范文一:雏菊的披肩
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雏菊的披肩
作者:鲍尔吉·原野
来源:《作文与考试·初中版》2014年第33期
花里的孩子名为雏菊,秋天也不衰老,不生长皱纹和白发。它有一副鲜艳的披肩。
雏菊开遍了北亚的原野,它的披肩盛满了阳光和露水。露水从花瓣流入花蕊时,雏菊再次称赞造物主给了它一副披肩。晨雾封锁了土地,好像天空的牛奶洒了,地面的乳汁比江河宽阔。雏菊闭上眼睛嗅白雾的气味,嗅不到牛奶味,只有潮湿的泥土的腥气,更不能用碗喝。阳光照下来,雏菊的花瓣像涂了显影液,慢慢从白雾里清晰,好像云里栽的花。
雏菊遍地开放,但每一朵都孤单。我看到一个孩子单独站立时,感到了他的孤单。我们愿意看到孩子和他的父母亲在一起,更愿意看到孩子的手被大人握在手里。可是谁领走雏菊呢?山峰领它走吗?小杨树领它走向河边?雏菊从小到大都是一个小大人,它不怕孤单,它有披肩。
小时候,我把一片雏菊的花瓣揪下来,看到花朵露出巨大的豁齿。雏菊的长牙少了一颗。再揪一片,觉得它失去了下巴的胡子。摘掉一半花瓣时,它只剩一个朋克发式。揪掉了所有花瓣,雏菊变成光头。花蕊浮肿般堆在面庞上,草茎奇怪地支着这个没头发、没披肩、没有裙子的脸庞。孩子不懂得珍惜,更不懂雏菊是花里的孩子。他们摘光花瓣之后,把雏菊丢到尘土里扬长而去。孩子惯于残害花草、猫狗与玩具,从小就体会到残害或者叫破坏带来的成就感。一种美妙的什物,经过他们的折磨变得丑陋。正像他们长大之后要接受生活没完没了的折磨。他们不知道生活为什么要折磨他,就像花朵不知道孩子为什么残害它们。开花有什么不对吗?没有花瓣的花有什么好看?**初期,遍街的景象给孩子们带来了突如其来的惊喜——政府的窗玻璃被砸碎,剃光头的官员脖子挂着牌子请罪。孩子们心情舒畅,可以不上学,可以看**打人。那时候的孩子的父母给孩子说过关于悲悯、尊重等话题吗?没有。好多中国人的心里没有这样的种子,现在也没多少家长告诉孩子谦卑止暴。现在的家长们只会说“成绩、分数、奥数、择校、大学、成功”这些话题。
雏菊在夏天盛开,我觉得它好像跟音乐有关系。雏菊跟音乐有什么关系?每次我这样问自己却答不上来。我仔细寻找线索——有哪一首歌曲的名字提到过雏菊?谁?舒曼和舒伯特有过这样的歌吗?想不起来。我也想不起哪一首标题音乐提到过雏菊。接着,我猜想哪一位音乐家会给雏菊写一首歌或曲子。他们满怀童真,从雏菊的卑微中见到田野广大的美,像见到穿民族服装的保加利亚姑娘跳玛组卡舞,她们的裙子有玫瑰红的披肩。这个音乐家有可能是萧邦,他连“雨滴”都写了,为什么不写雏菊呢?这是一首跳跃的、晶莹的钢琴练习曲。德沃夏克也应该写雏菊,说起泥土气息的题材,我先想起德沃夏克。德沃夏克写的雏菊可以泡酒喝,不治病,就图酒瓶子里花瓣好看。舒伯特能写出非常好听的描绘雏菊的歌曲,如果他愿意写的话。描写雏菊跟描写儿童有什么不一样吗?一样的,哪块儿都一样,雏菊只比儿童多了一件披肩。表现
范文二:雏菊的披肩.doc
雏菊的披肩
鲍尔吉?原野
花里的孩子名为雏菊,秋天也不衰老,不生长皱纹和白发。它有一付鲜艳的披肩。
雏菊的披肩好像是英国都铎王朝的装束,花瓣从胸前环绕到后背,像防止吃饭洒汤的围嘴,像公鸡的颈羽。
