要求,适应以人为本,建设和谐社会,针对独 生子女自我意识过强的问题,学校在师生中广泛开展“感恩之心、宽容之心、 欣赏之心”的“三心”教育。在学生社会实践活动中提出“感悟三心”的要 求,我们的口号是“拥有三心,拥有幸福” 。
(二)按照新课程自主教育、自主发展的理念要求,针对我校学生文化 基础较差,学习困难较大的实际和当代中学生意志力较弱的特点。学校坚持 每天早上课前 5分钟“晨训”教育。旨在引导学生“自省、自觉、自励”的 晨训教育, 是要求学生从学习和行为习惯两个方面, 把昨天和今天联系起来, 不断激励自己,向更好、更高的目标奋斗。为学生的良好发展,持续发展提 供动力。让学生在发现进步中找回成功的自信,在总结过失中明确努力的方 向。
(三)坚持每月召开一次寝室民主生活会。让学生在自由碰撞中学会交 流,学会宽容,学会生存。学生民主生活会有指导教师到场,但指导教师只 是记录者和观察员,对学生的一切活动不发表任何意见。
(四)实行评优、评先制度。组织开展文明办公室、文明班级、文明寝 室、文明学生的评比。每学期至少进行两次,以身边的榜样带动全体学生的 进取意识。
(五)制定并颁布了全员德育考核评价办法,对全体教职工的德育工作 情况进行量化考核,并把之与年度业务考核相结合,以期做到人人会育人,
事事重育人。
(六)重视校园文化建设,发挥环境育人功能。我们提出的理念是“让 每一面墙都会说话,让每一面墙都能育人” 。 通过校园的绿化、美化、净化, 教室寝室墙面的文化化,把“三风一训” 、名人名言、学生自己的格言上墙, 发挥校园环境潜移默化的教育作用,提高德育的实效性。
(七)坚持生活即德育的理念,多形式、多渠道、多层面开展丰富多彩 的学生文化活动和生活实践活动,让学生在活动中体验,在活动中感悟,在 活动中成长。例如,利用广播站、黑板报、宣传栏进行主题宣传教育活动; 利用新生“德训月”学习,开展寝室内务整理比赛;每年开展丰富多彩的校 园活动,寓教育于活动当中,如篮球赛、文化节、演讲比赛、书法比赛、朗 诵比赛、广播操比赛、拔河比赛等文体活动;在学生中开展“讲故事、读经 典、唱红歌”活动等;同时召开教师代表座谈会,学生代表座谈会等活动, 以此启动师生心声交流,拉近师生距离,促进师生感情,形成和谐的师生关 系,提高师生的文明素养。
(八)设立不良行为曝光台。学校不定期设立校园不良行为曝光台,用 图片、文字、实物等方式对学生中的不良行为进行曝光,用事实说话,用反 面实例警醒学生,让学生用放大镜对不良行为进行道德观察。
三、强化德育团队工作,加强对未成年人的思想道德建设
1、建立一支务实的德育工作队伍是搞好学校德育工作的前提。为此,学 校成立了三个层面德育队伍:以支部书记、团委书记、各班班主任为核心的 管理队伍;以班主任和政治教师为骨干的实施队伍;以学生会和班级学生干 部为桥梁的自我监督队伍,从而形成了德育工作立体化格局。
2、学校坚持开展以“爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教
育、社会主义民主与法制教育和崇尚科学、反对迷信”等题的德育教育。充 分利用国旗下演讲、放映爱国主义影视片、年级会、班会、团队活动、各种 比赛、文艺演出、课堂、各种讲座、献爱心等多种形式,帮助学生树立正确 的世界观、人生观和价值观。
3、 为加强和提高未成年人思想道德建设的目标性和针对性, 学校多次组 织教职工深入学习了《中华人民共和国未成年人保护法》 、 《中共中央关于进 一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等法律法规和上级有关学校德育 工作的文件精神,并展开深入讨论,做到了依法对学生实施德育教育。 4、加强德育的常规管理。
(1)加强班主任队伍建设,对班级管理实行量化考核。学校挑选了一 批年富力强的优秀教师担任班主任工作,定期召开班主任例会,及时了解各 班学生思想动态,部署下一阶段德育工作重点。加强班集体建设,利用各种 竞赛活动对班风学风建设进行全程全面量化考核,不仅使班主任管理班级有 章可循,而且对班主任提高业务素质,更新德育观念大有益处,也为评选优 秀班级、文明班级提供依据。
(2)注重培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌行为和卫生 习惯等,要求学生严格按照《中学生守则》和《日常行为规范》规范自己的 言行。对违规违纪的学生加大了查处力度。各年级不定期先后召开学生大会 和年级会, 表扬了部分成绩好、 表现优的同学, 同时也处分了部分违纪同学, 做到扬善惩恶,给学生中的不良行为和严重违纪行为以强烈的震慑作用,达 到了教育和挽救学生的目的。
(3)以活动促德育。学校开展了形式多样的各种活动,开展了“加强 法制教育” 、 “安全与我同行”为主题的班会、 “爱护母校一草一木、创建绿色
校园”的倡议、为地震灾区献爱心活动、消防知识宣传图片展等。这些活动 对学生的思想道德教育起到了极其重要的作用,对学生的成长产生了很大的 影响。
(4)学校开辟值周公布栏,对班级周评情况予以公布,对学生的行为 给予了及时的评价,建立起了对学生思想政治教育有效的监督机制。
(5)是学校建立了家校联系制度,学校定期进行家长评教活动,让家 长了解学校,掌握教师的课堂教学,让学校了解家长,形成教育合力。 一年来,学校思想政治工作做到了细节上的一点一滴的经营与积累,构 建起了学校人本与科学相融合,自主与合作相统一,师德与师风并行。学校 还注重思想政治工作向社会的延伸,在加强对教师、学生思想政治工作的同 时,还有意识地把每一位教师、学生培养成为一个个思想政治工作的义务宣 传员,将思想政治工作引入到千家万户,该校良好的师德师风、学风和学生 良好的文明行为习惯,产生了强大的辐射作用,从而带动了整个社会风气的 好转。
2012年度思想政治工作总结
八十九团中学
2012年 12月 10日
范文二:思想政治工作总结
个人思想政治工作总结
县人大办公室 ***
(20**年 *月 *日)
我是 1999年到人大机关工作的, 十多年来, 自己无论是在法 制室工作, 还是在办公室工作, 始终坚持在机关党支部的领导下, 以**理论和 “三个代表” 重要思想为指导, 认真学习贯彻十 七大精神, 认真学习实践科学发展观, 以共产党员的标准严格要 求自己, 努力学习, 认真履行职责, 发挥了党员的先锋模范作用, 促进了机关团结, 为人大常委会及人大机关各项工作的顺利开展 做出了贡献。 为此, 1997年、 1998年和 2006年, 自己先后荣立 三等功三次, 2004年、 2008年被县委、县政府嘉奖三次, 2007年被县委、县政府授予优秀共产党员荣誉称号。
一、 积极参加机关党支部组织的各种集中教育活动,思想政 治觉悟有了较大提高
几年来,在机关党支部的领导下,自己先后参加了机关组织 的保持共产党员先进性教育、学树保促和解放思想大讨论、学习 实践科学发展观等各项活动,结合思想和工作实践,撰写了多篇 党性分析材料和心得体会文章。 通过理论学习, 提高了思想觉悟, 加强了党性修养, 坚定了政治立场, 进一步增强了组织纪律观念, 牢固树立为民的权利观、求是的政绩观、科学的发展观,保持和 发扬了共产党员的先锋表率作用。
二、努力发挥自身优势,积极当好参谋助手
(一 ) 强化法律监督,确保宪法和法律法规在本行政区域内
的遵守和执行。 为协助常委会搞好议题调研和审议,几年来自己 先后起草了县人大常委会关于县政府 2008年 1— 7月份财政预算 执行情况的调查报告、 关于县政府 2007年度财政预算执行和其它 财政收支情况的审计工作的调查报告、关于县政府重点项目建设 工作情况的调查报告和中华人民共和国计量法贯彻执行情况的调 查报告等十数篇调查报告及各项报告的审议意见,为人大常委会 审议好各项议题提供了详实可靠的依据。 起草关于 《计量法》 、 《城 乡规划法》 、 《安全生产法》 、 《环境保护法》 等各项专题调研报告、 执法检查报告数十篇, 为常委会审议各项议题提供了可靠的依据, 有效地推动了各部门的工作,促进了依法行政、司法公正,为全 县经济发展创造了良好的法制环境。
(二)抓好对执法部门和人员的监督,认真开展评议工作。 为了促进政府行政部门更好的依法履行职责, 不断增强法制观念、 民主意识和公仆意识,在常委会的组织领导下,自己积极配合有 关科室开展对执法部门、政府组成人员和序列单位的评议工作。 一是 协助开展了对基层执法队伍的执法评议。 2006年和 2008年, 先后利用两个月时间,配合法制室,组织协调部分省、市、县、 乡四级人大代表对事关群众切身利益的派出所、刑警队、法庭、 土地所、环保监察中队、国税分局、地税分局、工商分局等 8个 执法单位工作进行了评议。共调查单位 40余个,召开座谈会 7场次,发放民主测评票及征求意见表 300余份,广泛征求了社会 各界的意见建议, 全面了解了基层执法工作的现状。 二是 从 2003年起,连续六年协助开展了对交通局、文体局、人保财险满城支 公司、邮政局等多个政府成员单位及政府序列单位的履职情况的
