范文一:双普双高整改汇报材料
紫荆学校“双高双普”工作整改方案
2016年11月8日,市检查组对我校“双高双普”工作进行了检查,对我校“双高双普”工作给予了充分肯定和评价,也指出了我校“双高双普”工作的薄弱环节,提出了宝贵意见和希望。为巩固提高“双高双普”创建水平,大力推进教育强县建设,根据省、市、县验收要求,针对县局要求,结合我校教育工作实际,特制定本整改方案。
一、 指导思想 坚持以《陕西省双高双普评估验收标准》 为依据, 坚持教育优先发展, 把巩固提高“双高双普” 作为基础工程来抓, 作为创建人民满意教育的重点工作来抓, 通过实施“双高双普” 的整改工作, 进一步深化教育改革, 促进教育均衡发展, 提升办学水平, 努力提高我校教育教学质量。
二、 总体整改目标 进一步加大教育投入, 不断优化教育资源; 进一步改善办学条件,为深化素质教育、 提高教育教学质量奠定坚实基础; 进一步深入探索德育工作和养成教育的有效途径, 不断加强教师队伍建设, 全面推进教育内涵发展, 切实解决素质教育中的薄弱环节。
三、 具体整改目标任务
1、劳技室面积不足,申请资金8600元,装修南院仓库、搬迁,11月20日前完成;
2、化学实验室排气扇位置过高,11月15日前移至标准位置;
3、地理室缺多媒体,11月16日前政府采购、安装到位;
4、无体育活动室,申请资金,11月20日前,装修旧房,搬
迁;
5、团队室布置不规范,11月15日前,学校购买,重新布置;
6、科技室工具、材料不符合要求,11月15日前学校购买到位;
7、化学室未设在一楼(难以解决,无闲置教室),申报县局;
8、实验室试验台简陋、落后,申请资金,立项;
9、足球场硬化(难以解决),申请资金,立项;
四、 具体整改措施
1、 提高认识, 明确办学宗旨。 全体教师要对“双高双普” 工作的认识进一步深化, 对其宗旨、 意义、 目的、 重要性要有足够的认识,要及时召开学校班子会议、 教师会议、 学生大会, 认真传达贯彻上级文件精神, 制定本校整改方案, 举全校之力积极扎实做好推进工作。 并能通过张贴宣传标语、 广播宣传、 家访等方式加大宣传力度, 提高 “双高双普” 工作的知晓率, 让群众了解“双高双普” 工作, 并能积 极响应和支持“双高双普” 工作。
2、 成立学校“双高双普” 整改工作领导小组 学校结合反馈存在问题, 成立“双高双普” 整改工作领导小组,名确分工, 夯实小组成员责任。
组 长: 毛陇祥
副组长: 么高珩 张亚录
成 员: 屈同义 田军强 陈爱彬 张婧玲 黄晓 孙永强 孙红涛
3、 规范学校管理, 完善制度建设。 结合我校实际, 努力完善、 增添部室, 切实加强部室管理人员的专业培训, 做到部室管理制度 化、 设备存放规范化、 设备保管科学化、 各项记录经常化、 档案资料系列化, 充分发挥部室在教育教学中的利用价值。
4、 积极争取上级支持, 认真做好学校所缺器械、 场地的上报工作,按期保质保量完成所缺设施设备的配备, 场地的建设。
2016-11-9
“双高双普”工作整改方案
紫荆学校
2016.11.9
范文二:XX五中“双高双普”整改汇报材料
XX五中“双高双普”整改汇报材料
校长:XX
2015年5月省教育督导团督导组专家对我校“双高双普”工作进行了过程性督导检查,指出了我校“双高双普”工作的薄弱环节和存在问题。为提高“双高双普”工作实施水平,针对省教育督导团反馈意见中提出的问题,学校领导班子经过认真研究,查找问题的原因,议定整改措施,制定整改方案,后经过近半年的整改,自查认为基本达到了省级验收标准,现将整改情况汇报如下:
一、省教育督导团反馈意见中提出的问题
1、 办学条件存在的问题
