中文备忘录怎么写?最好给篇范文看一下格式
会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项使用的一种行政公文。
会议议定事项是本单位、本地区、本系统开展工作的依据。
有的会议纪要的精神也可供别的单位、别的系统参考。
特点。
1.内容的纪实性。
会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。
否则,就会失去其内容的客观真实性,违反纪实的要求。
2.表达的要点性。
会议纪要是依据会议情况综合而成的。
撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。
重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程,切忌记流水帐。
3.称谓的特殊性。
会议纪要一般采用第三人称写法。
由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向,常以“会议”作为表述主体,“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。
会议纪要有别于会议记录。
二者的主要区别是:第一,性质不同:会议记录是讨论发言的实录,属事务文书。
会议纪要只记要点,是法定行政公文。
第二,功能不同:会议记录一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行。
写法 会议纪要的写法因会议内容与类型不同而有所不同。
就总体而言,一般由标题、正文、落款、日期构成。
下面主要讲讲标题和正文的写法。
(一)标题。
会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。
1.单标题:由“会议名称+文种”构成。
2.双标题:由“正标题+副标题”构成。
正标题揭示会议主旨,副标题标示会议名称和文种。
(二)正文。
会议纪要的正文大多由导言和主体构成。
具体写法依会议内容和类型而定。
1.导言。
主要用于概述会议基本情况。
其内容一般包括会议名称、会期会址、参加人员、主持人和会议议程等。
具体写法常见的有两种: 第一种:平列式。
将会议的时间、地点,参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。
这种写法多见于办公会议纪要。
第二种:鱼贯式。
将会议的基本情况作为一段概述,使人看后对会议有个轮廓了解。
2.主体。
这是会议纪要的核心部分。
主要介绍会议议定事项。
常见的写法有三种: (1)条文式写法。
就是把会议议定的事项分点写出来。
办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。
(2)综述式写法。
就是将会议所讨论、研究的问题综合成若干部分,每个部分谈一个方面的内容。
较复杂的工作会议或经验交流会议纪要多用这种写法。
(3)摘记式写法。
就是把与会人员的发言要点记录下来。
一般在记录发言人首次发言时,在其姓名后用括号注明发言人所在单位和职务。
为了便于把握发言内容,有时根据会议议题,在发言人前面冠以小标题,在小标题下写发言人的名字。
一些重要的座谈会纪要,常用这种写法。
会议备忘录的写法 跟会议纪要差不多了,将开会的要点写清楚,就好了. 关键是将会议上确定的事项或布置的任务写清楚,会上没有确定的会后确定的也写上.
【怎样提高英语写作能力/...
Easy it is,English you writeGood English you think,your job is light.Never think in Chinese,English you think,Many think in Chinese,their English will stink.When you read English,never into Chinese you turn,English you have to remember,with Chinese,English you burn.When you hear English,English into your ears,Do not translate,English moves you to tears.You think in English,English you speak,Never think in Chinese,or English you break.If you can dream in English,better English you will use,If you always use Chinese,English you will abuse.Good luck.