范文一:什么是比喻句
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什么是比喻句
一、什么是比喻句? 比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的事物或情境的一种修辞手法。比喻句常有比喻词,如“像??似的”“像??一样”“好比”“仿佛”等。 如:露似真珠月似弓。(明喻——有比喻词) 阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(暗喻——没有比喻词) 注意:有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。 二、哪些句子不是比喻句? (1)表示比较 1.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》) 句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。 2.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,不是比喻句。 (2)表示举例 1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。 2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿??”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子 ,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。 (3)表示猜测 1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。 2.小丽好像看出了我的心
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思??(《可爱的草塘》)句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性。 3.这人很面熟,好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。 (4)表示联想 1.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海??(《月光曲》)句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。 2.鸡??咯咯地叫着,用嘴啄着木板,好像说:“小主人,快放我出去吧!”(《今天我喂鸡》)句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”,联想到是对小主人的说话。 (5)表示说明 1.猎人微笑着说:“在大森林里,你不能像个客人,得像个主人??”(《大森林的主人》)句中用“像”来直接阐述某一道理。 2.狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有些像狼??”(《会摇尾巴的狼》)句中用“像”来指出某种情况。 那么,怎样识别“像”字句是否是比喻句呢?这就要看句子是否同时具备了以下两个条件:一是“像”字前后要有两个不同类的事物;二是这两个事物要有相似点。如果同时具备了这两个条件,那就是比喻句;否则,那就不是比喻句。 例句: 1. 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 2. 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢! 3. 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。 4. 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!??
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范文二:什么是比喻句
校本研训内容——关于比喻句的知识2010.12.13
什么是比喻句
比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、比喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
比喻有三种形式
一、 明喻。即用比喻词把本体和喻体连接起来。
常见的比喻词有“像”,“好像”,“仿佛”,“似乎”,“如同”,“好比”,“??般的(似的)”,“像??一样(似的)”,“跟??一样(一般)”等等。 例: 1、“水平如镜”,“红叶似火”( 《桂林山水》 )
2、“我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。”(《我的战友**》 )
二、 暗喻。暗喻有两种写法。一种是用“是”、“成了”、“构成”、“变成”等带有判断性质的词取代比喻词,把本体和喻体连接起来。
例: 1、 太阳会发光,会发热,是个大火球。( 《太阳》 )
2、 人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。( 《狱中联欢》)
暗喻的另一种写法是只有本体和喻体,没有比喻词。
如:
1、 的确是林海。( 《林海》 )
2、 诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。(《草船借箭》 )
三、 借喻。即本体与喻体均不出现,而由喻体直接替代本体出现。
例: 1、 他们的小崽子一哭,我就别想睡觉。(《凡卡》 )
2、 两股红流分头向东城,西城的街道流去。(《开国大典》 )
比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。(说明文)
(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白。 (记叙文)
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。(写景状物文)
(4)起到修饰文章的作用。
不同文体,有不同的表达效果;不同的感情,有不同的作用。
运用比喻要注意
1、一般情况下,本体和喻体不能是同类事物。
如:(1)拖拉机像汽车一样在公路上来回奔跑。
(2)小明长得跟他爸爸一模一样。
但也有特殊的同类事物能构成比喻,修辞学界近十几年来公认的最典型的例子是:“人民教师是辛勤的园丁。”
再如:(1)一个人站在便道旁边的电线杆子下,已经变成一个雪人。(郑颐寿《比较修辞》中析为暗喻)
(2)三个臭皮匠,抵个诸葛亮。(宋振华《现代汉语修辞学》中析为两个借喻) 2、本体和喻体必须有相似之处。如“这堆草垛像石头一样挡住了我的去路。” 3、做比喻的事物要具体,为人所熟知,运用比喻时要力求在构思上有创新。如“他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。”
如何判别是不是比喻句
有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。
有时学生一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较
1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》)
2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》)
3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。
二、表示举例
1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱,”(《“你们想错了”》)
2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿??”(《挑山工》)
3.“老师就像我们的妈妈一样”。
三、表示猜测
1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)
2.小丽好像看出了我的心思??(《可爱的草塘》)
3.这人很面熟,好像在哪儿见过。
四、表示想象
1(就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
一些常用的比喻句
1.天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空.
2.春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.
