范文一:课堂能学到什么
经常有客户问我:“我花二十天时间来学习教练的认证课程,我能得到什么?”
这类问题是我以前做销售时认为最重要的问题,我会准备好销售话术,罗列出客户会收获的1、2、3点。仿佛只要他们来参加培训了,一切问题就迎刃而解了。而现在面对这个问题,我却觉得这不是我能回答的问题,这个问题的答案在每个人自己心里,学习这件事,能收获什么不是别人能决定的,是每个人自己决定的。
我想起我之前去办英孚的英语学习卡,我也问销售同样的问题,我说,我付一万多,一年后英语会变成什么样?她们给我看了我学一年后可以去到的英文级别,以及那个级别所对应的能力,我一看基本就是听说读写流利了。然而,一年后,我的英语依然如故……她们销售并没有骗我,如果我真的想把英文学好,投入足够多的时间,也足够努力的话,一年的时间,英文听说读写流利是有可能的。
范文二:UI培训能学到什么?
UI培训能学到什么,
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UI培训能学到什么?
我大学本科毕业,电子信息工程专业,在学校成绩专业前三,每年都能拿奖学金。老师和同学都觉得我能有很大出息,会考研究生,会深造,会找到一份高薪,但是,这些只限于是他们以为UI培训挺好的。
大三暑假,同学们出现两极分化,选择考研的会留在学校里复习;选择毕业后就业的,会去找实习工作,显然我是第二种。老师惊讶极了,不住的劝我,说我不考研,太屈才了。可是呢,我还是很坚定,因为我知道这并不适合我,于是我就在网上找到了一些UI培训的网站。
在兄弟连三期第二阶段结束的日子,回想三期二阶段还是颇有感慨的。
三期二阶段是代码阶段的第二阶段,主要学习js的使用方法。js是UI培训代码中比较难学难理解的部分,js是网页脚本语言,主要作用是让网页动起来,加一些特效,还有验证功能。js是一种逻辑性的语言和之前的h5,css不同,h5为标签语言,css为样式表。这些都是固定用法。但是js需要很强的逻辑性,而设变量抓变量,循环,条件判断等等。
UI培训学习的时候有些地方对于我来说还是很难理解的,但是好—————————————————————————————————————————————————————
在理解之后就容易多了,因为说白了我们先阶段需要掌握的都是那些东西,循环判断事件。这些弄明白了大多数特效就都可以写了。在学习的时候上课认真听课下自习时候就多敲几遍代码,其实看着觉得难
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真正动手敲两遍就会发现真的很简单,抓标签,抓完设变量,然后绑定个事件,在事件里写函数就行。
函数无非就是一些手册里的属性,加个for循环,加个if判断啥的。没什么难的,稍微难点的地方估计也就是条件与条件之间的嵌套和一些效果代码执行的先后顺序罢了。项目期,我在网上找了一个网站临摹,我发现大型网站的特效也很少,无非就是轮播图下拉菜单选显卡和一些动画。
我就想老师上课讲过的知识,什么东西能加到网站里就网里家,最后写出了大概20个特效。自己还是蛮有成就感的。
三期的结束也就意味着四期的到来,四期的到来也意味着我们离毕业不远了,所以我要好好珍惜在兄弟连的日子。好好学习,不忘初心。
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范文三:哈佛MBA能学到什么
高端阅读64期:哈佛MBA能学到什么
邱恒明 发表于 2010年02月08日 08:06 阅读(906) 评论(1)
分类: 高端阅读 相关搜索词: 哈佛 MBA 商学院 金融学 会计学
MBA们要学哪些课程,这些课程是否有用,MBA毕业生又是如何评价自己的求学之路,《哈佛制造:一场关于MBA的浮华盛宴》回答了这类问题。
世界级商学院——哈佛商学院有什么特色,那里的教授、同学有何特点,《哈佛制造》也可以解开这些疑问。
以上两点,就是本期高端阅读推荐《哈佛制造》的理由。
知名媒体记者出身的英国人菲利普?布劳顿放弃了令人羡慕的职位,带着妻子和一头宠物狗开始了哈佛商学院的求学之路。在随后的两年中,他经过兴奋、不适、焦虑、迷惘,更多的是他感觉要把哈佛MBA的神秘面纱揭去,于是有了《哈佛制造》的诞生。
