范文一:文科生就业
社会学专业
培养目标:培养具备较全面社会学理论知识、较熟练的社会调查技能的高级专门人才。
主干课程:社会学概论、社会调查研究方法、中国社会思想史、国外社会学理论、社会统计学、社区概论、社会心理学、社会工作概论、经济社会学、发展社会学、城市社会学、农村社会学、文化人类学、家庭社会学、人口社会学、政治社会学、组织社会学、犯罪社会学、法律社会学、民俗文化与现代化、民族文化与现代化等。
就业方向:可在教育与科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体等单位从事教学与研究、评估与预测、规划与管理等工作。
社会工作专业
培养目标:培养具备较全面的社会工作的专业价值观、基础知识、较熟练的社会工作技能及反思批判能力的高级专门人才。
主干课程:社会学概论、社会工作导论、个案工作、团体工作、社区工作、社会行政、社会问题、社会保障、社会福利、社会政策、社会调查研究方法、社会统计学、社会心理学、人口学、组织学、管理学、犯罪学、人类行为与成长环境等。
就业方向:可在教育与科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体、福利机构、城乡社区从事教学与研究、管理与(辅导)服务等工作。
市场营销专业
培养目标:培养具有现代营销意识、强烈竞争意识和创业精神,掌握现代信息处理和计算机网络技术,具有实际工作或理论研究能力的德才兼备的复合型高级专门人才。
主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销学、商法、国际市场营销、企业战略管理、消费者行为学、市场营销调研、组织行为学、人力资源管理、新产品营销、分销管理、销售管理、广告管理、电子商务、网络营销、服务营销、组织营销、营销工程等。
就业方向:可在各类企业(中外大型企业、跨国公司、商业企业、金融机构等)和政府有关部门从事经营管理、市场营销策划、市场营销管理与咨询、广告管理、市场研究和电子商务等管理工作,也适合在国内外教育研究机构从事教学、研究工作。
人力资源管理专业
培养目标:培养具备管理、经济、法律及人力资源管理的基本理论和操作技能,能灵活运用组织行为与人事管理理论,具有较强的文字和口头表达能力、英语听、说、读、写、译能力和熟练的计算机操作应用能力,能从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市
场营销、商法、人力资源管理理论、组织行为学、工资管理、绩效考核与薪酬原理、人员测评理论与方法、职业指导理论与实践、沟通管理、劳动法学、人力资源会计、战略管理、劳动经济学、计算机基础、比较管理学、企业文化等。
就业方向:可在企事业单位人力资源管理部门、政府人事与法规部门、研究机构、高等院校等部门工作。
物流管理专业
培养目标:培养德、智、体全面发展,具备管理、物流管理、经济、法律等方面知识和能力,接受物流管理技术与方法的基本训练,具有分析和解决工商企业物流管理的基本能力,并突出现代物流管理和现代物流技术应用方面的知识学习和技能的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型高级物流管理专门人才。
主干课程:管理学、物流管理、微观经济学、宏观经济学、物流信息系统、会计学、统计学、财务管理、市场营销、经济法、物流技术与应用、生产与运作管理、供应链物流管理、物流与电子商务、第三方物流管理、国际物流学、物流企业战略管理等。
就业方向:可在工商企业、物流企业、政府部门、高校和研究机构从事物流管理、教学和科研工作。
会计学专业(含注册会计师专门化)
培养目标:培养具备会计基本理论和方法,熟悉会计规则和审计准则,熟练地运用计算机和外语,具有创新精神和实践能力的高级会计和审计专门人才。
主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、商法、会计学原理、财务管理学、成本与管理会计、中级财务会计、高级财务会计、审计学原理、财务审计学、管理审计学、管理咨询、计算机会计和审计、网络会计等。
就业方向:可在政府经济管理部门、公司、金融部门、会计师事务所和事业单位从事会计、审计和相关经济管理工作,以及教学与科研工作。
财务管理专业
培养目标:培养具备财务管理以及管理、经济、法律等方面的知识,熟练地运用计算机和外语,具有创新精神和实践能力的高级财务管理专门人才。
主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理原理、中级财务会计、高级财务会计、中级财务管理、高级财务管理、资产评估、财务决策支持系统和财务分析、市场营销、商法等。
就业方向:可在工商企业、金融机构、事业单位和政府部门从事财务管理、经济管理和教学、科研方面的工作。
旅游管理专业
培养目标:培养具有旅游管理专业知识,具备商务、公关、服务等业务能力的高级专门人才。
主干课程:旅游学概论
、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、商法、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发、专业英语、饭店前厅与客房管理、饭店餐饮管理、旅行社管理、导游业务、旅游礼仪学、旅游心理学、旅游文化、中国旅游地理、旅游应用文写作、旅游企业财务管理、旅游法规、主要客源国及地区通论、旅游文学鉴赏、公共关系学、测量与绘图等。
就业方向:可在旅游管理部门、旅行社、宾馆饭店、涉外部门、旅游景区、旅游客运等企事业单位从事服务、经营、管理、文秘、规划以及其他业务工作。
金融学专业
培养目标:培养专业基础扎实、知识面广、外语水平高、适应能力和实践能力强,符合“三个面向”要求的高级专门人才。
主干课程:货币银行学、金融市场学、国际金融、投资金融学、中央银行学、商业银行经营管理、银行信贷管理、国际结算、保险学、外汇经营管理、金融工程学、投资银行学、证券投资分析、投资项目评估、国际投资、财务管理等。
就业方向:主要在政府部门、银行业、证券、信托投资公司、保险公司、上市公司、贸易部门及大专院校、科研部门从事金融管理和操作、金融教学和研究工作。
金融工程专业
培养目标:培养具有经济管理、法律及金融财务方面的专门知识,能够开发、设计、组合新的金融工具和交易手段,创造性地解决金融财务问题和相关问题的高级专门人才。
主干课程:西方经济学、计量经济学、金融经济学、国际金融管理、金融工程、衍生金融工具、固定收入证券、投资学、财务管理、国际金融法、管理学等。
就业方向:主要在银行、证券公司、保险公司、基金管理公司、跨国公司、企业财务部门等从事金融财务管理工作以及在大专院校和科研部门从事金融教学和研究工作。
保险专业
培养目标:培养德智体全面发展、能从事保险管理、业务经营、实际工作和教学、研究工作的高级专门人才。
主干课程:保险学原理、保险经营学、保险法学、风险管理、财产保险、人身保险、海上保险、再保险、保险精算、保险营销学、保险企业经济活动分析、责任保险、民商法、海商法、利息理论、社会保险等。
就业方向:可在金融机构特别是保险公司(含再保险公司)、保险经纪公司、保险代理公司、大型企业、政府机关、社会保障部门、研究机构、高等院校工作。
财政学专业
培养目标:培养政治素质好,具有厚实的经济理论基础、较宽广的财政税收专业知识,并掌握财政税收业务技能、熟悉财政税收制
度和政策、外语基础好、工作能力强、适应面宽的复合型高级专门人才。
主干课程:政治经济学、财政学、税收理论与制度、国家预算、国有资产管理、西方经济学、会计学、统计学、国际经济学、货币银行学、财务管理学、发展经济学、公共经济学、预算会计、国际税收、外国财政与税制、税务稽查学、财税电算化、中国赋税史、税务会计、计量经济学、专业英语等。
就业方向:可在政府宏观经济管理部门,财政、税务、国有资产管理以及公共管理部门,财税研究部门和大型企业(含外资企业)、事业单位工作。
编辑出版学专业
培养目标:培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,能适应社会信息化、网络化、数字化需要的高级专门人才。
主干课程:出版发行学基础、书业营销学、书业经济学、编辑理论、编辑实务、电子出版概论、书业企业管理学、书业财务管理、书业计算机应用、书业法律基础、中国出版史、图书学、期刊学、出版物市场管理、书业物流组织与管理、对外图书贸易、世界书业导论、计算机原理、网页设计与网站建设、信息资源数据库等。
就业方向:主要在出版行政部门、出版社、杂志社、报社、图书发行部门、图书对外贸易部门、音像公司、电子出版机构、编辑出版科研与教学单位从事编辑、出版、发行等实务性工作与管理工作(包括电子与网络编辑、出版、发行业务与管理工作),以及教学与科研工作。
图书馆学专业
培养目标:培养具备系统的知识信息管理理论与技能,能熟练利用计算机与网络从事知识信息的搜集、组织、检索、评价、开发、服务与管理工作的高级专门人才。
主干课程:数字时代图书馆学基础、信息资源建设、信息用户与服务、信息组织、信息检索、图书馆与信息中心管理、信息资源数据库、信息咨询与决策、信息计量学、知识产权法、网络系统评价、网页设计与网站建设、数字图书馆的原理与技术、知识管理概论和政府信息管理等。