工作评议, 起草调查报告和审议意见共 30余篇, 进一步提高了国 家机关工作人员的执政能力, 实现了人大常委会变由单纯程序性 监督向程序性监督与履行职务状况监督相结合的转变。
(三) 努力做好宣传工作, 为树立人大形象做出应有的贡献。 多年来,自己始终把坚持和完善人民代表大会制度、发挥人大作 用作为宣传重点,努力提高社会对人大地位和作用的认识。在完 善制度、抓好培训、提高素质等方面加大力度,不断壮大对外宣 传力量,及时向各类新闻媒介及上级人大刊物发稿,提供信息服 务。 2008年,自己向省、市级刊物提供人大信息 7篇,在县报上 发表稿件 8篇,同时积极参与了县十四、十五届人大各次会议的 会务及宣传工作,为人代会取得圆满成功做出了自己的贡献。 三、认真完成党组织交办的各项工作任务
在抓好自身业务的同时,自己还积极配合县委的中心工作, 圆满完成了组织交办的包乡、包村任务。 2008年以来,根据县 委工作安排,先后参加县委组织的“保稳定、促发展、迎奥运” 活动和贯彻落实科学发展观, 解放思想, 促进县域经济发展大讨 论活动。 根据上级安排, 我被安排分配到石井村开展工作, 无论 是 08年北京奥运会,还是参加驻村工作站,自己都能自觉服从 上级领导, 服从组织要求, 坚守岗位, 积极进村入户, 参加村委 会例会制度, 宣传党的方针政策, 了解农村出现的新情况, 发展 的新思路等, 帮助村民解决各种矛盾, 为企业发展出谋划策。 如 利用群众工作站和包村联系点,先后为石井村解决了灰窑承包、 邻里纠纷等许多历史和现实问题, 受到村民的好评, 同时被保定
电视台作为典型予以报道。
四、坚持廉洁自律,始终维护共产党员的先进性、纯洁性 多年来,自己始终以优秀共产党员的标准严格要求自己,坚 持以“三个代表”重要思想为指导,廉洁自律,认真履行党员领 导干部廉洁自律的有关规定 , 自觉遵守国家的法律,严格遵守公 务员管理规定及机关效能建设的有关规定 ; 坚持原则,服从组织, 从不计较个人得失 ; 坚持廉洁自律,没有为自己及亲属谋取过私 利, 没有用公款为自己消费, 也没有在基层报销过任何费用和吃、 拿、卡、要等违纪行为;坚持服从组织,尊重领导,团结同志 , 做到了做人光明磊落,做事清清白白。
范文三:思想政治工作总结
思想作风建设工作总结
自 2008年以来,我公司思想政治工作在市委、市政府和 上级主管部门的统一安排部署和正确领导下, 以**理论、 “ 三 个代表 ” 重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为 指导,认真贯彻落实有关文件精神和具体要求,本着解放思想、 实事求是、与时俱进、开拓创新的精神,坚持重实效、求进步、 谋发展,坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、 强化能力建设为目标, 立足本职工作, 着眼于全市市政基础建设 和社会发展等关键性的工作, 使思想政治工作和其它工作有机结 合,互为促进,共同协调发展。经过三年开展扎实的、卓有成效 的工作,我公司的思想政治工作上了新台阶,有了新突破,取得 了明显效果。现将有关情况总结如下:
一、思想重视,认识到位,以强有力的组织领导推进思想政 治工作的开展。
加强思想政治工作是贯彻和落实 “ 三个代表 ” 重要思想和十 六大精神的重要举措, 是落实科学发展观, 加强党的执政能力建 设和努力构建和谐社会主义的重要措施, 是强化思想教育、 转变 工作作风、提高市政行业水平的重要环节,自 2008年以来,党 支部就把思想政治工作放在各项工作的首位, 成立了党支部书记 牵头负总责的思想政治工作领导小组, 制定工作计划、 完善工作 制度和措施、确定学习内容,落实责任人,确定长期规划和阶段
性目标, 并对安排和落实情况建立定期考核检查制度。 我公司以 思想政治工作的开展为契机, 加强树立文明型、 学习型、 科技型、 服务型机关形象, 有效推动了市政基础建设工作的开展。 通过开 展长期有效的思想政治工作, 进一步增强了职工的政治意识、 大 局意识、创新意识和服务意识。
二、制订学习计划,加强理论学习,不断提高干部职工的政治素 质和理论素养。
为使思想政治工作顺利开展并扎实有效,我公司结合实际工作, 不断丰富学习内容, 进一步完善学习计划, 树立终身学习的理念, 全公司职工通过不断加强理论学习和业务学习, 切实提高了自身 思想水平、政治素质和业务技能,转变了工作作风,同时也带动 了其它工作的开展:1、学习内容:以**理论、 “ 三个代表 ” 重要思想和党的十六大、 十六届三中、 四中全会精神为主要学习 内容;结合营造发展环境、党风廉政建设、执政能力建设和党员 先进性教育等重大政治活动, 重点对党章、 三代国家领导人的重 要讲话和文章展开了系统的学习; 结合部门开展科技强局、 人才 战略、创建文明行业等的具体要求,开展了对市政知识、法律法 规的深入研究和拓展性专题学习; 认真学习和贯彻落实市委、 市 政府的文件精神和具体要求, 积极投身营造和谐民乐、 诚信民乐、 平安民乐等创建活动; 2、学习计划:学习以季度为考核单位, 半年总结,年终进行全面总结;学习以自学为主,结合实际情况
定期进行集中专题辅导; 学习笔记要有学习笔记, 党员每月不少 于 3000字, 普通职工不少于 2000字, 并结合学习进度情况和 实际工作,半年撰写一篇心得体会,年终进行全面总结; 3、理 论学习要结合具体工作和自身实际, 以提高自身思想素养和政治 水平, 从而有效推进各项工作为目标, 工作学习两不误、 两促进, 从而使整个学习过程不走过场,不流于形式,扎实有效。
三、完善工作机制,强化工作措施,创新工作思路,思想政治工 作的开展为我局发展注入新的生机和活力。
我公司思想政治工作领导小组根据县委思想政治工作 《考核评估 办法》 的具体要求, 结合市政行业目前发展趋势和本单位的实际 情况, 通过认真调查研究和缜密的安排部署, 进一步强化思想政 治工作制度建设、阵地建设和队伍建设,创新工作思路,采取行 之有效、 形式多样的工作措施, 使我局思想政治工作在这三年来 有了长足发展:1、根据形式发展的需要,进一步充实、完善和 强化了工作制度,制定了《思想政治工作实施细则》、 《思想政 治工作考核制度》、《职工行为准则》、《气象服务承诺制》、 《领导干部帮带制度》 等一系列行之有效的制度, 加强贯彻落实 和监督考核力度, 通过有形的制度建设来推进思想政治工作向纵 深处发展, 从而形成了以制度建设推动思想政治工作健康有序发 展, 以考核监督促进各项制度真正落实的良好局面; 搬照对比自 身实际,不遮丑、不护短,对薄弱环节重点 “ 盯防 ” 、突击补课,
制定专项措施, 加大改进力度, 保证全体职工的思想政治素质都 能跟得上形势,不掉队、不落伍,使思想政治工作得以整体谐调 推进; 3、根据市主管部门的具体要求,开展了争创双文明建设 先进个人、三自四好、五好家庭、诚信个人等活动;针对具体工 作安排情况,开展了 “ 党在我身边 ” 主题演讲,组织职工积极参与 县委、政府等部门组织的各种征文、知识竞赛活动;邀请为市政 事业奋斗一身的老工作者为全公司职工讲述他们为党、 为市政事 业无私奉献的感人经历, 组织职工观看反映在各条战线上涌现出 的先进典型事迹的电影、 录像等; 组织职工到高台烈士陵园等革 命传统教育基地扫墓和参观等一系列形式多样的主题活动; 通过 典型带动和切身感受, 使干部职工思想受到教育、 灵魂受到洗礼, 鼓舞了士气, 鼓足了干劲, 进一步检校了自己的世界观、 人生观、 价值观, 明确了为市政事业奋斗终身的前进目标, 从而为思想政 治工作的开展注入了强大的精神动力; 3、结合市政文化建设, 进一步完善了图书阅览室、 职工活动室的设施, 购买了大量的书 籍,美化院落环境,使职工在安静、舒适和方便的环境中学习和 生活。 完善便利的条件和形式多样的学习载体, 为思想政治工作 的开展提供了有力的硬件支持。
四、总结成功经验,针对不足周密安排部署,将思想政治工作不 断推向深入。
三年来, 我公司的思想政治工作由于切实贯彻落实了市委、 市政 府的具体要求,领导小组认识到位、领导到位、措施到位、工作 到位,全体职工积极响应、协调配合,使思想政治工作取得了显 著成绩,同时也有效带动了其它工作的发展:1、职工思想素质 和政治觉悟有了质明显提高, 向党靠拢、 向先进典型学习、 团结、 和谐、向上的工作作风已然形成,在营造发展环境年、抗击 “ 非 典 ” 疫情、抗震救灾和保持共产党员先进性教育活动中,涌现了 一批不怕困难、 不怕牺牲、 勇于开拓进取的先进先进个人和虚假 事迹,在市委、市政府组织的考核评比中,我公司的各项工作均 名列前茅; 2、在思想政治工作的整体带动和影响下,我公司业 务水平和服务能力有了大幅度提高,主动、准确、及时服务的能 力明显加强, 服务地方经济建设和社会发展, 进一步的贯彻落实。 3、面对现实,我公司的思想政治工作还任重道远,各项制度、 措施和工作方法还有待进一步的改进和加强, 个别职工还存在麻 痹大意、走过场、侥幸过关的思想意识,部分制度和措施还将根 据新形势、新情况、新问题的不断发展而不断完善。面对成绩和 不足,领导小组不骄傲、不气馁,将根据县委、政府的下一步安 排和要求,精心策划,周密部署,以高度的责任感和使命感把我 局的思想政治工作不断推向深入。