当我仔细翻看这本书的时候,觉得两类人将受益匪浅:第一类是毕业多年欲回炉学习的人群。不管想读MBA还是将选择各细分类的继续教育,《哈佛制造》能提前告诉我们再深造将带来哪些欣喜,同时又伴随着哪些挥之不去的焦虑。
第二类人群其实可以把《哈佛制造》当做工作手册,就是那些再教育学院的工作人员,如负责清华大学、北京大学等名校的MBA、EMBA项目的老师们,他们定能从中借鉴许多。再没有比这更珍贵的资料了,即便到哈佛大学深入考察两个月,也不会有那么真实的体验,也不可能拜访得到那些真真切切的哈佛MBA们,不可能了解得到这些求学者的内心,不可能拜访那些授课的教授们,并短时间参透其特点。
当然,财经记者们也是有效的阅读群体,我们可以从这本书中收集到商业领袖们鲜活的轶事。
本人2006年有幸参加了清华大学EBMA公益媒体班的压缩课程,在两个月的学习期间大体了解到《微观经济》、《宏观经济》、《市场营销》、《会计学》、《组织行为》等的课程概况。回想起来,课本知识全然不记得了,没有留下任何细节印象。只知晓在我的财经书评职业中多了几位鼎力相助的兄长。
这怪不得校方,它的好意是让我们能了解到EMBA授课的形式及内容,让我们这些记者们在媒体报道中更加客观、少些臆断。
那真正的MBA能学到什么呢,哈佛大学MBA能用什么样的知识武装自己。《哈佛制造》让我们能够窥得一二。
1、 学用数学眼光看商业。
菲利普?布劳顿最先介绍了三门课:《会计学》、《金融学》、《技术与运营管理》。他说,这三门课是哈佛MBA第一年级最具数学特点的必修课。
教授们也各具特点,教会计学的是戴维?霍金斯教授,一个心直口快的澳大利亚人。第一堂课
“在会计领域,利用常识比坚持规则更重要。”
《金融学》教授米希尔?德赛是位年轻的印度教授,身材修长,手指纤长。他鼓励同学们摈弃可能有的任何先入之见,自以为通晓金融学的人要重新再学,而对金融学一无所知的人将踏上一条伟大的探险之路。
还有精力充沛的弗朗西丝?弗莱女士,总是男孩子的打扮,一身男式衬衫和黑丝裤子,她教的是《技术与运营管理》。
这些教授可都真有其人,真有其事,布劳顿在序言中明确说明:该书描述的都是真人真事,但为了掩盖某些同窗的身份,改变了一些人名和细节。不过,因为教师的身份就是要面对公众,所以书中的描述都是真实言行。
??
哈佛商学院MBA第一年的课程称为必修课程,包括10门课,每学期5门,目的是涵盖商学的基本原理。第一学期的可能除了上面提到的三门外,还有《市场营销学》、《领导力与组织行为》。第二学期有《金融学》(二)、《谈判》、《策略》、《领导力与公司责任》,以及《商业、政府与国际经济》。
第二年就是一些选修课,有《企业营销》、《动态市场》、《战略与技术》、《国际财务管理》等等。
2、 严进宽出
哈佛MBA无疑是社会精英的代名词。
欢迎宴会上,菲利普?布劳顿听到了哈佛商学院院长金?克拉克这样的开场白:“我最初到这个教室上课的时候,那边坐着一个杰克的家伙。他就是现在先锋集团(世界上最大的不收费基金家族,管理着3700多亿美元的资产)的总裁杰克?布里南。那边有一个达特茅斯的前橄榄球队员,名叫杰夫。杰夫?伊梅尔特现在是通用电气公司的董事长。那边,那边做着唐纳,就是后来成为Palm计算机公司首席执行官的唐纳?杜宾斯基。
当然,我们还可列出美国总统,美国财政部长,世界银行行长等等知名人士的一长串名单。
“试想想,25年之后,坐在你身边的同学又是哪家巨型公司的CEO呢,你自己又是什么角色。”听到这样的话,工作十余年的布劳顿还是浮想联翩了。
阅读《哈佛制造》,我对哈佛录取的严格印象深刻:递交详尽的申请资料,接受哈佛毕业生访谈及面试等。但更让人印象深刻的是,只要你进入哈佛商学院了,不毕业都难。
作者的描述是这样的:
哈佛MBA成绩的50%取决于课堂表现——课堂评论的质量和频率,另外50%取决于期中和期末考试的成绩。
“第一次期中考试即将来临,校方面对的挑战是劝说不会不认真对待考试的900余名同学不要太拿考试当回事。要想因为不及格推出哈佛商学
“如果按时上课但保持沉默,到最后教授也会把你挑出来,让你发言,从而得到学分。如果你连续在每门课中排名处于最后的10%,你会得到学校的警告、帮助,以及各种各样的支援,目的是不让你退出。”
“要想因为不及格而退出,你只能通过旷课的方式,并且卑鄙地应对每一个想要帮助你的人才能得逞。”
3、 哈佛MBA是“不安全的优等生”
小班制是哈佛商学院在社会化和人际网络营造方面最激进的举措。在整个第一年期间,学生必须和固定的90名同学一期上每一节课。