未实现“班班通”,阅览室座位不够,实验室、地理室缺多媒体设备,教师计算机缺70台,缺升降式课桌500套,教室缺取暖设备,需要更换70套办公桌,心理咨询室、留守儿童管护中心缺设备等9个问题。
2、内涵发展存在的问题
校长听课记录不规范,教学副校长听课节数不够,校长三个学术报告缺过程性资料,高效课堂7—8年级未完全推进,缺师德师风承诺书和自查报告,素质教育实施方案无注明时间,校本课题管理不规范,未建立学生干部轮换管理制度,一年只召开一次运动会,上午、下午未安排眼保健操,阳光体育活动不足1小时,美术、电教每周0.5节,宣传栏内容陈旧未更新,无足球队等14个问题。
3、 其他方面存在的问题
通过学生问卷调查,梳理出:学生希望开放浴池,食堂饭菜干净卫生,帮助学困生树立学习信心并与学生多多交流互动,规范图书借阅并延长开放时间等4个问题。
二、 成立学校“双高双普”整改工作领导小组
组长:XX
副组长:XX
成员:各处室负责人 各部室负责教师
三、具体整改措施
1、针对办学条件存在的问题,由X校长、X校长负责,X主任协助完成。
具体为:我校在6月份对阅览室添置了20套桌凳,达到了验收标准。7月份采买了500多套升降式桌凳,对所有教室进行了更换,淘汰了旧桌凳。8月份对地理室重新进行了布置,增添了星象仪、电子地图、地形地貌模具等设备和器具。8月下旬,采买了70多套教师办公桌更换到位,教师现已正常使用。同时,心理咨询室和留守儿童管护中心增添了部分器材和设备,基本达到验收标准。9月份,我校对教学楼内外重新进行了粉刷,各班安装了图书角和班级文化名片。搭建了近20米停车棚。花园种植了树木,四周栽埋了道牙和铺设了彩砖,铺设了近百米下水管道。10月份,所有教室安装了多媒体教学设备,舞蹈室安装了最先进的多媒体教学机,安装了60余台计算机的“云”教室。对教学楼进行了网线安装,实现了“班班通”。
2、针对内涵发展存在的问题,由柴校长负责,曾主任、赵主任
协助完成。
具体为:6月份,校长学术报告过程性资料补充完整,学术报告面向教师、学生和家长,针对性强,教育性强。积极推进了7—8年级高效课堂,过程完整,资料齐备。截止8月份,听课记录达到要求——校长每学期20节,副校长每学期40节,教师每学期15节,听课过程记录详细,有点评和心得。7月份,每位教师签订了师德师风承诺书,手写了不少于1500字的自查报告,补充和完善了素质教育大讨论笔记。校本研修方面,每位教师建立有研修档案,过程完整详实,除部分教师承担省市县课题研究外,我校校本课题建立有台账,教师人人参与,涉及各年级教学问题,教科研室定期进行督查和反馈,比较科学规范。编印了《XX五中管理制度汇编》和《XX五中教科研成果汇编》。9月份,学校执行新课表和作息时间,上午下午安排有眼保健操,学生体育活动超过了1小时,开足开齐了音体美课程,成立了校园足球队。10月份召开了全校秋季师生运动会,举办了“科技大篷车”进校园暨科技节。更换了校务宣传栏内容。建立了学生干部轮换管理制度,德育处积极进行监控,收集、整理过程性资料,效果显著。
3、针对学生问卷调查反映出的问题,由X主任负责,各部室协助。
省督导组督察后,我校立即进行了整改。浴池每周定期开放。提高饭菜质量让师生吃得放心。图书室每周定期开放,大大提高了学生阅读兴趣。要求班主任和全体教师加强服务意识,关注后进生和少部
分特殊学生,与学生多交流和探讨,帮助他们树立信心。
四、目前存在的问题
1、办学条件方面,目前还存在理化生实验室缺多媒体教学设备,教室缺取暖设备,心理咨询室和儿童管护中心设备简陋。
2、内涵发展方面还存在有:高效课堂在推进中需要密切联系师生实际情况,探索出一条高效实用的办法和策略。校本课题研究方面,教师的教育教学类课题较多,但领导的管理层面和后勤服务层面的课题较少。
五、后期努力方向