3.离泉水不远有一块草地,茸茸的嫩草,缎子般闪着绿光。
4.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
5.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
6.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
7(它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
8(岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。 9(石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗, 10(一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。
11.书是人类进步的阶梯。
12.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 13.**像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
14.那个人骨瘦如柴.
15.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。
16.太阳会发光,会发热,是个大火球。
17.春天到了,大地变成了一片绿毯。
比喻与拟人两种修辞方法的不同之处
问题:这一句是不是比喻句:“枣红马全身肌肉结实得像拳击运动员,一块一块地凸出来”。
阐述:比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句:
?每条岭都是那么温柔??(《林海》)
?兴安岭多么会打扮自己呀??(同上)
例??是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。如果把上面两例改写一下,就可变成比喻: ?每条岭都像慈母那样的温柔??
?兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀??
从例?,?我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻,比喻略去了比喻词和喻体,让描写喻体的词语直接同本体发生关系,就成了拟人。反过来说,拟人补上比喻词和喻体之后,也就转换
成了比喻。
但是,比喻和拟人又是有着明显区别的,主要表现在以下三个方面: (1)比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体
(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。
(2)在比喻里,喻体必须出现,本体可以出现(如明喻和暗喻),也可以不出现(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。
(3)在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的,不一定是慈母,还可以是别的人。又如,“会打扮自己”的,不一定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。
“枣红马全身肌肉结实得像拳击运动员,一块一块地凸出来。”很显然,“枣红马全身的肌肉”是本体,“拳击运动员(的肌肉)”是喻体,比喻词是“像”,这是英武的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视,它在表现形式和表达方式上,都符合比喻的条件,而没有哪一点符合构成拟人的条件。
范文三:什么是比喻句
一些常用的比喻句1.天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空.
2.春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.
3.离泉水不远有一块草地,茸茸的嫩草,缎子般闪着绿光。
4.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
5.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
6.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
7.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
8.岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
9.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
10.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。
11.书是人类进步的阶梯。
12.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.
13.**像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
14.那个人骨瘦如柴.
15.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。
16.太阳会发光,会发热,是个大火球。
17.春天到了,大地变成了一片绿毯。
比喻与拟人两种修辞方法的不同之处
问题:这一句是不是比喻句:“枣红马全身肌肉结实得像拳击运动员,一块一块地凸出来”。
阐述:比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句:
①每条岭都是那么温柔??(《林海》)
②兴安岭多么会打扮自己呀??(同上)
例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。如果把上面两例改写一下,就可变成比喻:
③每条岭都像慈母那样的温柔??
④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀??
从例①~④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻,比喻略去了比喻词和喻体,让描写喻体的词语直接同本体发生关系,就成了拟人。反过来说,拟人补上比喻词和喻体之后,也就转换
成了比喻。
但是,比喻和拟人又是有着明显区别的,主要表现在以下三个方面:
(1)比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体
(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。
(2)在比喻里,喻体必须出现,本体可以出现(如明喻和暗喻),也可以不出现(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。
(3)在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的,不一定是慈母,还可以是别的人。又如,“会打扮自己”的,不一定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。
“枣红马全身肌肉结实得像拳击运动员,一块一块地凸出来。”很显然,“枣红马全身的肌肉”是本体,“拳击运动员(的肌肉)”是喻体,比喻词是“像”,这是英武的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视,它在表现形式和表达方式上,都符合比喻的条件,而没有哪一点符合构成拟人的条件。
范文四:书是什么比喻句(最新版)
书是什么比喻句
书是什么比喻句
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书是什么比喻句篇一《书的比喻》 书的比喻 书是粮食: 高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。” 书是源泉: 高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。” 书是阶梯: 高尔基说:“书是人类进步的阶梯。” 书是良药: 刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。” 书是顾问: 凯波说:“书是随时在你身边的顾问,随时都可以供你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。” 书是社会: 皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够 陶冶人的情感与气质,使人高尚。” 书是营养: 莎士比亚说:“书是全世界的营养品。” 书是朋友: 笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。” 书是奇迹: 高尔基说:“书,要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。” 书是船只: 海伦凯勒说:“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。” 书是遗训、忠告和命令: 赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。” 书是什么比喻句篇二《关于书的比喻句》 关于书的比喻句 教育家说: 书是智慧的钥匙. 史学家说: 书是进步的阶梯. 政治家说: 书是时代的生命. 经济家说: 书是致富的信息. 文学家说: 书是人类的营养品. 学生们说: 书是不开口的老师. 迷惘者说: 书是心中的启明星. 探索者说: 书是通向彼岸的船. 奋斗者说: 书是人生的向导. 急于求知者说: 书是饥饿时的美餐. 书 的 比 喻 书是灯塔??惠普尔说:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” 书是阶梯??高尔基说:“书是人类进步的阶梯。” 书是源泉??高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。” 书是社会??皮罗果夫说:“一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高 尚。” 书是哲人??歌德说:“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。” 书是朋友??胡德说:“选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。” 父爱如山,母爱如海。 2) 皎洁的明