先写后读同‘先说后听’的道理一样,会写一定会读,会读可不一定会写,要是把English读成了中文,会写的English就更少了!另外,自己会写的自己一定能读懂,不论是标准的莎士比亚级别的英文,还是标准的沙土比娅级别的不知所云,自己都应该读懂.因此,自己会写的越多,自己能读懂的越多,自然自己能读懂别人的也越多了.不过,练过了写不知所云后一定要认真练练标准的当代英文,莎士比亚级别的英文连‘英语国家一般人’都要依靠注解才能读懂.练成标准的当代英文主要是为了照顾别人的眼睛,有些人不愿意照顾别人的眼睛,甚至连自己的眼睛都照顾不过来,当然也无可奈何.也打个比方,把mouse写成louse是手有问题,把louse读成mouse是眼睛有问题,但是自己写出louse却亲自读成mouse不但是眼睛甚至脑子都可能有问题!所以,一定要写对,才有机会读对!英文是字母文字,声形关系要远远优于中文,尽管不一定优于法文、德文,但是绝对优于中文,会说当然就会写,除非立志作文盲.因此前面提到的‘先说后听’也可以改为‘先说后写’,会说就会听,会说的越多,能听懂的越多,会说就会写,会说的越多,会写的也越多,不是文盲自然会说就会写,而会写的越多,能读懂的也一定越多.实际上,很少有人写,不论是母语还是非母语.道理很简单:张嘴侃山多省事,疾书奋笔太劳神.吹牛练个白话蛋,汉语腾飞烂英文.不过,一定有需要写的时候.I have nothing to say.I have to say something.I have something to say.I have everything to say.如果抱着I have nothing to say.的心态就什么语什么文都不用学了,语盲文盲皆可做,舒舒服服混一生,无事闲来吹天地,管它南北与西东!多省事,费那个劲干什么?学习英文写作的目的是,至少,应该是,在全英的课堂上学了全英的课程后,全英地用英文写作业;为了参加几乎全英的国际会议而写出全英的会议论文;全英地写出硕士论文,全英地写出博士论文,全英地写出本专业英文杂志能够刊载的专业论文;对于有些有志于英文写作的人士,则可能是全英地写出英文的小说,英文的诗集,英文的随笔,英文的杂感等等.对于希望在英语英文环境中工作的人士,还不得不全英地写出工作报告,备忘录,日常工作记录,求职申请,电子邮件,也许还包括情书,还有对于任何不满的现象,向各个部门写出letters of complaints,等等,等等.对于写出全英的作业来说,几乎是没有什么可以模仿的,而模仿同学可能成为剽窃.尽管目前可以从网上购买别人的作业,甚至可以花钱请别人代写作业,蒙混过关有可能,提高自己则不易,总归是要露馅的,在‘明人’面前就更容易露馅.而且,很多模仿的人士所走的错路是去模仿文学大家的作品,那是很难的.非要去模仿英文小说家怎么写小说,而自己的英文还没有到英文小说家那个水平,容易吗?自己应该清楚自己还不是莎士比亚,不过是沙土比娅,英文要学到莎士比亚的水平才能写出莎士比亚级别的英文,沙土比娅只能写出沙土比娅级别的英文.应该先去模仿自己正在学习的熟悉的东西,最好是每天都用的东西,同自己的现有水平比较接近,又稍稍高一点的东西,太高了是根本模仿不了的.翻译成中文再模仿当然简单了,可是那又只能叫‘模仿中文’,不叫‘模仿英文’.比如说自己正在学习物理学,就应该模仿国际通行的有关物理专业的出版物的写法,格式,篇章,段落,用句,用字等等,然后自己亲自写它几十篇出来.
结合你校园生活中的一个事例,就与人合作这一话题,用中文写一篇短...
为了适应社会发展的需要,为广大的外语学习人员提供助学服务,同时促进我国外语教学从应试教育走上素质教育,提高国民外语素质,由国家教育部主办,首先在全国范围内推出全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS)。
全国英语等级考试(Public English Test System, 简称PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。
作为中、英两国政府的教育交流合作项目,该考试得到英国海外发展署(ODA)及其聘请的英方英语测试专家的技术支持,使考试更具权威性。
PETS考试是一个向社会全方位开放的考试体系,是为报考人员提供目标参照性的等级水平考试,它遵循科学、公正、准确、规范的原则,特别注重考查考生的交际能力,考试包括笔试和口试,对考生的听、说、读、写能力进行全面考查、笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级证书考试合格证书》。