就业方向:可在国家图书馆、大学图书馆、各个省(市)公共图书馆、国家信息化管理机构(信息产业部、国家信息化领导小组等)和地方信息化管理与规划部门、政府机关和事业单位信息中心、跨国公司和大型企业信息部门、电子信息资源的生产与营销机构以及大型网站从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作,如担任首席信息官(CIO)、首席知识官(CKO)、信息部主任、信息分析师、信息咨询员等,也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。
档案学专业
培养目标:培养具
有系统的档案学基础理论与文化知识,掌握现代信息技术的基本技能,具有较高的综合素质,能从事档案与政务信息管理、信息服务及信息研究等实际工作的高级专门人才。
主干课程:档案学概论、档案管理学、文书与秘书学、涉外文秘、电子文件管理、电子政务概论、政务信息管理、计算机基础与应用、信息资源数据库、网页设计与网站建设、多媒体技术与应用、数字档案馆原理与技术、文献编研、中国政治制度史、中国文化概论、现代人力资源管理、信息资源的开发与利用、信息组织与检索、档案法规学、知识产权法、行政管理学等。
就业方向:可在国家机关、高等院校、企事业单位的档案部门和信息中心从事文档管理与信息管理,也可在三资企业与政府部门从事文秘与人力资源管理工作。
新闻学专业(含网络传播方向)
培养目标:培养具备系统的新闻传播理论知识与实践技能,宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻宣传政策法规,素质高能力强,富有创新精神,德智体全面发展的新闻传播专门人才。
主干课程:新闻学概论、大众传播学、中国新闻史、世界新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻道德与新闻法规、新闻事业经营与管理、计算机网络原理与应用、马列新闻原著选读、英美报刊选读、公共关系学、计算机辅助编辑、网络传播概论、网业设计与制作、媒介经济学、媒介经营与管理、媒介营销与策划、媒介广告经营、媒介人力资源管理、媒介资本运营、媒介调查与分析等。
就业方向:主要面向新闻传播领域就业,可在新闻,宣传,出版部门从事编辑、记者及管理工作;在党政机关、企事业单位从事宣传、公共关系等工作;在教育与研究机构从事有关新闻传播的教学和科研工作。
广播电视新闻学专业
培养目标:培养具备广播电视新闻学基本理论和较宽广的文化科学知识,接受广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练,具有广播电视节目策划、编辑采访、管理等方面的基本能力,熟悉我国的新闻宣传政策及法规,能从事采访,编辑,节目主持与管理等工作的新闻传播学专门人才。
主干课程:广播电视概论、广播电视史、大众传播学、新闻学概论、广播电视文稿写作、电视采访、广播节目编辑与制作、电视摄像与编辑制作、电视节目评析、视听媒介批评、新闻道德与新闻法规、新闻摄影、公共关系学等。
就业方向:主要面向新闻传播行业就业,可在广播电台、电视台等新闻单位或国家宣传管理机构、企事业单位及高等学校从事新闻、宣传
、文秘公关和教学科研等工作。
德语专业*
培养目标:培养具有扎实的德语语言基础和比较广泛的科学文化知识,具备德语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基础知识,接受德语听、说、读、写、译等方面的技能训练,掌握一定的科研方法,具有一定的业务水平及较高素质和较强能力的高级专门人才。
主干课程:基础德语、高级德语、德语口语、德语视听、德语写作、德语文学、德国历史、德国文化史、德国概况、德语词汇学、经济德语、德语文学选读、德语评论技巧、德汉翻译理论与实践、德汉文化环境等。
就业方向:可在国家机关部委、经贸部门、科研机构、外事机构、新闻出版、大专院校、部队等部门从事翻译、研究、教学和管理工作。
法语专业*
培养目标:培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识,具备法语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识,接受法语听、说、读、写、译等方面的技能训练,掌握一定的科研方法,具有较高素质和较强能力的高级专门人才。
主干课程:初级法语、中级法语、高级法语、法语视听说、法国文学、法国文学选读、法语写作、法语应用文、法国概况、科技法语、法国报刊选读、法语词汇学、法语疑难语法、法汉互译、法语口语技能与实践、商务法语、语言学导论、法国艺术欣赏等。
就业方向:可在外事、外经外贸、独资、合资企业、教育文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作。
日语专业*
培养目标:培养既有日语听、说、读、写、译等方面的技能和扎实的语言基础,也有日本文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的科学文化知识和理论,并且能从事科研的较高素质的专门人才。
主干课程:基础日语、中级日语、日语会话、日语口译、日语听力、日本文学史、日汉翻译、日语实践、交际日语、日本国情、日语写作、日本语言文体、日本语言与文化、日本近代作家与作品、日本古典文学作品选读、日语语法理论、外贸日语、旅游日语、科技日语、日本古典文法、日语语音学、日语虚词、日语词汇学、中日汉字语音对比等。
就业方向:可在国家部委及各级政府的外事机构、外资、合资企业、高等院校、经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作。
广告学专业(含广告设计方向)
培养目标:培养广告经营管理、策划与创意、广告文案撰写方面的专门人才。
主干课程:大众传播学、市场营销学、广
告学概论、广告经营、广告管理、广告策划与创意、广告文案写作、广告媒体、广告调查、中外广告史、广告心理学、平面广告设计、影视广告设计、计算机图文处理、中外经典广告案例评析等。
就业方向:可在媒介广告部门、专业广告公司、企事业单位广告部门工作,也可在高等学校、科研机构从事广告研究,教学工作。
英语专业
培养目标:培养具有扎实的英语语言基本功和一定的文学文化知识,同时具有另一门学科知识与技能的主辅修或双学位的复合型人才;或具有两种或两种以上外语技能和知识的高级翻译人才。
主干课程:综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英国文学史与作品选、美国文学史与作品选、英语诗歌选、英语小说选、英语戏剧选、英语语言学概论、英语修辞与文体、英语词汇学、英语教学法、翻译理论与技巧、英汉即席翻译、英汉同声传译、英语演讲与辩论、英语速记、西方国家国情研究、中西文化比较研究、商务英语等。
就业方向:可在外事、外经、外贸、独资或合资企业、教育文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学或管理工作。
心理学专业
培养目标:培养具有扎实的心理学理论功底,具有广阔的哲学视野,集自然科学、人文科学和社会科学知识于一身,基础和应用并重的复合型人才。
主干课程:普通心理学、实验心理学、人体解剖、人体生理学、心理统计学、心理测量、人格心理学、认知心理学、社会心理学、发展心理学、临床心理学、心理咨询与治疗、西方心理学史、人工智能与网络心理等。
就业方向:可在各类学校、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体和社区、大众传媒系统以及其他部门从事科研、教学、人事管理、社区管理、公共管理、人力资源开发和能力培训、心理咨询和心理治疗等方面的工作。
哲学基地班(国家基础学科人才培养基地)
培养目标:培养系统掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史,具备人文科学、社会科学、自然科学和思维科学的有关知识,了解国内外哲学理论发展的最新动向,能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题,具有一定的哲学理论思维能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和科研创新能力的理论与实践并重型人才。
主干课程:哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学、西方哲学、马克思主义哲学原著选读、中国哲学原著选读、西方哲学原著选读、逻辑学、伦理学、美学、科学技术哲学等。
就业方向:可在
高等院校、科研机构、党政机关、新闻出版、公司企业等部门从事教学、科研、管理、策划、宣传、采编、文秘等工作。
范文二:文科生就业
从人类生理角度讲,女生较擅长感性思维,男生则逻辑思维能力较强。这种差别导致男女生往往在高中分科时就出现了女偏文、男喜理的现象。在报考志愿、选择专业的时候,这种差别便愈加明显。女生的语言天赋以及细腻、耐心等特点使她们在当今大学的一些专业中唱起了“主角”。我们把这些女生具有独特报考优势的专业来个大盘点。