大安市政公司党支部
范文四:政治思想工作总结
政治思想工作总结
政治思想 >工作总结 (一)
时间飞逝,转眼调回红渡初中已有两个年头,回想两年来的工作,有很多感触,现 将两年来的政治思想工作总结如下:
一、 >师德方面:认真学习领会 >十八大精神,积极参加每周一进行地教职工政治、 业务学习, 按时参加学校的升旗仪式, 严格遵守“忻城县中小学教师‘十不准’”所制 定的 >规章制度。二年来,本人没有违章违纪行为,坚持出满勤,工作上与领导、同事 团结协作,履行岗位职责。在教学上毫不倦怠,风风火火,力争第一。
二、教学方面:20**年春季学期,一调回红渡初中,就接任 044、 047的 >语文教学 工作。由于两个班为普通班,学生语文基础薄弱,因此我就如何有效地落实基础知识方 面进行了认真的思考和实践。 时常和同年级语文老师通力合作认真研究教材,积极参加 听课、 评课, 充分做到了备课充分、 授课认真, 反思及时, 因而取得了良好的教学效果。
20**年秋季学期服从教导处工作安排,我担任 064班的语文教学工作至今。一年多 来,我认真钻研教材,明确教学目的、任务和要求,在熟悉教材全貌的基础上制定出 >教学计划,并在授课过程中一一落实。备课很是关键,是上好课的前提,一年多来都能 做到“六备”,即备教纲、备考纲、备教材、备资料、备学生、备教法,且都能提前一 周备好课, 写好教案。 在授课时能面向全体学生, 努力提高“一分二率”。 三个学期来, 每次段考、期考,所上语文科成绩都保持在中上水平。 20**年 6月在指导学生参加《厉 行节约、健康成长》读书活动 >征文比赛,获优秀指导奖。
三、教研方面:在担任语文教研组组长期间,根据学校的教育教学计划,狠抓常规 管理, 组织本组成员认真学习语文新课程标准及最新的教育理念并开展了一系列的教研 活动。也时常鼓励教师随时总结自己的教学得失,多多撰写 >教学反思,多多撰写 >教学 论文。两年来我们语文组还参加了市县组织的各项活动,并取得了较好成绩。当然我也 清醒地认识到我们组的工作还存在许多不足,如听课、评课制度没有很好落实,虽有客 观因素存在,但主观因素却更重要;另外教育科研还要真正重视起来,多一点创意。
四、教育方面:20**年秋季学期我担任了 064班的 >班主任工作。让学生尽快适应 初中生活,改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的 信心和 >勇气, 增强班级的凝聚力, 是我初一学年的主要工作, 简单来说就是“抓养成”。 通过努力,学生对初中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,初一上、 下学期我班纪律量化分别处于良好、优秀等级。进入初二学年,部分学生新鲜感已过, 学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期。鉴于此,一方面采取 了主题班会、个别谈心等手段,让学生明确初二学生的基本任务与面临的压力,塑造学 生的进取精神与责任意识, 提高学生的主动性与自觉性, 班级保持了较好的班风与学风, 部分学生在原来的基础上稳步前进。总体来看,所带班以来,班级在两休、两操、卫生 等一系列检查中均表现良好, 在 20**年春、 秋季学期学校分别举行的篮球、 体操比赛等 活动中均表现出了团结、 积极的精神风貌。 为获取学生的更多信息, 我时常与任课老师、
家长沟通。
此外,一年多来我还兼任二年级的年级主任。在担任期间,我时常协助本年级班主 任、科任教师的思想政治工作和教学业务管理工作,积极配合有关部门管理好学生、公 共财物,开展各种活动。
正由于我工作认真负责, 得到了领导、 老师们的好评, 且 20**年年度考核为优秀等 次。
作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,在 往后的工作中,我将加倍努力去做好每一件事情,改善每一个孩子。
政治思想工作总结 (二)
一年来,本人能不时地学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在 工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部 门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:
一、加强 >政治理论学习,提高个人师德修养
在思想上, 自己能认真学习 >**理论、 “>三个代表”重要思想及 >科学发展观, 平常利用电视、电脑、报纸等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政 策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种 >政 治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨, 明白自己所肩负 的责任; 积极参加各项党的活动会议, 在工作中起到模范带头作用, 努力做教师的表率。 同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、 堂堂正正做人是我的座右铭, 也是新时期党对我们广大党员提出的 指示要求, 所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天 按时观看《新闻联播》和其他新闻节目,及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注 重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结, 使自己的思想认识水 平迈上新的台阶,从而前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提 升和升华。在思想上,我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致,始 终用马列主义、**思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之 于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的 教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。
二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献
作为一名共产党员,在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自 己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根 本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自 己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平 凡的岗位上做出不平凡的成绩。
我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案,能经 常和同学们谈心,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的学习氛围,真正让 学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所 >收获的。所以, 平时的教育教学工作, 我总是兢兢业业、 脚踏实地、 认认真真地去对待, 注重因材施教, 不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的 优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。
作为一名教育工作者, 我十分注重自己的一言一行, 时刻提醒自己要有爱岗敬业的 高尚师德,以党员标准严格要求自己,努力为广大教职工树立一个学习的榜样。严格执 行学校的工作安排和教学计划, 遵守校纪校规, 按时到校, 认真做好教学的每一项工作, 使自己能在正确认真地传授知识的同时,努力力地学习专业知识,不断地充实、更新教 育教学理念。在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时 给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的 >幸福。所谓滴水之恩应 涌泉相报, 我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间――全 心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。
三、生活方面