合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明;又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。
PEST考试设置五个级别和一个附属级,五个级别是:一级(含一级(B),即附属级)、二级、三级、四级、五级。
PETS3:该级是全国英语等级考试(PETS)五个级别中的中间级,其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
准备参加该级考试的考生,一般在20岁以上,从事的工作诸如:企事业单位的行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员等。
通过该级考试的考生,其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求,基本符合企事业单位理、初级科技术人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
语言知识:该级考生应能适当运用基本的语法知识,掌握4,000左右的词汇以及相关词组。
语言运用:(1)互动能力-该级考生在大多数日常的工作和社会生活情景中,可以用英语与外国人交谈,不仅交流具体信息,也可以交流思想和观点。
(2)接受能力-能够听懂一般性谈话或讨论。
读懂公共通知,招贴,公务信函,以及普通性的报刊文章和书籍。
(3)产出能力-能够写便条,信函,工作备忘录,通知,申请,声明和概要,以及一般描述性、叙述性和说明性文章。
能够依据简单的图表或图片,写出相关的短文。
口语:该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同时口才也能表达简单的观点和态度。
考生应能:(1)基本连贯地进行较长的论述;(2)保持语言的流畅;(3) 积极地,有回应地交流,并能用适当的补救措施解决交流困难。
考试时间:上半年和下半年各一次(在每年3月和9月的第2个周六、周日开考)。
报名地点:各地自学考试办公室报名时间:每年的6月、12月报考的条件和报考要求:报考者不受年龄、职业、学历、性别、民族等的限制,任何人都可以根据自身学习英语的实际情况自愿报名参加考试。
考生可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试,不要求考生在具有较低级别的证书后才能参加高级别的考试,但,考生一次只能参加其中一个级别的考试。
报考者在考前应按当地考试机构指定的时间、地点办理报名手续。
报名时,报考者一律凭本人《身份证》按规定填写《全国英语等级考试报名卡》(以下简称《报名卡》,具体填写要求参见本须知的第三部分:《报名卡》填写说明)或按考点要求如实提供相关信息。
《身份证》丢失者,必须持公安部门开具的“身份证号码”证明报考。
没有《身份证》的未成年人凭户口本报名,军人(或武警人员)凭军人(或武警)身份证件报名。
其他证件如护照、港澳台地区居民身份证等也可用于报考。
报名时应按规定交近期正面免冠同一底板一寸照片两张。
证件不全或照片不符合规定者,一律不得报考。
证书颁发:考生考试通过后(笔试成绩与口试成绩全部通过者),可获得教育部考试中心颁发的合格证书。
从2003年3月份的考试开始,PETS单项合格成绩将可以保留到下一次。
具体是:一次考试中两项(笔试和口试)都合格的发放《PETS考试合格证书》,一次考试只有单项合格的,将把次单项合格成绩保留到下一次考试中,如果下一次考试中另一项也合格,也将发放《PETS考试合格证书》,后一考次的单项成绩合格证不再发放,如果下一次考试中另一项不合格,将不发放《PETS考试合格证书》,且前一次的单项合格成绩将不再保留。
考试大纲以及其他的学习材料:PETS各级考试大纲已由高等教育出版社出版,全国发行。
考生可在当地书店购买,或报名时在报名点购买。
PETS不指定专用教材。
凡符合PETS相关级别要求的教材,都适于考生学习和准备考试。
联系方法:考生需要了解该项考试详细内容,可与省考办考务科联系,咨询电话:025-6299026。
PETS级别标准及考试内容 全国公共英语等级考试(Public English Test System,简称 PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英...
解释一个词的意思,和发一篇作文近朱者赤,并且举一个近墨者未必黑...