雏菊开遍了北亚的原野,它的披肩盛满了阳光和露水。露水从花瓣流入花蕊时,雏菊再次称赞造物主给了它一付披肩。晨雾封锁了土地,好像天空的牛奶洒了,地面的乳汁比江河宽阔。雏菊闭上眼睛嗅白雾的气味,嗅不到牛奶味,只有潮湿的泥土的腥气,更不能用碗喝。阳光照下来,雏菊的花瓣像涂了显影液,慢慢从白雾里清晰,好像云里栽的花。
雏菊遍地开放,但每一朵都孤单。我看到一个孩子单独站立时,感到了他的孤单。我们愿意看到孩子和他的父母亲在一起,更愿意看到孩子的手被大人握在手里。可是谁领走雏菊呢,山峰领它走吗,小杨树领它走向河边,雏菊从小到大都是一个小大人,它不怕孤单,它有披肩。
小时候,我把一片雏菊的花瓣揪下来,看到花朵露出巨大的豁齿。雏菊的长牙少了一颗。再揪一片,觉得它失去了下巴的胡子。摘掉一半花瓣时,它只剩一个朋克发式。揪掉了所有花瓣,雏菊全变成光头。花蕊浮肿般堆在面庞,草茎奇怪地支着这个没头发、没披肩、没有裙子的脸庞。孩子不懂得珍惜,更不懂雏菊是花里的孩子。他们摘光花瓣之后,把雏菊丢到尘土里扬长而去。孩子惯于残害花草,猫狗与玩具。人小就体会到残害或者叫破坏带来的成就感。一种美妙的什物,经过他们的折磨变的丑陋。正像他们长大之后要接受生活没完没了的折磨。他们不知道生活为什么要折磨他,就像花朵不知道孩子为什么残害它们。开花有什么不对吗,没有花瓣的花有什么好看,**初期,遍街的景像给孩子们带来了突如其来的惊喜——政府的窗玻璃被砸碎,剃光头的官员脖子挂着牌子请罪。红色、黄色、绿色的油印传单被风刮进排水沟里。孩子们心情舒畅,可以不上学,可以看**打人。那时候的孩子的父母给孩子说过关于悲悯、尊重等话题吗,没有。好多中国人的心里没这样的种子,现在也没多少家长告诉孩子谦卑止暴。现在的家长们只会说“成绩、分数、奥数、择校、大学、成功”这些话题。他们不知道,他们参予培养的孩子在特定的环境下会变成有组织屠杀的刽子手。只要各方面条件具全,当一个恶人,或者叫当一个集体无意识的恶人一点不难。多少人心里原本装着变成暴徒的角色憧憬,只在等待时机。基督教所说的原罪,佛教所说的无明在中国人身上一点不少。有没有一位家长对孩子说,“你的手在任何情况下都不能打人,更不能沾上别人的血。”有这样的家长吗,即使有,也很少,比中彩票的人少的多。
雏菊在夏天盛开,我觉得它好像跟音乐有关系。雏菊跟音乐有什么关系,每次我这样问自己却答不上来。我仔细寻找线索——有哪一首歌曲的名字提到过雏
菊,谁,舒曼和舒伯特有过这样的歌吗,想不起来。我也想不起哪一首标题音乐提到过雏菊。接着,我猜想哪一位音乐家会给雏菊写一首歌或曲子。他们满怀童贞,从雏菊的卑微中见到田野广大的美,像见到穿民族服装的保加利亚姑娘跳玛组卡舞。她们的裙子有玫瑰红的披肩。这个音乐家有可能是萧邦,他连“雨滴”都写了,为什么不写雏菊呢,这是一首跳跃的、晶莹的钢琴练习曲。德沃夏克也应该写雏菊。说起泥土气息的题材,我先想起德沃夏克。东欧比西欧土气,好像东欧的泥土比西欧多出好多,也厚,上面长玫瑰花、麦子、山毛榉树和雏菊。德沃夏克写的雏菊可以泡酒喝,不治病,就图酒瓶子里花瓣好看。没准也有疏肝之效,菊嘛。