对已取得的教育教学成果不断进行巩固和完善,目前还存在的问题力争近期解决。今后,我校全体教师将在上级部门的正确领导下,脚踏实地,兢兢业业,努力办人民满意教育,办农村特色学校,为学生和家长服好务。
XX五中
2015-10-26
范文三:双高双普汇报材料
靖边县第十三小学
2013年“双高双普”工作汇报
为了全面贯彻落实靖边县教育局局关于实施“双高双普”工作的要求,加快实施我县“双高双普”工作,确保顺利通过省级“双高双普”验收,我校坚持“办人民满意的学校”的宗旨,走“课题引领,特色发展”的办学之路。我们狠抓“双高双普” 工作,初步取得了一些成效,现将“双高双普”的实施情况总结汇报如下:
一、学校基本情况:
靖边县第十三小学建于2010年7月,地处县城以北10公里处,毛乌素沙漠的边缘。校园面积4329平方米,建筑面积820平方米,绿化面积534平方米。现有学生91名,教师11名,其中小学高级教师1名,小学一级教师4名。校园布置合理,教学设施基本齐全,有图书室、电教室、白板教室、少队部,其余部室正在逐步完善。
二、学校管理
我校管理理念是:校本、人本、个性、创新,走精细化
管理之路。管理特色是:务实、合作、激情、活力,塑造学校品牌形象。学校管理具有以下特点:
1、目标明确,计划详实具体。学校近期规划中,从“学
校管理、队伍建设、德育工作、教学工作、教研工作、后勤工作”等方面进行了详细的规划,目标明确责任到人;本学期教育教学工作计划详细阐述了“提高课堂效率、规范教学
常规、深化教学改革”等方面的具体工作,操作性强,利于落实。
2、分工管理、明确职责。在分工中做到人尽其才。我
校根据实际情况共分为:教导处、教研室、少队部、安全室、德育处、后勤处。学校要求各处室负责人制定检查措施和量化方案,每周分为定时检查和不定时抽查两种方式,在检查中详细记录情况,每周五认真归纳总结,在周一例会上反馈情况,对存在问题提出整改方案,同时将结果纳入班级和教师量化。
3、示范引领,带动全体。我校副校长,深入教学一线,分别代语数主课,亲自参与课题研究,并带头实施课题方案。校长和政教处主任负责检查参与数学教研组的课题研究与实施过程;副校长和教研室主任负责检查参与语文教研组的课题研究与实施过程。每次教研会上和大家一起探讨交流,会后总结讲话提出研究方向,在领导的带领下,同志们积极参与,热情高涨。
4、充分发挥“校委会”“教代会”作用,将民主管理进
行到底。我校每周召开一次“校委会” 每月召开一次 “教代会”。 校委会对周工作的落实情况作以总结,同时对后期工作做详细安排。学校内大事由校委会商讨决定。“教代会”的作用在我校的作用非同凡响,首先教师代表是由全体教师选举而出,在教代会上,教师代表能及时反映各教师的建议,促进了学校管理有序、有效性的发展。
5、防患于未然抓好安全工作。做到: ①监督防患。
本学期在校门口、教学楼道、教学门口、操场入口等要道安排了安全监管员。有力的预防了学生的不安全行为。②人力防患。与家长签订安全责任书;开展宣传教育系列活动(学习安全红皮书、安全知识竞赛、安全知识进课堂主题班会、设立安全纪律监督岗);开展防震、逃生演练;午休期间,安排校内校外教师执教岗;安全处定期进行刀具、矛盾排查。③物力防患。教学楼各重点部室放置灭火器;一楼、二楼、三楼安装安全防护栏;重点区域安装防盗门。
三、经费投入:
近几年,在各级政府部门的关怀下,逐年的经费投入逐渐改善了我校的办学条件,我校的硬件设施在农村名列前茅。主要有以下三方面的投入:
1、校舍改善投入:2009年,上级拨付327万用于新建校舍2200多平方米;2012年上级又拨付240万用于新建宿办楼1500多平方米;近三年上级先后拨付二十余万元用于学校硬化和绿化,面积达9000多平方米。
2、硬件设施投入:近几年上级拨付三十余万元,学校投入近二十万元用于部室建设。目前十七室一部符合国家标准,并且能正常使用。