优势门类一——中文类 如今,纯中文专业已不如过去那么吃香了,汉语言文学专业也因此有了新面貌:对外汉语专业,汉语言专业文秘方向,汉语言专业广告学方向,更具应用性的新型中文类专业纷纷设立。 推荐专业:对外汉语 汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前,美国、韩国、日本等国家部分高校已将汉语成绩列入升学科目。由于学汉语、用汉语的“老外”越来越多,国内也及时开设了国家汉语水平资格考试。一方面,报考人数与“年”剧增,另一方面,汉语教师严重紧缺,形成“冰火两重天”的矛盾局面。面对如此紧俏的市场需求,对外汉语专业无疑会成为今后几年的热门专业。针对此,国家在一些综合实力较强的外语院校和一些沿海、沿边省市的高校开设了对外汉语专业,培养复合型汉语人才:既是“中国通”,又能灵活掌握一门以上外语;既有扎实的汉语言文化基础,又有很强的驾驭英语的能力。学生将来在沿海、沿边等外语院校,就业形势一片大好。 优势门类二——外语类 全球政治经济一体化趋势日益明显,外语类人才也愈发受到重视,和中文类专业一样,女生凭借其学习语言的天赋,在外语类专业王国里独占鳌头,始终占据着“大姐大”的地位。现在的外语类专业也常常细化到科技外语、商贸外语、机械外语、外交外语等等,都是外语与理工类、商贸类热门专业相结合的产物,就业前景一片大好。 推荐专业:翻译 翻译专业是国内一个新兴专业,就业前景看好。据国家外事局统计,在2000年中国翻译市场规模为120亿人民币,2007年已上升到300亿人民币。随着中国加入WTO和北京奥运会以及上海世博会的举办,我国国际化的程度越来越高,对高水平翻译人才的求也将日益增大。中国翻译协会提供的数据显示,目前全国有职业翻译人员6万多人,相关从事人员超过50万,但受过专业训练的翻译人才少之又少,缺口率达90%。 优势门类三——教育类 女生细腻、活泼,有爱心,有耐心,最适合从事教师这个职业了。 推荐专业:学前教育 学前教育是人生教育的基础,是基础教育的有机组成部分,它既为幼儿入小学做好准备,托幼机构从事保教和研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构的教学、研究工作。如果你想永远保持一颗快乐的“童心”,这个专业是不错的选择。 此外,外省的西南大学的学前教育专业,是该校历史最长、实力最强的专业之一,也是全国最早建立的三个学前教育专业之一。著名的北京师范大学教育学院的学前教育专业同样有着辉煌的发展历史。 值得注意的是:教育学类专业对考生身体条件要求比较严格。 优势门类四——新闻传播类 新闻出版业是公认的朝阳产业。20世纪末,我国新闻出版业飞速发展,文化市场空前繁荣,各传媒之间的竞争空前激烈,繁荣与扩张最需要的就是大量专业人才,编辑、记者的经济地位和社会地位都相当高。据有关资料统计:今后20年中,我国新闻出版业所需人员约为200万人,将是中国文化产业就业人数较多一个行业。行业的持续升温使该专业受到了考生尤其是女考生们的热捧。 推荐专业:编辑出版 编辑出版学是一门应用型学科,算是整个新闻出版领域实践性最强的一门专业。作为文化的传播者,传播的不仅是一种知识,更是一种思想,让人们获得精神上的享受。因此对编辑本人的素质要求也就非常高,天文、地理、古今中外都要广泛涉猎,虽说不上才高八斗,学富五车,但至少也得算是个博览群书的“杂家”才行。 编辑出版旨在培养具有深厚的汉语言文学知识基础,掌握系统的现代编辑出版学基本理论、基础知识和基本技能。学习课程包括:图书学、期刊学、中国出版史、世界书业导论、编辑理论、编辑实务,还有书业计算机应用,十分实用,培养出来的人才不仅具有系统的编辑出版理论知识,还具备良好的人文素养和科学素养,既能直接攻读硕士位或硕、博连读,也能在新闻出版部门、学校、科研机构以及机关企事业单位从事策划、编辑、出版、宣传、以及经营管理、教学、研究等方面实际工作。 优势门类
五——医药护理类 女生细心、耐心的特质,使其在医护行业有着不可取代的位置,医护工作通常比较稳定,薪资待遇与福利良好,从“白衣天使”的称实上,随着社会的进步与发展,患者的素质与层次也在不断提高,患者需要专业知识与服务水平更高的护士,护理学专业生毕业后的就业领域正在迅速扩大,从事护理工作的社会地位也因此比过去提升许多。同时,医疗单位招聘的“准入门槛”日渐提高,使本科学历的护理人才开始走俏,国内不少高等院校的护理专业都设5年学制。拥有专业技能的保健医生、家庭护士的薪资水平也一路抬升。目前我国向老龄化社会转变,从事老人医学的人才将会走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才,个人服务的护理人员的需求量也将增大,护理专业将更加热门。
理工科专业针对性强,需求量大,加之很多高校与企业有良好的合作关系,采用“订单式”输送,毕业生就业比较有保证,还有一些理工科学生也向文科方向就业,像考公务员、从事管理、文秘等工作;而文科的一些专业则有可替代性,比如,北京某高校中文系的小王,去了几次校园招聘会,只投出了几份简历,同一学校土木工程系的小刘却忙着复印更多的简历。 文科生如何摆脱专业局限,化劣势为优势, 1法律专业实习生工作总结让他留在了单位文科生求职更要有耐心和激情 从另一个角度看,文科的很多专业就业面较广,政府机关、企事业单位的党政工团等职位都沾边,招人的单位并不少,只是每个单位一次需要的人员很少,常常就招一两名。因此,文科生就要多参加招聘会、多收集就业信息,在相对较长的时间里一点点获得就业机会,在求职过程中持应有的耐心和激情,对文科生来说更重要。 中国青年政治学院法律系毕业生小张来自四川,他本想留在实习的律师事务所,但因种种原因没有实现,后来参加了三次各级公务员考试,均榜上无名。他当时很沮丧,但很快调整了心态,抓住了法律出版社需要实习生的机会,明知出版社不招人,也特别努力工作,还主动向部门主任递交了一份长达3000字的工作总结,言之有物,特别是提到了该出版社目前工作中的几个问题,并提出了解决建议。“没想到主任第二天就找我谈话比较强。“很多单位到学校招人都强调要‘能写’的,而且不仅能写公文,还要能写总结、报告等大块文章。”去年签约北京紫竹药业有限公司的公共管理系毕业生俞晓程这样说。小俞是外地学生,他认为自己最大的求职优势是写作能力较强,有许多文章发表在中文期刊上,面试时,他把公开发表的十几万字做成一本个人作品集,敲开了就业之门。俞晓程的体会是,文笔好是文科生吃饭的本钱,大学期间应该多在写作上下功夫,锻炼思维能力和写作能力。 3跨专业辅修能吸引眼球三个单位争抢政教专业学生 人才市场信息显示,越来越多的用人单位青睐文理兼备的复合型人才。中国人民大学就业指导中心文书锋老师说,一些知名公司招聘时并不十分强调专业对口,更注重对学生能力的考查,文科生能以综合素质取胜,就业的选择范围反而比理工科学生要宽。高校就业指导中心老师建议:文科学生如果辅修或选修过计算机、设计、第二外语等课程,一定要在简历的显著位置标明,以吸引用人单位的“眼球”。在校的低年级文科生,也要充分利用学校课程资源,拓宽专业范围,将来就业时会更有底气。首师大政教专业的毕业生小高,来自河北,在校时辅修了计算机专业,求职过程中有三家单位准备录用他,原因就是他的文理兼备的专业背景。 4社工专业女生顶了男生中文系毕业生会篮球敢举手被录用 文科生的求职过程包含很多软性的东西,岗位的适合度不像理科生有一个技术的考量标准,所以,亮出自己最优秀最具特色的一面,可以给用人单位增加“印象分”。 已经签约外交部服务局的中青院社会工作专业学生付强,从众多应聘者中脱颖而出,她认为是自己敢于“往前冲”。本来对方要招的是男生,但付强还再争取一下,她从老师那里要了招聘负责人的电话,很礼貌地告诉对方自己非常符合该单位的招聘条件,也非常希望得到这份工
作。招聘人员终于让她单独投一份简历到邮箱,她得到了面试的机会,并参加了笔试。之后,她又给负责人打电话询问,令对方牢牢记住了她,再加上出色的写作能力和口才,她如愿以偿。 勇于把自己的闪光点亮出来,就会赢得一次面试机会。中文系毕业的小林一次参加完用人单位的笔试后,听到
现在比较好的是金融、会计之类的比较好,就文科来说。文科最好的学校是北大、人大、复旦,其它的也有某个专业比较突出的,例如武汉大学的金融,中南财经政法大学的会计。对小语种感兴趣的话可以到大二时修一个小语种的双学位或者在大一都可以上培训班之类的,还是不错的。另外一本院校的小语种就业率还是很高的。公务员一般做的事情比较琐碎吧,虽然福利不错,但是工作是蛮无聊的。比较热门的还是经济部门的公务员。现在社会就业很多岗位对女生还有很多歧视,例如很多要求没有男朋友、多少年内不能结婚或者生孩子之类的,公关类的要求会吸烟喝酒。女生中限制比较少的是文秘、教师、护理这些工作。 如果是那样建议你考我们学校的会计吧。我们是一个比较一般的一本,但是会计专业全国前三强,只不过有些把我们排第三有些排第二。即便不被会计录取,大一上好好学习,下学期有调专业的机会,或者大二时可以辅修会计。我们学校是中南财经政法大学。 文科专业是蛮少,会计、金融是最好的,还有前面说的小语种,另外市场营销、企业管理也是可以选的,法学除非能过司考,否则基本死路一条。其它的除非你有读研的打算还是不要报,当然如果想以后转一个专业可以先报一个差一点专业先被录取再说,因为有些学校是有专业级差的。至于说好考的重本,不知道你说那个省的,一般本身院校会录取低一些,当然如果是京津或者长三角一带也不一定。像延边大学、湘潭大学都是很好考的,高三时你们会发一本书,上边会有近两年各个批次院校录取情况,你可以看一下你那些没有招满的,这些都是只要过线都可以的。