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻 研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量 帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大 的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
总之, 我时刻铭记自己是一个共产党员, 一个党员教师, 应该走在前列, 不怕吃苦, 不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不 断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加 倍认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。
政治思想工作总结 (三)
农机监理党支部在农委党委的正确领导下,团结一致,相互协作,紧紧围绕农委中 心工作,带领支部全体党员开拓创新、锐意进取,为农机生产管理快速发展提供了坚强 有力的思想组织保证, 实现了全年方针目标。 现将我支部 20**年度党建思想政治工作及 精神文明建设工作总结如下:
一、业务管理情况
我支部坚持围绕经济抓党建,抓好党建促经济,始终以服务农委大局为己任,紧紧 抓住农机监理重点工作的大好机遇为前提, 20**年农机监理站按照省、 市农机监理站的 工作布署,认真贯彻执行《农业机械化促进法》 、 《道路交通安全法》 、 《黑龙江省农业机 械管理条例》 。组织全站监理员认真学习、深刻领会,不断加强监理队伍建设,完善各 项规章制度,带出一支作风优良,业务过硬,敢打硬仗的监理队伍。全年各项指标均超 额完成任务,取得了可喜的成绩。拖拉机检验 8480台,完成任务的 96%;驾驶员复训
7678人,完成任务的 80%;清理黑车 1826台、清理非驾 997人。
二、党建思想工作方面
(一)加强组织领导和党员队伍建设,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范 作用作用
一是坚持抓紧、抓实、抓好中心组成员学习制度和“三会一课”制度,建立了党员 “长期受教育, 永葆先进性”的长效机制。 带领班子成员认真学习了 《科学发展观》 、 《江 泽民文选》 , 深入学习贯彻党的 ***全会精神, 和****在庆祝中国共产党成立 85周年关于总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话。 成员除积极参加支部组织的 各种学习活动外, 还在工作之余自学**理论和“三个代表”重要思想, 理论学习常 抓不懈,提高了政治理论水平,从而树立了正确的世界观、人生观、价值观和科学发展 观。通过广泛深入学习,党员思想觉悟得到提高,党员队伍整体素质有了明显改变。二 是严格要求,注重班子成员党风廉正建设。支部班子严格执行党章、党纪和各项规章制 度,坚持一年两次民主生活会,通过开展批评与自我批评,不断改进,树立良好的党员 形象。认真开展先进党员评比,在党员队伍中树立典型,以点带面,充分发挥了党员的 先锋模范作用, 使党员在员工队伍中树立了良好的形象, 促进了农委各项工作的顺利开 展。班子成员团结协作,工作中尽心尽职,使我厂的安全、文明、生产、经营工作再上 新台阶。还利用开展座谈会、民主生活会等活动,总结经验,吸取教训,增强了凝聚力 和向心力,发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,促进了经济增长。
(二)加强政治思想建设,发挥组织引导作用
思想政治工作是一切工作的生命线。面临着企业的改制重组,面对日益激烈的市场 竞争,我站利用每周的职工政治学习、 >安全生产周会和安全学习的契机及其他宣传载 体加强对职工的形势任务教育、引导职工树立和落实科学发展观,扎实开展社会公德、 职业道德和家庭美德教育,安全法律法规的学习,加强社会主义精神文明建设,着力构 建和谐企业,树立良好企业形象。通过开展扎实有效的思想政治工作,及时处理各种矛 盾,理顺职工情绪,取得职工的信任、理解和支持,维护了农委稳定发展大局。
(三)加强群团工作,充分调动各方面的积极性
一是在时间紧、任务重的情况下,厂里精心组织人员、合理安排时间,广泛开展立 功竞赛、技术比武等活动,建立物质奖励与精神奖励相结合的激励机制,不仅充分调动 职工积极性, 也使得职工的业务水平和岗位技能得到了较大地提高,有效地促进了生产 任务地完成。今年九月份站里组织了监理员省内有关兄弟站所的参观、学习考察活动。 二是积极推进党建带团建工作,充分发挥团员青年在生产经营中生力军和突击队作用。
二、精神文明创建方面
(一)以人为本,共创共享,加强 >企业文化建设
我厂坚持打造“以人为本”的企业文化,建立完善各项规章制度,并统一上墙。建
立明确责任制,将责任落实到个人。运用下乡讲课、发传单、放广播多种宣传手段,加 强对生产中涌现出来的先进人物、典型模范的宣传力度, 使职工大力发扬艰苦奋斗和团 结合作的精神。通过省农机监理网站,发布我站的好人好事,好的工作做法。增加我站 透明度,让职工和驾驶员都参与到站里的管理中来。今年,我站标准化农机监理站建设 上,投入了大量的人力物力,改善了职工的工作环境和办公条件,使得全站凝聚力和团 队作战能力有了明显提高。
(二)锐意进取,创新工作,用求变促发展
面临着农机监理管理从现代化向信息化改制、 机动车检测从人工化向现代化改制的 时期,农机监理支部,在保证完成上级各项任务同时,还致力于新设备、新软件的购进 和开发。在农机领导的大力支持下,单位组织技术骨干,群策群力,学习研究设备的管 理和使用。这为今后我站由单纯农机管理逐渐走向农机信息化管理奠定了良好的基础, 也为我站今后在农机管理信息化的大潮中争得一席之地。
总之, 一年来我们虽然做了一些工作,但与农委党委及农机系统的要求还存有一定 的差距,今后,我们将不断总结、不断探索、不断创新,为农机管理信息化改进和快速 发展做贡献。
范文五:思想政治工作总结
2012年— 2013年南安中学思想政治工作总结
近年来,我校在各级领导的关心和大力支持下,在教育局的领导下,全 校教职工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神,努力拼搏,使校园面貌 焕然一新。学校领导班子坚持统筹规划、协调联动、全员参与的原则,形成 了各职能部门各负其责,齐抓共管的思想政治教育网络,全面实施思想政治 教育,师德水平,学生素质不断提高。现将本年度我校思想政治工作总结如 下。
一、以“五讲”为鉴机,提高学校的凝聚力
“桃李不言,下自成蹊” , “其身正,不令而行,其身不正,虽令弗从” , “喊破嗓子,不如做出样子” 。多年来,学校领导班子带头讲团结、讲奉献、 讲民主、讲科学、讲负责。以“五讲”为鉴戒,时时检查自己的思想,规范 自己的言行。
一是坚持民主生活会制度,开展积极的批评与自我批评。班子成员之间 能够拧成一股绳,形成了较强的工作合力,保证了各项工作的顺利进行; 二是身体力行,率先垂范。加强思想、道德品质、作风等方面的修养, 要求教职工做到的,必须自己先做到,树立了良好的班子形象。学校改建期 间,学校领导始终和广大教师一起参加夜间巡逻护校,共护校园。
三是廉洁自律,做到吃苦在前,享受在后。学校领导理论联系实际制定 了廉洁自律的各项制度,在群众关注的财政收支、招生、评职、评先、调资 等工作中实行公开、公正、公平,让群众监督。在工作中自觉做到率先垂范, 每天早晨 6:30,校长、主任全部到操场和班主任、学生一起上早操,每天 晚上,要在多数教师离校后才回家。待遇上则是低标准,无论是评优评先,
还是经济待遇,总是优先考虑一线教师,在群众中产生了较好影响;
四是努力转变工作作风,做群众的贴心人。校长、主任深入教研组与教 师谈心,深入课堂听课,了解情况,解决问题,密切了干群关系。在生活上 视教职工为亲人;教师及其家属婚丧嫁娶,领导班子必访必问;教师生病住 院,学校领导及时前往探望。校领导班子的这种工作作风在全体教师中树立 了良好的形象,形成了较强的凝聚力、战斗力,使广大教师焕发了“甘于清 苦、乐于奉献”的工作热情和积极性。真正树立起了比思想讲风格,比协作 讲团结,比贡献讲成绩,比工作讲奉献的良好风尚。
二、以“骨干”为榜样,带动师德师风建设
培养高素质的学生,首先要培养师德高尚的教师。我校依托“骨干教师” 和“教学新秀”评选,广泛开展了多项师德教育活动。同时,在教师队伍建 设上, 我们把政治理论学习与教育理论学习有机结合起来, 从 21世纪知识经 济时代对新型人才的要求的高度,加强师德修养,围绕如何树立正确的教育 观、质量观和人才观,联系本校教师的工作实际,通过座谈会、研讨会、经 验交流会等多种形式,统一思想认识,增强教书育人的自觉性。建立了由学 生、教师、领导“三位一体”的师德评价机制,对每位教师进行科学、合理、 公正、公开评价,逐步形成了一种能者上、庸者下的敬业、奉献、争先的良 好风气。