3、校园文化建设投入:近几年,我校投入二十余万元用于班级文化建设、校园文化建设。处处彰显环境育人。
4、教科研投入:根据国家对教科研的投入要求,我校严格遵照执行,近三年我校先后投入6万余元用于教科研研究,
培养骨干教师3名,两项区级课题顺利结题。
四、布局调整:依据省级验收“双高双普”的精神要求,我校制定了《教育教学实施方案》《后勤工作实施方案》,并且做了以下工作:
1、班级建设:我校制定了《消除大班额实施方案》,目前大班额逐步被取缔,不存在超大班额。
2、校园文化建设:加强校园文化的育人功能。让校园内每面墙壁都活了起来,现在已形成了200米文化长墙。教学楼内一楼布置了“校务”、“兴趣小组、教师艺术”作品、“教师风采”。二楼布置了各班“展板”,三楼布置了各个部室简解及结合部室特点的名言警句。楼梯墙壁布置了“安全提示警示牌”;教室文化:我们以布置温馨教室教室、为学生提供良好学习环境为宗旨,教室前面右前方布置了班级特色名,内容涉及:班级口号、奋斗目标、公约。教室后面黑板两侧布置了评比栏,左侧评比行为习惯,右侧评比优秀作业。和窗子对应的墙面布置了荣誉墙。并安装了窗帘及窗体美化。学生在浓郁的校园文化中行为习惯越来越规范,学会了感恩,懂得了中华传统文化得博大精深??
3、高效课堂:①围绕高校课堂这个主题,建立教学设计资源库。语文按照“六环五步瓢饮式”教学模式,完成教案编写,录入资源库并投入使用。数学按照“学交练考”模式,已完成教学设计,录入学校资源库并投入使用。②开展“示范课”、“送教下乡”、“公开课” 活动。这系列活动,我们采取先磨课再讲后评,最后反思、写课例分析的程序。通过
磨课、评课、教学反思、总结等活动,教师的课堂教学能力提高了,课时目标明确了,教师指导学生时点拨精要,课前预习使学生自主学习能力增强了,专项训练使学生掌握了各种学习技能,小组交流使学生合作学习能力变强了,课时检测使学习效果变明显了。③成立以学校校长、副校长、课题组成员组成的“推门听课”组。每周选取6个班级,进入教室听各教师的常态课,课后和授课教师交流,提高课堂效率。这项活动弥补了我校语数课堂上的不足,在原来的基础上有了更大的提高,尤其是语文专项训练的实施,一课一种技能训练,学生掌握能够运用这些技能自主的学习更多的知识。
五、义务教育:
1、师资水平:我校现有教职工11人,专任教师3人,其中本科学历3人,大专学历5人,中师学历3人,教师岗位合格率达100%。
2、教师培训:①我校制定了教师培训计划,并对教师培训、进修均有记录。②每年暑假学校三分之二的教师参加教育局组织的继续教育学习。
3、学生工作:①建立了学困生成长档案,把每次单元检测、月考的成绩登记对比,随时总结学困生的进步,个别辅导,分层布置作业,促进学困生的转化。②严格按照课程计划开齐课程,开足课时。严控学生在校时间,减轻学生课业负担,在校不超过六小时(上午8:00—11:30,下午14:00—14:50.),一二年级不留家庭作业,三至六年级家庭
作业不超过一小时。③制定了传染病管理制度、预防疾病制度,传染病上报隔离制度、学生的体格锻炼制度。并不定期的对教师、学生、家长进行安全健康知识教育活动。重视两课一操,每天坚持早操、眼保健操、课间操操。每学年进行一次校园集体舞和三跳运动会,增强了学生竞争意识、进取意识、拼搏意识、集体观念、合作意识,促进学生身心健康。④定期组织学生进行综合实践活动,如在葡萄成熟的季节,组织学生去摘葡萄等活动体验生活。
六、存在问题:
1、各种教育教学活动有待于进一步规范。
2、英语、体育、音乐专业教师缺乏。
我们要做的工作、要完善的制度还有很多,在现有的条件下,我们靖边县第十三小学全体教师,将继续努力,兢兢业业教书、勤勤恳恳耕耘,办好人民满意、群众放心的教育!
