南宫玉儿__
范文一：方向手抄报
篇一:很多手抄报的样子
样办手抄报的步骤: 怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述:
一、美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既
1
工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:
(1)构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效;
(2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的，应放在右上部;二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题
2
的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤:
(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;
(3)刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的
3
节奏变化;
(4)最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二:一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。
4
(1)版面设计:根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦)。
(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。
(3)美化过程:文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写)，将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的
篇二:珍爱生命手抄报资料
lass=“txt”>1:要镇定冷静，利用本身浮力或身边物来自救。
2:要向岸边或水中的人大声呼救。
3:取仰卧位，头部向后，尽量使嘴和鼻子露出水面呼吸。4:不要慌张，不要将手臂上举乱扑动。
5:若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
防止溺水手抄报资料:
5
溺水的5大主要原因:
1. 心理:怕水，心情紧张，一旦遇到意外事，就惊惶失措，动作慌乱，四肢僵直等导致溺水
2. 生理:体力不支，饱食，饥饿，酒后等导致溺水
3. 病理原因:患有不易在水中活动疾病的人，如:心血管系统疾病，精神病等，下水后引起病发，导致溺水
4. 技术原因:不会游泳或游泳技术不佳，或技术失误者出现意外等导致溺水5 .其它:游泳场所的组织，管理不规范，设施有隐患，游泳者缺乏自我保护意识等导致溺水
2. 防溺水的手抄报资料:万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，
积极自救，对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，(本文来自:WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:方向手抄报)则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
3. 防止溺水手抄报资料:游泳前一定要做好暖身运动;
游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中，不要立刻跳入水中;
6
游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
4. 珍爱生命远离溺水手抄报资料:
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
5. 溺水危险手抄报资料:学校希望,通过长期系统的不间断的安全教育，培养学生自觉遵纪守法的良好品质，强化学生对溺水危害的认识和防溺水安全意识，提高学生自护自救能力，为学生营造一个安全的成长环境。
6. 预防溺水珍惜生命手抄报资料:下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;
不要在地理环境不清楚的峡谷游泳，这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。
7. 防溺水手抄报资料:跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物，以脚先入水较为安全;
在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处，在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
篇三:爱国的手抄报内容
国名人名言:? 以身许国，何事不敢为,——岳飞
7
? 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
?捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
? 利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴
? 常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁
? 国耻未雪，何由成名, —— 李白
?先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹
? 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
? 为中华之崛起而读书。——**
? 祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅
爱国故事:
1.华罗庚回国:1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。归途中，他写了一封致留美学生的公开信，其中说:“为了抉择真理，我们应当回去;为了国家民族，我们应当回去;为了为人民服务，我们应当回去;就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后，华罗庚进行应用数学的研究，足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被称为“人民的数学家”。
2.郑成功收复台湾:早在1624年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾，实行了极端野蛮残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。1661年，在东南沿海领导抗清斗
8
争的郑成功，率领战船350多艘，将士25000多人，包围了台湾，经过9个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书，带领残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。
爱国诗歌:
1.我的祖国 长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光线照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般漂亮的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆漂亮 我怀揣质朴的情感
2. 《一句话》
有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破， 你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔， 突然青天里一个霹雳
爆一声: “咱们的中国!”
这话教我今天怎么说? 你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着: 等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿脚， 等到青天里一个霹雳
爆一声: “咱们的中国!”
3、，壮丽山河，赤旗飘扬。
看九州方圆，普天同庆;江河歌唱，遍地流芳。
9
社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。
新中国，如世界巨龙，屹立东方。
今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。
忆峥嵘岁月，生灵涂炭;黎民多难，长夜茫茫。
枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。
当珍惜，永葆河山赤，地久天长。
爱国名言
为中华崛起而读书。
——**
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
——**
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——徐特立
天下兴亡，匹夫有责。
——(清)顾炎武
诗歌 都是短的
(一)
迈跨世纪谱新章，短调长歌盛世杨。
老马无能怀远志，不甘伏枥写风光。
(二)
欲舒老眼且登楼，万里河山一览收。
大地而今铺锦绣，龙腾虎跃振神州。
10
(三)
千峰万壑看今朝，治国兴邦志气豪。
六十春秋功业伟，百年建树比天高。
(四)
我古老而年轻 的祖国啊，
我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗，
摇曳在你温暖呵护的怀抱，
我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟，
鸣唱在你春风和煦的心头，
我的血管里，
涌动着黄河的波浪，
我的心灵里，
开放着文明的鲜花，
我心中的理想，
正展现在祖国蔚蓝的天空里。
世界的东方，
有一个神奇而美丽的国家，
她——
就是我的祖国
伟大的中华人民共和国
祖国之最
1、世界最长的城墙——中国万里长城。
11
2、世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路。
3、世界围地最大的城墙——明代南京石头城。
9、世界最大的黄土地貌——中国黄土高原。
5、世界水稻种植最北的地区——黑龙江呼玛县。
6、世界最长的运河——京杭大运河。
7、世界含沙量最大的河流——黄河。
祖国，我爱你。
我爱你的气势雄伟的泰山，
我爱你悠久的历史
我爱你那奔腾的黄河，
我爱你那柔美的西湖，
我爱你那美丽的土地，
我爱你的每一个角落
这就是我的祖国，
这就是我爱恋的祖国。
我爱你灿烂的花儿，
我爱你的每一寸土地，
我爱你壮丽的河山，
我的祖国， 我爱您。
祖国是什么?