三、以丰富多样的活动为载体,深化德育教育工作。
思想是一个人的灵魂,德育是一个学校的灵魂。在这个各种社会观念充 斥的时代,学校从实际出发充分发挥团组织和学生会的作用,以丰富多样的 形式加强了德育教育工作。
1、主题鲜明,形式多样的主题班会。
根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题,学校通过长 期探索创设了三大主题班会,双周三下午定为主题班会召开的时间。由政教 处组织,各班主任指导,学生人人参与。做到会前有准备,会后有记录。三 大主题班会分别是:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任 的人、朋友与友谊、自信与成功等) ;感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老 师、关爱、名人激励我成长等) ;安全健康教育(主题有:生活中的个人安全 防护,如何适应新环境、克服心理压力,如何正确对待考试失利等) 。通过这 些班会充分体现了学校对每个学生的关爱。关爱每个孩子,让每个孩子都能 感受到学校大家庭的温暖。
主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风 景,得到了家长、社会的肯定。
2、国旗下的讲话,每日的晨会制度是庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度, 学校首先对上周情况进行总结, 表扬先进、 鞭策后进。接着充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教 育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。并 在结束时,全体学生进行青春宣誓,以激励每一个学生。
每天早晨早操完毕,各班以班为单位进行晨会。各班或对前一日进行总 结,或朗诵、演讲,对学生进行文明礼貌、思想道德教育。充分发挥各种媒 体的作用,营造良好的文化氛围。
3、我们充分利用广播、报栏、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传 作用,努力营造正确的舆论氛围。利用数码相机,有专人随时抓拍校园内的 各种不文明现象,制作成专题展板,以身边事对学生进行教育。学校广播站 每天广播时间 35分钟,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年
龄和兴趣特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛 围。四组新式报栏、多块黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社 会的重大事件、评论及校内各项量化管理都能够在校内报栏和黑板报中得到 直接的体现。有力地配合了学校工作,提高了教育效果。
4、组织开展文明办公室、文明班级、文明寝室、文明学生的评比。每学 期至少进行两次,以身边的榜样带动全体学生的进取意识。
5、 开展丰富多彩的校园活动。 寓教育于活动当中, 如运动会、 文艺汇演、 演讲比赛、书法比赛、歌咏比赛、广播操比赛、拔河比赛等文体活动;同时 召开教师代表座谈会,学生代表座谈会等活动,以此启动师生心声交流,拉 近师生距离,促进师生感情,形成和谐的师生关系,提高师生的文明素养。 6、 密切学校、 家庭、 社会三结合教育。 认真协调, 真正使三结合教育 “目 标一致,功能互补,配合密切” 。 (1)定期召开家长会,教师和家长进行交流 沟通,共同推进学校发展。 (2)关心关爱“留守儿童” ,各班建立留守学生档 案,在学习和生活中以班主任为主加强与其家长的沟通,并通过各种方式帮 助留守儿童,使其健康成长。 (3)积极加强与公安司法部门的联系,整治校 园周边环境,全力营造良好社会环境。
四、紧抓课改,提高教师素质,教学渗透德育,活动启迪学生。
1、教育教学中体现以学生为中心,以育人为己任,以全面推进素质教育 为主线。各各科教学都注意“授人以渔” ,突出教育的孵化功能,使学生适应 “学习型”社会的需要和自我管理能力的提高。
2、学校鼓励教师转变教学观念,改进教学方法,充分运用学生容易接受 的教学方法,为建立和谐的师生关系作铺垫。教学方法的设计上突出每位学 生都积极主动参与, 教师虚怀若谷地听取学生反映, 设身处地的为学生着想。
3、加强因材施教,为学生发挥自己的特长、才华提供各种途径、空间和 自由,成立各种课外兴趣小组,鼓励学生个性发展。
4、以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制,建立教师 业务档案,教育教学评价方案、绩效工资分配方案等,围绕教师关注的热点 问题如评优、职称晋升等,建立公平、公开、透明管理、民主平等、团结尊 重的人际环境。
五、加强校园环境建设,创设温馨校园,推进学生思想政治教育。 近年来,学校有层次有步骤的开展了一系列文化建设活动。
1、科学规划校园整体布局,努力推进学校建设。
我们以优化育人环境为切入点, 以创造高质量的教育教学条件为突破口。 学校多功能室、多媒体教室、电脑教室、图书室、物理和化学实验室、校园 广播系统已全面使用。学校网络接入宽带,高速安全,便于每位教师利用电 子备课室的电脑,进行学习,方便工作提高教师的授课水平。
2、重视人文建设,提高校园文化品位。
“处处是教育之地” , 是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校 文化特有底蕴的校园建设原则。走进校门,校训、校风的醒目标语,激励着 师生拼搏进取; “希望在每个学生,成功在每一堂课”的教学思想; “以教育 科研为先导,注重智力因素与非智力因素的和谐发展”的办学特色; “和谐、 优美、团结、进取”的校风; “明德、厚学、敬业、乐群”的教风; “求真、 务实、善美、笃行”的学风,无不时刻激励着学生的斗志。班级中的《中学 生守则》 、 《中学生日常行为规范》时刻提醒着学生;巨幅《中国地图》 、 《世 界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界;四组报栏中的优秀教师和班主任的 图片及先进事迹介绍,时刻激起青少年的爱校之情;学校荣誉室,让师生了
解长堰中学发展的光辉历程; 走廊墙壁上悬挂了名人名言以及班级标志牌等。 通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。 3、人人参与,构建班级文化。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。 为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境, 也为了给每一位学生提供展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台, 在校园整体规划的同时, 学校还创造性的让全校学生共同参与班级文化建设。 班级内的黑板报是学生们自我展示的舞台,绘画、书法、诗歌散文等作品昭 示着学生的智慧,洋溢着学生的个性。我校正在努力打造和谐,文化气息浓 厚的班级氛围。
总之,近年来,我们注重教师队伍的建设,注重学生思想品德的培养, 教职工精神面貌、学生的政治思想素质和道德水平不断提高。学校的思想政 治工作正朝着日益适应素质教育要求的方向蓬勃发展。当然,由于种种条件 的局限,我们的思想观念和工作力度还存有一定的差距。今后,我们会加倍 努力,把我校的思想政治工作推上一个新的台阶。
2010年长堰中学思想政治工作总结
我校始建于 1956年, 学校现有 11个教学班, 学生 484人; 教职工 52人, 其中专任教师 50人。 学校始终坚持 “求实、 创新、 勤奋、 博学” 的校训, “ ” 的办学理念,坚持“ ”的办学思想和工作思路。结合新时期学校德育工 作的特点和新课程对学校德育工作的要求,针对初中学生实际,以培养学生 良好习惯为突破口,开展了新时期学校德育工作的建构和创新,基本形成了 “以德促智”的办学特色,逐步建立了新时期学校德育工作体系。
一、理念引领 建好队伍
我们在学校办学理念和校训的引领下,以“三为本”为学校德育工作的 基本思路,认真总结学校多年德育工作经验,结合当前学校德育工作实际, 提出了“知廉耻,明礼仪,正直善良,乐观进取;重传统,不守旧,明慧智 达,敢为人先”的学生培养目标。要求学生做到:在快乐成长中学会做人, 在自我完善中磨炼意志,在勤思好问中学会学习,在勇于探究中增长才智。 在此基础上学校提出了校风、教风、学风,从多角度、多层面强调和阐释了 学校德育工作思想、思路和基本目标。
与此同时,学校把师德师风建设和德育队伍建设作为首要抓手。在教职 工中开展“讲团结,讲正气,讲风格,讲奉献,讲学习”的“五讲”教育和 “感恩之心、宽容之心、欣赏之心”的“三心”教育。坚持每学期召开一次 学校德育工作研讨会和培训会,每月召开一次德育工作交流总结会,每周召 开一次班主任工作例会。建好德育队伍,固本强基,真正落实全员德育管理 思想:人人会育人,事事重育人。