范文三:文科生就业难
近来就业问题显然是最火热的话题,上千万往届生还在苦苦寻觅工作,六百多万应届毕业生又将奔涌出大学校门踏进社会,不由让人捏一把汗。作为已经踏出校门多年并且能够立足社会的人来说,也许我们能做的仅仅是提供更多一些的就业机会和锻炼的岗位给那些初出茅庐的年轻人。过去三个多月里,我吸纳了十余名去年毕业的孩子进入我的团队工作,他们在这里获得锻炼机会,我的团队有了一些新鲜血液。
目前就业很难,而且在中国文科生就业前景更加不如理科,对于这一点我们大家大概基本有着共同的认知。可是在英国,文科生一样就业前景不乐观。以英国大学文科毕业生男生为例,他们拿到的薪水并没有比高中生高多少。其中以历史、法语和英国文学专业的最为难以就业。相对于这些,理科生的境况要好很多,其中会计和医学专业尤为突出,不仅薪水高,而且失业风险小。
英国文理科学生毕业后薪水的差别很快就能显现。据统计,毕业6个月以后,文理科薪水就会高低立见。理科生很快就能拿到高薪水,其中有众人皆知的医科,也有IT相关产业。就业较难的文科生们不能马上找到工作,因为需求量少,薪水便不会很高,文学专业和心理学则是垫底。
文理科就业差距并不是个别国家的问题,在全球其他都有类似的状况。在美国,受经济危机的影响,文科就业热门经管类的人才需求减少,从而导致文科就业的困难,一些文学、历史专业则除了教书没有更多的择业可能。相对于这些,理科的就业形势则要好很多。一些机械设计、会记、医学等专业仍是就业热门。亚洲的日本也是理科生要容易就业一些。
英国文理科薪水的差距与人才供求不平衡之间不无关系。英国学府历史悠久,文科成立以来,生源充足,相对于理科技术性人才更新快,需求大的特点。文科生则是需求逐年递少。供应却未变少。如此供求之间的差距显现,就业难也就是必然的了。就业形势严峻,薪水自然就难以理想。
相对于英国文理科薪水差距,我国则更为突出。文科硕士毕业生,月薪两千不算少见。而理科或工科毕业生月薪则要多上很多。一年之后的差距将更加明显。文科生的涨幅不超过一千。而理科,尤其是通讯行业的理科,涨到过万也并不少有。
其实,无论中国还是英国,文理科如此差距的主要原因,一句话便可以解释:薪水低源于毕业生没有一技之长。学历高与否是就业的一个方面。然而,一个毕业生值得用多少薪水去聘用,主要源自于他创造的价值。但是一个人,若没有一技之长,则很难再短时间内创造较高的价值,自然也不会有很好的报酬。这个一技之长在中国却是难以实现。学校的教育大多注重理论的培养和文化底蕴的积淀而少了实用性和技术性的培养。这使学生们在专业内部而只具有理论修养,而缺乏业务动手能力,当然也难以有一技之长了。这一切导致了一个问题,便是文科生在毕业之后不能马上投入工作,而需要一定的培养和学习期。但是,为了得到更多的利益,用人单位不愿意启用应届毕业生,以避免浪费时间和金钱在新人培养上。这就注定了文科应届毕业生的就业困难。理科生则不然。技术性和专业性较强,使他们在择业的时候已经具备一技之长。所以,钱景比较乐观。
其实在学习过程中文理科的投入并不平等。文科学生相对要轻松很多。据有关部门对文科生的采访,结果显示,他们的确在学习上投注的精力要远远少于理科。“我校生物系、化学
系的同学,不到晚上10点宿舍根本找不到人,全泡实验室、图书馆了。可是我们系,好像一天到晚都有人在打游戏、睡觉。”北京某大学的一位历史系研究生说。针对于文科就业难的问题,甚至有人干脆说,“文科生找工作更难,其实也是公平的—因为他们在学业上的付出本来就更少。”由此可见,文科生在学校的投入程度不够也是就业现状的驱动元素之一。
如今,文科就业问题难却一定时间内继续存在。因为文科的低就业率并没有减少其对生源的吸引力。近几年来我国扩招的专业中七成是文科,这样的扩招比例仍赶不上报考的增幅。在青岛为例,他们文科毕业生所占求职毕业生总数的66%,工科为17%。但从提供岗位情况来看,工科类岗位数占到总岗位量的40%,文科类只占到20%。为了缓解文理差距问题,有的学校甚至呼吁学生选择理科。一些就业率低于三成的学校则选择拒绝招生。尽管如此,我们还是可以预知,在今后一段时间内,文科的就业压力会继续难下去。
面对如此形势,作为个人,我们只能从自身做起,就业之初做好职业规划,在允许的时间内学习更多实用性的东西,完善个人技能,才能在就业市场是脱颖而出。最初的劣势已经不可避免,但它不一定持续始终。只要放好心态,努力学习,终究会有实现价值的合适位置文科生就业难现象解析 来源:东楚网 时间:2009-6-16 5:56:00 文字大小:【大 中 小】 东楚网消息(黄石日报)记者 张春玲 实习生 叶群
■深度分析
对于今年的高校应届毕业生来说,这两个月是找工作的最后期限。记者在采访中发现,当许多理科学生忙着赶赴各类企业笔试、面试的时候,一些文科生却只能化身“宅男”、“宅女”,乖乖待在家中不断上网投递简历,然后陷入一场无尽的等待之中。曾经被誉为“沙漠中的白杨”的文科生,如今却陷入就业“老大难”的尴尬境地。
昨日,记者在走访我市高校中,许多文科生反映,虽然每年高校的大型招聘会接二连三,来招人的公司也不下好几百,可提供给文科生的岗位却不多。“我参加过好几场高校的招聘会以及社会上的招聘会,但每次去了就发现,招聘单位的构成大同小异,一次招聘会上有三分之一的单位能招文科生就相当不错了。”湖北师范学院中文系的秦同学原本非常热衷于参加招聘会,可多次的打击让她对招聘会心灰意冷:“不管什么单位,总少不了对理科生的需求,可文职就不一定需要了。”特别是受到金融危机的影响,企业对毕业生的需求量下滑,企业提供的岗位在数量和质量上都比往年下降很多。这是所有毕业生特别是文科生不得不面对的现实。 造成如今文科生就业难的另一大因素,则是高校专业门槛设置较低,容易造成毕业生的大量专业重复。文科生学的内容都差不多,而招聘单位有时也并不需要专业性那么强的学生,一般的文字工作其实谁都能胜任的,甚至理科生也能来做文职工作。
面对就业路上的艰难,许多文科生就把报考公务员当成了最后的救命稻草。黄石籍的武汉理工大学外语专业的朱同学毕业近3年了,但一直都没有找到理想工作,最终,她不得不把择业的目光投向报考公务员:“文科生就业形势现在太紧张了,招聘会找不到好单位,投简历没回音,而公务员考试相对比较公平,每个人都有机会,待遇也不错。”有了这些因素,一些公共管理、法律专业的文科生都把报考公务员看成一条光明的就业之路。
“文科生就业领域正在逐渐缩小。”黄石理工学院就业工作处处长陶志翔表示,大学生就业难,文科生就业更难是近几年比较突出的现象。除了部分文科专业适用性过于宽泛外,单位招人开始强调专业技术是很重要的因素。从近几年的就业情况看,文史哲等传统大文科本科生就业难度很大,高学历者的就业领域主要集中在学校或学术研究领域。纯语言类学科也受到了一定冲击,表现最突出的就是英语专业毕业生不再像前些年那样吃香。
“虽然社会上对心理专业的人才需求很广泛,但是就业面却很窄!”湖北师范学院应用心理学专业的肖冰盈,直接选择了考教师资格证,毕业后当老师。她说,本以为心理学在任何行业都有需求,就业面广,毕业后求职应该难度不大,在多次求职、应聘以后,她发现原来专业涉及面太泛反而成为了求职的劣势,“泛而不专”变成了被拒绝的理由。
除了择业面窄以外,文科毕业生自主创业的行业选择也是寥寥无几,更加缩小了文科毕业生的就业范围。法学专业的常隆同学曾试过自主创业,但还没开始就被现实扼杀在了摇篮里。因为他发现,自主创业核心技能尤为重要,一般能够自主创业的人才都是理科类出生,
足够用资深技能来领导一家公司,但文科生创业,能力容易受到质疑,比理科生更加困难。 今年5月份,我市事业单位公开招聘工作人员,当时报名人数达到1620人,竞争最激烈的是129人同抢一个英语教师岗位。而与教师岗位的热门形成反差的是,那些要求有高学历及专业技术限制的岗位,让许多求职者望而止步,最终,招聘单位不得不取消报考岗位。其中,有21个卫生专技岗位因无人问津而被取消。
“‘僧多粥少’就是目前就业的一种现实。”陶志翔分析认为,理工科学生毕业后大多数都能在企业找到工作,而文科生毕业后就业面就较窄。一方面是企业对文科生需求量少,另一方面,文科生报考公务员也要受到许多门槛限制,特别是一些专科毕业生更是连报考的资格都没有。
有关数据显示,2008年全国共有应届高校毕业生559万人,比上年增加64万人,是近年来毕业生人数最多的一年。但目前,人才需求量较大的是专业型与技术型人才,对文科类人才的需求仅占招聘需求总数的24.8%。相对而言,文科类毕业生的就业形势更加严峻。
此外,相对就业需求来说,不少文科专业都具有切入门槛低、上手快等特点,使得一些理工科学生轻易就“攻陷”了部分本属于文科毕业生的“领地”,使得文科生求职陷入腹背受敌的尴尬境地。
因而,陶志翔提醒,高中学生选择文理科,要把兴趣爱好与现实的就业形势相结合。已经就读文科学生也一定不要把学习仅局限于自己专业范围之类,要充分利用学校课程资源,辅修一些计算机、经济、管理、设计、第二外语等方面课程,提高综合素质。这样,文科生将来在就业时适合的岗位会更宽泛。
今年不少文科毕业生辗转招聘会后感慨——
新闻传播专业生“饭碗”在哪?