范文四:双高双普汇报材料
陕西省西安市长安区滦镇街道
内苑小学工作汇报
张广社 校长
(2015年 10月 20日)
西安市长安区滦镇街道内苑小学始建于 1943年, 2000年从老校 区迁到村北新校址。 学校占地面积 13200平方米, 校舍建筑面积 3070多平方米,操场面积 6000平方米,绿化面积 2000多平方米。
近年来, 学校的各项工作在教育局、 中心校的正确领导下, 以 “三 个代表” 重要思想和科学发展观为指导, 全面贯彻落实 《义务教育法》 , 积极推进素质教育, 在各级领导、 社会各界的亲切关怀和全体师生的 共同努力下,教学设施不断更新,校园环境逐年改变,教学质量稳步 提高,学校管理日趋科学,学校面貌发生了翻天覆地的变化,学校的 各项工作蒸蒸日上,取得了显著成绩。现汇报如下:
一、义务教育学校办学条件达标情况
(一)学生、班级情况。学校现有班级 7个,学生总数 334人, 男生 164人,女生 170人,无残疾儿童、留守儿童,本辖区入学率完 成率均为 100%。
(二)教师情况。学校现有教师 15名,师生比为 1:23专任教 师 14人,其中本科学历 13人,学历合格率为 100%一级教师 5人, 二级教师 10人,教师平均年龄 38岁,是一支富有朝气的年轻团队。 我校十分注重教师队伍培养, 现有 3名教师参加了区级 “骨干教师” , 1名参加“市骨干教师”培训。我校教师工资由区财政按照国家政策 统一按月核发到教师工资卡上。 根据 《长安区区教育系统教职工绩效
考核分配实施意见》 ,学校制定了绩效工资分配制度和分配方案,并 按规定足额发放。
(三)办学条件
1、 学校总面积 13200平方米, 生均 38.93平方米, 绿化面积 2000平方米。生均 5.9平方米。楼内消防设施齐全。
2.学校现有篮球场 2个,羽毛球场 2个,器械运动场地 1个, 1个 200米环形跑道和 60米直道的水泥田径场, 体育运动场地面积 3960平方米,生均 11.7平方米。
3. 学校按照省颁一类标准配备了一部二十三室, 各功能部室建设 全部达标。图书 11375册,生均 34册。学生电脑配置 49台,每百名 学生 15台。 9间多媒体教室,配有液晶触摸显示屏、电脑、实物投 影仪,实现了班班通教学。学校配备有完备的安全设施。建校来全校 无重大安全事故的发生。
(四)经费使用。
生均预算内教育经费, 教育局按期足额拨付投入使用。 学校严格 执行《陕西基础教育阶段中小学财务管理暂行规定》 ,规范使用,能 满足日常教育教学需求,学校的大型维修和购置均由财政统一安排。 学校能严格落实国家的“两免一补”政策及蛋奶工程,确保适龄儿童 少年全部接受义务教育。
(五)安全管理。把安全稳定当做第一要务,办让家长放心的教 育。
1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。学校成立了安全工 作领导小组,层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事
故应急处理预案》 ,进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。 学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,从课 前、课间活动都有专人负责监管学生安全。
2、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位,安全 教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。重视安全防范,把安全隐患 消除在萌芽状态。一是每周对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂 等部位进行一次拉网式的安全排查, 及时整改安全隐患。 二是及时消 除学生中存在的安全隐患, 每月两次刀具排查。 课间及活动课等活动 区域巡视责任制及时消除不安全隐患。 三是为全校学生办理了校园责 任险, 进一步加大了学校安全工作保险系数。 四是多次组织了地震逃 生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。
二、学校教育教学质量与管理情况