二、大胆探究和创新,形成了学校德育工作的八大亮点:
在市场经济的社会环境下,价值观念和道德关系有了新的变化;通讯和 传媒手段的发展,学校德育教育受到各种信息的巨大冲击;独生子女所特有 的家庭环境,让学生的自我意识和个人主义不断扩张。针对前述三个变化, 新时期学校德育在内容和形式上都面临着新的挑战。
我校在新时期学校德育工作的探究和建构中,在以下几个方面做了有价 值的探究和创新,形成了我校德育工作的亮点:
(一)按照科学发展观的要求,适应以人为本,建设和谐社会,建设全 面小康社会的社会发展需求,针对独生子女自我意识过强的问题,学校在师 生中广泛开展“感恩之心、宽容之心、欣赏之心”的“三心”教育。在校本 课程中开设“三心”课程,在学生社会实践活动中提出“感悟三心”的要求, 开设“三心”讲坛。我们的口号是“拥有三心,拥有幸福” 。
(二)按照新课程自主教育、自主发展的理念要求,针对我校学生文化 基础较差,学习困难较大的实际和当代中学生意志力较弱的特点。学校坚持 每天早上课前 5分钟“晨训”教育。旨在引导学生“自省、自觉、自励”的 晨训教育, 是要求学生从学习和行为习惯两个方面, 把昨天和今天联系起来, 不断激励自己,向更好、更高的目标奋斗。为学生的良好发展,持续发展提 供动力。让学生在发现进步中找回成功的自信,在总结过失中明确努力的方 向。
(三)坚持每月召开一次寝室民主生活会。让学生在自由碰撞中学会交 流,学会宽容,学会生存。学生民主生活会有指导教师到场,但指导教师只 是记录者和观察员,对学生的一切活动不发表任何意见。
(四)实行评优、评先制度。组织开展文明办公室、文明班级、文明寝 室、文明学生的评比。每学期至少进行两次,以身边的榜样带动全体学生的
进取意识。
(五)制定并颁布了全员德育考核评价办法,对全体教职工的德育工作情况 进行量化考核,并把之与年度业务考核相结合,以期做到人人会育人,事事 重育人。
(六)重视校园文化建设,发挥环境育人功能。我们提出的理念是“让 每一面墙都会说话,让每一面墙都能育人” 。 通过校园的绿化、美化、净化, 教室寝室墙面的文化化,把三风一训、名人名言、学生自己的格言上墙,发 挥校园环境潜移默化的教育作用,提高德育的实效性。
(七)坚持生活即德育的理念,多形式、多渠道、多层面开展丰富多彩 的学生文化活动和生活实践活动,让学生在活动中体验,在活动中感悟,在 活动中成长。例如,利用广播站、黑板报、宣传栏进行主题宣传教育活动; 利用新生“德训月”学习,开展寝室内务整理比赛;每年开展丰富多彩的校 园活动,寓教育于活动当中,如运动会、文艺汇演、演讲比赛、书法比赛、 歌咏比赛、广播操比赛、拔河比赛等文体活动;在学生中开展“讲故事、读 经典、唱红歌”活动等;同时召开教师代表座谈会,学生代表座谈会等活动, 以此启动师生心声交流,拉近师生距离,促进师生感情,形成和谐的师生关 系,提高师生的文明素养。
(八)设立不良行为曝光台。学校不定期设立校园不良行为曝光台,用 图片、文字、实物等方式对学生中的不良行为进行曝光,用事实说话,用反 面实例警醒学生,让学生用放大镜对不良行为进行道德观察。
三、强化德育团队工作,加强对未成年人的思想道德建设
1.建立一支务实的德育工作队伍是搞好学校德育工作的前提。为此,学 校成立了三个层面德育队伍:以支部书记、团委书记、各班班主任为核心的
管理队伍;以班主任和政治教师为骨干的实施队伍;以班级学生干部为桥梁 的自我监督队伍,从而形成了德育工作立体化格局。
2.学校坚持开展以“爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教 育、社会主义民主与法制教育和崇尚科学、反对迷信”等题的德育教育。充 分利用国旗下演讲、放映爱国主义影视片、年级会、班会、团队活动、各种 比赛、文艺演出、课堂、各种讲座、献爱心等多种形式,帮助学生树立正确 的世界观、人生观和价值观。
3. 为加强和提高未成年人思想道德建设的目标性和针对性, 学校多次组 织教职工深入学习了《中华人民共和国未成年人保护法》 、 《中共中央关于进 一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等法律法规和上级有关学校德育 工作的文件精神,并展开深入讨论,做到了依法对学生实施德育教育。 4.加强德育的常规管理。
(1)是加强班主任队伍建设,对班级管理实行量化考核。学校挑选了 一批年富力强的优秀教师担任班主任工作,定期召开班主任例会,及时了解 各班学生思想动态,部署下一阶段德育工作重点。加强班集体建设,利用各 种竞赛活动对班风学风建设进行全程全面量化考核,不仅使班主任管理班级 有章可循,而且对班主任提高业务素质,更新德育观念大有益处,也为评选 优秀班级、文明班级提供依据。
(2)是注重培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌行为和卫 生习惯等,要求学生严格按照《中学生守则》和《日常行为规范》规范自己 的言行。对违规违纪的学生加大了查处力度。各年级不定期先后召开学生大 会和年级会,表扬了部分成绩好、表现优的同学,同时也处分了部分违纪同 学, 做到扬善惩恶, 给学生中的不良行为和严重违纪行为以强烈的震慑作用,
达到了教育和挽救学生的目的。
(3)是以活动促德育。学校开展了形式多样的各种活动,开展了“加 强法制教育” 、 “安全与我同行”为主题的班会、 “爱护母校一草一木、创建绿 色校园”的倡议、为地震灾区献爱心活动、消防知识宣传图片展等。这些活 动对学生的思想道德教育起到了极其重要的作用,对学生的成长产生了很大 的影响。
(4)是学校开辟值周公布栏,对班级周评情况予以公布,对学生的行 为给予了及时的评价,建立起了对学生思想政治教育有效的监督机制。 (5)是学校建立了家校联系制度,学校定期进行家长评教活动,让家 长了解学校,掌握教师的课堂教学,让学校了解家长,形成教育合力。 一年来,学校思想政治工作做到了细节上的一点一滴的经营与积累,构 建起了学校人本与科学相融合,自主与合作相统一,师德与师风并行。学校 还注重思想政治工作向社会的延伸,在加强对教师、学生思想政治工作的同 时,还有意识地把每一位教师、学生培养成为一个个思想政治工作的义务宣 传员,将思想政治工作引入到千家万户,该校良好的师德师风、学风和学生 良好的文明行为习惯,产生了强大的辐射作用,从而带动了整个社会风气的 好转。
年,在上级党委的领导下,我校的思想政治和精神文明建设工作坚持以邓小 平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导,围绕教育改革,发展和稳定为大局, 贯彻党的十六大和十六届四中全会精神,紧扣学校创建省级示范性高中中心 工作,发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模 范作用,加强学校思想政治工作和精神文明建设,调动全校师生的工作学习 积极性,进一步推动了学校各项工作的全面发展,全面推进素质教育,在质 量和内涵上求发展,使学校各项工作跃上了新的台阶。
一、加强过程领导狠抓重点落实
学校党总支始终把思想政治工作和精神文明建设工作作为头等大事来
抓,坚持以**同志 “ 三个面向 ” 和**同志
二、建立健全制度完善目标机制
学校始终坚持德育为首,五育并举的教育方针。把思想政治工作渗透到 学校教育的各个环节。并在总结以往思想政治工作经验教训的基础上,建立 健全了各项德育工作制度。一是坚持中心组学习制度。学校定期组织中层以 上干部学习政治理论和教育科学理论;认真研究开展思想政治工作的途径、 方法;并要求保证时间、内容、人员三落实,不走过场。二是思想政治工作 计划总结制度。学校及各处室年级每学期初都要制定思想政治工作计划,学 期末对思想政治工作进行总结。逐步实现思想政治工作科学化、制度化、规 范化。三是学生德育常规工作制度。包括每周一升旗制度、重大节日、纪念 日活动制度、社会实践制度、行为规范制度、值周制度等。四是学科教学思 想政治工作渗透制度。学校要求全体教师教书育人,为人师表,认真落实本 学科德育任务要求,结合各学科特点,寓德育于各种教学内容和教学过程之 中。充分发掘教材中的德育知识点,使德育知识点和学科知识点有机结合。 各项制度的建立健全,保证了学校德育工作的顺利开展。
三、加强理论学习,提高整体素质