上周末,一年一度的上海文化行业人才专场招聘会在上海展览中心举行。今年推出的岗位数量明显比去年多。去年岗位数是300多个,今年有420个。
上海文化行业人才专场招聘会当天上午9时开始,9时不到,门口就排起了长龙。招聘会开始后,在文汇新民联合报业集团、文艺出版集团和上海世纪出版公司的摊位前始终排着数条长龙。文新集团在现场摆出5个摊位接受学生投递简历,总共不到30个职位几乎是现场所有学生“哄抢”的目标。来自复旦大学的小张一进现场便直奔文新摊位,与她竞争同一个职位的学生不下百人文艺出版集团摊位前排着20多米的“长龙”,来自上海大学影视学院的小赵已经排了半个小时的队了,她要应聘的是文字编辑的岗位。“百里挑一是正常的事情,文科生嘛,这是司空见惯的事情了。”
文科生为什么就业难?这与高校盲目跟风设专业,盲目做大做全,希望办成综合性大学有关。以新闻传播专业为例,一位教了一辈子新闻的教授说,改革开放前,上海就复旦大学一所高校有新闻专业,现在可谓遍地开花。除复旦外,交大、华师大、上师大、同济大学、
海洋大学、上海体院??还有一些民办大学都开出新闻或与新闻相近的专业,掰掰手指数一数,现在上海有近二十家高校开设新闻传播或相近的专业。过去复旦大学新闻专业一年招40名左右学生,现在有的学校一家就招一二百人。
大学生毕业后想进的媒体就那么几家,而且传统媒体已经过了扩张期,对人才的需求量并不大。毕业生数量急剧增加,市场需求并没有相应增加。供远远大于求,就业怎么会不难? 2009年不少文科毕业生辗转招聘会后感慨——新闻传播专业生“饭碗”在哪? 近日,一年一度的上海文化行业人才专场招聘会在上海展览中心举行。2009年推出的岗位数量明显比2008年多。2008年岗位数是300多个,2009年有420个。 上海文化行业人才专场招聘会当天上午9时开始,9时不到,门口就排起了长龙。招聘会开始后,在文汇新民联合报业集团、文艺出版集团和上海世纪出版公司的摊位前始终排着数条长龙。文新集团在现场摆出5个摊位接受学生投递简历,总共不到30个职位几乎是现场所有学生“哄抢”的目标。来自复旦大学的小张一进现场便直奔文新摊位,与她竞争同一个职位的学生不下百人。 文艺出版集团摊位前排着20多米的“长龙”,来自上海大学影视学院的小赵已经排了半个小时的队了,她要应聘的是文字编辑的岗位。“百里挑一是正常的事情,文科生嘛,这是司空见惯的事情了。” 文科生为什么就业难?这与高校盲目跟风设专业,盲目做大做全,希望办成综合性大学有关。以新闻传播专业为例,一位教了一辈子新闻的教授说,改革开放前,上海就复旦大学一所高校有新闻专业,现在可谓遍地开花。除复旦外,交大、华师大、上师大、同济大学、海洋大学、上海体院??还有一些民办大学都开出新闻或与新闻相近的专业,掰掰手指数一数,现在上海有近二十家高校开设新闻传播或相近的专业。过去复旦大学新闻专业一年招40名左右学生,现在有的学校一家就招一二百人。 大学生毕业后想进的媒体就那么几家,而且传统媒体已经过了扩张期,对人才的需求量并不大。毕业生数量急剧增加,市场需求并没有相应增加。供远远大于求,就业怎么会不难?文科生找工作更难,是事实还是假象?
文科生就业更难?
“文科生就业确实比理科生更难,而且历来如此。”华东师范大学教授许纪霖认为,目前重理轻文、重科技轻人文的思维并未发生很大改变,这个问题确实存在。
“尤其在我们高职院校,这个趋势更加明显。”北京信息职业技术学院就业办公室主任张兴国说,高职院校对工科生的培养普遍有很强的针对性,甚至是订单式培养,而“现在企业用人,希望到了就能用,不乐意自己再花时间培养,这一点从高职生比许多本科生更受欢迎也能看出来”。针对性不那么强的文科类专业,因此就业时相对更难。张兴国举例说,“像我们学校,现在学生的签约率大约为70%,另外一所文科类的高职,现在签约率还不到30%。”
“文科生的替代性很强。比如一个文科职位摆这儿,正好有个朋友的亲戚孩子找工作,那就让他干呗——反正让谁干不是干。理工科相对专业性要强很多,不是谁都能干的。”中国人民大学劳动人事学院劳动力市场教研室主任丁大建副教授说
文科生扩招明显幅度更大
“文科生就业难,最主要的还是招得太多。”许纪霖说。
伴随着文科学生“找工作更难”的感受,可以看到的是,1998年以来,文科类专业的扩
招幅度明显高于理工科。
“我是亲眼看着我们这个专业,上课怎样从小班换成大阶梯教室,同学从‘称兄道弟’到‘相见不相识’的。”北京师范大学刚刚毕业的文科博士张华说。
据教育部的统计,普通高校2004年入学的本科生为209.9万人,较扩招前的1998年增加了2.2倍。其中,经济管理类增加了4.0倍,包括新闻、外语等在内的文学类增加了4.0倍,法学类增加了2.6倍,与此同时,工学类仅增加了1.4倍,医学类增加了1.5倍。
也正因此,扩招以来,本科学生中文科类所占比例呈逐年上升趋势,已由1998年的34.5%上升到2006年的49.4%。
研究生的情况与此类似。2006年入学的博士生、硕士生合计为39.8万人,较1998年增加了4.5倍。其中,经济管理类增加了6.1倍,文学类增加了6.2倍,法学类增加了4.6倍,工学类增加了4.0倍。
“一方面,学生在抱怨找不到工作;另外一方面,用人单位在抱怨找不到合适的人。”许纪霖认为,这说明,文科生就业难,还不仅仅在于人多,在教育体制、专业设置方面还存在问题。
2006年,全国新闻传播类专业在校生达13万余人。而据新闻出版总署下的中国记者网统计,2005年,包括报纸、广电、期刊在内的所有媒体的注册在职记者,也不过17万余人。
视界网讯(记者 潘斌 宁朗)今天上午,重庆市2009届普通高校毕业生就业双选活动(文科类专场)在重庆展览中心举行,据记者在现场了解的情况看,今年文科专业毕业生的就业形势不容乐观。
一大早,前来寻找工作的毕业生们就在重庆展览中心门口排起了长龙,但招聘现场的情况似乎并不能让大家满意。记者看到前来招聘的单位大概有四五十家,但许多文科生反映此次双选会提供给他们的岗位并不多。
据记者了解,由于受金融危机影响,招聘单位和工作岗位减少是今年文科双选会上出现的主要问题。与专业性较强的医科、理工科相比,文科专业的可替代性强,这也是影响文科毕业生就业的主要原因。专家建议,面对较为严峻的就业形势,文科生主观上应该更积极,同时,多尝试一些非本专业的工作,也不失为一个就业的好渠道。
相关新闻:本周六大型招聘会 上万职位等着您
视界网讯(记者 张莹 王文强王霁茗)记者日前从人事部门获悉,本周六,南坪国际会展中心将举行“首届中国重庆人力资源交流峰会”,届时400多家企业将提供上万个职位供您选择,其中有3000多个岗位的年薪超过了5万元。
到目前为止,参会企业达到近400家,涉及机械、机电、汽摩、房地产、物业、医药卫生、生物化工、IT通讯、服装等20多个行业。其中,参会企业分类排在前三位的分别是:
IT电子、电器、通讯类;机械五金、汽摩制造类和房地产、建筑建材、装饰类。
据介绍,和以往的招聘会相比,这次招聘峰会中机械行业和房地产企业都冷了不少,而第三产业唱起了主角。主办方透露,从参会用人单位的岗位招聘条件来看,涉及招聘应届毕业生的企业比较多,大概有4000多个岗位可以提供。。 主办方还介绍,本届峰会不仅会满足求职者找工作的需求,还将推出“首届中国重庆人力资源高峰论坛”讲座,为企业应对当前的经济形势出谋划策。
山东大学政治学与公共管理学院研究生小张,前两天去省城一家高校送求职简历,发现那里已接收了“厚厚四大摞”简历。为了引起人家注意,她留下了两份。从年前到现在小张共投出20多份简历,都石沉大海。4月3日小张对记者说,前几年研究生找工作根本不用上门送简历,从网上投就行,那时毕业生少。
2004年小张本科毕业,班上30多个人,有十几个考上公务员。当时研究生考公务员,可以留市直机关,现在研究生则要下乡镇。小张对记者说,当初应该早参加工作,越早越主动。
小张感叹多上学不如早工作,有人却“不得不”多上学。山东经济学院会计学院的本科毕业生小胡对记者说,与那么多研究生相比,本科生不具竞争力;他们班43个同学,现在仅有13人找到工作,一大半的同学考研究生。省城一所高校的历史学班37人,只有两个人自始至终一心找工作,其余保研或考研。
省城某高校学国际贸易的小杨,“面试了多少次,投了多少份简历,都记不清了”,现在依然没找到工作。4月3日小杨对记者说,他们专业两个班109人,现在签约的不到20人。他感叹,一开始还感觉自己是个人才,现在只觉得自己是个人。小杨最受打击的一次,是苏州一家企业的招聘经理的一席话:你们文科类学生“用途最少”,一个老师、一本教材、一块黑板、一支粉笔,就能批量生产几百个。
学历史的小贾,班上40个人,现在没几个签约。小贾和同学去参加面试,最尴尬的是问她们学什么专业的。小贾说,理工科学生是有鳔的鱼,凭一技之长,在水中自由地浮上浮下;文科类学生则是没有鳔的鱼,在水中漂来漂去难有定所。
理工院系的学生相对容易一些。以工科为主的山大南校区,连续两年每年为省属一家电力集团输送毕业生五十人以上。省城几家高校计算机专业的毕业生,今年共有60多人进入济南一家电脑公司。