近朱者赤,近墨者黑:【解释】:靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏.指客观环境对人有很大影响.众所周知,那玲珑剔透的美玉总是产于乱石之中;那千年希罕的灵芝总是与杂草为伍;那价值永恒的黄金却藏身于沙砾之中,而由于本身的磨砺而变为“赤者”的,亦不胜枚举. 中国无产阶级革命家吴玉章同志,出身于一封建地主家庭.几个哥哥都不务正业,过着纸醉金迷的生活.而吴玉章从小便同情劳动人民的苦难,在上学时便把自己的财物救济给贫苦的同学.长大后他不安于舒适的生活,积极四外求学,并且接受了变法的主张,热心传播变法,被人称为“时务大家”.后来,吴玉章毅然与家庭决裂,踏上了寻求革命真理的道路.在旅途上,他望着祖国那锦绣的河山,满怀激情地赋诗曰:“莫道东方皆落后,亚洲崛起有黄人!” 可见,只要是质地坚硬的美玉,不论出自何种环境,它总是美玉! 在美国一所大学的研究室里,这里学风懒散,人人都无事可做.但有一个人例外,他完全不为这种环境所染,节衣缩食,卖掉自己的生活用具去购买实验材料.他的一个备忘录竟是这样写的:“尽可能站着,那样裤子可以节省穿到明年春天.”功夫不负有心人,在他人碌碌无为的时候,成功总是降临到强者头上的.他,便是开创一代电器先河的三极管的发明者——福克雷斯特. 周敦颐的《爱莲说》中道:“予独爱莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖.”无为无志者,无论环境多么优越,条件多么便利,也是一无所成.而有为有志者,不论道路多么曲折险阻,环境是多么昏暗不明,他也会凭着顽强的毅力和必胜的信念,冲出污泥,如出水芙蓉般去放射自己的美! 朋友,近墨者未必黑.让我们以必胜的信心去冲破险阻,去抛开环境的优劣,去实实在在地寻找自己的价值,发出自己的光和热!………… 1、 近朱者未必赤,近墨者未必黑 古人云:近朱者赤,近墨者黑.老师、家长也常常以此古训来教育我们,但我却对此提出了质疑. 近朱者真的赤,近墨者真的黑吗?这或许只代表了一种人,那就是自控能力特别差的人.如果一个人真的“近朱者赤,近墨者黑”,那我真为他感到悲哀,因为他做人太失败了,没有头脑,没有立场,很容易就受到他人的影响. “近朱者赤”,人人都这样吗?就拿我身边的事例来说吧.我们学校最近开除了几名初一的学生,其中一名是我的小学同学.按理说,我的这位同学在小学受到的教育是良好的,因为我们学校管理较严格,班主任是一位尽职的老师,班风也很正.而现在我们就读的中学,更是重庆一流的好学校.这里,有着良好的学习风气、高素质的老师、勤奋努力的同学,但他为什么不接受这些良好影响呢?还一天到晚不好好学习,经常打架逃课,以至于最后被学校开除.不是“近朱者赤”吗? “近墨者黑”也是人人如此吗?还是拿我们外语校的事例来说吧.在初一几个非正取班中,没有一个人在入学考试中进入了前80名,大部分同学的成绩都不是太好,但在上学期的期末考试中,十班就有一名同学进入了年级前10名.按道理说,他们非正取班班风不如那些正取班,成绩也要差一些,但这位同学为什么没有受到那些不良影响呢?不是“近墨者黑”吗? 在我们的身边还有许许多多这样的例子,是否“近朱者赤,近墨者黑”,其实归根结底,原因还是在于我们本身,当然不排除环境对我们是有一定影响的. 进朱者未必赤,进墨者未必黑. 2、 近墨者未必黑 中国有句古话:“近朱者赤,近墨者黑.”意思是指周围的环境对人的影响很大.然而,近朱者就必定赤,近墨者就必定黑么?我认为,黑的影响固然重要,但更看近墨者本人如何.近墨者未必黑. (提出问题) 马克思主义的辩证唯物主义认为,在事物的变化中,有内因和外因两个因素,外因通过内因才能起作用.同样,对一个人说,周围的“朱”或“墨”当然对人有一定的影响,但作为近朱者和近墨者来说,其本人的智力、毅力、辨识则是变赤或黑的决定因素.如果他是非混淆不清,别人怎样说他就怎样做,不会自己分析、决定,那近墨者必黑;如果他头脑清醒、意志坚定,那么无论怎样的墨也是难以使他变黑的.总之,近朱者未必赤,近墨者未必黑,当看近者如何.(讲道理,分析问题) 从古至今,近墨而黑者有之,而近墨不黑者也不乏其人.汉代的李陵、苏武,同是汉官,面对匈奴的高官厚禄的利诱,李陵动摇了,最终身败名裂;苏武坚贞不屈,宁肯茹毛饮血,誓死不同流合污,从而流芳千古.在近代,我国伟大的无产阶级文学家、革命家鲁迅,更是近墨而不黑,出污泥而不染的典型.这些人保持自己的坚定信念,在墨中洁身自好,不随波逐流,从而成就了伟大事业.(摆事实) 如何能做到近墨而不黑呢?只要有清醒的头脑,坚定的意志,那么就能近墨而不黑.**、鲁迅等无数先人以他们的实际行动为我们作出了榜样,愿我们每个人不管什么环境中都能保持住自己的坚定信念,永不变色.(结论) 近朱者未必赤:国民党特务 近墨者未必黑:中共地下党 以上为笑谈------------ 转入正题: 明末清初,抗清武力失败,江山易主,中流砥柱者 虽然不能如伯夷叔齐不食周粟,但终不做贰臣,而且继承了先圣...