学校党总支历来十分重视在党员干部和广大教职工中开展学习教育活 动。努力提高党员干部和教师的整体素质。并通过不断丰富学习内容、改进 学习方法、提高学习效率等途径狠抓理论学习工作。在学习内容上主要有三 方面:一是狠抓教师的政治理论学习。重点学习十六大精神、十六届四中全 会精神、 《中国共产党纪律处分条例和党内监督条例》 、新修定的《中华人民 共国宪法》 、 《行政许可法》等。并进行了理论测试。二是注重教育理论和教 育法规的学习。结合当前教育教学改革的发展趋势,以及未成年人思想道德 建设的现状。重点学习《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见》 、 《未成年人保护法》 、 《学生意外伤害事故处理办法》 、 《中小学教 师职业道德规范》等,并就如何加强未成年人思想道德建设,增强学校德育 工作的针对性开展讨论研究。三是加强教师的业务学习。为提高教师的教研 能力和业务水平, 学校先后组织教师认真学习 《基础教育课程改革实施纲要》 、 课程标准、开展了班主任培训等,并聘请某省大学教育科学院院长兼教授游 永恒等专家到校对教师和学生分别开展讲座。 四是认真开展了 “ 保持共产党员 先进性教育活动 ” 。 今年上半年,我校根据县委和教育局安排第一批开展了为 期 =个月的 “ 先进性 ” 教育, 切实增强了全体党员的政治思想水平,提高了党员 的政治觉悟。
一年来,学校还积极改进学习方法和形式,做到了 “ 三个结合 ” 一是通读 与理论研讨、座谈相结合。党和国家的重要会议、重要的法规,通读是十分 有必要的。我校中心学习组,坚持每双周一下午的理论学习制度。要求每个 行政干部轮流组织中心组学习,确定中心发言人,组织会议讨论;学习组成 员必须要有发言材料和学习笔记。 这种形式提高了学习理论的积极性和效果。 二是注重学习典型人物和身边事迹相结合。在党员干部先进性教育方面,全
国每年均要推出一些典型人物,组织学习典型人物和身边优秀人物的先进事 迹和崇高的精神。三是提高整体素质和转变工作作风相结合。通过学习查找 本部门处室存在的突出问题,开展批评和自我批评。
四、加强师德建设强化表率作用
学校进一步推动学校教职员工队伍的道德建设,引导教师在政治思想、 道德品质教风、学风上以身作则,率先垂范,为人师表。使广大教师具有克 服困难的毅力和坚强的意志;具有无私奉献、坚韧不拨的团体精神;具有关 心集体,维护学校荣誉的强烈责任感。具有模范遵守社会公德,家庭美德和 教师职业道德的行为规范。
学校围绕提高教师队伍素质,加强师德师风建设。一是在全校教职工中 大力倡导 “ 三种精神 ” :终身爱岗的敬业精神,爱生如子的园丁精神、共同进 步的团队精神。落实 “ 三个服务 ” :为学校整体发展服务、为学生健康成长服 务、为提升教学质量和办学效益服务。二是制定并贯彻执行教职工日常行为 规范 “ 十不
准 ” 和 “ 师德一票否决制 ” ,把 “ 以生为本 ” 的思想体现在教职工的人格、信念、 责任及道德规范中,坚决杜绝并严厉打击有损校誉、有辱教师尊严、有害学 生身心的不正之风和不良言行。三是狠抓对师德师风整训的督查和考核,学 校政教处、教务处每期至少两次组织学生及家长对全体教职工的师德师风进 行调查和评议,作为对教职工年度考核的重要内容,并及时反馈矫正。 抓制度执行落实,规范教师施教行为。一是学校严格按省教厅师德建设 “ 八不准 ” 和行风评议的安排部署,要求凡进入校园的教职工必须以良好的言 行表率和体态语言去影响和感染学生。 并从严执行校园文明礼貌 “ 十不 ” 要求。 使教师在校内树立了良好师表形象。二是从严执行 “ 五条禁令 ” ,凡违反者,
视其情节轻重一律按责任事故予以从严查处。从而为教师树立了良好的对外 形象。 三是建立融洽互动的师生关系。 学校要求教师全面关心爱护全体学生, 树立强烈的服务意识。每一个教师在制定学期工作或班务计划和总结时,必 须将此作为重要内容, 列出切实可行的措施, 以确保此项工作真正见到成效, 并作为评优树模的重要条件。
通过这些措施, 我校全体教师做到文明执教, 坚持健康文明的生活方式, 积极参加健康的社会公益活动和文体娱乐活动, 无一人违法违纪, 参加国家、 省、市、县书法美术等比赛,获奖 ==多人次。先后评出文明楼院 =个,五好家 庭 ===个,文明示范岗 ===个,文明处室 =个。 ====年 =月,我校被评为资阳 市 “ 师德建设先进学校 ” 。
五、大力开展精神文明创建活动
xxxxx 中学今年通过了市最佳 “ 文明单位 ” 和省 “ 卫生先进集体 ” 验收, 学校 深入开展精神文明创建活动,坚持两手抓,两手都要硬,努力使科技、文化、 体育等事业全面进步,宣传舆论和思想道德建设不断加强,教职工精神文化 生活日益丰富。大力实施精神文明建设创建活动。一是深入开展以提高学生 道德素质为主要内容的创建活动。主要包括:纪律示范班、卫生示范班、星 级文明寝室、示范团支部等评选活动。二是大力实施以提高教师整体素质为 主题的创建活动。主要包括:优秀党员、先进支部、五好家庭、优秀班主任 等评选活动。 三是加强学校 “ 爱心工程 ” 建设, 广泛动员全体师生为 “ 爱心工程 ” 捐款,为优秀贫困生献出爱心,伸出援手;同时切实开展 “ 爱心 ” 支助,每期 每班都有若干名贫困生获得学校 “ 爱心助学 ” 工程的支助,如 ====年上、下期 仅学校 “ 爱心工程 ” 就支助贫困学生近 =====元(分别为 =====元、 =====元) 。 同时,积极加强与社会各界的联系,广泛动员热心教育事业的社会人士捐助
贫困学生,我校每期均有若干名学生受到社会人士 ===— ====元的支助。四 是动员全体师生积极参加公益活动,如:====年 =月,我校为救助东南亚海 啸捐款 ====.==元; =月,为高 ====级 =班学生骆登科因父母食物中毒双亡捐 款 ====.==元; =— =月,为我校艺教部高三学生周敏患白血病发起义演捐款 活动; ==月又为兴隆中学学生杨丽娜、龙台中学学生杨小峰两位白血病患者 捐款 ====.==元等。 五是切实开展文明共建, 根据县文明办安排, 我校今年与 毛家镇交通村结为精神文明 “ 三户 ” 连片共建对子,我校赠送交通村电视机、 vcd 、音箱各一台,图书柜 =个,办公桌若干,并出资为全村制作 “ 三户 ” 标志 牌近 ===个。 六是开展以综合治理、 依法治校为主要内容的创建活动。 加强以 法治校、以德治校,提高广大教师的法制观念和法律意识加强法制教育,提 升依法治校、依法执教和遵规守法的意识,学校把 “ 四五 ” 普法纳入工作的重 要议事日程,每学年都拟定工作规划,平时进行阶段总结,学年末进行全年 总结,大大提高了师生的守法觉悟。 ====年 =月顺利通过省 “ 依法治校先进单 位 ” 验收。七是大力开展公民道德建设活动。积极开展道德教育,切实加强师 生的文明习惯养成教育,进一步曾强了广大师生的文明意识和道德观。八是 开展各种文体活动、 活跃了师生生活。 “ 三 ====;八 ” 节组织妇女职工开展了 庆祝活动, “ 五 ====;一 ” 节工会组织开展了扑克、 象棋、 乒乓、 拔河、 篮球、 排球、桥牌、卡拉 ok 等比赛,参赛率达 ===%, “ 七 ====;一 ” 组织庆祝党 的生日文娱晚会,教师节、国庆节组织教职工开展篮球赛、乒乓球赛,重阳 节组织老同志开展登山、游园活动。学生中,经常开展篮球、排球、足球比 赛、队列体操比赛,使全体师生的身心得到健康发展。经常与兄弟学校及县 城其他单位开展篮球、排球赛、桥牌赛、乒乓球赛、象棋赛,既锻炼了身体, 又切磋了技艺,还加强了联系,增进了友谊。举办了 “ 艺术之春 ” ,锻炼了学
生艺术、英语、表达、表演等方面的能力,充分展示了学校特色教育的成果, 赢得了社会各界和上级领导的普遍赞扬和一致好评。
六、积极营造健康向上的校园文化
一是打造校园文明环境的硬件建设。我校近几年都在进行大刀斧的硬件 建设,通过科学的规划,规范的建设,初步建设成了规划科学合理,环境和 谐时新的实中新校园。 现在的 xxxx 校园, 绿化面积达 ==多亩, 高树与低树俯 仰生姿,绿草与鲜花错落有致,楼阁林立,是一幅立体的灵光闪动的画;廊 桥间隔,如一首有层次的内涵丰富的诗。树影婆娑,清风送爽。岳阳河波光 粼粼,育凤阁花香阵阵;步云桥豪气干云,园丁园曲径通幽 …… 使人应接不 暇,美不胜收。 ====年上期,通过了市绿色学校验收。今年又投资数万元改 造校园照明,特别增
加了以前校园偏僻地带的亮化建设。二是大力推进校园的文化培育工程,通 过环境文化、制度文化、思想文化、精神文化的发掘;通过办学理念、办学 思想的提炼和人文精神的凝聚,内化为实中精神和学校可持续发展的动力; 通过办学目标的调整,校徽的设计,校歌的编写,校训的深入人心,全面建 设和培育独具实中特色的校园文化并使之成为学校发展的不竭动力。通过文 明用语、校园专栏、文化墙、黑板报、校园电视台、校园广播站、校园报、 鸣鹤文学社及教室、寝室文化的建设,内化为全体师生深厚的文明素养。三 是通过专题讲座、每日思品教育、班会、校会、课外兴趣小组、中学生社会 实践活动、艺术节、运动会等,全方位、多角度、多层面培养良好的行为习 惯和蓬勃向上的精神风貌。
七、加强宣传工作营造良好氛围
我校认真上级宣传思想工作会议精神,围绕教育教学改革中心,扣住创
建省级示范性高中重点,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高 尚的精神塑造人,以优秀的作风鼓舞人,切实抓好对内对外宣传工作。为实 现实验中学中长远目标提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持。学校成 立了宣报道领导小组, 并加大了对硬件设施的投入, 先后购买了数码摄影机, 数码照相机等。 同时认真办好 《 xxx 校园报》 、 《 xxxx 简报》 、 《德育快报》 、 《德 育通讯》和《 xxx 教研》 ,加强了对校内外先进典型的宣传力度。学校还大力 宣传在素质教育和加强未成年人思想道德建设方面的特色和成功经验。 ====年 =月反映我校高、中考成绩的文章在《 xxxxx 日报》刊登。