教育质量是学校的生命线, 教育质量的优劣直接影响到学校与教 师在社会上的声誉和形象。 近年来我校坚持深化新课程改革, 狠抓教 学管理,开展了一系列颇有实效的工作:
(1) 、紧密围绕新课程改革,大力提倡新课程理论学习。新课程 已大面积实施。 小课题参加率达到全体教师的三分之一, 校本课题参 与率达到 100%。
(2) 、 重视教师外出学习和交流, 努力提高全体教师的业务技能。 经常开展“听课、评课”活动,采取“走出去、请进来”的方式,不 断学习新的教育理论,先进的教育方法。多次选派教师到市、区参加 业务培训, 同时我们还注重同兄弟学校的业务学习和交流, 学校要求
参会和培训的教师回来后都要及时传达、 汇报先进的理念和方法, 真 正体现一人学习、全校受益。
(3) 、严格执行课程计划,开足开齐所有课程。积极探索自主、 合作、高效、充满活力的课堂教学。学校制定了“高效课堂”实施方 案, 并对教师加强了理论培训, 同时开展以优化课堂教学为主题的教 研活动积极进行课改“尝试”实验。通过开展“赛教评优”和基本功 大赛等活动,为教师提供展示才艺的平台。
(4) 、全面执行国家《课程方案》 ,开齐课程,开足课时,认真 开展实验教学,科学演示实验开出率达到 100%,学生分组开出率达 到 98%。坚持认真组织了“两操两课一活动” (早操、眼保健操、体 育课、大课间和课外活动) ,号召全校师生每天锻炼不少于一小时, 大力开展阳光体育活动。
(5)学校校长每学期对学生、家长、教师做出了具有针对性的 学术报告,使家长、教师、学生受益匪浅,获益良多。学校成立了体 音美、书法、绘画、舞蹈等兴趣小组,共计 10个兴趣小组。教师能 积极组织各小组每周的活动,资料齐全,丰富了学生的课外生活。 (6) 、广泛开展第二课堂活动,通过体育、音乐、美术等兴趣小 组活动,加强了学生基本技能的掌握和提高,在实践中发展个性、促 进了学生综合素质的全面提高。
四、取得的主要成绩
(一)办学条件明显改善
体育器材室、少队部、卫生保健室、仪器室、实验室、图书室、
阅览室、 音乐教室、 美术教室、 劳技科技教室、 电脑教室等部室齐全。 拥有图书 11357册生均 34本,教学仪器品种齐全。学校在 2014年 7月对操场进行了硬化,环形跑道 200多米、直道 60多米,并因地适 宜的设立了篮球场、 足球场, 分别安装了儿童和成人两种篮球架并配 备了儿童篮球,安装了儿童足球门并配备了儿童足球。素质教育、办 学条件等各类档案内容齐全, 装档规范。 特别是创建义务教育均衡发 展工作开展以来,学校积极推进以“奋进”为主题的校园文化建设, 校训醒目凝练,文化展板及楼道宣传版画图文并茂,融知识性、趣味 性、教育性为一体,教学楼前后实现了硬化,绿化和美化。教学设施 不断完善, 学校精神文明建设得到有效加强, 文明班级创建有序推进, 教风、 学风日益浓厚, 教学管理更加规范, 现代化教学模式逐步形成, 学校质量呈现稳中有升的良好趋势。
(二)教学教研成绩突出。
近年来,我校向中学输送了一大批优秀学生,近三年来,我校学 生参加了多次书信大赛累计获奖 20余次。教师的教研论文、教学设 计、课件制作等累计获奖 20余次。多名教师先后被评为优秀教师、 优秀班主任、优秀教育工作者。
五、存在问题
1、无专职体音美教师,已与教育局进行了协调争取予以解决。
2、个别部室还存在合用现象,争取尽快解决。
3、学校教室缺少多媒体 10台并没有安装“班班通”已与上级有 关部门进行协调正在予以解决。
4、学校 255套课桌椅陈旧需要更换,正在联系关部门尽快予以 解决。
六、今后努力方向
1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教 育法》的宣传和贯彻力度,依法确保家长送子女接受九年义务教育, 严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问 题,因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义 务教育保障机制,努力做好学前教育。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇,狠抓教学常 规管理, 充分调动教师工作的的积极性、 主动性, 建成一支热爱集体、 安贫乐教、 甘于奉献、 对学生负责的教师队伍, 做到教风严、 学风浓、 校风正。