合同书的格式
员工劳动合同(样本)_________公司(单位)(以下简称甲方) _________(以下简称乙方)身份证号:家庭住址:联系电话:依照国家有关法律条例,就聘用事宜,订立本劳动合同。
第一条 试用期及录用(一)甲方依照合同条款聘用乙方为员工,乙方工作部门为_________职位,工种为,乙方应经过三至 六个月的试用期,在此期间,甲乙任何一方有权终止合同,但必须提前七天通知对方或以七天的试用工资作为补偿。
(二)试用期满,双方无异议,乙方成为甲方的正式合同制劳务工,甲方将以书面方式给予确认。
(三)乙方试用合格后被正式录用,其试用期应计算在合同有效期内。
第二条 工资及其它补助奖金(一)甲方根据国家有关规定和企业经营状况实行本企业的等级工资制度,并根据乙方所担负的职务和其他条件确定其相应的工资标准,以银行转帐形式支付,按月发放。
(二)甲方根据盈利情况及乙方的行为和工作表现增加工资,如果乙方没达到甲方规定的要求指标,乙方的工资将得不到提升。
(三)甲方(公司主管人员)会同人事部门,在如下情况,甲方将给乙方荣誉或物质奖励,如模范地遵守公司的规章制度,生产和工作中的突出贡献或物质奖励,技术革新、经营管理改善,乙方也由于有突出贡献得到工资和职务级别的提升。
(四)甲方根据本企业利润情况设立年终奖金,可根据员工劳动表现及在单位服务年限发放奖金。
(五)甲方根据政府的有关规定和企业状况,向乙方提供津贴和补助金。
(六)除了法律、法规、规章明确提出的要求补助外,甲方将不再有义务向乙方提供其它补助津贴。
第三条 工作时间及公假(一)乙方的工作时间每天为8小时(不含吃饭时间),每星期工作五天半或每周工作时间不超过44小时,除吃饭时间外,每个工作日不安排其它休息时间。
(二)乙方有权享受法定节假日以及婚假、丧假等有薪假期。
甲方如要求乙方在法定节假日工作,在征得乙方同意后,须安排乙方相应的时间轮休,或按国家规定支付乙方加班费。
(三)乙方成为正式员工,在本企业连续工作满半年后,可按比例获得每年根据其所担负的职务相应享受________天的有薪年假。
(四)乙方在生病时,经甲方认可的医生及医院证明,过试用期的员工每月可享受有薪病假一天,病假工资超出有薪病假部分的待遇,按政府和单位的有关规定执行。
(五)甲方根据生产经营需要,可调整变动工作时间,包括变更日工作开始和结束的时间,在照顾员工有合理的休息时间的情况下,日工作时间可做不连贯的变更,或要求员工在法定节假日及休息日到岗工作。
乙方无特殊理由应积极支持和服从甲方安排,但甲方应严格控制加班加点。
第四条 员工教育在乙方任职期间,甲方须经常对乙方进行职业道德、业务技术、安全生产及各种规章制度及社会法制教育,乙方应积极接受这方面的教育。
第五条 工作安排与条件(一)甲方有权根据生产和工作需要及乙方的能力,合理安排和调整乙方的工作,乙方应服从甲方的管理和安排,在规定的工作时间内按质按量完成甲方指派的工作任务。
(二)甲方须为乙方提供符合国家要求的安全卫生的工作环境,否则乙方有权拒绝工作或终止合同。
第六条 劳动保护甲方根据生产和工作需要,按国家规定为乙方提供劳动保护用品和保健食品。
对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护,具体办法按国家有关规定执行。
第七条 劳动保险及福利待遇 (一)甲方按国家劳动保险条例规定,为乙方支付医药费用,病假工资、养老保险费用及工伤保险费用。
(二)甲方根据单位规定提供乙方宿舍和工作餐(每天________次)。
第八条 解除合同(一)符合下列情况,甲方可以解除劳动合同 (1)甲方因营业情况发生变化,而多余的职工又不能改换其它工种。
(2)乙方患病或非因工负伤,按规定的医疗期满后,不能从事原工作,也不能调换其它工种。
(3)乙方严重违反企业劳动纪律和规章制度,并造成一定后果,根据企业有关条例和规定应予辞退的,甲方有权随时解除乙方的劳动合同。
(4)乙方因触犯国家法规被拘留,劳动教养、判刑,甲方将作开除处理,劳动合同随之终止。
(二)符合下列情况,乙方可以解除劳动合同。
(1)经国家有关部门确认,劳动安全,卫生条件恶劣,严重危害了乙方身体健康的。
(2)甲方不履行劳动合同或违反国家政策、法规、侵害乙方合法利益。
(3)甲方不按规定支付乙方劳动报酬的。
(三)在下列情况下,甲方不得不解除劳动合同。
(1)乙方患病和因工负伤,在规定的医疗期内的。
(2)乙方因工负伤或患职业病,正在进行治疗的。
(3)女员工在孕期、产期或哺乳期的。
(四)乙方因工负伤或患职业病、医疗终结经政府有关部门确认为部分丧失劳动能力的,企业应予妥善安置。
(五)任何一方解除劳动合同,一般情况下,必须提前一个月通知对方,或以一个月的工资作为补偿,解除合同的程序按企业有关规定办理。
(六)乙方在合同期内,持有正当理由,不愿继续在本企业工作时,可以提出辞职,但须提前一个月书面通知甲方,经甲方批准后生效。
辞职员工如系由企业出资培训,在培训期满后,...