月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。 3) 月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。 4) 春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 5) 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。 6) 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。 7) 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。 8) 西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。 9) 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。 10) 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。 11) 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。) 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。 13) 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 14) 春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机; 15) 春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力; 16) 春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。 17) 母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命;母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆;母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌;母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人;母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦;母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家;母亲是我的闹钟,天天随时把我唤醒。 18) 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 19) 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 20) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。 21) 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。 22) 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。 23) 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。 24) 岸
边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 25) 那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 26) 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。 27) 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 28) 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。 29) 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 30) 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗, 31) 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。 32) 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 33) 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 34) 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。 35) 香港,真是一颗无比璀璨的 东方之珠 。 36) 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 37) 爱护书籍吧,它是知识的源泉。 38) 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。 39) 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。 40) 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。 41) 书是智慧的钥匙。 42) 政治家说: 书是时代的生命 ;企业家说: 书是致富的信息 ;文学家说: 书是人类的营养品 ;学生们说: 书是不开口的老师 ;迷惘者说: 书是心中的启明星 ;探索者说: 书是通向彼岸的船 ;奋斗者说: 书是人生的向导 ;急于求知者说: 书是饥饿时的美餐 。 43) 它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里。 44) 幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。 幸福是迎面的清风,能吹来落叶,也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉。 幸福是暖炉,能融化坚固的冰块,给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉,能滋润干燥的沙漠,给饥渴的人以清凉,给奄奄一息的人以生命。 45) 生活就像爬大山,生活就像淌大河。 46) 这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。 47) 这莲花,好似亭中妩媚的女子,在轻歌曼舞。 48) 教育家
说: 书是智慧的钥匙. 史学家说: 书是进步的阶梯. 政治家说: 书是时代的生命. 经济家说: 书是致富的信息. 文学家说: 书是人类的营养品. 学生们说: 书是离不开的老师. 迷惘者说: 书是心中的启明星. 探索者说: 书是通向彼岸的船. 奋斗者说: 书是人生的向导. 急于求知者说: 书是饥饿时的美餐. 49) 仙人掌,正在用它的“武器”,与太阳作斗争。 50) 书犹药也,善读之可以医愚。 51) 书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。 52) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 53) **像千斤巨石一动不动扒在火堆里。 54) 就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。 55) 顿时,我的泪水像断了线的珍珠一样,夺眶而出。 56) 在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就像晚年石钟乳一样。 57) 钱钟书围城里说:打呼噜像放长线的风筝。 58) 西湖像一块碧玉,一面镜子。 59) 我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。 60) 只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有,枯燥了。 61) 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。 62) 夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。 63) 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。 64) 太阳会发光,会发热,是个大火球。 65) 人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。 66)炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像一只恶狼。 67) 他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。 68) 春天到了,大地变成了一片绿毯。 69) 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。 70) 文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 71) 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。 72) 远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一
道剑眉。 73) 开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 74) 敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。 75) 鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。 76) 红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 77) 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 78) 北极星像盏指路灯一样挂在天空。 79) 梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。 80) 梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。 81) 老师是辛勤的园丁,教导着我们。 82) 美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。 83) 像水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的白茶花一样铺在大地。 84) 我的眼泪像断了线似的掉了下来。 85)豆大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。 86)他们朴实得就像那片高粱。 87)心像玻璃一样碎了。 有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。 有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。 一、表示比较 1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》) 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。 2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》) 句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。 3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。 二、表示举例 1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱,”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。 2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿??”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。 3.“老师就像我们的妈妈一样” 三、表示猜测 1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。 书是什么比喻句篇十《一至六年级课本内的比喻句》 一至六年级课本内的比喻句、拟人句 比喻句: 一年级: 1. 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。 2. 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。(79) 3. 河面闪