3、不断更新现代化的教学设备,进一步改善办学条件。
4、进一步规范和加强后勤保障工作,把学校真正办成孩子求知 的乐园、幸福的家园。能让领导满意、家长放心。
总之,学校工作头绪多、任务重,不足之处在所难免。在以后的 工作中,我们会投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争办 让上级满意、家长满意、社会满意的教育,最后,恳请各位领导、各 位专家给予批评指正。
滦镇街道内苑小学 2015年 10月 20日
范文五:双高双普汇报材料
“义务教育均衡发展暨双高双普” 实施及工作汇报材料
高新区第一小学
(2015年 10月 23日)
按照 “双高双普” 工作统一部署, 我校根据陕西省 “双 高双普” 检查验收评估标准, 认真进行了自查, 现将我校 “双 高双普”工作情况汇报如下:
一、基本情况:
我校是直属高新区社会事业局管理的一所公办全日制 小学。学校成立于 2005年 2月,占地面积 21亩。目前学校 有教学楼、综合楼、餐饮楼各一栋,总建筑面积 6880㎡ 。 学校主要服务区域为高新区灵阳村、郑家村、白杨村、 张东村、张西村、大闵村及周边住宅小区。现在校学生 800人,开设 17个教学班。共有教职工 48名,其中专任教师 40名。
二、双高双普指标达成情况:
1、普及程度
学校把控制辍学工作作为实施全面育人目标的重点,并 将控辍保学纳入教师绩效考核之中,确保不让一个孩子辍 学。实行一年级入学通知书制度,保证适龄少年儿童(含残 疾少年儿童)按时入学,学校积极配合上级政府等有关部门 解决贫困家庭子女的入学问题,组织师生开展帮扶活动,学 区内 6— 12岁的儿童全部入学,普及率 100%,无辍学。留守
儿童全部入学,入学率 100%。学校按照上级统一要求,规范 学籍管理,建立健全学生电子学籍档案,随时记载学生的转 入转出情况,加强学生的流动检测和管理。
2、师资水平
我校专任教师 40人,本科以上学历 25人,占专任教师 62%,专科以上学历 38人,占专任教师 95%,教师学历达标 100%;专任教师中有高级职称 1人,中级职称 8人,其余为 初级职称;专任教师中 50岁以上的 4人, 40— 50岁 13人, 30— 40岁 17人, 30岁以下 5人。从学科结构看,计算机、 体育、美术、科学教师偏少。在职教师均有教师资格证书。 教师全员接受了继续教育培训。
3、办学条件
学校占地面积 21亩, 学校拥有 5000平方米塑胶运动场。 设有少队部、体育器材室、音乐室、美术室、图书室、阅览 室、卫生保健室等一部十六室。现有图书 24060册。
4、教育经费
生均预算内教育事业费,保持逐年增长。教师工资按时 足额发放。 严格落实国家的 “两免一补” 政策及营养餐工程, 确保家庭经济困难学生享受义务教育。
5、 教育质量:历年来毕业率达 100%, 体育达标率达 90%以上。学生犯罪率为 0 。 15周岁文盲率为 0.
6、素质教育。严格按照课程计划开齐课程,开足课时。 不放弃、不歧视任何一个学困生。在全面的基础上,发展特 长,培养优秀生。文娱、体育等兴趣小组活动经常,学生的
潜力得到了长足的发展。安全法制教育常抓不懈,健康教育 学生知晓率在 90%以上。
三、开展的主要工作
(一)安全教育
加强组织领导,健全安全管理组织机构。层层落实安全 责任。 强化安全教育, 始终把安全工作放在学校工作的首位, 安全教育做到常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会 等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到 全体师生, 按规定开设健康安全教育课。 充分利用专题讲座、 黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生培训防震、防 火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃 生技能。定期组织地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练 和消防演练活动。
(二)教育教学
1、狠抓教师队伍建设,提高整体素质
(1)加强政治和业务学习,以师德师风教育和“三严 三实”教育活动为中心,抓全体教师政治理论学习,努力创 建“师德高尚,爱岗敬业”的教师队伍。