请问谁知道护士学校学生毕业时的宣誓词全文,好像叫苏格拉底誓言
南丁格尔誓言余谨以至诚于上帝及会众面前宣,终身纯洁,忠贞职守尽力提高护理专业标准,勿为有损之事,勿取服或故用有害之药,慎守病人及家务之秘密,竭诚协助医师之诊治,务谋病者之福利。
谨 誓南丁格尔对学校的计划及基本原则有:“护士必须在专门组织的医院中,接受技术训练,护士必须住在适应提高道德和遵守纪律的学校宿舍中。
”她拟定了“学生操行和学业成绩日报表”。
1871年,圣多马斯医院新的建筑落成,南丁格尔护士学校也随之扩充,她主张学校应成为护士之家,是一个道德、宗教与实务的训练场所。
学生一律住校,由修女任舍监,鼓励她们读书,参加圣经班聆听音乐以发展她们的兴趣,她希望她的学生们绝对忠诚并热心于专业护理工作、勤勉而符合道德规范。
这所学校第一届有15名学员,到1890年,经过30余年的护理教育培养学员1005名,大多优秀者均被英、美、亚洲各国医院聘请去开办护士学校。
南丁格尔的学生们遍布英国各大医院并且远及英国本土以外。
与此同时,欧美各国南丁格尔式的护士学校相继成立。
“南丁格尔护士训练学校”的课程和组织管理成为欧亚大陆上许多护士学校的模式。
随着受过训练的护士大量增加,护理事业得到迅速发展,国际上称之为南丁格尔时代。
南丁格尔进行护理改革前,护理工作被认为是下贱的职业,不受人尊敬,工资很低,每日三餐自己在病房中做。
当时英国护士的形象是粗陋老态的女人,愚昧、肮脏、酗酒且粗野无比,在医院里恶名昭著,不听使唤,更不能执行任何医疗任务,其地位不过较家庭保姆稍高而已。
当时医院的病房多半都是一间大统房,病床紧密相连,脏乱得不成体统,墙壁与地板沾满了血迹与污渍而且臭气难闻,这种恶劣的现象,各地相差无几。
南丁格尔进行护理工作训练后的重要意在于使社会上都知道护理工作是一种“技术”,并把它提高到“专门职业”的地位,南丁格尔因此被称为“现代护理工作的创始人”,随之如护理人员品德的优越,社会地位的提高,工薪的增加等等,都成为自然的结果。
而南丁格尔完成和改善这些工作的方法,主要是三条,即以身作则,著书宣教和亲身实践。
从南丁格尔时代开始,即将护理实践教育做为护士职业的主要内容。
自19世纪以来,即对制定护理操作标准,护士的任务以及工作内容等提出讨论。
在前线开拓护理事业;革新英国军医制度;创立现代护理教育及普法战争的伤兵救护和国际红十字的建立,都得力于南丁格尔的协助与支持。
南丁格尔的成就蜚声英国。
欧美大陆亦公认她是护理方面的专家。
1861年,美国内战期间,北军曾想请她帮忙成立医院,治疗伤兵,她提供了有关美国作战医疗制度与统计资料。
战后,美国基督联盟特函致谢。
此后,凡有各国重大医疗问题与计划,她总最先被咨询的人。
尽管她工作如山,但她对护理教育与护理工作始终保持密切的接触与关切。
她曾协助利物浦贫民习艺所疗养院建立护理制度,并派遣她的得意弟子及12名专业护士前往作业。
1863年时,英国的疾病命名与分类混淆不清,各地医院各自为政。
南丁格尔制定了医疗统计标准模式,被英国各医院相继采用,被公认为一件了不起的贡献。
二、南丁格尔对近代护理学的贡献及影响南丁格尔认为护理学的概念是“担负保护人们健康的职责以及护理病人使其处于最佳状态 ”。
1859年12月,她在《护理札记》中写道“我们没有更好的语言,来表示护理这一词语,所以就使用了‘护理’这二字”。
这本书一出版就被医疗卫生界的著名人物认为是“头等重要的著作”和“划时代的稀有著作”。