舒伯特能写出非常好听的描绘雏菊的歌曲,如果他愿意写的话。描写雏菊跟描写儿童有什么不一样吗,一样的,哪块儿都一样,雏菊只比儿童多了一件披肩。我还喜欢猜想这些歌(乐)曲的乐件与歌(曲)名,我觉得我适合想这些事。钢琴能表现所有题材,包括雏菊,矢车菊和杭白菊。吉它也行,但它描述的是西班牙田野的雏菊。小提琴不对味,雏菊不盛载深婉的表达,它也没有摧人心肺的美。中提琴和大提琴当然也不适合,雏菊不厚重不回忆也不哲学。明亮的铜管不合适表现雏菊,它没那么坚定庞大,但圆号描绘田园时可以涵盖雏菊。木管太通透了,雏菊不是一条小溪也不是山峰上的积雪,用不上木管的通透。表现雏菊最好的样式是童声合唱,钢琴或木琴伴奏,(配器加双簧管,背景加不多的竖琴旋律)。孩子们唱这首(希望由舒伯特作曲)的雏菊之歌时,身上戴着雏菊那样的彩色披肩。名字——给这么好的作品起名是累活——叫什么名字呢,《雏菊》,《雏菊练声曲》,《雏菊的早晨》,都不理想。这个事以后再说吧,不着急。
雏菊傻乎乎的单片花瓣挂在脖子上,除此之外什么都没有了。它的茎是细杆,带白绒。花瓣啪叽打开、一览无余的花都是傻花,对雏菊而言叫单纯,因为它是花里的儿童。你看中原的牡丹,最符合中国人的性格,搞不清它有多少层花瓣,欲舒又卷,形左实右,花心纷繁似被水洇湿的手纸,何止工于心计,可谓美得渊深。说它是国色没错,天香就有点说大了。总之不会有人说牡丹是儿童。
雏菊在田野开放。大地涂满透明的余晖的黄颜料,雏菊赶着金黄的马车回家。夕阳的光里飘浮白色的颗粒,雏菊为此瞪大了眼睛,看微尘趴在蟋蟀的黑甲胄上,不知下落。
范文三:披肩阅读答案
1.文中的:凯薇不知道,但她明白了一个秘密,他们都有一颗和她一样的心!的 意思是? 凯薇只是单纯的想要母亲佩戴漂亮披肩,她对母亲的爱是简单的,她的愿望是简 单的因此拥有一颗纯洁的心, 而无论是帮他留着披肩的摊主还是可能买了披肩的 陌生人都用自己的方式去帮助凯薇,维护她单纯的美好的愿望,因此,他们所拥 有的单纯的心是相同的,爱别人,善良美好的心也是相同的 你愿意和凯薇交朋友吗?为什么? 愿意。因为她是一个好女孩,真挚善良且有毅力,懂得关爱别人。并且,我们 可以从文中看出,为了给母亲买披肩,她不怕吃苦,为了找蜂蜜伤痕累累,这是 一种执着与信念。拥有这样一颗金子般纯洁的小女孩值得我们去交朋友。 (貌似 字数差不多了,不够的话把一句话拓展成两句就可以了)
范文四:雨果《雏菊》阅读答案
雨果《雏菊》阅读答案
(“128815”);雨果《雏菊》阅读答案
雏菊
(法)雨果
前几天我经过文宪路,一座联结两处六层高楼的木栅栏引起我的注意。它投影在路面上,透过拼合得不严紧的木板,阳光在影上画线,吸引人的平行金色条纹,像文艺复兴时期的美丽的黑缎上所见的。我走近前去,往板缝里观看。
这座栅栏今天所围住的,是两年前,一八三九年六月被焚毁的滑稽歌舞剧院的场地。
午后两时,烈日炎炎,路上空无人迹。
一扇灰色的门,大概是单扇门,两边隆起中间凹下,还带洛可可式的装饰,可能是百年前爱俏的年轻女子的闺门,正安装在栅栏上。只要稍稍提起插栓就开了。我走了进去。
凄凄惨惨,无比荒凉。满地泥灰,到处是大石块,曾经加过粗工的被遗弃在那里等待,苍白如墓石,发霉像废墟。场里没有人。邻近的房屋墙上留有明显的火焰与浓烟的痕迹。