着阳光笑,小河就像长长的锦缎了(79)。 4. 松鼠的尾巴好像一把伞。(83) 5. 春雨,像春姑娘纺出的线。(6) 6. 小柏树就像战士一样笔直的站在那里。 7. 美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。 8. 我们像小鸟一样。 9. 一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。 10. 小小竹排画中游。(64) 11. 弯弯的月儿小小的船。(76) 12. 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(81) 二年级: 1. 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。(4) 2. 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(7) 3. 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。(8) 4. 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。(47) 5. 喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。(49) 6. 中华世纪坛人如海,歌如潮。(50) 7. 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。(53) 8. 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。(129) 9. 湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。(130) 10. 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。(148) 11. 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。. 要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。13. 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。14. 为了欢迎**,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。15. 灯光闪烁,像银河从天而降。16. 环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。17. 我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。18. 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看~三年级: 1. 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。(7) 2. 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。(9) 3. 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样??(10) 4. 有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(13) 5. 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(13) 6. 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像
一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。 (43) 7. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(87) 8. 有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.9. 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树??几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(91) 10. 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。(101) 11. 他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊~我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚~”(111) 12. 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。(137) 13. 有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。(138) (上册) 14. 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。(2) 15. 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。(2) 16. 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的歌。(3) 17. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(8) 18. 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。(9) 19. 我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团.20. 水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光??多么像串串彩色的珍珠啊。(12) 21. 头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。(18) 22. 燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。(23) 23. 在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡
树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。(28) 四年级: 1. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(3) 2. 同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(8) 3. 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 (11) 4. 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 (11) 5. 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。 (14) 6. 微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。(29) 7. 的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。(63) 8. 每根细丝嫌蜗牛的触角。(26) 9. 远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(82) 10. 城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并
范文五:成功是什么比喻句
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成功是什么比喻句
1、成功是获得预期的结果,成功是属于执着,刻苦,有信心的人。
2、成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求进取的人是祸害。
3、成功是滴落的,全国最大的免费汗水,成功是马拉松赛跑,成功是失败的结晶,成功是属于执着,刻苦,有信心的人。
4、成功对于努力者是一种希望,对于懒惰者是一种奢望,对于不思进取者是一种回忆。
5、成功是什么,成功就是一张张白纸上写满了试题,那是不是成功吗,我不喜它,而且也讨厌它,也许我是永远不会成功的,因为我从心里排斥它。
6、成功对于永不满足的人是一条新的起跑线,对于骄傲自满的人是一片转瞬即逝的彩虹,对于懒惰的人是一个美梦。
7、成功是滴落的汗水。在童话《七只乌鸦》中的小女孩,为了寻找变成了乌鸦的七位哥哥,她问了太阳,月亮,云,彩虹。鞋子被走破了,脚指头流血了,她还是不停地找。最后在星星那里问到了哥哥们的下落,而且星星还给她了打开大门的钥匙--一根小骨头。可到了门前,小骨头不见了,她没办法,只好把自己的小拇指切下来当门钥匙。最后她终于
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把哥哥们接回了家。
8、成功对于永不满足的人是一个阶梯,对于智者是一个开始,对于愚者是一个结束。
9、成功对于勤奋者是收获的果实,对于坚持者是奋斗的目标,对于灰心者是一个永远无法到达的彼岸。
10、成功是马拉松赛跑。在李时珍编《草本纲木》时,他去过有“野人”之迷的神农架,去过五岳之首--泰山,去过道教圣地--武当山。每次采集完后,回到家,他好要拿自己来实验,如果对人好的话,他就记载下来。他实验了几千多种药材,用一生的时间终于写出了《草本纲木》。
11、成功是沙漠中的一泓甘泉,使我在迷茫中找到正确的方向。
12、成功是失败的结晶。爱迪生在发明电灯时,为了找灯丝,经历了一千多次的失败。他用老人的胡须,麻绳,马尾巴。好不容易找到了可以烧的竹丝,可只烧了40多个小时就灭了。最后,他终于找到了可长期使电灯发亮的灯丝--钨丝。
13、成功是一种感受,一种全凭自我意识的主观感受。怎么样才算成功,从来没有一个统一的尺度,它无法定性,无法量化。
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