《护理札记》成为护士必读的经典之作。
不但英国本土大为风行,在美国也深受欢迎。
后来,作为护士学校教科书被译成多种外国语本发行。
书中精辟指出护理工作的社会性、生物性和精神对自体的影响等。
她以事实、数据和观察为根据,总结了工作的原则、经验、规则和培养方法等。
为护理学趋于科学做出了重要的贡献,她指出“护士要做的就是把病人置于一个最好的条件下,让身体自己去恢复”提出了对护理本质的最早的最一般的看法,确立了护理专业化的开始。
她强调护士应由品德优良,有献身精神和高尚的人担任,要求护生做到“服从、节制、整洁、恪守信用”她不但重视护理教育,而且重视护士的品德教育,每年从1000~2000名入学申请中挑选15~30名学生入学。
大多数学员由她亲自挑选。
条件是有教养、进取心、思想敏捷、灵巧、判断力强并有一定的教育水平和宗教信仰。
她认为,具有这些品质和条件才适合成为护士。
她要求妇女“正真、诚实、庄重”,并说“没有这三条,则将一事无成。
” 南丁格尔认为,护理不应该只在医院里进行,要通过社区组织预防医学工作,同时,她又指出:“家庭护理比起设备齐全的医院或疗养院更需要给护士进行教育,怎样随病人所在条件改进居住状况,进行家庭保健和预防疾病的教育以及示范如何在家中护理病人。
”她强调从事地段家庭护理也应当设立专门训练学校。
在她的鼓励下,开创了近代公共卫生地段家庭护理,极大的丰富了护理学的内容。
南丁格尔认为,疾病是一个“修复过程”。
她还认为,为了保持或恢复...
请帖的写法
结婚请柬格式 婚礼请柬就是婚宴时男女双方所应用的邀请其亲友赴宴的柬帖。
现在,一般可由新郎、新娘共同具名,也可分别具名,或由其家长具名。
例1:本人具名 请 柬 我俩谨订于**月**日*午*时假座**饭店**厅举行婚宴谨请光临 *** 谨订 *** 例2:家长具名 请 柬 谨订于**月**日*午**时假座**饭店**厅为小儿***(女***)举行婚宴谨请光临 *** 家长 谨订 *** 写邀请信应注意: ①被邀请者的姓名应写全,不应写绰号或别名。
②在两个姓名之间应该写上"暨"或"和",不用顿号或逗号。
③应写明举行婚礼的具体日期(几月几日,星期几)。
④写明举行婚礼的地点。
(3)喜幛通用贺词 三星在户/才子佳人/天作之合/天缘巧合/天赐良缘/五世其昌/凤凰于飞/心心相印/龙腾凤翔/玉树琼枝/乐赋唱随/永结同心/百年好合/百年佳偶/有情眷属/团结友爱/并肩前进/如鼓琴瑟/花开并蒂/花好月圆/志同道合/连理交枝/幸福美满/昌宜五世/佳偶天成/诗咏关雌/诗题红叶/诗咏好逑/相敬如宾/带结同心/钟鼓乐之/美满姻缘/珠联璧合/莺歌燕舞/爱河永浴/鸳鸯比翼/海燕双栖/乾坤定奏/笙磬同音/情深似海/情真意切/鸾凤和鸣/喜成连理/燕尔新婚。
结婚请柬的格式范本及注意事项 结婚为正式场合,正规的请柬遵循一套固定的用辞格式。
婚礼办得越体面正式,结婚请柬就更应遵循正规的请柬 套用模式。
姓名用全称:不能用任何小名昵称或姓名的缩写。
家庭成员的顺序写清。
"和"字要出现。
日期、星期、时间写清。
年份不必出现在请帖上。
在请帖一角附上婚宴的信息:地点、时间顺序等或在卡里另附一页加以说明。
注意问答 对婚礼喜帖的选择可以反映一个人的个性和婚礼的旋律。
到底目前的流行趋势哪些是可以忽略的,而哪些是必不可少的? Q:请柬在今天仍然必不可少吗?为什么不能用电话邀请客人? A:请柬的必要性在于它为你的婚礼定下基调和氛围。