可是,这块土地,火灾以后已遭受两个春天的连续毁坏,在它的梯形的一隅,在一块正在变绿的巨石下面,延伸着埋葬虫与蜈蚣的地下室。巨石后面的阴暗处,长出了一些小草。
我坐在石上俯视这些植物。
天啊~就在那里长出一棵世界上最美丽的小小的雏菊,一个可爱
的、小小的飞虫绕着雏菊娇艳地来回飞舞。
这朵草花安静地生长,并遵循大自然的美好规律,在泥土中,在巴黎中心,在两条街道之间,离王宫广场两步,离骑兵竞技场四步,在行人、店铺、出租马车、公共马车和国王的四轮华丽马车之间,这朵花,这朵临近街道的田野之花激起我无穷无尽的遐想。
十年前,谁能预见日后有一天在那里会长出一朵雏菊~
如果说在这原址上,就像旁边的地面上,从没有别的什么,只有许多房屋,就是说房产业主、房客和看门人,以及夜晚临睡前小心翼翼地灭烛熄火的居民,那么在这里绝对不会长出田野的花。
这朵花凝结了多少事物,多少失败和成功的演出,多少破产的人家,多少意外的事故,多少奇遇,多少突然降临的灾难~对于每晚被吸引到这里来生活的我们这班人,如果两年前眼中出现这朵花,这帮人骇然,会把它当做幽灵~命运是多么作弄人的迷宫,多少神秘的安排,归根结底,终于化为这洁光四射的、悦目的小小黄太阳~
必须先要有一座剧#from本文来自学优高考网www.gkstk.com,全国最大的高考资源网end#院和一场火灾,即一个城市的欢乐和一个城市的恐怖,一个是人类最优美的发明,一个是最可怕的天灾,三十年的狂笑和三十小时的滚滚火焰,才生长出这朵雏菊,赢得这飞虫的喜悦~
最渺小的事物往往就是最重大的事物。
5(下列对文章内容的理解,正确的一项是()
A(这篇文章既描写雏菊,又寄托着作者的深沉的情感和思考,运用了典型的寓情于物的写作手法。
B(第8段中两个“小小的”修饰语的使用,写出强大的灾难之后自然界生命力的弱小和无奈。
C(第13段中“剧院”“火灾”与“最优美的发明”“最可怕的天灾”对应,流露出作者对文明被毁的痛惜。
D(作者借一朵临近街道的雏菊,表达了对都市喧嚣的极端厌恶和对宁静田园的喜爱、向往之情。
6(请谈谈第5段环境描写的作用。
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7(下面文中对雏菊的三种称谓分别表现了作者对雏菊怎样的感受,(每条答案不超过10个字)
?“这朵草花”:
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?“这朵临近街道的田野之花”:
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?“这洁光四射的、悦目的小小黄太阳”:
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8(解释文末划横线句子的含义,并结合全文,分析作者在其中所寄寓的思想情感。
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参考答案
6(渲染了凄惨、荒凉、冷清的氛围,反衬出雏菊的生命力之强和美丽可爱。