尽管大家谁也没有面临失业问题或者为在最低保障工资打拼,但作者介绍说,“不安全的优等生”这样的自我称谓在小班中经常被人提及。
比如他的阿拉伯同学哈桑。他喜欢哈佛商学院的学术工作,但是感觉交际的气氛让人窒息。
“在这里我们感觉,大家过于注重在关系网络中的位置和个人品牌,都好不放松,要求每个人在各种场合都千篇一律。”
在小班交流中,让一个干过咨询的人聊咨询,干过投资银行的人聊投资银行业务。双方都得出令人吃惊的教训:两个行业都不要进入,它们让你与生活绝缘。这两个同学都表示,如果你接受了那些公司提出的高薪酬,那么你就必须同意把自己的生活交给他们,他们对你的时间没有任何尊敬。
现实情况却是:这两个行业薪酬优厚,是大多哈佛MBA们的首选。够让人焦虑的。
4、众多有趣的MBA相关的知识
◎申请到商学院读书有各种各样的原因,但通常可以分为两类:一类明确知道自己的目的,一类略微知道自己的目的。第一类包括那些来自有着把员工送往商学院长期历史传统的公司的人。第二类人包括拿些知道自己希望改变但是不知如何改变的人。他们希望商学院能够给出一个答案,或者至少给他们一个新鲜选择。
◎斯坦福大学商学院以培养硅谷企业家著称,西北大学凯洛格商学院以市场营销著称;宾夕法尼亚大学大的沃顿商学院则以培养关注华尔街的金融家著称;哥伦比亚大学关注的是纽约发生的经济变动;麻省理工学院的斯隆管理学院以培养希望把自己的思想用于商业的工程师和科学家著称。
哈佛大学侧重综合管理,让你为管理和领导商业的各个层面做好准备,没有任何特别的专业方向。
◎很多人说,MBA教育让他们学会了商业语言,对此他们非常感激。缘由还要追索到哈佛大学开办商业研究生课之初。那是1908年,哈佛大学首次尝试开设商学研究生课程,当时遭到多数人是质疑。时任哈佛大学校长查尔斯?W?埃利奥特这样定调:“高层次的商业已经成
这类的知识还不够多、不够好吗,赶紧翻看《哈佛制造》吧。
范文四:我当服务员
我当服务员
七(3)班 朱雪瑞
今天下午,家里来了大伯一家人,因为我家人少,要招待客人,所以我就成了“小服务员”。
大伯他们坐在客厅里,我热情地招待他们,沏茶倒水,给他们上了饭前甜点——苹果,大伯赞许地对着我说:“小子,长大了。”我不好意思笑了一下,回到厨房去帮忙了。
客厅里大人们聊得开心热闹,不知不觉到了四点,我们留下客人吃饭,厨房里,我和老妈忙得不亦乐乎,打理着丰盛的午饭。
首先是妈妈做的绝手好菜—红烧肉,我忙着洗鱼,洗菜,洗盘,为妈妈打下手,只见妈妈利落地做着,我又为下一个菜,西红柿炒鸡蛋做准备呢!我把西红柿洗干净切好,然后把鸡蛋打碎,在碗里搅匀,就等着菜下锅了。不一会儿,我就帮妈妈把五六道色鲜味俱全的菜端上了桌子,端上了鲜美的鱼汤,备齐了餐具,招呼大人们就座。
吃饭时,大家在一起开心地品尝着每一道菜,我不时地为大人们端茶倒水,忙得不亦乐乎。
这次家庭小聚会,我过足了小服务员的瘾,也体会到了辛苦,但我内心很高兴,可以帮妈妈分担家务了!
指导老师:任树丽
范文五:我当服务员
我当服务员
妈妈自从承包了水泥厂的职工食堂,工作非常劳累.一天到晚的忙碌,很长时间也顾不上回家.我看到妈妈瘦消的面容,心里感到很不是滋味.我盼着赶快放暑假,好去帮帮妈妈.
暑假终于到了,第二天我就乘车来到了妈妈工作的地方.妈妈见到我非常高兴.听说我是来帮忙的,妈妈更高兴了,说:“嗯,长大了,懂事了,锻炼锻炼吧.”说干就干。我换上一件工作服,戴上白帽子,真成了个小服务员。我先帮妈妈擦桌子,凳子,再扫地,擦地,不一会就满头大汗了。等干完这些,该到打饭的时间了,我说:“妈妈,我负责卖馒头。”妈妈说:“好,我负责卖菜,馒头二角一个。”我准备就续,等工人们来买饭,还真感觉有点紧张呢~
不一会儿,来了一个大个子的叔叔,要买两个馒头,我用饭夹给他夹馒头,好几下才夹上两个馒头,然后收钱,找钱,大个子叔叔笑着说:“嗬,今天来了个小服务员,还是个小伙子。”妈妈开玩笑地说:“是啊,是我刚请来的。”买饭的人越来越多,我急得头上出了汗,一位阿姨说:“小伙子,别着急,慢慢来。”我自言自语地说:“没想到卖馒头还这么难。”过了一会儿,总算觉得顺手了,也不太着急了。不知不觉半个小时过去了。中午饭卖完了,妈妈点了点钱没错,满意地说:“小子,还行~”我这时才觉得拿饭夹的手有些疼。但心里却很高兴。
这次当服务员,我更体验到了妈妈的辛苦,我决心在暑假期
间多帮妈妈干几天。