祖国是脚下的这块土地，
祖国是一朵花朵。
12
祖国更是我们的母亲，
长江黄河就是哺育我们的乳汁。
您不仅仅是960万平方公里的山河 ，
您也是一位慈祥的母亲。
您用五星红旗 ，
向世界证明。
哪里有中国人 ，
那里就有五星红旗。
我的祖国，
可爱的祖国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
我自豪你的坚强，
我自豪你的精神
我也自豪我生活在这片土地上。
无论我走到那里，
祖国都在我的心中。
我爱祖国～
13
范文二：五年级数学方向与位置手抄报
！提示：
竖排叫做列，横排叫做行。 确定第几列一般从左向右 数，确定的几行一般从前往 后数。 数对 数对可以表示方向，通常情况下，前面的数表示 列，后面的数表示行，列与行之间用逗号隔开。 例： （3，2）表示第三列，第二行 你知道吗？ 经线和纬线 在地球仪上，连接两极点的竖线叫 经线， 垂直于经线的横线圈叫纬线。 经线呈南北走向， 纬线呈东西走向。 有了经纬线这个网络，人们不仅可 以根据经纬度很方便的找到地球上 的任何一个地点的地理位置，而且 还可以根据该地点的经纬度，测算 出该地点与我们的距离。
！提示： 在地图上，通常以上北、下南、左西、右东表 示，大家不要忘记画方向标呀。 北 例： 西 东
!提示： 表示物体方向时必要的四个要素：1、参照物，2、 方向、3、角度、4、距离 图书馆 200 米 教学楼 图书馆在教学楼的正 北方向 200 米处
南
范文三：五年级数学方向与位置手抄报
----------------------------知识改变生活 精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
～提示: 你知道吗, 经线和纬线 竖排叫做列，横排叫做行。 数对 在地球仪上，连接两极点的竖线叫确定第几列一般从左向右 数对可以表示方向，通常情况下，前面的数表示经线，垂直于经线的横线圈叫纬线。数，确定的几行一般从前往 列，后面的数表示行，列与行之间用逗号隔开。 经线呈南北走向，纬线呈东西走向。后数。 有了经纬线这个网络，人们不仅可 例: 以根据经纬度很方便的找到地球上 (3，2)表示第三列，第二行 的任何一个地点的地理位置，而且 还可以根据该地点的经纬度，测算 出该地点与我们的距离。
～提示: !提示: 在地图上，通常以上北、下南、左西、右东表表示物体方向时必要的四个要素:1、参照物，2、示，大家不要忘记画方向标呀。 方向、3、角度、4、距离 北 例: 图书馆 图书馆在教学楼的正 北方向200米处 西 东 200米 教学楼 ----------------------------知识改变生活 精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 南 五年级三班 王泉森
范文四：数学方向与位置手抄报 五年级数学方向与位置手抄报
～提示:
竖排叫做列，横排叫做行。 确定第几列一般从左向右 数，确定的几行一般从前往 后数。 数对 数对可以表示方向，通常情况下，前面的数表示 列，后面的数表示行，列与行之间用逗号隔开。 例: (3，2)表示第三列，第二行 你知道吗, 经线和纬线 在地球仪上，连接两极点的竖线叫 经线， 垂直于经线的横线圈叫纬线。 经线呈南北走向， 纬线呈东西走向。 有了经纬线这个网络，人们不仅可 以根据经纬度很方便的找到地球上 的任何一个地点的地理位置，而且 还可以根据该地点的经纬度，测算 出该地点与我们的距离。
～提示: 在地图上，通常以上北、下南、左西、右东表 示，大家不要忘记画方向标呀。 北 例: 西 东
1
!提示: 表示物体方向时必要的四个要素:1、参照物，2、 方向、3、角度、4、距离 图书馆 200 米 教学楼 图书馆在教学楼的正 北方向 200 米处
南
2
百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网
92to.com,您的在线图书馆
3
范文五：手抄报(数学)
和差倍问题和差问题 和倍问题 差倍问题 已知条件 几个数的和与差 几个数的和与 倍数 几个数的差与倍数 公式适用范围 已知两个数的和，差，倍数 关系 公式 ①(和－差)÷2=较小数 较小数＋差=较大数 和－较小数=较大数 ②(和＋差)÷2=较大数 较大数－差=较小数 和－较大数=较小数 和÷(倍数＋1)=小数 小数×倍数=大数 和－小数=大数 差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 小数＋差=大数 关键问题 求出同一条件下的 和与差 和与倍数 差与倍数年龄问题三个基本特征： ①两个人的年龄差是不变的； ②两个人的年龄是同时增加或者同时减少 的； ③两个人的年龄的倍数是发生变化的； 植树问题 基本类型 在直线或者不封闭的曲线上植 树，两端都植树 在直线或者不封闭的曲线 上植树，两端都不植树 在直线或者不封闭 的曲线上植树，只有一端植树 封闭曲线上 植树 基本公式 棵数=段数＋1 棵距×段数=总长 棵数=段数－1 棵距×段数=总长 棵数=段数 棵距×段数=总长 关键问题 确定所属类型，从而确定棵数与 段数的关系 鸡兔同笼问题基本概念：鸡兔同笼问题又称为置换问题、 假设问题，就是把假设错的那部分置换出 来； 基本思路： ①假设，即假设某种现象存在（甲和乙一 样或者乙和甲一样） ： ②假设后，发生了和题目条件不同的差， 找出这个差是多少； ③每个事物造成的差是固定的，从而找出 出现这个差的原因； ④再根据这两个差作适当的调整，消去出 现的差。 基本公式： ①把所有鸡假设成兔子：鸡数＝（兔脚数 ×总头数－总脚数）÷（兔脚数－鸡脚数） ②把所有兔子假设成鸡：兔数＝（总脚数 一鸡脚数×总头数）÷（兔脚数一鸡脚数） 关键问题：找出总量的差与单位量的差。五年级三班雷宇轩