在肯定成绩的同时,我们也清楚地意识到我校在思想政治和精神文明建 设工作还有很多不足之处,一是思想政治工作的针对性和实效性还不够;二 是精神文明创建活动还不够扎实;三是社会、学校、家庭共同关注未成人年 健康成长的良好氛围还不够。 < p=""> 转贴于
思想政治工作总结
思想政治工作是学校整体工作的重要组成部分。上半年我校的思想政治工作 始终遵循 “ 以人为本 ” 的原则,根据高宣发 [2008]19号文件《关于开展全县思 想政治工作考核评估的通知》 和县委办发 [2008]59文件 《关于印发 <高台县思 想政治工作考核评估实施方案="">和 <考核评估标准>的通知》要求,按照县委、 县政府在全县范围开展 “ 两个排查 ” 的安排意见精神,认真分析了学校职工的 思想情况,排查了影响职工思想的各种不稳定因素,对于一些不良苗头和带
有倾向性的问题,有针对性地超前工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和 党员的先锋模范作用,在思想工作方式、方法上不断创新,使学校教职工的 思想始终呈现出平稳、积极向上的势头,充分调动全体教职工的积极性和创 造性,确保了学校工作的向前发展。
一、强化职工思想教育,确保思想稳定
学校在完成常规教育教学任务的同时,不断强化对职工的思想政治教育。党 员学习、职工政治学习内容充实,管理规范,对上级有关精神传达准确、及 时、到位。一是学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的 管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设,不断增强支部的开拓意识、竞 争意识、改革意识、大局意识,做到了上下一条心,工作齐抓共管。 二是否突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严,对班子成员 的要求更严。教师受批评的少,班子成员受批评的却多。教师受了批评,班 子成员也负连带责任。无论大小事情,都要求领导必须走在前面。领导工作 如有失误、拖拉,诸如开会、上课等迟到,要受到比其余职工加倍的处罚。 三是有效整合学校思想政治工作力量。学校发挥工团组织的优势,积极做好 一人一事的思想政治工作,领导做到了思想上的“合心” ,工作上的“合力” , 行动上的“合拍” ,真正在职工中起到模范带头作用深受群众信赖,获得了教 师的普遍赞誉。四是通过教师评学校工作活动,广泛征求教师对学校管理的 意见和建议,对了解民意、掌握民情、集中民智、共谋发展,实行依法治校、 民主管理,推动学校各项工作起到了重要作用。领导班子还承包教师思想交 流,划定小组,分派任务,并按不同年龄段,不定期、有目的地找教师、学 生家长交换意见,倾听他们对学校工作管理、领导班子建设、学校今后发展 等方面的想法和建议,进而来共同谋划学校的管理方略。员工生病住院,给
他们送去组织的温暖。教职工生活中存在困难,学校想尽办法解决,做大家 生活的知情人和贴心人,处处体现组织的关心。五是对于一些牵扯职工利益 的热点、难点问题,学校领导都能通过耐心细致的思想工作,有理有据地给 职工以明确的解释,消除了部分职工的思想疑虑。尊重职工、理解职工、关 心职工,踏踏实实地为职工做好事、办实事,凝聚了人心,整合了力量,使 广大教职工都能真心实意地为学校这个大家庭努力工作,学校人心思定,各 项工作有计划地向前发展。
二、以师德师风建设为抓手,不断加强教职工思想政治工作
1. 强化教职工政治理论学习,加强了师德师风建设
学校建立健全了师德师风建设领导小组,制定了详细的工作计划,坚持把政 治学习放在首位,落实每周一下午二小时的集中政治学习,还定时不定时地 组织教职工以年级、教研组等分组学习。深入学习党的十七大精神的同时, 有意识地把全校教职工的思想统一到学校的建设和发展上来,让广大教职工 充分认识到教育与人才的培养是振兴学校的具体体现。同时,认真学习“教 师十不准” ,深入开展师德竞赛、 “师德师风大讨论”等活动,做到了学前有 计划,学中有记录,学后有心得,引导教师树立了正确的人生观、道德观、 价值观,使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行。学校 还从考核机制上加强了教师思想教育工作力度,并建立和完善了师德考核的 档案。到目前为止,学校无一人参与赌博、无一人有违反教师职业道德,获 得社会的普遍好评和赞誉。
2.广泛开展各种形式的自查自纠活动。学校先后围绕“找差距,补不足”目 标和极少数教师中存在的体罚和变相体罚学生的现象,歧视后进生的现象等 主题,进行多次大讨论。大家在思想上认识一致,对自己存在的问题不隐瞒,
对别人的优点不夸大,症结找得准,原因剖析得透,整改措施得力,大家心 往一处想,劲往一处使,工作有劲头,学校各项工作处处有创新,短时间内 迅速提升了学校的形象。
三、强化德育团队工作,加强对未成年人的思想道德建设
1.建立一支务实的德育工作队伍是搞好学校德育工作的前提。为此,学校成 立了三个层面德育队伍:以支部书记、少先大队辅导员、各班班主任为核心 的管理队伍;以班主任和政治教师为骨干的实施队伍;以班级学生干部为桥 梁的自我监督队伍,从而形成了德育工作立体化格局。
2.学校坚持开展以“爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、 社会主义民主与法制教育和崇尚科学、反对迷信”等题的德育教育。充分利 用国旗下演讲、放映爱国主义影视片、年级会、班会、团队活动、各种比赛、 文艺演出、课堂、各种讲座、献爱心等多种形式,帮助学生树立正确的世界 观、人生观和价值观。
3. 为加强和提高未成年人思想道德建设的目标性和针对性, 学校多次组织教 职工深入学习了《中华人民共和国未成年人保护法》 、 《中共中央关于进一步 加强和改进学校德育工作的若干意见》等法律法规和上级有关学校德育工作 的文件精神,并展开深入讨论,做到了依法对学生实施德育教育。
4.加强德育的常规管理。
(1)是加强班主任队伍建设,对班级管理实行量化考核。学校挑选了一批 年富力强的优秀教师担任班主任工作,定期召开班主任例会,及时了解各班 学生思想动态,部署下一阶段德育工作重点。加强班集体建设,利用各种竞 赛活动对班风学风建设进行全程全面量化考核,不仅使班主任管理班级有章 可循,而且对班主任提高业务素质,更新德育观念大有益处,也为评选优秀
班级、文明班级提供依据。
(2)是注重培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌行为和卫生习 惯等,要求学生严格按照《中学生守则》和《日常行为规范》规范自己的言 行。对违规违纪的学生加大了查处力度。各年级不定期先后召开学生大会和 年级会,表扬了部分成绩好、表现优的同学,同时也处分了部分违纪同学, 做到扬善惩恶,给学生中的不良行为和严重违纪行为以强烈的震慑作用,达 到了教育和挽救学生的目的。
(3)是以活动促德育。学校开展了形式多样的各种活动,学期初向全校师 生发出举办第一届校园艺术节的通知,全校师生齐心协力,广泛参与, 5月 26日至 30日成功举办了首届校园艺术节,这一活动充分展示了我校素质教 育的成果,特别把学校艺术节教育推向了新高水平,为全县艺术教育开辟了 先河, 得到了社会的好评和家长的赞誉。 学样还开展了 “加强法制教育” 、 “安 全与我同行”为主题的班会、 “爱护母校一草一木、创建绿色校园”的倡议、 英雄团队的授旗仪式、美术画展、防震演练、为地震灾区献爱心活动、消防 知识宣传图片展等。 这些活动对学生的思想道德教育起到了极其重要的作用, 对学生的成长产生了很大的影响。
(4)是学校开辟值周公布栏,对班级周评情况予以公布,对学生的行为给 予了及时的评价,建立起了对学生思想政治教育有效的监督机制。
(5)是学校建立了家校联系制度,学校定期进行家长评教活动,让家长了 解学校校,掌握教师的课堂教学,让学校了解家长,形成教育合力。
半年来,学校思想政治工作做到了细节上的一点一滴的经营与积累,构建起 了学校人本与科学相融合,自主与合作相统一,师德与师风并行。学校职工 在当地树立了良好的形象,深受家长的信赖,提升了办学形象,家长愿意将
子女送到学校来,学生也愿意到学校来,学生人数急增,从而提高了办学效 益;学校还注重思想政治工作向社会的延伸,在加强对教师、学生思想政治 工作的同时,还有意识地把每一位教师、学生培养成为一个个思想政治工作 的义务宣传员,将思想政治工作引入到千家万户,该校良好的师德师风、学 风和学生良好的文明行为习惯,产生了强大的辐射作用,从而带动了整个社 会风气的好转。
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