山东大学学生就业指导中心主任杜言敏分析道,现在我国经济发展迅速,工业尤其是制造业人才短缺。因此工科学生最好就业,理科和医科其次,文科最末。
虽然文科类学生难就业,但记者在采访中却发现,近两年文科类学生扩招最多——高校文科专业每个班动辄五六十人,而理工科每个班则多为二三十人。省人事厅毕业生就业处处长张祝秀说,高校扩招不面向市场需求招收学生,是造成当前学生就业难的重要原因。
是什么原因造成这种情况?有教育界人士对记者分析,理工科受师资、实验室、教学设备等限制,不好扩招;文科受限制要少,一个老师就能教几百人,扩招又对高校有明显的利
益,因此文科类学生激增。该人士呼吁,高校不应该只考虑自己的利益,应该为学生的就业设想,按容按需扩招。
2007年我省非师范类高校毕业生32万,比去年增加9万人,增幅达39%。加上师范类毕业生和省外院校来我省就业的毕业生,今年我省大中专毕业生将达50万。与此形成鲜明对比的是,社会就业岗位增幅有限。
据介绍,去年我省高校毕业生就业率75.1%,高于全国平均数。
招聘会接二连三,文科生却屡屡碰壁。日前,省人才交流中心举行省内部分高校就业中心主任座谈会,针对文科生就业难的现状,高校主管就业工作的负责人呼吁政府和行业协会携手,为文科生筹建就业见习基地。现状文科生求职“腹背受敌” “我一直认为记者是新闻专业学生的‘专利’,没想到在求职时,遭到了法律、财经甚至一些理工科专业毕业生的‘夹击’”,今年新闻专业的毕业生赵罡面对严峻的就业形势实在乐观不起来。不仅如此,原本曾是文科毕业生主要出路的很多单位现在的招聘也偏理科,理工科学生的杀入加上文科生中较普遍存在的缺乏竞争力的大学经历,让不少文科生在激烈竞争中深感底气不足,求职陷入“腹背受敌”的尴尬境地。据了解,在一些理工科高校,文科类专业就业率远远低于理工类专业。 中华英才网资深人力资源顾问张利荣表示,2009年大学毕业生招聘面临寒冬,以往招聘非常火爆的金融、传媒等能够大量吸收文科类专业毕业生的行业纷纷削减甚至冻结招聘计划,保持一定招聘需求的企业多集中在航空航天、重型制造等产业,而这些产业的岗位多面向理工科专业。
面对就业路上的艰难,许多文科生走南闯北报考公务员。但没想到的是,今年天津、湖北、湖南、广东、深圳、四川、西藏、陕西等8个省市区采用国家公务员主管部门统一提供的笔试试题,在同一天进行考试。“考试时间都在同一天,我只能选择一个地方报考,损失了好多机会啊!”应届毕业生刘晓红遗憾地说。其实,不仅公务员考试时间撞车,今年部分省份的公务员招考,还限制外省生源报考,这给备考公务员的大四文科生徒添了不少烦恼。原因专业重复建设供求不平衡 “一般来说,大学毕业生的出路有三方面,就业、读研、出国”,张利荣分析说,文科学生出国的可能性远远小于理科,这和文科的学科特点、国外大学招收留学生的标准有很大关系。而在读研方面,在同等条件下,理科类相关专业、工科类相关专业和经管文法等相关专业的考研名额是依次递减的。因此,对文科生来说,就业就成为为数不多的选择之一。
“供给失衡也是导致文科生就业难的关键点”,张利荣表示,相对理工科对实验室等硬件设施的要求,文科专业的设置相对容易,随着高校扩招和一些民办高校的设立,设置成本相对较低的文科专业就成为扩招的重点,一些专业出现了重复建设的现象。
张利荣还说,文科生就业面对的岗位大多需要长期的在职培养,作为吸纳学生的主体,中小企业在本次危机中多选择降低人工成本的投入,其中包括培训成本。企业转而寻找已工作一段时间,接受过良好职业训练的从业者,导致了面对大学毕业生的岗位需求的锐减。
综合来看,社会对文科生的需求速度低于高校文科扩招的力度,供求不平衡是文科生就业难的主因。当然,这其中也有部分文科生自己的因素。西北政法大学就业指导中心副主任赵全宇认为,现在的文科学生心态还是没有调整好,造成一些单位的招聘应者云集,而一些“清水”或“偏远”单位则少人问津,因此建议文科生就业面向基层。建议发展“差异化竞
争能力” 文科生求职时用人单位更看中什么?张利荣表示,企业对文科生的考核标准和尺度相对理工科学生要严格许多。
文科生在企业中,多从事行政、管理、客服、市场等岗位。人际协调能力、团队合作能力、语言表达能力、客户服务意识等岗位核心素质,是用人单位非常重视的方面。例如在招聘客户服务类岗位时,企业通常通过素质测评、情景模拟等环节,重点考察学生在案例背景下所表现出来的换位思考、沟通协调、以客为尊的个人素质,而这些素质恰恰是目前高校学生比较欠缺的,也直接导致企业在招聘此类岗位时的高淘汰率。另外,用人单位招聘时,都要看看毕业生的写作水平,外企也有相应的考查。
前程无忧首席职业专家冯丽娟认为,企业HR往往更在乎应届生适应工作环境的能力和其未来的成长潜力。现在不少企业越来越重视职员的英语能力、沟通能力,就这一方面来说文科生可能更占优势。文科生语言表达能力强,善于与人打交道,这是他们的长处所在,也是企业选人重视的软实力。文科生们大可抓住自己的优势,好好发挥自身的软实力。现在职位需求量较大的销售类、市场类岗位,思维活跃、语言能力强的毕业生或更有竞争优势。文科生没有必要为自己的专业而感到自卑,在求职面试之前,先找出自身的优势,并将其充分展现出来,这个更关键。呼吁携手行业协会设立见习基地 张利荣表示,在走向职场的入口,文科学生确实面临着比理科学生更为严峻的就业形势。但未来是需要把眼光放长远的,追踪入职5-10年的学生群体,专业的界限越来越模糊,决定一个人职业发展高度的是职业素质以及对于职业的投入和执著。与理工科学生求职不一样,文科生一般都靠个人综合素质求职,文科的专业知识与学生出路的关系相对淡化,比如学习教育的人,有很多从事管理方面的工作,学中文的人,更是遍及很多职业领域。“85后”的学生具有极强的学习能力,在坚持职业理想,合理规划职业路径的过程中,终身学习的习惯会使职业人不断为自己创造各种发展的机会。
“目前的就业见习基地,大部分局限在企业,这样一来,很多岗位只能针对理工科学生”,赵全宇坦言,学校给学生联系实习单位时发现,见习岗位远远少于实习人数。赵全宇建议,人才服务机构能否根据文科生的特点,与行业协会携手设立见习基地,吸收毕业生见习。
赵全宇还提出,我国政府能否借鉴国外实习生制度,在政府各部门开辟一些实习岗位,让学生在政府机构、实务部门见习,通过一定的见习期,让学生了解一定的政务运作,了解民情,不仅对文科生阅历增长有帮助,还有利于他们以后就业。
万芳是中国地质大学企业管理专业的一名大四学生。不久前,当从媒体报道中得知今年国家公务员考试的平均竞争比例为46:1后,她不免对自己当初的就业选择感到后悔。
“这样的竞争甚至可以用‘惨烈’来形容了。早知如此,还不如埋头‘考研’,研究生的录取比例不过3:1。”她说。
2008年中国公务员考试人数创历年之最。据国家人事部的数据显示,2008年中国共有64万人通过审核参加考试,人数较去年增加12%。与近1.4万个招录职位相比,今年国家公务员的考录比约为46:1。加上各省市区组织的公务员考试,从某种角度说,公务员考试俨然成了“中国竞争最激烈的考试”之一。
中国的公务员考试始于1994年。随着《国家公务员录用暂行规定》在该年度的颁布,中
国国家公务员考试录用制度正式建立。
2002年以来,中国国家公务员考试报考人数激增。这一年,国家公务员考试参考人数约
6.2万人,是招考部门最齐全、报名人数最多的一次,共涉及103个部门,实际录用约4800人,报名人数与计划录取人数的比例为22:1。
随后的几年中,公务员报考人数不断攀升。据公开资料显示,2005年度,获得国家公务员考试资格的人数为31万,随后3年的数字分别为36.5万、53万和64万。
2006年1月1日起施行的《公务员法》规定:录用担任主任科员以下以及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采用公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。
“2008年全国共有应届高校毕业生550多万人,是近年来毕业生人数最多的一年。而社会新增岗位只有1000万,其中1/3的岗位不适合应届毕业大学生,1/3的岗位与大学生期望值有距离,剩下1/3的岗位中很大部分需要专业训练。这就不难解释为什么大学生越来越热衷报考公务员。”中南大学毕业生就业指导中心蒋直平副主任说。
有报道称,报考公务员热在中国各地的大学校园里,甚至催生出一个特别的“族群”——“考碗族”。其中考上中央国家机关公务员意味着拿到“金碗”,省级公务员是“银碗”,地方市级是“铜碗”,乡镇、街道一级也算是“铁碗”。
在中国众多应届毕业生中,文科毕业生比理工科毕业生的就业形势更为严峻。目前,中国社会人才需求量较大的是专业型与技术型人才,对文科类人才的需求仅占招聘需求总数的24.8%。
“公务员所招专业则与文科生比较对口,致使报考公务员的学生中文科人数高于理工科人数。今年,我们管理学院大概有10%的毕业生报考了公务员。”万芳说。