人们保存请柬以备忘婚礼的时间、日期和地点,有些人甚至将它当作婚礼的纪念品保存下来,而电话邀请则明显地表示来不及发出书面邀请。
除此之外它能起到备忘录的作用。
(许多日程安排繁忙的人,仅靠电话提醒是不够的)。
Q:颜色---喜帖的颜色要和其它婚礼用品的颜色配套吗? A:应该配套,请柬为你的婚礼定下基调,这就像让人瞥一眼婚礼的情形,并诱惑他们出席。
Q:它们需要与婚礼风格相配吗?(比如中国洞房风格、西洋风格等等)如果需要,这平均要多花多少钱? A:如果婚礼采用某种风格,那么在喜帖上应该有所反映---不能太花哨太过份。
这可能需要多花点钱,但不要选择一个做不到的风格。
你还可以尝试着让请柬体现婚礼风格,有丝带或花边的请柬通常更贵些。
Q:对"非传统型婚礼"有何看法? A:这类婚礼因花费问题,大都是小规模的,如果婚礼在种满花的花园里举行,就可以用再生纸做的手制镶花喜帖,至于老古董婚礼---不防用传统饰物,请柬也可用几百年前的方式送出。
新人穿卡其布服装在灌木丛中举行的婚礼,可以用再生纸制的少数民族图案请柬,需要所有宾客潜水的水下婚礼,则可用贝壳、干海藻装饰请柬的喜帖。
Q:对传统型婚礼(见民族文化传统的),又有何看法? A:如果你想用古体比如篆体印刻请柬,那也许多花些钱,而如果字母表不同,那你也未必能找到一家愿意为你印刷的印刷商。
Q:纸张类型---现在流行什么?如:那一种纸目前最走俏,最流行? A:白葱色纸目前很流行,特别是附格子花丝带和烫金字体的。
一张印有新婚夫妇相片的明信片也是不错的主意。
一般而言,较经济的纸就包括亚麻纸或优于再生纸的纸张。
另一种趋向是用卷轴式请帖(同样很便宜并可自制)。
Q:对于粘贴小饰物---如丝带或亮晶晶的小东西,你有何意见? A:这类请帖富于个性、美观---试试带玫瑰的丝带或各种各样的蕾丝边。
但必须十分小心,品味高雅与"弄得象婴儿室"只差一步之遥,最安全的方法是,如果你不知该是什么,就什么也别贴。
Q:哪些是价廉物美的选择? A:自己动手制作请帖(注意反映你的个性与婚礼的主题)并且尽可能亲自分发请柬。
Q:哪些是必须避免的? A:切忌用印刷商目录里的那些平淡、无精打采或者陈词滥调的请柬,所有请柬都必须裁剪整齐,如果使用烫金或浮雕字当然会更贵些。
结婚请柬书写格式 邀请信是一种重要的社交书信。
它包括正式和非正式两种。
正式的邀请信即请柬,它有固定的格式,一般用第三人称书写;非正式的邀请信格式不严格,使用第一人称,称呼也比较自由。
请 柬 中文请柬和英文请柬有固定的格式和措辞,因此不能简单地以单句为单位进行翻译,而应从整个篇章的角度去把握,使译文符合目的语的表达习惯。
请看下面这则例子: Mr. and Mrs. John Smith request the honour of the presence of Mr. and Mrs. J. A. Brown at the marriage of their daughter Elizabeth Smith to Mr. John Frederick Hamilton Saturday, the twenty-ninth of September at four o'clock p.m. Church of Heavenly Rest New York 译文如下:J.A.布朗先生及夫人:兹定于九月二十九日(星期六)下午四时在纽约天安教堂为小女伊丽莎白.史密斯与约翰?弗雷德里克.汉密...