7(?平凡、普通。?生长地特殊。?美丽夺目、意义重大、内涵丰厚。
8(一朵平凡娇小的雏菊,凝结了城市的沧桑巨变(失败和成功的演出、破产的人家、意外的事故、奇遇、突然降临的灾难),反映出命运的变化无常、大自然的神秘安排。表现了作者对雏菊的惊叹赞美,寄寓了作者对自然、历史、生命的深沉思索。
范文五:《雏菊之恋》阅读答案
雏菊之恋 在一个满目凋零的晚秋,一朵小小的雏菊,竟为我惆怅的心绪带来了希望,真的,我从来没有过这样感到激动,可今天,在这落寞的季节,我却感慨的泪水莹莹,只为这浅粉色小小的雏菊,它的开放,使我意悟了生存的价值和生命的真谛。 它很小,疏枝淡叶间,一点苍白的花蕾,羞怯的拢在一起,也许是因为它太渺小的原故吧,我很少给以它应有的爱怜,在另一株枝繁叶茂,芳香四溢的鲜花的衬托下,我渐渐忽视了它的存在。 一日清晨,我忽然发现雏菊开花了,迎着明媚的阳光,骄傲的挺立着瘦弱的茎,仿佛在向世界宣布一个生命的奇迹。它鹅黄色的蕊发出一缕缕清芬,细腻的粉中带白的花瓣,微微伸展开,象一个少女的微笑那么动人,又那么令人心醉。 此时此刻,窗外,深秋的风正在把夏日里最后一朵玫瑰吹落,遍地金黄,漫步其中,不免使人有伤感情绪油然而生,致使我不敢到室外去尽赏秋景,正在伤秋的苦恼之中,正在慨叹生命匆匆的轮回之时,是它,小小的雏菊,给了我生机与希望。 虽然它生的那么小,也没有绚丽的色彩,可它从不怨造物主之错,也不曾因自卑而低下头来,而是用自己快乐向上的精神,开出一朵辉煌,迎着晨曦,润着雨露,一样焕发着勃勃生机。 人生亦如此,追求无非是一个过程而已,哪怕没有结果,我们也无须在他人耀眼的成绩下自叹弗如,毕竟我们曾经努力过,应该用同样自豪的微笑迎接每一个灿烂,送走每一片凋零,在这个宇宙中,凡是有生命的东西,都会在生死荣枯中演示自己的一生命运,我的心早在它开花的瞬间与雏菊相知了,我已深深爱上它,就象爱自己的生命一样。 1、文章第一句话中惆怅的心绪的具体含义是什么?情结合文意简要回答。2、一朵小小的雏菊,为什么会给我带来希望?3、下面的句子写得形象生动,富有表现力。请作具体赏析。 (1)它很小,疏枝淡叶间,一点苍白的花蕾,羞怯的拢在一起,也许是因为它太渺小的原故吧,我很少给以它应有的爱怜,在另一株枝繁叶茂,芳香四溢的鲜花的衬托下,我渐渐忽视了它的存在。 (2)它鹅黄色的蕊发出一缕缕清芬,细腻的粉中带白的花瓣,微微伸展开,象一个少女的微笑那么动人,又那么令人心醉。 4、文章最后说我的心早在它开花的瞬间与雏菊相知了,那么它们相知的是什么?请简要回答。参考答案:1、文章第一句话中惆怅的心绪的具体含义是什么?情结合文意简要回答。2、一朵小小的雏菊,为什么会给我带来希望?3、下面的句子写得形象生动,富有表现力。请作具体赏析。 (1)它很小,疏枝淡叶间,一点苍白的花蕾,羞怯的拢在一起,也许是因为它太渺小的原故吧,我很少给以它应有的爱怜,在另一株枝繁叶茂,芳香四溢的鲜花的衬托下,我渐渐忽视了它的存在。 (2)它鹅黄色的蕊发出一缕缕清芬,细腻的粉中带白的花瓣,微微伸展开,象一个少女的微笑那么动人,又那么令人心醉。 4、文章最后说我的心早在它开花的瞬间与雏菊相知了,那么它们相知的是什么?请简要回答。