一些专家分析说,“考碗族”的出现,从一个方面折射出中国高校文科教育的危机。他们认为,中国高校中庞大的文科教育并非职业训练,与社会需求有一定差距,文科毕业生求职难于医学、工学毕业生。因此,不少文科生只好挤上公务员招考这座“独木桥”。
东大学政治学与公共管理学院研究生小张,前两天去省城一家高校送求职简历,发现那里已接收了“厚厚四大摞”简历。为了引起人家注意,她留下了两份。从年前到现在小张共投出20多份简历,都石沉大海。4月3日小张对记者说,前几年研究生招聘根本不用上门送简历,从网上投就行,那时毕业生少。
2004年小张本科毕业,班上30多个人,有十几个考上公务员。当时研究生考公务员,可以留市直机关,现在研究生则要下乡镇。小张对记者说,当初应该早参加工作,越早越主动。
小张感叹多上学不如早工作,有人却“不得不”多上学。山东经济学院会计学院的本科
毕业生小胡对记者说,与那么多研究生相比,本科生不具竞争力;他们班43个同学,现在仅有13人找到工作,一大半的同学考研究生。省城一所高校的历史学班37人,只有两个人自始至终一心招聘,其余保研或考研。
省城某高校学国际贸易的小杨,“面试了多少次,投了多少份简历,都记不清了”,现在依然没找到工作。4月3日小杨对记者说,他们专业两个班109人,现在签约的不到20人。他感叹,一开始还感觉自己是个人才,现在只觉得自己是个人。小杨最受打击的一次,是苏州一家企业的招聘经理的一席话:你们文科类学生“用途最少”,一个老师、一本教材、一块黑板、一支粉笔,就能批量生产几百个。
学历史的小贾,班上40个人,现在没几个签约。小贾和同学去参加面试,最尴尬的是问她们学什么专业的。小贾说,理工科学生是有鳔的鱼,凭一技之长,在水中自由地浮上浮下;文科类学生则是没有鳔的鱼,在水中漂来漂去难有定所。
理工院系的学生相对容易一些。以工科为主的山大南校区,连续两年每年为省属一家电力集团输送毕业生五十人以上。省城几家高校计算机专业的毕业生,今年共有60多人进入济南一家电脑公司。
山东大学学生就业指导中心主任杜言敏分析道,现在我国经济发展迅速,工业尤其是制造业人才短缺。因此工科学生最好就业,理科和医科其次,文科最末。
虽然文科类学生难就业,但记者在采访中却发现,近两年文科类学生扩招最多&mdash mdash;高校文科专业每个班动辄五六十人,而理工科每个班则多为二三十人。省人事厅毕业生就业处处长张祝秀说,高校扩招不面向市场需求招收学生,是造成当前学生就业难的重要原因。
是什么原因造成这种情况?有教育界人士对记者分析,理工科受师资、实验室、教学设备等限制,不好扩招;文科受限制要少,一个老师就能教几百人,扩招又对高校有明显的利益,因此文科类学生激增。该人士呼吁,高校不应该只考虑自己的利益,应该为学生的就业设想,按容按需扩招。
2007年我省非师范类高校毕业生32万,比去年增加9万人,增幅达39%。加上师范类毕业生和省外院校来我省就业的毕业生,今年我省大中专毕业生将达50万。与此形成鲜明对比的是,社会就业岗位增幅有限。
据介绍,去年我省高校毕业生就业率75.1%,高于全国平均数。
眼下正是大学毕业生四处求职的时节,而在招聘市场上,文科生的求职难度系数却远高于理工科学生。
文科生职场遇尴尬
李静是长沙一所院校汉语言文学专业的08年应届生,今年趁着来北京实习的机会,转遍了北京大大小小的毕业生招聘会,发现她的专业需求很少,一心想进媒体行业的李静非常感慨地对记者说,新闻专业的学生都很难挤进传媒业,就更别提她这种文学方面专业的学生了。感觉就业前景一片渺茫。
新闻专业的小王看到一家信息技术公司要招文员,连忙递上简历。对方看后,立即退了回来:“我们希望招聘的学生有较强文字能力,但最好是通信类专业。”一家酒店需要文科类毕业生,小王作了自我推荐。招聘主管听后表示:“只有新闻专业背景不行,我们需要学生有商业管理方面知识。”后来,他好不容易找到一家对口的职位:图书馆图书编辑。投了简历后,小王一打听,自己同班几十名同学几乎都向这家单位投了简历。相对来说,文科生中,文史哲专业学生比广告设计、管理、外贸、外语等应用文科学生求职更难。
刘宁强来自重庆,在北京的一所大学读经济管理系,成绩不错,做过班长。据他讲,在文科生中,经济管理学毕业生算是比较好了,但还是不如理工科,“一般讲,工科是最好找的,理科也还行,最弱的是文科。”
盲目扩招
使文科生剧增
南京某大学的童教授指出,由于连年扩招,大学生的就业压力也不断提高,而在这过程中,文科生就业难的现状更是给众多高校扩招发出了警报。他认为,由于文科教学属于一种通识教育,一般不需要实验室等硬件设备,对学校来说投入比较小,导致高校文科类学生的增长速度要远远高于理工科类学生,无疑大大增加了文科生的就业难度。在一些高校的传统文科专业已经出现就业行情连年滑坡的现象,招生规模仍未见缩小,对此,童教授指出原因之一就是招生、就业、教务部门各自为政,不进行市场需求分析。
拓宽自己的就业之路
童教授认为要解决文科生就业难的问题,就必须在高校人才培养模式上创新,一方面文科学生的学习一定不能仅局限于自己专业范围之类,要充分利用学校课程资源,辅修一些计算机、经济、管理、设计、第二外语等方面课程,提高综合素质。这样,文科生将来在就业时适合的岗位会更宽泛。另外就是大学的培养模式要多样化和差异化,缓解目前的高度同质性,这也是解决高校毕业压力的关键。
高校就业指导部门老师建议,文科学生在求职时,如果具有较强的英语沟通能力,一定要在简历的显著位置标明,以吸引用人单位的“眼球”。在校的低年级文科生,也要充分利用学校课程资源,拓宽专业背景,提高综合素质。这样,文科生将来在就业时能更有底气,适合的岗位也会更宽泛。
今年不少文科毕业生辗转招聘会后感慨——
新闻传播专业生“饭碗”在哪?
上周末,一年一度的上海文化行业人才专场招聘会在上海展览中心举行。今年推出的岗位数量明显比去年多。去年岗位数是300多个,今年有420个。
上海文化行业人才专场招聘会当天上午9时开始,9时不到,门口就排起了长龙。招聘会开始后,在文汇新民联合报业集团、文艺出版集团和上海世纪出版公司的摊位前始终排着数条长龙。文新集团在现场摆出5个摊位接受学生投递简历,总共不到30个职位几乎是现场
所有学生“哄抢”的目标。来自复旦大学的小张一进现场便直奔文新摊位,与她竞争同一个职位的学生不下百人。
文艺出版集团摊位前排着20多米的“长龙”,来自上海大学影视学院的小赵已经排了半个小时的队了,她要应聘的是文字编辑的岗位。“百里挑一是正常的事情,文科生嘛,这是司空见惯的事情了。”
文科生为什么就业难?这与高校盲目跟风设专业,盲目做大做全,希望办成综合性大学有关。以新闻传播专业为例,一位教了一辈子新闻的教授说,改革开放前,上海就复旦大学一所高校有新闻专业,现在可谓遍地开花。除复旦外,交大、华师大、上师大、同济大学、海洋大学、上海体院??还有一些民办大学都开出新闻或与新闻相近的专业,掰掰手指数一数,现在上海有近二十家高校开设新闻传播或相近的专业。过去复旦大学新闻专业一年招40名左右学生,现在有的学校一家就招一二百人。
大学生毕业后想进的媒体就那么几家,而且传统媒体已经过了扩张期,对人才的需求量并不大。毕业生数量急剧增加,市场需求并没有相应增加。供远远大于求,就业怎么会不难?
范文四:文科生就业问题
核心提示:从高中选择文理开始,很多人就开始为今后就业考虑。由
于理科专业偏向技能性,就业范围广,选择理科的人数远远高于文科生。在求职形势好转的
背景下,文科生还会有如此大的就业压力吗?我们又将如何调适呢?
从高中选择文理开始,很多人就开始为今后就业考虑。由于理科专业偏向技能性,就业范围
广,选择理科的人数远远高于文科生。在求职形势好转的背景下,文科生还会有如此大的就
业压力吗?我们又将如何调适呢?
调侃为哪般?就业面宽成双刃剑
对本专业就业渠道狭窄的“戏谑”,是毕业生们调侃的主要内容。法学专业毕业的小黄认
为,“调侃风”在一定程度上体现了大学生就业中的供需矛盾。以他自己所学的法学专业为例,
毕业后能找到法务等相关职位工作的人不多。“司法考试没过的话,基本上就得考虑其他就业
方向,但因为专业不对口,所以找工作会多些阻力。”
集美大学中文专业应届生小周一直认为秘书职位是中文系学生的“专利”,尤其自己还是
中文系商务秘书方向专业。没想到在求职时,遭到了法律、管理、历史等专业毕业生的“夹
击”。
“我们中文专业被称为‘万金油’,新闻、出版、秘书、广告、管理都能沾边,但是现在
中文专业毕业生要同其他专业竞争这些职位。‘万金油’表面是句赞美,听着更像调侃。”小
周言语间有点无奈。
“文科生一般缺少理工的技术,与技术岗位相比,比较容易被替代。”在一家通讯销售代
理公司担任人事招聘专员的胡女士表示。与理工科专业相比,文科专业就业面要宽很多。像
法律专业,除公、检、法系统和律师事务所外,各种企业都需要这方面人才。然而,毕业生
就业选择面宽,也成为文科生求职的双刃剑。“不少毕业生在求职时,选择太多,四处出击,
定位不准,准备不足一定程度上影响了就业。”
文科生就业真的比理工科生难吗?