(2)紧密围绕课程改革,大力提倡新的教学理念。 重 视教师外出学习和交流,努力提高全体教师的业务技能。要 求参会和培训教师回校后,学校及时组织汇报会,传达先进 的理念和方法,真正达到一人学习、全体受益的目的。 (3)严格考勤管理,按规定执行教师请假制度,详实 记载教师的考勤情况。
2、加强教学管理,切实提高教学质量。
(1)牢固树立“教学是中心,质量是核心”的理念。 严格执行《高新区第一小学教学工作常规制度》 ,层层落实 教学质量目标,建立健全奖罚制度,最大限度的调动教师的 积极性。
(2)强化教学过程管理,在导、学、教、辅等各个教 学环节上,严格规范标准,狠抓落实。教导处不断完善教学 常规管理制度,抓实了教学流程管理,加强对教育教学工作 的督查指导。
(3)坚持以活动促教研,以活动提质量。教导处主抓, 教研组主办,全体教师参与,定期研讨交流并小结,开展了 一系列颇有实效的教研活动。领导能深入到课堂听课,指导 教师教学工作。
(4)专家和教研员多次来校进行听评课、指导教学。 针对新课改中存在的问题和教学成绩不理想的现象,结合实 际,认真分析,探讨改进意见和建议,指出教学中的不足, 促进教师业务素质的提高。
3、素质教育
(1)全面执行国家《课程方案》 ,开齐课程,开足课时, 坚持认真组织了两操活动,号召全校师生每天锻炼不少于一 小时,大力开展阳光体育全民健身活动。
(2)强化教书育人,紧抓课堂教学这块主阵地,对学生 进行德育教育。我们的做法是:首先是上好思想品德、安全 健康教育、班会课。其次是学科渗透,要求教师结合教材特
点和学科特点适时渗透德育思想。
(3)为了全面提高师生综合素养,建设书香校园,全 体教师和学生每天坚持进行大阅读,时间为 30分钟以上; 我们低年级开设了故事课,高年级开设了演讲课;每周二为 经典诵读,全面提升了学校的内涵发展。
(4)广泛开展第二课堂活动,通过文艺、美术、体育 等兴趣小组活动,每学期举办一次文艺汇演、一次运动会、 一次美术作品展览,通过活动培养学生动手实践能力和开拓 创新能力。
(5)重视环境建设,狠抓卫生工作。全体动员,广泛 参与 , 认真开展爱国卫生活动。
四、办学环境和设施不断改善
按照上级精神,从实际出发,根据 6月份市督导室对我 校“双高双普”工作中存在的问题及时进行了整改 , 现将整 改工作汇报如下:
一、办学条件方面
1、舞蹈室建设。根据“双高双普”标准要求,我校投 资历 1.3万元设立了独立舞蹈室 , 并对室内铺设了木地板、 安装墙镜、把杆。
2、走廊、部室外墙、学校围墙布置。学校利用假期, 根据各部室功能, 共投资 2万余元对走廊、 部室外墙、 教室、 学校围墙进行了装饰,并对教室和各部室安装了窗帘。 3、 经教育中心多方协调, 图书室已配足图书, 共计 24060册。学校投资 5仟余元,整理了图书室,并将图书由原来的
三搬到一楼。
4、美术、书法、音乐等部室、多媒体教学设施已安装 到位,并且投入使用。
5、少队室、美术室、劳技室、科技室、体育室等部室, 原来器材较少,暑期教育中心给以上部室配置了一些器材 , 在此基础上我校投资万余元又添置了部分器材 , 目前已经达 标。
7、操场按要求购置了一副足球门和一对儿童栏杆,现 已安装到位,并投入使用。
8、自然实验室仪器已全部配齐,实验台正在招标采购 之中。微机室设备已经到位,现正在安装。
二、管理方面
1、开学初,学校召开“双高双普”专题会议,针对存 在问题作出安排部署 , 成立独立体、音、美教研组。要求每 个教研组对本教研组活动要记录全面、详实,备课作业要认 真检查。对学生按标准要求扎实传授知识,每个教研组每学 期要举办一次大型活动,如运动会、文艺汇演、美术作品展 览等。
2、对各部室管理员进行了培训,要求每人要熟悉本部 室情况,详细讲解部室功能。
3、档案在暑假进行了分类整理,分项细化。
4、校歌已谱写,目前正在修改。
五、存在问题及整改措施
1、存在问题 :
体、美、科学专职教师人员不足。
2、整改措施:
培养体、音、美、科学特长教师,促进专业化发展。 今后的工作中,我们将用战略眼光迎接机遇与挑战, 以十八大精神为引领, 锐意进取, 开拓创新, 扎实做好 “双 高双普”各项工作,为实现高新教育的跨越式发展而不懈 努力。
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