在麦可思发布的2010大学生就业蓝皮书数据中显示,2009届本科毕业生半年后就业率
最高的专业大类是工学(90.2%),最低的是法学(82.3%);高职高专就业率最高的是资源开发
与测绘大类(89.5%),轻纺食品大类(89.4%)紧随其后,最低的是法律大类(73.2%)。
而从2007、2008、2009三届的半年后就业率变化来看,三年就业率平均下降最快的本科
专业大类是历史学,平均下降最快的本科专业中类是统计学类,就业量排前100的专业小类
中就业率平均下降最快的前三位是临床医学、动画、应用物理学。
而从麦可思的调研统计来看,工学类专业2007-2009连续三届半年后就业率都居于各
专业大类首位,就业较为容易;法学、历史学等文科专业的应届生近
些年就业似乎遭遇了压力。但实际上,理学类近两届毕业生的半年后就业率却均低于文学类。
麦可思数据专家表示,并不能简单以文科、理工科来判断专业就业的好坏,同一专业大
类中,各专业就业情况相差也甚远,部分属于文科类专业,如学前教育2009届毕业生就业率
为97.9%,高于很多理工科专业。
就业可充分利用语言表达和写作能力
文科生比起理工科生来说,缺少技术优势已成事实。但不少HR也表示,文科生一般思维
较活跃,还有相较于理工科生来说,文科生更加能说会写,这些应该成为文科生就业中的砝
码。
“抛开IQ和EQ来说,理工科的学生在就业前期有一定的优势。但后期随着职位的上升,
EQ有优势的人将获得先机。目前大企业的CEO,不一定是最聪明的,或者技术最好的,但一
定是个高情商的人,这样才能驾驭好企业。文科生在EQ的锻炼上,则相对比较有优势。”智
联招聘市场主管严菡表示。
“每年企业的OFFER总是给那几个特别优秀全面的学生,所以说面对现在这样的情况,不用
太在意自己是否文科,是否就业处于弱势。更应该将自己的潜力全面开发出来。让企业看看
你能做什么,而不是你学的是什么。”
中国培训热线建议:文科生比理科生更能说会写,求职时要充分利用这一点。同时,文科生
也需要多多锤炼自己的文笔,学习一些职业相关礼仪! 就业方向大致可以向以下几个方向发展
1,经贸,如市场营销,商贸管理,会计,物流
2,城市规划,如园林设计,社区管理
3,国际事务,比如法学,家政学,人类学
4,教育,学前教育,初等教育,高等教育
5,语言,这个不解释了
6,哲学,伦理学,宗教学,
7、根据高考志愿填报各大高校提供的专业来看 是没有与设计有关的专业的 所以,如果学设
计就一定要考美院
8、通常普通文考报名都是在艺考之后 如果你拿到的专业证不理想或者你不想考艺术类学校
了
可以在普通文考报名的时候改过来 很多省市允许艺术类考生报考二类本科及以下的学校 不
能报重点院校就是了
9、文科生可以学工商管理
10、中国大学管理学前20名
西安交通大学 浙江大学 清华大学 北京大学 武汉大学 南京大学 中国人民大学 上
海交通大学 中山大学 复旦大学 厦门大学 上海财经大学 天津大学 华中科技大学
南开大学
四川大学 东南大学 中国科学技术大学 哈尔滨工业大学 中南财经政法大学
范文五:小谈文科生就业
“真后读了悔科文。中”传媒大国学三学生魏杰研(化)名最近直在想一自,是己不是入“了行错,“”文科理和科简,直是‘火冰两重’天—我—在邮北的学,同他班们现8在0的人%至少有个都保底offe的(r协意向)议了。
可们我,班08的%人还都没着。”落
“ 科文生就更业?难科生文的数量身就少本吧我上学那!儿会,理开了8科班,文科个才两个班。在一”网家任站公经理的李文,并关认不为文科生就业更。难
文科 找工生作更,难是实还是事象?假
科生就文更难?业
“科生文业确就比实科生理难更,而且来历如。”华东此师大范学教许纪霖授认,为目前重轻理文重、科轻人技的思文并未发生很大改变,这维问题确个存在。实
“尤其在我
们高院校,职个趋这更势明加显。北”京信息职技术学业就院业公室办任主张兴国,说职院校高工科对生的培养普有很遍强的对性,甚针是订单式至培,而“现养在企业用人,希到了就能望,不用意自乐己再时花培养间,一点从这高职生比许本科生更多受欢迎也能出看来。”针性对不那强么文的科类业专因,此业时就对更难相。张兴国举说例,像我们学“校,现在学生的约签率大为7约%,另外0所一文类的科高职,在签现率约还不到03%”。
“文生的科代性很替。强比一如文个科职摆位儿这,好有个朋正的友戚亲孩子工找作那,就让他呗干——反让正谁不干干是。理工相对科专性业要强很,多是谁都不能干的”中国。民大人学劳人事学院劳动力市场教动室主任丁研建大教授说。副
“ 过,不文说生就业更科,只是难总上的情体。况体具到个专业、某个某学校的科生文的,他们话的就形业势必未就比科生差。理许”纪说霖。
“ 能不概而论一”北。京大就业指学导中副主任李军凯心言出慎谨,“现找工在难作文科,生,难科生也理难。”
文 生科扩明显幅度更大
招
“文生科就业难最,主的还是要得招多太。”许霖说纪
。 随伴文科学生着找工作“难更”感的,受以可看的到是,1989年来,文科类专业以的招幅扩明显高度于理工科
。 “是我眼看亲着们这个我业专,课上样从小怎班换大成阶梯室教,同学‘从称兄弟道到’‘相不相识’见。”北京师范的学刚大毕业刚的文科士博华张。说
据教育 部统的计普通,高20校4年0学入(年今毕)业本的科生为092.9人万,扩较前的招1989年增了2加2倍.其中。经济管理类增加了,40.倍包括新闻、,外语在内的等文类学加了4增.0倍法学类增,加2了.6倍,与此同,时工学类仅增加
了14倍,.学类医增了1加.5倍。
也正此因扩,招来以,本学生中文科科类所比占呈逐年例上趋升势已,由198年934的.%5上升2006到年的494.。%
研究生 情况与此类似。2的00年入学6博士生、的硕士合生为计398.人万较1,998增加年了45倍.。中,其济经理管类增了6.加倍,文学类增加1了62.倍,学类法增加了.4倍6,学类增工加了4.倍。
0
研 生中究,文类所占科比例同样上升呈趋势由,9918的年3.60上%到升006年的37.23。%
教育部 的统计时显示,同扩以来招专,生中文理科科的例比有明没变显化。
“科文招不受扩实验、教室设学备制,加印教限材小,教室成换教大室,就以开班可课,扩招起上来更容。”易许霖分析纪。
文科 有类的专本来业不该设本科?就
“一方面, 学生在怨抱不到工作找;外另方一,面人单用在位怨找不抱合到适人的。”纪许霖认,这为明说文,科就生难,还业不仅在仅人于,多在教体育、制业设置专面还方存在问题
。 本报 去8月曾年发刊道报2,06年0全国,闻传播类专新业校生达13在余万。人而新闻据版总出下的署国中者记统计,网0250年包括报纸,、广、期电在内的刊所媒体的有注册职记在,者不过也17余万。人
而在 0260年的外中学大长校论坛上,包括北师京范大校长学秉林钟厦门大、校学长崇朱实对外、贸大经校长学陈民准等内在的学大校长曾建,议科本消取法、学理管等学文专科。业校们长为,“没认有应的知识相背,景有必要的没阅历是不,合适事这从些专业”。的
美学者旅涌更是薛直:言“些这业要专的求数高分不,教育内容说近垃圾”。乎
而 恰恰是这些到非受议大学校长、们建议消取的业专从教,部统计来育看,招以扩本来科生的增远大于其幅专他业。
不过,记者 注意到也近几,年不同来层的招次目生在录断调整。比不如0250以来年,史、历哲学已经就不再收专招科层次学生。
都是 女生的祸惹
?
“找作难工文,生找工作科难更,科女生文是更上加难。难”中国政大法学法学院应研届生究叶小这样总自己结的职求境况。她看在,文来生科工找更作难,和文中科女偏生有多关。“不系有是句话吗‘,女当男人使,男人人当口牲’。女使人歹还好得当‘人’,好使用像人位单不喜。欢”
一“中央体媒在我们校招学人,班全投都了简。历果十几结个女生没全资参加格试笔仅,的有个3生男去了全。魏”感杰觉男,生找在工作更有时势。优
记者
注到意,教从部的育计统来,看几近年,女来比例生经有已了大增加。幅
以研生究例,为女所占比例性经已1由998的年3.9%3升到2上06年的44.70。
%
而增加的女 生学,多很中集文科。在
丁大建为,认扩和以来招这的结些构变性化比相,人用场在一市段间时其内是有着相实当的性的刚定势”“。
“用单人在位人上用是有性惯,他的会参照以前的情况。如这比岗位是个研究用生是还本生科,是用文科还是理生科,生是用男学生是女学还生,会保持一定的都贯连,性短时内不太容易改变间。”而扩以招来,大生学量数文科、生比例和女生比例都大增幅。“加劳动市场需要时力间来消、吸纳化种结构上的这变化。丁”建说大。
与此同时, 大建丁为,毕认生也业样一着“定势”,有他“会也参以前,照师兄师看姐找都到什了样的工么,作以作此为自的期望己。事实上,但业市场就经发已变生了。”化
“这个两效果叠加使,就业更得。”难丁大说建
。
科文学生自当强
我甚“至以说可文科,找工作更难,生实其是也公的——因平他们为在业学上付出的本来就少更”许。霖纪。说
采访中,许多 科文学生自也,认学在的习努力度上、程功在上花课费的间时都不理科如多。“我生校生系、化物系学同学的不,到上1晚0点宿舍根本找到人不全泡实,验、室书馆图了。是我可系,们像一天到晚都好人有在游戏打睡觉、”北。某京学大的一历位史系研生究。说
“发我现个很奇一怪现的。象在外国,书越念是越苦辛中,小最学轻,松博士辛苦。最在我们正好反这来了过中小学,压最力,大士博硕反士最而轻。松”许纪霖认为,理和生相比,科科生文的学习强要度很多。
小
“ 在的现科生,文一门一个学期课来下交,份一业作可就以—这了份作业不还道是知不抄是的。来在外,国便即文科生是每,星个期要都好做几份ppear论文),(几个星期就交一次要作。”业纪霖说。
许
“ 我文们科学不生抱怨太多要机会,是总有的——不是一个但文就凭能换机会来的。么这多年书读来,你下简的历一上点光鲜东西的都没,人家凭什么要有?你”许纪霖,说“实,其在现在情况下的,要你稍微只点努儿力,就能很比多人得好做”。
“人 才是会被不没埋。的”许霖说纪。